谈话节目主持人语用原则

谈话节目主持人语用原则
谈话节目主持人语用原则

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谈话节目主持人语用原则

作者:高敏

来源:《声屏世界》2008年第06期

电视谈话节目是由无数轮会话组成的,通过电视媒介传播的,主要是在真实环境中自然产生的会话语料。主持人就像是这个节目语篇的设计者,运用一定的语言手段,引导着嘉宾和观众共同完成这个节目的创作。本文将从角色原则、一致原则、礼貌原则及和谐原则四方面阐述关于电视谈话节目主持人语用原则。

谈话节目主持人的角色原则

在所有谈话节目中,主持人都是节目的关键人物。在谈话现场的主持人集中代表了幕后创作队伍的所有理念,又左右着谈话现场嘉宾、观众的表达。

首先,主持人是谈话的组织者。节目开始,主持人先抛出话题,然后请嘉宾、观众围绕话题进行沟通交流,最后总结谈话的结论。主持人在其中穿针引线,谁先说,什么时候说,说什么,说多少,都由他们决定。期间,主持人还为嘉宾、现场观众和电视观众之间搭建沟通的桥梁。主持人的组织者角色是要保证现场谈话的顺利进行,不仅要实现节目的各种预期,还要随时准备应对各种突发事件,着力营造节目的“谈话场”,使参与者敞开心扉、拓宽思路、各抒己见,积极投入到谈话中。此外,主持人还是谈话过程的调度者。很多谈话节目的现场表现形式都不只是主持人、嘉宾和现场观众之间问答这么单一,还有录像、背景音乐、甚至表演等等,这些形式在节目过程中和现场谈话互相穿插配合,组成完整的节目。而所有这些形式都是在主持人的调度下出场的。主持人的调度者角色还表现在对嘉宾和现场观众情绪的影响上,每一个谈话节目在讲述故事、表达观点的同时,都会营造出一种相适应的谈话氛围,这个氛围影响着谈话参与者的情绪。调度是通过谈话内容以及各种表现形式的安排间接实现的。

谈话节目主持人的一致原则

在电视谈话节目中,主持人遵守一致原则,有助于其提高说话质量,维护现场谈话参与者之间的协作关系,灵活处理各种突发事件,使谈话按照既定目标发展,获得最佳的传播效果。一致原则中又分为数量准则、质量准则、关联准则、方式准则。

公文中的语用原则体现

公文中的语用原则体现 “礼貌原则”与“合作原则”是语用学的两个最基本的原则,是我们交流思想,传递信息时需要遵守的基本原则。公文是传达政令、沟通信息、推动公务活动开展的重要工具,为了准确地传达政令,有效地沟通信息,公文的撰写就需要遵循特定的语用原则。本文试图从行政公文语篇的生成角度入手,探讨其中“礼貌原则”与“合作原则”的运用。 首先请看下面一份商洽函: **日报社关于青年记者业务进修的函 **大学教务处负责同志: 您好! 现有一事,烦请你校给予解决。你校是知名高校,尤其是新闻专业,更是享誉全国。因此,我社曾于去年准备派记者到你校学习,但由于力量不足,未能实现。现根据国家有关部门关于尽快提高新闻工作者的素质的有关精神和上级要求,我社为了提高青年记者的业务能力,我们克服暂时困难,决定从现有记者中抽出12名青年记者,到你校新闻系记者进修班脱产进修一年,时间从XX年2月1日开始,到XX年1月31日结束。有关进修费用按上级有关文件规定缴纳。如你校能同意,不仅是对新闻事业的大力支持,也是对我社工作的鼎力相助。对此,我们将不胜感激。希尽快函告

我们。 此致 敬礼! **日报社人事处 二○○五年十月二十日 这份商洽函的内容虽然明白,但在语言运用上存在很大问题,违背了礼貌原则和合作原则,影响了商洽函的效用,具体分析详见下文。 一、礼貌原则 礼貌原则是语用学所研究的内容之一。礼貌体现出人们对他人“面子”的意识,在语用学中,“面子”被称其为自身的公众形象。 莱可夫(Lakoff)主要从“面子”维护观来对其进行了深入的探讨。她描述了以下两种不同的说话人可以遵守的礼貌原则: 1. 不要强求于人。它一般适合于交际双方权利和地位不均等的场合。遵守这一原则的说话人会尽量避免使听话人去做不情愿做的事情,要么采用征求对方意见或者表示道歉的形式,要么改变自己的表达方式,运用恰当的语气。例如上文的商洽函中“现有一事,烦请你校给予解决”,“决定从现有记者中抽出12名青年记者,到你校新闻系记者进修班脱产进修一年”,“希尽快函告我们”中的“解决”、“决

谈话类节目主持人的基本素养

目录 摘要…………………………………………………………………………绪论…………………………………………………………………………第一章电视谈话类节目发展阶段之主持人的语言变化…………………从《实话实说》到《鲁豫有约》之主持人语言分析……………… 从《鲁豫有约》至今………………………………………………… 第二章谈话类节目主持人的基本素养……………………………………具有深厚的文化底蕴和合理的知识结构…………………………… 提前做好节目策划…………………………………………………… 灵活找那个我现场气氛,有调度和驾驭能力……………………… 具有出色的组织和引导谈话的能力………………………………… 第三章现阶段国内谈话类主持人的缺陷及改进…………………………内涵是金……………………………………………………………… 业务素质—有声语言………………………………………………… 调动全部人生经验…………………………………………………… 应变创新能力………………………………………………………… 结论…………………………………………………………………………参考文献……………………………………………………………………致谢………………………………………………………………………

浅论谈话类节目主持人的基本素养 新闻传播学院级班史艳华指导老师:杜刚 摘要:随着电视节目形式的改革和发展,谈话类节目也在日益兴起和不断发展,所以对谈话类节目主持人的要求也越来越高。每每打开电视机,总有各类谈话节目吸引着你的眼球,更受到不同层次观众的欢迎。电视谈话类节目为主持人彰显个性提供了舞台,节目主持人作为节目的主心骨,他的表现决定着节目的成败。本文浅论了谈话类节目主持人当前的基本素养及角色定位,因而认为谈话类节目主持人只有在实践中不断培养个人表述能力,善于培养倾听能力,具有亲和力、真诚的表达和交流能力,具备良好的心态和谈话技巧,才能在谈话类节目中站稳脚跟,不断创新。 关键词:电视谈话谈话主持人基本素养角色定位 ' : : , , . , , . , . , , , , , , , , . : 绪论 在我国,电视谈话类节目因为其低成本和深度,广受业界重视与观众欢迎。但是在目前庞大的主持人队伍中,谈话类节目主持人不少,优秀人才却一直属于“稀缺商品”;在很大程度上,能否成功地主持一档谈话节目已经成为衡量

电视节目主持人的体态语

摘要:一个电视节目主持人所给予人的信息不仅仅是其通过口播播报信息,更重要的是其特有的给观众以强烈印象的个人信息,如个性、风度、姿态、表情、微笑、服饰、表达情感的方式和与观众不同的小习惯等。主持人的魅力贵在自然,从学习到得心应手的运用还是存在一定距离的,这里的自然,是指体态语言与主持人本人自然而有机的结合,而不是机械地模仿。 主持人在电视节目中的体态语大部分仰仗主持人平时的作风养成,即所谓“无意识”的自然流露,有些则需要遵循电视传播特点的规律有适当的调节和控制,体态语运用得好,对有声语言具有强化、补充、丰富、修正的作用;运用不好,就会弱化或干扰信息传递和交际功能。因此,体态语理所应当地成为主持人语言艺术的研究题中应有之意。主持人的体态语 体态语,又称为“人体语言”,“动作语言”“态势语”体态语是一种具有一定语义的伴随语言,与有声语言同步发出或夹杂在语言之中。它不同于独立于有声语言并有自己的结构系统的哑语;也不同于广播最明显的差异,就在与它有画面,在与电视的形象性,它有声画兼备,视听并用,电视的传播非常符合人类认识社会时获取信息的两个主要渠道:听与看。 我们的身体具备形成体态语的基本元素:面部有能传递丰富表情的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和面部肌肉,能灵活伸展的四肢及被称为人的“第二表情”的一双手,能整体协调配合的透、驱赶与双臂双腿。正是这些无以伦比的身体“部件”的存在和运动,使我们能够通过生动的表情、灵活的筋骨组合的体态语传情达意。从运用体态语的个体来讲,由于成长环境不同,有的优雅,有的粗俗,有的洒脱,有的拘谨,有的表情丰富、动作幅度大,有的“不漏声色”。 体态语能体现一个人的成长背景、文化层次、性格、修养等内在的信息。毫无疑问,正确、得体、优雅、端正、落落大方的体态语,可使相貌平平的人有良好的精神状态,从而产生吸引人的力量,给人留下深刻而美好的印象。作为社会关注的公众人物形象,电视节目主持人的体态语的重要意义,不言而喻。 此外,不同的栏目有自己的独特风格,有不同的主持环境,有特定的观众群。同时,观众对不同的栏目主持人也有不同的观赏心理和审美要求,这些因素都或多或少地制约着主持人对体态语的运用和控制。 体态语的运用技巧 1.目光语 主持人的目光在镜头前一方面仍逃不脱“眼睛是心灵的窗户”这一人类共同的客观规律,那主持热门的真实心理袒露无疑。另一方面,主持人必须学习和锤炼自己目光语的换衣更加丰富细腻,善于用眼睛传达意。无论面对实在的交流对象,还是黑洞洞的镜头,主持人都能以目光得静态和动态发出眼语,丰富有声语言的表现力和感染力,同时还要注意捕捉观众和嘉宾得眼语,能够灵敏而准确地把握他们得反应,以促进传播和交流更好地进行。 主持人在采访、访谈等与人面对面谈话时,一般采用“社交注视”既目光管主要在对方双眼和嘴部这个三角区被移动,一方面表出亲切、友好、关注的感情。另一方面也显得健康、大方。 注视方式因有无实际交流对象,因交流对象得多寡,而有所区别。没有实际交流对象时,就只有专注地注视镜头,把镜头当作观众的眼睛,还要射向观众对自己言语内容的反馈眼神;有实际交流对象时,面对面的近距离交流,不可“侧目而视”,也不可“斜着眼看人”,应当注意与人交流起码的礼貌。 2.肢体语

电视节目主持人的类型、特点和意义

电视节目主持人的类型、特点和意义 【内容摘要】电视业的迅速发展,为人们提供了多样化的选择,也为自身带来了激烈的竞争。这中间,电视栏目的品牌显得至关重要。电视节目主持人作为栏目品牌的重要标识,主持人开始直接影响节目收视率的现象,频繁出现。那么电视节目主持人到底主要存在哪些类型,各自的特点和意义又是什么?中国的电视节目主持人经过二十多年的发展历程,现在形成了怎样的类型,有什么样的具体特点?本文意在回答这些问题,同时对中国电视节目主持人的发展现状和趋势进行一个简要分析。 【关键词】电视节目主持人;类型划分;定位;规范;个性 【引言】 近些年来,电视节目主持人这个职业在中国受到了很大的关注,中国主持人的研究已经不是新的领域,关于播音主持以及对主持和节目关系的评论性著作和文章也有许多。但是,就我所读到的资料而言,在内容方面,相当一部分都集中在两个大的方面:一是对于播音主持工作的业务方面的指导,也就是关于如何做好播音员、主持人的建议;二是对于国内外主持人和电视节目的具体的信息提供和介绍。至于主持人研究理论方面,我总体的感觉是缺乏结构性很强又很细致实用的理论。从观察角度来讲,也有两种趋势,一种就是当今在学术界各个领域都比较明显的“言必称西方”,即借用国外著名的主持人尤其是他们的一些明星主持人的发展历程和风格特点来树立标准,以此来评价中国的主持人和他们所主持的节目;还有一种是非常“本土化”的角度,重视字正腔圆、端庄等特点。总之,关于主持人的评论性的理论性文章和专著,不是很多。有许多的评论都是非常感性的,针对个别的节目和主持人的。我试图结合目前中国主持人的具体发展情况,在主持人的类型方面做一些理性的观察和思考。 在电视的发展史上,提到“主持人”这个名词,就不能不提到哥伦比亚广播公司的新闻部的一个制片人----唐·休伊特。他于1952年美国共和党全国代表大会和第34届总统大选期间提出这个想法。他所说的“anchor”这个词,本来是个体育方面的术语,指接力赛中最后一棒的运动员。他认为,电视新闻对重大事件的报道既分散又呆板,应选择“让最有力的记者在最后把所有的报道串联在一起,高度概括起来。”[1]当时,CBS的沃尔特·克朗凯特担任了共和党全国代表大会的报道并大获成功,从此新闻节目主持人普遍出现。而在此之前,“host”一词也曾作为娱乐节目的串联性主人出现。在游戏和竞赛类节目当中,“moderator”一词也出现过。就是说,主持人在出现的最初,就是有很明显的类型上的区别的,用来描述不同类型主持人所用的英文单词也不一样,不同于中国的“主持人”一言涵盖。 那么“节目主持人”这个词何时在中国出现的呢?主持人最早出现于哪个节目呢?“从目前出版的各种著述中,可以看到有三种不同的说法:一是我国主持人最早诞生于1981年元月1日中央人民广播电台的《空中之友》节目;二是认为1981年7月中央电视台《北京中学生智力竞赛》节目首次使用主持人这一称谓;三是1980年7月12日,中央电视台开播的《观察与思考》节目,首次打出‘主持人’的字幕。”[2] 无论最初出现于何时和什么节目,终归现在中国的主持人已经是风格各异,队伍也是越来越庞大。由此对主持人的类型和不同定位的研究,也显得十分必要。因为理论上讲“没有种的概念,整个科学就没有了。”[3]实践上,不同的节目类型和不同的主持人类型决定了他们的特点以及给受众提供的内容和角度,从而满足受众的不同需求。 关于电视节目主持人的类型,有很多划分的说法。要想划分类型,首先要确立标准是什么。有些学者习惯用节目内容为标准去划分,比如新闻节目主持人、经济节目主持人、法制节目主持人、生活节目主持人、科普类节目主持人、体育解说等等;有的学者习惯于以前的分法,即根据主持人在节目制作过程中所起到的作用划分,也就是现象分法,分为独立型、单一型、参与型、主导型四类。[4]这样的分类方法可以使我们对主持人的行为活动有感性把握,但在这里我想侧重从节目的形态和对受众要求的满足角度不同去分类。因为,节目的类型我想是决定主持人类型的更本质的因素。也就是说,由于节目和主持人相互依存关系的存在,主持人的分类是和节目类型密切相关的。 我首先给出类型具体划分,而后再做逐一的详细解释和分析。我所划分的电视节目主持人的类型主要有以下四种:新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人;谈话类节目主持人;娱乐、竞赛及晚会现场类主持人;生活服务、社教综艺类节目主持人。 众所周知,主持人和节目类型要协调,也就是说,适合的是最好的。那就是因为,“不同类型节目对主持人的要求和选择标准是不一样的,主持人在节目当中的角色和地位也不一样。”[5]以下逐一分析不同类型电视节目主持人的特点及其意义。 新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人: 这种类型的主持人在我国要先于其他类型的主持人出现,如果把播音员也看作是主持人的一种特殊形式的话。我国电视口播新闻开始于1958年11月2日,最早是沈力作为播音员出现在电视荧屏上。那么这点与国外先出现娱乐节目主持人有所不同。总体来说,这个类型的主持人客观、冷静,逻辑思维清晰而敏锐,具有很好的洞察力。在信息传播过程中,是情感参与程度较低的话题和观点引导者。给受众的印象是值得信赖的。因为电视这一媒体肩负着重要的社会监督和舆论引导的作用。而在信息传播和观点传达的过程中,依据传播学的原理,信息来源的可信性对传播效果会产生重要影响。人们倾向于去相信可信度高的信源所给出的信息,无论是呈现事实还是阐述观点。[6]在美国,“三大电视网的主播播新闻都超过30年,年龄都在50岁以上。但是由于大家长期收看,已经养成习惯,觉得他们特别值得信赖,从而成为电视网的无形资产。”[7] 的确,这是个多元化的时代,人们的价值观念体系受着各种各样的冲击。正如庞勒在他的著作《乌合之众》里说到,“以往的观念虽已残破不全,却依然有着十分强大的力量,取而代之的观念仍处于形成的过程之中,现时代呈现为群龙无首的过渡状态。”[8]因此,观众对新闻节目主持人的“意见领袖”作用,还是非常看重的。其实,1956年前后,美国电视新闻主持人体制被确定下来了,然而这种电视新闻主持人体制的确立是与美国50年代的国内外形势密不可分的。从50年代中期开始,美国动荡不安的局势使人们失去了对领袖人物的信任感,从而转向了从电视上了解局势的变化。再比如60年代末期,沃尔特﹒克朗凯特对越战的报道,使美国人民进一步认清了越战的真正局面和无可挽回的损失。以至于美国总统约翰逊发出感叹:如果我失去了克朗凯特,我就失去了整个美国。[9] 另外,这个类型的节目主持人,一般都具备记者的素质和从业经历,也都具备作为一个记者的敏感度。无论节目的具体内容是关于政治、经济、法律或者是其他方面的新闻及评论,他们都有一定程度的相关背景知识积累。美国传播学者们对三大商业电视网历任晚间新闻节目主持人年龄考察得出结论:43岁被称为是主持人的“黄金年龄”——成熟、稳重、权威、和男性魅力,容易赢得人们的好感和信任。 主持人所属电视网任主持人前从事新闻工作时间新闻工作经历任主持人时间

语用原则的违背和遵守(一)

语用原则的违背和遵守(一) 摘要本文主要探讨了人们在交际活动中如何通过对合作原则的违背,以达到遵守礼貌准则和自我保护原则的目的,并认为后两种原则是制约语用原则的关键。 关键词合作原则礼貌原则自我保护原则 一、引言 人们在交际活动中为确保交际的顺利进行,需要遵循一定的语用规则,但不是所有场合下遵守语用原则交际就会顺利,相反,实际上,人们常常会违反某条或几条原则,有时是无心的,如在跨文化交际的场合下,会发生语用原则的负迁移现象,此时可能的结果就是交际发生语用失误。还有些时候,交际者刻意违背其中的某些原则以达到特殊的交际目的。所以应正确理解语用原则以采用相应对策促进有效交际,减少失误。 二、若干语用原则 (一)合作原则。美国哲学家格莱斯(H.P.Grice)认为,和从事其他社会活动一样,言语交际中说话人都遵循着一个目的,和听话人之间互相配合,“在参与交谈时,要使你说的话符合你所参与的交谈的公认目的或方向”(Grice,1975:47),这就是他提出的言语交际的合作原则(cooperativeprinciple) 该原则包含以下四条准则(Grice,1975:307-308) 1、数量准则(quantitymaxim) a.所说的话达到现时交际目的所要求的详尽程度; b.不要使说的话比所要求的更详尽。 2、质量准则(qualitymaxim) a.不说自己认为是不真实的话; b.不说自己没有足;够证据的话。 3、关联准则(relationmaxim) 说话要相关贴切。 4、方式准则(mannermaxim) a.避免含糊其辞; b.避免歧义; c.说话要简洁; d.说话要有条理。 合作原则及其准则能使人们以直接、高效的方式进行交际,该理论的提出为语用学做出了很大贡献,但也引起了很多的争议和探讨。无论是在现实生活中还是文学作品里,都有大量的语料表明,人们在交际时并非总是遵守合作原则的,而且很多种情况下人们会有意违反该原则(如以间接的方式表达意思),反能达到良好的交际效果或修辞效果,如下例: (1)这是一则关于交际的笑话:某人的儿子满月,抱出来给大家看。第一个人说这孩子将来会当官发财,这个人都得到主人的感谢和恭维。后来了第二个人,说这孩子将来会死,第二个人被打了一顿。第三个人既不愿意撒谎,又不愿意被打,但在当时的情景下他又不得不说些什么。于是,他拍拍孩子,大笑着说,“啊呀,这孩子,你看多么……哈哈哈,哎哟,真是……呵呵呵!”结果第三个人既没撒谎也没挨打。在这个笑话中,说这孩子将来会当官发财的人明显违反了Grice质的准则,说的是没有足够证据的话。而第二个人说这孩子将来会死,确实是实话。而第三个人显然是违反了合作原则中的方式准则(mannermaxim),即不可含糊不清,但实际却是:他成功的达成了交际效果。 (二)礼貌原则。由于合作原则本身的局限性,在后来的语用研究里又有了新的理论提出,或是取代合作原则,或是对它的部分继承,要么就是对它的补充,如Sperber和Wilson(1986)的关联原则(theprincipleofrelevance)、布朗和列文森(Brown&Levinson,1978)以及利奇

电视谈话节目策划案

电视谈话节目《我的人生计划》策划文案 主题: 每年六月,数以百万计的高校毕业开始走向社会,涌入市场。"大学生遍地皆是"已成为不争的事实,甚至有好事者将大学生喻为"国家的负担"、"社会的累赘"、"揣着文凭的当代民工"。面对日益激烈、残酷的竞争,我们的大学该怎样读?该怎样经营?如何在大学里脱颖而出?如何不花家里一分钱上大学?如何踌躇满志地走进现实世界?如何成为一名卓越的校园领袖?如何在踏入社会、走向市场前的最后阶段完善自己、提升自己?如何在毕业之后就可以马上找到自己最理想的工作?如何激发无限的潜能,成就美好人生?为自己的未来奠定坚实的基础?面对诸多的问题需要我们大家一起探讨。 嘉宾:路博,男,21岁。沈阳音乐学院南校区艺术传媒系09级学生。 专家嘉宾:贾兵,男。28岁。沈阳音乐学院南校区老师 观众:09级艺术传媒F4班同学 开场语: 对于刚刚迈人大学校门的新生来讲,一切都是陌生的、新鲜的,没有高考的压力,也没有父母的唠叨。美丽的校园、轻松的

学习环境,都让我们感觉无比舒适、安逸。但这种美好的生活太久了,你也许会感到空虚,甚至还有点心悸,然后会扪心自问:这就是我想要的大学生活吗?众所周知,大学生活,不同于高中生活,走进大学,意味着你开始了真正的独立——思想上的独立。美国一位大学校长说:“高中,是埋首苦读;大学,应当站起来,四处环顾。”4年大学生活,看似漫长,实则短暂,就像小沈阳所说的那样:“眼睛一眨一闭就过去了”,一定要万分珍惜。怎样计划自己的大学人生,成为了我们今天讨论的话题。 谈话过程: 一、大学的生活以及感言 除了日常的课堂生活以外,是否还有参加其他的活动或者学习进修呢?是否有在夜深人静的时候,你是否有思考过自己的人生和未来呢?说说你的大学生活,看看是否还有不足之处。 二、讨论:怎样制定适合自己的大学计划? 1. 自己的人生,自己做主。 每个人都有自己的目标和理想,做一个属于自己的计划,找到适合自己的人生道路。 2. 要从学习实际出发。 在制订学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制订学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果

访谈类节目拍摄现场主持人的注意事项

访谈类节目拍摄现场主持人的注意事项 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

电视访谈节目的拍摄 景别:以中景、近景为主,辅以特写画面。中景和近景比较有利于人们将注意力集中到被访谈者身上,有利于人们集中注意力于谈话内容,而且可以较好的表现被访谈者和记者的神态和手势。被采访对象手势比较少时,用近景;手势较多时用中景,甚至全景保留被采访者动作的完整。为了便于后期编辑,中景、近景、特写、全景都要有一定比例。拍摄反打镜头时,注意反打镜头的焦距和画面景别和被采访对象一致。 角度:斜侧面为主,3/4人面像,要完整再现人物的两只眼睛,一般视线方向应向着记者方向,防止人物左顾右盼,视线游离。领导致词、郑重声明等采用正面拍摄。 高度:人物访谈的拍摄,一般用平拍,不要仰拍。 背景:背景环境简化,选用简单背景或者采用小景深虚化背景;如果访谈环境可以增强气氛、交代人物身份、有利表现主题时,注意保留背景环境。如果采访在被采访者办公室进行,背景比较复杂时,果断与被采访者沟通,换一个简单背景。 其它镜头: 空镜头:存在于被采访环境中,于谈话主题没有明确关系也没有明确冲突的事物的镜头。 反打镜头:倾听谈话对象的反应镜头; 插入镜头:与谈话内容相关的事物,话筒,台标等。 过肩镜头:前景人物保留1/3左右;镜头焦距不宜太短,防止前景人物和主体人物的变形和大小差异;前景人物明显高于主体人物,不适宜采用过肩镜头。

电视访谈节目一般场景固定,画面变化少,但是应该根据谈话内容来改变拍摄方式,必要时,该推的推,该摇的摇。 麦克风的位置:手持时,站在受访者左边则用右手拿,站在右边用左手拿,放在桌上应该顺着受访者目光角度放置,让台标较好呈现。 应该拍摄真实的镜头,不得已时,摆拍尽量要自然,不能轻易看出是摆拍的镜头,可以要求被摄体做某些动作运动来拍,这样可以减少被摄体减少紧张 1、正式开始拍摄前,主持人先与被拍摄者闲谈几句,以消 除被摄者的紧张情绪; 2、前期准备,要尽量地搜集,整理材料。 3、精心拟定话题,为访谈的成功打下比较坚实的基础。 4、必须在访谈当中保持头脑的清醒和灵魂运转,不断理清 思路。 5、要学会对谈话各方的调度。 语境的具体性: 1、和什么人谈话(who) 2、在什么环境下谈话(where) 3、谈什么(what) 4、怎么谈话(how) 采访的五个W:when、where、who、what、why 提问组织策略:

电视台栏目主持人巾帼建功先进个人事迹材料

主持人不是麦克风架子。合格的主持人要真正地深进一线,把握第一手鲜活的材料,再注进自己的思想进行加工,制作的作品才是老百姓脍炙人口的。《周末视点》主播***是这样说的,更是这样做的。***是电视台的一名新闻类节目主持人,由于长时间主持民生新闻类节目,经常和群众打交道,为老百姓解决实际困难,还有她平民化的主持风格,有人亲切地称为贴心主播。2006年4月,***进进市广播电视台,加进《周末视点》栏目成为一位记者,经过半年多的实践和学习,她开始正式走上荧幕成为一位民生新闻类节目主持人。为了进一步顺应媒体发展趋势,满足观众需求,贴近民生,《周末视点》最近几年来进行了几次改版,从亲身参与改版方案的策划,到适应新的栏目风格,***感到压力特别大。由于不是科班出身,***总要比他人花更多的时间来学习新闻播音专业知识,浏览大量的新闻,观看大量的视频,让自己把握尽量多的信息,不断进步自己的业务水平,为的就是把这档栏目做好。她回忆说:记得改版后的第一期节目,说的是猪肉价格。那时候,栏目上只有两三个人,我和编导经过近一个月的预备,走访调查市场、养殖场情况后,精心制作完成了这期节目。这期节目播出后收到了很好的收视效果。制作每期《周末视点》,***总是随着其他记者一起深进一线,了解当期节目的主题、内容,亲身参与采访、编排、写主持词,她说,只有这样,自己才能更好地把握第一手资料,在主持时把自己和节目融为一体。在***和栏目同事的共同努力下,2010年,《周末视点》被评为十堰市十佳品牌栏目。***还被评选为2011年度市广播电视局播音主持学科带头人。《周末视点》有很多题材都是监督类主题,碰到负面宣传和辣手题目,很多相干部分和单位都不愿意配合采访。相互推委,推辞责任的事情时有发生。这时候,***和栏目的同事就要千方百计克服困难,完成采访。有时为了弄清楚一个数据,要打十几个电话,跑好几个单位。***说,能通过自己的努力为老百姓解决点儿实际困难,再苦再累都值得。2009年夏天,栏目组接到群众电话,说老虎沟路酒厂四周的垃圾堆成了小山,臭气熏天,严重影响四周居民生活。***和同事立即前往采访调查,调查中发现,酒厂四周居民分散,由于垃圾费征收困难,影响了垃圾清运。长此以往,垃圾越堆越多,渐渐的堆成了小山,间隔最近的居民住房只有十几米远,几近堆到了居民家门口,有几十户居民不能不忍耐垃圾脏臭之苦。栏目通过全面采访,完成了这期节目,节目播出以后,引发了相干部分的高度重视,环卫部分安排垃圾清运车,拉了10多车,清完了全部垃圾,还研究方案完全解决了四周居民垃圾堆放、清运困难,居民们都拍手叫好。由于***勇于为老百姓说话,乐于为群众跑腿,她深受群众爱好,2011年,她被选举为全市十七届人大代表。世事洞明皆学问。在平凡的工作岗位上,是被动的等待安排,完成工作任务,还是开动脑筋,做到人无我有,人有我优,不断完善进步,精益求精。***用事实告知我们,两种做法的效果是截然不同的。

电视综艺娱乐节目主持人角色定位

电视综艺娱乐节目主持人角色定位 来源-中国播音主持网| 作者-张子洲| 发表时间-08年09月10日| 查看评论[0] 时至今日,中国的电视节目主持人活跃于荧屏已有二十多年的历史。他们作为电视节目联系观众最活跃、最贴近的中介,作为电视节目最积极的传情达意的角色,为电视达到最佳的传播效果发挥着不可替代的作用。随着综艺娱乐节目的广泛发展,随之也诞生了一大批娱乐节目主持人,他们在娱乐节目中充当着各种角色,为电视娱乐节目的传播效果发挥着积极作用,其中他们在电视综艺娱乐节目中的角色定位尤为重要。包括电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位、电视综艺娱乐节目主持人个性化定位以及电视综艺娱乐节目主持人的自我角色认识。 随着综艺娱乐节目的广泛发展,各家电视台纷纷开设了各式各样的综艺娱乐节目,随之也诞生了一大批综艺节目主持人,但是,很多年轻的综艺节目主持人缺乏主持人必备的专业素养,给人留下了格调不高,缺少内涵的印象。在电视节目越来越专业化,细分化的今天,如何让综艺节目主持人提高其专业素质并且有一个较为明晰的角色定位就显得尤为重要。 一、电视综艺娱乐节目主持人的节目式定位 一个受观众喜爱的收视率高的娱乐节目,主持人在其中所发挥的作用十分重要。栏目和主持人可谓“相依为命”,成功的具有品牌效应的栏目可以使主持人为观众所熟知和喜爱;同样,优秀的、与栏目融为一体的节目主持人也可以使节目锦上添花,获得观众的喜爱。 (一)门当户对,好马配好鞍 一名节目主持人需要找到适合自身特点的栏目,一个栏目也需要一名适合栏目特色的主持人。多年前“实话实说”节目是因为有了崔永元观众才喜欢看,在许多人心目中,何炅已经和《快乐大本营》连成了一体,不少人是因为何炅的幽默和亲和力而收看这个节目的;同样,看足球赛的球迷如果发现比赛评论席上少了刘建宏、黄健翔、张斌,就会觉得这场球、这个节目像少了灵魂一样。 电视的激烈竞争要求在众多的频道和节目中,自己的节目应该用最短的时间、最快的速度被观众接受,以最深的印象被记住,应该有自己最引人注目的标志。主持人作为电视连接观众最直接、最活跃、最能沟通情感、促进双向交流的中介,对电视实现有效传播有着不可替代的作用。对于电视观众来说,屏幕上的主持人就是他们对节目印象最深、最容易记忆和识别的标志。这种识别和记忆主要不是靠主持人的相貌或服饰,而是主持人的主持方式和节目形态的完整统一,使观众因此信任他的话语,喜欢他的节目。 主持人的主持方式是节目用以表现形态的一种很重要的形式。主持人以何种方式主持,取决于节目性质、节目定位的规定。 在策划节目的过程中,主持人要随物赋形,从内容出发寻求适当的主持形式。 同样是谈话节目,凤凰卫视的“锵锵三人行”则完全是体现主持人个人风格的节目,窦文涛选择的是一种最接近平民的、让最大多数人感兴趣的方式。在节目设计时,他采用了一种思维中的剔除法:不能这样,不能那样,剩下的就只能这样做。 纯粹个人风格的节目,主持人的个性化是建立在节目定位上的,建立在面对观众的收视上的。如中央电视台“非常6+1”节目主持人李咏的主持风格,“开心词典”王小丫的主持风格也是如此。对于一个节目的策划人来说,重要的是找到合适的主持人,找到恰当的主持方式,而不是找到著名的主持人或漂亮的主持人。 (二)平平淡淡才是真 美国有一位全国著名的电视节目主持人奥帕拉?温弗丽,她在她的访谈节目“奥帕拉节目”中经常向观众讲述自己的故事,甚至个人隐私。为了表示对受虐待儿童的同情,温弗丽在节目中对大家说自己小时候遭遇的不幸。她总是设法令她的观众和她一样表达内心真实的感受,进行直入内心深处的交流。美国传记作家兼评论家麦尔指出:“一般来说,广播电视的访谈者只是提出问题,却并不认真回答,他们的心思放在其它事情或是下一个新问题上,但奥帕拉仔细倾听嘉宾的谈话,并且利用谈话内容把主题步步引向深入,这就是她适应了当今时代的风格。由于对观众和嘉宾的生活进程充满关注,由于能和他们进行交流,这种风格大获成功。” 这种真实、真诚的主持态度是电视节目实现和观众成功交流所必须的因素。 巴甫洛夫曾说:“永远不要企图掩饰自己知识的缺陷,真诚以敬业为前提。”2002年世界杯足球赛,中央电视台体育频道别出心裁地安排了一位并不精通足球的主持人沈冰担任评论解说员,虽然她没有黄健翔等知名足球栏目主持人那样了解足球历史、足球人物和足球文化,但是她以真诚和虚心的学习者的形象出现,不断向老道的主持人请教,她从一名观众的角度找到了自身在节目中的位置。那次节目中,沈冰和另一位专业的主持人内行看门道,外行看热闹,看门道的娓娓道来,看热闹的兴高采烈,配合得极其成功,沈冰外行的角色也没有引起球迷的反感,相反她的可爱和平常人看热闹的心态让观众喜欢上了她。[FS:PAGE]

主持人所具备的素质 谈话类节目主持人应具备的素质

主持人所具备的素质谈话类节目主持人应具备 的素质 电视论文: 谈话类节目主持人应具备的素质 魏荣 二年前,有主持人主持的电视节目在我国兴起,很快赢得了人们的喜爱,电视节目主持人也因此而倍受关注,有主持人的节目最明显的特点就是:主持人以栏目“形象代言人”的身份出现,通过个人的魅力来吸引观众,进而提高节目的收视率,扩大栏目的影响。电视节目主持人的出现,引发了传播形式到传播内容的一系列变化,一下子缩短了媒介与受众之间的距离,为广播电视找到了一条接近群众、吸引受众的有效途径。 那么什么是主持人呢?《广播电视辞典》是这么给主持人定义的:“以个体行动出现,代表群体观念,以有声语言为主干或主线驾驭节目进程,直接面向受众,平等地进行传播的人。”真正意义的主持人节目,主持人不仅仅是播报者,实际上他亲自策划、组织节目,把握着整个节目的发展进程。 按照电视节目类型,主持人基本上可以分为三种:第一种是新闻类节目主持人,包括新闻报道、新闻述评、新闻调查和新闻访谈;第二种是谈话类节目主持人,具有代表性的有中央电视台

《实话实说》的崔永元、何晶,《东方时空、东方之子》的白岩松等;第三种是综艺类节目主持人,典型的如中央电视台的《幸运52》、《非常6+1》、湖南电视台的《快乐大本营》等栏目的主持人。 在这里,我将着重谈一下,谈话类节目主持人应具备哪些素质?电视谈话类节目主要是通过主持人和各位嘉宾的对话,各自阐述论点论据,并与观众共同讨论问题,以形、身、情、态等表现手段吸引观众,使他们既接受信息,又能做出思考和判断。因此,在主持人节目中,谈话类节目是最具有人情味,最具可信度,最能吸引人的节目,同时对主持人的要求也最高。主持人不但要有广博的知识,敏锐的观察和反应能力,流利幽默的语言表达能力,还要有迅速、准确地做出判断的能力。 一谈话类节目主持人应有深厚的知识储备。 知识和能力虽然不是简单的正比关系,但是不可否认的是具有丰富的知识,有利于培养较高的能力。谈话类节目作为公共的话语空间,其话题越来越广泛,涉及人文、社会、自然、经济等各个方面。因此,没有一定的知识,主持人就不能将谈话类节目的话题引向深入,不易实现编导的意图,所做的节目也就会没有品位。 主持人在受众眼力是一个活生生的人,他给予受众的声音、表情也都是具体可感的。在受众心目中,节目主持人应该是既可亲近、可信任,又在某些方面带有一定的典范性。主持人职业特

访谈类节目策划文案

事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是: 剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻 璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带入到受损方找谁负责这一条线再由 这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深 入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给 广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利 的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容:

电视谈话类主持人的语言特点

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/3e15294490.html, 电视谈话类主持人的语言特点 作者:曹福刚 来源:《新闻爱好者》2008年第16期 人与人之间的谈话是人类最基本、最普通、最直接的交流方式,电视谈话类节目正是采用这种方式展开的,因此其具有贴近生活、吸引受众参与的传播优势,电视谈话类节目的社会效益和经济效益都是新闻、文艺等其他节目取代不了的,因此,全国各个电视台各类谈话类节目如雨后春笋般生长起来。那么电视谈话类节目中主持人的语言具有怎样的特点呢? 口语化 “在电视节目中,主持人使用的语言应该是‘规范口语’,也就是带有书面语色彩的口语,具体地说就是具有书面语言的整齐、稳重、修辞等特点,同时也要有口头语的鲜明、简洁、生动、活泼、顺耳好记。”①主持人在节目中的语言是向大众传播的,具有公开性、示范性、引导性、通俗性,因此其介于“正式”与“通常”之间。主持人口语比日常随意性口语有较大的加工,有雕琢而不露痕迹的特点,主持人语言既是通俗平易的口语,又是十分讲究得体性、匀称性、集中性的精粹口语。比如,一次,敬一丹与一位编辑合作一期《焦点访谈》,编辑提供的背景文字稿是这样开头的: 语言是人类交流的基本工具,但是对于那些因患喉癌做了手术的人来说,他们最大的痛苦就是有口难言…… 敬一丹觉得此话语法上没一点毛病,就是与观众处于一种“隔膜”状态,像典型的教科书,缺乏交流感,于是改成: 观众朋友,在我这样说着,你这样听着的时候,我们的交流就开始了,在我们看来很平常的这种交流方式,对于那些因患喉癌做了手术的人来说却是不可能的,他们最大的痛苦就是有口难言…… 原稿书面语特点明显,简练直接,改后,开头采用富于交流感的口语方式,做了必要的铺垫,能够引起观众的注意,并产生一定的联想体验,对于节目的推进十分有利。 幽默性

电视节目主持人的获奖感言

电视节目主持人的获奖感言 首先要感谢的应该是电视节目主持人这个职业!感谢她!能让我有机会接触到电视这一行,了解了从事这份工作中的甘与苦,并有幸成为这支强大的电视队伍中的一员。虽然在这条路上有过很多辗转,但不同的路程和不同的风景也让一个普通人的人生变得丰富而多彩;感谢她!让我从一名主持人,成长为《津沽乐韵》节目的制片人、国家一级导演、天津电视台文化娱乐频道的副总监。这个过程中实在有着百样滋味,正是这些酸甜苦辣的不同养分滋补了我、观众青睐的目光鼓舞了我,也是在这样的过程中我学会了坚持与努力的可贵品质。 同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。 老师--是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康活泼的成长。下面是精心整理的优秀教师的获奖感言内容,希望能给大家带来帮助! 我们是高山中的一粒土,因为高山的巍峨,才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水,因为大海的宽广,才有了我们的璀璨;我们是学校中普通的教师,因为这个集体的伟大,才有了我们事业的辉煌!我们的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时,只是因为我们仅仅做出了一点点的成绩;要想感动一世,我们深知自己肩头上责任的重大! 我还想说:感谢那些与我并肩努力的同事们!在一起走过的日子里我懂得了团结与协作的道理。是大家共同的努力才使我们有了今天的成绩! 尽管有付出,但我的收获更多,提升更大。我的每一步前进,都饱含了上级领导的提携、同事们的帮衬以及下属、团队新人的支持。 做为优秀老师的代表,我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方,我相信各位老师各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。 感谢沙云龙校长,没有当初您的威胁与恐吓,我不会有今天的成绩。每次见到沙校,沙校总是在威胁说:讲课一定要讲到最好,不是最好就别回来见我。沙校用这句话折磨了

关于电视娱乐节目主持人语言存在的问题及对策

关于电视娱乐节目主持人语言存在的问题及对策 近年来,随着社会娱乐需求的增强,电视娱乐节目不断发展壮大。在一档优秀的电视娱乐节目当中,电视娱乐节目的主持人往往能够起到至关重要的作用,甚至可以说,一个优秀的电视节目主持人往往就可以做火一档电视娱乐节目。而主持人的语言,直接关系到节目的质量和播出效果,同时它凭借着电视节目的影响力对大众语言起到示范、引导的作用。因此,电视无形中形成了国家语言文字最为重要的传播者,对推动国家语言文字发展有着重要作用。鉴于此中情况,我下面简单的分析一下当前我国综艺节目主持人语言表达存在的问题及对此。 存在问题: 一、语言发声的问题 拥有清晰的发音、吐字,适当的语言节奏和抑扬顿挫的语调,这是一个主持人应当具备的基本素质。在语音方面,主持人易犯的错误主要有: 1.平翘舌音、前后鼻音不分。南方人最常见的错误是平翘舌音不分,对z、c、s、和zh、ch、常混淆,以及n、l的音读不标准,还有就是“ng”的音在南方人民的意识中基本不存在。例如:“解释(shi)”读成“解释(si)”;“吃饭(chi)”读成“吃饭(ci)”;“牛奶(niu nai)”读成“牛奶(liu lai)”;“上(shang)”读成“上(sang)”等等。 2.混淆字词的问题。中国汉语文字存在大量的多音多义字,由于词性不同而发音不同,有些则是书面语与口语区别而发音不同。例如:有的主持人把“应届(ying)一声”读成“应届(ying)四声”;“参与(yu)四声”读成“参与(yu)三声”;“绯闻(fei)一声”读成了“绯闻(fei)三声”等。 3.音变的问题。连音变化通常是由前后音节结构和因素间的相互影响而引起的。常见的音变主要有:轻声、“一”、“不”变调以及儿化。有些综艺节目主持人,并不是专业的播音专业毕业的,语音方面相对较弱,音变更是陌生。 二、词汇使用不当 词汇方面的不规范主要体现在成语、词语错用,语法使用不当,方言、网络语使用不当等。有些综艺节目为了迎合受众需要,引进港台腔、方言、网络用语、口头禅等不规范的用语,如:先森(先生)、童鞋(同学)。还有有些栏目为了追求现场效果,要求主持人临场发挥,这种语言在表达上缺乏逻辑性,观众听久了会在一定程度上模仿,尤其是对青少年的影响是很大的。 三、语义表达随意 有些节目主持人为了拉进与观众的距离,就某一观点随意表述个人观点。在节目主持过程中,或含糊其辞,或废话连篇,使自己和嘉宾都处于非常尴尬的境地。甚至有些主持人为了搞笑效果,犯一些常识性的错误,例如文学常识和生活常识等。 对策: 一、提升自身的文化素养,规范专业用语 电视节目在不断的发展,主持人也在不断的进步,主持人只有不断的提高自身的素养才能跟得上时代的步伐。而良好的语能力更能表现一个主持人素养,主持人的语言代表着一个节目能否成功。电视综艺节目主持人的主持词大多都是即兴发挥,不仅得通俗易懂,又得机智得体,说出的话既得幽默,又得不失品味。这就要求主持人有深厚的文化基础和丰富的经验,面对一些敏感的问题要提出新颖的观点,这样才能使节目更加有品位,有深度。所以主

电视节目主持人个性魅力

电视节目主持人个性魅力 本科生:指导老师: 内容提要:电视行业激烈的竞争,促进了节目多元化的发展,也让节目主持人的竞争更加激烈,节目有特色,主持人有个性魅力已经成了品牌节目的标志。社会文化发展与进步也同样要求主持人要有个性的主持特色,也使节目产生最大的吸引力和感染力,鲜明的主持人个性还可以产生强大的感召力和社会影响力,让节目和节目主持人在激烈的竞争中脱颖而出。主持人的魅力来自于语言、思维、气质、情感、职业修养等方面,本文把就电视节目主持人的个性魅力进行简单的论述。 关键词:主持人个性魅力感染力吸引力多元化 Anchor-person's individual character glamour of the TV Abstract: The keen petition of TV trade, the development promoting the program to be pluralistic, let the anchor-person's petition be fiercer too, the program is characteristic, the host has sign that distinction glamour has already bee the brand program. Social culture is developed and progresses to require host's hosting characteristic with the distinction too, make the program produce the greatest appeal and appeal too, distinct host's individual character can also produce strong influence and social influence power , let the program and anchor-person show one's talent in keen petition. The host's glamour es from such respects as the language , thinking , makings , emotion , job training ,etc., this text carries on the individual character glamour on the TV anchor-person the simple argumentation. Keywords:Host Individual character Glamour Appeal Appeal Pluralism

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