2019年秋部编版九年级上册历史《第一单元 第3课 古代印度》基础训练

2019年秋部编版九年级上册历史《第一单元第3课古代印度》基础训练

一、选择题

1.它是古代世界最典型、最森严的等级制度;它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是指()

A.种姓制度B.禅让制

C.分封制D.郡县制

2.古代某国,其社会成员按地位的高低,划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,这个国家是()

A.古印度B.古巴比伦王国

C.古希腊D.古罗马

3.古代印度文明最早出现在()

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.恒河流域

D.印度河流域

4.(2019·湖北中考模拟)2018年印度总理莫迪访问中国,与习近平总书记在东湖茶叙,谱写了中印关系的新篇章。印度是世界最早的文明发祥地之一。下列关于古代印度文明的表述,不正确的是()A.中亚的雅利安人进入南亚次大陆,成为印度的主要居民

B.孔雀帝国在阿育王时代国力鼎盛

C.印度等级制度把印度居民从高到低分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

D.在古印度,佛教主张的“众生平等”与种姓制度的规定是一致的

5.下图所示的制度来自()

A.古代埃及B.古巴比伦王国

C.古代印度D.古代希腊

6.有一则笑话说,一个婆罗门贵族因为没有带水罐,又不愿降低身份去使用随从吠舍和首陀罗们的水罐,最后竟然活活渴死了。上述故事最有可能发生在()

A.尼罗河流域B.两河流域

C.印度河和恒河流域D.黄河流域

7.(2019·山东初二期末)下图是上古四大文明分布示意图,b处所在地区代表性的文明是

A.古印度文明B.中国文明

C.古巴比伦文明D.古埃及文明

8.“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其它三个种姓。”材料中反映的内容属于()A.古代埃及的奴隶制度B.古代西亚的等级制度

C.古代印度的种姓制度D.古代罗马的法律制度

9.(2019·北京中考模拟)美国宾西法尼亚大学考古及人类学博物馆的研究人员组成一支人类文化遗迹考古队。他们从埃及出发,自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。以下最佳考察路线排列为①哈佛拉金字塔②摩亨佐·达罗遗址

③良渚遗址④空中花园遗迹

A.①④②③B.②①③④C.③②④①D.④③②①

10.(2019·河南中考模拟)复习课上,王老师收集了如下图片,请你据此分析,王老师这节复习课的主题是()

A.上古亚非文明B.上古亚欧文明

C.亚欧封建国家D.亚非封建国家

二、判断题

11.苏美尔人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。()

12.中国称古印度为“天竺”,日耳曼人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,称“种姓制度”,这种制度界限森严,职业沿袭,从长远看不利于印度社会的发展。()

三、综合题

13.文化是民族的,也是世界的。文明在交流、碰撞中融合发展。阅读材料,回答问题。

材料:亚非大陆是人类文明的摇篮,这里大河奔腾、土地肥沃,宜于农耕,孕育了古老的亚非文明。古代埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝,历史永恒,灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光!

(1)列举出材料中所谈到的三个国家的文明成果各一例。

(2)历史的星空,世界古代文明中有无数成就如璀璨的繁星。从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?

14.亚非大陆是人类文明的发源地,古老的大陆有着灿烂的文明。今天让我们畅游亚非大陆,领略古老灿烂的文明。

材料一

(1)上面两图是古埃及文明的重要标志,它们分别是什么?

材料二

(2)图三石柱上刻写的是哪个文明古国的文明成果?在世界法制史上有何地位?

(3)图四反映了哪个文明古国的什么制度?

(4)图一、三、四反映的是三个不同文明古国的文明代表,这三个文明古国有何共同的文明特征?

15亚非文明古国,是在农业经济的基础上建立和发展起来的并表现出了自己的文明特征.阅读材料,回答问题.

材料一

(1)仔细观察地图,按自右向左的顺序写出四大古代文明的名称.

(2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?

(3)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响? 请你至少列出两条.

材料二仔细观察《佛教的传播》示意图.

(4)结合所学,指出材料二中B处是哪个国家? C处是世界上最大的艺术宝库之一,它有哪些成就体现了佛教文化的发展?

答案

1.A 2.A 3.D 4.D 5.C

6.C 7.A 8.C 9.A 10.A

11.错误;12.错误

13.(1)古代埃及的金字塔;古代巴比伦的《汉谟拉比法典》;古代印度的种姓制度。(2)我们为人类的宝贵文化遗产而骄傲,我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。当然,在对待人类文化上,切忌盲目照搬,应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化,防止盲目“西化”,做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。

14.(1)金字塔;象形文字。

(2)古代巴比伦。是世界现存的第一部较完整的成文法典。

(3)古代印度的种姓制度。

(4)源于大河流域,是奴隶制的文明。

15.(1)古中国、古印度、古巴比伦、古埃及

(2)都处于大河流域。因为这些地方水源充足,土地肥沃,阳光充足,有利于农业生产,有利于早期人类的生活。

(3)古埃及的太阳历;中国的四大发明和儒家学说;古印度的阿拉伯数字等等

(4)古印度(天竺);壁画、佛像、佛经等等。

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