小学微机室管理员岗位职责
桑落墅镇中心小学微机室管理员岗位职责
一、微机室管理员必须严格执行微机室管理制度。
二、负责微机及其相关设备软硬件的验收、入帐和管理。
三、组织学生按时上好微机课，按规定使用设备，并做好微机使用记录；微机设备若有损坏，应立即查明原因和追究责任，及时上报学校，并提出有关处理意见。
四、协助任课教师做好学生上机辅助工作，提供正确操作咨询。
五、保管好微机设备，切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作，离开微机室前应切断所有电源开关。
六、定期对微机进行保养维护，保持良好的工作性能，及时上报设备损坏情况和维修情况。
七、微机室设备不得私自借用，外借必须经学校主管领导批准。
八、未经学校批准，不允许非教学人员使用微机设备。
九、搞好日常清洁卫生，保持室内整洁。
十、认真学习业务知识，不断提高本职工作能力，熟悉微机的性能和正确的操作规程，能进行微机的装配、调试、维修和保养，以适应信息技术教育不断发展的需要。
(整理)各功能室兼职管理人员职责.
各功能室管理人员工作职责 永定县湖山中心小学 二○一一年三月
实验室管理员岗位职责 一、按时开放仪器室和实验室。 二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。 三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。 四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。 五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。 六、保持实验室、教仪室的清洁。 七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。 八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
仪器室管理员职责 1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。 2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。 3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。 4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。 5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。 6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。 7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。 8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。 9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。 10、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
学校各功能室管理员及其职责
㈡、各功能室管理员及其职责 一、电脑室管理员： 岗位职责 1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。 2 、师生上机时间由教务处安排。 3 、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。 4 、进入电脑室前，必须更换拖鞋，不得将工具等带入机房。 5 、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。 6 、学生学习电脑，应由电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，指初师不得离开电脑室。 7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备。仪器蝇脚坏，或故障、要及时声明，报请领导处理。 8 、如学生在操作中，指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
二、多媒体教室管理员： 岗位职责 1、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。 2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。 3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。 4、不得让无关人员随意进入本室内。 5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。 6、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。 7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。 8、认真做好安全工作。认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
三、实验室管理员： 岗位职责 1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。进行实验教学。 2、积极主动配合教学工作，了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出实验室每一学期的管理工作计划。 3、有计划并按时开放科学实验室。 4、配合学校完善科学实验室器材设施，订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。 5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在教学中的正常使用。 6、搞好实验室的卫生，保持实验室的清洁。 7、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。 8、认真准备实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。 9、协助教师开展课外科技活动，参加科组教研活动。
计算机房管理员工作职责
计算机机房辅导教师工作职责 计算机机房是学生、教师等进行信息技术教学、提高现代教育技术能力的主要场所。为了加强机房的管理，保持机房良好的教学环境和教学秩序，提高机器设备的使用率和完好率，特制定美术系机房管理员岗位职责如下： 一、全面负责管理机房内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。 二、负责机房内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。 三、提前10分钟打开机房门窗，协助授课教师做好上机的各项准备工作。下班后，应对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗。 四、积极配合上课教师,认真完成实验任务。在上班期间,不得擅自离岗，要能协助上课教师及时排除影响教学的各种突发事故。 五、负责机房设备的日常维护、维修工作，经常巡视机房，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系，及时完成维修，要有维修的完整记录以确保设备的完好率，保证上机教学的正常开展。 六、保管好自己所负责机房房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。 七、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源；要关闭并锁好机房门、窗。 八、严格遵守操作规程，不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作，不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用，如出现上述情况将追究管理人员责任。
九、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座位及机器设备。 十、按照教学要求安装好所需软件，保证多媒体教学软件的正常使用。微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。 十一、禁止和防范将易燃易爆物品带入机房。机房及周边地区严禁烟火，机房内不得明火作业。机房一律禁烟。 十二、机房工作人员要掌握防火技能，定期检查消防设施是否齐全。出现异常情况要立即断电源并报警，积极使用灭火设备扑救。 十三、定期负责清扫机房卫生，保持整洁、禁止在机房内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。 十四、机房管理员负责机房的管理与维护，并负责建立工作日志。认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。 十五、认真钻研，不断积累，不断进取，努力提高自身业务水平，了解掌握本行业的发展动态。 十六、严禁利用计算机室从事非法活动，严禁访问不良网站。 十七、及时升级杀毒软件，确保机房安全运行。 十八、根据上级主管部门的要求，认真做好年终盘点，清理，核实本实验室的物资。要统计出实验室固定资产的总台（件）数、总金额及本年新购固定资产的台（件）数、金额主管部门所要求的其他数据及上报工作。 夹河中心小学
教师-岗位职责范本
岗位说明书系列教师-岗位职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-34731 教师-岗位职责 Teacher-post duties 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 一个学校的教师，有任课教师，有班主任等岗位，各岗位的岗位职责是怎样的呢以下提供一些教师岗位职责范本，仅供参考。 班主任职责 班主任是一个班级学生的组织者和领导者，是学校对学生进行思想政治教育工作的骨干力量，是联系各科教学的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上级部门和学校对学生的各种要求，都要通过班主任去贯彻落实。班主任首先要“为人师表”，热爱学生，班主任工作必须做到: 1、努力贯彻党的教育方针，提高学生的思想政治觉悟，学习质量和健康水平，为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集体而积极工作。 2、教育督促学生遵守《小学生守则》和学校的各种规章
制度，政府的政策法令和社会的公共秩序，处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。讲究教育艺术，注重教育效果，严禁体罚或侮辱学生人格。 3、及时和学校有关方面取得联系，定期向学校领导或教导处汇报班务工作，做到上传下达。步调一致。经常与任科教师互通情报，了解研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高各门功课的学习成绩。 4、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼;自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好习惯，并对学生生活给予应有的指导。 5、注重班集体的精神文明建设和第二课堂的开辟。制定班务工作计划，组织、领导班委会，指导少先队，积极开展创“三好”，争做“四有新人”和“五爱”教育等活动。做文明学生，建文明班级。 6、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科
计算机室管理员工作职责(最新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 计算机室管理员工作职责(最新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
计算机室管理员工作职责(最新版) 1.在学校教导处领导下开展工作。 2.负责微机室的管理工作，做好微机使用情况的记载，协助科任教师做好教学工作。 3.每学期期初，对每台微机进行全面检查，保证开课的顺利进行。 4.实行实物登记上册手续，了解每一台微机的使用情况和维修情况，对有故障的设备，及时做好维修工作。精心做好微机的养护工作。 5.每学期期末，对所有设备进行检查、维修、封存。对损坏比较严重的设备，要及时上报，及时修理。对非正常损坏，要追究损坏者的责任。 6.保证按时上下班。了解每周各班的上机时间，按时到位，不得迟到早退。
7.严格按制度办事，不徇私情，保证晚上学生上机凭票入内，杜绝闲杂人员进入微机室。 8.每学期期末写好微机使用情况总结。提出微机室管理改进意崐见，做好微机室下学期的使用计划。 9.保持微机室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。要求上机师生讲究卫生，保持室内安静、整洁，严禁吸烟。 10.防火防盗，保证室内所有财产不受损失，为教学提供优质服务。 11.完成领导交办的其它工作。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
微机室管理员工作职责
微机室管理员工作职责 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
计算机教室管理员简介 王建锋，男，1984年生，2005年7月毕业于商洛师范学校，大专学历，小学二级教师。2006年元月参加工作，现在灵口镇中心小学担任六年级英语教学工作和计算机教室管理员。 计算机教室管理员工作职责 1.在学校教导处领导下开展工作。 2.负责计算机教室的管理工作，做好微机使用情况的记载，协助科任教师做好教学工作。 3.每学期期初，对每台微机进行全面检查，保证开课的顺利进行。 4.实行实物登记上册手续，了解每一台微机的使用情况和维修情况，对有故障的设备，及时做好维修工作。精心做好微机的养护工作。 5.每学期期末，对所有设备进行检查、维修、封存。对损坏比较严重的设备，要及时上报，及时修理。对非正常损坏，要追究损坏者的责任。 6.保证按时上下班。了解每周各班的上机时间，按时到位，不得迟到早退。 7.严格按制度办事，不徇私情，保证学生上机凭学生证入内，杜绝闲杂人员进入计算机教室。 8.每学期期末写好微机使用情况总结。提出计算机教室管理改进意见，做好计算机教室下学期的使用计划。
9.保持计算机教室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。要求上机师生讲究卫生，保持室内安静、整洁，严禁吸烟。 10.防火防盗，保证室内所有财产不受损失，为教学提供优质服务。 计算机教室使用登记制度 为保证微机正常使用，计算机教室管理有序，特制定如下制度： 1.服从管理人员的管理，严格按机房各项规则办事。 2.严格按照操作规则使用，不允许违规操作，如随意开关机；随意插、拔各种电源、电线；随意打开机箱等。 3.保护机房干净、整洁、不乱丢纸屑、杂物，不随地吐痰。 4.爱护机器设备，不乱动设备，小心使用，使用后按规定放好设备。 5.使用后按规定如实填写使用登记册。 6.借用机房设备需如实登记在册。 7.计算机教室每次使用后如有异常情况须如实登记，每次机器检修后应如实登记。 8.计算机教室设备、软件等新购或损坏均应登记在册。 计算机教室财产借用度
中小学教师任职条件和岗位职责
中学教师任职条件和岗位职责 一、中学二级教师的任职条件和岗位职责： 1、中学二级教师的任职条件 (1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱本职工作，敬业爱岗；重视教书育人，注意教师形象，参与各项素质教育实践，关爱学生，关心学习困难学生;严于律己，为人师表，重视师生关系，注重团队合作。 (2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，参与教材教法改革实践。 (3)具有任教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，能掌握所教学科的教学大纲、教材教法，能按照教学原则制定学期授课计划，能根据教材的重点、难点，结合学生实际，正确清楚地讲授课程内容，胜任本学科教学工作。 (4)基本掌握教育中学生的原则和方法，制定并实施班级工作计划,胜任班主任工作。 (5)完成规定的教育和教学工作量，工作主动，认真负责，教育教学效果较好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有所提高。 (6)任期内考核优秀者，优先晋升(优秀者必须在同级别中排名前百分之二十五)。 2、中学二级教师的岗位职责： (1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)参加教学研究活动。 二、中学一级教师的任职条件和岗位职责： 1、中学一级教师的任职条件 (1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，师生关系良好，能主动帮助学习困难学生。严于律己，为人师表，具有团队合作精神。 (2)掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现二期课改的教学理念，并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。 (3)对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能比较系统地理解所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，在打好基础的同时，有计划地培养学生的能力，发展学生的智力，在业务上起骨干作用，有一定的咨询答疑能力，能开设专题讲座，并结合教学开展课外活动。
专用教室管理员职责
市实验小学 专 用 教 室 管 理 人 员 职 责
计算机教室管理人员岗位职责 1、熟悉机房各设备的性能、使用法和基本维护法，经常测试设备性能，发现问题及时解决。 2、机房各种设备统一管理，并归类造册。 3、备份重要的软件系统或数据。 4、格机房物品管理，不准外借。如有外借须有校长、分管领导、借三者签字可外借。（微机室管理人员及分管领导要存有外借存根） 5、格教学光盘等资源收录、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。 6、协助教导处组织教师观看教学实录，加大资源对教育教学工作的指导作用。 7、上机完毕，应及时上好锁，做好机房的安全防工作，遇到偶发事件，及时联系解决。 图书室管理员岗位职责
1、图书管理员在教导处领导下，格执行图书管理的规章制度。 2、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。 3、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识面的作用。 4、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 5、经常宣传新书容配合教研组，组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，禁容不健康的书刊出借和阅览。 6、爱护图书财产，定期查库,帐物要清,经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮,防火，防盗等安全保护工作。 8、定期做好报纸,杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 9、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 10、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。
仪器室管理员岗位职责
仪器室管理员岗位职责 1、仪器室管理员岗位职责 1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点，掌握仪器维修的基本技能。 2、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室和实验室。 3、对新购进的仪器，要按照计划（合同）上规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记，及时索回仪器。 4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作，及时记录，定期,清点，做到心中有数，帐物相符。 5、管理好仪器室，物品存放有序整洁，借领制度严格，各仪器原始说明书保管妥当。
6、教育学生爱护仪器，遵守纪律，损坏者赔偿。 7、仪器（设备）存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。 8、增强服务意识，按时做好实验室的准备工作，保证实验教学正常进行。 2、仪器室管理人员岗位职责 一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。 二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。 三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。 四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。 五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。 七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。 八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。 九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。 十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。 3、仪器室管理员岗位职责 1、负责仪器设备、教学挂图、标本、模型、实验用具、器皿及化学试剂等的管理、维护、检修等工作。 2、负责仪器、设备、药品的购置、验收、保管、借用等，并严格执行有关规章制度。 3、负责建立帐簿，按物品性质分类分别进行登记。接受校产领导小组的领导，向分管领导汇报实验和仪器使用管理情况。 4、与学科教研组研究，参加制定教学仪器购需计划，大件贵重精密仪器要事先报预算。
计算机教室管理员工作职责
中心小学 计算机教室管理员工作职责 计算机机房是我校学生、教师、培训等进行计算机实践的主要场所。为了加强机房的管理，保持机房良好的教学环境和教学秩序，提高机器设备的使用率和完好率，特制定机房管理员岗位职责如下： 一、在第一次上机时，机房管理员必须让上课教师向学生宣读机房使用规则。必须课前10分钟到岗，负责上机学生的安排及各项检查工作，并让上课教师做好“上机记录”填写工作。 二、机房管理员必须按学校有关规定坚守岗位，不迟到，不早退，随时对机器使用情况进行巡视，发现违章行为及时制止，保证教学工作的顺利进行。认真填写值班记录，关闭电源开关，做好安全工作。 三、机房管理员是机房所有硬件设备、设施的直接负责人，要作好设备的管理工作。如遇设备出现问题，应及时排除故障，对不能及时解决的问题应报告计算机部主任，做好登记工作。 四、机房管理员负责机房日常维护、卫生、安全，每天上机结束后必须做完安全检查，才能离开机房。安全检查内容如下：（1）机房内禁止放置易燃易爆品。 （2）机房值班人员应加强责任心，切实做好防火、防盗工作。 （3）每天最后离开时应关好电源、门窗。 （4）如遇停电离开机房，机房管理人员应关掉一切用电器电源。 （5）机房卫生原则上每天一小扫，一周一大扫，由机房管理员指挥指定班级的学生认真打扫。 五、机房管理人员应该在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个
机房进行巡视，与任课教师进行交接，及时处理和记录所出现的问题。如确实无法当场处理的，应及时通知相关负责人。 六、机房管理人员应积极配合任课教师做好课前准备工作，检查计算机能否正常启动并及时处理机器故障，保证教学正常进行。上课时协助任课教师维护机房秩序，但不得为上课教师代看机房。 七、机房管理员负责机房的安全工作，严格执行岗位职责，机房钥匙不得随意放置，不得随便让非任课教师进入机房。 八、全面管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”、“机房使用记录”等；负责机房内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。 九、积极完成领导交给临时工作。
培训机构教师岗位职责
培训机构教师岗位职责 培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一： 培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责） 1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检查）。 2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。 7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。 8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次） 9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。 10、下课后整理教室。
1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责（一）开课前 1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。 （二）开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。 若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。 4、根据对学生的了解，科学固定座位。 6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责 及工作要求 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
实习指导教师岗位职责及工作要求? 一、岗位职责 1.根据系里的安排，认真完成教学实习和有关的生产任务。 2.认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。 3.认真讲解各个工种实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。 4.认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作。 5.负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。 6.负责本工种学生实习所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。 7.做好设备的维修和保养，经常保持设备完好、清洁，出现故障及时报修。 8.爱护仪器、设备，节约水电和各种器材、物资。 9.天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。 10.完成领导交给的其他任务。 11.指导学生填写实习日记、做好实习鉴定和撰写实习报告。
12.做好学生实习考核、实习成绩评定工作。 二、工作要求 1.严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教书育人。 2.自觉遵守学校和系里的各项规章制度，不迟到、不早退，不延迟上课，不提早下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实习无关的事。 3.树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，加强巡视指导，学生在实习时，指导教师不得离开工作岗位。 4.热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反纪实习纪律和实习时看书、看报等行为要及时批评教育加以制止。 5.努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。 6.实习指导教师有实习指导任务时，原则上不得请假，如有特殊原因必须请假者，应事先经系里领导同意。 7.实习报告由实习指导老师负责批改、登记成绩，学期结束时，一并交教育培训部。
计算机室网络教室管理员岗位职责
计算机室、网络教室管理员岗位职责 1、微机室担任人岗位职责为保证校园微机室计算机运用作业的顺利进行，为校园的教育及其它作业供给技能、信息材料，全面优质地效劳于校园的教育教育作业，特拟定微机室担任人岗位职责如下：一、非上课学生和本学科教师未经赞同制止进入微机室。外来人员进入机房须经本室担任人赞同。 二、上机人员要恪守机房的各项办理制度，保护机器，保证室内清洁。进入机房要替换拖鞋（或带鞋套），制止乱扔废纸和脏物；三、制止在机房内会客、唠嗑、打闹；制止在机房内吸烟、吃食物、喝水；制止运用机房设备干私活。四、机房每周至少要完全清洁卫生两次，随时拾掇好机房内的废纸、脏物。五、发扬勤俭节约的优良作风，尽力节约各项耗材。下班前查看开关，封闭全部电源，锁好门窗。六、微机室担任人应据守作业岗位，树立为教育效劳的思维，在上好微机课的一起，活跃为教育效劳。七、微机室责任人担任微机室的日常办理、建造及安全防备作业，要定时保护、保养设备，使之处于杰出的作业状况。八、活跃、自动地辅导其他教师的网络教育，保证校园网络正常作业。2、计算机室办理员岗位职责一、在教导处的领导下，做好机房办理作业。二、全面办理机房内的全部设备。三、完善各种借用手续，做好产业挂号作业，未经教导处或有关领导赞同并签字，
不得外借杨房设备。四、依据课程安排和上机要求，做好上机前的全部准备作业，保证学生能准时上机。五、了解机器正常作业状况，发作毛病后应及时陈述教导处或有关领导，并担任告诉有关修补人员进行修补。六、定时整理计算机中有害信息，保护计算机软件作业程序，避免来源不明的信息传入效劳器，保证机器正常作业。七、机房内的设备要做到定时检修和保养，并定时查看保护，及时填写《计算机设备收购申请表》、《计算机设备作废申请表》报教务科。八、坚持机房清洁卫生，安排学生每天一次小打扫，每周进行一次大打扫，做到设备外表和室内无尘埃。九、留意坚持机房的作业环境，上机过程中，随时调查机房的设备作业的状况，遇到电压不稳等特殊状况，应决断采纳办法，不得强行开机。 十、下班后应对机房进行安全查看，封闭效劳器和堵截电源，并查看窗户是否关好，脱离机房时应将铁门反锁。十一、严格执行机房安全规则，制止带着易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品进入机房。十二、遇到突发事件时，应立即堵截电源并及时安排学生安全有序地脱离机房，防备安全事故的发作。十三、团结互助，自动合作其它部分搞好作业。3、网络教室办理员岗位职责一、坚持为教育效劳，为师生效劳。 二、坚持室内整齐清洁，清洁作业每日一次，每月大打扫一次，坚持明窗净几。三、辅导学生上机操作，对学生进行保
(完整版)体育器材室管理员岗位职责
一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。 二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。 三、管理人员要搞好体育场的清洁卫生工作，并对场地卫生进行监督和检查，雨雪天要限制使用，雨天后要及时清扫积水。 四、按时发放与收回体育器材，体育器材要归类摆放整齐，所购买的一切体育设备、器材、服装、用具等都必须办理入库手续，点清数量。借用和租用仪器、器材等物品要求填好使用记载表，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量不全或物品损坏时，应要求借用或租用者予以赔偿。 五、定期检查体育场地、器材、设备，如有损坏，及时向部门和领导报告。 六、负责保管库存物品、器材，做到分类保管，摆放整齐。 七、对保管的器材、物品要经常清点，做到帐物清楚，严格履行手续，以保证体育教学、训练的使用。 戈塘镇鲁沟小学 2014年9月
一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。 二、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。 三、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。 四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。 五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。 六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。 戈塘镇鲁沟小学 2014年9月
教师岗位职责及要求
教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇二：教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者，教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有： （一）以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 （二）遵纪守法，团结同事，顾全大局，服从安排，严于律己；树立质量意识，危机意识。做到大事讲原则，小事讲风格。建立良好的人际关系。 （三）加强学习，构建终身学习理念。做到主动学习，积极参加政治业务学习，不断提高自身素质。开展课题开发与研究，结合实际大胆创新教育。 （四）树立以校为家的思想，为学校的发展出谋划策，为学校添砖加瓦。 （五）关心爱护每一个学生，不拒绝、不歧视、不挖苦，学困生和特殊学生，对学生的错误、缺点，坚持正确引导，做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 （六）自觉遵守学校常规 1、学期初结合所接班级学生及学科特点，有针对性地制定好教育教学工作计划，学期中进行阶段性评价，认真查找问题分析总结，学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律：（1）做到每周星期五下午4：00以后离校，星期日值周教师5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人员7：00前到校；（2）上班期间坚守岗位，不随意离校，若需离校必须经校长同意后方可离校，离校时间超过40分钟需写假条，坚持请销假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到办公室签到；（4）按时上下课；（5）必须随班参加每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话，坚持文明施教，注重教态、仪表，做到着装、打扮得体大方。 4、自觉遵守候课制，听到上课铃声及时到教室门口候课2分钟。 5、教学常规做到“五认真”。即“认真备课”、“认真上课”、“认真改本”、“认真辅导”、“认真评价”。 6、主动树立安全意识，特别是骑车、驾车安全，做到防微杜渐。 （七）坚持原则，不做有损于集体、有损于他人的事；不说不利于团结，不利于进步的话。坚持我与集体共荣辱、同呼吸。篇三：教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求
计算机教室管理员职责四篇
计算机教室管理员职责四篇 篇一：计算机教室管理员职责 一、负责管理计算机室内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。 二、负责计算机教室设备的日常维护、维修工作，经常检查计算机及相关设备的运行情况，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系。质保期外的设备，必须要同时两人确认设备的损坏部件，由信息技术负责人报请采购，及时完成维修，要有维修的完整记录。 三、提前10分钟打开计算机教室，做好学生上机的各项准备工作。 四、保管好自己所负责计算机教室房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。 五、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源；要关闭并锁好计算机室门、窗。 六、严格遵守操作规程，不得允许学生私自乱调、乱试、私自拆卸计算机及相关线缆，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用。 七、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座
位及机器设备。 八、每节计算机课上下课时认真填写《计算教室使用登记表》。 定期负责清扫计算机室卫生，保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。 管理员： XXX学校 学生上机管理制度 一、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按老师安排的机号就坐，不得随意乱坐，不得随意走动。 二、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得私自乱调、乱试，私自拆卸计算机及相关线缆，不得在设备上涂画。如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。 三、计算机室不得携带与上机无关的物品。 四、使用时，严格按操作规范操作；时刻注意设备运转情况，一旦有故障，立即暂停使用，马上报告老师处理，并详细说明故障情况。 五、使用结束，应按操作程序关闭电源，关闭显示器电源，摆放好凳子，经老师同意方可离开。
专用教室管理员岗位职责
专用教室管理员岗位职责 一、专用教室实行专人管理，管理员要加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作；要认真检查室内设备器材及卫生情况，发现问题及时处理。学校每周检查一次。 二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，由专职任课教师或管理人员负责管理，各类仪器教具和设备要统一编号，定橱定位，要根据保管室的调配单和总帐册，做好分帐册，期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账，做到帐物相符、账目清楚。 三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，未经校长签字同意，不得外借。师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备，执行学校物品领用和借用的相关规定，做好借用登记手续。 四、使用专用教室，须由任课老师带学生进出教室，指导学生按位就座，保持室内清洁卫生，使用后要认真做好使用记录。学校每月检查一次. 并于学期末上交归档。 五、使用室内设备和器材，要倍加爱护。课前要检查情设备和器材情况，课后要整理归位，确保正常使用和安全运行，发现问题，及时报告处理。 六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录，加强与任课教师和班主任的联系，及时解决出现的问题。做好使用记录的保存、更新、存档等工作。 七、各专用教室还应根据各自的特点和要求，相应的制定本室内具体的管理制度，并严格执行。 说明： 专用教室指：音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、 多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。 教具管理员岗位职责 一、按照省规范化要求，根据仪器的特点定期对各仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好过程管理记录，
电脑室管理员岗位职责
电脑室管理员岗位职责 篇一：电脑室管理员岗位职责 1、电脑室是学校科技教育的重要阵地，为确保科技教育正常进行，未经管理员许可，其他人不得擅自入内。 2、师生上机时间由教务处安排。 3、学生学习电脑，须在指导教师领导下才能进入机房。 4、进入电脑室前，必须更换拖鞋，穿上工作服，不得将工具等带入机房。 5、进入电脑室后不得大声谈笑，不准吸烟，要保持机房内的清洁和安静。 6、学生学习电脑，应由管理人员或电脑老师打开电源，做好准备工作后方可上机。上机学生必须经老师指导严格按规程操作，学生在操作，管理员或指导老师不得离开电脑室。 7、操作结束后，要及时关闭电源，并整理好仪器设备，待机器散热后，罩上机套。仪器如有损坏，或故障，要及时声明，报请领导处理。 8、如学生在操作中，管理员或指导老师随意离开电脑室造成损坏的，按价赔偿。学生若不按规定操作，造成电脑损坏，照价赔偿。
篇二：电脑室管理员岗位职责 一、电脑室管理员必须思想觉悟高，工作认真负责。 二、经常教育学生进入电脑室不得大声喧哗，有秩序地进入各位置，以防设备的损坏。 三、电脑室必须保持清洁卫生，设备摆放有序。 四、进入电脑室人员必须干净整洁，并换拖鞋进入。 五、管理人员必须懂得有关的电脑知识，小故障自己要会维修。 六、保证每台机器的正常运行，保证教学秩序的正常进行。 七、教育使用人员要爱护公物，如有故意损坏应予以赔偿。 八、使用情况必须有记录，维修情况亦必须有登记，认真做好台帐资料。 九、对每一台电脑要编号登记造册。 十、责任人还必须对有关人员做好电脑培训工作，教会使用方法。对人态度和蔼可亲。 十一、每天使用后(特别是放学前)应及时检查是否所有机器已关闭，稳压电源是否关闭，门窗是否关锁好。平时要
教师岗位工作职责
教师岗位工作职责 政治老师工作职责 1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。 2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。 3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。 4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。 5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。 6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。 7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。 8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。 9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。 10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。 11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。 语文教师工作职责 1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。 2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用
功能室组织机构管理人员职责
小学技术装备管理应用组织机构图 学校校长 信息技术管理 负 责 人 ：多媒体室管理 负 责 人 ： 科学实验室管理 负 责 人 ： 图书室管理 负 责 人 ： 音乐室管理 负 责 人 ： 美术室管理 负 责 人 ： 体育设备管理 负 责 人 ：
信息技术管理人员工作职责 管理员：______ 1.制定电教工作计划，负责信息技术教育的有关事宜。 2.总结和推广信息技术教育教学的经验，指导教师使用现代教学设备、技术和手段，充分发挥信息技术在提高教学质量，推进素质教育中的重要作用。 3.负责收集、下载有关教学音像、课件等资料，为教学提供方便。 4.负责电教器材、信息技术教学设备的使用、保管和维护，使现有器材充分发挥作用。 5.负责幻灯片(包括自制幻灯片)、录音带、光碟、课件资料的归类、整理、登记及发放工作，严格执行借用制度。 6.负责做好教学用电线路的一般维修工作。 7.做好并保持微机室的清洁卫生。 8.搞好学校网站的建设、维护、更新工作，收集、整理学校活动的图片资料。 9.及时认真完成上级有关部门和学校布置的其它任务。
多媒体管理人员职责 管理员：_____ 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校多媒体教育发展规划和实施方案。 二、建立建全各种规章制度，实施现代化教育管理，完善远程教育工作档案。 三、要爱护多媒体教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。 四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。 五、每天上下班及时开机、关机，下班要切断电源，关好门窗。 六、要认真执行学校制定的多媒体教育教学计划，及时收集下载、刻录多媒体教学资源信息节目，确保多媒体设备能正常使用。 七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。 八、认做好“三防”工作（即防火、防盗、防尘）。经常保持设备保管室和设施设备的清洁卫生。 十、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
教师岗位职责
任课教师岗位职责 1、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。 2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。 3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。 4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。 5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。 6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。 7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。 8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。 10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。 11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。 12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。 13、及时上交学期初、末各种材料。
1、能在数学教学中对学生进行思想教育。 2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。 3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。 4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。 5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。 6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。 7、能运用变式训练，培养学生一题多证、一题多解的能力。 8、板书设计合理、清晰、工整，有条理性。 9、能指导学生开展数学课外活动。