城南旧事 剧本
《城南旧事》剧本
人物：英子（）、妈妈（）、爸爸（）、旁白（）、老师、厨子及其他客串人物（）
妈妈：要去参加毕业典礼了，好好准备准备，小学毕业了可就是大孩子了。
英子：爸爸他。。。还是不能来参加我的毕业典礼吗？
妈妈：（做别花状）夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你上台一样。他病得太重了，实在不能来啊！
（两人同时低下头，画面静止）
旁白：由此，英子想起了毕业典礼前几天的发生的事
（妈妈下场）
英子：爸爸，您一定要去参加我的毕业典礼啊！
爸爸：咳咳。。。我怎么能够去。
英子：爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。我好不容易可以代表全班同学领证书，您可一定得去啊！
爸爸：英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
英子：那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？
爸爸：（转过身去，摇头并叹气，看指甲）唉。。。。明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天，可不能迟到啊！
英子：我知道，爸爸。
爸爸：没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？
英子：当然，我早就已经长大了。
（英子仰起头，画面静止）
旁白：英子觉得爸爸的话很别扭，自从六年前的那一次，英子再也没迟到过，这令他想起了六年前的事。
（爸爸下场，英子坐在椅子上假装睡觉）
英子：哎呀，都这么晚了。起床之后还要干这干那，还下着雨，肯定又要迟到了。到了教室还要被老师批评，那样太没面子了，还是懒床吧！
妈妈：哎呀英子，你怎么这么晚还不快点起床！
英子：妈，今天晚了，我就不去上学了吧？
妈妈：我叫你爸去！
爸爸：怎么还不起来，快起快起！
英子：晚了！爸！今天能不能不去了啊？
爸爸：晚了也得去，怎么能逃学？起！！
英子：不要，我就不去！
爸爸：好！我让你不起！
（爸爸抄起鸡毛掸，向英子打去，夹随着啊叫）
宋妈：老爷别打了！英子！快！拎上书包坐上车！
（宋妈护英子，英子狼狈，爸爸生气，场面静止）
旁白：英子乘车来到了学校，进了教室
（人员下场，英子火急火燎上场）
英子：老师。。。。我。。。。。
老师：今天下雨，就放过你吧，快回座位。
老师：大家想一想，你们听爸妈的话了吗？有没有做好功课？都带来了吗？和父母有礼貌的
告别了吗？
老师：唉？英子，那是你爸爸，他要你出去，快出去吧！
英子：爸爸怎么来了，他找我有什么事？
爸爸：来，英子这是你的夹花袄，穿上吧。还有，这是两个铜板，拿着买些吃的吧。
（影子低头看铜板，爸爸看影子，画面静止）
旁白：英子听到了钟声，打断了他的回忆，但又勾起了新的。
英子：爸爸能来吗？他还会像以前一样出现在我面前吗？妈妈是为爸爸的病才哭的吗？花怎么没有去年涨得好？他那么喜欢花，以前回家的第一件事就是浇花？唉？我怎么会想这些？韩老师都已经上台讲话了。
韩老师；同学们都毕业了，该上初中了，希望你们常回来看看。接下来请低年级的同学们唱骊歌，送别我们的毕业的同学。
（田和谢唱送别，唱完后，画面静止）
旁白：英子又想起了过去的人说得过去的话，历历在目
宋妈：英子你大了，不能再和弟弟吵嘴了！他还小！
英子：嗯，我会的
兰姨娘：英子你大了，可不能再惹你妈生气了！
英子：嗯，我知道
草丛：等你长大了，我们就看海去
英子：你要说话算话哦！
爸爸：英子，去把这些钱寄给在日本读书的叔叔
英子：爸爸——我还小呢，你怎么能让我一个人去！
爸爸：别怕，英子，你要学着做事好帮你妈妈，这里你最大！闯练闯练，英子（爸爸数钱，交给我，我去银行，交完钱，画面静止）
旁白：英子又一次回到了现实，他已拿着毕业证书往家走
（英子发现弟弟妹妹们在玩沙子，并发现小石榴）
英子：这夹竹桃怎么垂了下来，上学的时候还没有，是因为爸爸没上肥的缘故吗？
英子：是谁把爸爸的小石榴摘下来的！我要告诉爸爸去！
妹妹弟弟：是他们自己掉下来的！
老高：（走过来）大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚来了电话，叫你快去，你爸爸已经。。。。他已经。。。。。
英子：（着急）什么？老高？你说大声点？
老高：你爸爸他已经。。。。大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈妈，这里就属你最大了！就是你最大了！！！（激动）
英子：（回头看弟弟妹妹们玩沙子，难过）我知道了老高，我知道是什么事了，我这就去医院。你帮我备车。。。
（英子把证书放进抽屉里，走出来，大家一起上场，英子说，大家再说）
英子：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。
ALL OF：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了！！
《城南旧事》阅读题及答案
六年级上册课外阅读测试题 ——《城南旧事》 一.选择题。 1.《城南旧事》作者是台湾著名作家（）。 A.余光中 B.老舍 C.林海音 D.郭沫若 2.关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因，我的看法是为了（）。 A.辟邪 B.防止狼的攻击 C.装饰 D.消除寂寞，增添情趣 3.我小时候家里请的老妈子是（）。 A. 吴妈 B. 李妈 C. 宋妈 D. 王妈 4.我在惠安馆遇见的疯子叫（）。 A.秀贞 B.秀英 C.文静 D.淑英 5.惠安馆的疯子生养的孩子叫（）。 A.小顺子 B.小桂子 C.小李子 D.小凳子 6.在胡同里的井窝子旁住着我的朋友，她叫（）。 A.童儿 B.莲儿 C.碗儿 D.妞儿 7.我和妞儿到惠安馆的跨院里的老槐树上去捉绿虫子喂鸡吃，秀贞把这些绿虫子说成是（）。 A.吊死鬼 B.糊涂虫 C.小坏蛋 D.丑八怪 8.秀贞因为（）而发疯的。 A.没有进学 B.被男人抛弃 C.生养的孩子被人丢掉 D.父亲突然去世 9.妞儿的父亲靠（）赚钱。 A.拉胡琴 B.表演杂技 C.卖狗皮膏药 D.拉黄包车 10.我们新家在（）。 A.南柳巷胡同 B.新帘子胡同 C.抄手胡同 D.西松树胡同 11.我七岁时，大人把我送到了（）学校读书。 A.厂甸附小 B.西直门小学 C.兴华门小学 D.海甸附小 12.方言所谓“出恭”的意思是（）。 A.出门逛街 B.拜访亲朋好友 C.拉屎 D.女儿出嫁 13.学校为欢送毕业同学要开个游艺会，我表演的节目是（）。 A.森林里的小蚂蚁 B.快乐的小蜻蜓 C.狐狸和猎人 D.麻雀与小孩 14.我母亲一共生了（）个孩子。 A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 15.从施家出走来到我家暂居的人是（）。 A.兰姨娘 B.德先叔 C.思康叔叔 D.施大哥
城南旧事赏析
城南旧事 在暑假的阅读书目中，有一本中文书，是我听过，但是一直没有看过的，叫做《城南旧事》。听到这个名字都被一种乡愁环绕，这应该是一本回忆录式的作品。 作者林海音，1918年出生于台湾,童年在北京城南居住,大家都叫她英子,她长大后非常怀念童年生活,就写了《城南旧事》这本书。《城南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生活为背景的一部自传体短篇小 说集。她从1957 年开始陆陆续续写下了一个个故事，1960 年结集出版，取名《城南旧事》。 作者想让读者一起分享她缅怀童年的心情。这本书写得异常动人。这是一部散文式的故事集，这里面的故事有一些是童趣盎然的，而另外一些却是饱含深情，让人读后潸然泪下的。 这些故事有一个主线人物就是林海音，也就是故事中的英子。这几个故事中的几个人物关系如下表中所述： 《城南旧事》里记叙了英子童年生活的五个故事,每一个故事都充满 了它独特的意义，而让我有更多思考的是第二个故事《我们看海去》。
“金红的太阳是从蓝色的大海上升上来的吗？可它也从蓝色的 天空升上来的呀。”这是故事中英子稚气的话语,本该是童真童趣， 轻松快乐的基调，故事所讲述的却又不由得令人黯然。 当时英子上一年级, 一次无意中发现了藏在草堆里的小偷,但年 幼无知的英子并不知道他是小偷, 还和他交上了朋友。英子的天真无邪使那人被深深感动, 那人还把自己的故事讲给英子听, 还和她订 了“我们看海去的约定”。因为英子的间接性告密，她并不知道，而最后那人被警察带走了,小小的英子慢慢地躲进大门里,依在妈妈的 身边,很想哭。此时她的心里是多么的疑惑和伤感啊。 这个小偷和英子一直说他也是一个好人，为什么他还被带走呢？虽然他偷了东西，但那是因为他要照顾瞎眼的母亲并供弟弟读书, 自己没本事赚钱,被生活所逼才做了贼的。 以小英子童稚的双眼来看大人的世界。她当然有很多事情是弄不清、搞不明白的。那么，藏在茅草堆里的青年是不是坏人？他会去看弟弟的表演，那么感动的神情应该不是一个坏人啊？ 其实在我们的世界中，好人和坏人，真的是很难定义，在为生活所迫的人面前提倡道德是苍白的。他无法吃饱睡好，还要照顾生病的母亲和年幼的弟弟，这样一个有家庭责任感的人，对他的家人而言，一定是好人。但又正因为他偷别人的东西，偷盗者又岂能不是坏人？ 在英子的眼中，成人的世界充满了各种谎言和约束，没有人会在乎一个人是不是有隐衷，也没有人会去想照顾在生存线上挣扎的人们。 今天推荐《城南旧事》，一个孩子眼光里面观察的成人世界。
城南旧事主要内容
城南旧事主要内容 篇一：城南旧事5篇的主要内容 之的主要内容 这个小故事主要讲了住在北京城南惠安馆附近的英子的生活和两个好朋友。一个是住在惠安馆的疯子秀贞，一个是在油盐店认识的小朋友叫妞儿。原来这两人是母女，为寻找小桂子的亲生父亲，母女俩相依为命死在火车轮下。如此残忍的一幕，点亮了英子的那颗心，从而让英子变得更具有同情心。 城南旧事的我们看海去的主要内容 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉
进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 兰姨娘主要内容 20代末六岁姑娘林英住北京城南条胡同经痴立胡同口寻找疯秀贞英结交第朋友秀贞曾与暗相警察抓走秀贞桂家扔城根死明英非同情英知伙伴妞身世像桂发现脖颈青记急忙带找秀贞秀贞与离散六相认立刻带妞找寻爸爸结母俩惨死火车轮英家迁居新帘胡同英附近荒园认识厚嘴唇轻供给弟弟偷东西英觉善良清坏久英荒草捡铜佛警察局暗探发现带巡警抓走轻件事使英非难英九岁奶妈宋妈丈夫冯明林家英知宋妈两前掉进河淹死丈夫卖给别十伤明白宋妈撇自孩管伺候别英爸爸肺病世宋妈丈夫用毛驴接走英随家乘远行马车带着种种疑惑告别童 那一节，作者可能是为了与的题目做个区别，才没叫，实际上内容是写林英子家的保姆宋妈——一个可怜女人的命运。宋妈的丈夫，一个好吃懒做的赌徒，宋妈生下一双儿女后，就去了林英子家做奶妈了，他丈夫把她的女儿给送人了，儿子据说是掉到河里淹死了。过了好几年，宋妈才知道，之前宋妈还在一直给她的儿子——小栓子做新衣服，新鞋子往家里带呢。几年后宋妈在大雪天又跟了那个丈夫回家去了。可能那个年代象宋妈这样的情况是很多的吧。 城南旧事的主要内容
《城南旧事》选择题答案
《城南旧事》阅读练习题 1.《城南旧事》的作者是台湾著名作家【】C A.余光中 B.老舍 C.林海音 D.郭沫若 2.在《城南旧事》中，关于骆驼为何脖子下系铃铛的原因，我的看法是为了【】D A.辟邪 B.防止狼的攻击 C.装饰 D.消除寂寞，增添情趣 3.在《城南旧事》中，我小时候家里请的老妈子是【】C A. 吴妈 B. 李妈 C. 宋妈 D. 王妈 4.在《城南旧事》中，我在惠安馆遇见的疯子叫什么？【】A A.秀贞 B.秀英 C.文静 D.淑英 5.在《城南旧事》中，惠安馆的疯子生养的孩子叫什么？【】B A.小顺子 B.小桂子 C.小李子 D.小凳子 6.在《城南旧事》中，在胡同里的井窝子旁住着我的朋友，她叫什么名字？【】D A.童儿 B.莲儿 C.碗儿 D.妞儿 7.在《城南旧事》中，我和妞儿到惠安馆的跨院里的老槐树上去捉绿虫子喂鸡吃，秀贞把这些绿虫子说成是什么？【】A A.吊死鬼 B.糊涂虫 C.小坏蛋 D.丑八怪 8.在《城南旧事》中，秀贞为了什么事而发疯的？【】C A.没有进学 B.被男人抛弃 C.生养的孩子被人丢掉 D.父亲突然去世 9.在《城南旧事》中，妞儿的父亲靠什么赚钱？【】A A.拉胡琴 B.表演杂技 C.卖狗皮膏药 D.拉黄包车 10.在《城南旧事》中，我们的新家在什么地方？【】B A.南柳巷胡同 B.新帘子胡同 C.抄手胡同 D.西松树胡同 11.在《城南旧事》中，我七岁时，大人把我送到了什么学校读书？【】A A.厂甸附小 B.西直门小学 C.兴华门小学 D.海甸附小 12.在《城南旧事》中，方言所谓“出恭”的意思是什么？【】C A.出门逛街 B.拜访亲朋好友 C.拉屎 D.女儿出嫁 13.在《城南旧事》中，学校为欢送毕业同学要开个游艺会，我表演的节目名称是什么？【】D A.森林里的小蚂蚁 B.快乐的小蜻蜓 C.狐狸和猎人 D.麻雀与小孩 14.在《城南旧事》中，我母亲一共生了几个孩子？【】C A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 15.在《城南旧事》中，从施家出走来到我家暂居的人是谁？【】A A.兰姨娘 B.德先叔 C.思康叔叔 D.施大哥 16.在《城南旧事》中，“圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的牙齿，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来。左嘴巴还有一处酒涡，随这笑声打漩儿。”这是关于哪个人
城南旧事人物形象赏析
昨日之日不可留——《xx旧事》 《城南旧事》以它那清新和隽永的散文叙事镜语表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的叙事人，但由于她的年幼，这就必然消解文本的深层语意欲望对象缺席的象征意味，从而也推卸了小英子的社会行为承担责任。 影片最大的魅力就是编导有意让真正的叙事人即成年后的“小英子”（也可说是吴贻弓或者林海音）与被叙述的故事拉开时空距离，使影片的叙事风格笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。 在影片开始的情景里，小英子学着骆驼咀嚼的模样，这不仅反衬了她内心的天真和童稚，更为重要的是奠定了她在影片中的叙事视点。全片大多数镜头是以小英子的低视角的主观镜头拍摄的，这样，随着小英子那纯真目光的追溯，“一切都离我而去”的伤怀情绪显得尤为真切，同时也显得更加凄婉和痛楚。 从影片的内容上看，故事中所讲述的人物命运可以说是相当凄惨的，但语调还是相当温婉。如秀贞发疯了，是因为与她相好的大学生从事地下革命活动被警察抓走，生死不明。导演是用秀贞那哀伤的画外音讲出来的，镜头在当年曾居住过这对恋人的房屋内缓缓地移动，那朱红的被剥落的墙壁和窗户仿佛烙下了他俩情感的印迹。这些都为影片提供了丰富的视听想象空间，使观众沉浸在一种特定的情绪之中。 秀贞与那大学生的自由恋爱为宗族礼法不能容忍，私生的孩子却作为耻辱扔到齐化门，直至母女俩相见后去火车站，以至最终惨死于火车巨轮之下，似乎是那个社会给她们安排的必然归宿。影片为了表现这一悲惨的人物命运，精心拍摄了雨夜送别的场面，让火车烟囱冒出的白烟吞没了整个大远景的镜头画面，大雨中，给母女俩送行的小英子晕倒了。画外传来买报声的叫喊： 瞧一瞧，母女俩被火车压死了。导演在这里没有让小英子幼小的心灵承受太多的打击，也不想让她纯净的眼睛蒙上太厚的灰尘，一切沉重的精神浩劫都推到了幕后，这种含蓄的表现手法是十分耐人寻味的。
《城南旧事》专题复习(含答案)
十五、《城南旧事》 1、《城南旧事》的作者简介： 林海音（1918年3月18日-2001年12月1日），原名林含英，小名英子，台湾作家，于1918年3月18日生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇。3岁随父母返台湾，因台湾被日本控制便举家迁往北京，度过了难忘的童年生活。25年后英子与夫君何凡扶着妈妈，携着、背着、抱着三个孩子。1948举家迁往台湾，在台湾仍以办报，办刊，写作，出版为主，联络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年出版了众多文学名作。被称为“台湾文学的祖母级人物”，1998年荣获“终身成就奖”。 林海音的创作是丰富的。她已出版了18本书。散文集《窗》[与何凡（夏承楹）合作]、《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。 林海音2001年12月1日因中风、肺炎、败血症病发在台北振兴医院病逝，享年83岁。 2、《城南旧事》的主要内容： 二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差点丢了性命。 后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小毛
城南旧事
《七彩阅读》诵读作品 题目： 《海的那边》，根据林海音作品《城南旧事》创作。 作品说明： 《城南旧事》故事梗概：它是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。小说通过小姑娘英子的眼睛，描写了当时北京形形色色和许许多多的人和事。通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。 人物分析： 小说的主人翁英子是一个十几岁的孩子，全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思。英子天真善良，她通过眼睛发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差，她幼小的心灵充满困惑与无奈。小说结尾，英子的父亲去世了，十三岁的英子勇敢地与母亲一起挑起了家庭的重担，显现出人物勇敢、坚强的一面。 小说写作特色： 小说显著的特点是通过生动的语言与动作描写展开情节，表现人物特点。诵读作品分析： 本篇诵读作品以人物的对话为载体，展现小说情节主线，表现英子对大人世界的好奇，对现实与理想之间存在巨大反差的无奈，以及勇于挑战生活中的困难的精神。 本篇诵读作品以贯穿《城南旧事》的诗歌《我们看海去》为主线，串起一个个片段。同时以这首诗歌为背景烘托气氛，表现不同时空的氛围。 本篇诵读作品结构上首尾呼应，时空转换。开头以小说序言中的“骆驼”为切入点，将听众引入往事；结尾再以“骆驼”为切入点，将听众拉回现实年代。
海的那边 （一）（背景音乐：海涛声） （生齐）我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。红的太阳…… （成年英子）小时候，总想知道，海的那边是什么。五岁那年，我们从很远很远的家乡，跨过了海峡，来到北京…… （生齐）红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！ （二）（背景音乐：驼铃声） （旁白）骆驼队来了，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着。它们从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的。 夏天来了，再不见骆驼的影子。 （英子）“妈，夏天他们到哪里去了？” （妈）“总是问，总是问，你这孩子！” （三）（背景音乐：铃声月光曲） （生齐）我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！…… （英子）“秀贞，秀贞，你的小桂子呢？” （英子）“妞儿，讲讲你爸跟你妈的故事吧！” （英子）“宋妈，你到我们家来，丢了两个孩子不后悔吗？” （蹲在草丛里的那个人）“我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。英子，我供弟弟读书，一心要供到让他漂洋过海去念书，我不是个好人吗？小英
城南旧事摘抄并赏析
城南旧事摘抄并赏析 导读：篇一：城南旧事摘抄并赏析 对话、心理描写：P211 摘抄：昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。” 赏析：一晃，六年过去了，在那如水悄然逝去的岁月里，英子度过了美好的童年，度过了六年的快乐时光。岁月如水悄然逝去，生命如歌娓娓动听。影子的金色童年就在那六年，美好童年就在那六年，六年前，是童年的开端，六年后，是快乐的结束。老师，虽然我们长大了，但你们一定仍然要把我们当孩子看哪！年龄长大了，但天真的心，稚嫩的心，向往童年的心，期盼童年的心，回忆童年的心，永不变。大了，明理了，也更容易痛了。 心理、隐晦：P128~129 摘抄：宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：
“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗？爸爸也不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！” 赏析：宋妈的孩子没影了，兰姨娘的心被勾走了，草地里的男人被逮捕了，爸爸，也悄悄地走了，妈妈，也离英子越来越远……英子的家庭是富有的，能雇得起佣人能养得起孩子，但，随着爸爸的病痛，这个家庭，逐渐败落了。《红楼梦》中贾王史薛四大家随着老祖宗的死去、朝廷的迂腐而逐渐没落，英子的童年随着家中顶梁柱的倒塌、花儿的凋零而沉沦。家沉沦，心意沉沦。 隐晦：P220 摘抄：进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 赏析：弟弟妹妹们在玩土，英子不能跟着玩。弟弟妹妹们采下一朵朵鲜艳的花儿，英子不能跟着干。弟弟妹妹们爬到妈妈的腿上撒娇，英子不能也那样做。长大了，好像走进了一个动物园，四处是牢笼，铁栏隔离了动物与人，隔离了童年与现实。四处的栏杆让逐渐长大的孩子没有了自由，从原先满世界的跑，变成了三点一线、两点一线、
《城南旧事》故事梗概
《城南旧事》故事梗概 二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 小英子作为一个主要人物出现在影片中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。 但这又不尽然，因为我们在影片中看到的“城南旧事”已经不可能是原来的事情了。她有着小英子童年往事的烙印，但更多的是吴贻弓或者林海音想象中的“城南旧事”,是他们记忆中挥散不去的一瓣瓣心香，是他们情感深处发酵过的一坛陈年老酒，所以他们用自己的心滋润着孕育着那段“城南旧事”. 他们所描述的那个“大时代的小故事”,不再是以痛心疾首的忏悔意识来追忆，而是以一种豁达从容的祥和心态来体味。所以影片中许多的生活细节都洋溢着一种深深的眷恋之情，都保存了一份难得的温馨：像学校的阵阵钟声和孩子们的阵阵歌声，还有那辘轳井，那水车，以及在烈日下吐着舌头的狗和那条幽静而蝉声如雨的小巷……经过他们的艺术渲染和升华便有了生命。
(完整word版)城南旧事的句子赏析
城南旧事的句子赏析 城南旧事的句子赏析下文是关于城南旧事的句子赏析相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《城南旧事摘抄赏析(四段)》 城南旧事摘抄赏析(四段) 摘抄: 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 赏析: 这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。我从“我看得呆了，自己的 牙齿也动起来”体会到。林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了;也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗,这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。城南旧事的句子赏析。城南旧事的句子赏析。 摘抄: 惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说:“疯子～”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样～她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。而作者呢,从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢, 摘抄: 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别: “长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊～天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢～当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师～你们要永远拿我们当个孩子呀～ 赏析: 这一段描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话，体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激，希望老师一直教育她，更希望自己永远是老师的学生。这段话没有华丽的词语和长篇大论，却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别 摘抄: 爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
《城南旧事》内容简介及主要人物
《城南旧事》内容简介及主要人物 《城南旧事》主要讲述林英子在北平城南经历的童年往事。 具体内容： 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 小英子 主人公小英子人小胆大，头一次邂逅妞儿就替她解围、帮妞儿找到亲妈妈、帮自个儿的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大后能当女校长非常自豪、爸爸去世也微笑着生活，包括她特别喜欢回嘴、喜欢把鞋上的灰跺干净而不是掸干净这些小细节，都是一个面对生活非常积极主动的角色。 “疯子”秀贞 “疯子”秀贞对住在自己院中的大学生思康主动关心、主动接触、主动照顾生病的他，不怕当时社会环境的非议、对爱情表现得非常勇敢，爱就爱了，思康没有回来，也从没有考虑过自己今后怎么嫁人，而是一心要把她给思康生的孩子小桂子找到，她爱得特别纯粹，找到小桂子后，多年寻找与不断积压的感情有了一个总爆发，她收拾行李的速度、拉着（小桂子）妞儿跑向火车站的速度甚至让英子无法适应而烙下了深深的遗憾，尽管最后秀贞和妞儿遇事故去世是个悲剧结局，但秀贞从始至终的付出，一辈子都没有后悔过； “小戏子”妞儿 “小戏子”妞儿很怕他的养父打养母骂，娇弱的身子骨却有着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且付出了行动，提前偷偷拿出两件衣裳藏在英子家杂物室，准备自己带着包袱走到小时候被人捡的齐库门去，小小年纪已经打定了主意要一天一天的找，一定要找到。 帮佣宋妈 宋妈不堪丈夫的轻视与虐待，出门自己赚钱养家，踏出这一步就是一个女人自强的努力； 英子娘 包括英子的母亲这个传统的中国妇女形象也是个颇有担待的人物，跟着丈夫远离家乡，两度漂洋过海，第一次来到一衣带水的日本时，丈夫曾经为了吃花酒整夜逛了一条街，英子娘除了苦等必定用了女人独有的智慧，将英子爸从东瀛妓院里引领回归家庭；二渡重洋来到北京，又默默的承担丈夫私藏进步青年德先的压力；在兰姨娘事件中尽管对兰姨娘心中诸多醋意，但除对自己的女儿诉诉苦，对外从不说其分毫，德先跟她问起也没说她是“被赶出来的姨太太”而是实事求是告诉德先兰姨娘是“主动走出来的姨太太”，德先和兰姨娘离开之前又设宴送别展现出雍容的大家气度；对宋妈的救助则体现出对弱者的同情。
城南旧事 剧本
《城南旧事》剧本 人物：英子（）、妈妈（）、爸爸（）、旁白（）、老师、厨子及其他客串人物（） 妈妈：要去参加毕业典礼了，好好准备准备，小学毕业了可就是大孩子了。 英子：爸爸他。。。还是不能来参加我的毕业典礼吗？ 妈妈：（做别花状）夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你上台一样。他病得太重了，实在不能来啊！ （两人同时低下头，画面静止） 旁白：由此，英子想起了毕业典礼前几天的发生的事 （妈妈下场） 英子：爸爸，您一定要去参加我的毕业典礼啊！ 爸爸：咳咳。。。我怎么能够去。 英子：爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。我好不容易可以代表全班同学领证书，您可一定得去啊！ 爸爸：英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 英子：那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？ 爸爸：（转过身去，摇头并叹气，看指甲）唉。。。。明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天，可不能迟到啊！ 英子：我知道，爸爸。 爸爸：没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？ 英子：当然，我早就已经长大了。 （英子仰起头，画面静止） 旁白：英子觉得爸爸的话很别扭，自从六年前的那一次，英子再也没迟到过，这令他想起了六年前的事。 （爸爸下场，英子坐在椅子上假装睡觉） 英子：哎呀，都这么晚了。起床之后还要干这干那，还下着雨，肯定又要迟到了。到了教室还要被老师批评，那样太没面子了，还是懒床吧！ 妈妈：哎呀英子，你怎么这么晚还不快点起床！ 英子：妈，今天晚了，我就不去上学了吧？ 妈妈：我叫你爸去！ 爸爸：怎么还不起来，快起快起！ 英子：晚了！爸！今天能不能不去了啊？ 爸爸：晚了也得去，怎么能逃学？起！！ 英子：不要，我就不去！ 爸爸：好！我让你不起！ （爸爸抄起鸡毛掸，向英子打去，夹随着啊叫） 宋妈：老爷别打了！英子！快！拎上书包坐上车！ （宋妈护英子，英子狼狈，爸爸生气，场面静止） 旁白：英子乘车来到了学校，进了教室 （人员下场，英子火急火燎上场） 英子：老师。。。。我。。。。。 老师：今天下雨，就放过你吧，快回座位。 老师：大家想一想，你们听爸妈的话了吗？有没有做好功课？都带来了吗？和父母有礼貌的
城南旧事读后感1500字欣赏
《城南旧事》讲述的是著名作家林海音的童年往事，全书以主人公小英子的童年生活为基础，描述了发生在20世纪20年代的老北京的故事。它透过英子童稚的双眼，用孩子天真的思绪向世人展现了大人世界的悲欢离合，同时也反映出了当时老北京的历史面貌。 英子是一位伶俐的小女孩，她幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。在她的世界里，骆驼带铃铛是为了长途跋涉的时候能有一点点声音的陪伴，给拉骆驼的人，增加一些行路的情趣；宋妈口中惠安馆的疯子是一个可爱的大姑娘；偷东西的年轻人的是个善良的人。 好奇心是所有童孩的天性，英子也不例外。也许正是这份好奇心，让英子接近了人们口中的“疯子”秀贞。秀贞是个可怜的人儿，在朦胧懂事的年头认识了住在会馆念书的学生思康，思康是乡里来的苦学生。两人情投意合，原本可以幸福牵手一辈子，但是一封家里母亲病重的电报让他一去不复返。走的时候留下秀贞和她肚子里可怜的孩儿小桂子，秀贞父母在小桂子刚出生的时候就把他送走了，至那之后，秀贞便整日沉浸在回忆中。在大人的眼中，思康是一个不值得爱恋的男人，而秀贞却一直在执着的等着他，柜子里还留着六年前思康穿过的大棉袄。稚嫩的英子听了秀贞的爱情故事，决心要帮助秀贞找到她爱的男人和她的孩子小桂子。大多数人认为英子的想法太不现实，已经离开了六年的人，找起来谈何容易。但是在六岁的英子看来，寻找自己的爱人和孩子是秀贞的最大的愿望，她想帮助她实现这个愿望。在小英子的世界里，只要肯去努力，就没有完成不了的事情，后来她也确实让秀贞母女团聚了。英子对于人性天真单纯的认识和书中的大人们形成了极大的对比，侧面反映出了在当时的时代背景之下，人世间复杂的情感以及人们面对世态变化的无奈。 好打抱不平的性格让英子结识了妞儿并与她成为了好朋友，妞儿是个苦命的孩子，她出生不久就被抛弃了，她的养父母养她只是为了把她当做赚钱的工具。也许也就是这份苦命和经历让她有了与命运抗争的勇气。自从她知道自己是爸爸妈妈捡来的孩子之后，一心想逃离养父的魔爪，寻找自己的亲生父母。无巧不成书，妞儿日思夜盼的生母就是人们口中惠安馆的疯子秀贞。因为秀贞跟英子说过，小桂子（秀贞的孩子）脖子后头正中间有一块
城南旧事片段读后感
城南旧事片段读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 城南旧事片段读后感（一） 在这个暑假里，我读到了一本好书，使我感慨万千，读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。 这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。 文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇；在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。 在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。 成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光。不配叫做成长。 反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练。
读了城南旧事这本书，我感到受益匪浅。我既明白了成长价值的所在，又欣赏到了一篇好文章，又使我长大了许多。 城南旧事片段读后感（二） 我看过许多书，但印象最深的是《城南旧事》这本书。 《城南旧事》写得是作者林海音的童年，这本书讲述了她曲折的童年，小学毕业后，她爸爸就去世了，我觉得他非常可怜。 这本书里，我最喜欢的是《惠安馆》的片段。这个片段主要讲惠安馆里有个疯子秀贞，秀贞告诉英子她丢失的女儿脖子后有一块青记，结果英子的朋友妞儿脖子后也有一块青记，而且她也不是她爸妈亲生的，因此英子千方百计帮秀贞找回了女儿。 读完整本书，书里的每个故事让我回味无穷，我觉得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。 如果你还没看有过《城南旧事》的话，就快去品味品味吧。 城南旧事片段读后感（三） 《城南旧事》这本书，是老师推荐给我读的，我已经看了好几遍，每看一遍，我都会被深深地打动。作家林海音笔下的古老的北京城，还有发生在那个年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的忧伤和牵挂。故事中的小英子，就如同我现在大小的年龄，林海音让我和小英子一样，用童稚的双眼来观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，那个年代，周围人的命运，一直牵着英子的心，也牵着我的心。尤其让我印象深刻的是书中的几个孩子的命运。那个从小就没有父母被逼着唱戏、天天挨打的可怜的妞儿；那个为了供成绩优秀的弟弟读书而
六年级《城南旧事》 阅读测试题及答案 (整理过的)
一、判断题 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。(√) 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。(√) 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。(√) 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。(√) 5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。(√) 6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。(√) 7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。(√) 8、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。(错) 9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。(√) 10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。(√) 11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。(√) 12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。(√) 13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。(错)订正： 小时候 14、《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。(√) 15、xx姨娘不会吸烟。(错)
16、xx有四个兄妹。(错)订正： 三个。珠珠xx弟弟 17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。(√) 18、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。(√) 19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。(错)订正： 好吃懒做 20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。(错)订正：5岁 二、选择题 1、《xx旧事》谨此献给( A ) A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲 C 宋妈 2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是( B ) A xx姨娘 B xxxx女士 C xx 3、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子。( A、B )(多项选择) A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。B我好像怕赶不上什么事情似的。 C、爸爸的花儿被驴踩坏了。 4、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个( A、B、 C、D )的人。(多项选择) A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。
城南旧事摘抄赏析(四段)
城南旧事摘抄赏析（四段） 摘抄： 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 赏析： 这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到。林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗？这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。 摘抄： 惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。 赏析： 这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。而作者呢？从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢？ 摘抄: 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！
《城南旧事》阅读教案
《城南旧事》阅读指导课教案 第一课时：导读课 教学目标： 1、读封面、读封底、读目录，读扉页，交流收获。 2、通过交流，初步感知一些读书的方法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入 我们已经五年级了，也学习过一些阅读整本书的方法，回忆一下，拿到一本书我们先看什么呢？ （看封面、看封底、看扉页）教师板书 二、出示封面，激发猜读兴趣 常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛；题目是文章的凝炼。或许我们手中的书封面不一样，通过比较、交流，我们就可以了解更多的信息。 出示各种封面及问题： ①通过看封面，我们看到了什么或知道了什么？ ②第一次看到这个封面的时候，我们想到了什么？
（学生交流：故事的主人公是一个女孩子，生活在老城里。故事发生的时间应该是很久以前了，好像还是冬天里，很多封面都是冬天的景色。书应该是作者长大后写的回忆，因为是“旧事”。书的作者是林海音。） 三、交流讨论，学习略读方法 高明的封面的设计是书的内容的概括延伸，让人一眼就爱上了他。接下来让我们看看封底上还有哪些信息？ 学生交流所见所感。 1、出示目录，概括主要内容 了解了这些信息我们一起打开扉页，看看目录上记载了什么？ 这是《城南旧事》的目录，目录可以体现作者的思路，通过看目录可以了解所读之书的大概内容，所以我们看书，还要学会看目录。 来，看看这本书的目录，再参照老师给你出示的书的插图，说说这本书讲了什么。 师小结：通过读封面、目录，我们对书有了一个大概的印象。 2、出示前言、后记 同学们如果留意一下，许多书还有前言和后记，通过前言和后记我们还可以知道作家看书和作者写书的一些感受，可以进一步增加我们对这本书的整体印象。 师小结：应该说，读封面、目录、前言和后记，是我们初次接触一本书时，常用的一种略读的读书方法。
《城南旧事》读书笔记七篇
《城南旧事》读书笔记七篇 《城南旧事》这本书讲述了一个叫英子的女孩来到北京生活的一些事。 在书里，我觉得英子非常勇敢、好奇、聪明、天真。最让我印象最深的片段是“惠安馆”，因为这里表现了英子的勇敢，同时也表达了秀珍的母爱有多么伟大。这 些都让我十分惊讶，想：如果我不见了，妈妈会不会像秀珍一样呢？ “我们看海去”里的那些学生让我认识到了那个年代的艰苦。 在读这本书时，我看到了林海英精细又生动的文笔，她通过自己小时候的故事， 将小时候的自己眼中的北京风光写出了《城南旧事》。 我喜欢《城南旧事》，因为它让我知道了一个著名女作家的故事。 今天我终于把城南旧事断断续续的读完了，文中，主人公英子，以自己孩子的双眼，看出了大人们的喜怒哀乐、复杂的感情，从而展示出了20世纪的北京城南的风光。 真羡慕里面的英子啊，她聪明善良，连别人都认为是“小偷”的人，她还可以跟 她真诚的做朋友，这就表现出了英子的善良，可以用一颗真诚的心和任何人去交朋友。 我以后也要向主人公英子多多学习，做一个善良、聪明、乖巧的孩子。 《城南旧事》是讲小英子在城南经历了许多的故事，也交到了许多朋友。小英子用“神笔”写下了旧北京，写到了自己在那个幸福的家庭中生活，妈妈也生下了很多孩子，身为大姐，就应该让着弟妹。 13岁那一年，小英子的父亲病倒而死，从此，小英子的美好童年就从那时破碎了，开始分担母亲的家务，承担起家庭的责任。结尾：“爸爸的花儿落了，我也不再是小 孩子”让我知道，小英子是多么喜欢和爸爸在一起的美好时光啊！可惜，人的生命只 有一次…… 最近我读了城南旧事。淡淡的文字，静静地流露，不刻意雕饰，缓缓地流淌成一
首未写完的诗。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那个小胡同，看到了 小胡同里那双充满童真的大眼睛，那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。 英子，这个善良真诚的小女孩，在爸爸的花儿落了的时候告别了童年，而童年却 像一个谜，未解开，已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里。 她是个悲惨的女孩，许多她的朋友与亲人，都一个一个离开了她，哎！ “长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”每当看到 这首诗，我就想起了我喜爱的一本书《城南旧事》。 我喜欢书中的主人公英子，纯真善良活泼可爱。对生活充满了好奇，愿用真心去 接受生活中的每个人。充满正义感。林海音在出版后记中说：“我多么想念在北京城 南的那些景色和人物啊……让实际的童年过去，心灵的童年用存下来。”我想正是因 为作者对童年时光的美好回忆，对故乡的深深眷恋之情，才能写出这样一本广受读者 欢迎的佳作。 我看过许多书，但印象最深的是《城南旧事》这本书。 《城南旧事》写得是作者林海音的童年，这本书讲述了她曲折的童年，小学毕业后，她爸爸就去世了，我觉得他非常可怜。 这本书里，我最喜欢的是《惠安馆》的片段。这个片段主要讲惠安馆里有个疯子秀贞，秀贞告诉英子她丢失的女儿脖子后有一块青记，结果英子的朋友妞儿脖子后也有 一块青记，而且她也不是她爸妈亲生的，因此英子千方百计帮秀贞找回了女儿。 读完整本书，书里的每个故事让我回味无穷，我觉得林海音的童年十分幸福又十 分痛苦。 如果你还没看有过《城南旧事》的话，就快去品味品味吧。 在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。一个疯子，一个小偷，都可怜的是，在幸福离他们这么近时，他们却都永远得不到了。