告诉你十二字箴言

告诉你十二字箴言
告诉你十二字箴言

告诉你十二字箴言:立足现在,回望过去,展望未来。

立足现在:把你结婚的愿景强烈地传达出来。可以形容为,为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。想要,一定要,非要不可的气势。

回望过去:可以把过去形容的辛酸点。一起淋得雨。一起等过的公交。一起挤的床等等。

展望过来:一定要是个色彩缤纷的世界。有她有你,最好有孩子,你们依偎在一起看这孩子天真烂漫。回忆过去,老了,头发花白了仍然在一起。最后,以退为进。给时间她考虑。但是,告诉她你的急迫以及她的重要性。

仅供参考。老衲退出红尘许多年了。善哉,善哉。老衲告诫一句:有些事情得靠自己来(不能请外援),才能引起共鸣,方能获得成功。最后祝你马到成功。

一、嫁给张楠,做张楠的妻子。虽然你不是一个漂亮的女孩子,但是张楠可以向你保证,在张楠眼里,你将是这个世界上最美丽的新娘。而且在结婚以后,你在张楠眼里,依然是这个世界上最美丽的妇人。张楠希望在你八十岁的时候,俯在你的耳边,告诉你:"感谢上帝,他赐给张楠一个世界上最美丽最可爱只是没有了牙齿的老太婆。"

二、结婚以后,如果你依然希望做你的事业,张楠将尽张楠的全力去支持你,并且承担张楠应做的家务。张楠向你坦白,张楠分不清黄豆芽和绿豆芽,而且张楠会把厨房搞得一塌糊涂,但是张楠将尽力照着厨房美食上的话去做,努力把自己培养成为一个伟大的厨子。

三、张楠向你保证,张楠将推开一些不必要的应酬而早些回家,因为张楠知道你会在家里很寂寞,而且会为张楠担惊受怕。而且,张楠向你保证,无论张楠回家有多累,都会认真听你倾诉你一天所经历的事情,因为张楠知道你需要理解与支持,张楠是你的丈夫,这是张楠的职责。

四、和张楠生一个孩子。张楠希望可以和你们的孩子一起在你四十岁生日时在你的生日蛋糕上只插三十六根蜡烛。而且,张楠相信咱们的孩子会一改往日的调皮,一脸庄严像个小大人似的对你说:"天啊,老妈,你看上去只有三十岁,张楠的同学们都说你更像张楠的姐姐!"

五、张楠会忠诚于你,忠诚于张楠们的家庭。因为张楠知道,这是一个男人应尽的责任。而且张楠知道如果张楠一旦背叛了你和别的女人有了不干净的来往,张楠会愧疚,愧疚使张楠自责,自责使张楠无颜面对你,无颜面对你会使张楠想要逃避你依然纯洁的眼睛想要离开你,而离开你,是张楠这辈子最不愿做的事。

六、如果有一天你厌了倦了,你渴望离开张楠去自由的飞,张楠会为你饯行。虽然张楠固执的认为在你臂弯的甜美远胜于世界上任何的自由,但是张楠没有权力去希望你也这样认为,张楠想张楠会对你说:累了,回家;倦了,回家;受伤害了,回家。张楠是你的丈夫,会守侯你的归来,这个家是你的家,这个家的灯将永远为你而燃。

七、如果有一天你爱上别的男人要离开张楠,张楠向你承认,张楠会吃醋会勃然大怒会伤心会痛苦,但是最终还是会选择分手,张楠只是希望那个男人能如同张楠对你一样善待你,呵护你,照顾好你的今生今世,张楠会依然如同以往向上帝祝福你,而且因为你不在张楠身边,张楠无法亲自照顾你,所以,张楠会祈求上帝一千倍地祝福你。

八、也许几年后张楠会有新的妻子,也许张楠将孑然一身独孤终老,无论是那种情况,如果你有了困难,请你一定要告诉张楠,在不违背道德的情况下,张楠将竭尽所能来帮助你。

九、张楠不知道前生前世张楠们有没有在一起,但那已经是过去式了,已经不重要;张楠不知道来生来世你们会不会在一起,但那太遥远了张楠无法去把握。张楠只在意今生今世,张楠希望在张楠有生之年,可以尽张楠最大的努力,让你在张楠的怀里,不惊风,不受雨,健康,平安,快乐。

十、张楠爱你。

我因相思忆苏杭

素爱游人着新裳

玉环琉璃杨柳畔

缤纷喧畅暖风扬

其实告诉你,别人写的都不行,自己要有那颗心,用自己的心写出来的你的女友才会感动,不管文笔如何。真不行的话参考这个吧,仅仅参考.......

亲爱的家明:

劝你在读我这封信之前,先预备一瓶风油,免得高兴得昏了过去。

在这封信里,最重要的只有这一句话:望你娶我!

以前只有男孩子向女孩子求婚,如今世界不同了,我们要争取男女平等!你们男孩子可以做的事,我们女孩也一样可以做,做得一样好,甚至更好!

你们男孩子可以向心爱的女孩求婚,我们女孩子要向心爱的男孩子求婚,又有何不可呢?

认识了那么久,相信你也了解我的性格。我是个有话就说,有屁就放的女孩!(记得有次你也曾领教过,被我所放的屁薰的透不过气来。)心底的话就像屁一样,闷在肚子里怪不舒服的,一定要放出来才觉畅快!我再也忍不住了,不得不告诉你;我已爱上你了!

我到底爱你什么呢?

第1:爱你的名字,因为你叫家明,而亦舒所写的小说中,男主角也时常叫做家明的,每次叫你的名字时,我就产生一种幻觉,幻想自己就是鼎鼎大名的女作家亦舒。家明,我发誓永远永远爱你,直至……直至我遇到另一个也是叫家明但是比你好的男孩子为止。

第2:爱你的高度。我生得太矮小,连5尺也不到,不适合找太高的男朋友。要是跟个6尺高的男人走在一起,就像一对表演谐剧的搭档,令人一见就笑。你只比我高半寸,我们正好相配。至少我跟你说话时不用老昂起头来那么辛苦,跟你手拖手拍拖时也不用把一只手臂举得老高,省回在肩膀贴日本药膏消除酸痛的。

第3:爱你的相貌。我以前交过几个男朋友(都叫家明的),但后来都被别的女孩抢走了。但对于你我却很放心,不是因为你对我真心一片,不会受别些女孩的诱惑而放心,而是因为认定没有任何其他女孩会有兴趣来诱惑你而感到放心。这一点相信你每天对著镜子梳头或挤青春痘时一定心里明白,不用我多说。

记得一个伟人曾说过:“世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”所以我也不会无缘无故的爱你。我对你的爱情,都是有缘有故的,前面已经说得很清楚了。我知道你的入息低微,养自己也成问题,更别说养我。不过没关系,所谓“有情饮水饱”,我可以陪你喝水度日,有钱时喝汽水,没钱只要不用喝镪水就行了。

至于聘金,你大可省回,一分钱也不用你付,我还有嫁妆倒贴,连大床也是我妈妈出钱买的。你一定会觉得奇怪,世上怎会有这么便宜的事呢?其实更便宜的事都有。我敢保证你娶了我不到半年,就可以做爸爸了。人家百货公司举行特别优待时,动不动就来个“买一送一”,现在我也对你特别优待,实行“娶一送一”,娶大的送小的。

现在你该明白我为何急著要你娶我了吗?所以说:“世界上没有无缘无故的爱。”这句话真不错。

现在难得我向你求婚,你还是识相点赶快答应算了,不要“敬酒不吃,吃罚酒”。大好机会,却勿失之交臂,否则自误。

祝你和我

佳偶早成!

有缘有故才嫁你的澍诗上

有好几次,夜阑人静时,我想得好苦好苦,我想我明天一定要写了,写得好长好长。可第二天,当阳光照射着我的眼睛,我又觉得昨夜的痴想好荒唐。一次又一次,随着时间的流逝,这种痴想或浓或淡。但当真的坐下来写时,那股回天的冲力又使我两眼不由涌上了泪水。写吧,写了或是刹那间的解脱,或是永久的释放。写了总对自己有个交待。

其实我这个人并不浪漫,在豆蔻年华时就没有过多的梦幻。也许父母给了我太周到太全面的爱,结果我对别的爱并不敏感,相反别人有意无意的讥嘲却能挫伤我脆弱的心。所以我明明得到了许多,却抱怨这世界亏待了我。

当有一天,童心展开了玫瑰色的翅膀,我才知道小说里的爱情并不是编出来的。我才知道我的心能被云霞托上蓝天,也能被骤雨打入水流,我才知道我能痴痴地迎着风仁立好久好久,也能够绕着河来回多次……

也许我有点乖僻有点固执,但当青春逐渐苏醒时,我开始明白,应当珍惜爱。想要索取首先应该付出。我终于发现,这世界上有丰厚的爱,我不能辜负。于是我想对你说,我爱你,请你倾听……

如果你是男的,建议直接告白(但还是可以写信的):

亲爱的:

不知道这样叫你,你是否感到很腻,我想你的脑中此时一定会闪过我的影子,是吗?你的心里是甜甜的,哈哈,你在恋爱了!

在茫茫的网海中的相遇,只是一个淡淡的微笑,就已经预示着缘分的到来,好象是上苍的有意的安排,在多情的冬日里与你相遇,流逝的岁月曾经因为灰色的记忆失去了光泽,一个简简单单的名字就是这样因为美丽的相约深深地记在我的心里,恒久不变。

很久以来我一直在封闭着自己,自己好些时候压抑的喘不过气来,是那种折磨自己的酸楚。

认识你之后,虽是短短的相聚,我才知道有种心情叫依恋,有种感觉叫爱,原来等待的感觉如此美丽,是因为爱你。

都说网络是虚拟的世界,我却觉得这里是极乐世界因为在这里我遇到了你,虽然我们天各一方,但是心的距离确是无间无隙的,在这样的深夜里我可以肆无忌惮地想你,你的出现改变了我的整个世界。我相信我们在另一个世界里见过的,是那对同在屋檐下躲避风雨的小鸟,还是那在车辙中幸存的蒲公英?我相信我们有缘。你信吗?

和你在一起,我的心里再没有了失落和缺憾,再没有了空荡荡的凄凉。整个世界都是如此的丰满,如此的美丽动人。蓦然回首,花季已逝,但生命的华彩乐章却正在奏响,火热的情感在燃烧,在追逐着甜蜜.那将是怎样的一番境界呢?我愿深深地体味,纵使心碎不回头。好好珍惜这难得的缘分好吗?在感情的旅途中你将是我最后的驿站,你害怕这样的爱吗?

教师教育格言经典语录

教师教育格言经典语录 1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 4、扬黄牛精神,做平凡工作。 5、名副其实的教育,本质上就是品格教育。 6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。 9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。 12、宽容别人等于祝福自己。 13、踏踏实实做人、认认真真做事。 14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 15、爱拼才爱赢

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 17、每一个学生都是好学生。 18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。 19、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。 20、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。 22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。 23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 24、教育人就是要形成人的性格。 25、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。 26、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知) 27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。 28、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

夏天的声音作文6篇

夏天的声音作文6篇 【篇一:夏天的声音作文】夏天的声音真多,不信,你听! 太阳像个炙热的大火球照耀着大地,树上的知了“知了,知了”地叫着,像是在给太阳呐喊助威。草丛里的蝈蝈也“蝈蝈,蝈蝈”地吼着,仿佛已经热得不了。小狗妮妮也躲在空调间里直伸舌头,“呼哧,呼哧”地大口喘着气。不一会儿,太阳公公像是遇到了什么伤心事,偷偷地躲起来。雷公公来了,大声地怒吼着,发出“轰隆隆”的响声。豆大的雨点落了下来,风卷着雨像无数条鞭子似的噼哩啪啦地打在窗户上。外面玩耍的小朋友都跑回家,拿了伞又到外面“扑哧扑哧”地踩起水花,玩得手舞足蹈。过了一会儿,雨停了,天放晴了,小鸟们都欢快地飞了出来,在树枝上叽叽喳喳地唱着歌,像是在说:“太阳公公心情又好起来啦!”到了晚上,萤火虫姐姐飞到了草丛里跳起舞来,青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌,像是在给萤火虫姐姐伴奏。 啊!夏天的声音真是悦耳呀! 【篇二:夏天的声音作文】窗前,铃铛被风儿吹动,打着转儿,“叮当叮当”无比清脆。桌上,一个蓝色的磨砂花瓶中插着一朵花枝修长,顶端擎着一朵内粉外黄开得正旺的花。我听着梁静茹的歌,吹着微风,闻着花香,趴在桌上静静地享受着这一份清闲。 我喜欢听梁静茹的歌,她那略带沙哑但又不失清纯的嗓音有如天籁之音,牵动着我的思绪。不知道是因为第一次听她的歌在夏天,还是她的mtv总以夏天为背景,或是别的什么原因,我总觉得梁静茹就 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

似夏天的精灵。 突然,一声蝉鸣。我欣喜万分,这位夏的使者告诉我:“夏天到了。”我要和蝉一起享受夏天的阳光。 浮躁的人听到蝉叫,会觉得这就像城市的喧嚣,让人心烦意乱。但心静的人闻到蝉鸣,却会产生“蝉躁林愈静”的感觉。有一首小诗这样吟道:“斑驳的树影,像梦的森林;夏日的蝉鸣,吟唱我对未来的希冀……” 【篇三:夏天的声音作文】夏天,是一个音乐教室,各种声音都汇聚在这里。 你听树上的虫鸣声“知了、知了”,“曲曲、曲曲”,“悉铃铃”,“咘咕、咘咕”,“铃、铃、铃”,“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。突然,“噗通、噗通”两只青蛙跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电,“沙沙”地刮起了大风,“哗啦啦”地下起了雷雨,一切虫鸣声都停止了,只听到雷电声。雨过天晴,天空中出现了桥梁似的彩虹,所有的虫鸣声又欢唱了起来,它们都发出自己特有的节奏,鸣声时高时低,起伏悠扬非常动听,奏起了动人的夏天交响曲,尤其是蝉鸣声,悠长舒展,犹如一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫,明示着好天气。尤其中午,阳光最灿烂的时候,“知了、知了”好像告诉人们,好天气它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音,歌颂着美好的风光。 夏天虽然很火热,但只要听到昆虫奏起的交响曲,我的心里就感到凉爽舒适。

20条叶圣陶教育箴言

20条叶圣陶教育箴言 叶圣陶先生,思想大家、教育名家,而他给自己的定位永远是“一位教师”。今天,小编帮你精选了一些叶圣陶先生的教育箴言,供您细细品读。 1、教育的最终目的在于使学生能自学自励,出了学校,担任了工作,一直能自学自励,一辈子做主动有为的人。 2、关于教育的见解,千差万别,可是扼要地区别起来,也很简单。大致可以分为相反的两派。就教育的目标说,一派希望受教育者成为工具,另一派希望受教育者成为人,独立不倚的人,不比任何人卑微浅陋的人。 3、我们更应该纠正的是对于考试的根本态度。现在有人要用考试为一个个的圈儿,把读书人的心拴住;被考试者则把它看作一道道的关口,希望能侥幸通得过去;这样还有什么教育的意义留存下来呢?我们竭诚地希望负责教育者注意:考试只能在学习的过程中占一个小小的位置,把它过分的重视,甚至忘却了求取知识的本义,对于学生是无益有害的。 4、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。

5、我当然要教小朋友识字读书,可是我不把教识字、教读书认为终极的目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。有一派心理学者说,思想是不出声的语言,所以语言的好习惯也就是思想的好习惯。......教识字、教读书只是手段,养成他们语言的好习惯也就是思想的好习惯,才是终极的目的。 6、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界:能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?而学生所以要学要练,就为要进入这样的境界。 7、凡是人生的一切,从外铄得来的,虽言表名理,行合正谊,也不过是被动的。若是从“自觉”得来,便灵心澈悟,即知即行。 8、儿童总要在他们的实际生活中有所需求,自己去研究解决的办法,还要自己证实过、经验过,才会得到真的知识。 9、改进教学、提高教学质量,决不应当加重学生的负担,也决不会加重学生的负担。 10、夫儿童之非缩小的成人,言教育者罔不知之,故成人之教养与观感虽未必不适于儿童,要不可挹次注往,必须自儿童之立场出发,方得谓之纯良之儿童读物。 11、德目(德育的目的)不该是挂在口头的语言,写在纸面的文字,而该是贯彻一切行为的态度和精神。

十二字箴言英语作文

Should we keep the 12 Principles from Christoph Wilhelm von Hufeland for verity? I respect the doctor who raise the 12 Principles from Christoph Wilhelm von Hufeland and I learn a lot from it. But I do not agree with all the items, because some of the items are improper nowadays. Such as the sentence“To live for others and not for himself is a physician’s vocation.”I t is uncomfortable for me to accept this sentence when Iknow it firstly. Why would I have this feeling? Selfishness may be the best answer. I think selfish is the nature of human and It is not a negative thought but an honest one. We should help others as a general man from code of ethics. We should save the life and health as a doctor or a nurse from code of profession. However, we should live for ourselves at first. On conclusion, if the doctors or nurses do not have the right to sacrifice himself, maybe they will have more enthusiasmto save life and health.

佛家箴言

佛家箴言 导读: 佛家箴言 1、你永远要感谢给你逆境的众生。 2、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。 3、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。 4、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 5、能说不能行,不是真智慧。 6、憎恨别人对自己是一种很大的损失。 7、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 8、说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少? 9、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 10、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。 11、这个世间只有圆滑,没有圆满的。 12、当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。 13、内心没有分别心,就是真正的苦行。 14、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。

你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 15、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊! 16、广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。 17、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。 18、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。 19、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。 20、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢? 21、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。 22、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 23、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 24、与人相处之道,在于无限的容忍。 25、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 26、你要感谢告诉你缺点的人。 27、每一种创伤,都是一种成熟。 28、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。 29、永远扭曲别人善意的人,无药可救。

送给管理者的,管理的八个字箴言

古代有名医利用“望闻问切”来诊断病情,古代有最深的思想感悟“退让舍给”。现代有培训讲师用这八个字理论来阐述现代管理方法。 退 当车子打滑上不去时,唯有后退几步方能前进。 在功劳面前,退到属下后面,让其创造更多的功劳——不贪功,让别人建功;在能干面前,退到属下后面,让其变得更加的能干——不能干,让别人能干。 让自己无用,团队有用,领导者最重要的战略部署;让自己无能,团队有能,领导者最重要的能力所在;让自己无为,团队有为,领导者在企业的最大作为。 让 古人曰:退让以明礼;让者,礼之主也。孔融让梨,千古流传,这是一种大智若愚。让即取。 礼让的时候,也在引发别人礼让;争抢的时候,也在引发别人争抢。 礼让属下,宽容属下,取得下属一片赤诚;让出空间,让出位置,取得下属一腔热血。 舍 人天生就会得,很少去学习舍;学会“舍”,才懂的“得”。舍是一种人生智慧,不是舍与得之间的日常计较,而是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧。舍是得的前提,舍不得会失去更多。舍即得。 舍得权力下放,得到更多的权力;舍得钱财,得到更多的钱财;舍得培养,得到更多的骨干,舍得分享,得到更多的思想。 给 大气,未来就产生大企业;小气,未来就产生小企业。先给方能拿。你给了多少,等于你能拿多少。“给”是为了“拿”更多。少给少拿、大给大拿。给力,只有给了才有力,善给、会给,方可得。给即拿。 给了多少奖励与关怀,你能拿到员工多少的激情与奋斗;给了多大梦想与使命,你能拿到员工多少的忠诚和决心。 望 望,从亡从月从王,联合起来表示“从初一到月底之间的所有月相的最大者”。望,有登高远看之意,即高瞻远瞩,有远见。

小学教师教育格言

小学教师教育格言 篇一:小学教师教育格言 小学教师教育格言 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。——赵丽娟 舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!——李娟 教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!——王金芳以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。——王莉 成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。——徐志霞 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎

爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴 对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!——张晓燕 孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。——赵雯 教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。——陈玉青 篇二:教师教育格言大全 教师的教育格言 ------东开张用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教,几于真师!——————罗军红 学校应该是学生快乐的天堂,教师应该是学生对话的天使。 ————王军刚 老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。 ————杨建业 一味地埋怨学生,倒不如先检点自己。————陈建平关心是爱,宽容是爱,尊重是爱,理解也是爱。————杨伟娟真

学习励志名言12字

学习励志名言12字 导读:本文是关于学习励志名言12字的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 2、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 3、拼一分高一分,一分成就终生。 4、承认自己的伟大,就是认同自己的愚昧。 5、做事过于苛求,反把事情弄坏。 6、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 7、读书必专精不二,方见义理。 8、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 9、早起多长一智,晚睡多增一闻。 10、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 11、昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。 12、再苦再累不掉队,再难再险不放弃。 13、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。 14、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 15、人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。 16、狂妄的人有救,自卑的人没有救。 17、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。 18、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

19、我努力,我坚持,我一定能成功。 20、话多不如话少,话少不如话好。 21、年华一去不复返,事业放弃在难成。 22、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 23、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔! 24、无才无以立足,不苦不能成才。 25、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 26、趋炎附势的小人,不可共患难! 27、懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。 28、人谁无过,过而能改,善莫大焉。 29、读书而不思考,等于吃饭而不消化。 30、聪明靠努力学习,知识靠平日积累。 31、活着就要学习,学习不是为了活着。 32、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。 33、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 34、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。 35、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 36、青霄有路终须到,金榜无名誓不休。 37、精神成人,知识成才,态度成全。 38、做一题会一题,一题决定命运。 39、不为失败找理由,要为成功找方法。 40、学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

四字箴言

四字箴言 古今贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今鉴古,无古不今。与时俱进,开拓创新。知己知彼,将心比心。从善如流,真言如金。兰风梅骨,剑胆琴心。善根福德,天道酬勤。不受好心,不是知音。逢强智取,遇弱活擒。行要好伴,住要好邻。千金买宅,八百买邻。人急投亲,鸟急投林。穷找穷亲,富找富邻。一言九鼎,一字千金。千槌打锣,一槌定音。居丰行俭,在富能贫。致富思源,富而思进。群居守口,独坐防心。小时偷针,大时偷金。火要空心,人要虚心。扬汤止沸,莫若去薪。美妇悦目,贤妇愉心。慢藏诲盗,冶容诲淫。饭多伤胃,话多伤心。听书长智,看戏乱心。山不厌高,水不厌深;周公吐哺,天下归心。善与人交,久而能敬,过则相规,言而有信。读圣贤书,行仁义事,立齐家志,存忠孝心。云山风度,松柏精神,良操美德,玉品金心。 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。书不在厚,有味则馨;言不在多,醒世则经。山静养性,水动慰情。落花有意,流水无情。物华天宝,人杰地灵。人有同貌,物有同形。闻鸡起舞,跃马请缨。兵马未动,粮草先行。春风解冻,和气消冰。大酒乱性,小酒怡情。石闲生苔,人闲生病。生男好听,生女好命。先文后武,先礼后兵。行义忘利,修德忘名。见势莫趋,见威不惊。见利思义,见危受命。谗人高张,贤士无名。倒持干戈,投人以柄。蛇行无声,奸计无影。传言失指,图影失形。众口难辩,孤掌难鸣。福无双至,祸不单行。刑在禁恶,理顺人情。杀人者死,伤人者刑。偏听则暗,兼听则明。心诚则灵,意实则应。时间无私,历史无情。知人者智,自知者明。君子安贫,达人知命。生不更名,死不改姓。在官唯明,莅事唯平,独处唯慎,立身唯清。一毛不拔,一钱如命,两脚一伸,千干净净。一叶蔽目,不见泰山;两豆塞耳,不闻雷霆。好讼之人,多致终凶;积善之家,必有余庆。众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。 人生一世,草木一春。来如风雨,去似微尘。万丈高山,起自微尘。十年树木,百年树人。人人为我,我为人人。己所不欲,勿施于人。闹里寻钱,静处安身。侠心交友,素心做人。利令智昏,灾祸随身。义动君子,利诱小人。欲多伤神,财多累身。粗饭养人,粗活益身。借债要忍,还债要狠。披麻救火,惹焰烧身。欲成大事,必有小忍。谨慎从事,低调做人。物竞天择,适者生存。功不独居,过不推人。莫忘久德,不思久恨。起家之子,惜粪如金;败家之子,弃金如粪。金无足赤,人无完人。不能正己,安能化人。勇士责己,懦夫怨人。尺蠖之曲,将以求伸。天地为大,亲师为尊。劳于读书,逸于作文。敏而好学,不耻下问。束书不观,游谈无根。独学无友,孤陋寡闻。游谈损德,多言伤神,如其不悛,误己误人。先到为君,后到为臣。既明且哲,以保其身。 千里之行,始于足下;艰难困苦,玉汝于成。难字压顶,寸步难行;闯字当头,随意纵横。日常好恶,善与人同;原则是非,据理力争。君子交绝,不出恶声。恭可释怒,让可息争。临事而惧,好谋而成。得心应手,意到便成。人贵有志,学贵有恒。昼坐惜阴,夜坐惜灯。河狭水激,人急计生。众怒莫犯,专欲难成。人过留名,雁过留声。鸟尽弓藏,兔死狗烹。名高妒起,宠极谤生。哀其不幸,怒其不争。祸因恶作,福自德生。居家要俭,待客宜丰。

精选的销售箴言大全

精选的销售箴言大全 1、真正的成功,是走到别人看不到的地方。一切就像登山,最困难的时候,一公里路要花一个小时,但只要咬牙坚持过去,前面就是胜利。——李耀 2、销售就是付出,付出皆有回报。 3、销售是信心的传递,情绪的转移。 4、提升能力,从不犯低级错误开始!所谓低级错误,不是不会做,是不去做好,不认真做,粗枝大叶,马虎了事。——秦敏钧 5、销售的成功就是人生的成功。 6、成功永远是给有准备的准备的。 7、机会就像一扇迅速旋转的转门,当那个空当转到你面前时,你必须迅速挤进去。 8、在一个公司里,每个部门都扮演其他部门的供应商和消费者两个角色。如果一个部门有缺点,那么就会伤及公司内部其他的部门。 9、钱就是这样赚来的:要比别人多一点压力、多一点凝聚力、多一点口才,快半拍的思维速度,全部的诚实和标准的敬业精神。 10、基层营销人员应该建立这样的营销思维,就是要见利见效地1 ————来源网络整理,仅供供参考

解决眼前的市场问题,将营销战略意图落实到具体的策略上,穷尽方法实现目标,这就是我们天天在喊的执行力。——程绍珊 11、我们不是有意要杀死谁,而是最后顾客的选择决定了让谁退出市场。——卫哲 12、每个人都有可能看到问题的存在,但如果你在看到问题的同时以最快的时间找出解决问题的方案或建议,你就比别人多走了一步,离成功也就更进了一步。 13、我做生意把握两个原则。首先,树由根发,人从心发。做生意得讲究诚信,真诚面对每一个客户。其次,把代理的品牌当成自己的品牌操作,用心做肯定能做好。——涂志侠 14、知道事物该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 15、凡是你忘记或者做错的事情,有一个人一定会告诉你,那就是你的敌人! 16、销售就是交朋友,朋友越多销售的结果越好。 17、在奔向成功的途中,总可以轻而易举地找到一千个放弃的理由;很多时候,胜出者的根本法宝,不是能力,甚至也不是智慧,而 ————来源网络整理,仅供供参考 2

教育家名人名言+教师格言

教育家名人名言 1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅 3、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭 4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基 5、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图 6、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 7、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果 8、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克9、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 10、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 11、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅 12、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会 13、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生 14、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 15、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯 16、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌 17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 18、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴 19、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基 20、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 21、教育为公以达天下为公。陶行知 22、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍

写给年轻医生的十二字箴言

写给年轻医生的十二字箴言 健康报2009.05.08 浙江省台州医院路桥院区洪琛从医难,道不尽风光背后的辛酸,说不完登峰途中的艰难。医道之路漫漫, 平安顺利走过是每个从业者梦寐以求的。在此,我想寄语新踏入从医路的同仁 ——“胆大心细皮厚,苦干勤思善断”。 胆不大者难为医。记得教《外科总论》的老教授开课的第一句话就是:“躺到台上的都是标本。”这话乍听起来冷峻,实际上却是对外科医生提出的一条基本要求。某些时候,非职业的情感无论是好是坏,是同情、怜悯还是慈悲,都难以给医疗过程带来帮助。所以说,胆大、冷静和理智是医生的基本素质。走上工作岗位,年轻医生都会面临无数个“第一次”。此时的你如果缺乏足够的勇气,将来还怎么独当一面?要知道,任何高手都是从摸索、迷茫和忐忑中过来的,而胆大是快速成长的催化剂。胆大有个前提,就是不要怕犯错误。俗话说,人无完人。从不犯错,我们做不到;那些可以挽回的错误却是我们应该付出的代价,也是我们付得起的代价。 话说回来,医生面对的是一条条鲜活的生命,因而我们不能犯原则性的错误。这就是另一条:心细。只有心细的人才能发现,那些大家司空见惯的地方也许正是可以出彩的领域。新人最适合的工作并非专业学术上的争短论长,而是细节上的拾遗补缺。 从业伊始,我们一般都以一种低姿态入门,脸皮就不能不厚实。相比初来乍到者,护工对医院流程的熟悉程度都要高很多,那么护工就是我们的老师。任何环境下,有事多问的人都要比鼻孔朝天的人受欢迎得多。对前辈,我们要学会求助。明确自己的职责,不要盲目承担超过个人能力范围的责任。对病人,我们的脸皮更要“厚”,用一次又一次的坚持来让他们信服。当然,我们不可避免地会遇到质疑,但一个医生往往就是在质疑声中成熟起来的。 苦干意味着再苦也要干。从医生涯并不像电视中演的那么潇洒。一开始我们都将被埋没到细小琐碎、机械繁复的日常工作中。投身这个行业,我们首先要有这样的心理准备。 善于思索,善于总结,是医生的座右铭。每一天,我们都有必要将这一天的工作在脑海中过一过,给自己找找茬儿。哲人说过,跌倒不是过错,但在同一个地方反复跌倒就不是一个聪明人了。试想,会有人宽容一个死不悔改的惯犯吗? 最后,医生还要善推断、善判断、善决断。我们职业的特殊性要求我们从患者芜杂无绪的讲述中推断出需要的信息,并得出明智的判断,进而作出治疗上的决断。优柔寡断者成不了好医生。 胆大心细皮厚,苦干勤思善断。这十二字箴言告诉我们,困难面前要挺住!其实每个医生都是这么过来的,这就是成钢过程中的百炼。

赵玉平经典语录

(一)无悔的选择是好选择 人的一生中,有时候选择比努力更重要。有的人生活和事业之所以能够获得成功,一个重要原因在于,关键的时候做出了正确的选择。然而在当下,很多人却为不知道该如何做选择而焦虑甚至痛苦。那么选择有规律可循吗?当人生出现重大选项时,我们究竟该如何去决断去把握?在这方面司马懿就是一个厉害的主儿。在朝不保夕、战火纷飞的三国时代,司马懿的每一次重大选择都是那么惊心动魄,而最终的结果也证明了司马懿高超的智慧和能力。那么在关键问题的选择上,司马懿究竟有哪些高超之处?我们又能从中获得怎样的启发呢? 1.由于选择所带来的踌躇和焦虑,往往跟选项数量有关系 2.有很多事情如果只有一个选项一个出路,那咱做就行了,做完回去睡觉了 3.生活中的很多痛苦都是因为选项太多造成的。 4.我看微博上边,微博很火。有人给自己贴标签,叫“选择焦虑症”

5.这驴饿了要吃青草,你给驴一堆青草叫开心,两堆青草叫折磨,五堆青草叫虐待 6.司马懿领着十五万大军,被这场面给震住了:诸葛亮弹着琴,唱着歌,唱着火锅。很潇洒啊这人,这不对啊! 7.以司马懿的战斗经验和人生经验,形势不明朗,看不清利害的时候,绝不贸然动手。 8.司马懿教导自己的儿子司马昭:“你这个小毛孩子懂什么呀!跟我走”我见的鬼比你见的人都多 9.诸葛亮这种行为叫反常行为。反常行为的背后必定有意想不到的秘密。 10.司马懿在空城计中的策略:不求最好但求满意;无悔的选择就是好的选择

11.锦上添花,蜜里加糖 12.司马懿的选择,第一百分之百把握得九十分,第二冒着得零分的危险争一百分 13.人生得九十分靠奋斗,得一百分靠运气 14.最好是好的敌人 15.做事情没有百分之百的完美,只有百分之百的错误。你要追百分之百,你一定会得到一个错误。我们要适可而止,满意就可以了。 16.诸葛丞相只有两千多人,又没有兵,也没有将,也没有埋伏,属于三无 17.人生后悔的时候最痛苦

六大案例看广告文案内容营销策划六字箴言

六大案例看广告文案内容营销策划六字箴 言 什么是内容营销?不少人只知其名,不知其意。最易陷入的误区和条件反射般的认知是:内容营销就是不打硬广、写软文;内容营销就是写长图文、段子、拍视频等。 内容营销应该是一种营销策略。综合各种关于「内容营销」的定义,它包含了以下要素: 1、内容营销适用于所有的媒介渠道和平台。 2、内容营销要转化为为用户提供一种有价值的服务;能吸引用户、打动用户、影响用户和品牌/产品间的正面关系。 3、内容营销要有可衡量的成果,最终能产生盈利行为。 一、内容营销的源头:打造「内容性产品」,让产品成为社交诱因 已有不少产品经理意识到:内容营销要从产品端抓起。在产品酝酿之时,就注入「内容基因」,打造「内容性产品」,形成自营销。 通常而言,「内容性产品」有三个特点: 1、赋予目标用户一种强烈的身份标签,让他们有社群归属感。 2、消费者在选择购买这个产品时,就有种情绪共鸣(而不是使用后)。 3、当内容植入产品,产品成为了一种实体化的社交工具。用户使用该「社交工具」,首先和产品产生了最直接的、第一道互动;然后和其他人因该产品,碰撞出了各种故事。 二、内容营销的价值:成为购买链条中的一个体验环节,力求带来

更好的用户体验 那些认识到内容营销重要性的公司,已把「内容营销」作为用户购买流程中的一个体验环节,为增强用户体验服务。用户通过公司的内容营销,或再次感受产品的内涵、理解产品带给自己的利益,甚至强化或重启一种生活方式,从而形成品牌粘性,进行二次(循环)购买。 三、内容营销的主题:「让普通人影响普通人」 公司在发动内容营销战役时,真实、有个性的普通人愈发成为关注对象。普通人不再是由一个个人口统计学指标数据堆砌而成。他们有着情感丰富的内心世界。让普通人影响普通人,从而产生情感共鸣。 四、内容营销的平台:品牌即媒体 专业媒介和品牌媒介之间的界限正日益消弭,公司已可成为自身的媒体发行商。在经历了「微博热」、「微信热」后,品牌主们对「自媒体」的布局也趋于理智:呈「富媒体+准媒体」态势。这源于各种社交媒体平台不断兴起(富媒体),且大多小众化、个性化(准媒体)。 五、内容营销的表现形式:与技术融合,让内容更有质感、体验感数字营销技术的进步带来创意的突破。每年,内容营销都会有新的表现形式。「内容和技术的融合」,让内容更有质感、体验感。 但是,我们也看到:2015年,H5从标配变成了鸡肋。技术对于内容,有点「买椟还珠」的味道。正如可口可乐欧洲营销副总裁Javier Sanchez Lamelas所言:与营销相关的科技似乎正以「天」为单位迅速更新,而这些科技也常被宣称能革命性地改变新产品的创意效力,为其营销

10字以内励志格言

10字以内励志格言 导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 2、生活,就是求知。 3、学以治之,思以精之。 4、物以类聚,人以群分。 5、辅车相依,唇亡齿寒。 6、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 7、为学当有实功,有实用。 8、国以民为本,民以食为天。 9、吃得苦中苦,方为人上人。 10、文武之道,一张一弛。 11、秀才不出门,能知天下事。 12、宁为鸡口,无为牛后。 13、万事俱备,只欠东风。 14、言必信,行必果。 15、在人屋檐下,不得不低头。 16、宁为太平狗,莫作离乱人。 17、仕而优则学,学而优则仕。 18、海阔从鱼跃,天空任鸟飞。

19、爱必须是赠品。 20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 21、与其轻人,不如重我。 22、哑巴吃黄连,有苦说不出。 23、船载千斤,掌舵一人。 24、任凭风浪起,稳坐钓鱼船。 25、君子忧道不忧贫。 26、千里之行,始于足下。 27、亡羊补牢,犹未迟也。 28、只要工夫深,铁杵磨成针。 29、水可载舟,亦可覆舟。 30、鹬蚌相争,坐收渔翁之利。 31、一沐三捉发,一饭三吐哺。 32、有则改之,无则加勉。 33、鹬蚌相争,渔翁得利。 34、蠹啄剖梁柱,蚊虻走牛羊。 35、借他人酒杯,浇自己块垒。 36、若要人不知,除非己莫为。 37、星星之火,可以燎原。 38、学如才识,不日进,则日退。 39、绝望是走向死亡的疾病。 40、困境造就斗士。

41、胜不娇败不馁。 42、不入虎穴,焉得虎子。 43、莫信直中直,须防人不仁。 44、今日事,今日毕。 45、众心成城,众口铄金。 46、绳锯木断,水滴石穿。 47、百学须先立志。 48、锲而舍之,朽木不折。 49、一粥一饭,当思来处不易。 50、错误是智慧的课程。 51、青春不再来。 52、尽信书,不如无书。 53、与朋友交,言而有信。 54、上无片瓦,下无卓锥之地。 55、长他人威风,灭自己志气。 56、生命在于运动。 57、天下本无事,庸人自召之。 58、知己知彼,百战不殆。 59、以小人之心,度君子之腹。 60、仁者见仁,智者见智。 61、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 62、与肝胆人共事,无字句处读书。

四字箴言

四字箴言

四字箴言 古今贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今鉴古,无古不今。与时俱进,开拓创新。 知己知彼,将心比心。从善如流,真言如金。兰风梅骨,剑胆琴心。善根福德,天道酬勤。 不受好心,不是知音。逢强智取,遇弱活擒。行要好伴,住要好邻。千金买宅,八百买邻。 人急投亲,鸟急投林。穷找穷亲,富找富邻。一言九鼎,一字千金。千槌打锣,一槌定音。 居丰行俭,在富能贫。致富思源,富而思进。群居守口,独坐防心。小时偷针,大时偷金。 火要空心,人要虚心。扬汤止沸,莫若去薪。美妇悦目,贤妇愉心。慢藏诲盗,冶容诲淫。 饭多伤胃,话多伤心。听书长智,看戏乱心。山不厌高,水不厌深;周公吐哺,天下归心。 善与人交,久而能敬,过则相规,言而有信。读圣贤书,行仁义事,立齐家志,存忠孝心。 云山风度,松柏精神,良操美德,玉品金心。 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。书不在厚,有味则馨;言不在多,醒世则经。 山静养性,水动慰情。落花有意,流水无情。物

华天宝,人杰地灵。人有同貌,物有同形。 闻鸡起舞,跃马请缨。兵马未动,粮草先行。春风解冻,和气消冰。大酒乱性,小酒怡情。 石闲生苔,人闲生病。生男好听,生女好命。先文后武,先礼后兵。行义忘利,修德忘名。 见势莫趋,见威不惊。见利思义,见危受命。谗人高张,贤士无名。倒持干戈,投人以柄。 蛇行无声,奸计无影。传言失指,图影失形。众口难辩,孤掌难鸣。福无双至,祸不单行。 刑在禁恶,理顺人情。杀人者死,伤人者刑。偏听则暗,兼听则明。心诚则灵,意实则应。 时间无私,历史无情。知人者智,自知者明。君子安贫,达人知命。生不更名,死不改姓。 在官唯明,莅事唯平,独处唯慎,立身唯清。一毛不拔,一钱如命,两脚一伸,千干净净。 一叶蔽目,不见泰山;两豆塞耳,不闻雷霆。好讼之人,多致终凶;积善之家,必有余庆。 众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。 人生一世,草木一春。来如风雨,去似微尘。万丈高山,起自微尘。十年树木,百年树人。 人人为我,我为人人。己所不欲,勿施于人。闹

12字箴言

12字箴言:缓一缓,再生气;想一想,再行动。 请听我讲一个故事: 从前有一个国家,丰足安乐,应有尽有,什么都不匮乏。 这个国家的国王就想:“我国好像什么都不缺少,应该派一个聪明的大臣,到外国去考察,买一些国内没有的东西回来。” 于是,国王派了一个大臣到外国去,这个大臣名叫“尽见”,他是个博学多才的人。 尽见带着国王给他的五百两黄金,走过许多国家,每到一个国家就到商店、集市去看,所看见的全是自己国家也有的东西,因此,走了几个国家,一件东西也没买。 有一天,尽见来到一个海边国家,看到一位白胡子的老人,坐在集市里,手里没拿东西,面前也未摆放货物,一动不动,一言不发。 尽见感到很奇怪,就上前询问:“老先生,您是在这里卖东西吗?怎么没看见您的货品呢?” 老人说:“是呀!我在这里卖智慧。” 尽见又问:“您卖的是什么智慧?价钱是多少呢?” 老人说:“我卖的是人生智慧,价值五百两黄金,但是你必须先付钱,我才会卖给你。” 尽见心想:“这真是稀奇的事呀!我国并没有卖智慧的人,也没有价值五百两黄金的智慧,我买回去,国王应该会很高兴的。” 于是,他就把五百两黄金付给老人。 老人说:“我卖给你的智慧是12字箴言,在人生所有的重要时刻都用得上,那就是——

缓一缓, 再生气; 想一想, 再行动。 你现在觉得这12字箴言没什么,有一天你就会发现它的珍贵了。” 尽见听见了,有点不悦,觉得自己花五百两黄金只买到12个安,好像不划算,但是已经买了,只好怏怏地回国了。 回到国内已经是夜晚,月明星稀,他怕吵醒家人,便蹑手蹑脚地走过厅堂,到了卧室里大吃一惊,因为床前摆了两双鞋子。 他心想:“难道在我出使外国的日子里,妻子竟与人私通!” 他怒发冲冠立刻拔出随身宝剑,想一剑刺入帐中,脑海里突然浮现出购买到的12字箴言:“缓一缓,再生气;想一想,再行动。”他口中念念有词。 这一念,惊醒了帐子里的母亲,便问道:“是尽见回来了吗?” 原来在他出使期间妻子生病了,因此母亲过来照料,晚上睡在一起。尽见听出了母亲的声音,吓出一身冷汗,提着剑跑到院子里自言自语:“太便宜了!真是太便宜了!” 尽见把买12字箴言的原委告诉了母亲,说:“我原来以为买贵了,现在才知道得了便宜。母亲和妻子,是无价之宝,就是一万两金子,我也不会卖,今天却靠着五百两黄金买来的智慧之言而得以保全她们的性命,这不是太便宜了吗?”

教育箴言

1、老师就是学生的镜子,学生是教育的作品。 2、你亲近了孩子,他们便会爱上你;你尊重了孩子,他们便会爱上学习。 3、用爱心关注孩子成长,用微笑呵护孩子心灵,用智慧激发孩子潜能。 4、用爱心去塑造,用真心去感召,用恒心去熏陶,用信心去赶超。 5、耐寂寞,苦心钻研,一心一意育新人;守清贫,专心揣摩,千辛万苦培 英才。 6、舍课堂千律一音,得课堂万紫千红。 7、好厨师看食材定烹饪手段,提鲜调味;好教师量人才排学习方案,培优补 缺。 8、生命无常,慧命永存;爱心无涯,精神常在。 9、教师应做一名塑梦者,为学生插上梦想的翅膀,指引他们在自己想象的王 国里自由地翱翔。 10、胸怀敬畏之心奠基教育事业,常记百年树人实现强国梦想。 11、教育是一种慢的艺术,教师要创造享受慢的过程。 12、彼岸风光虽好,脚下却非坦途,我愿当好引路人,让每个孩子走向成功。 13、教之道在于“度”,学之道在于“悟”。 14、知识是海,学生是船,老师是帆,引领孩子到达成功的彼岸。 15、培养人,就是培养他对未来的希望。 16、做中教、做中学,教学做合一;心相连、手相牵,真善美育人。 17、坦诚做人,真诚待人,虔诚育人。 18、教师不要将学生与学生比较,而要拿学生的今天和昨天比较,若有进步, 就要鼓励。 19、能用耳倾听,用眼关注,用嘴夸奖,用心关怀学生的老师一定是最聪明 的。 20、只有尊重别人的人才能得到别人的尊重,只有善待学生的教师才能得到 学生的拥戴。

21、给孩子留下成长路上甜蜜的回忆;给自己存下未来岁月满满的财富。 22、用心想学生事,用智谋教师事,用力干学校事,用情成教育事。 23、只有当我们的教育教学活动伴随着师生情感的交流而进行,才能达到最 佳境界。 24、与其板着面孔说教,不如面带微笑唤醒。 25、夸赞常在口,关爱常在心,激情常在胸。 26、用心关注孩子,用心理解孩子,用心教育孩子。 27、用仁爱之语育仁爱,让仁爱之行生善行。 28、教育是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是台阶,承受着孩子向上攀 登。 29、以心换心,以爱博爱,倾其所有,共造幸福,播种爱心,收获幸福。 30、用心做事,事事成就;用爱育人,人人成才。 31、教师的梦想应该是为学生架起通往梦想的桥梁。 32、做学生心中最公平的称,寻孩子身上最闪光的金。 33、在教育的百花园中,我愿为早春的百花吐艳、金秋的硕果累累,奉献自 己无悔的青春。 34、心境澄明,方觉学生稚纯可爱;愿景阔大,始知讲台趣味盎然。 35、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课 外。 36、用行为示范学生,用思想点燃学生,用智慧启迪学生,用人格影响学生。 37、做一个洒脱的教育者,做一个健康的教育者,不为名,不求利,上进每 一天。 38、班风正就是质量,学风浓就是效率,教风优就是发展。 39、用欣赏的眼光看学生,用宽容的胸怀对学生,用激励的语言教学生,用 规范的行为带学生。 40、数十载杏坛辛勤耕耘,万千棵桃李遍布天下。

广告文案写作 《中国好声音》营销“四精”箴言

《中国好声音》营销“四精”箴言 由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目《中国好声音(The Voice of China)》2012年7月13日在浙江卫视一经播出就引发一场音乐热潮,收视率更是让浙江卫视和“中国好凉茶”加多宝威名远扬。 目前,好声音第二季已经进入盲选阶段的收官,这一季的好声音由搜狐视频独家网络播出,根据央视索福瑞csm46城收视率统计,好声音第五期收视率5.031,在盲选阶段达到收视破五,继续牢牢占据全国收视冠军宝座。目前,搜狐视频好声音第二季累计用户达1.1亿,超过69%是新增用户。 任何商业上的成功,都有它自己背后的原因。财经作家高承远认为,中国好声音取得的成功,主要是因为“四精”箴言,即精确的受众分析、精准的家庭体验、精心的时间安排和精彩的话题营销。接下来,笔者将从这四个方面一一作出分析。 一、精确的受众分析 在传播2.0时代,不能洞察受众的心思,任何娱乐节目都只是自吹自擂的意淫。财经作家高承远认为,好声音主要是把握了三个层次的受众,并满足了他们的全方位需求。首先是核心受众,这一部分受众成为好声音主力的收视群体,他们对于好声音的态度是“欲罢不能”。同类型的音乐选秀节目如《快乐男声》、《中国最强音》等虽然也取得了一定的成功,但是很多观众都是看了十几分钟二十分钟后就离开,但是中国好声音的收视群体中,有一半以上是看完全场八九十分钟节目。 第二个受众群体是辐射受众,这一部分群体对于好声音的态度是觉得还比较好看,虽然没有核心受众那样的忠诚度,但一旦别人看起来的话,他们也会跟着看下去。 第三个受众群体是大面积的长尾受众,这部分受众没有太大的收视习惯和节目忠诚度,但是他们看到中国好声音的节目,并不反感,觉得看看也好。而反观《快乐男声》,与湖南卫视《快乐大本营》的受众群体几乎一致,都是“12-18”群体。中老年人机会不会愿意看快乐男声,看

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