我的中国梦主题班会教案

《我的中国梦》教案

韶关市第五中学高一（6）班邓秀梅

一、班会目的

1、认识什么是中国梦，感受中国梦。

2、确立正确的梦想，学会在日常学习生活中一步步实现梦想。

二、班会过程

1、中国梦

2012年11月29日，习近平（在参观《复兴之路》展览时）向世界宣示“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。

下面，我们走一下中国的复兴之路：

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地，这是一段屈辱的历史。曾是鸦片战争受害者，曾是近乎衰亡的民族，凭什么能雄起于红色的东方？我当很骄傲地道出：是梦，是一代代中国人的梦。

因为梦，中国从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。

因为有平等的梦，太平天国运动勇尝试；因为有自强的梦，洋务运动求创新；因为有独立的梦，“戊戌变法六君子”抛头颅，洒热血；因为有民主的梦，新文化运动笔斥黑暗；因为有发展的梦，新中国成立六十三四周年；因为有开放的梦，改革的中国让世界为之动容！

过渡：中国梦焕发出鼓舞人心的力量，激荡起亿万人民的共鸣。中国梦归根到底是人民的梦，正是亿万人民的梦汇聚成了中华民族伟大复兴的中国梦！

“中国梦”之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。

“中国梦”之于己，则是要做好13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。

那么，之于己，你的梦想是什么？

2、我的梦

寻梦-思虑：

你的梦想是什么？观看视频《中国梦，我的梦》。

舞蹈队的梦想是上春晚，游客的梦想是开青年旅舍，小朋友的梦想是想飞，我们每个人都有自己的梦想。我想采访几位同学，请他们说一说自己梦想。

采访：请说一说你的梦想。

寻梦小结：几位同学都谈了他们的梦想，虽然各不相同，但是每一个梦想都是中国梦的13亿份之一。

过渡：我们每一个同学在寻梦路上都有各自的标准。我们每一个同学应以什么作为做人和成长的标准呢？观看视频《俞敏洪励志演讲》。

交流感想：成长为草还是成长为树？

少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。这就要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实基础，才能拥有美好明天。

追梦-艰辛：

人生不能没有梦，有梦就要去追。无论是蹒跚学步的小孩，还是生命暮年的老人，都可以做梦想的骑士。观看视频《梦骑士》交流感想：（追梦的路是漫长而艰辛的。有人说，理想是丰满的，现实是骨感的。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。梦想贵在坚持。）圆梦-喜悦：

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来，因此，人生也是一个不断圆梦的过程。

梦想天空分外蓝，感受明星偶像的圆梦喜悦。

3、小结

有梦很美，我们在思虑中寻梦，梦想激励着我们在学习生活中努力奋进，为追梦不畏艰辛，我们在成长中体味圆梦的喜悦。每一个中国人尤其是我们青少年的梦想推动着中华民族伟大复兴之梦想。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，期待明天的成功！今天，在纸上写下我们的梦想，让它起航，让它飞翔。再过几年，愿我

们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。最后，一首《最初的梦想》献给大家！谢谢！

4、结束班会：

最后，一首《最初的梦想》献给大家！谢谢！

播放歌曲《最初的梦想》

三、教学反思