人教版九年级政治试卷(含答案)

人教版九年级上学期政治期末考试试卷

人教版九年级上学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共22小题，每小题1分，共22分） (共21题；共22分) 1. （1分）(2017·杭州模拟) 从“独生子女”到“双独两孩”，从“单独二孩”到“全面二孩”，制定这一系列计划生育政策的依据（） A . 科学发展和社会和谐的重要思想 B . 我国是世界上人口最多的国家这一基本国情 C . 我国社会主义初级阶段的国情 D . “一个中心，两个基本点”的基本路线 2. （1分） (2017八下·高阳期末) 每逢晴好天气，朋友圈被“天空蓝”刷屏的概率就会大大增加。实现“天空蓝”，需要每一位公民地参与。下列公民的行为中，利于实现“天空蓝”的是（） ①实施可持续发展战略②低碳出行 ③清明祭祖敬献鲜花④打击污染环境的违法者 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③ 3. （1分）观察下边漫画，你从中领悟到的道理有（）

①不断创新是当代科技发展的主旋律 ②知识多少与创造力强弱无关 ③要不断培养自己的创新精神和创新能力 ④一个没有创造力的人是没有价值的 A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④ 4. （1分） 2012年我国的财政预算按照国内生产总值的4％安排教育经费的支出。国家大力发展教育事业。因为教育是（） A . 民族振兴的基石 B . 谋生的唯一手段 C . 战胜困难的力量之源 D . 成功的唯一途径 5. （1分） (2018九上·高要月考) 今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放（） ①创造了中国的发展奇迹 ②是决定当代中国命运的关键抉择

九年级历史期中试卷分析

2013—2014年九年级历史学科期中试卷分析 一、基本情况 本次期中考试试卷满分为70分，考试形式为开卷，题型为：选择题10小题共20分、组合列举题2小题共6分、辨析改错题2大题共12分、材料解析题2大题共22分和活动与探究题1题共10分。九年级共有三个班，94名考生，具体考试情况如下： 从上面两表总体情况来看，现阶段学生对于历史学科作答很不乐观，对历史知识运用情况不容乐观。 二、试卷的难易度 试题难度比中考的要求高，难易度是偏难的。在考查学生的学科能力的基础上，适当的设计一些拔高题。同时体现了历史考试要开卷考试的特点，避免大面积的生搬照抄现象。告诉学生们开卷后历史试题更需要在扎实的基础历史知识了解的前提下，通过理解，学会迁移。 三、试题分析 这份试题总的来说，是一份成功的试题。试题主要呈现出以下特点：

1、知识面广，综合性强。 整套试卷依据课标命题，注重基础知识和能力，没有偏题、怪题，考查的知识面非常广，知识的综合性也较强。如几次重要的改革、第二次世界大战、英美法等大国关系等等。 2、试题灵活，侧重能力 本份试题命题灵活，但考查的知识点都在课本。整套试题中能够从书上直接翻来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活，新课改的理念得到了很好的贯穿。试题总的来说，考查的是学生的能力。如16题的(3)小题考查的是学生的应变能力以及综合能力，体现了命题以能力立意为主。 3、图文并茂，材料丰富 试题引用图片和文字材料较为丰富，增加了试卷的可读性、灵活性，改变了单调枯燥的一问一答方式。如2、5、6、12、17题都是图与史料的结合。 总之，这份试题较成功的试题，既能考查学生的知识，又能考出学生的能力。 四、试题情况 1、第一大题是选择题，主要考查考生对教材基础知识掌握的程度，考查学生对历史本质的认识与理解以及判断历史是非的能力。 从总体来看，本次考试选择题难度较大，但得高分的学生不多。其中，失分率最高的是第2、6、9小题。在解答第9小题时，部分考生对历史事件发展过程和结果理解不清，这证明光靠死记硬背和单一的学习历史事件，而不注重对事件的理解和联系是不可取的。在历史教学中，应加强学生对事件之间联系的认识，加强事件与事件间纵向与横向的联系、比较。 2、第二大题非选择题，材料分析题，是考查学生对所给的材料是否理解与认识，从而作出正确的分析与判断，要求学生通过分析、判断、概括性的点题，得出观点。可以说这张卷子上，从考试实际情况看真正理解到这些内容的同学并不少，但部分学生在回答时，不能准确的表达出来。如第15题的第三问，对于“十一届三中全会内容的运用，好多同学没能做到从该事件的内容方面回答。第16题的第四问，看漫画答题，大部分同学读不懂漫画，说明学生在图文转换、学科知识迁移上能力欠缺。学生们对于问题，更多的是点到为止，不能去认真考虑，不能从总体上去综合分析。 五、改进措施 好的试卷对教学是一种良性的导向。认真分析学生考试是老师丰富教学经验的绝好机会，是教师进步的阶梯。通过这次对试卷的仔细分析，下面提出三点不成熟的看法，与同行共同探讨。 1、抓住主干知识，突出教学重点

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷（选择题，共40分） 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分，共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1．下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B．①②③④ C. ①②④D．①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B．社会责任 C. 职业责任D．工作责任 3．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是() A. 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 4．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是() A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时，才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信，不要许诺 D．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解

5．做一个负责任的公民，我们应该做到() ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤ 6．集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 7．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8．下列故事中，体现维护国家尊严的是()

九年级历史试卷分析

九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试，平均分48分，优秀率7%，及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动，厌学情绪较重，基础知识不扎实，课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记，欠缺科学的方法，灵活性较差。综合分析能力低，尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差，缺乏主动创新意识，总认为开卷考试就是抄书，不加思索，见题就做，照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差，不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答，或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主，重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此，平时的教学中，教师一定要以基础主干知识的掌握为前提，引导学生学会分析、归纳、总结，学会梳理历史线索，并注意历史事件的纵横联系，建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料，从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等，要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面，更重要的是让学生学到联系的方法，养成联系的意识，综合掌握各科知识。

4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围，不断优化课堂教学结构，最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展，鼓励学生开拓创新，交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙，为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析： 一、试卷的结构分析 1、容结构： 本次考试容涉及初中历史所有知识点，满分60分。 2、目标水平结构： 根据课标和中考围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析：

人教版江苏省苏州工业园区2019届上学期初中九年级期末考试政治试卷(含答案)-推荐

江苏省苏州工业园区2019届上学期初中九年级期末考试政 治试卷 注意事项： 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共4大题、29小题。开卷考试。考试时间50分钟，满分50分． 第Ⅰ卷（客观题，共26分） 一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1分，共16分） 1．园区中小学校积极组织学生走进企业、走进农村、走进社区，开展丰富多彩的社会实践活动，是因为 ①个人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ②只有了解、关心社会，才能适应、融入社会，更好地奉献社会 ③积极关心社会变化发展，是现代人应有的品质 ④关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．随着人口的大流动、大迁移，现在不少苏州人已不会讲流利的苏州话，特别是少年儿童更不会讲苏州话，苏州方言正面临削弱和消亡的危机。这种担忧是基于 A．提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化 B．当今世界，已经把世界浓缩成一个村落 C．国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产 D．苏州方言将在与世界文化的交融中，才能与时俱进，不断丰富和发展 3．园区德育教研员在某班会课上寄语学生：初中是你有时间和精力、能力改变自己优化命运的三年，你理想很高而学习能力不够，那么这段时间就是你最好的改变机会。对此理解正确的是 ①学习能使自己得到发展②学习是可有可无的责任与义务 ③学习比休息健体更重要④用良好的心态，刻苦学习 A．①②B．①④C．②③ D．②④ 4．人世间，每一颗心灵的深处，都有独有的痛苦，痛苦磨砺心智，每颗心灵的深处，都又有一扇面向幸福的窗户。你一旦在痛苦中能挖掘潜力，发现意义，痛苦就不再成其为痛苦。这表明

人教版九年级政治试卷

九年级思想品德试卷 1、请你选择（共20分） ▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心队另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（） A、交友要以自我为中心 B、为了讨好朋友可以说假话 C、要求朋友服从自己，听从自己 D、交友要真诚相待 2、“福娃”的形象设计具有浓郁的文化特色，又融入了现代噢林匹克的文化元素，吉祥物一经面世便赢得世界人民的普遍喜爱。我们从中深深领悟到，要扩大中华文化的影响力，不仅要学习和吸收世界其他、民族的优秀文化成果，更要（） A、抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B、珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C、促进一切不同文化的交流和融合 D、不断提高全民族的思想道德素质 3、一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩的，不过这虚掩的门不会自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是（） A、机遇是成就任何事业的关键 B、只要付出就能成功 C、个人努力使获得成功的唯一条件 D、理想的实现要靠艰苦奋斗 4、下了能体现珍爱生命、善待生命的行为有（） ①小雨买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 ②小梁劝阻了同学践踏草坪③同学们救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园的猴子乱扔食物 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5、.新修订的义务教育法规定：“不得将学校分为重点学校和非重点学校”，“学校不得分重点班和非重点班”。这一规定（

第一学期九年级政治期末考试试卷分析

第一学期九年级政治期末考试试卷分 析 第一学期九年级政治期末考试试卷分析 昌江民族中学符家华 本学期九年级期末评卷工作已经结束，下面我对本次九年級政治科考试做一下分析： 一、试卷概述： 本次试卷分值为100分，试卷命题以考查学生的基础知识为出发点，注重培养学生的创新精神和分析问题、解决问题的能力。选择了四种中招考试基本题型，考试范围：整本教材（第1单元—第3单元），试题涉及面广，难度适中，没有偏题、漏题。 二、学生答题情况成因分析： 此次考试选择题较为简单，学生易做错的是4、7、9、11、14小题，出错原因为这几道题难度较大，学生不易分析清楚；简答题得分率较高，普遍在6至9分之间；辨析题灵活性较强，很少同全面地回答问题，说明学生对基础知识的运用能力较差；材料分析题(第19题)得分率也不高.，证明学生对教材重点知识的掌握还不够；材料分析题(第20题)

普遍高分，因平时考过类似的题。总体来说，本次考试结果一般，学生做题失误较多，特别是选择题。 三、考试成绩分析 本次考试总体来说平均分一般，及格率偏低，最高分为86分，大多集中在50到70分之间，中等水平的学生较多，高分段的同学较少，一部分同学考得过差。考得较好的班为1、10、11、12、13，较差的班是3、4、6。 四、改进的办法（建议）如下： 1、命题方面：一、注重考查学生对基础知识的掌握与运用， 二、有必要出一些图片分析题，让题型样式丰富一些。 2、教学方面：要注重实战，教学中加强学生对重点知识的理解，注重典型题例的训练与点评，强化答题思路、做题方法，尤其是提高学生审题水平，通过练习，培养学生从材料中获取有效信息的能力。 第一学期九年级政治期末考试试卷分析 昌江民族中学符家华 本学期九年级期末评卷工作已经结束，下面我

人教版九年级政治试卷及答案

九年级思想品德试题 （满分100分，考试用时90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明 A．责任是一个人想做的事情 B．每个人都扮演着不同的角色 C．每一种角色都意味着一种责任 D．承担责任是走向成熟的重要标志 2．下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．我为人人，人人为我 C．为中华之崛起而读书 D．大河有水小河满，大河无水小河干 3．60年来，我国的经济总量增加77倍，人均国内生产总值增长32.4倍，国家财政收入增长985倍，外汇储备增加近14000倍，这表明我国 A．已经步入发达国家行列 B．社会主义建设取得了巨大成就 C．已经超越社会主义初级阶段 D．全面建设小康社会的目标已经实现 4．我国的根本制度是 A．人民代表大会制度 B．全国人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．社会主义制度 5．在新中国成立60周年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最亮丽的风景之一。我国处理民族关系的原则是 A．民族平等、团结和共同繁荣 B．处理好改革、发展、稳定三者的关系 C．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D．肝胆相照、荣辱与共 6．下列关于“一国两制”的说法，正确的有 ①香港、澳门回归，是“一国两制”的伟大胜利 ②“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称③“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ④按照“一国两制”方针，实现祖国的完全统一已成为不可阻挡的历史潮流 A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④ 7．下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话：“为什么不上学？”“放羊。”“放羊干什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么？”“生娃娃。”“生娃娃干什么？”“放羊。”这段对话反映了 A．放羊娃具有艰苦创业精神 B．我国农村需要进一步改革开放 C．集中力量发展社会生产力的重要性 D．提高人口素质的严峻性 8．对《流水作业》这幅画，正确的理解是 A．我们要从小养成好习惯，不应懒惰 B．人类已面临严峻的资源形势 C．我们要自觉保护资源，节约用水 D．我们应杜绝能源的消耗9．在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是 A．立足于中华民族的优良传统 B．结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容 C．立足于现在，拒绝传统文化，拒绝外来文化 D．立足于吸取国外文化的精随为我所用 10．下列关于对外开放的表述，不正确的是 A．我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B．对外开放要在经济、政治、文化等各方面开放 C．在对外开放中，既要积极敞开国门又要维护自身安全 D．对外开放就是全面开放、全盘接收 11．2009年，循环经济促进法、企业国有资产法、食品安全法等一批涉及国计民生的法律、法规相继开始施行。这些法律、法规的立法依据是 A．《中国共产党党章》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中华人民共和国刑法》 12．中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是 A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B．全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C．地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D．全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 13．近年来，不少大学生应聘到农村当“村官’,这表明 A．只有到农村走艰苦创业之路，才能真正成才 B．到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径 C．当代青年要把个人志向和国家需要结合起来 D．只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境 14．执法必严是依法治国的 A．前提 B．关键 C．必要保证 D．重要环节 15．加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 A．重要保障 B．基础工程 C．关键因素 D．中心环节 16．从2009年5月25日至8月30日，北京市开展“建言‘十二五’，共话新蓝图”公众参与活动。民众参与政府的建言是在行使公民的 A．选举权 B．诉讼权 C．建议权 D．民事权 17．据统计，国有经济在我国煤炭开采业中占80％以上，在石油天然气开采业中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95%以上。这主要说明 A．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．国有经济是社会主义经济制度的基础 C．国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 D．国有经济控制着我国国民经济的命脉 18．无论是南方干旱，还是玉树大地震，胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作，坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见，党和政府 A．把救灾工作作为社会主义建设的中心工作B．坚持以人为本的科学发展观

九年级道德与法治上学期期末试卷分析

九年级道德与法治上学期期末试卷分析 一、试卷整体评价 此次期末试卷，含两大部分，题型分为单项选择题和非选择题部分。试卷以九年级道德与法治教材为依据，注重基础，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了道德与法治的学科特点。 二、成绩分析 此次测试，所教三个班级，平均分分别为67.75、69.59.、67.90，级部最高分92分。总体来看，班级之间相差不大，以二班稍为突出，但总体成绩较好。各班优秀高分者少，90分以上5人，80分以上37人，大部分学生的成绩集中在60-70之间。 三、存在的主要问题 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。选择题的第1 2、15、18题错误率较高，很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。还有材料分析题中有关对“弘扬培育民族精神、科技创新”的理解，是教材中的重点内容，是对教材基础知识的考察，很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题中体现最为明显。 3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第20题，这道题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。 4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。材料题22题中已经明确提示此题涉及到“经济、政治、文化、环境等方面各提出的一项措施”，如不仔细审题，就会很粗糙的作答，重复较多，很难答全面。 四、原因分析： 1、学生学习政治的兴趣不高。一是很多大题背诵起来难度较大，不愿意在此花费更大的精力。二是题目的综合性很强，不容易得高分。三是学好了政治也没用，家长也都强调语数英主科。兴趣不高直接导致学生的偏科严重，这在各个班中都非常突出。 2、学生对时政的关注不够。

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主 要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国 两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明 （）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源， 节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可 见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（） ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（） ①要保护环境，保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10．以下属于我国人口基本特点之一的是（） A．农村人口多B．男女性别比失衡 C．人口素质偏低 D．人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们 的正确态度是（） ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12．2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击 灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（） A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神

九年级上册第一单元政治试卷及答案

九年级第一单元《承担责任服务社会》检测题 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 学校举行演讲比赛，同学们一致推荐口才不错的小文代表班级参加。小文怕影响学习，拒绝参加演讲比赛。据此回答1～2题。 1.小文的做法是() a.责任意识淡薄的表现 b.能正确处理学习与比赛关系的表现 c.正确行使权利的表现 d.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择 2.如果你是小文的好朋友，你应该告诉小文：①有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任②关爱集体，人人有责③我们要做一个负责任的公民④中学生的主要任务是学习，应当少参加社会实践活动() a.②③④ b.①②③ c.①②③ d.①②④ 3.汶川大地震发生后，许多人踊跃献血，一些地方甚至出现排队献血的长龙。对此，正确的认识是() a.只有无偿献血，才能实现人生价值 b.献血对身体有害，参加无偿献血的人是对自己不负责任 c.无偿献血是自觉承担社会责任的表现 d.献血是成年人的事，未成年人不必关心

4.作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该为人师表、教书育人；作为医生，应该救死扶伤……这表明() a.承担责任就能获得回报 b.责任就是完成法律规定的任务 c.每个人都有固定不变的责任 d.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 年11月12日至27日，第十六届亚洲运动会在广州举行。本届亚运会期间，59万多名志愿者成为一道亮丽的风景线。他们默默奉献，尽职尽责，以饱满的服务热情，专业、周到的服务水平，向亚洲各国展现了中国志愿者的风采，受到人们的广泛称赞。这些自愿者：①在无私奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在志愿者服务活动中实现着自己人生的价值④在世博管理工作中坚持了依法行政() a.①③ b.①④ c.②③ d.②④ 6.一个盲人与一个跛脚的残疾人，被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”：盲人背着跛脚的残疾人，跛脚的残疾人指路，两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们() a.人多力量大，人多好办事，人越多越好

初中思想品德(政治)试卷分析

初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选

择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知

九年级政治试卷

曲靖市麒麟区东山一中2011—2012学年九年级 第一次月考思想品德试卷 （全卷满分100分，考试时间120分钟） 一、单项选择题(下列各题中只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共40分) 1. 下列选项中，能直接反映我国现阶段社会主要矛盾的是( ) A、北京提出“节俭办奥运”新理念，奥运工程要降低成本 B、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题 C、“神州七号”胜利发射成功 D、假冒伪劣产品在一些地区泛滥成灾 2. 我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由-----决定的（） ①社会主义初级阶段的基本国情②中国共产党的性质③社会主义的性质④举世瞩目的经济 成就 A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②③ 3. .2010年，我国成为世界第二大经济体，但我国的人均国内生产总值仍然排在世界百名 之后。由此可见我国（） A.全面建设小康的目标已经实现 B.是推动世界经济发展的唯一力量 C.基本实现了现代化 D.仍处于社会主义初级阶段 4．党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。下列事件中属于“一个中心”的是( ) A、江苏南京市铸就“警世钟”以示国人：勿忘国耻，振兴中华 B、我国第一座大型商用核电站广东大亚湾核电站通过国家验收，并网发电 C、北京获得2008年奥运会举办权，举国欢庆 D、我国人口已达12亿 5．.在我国,涉及国家安全的行业(国防工业、航天工业、造币业等)、自然垄断行业〔石油、天然气、大型煤矿等)和提供重要公共产品的行业(大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等)都是国有企业或国有控股企业。这表明( ) A. 国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 B.国家鼓励、支持和引导国有经济健康发展 C .国有经济是我国社会主义经济制度的基础 D.国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经 6．17、2009年3月38日下午，国务院总理温家宝通过中国政府网、新华网与全球网民进行了在线交流。在两个多小时的在线交流过程中，温家宝总理回答了网民提出的30多个问题……这说明( ) A、我国政府鼓励公民积极行使建议权和监督权 B、公民必须关心国家大事，有权决定国家与地方的重大事务 C、我国公民享有直接管理国家的权利 D、公民行使立法监督权，必须直接参与 7. 今年是西藏和平解放60周年，60年来，在党和政府的领导下，西藏政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展人民生活水平显著提高。分析其原因，不正确的是（） A.实行了民族区域自治 B.有一个较稳定的政治局面 C.坚持了改革开放这一立国之本 D.坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则 8. .按照数轴所标时间点的顺序,下列对我国经济社会发展水平描述正确的是( ) A.温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平 B .总体小康、全面小康、实现民族复兴、中等发达国家水平 c .温饱、总体小康、全面小康、基本实现现代化 D. 温饱、小康、富裕、基本实现现代化 9．在我国，人民当家作主最主要的实现方式是( ) A．人民行使监督权 B．直接参与国家大事的讨论和决策 C．直接参政议政 D．人民代表大会制度 10．下面对党的基本路线的认识正确的是（） ①“一个中心，两个基本点”是党的基本路线的核心内容 ②制定党的基本路线的依据是我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ③党的基本路线是党和国家的生命线 1990年2000年 2020年2050年

九年级政治期末考试质量分析

九年级政治期末考试质量分析 一、试卷分析： 本次考试是人教版政治九年级第一单元到第四单元的内容，试卷分值110分，考试时间60分钟，题型有单项选择题、非选择题两类。从试题内容看，注重考查政治基础知识和基本技能；关注了学生学习过程和方法；关注学生思维过程和思维方法；还关注了学生的探究能力；体现情感态度与价值观。总的来说这次考试的难度不是很大，对基础问题的考查力度较大。 选择题是对课本知识的考查，总体来说，这一部分的难度不是很大，特别要注意的是符合型选择题，选项增多，组合方式不是很固定，需要学生花费更大的精力来完成。在考试中有个别的题争议较大，学生在这个问题上容易失分。非选择题总的来说有一定难度，增加热点话题，对于三四班的学生而言要想把分抓住有一定的困难。 二、答题情况分析： 1、一分两率：

一班：平均分：80 优秀率12% 及格率100% 二班：平均分：75.69 优秀率10% 及格率86% 三班：平均分50.38 优秀率2% 及格率41.3% 四班：平均分49.04 优秀率0% 及格率28.36% 2、答题情况： 单项选择题做得一般，平均分在36分。个别同学甚至失分严重。失分高的题有：17、22占75%，15、21占45%。 31题失分原因主要是学生没有审清材料的要求就直接表明观点。 32题失分原因只要是学生没有掌握一些答题技巧，答题没有自己的思想。 33题答题情况良好，满分率占50%。但个别同学失分严重。 34题（1）和31题一样，没有答出个体与集体的关系就直接谈感想。 （2）是考察关爱集体的表现，这个问题要求同学背熟了，但答的还是不理想，只有一小部分能得满分。 35题，需要学生概括，对于概括能力不足的同学，有一

九年级上册政治期中试题

九年级上册政治期中试题(含答案) 2、责任来自（） Ａ、①②③④⑤Ｂ、①③④⑤Ｃ、①②③④Ｄ、②③④⑤ 3、“一滴水只有放进大海里才不会干涸。”这句话告诉我们（） Ａ、集体离不开个人Ｂ、个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 Ｃ、个人与集体是同一个整体，密不可分Ｄ、一滴水与海水的本质是相同的 ４、班里布置教室，需要两幅书法作品，于是小群主动提出他来完成这个任务，同学们纷纷为他的行为鼓掌。因为他（） ③通过自己的努力解决集体遇到的困难④承担了关爱集体的责任 Ａ、③④Ｂ、①③④Ｃ、②④Ｄ、①②③④ ５、张峰在班级同学中有较高的威信，谈到原因时他说：“同学请我帮忙，如果我答应，我就努力去做；如果我真的没有时间，决不轻易许诺。”这说明张峰（） Ａ、平等待人Ｂ、宽容待人Ｃ、是个负责任的人Ｄ、换位思考 ６、现阶段，国家的根本任务是（） Ａ、实现祖国的和平统一Ｂ、维护世界和平，促动共同发展 Ｃ、沿着中国特色社会主义道路，集中力量实行社会主义现代化建设Ｄ、全面建设小康社会 ７、改革开放以来，我国综合国力迅速增强，经济增长速度名列世界首位，我们在感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地理解到（） ①我国还属于发展中国家②我国面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力③当今世界，国际局势发生了深刻的变化，国际竞争日趋激烈，中国不进则退④面对辉煌我们能够固步自封，止步不前 Ａ．①③④Ｂ②③④Ｃ①②③Ｄ①②④ ８、2005年，我国进出口贸易总额达到１.４２万亿美元，居世界第三位，进一步确立了我们贸易大国的地位，这是因为我国（） Ａ、坚持了贸易立国的方针Ｂ、坚持了四项基本原则 Ｃ、坚持了对外开放的基本国策Ｄ、坚持了工业立国的方针 ９、2006年２月２７日陈水扁强行终止“国统会”和“国统纲领”，此举受到两岸同胞的强烈反对和谴责。陈水扁的这个行径（） ①背离了一个中国的原则②实质是搞“台独” ③会破坏台海地区和平与稳定④会推动台湾经济的发展 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ①③④ １０、实行对外开放（） ①符合当今时代特征和世界经济技术发展规律②是加快社会主义现代化建设的必然选择③符合世界发展的大潮④有利于促动改革和发展 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③④ １１、港澳回归了，两岸“三通”了；经济发展了，生活小康了；飞船上天了，“嫦娥”奔月了；奥运会第一了，世博会来到中国了。改革开放30多年来取得的这些巨大成就表明：我国（） ①综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多②社会长期保持安定团结、政通人和 ③国际影响力显著扩大，民族凝聚力极大增强④社会主义制度具有强大的生命力 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③④Ｄ、①②③④

九年级政治期中试卷分析

2017秋学期九年级思想品德期中考试质量分析 一、试题分析 1.基本概况：本次试卷考查内容为九年级思想品德前两课内容。本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕中考考点，引导学生去关注教材，难易程度适中，注重基本知识点的记忆，基本能力的训练，在题量上按照60分钟的时间命题，共17个题，80分。 2.基本特点： （1）依纲据本。命题依据《九年级思品考试说明》，没有超出规定的范围。 （2）基础性强。试题立足于基础知识，几乎覆盖所有重点知识点。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 （3）难度适中。按照7：2:1的比例命题，试卷没出现较大的偏题、怪题。 （4）题型全面 包括选择题、材料分析题。让学生尽量接触各种题型，掌握各种题型的答题技巧和方法。 二、成绩分析 年组：平均分57.6分；优秀率48%；及格率73% 一班平均分64.9分；优秀率58.7%；及格率76%。 二班平均分50.3分；优秀率43.3%；及格率63.3%。 三、学生答题情况分析

1.答题技巧欠缺。 2.答题的灵活性较差。死记硬背的多，缺乏灵活运用知识的能力。反映在开卷上就是盲目抄书，不能合理有效地运用所学知识点。 3. 不注意审题。 4.答案角度单一，不够全面。 本次考试失分较高的题有 题号 1 15.3 16.3 17 失分率 60% 61% 51% 52% 1题考查的是学生的分析、理解能力。而学生的思维有些偏差。导致错误地做出选择。 15.3题考查的是对材料的分析、理解能力。但学生的答题不规范，所以导致失分。 16.17题考查的的是材料和知识点如何链接的问题。问题看

似简单，但由于学生的答题技巧欠缺，考虑问题不够全面，所以导致答案要点不全。另外、在答题时存在盲目抄书现象，不能合理有效地运用所学知识点解决问题，所以不能得满分。 2.针对这些问题，在今后的教学中，做到： （1）抓实抓牢基础知识和基本技能的教学。按《课标》及《考试范围》梳理知识点，并要求学生熟记知识点、对于重要知识点要反复训练 （2）强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如何学会捕捉有效信息、提高分析能力、理解问题的能力。 （3）加大训练力度。对于大纲规定的知识点要通过各种形式的习题作支撑，强化训练、反复训练。 四、教学反思 分析本次考试情况，自身也存在很多问题，比如只重视强调、不注重检查，训练的还不到位。导致学生的做题经验和熟练程度不够。对于和课本以外的相关知识渗透的不够，还要不断地给学生扩充进来，拓展学生的知识面，开阔眼界，丰富他们的精神世界。课堂上虽然有意识地以学生为主，但往往给学生思考的时间太短。总是急于求成地告诉他们现成的答案，导致学生懒于动脑，缺乏求异思维。课堂上习惯锻炼他们的口语表达能力，而往往忽略了书面表达能力的培养，导