小学三年级关于植树问题的奥数应用题

小学三年级关于植树问题的奥数应用题
小学三年级关于植树问题的奥数应用题

小学三年级关于植树问题的奥数应用题

【篇一】

1、一个老人在公路上散步,从第一根电线杆走到第12根用了11分,这个老人走了24分,走到第几根电线杆?

2、一个圆形花圃周围长30米,沿周围每隔3米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗?

3、A、B两人比赛爬楼梯,A跑到4层楼时,B恰好跑到3层楼,照这样计算,A跑到16层楼时,B跑到几层楼?

4、大人上楼的速度比小孩快1倍,小孩从1楼到3楼要3分钟,那么,大人从1楼到5楼要多少分钟?

5、在一块正方形地四周种树,每边都种了15棵,并且四个顶点都种有一棵树。问这个场地四周共种树多少棵?

6、在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。每两棵之间相距5米,这段公路长多少米?

7、校园里有一段长80米的路,在路的一侧栽松树,每隔5米栽一棵,一共可以栽多少棵?

8、要在100米的马路两旁植树,每隔5米种一棵,一共可以植多少棵?

9、有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?

10、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?

【篇二】

1、一个鱼塘周围长1800米,沿塘边每隔6米栽一棵杨树,需种几棵杨树?

2、一条走廊长21米,从走廊的一端每隔3米放一盆花。走廊的两边一共需要几盆花?

3、学校两座教学楼之间的距离是40米,如果每隔5米种1棵树,共可以种多少棵树?

4、在一条长为48米的马路一旁栽树,如果每4米栽一棵,一共可以栽几棵?如果一共要栽9棵,那么每两棵之间应相隔多少米?

5、一根木料长20米,把它锯成5米长的一段,如果每锯一次需要3分钟,一共需多少分钟?

6、一幢六层楼房,每层楼有14级楼梯,小明从底楼走到六楼,共走了多少级楼梯?

7、从1楼走到4楼共要走36级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?

8、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要多少秒?

9、一个木工锯一个长13米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米,然后锯了5次,锯成许多一样长的短木条。求每根短木条长多少米?

10、校门口摆一排菊花,一共9盆。再在每两盆菊花中间摆3盆桂花。共摆了几盆桂花?

【篇三】

1、有一条长2000米的公路,在路的两边每相隔5米栽一棵白杨,从头到尾需要栽白杨多少棵?

2、某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵?

3、公路的一边相隔50米有一根路灯杆,小军乘无轨电车2分钟看到马路的一边有路灯杆21根,问电车每小时行多少千米?

4、庆祝元旦,接受检阅的彩车车队共52辆,每辆车长4米,每辆车之间相隔6米,它们行驶的速度都是每分钟50米,这列车队要通过536米长的检阅场地,需要多少分钟?

5、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵柳树,共栽了40棵,水池的周长是多少?

6、中山公园一条长200米的通道,两端各有一株桃树,现在在两棵桃树之间等距离栽种了39棵月季花,每两棵月季花相隔多少米?

27、大人上楼的速度是小孩的4倍,小孩从1楼到4楼要12分,那么大人从1楼到10楼要多少分钟?

8、有三根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处,需要用3分钟,全部锯完需要多少时间?

9、同学们栽树,每6棵树之间的距离是10米,照这样计算,种15棵树的距离是多少?

10、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一座。一共要安装多少座?

小学奥数 经典应用题 植树问题(二).题库版

1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。 2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律. 3.几何图形的设计与构造 一、植树问题分两种情况: (一)不封闭的植树路线. ① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数1+=全长÷株距1+ 全长=株距?(棵数1-) 株距=全长÷(棵数1-) ② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等. 全长、棵数、株距之间的关系就为:全长=株距?棵数; 棵数=段数=全长÷株距; 株距=全长÷棵数. ③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数1-=全长÷株距1-. 株距=全长÷(棵数1+). 全长=株距?(棵数+1) (二)封闭的植树路线. 在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数=周长÷株距. 二、解植树问题的三要素 (1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数, 只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个. 三、方阵问题 (1)明确空心方阵和实心方阵的概念及区别. 知识点拨 教学目标 5-1-3.植树问题(二)

(2)每边的个数=总数÷41 +”; (3)每向里一层每边棋子数减少2 ; (4)掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律。 模块一、封闭图形的植树问题 【例1】小强家附近的公园里有一个圆形池塘,它的周长1500是米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株? 【考点】封闭图形的植树问题【难度】1星【题型】解答 【解析】因为圆形池塘是一个封闭的模型,所以我们直接运用公式棵数=段数=周长÷株距,从而有树苗:1500÷3=500(株). 【答案】500株 【巩固】周叔叔家有一个长40米,宽30米的长方形鱼塘,他想沿塘每隔5米栽一棵柳树,需要栽多少棵柳树? 【考点】封闭图形的植树问题【难度】1星【题型】解答 【解析】40302140 () +?=(米),140528 ÷=(棵). 【答案】28棵 【例2】在一个长345米、宽240米的长方形草坪四周等距离地栽一些松树,要求四个顶点和每边中点都正好栽一棵松树,则最少要买松树苗棵。 【考点】封闭图形的植树问题【难度】2星【题型】填空 【关键词】2007年,希望杯,第五届,五年级,二试,第9题 【解析】先找出两边中点数120、172.5的最大公约数为7.5草坪周长为:(345+240)÷7.5=156(棵) 【答案】156棵 【例3】公园内有一个圆形花坛,绕着它走一圈是120米.如果沿着这一圈每隔6米栽一棵丁香花,再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花,可栽丁香花多少株?可栽月季花多少 株?两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米? 【考点】封闭图形的植树问题【难度】2星【题型】解答 【解析】在圆周上栽树时,由于开始栽的一棵与依次栽的最后一棵将会重合在一起,所以可栽的株数正好等于分成的段数.由于每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花,所以栽月季花的株数等于2乘以段数的积.要求两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米?需要懂得两株相邻的丁香花之间等距离地栽2株月季花,就是说这4株花之间有3段相等的距离.以6米为一段,圆形花坛一圈可分的段数,即是栽丁香花的株数:120÷6=20(株),栽月季花的株数是:2×20=40(株),每段上丁香花和月季花的总株数是:2+2=4(株),4株花栽在6米的距离中,有3段相等的距离,每两株之间的距离是:6÷(4-1)=2(米). 【答案】丁香花的株数20株,月季花的株数40株,两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距2米。 【巩固】一个圆形花坛,周长是180米.每隔6米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花.问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米? 例题精讲

人教版小学三年级数学第 讲 植树问题

第10讲植树问题 绿化工程是造福子孙后代的大事。确定在一定条件下栽树、种花的棵数是最简单、最基本的“植树问题”。还有许多应用题可以化为“植树问题”来解,或借助解“植树问题”的思考方法来解。 先介绍四类最简单、最基本的植树问题。 为使其更直观,我们用图示法来说明。树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。 显然,只有下面四种情形: (1)非封闭线的两端都有“点”时, “点数”=“段数”+1。 (2)非封闭线只有一端有“点”时, “点数”=“段数”。

(3)非封闭线的两端都没有“点”时, “点数”=“段数”-1。 (4)封闭线上,“点数”=“段数”。 最简单、最基本的植树问题只有这四类情形。 例如,一条河堤长420米,从头到尾每隔3米栽一棵树,要栽多少棵树?这是第(1)种情形,所以要栽树420÷3+1=141(棵)。 又如,肖林家门口到公路边有一条小路,长40米。肖林要在小路一旁每隔2米栽一棵树,一共要栽多少棵树?由于门的一端不能栽树,公路边要栽树,所以,属于第(2)种情形,要栽树40÷2=20(棵)。 再如,两座楼房之间相距30米,每隔2米栽一棵树,一直行能栽多少棵树?因紧挨楼房的墙根不能栽树,所以,属于第(3)种情形,能栽树30÷2-1=14(棵)。

再例如,一个圆形水池的围台圈长60米。如果在此台圈上每隔3米放一盆花,那么一共能放多少盆花?这属于第(4)种情形,共能放花60÷3=20(盆)。 许多应用题都可以借助或归结为上述植树问题求解。 例1在一段路边每隔50米埋设一根路灯杆,包括这段路两端埋设的路灯杆,共埋设了10根。这段路长多少米? 解:这是第(1)种情形,所以,“段数”=10-1=9。这段路长为50×(10-1)=450(米)。 答:这段路长450米。 例2小明要到高层建筑的11层,他走到5层用了100秒,照此速度计算,他还需走多少秒? 分析:因为1层不用走楼梯,走到5层走了4段楼梯,由此可求出走每段楼梯用100÷(5-1)=25(秒)。走到11层要走10段楼梯,还要走6段楼梯,所以还需 25×6=150(秒)。 解:[100÷(5-1)]×(11-5)=150(秒)。 答:还需150秒。

小学奥数习题版三年级应用题植树问题学生版

植树问题 知识要点 1)总路线长(2)间距(棵距)长( 只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.直线型植树问题

1.在一段路边每隔50米埋设一根路灯杆,包括这段路两端埋设的路灯杆,共埋设了10根。这段路长多少 米? 2.学校召开运动会前,在100米直跑道两侧每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原各有一面彩旗还需备多少 面彩旗? 3.两座楼房之间相距30米,每隔2米栽一棵树,一直行能栽多少棵树? 4.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆多少根? 5.有一个窗框长2米,准备在窗框中间等距离地装9根铁栏杆,相邻的两根铁栏杆距离是多少厘米? 6.(2007年第五届“走进美妙的数学花园”中国青年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛)填空:贝贝要 去外婆家,他家门口有一根路灯杆,从这根杆开始,它边走边数,每50步有一根路灯杆,数到第十根的时候刚好到外婆家,他一共走了步。 7.(2008年第八届“春蕾杯”小学数学邀请赛初赛)填空:在一条路的两旁从头到尾每隔10米装一盏路灯, 已知一共装了120盏路灯,这条路有米。

蕉相距米. 9.肖林家门口到公路边有一条小路,长40米。肖林要在小路两旁每隔2米栽一棵树,一共要栽多少棵树? 10.从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共种53棵;现在改成每隔60米种一棵 树.求可余下多少棵树? 11.从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆,加上两端共51根;现在改成每隔20米安装一根电线杆.求 还需要多少根电线杆? 12.一位老爷爷以匀速散步,从家门口走到第11棵树用了11分钟,这位老爷爷如果走24分钟,应走到第 几棵树?(家门口没有树) 13.一条景观河长60米,如果在此河两侧每隔3米放一盆水仙花,每两盆水仙花之间放一盆茉莉花,那么 一共能放多少盆花? 14.某公园南侧长500米,从两端每隔20米种一棵樱树,在樱树中间每隔4米种一棵柳树。①樱树共种几 棵?②柳树有多少棵? 15.元宵节到了,实验中学学校大门上挂了红绿两种颜色的彩灯,从头到尾一共挂了21只,每隔30分米 挂一只红灯,相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯,问实验中学学校的大门有多宽? 16.公路的两边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟

小学三年级奥数题练习及答案解析100 生

三年级奥数题:和差倍数问题(一) 1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米? 2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。 3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克? 三年级奥数题:和差倍数问题(二) 1、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少? 2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是多少? 3、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟,那么妹妹做英语练习用了多少分钟? 三年级奥数题:和差倍数问题(三) 1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少? 2、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果,车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少? 3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元? 三年级奥数题:和差倍数问题(四) 1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。问:甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?

典型应用题(植树问题)

学生姓名:年级:小升初科目:数学 授课教师:贺琴授课时间:学生签字: 植树问题 一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。 1. 如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即: 棵数=段数+1。 2. 如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数要和分的段数相等,即: 棵数=段数。 3. 如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即: 棵数=段数-1。 二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。 三、在方阵线路上植树,如果每个顶点都要植树,则棵数=(每边的棵数-1)×边数。 1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。这条大路长多少米? 2、同学们早操。21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一 个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米?

3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树? 4、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米? 5、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵? 6、在一条长100米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽了52棵,相邻两棵 树之间的距离都相等,求相邻两棵树之间的距离是多少? 7、在一座长400米的大桥两挂彩灯,每两个灯之间相隔4米,从桥到桥尾,一共装了多少 个灯? 8、一个木工锯一根长19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5次,锯 成同样长的短木条,每根短木条多少米? 9、有一个工人把12米的圆钢锯成3米长的小段,锯断一次要5分钟,共需要多少分钟? 10、有一幛10层的大楼,由于停电电梯无法使用,某人从一层走到三层需要30秒,照 这样计算,他还要多长时间才能走到十层? 11、时钟4点钟敲4下,6秒钟敲完,那么12点钟敲12下,多少秒钟敲完?

三年级上数学植树问题锯木头问题

三年级上数学植树问题锯木头问题 植树问题、锯木头问题 学生姓名:_________ 今日表现:__________ 家长签字:___________ 日期:11月2日 作业讲解 植树问题 解答植树问题,关键就是要弄清总距离、间隔长与棵树三者之间的关系。例题1 小朋友们植树,先植一棵树,以后每隔3米植树一棵,已经植了9棵,第一棵与第九棵相距多少米? 练习 1、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面,这条道路有多长? 2、在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆,这条走廊长多少米? 例题2 在一条长40米的大路两侧栽树,从起点到终点一共栽了22棵,已知相邻两棵树之间的距离都相等,问相邻两棵树之间的距离就是多少米? 练习 1、在一条长32米的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面,相邻两面之间的距离相等,相邻两面之间相距多少米? 2、在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等,相邻两把椅子之间相距多少米? 锯木头(剪线段)问题 注意锯的次数与段数之间的关系,即每锯一次,可以将木头锯成两段。 例题3 把一根钢管锯成小段,一共花了28分钟,已知每锯一次需要4分钟,这根钢管被锯成了多少段? 练习1、一根木料,需要锯成8段,每锯开一处需要2分钟,全部锯完需要多少分钟? 2、一根木料,要锯成4段,每锯开一处要5分钟,全部锯完要多少分钟? 3、王叔叔的家住5楼,每上一层楼要走20级台阶,她从1楼到5楼一共要走多少级台阶? 综合练习 1、在一条20米长的绳子上挂气球,从一端起,每隔5米挂一个气球,一共可以挂多少个气球? 2、在一条大路一旁种树,每隔6米种一棵树,起点与终点都种一棵树,一共种了100棵树,这条路长多少米?(点拨:起点终点都种树,间隔数=数的棵树- 1) 3、一根圆木锯成2米长的小段,一共花了15分钟。已知每锯开一处要3分钟,这根圆木长多少米? 4、把一根长24米的木头,锯成4米一段的短木头,每锯开一处,需要2分钟,全部锯完,需要几分钟? 5、一根木料锯成3段要6分钟,如果每锯一次的时间相等,那么锯成7段要几分钟? 6、小明爬楼梯,每上一层要走12级台阶,一级台阶需要走2秒,小明从一楼到四楼共要走多少时间?

三年级植树问题应用题

三年级植树问题应用题 栽植时,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩实一遍 (若粘土不可重踩),直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5 厘米。以下是三年级植树问题应用题,文章仅供大家参考! 三年级植树问题应用题 公式:棵树=段数+1 段数=棵树-1 段数=次数+1 次数=段数-1 1. 兄弟俩人准备在门前20 米路的一边栽树,从一端起,每隔5 米栽一棵,一共要栽多少棵? 2. 校园里有一段长80 米的路,在路的一旁栽松树,每隔 5 米栽一棵,一共可以栽几棵? 3. 在一条长30 米的走廊两边,每隔5 米放一盆花,这样一共放多少盆花? 4. 一条大道全长360 米,在他的一侧从头到尾等距离的放着10 个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米? 5. 园林工人要在一条长1000 米的马路一旁每隔10 米种一棵树,两端都栽,一共要栽多少棵? 6. 在一段公路的一旁栽95 棵树,两头都栽,每两棵树之间相距5 米,这段公路长多少米? 7. 小明把一捆电线剪成10 米长的一段,剪了8 次正好剪完,这捆电线长多少米? 8. 一个湖泊周长1800 米,沿湖泊周围每隔3 米栽一棵柳树,中间栽一棵桃树,湖泊周围各栽了多少柳树核桃树? 9. 一个花园周长200 米,沿四周每隔5 米栽一棵柳树,花园周围一共栽柳树多少棵?

10. 运动场上有一条长400 米的环形跑道,要在这条跑道的一边每隔4 米插一面彩旗,需要多少面彩旗? 11. 小明从一楼到二楼走了18 个台阶。当他向上走54 个台阶时,他已经到达几楼? 12. 一根木头,锯成3 段要付费2 元,如果要锯成15 段,则要付费多少元? 13. 一座楼房每上一层走16 个台阶,到小英家要走64 个台阶,她家住在几楼? 14. 晶晶上楼,从第一层到第三层需要走36 级台阶,如果从第一层到第六层需要走多少级台阶? 三年级植树问题应用题 基础题 1. 有一条2000 米的公路,在路一边每相隔50 米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根? 答:41 根.2000 ÷ 50+1=41(根) 2. 某大学从校门口的门柱到教学楼墙根,有一条1000 米的甬路,每边相隔8 米栽一棵白杨,可以栽白杨多少棵? 答:248 棵.(1000 ÷8 -1)×2=124×2=248(棵) 3. 一个圆形池塘,它的周长是150 米,每隔3 米栽种一棵树. 问:共需树苗多少株? 答:150÷ 3=50(棵). 4. 一根木料截成5 段要16 分钟,如果每截一次的时间相等,那么截7 段要几分钟? 答:每截一次需要:16÷(5 -1)=4(分钟),截成7段要4× (7 -1)=24(分钟). 5. 从1 楼走到4 楼共要走48 级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1 楼到6 楼共要走多少级台阶?

小学三年级奥数题及答案 精选

小学三年级奥数题及答案:还原问题 1.工程问题 绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天? 解答:200÷4=50 (棵) (200+400)÷50=12(天) 【小结】 归一思想.先求出一天种多少棵树,再求共需几天完成任务.单一数:200÷4=50 (棵),总共的天数是:(200+400)÷50=12 (天). 2.还原问题 3个笼子里共养了78只鹦鹉,如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里,再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里,那么3个笼子里的鹦鹉一样多.求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉? 解答:三(一)班和三(二)班每天共叠千纸鹤:2400÷3=800 (只),"相同时间"是:(2430+2370)÷800=6(天),三(一)班每天叠的个数:2430÷6=405 (只),三(二)班每天叠的个数:2370÷6=395(只). 小学三年级奥数题及答案:楼梯问题 1上楼梯问题 某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒? 解答:上一层楼梯需要:48÷(4-1)=16(秒)

从4楼走到8楼共走:8-4=4(层)楼梯 还需要的时间:16×4=64(秒) 答:还需要64秒才能到达8层。 2.楼梯问题 晶晶上楼,从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶? 解:每一层楼梯有:36÷(3-1)=18(级台阶)晶晶从1层走到6层需要走:18×(6-1)=90(级)台阶。答:晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。 小学三年级奥数题及答案:页码问题 1.黑白棋子 有黑白两种棋子共300枚,按每堆3枚分成100堆。其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。那么在全部棋子中,白子共有多少枚? 解答:只有1枚白子的共27堆,说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆;有2枚或3枚黑子的共42堆,就是说有三枚黑子的有42-27=15堆;所以三枚白子的是15堆:还剩一黑二白的是 100-27-15-15=43堆: 白子共有:43×2+15×3=158(枚)。 2.找规律 有一列由三个数组成的数组,它们依次是(1 ,5 ,10 );(2 ,10 ,20 );( 3,15 ,30 );……。问第个数组内三个数的和是多少?

典型应用题植树问题

典型应用题植树问题 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

学生姓名:年级:小升初科目:数学 授课教师:贺琴授课时间:学生签字: 植树问题 一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。 1. 如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即: 棵数=段数+1。 2. 如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数要和分的段数相等,即: 棵数=段数。 3. 如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即: 棵数=段数-1。 二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。 三、在方阵线路上植树,如果每个顶点都要植树,则棵数=(每边的棵数-1)×边数。 1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。这条大路长多少 米?

2、同学们早操。21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到 最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米? 3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨 树? 4、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米? 5、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少 棵? 6、在一条长100米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽了52棵,相邻 两棵树之间的距离都相等,求相邻两棵树之间的距离是多少? 7、在一座长400米的大桥两挂彩灯,每两个灯之间相隔4米,从桥到桥尾,一共装了 多少个灯? 8、一个木工锯一根长19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5 次,锯成同样长的短木条,每根短木条多少米? 9、有一个工人把12米的圆钢锯成3米长的小段,锯断一次要5分钟,共需要多少分 钟? 10、有一幛10层的大楼,由于停电电梯无法使用,某人从一层走到三层需要30 秒,照这样计算,他还要多长时间才能走到十层?

三年级 植树问题 全

植树问题(一) 在一定长度的线路上,等距离地安排若干个点植树,植树的棵数、株距(相邻两棵树之间的距离)与线路的总长之间存在某种数量关系,研究这种数量关系的问题通常被称为植树问题。植树问题一般分为线段上的植树问题和环形线路上的植树问题。 1.线段上的植树问题分以下三种情形讨论: (1)如果植树线路的两端都要植树,那么, 植树的棵数 = 线路和全长÷株距+1 线路的全长 = 株距×(植树的棵数-1) 株距 = 线路的全长÷(植树的棵数-1) (2)如果植树线路的一端要植树,另一端不要植树,那么, 植树的棵数 = 线路和全长÷株距 线路的全长 = 株距×植树的棵数 株距 = 线路的全长÷植树的棵数 (3)植树路线两端都不要种树 植树的棵数 = 线路和全长÷株距-1 线路的全长 = 株距×(植树的棵数+1) 株距 = 线路的全长÷(植树的棵数+1) 2.环形线路上的植树问题,线路的全长、植树的棵树、株距之间的数量关系是: 植树的棵数 = 线路和全长÷株距 线路的全长 = 株距×植树的棵数 株距 = 线路的全长÷植树的棵数 从以上数量叛乱中容易看出:植树的棵树,株距与线路的全长三个量中,只要知道其中的两个量,就能求出第三个量。 例1.在一条路的一边种树,从头到尾一共种了45棵,相邻两棵树之间相距5米,这条路长多少米?

例2.在一条长42米的街道两边,每隔6米插一面彩旗(两端不插),一共需要插多少面彩旗? 例3.在一个湖泊周围筑成周长是3060米的大堤,堤上每隔6米栽柳树1棵,然后在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,大堤上栽柳树和桃树各多少棵? 例4.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,需要多少分? 例5.小平和小亮同住在一幢大楼里,小平住五楼,小亮住四楼,小平每天回家要走80级台阶,小亮回家要走多少级台阶?

三年级奥数第讲植树问题例题练习及答案

第6讲植树问题例题练习及答案 (1)在一段距离中,两端都植树,棵数=段数+1; (2)在一段距离中,两端都不植树,棵数=段数-1; (3)在一段距离中,一端不植树,棵数=段数. 3.在封闭曲线上植树,棵数=段数. 例题精讲: 例1 有一条长1000米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵树苗,一共需要准备多少棵树苗? 分析:先将全长1000米的公路每25米分成一段,一共分成多少段?种树的总棵树和分成的段数的关系是棵数=段数+1. 解1000÷25+1=41(棵).

答:一共需要准备41棵树苗. 例2 公路的一旁每隔40米有木电杆一根(两端都有).共121根.现改为水泥电杆51根(包括两端),求两根相邻水泥电杆之间的距离. 分析:公路全长为40×(121-1) 解40×(121-1)÷(51-1)=40×120÷50=96(米). 答:两根相邻水泥杆之间的距离是96米. 例3 两幢大楼相隔115米,在其间以等距离的要求埋设22根电杆,从第1根到第15根电杆之间相隔多少米? 分析:在相距115米的两幢大楼之间埋设电杆,是两端都不埋电杆的情况,115米应该分成22+1=23段,那么每段长是115÷23=5米,而第1根到第15根电杆间有15-1=14段,所以第1根到第15根电杆之间相隔(5×14)米. 解115÷(22+1)×(15-1)=115÷23×14=70(米) 答:从第1根到第15根之间相隔70米. 例4 工程队打算在长96米,宽36米的长方形工地的四周打水泥桩,要求四角各打一根,并且每相邻两根的距离是4米,共要打水泥桩多少根? 分析:先求出长方形的周长是(96+36)×2=264米,每4米打一根桩,因为是沿着长方形四周打桩,所以段数和根数相等,可用264÷4来计算. 解 (96+36)×2÷4=132×2÷4=66(根). 答:共要打水泥桩66根. 例 5 一个圆形水库,周长是2430米,每隔9米种柳树一棵.又在相邻两棵柳树之间每3米种杨树1棵,要种杨树多少棵? 分析:沿着封闭的圆形水库四周植树,段数与棵数相等,沿着2430米的四周,每隔9米种柳树一棵,共可种2430÷9=270棵,也就是把水库四周平分成270段.又在相邻两棵柳树之间,每隔3米种杨树一棵,每段可种9÷3-1=2棵,总共可种杨树2×270=540棵. 解 (9÷3-1)×(2430÷9)=2×270=540(棵) 答:水库四周要种杨树540棵. 例 6 红星小学有125人参加运动会的入场式,他们每5人为一行,前后两行的距离为2米,主席台长32米.他们以每分钟40米的速度通过主席台,需要多少分钟? 分析:这是一道与植树问题有关的应用题.利用"有125人,每5人为一行"可求出一共有125÷5=25行,行数相当于植树问题中的棵数,"前后两行距离是2米"相当于每两棵树之间的距离,这样可求出队伍的长度是2×(25-1)米.再加上主席台的长度,就是队伍所要走的距离.用队伍所要走的距离,除以队伍行走的速度,可求出所需行走的时间了. 解 [2×(125÷5-1)+32]÷40=[2×24+32]÷40=80÷40=2(分钟). 答:队伍通过主席台要2分钟. 水平测试 4 A 卷 一、填空题 1.学校有一条长80米的走道,计划在走道的一旁栽树,每隔4米栽一棵. (1)如果两端都栽树,那么共需要______棵树. (2)如果两端栽柳树,中间栽杨树,那么共需要______杨树. (3)如果只有一端栽树,那么共需要______棵树. 2.一个圆形水池的周长是60米,如果在水池的四周每隔3米放一盆花,那么一共能放______盆花.

三年级奥数第16讲 植树问题

第16讲:植树问题 专题简析: 1、植树问题可以分为以下3种情况: 如果植树线段的两端都要植树,那么植树的棵树应比分的段数多1,即:棵树=段数+1。 如果植树线路的一段植树,另一端不植树,那么植树的棵树应与要分的段数相等, 即:棵树=段数。 如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵树应比要分的段数少1,即:棵树=段数-1。 2、在封闭线路上植树,植树的棵树与要分的段数相等,即:棵树=段数。 【例题1】小朋友植树,先植1棵树,以后每隔3米植1棵树。现已经植了9棵树,第1棵和第9棵树相距多少米? 【习题一】1、在路的一段插彩旗,每隔5米插1面彩旗,从这条路的起点到终点共插了10面彩旗。这条路有多长? 2、在学校的走廊两边,每隔4米放1盆菊花。从这条走廊的起点到终点一共放了18盆菊花,这条走廊长多少米? 3、在一条20米长的绳子上挂气球,从一段起每隔5米挂1个气球。4个气球能挂满这条绳子吗? 【例题2】在一条36米长的走廊的一侧摆花,两端都摆,平均每隔2米摆1盆花。一共需要摆多少盆花?

【习题二】1、在马路的一侧竖电线杆,平均每隔5米竖1根电线杆,如果两端都竖,100米长的马路上,一共要竖多少根电线杆? 2、在长50米的跑道的一侧插彩旗,平均2米插1面彩旗。如果两端都插彩旗,一共需要多少面彩旗? 3、在跑道的一边每隔3米植1棵树。如果两端都植,那么75米长的跑道一共要植多少棵树? 【例题3】在一条长40米的大路两侧栽树,从起点到终点一共栽了22棵树,已知相邻两棵树之间的距离都相等。相邻两棵树之间的距离是多少米? 【习题3】1、在一条32米长的公路的一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面彩旗,相邻两面彩旗之间距离相等。相邻两面彩旗之间相距多少米? 2、公园里一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子之间相距多少米? 3、要把一根木料锯成8段,已知每锯开1段需要2分钟,把这根木料全部锯完需要多少分钟?

植树问题应用题

植树问题应用题Revised on November 25, 2020

植树问题应用题 1、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一共能栽多少棵 2、学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗,如果一端不插,那么需要多少面彩旗 3、植树节到了,少先队员要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。如果两头都不栽,平均每两棵树之间的距离应是多少米 4、为了美化校园,同学们在校园里的一条长56米的小路的两旁栽14棵柳树,如果只在一端栽树,则每两棵树之间的距离是多少米 5、一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌,因为一头是桥墩所以没有装,小兰从头到尾数了一下,一共数到了42块广告牌。这条马路长多少米 6、一根木料截成3段要6分钟,如果每截一次的时间相等,那么截9段要几分钟 7、从1楼走到5楼共要走48级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同那么从1楼到7楼共要走多少级台阶 8、时钟4点钟敲4下,12秒钟敲完,那么6点钟敲6下,几秒钟敲完 9、一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株 10、一列汽车长9米,这列汽车以每分钟20米的速度通过91米长的隧道,需要几分钟 11、一列火车共20节,每节长5米,每两节之间相距1米,这列火车以每分钟20米的速度通过81米长的隧道,需要几分钟 12、要在正方形的喷水池边上摆上花盆,每一边摆放7盆花(四个角上都要有一盆花),一共要摆多少盆花

13、四年级共选81位同学参加校运会开幕式,他们排成一个方阵人场。这个方阵的最外层一共有多少人 14、陈庄小学有一个长60米、宽40米的小操场,四个顶点都种有一棵树,长边上每隔10米种一棵,宽边上每隔8米种一棵。操场四周一共种树多少棵 15、沿花园的四周每隔6米栽一棵树,一共栽了65棵,求这个花园的周长是多少米 16、那大五小四年级学生排成方阵,最外层有64人。方阵最外层每边有多少人这个方阵共有多少人 17、小张要到金鹰大厦的18层去上班,一日因停电,他步行上楼。他从一层到6层用了100秒,如果用同样的速度,走到18层,还需要多少秒 18、一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔6米栽一棵树,一共栽了多少棵树 19、四(3)班学生上体育课排成一个方阵,大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人,最外层共有32人。请你算一算方阵最外层每边有多少人四(3)班共有多少人

三年级奥数《植树问题》完整版

三年级奥数《植树问 题》 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第七讲:植树问题 【知识要点】: 确定在一定条件下栽树、种花的棵数是最简单、最基本的“植树问题”。还有许多应用题可以化为“植树问题”来解,或借助解“植树问题”的思考方法来解。 先介绍四类最简单、最基本的植树问题。 为使其更直观,我们用图示法来说明。树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。 显然,只有下面四种情形: ①非封闭线的两端都有“点”时,“点数”=“段数”+1。 ②非封闭线只有一端有“点”时,“点数”=“段数”。 ③非封闭线的两端都没有“点”时,“点数”=“段数”-1。 ④封闭线上,“点数”=“段数”。 【例1】在一段路边每隔50米埋设一根路灯杆,包括这段路两端埋设的路灯杆,共埋设了10根。这段路长多少米? 【思路导航】这是【知识要点】中的第______种情形,所以“段数= ______ ”,这段路长为:______ 【课堂反馈1】 1、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面。这条道路有多长? 2、在学校走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆。这条走廊长多少米? 【例2】在一条20米长的绳子上挂气球,从一端起,每隔5米挂一个气球,一共可以挂多少个气球? 【思路导航】这是【知识要点】中的第______种情形,每隔______米挂一个气球,则一共有[ ]÷[ ]=[ ]段,因为两端都有“点”,所以“点数= ______ ”,一共可以挂气球数为:______ 答:一共可挂气球______个。 【课堂反馈2】 1、有一条2000米的公路,每相隔50米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根?

植树问题奥数题

植树问题 姓名: 要求:每道题先画图,再列式解答。 1、一根木条,平均锯成5段,需要锯几次? 画图:列式: 2、一条路长40米,每隔5米有一根电线杆,这条路从起点到终点一共有多少根电线杆? 画图:列式: 3、一排柳树共16棵,每两棵柳树之间种一颗杨树,一共种了多少棵杨树? 画图:列式: 4、要在一个正方形池塘四周栽树,每边栽5棵柳树,请问:至少要栽多少棵? 画图:列式: 5、小朋友围成一个大圈做游戏,大圈长16米,每隔2米站一个小朋友,一共有多少个小朋友参加了游戏?画图:列式: 6、一栋6层楼房,每上一层要走9级楼梯,小明从1楼走到6楼,共走了多少级楼梯? 画图:列式: 7、小朋友排队做操,12个人排成一行,每两人之间的距离是2米,从第一个小朋友到最后一个小朋友的 距离是多少米? 画图:列式: 8、时针6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要几秒? 画图:列式:

9、小红住在五楼,她从一楼走到三楼要2分钟,那么她从一楼走到五楼要几分钟? 画图:列式: 10、一座桥长25米,每5米有一盏灯,一盏灯在桥的起点,最后一盏灯在桥的终点,一共有几盏灯?画图:列式: 11、学校门口马路一边有10棵小树,每两棵树之间相隔2米,从第1棵树到第10棵树之间相隔多少米?画图:列式: 12、把一根木头锯成6段,每锯一次需要4分钟,锯完这根木头共需要多少分钟? 画图:列式: 13、一根绳子剪成4段用了12分钟,若要剪8段需用多少分钟? 画图:列式: 14、同学们栽树,每6棵树间的距离是10米,照这样计算,种15棵树的距离是多少米? 画图:列式: 15、一座楼房每上一层要走9级台阶,到小雨家要走45级台阶,小雨家住几楼? 画图:列式: 16、自控铃每隔4分钟响一次铃,从第一次响铃到第8次响铃,中间经过了多长时间? 画图:列式:

小学三年级关于植树问题的奥数应用题

小学三年级关于植树问题的奥数应用题 【篇一】 1、一个老人在公路上散步,从第一根电线杆走到第12根用了11分,这个老人走了24分,走到第几根电线杆? 2、一个圆形花圃周围长30米,沿周围每隔3米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗? 3、A、B两人比赛爬楼梯,A跑到4层楼时,B恰好跑到3层楼,照这样计算,A跑到16层楼时,B跑到几层楼? 4、大人上楼的速度比小孩快1倍,小孩从1楼到3楼要3分钟,那么,大人从1楼到5楼要多少分钟? 5、在一块正方形地四周种树,每边都种了15棵,并且四个顶点都种有一棵树。问这个场地四周共种树多少棵? 6、在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。每两棵之间相距5米,这段公路长多少米? 7、校园里有一段长80米的路,在路的一侧栽松树,每隔5米栽一棵,一共可以栽多少棵? 8、要在100米的马路两旁植树,每隔5米种一棵,一共可以植多少棵? 9、有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵? 10、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?

【篇二】 1、一个鱼塘周围长1800米,沿塘边每隔6米栽一棵杨树,需种几棵杨树? 2、一条走廊长21米,从走廊的一端每隔3米放一盆花。走廊的两边一共需要几盆花? 3、学校两座教学楼之间的距离是40米,如果每隔5米种1棵树,共可以种多少棵树? 4、在一条长为48米的马路一旁栽树,如果每4米栽一棵,一共可以栽几棵?如果一共要栽9棵,那么每两棵之间应相隔多少米? 5、一根木料长20米,把它锯成5米长的一段,如果每锯一次需要3分钟,一共需多少分钟? 6、一幢六层楼房,每层楼有14级楼梯,小明从底楼走到六楼,共走了多少级楼梯? 7、从1楼走到4楼共要走36级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶? 8、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要多少秒? 9、一个木工锯一个长13米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米,然后锯了5次,锯成许多一样长的短木条。求每根短木条长多少米? 10、校门口摆一排菊花,一共9盆。再在每两盆菊花中间摆3盆桂花。共摆了几盆桂花? 【篇三】

小学奥数植树问题应用题_教案和习题

个性化教学辅导教案 学科:数学任课教师:授课时间: 姓名年级性别女总课时____第___课 教学目标1、利用线段图理解两端都要栽的情况下,棵数、间隔数、总长之间的关系。 2、学生会用棵数、间隔数、总长的关系解决实际问题。 3、让学生在经历猜测、操作、交流、归纳运用的过程中获得解决问题的思想方法。 4、培养学生的合作意识和能力。 难点重点重点:让学生逐步建立对解决问题的思想方法,即从寻找类似简单问题的规律,运用规律解决原有问题的思想方法。 理解掌握植树问题中两端都要栽的情况中,棵数、间隔数、总长之间的关系。 难点:掌握运用棵数、间隔数、总长之间的关系解决实际问题。 课堂教学过程课前 检查 作业完成评价:优□良□中□差□ 建议: 过 程 【植树问题公式】 (1)不封闭线路的植树问题: 间隔数+1=棵数;(两端植树) 路长÷间隔长+1=棵数。 或间隔数-1=棵数;(两端不植) 路长÷间隔长-1=棵数; 路长÷间隔数=每个间隔长; 每个间隔长×间隔数=路长。 (2)封闭线路的植树问题: 路长÷间隔数=棵数; 路长÷间隔数=路长÷棵数=每个间隔长; 每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。 (3)平面植树问题: 占地总面积÷每棵占地面积=棵数 实践运用、拓展提高 1、一座大桥全长1500米,如果在大桥的两端每隔30米安装一盏路灯,共要安装多少 盏灯?

课 堂教学过程过 程 2、学校举行春季运动会,领操台长100米,在领操台前面从起点开始每隔20米插一 面彩旗。一共需要多少面彩旗? 3、在一条60米长的公路一侧植树,两端都种,每隔10米种一棵,共需要种几棵? 4、在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花? 5、园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一 棵的距离有多远? 6、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面。这条道路有多 长? 7、在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆。这条走 廊长多少米?

小学三年级奥数题练习及答案修订稿

小学三年级奥数题练习 及答案 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

三年级乘除法中的速算(1) 小学三年级奥数题:乘除法中的速算 三年级乘除法中的速算(2) 小学三年级奥数题:乘除法中的速算(2) 三年级乘除法中的速算(3) 小学三年级奥数题:乘除法中的速算(3) 三年级奥数题:吨的认识、测量小学三年级奥数题:差倍问题(1)小学三年级奥数题:差倍问题(1) 小学三年级奥数题:差倍问题(2)小学三年级奥数题:差倍问题(2) 小学三年级奥数题:差倍问题(3)小学三年级奥数题:差倍问题(3) 小学三年级奥数题:差倍问题(4)小学三年级奥数题:差倍问题(4)

三年级奥数题:加减法的验算小学三年级奥数题:加减法的验算 三年级奥数题:循环问题(1)小学三年级奥数题:循环问题(1) 三年级奥数题:循环问题(2)小学三年级奥数题:循环问题(2) 小学三年级奥数题:循环问题(3)三年级奥数题:循环问题(3) 三年级奥数题:年月日问题(1)三年级奥数题:年月日问题(1) 三年级奥数题:年月日问题(2)三年级奥数题:年月日问题(2)

三年级奥数题:火柴棒问题三年级奥数题:火柴棒问题 三年级奥数题:和差倍数问题(1)

1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米 分析:和差基本问题,和1127米,差2270米,大数=(和+差)/2,小数=(和-差)/2。 解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。 2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。 分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。 解:一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。 3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克

植树问题应用题练习

1.马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐之 间栽一棵银杏树,一共要栽多少棵银杏树? 2.5路公共汽车行驶路线全长12km,相邻两站之间的路程都是1km。一共设有多少个车站? 3.马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处 饮水服务点(起点不设,终点设),全程一共有多少处这样的服务点? 4.园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m 种一棵,一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远? 5.广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。12时敲 响12下,敲完需要多长时间?6.一根木头长10m,要把它平均分成5段。每锯下 一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟? 7.笔直的跑道一旁插着51面小旗,它们的间隔是2 m。现在要改为只插26面小旗(两端的旗子不动),间隔应改为多少米? 8.小区花园是一个长60m、宽40m的长方形。现在要在花园四周栽树,四个角上都要栽,每相邻两棵树间隔5m,一共要栽多少棵树? 9.一座大桥长4500m,在桥的两旁每隔45米安装一块广告牌(两端也要安装)。这座大桥上一共安装了多少块广告牌? 10.一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三 张桌子并起来坐14人……照这样,12张桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有46人,需要并多少张桌子才能坐下? 植树问题应用题练习1 ……

1.36个同学在操场上围成一个圆圈做游戏,每相 邻两个同学之间都是2米,这个圆圈的周长是多少米? 2.有一个圆形花坛,绕着它走一圈是114米。如果 沿着花坛每隔6米栽一株月季花,共可以栽多少株月季花? 3.广场上的大钟4时敲4下,6秒钟敲完。9时敲响9下,敲完需要多长时间? 4.公园与动物园之间的马路长400m,现在要在公 园与动物园之间的马路两旁植树,每两棵树之间相距5米,一共要植多少棵树?(两端都不植树) 5.老爷爷在公路上散步,他从第1根电线杆走到第12根电线杆共用了22分钟。这位老爷爷走了40分钟。这时他走到了第几根电线杆处? 6.一条笔直的公路一旁原有电线杆40根,每两根电线杆之间的间隔都是120m,现在要改为只架设25根电线杆(两端的杆子不动),间隔应改为多少米? 7.一座15层高的大楼,每层的台阶数都相等。 小红从1楼到3楼走了32个台阶,如果她要回到7楼的家里,一共需要走多少个台阶? 8.学校教学楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛 的最外层每边各摆放8盆花,最外层共摆了多少盆花? 9.同学们站成方队进行军训。只知道最外层每边站了16人,最外层一共有多少名学生?参加军训的一共有多少名学生? 10.按照下图方式摆图形。 (1)照这样,摆第15个图形需要多少根小棒? …… 植树问题应用题练习2

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