公务员群体在依法行政新背景下面临的新挑战与应对之策2015930

公务员群体在依法行政新背景下面临的新挑战与应对之策2015930
公务员群体在依法行政新背景下面临的新挑战与应对之策2015930

公务员群体在依法行政新背景下面临的

新挑战与应对之策

引言

党的十八大报告对法治政府的内涵进行了全面阐释,即各级政府必须坚持在党的领导下,依法全面履行政府职能,健全依法决策机制,深化行政执法体制改革,强化对行政权力的制约、监督和全面推进政务公开。其中,依法行政是建设法治政府的关键环节,而能否实现依法行政,又取决于公务员群体的施政行为。也即,公务员群体,肩负着建设法治政府的重任。

但从目前的情况看,虽然我们的依法行政工作已经取得了一定的成效,广大公务员的法律意识和法制观念逐步增强, 行政立法、行政执法和行政监督制度也逐步完善。但与建设法治政府的要求相比,仍有很大差距,现实中仍面临许多挑战。突出表现在一是思想亟待转变,法治思维待确立。行政出庭的应诉率不高,信访的法治化解决渠道不畅,责权利还没有真正统一;二是制度亟待完备,法治机制待健全。法治考核指标还没有发挥应有的作用,部分行政法规、政策仍不适应形势发展的需要,突发事件的法治处理机制或属空白,或难以发挥效用;三是学习亟待加强,新载体待采用。很多公务员,尤其是领导干部公务员,还不适应互联网环境下的施政环境,不能正确对待工作“八小时”之外的监督,往往存在抵触情绪。挑战是客观存在的,

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但机遇往往与挑战并存,我们必须客观面对、冷静分析、科学谋划、依法实施,最终实现建设法治政府的目标。

挑战与应对之策

在法治政府、依法行政的大背景下,结合当前的实际状况,笔者经过梳理归纳,认为当前公务员面临的挑战主要包括八个方面,可以归结为三大类,第一类涉及转变思想、依法办事方面,具体包括出庭应诉的常态化,信访问题的复杂化和责权利统一的机制化。第二类涉及完善制度、健全机制方面,主要包括法治指标考核的明确化,政策滞后性危害的显性化和突发事件应对的高要求化。第三类涉及加强学习、更新载体方面,具体包括互联网施政的普遍化和八小时之外监督的经常化。

一、转变思想,依法办事

(一)挑战:出庭应诉成常态。2014 年,十二届全国人大常委会表决通过了关于修改行政诉讼法的决定,其中第三条第三款规定:“被诉行政机关负责人应当出庭应诉。不能出庭的,应当委托行政机关相应的工作人员出庭。”2015年,中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》规定,改革人民法院案件受理制度,变立案审查制为立案登记制,对依法应该受理的案件,做到有案必立、有诉必理,保障当事人诉权。连续出台的两份文件,彻底将行政机关推向了法治的前台。以往由于官本位思想不愿出庭,法院不予立案不出庭等情况将成为历史,行政机关可能动辄坐上被告席,行政机关负责人出庭应诉将成为常态。

对策:一要抓住根本,从源头上杜绝。行政机关坐上被告席,根本原因是行政相对人对行政机关作出的具体行政行为不满。这就要求我们必须坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”。在实施具体行政行为过程中,做到于法

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有据、于理有依,依据法治思维,运用法律精神、法律原则、法律规范和法律逻辑对所遇到或所要处理的问题进行分析、判断、推理,从而形成结论、作出决定、加以执行,杜绝违法施政及不作为、乱作为。二要理性看待法庭应诉。要把出庭应诉看成改进工作、了解群众需求的良机。通过法庭交锋,一方面发现自己的不足,切实增强依法行政的意识和能力,提高制度建设的质量,规范行政权力的运行。另一方面把应诉看成是体察民情的机会,了解群众所思、所想、所盼,为今后制定政策,一线执法提供依据。三要切实尊重法庭的判决结果。法院的判决,代表的是法律的尊严与权威,法治政府,重要的一点体现就是充分尊重法庭的判决,严格履行己方的义务。对法院生效判决,无论对行政机关有利于否,都必须无条件严格履行,不得以任何借口拖延搪塞,否则将承担相应的法律责任。

(二)挑战:信访应对更困难。随着经济社会快速发展,利益格局不断调整,矛盾冲突逐渐增多,信访诉求日趋激烈,信访形势更加严峻。而更复杂的是,现在的信访出现了一些新特点,一是从信访形式看,组织化趋势增强, 上访人数越来越多,跨地区联合上访也不断增多。二是从信访途径看,越级上访渐成主流。由于中央对信访日益重视和媒体舆论的宣传,再加上我市毗邻北京的特殊地理位置,多重因素叠加,使上访群众进京访越来越多。三是反映的问题越来越广泛。涉及土地征用、房屋拆迁、职工权益、待遇调整以及反映国有资产流失、执法司法不公、贪污腐败行为等方方面面,而且多为多问题集聚,使得调查起来更为困难。四是非正常上访有增加之势。堵交通、举标语、冲击党政机关、静坐示威等行为有所出现,甚至还出现了自焚、投河、跳楼等过激的举动。

对策:要以法治手段应对上访急访事件。按照党的十八届四中全会关于“把信访纳入法治化轨道”新要求,

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坚持法治思维理念,强化信访法治建设,增强依法办事能力,切实做好经济发展新常态下信访工作。为此,一要坚持和运用法治思维理念,强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,自觉将法律作为判断是非和处理事务的根本准绳,做到以法治思维发现问题、认识问题,以法治方式定分止争、断事评案,真正把解决诉求、纠纷放进法治框架内、引导到法律轨道,通过合法途径和程序予以解决。二要区别对待,按照诉求合理的及时解决到位、诉求不合理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法进行处理的要求,推动每个信访具体问题依法依规解决,做到既守好维护群众利益的底线,又坚决守住法律政策的底线,着力遏制“花钱买平安”和“以闹求解决、以访牟私利”等不正确倾向。

(三)挑战:责任重如山。面对近年来层出不穷、屡禁不止的安全生产事故,中央专门提出了“一岗双责、党政同责”。“一岗双责”指既要抓好本人分管的具体工作,又要以同等的注意力和责任心抓好所在或分管部门的党务或行政工作,做到同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责。“党政同责”就是党政部门及干部共同担当、共同负责。“一岗双责、党政同责”是落实党要管党、从严治党的重要举措,公务员不仅要对所在岗位承担的具体工作负责,还要对所在岗位或部门相应的“其他事项”承担责任,做到党政工作齐抓共管、齐头并进。这对于广大公务员,特别是广大领导干部而言,意味着以往有权无责、逍遥度日的时代一去不复返了,责权利相当,有多大权,就要承担多大的责任。责任这把达摩克利斯之剑时刻悬在了领导干部的头顶上。

对策:总的要求是勇于担责、敢于负责,做到不推诿、不扯皮。具体是,一要落实主体责任,强化责任要求,做到失职追责。工作中做到尽其所能,尽力而为,敢于干事,

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不回避矛盾,不推卸责任,勇于担当,“在其位、谋其政”。对问题突出的,坚决追究有关单位和个人的责任,绝不姑息。树立强烈的责任意识。二要从自身做起,从现在做起,从点滴做起,从所处的岗位做起,勇挑重担,承担风险,积极地化解矛盾,高效地推进工作,出色的完成自己的本职事务。三要确立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的执政理念,改变工作作风,改善服务态度,提高行政效能,提高服务质量,不推诿、不扯皮,直面问题,勇于负责,真正做到执政为民。

二、完善制度、健全机制

(一)挑战:政绩考核有了新内涵。以往的政绩考核多聚焦于GDP的考核。所谓“瑕不掩瑜”,只要GDP数字漂亮了,就说明干部是干事的,是有能力的,这往往造成干部工作的短视。党的十八届四中全会提出了新的政绩考核指标,丰富了政绩考核的内涵,即“提高党员干部法治思维和依法办事能力,把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。”其中法治政府是指职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府;法治思维核心要义就是领导干部想问题、做决策、办事情,必须以法律为根本准绳,必须把法治方式作为维护人民权益、实现社会公平正义的一种思维方式。

对策:积极行动起来,主动适应绩效考核要求,将法治指标入脑入心。宏观上要学会运用法治思维,依靠法治方式,确保具体行政行为依法、合规、有序进行。个体上要学法、用法、知法、懂法,提高法治素养和依法办事能力。导向上要在同等条件下优先提拔使用依法行政、依法施政的公务员。手段上要对发生严重的违法事件、产生恶

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劣影响的公务员依法严肃处理。此外,作为领导干部公务员,还要做到坚决摒除情大于法、权大于法、法律工具主义等错误的意识和观念;对法律制度高度认同,带头学法,自觉守法,严格执法,维护法律的权威与尊严;依法决策、依法行政、依法办事,树立职权法定的意识,按照法律规定的职权、责任、权限、标准、程序执行公务,履行职责。

(二)挑战:政策的滞后性也成了大问题。社会总是变动不居的向前发展,而政策,最惯用的是“红头文件”,却往往是已有经验的积累,一经制定,往往就会落后于现实,所以政策文件落后于社会发展的问题,也即政策的滞后性问题,成了我们绕不过去的一道坎。其具体表现主要包括一是由于政策制定的不及时,使得政策刚出台就已滞后于社会发展实际;二是由于政策的制定缺乏长远规划,过于注重眼前,使得政策本身很难得到持续有效的执行;三是由于政策制定主体的多元,使得政策的出台往往是“屁股决定脑袋”,从部门利益出发,政策沦为了分配蛋糕的手段,与社会现实需要脱节。局限在自己的小圈子,群众不得而知,政府信息公开形同虚设。但伴随着群众权利意识的觉醒,维权意识的高涨,以前稳如泰山,基本没人检视的政策文件,现在也成了群众质疑的对象,“是不是合法”、“程序有没有问题”、“符不符合政府信息公开的要求”,这使得出台政策文件也必须慎之又慎,不能随意枉为。

对策:制定政策从实际出发。政策的滞后性难以完全根除,次优选择就是政策要尽可能的符合客观实际,并具有一定的前瞻性。这就要求广大公务员,一要认清发展趋势,准确把握中国不同发展阶段的新变化新特点,按照习近平同志的要求,从中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大客观实际基点出发,认清当下,决定工作方针,谋划工作思路,出台指导性政策。二要强化问题意识,积极面对前进中遇到的矛盾问题,立足实际、辩证分析、

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科学施策,既从当下出发,体现当下需求,又适度超前考虑,适应将来需要。三要善于把握全局,协调各方利益。当前,中国社会各种利益关系复杂,利益博弈十分激烈,政策的制定不可能只顾一方,忽视其他。所以在政策制定过程中,我们必须善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害,找准各方利益的契合点,作出最为有利的政策选择。

(三)挑战:应对突发事件顾此失彼。进入新世纪以来,中国开始进入突发公共事件高发期。自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件频繁发生,2002年的SARS事件,2011年“7.23”甬温线特别重大铁路事故,近期发生在我市的“8.12”特别重大爆炸事故,包括发生在昆明火车站,造成重大人员伤亡的砍人事件等,都给我国现代化进程造成了巨大损失。而作为公共服务提供者的政府,在这一系列突发事件应对过程中的最初表现却不尽如人意,媒体应对失策、信息沟通不畅、部门协调不灵,往往最先考虑的是怎么把事情盖住、压下去,但欲盖弥彰。越捂,传播的越快;越捂,谣言越满天飞。这昭示着我国政府在应对突发事件方面准备不足、能力欠缺,政府自身的调整没有跟上社会发展的节奏和公众的需求。长此以往,不仅会降低政府的社会公信力和支持度,甚至可能导致政治的不稳定。

对策:冷静应对突发事件。一要提前谋划,做好预案。古人云: “凡是预则立、不预则废”,预防是解决危机的最好办法。要有前瞻意识,准确分析社会发展趋势,对可能发生的突发事件提前制定应对之策,制定出科学、管用的预案,做到临时不慌、遇事不忙。二要提高突发事件应对能力,增强本领。做到有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性问题,制定可行预案,并争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,善于协

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调不同利益关系;面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况;准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件。三要主动沟通、合理处置。面对突发事件,尊重群众的知情权,不刻意隐瞒相关信息,主动依靠媒体消弭谣言;正确分析事件性质,不夸大、不盲从,善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明;处置突发事件过程中重在调查研究,及时发现事件发生的原因、进程和产生的危害,为快速有效的应对做准备。

三、加强学习、更新载体

(一)挑战:躲不开的互联网。据2014年1月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年12月,中国网民规模达 6.18 亿,互联网普及率为 45.8% ,手机网民规模达5亿; 中国域名总数为1844万个,中国网站总数为320万。时至今日的数据笔者没有查考,但按照互联网的发展趋势估计,数据很可能呈爆炸式增长。互联网的飞速发展,带来了中国社会方方面面日新月异的变化,推进了我国政治民主、政府信息公开、舆论监督、文化建设和对外传播的发展。互联网及其带来的一系列社会变化,都对广大公务员,尤其是领导干部提出了巨大挑战,体现在:一是运用互联网在线交流能力有待提高。不熟悉网络语言,在网上沟通交流只会使用“官话”、公文式语言,老百姓看不懂,听不明白,造成了不少误解。二是领导干部运用互联网信息辨别能力有待提高。面对鱼龙混杂的网络信息,看不懂,搞不清,缺乏辨别力,只能是或盲目跟风,或因噎废食。三是应对互联网事件反应能力有待提高。对互联网的即时性和传播速度认识不足,忽视互联网的放大效应,停留在过去办事拖沓、慢慢研究、议而不决的传统方式上,往往给老百姓,尤其是突发的情况带来负面消极影响,造成工作上的困难和被动,产生了很多不该发生的

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后果。

对策:勇敢拥抱互联网,发挥互联网的优势。毛泽东同志曾说过: “我们的队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”不幸言中,在网络时代的今天,这已成为一种严峻的现实。面对互联网何去何从?唯一的出路就是学习它、适应它、利用它。为此,广大公务员就必须,一要主动接纳,发挥互联网的正向作用。重视互联网的积极作用,主动把互联网纳入自己的工作范畴,关注互联网的舆情动态,将互联网作为了解民情、畅通民意的主渠道,主动接受和热情欢迎互联网的建言献策、参政议政、民主监督。二要营造良好的网络环境。顺应互联网发展趋势,改革机关单位传统的体制机制及工作方式,建立“网上办事大厅”、“网上调研”等适应互联网发展要求的新型公共管理体制。加快实施智慧城市、电子政务发展战略,努力跟上互联网时代发展步伐,进一步提高机关的信息支撑、监管能力。三要加大信息化培训力度。开展多种形式的培训,如在党校专题培训、单位专题讲座中,增大互联网培训内容,丰富互联网知识,增强互联网思维,推动公务员的信息引领、带动、沟通、反应等个体能力提升。

(二)挑战:工作八小时之外一样成为“焦点”。一直以来,我们的各项监督制度都指向对广大公务员的八小时工作时间内,认为只要工作时间认认真真、勤勤恳恳就可以了,八小时之外属于私人时间,不应过多干涉。但现实永远这么吊诡,个别党员干部在八小时内口碑甚好,“八小时外”却庸俗不堪,严重损坏了党和政府在人民群众心中的形象。如工作之外的“三公消费”奢靡问题,包括工作时间外用公款宴请、利用公款外出旅游、公车私用等;又如节假日的腐败,“一年几个节,几日不得歇。迎来又送往,盆钵再满些”;再如朋友滥交,生活低俗,工作之外出入歌

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舞厅、酒吧、夜总会等娱乐场所,结交一些不三不四的朋友,呼朋引类、歌舞升平、权钱交易、权色交易;还包括不顾身份、乱发言行,把讲什么话、怎么讲和做什么事、怎么做,仅仅看成是一种个人行为,认为说些野话、怪话无伤大雅。公务员的上述行为,以为“天知、地知、你知、我知”,孰不知,在当今信息化的社会,你的一言一行、一举一动,都在广大群众、媒体的监督之下。不经意间,你可能已成了群众茶余饭后的谈资、网络热炒的对象,不仅贬损了自己的人格,也严重损害了党和政府的形象。

对策:多措并举,管好八小时之外。一要完善好制度,做到监管有据。完善制度是加强监督管理的治本之策,可以尝试建立公务员八小时外行为日常纪录制度,并进行定期汇总分析,尤其对重点岗位、重权岗位人员进行重点摸排,实现重点、优先管理。二要纯洁公务员的娱乐圈、限制生活圈、控制社交圈,净化公务员的生活环境,可以尝试建立家属联系制度,发挥公务员家属的特有作用,使他们成为干部八小时以外的监督员和抵制不良风气的守门员。三要发挥社会监督作用。可以尝试从离退休干部、人大代表、政协委员中聘请公务员作风监督员;可以对外公开监督举报电话,随时接受群众投诉和举报;还可以充分发挥网络等媒体的舆论监督作用,形成社会监督网络,使公务员的行为时时处于聚光灯之下。

结论

三大类,八个挑战,横亘在我们通往法治政府的道路上。看上去挺可怕,处理起来挺棘手,但仔细分析,却发现没有那么困难,只要我们笃定一颗心,主动适应依法行政新要求,变过去的领导思维、管理思维、行政思维为法治思维,提高运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定的能力,成为学法、知法、守法、用法的模范,法治政

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府的目标必将实现。

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公务员依法治国与依法行政

公务员依法治国与依法行政

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依法治国与依法行政 试卷满分:100 一.单项选择题(每小题3.0分,共30分) 1.依法治国,是党领导人民治理()的基本方略。 A 、国家 B 、社会 C 、民生 D 、政权 自己得分:3.0 2.法治中国必须改革()体制。 A 、执法 B 、学法 C 、立法 D 、用法 自己得分:3.0 3.下列选项不属于建设法治中国必须坚持的原则是()。 A 、依法治国 B 、依法执政 C 、执法为民 D 、依法行政 自己得分:3.0 4.中共十八届四中全会指出国家治理能力的现代化就是要紧紧围绕提高科学执政、民主执政、()水平深化党的建设制度改革。

A、依法办事 B、合法执政 C、合理执政 D、依法执政 自己得分:3.0 5.中共十八届四中全会强调,坚持依法执政首先要坚持()。 A、依宪治国 B、法治政府 C、依宪执政 D、以人为本 自己得分:0.0 6.社会主义市场经济的根基是()。 A、坚持公有制的主体地位 B、多种所有制共同发展 C、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D、公有制经济和非公有制经济 自己得分:3.0 7.()的成功实践为全面深化改革提供了重要经验,必须长期坚持。 A、政治建设 B、经济建设 C、市场经济 D、改革开放

自己得分:3.0 8.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制()地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 A、重要 B、首要 C、主体 D、主导 自己得分:3.0 9.我国经济社会发展的重要基础是()。 A、个体经济与私营经济 B、公有经济与私营经济 C、公有制经济与非公有制经济 D、公有经济与个体经济 自己得分:3.0 10.十八届三中全会指出,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。使市场在资源配置中起决定性作用的基础 是()。 A、健全宏观调控体系 B、建设统一开放、竞争有序的市场体系 C、加快转变政府职能 D、正确处理好政府与市场的关系 自己得分:3.0

最新公务员行政能力测试题库及答案

主题: 行政能力倾向测试常识300题及答案(1) 常识部分涵盖政治、经济、法律、公共管理、人文、科技等方面、考察应试者在这些方面应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。请注意,正确答案可能是一个,也可能是两个以上,请根据题意做出正确选择。错选、多选、少选均不得分,但也不倒扣分。 1、有关知识产权的下列说法中,错误的是() A、在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称 B、知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形成 C、“知识产权”是外来语 D、“知识产权”概念、涵义由法律直接规定 正确答案:B 2、计算机的数据是指:() A、数字符号 B、声音、图像符号 C、文字符号 D、信息的一种量化表示 正确答案:D 6、世界地球日是每年的:() A、4月22日 B、12月1日 C、3月12日 D、5月1日 正确答案:A 8、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国 B、坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 正确答案:C 10、现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是:() A、行政决策信息系统 B、行政决策的中枢系统 C、行政决策控制审批系统 D、行政决策研究系统 正确答案:A 11、标志着北宋诗文革新运动最高成就的作家是:() A、王安石 B、苏轼 C、范仲淹 D、欧阳修 正确答案:B 12、邓小平理论的精髓和核心是() A、解放思想、实事求是 B、坚持改革开放 C、以经济建设为中心 D、坚持四项基本原则 正确答案:A 13、辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:() A、物质第一性、意识第二性的观点 B、普遍联系和永恒发展的观点 C、对立统一的观点 D、实践观点 正确答案:D 14、()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。

公务员依法行政有关法律法规

全面推进依法行政实施纲要 为贯彻落实依法治国基本方略和党的十六大、十六届三中全会精神,坚持执政为民,全面推进依法行政,建设法治政府,根据宪法和有关法律、行政法规,制定本实施纲要。 一、全面推进依法行政的重要性和紧迫性 1.全面推进依法行政的重要性和紧迫性。党的十一届三中全会以来,我国社会主义民主与法制建设取得了显著成绩。党的十五大确立依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,1999年九届全国人大二次会议将其载入宪法。作为依法治国的重要组成部分,依法行政也取得了明显进展。1999年11月,国务院发布了《国务院关于全面推进依法行政的决定》(国发[1999]23号),各级政府及其工作部门加强制度建设,严格行政执法,强化行政执法监督,依法办事的能力和水平不断提高。党的十六大把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,作为全面建设小康社会的重要目标之一,并明确提出“加强对执法活动的监督,推进依法行政”。与完善社会主义市场经济体制、建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比,依法行政还存在不少差距,主要是:行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应,依法行政面临诸多体制性障碍;制度建设反映客观规律不够,难以全面、有效解决实际问题;行政决策程序和机制不够完善;有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生,人民群众反映比较强烈;对行政行为的监督制约机制不够健全,一些违法或者不当的行政行为得不到及时、有效的制止或者纠正,行政管理相对人的合法权益受到损害得不到及时救济;一些行政机关工作人员依法行政的观念还比较淡薄,依法行政的能力和水平有待进一步提高。这些问题在一定程度上损害了人民群众的利益和政府的形象,妨碍了经济社会的全面发展。解决这些问题,适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,必须全面推进依法行政,建设法治政府。 二、全面推进依法行政的指导思想和目标 2.全面推进依法行政的指导思想。全面推进依法行政,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的领导,坚持执政为民,忠实履行宪法和法律赋予的职责,保护公民、法人和其他组织的合法权益,提高行政管理效能,降低管理成本,创新管理方式,增强管理透明度,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设小康社会。 3.全面推进依法行政的目标。全面推进依法行政,经过十年左右坚持不懈的努力,基本实现建设法治政府的目标: ——政企分开、政事分开,政府与市场、政府与社会的关系基本理顺,政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能基本到位。中央政府和地方政府之间、政府各部门之间的职能和权限比较明确。行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制基本形成。权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立。

《依法行政与执法公信力》公务员继续教育更新知识培训考试答案

依法行政与执法公信力 (参考答案) ? 1.党要善于使党的主张通过法定程序成为国家意志,这个法定程序就是()的法定程序。(单选题3分)得分:3分 o A.人大 o B.最高法院 o C.最高检察院 o D.国务院 ? 2.在行政合法原则中,法律保留原则是指()。(单选题3分)得分:3分o A.行政机关有权根据需要对法律进行相应的修改 o B.行政机关只有在取得法律授权的情况下才能实施相应的行为 o C.行政机关可以保留对法律条例的最终解释权 o D.行政机关在没有法律授权的情况下也可实施相应的行为 ? 3.按照程序正当原则,在行政管理中不能公开的是()。(单选题3分)得分:3分 o A.涉密行政决定 o B.行政执法过程 o C.行政信息 o D.行政立法、决策

? 4.对于依法行政的新动向,下列说法错误的是()。(单选题3分)得分:3分 o A.从“闭门行政”走向“透明行政” o B.从“命令-控制”走向“刚柔相济” o C.从“相对主权”走向“绝对主权” o D.从“确定性”治理走向“不确定性”治理 ? 5.随着我国法治化建设的不断完善,“特别权力关系领域”逐渐走出法治真空,下列关系中不属于特别权力关系的是()。(单选题3分)得分:3分o A.老师和同学的关系 o B.雇员与雇主的关系 o C.学生与学校的关系 o D.公务员与所在行政机关的关系 ? 6.按照民主与法治的基本逻辑,下列说法正确的有()。(单选题3分)得分:3分 o A.个人没有同意并授权政府对自己的统治的权利 o B.任何政治统治都应建立在人民同意的基础上 o C.人民代表制定的法律是人民同意的具体体现 o D.严格执法就是执行人民的意志 ?7.行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责,要由()赋予其相应的执法手段。(单选题3分)得分:3分 o A.国家主席 o B.国务院 o C.法律、法规

公务员依法行政在线作业三答案

《公务员依法行政》在线作业三答案 北航《公务员依法行政》在线作业三 单选题多选题判断题 一、单选题(共15道试题,共60分。) 1.人民法院接到行政诉讼起诉状,经审查,应当在()内立案或者作出裁定不予受理。 A.5日 B.7日 C.10日 D.15日 -----------------选择:B 2.根据《行政处罚法》的规定,对公民处以()以下罚款或警告的适用简易程序。 A.50 B.100 C.200

D.500 -----------------选择:A 3.行政诉讼中,()对诉讼的具体行政行为负有举证责任。 A.被告 B.原告 C.法院 D.第三人 -----------------选择:A 4.根据《行政处罚法》的规定,对行政处罚管辖权发生争议,如双方协商不成,由()管辖。 A.共同上一级行政机关指定 B.先收到报案的行政机关 C.先立案的行政机关 D.离当事人近的行政机关 -----------------选择:A 5.1956年9月,党的“八大”召开,()同志在发言中,提出了“有法必依,有法可依”的法制原则。 A.邓小平 B.毛泽东 C.董必武 D.刘少奇 -----------------选择:C 6.()不能作为行政诉讼的证据。

A.行政机关作出行政处罚前对行政案件证人所作的询问笔录 B.行政机关作出行政处罚前对行政案件当事人所作的询问笔录 C.行政处罚听证记录 D.人民法院立案后行政机关自行向证人取证所作的笔录 -----------------选择:D 7.宪法修正案在宪法第二章“公民的基本权利和义务”头一条即第三十三条中增加一款,作为第三款:“国家尊重和保障()。” A.人格 B.人权 C.公民的权利 D.公民的基本权利 -----------------选择:B 8.对于以下公民、法人或其他组织在行政诉讼过程中提起行政赔偿请求的表述,()是正确的。 A.人民法院应一并审理 B.人民法院不予受理 C.人民法院告知其向行政赔偿义务机关请求处理 D.人民法院应在行政诉讼结束后,依其结果作出是否受理裁决 -----------------选择:B 9.行政诉讼当事人不服人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起()内向上一级人民法院提起上诉。 A.10日 B.15日 C.30日

浅谈中国的依法行政

浅谈中国的依法行政 学院 专业 班级 学号 姓名 指导教师 完成时间

目录 提纲…………………………………………………………………2页摘要、关键词………………………………………………………3页Abstract、key word………………………………………………4页正文…………………………………………………………………5页参考文献……………………………………………………………18页

提纲 1.依法行政的必要性 1.1依法行政是中国历史发展的必然。 1.2依法行政是依法治国的关键 2.依法行政的基本内容 2.1依法行政的概念 2.3依法行政的基本原则 2.2依法行政的目标 2.4依法行政的基本要求 3.我国依法行政的现状 4.解决对策

浅谈中国的依法行政 摘要:依法行政是“依法治国”的重要内容。宪法理论、市场经济和市民社会构成了政府依法行政三位一体的理论前提分别提供了依法行政的自身追求、动力源泉和压力机制。从总体上来说,中国的依法行政正逐步向良性方向发展,但与法制政府的要求相比还存在着不少差距。只有实现行政主体内在规则的主动拘束和外在规则的客观拘束来相结合,才能使依法行政得带落实。 关键词:依法行政;现状;对策

Discuss ion on China’s administrative law Abstract: Administrative law is the "rule of law" an important content. Constitutional theory, the market economy and civil society constitute the trinity of government administration by law provide, respectively, the theoretical premise of administration by law to pursue its own power source and pressure mechanisms. Generally speaking, China's administrative law gradually to the positive direction, but compared with the legal requirements of the government, there are still many gaps. Only the internal rules of the administrative body to achieve the objective and external binding rules binding initiative to combine, have to take in order to make the implementation of administrative law. Keywords: administration according to law; Status; countermeasures.

2020年中央国家机关公务员录用考试行政职业能力测试

2020年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测试》地市级 参考答案 (考生回忆版) 第一部分常识判断 1.【精图答案】B。把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程 2.【精图答案】D。是提高国家硬实力的必然要求 3.【精图答案】C。3 4.【精图答案】C。张富清-95岁老党员的本色人生 5.【精图答案】D。某规划建设局局长戴某因在下属单位报销费用、私设小金库、滥发奖金等,受到留党察看二年处分 6.【精图答案】A.支持进城落户农民依法自愿有偿转让集体土地所有权 7.【精图答案】A。特赦令由全国人民代表大会常务委员会签发 8.【精图答案】A.听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 9.【精图答案】B.英雄烈士近亲属、检察机关 10.【精图答案】B。依法在邻省民政厅登记的某环保协会 11.【精图答案】C.以危险方法危害公共安全罪 12.【精图答案】D.套路贷犯罪案件可由犯罪行为发生地结果发生地及犯罪嫌疑人居住地公安机关侦查 13.【精图答案】C。为惩戒失信执行人,规定其不得以财产支付子女就读高等院校的费用。 14.【精图答案】B.拥有了世界最大口径光学红外望远镜。 15.【精图答案】C。②①③④。 16.【精图答案】A。“囊萤映雪”中“囊萤”和“映雪”包含的光学原理相同。 17.【精图答案】C.矮牵牛含有的花青素对二氧化硫有指示作用。 18.【精图答案】D。天寒日暮山谷里,肠断非关陇头水 19.【精图答案】D。挂钟电池耗尽后,秒针因受到重力矩的作用,会停在30秒的位置。 20.【精图答案】A。计算机通信的基本原理是将逻辑信号转换为电信号。

第二部分言语理解与表达 21. 【精图答案】C。甘拜下风 22. 【精图答案】D。难以为继 23. 【精图答案】B. 望而却步 24. 【精图答案】D。因势利导泽被后世 25. 【精图答案】A。不折不扣相形见绌 26. 【精图答案】A。锲而不舍探索 27. 【精图答案】D。眼见为实将信将疑 28. 【精图答案】A。无从谈起掩耳盗铃 29. 【精图答案】D。出其不意隐藏 30. 【精图答案】D. 模糊淋漓尽致 31. 【精图答案】C。亦庄亦谐偶然性 32. 【精图答案】D。耸人听闻势在必行 33. 【精图答案】B。固步自封纸上谈兵 34. 【精图答案】A。势不可挡以邻为壑 35. 【精图答案】 D。一味持久基础 36. 【精图答案】B.扭转倾斜源源不断 37.【精图答案】D。扎根陌生迅速 38.【精图答案】B。一蹴而就妄自菲薄迎难而上 39.【精图答案】D。泛滥掌握含糊 40.【精图答案】B。稳定一无是处剧烈 41. 【精图答案】A。强调良好的生态环境是民生福祉 42. 【精图答案】D.在西太平洋开展科学研究的重要价值 43. 【精图答案】B。交流互鉴,推动人类文明永续发展 44. 【精图答案】A。各国人民应同心协力应对我们所面临的各种风险挑战 45. 【精图答案】C。氢元素对太阳系形成的意义 46. 【精图答案】D。人机协同在战场上仍将扮演重要角色 47. 【精图答案】D.②④①⑤③⑥ 48. 【精图答案】B。⑤④①③⑥② 49. 【精图答案】C。实际上也反映着你的人格特质

公务员培训依法治国与依法行政部分考试题与答案(4套,得分的才是正确答案)

试卷满分:100 一.单项选择题(每小题3.0分,共30分) 1.行政机关应当于举行听证的()日前将举行听证的时间、地点通知申请人、 利害关系人,必要时予以公告。 A 、5 B 、7 C 、15 D 、10 自己得分:0.0 2.2010年新《国家赔偿法》特别规定了()制度。 A 、司法赔偿 B 、行政赔偿 C 、精神赔偿 D 、刑事赔偿 自己得分:3.0 3.公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的,应当自知道或者应 当知道作出行政行为之日起()个月提出。法律另有规定的除外。 A 、2 B 、3 C 、5 D 、6 自己得分:3.0 4.国家赔偿包括()、()、()。

A、刑事赔偿、司法赔偿、民事赔偿 B、刑事赔偿、行政赔偿、司法赔偿 C、司法赔偿、民事赔偿、行政赔偿 D、刑事赔偿、民事赔偿、行政赔偿 自己得分:3.0 5.法律的权威源自人民的心用户和真诚信仰,确立这种信仰最好的方法是树 立法律的()。 A、强制 B、惩罚 C、权威 D、威严 自己得分:3.0 6.属于主动公开的政府信息,应当自政府信息形成之日或者变更之日起()个工作日予以公开。法律、法规对政府信息公开的期限另有规定的,从其规 定。 A、30 B、60 C、15 D、20 自己得分:0.0 7.2015年3月8日,全国人大会议规定,税种的开征、停征和税收征收管理 的基本制度只能由()规定。

A、行政法规 B、政府 C、人大 D、法律 自己得分:3.0 8.根据《行政诉讼法》的规定,行政行为的强制执行存在两种执行方式:() 和()。 A、行政机关依职权执行、法院强制执行 B、行政机关自行执行、申请人民法院强制执行 C、当事人自动履行、法院强制执行 D、当事人自动履行、行政机关自行执行 自己得分:0.0 9.行政处罚对象有哪些:()。 A、公民 B、其他组织 C、法人 D、公民、法人或者其他组织 自己得分:3.0 10.行政机关应作出的行政处罚案件,下列不需要告知当事人听证的是:()。 A、吊销营业执照 B、警告 C、吊销许可证

浅谈依法行政【精品范文】

浅谈依法行政 浅谈依法行政 国家法制的统一和尊严、维护宪法的权威、对于监督行政机关依法行使职权、对于维护行政相对人的合法权益具有重要意义。依法行随着社会的日益飞速发展,对行政机关的一切行政活动随之提出了更高要求,即一切行政活动都必须符合法律,也即依法行政。依法行政是建设社会主义法治国家在行政领域的体现。依法行政是依法治国的关键,是对依法治国的落实。依法行政对于维护政是保持社会平稳发展的要求,保持社会的平稳发展,实现国家的长治久安,是我们党和全国人的最大愿望和根本利益所在。 以加强实施立法,夯实依法行政的基础。依法行政不允许行政机关作出没有法律依据却剥夺行政相对人的人身权、财产权,从而对行政相对人产生不利影响的行政行为。因此,要做到依法行政就必须要有法可依,随着社会的发展,我国的法律法规也越来越健全,但是我们的法律法规系统还是存在一些漏洞,而这些漏洞就会给我们的行政机关在开展工作中带来困难。每个公民的合法权利都是宪法、法律所保护的,宪法、法律保护的权利却受到没有法律依据的行政行为的剥夺或限制,显然是违反法治国家原则的,所以我们只有与时俱进的加强立法,保证法律法规的健

全,才能使得依法行政的过程中有明确的法律依据,从而行政机关才可以实施相应的行为,从根本上做到依法行政。 以加强宣传教育,营造依法行政的氛围。一是要加强对行政机关工作人员特别是领导干部法治思维培育,提升依法行政的意识和能力,促使行政机关工作人员特别是领导干部转变思想观念,清楚官本位、特权思想等封建专制意识的影响,正确认识和处理“人治”与“法治”的关系,权力与法律的关系,牢固树立法律权威至上、法律大于权力、权力服从法律的观念,只有这样,依法行政,严格执法才会有坚实的基础。二是充分发挥广播、电视、报刊等传统媒体的优势,广泛利用网络、微信、移动终端等新兴传媒,形成媒体普法平台的集群优势和规模效应,扩大宣传的吸引力和感染力,引导普通民众对普法内容进行解读、评论,使人民群众不但知道法律,更要熟悉和掌握法制,增强自觉运用法律武器保护自己合法权益的意识和能力。要变过去的“以教”为中心的“静态”普法为“动态”普法,把普法的单向灌输关系变为双向互动关系。将普法有机地融入群众的生活之中去,在形式中注重趣味性,使“要我学法”逐步转变“我要学法”,公众才会在接纳法律知识的过程中受到法治思维方式和文化的感染,逐渐地拥有法治精神,改善社会的法治文化氛围。 以加强执法监督,健全依法行政的体制。执法监督是严格

公务员考试行政职业能力测试典型例题分析

公务员考试行政职业能力测试典型例题分析 1. 2,12,14,26,( ) A.30 B.25 C.50 D.40 【答案】D 【解析】通过观察可以看出来该数列的增幅越来越大,那么可以排除是等差数列的可能性。这时候可以发现到前两个数字之和等于后一个数字,这样可以发现正确答案为D。 2. 1,4,9,25,( ) A.125 B.144 C.169 D.256 【答案】D 【解析】首先观察数列特点,该数列即不是递增也不是递减的,那么可以排除等差或者等比组合类型。再注意到从第三项开始后一项总是等于前两项之差的平方。那么可以知道答案为D。 3. -1,10,25,66,123,( ) A.165 B.193 C.218 D.239 【答案】C 【解析】通过观察可以发现数列为递增数列,切增幅和立方数列很接近。那么跟立方数列1,8,27,64,125,216比较可以发现,只是在此数列基础上偶数项加2而奇数项减2而已。那么依次可以知道答案应当为216基础上加2,即答案为218。 4. 1,5,17,41,81,( ) A.160 B.128 C.136 D.141 【答案】D 【解析】首先观察数列特点,这个数列的增幅接近等差数列。那么首先考虑作差得出的新数列:4,12,24,40,(60)。要想得到原数列所缺项,首先要确定新数列的所缺项。这个新数列又显然是很接近等差数列的。那么再次作差得到新数列:8,12,16,(20)。那么按此推回去则可以得到答案为D。 5. 1,3,11,31,( ) A.69 B.74 C.60 D.70 【答案】A 【解析】首先观察数列,可以发现数列增幅比较大,但是又不是立方数列变式。这时候可以考虑先作差:2,8,20,()。那么这个新数列的特点也是接近于等差数列的,再次考虑作差:6,12,( )。这时候可以发现所缺项可以为18。那么这样的话则可以推出原数列所缺项为69。而答案中正好有该选项。从而答案为A。 6. 102,96,108,84,132,( ) A.36 B.64 C.70 D.72 【答案】A

机关公务员如何做到依法行政

机关公务员如何做到依法行政 白沙黎族自治县教育局谭孟忠 所谓依法执政,就是要坚持依法治国的基本方略,引导立法,带头守法,保障执法,党严格在宪法和法律的范围内活动,保障党和国家的各项工作都依法进行。党对国家政权机关的领导要符合法律规定的程序,擅于把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,不断推进国家政治、经济、文化、社会生活的法制化、规范化。 公务员是代表政府行使国家行政权力、执行国家公务的人员。公务员因其具有的双重法律身份而享有不同的法律地位:一方面,公务员是公民。这一身份决定了公务员首先享有自然人的法律地位。另一方面,公务员是国家的公务员。这一身份决定了公务员享有公务员的法律地位。公务员的双重身份在某些特定情况下往往会发生冲突。因此,公务员要明确自己的身份,要始终牢记我们手中的权力是属于人民的,人民把权力交给我们行使,是要我们用它来保护人民,为人民谋利益。依法行政,从根本上说,就是要全心全意为人民服务,满腔热情为人民办事,维护广大人民群众的合法权益。 真正做到依法行政,事关我国改革发展能否顺利进行的大局。当前国务院制定颁布了《全面推进依法行政实施纲

要》,明确“适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,必须全面推进依法行政,建设法治政府”。那么,怎样才能做到依法行政?本人结合自身工作实际,谈谈几点体会: 一、明确依法行政的指导思想、基本原则和基本要求,牢固树立依法行政的观念 依法行政是依法治国、依法治教的重要内容。正确实施依法行政,全面推进依法行政、依法治教、依法治校,是贯彻依法治国方略的基础。要做到依法行政,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,忠实履行宪法和法律赋予的职责,把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则,努力提高教育行政管理效能,降低管理成本,创新管理方式,增强管理透明度。一是要合法行政。实施行政管理,依照法律、法规、规章的规定进行。二是要合理行政。实施行政管理,遵循公平、公正、公开的原则。三是要高效便民。实施行政管理,遵守法定期限,积极履行法定职责,提高办事效率,为人民提供优质服务。四是要诚实守信。公布的信息全面、准确、真实。五是要权责统一。按法律、法规赋予的执法手段行使。 教育系统涉及《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等十几部法律法规。我们要严格依照有关法律法规,坚持依法行政、依法执法,使有关教育、教学、教师方面的法

公务员依法行政测试题

公务员 依法行政知识测试题 科室:姓名: 一、单项选择题 1.下列各项中,不具有行政主体资格的是()。 A.乡、镇人民政府 B.公安派出所 C.公安局法制科 D.街道办事处 2.通报批评、警告等属于行政处罚中的()。 A.申诫性处罚 B.财产性处罚 C. 行为性处罚 D.人身自由性处罚 3.下列活动中哪个属于行政行为?()。 A.区政府机关派人到市场购买办公用品 B.公安机关根据业务需要,对机关处室进行重新调整配置 C.交警对违反交通规则的汽车司机暂扣驾驶证 D.仲裁机构对民事纠纷作出裁决 4.行政行为一经成立,无论是否合法,首先推定为有效,要求行政相对人必须受其约束,这种行政行为受到尊重与执行的效力,表现为()。 A.确定力 B.公定力 C.执行力 D.拘束力 5.公民、法人或其他组织违反行政管理法律规范,尚未构成犯罪的,依法应承担()。 A.行政责任 B.行政侵权责任 C.刑事责任 D.民事责任 6.行政许可由()行政机关在法定职权范围内行使。 A.具有管理公共事务职能的 B.具有行政管理权的 C.具有行政许可权的 D.各级人民政府的 7.临时性的行政许可()需要继续实施的,应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。 A.设定满一年 B.实施满一年 C.设定满两年 D.实施满两年

8.行政处罚由违法行为发生地的()地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律、行政法规另有规定的除外。 A.乡镇级以上 B.县级以上 C.地市级以上 D.省级以上 9. 政府信息公开权限的一般原则是()。 A.谁制作谁公开 B.谁制作谁公开,谁保存谁公开 C.谁保存谁公开 D.制作兼保存 10. 行政机关收到政府信息公开申请,不能当场答复的,应当自收到申请之日起()工作日内予以答复。 A.10个 B.15个 C.20个 D.25个 二、判断题(对的在题前打“√”,错的在题前打“×”。) 1.()建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 2.()国务院有关部委等制定的部门规章有权设定一定范围内的行政许可事项。 3.()行政机关举行行政许可听证活动的费用由参与听证的当事人分担。 4.()没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚无效。5.()违法行为在一年内未被发现的,不再给予行政处罚。法律另有规定除外。 6.()行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出。 7.()对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,只能向该部门的本级人民政府申请行政复议。 8.()我国规定,行政诉讼中,只有被告负举证责任,原告无任何举证责任。 9.()对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚。 10.()赋予公民特定资格的行政许可,依法应当举行国家考试的,行政机关不设指定教材,但应当组织考前培训。

依法行政论文-浅谈依法行政

依法行政论文-浅谈依法行政 文章标题:依法行政论文-浅谈依法行政 依法治国,建设社会主义法治国家,是党中央确立的跨世纪治国方略。如果说依法行政是实施这一方略的核心,那么依法行政的关健是依程序法办事。人们一般认为,法律活动的程序性是指立法和司法活动的程序性,而行政活动程序性是被排斥在外的。随着法治进程的推进,行政程序已逐步成为人们关注的问题。行政程 序与依法行政的关系如何?如何通过健全行政程序的途径来严格依法行政?本文试对此作粗浅的探讨。 一、重实体轻程序是当前影响依法行政的重要原因 自从党的十一届三中全会以来,虽然我国行政法制建设成绩斐然,但它相对于我国经济、民事和刑事等方面的法制建设仍比较落后。这种落后最重要的表现就是: (1)立法上重实体轻程序,重事后程序轻事前、事中程序。我国行政立法多只注重解决行政前的实体问题,如行政机关的权限、职责,行政相对人的权利、义务,行政行为的条件、标准等;而忽视对相应程序上的规范,如对行政的方式、步骤、时限,行政机关的程序义务,行政相对人的程序权利等,在有关立法中很少规定。在现有行政程序规范中,多只是涉及监督和救济,如行政监察、行政复议、行政诉讼、国家赔偿等;而很少规定事前、事中的程序,如行政公开、事前听取相对人意见、向相对人说明理由、作出行政行为过程中举行听证等。(2)程序概念意识淡薄。不少人认为依法行政只是依照实体法办事,甚至片面认为行政执法只是依照法定职权,对法定程序无关紧要;违反法定职权才是违法,违反法定程序不算违法。这些问题严重地影响依法行政,阻碍国家法治进程。 ——造成有法难依,有法不依。党的十一届三中全会以来,我国制定了不少法律。可以说,一个以宪法为核心的社会主义法律体系框架已基本形成,在社会政治、经济、文化和其他领域已基本做到了有法可依。但我国的法律执行得不是很好,人民群众对一些地区和部门存在的有法不依,执法不严、违法不究的现象反映强烈,不依法行政的现象普遍存在。其原因之一就是不重视行政程序法,可操作性差。以至有法难依,有法不依,法律虚置。 ——有碍公民行使正当权利。依法行政不仅是对行政机关的要求,也是对公民的要求。由于行政程序的不健全,法律上虽然规定了公民的实体权利,但难以实现。而行政机关必须履行的义务也没有很好履行。然而程序规范的不完善使得公民在行使权利时受到不同程度的限制;对行政机关答复时间没明确规定,使公民不知何时实现其权利;对办理条件不作界定,使公民不知怎样实现其权利。由此可见,公民只有在实体上和程序上的权利才是全面的,才能更好依法行政。 ——影响对行政行为的有效监督,难以实现法律正义。依法行政是法律正义、社会正义的表现,由于在行政管理活动中行政机关是管理者,相对一方是被管理者,行政机关这种法定地位具有我命令你服从的特权性质。在这种强弱不平衡的情况下,保护的重点只能是公民个人,这是正义观念的起码要求。由于我国还没有建立起现代行政程序(其作用就是控制和约束强大的行政权),对行政自由裁量权缺乏有效监控,因此对行政行为还算不上真正有效监督,各种不依法行政、滥用职权的现象时有发生,影响法律正义的实现。例如,对各种“三乱”现象,从中央到地方虽然一再进行专项治理,但还没有得到有效根治,其原因之一是程序监督不够力度,再如《治安管理处罚条例》虽然是我国较为完善的行政程序法,但它多只注重保持行政管理的效率,而对权力制约、防止行政权滥用和保持相对人的合法权益却有所忽视。如为保持处罚裁决和处罚执行的效率,规定了一系列有关的程序,包括规定对轻微违法行为的当场处罚等,然而另一方面该法对公安机关及其工作人员为进行行政处罚行使调查权、取证权、裁决权、强制执权等都没有规定相应完善的制约程序,如调查权与裁决权分离、调查

公务员群体在依法行政新背景下面临的新挑战与应对之策2015930

公务员群体在依法行政新背景下面临的 新挑战与应对之策 引言 党的十八大报告对法治政府的内涵进行了全面阐释,即各级政府必须坚持在党的领导下,依法全面履行政府职能,健全依法决策机制,深化行政执法体制改革,强化对行政权力的制约、监督和全面推进政务公开。其中,依法行政是建设法治政府的关键环节,而能否实现依法行政,又取决于公务员群体的施政行为。也即,公务员群体,肩负着建设法治政府的重任。 但从目前的情况看,虽然我们的依法行政工作已经取得了一定的成效,广大公务员的法律意识和法制观念逐步增强, 行政立法、行政执法和行政监督制度也逐步完善。但与建设法治政府的要求相比,仍有很大差距,现实中仍面临许多挑战。突出表现在一是思想亟待转变,法治思维待确立。行政出庭的应诉率不高,信访的法治化解决渠道不畅,责权利还没有真正统一;二是制度亟待完备,法治机制待健全。法治考核指标还没有发挥应有的作用,部分行政法规、政策仍不适应形势发展的需要,突发事件的法治处理机制或属空白,或难以发挥效用;三是学习亟待加强,新载体待采用。很多公务员,尤其是领导干部公务员,还不适应互联网环境下的施政环境,不能正确对待工作“八小时”之外的监督,往往存在抵触情绪。挑战是客观存在的, 1

但机遇往往与挑战并存,我们必须客观面对、冷静分析、科学谋划、依法实施,最终实现建设法治政府的目标。 挑战与应对之策 在法治政府、依法行政的大背景下,结合当前的实际状况,笔者经过梳理归纳,认为当前公务员面临的挑战主要包括八个方面,可以归结为三大类,第一类涉及转变思想、依法办事方面,具体包括出庭应诉的常态化,信访问题的复杂化和责权利统一的机制化。第二类涉及完善制度、健全机制方面,主要包括法治指标考核的明确化,政策滞后性危害的显性化和突发事件应对的高要求化。第三类涉及加强学习、更新载体方面,具体包括互联网施政的普遍化和八小时之外监督的经常化。 一、转变思想,依法办事 (一)挑战:出庭应诉成常态。2014 年,十二届全国人大常委会表决通过了关于修改行政诉讼法的决定,其中第三条第三款规定:“被诉行政机关负责人应当出庭应诉。不能出庭的,应当委托行政机关相应的工作人员出庭。”2015年,中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》规定,改革人民法院案件受理制度,变立案审查制为立案登记制,对依法应该受理的案件,做到有案必立、有诉必理,保障当事人诉权。连续出台的两份文件,彻底将行政机关推向了法治的前台。以往由于官本位思想不愿出庭,法院不予立案不出庭等情况将成为历史,行政机关可能动辄坐上被告席,行政机关负责人出庭应诉将成为常态。 对策:一要抓住根本,从源头上杜绝。行政机关坐上被告席,根本原因是行政相对人对行政机关作出的具体行政行为不满。这就要求我们必须坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”。在实施具体行政行为过程中,做到于法 2

公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)

图形推理 一.基本思路: 看是否相加,相减,求同,留同存异,去同相加,相加再去同,一笔划问题,笔划数,线条数,旋转,黑白相间,轴对称/中心对称,旋转,或者答案只有一个图可能通过旋转转成。 视觉推理偏向奇偶项,回到初始位置. 注:5角星不是中心对称 二.特殊思路: 1.有阴影的图形可能与面积有关,或者阴影在旋转,还有就是黑白相间。 第一组,1/2 1/4 1/4 第二组,1,1/2, (1/2 A) 两个阴影,里面逆时针转,外面顺时针转。 2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形 交点数为,3,3,3 第二组为3,3,(3) 交点数为,1,1,1 第二组为2,2,(2) 但是,露头的交点还有其它情形。

此题算S形,露头数,1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17 3.如果一组图形的每个元素有很多种,则可从以下思路,元素不同种类的个数,或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭的图形,要考虑此种可能。 第一组2,4,6种元素,第二组,1,3,(5) 种类,1,2,3,4(5) 元素个数为4,4,4 4,4,(4) 4.包含的块数/ 分割的块数 出现一些乱七八遭的图形,或者出现明显的空间数,要考虑此种可能。 包含的块数,1,2,3,4,5,(6,B)

分割的块数为,3,3,3,3,3,(3,A) 5.特点是,大部分有两种不同元素,每个图形两种类个数各不相同。 圆形相当于两个方框,这样,全都是八个方框,选D 6.角个数只要出现成角度图形都需要注意 3,4,5,6,(7) 7.直线/曲线出现时,有可能是,线条数。或者,都含曲线,都含直线,答案都不含直线, 都不含曲线。 线条数是,3,3,3 4,4,4 8. 当出现英文字母时,有可能是笔划数,有可能是是否直线/曲线问题,又或者是相隔一定数的字母。 如, C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R 分析:C,S,U都是一笔,D,B,P都是两笔。 分析:B,Q,P都含直线,曲线。A,V,L都只含直线。 K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z 分析:K,M相距2,O和M距2,D和F距2,F和H距2 A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R 分析:A,E,I是第1,5,9个字母,J,N,R是第10,14,18 9.明显的重心问题

公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做:88分

课件名称:公务员通用能力大讲堂--依法行政能力本做:88分测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟

第1题、凡是规定了具体的权利义务的法律,就叫实体的法律。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第2题、依法治国关键在依法治权,落实在依法治官。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第3题、国家行政机关及其工作人员的行政行为应该是法无授权即非法。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第4题、公务员不是需要的非常专业的法律知识,需要的是有法律的观念、法律的意识。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第5题、在个别地区,由于群的上访的情况很严重,就提出由上访变下访。这种做法尊重人民,实现人民民主,应当提倡。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第6题、国家行政机关的工作人员的行为都是行政行为。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第7题、某执法大队在执法过程中,向对方敬礼,然后告诉对方因为什么被处罚,如果对处罚不服,可以申请复议,这样做是依法行政中()的要求。(单选题)(分值:4)

A.意识 B.职守 C.用法 D.执法 第8题、在长江边想修一个生产氯气的化工厂,国家一下投了十几个亿,却突然发现这里并不适合建这个厂,要把这个厂关闭。结果投下那么多水泥、钢材、生产设施全都是浪费。这就说明在()方面做的不够。(单选题)(分值:4) A.转变政府职能,深化体制改革 B.建立健全科学民主的决策机制 C.提高制度建设的质量 D.完善体制与强化监督 第9题、从湖北省荆州佘祥林杀妻案中,我们可以看出,政府正逐步()。(单选题)(分值:4) A.加强对规章和规范性文件的监督 B.完善并执行行政赔偿和补偿制度 C.创新层级监督机制,强化上下级监督 D.强化社会监督 第10题、在电影《秋菊打官司》中,从秋菊哭泣的背影中看到的是我们急需()。(单选题)(分值:4) A.改进行政执法 B.防范与化解社会矛盾 C.完善体制与强化监督 D.提高观念、增强能力

公务员应聘个人简历

三一文库(https://www.360docs.net/doc/3d857638.html,)/个人简历 公务员应聘个人简历 一、公务员依法行政观念和能力概述 (一)公务员依法行政能力的概念和基本内容 一般认为,公务员依法行政能力是指行政机关工作人员依据依法行政的原则和观念,按照法定职责和权限实施行政行为并承担相应行政责任的能力。 根据行政机关与公务员关系的一般法理,公务员作为行政机关的组成要素,本身不是行政机关,不具有独立法律人格,但行政机关的职权是通过公务员实施的。因此,公务员依法行政能力的强弱直接决定行政机关依法行政的水平。 关于公务员依法行政能力的范围,目前尚无统一的认识。一般有两种表述,一是将依法行政的观念与依法行政的能力并列,如国务院《全面推进依法行政的实施方案》中第十节提及的“公务员依法行政的观念和能力”;另一种是将公务员依法行政的观念包括在依法行政的能力之中。 相应地,对公务员依法行政能力的具体内容,也有不同认识。

一种观点认为,依法行政能力包括草拟行政法规能力和运用法律、法规实施行政管理能力,并认为有法治观念是公务员具备依法行政能力的前提。[1] 另一种观点认为,依法行政能力具体内容有三:(1)依法行政的观念,即要有较强的法制观念和法律意识;(2)依法行政的知识水平,即比较熟悉和掌握通用法律知识和本部门的专业法律知识;(3)依法办事的行为,主要是按行政法治原则办事,依法行政,严格遵循法定权限、法定实体规则和法定程序规则实施行政行为;正确行使行政裁量权,维护行政管理秩序和相对人合法权益。[2] 根据2003年12月人事部发布的《国家公务员通用能力标准框架(试行)》,公务员通用能力标准包括政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力。其中,依法行政能力的基本内容是: (1)有较强的法律意识、规则意识、法制观念; (2)忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策;

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