学校党建工作自查报告

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学校党建工作自查报告

学校党建工作自查报告(一) 20xx年XXXX学院党总支始终坚持以科学发展观为指导,在学校党委的正确领导下,认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,根据“五个好”、“五带头”的要求,结合学院自身特色,加强“学习型基层党组织建设”,围绕迎接党的十八大,扎实开展各项争先创优工作,现将党建工作自查报告如下:

一、坚持理论联系实际,创建学习型党组织

结合实际落实“三会一课”制度,组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议,并研究贯彻执行的措施,做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要,提高了每一位党员的思想境界和理论水平,进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识,不断提高业务水平和工作能力,在教学岗位上发挥着模范带头作用,并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学,使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的

潜能,一个部门管理者也好,一个班级的管理者也好,管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、深化目标管理,加强党组织的凝聚力

1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫,认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等,将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活,健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作,不断提高党员发展质量,严格程序,把好入口,做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年,共发展学生党员 40名,为 18 名预备党员班里转正手续,新增入党培养对象66 名。积极创新学生支部工作模式,探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时,进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度,认真开展批评与自我批评,改进工作作风,搞好团结协调。密切联系群众,关心群众,逐步形成一种有问题及时向组织汇报,有困难找组织解决的氛围,以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理,充分发挥党员的先

锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会,分析了党员队伍的思想情况,开展谈心活动,了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题,能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作,使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设,不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时,加大党风党纪教育的力度,认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话,学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,根据学校制定的工作方案,按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求,加强管理,有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》,筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实,突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际,各项工作做到公开透明,监督到位,廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识,进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界,提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力,有效地防范和减少违纪问题的发生。

四、立足本院实际,创新基层党建工作

针对当前高职高专基层党建工作实际,结合学前教育专业特点,我院党总支审时度势,充分挖掘专业优势,重视发挥党团组织阵地优势,鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动,实现活动育人功能,取得了一定工作实效。

(一)创新主题教育活动,提高师生政治思想觉悟

开展以“学党史”为主题的党员学习活动,通过“三会一课”、专题讲座等形式,组织党员、入党积极分子认真学习党史,增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动,充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用,增强大学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育活动,通过专题报告、主题团日、社会实践等形式,树立青年团员正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动,使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分,使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动,加强革命传统教育,提高学生的对传统节日的认同;开展“最美女教师”学习系列活动,提高学生对教师角色的认同,加强师德教育;组织开展建团90周年系列活动,加强了团员意识教育,增强了共青团员的凝聚力。此外,还组织学生观看影片《第一书记》,提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解,夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度,丰富院网站红色内容,发挥网络作用,引领主流价值观;发

动学生积极参加院报学生版块的编辑工作,全方位提高学生的思想素养。

(二) 创新学生管理载体,提高学生管理水平

召开初中起点学生家长会,增强家长参与教育、管理的意识,形成家校合力,提高管理水平;召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会,树立榜样,强化技能训练;举办法制教育报告会,强化法制意识,提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设,重新修订辅导员分工情况,保证了各项工作的顺利开展,实行量化考核,充分发挥班主任管理优势,分解学生管理压力,设立五年制学生分会,落实生本管理理念,提高学生管理水平;设立五年制班主任助理,负责协助班主任做好常规检查,加大管理力度,提高管理效果。

五、存在的问题和整改措施

半年来,尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距,主要表现为:各支部规范化建设有待进一步加强,党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥,围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求,不断深化支部建设,发挥好基层党总支的战斗堡垒作用,充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性,为学校提升办学层次作出更大贡献。

学校党建工作自查报告(二) 近年来,我院党支部以

邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线和教育方针,着眼于进一步提高党建工作水平,着眼于推动艺术学院的不断发展,在学校党委的正确领导下,党支部同志群策群力,让艺术学院的教育教学和管理工作不断提升。

一、艺术学院党支部基本情况

艺术学院党支部成立于XX年,现有教师党员 22,学生党员14 人,预备党员 104,发展对象53人,积极分子47人,支部委员会由三人组成,分别为支部书记xx,组织委员xx,宣传委员王xx。

二、对照检查内容,突出重点,全面落实各项工作。

(一)党员队伍情况

1.发挥教师党员的教书育人的功能

一是,在抓好课堂教学的同时,带着学生参与各种竞赛,支部党员王xx老师XX年带领学生荣获省市表彰35次,20xx年带学生参加广东之星设计包装比赛,17人获奖;党员教师李继霞XX年共获得表彰25次,荣获学校科研工作先进个人。由于师生的共同努力,我院荣获河南省天乐杯优秀组织单位,河南之星大赛优秀组织单位。二是,指导学生参加社会实践活动,体现高校为社会服务的功能,我院教师党员刘志广、杜煜兴在院长杨淑云同志的带领下,利用周末参与郑州火车站附近第一广场的墙绘工作,收获了前四名的奖

项,同时为广场增添了一道靓丽的风景线。我院张珉老师,吴华娓老师,巩妍斐老师带领学生参加校园文化建设活动,完成了学校涵洞墙体的设计和施工工作。为加强教学区的环境艺术氛围,在杨淑云院长的带领下,全员教师党员十二人,参与完成了教学区墙体的设计和施工工作。在图书馆装饰方面,我院师生共为图书馆提供装饰画130余幅。三是成立党员突击队,为学生提供服务。为加强毕业生就业工作,支部成立了党员突击队,在XX年就业工作中,为毕业生提供就业单位64家,同时成立了绘画小组,摄影小组,文工团等兴趣小组,指导学生利用业余时间加强艺术创作。

2.发挥学生党员的先锋模范作用

一是开展了有困难找党员活动,在学生宿舍楼贴放了学生党员的照片和联系方式,切实为有困难的学生提供帮助。二是,规范秩序,做好干部选拔工作。重视干部的培养,教育和管理工作,实行干部竞聘,选拔优秀党员教师担任指导教师,

切实履行为广大学生服务的工作宗旨。

(二)党员教育和管理工作

在党委的安排下,支部认真开展了查找廉政风险,构筑拒腐防线活动,尤其是在推优工作和国家奖助学金评定工作中加强制度建设,规范权力运行,减少和预防腐败现象的学生。今年暑假,我院16名教师党员,利用假期时间,准

备作品参与全国高校廉政文化作品展,为筑拒腐防线奠定了良好的思想基础。

严格组织发展程序。按照成熟一个发展一个的原则,严格审查,支部对发展对象加强教育管理,组织学习和考核。坚持三会一课的制度,组织集体学习,撰写心得体会,播放教育影片,组织撰写观后感。加强对流动党员的管理,对已经毕业离校组织关系尚未转出的学生党员加强联系,了解他们的学习和生活情况,使他们成为学校和毕业生之间的信使,通过他们掌握毕业生信息,同时将学校的就业信息传达给毕业生,更好地为学生服务,支部组织人员也定期到其所在单位开展回访工作。组织支委和优秀党员代表参加校党委组织的教育活动。XX年,我支部5名党员参加了在安阳的红色教育。XX年初,支部在科研、教学、管理工作中突出的党员教师参加了校党委组织的表彰活动。

针对目前大学生时尚和个性,一些女生着装不够得体,支部策划组织了文明礼仪和着装技巧专题教育,党员教师言传身教,取得了较好的成效。为保护河南省非物质文化遗产猴加官,我支部组织对民间艺术感兴趣的师生参加了学习和传承活动,被大河报等媒体进行了报道。利用音乐学和表演艺术的专业优势支部每年组织纪念一二九红歌比赛,诗歌朗诵比赛等活动。支部朱柳影老师参加了由校党委组织的“为民服务增辉中原”活动,取得了优异的成绩。

(三)党务信息管理情况

支部指定xx老师担任党务信息管理员,并建立了艺术学院党支部群和各批次入党积极分子联系群,配备了专用电脑,从支部改选至今,人员稳定,工作业务不断熟练和提高,在校党委的统一安排和指导下,按时录入和更新党务信息,按照时间要求准确进行信息上报工作。

(四)党费收缴与管理工作

支部由xx老师专门负责党费的收缴和管理工作,所有党员同志按照党费收缴标准,按时交纳党费,并且建立了专门的党费管理账本。

(五) 抓好作风建设,提升党员形象

坚持贯彻民主集中制原则,定期召开党政联席会议,研究和部署学院重大工作事项。

加强师德师风教育,组织教师学习《教师法》,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,学习教师先进典型,进一步规范教师行为。深化党风廉政建设,开展查找廉政风险,构筑拒腐防线活动,在推优工作和国家奖、助金发放工作中,开展教师评价工作,从根本上防止腐败现象的发生。

(六) 加强对群团工作的领导,构建和谐校园

深入开展大走访活动,了解师生的实际困难和各方面需求,在支部的工作范围内,及时给予解决和帮助,主动化

解矛盾和冲突,争取群众的理解和支持。

继续开展党建带团建工作加强对团干部的指导和培养,利用团总支开展一系列的教育活动,丰富广大学生的业余文化生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,端正学习态度,推进良好校风的形成。进一步加强文体活动利用我院美术和音乐的专业优势,引导全院师生开展艺术创作,举办丰富多彩的设计展示,书法观摩和文艺活动,不断提升学院的内部活力。

三、存在的不足和努力的方向

一是支委同志大都为兼职,工作任务中、压力大。很少有时间开展业务学习。二是党员教育活动开展的少,党员的先锋模范作用发挥得不够明显。三是工作创新方面少,没有体现出艺术学院的特色。

学校党建工作自查报告(三) XX年,xx县xx学校党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局XX年党建工作目标管理责任书》,现将自查自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部,陈朝睦同志任支部书记,周西政同志任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,

由孟文强同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师168人.截至到XX年12月底,全校共有中共党员35人,占教职工总数的%。其中,正式党员35人,预备党员1人。

二、自评情况:

党支部根据《县教育局党委XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为90分,现汇报如下:

1.组织领导分值17分自评得13分

xx县第二中学党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《xx县第二中学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开

支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建

工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设分值10分自评得分9分

学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组,科学、量才的安排班主任、课程,发挥每位教职工的最大潜能。

3.队伍建设分值17自评得分13分

党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题3次,上了6次党课,分上下半年举办了2期入党积极分子培训,认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。XX年, 1名预

备党员按期转正,1名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。

4.制度建设分值20分自评得分18分

校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项

党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》,新建了、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了6次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,

组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习12次,学习了26篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。

5.学习教育实践分值活动20分自评得分18分

结合党的群众路线教育实践活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习17次,撰写了2篇心得体会文章,记写学习笔记2万字。

6.群众路线教育实践活动与“三严三实”活动分值10分自评得分9分。

校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署,党支部按照党中央的统一部署,在县委、教育局党委的正确领导和县委督导组的指导帮助下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、

组织生活、总结大会,组织了3次专题辅导,1次专题讨论,18次集中学习,组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。

7.党员教育培训分值10分自评得分17分。

定期召开专题研讨会、支委会、党员大会,认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求,加强对发展对象的培养教育和考察,严格党员发展程序,切实把政治思想好,业务能力强,作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训,提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书,广大党员教师对照责任书具体要求,在工作中逐项落实。坚持政治理论学习,采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式,学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想,理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风,办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全,坚持党员带头入住宿舍,服从服务于学校中心工作,举办教师基本功竞赛活动,党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课,调动教师岗位练兵的积极性和热情,激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,丰

富教职工校园文化生活,培养健康情趣,激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。

三、存在的问题及今后党建工作目标。

虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:

1.学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。

2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

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