2020年给排水工程师考试案例及解析

2020年给排水工程师考试案例及解析
2020年给排水工程师考试案例及解析

最全注册给排水工程师基础的考试提纲经典版.doc

注册公用设备工程师(给水排水)执业资格考试基础考试大纲 1 高等数学 1.1空间解析几何 向量代数直线平面柱面旋转曲面二次曲面空间曲线 1.2 微分学 极限连续导数微分偏导数全微分导数与微分的应用 1.3 积分学 不定积分定积分广义积分二重积分三重积分平面曲线积分积分应用 1.4 无穷级数 数项级数幂级数泰勒级数傅里叶级数 1.5 常微分方程 可分离变量方程一阶线性方程可降阶方程常系数线性方程 1.6概率与数理统计 随机事件与概率古典概型一维随机变量的分布和数字特征数理统计的基本概念参数估计假设检验方差分析一元回归分折 1.7 向量分析 1.8 线性代数 行列式矩阵 n维向量线性方程组矩阵的特征值与特征向量二次型 2 普通物理 2.1 热学 气体状态参量平衡态理想气体状态方程理想气体的压力和温度的统计解释能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数和平均自由程麦克斯韦速率分布律功热量内能热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用气体的摩尔热容循环过程热机效率热力学第二定律及其统计意义可逆过程和不可逆过程熵 2.2 波动学 机械波的产生和传播简谐波表达式波的能量驻波声速超声波次声波多普勒效应 2.3 光学 相干光的获得杨氏双缝干涉光程薄膜干涉迈克尔干涉仪惠更斯一菲涅耳原理单缝衍射光学仪器分辨本领 x射线衍射自然光和偏振光布儒斯特定律马吕斯定律双折射现象偏振光的干涉人工双折射及应用 3 普通化学 3.1 物质结构与物质状态 原子核外电子分布原子、离子的电子结构式原子轨道和电子云概念离子键特征共价键特征及类型分子结构式杂化轨道及分子空间构型极性分子与非极性分子分子间力与氢键分压定律及计算液体蒸气压沸点汽化热晶体类型与物质性质的关系 3.2溶液 溶液的浓度及计算非电解质稀溶液通性及计算渗透压概念电解质溶液的电离平衡电离常数及计算同离子效应和缓冲溶液水的离子积及PH值盐类水解平衡及溶液的酸碱性多相离子平衡溶度积常数溶解度概念及计算 3.3周期表 周期表结构周期族原子结构与周期表关系元素性质氧化物及其水化物的酸碱性递变规律 3.4化学反应方程式化学反应速率与化学平衡 化学反应方程式写法及计算反应热概念热化学反应方程式写法化学反应速率表示方法浓

2013年注册公用设备工程师(给排水)专业基础真题及答案

2013年度注册公用设备工程师(给水排水)专业基础(下午) 真题及答案解析 1.某流域的集水面积为600km2,其多年平均径流总量5亿m3,其多 年平均径流总量为(A) A.15.85 m3/s 解析:W=QT,Q=W/T= 5.0×108÷365÷24÷3600=15.85m3/s 2.小循环是指(A) A.海洋蒸发的水汽凝结后形成降水又直接降落在海洋上 B.海洋蒸发的水汽凝结后形成降水又直接降落在海洋上 解析:由海洋蒸发的水汽降到大陆后又流回海洋的循环,称为大循环;海洋蒸发的水汽凝结后形成降水又直接降落在海洋上或者陆地上的降水在没有流归海洋之前,又蒸发到空中去的这些局部循环,称为小循环。 3.偏差系数Cs>0表示(A) A.正值偏差大于负值偏差 B.正值偏差等于负值偏差 C.负值偏差大于正值偏差 解析:当密度曲线对均值对称,Cs=0;Cs>0,正偏;Cs<0,负偏。 4.保证率P=80%的枯水年,是指(A) A.小于等于此流量的每隔5年可能发生一次 B.大于等于此流量的每隔5年可能发生一次 C.小于等于此流量的每隔12.5年可能发生一次

D.大于等于此流量的每隔12.5年可能发生一次 解析:枯水为小于等于设计流量,破坏率q=1-P=20% 5.关于相关系数与回归系数,下面说法正确的是(A) A.X倚Y的相关系数等于Y倚X的相关系数 B.X倚Y的回归系数等于Y倚X的回归系数 C.X倚Y的回归系数与Y倚X的回归系数成倒数关系 D.X倚Y的相关系数于Y倚X的相关系数成倒数关系 解析:这题不会,根据第6题排除了B、C选项。 6.X倚Y的回归系数是2.0,Y倚X的回归系数是0.32,X倚Y的相关系数为(A) A.0.64 7.根据等流时线法,净雨历时时间与流域汇流时间相同时,洪峰流量由下列哪项组成(D) A.部分流域的部分净雨 B.部分流域的全部净雨 C. 全部流域的部分净雨 D.全部流域的全部净雨 解析:参照《水文学与水文地质》135页 8.某承压水源地,含水层分布面积为30km2,含水层厚M= ,给水度μ=0.2,弹性给水度s=0.1,承压水的压力水头H=50m,该地下水弹性存储量为(B) B.1.5×108m3

安全工程师《事故案例分析》历新真题答案及详细解析

全卷共五大题,共100分。其中第一、二大题为客观题(包括单选题和多选题),第三、四、五大题为主观题。单选题每题的备选项中只有1个最符合题意。多选题每题的备选项中有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项;错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。 第一题 A企业为矿山企业,地下金属矿山采用竖井、斜井、斜坡道联合开拓方式和下行分层胶结充填采矿方法。 2012年5月9日8时,司机甲和司机乙开始在井下1150工作面进行铲装作业。9时,甲使用的铲装车出现故障,无法正常作业,于是来到休息室休息。10时30分,乙完成自己的铲装工作量后也来到休息室。甲见乙来到休息室,便借用了乙的铲装车进行作业。11时,甲发现铲装车的监控系统显示排气管温度已达170℃,便停止铲装作业,将车开到斜坡道岔口处熄火降温。 11时10分,甲再次启动乙的铲装车时,发现发动机下方着火,甲取下车载灭火器灭火,火未灭掉,于是去叫休息中的乙,并和乙一起从休息室拿了两个大容量灭火器进行灭火,但由于已引燃井下临时加油罐中的柴油,火焰蔓延,无法扑灭。11时30分,甲将火情报告给在附近的工区值班员丙,丙向调度室作了电话报告,调度员丁接到丙的火情报告后进行了记录,但未向主管领导报告,也未向消防部门报警。丙向调度室报告火情后,与甲各拿一个灭火器赶往着火现场灭火,甲、乙、丙看到火势猛烈、冒出阵阵浓烟,并感觉呼吸困难,遂于12时返回地面。由于未能及时控制火势,造成着火铲装车下风侧巷道和工作面的作业人员17人死亡、2人重伤,直接经济损失9421万元。 事故调查确认该起事故的过程为:铲装车发动机长时间工作,排气管温度过高;铲装车油管泄漏,渗漏的柴油因高温烘烤在发动机周围形成可燃气体,重新启动时产生的火花点燃可燃气体,引燃临时加油罐内的柴油,燃烧产生大量的有毒有害气体,造成人员中毒或窒息。 根据以上场景。回答下列问题(共l4分,每题2分,1~3题为单选题,4~7题为多选题):1.该起事故的责任单位是()。 A.A企业 B.甲所在班组 C.调度室 D.铲装车维修班 E.1150工作面所在工区值班班组、 答案:A 解析:《安全生产法》对生产经营单位的安全生产行为作出了规定,生产经营单位必须依法从事生产经营活动,否则将负法律责任。 2.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),该起事故等级为()。A.轻微事故 B.一般事故 C.较大事故 D.重大事故 E.特别重大事故 答案:D 解析:《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条规定,根据生产安全事故(以下简称事故)造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下等级:①特别重大事故,是指造成30人以上(含30人)死亡,或者100人以上(含100人)重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上(含1亿元)直接经济损失的事故;②重大事故,是指造成10人以上(含10人)30人以下死亡,或者50人以上(含50人)100人以下重伤,或者5000万元以上(含5000万元)1

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本报考条件 (一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册公用设备工程师执业资格考试。 (二)考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者,方能报名参加专业考试。 (三)符合报考条件第(一)条规定的要求,并具备下列条件之一者,可申请参加基础考试: 1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 (四)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试: 1、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年。 2、取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年。 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年。 5、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作7年。 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作8年。 (五)上述考试报名条件中有关学历或学位是指国家教育部门承认的学历或学位。(六)截止到2002年12月31日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业考试: 1、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作5年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年。 2、取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作6年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作7年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业

注册给排水工程师考试模拟题

《排水工程》复习参考题 一、 填空: 1.有机污染物排入河流后,经___________而大量消耗水中的______,同时,空气中的______不断溶入水中,河流的DO曲线呈_________状下垂,故称_____________。 2.城市污水处理工艺中,粗格栅一般设在____________,其作用主要是__________,常用间隙为___ ___mm;细格栅一般设在________,其作用主要是_____________,常用间隙为______mm。 3.根据__________的性质、浓度及絮凝性能,沉淀可分为__________, __________,___________和___________4种类型。 4.Q/A=q 式中,q 的物理意义为____________,单位为___________,q 与 u ________相等,_____ ____不同。 5.活性污泥法的常用运行方式有:_______________,_____________, _____________,_________ ____和_____________等。 6.延时曝气活性污泥法的主要特点是:_________________________, ____________________,____________________,____________________。 7.常用的稳定塘系统有:___________,___________,____________, __________和___________等。 8.影响氧转移的主要因素有:___________,__________,_________,___________和___________等。 9.衡量曝气设备性能的指标有__________,__________和_________。 10.间歇式活性污泥法的主要反应器--曝气池的运行操作,是由______,______,______,______和_ __________等5个工序所组成。 11.生物膜法在微生物相方面的主要特征是:_____________________, ____________________,____________________,____________________。 12.高负荷生物滤池采用处理水回流的主要作用是:______________, ____________________,____________________,____________________。

注册给排水案例分析

案例题陷阱的种类 案例题的陷阱每年都有,2006~2010年数量不多,不会给考生造成太大影响,但2011年陷阱题目数量达到了11题之多,这类题目往往难度并不大,由于种种因素没有考虑周全,很多考生栽在陷阱上面,造成失分,非常可惜。下面把历年来陷阱的种类总结一下,希望能对大家有所帮助。 一.参数类陷阱 这是最早出现的一种陷阱,题目中告诉多余的参数,其实没有用,起迷惑作用。 1.2010年案例下午15题,P313. 污泥产率系数,衰减系数是用不到的,不能被迷惑。 2.2009案例上午13题,P245. 题目中的TN,TKN等参数是多余的。 3.2008案例下午16题,P196. 办公人数,办公时间,用水定额是多余的参数。 4.2007案例下午21题,P13 5. 学员600人,60℃热水定额,50℃热水密度等均为多余参数。 5.2006案例下午16题,P51. 人数,用水定额,时化系数都是多余的。 二.系数类陷阱 这是数量最多的一类陷阱,也是最容易上当的。 1.2011年案例上午第9题,P365. 平均流量相加后,内插法求新的总变化系数,进而求出最大日最大时流量。管段设计流量不能直接相加。 2.2011年案例上午第14题,P367. 考题中告诉了反应不均匀系数1.2,若不告诉,则就成了陷阱,要注意这个不均匀系数。 3.2011年案例下午第14题,P382. 臭氧氧化工艺,安全系数K。 4.2010年案例上午10题,P299.

污泥浓缩池,脱水机的上清液回流到初沉池,进水量悬浮物浓度乘以1.3的系数。 5.2010年案例上午24题,P305. 按自喷规范5.0.3条,乘以1.3的系数。 6.2008案例下午19题,P19 7. 时变化系数查规范,转化成平均时流量。 7.2008案例下午第20题,P197. 自用水系数,按中水规范3.1.5及说明,取10%~15%。 8.2006案例上午19题,P41. 水喷雾系统设计流量的安全系数,1.05。 三、水量类陷阱 1.2011案例上午第四题,P363。 2. 2011案例上午第12题,P367。 告诉了设计规模,计算时转换成设计水量。 注意给水排水中水量概念的不同。

2018年注册安全工程师案例真题及答案

2018年注安考试《案例分析》真题及解祈完整版 案例一 A公司为汽车安部件生产企业,2017年营业收入15亿元。公司3#厂房主体为拱形顶钢结构,顶棚采用夹芯彩钢板,燃烧性能等级为B2级。2018年年初,公司决定全面更换3#厂房顶柵夹芯彩钢板,将其燃蛲性能等级提高到B1级。 2018年5月15日,A公司委托具有相应资质的B企业承接3厂房顶棚夹芯彩钢板更换工程,要求在30个工作日内完成。施工前双方签订了安全管理协议,明确了各自的安全管理职责。5月18日8时,B企业作业人员进入现场施工,搭建了移动式脚手架,脚手架作业面距地面8m。施工作业过程中,B企业临时雇佣5名作业人员参与当天15时30分,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩突然脱开,导致踏板脱落,随即脚手架倒塌,造成脚手架上3名作业人员坠落地面,地面10名作业人员被脱落的踏板、倒塌的脚手架砸伤。事故导致10人重伤 3人轻伤。事故经济损失包括:医疗费用及歇工工资390万元,现场抢救及清理费用3万元,财产损失费用50万元,停产损失1210万元,事故罚款70万元。事故调查发现,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩未可靠连接;脚手架上的作业人员虽佩戴了劳动防护用品,但未正确使用;未对临时雇佣的5名作业人员进行安全培训和安全技

术交底;作业过程中,移动式脚手架滑轮未锁定;现场安全管理人员未及时发现隐患。 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1°3题为单选题,4~7题为多选题):式脚手架滑轮末锁定;现场安全管理人员未及时发现 1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故的等级为() A.轻微事故 B一般事故 C.较大事故 D.重大事故 E.特别重大事故 【答案】C 【解析】重伤10人,直接经济损失540万。 2.根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(G86721),该起事故的接经济损失为() A.390 B.420 C.470 D,540 E.1750 【答案】D 【解析】直接经济损失包括:医疗费用及歇工工资390万元,现

2019给排水工程师考试要求

给排水工程师考试 考试科目及内容 1.公共基础课 考试时长4小时,闭卷考试,满分120分 高等数学24题 普通物理12题 普通化学12题 理论力学13题 材料力学15题 流体力学12题 计算机应用基础10题 电工电子技术12题 工程经济10题 每题一分,共120分。 2.专业基础课 考试时长4小时,闭卷考试,满分120分 水文学8题 供水水文地质10题 水泵及水泵站12题 水处理微生物学12题 水分析化学10题 工程测量5题 法规(规范)3题 每题两分,共120分,两个基础考试总分132分可及格 3.专业知识考试 分两类,一是专业知识考试,考知识概念性考题;二是专业案例分析考试 考试时长均为4小时,均开卷考试, 专业知识考试满分为200分,120分及格,专业案例分析考试满分100分,60分及格 专业考试试题由概念题、综合概念题、简单计算题、连锁计算题及案例分析题组成;连锁题中各小题一般不株连。 给水工程15题 排水工程15题 建筑给水排水工程20题

专业考试大纲 1.给水工程 1.1给水系统 熟悉给水系统的组成和分类;掌握设计用水量计算;熟悉给水系统的流量关系、水压关系。 1.2输水和配水工程 掌握管网和输水管的不止及水力计算;掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定;熟悉管网方案技术经济比较;了解分区给水系统设计;熟悉给水管材、附件及管道敷设方法;了解给水管防腐蚀方法。 1.3取水工程 了解水资源概况、水源选择及取水工程任务;熟悉地下水取水构筑物类型及适用条件;掌握地表水取水构筑物的类型、选址及布置要求。 1.4给水处理 熟悉给水处理的主要方法及基本理论;掌握混凝、沉淀、澄清、过滤构筑物的工艺设计;熟悉氯消毒及设备,了解其它消毒方法;了解地下水除铁除锰方法;掌握软水、纯水制备的方法和系统设计;熟悉水场设计。 1.5水的冷却和循环冷却水水质处理 了解水的冷却原理及冷却构筑物,熟悉循环冷却水水质处理;掌握循环冷却水系统的构成和设计原则。 2.排水工程 2.1排水系统总论 熟悉排水系统的体制、组成及规划设计原则;掌握污水管道系统、雨水管道系统设计与计算;熟悉暴雨强度公式计算;了解排洪沟的设计与计算;熟悉城市污水回用系统及其组成。 2.2排水管渠系统 了解排水管渠系统的使用条件、布置特点、设计流量计算及城市合流制系统的改造方法;掌握排水管渠的断面、材料、接口和基础;熟悉排水管渠系统上的构筑物;了解排水管渠系统分管理和养护。 2.3城镇污水处理 了解污水的性质、污染指标和水体污染及危害;熟悉城市污水处理的基本方法与系统设计;熟悉污水物理处理设施类型及构造特点;掌握曝气沉砂池、辐流沉淀池的设计与计算;熟悉污水的活性污泥处理原理和主要设计参数;熟悉污水的生物膜法处理原理与工艺;了解污水的厌氧生物处理原理;掌握常用城市污水生物处理工艺的原理和应用;了解污水的深度处理和回用技术;了解污泥的分类、性质;熟悉污泥的浓缩方法;熟悉污泥厌氧消化的原理和影响因素;熟悉污泥厌氧消化池的构造与设计;掌握污泥的脱水方法;了解污泥的最终处理方式;熟悉城市污水处理厂的设计及运行过程的监测。 2.4工业废水处理 了解工业废水的分类及排放要求;熟悉常用工业废水的物化处理的原理与应用。

给排水注册设备工程师考试内容

注册给排水工程师考试科目及内容 一、 1.公共基础课(上午段)公共基础课考试为半天,4 小时。考试内容各专业采用统一试卷,由管委会确定考试科目,题量,时间,分数分配为:高等数学24 题普通物理12 题普通化学12 题理论力学13 题材料力学15 题流体力学12 题计算机应用基础10 题电工电子技术12 题工程经济10 题合计:120 题,每题1 分,共120 分。 2.专业基础课(下午段)专业基础课考试为半天,4 小时。考试内容可根据不同专业的特点分别设置不同考试科目。注册工程师给水排水专业考试科目,题量,时间,分数分配拟作如下安排:水文学8 题供水水文地质10 题水泵及水泵站20 题水处理微生物学12 题水分析化学10 题合计:60 题,每题2 分,共120 分。 3.专业课专业课考试分为两天,每天上下午各3 小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50 题,每题 1 分,共100 分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25 题,每题 2 分,共100 分。注册工程师给水排水专业考 试科目,题量分配为:第一天第二天 二、 《给排水专业》考试大纲给排水专业》 1.给水工程30 题15 题 2.排水工程30 题15 题 3.建筑给水排水工程40 题20 题 合计100 题50 题 《给排水专业》考试大纲给排水专业 一、水泵及水泵站 1、了解离心泵工作原理,性能曲线 2、了解定速和调速运行工况 3、了解泵站的分类及特点 4、了解管道系统特性曲线 5、熟悉水泵的选择 6、熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置 7、了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学 1、了解静水压力 2、掌握伯努利方程及应用 3、了解水流阻力和水头损失 4、了解孔口、管嘴出流和有压管路 5、了解明渠均匀流的水力特征 6、了解明渠非均匀流的临界水深 三、水文学及水文地质 1、了解河川径流,流域水量平衡 2、熟悉设计洪水及枯水流量、水位 3、了解暴雨公式 4、了解地下水储存及分布特征 四、水处理微生物学 1、了解细菌的生理特征 2、了解常见微生物种类 3、了解水生病原微生物的控制方法 4、了解污染物的降解、转化及有机物的分解 5、了解废水处理中的微生物 五、工程测量 1、了解测量的基本知识 2、了解地形图的测绘 3、熟悉地形图的应用 4、了解建筑安装测量方法 六、水分析化学 1、熟悉水样的保存和预处理 2、了解酸碱滴定法 3、了解络和滴定法及硬度测定 4、了解氧化还原滴定法,总需氧量,总有机碳 5、了解吸收光谱法、电化学分析法 6、掌握常用水质分析方法 七、法规 熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律规范及

注册安全工程师案例分析真题

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】安全工程师考试《安全生产事故案例分析》复习重点科目分析:《案例分析》看起来比较容易,但需要记忆的内容比较多,复习这门 课程,熟悉相关法律法规、标准非常重要,凡教材里没有涉及的法律法规、标准不要 去读,考试不会涉及到,但凡提到的,都应当学习一下。案例分析里边事故责任的分 析认定,事故原因的查明,事故调查组的组成,事故调查的程序,责任的划分,细的 比如危险有害因素的辨识,基本预防措施必须熟记,有些措施可以看一下《安全生产 技术》,应急预案肯定有题,统计方面也应当由小题目。再者,事故案例不能光看不 练,因为案例分析是做出来的而不是看和听出来的,对历年考题当中的安全分析题, 一定要重视,把自己的答题与标准答案想比较,找也自己的不足,再对照教材进行全 面的复习。另外《案例分析》这一科目对其它三科目的知识点要求比较严格,综合运 用到另三个科目的知识驾驭,所以,安全工程师这四个科目的知识体系是相互联系的, 这就需要考生多下功夫,只有打好基础,还能更加灵活地做题。 2015年注册安全工程师考试真题及答案 案例一 A企业为矿山企业,地下金属矿山采用竖井、斜井、斜坡道联合开拓方式和下行分层胶结充填采矿方法。 2012年5月9日8时,司机甲和司机乙开始在井下1150工作面进行铲装作业。9时,甲使用的铲装车出现故障,无法正常作业,于是来到休息室休息。10时30分,乙完成自乙的铲装工作量后也来到休息室。甲见乙来到休息室,便借用了乙的铲装车进行作业。11时甲发现铲装车的监控系统显示排气管温度已达到170℃,便停止铲装作业,将车到斜坡道岔口处熄火降温。11时10分,甲再次启动乙的铲装车时,发现发动

给排水工程师考试大纲

1.公共基础课(上午段) 公共基础课考试为半天,4小时。考试内容各专业采用统一试卷,由管委会确定考试科目,题量,时间,分数分配为: 高等数学24题 普通物理12题 普通化学12题 理论力学13题 材料力学15题 流体力学12题 计算机应用基础10题 电工电子技术12题 工程经济10题 合计:120题,每题1分,共120分。 2.专业基础课(下午段) 专业基础课考试为半天,4小时。考试内容可根据不同专业的特点分别设置不同考试科目。注册工程师给水排水专业考试科目,题量,时间,分数分配拟作如下安排:水文学8题 供水水文地质10题 水泵及水泵站20题 水处理微生物学12题 水分析化学10题 合计:60题,每题2分,共120分。 3.专业课 专业课考试分为两天,每天上下午各3小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50题,每题1分,共100分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25题,每题2分,共100分。注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为: 第一天第二天 1.给水工程30题15题 2.排水工程30题15题 3.建筑给水排水工程40题20题 合计100题50题 《给排水专业》考试大纲 一、水泵及水泵站 了解离心泵工作原理,性能曲线 了解定速和调速运行工况 了解泵站的分类及特点 了解管道系统特性曲线 熟悉水泵的选择 熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置 了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学 了解静水压力 掌握伯努利方程及应用

了解水流阻力和水头损失 了解孔口、管嘴出流和有压管路 了解明渠均匀流的水力特征 了解明渠非均匀流的临界水深 水文学及水文地质 了解河川径流,流域水量平衡 熟悉设计洪水及枯水流量、水位 了解暴雨公式 了解地下水储存及分布特征 四、水处理微生物学 了解细菌的生理特征 了解常见微生物种类 了解水生病原微生物的控制方法 了解污染物的降解、转化及有机物的分解 了解废水处理中的微生物 五、工程测量 了解测量的基本知识 了解地形图的测绘 熟悉地形图的应用 了解建筑安装测量方法 水分析化学 熟悉水样的保存和预处理 了解酸碱滴定法 了解络和滴定法及硬度测定 了解氧化还原滴定法,总需氧量,总有机碳 了解吸收光谱法、电化学分析法 掌握常用水质分析方法 七、法规 熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律规范及标准,掌握给排水工程设计验收规范以及相关强制性条文。 八、给水工程 1、给水系统 熟悉给水系统的组成和分类 掌握设计用水量计算 熟悉给水系统的流量关系、水压关系 2、输水和配水工程 了解市政给排水管线布置基本原则和方法 掌握管网和输水管的布置及水力计算 掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定 熟悉管网方案技术经济比较 了解分区给水系统设计 熟悉给水管材、附件及管道敷设方法

注册给水排水工程师报考条件

注册公用设备工程师(给排水) 分基础课和专业课两次考试。报考时间大约为5,6月份。考试时间一般为9月底。 基础课毕业一年即可报考,考试内容为大学学的公共基础课和专业基础课的大杂侩。各侩成一科,上午、下午各4个小时。 专业课要基础课通过后且毕业满4年(本科)才可报告,考试内容为大学学的专业课和以后工作掌握的专业技术的大杂侩,侩成4科,分两天考。 1.公共基础课(上午段) 公共基础课考试为半天,4小时。 高等数学24题 普通物理12题 普通化学12题 理论力学13题 材料力学15题 流体力学12题 计算机应用基础10题 电工电子技术12题 工程经济10题 合计:120题,每题1分,共120分。 2.专业基础课(下午段)专业基础课考试为半天,4小时。 注册工程师给水排水专业考试科目,题量,时间,分数分配拟作如下安排: 水文学8题 供水水文地质10题 水泵及水泵站20题 水处理微生物学12题 水分析化学10题 合计:60题,每题2分,共120分。 3.专业课 专业课考试分为两天,每天上下午各3小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50题,每题1分,共100分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25题,每题2分,共100分。 注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为:

第一天第二天 1.给水工程30题15题 2.排水工程30题15题 3.建筑给水排水工程40题20题 合计100题50题 职称 1、初级职称 不用考,工作1年之后在本单位评即可。 2、中级职称 考试内容主要分计算机和职称英语两个部分。 (1)计算机分成EXCEL、WORD、XP等科目,随时都可以在本省人事考试网上报考,每周都有安排考试。 (2)职称英语建议报理工A,每年只有一次机会。 报名时间为11月-1月,考试时间为3月或4月某一天。2010的报名时间已经过了,详参此贴:(该链接在下方参考资料几个字后面) 友情赠送:评中级还要发表专业论文一篇(可以找评过的同事,让他们帮忙找杂志)。 3、高级职称

2014年注册给排水工程师专业知识考试真题上午卷

2014年注册给排水工程师专业知识考试真题上午卷 一、单项选择题(共40题,每题1分,每题的备选项中只有一个最符合题意) 1.下列多水源供水方案中,哪项供水方案最可能保障城市用水量和水质安全? (A)从同一个河流不同位置取水的双水厂供水方案 (B)从同一河流同一位置取水的双水厂供水方案 (C)从不同河流(水质差异小)取水的双水厂供水方案 (D)从不同河流(水质差异较大)取水的双水厂供水方案 2.某城镇给水管网采用网前水塔作为调节构筑物,水塔水柜有效水深为 3m,由于年久失修,拟废弃该水塔并采用无水塔供水方式,若保证管网用水量不变时,二级泵站吸水管水头损失和二级泵站至原水塔处输水管的水头损失分别增加 1m 和 2m。则废弃该水塔后对二级泵站水泵扬程的影响,下列哪项正确(不计水塔进水管管口出流流速水头)? (A)扬程增加(B)扬程不变(C)扬程减小(D)不能确定 3.下列关于给水管网节点流量的表述,哪项不正确? (A)节点流量是根据节点;相接管段通过沿线流量折算得来的,同时包括集中流量 (B)在节点流量计算中,管段流量按 1/2 的比例纳入两端节点 (C)节点流量是为满足简化管网计算而得出的流量值 (D)节点流量数值及其分布将影响管网计算结果的合理性 4.有两根管径大小不同的输水管,若其长度和布置方式完全相同,管材均采用水泥砂浆内衬的钢管,粗糙系数n 均取 0.013,下列有关其输水特性比较的判断中,哪项不正确?(A)若管道流速相同,两根管道水力坡降之比仅与管径有关 (B)若水力坡降相同,大口径管道输水量大于小口径管道 (C)若水力坡降相同,两根管道的局部水头损失总值相等 (D)大口径管道的比阻值小于小口径管道的比阻值 5.下列有关水泵特性的表述,哪项不正确? (A)水泵叶轮必须位于吸水室最低水位以下或泵壳内充满水的条件下方能启动和运行(B)各类水泵均需在出水管上安装阀门,在水泵开启后开启 (C)轴流泵类比转数范围中的数值总体高于离心泵和混流泵类 (D)离心泵的安装标高可位于吸水最低水位以上 6.下列有关低坝式取水的描述,哪项正确? (A)橡胶坝属低坝中的一种固定坝 (B)取水口宜分布在坝前河床凹岸处 (C)低坝位置应选择在支流入口下游 (D)宜用于水中含有卵石、砾石和粗砂较多的山区浅水河流 7.下列有关异向絮凝、同向絮凝理论的叙述中,哪项正确?

2018年安全工程师案例分析真题及答案

2018年安全工程师考试《案例分析》真题及答 案 【案例一】 A公司为汽车零部件生产企业,2017年营业收入15亿元。公司3#厂房主体为拱形顶钢结构,顶棚采用夹芯彩钢板, 燃烧性能等级为 B2级。2018年年初,公司决定全面更换3#厂房顶棚夹芯彩钢板,将其燃烧性能等级提高到B1级。2018年5月15日,A公司委托具有相应资质的B企业承接3厂房顶棚夹芯彩钢板更换工程,要求在 30个工作日 内完成。施工前双方签订了安全管理协议,明确了各自的安全管理职责。 5月18 日 8时,B企业作业人员进入现场施工,搭建了移动式脚手架,脚手架作业面距地面8m。施工作业过程中, B企业临时雇佣5名作业人员参与现场作业。 当天15时30分,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩突然脱开,导致踏板脱落,随即脚手架倒塌,造成脚手架 上3名作业人员坠落地面,地面10名作业人员被脱落的踏板、倒塌的脚手架砸伤。 事故导致10人重伤、3人轻伤。事故经济损失包括:医疗费用及歇工工资 390万元,现场抢救及清理费用30万元, 财产损失费用50万元,停产损失1210万元,事故罚款 70万元。事故调查发现,移动式脚手架踏板与脚手架之间的挂钩未可靠连接:脚手架上的作业人员虽佩戴了劳动防护用品,但未正确使用:未对临时雇佣的5名作业人员进行 安全培训和安全技术交底:作业过程中,移动式脚手架滑轮未锁定:现场安全管理人员未及时发现隐患。 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1~?3题为单选题,4?7题为多选题): 1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故的等级为()。 A.轻微事故 B.一般事故 C.较大事故 D.重大事故 E.特别重大事故 【参考答案】C 【参考解析】重伤10人,直接经济损失 540万。2.根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》 (GB6721),该起事故的直接经济损失为()万元。 A.390 B.420 C.470 D.540 E.175 【参考答案】D 【参考解析】直接经济损失包括:医疗费用及歇工工资 390万元,现场抢救及清理费用30万元,财产损失费用50 万 元,事故罚款70万元。3.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》,安全生产费用提取以上年度实际营业 收入为计提依据,按照以下标准平均逐月提取: (1)营业收入不超过1000万元的,按照2%提取;(2)营业收 入超过1000万元至1亿元的部分,按照1%提取; ⑶ 营业收入超过1亿元至10亿元的部分,按照 0.2%提取; ⑷ 营业收入超过10亿元至50亿元的部分,按照0.1%提取。 2018年度A公司应该提取的安全生产费用为()万元。 A.150 B.34 C.43

注册给排水工程师专业考试大纲

注册给排水工程师专业考试大纲 注册给排水工程师(专业)考试 专业课考试分为两天,每天上下午各3小时,但不确定各科目在上下午的配题数量,第一天为知识概念性考题,上下午各50题,每题1分,共100分。第二天为案例分析(即应用)题,上下午各25题,每题2分,共100分。注册工程师给水排水专业考试科目,题量分配为: 第一天第二天 1.给水工程30题15题 2.排水工程30题15题 3.建筑给水排水工程40题20题 合计100题50题 专业考试试题由概念题,综合概念题,简单计算题,连锁计算题及案例分析题组成;连锁题中各小题的计算结果一般不株连。 1.给水工程 1.1给水系统 熟悉给水系统的组成和分类;掌握设计用水量计算;熟悉给水系统的流量关系、水压关系。 1.2输水和配水工程 掌握管网和输水管的布置及水力计算;掌握水塔及清水池的容积计算、水塔高度的确定;熟悉管网方案技术经济比较;了解分区给水系统设计;熟悉给水管材、附件及管道敷设方法;了解给水管防腐蚀方法。 1.3取水工程 了解水资源概况、水源选择及取水工程任务;熟悉地下水取水构筑物类型及适用条件;掌握地表水取水构筑物的类型、选址及布置要求。 1.4给水处理 熟悉给水处理的主要方法及基本理论;掌握混凝、沉淀、澄清、过滤构筑物的工艺设计;熟悉氯消毒及设备,了解其它消毒方法;了解地下水除铁除锰方法;掌握软水、纯水制备的方法和系统设计;熟悉水厂设计。 1.5水的冷却和循环冷却水水质处理

了解水的冷却原理及冷却构筑物熟悉循环冷却水水质处理;掌握循环冷却水系统的构成和设计原则。 2.排水工程 2.1排水系统总论 熟悉排水系统的体制、组成及规划设计原则;掌握污水管道系统、雨水管渠系统设计与计算;熟悉暴雨强度公式计算;了解排洪沟的设计与计算;熟悉城市污水回用系统及其组成; 2.2排水管渠系统 了解合流制管渠系统的使用条件、布置特点、设计流量计算及城市旧;合流制系统的改造方法;掌握排水管渠的断面、材料、接口和基础;熟悉排水管渠系统上的构筑物;了解排水管渠系统的管理和养护。 2.3城镇污水处理 了解污水的性质、污染指标和水体污染及危害;熟悉城市污水处理的基本方法与系统设计;熟悉污水物理处理设施类型及构造特点;掌握曝气沉砂池、辐流沉淀池的设计与计算;熟悉污水的活性污泥法处理原理和主要设计参数;熟悉污水的生物膜法处理原理与工艺;了解污水的厌氧生物处理原理;掌握常用城市污水生物处理工艺的原理和应用;了解污水的深度处理和回用技术;了解污泥的分类、性质;熟悉污泥的浓缩方法;熟悉污泥厌氧消化的机理和影响因素;熟悉污泥厌氧消化池的构造与设计;掌握污泥的脱水方法;了解污泥的最终处置方式。熟悉城市污水处理厂的设计及运行过程的监测。 2.4工业废水处理 了解工业废水的分类及排放要求;熟悉常用王业废水的物化处理的原理和应用; 3.建筑给水排水工程 3.1建筑给水 了解水质标准;掌握水质防护措施;熟悉给水系统的组成及管材、管件、设备、附件的选用;掌握用水量、设计秒流量和管网水力计算;熟悉节水措施;掌握建筑内部给水分区的原则及措施。了解室内游泳池的一般规定和水处理工艺。 3.2建筑消防

2014年注册给排水工程师专业案例考试真题下午卷

2014年注册给排水工程师专业案例考试真题下午卷 1.某城镇供水管网无调节构筑物,自来水厂二级泵站实行变频供水以满足供水需求。己知最高日水厂原水进水时流量Q1和最高日最大时用水量Q2之比为 1:1.2,时变化系数为1.3。则自来水厂的自用水率应为下列哪项? (A)0.062 (B)0.071 (C)0.083 (D)0.090 2.某长距离大型原水钢筋混凝土输水管(重力流),管内径为D。如改用正方形断面的满流暗渠输水,在输水断面面积和输水水力坡降不变的前提下,暗渠与钢筋混凝土输水管的输水流量之比最接近下列哪项(钢筋混凝土管及暗渠的粗糙系数均取n=0.013)? (A)0.841 (B)0.923 (C)1.082 (D)1.214 3.某村镇供水系统最高日设计供水量为 3000m3/d,24h 供水,水厂自用水率 5%,原水输水管漏损率 5%。拟在河流一侧的河滩下紧贴含水层底板敷设一平行于河流的方形渗渠,集取岸边地下水和河床潜流水。该河流最低设计水位时渗渠距河水边线 20m,最低设计河水位高于含水层底板 5m,现场抽水试验得出的渗透系数为 50m/d,影响带宽 300m (该处设计地下水水位距含水层底板的高度为 5m),渗渠内水位高于含水层底板 0.1m。则最少需设计多长的渗渠方能满足设计取水量要求? (A)90m (B)99m (C)792m (D)1585m 4.有一垂直机械搅拌絮凝池分为 3 格,第 1 格容积为 194m3,安装的机械搅拌机桨板叶轮中心点旋转半径r=1.25m,桨板相对水流线速度等于桨板相对池壁线速度的 0.75 倍,当搅拌机桨板相对水流旋转角度。ω1=0.333rad/s,搅拌机功率P1=150W,当搅拌叶轮中心点相对水池池壁线速度v2=0.6m/s 时,搅拌机的相应功率为多少? (A)156W (B)190W (C)370W (D)448W 5.一座平流式气浮池采用“丰”字形穿孔管集水,穿扎管上所开集水孔面积和气浮区面积之比为 0.3%,气浮区浮渣分离后的清水以 3.0mm/s 的速度向下流入集水系统,穿孔管上集水孔孔口流量系数μ=0.64,集水管到集水井水头损失取 0.2m,则气浮池内水位与池外清水集水井水位差应为下列哪项? (A)0.494m (B)0.338m (C)0.324m (D)0.288m 6.一座等水头变速过滤单水冲洗的滤池(分4 格),设计平均滤速为8m/h,当第1 格滤池反冲洗时,第 2 格滤池的滤速由 9m/h 变为了 11m/h。如果在第 1 格滤池冲洗时的短时间内各格滤池过滤阻力系数不发生变化,则第 1 格滤池反冲洗前的滤速是多少?

2004安全工程师《安全生产事故案例分析》真题及答案

2004年注册安全工程师考试《安全生产事故案例分析》 真题及标准答案 一、某家具厂厂房是一座四层楼的钢筋混凝土建筑物。第一层楼的一端是车间,另一端为原材料库房,库房内存放了木材、海绵和油漆等物品。车间与原材料库房用铁栅栏和木板隔离。搭在铁栅栏上的电线没有采用绝缘管穿管绝缘,原材料库房电闸的保险丝用两根铁丝替代。第二层楼是包装、检验车间及办公室。第三层楼为成品库。第四层楼为职工宿舍。由于原材料库房电线短路产生火花引燃库房内的易燃物,发生了火灾爆炸事故,导致17人死亡,20人受伤,直接经济损失80多万元。 根据上述事故案例回答下列问题: 1、填空:《中华人民共和国安全生产法》第三十四条规定,生产、经营、储存、使用危险化学物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内,并应当与员工宿舍保持安全距离。 2、按照《中华人民共和国安全生产法》的要求,该厂负责人接到事故报告后,应当做什么、不得做什么? ——按照《安全生产法》第七十条的规定,单位负责人接到事故报告后,应当迅速采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员作伤亡和财产损失,并按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报,不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 3、事故调查组应由哪些部门组成?调查组的主要职责是什么? ——事故调查组应由省级安全生产监督管理局、省公安厅(消防总队)、省监察厅、省总工会、省检察院、企业的主管部门(视其隶属关系而定)和有关技术专家组成事故调查组。 调查组的主要职责是: (1)查明事故发生的原因、人员伤亡及财产损失情况; (2)查明事故的性质和责任; (3)提出事故处理及防止类似事故再次发生所应采取措施的建

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本

注册给排水工程师专业考试大纲科目分值参考课本报考条件(一)凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备相应专业教育和职业实践条件者,均可申请参加注册公用设备工程师执业资格考试。参加基础考 试合格并按规定完成职业实践年限者,(二)考试分为基础考试和专业考试。 方能报名参加专业考试。(三)符合报考条件第(一)条规定的要求,并具备下列条件之一者, 可申请参加基 础考试:1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相 近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计工作1年。 累计从事公用设备专业工程设计工3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位, 作1年。(四)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试: 年;或取得相近21、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作 专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3年。年;或取得相近2、取得本专业 硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作3 专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作4年。累计从事公用设备专业取得含本 专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,3、 累计从事公用设备专业工程设计工作或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,4年;工 程设计工作5年。累计从事公用设备专业工程设4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后, 累计从事公用设备专4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,计工作累 计从事公用设备专业工程年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,业工程设计工作5 设计 工作6年。年;或取得、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作6 5 7年。相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作累计从事公用设备专业工程设计取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,、 6 年。工作8 (五)上述考试报名条件中有关学历或学位是指国家教育部门承认的学历或学位。 日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业12年月31(六)截止到2002 考试:年;或取得相近、取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作15 6年。专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年;或取得相近62、取得本 专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年。专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作7累计从事公用设备专业取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生 班毕业后,、3 累计从事公用设备专业工程设计工作7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,年。工程设计工作8年;84、取得本专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作9或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作年。年;或取得5、取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作9 相近专业大 学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作10年。累计从事公用设备专业工程设计6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,年。工作12 7、取得其他工科专业大学 专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作15年。年;或取得相近8、取得本专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作25 专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作30年。澳、(七)经国务院有关部门同意,获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、

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