城市社会学概念整理

城市社会学（也叫“都市社会学），是一门以城市社会为研究对象的分支社会学科。具体地讲，城市社会学主要是对城市社会的起源和发展、城市区位分布、城市社区的结构和功能、城市居民的生活方式和心理状态、城市化以及城市的社会组织、管理和规划等城市社会的不同层面进行理论研究和经验研究。作为一门科学其主旨在于尽可能多的对那些与城市生活有关的人类行为作出解释和预测。

社会：

在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合，其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上，社会强调同伴的意识，并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上，社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体，并形成了机构、国家等组织形式。

社会学视角的城市：

1、城市反映了一种社会空间辩证法，它是一个双向的过程，人们在改变城市空间的同时，又被他们所居住和生活的城市空间所改变

2、城市社会展示出多种多样、各具特征的邻里单元的镶嵌体（不同的社会群体形成了不同的社会空间单元，处于不同的城市空间）（中山路改造）

3、城市的社会结构反映了她们周围的经济、人口、文化、和政治背景。因此，北美城市在一定程度上表现出与欧洲城市不同的特征。（欧洲城市特色与北美城市特色的比较)

城市社会学研究的方法论

1、系统分析法

系统是由各种具有内在联系的要素组合成的有机体，系统内部的诸要素必须同外界环境保持协调一致。我们在研究城市时，要运用系统论的方法，研究城市内部自然、社会、经济诸要素之间的相互作用、相互联系的关系，又要研究城市外部即城市与城市之间、城市与农村之间相互作用、相互制约的关系。

2、比较分析法

纵向比较就是沿着时间的顺序，从发生发展的程序上对城市进行比较分析。城市现象延续了几千年，纵向比较有很宽的对比幅度和对比领域。横向比较是指同一时间刻度上对不同地域的城市进行比较。

3、历史分析法

城市作为一种社会现象，已经存在了几千年，经历了一个有小到大、有少到多、有原始简单到现代复杂形态的发展过程。我们把分布在不同地区、处于不同发展阶段的城市排列起来，就可以看到城市发展的时间顺序和历史阶段，城市社会学要用历史的、动态的观点研究城市，揭示各种因素和各种力量在城市发展的不同历史阶段所起的作用，分析城市发展的推动或制约因素，在此基础上把握城市发展的客观规律，科学的预测城市发展的历史趋势。

4、结构功能分析法

结构功能分析的任务在于揭示所具有的社会功能，积极克服负功能。不断完善正功能，并在此基础上保持社会的稳定。运用结构功能分析法研究城市，就要分析城市社会的结构（如地域结构、人口结构、产业结构、文化结构、社会心理结构）以及这些结构所发挥的功能，

探讨城市系统自我调节与控制的机制。

城市社会学具体研究方法：观察法、访问法、问卷法、实验法、抽样分析法、社会统计法。

城市社会学的研究领域

1、城市生态学

作为社会学家的城市生态学者并不是仅仅记述城市土地的利用模式，而是致力于理解那个导致人们土地利用模式发生变化的过程，致力于理解不同城市区域是怎样有机的组织在一起的。

2、城市社区

城市社区是指有一定地域范围内的城市居民连同他们的社会活动、社会关系、组织制度、社会文化和社会心理等方面构成的社会共同体。

社区理论认为：“社区”一词包含心理上和地理上的两层含义，社区是在心理上有共同利益的一群人，在地理上他们居住在同一地域，因而他们有者共同的利益。它反映出这一地域的居民与其环境之间的矛盾。

社区理论要分析社区的各种结构及社区的内外功能。

社区分析的主要内容是人口分析、互动分析和系统分析。

比如，人们怎样理解和认识自己所在的城市、社区和邻里？城市生活会对人们的自我认识产生怎样的影响？城市是否会造成精神病患？有那些因素会影响到社区的权力结构和决策过程。

3、城市社会问题、城市政策和城市规划

城市的社会问题主要是指由于城市社区中的人口数量、环境状况、等的社会和非社会的变迁所造成的城市居民的人际关系、人与自然的关系以及人与社会的关系的冲突或失调。比如交通拥挤、就业困难、犯罪率上升、种族歧视和政府的低效率，等等。

城市政策和城市规划就是分别从城市行政架构和城市环境设计两个方面努力研究矫治城市社会弊病的可行措施。

4、城市化

哪些社会因素会影响城市发展?

城市人口爆炸会产生怎样的社会效果，城市、现代生活方式和工业化之间存在的联系。

一、城市社会学的主要流派

（1）城市化派（The Urbanization School)

城市化派着重研究城市对人文生态及社会结构的影响，探讨从工业革命前的农业社会向工业城市社会转变的城市模式。他们认为：城市主要特点在于角色分化、次属关系、价值观的世俗化及规范秩序的解体。城市人口的流动性与农村人口的较少流动性等使城市与农村社会存在显著差异。他们主要研究农村生活方式如何为城市生活方式所替代。

（2）亚社会派（The Subsocial School)

亚社会派又称人文生态学派，该派的基本观点是：社会的变因是“非个人情感竞争的结果”。人是自然界的组成部分，人们在城市空间中的空间位置，是由城市亚文化社会各种因素确定的，人类在生物亚社会压力下被迫作出种种反应，人类竞争等行为就是这种亚社会压力和动力作用的结果。

（3）生存学派（The Ecological Complex or Sustenance School)

生存学派又称维持学派。该派主要研究居民如何组织自己，以使环境更好地适应人类生存的需要。他们认为，城市是人类创造出来的，用来满足大量聚居人口居住需要的组织形式；城市化的进程直接取决于生存活动的分工程度，社会分工又取决于社会科学的发展水平。生存学派将城市社会环境、人口、社会组织和工艺四个基本因素作为变量，认为其中一个变量发生变化都会引起其他的变化，城市居民的消费多样化是社会分工的结果。

（4）经济学派（The Economic School）

经济学派主要从经济角度分析城市化，认为城市化是市场和经济活动的产物。城市发展的主要动力不是城市本身，而是整个社会的经济发展，单一的农业产业结构演化为工业与服务业。城市发展主要表现在城市规模上的变化，各种经济活动对各种城市生态及社会结构产生较大的影响。

（5）环境学派(The Environment School)

该派认为：城市表现了人类在生存斗争中的适应性，城市问题的大量滋生，基本是由于城市生活背离了人性的尺度。城市是人造的，但城市又制约人的生活。工业城市破坏了人与自然的和谐关系，城市日益严重的污染正威胁着人类的生存，人类要更好生存，城市要进一步发展，必须处理好与环境的关系。他们主张彻底改造城市结构，以达到与自然和谐一致，并且提出了许多城市规划和改造的建议。

（6）技术学派（The Technological School)

该学派主要从技术角度研究城市空间位置、城市与城市之间相互关系，城市人口与经济活动的空间模式，强调技术进步对城市的作用，认为交通工具的发展对交通网以及城市的分布有极大的影响。大城市人口的空间分布、住宅分布与交通网密切相关，他们往往忽视非技术性因素对城市化的影响。

（7）价值取向学派（The Value-Orientation School)

价值取向学派强调非经济、非技术和价值观对城市结构与土地使用模式的影响。主张应以社会或文化的价值观作为城市土地利用的主要依据。价值取向的差异性形成了城市与城市的差别。东西方城市景观差异性，是与东西方不同的价值取向相联系的。

（8）社会权力学派（The Social Power School)

该学派将社会变化中的权力作为一种独立起作用的因素来分析对城市形成的作用。社会权力是地域共同体或国家各团体所掌握的起作用的一种力量。城市中各个利益集团之间的权力争夺，作用于城市规划，使不同城市土地利用、城市建设表现出差异性。