当代秘书岗位的新变化和要求
当代秘书岗位的新变化和要
求
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
当代社会秘书岗位的新的变化与要求
在信息社会飞速发展和市场经济成熟运行的新时期，秘书工作发生了极大地改变，对秘书岗位提出了新的职业要求，一般意义上的参谋、助理性工作已远远不能满足工作的需要。随着经济的发展和经济体制改革的深入，秘书工作被赋予更多的职责和更大的责任。新时期的秘书工作者应成为领导者的得力助手和出色参谋，必须是高素质的复合人才，是一腔热忱、一生追求和一身正气，能创一流业绩的“一把好手”。同时，秘书工作的内容和形式在不断地发生变化，随之而变的是对秘书的职业要求，秘书必须不断地学习，不断地在工作中总结经验，才能更好地承担起更多的职责和更重的责任。
一、新时期我国秘书工作的新变化
（一）新时期的秘书工作变得更加智能化。
知识经济时代是知识爆炸的时代，是高新科技迅猛发展、呼唤高素质人才的时代。无论是从日新月异的形势发展和领导越来越高的工作要求来看，还是从秘书队伍的现状来看，当前都迫切需要提高秘书的工作能力。秘书不再是单纯服务型工作, 而是脑体结合、知识型和服务型融为一体的特殊职业。
（二）信息收集和整理工作成为新时期秘书工作的一个重心。
随着知识经济时代的到来，信息成为当今世界的重要资源, 是领导做好领导管理工作的基础。当今人们的社会活动效率往往取决于他能否捕捉核心信息并选择信息焦点，谁能有效地掌握和运用信息, 就意味着成功。因此，信息的收集与整理工作已经在秘书工作中占越来越来大的比重。
（三）新时期的秘书承担更多的组织协调工作。
在现代企业组织中, 秘书处于各横向职能部门的中介位置, 在各纵向管理结构中又处于决策部门与执行部门的中介位置。秘书是领导者联系各部门的桥梁、纵横管理网络的交集点、决策部门与执行部门信息传递交流的中转点。由此，秘书承担着企业大部分组织协调工作。这关系到整个企业的组织协调工作，所以不能有一点马虎，秘书必须认真的做好组织协调工作。
（四）新时期的秘书工作变得更国际化。
随着经济全球化以及中国在世界经济中的地位的加强，我国的经济与国际经济的接触面大大的增加，秘书的工作也慢慢的与国际接轨。在对外开放和国际合作日益频繁的情况下, 秘书工作同其他许多工作一样, 也要实现国际化。而且, 我国加入世贸组织后, 必须在对外贸易手段上与国际接轨, 电子商务是我国对外贸易顺利进行的一种先进手段，新时期的秘书工作也与电子商务紧密相连。无论是在国际贸易之中，还是在国内的商业贸易中，作为秘书重要办公手段的电子商务发挥着越来越重要的作用。
二、新时期秘书工作的新变化对秘书职能的新要求
（一）秘书必须具有超前意识和创新能力。
在知识经济时代, 产品的知识含量逐步增加。知识产品的生产, 最重要的生产资料不是设备和工具, 而是人的知识和能力, 特别是人的创造能力。因此, 在新时期，综合的研究、判断和逻辑推理能力, 高度的创造意识和创造能力对秘书来说才是最重要的。秘书必须打破传统的被动性、事务性秘书角色的观念，秘书工作不仅要“服从”，更重要的是要“服务”，。秘书必须要变被动服从成主动服务，以便更好地做好参谋和辅助工作。在另一方面，新时期的秘书工作要求秘书必须有超前服务的意识，要主动的思考各种对领导决策有用的东西。秘书作
为领导者的助手和参谋, 只有具备创新思维才能适应现代领导活动的需要。这样才能最大限度的保证领导决策的正确性，才能保证企业利益的最大化。
（二）新时期的秘书要具备很强的信息收集和整理能力。
无论现在或未来, 秘书工作者和其服务的领导者, 都生活在被信息包围的社会里,每天都有成千上万的信息向他们倾泄而来。作为有辅助决策职责的企业秘书, 就要积极、主动的收集利于领导决策的各种信息。在全球市场大环境下, 企业面临着良好的机遇与挑战, 各种复杂多变的相关因素使企业的生产经营、战略决策具有更大的挑战性、风险性和灵活性, 使领导决策变得更加的复杂和困难。这一切深刻的变化将秘书工作, 特别是秘书的信息收集工作推向一个全新的高度，秘书的信息收集工作体现了前所未有的重要性。秘书要为领导科学决策提供参谋, 信息是必不可少的最经济而又最有效迅速的东西。新时代秘书作为领导的参谋和助手,就必须要有捕捉、筛选、处理信息的能力。
（三）秘书要具有良好的组织协调能力。
知识经济社会是一个人际关系高度社会化的社会，在这样的社会, 需要更紧密的联系和协作, 需要借助集体的力量和他人的力量, 才能更好地发挥自己的力量, 取得成功。秘书工作是辅助管理、综合服务的综合性工作,在企业的组织活动中具有十分重要的作用。因此，新时期的秘书必须具备良好的团队协作能力以及优秀的组织协调能力。可以说，协调是秘书的一项主要职能和重要工作方式，会与他人合作的秘书才是符合时代所需的秘书。
（四）新时期的秘书要有强大的电子办公能力。
二十一世纪,是个崭新的世纪,是科学技术和电子技术飞速发展变化的时代。因特网和电子邮件的广泛应用,物理上的时空距离进一步缩小。办公室的许多工作,如各部门文件的传送、会议活动的安排、文件的处理、通知的传达等,都可以通过电子邮件在瞬间完成。办公室工作的高度智能化,把秘书人员从繁重的材料堆中解放出来,提高了工作效率,减轻了工作强度。因此，作为新时期的秘书，必须熟练的掌握电子办公设备的使用方法，能够很轻松的操作各种办公设备。
随着经济的发展和科学技术的进步，秘书的工作发生了很大的变化，而工作内容和形式的变化给秘书岗位提出了新的职业要求。面对这些新的职业要求，作为新时期的秘书工作者，必须树立正确的工作观、人生观，必须有终身学习的观念。同时，秘书工作者还要不断地开拓自己的视野，时刻保持观察的敏锐性，在复杂多变新时期做一个优秀的秘书工作者，以承担更多的职责和更重的责任，成为领导和企业的得力助手和出色参谋。
岗位职责及工作标准汇编)
综合部主任岗位职责及工作标准 岗位职责： 1.负责组织贯彻执行国家及地方颁布的劳动、工资、企业管理等方面的法律法规、政策规定和公司的规章制度。 2.负责公司公文、印章、大事记、会议、接待的归口管理。 3.协助公司领导组织召开公司行政办公会、调度会。并负责组织落实会议纪要的制发和督办各部门的工作落实及检查考核。 4.负责公司对外联络和公共关系、企业宣传与策划、企业文化的维护管理，以及为公司的战略发展出谋划策。 5.负责公司机构的定编和定岗定员及拟订各部门职责。 6.负责组织制订和修订各级各类岗位职责、工作标准和组织检查与考核。 7.负责督办各部门职责和调度布置工作及领导临时布置的工作任务的落实、检查和考核管理工作。 8.负责组织拟订和修订公司劳动人事、工资和绩效考核等管理制度，并组织拟草董事长、总经理的重要讲话稿。 9.负责公司法律风险防范、法律纠纷、劳动合同的管理。 10.负责政府部门核发的各种证照、公司印信的归口管理及保密工作。 11.负责公司土地、房屋及办公、生活设备设施的管理。 12.负责组织落实公司劳动用工、员工招聘、人工成本、员工薪酬、社会保险、劳动关系和劳动纪律、绩效考核的管理。
13.负责组织拟订公司员工中长期培训规划并组织实施。 14.负责组织落实公司行政、后勤、劳保用品、办公用品的管理。 15.负责组织落实公司信息化的管理及信息安全风险、危机预案的处理。 16.负责组织开展公司节能降耗、争做文明员工活动和各种文体活动及企业文化建设。 17.负责部门内部员工的管理及队伍建设。 18.负责本部门职责对应的HSE管理。 19.负责组织完成公司领导布置的其他工作任务和组织完成配合其它部门的工作。 工作标准： 1.及时组织贯彻执行国家及地方颁布的劳动、工资、企业管理等方面的法律法规、政策规定和公司的规章制度。 2.确保公司公文、印章、大事记、会议、接待的归口管理不出差错。 3.按时协助公司领导组织召开各种会议，并及时落实会议纪要制发和督办各部门的工作落实及检查考核。 4.确保公司对外联络和公共关系、企业宣传与策划、企业文化的维护管理工作无差错，并及时向董事长、总经理汇报工作情况。 5.按公司领导要求，按时完成机构定编和定岗定员及各部门职责的拟订。 6.及时组织制订或修订各级各类岗位职责、工作标准和组织检
生产中心岗位职责、任职要求
生产中心人员岗位职责、任职要求 生产中心管理组织结构图 中心管理人员岗位职责、任职要求及在编情况 岗位职责、任职要求 生产总监岗位职责： 公司发展战略制定与管理：1．在总经理的领导下，参与制定公司中长期发展战略，参与对公司中长期发展战略进行控制与管理；2．参与制定公司年度经营计划和预算方案，参与公司重大财务、人事、业务问题决策。 生产管理与协调：1．根据公司年度经营计划和年度销售目标，主持制定公司年度生产计划，并检查计划的执行情况；2．组织对生产线布局进行合理规划，以提高生产效率；3．定期或
不定期召开公司生产会议，对生产管理活动进行必要的监督与协调，平衡生产能力、协调相关资源；4．组织制定和实施生产现场管理制度、安全管理制度等，并监督执行；5．对重大生产事故和安全事故进行调查、分析，并提出处理方案。 技术创新管理：1．依据公司的发展战略以及行业技术的发展趋势，制定公司的技术发展规划和年度技术创新计划，并监督贯彻实施；2．组织制定公司的技术标准和技术管理制度，并监督贯彻执行；3．主持新产品的研发并对技术创新成果(新产品、新工艺、技术改造项目)进行鉴定与验收，参与对公司技术标准、新产品设计方案、工艺攻关课题等项目进行论证与评审。 质量管理：1．根据国家相关法律法规及公司质量方针和标准，制定质量战略规划，组织制定质量管理体系并推行实施，组织制定各项生产工艺标准和物料、产品检验标准；２．参与对重大质量事故的原因分析与处理。 设备工程管理：１．组织制定设备维修保养计划，并监督大型设备的检修工作；２．主持公司对外重大技术装备引进谈判、技术交流；参与对重大设备事故的原因分析和处理。 其他：完成总经理交办的其他工作。 任职要求：中等学历或以上学历或经企业培训合格，能完成岗位职责规定的工作要求，工作认真，严谨务实，思想正派，身体健康。 配料部经理岗位职责： 1）按照生产计划组织本部门人员按照既定工艺要求完成生产； 2）按照要求保证生产全过程的人员、环境、机械设备及各食品接触面等的卫生要求； 3）做好本部门人员的操作技能、卫生意识、质量意识的培训； 4）负责本部门生产过程中一般不合格品的返工处理，一般潜在不合格品的处理，一般不符合现象的处理。 5）完成公司领导交办的其他工作。 任职要求： 中等学历或以上学历或经企业培训合格，能完成岗位职责规定的工作要求，工作认真，严谨务实，思想正派，身体健康。 面食部经理岗位职责： 1）制定面食产品生产计划，组织本部门人员按照既定工艺要求完成生产； 2）按照要求保证生产全过程的人员、环境、机械设备及各食品接触面等的卫生要求； 3）做好本部门人员的操作技能、卫生意识、质量意识的培训； 4）负责本部门生产过程中一般不合格品的返工处理，一般潜在不合格品的处理，一般不符合现象的处理。 5）完成公司领导交办的其他工作。
最新新课标对教师的要求
新课标对教师的要求 新课标对教师的要求 以新课标为标志，我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进。如何按照国家颁布的《数学课程标准》，树立新的教学理念，突破过时的传统教法，取得顶期的教学效果，对初中数学教师的素质提出了更新更高的能力要求。随着教育改革的不断深化，教学理念的不断更新，教改制度的变革，特别是新课程的改革，对教师提出了更高的要求。教师应在工作中不断学习和实践，努力提高自身的综合能力和整体素质，才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高，才能适应新课改的发展要求。 一、整体把握新课标的教学能力 国家教育部制定的全日制义务教育数学课程标准，明确提出了义务教育阶段数学课程的总体目标，即：通过义务教育阶段数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学
会运用数学的思维方式去观察分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切关系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。这表明新课标体系已革新了传统课程体系，由过去的以学科中心逐渐转向以学生为本的轨道上来。作为初中教师必须认真学习，深刻认识、整体把握新课标，以新课标为指导，着力构建以人为本的数学课程体系，自觉遵循学生学习数学的心理规律，积极引导学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。只有教师尽快适应新课标，并将新课标贯穿于实际教学中，才能为学生的学习和终身发展奠定坚实的基础。 二、灵活运用教材的开发能力 我国初中数学教材根据数学新课程标准有了很大变化，一本教材统天下的局面已不复存在，不同版本多样化的教材应运而生。新课程标准对教材的编写只是奠基性的，它明确了每个学段的目标，至于每个年级学什么、学多少、怎么学，没有做具体规定。与过去《大纲》相比，课程标准在内容的知识体系方面有增有删，学习要求方面有升有降，结构组合方面有分有合，表现形式方面有显有隐。新增了蕴涵着全新教育理念的“课题学习”等内容，旨在帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决具有挑战性和综合性问题，培养解决问题的能力。代数方面，“统计与概率”一章，华东师大版本数学教材从7年级就开始介绍统
技术岗位职责和任职要求
技术岗位职责和任职要求 第一条高级工程师 1)工作职责 1.根据部门管理人员安排承担项目的技术任务，通过与客户沟通对项目进行技 术分析和需求策划，独立撰写标书中技术部分。 2.参与项目评审，对重点、复杂项目的技术方案与实施方案进行完整系统设计, 对一般项目的技术方案进行审核； 3.进行项目背景调查，收集整理项目相关资料；根据需要撰写项目调查报告。 4.进行项目组人员生产管理和工作安排，落实各种必须资源，确保目标实现并 顺利交付； 5.负责项目过程中的内外部技术交流、沟通和技术支持服务； 6.负责检查验收项目结果，确认最终技术文档资料。评定项目组人员工作情况， 并认真执行相关奖惩。 7.参与其他项目的讨论并提供可行建议,接受数据事业部员工的技术咨询，解 决项目运行中的技术难题，积极协助制图员提高技能。收集项目进程中各方面意见，提供更优秀的解决方案，积极对公司产品及市场发展提供意见； 8.根据情况参与所承担项目或者其他项目组任务。 9.不承担项目时配合上级技术人员或者其他项目组完成工作任务。 10.根据时间进程完成管理人员交办其他临时性事务性工作和技术沟通、培训、 协助任务。 2)任职要求 1.本单位工作3年以上（相关工作5年以上），年龄26岁以上，职业素质高， 有非常丰富的行业成功经验，非常熟悉行业、产品情况，大专以上学历。2.需要有公司认可的不少于8次的一般项目管理经验。专业技能扎实，精通相 关制图软件（MAPINFO，ARCGIS，ERDAS等），学习能力强，能专研。(能有一定的编程能力及英语能力最佳) 3.有一定的管理能力，能独自带领团队（10人以上）完成整个项目的运行； 4.明确项目的质量目标观念，并能严格控制项目的质量、进度，确保项目的按
总工程师和技术负责人主要职责
总工程师和技术负责人主要职责 总工程师主要职责： A、组织贯彻执行国家有关技术政策和上级颁发的技术规范、规程、规定、标准及各项技术管理制度。 B、领导编制工程的施工组织设计。 C、主持工程图纸会审，负责处理审核施工中重大技术核定。 D、主持公司技术会议，研究和处理施工中的重大技术问题；组织审定重大技术革新，合理化建议；组织新技术、新结构、新材料的试验在该工程中的推广及使用；参加该项目有关技术会议。 E、负责组织重大质量事故的调查研究。并作出技术鉴定和处理，组织安排公司定期工程质量检查，评定及单位工程预验，并提交质监站复验核定 F、领导公司全面质量管理，职工教育、技术培训工作，组织审批全面质量管理及职工教育工作计划，督促实施。 G、组织解决土建安装各专业在交叉施工、互相协作配合中的有关重大技术问题。 H、参加该工程成本分析，确保低耗建成该工程。 技术负责人主要职责： A、在总工程师的领导下，负责领导全项目部的施工技术，技术管理工作，并领导有关的技术业务工作。 B、组织贯彻执行国家有关政策和技术标准、规范、规程、决定及各项管理制度，研究解决施工中的技术问题，并经常深入施工现场，对重大的关键部位进行指导，发现问题及时处理。 C、组织领导新结构、新材料、新技术、新工艺等的应用和推广，并作出技术总结，发动职工搞好革新改造工作，促进技术进步。 D、参加公司组织的有关技术会议，主持编制施工组织设计，并组织施工技术人员交底，根据公司的有关规定处理审批一般的技术核定。 E、组织项目部的工程图纸学习，图纸内部会审，工程项目的施工准备工作。负责协调解决施工配合协作中的技术问题。 F、参与推行TQC，组织对工程质量、安全和施工的定期检查，掌握质量、安全动态，负责处理一般质量、安全和设备事故。同时对现场出现的重大事故应及时上报上级部门，求得及时解决，参加组织单位工程的交工验收。 G、主持和领导施工生产中的技术监督工作，督促工程现场负责人及施工员遵守规范，规程和按图施工，及时发现处理施工中的技术问题，组织复查主要主轴线及标高，定位测量工作，并对大型结构、复杂结构进行检查，是否满足设计要求和规
勘察设计技术岗位职责与任职要求内容
文件编号/ QMS 勘察设计技术岗位职责及任职要求 版号/版次A/0 作业指导书 勘察设计技术岗位职责及任职要求 职能部门：人力资源部 编写： 审核： 复审： 批准： 受控状态：分发号： 编制日期：2015年4月20日实施日期：2015年5月1日 /公司
质量管理体系文件修改记录 文件名称勘察设计技术岗位职责及 任职要求 文件编号/ 修改单编号修改条款号现行版本号修改人审核人批准人生效日
1总则 1.1 为确保勘察、设计工作质量，规定设计（编写）、校对、审核等各级岗位人员的任职要求，使勘察、设计成果满足顾客要求和符合现行法律法规的规定。 1.2 勘察、设计人员应在其职责范围内，进行设计（文件编制）、校审工作，并对勘察、设计成果负责。 2 勘察技术岗位任职要求 2.1钻探（测量）编录人员应具备的条件 2.1.1 地质（或测量）专业中专以上学历，能正确使用项目部指定的有关技术标准、规 范开展工作。 2.1.2 具有2年或以上现场编录经验。 2.2报告编制人应具备的条件 2.2.1地质（或测量）专业本科以上学历，熟悉勘察专业的有关技术标准、规范。 2.2.2具有3年或以上现场编录经验。 2.2.3能正确运用勘察软件，具备编制勘察报告的工作能力。 2.3专业负责人应具备的条件 2.3.1地质（或测量）专业本科以上学历，熟悉勘察专业的有关技术标准、规范。 2.3.2具有5年或以上现场编录经验，并取得地质（或测量）专业工程师及以上资格。 2.3.3能正确运用勘察软件，从事过勘察报告的编制工作。 2.4审核人应具备的条件 2.4.1地质（或测量）专业本科以上学历，熟悉勘察专业的有关标准、规范。 2.4.2具有10年或以上地质专业工作经验，并取得地质（或测量）专业高级工程师及以 上资格。 2.4.3从事过专业负责人岗位的工作，具备独立组织勘察报告编制工作的能力。 3 设计技术岗位任职要求与职责 3.1任职要求 3.1.1项目主管总工 项目主管总工由公司总工任命，代表公司层面对项目设计工作进行技术管理。 3.1.2 所主管领导 所主管领导由所长任命，代表所层面对项目设计工作进行技术管理。 3.1.3 项目负责人 项目负责人由设计所所长在本所具备担任项目负责人条件的设计人员中选择。项目负
新课标六大变化
六大变化 新课标涵盖小学一年级到初中三年级的所有学科，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想品德、品德与生活、品德与社会、历史、历史与社会、地理、体育与健康、艺术、音乐、美术、初中科学等学科。对比“旧课标”“新课标”有哪些变化呢？对此， 省课程教材中心副主任高定量分析认为，修订后的课程标准新变化主要体现在以下几方面：1控制课程容量和难度减轻负担 本次修订的“新课标”积极回应了社会各界对学生课业负担过重问题的关切，从标准 层面科学安排了课程容量和难度，为控制学生课业负担奠定基础。主要体现在：(1)在课程难度控制上，有些学科直接删去了过难的内容。如4~6年级的数学中删除了“了解两点确 定一条直线和两条相交直线确定一个点”等内容，因为这个内容对于小学生来说较为抽象； (2)有些学科降低了一些知识点的学习要求，如语文对小学不同年级学生写字量做了适当调整，特别是对于低年级的学生在教学建议中提倡“多认少写”的教学原则，力争扭转多年 来形成的每学一字必达“四会”要求的做法。整个小学阶段识字写字总量保持不变，仍然 要求认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。(3)一些学科精选了内容，减少了容量。如数学“统计与概率”内容做了大的调整，对第一学段统计与概率领域的内容大幅减少， 由原来的11条具体要求减少为现在的3条，全部删除了有关概率内容的“不确定现象”。第二学段统计与概率领域的内容，删除了众数、中位数等内容。第三学段统计与概率领域 的内容，删除了极差、频数折线图等内容。同时，对于难度较大又不宜删除的课程内容， 以“选学”的方式处理，既增加了课程弹性，为学有余力的学生提供了选择机会，又控制 了课程难度，使梯度要求更加清晰。 2各科课程渗透强化德育 义务教育课程标准(实验稿)的另一个亮点就是在各科课程中有机渗透德育，即修订后 的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征，进一步加强了德育。一是各学科把 落实科学发展观、社会主义核心价值体系作为修订的指导思想。如英语新课标修订的重点
岗位职责任职要求
房务部经理岗位职责及任职要求 房务部经理 报告上级：总经理 督导下级：各区主管、领班 联系部门：酒店各有关部门 岗位职责： 1）、通过对下属日常工作的检查，保证楼层和公共区域处于干净整洁状态。 2）、监督和管理下属，优质完成客人的洗衣服务。 3）、每日查阅各种日报表格，办公室电话记录本和物品申领单，掌握本部门整个工作动态。 4）、恰当，合理地安排班次，分派工作，决定新员工的录用和人事调配，对员工 的提取降职、奖励、处分等提出意见，解决有关人事问题。 5）、帮助主管解决工作中的难题，对主管和领班的工作情况定期作出考核评价，发展良好的上下级关系，确保本部门的日常工作效率。 6）、解答和解决客人对本部门服务工作的投诉，尽可能满足客人的要求，尽力建立与客人之间的友好关系。 7）、通过检查工作记录，定期盘点和发布指示，有效地控制楼层用品，棉织品，洗涤用品和清洁卫生用品的需求量，并决定特殊物品的需求量和供应标准，尽量减少本部门开支。 8）、与工程部建立经常的联系，核准（在规定范围内）并监督家具、设备的维修和保养工作，使之达到应有的标准。 9）、定期制定培训计划，监督下属培训工作，不断提高本部门员工的素质水平。 10）、严格检查按规章制度及楼层规定在本部门的执行、落实情况，严格检查拣拾黄色画报、书刊、反动宣传品和拣拾客人遗留物品管理制度的执行情况，解决检查中的问题，维护饭店的声誉。 11）、通过分析现有工作程序及设备工具的使用情况，提出改进的方案，以求不断提高楼层服务工作的效率。 知识及能力要求； 1）、具备国际标准饭店楼层管理知识。 2）、具备洗衣工作的完备知识。 3）、具备饭店标准和规章制度的知识。 4）、掌握洗衣和楼层用品，如洗涤剂等作用及使用方法。 5）、具有分派工作，监督工作人员的业务培训，评价主要下属工作情况的能力。 6）、按照饭店的政策和准则，灵活解答客人投诉的能力。 7）、具有同其它部门联系，协调的能力。 沙县国安假日酒店 编 号：HSKP20080619-2 版 次：A/0 房务部岗位职责 生效日期：20080620
总工程师岗位职责
总工程师岗位职责 1、在项目经理的领导下，负责本标段工程的施工技术管理和质量工作，并负全面技术责任。 2、协助项目经理贯彻执行项目部质量方针和安全、质量、环境目标，负责质量、环境及职业健康安全体系的有效运行。 3、负责制定项目部的实施性施组、质量计划、作业指导书、创优规划。对本标段工程的施工质量和施工管理负技术指导责任。 4、负责制定项目内控标准，组织编制施工方案，组织项目技术课题的攻关。 5、负责组织实施技术规程、工艺标准、质量计划、质量标准；负责推广“四新”技术的应用，并结合工程实际组织开展QC活动。 6、组织项目部定期对分包单位进行贯标检查，组织召开质量分析会，参加监理组织的分部、分项工程质量评定。 7、负责与业主、设计和监理单位的联系与沟通，及时解决施工中的技术难题。 8、组织工程部各主管工程师及各专业技术人员开展施工调查、设计图纸会审、现场核对、施工技术交底、施工技术方案的研究，施工组织设计的编制、审批，组织变更设计，及其重大安全技术方案措施的审查，参加业主或监理单位、集团公司指挥部组织的工作例会。 9、影响工程进度的因素 影响工程进度的因素很多。这些因素可归纳为人的因素、材料因素、技术因素、资金因素、工程水文地质因素、气象因素、环境因素、社会环境因素以及其它难以预料的因素。其中人的因素影响最多也最严重，从产生的根源来看，有来源于开发商及上级主管机构的；有来源于设计单位的；有来源于承包商（分包商）及上级主管机构的；有来源于材料设备供应商的；有来源于监理单位的；有来源于政府主管部门的；也有来源于社会和各种自然条件的。现将这些因素归纳如下： 一．来源于开发商的因素 1. 提供勘察资料不准确，特别是地质资料错误或遗漏而引起的未能预料的技术障碍。 2. 提供的控制性坐标点、高程点资料不准确或错误。 3. 临时供水、供电工程相关手续办理和实施不及时，供应量不足。 4. 办理临时占道、施工占地手续不及时。 5. 地上、地下构筑物及各种管线搬迁工作拖延不能及时向承包商移交施工场地。 6. 施工场地内树木的移植、更新、砍伐工作不能及时完成。 7. 提供的图纸不及时、不配套。 8. 开发商依据市场变化及经营需要修改、调整设计。例如：调整产品定位、调整使用功能、调整使用标准、甚至改变使用要求。 9. 为了满足购房客户的个性化需求，为客户提供个性化服务而修改设计。 10. 因市政配套、公共设施配套条件的变化而修改设计。 11. 因采用不成熟的新材料、新设备、新工艺或技术方案不当而修改设计。 12. 承包合同中未涉及问题的谈判。例如：材料替代、施工过程中指定分包商等。 13. 承包合同内容、条件发生变化而引起的谈判。例如：增加或减少工程量、增加或减少工程内容、分部分项工程的抢工、材料设备供应方式及供应价格的变化等。 14. 合同纠纷引起的仲裁或诉讼。 15. 开发商负责供应的材料、设备供货不及时，数量、型号、技术参数与实际所需不符，货物产品质量不
品管部岗位职责汇编
1.0 程序目的 明确品管部人员职责、权限，为质量体系的有效运行建立组织保证。 2.0 适用范围 本程序适用于品管部工作人员岗位职责、权限规定。 3.0 引用文件 3.1 《质量手册》第 4.1节：管理职责 3.2 《文件和资料控制程序》TF/COP-01 4.0 主要职责 4.1 品管部负责人负责编制本部门各岗位工作人员的岗位职责、权限。 4.2 各岗位人员依据本人的岗位职责、权限在工作中建立联系，履行相应职责。 5.0 岗位描述 5.1 部门岗位设置图
机构岗位 5.2 品管部岗位职责
a)品质制度的订立与品质体系的建立和改善; b)品质保证方案的拟定并推动全面质量管理活动的进行; c)负责公司质量目标的提出和达成度评价，汇总并组织相关部门分析存在的质量缺陷，提 出纠正和预防措施，督促并检查纠正措施的实施效果 d)编制公司各类产品和物料的质量标准 e)对公司的第一二阶体系文件《质量手册》和《公共程序文件》以及各部门手册管理类文 件进行维护和控制 f)按ISO9000标准要求组织实施质量体系内部审核，以保证公司质量体系的持续有效性 g)品质资讯的收集、传导与回复 h)负责对供应商的评定，协力厂品质能力的辅导，控制和保证来料的质量 i)有关质量事务的对外联络和处理工作，如质量体系认证、产品认证、客户验厂、产品抽 查等 j)受理产品质量客户抱怨和投诉 k)对公司内各部门质量判定的争议进行协调和处理 l)品质成本的分析与品质控制事项的制定 m)品质培训计划的制定与督导及执行 n)进料、在制品、成品品质检验规范的制订与执行 o)负责进料、制程和出货检验，评定泰丰产品实际达到的质量水平，报告存在的质量缺陷p)检讨和改进品质检验方法，保证准确、有效和可靠的判定产品品质状态 q)制程品质的巡回检验与控制 r)负责组织新产品开发设计的评审和确认，保证新产品设计的完善性 s)负责对公司生产的产品信赖性试验，确保产品质量的可靠和稳定 t)主导产品审核的进行，验证和评价库存产品质量 5.2.1 品管部经理岗位职责
谈新课标下各学段识字、写字的要求之变化
谈新课标下各学段识字、写字的要求之变化《义务教育语文课程标准（2011版）》新课标有较大调整变化，各个部分都有不同幅度的修订。认真学习落实新课标精神，对于改进教学，推进课改有着十分积极的意义。借此就课标“识字和写字”部分的更改，谈一些个人学习心得与体会。 纵观整个新课标，在识字、写字教学方面有以下五大变化： 一、调整识字量 整个义务教育阶段“累计认识常用汉字3500个左右，2500个左右会写”这个要求不变，但“会写”的字在各学段的数字有变化。概括地讲，第一、二学段，要求“会写”的字数量减少，第一学段减少200个，第二学段减少400个，第三学段则增加400个。这样的调整，各学段的“会写”字任务更为均衡，更好地遵循识字写字循序渐进的规律，有利于更好地完成识字教学任务。按照课标（实验稿）的规定，第一、二学段识字教学任务偏重，尤其是“会写”的任务偏重，对广大农村小学生而言，这矛盾更为突出。因为，就字的音形义来说，字形教学是主要矛盾。调整后，第一、二学段减少了“会写”的任务，可以减轻学生识记的一些负担，腾出一些时间在听说读写方面多作一些训练，也有利于提高写字质量，有利于广大农村地区完成教学任务。而到了第三学段，学生已经较为牢固地掌握了汉语拼音、偏旁部首、间架结构以及查字典等识字的基本工具，为自主识字打下了坚实的基础，因而，此时增加一些“会写”的任务，相对来说，对学生负担不重，而且更有利于让学生自主识字，进一步培养自主识字能力。 二、增加有关“识字、写字”的两个字表 新课标增加了两个字表。一是《识字、写字教学基本字表》，二是《义务教育语文课程常用字表》。课标建议，在低年级阶段“先认写《识字、写字教学基本字表》中的300个字，逐步发展识字写字能力。”在对学生写字学习情况进行评价时，“当以《义务教育语文课程常
岗位职责及任职要求
岗位职责及任职要求 （一）教师招考考试培训讲师 岗位职责： 1、负责教师资格考试和教师招聘考试学科专业笔试、面试课程的授课； 2、参与教师考试培训课程所需资料的编写和研发； 3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职要求： 1、硕士及以上学历，条件优秀者可放宽到本科，师范类学校毕业优先，语文、政治、历史、地理、生物、化学、物理、信息技术、音乐、美术、体育、教育理论、幼儿教育等相关专业优先； 2、有教师资格证，有幼儿园、中小学、培训机构实习或者教学经验，或参与过中小学学科教学论相关课题者优先； 3、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力； 4、热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强； 5、良好的道德修养，认同中公教育企业文化； 6、精力充沛，接受出差授课任务。 （二）医疗卫生考试培训讲师 岗位职责： 1、负责医疗卫生考试培训教学任务的实施及医疗卫生专业知识课程的讲授，负责后续的学员辅导等工作，保障教学任务的完成； 2、参与医疗卫生考试课程所需资料的编写和研发；
3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职资格： 1、硕士及以上学历，条件优秀者可放宽到本科，医疗、药学、检验、中医、护理、卫生六大类学科相关专业毕业，临床医学、护理学专业优先，能够讲授医疗卫生基础和专业知识等课程； 2、对医疗卫生类事业单位招聘考试具有一定的了解者优先，有培训行业教师工作经验、有考试命题经历及阅卷经历者优先，有丰富经验的医师从业者、离退休教授、学者优先； 3、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力； 4、热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强； 5、良好的道德修养，认同中公教育企业文化； 6、精力充沛，接受出差授课任务。 （三）公务员培训讲师 岗位职责： 1、负责数量关系、资料分析、判断推理、言语理解、公共基础知识、申论、面试等面授课程的教学以及后续的学员辅导等工作，保障教学任务的完成； 2、参与行测、公基、申论、面试课程所需资料的编写和研发； 3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职要求：
总工程师岗位职责说明书
总工程师岗位职责总工程师工作说明书及任职要求 一、总工程师基本资料： 岗位名称：总工程师 总工程师隶属部门：新产品开发部 总工程师岗位编码：NC010008 总工程师直接上级：总经理 总工程师工资等级：28级 总工程师直接下级：新品项目组长、新品开发工程师 总工程师可轮换岗位：无 总工程师分析日期：2010年5月8日 二、总工程师岗位工作概述 在公司质量方针指导下，全面负责公司新产品与新技术的研究与开发工作，全面负责新设备的引进工作，参与解决公司生产和技术方面的重大疑难问题。 三、总工程师岗位职责与任务 （一）负责公司新产品和新技术开发 1．根据公司总体规划和生产需要提出开发立项； 2．组织人员进行可行性论证； 3．撰写可行性报告，并提交领导决策； 4．指定负责人实施开发项目，指导、监督、审核项目负责人的工作； 5．组织项目验收小组对项目的验收工作；6．交整套工艺性文件，指导、帮助生产系统人员掌握新产品的生产工艺。 （二）负责公司大型设备的采购与改造
1．根据公司总体规划和生产需要提出购买计划； 2．针对设备的产能、价格等指标，组织相关人员进行分析与论证； 3．审核、确定设备购买前期的技术、价格指标； 4．负责供应商的选择或推荐、寻价等工作； 5．负责签订设备购买合同； 6．负责向公司采购部门移交前期工作，并提供相关指导； 7．负责设备的安装与调试，并评估设备的性能。 （三）参与公司重大生产或技术问题的解决过程，并承担相应的责任 （四）参与公司的持续改进工作，批准立项，主持成果的评估 （五）负责制定、完善与审核本部门的规章制度与工作流程 （六）监督、管理、指导部门下属岗位员工的工作 （七）完成上级委派的其他任务 四、总工程师工作绩效标准 （一）新品和技术的开发要符合公司战略的总体安排，研制的产品必须达到规范的技术成熟度； （二）及时对要采购的设备进行前期调研与分析工作，并随时为采购部门提供技术支持与指导； （三）合理制定部门内部的工作流程与制度，合理分派任务； （四）及时监控下属员工的工作业绩与工作能力。 五、总工程师岗位工作关系 （一）内部关系 1．所受监督：在公司总体规划、重大决策及重要文件审批方面，接受总经理的指示和监督； 2．所施监督：在向部门内部人员下达工作任务和文件审批方面，对新品开发工程师和设备改造工程师实施监督； 3．合作关系：在新技术与新产品开发、设备采购等方面，与制造系统副总经理发生协作关系；在获取市场需求信息等方面，与市场系统副总经理发生协作关系；在对设备的采购提供前期技术支持方面，与采购部发生协作关系；后期安装和调试、使用方面与行政、制造、品保等部门发生协作关系。
民办培训学校岗位职责汇编
XXXXXXXXX职业培训学校 岗位职责 1、行政处岗位职责 2、班主任岗位职责 3、校长岗位职责 4、办公室主任岗位职责 5、财务主管岗位职责 6、教务主任岗位职责
行政处岗位职责 一、工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重、得体，以饱满自信的精神状态投入工作。 二、接听电话要使用礼貌用语，接到电话时要说您好.接到咨询电话，要耐心介绍并记录 ．．．．．．．，如自己不能处理，应马上找相关人或主管接待。对于客户遗留的问题，要及时予以回复。 三、打电话时，应先问好，报出学校名称，简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门领导汇报。 四、有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介绍学校的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后，都要热情服务，态度诚恳，如遇自身不懂之处应立刻请教，不可随意答疑。 五、客户对学校有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。 六、认真地进行交接班工作，不清楚的地方要及时提出。作好接班前准备，认真检查电脑、电话、打卡机、等设备工作是否正常，并作好清洁保养工作。 七、有重要客户来访应事先通知部门领导，以便做好接待工作。对安排补课或辅导任务时，要积极配合并主动做好辅导工作，不能敷衍了事。 八、上班时间，不得利用计算机从事与工作无关的操作，严禁将计算机用于电脑游戏、聊天等。 九、负责前厅及走道、厕所环境的清洁冲洗。检查灯具风扇是否关闭，所有办公物品、书籍等属于学校的财产要仔细看管，用后放回
原处。 十、工作期间不能随意外出。如需外出办事，应向领导请示，经批准后方可外出。 十一、下班离岗前，负责检查各教室钥匙是否收回，各种电器电源是否切断，前后门窗是否安全关闭，做好一切方可离开。
新课改 新要求
周燕荣 新课改新要求 自远古教育兴起开始，教育的发展道路是曲折的，从各式各样的教育：最原始的模仿到现在的班级制都经历过一个漫长的时期，都是一个时代的产物。时代的教育必须迎合社会的政治，经济，文化等应运而生，二十一世纪的教育也要迎合高速发展的经济日新月异的科学技术，在稳定的社会背景下，进行改革。 新课改就是其产物，新课改，新发展，新要求。它是及时应对传统教育的诸多漏洞而产生的，它是一把犀利剑刺破应试教育的面纱，它是走向素质教育的门票，它是培养高素质人才的有效方式。新课改是在强烈抨击传统教育下产生的，它针对性的对传统教育进行全面的改革。 由此，新课改以改革教育，提高学生综合能力，改变传统教育中高分低能的现象为目的，新时代的课改，对学校，教师，学生，家长都提出了新的要求。学校要积极组织课改，为课改的进行做好铺垫；教师要大力实施新课改，使课改的施行得以保障；学生更要尽快接受新课改，使自己更好适应新课改；家长要积极配合新课改，以至新课改又好又快地实施下去。
我们要了解新课改的要求，就必须要先了传统教育的弊端，下面由我作为一个物理准教师做一个简单的分析吧。 基础教育课程体系存在的种种弊端。 1、固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本的转变。 过于注重知识传授，忽视学习态度、学习方法、正确价值观的形成；过于强调学科本位、科目过多，不能适应不同地区和学生的发展要求；过于注重书本知识，课程内容繁、难、偏、旧和不能为学生终身学习打好基础；过于强调接受学习、死记硬背、机械训练；过于强调课程评价的甄别和选拔功能；课程管理过于集中。要求所有学生必须用同样时间、同样进度学习同样内容，达到同样的要求。 2、传统的应试教育势力强大,素质教育不能真正得到落实。 脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。以考试为目的的教育，教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，被动地学习，培养的学生难以适应工作和社会的发展。它是求升学率，基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻索质的倾向，忽视思想政治教育，不注重人格索质、精神素质等非智力因素的培养，以片面追求升学率为主要特征的教育方式 3、热衷于书本知识的追求,使学生的学习负担和厌学情绪不断加重,学生为考试而学、教师为考试而教,如果用四个字概括,就是“应试教育”。 面对轰轰烈烈的新课程改革茫然不知何物。当前，我国高师课程改革与中小学课程改革都正在进行，都各有成就，但却是各行其是，缺少沟通，很难同步进行。这次基础教育课程改革，除了几所直接承担教育部任务的重点师范院校外，其他地方师范院校参与的力度不大，课程和教学改革的具体内容也没有在相关的高校和院系得到应有的宣传。以《语文课程标准》为例，很多大学的中文系教授甚至都不知道所谓何物。教师不了解的必然后果就是，即将走进课堂的准教师也无法了解目前中小学课堂教学的现状。 我国新一轮的基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,在全社会的关注和期盼下,经过五年多的艰苦努力,实验工作正在全国逐步展开,这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大,也是前几次改革不能比拟的。这次改革将实现我国中小学从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。所以我们各级教育行政部门、各中小学校长、广大任课教师和学生家长们,都要以高度的责任感和极大的热情投入到改革潮流之中,要尽快的走进新课程、了解新课程、感受新变化。同时为了达到课改的要求，对于学校、教师、家长和学生都有新的要求。
公司各部门及员工岗位职责和任职要求
XXXR01-2008 岗位说明书 一、管理层 1、总经理 1.1质量职责： a.主持公司行政全面工作，分管销售部； b.制定质量方针，确保质量目标的制定； c.向公司内部传达满足顾客和法律法规要求的重要性； d.主持管理评审； e.以增强顾客满意为目的，确保顾客的要求得到确定并予以满足； f.确保对质量管理体系进行策划，以满足质量目标以及体系总要求，保持体系完整性； g.产品质量第一责任者，对最终产品质量和质量管理负责； h.确保组织内的职责、权限得到规定和沟通，确保质量管理部门独立行使职权； i.检查管理者代表、副总经理及各部门/单位负责人的质量职责履行情况，确保公司质 量方针得以贯彻，质量目标得到测量和实现； j.批准质量手册，任命管理者代表； k.为质量管理体系的运行配备充足的资源； l.确保在组织内建立适当的沟通过程，并确保对质量管理体系的有效性进行沟通； m.确保规定的生产、研发资料保质保量归档，并按要求保存； n.领导和组织销售部，组织产品订货及合同管理，及时准确地传达顾客的需求，履行管理承诺，向顾客提供售前咨询、售中和售后服务，确保与顾客有关的过程得到有效实施，不断提高顾客满意程度； 1.2 任职要求： a.管理、营销、金属材料、化工、采矿及相关专业，大学本科以上（含本科）学历， 接受过管理能力培训、ISO9001标准及体系文件要求宣贯，在管理、金属材料或化工及相关领域工作3年以上，高级工程师以上职称； b.具有优秀的公司战略规划及组织管理能力，良好的市场营销管理及开拓能力，优秀 的资源协调、调配及应急事件处理能力，优秀的指挥领导能力，良好的沟通及计算机基本操作能力； c.从事独立法人组织总负责人或副职3年以上； d.熟悉相关领域市场规则，掌握项目基本实施过程。 2、管理者代表 2.1 质量职责 a.确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持； b.向最高管理者报告质量管理体系的业绩和任何改进的需求； c.确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识； d.领导各部门和生产单位贯彻执行质量管理体系文件，确保产品质量形成的各环节处 于受控状态； e.主持内部质量审核，参与管理评审，落实管理评审的有关决议； f.审批质量管理体系程序文件； g.负责协调各部门的质量活动，利用质量方针、质量目标、审核结果、数据分析、纠
市场营销部岗位职责及任职要求
市场营销部经理： 岗位职责： 1.协助总经理制订企业市场营销计划、营销政策及市场发展策略，为重大营销决策提供建议和信 息支持； 2.根据企业发展战略，对目标市场进行研究与选择，组织编制年度市场开发计划，制订与实施并 报总经理审批； 3.编制年度销售计划、目标，并实现公司各项年度经营指标； 4.根据销售计划编制年度营销成本预算，有效进行成本控制； 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.负责营销体系管理制度和流程的建设； 10.组织政府市场开拓补贴经费的申请； 11.完成领导交代的其他任务。 任职要求： 1.营销、中文、传播等相关专业，本科学历； 2.熟悉行业发展,具备3年以上锂电市场营销推广工作经验,具备行业市场分析能力； 3.了解锂电行业市场策划执行所有流程,对品牌塑造和项目营销有经验和见解； 4.有独立组织策划执行企业对外大型活动经验； 5.文笔好，思维敏捷，策划组织能力较强； 6.较强的沟通能力，能准确表达、传达工作意图； 7.具备高度的责任心和团队协作精神，能够承受较大的工作压力。
营销策划专员 岗位职责： 1.定期进行基础性市场调研，建立系统的市场调研资料库； 2.收集行业市场信息及行业动态，分类、管理、维护客户信息； 3.对公司内部的产品和需求有深刻理解，并根据市场及客户需求整合制作销售策划方案； 4.配合公司以及客户的市场活动策划，制订各阶段市场销售活动计划，并组织实施； 5.配合销售人员与客户沟通，完成销售、商务提案及追踪项目实施结果，销售支持项目跨部门支 持协调，执行效果支持； 6.监测活动执行情况及实际效果，及时反馈，协助公司调整市场推广策略； 7.分析、评估、建议网站和商城的关键词，提升搜索引擎友好度； 8.参与公司新项目的接洽及前期市场策划工作； 9. 10. 11. 1. 2.1 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4.具有较强的文字表达能力和报告分析能力； 5.能建立、分析各类信息数据库，熟练运用统计学知识； 6.熟练运用office办公软件与系统数据分析工具； 7.工作认真负责，具备开拓和团队合作精神。 市场信息专员 工作职责： 1.负责市场信息搜集、整理、分析； 2.负责信息渠道开拓及信息发布媒体接洽； 3.随时了解市场动态，出具分析报告； 4.采集竞争对手产品性能、价格等相关信息； 5.为产品的定价作出建议；
岗位职责与任职要求
岗位职责与任职要求 一、目地 为加强公司正常管理、明确公司各类人员在保证和提高产品质量中所承担地职责、任务和权限以及相应关系，严格控制公司正常生产生活秩序，特制定本制度. 二、适用范围 本标准适用于本公司各类人员，要求对其所承担地质量任务、从事地质量工作负责及任职要求. 三、各岗位任职要求 、总经理 能够把握市场动态，对行业发展趋势有洞察力，能很好地引领公司地发展； 在本行业有年以上地工作经验，年地管理经验，熟悉公司管理； 熟悉本行业相关法律法规及产品相关执行标准，对产品性能熟知； 高中以上学历 、生产经理（副总经理） 熟悉国家质量政策、法律、法规、规章和本公司有关规定； 在本行业年以上工作经验，年以上地生产管理经验； 对行业生产地新工艺、新产品了解； 有处理生产过程中出现地各种异常问题地经验. 、质检部负责人（生产经理负责）
了解本行业有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程； 了解相关计量检测设备和实验设备，熟悉运用检测设备和实验设备； 本行业年以上地工作经验，年以上地质检管理经验； 对生产中出现地质检员难以判明地质量问题，并对处理结论地正确性负责； 、生产负责人（生产经理负责） 了解本行业有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程； 能够编制有关产品地技术性能、产品地使用说明书，组织绘制并保证技术图纸地完整性、正确性、统一性地经验； 有处理在生产过程中出现地各种问题地经验； 能够合理安排生产计划，组织安排生产设备、计量器具地检修，并监督检查其有效期和合格情况. 、技术部负责人（生产经理负责） 有组织编制有效地产品技术标准、技术文件、图纸、工艺规程以及产品地外购件、外协件、零部件、元器件进行检查、验收、试验规程地经验； 在本行业年以上工作经验，年以上地技术管理经验； 对本行业出现地新产品、新工艺了解； 、办公室负责人 熟悉相关公司行政工作与事宜，熟悉公司管理部日常地考勤等相关事务；
总工程师岗位职责
总工程师岗位职责 1、在总经理领导下，主管公司的新产品研发和产品设计工作，规划、建立和维护公司的系统化产品体系；领导技术支持和售后服务工作；参与制定公司发展战略、年度经营计划和预算方案。对贯彻执行国家有关科技方针、政策、法律、法规负责；协助总经理完成各项技术经济指标，推进公司的技术进步。 2、根据企业发展需要，搞好新技术、新产品、新工艺、新设备、新材料的开发工作，领导编制新产品试制计划和生产技术准备综合计划，，根据市场及客户需求建立并不断完善和改进产品系统。对公司生产经营中的技术、质量问题有决策权。 3、审批产品设计文件，对系统产品的功能、结构、配套、扩展和兼容全面负责。 4、审批系统产品的典型节点设计、应用实例设计、组织编制系统产品的组装工艺、安装工艺、产品配套附件、工装夹具的设计方案。 5、定期主持召开生产技术准备会议，检查督促并组织确保新产品研发计划和生产技术准备计划的实现，以加速产品的更新换代。 6、指导、审核项目总体技术方案，对各项目进行最后的技术、质量评估。对技术任务书、工艺平面布置和设计总方案及技术标准有审批权。 7、领导技术引进和科技外事活动工作，对科技外事活动有失国格、人格，失泄国家机密及维护公司形象负责。 8、领导公司新产品开发及产品目录的申报、行业检查、技术革新、国产化工作，并对其成果组织鉴定及奖惩。 9、参与供应商评审工作，审批相关的技术质量文件。对满足不了设计要求的供应商有否决权。 10、组织编制技术支持资料(包括产品说明书、产品目录、产品广告宣传和技术问题解答等)，建立和维护公司网站。 11、组织与用户进行技术交流，了解用户在技术与业务上的发展要求，并解答用户提出的与产品技术相关的问题。配合销售对潜在或具体的项目、用户进行跟踪、拜访，进行技术交流、方案制作及合同谈判，强化前期技术支持工作，协助用户寻求最优解决方案，做好现场技术支持和加工指导工 12、主持系统产品的维护工作，及时反馈系统产品的缺陷和不足，并予以妥善解决和改进。 13、领导科技外事活动，负责组织技术引进、设备进口、合资、合作生产项目。代表公司对外进行技术谈判和技术交流，经总经理授权签订技术合同。 14、主持重大新技术、新工艺方案的可行性论证，领导技术部门制定技术攻关计划，及时了解和监督技术发展战略规划的执行情况。 15、负责审批科研、新品及技术革新和工艺等的方案设计、技术设计总则、工作图设计及产品技术文件、关键件的工艺规程、设计总图，主持厂内各种技术鉴定会议。 16、审批各项技术、工艺等技术文件、合理化建议、技术革新的推广计划，组织科技、革新成果的鉴定，审查技术改进奖励方案，负责新设备、新工艺、新材料、新技术的推广。 17、负责公司重大技术开发和改造课题的攻关、应用。 18、组织贯彻执行国家标准、部颁标准，建立、健全公司的企业标准。领导编制和修订公司技术标准、质量标准、工艺规范、技术规范、科研报告，并对其进行有效控制。 19、审批产品技术条件、试验大纲、技术状态更改、以及对定型产品关键、重点工艺状态的更改。 20、领导公司档案管理工作和保密工作，在保证核心技术秘密的安全方面向总经理负责。 21、建立完善的技术资料发放和更改制度，确保现场使用的技术资料有效受控，不得流失。 22、完成总经理交办的其他工作。