高二下学期期中考试生物试卷含答案

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高二级第二学期期中考试生物试题

一.选择题。共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等各种生物,这些生物共同构成一个

A. 群落

B. 种群

C. 生活环境

D. 生态系统

2.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是

A.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

B. 森林中有乔木层、灌木层和草木层

C.一片竹林中竹子高矮不一

D. 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛

3. 如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是

A.①B.② C.③D.④

4.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:

捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数

初捕50 50 28 22

重捕50 10 32 18

以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是

A. 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

B. 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低

C. 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2

D. 该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

5.稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适合生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是

A. 生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

B. 鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C. 该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

D. 水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

6.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是

A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级

B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者

D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

7.下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是

A.增加对农田的物质投入(如施农家肥)可以有效防止土壤肥力下降

B.北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量

C.在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花

D.四川大地震破坏了大熊猫的生存环境,使其食物短缺

8.下图是生态系统碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是

A.图中甲代表生产者,其同化作用类型为需氧型

B.丙每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的甲

C.该生态系统的食物关系可表示为:甲→乙→丙→丁

D.该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量

9.假如某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,错误的是

A. 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

B. 在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C. 若m1<5m2,则生态系统的稳定性可能会遭到破坏

D. d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量少

10.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等

C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

11.某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物,a为植物,其余的为动物。一年内输入这五种生物的能量数值如下表:

生物 a b c d e

能量(J·m2×105)90 9.5 0.96 1.8 0.32 b、c、d、e四种动物同处一个营养级的是

A.b与c B.c与d C.d与e D.b与d

12.蝙蝠能发放超声波,根据回声反射来确定猎物的位置;某些灯蛾种类也能发放超声波干扰蝙蝠的超声波,并使其堵塞或失灵,从而干扰蝙蝠的捕食。以下说法错误的是

A.蝙蝠与灯蛾通过相互选择实现共同进化

B.蝙蝠与灯蛾发放超声波属于行为信息

C.蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的

D.蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量

13.生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象,这些生物被叫做外来物种。下列有关生物入侵的叙述,错误的是

A. 引起入侵地群落的演替

B. 外来物种在入侵地初期的增长类似于J型曲线

C. 增加入侵地的物种多样性

D. 可能导致入侵地的优势种发生改变

14.限制酶是一种核酸切割酶,可识别切割DNA上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶Bam H I,Eco R I,Hind III以及Bgl II的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为

A.Bam H I和Eco R I;末端互补序列—AATT—

B.Bam H I和Hind III;末端互补序列—GATC—

C.Eco R I和Hind III;末端互补序列—AATT—

D.Bam H I和Bgl II;末端互补序列—GATC—

15.某质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知目的基因是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因的插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中

提供细菌的生长情况推测①、②、③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是

组别细菌在含青霉素培养基上细菌在含四环素培养基上

①能生长能生长

②能生长不生长

③不生长能生长

A.①是c;②是b;③是a

B.①是a和b;②是a;③是b

C.①是a和b;②是b;③是a

D.①是c;②是a;③是b

16.现有长度为1000碱基对DNA,用限制性核酸内切酶EcoR I酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用Kpn I单独酶切得400bp和600bp两种长度DNA分子,用EcoR I、Kpn I同时酶切后得到200bp和600bp两种长度DNA分子。该DNA分子酶切图谱正确是

A B C D

17.基因工程与蛋白质工程的区别是

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

18.真核生物的基因克隆到细菌内后,可能不正常地发挥其功效,下列解释不合理的是A.该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内被正确修饰和加工

B.细菌RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程

C.使用不同的遗传密码

D.被细菌体内的限制性内切酶破坏

19.用于核移植的供体细胞一般都选用

A.受精卵 B.10代以内的细胞

C.传代10~50代以内的细胞 D.处于减数分裂第二次分裂中期的卵母细胞

20.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自

A.骨髓的B淋巴细胞 B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞

C.胸腺的B淋巴细胞 D.骨髓中能产生多种抗体的B淋巴细胞

二.非选择题,共6小题,共60分,除说明外每空1分。

21.(11分,除说明外每空1分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。请回答下列问题(单位:J/hm2·a)

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是_______J/hm2·a,这部分能量是指。

(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________________。

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为_____________。若该地区气候条件适宜、雨量丰富,在数十年乃至上百年后,此片弃耕农田可能会变成森林,此过程的演替趋势应该是:弃耕农田→杂草丛→________________→________________。

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

I.研究者通常采用__________法估算该地区田鼠的种群数量。若调查中部分田鼠身上的标志物脱落,所得调查数值比实际数值偏________(填“大”或“小”)

Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为N t =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是____________________。

Ⅲ.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,并进行数据统计,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是________________________________。(2分)

22.(11分,除说明外每空1分)如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,M1、M2表示的能量形式分别为_________________、_________________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是营养级越高,可利用能量__________。

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ____________,C表示______________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_____________(用图中所给小写字母的表达式表示)。

(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_______________________。(2分)

能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割。物质作为能量的载体,使能量沿着___________流动;能量作为动力,使物质能够不断地在____________________之间循环往返。

(4)若图甲营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图:

其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。

23.(10分,除说明外每空1分)下图是某温带陆地生态系统中某一时间的食物网。

回答下列问题:

(1)有同学认为该生态系统中所有的鼠构成了第二营养级,该说法是否正确?__________。

理由是___________________________________________。

其中山狮与狐的关系是__________________________。(2分)

(2)该生态系统中的食物链往往是______________(填“不变”或“可变”)的,原因是______________________________________(答出一点即可)。

(3)一场低强度的火灾过后,森林中的植被很快恢复,从生物种间关系的角度分析原因是__________________________________________;(2分)从物质循环的角度分析原因是_____________________________________________________________。(2分)

24.(13分,除说明外每空1分)科学家通过基因工程,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内,并成功的实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉。其过程大致如下图所示:

(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤,其核心是。

(2)获取Bt毒蛋白基因的方法一般有(2分)等。

(3)Ti质粒是中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的(2分)特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内维持稳定并成功实现表达的过程,在基因工程中称为。

(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多,在本题中用到的方法是。

(5)一个基因表达载体的组成必须有(2分)等。

(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是。这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是。如果从个体水平如何检测?。

25.(7分,除说明外每空1分)含有限制酶的细胞中通常还具有相应的甲基化酶,这两种酶对DNA分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。甲基化酶可以对DNA序列进行修饰,使限制酶不能对这一序列进行识别和切割。回答下列问题:

(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是从_________生物中分离纯化获得的。构建“基因组文库”和“cDNA文库”的过程中需要使用DNA连接酶的是____________________(2分)。(填字母A:基因组文库、B:cDNA文库、C:基因组文库和cDNA文库)。

(2)含有某种限制酶的细胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破坏细胞自身的DNA,其原因可能有①________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________。

(3)利用PCR技术扩增目的基因的过程由高温变性(90~95℃)、低温复性(55~60℃)、适温延伸(70~75℃)三个步骤构成一个循环,为使得DNA聚合酶能够重复利用,选用的酶应在____________℃处理后仍然具备催化活性。

(4)在PCR扩增目的基因时,为实现序列中的腺嘌呤被放射性同位素标记,反应体系中添加的原料应包括碱基已被标记的________________(填“腺嘌呤核糖核苷酸”、“dATP”或“ATP”)。

26.(8分,除说明外每空1分)下图表示通过核移植等技术获得克隆猴(二倍体)的流程。请回答下列问题:

(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为。(2分)过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至时期再进行,原因。(2分)②代表的过程是。

(2)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是。

(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是

答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B C D C A C B D C

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B B C D A D B C B B

21.(11分)(1)2.48×1011 被A(生产者)通过光合作用所固定的全部太阳能

(2)3.2%

(3)次生演替灌木林(丛)乔木林(森林)

(4)I.标志重捕法大

Ⅱ.理想条件(或食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害)

Ⅲ.由“J”型增长变为“S”型增长(2分)

22.(11分) (1)太阳能(或同化固定的能量)

热能(或呼吸作用散失的热量) 越少

(2)同化的能量用于生长、发育和繁殖的能量

(3)单向流动、逐级递减(2分)食物链(网)生物群落和无机环境

(4)

23.(10分)(1)不正确第二营养级应包括该生态系统中所有的植食性动物捕食和竞争(2分)

(2)可变生物有迁出和迁入(动物发育不同阶段及不同季节食性有改变)

(3)种群密度下降,竞争减弱(2分

加速了物质循环使土壤中的矿质元素含量增加(2分)

24.(13分) (1)基因表达载体的构建

(2)从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成等(2分)

⑶土壤农杆菌可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA分子上(2分)转化

(4)农杆菌转化法

(5)启动子、终止子、目的基因和标记基因(四者缺一不可)(2分)

(6)目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA分子上 DNA分子杂交技术

抗虫的接种实验

25.(7分)(1)原核C(2分)

(2)①细胞自身的DNA分子没有该限制酶的识别序列

②甲基化酶对细胞自身的DNA分子进行了修饰

(3)90~95(或95)(4)dATP

26.(8分)(1)XX或XY(2分) MⅡ中期

此时具备受精能力,细胞中含有有能促进重组细胞分裂、分化,形成重组胚胎,表达细核全能性的物质(2分)胚胎移植

(2)体细胞分化程度高,不容易恢复全能性

(3)卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:(2分×25=50分) 1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞 2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 A.酶促反应加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高 3.下列有关水盐平衡的叙述,正确的是 A.引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B.组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C.末被吸收的钾经尿液排出体外D.血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A.①③B.②③C.②③④D.②④⑤ 5.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管 6.紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据图上判断,以下叙述正确的是 A.①个体自交,后代全部为花斑叶 B.③个体有三种基因型,两种表现型 C.②能产生两种类型的配子 D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是 A .吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中 B .得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂,能使NADPH 转变成NADP + C .分解水的部位在基粒,分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D .光能转化为电能后,能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8.右图为人的体液免疫图解,下列有关的说法中正确的是 A .细胞①—⑤均能识别抗原 B .抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C .艾滋病病毒主要攻击细胞② D .阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9.用小鼠做实验,研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条 件下同时进行的是 A .a, c B .a, d C .b, c D .b, d 10.右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图,有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段,两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内,影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 11.小明有一次因故没吃早饭就上学去了,但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述,不正确的是 A .胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B .肾上腺素促进肝糖元分解 C .下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D .胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

高二下学期生物期末考试试卷练习

2019高二下学期生物期末考试试卷练习 本文导航1、首页2、高二下学期生物期末考试试卷-2 :温故而知新,大家只要做到这点,一定可以提高学习能力。小编为大家整理了2019高二下学期生物期末考试试卷,方便同学们查看复习,希望大家喜欢。 1.下列有关果酒、果醋自然发酵的叙述中,正确的是 A.应将选择好的葡萄进行反复冲洗,防止杂菌污染 B.醋酸菌进行有氧呼吸是因为细胞内有线粒体 C.制葡萄酒的过程中,温度应控制在18~25oC左右 D.要想一次得到较多的果酒,要将发酵瓶装满 2.下列有关微生物培养的叙述,正确的是 A.对培养基进行高压蒸汽灭菌,在100 ℃下保持15~30 min B.对于需要长期保存的菌种,可采用甘油管藏法 C.平板划线操作时,把皿盖打开,将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可 D.霉菌培养时将PH调至中性或微碱性 3.下列关于分离土壤中能分解尿素的细菌的叙述,正确的是 A.土壤取样时,应先铲去表层土3~8cm左右,再取样 B.鉴定分解尿素的细菌的方法是培养基以尿素为唯一氮源 C.测定土壤中真菌的数量,一般选用稀释范围为103、104、105倍的稀释液进行平板培养 D.只有得到了2个或2个以上菌落数目在30~300的平板,才能说明

稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数 4.下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是 A.先使用生长素后使用细胞分裂素时,有利于分化但不分裂 B.愈伤组织排列疏松有规则,高度液泡化无定形状态 C.外植株消毒时要放入体积分数为0.1%的氯化汞中1~2 min D.MS培养基与微生物的培养基相比,需要提供大量无机营养 5.如图表示某研究小组探究果胶酶用量的实验结果。下列有关果胶及果胶酶实验探究的叙述,正确的是 A.果胶酶包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等 B.在AB段,增加反应物浓度,可以明显加快反应速率 C.在AB段,限制反应速率的主要因素是酶的用量 D.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性高低 6.下列有关胡萝卜素的叙述,正确的是 A.胡萝卜素的化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇 B.萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎,并且原料颗粒越小越好 C.胡萝卜素萃取的效率主要取决于原料颗粒的大小 D.根据碳氮双键的数目,胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类, 7、右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

高二生物期中考试感想总结

高二生物期中考试感想总结 :临近中期考试,同学们对这次考试有什么期望呢?有没有认真复习高二年级的课程呢?下面是高二生物期中考试感想总结,希望能帮助大家复习高二生物,欢迎同学们点击参考! 期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、生物、英语等其它科目,

尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉,特别是生物课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在生物课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 孔子说吾日三省吾身,就是告诉我们要学会反思,找到自己的问题,然后改正,否则期中考试也就失去的它真正的意义。

高二下学期生物期中试卷

2019年高二下学期生物期中试卷【】高二的同学们已经考完了进入高中后的大考,大家要多练习哦。小编为大家整理了高二下学期生物期中试卷,希望大家喜欢。 一、单项选择题(40分)(120题每题1分,2130题每题2分) 1.许多同学设计制作小生态缸,评价其设计制作水平的主要标准是( ) A.生态系统维持时间的长短 B.生态系统营养结构的复杂程度 C.生态系统有机物积累的速度 D.生态系统的成分是否全面 2.2009年6月下旬,太湖某水域发生严重水华现象,水体发绿发臭,对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。下列关于此次生态灾难的说法不正确的是( ) A.造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵 B.此次事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏 C.从生态学角度分析,是水体富营养化导致藻类大量繁殖的主要原因 D.此时在湖水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性 3.下列判断,错误的是( ) A.适当放牧,由于动物植食作用,可增加草原生态系统的生物多样性

B.捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 C.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者 D.桑基鱼塘生态系统与普通的生态系统相比,实现了能量多级利用 4.在一个生态系统中,能量的输入与输出保持动态平衡,说明这个生态系统是稳定的。如果能量输出长期大于输入,生态系统就会退化,自我调节能力降低,那么这种情况最可能是由下列哪个因素造成的( ) A.长期低温 B.连续阴雨 C.植被破坏 D.品种退化 5.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( ) A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少 6.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。(每小题2分,共50分) 1.下列关于果胶酶的叙述正确的是() ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是() A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本, 某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是() A.酶促反应时间不合理;延长反应时间 B.苹果汁的用量不合理;增加用量 C.果胶酶用量不合理;增加用量 D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度 4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是() A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异 B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是() A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术 C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术 6.以下技术与应用匹配不正确 ...的是() A.核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B.干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

高二生物期中考试试卷答案.doc

2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷 一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构,数字表示人体内不同部位的液体,据图判断,以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂,其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化为:电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是 ( ) A .玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C .玉米粉和无氧________ D.大豆粉和无氧 2. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括 ( ) A .温度控制 B .溶氧控制 C . pH 控制 D .酶的控制 3. 下列产醋最多的措施是( ) A. 往果酒中加入食醋,并通气 B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气 C. 将果酒暴露在空气中____________________ D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气 4. 以下四种微生物都参与豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( ) A .青霉 ______________________________ B .酵母 C .曲霉 _________________________________ D .毛霉 5. 关于酵母菌的叙述,正确的是 A.酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧 B.酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖 C.酵母菌只在酒精发酵中发挥作用 _________ D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存

6. 下列关于果醋的制作错误的是( ) A. 果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气 B. 醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在45 ℃左右 C. 醋酸菌能将果酒变成果醋 D. 当氧气、糖原充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸 7. 乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是( ) A. 碳源供应太充足 B. 细胞会失水 C. 改变了乳酸菌生长环境的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料 8. 三种微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ 中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ 中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是() A. 甲、乙、丙都是异养微生物 B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物 C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物 D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物 9. 涂布平板操作需要用到() A. 接种环、滴管、酒精灯 B. 接种环、移液管、酒精灯 C. 涂布器、移液管、酒精灯 D. 涂布器、接种环、酒精灯 10. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( ) A. 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B. 计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 C. 计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

高二下学期期中生物试卷真题

高二下学期期中生物试卷 一、单选题 1. 下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是() A . 生命活动离不开细胞 B . 病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C . 细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位 D . 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 2. “细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一叙述不符合这一观点,因而是错误的() A . 各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成 B . 多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 C . 病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 D . 病毒无细胞结构,脱离细胞的病毒也能进行生命活动 3. 关于生命系统的叙述,错误的是() A . 生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈 B . 组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C . 生命系统各个层次是相对独立的 D . 生物的生活环境也是生命系统的一部分 4. 下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是() A . 大肠杆菌只具有细胞这一结构层次 B . 动物和植物的生命结构层次通常是相同的 C . 一个分子是一个系统,但不是生命系统 D . 同一区域的所有动物构成群落 5. 下列有关显微镜操作的说法,正确的是() A . 高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的 B . 为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 C . 用显微

镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D . 在观察植物细胞的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜 6. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是() A . 真核生物、动物、植物、真菌 B . 生物、真核生物、原核生物、原生动物 C . 系统、生命系统、生态系统、群落 D . 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 7. 下列关于细胞学说的叙述正确的是() A . 细胞学说创立后不需要再进行修正补充 B . 细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 C . 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D . 细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 8. 下列关于细胞学说的叙述,错误的是() A . 细胞学说主要揭示了生物体结构的多样性 B . 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 C . 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D . 新细胞可以从老细胞中产生 9. 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是() A . 可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 B . 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 C . 用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 D . 使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 10. 下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述,不正确的是() A . 都含有NaOH溶液和CuSO4溶液 B . 斐林试剂的配制是质量浓度为0.05

高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)

2015—2016 学年上学期高二期中考试生物学试题 1.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的 必要条件分别是 A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧 2.在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软, 请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是 A.后者所含营养丰富、能量少B.后者所含营养单一、能量少 C.前者所含营养丰富、能量少D.两者所含营养和能量相同 3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有 A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.氧化酶 4. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是 A .分层、吸水B.溶解、吸水C.吸水、分层D.分层、萃取 5. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是() A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果 醋C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉 D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 6.下列说法正确的是 ( ) A.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸 B.泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的 乳酸 C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法 D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N-1- 萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物

7. 下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是() A.制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变 酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 8.消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生 长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的 物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理() ①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养 基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀 A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩ C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部 9. 下列关于大肠杆菌的培养中,叙述不正确的是() A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养 皿进行消毒 C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释 的稀释度 D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 10.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是() A.操作前不用做任何处理 B.划线操作须在火焰上进行 C.在 5 区域中才可以得到所需菌落 D.在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌 11.中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作,对实验结果影响最大 的一项是()A.将少许干酵母加入到新 鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成 小块的鲜豆腐上

高二生物期中考试卷含答案

高二生物期中考试卷含答案 通过期中考试,可以及时发现高二生物所学知识问题,弥补不足,下面是WTT给大家带来的高二生物期中考试卷含答案,希望对你有帮助。 高二生物期中考试卷 本卷为单项选择题。每题的四个选项中,只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。1-20题,每题1分,21-35题,每题2分。共50分。 1、油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是 A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大 C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合 D.改变了油菜籽的基因库,导致新物种的产生 2、下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是 A.RNA都不相同 B.酶不都相同 C.核基因不都相同 D.蛋白质不都相同 3、下列叙述正确的是 A.杂合子自交的后代全是杂合子 B.两个杂合子交配后,后代必是杂合子 C.两个纯合子交配后,后代必是纯合子 D.纯合子自交的后代都能稳定遗传

4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,让F1与双隐性类型进行测交,测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5、两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代高茎和矮茎的比为 A.3∶1 B.9∶6 C.5∶1 D.1∶ 1 6、已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉 米植株,但其子代中不可能出现的基因型是 A.AABB B.aaBb C.AABb D.AaBb 7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交,其后代表现型及比例为红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶 =3:3:1:1,此牵牛花植株的基因型和表现型是 A.Aabb、红花窄叶 B.aabb、白花窄叶 C.AaBb、红花阔叶 D.aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为 A.1/4 B.1/16 C.1/8 D.0

高二下学期期末考试生物试卷 Word版含答案

生物(理科)试卷 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。考试时间为90分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、单项选择题(每小题有且只有一个正确答案,请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。1-30题,每题1分。31-40题,每题2分,共50分。) 1.下列各组生物性状中属于相对性状的是 A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒 2.狗的黑毛(B)对白毛(b)呈显性,短毛(D)对长毛(d)呈显性,这两对基因是自由组合的。现有两只白色短毛狗相交配,共生出28只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是 A.BbDd和BbDd B.bbDd和bbDd C.bbDD和bbDD D.bbDD和bbDd 3.基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交,按自由组合定律,后代中基因型为 AABBCcdd 的个体所占的比例为 A.1/8 B.1/6 C.1/32 D.1/64 4.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于 ...孟德尔假说的内容 A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在 C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个 5.牛初级卵母细胞经第一次分裂形成次级卵母细胞时 A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂 C.同源染色体分开,着丝点分裂为二 D.同源染色体分开,着丝点不分裂 6.下列有关DNA、基因、染色体的叙述,错误 ..的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段B.DNA是主要遗传物质 C.基因在染色体上是线性排列D.细胞内的DNA都在染色体上 7.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是 A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩 8.在一个标准双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是:A.15% B.30% C.35% D.70% 9.用32P标记一个DNA分子,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则含32P的子代DNA分子个数是 A.1 B.2 C.8 D.16

高二第二学期期中考试生物试题(含参考答案)

2017-2018学年度第二学期期中考试 高二生物试题 一、选择题(40小题,共60分) 1.以下物质属于内环境成分的是() A.肝糖原B.O2C.生长素D.唾液淀粉酶2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,即内环境,只有这个环境保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中,不正确的是A.血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C.神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 3.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管和毛细淋巴管,那么毛细血管管壁细胞所生活的内环境是() A.淋巴和血浆B.血浆和组织液 C.淋巴和组织液D.血液和组织液 4.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是() A.若③为组织细胞,物质交换关系为①→②→③→④ B.若③为肝细胞,饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处 C.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 5.下列对人体内环境与稳态的叙述,正确的是() A.内环境可合成部分蛋白质B.细胞内液是多细胞动物的内环境C.内环境成分时刻在发生变化D.内环境稳态的调节主要是正反馈6.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是A.寒冷时骨骼肌不自主战栗 B.胰岛B细胞受损出现尿糖 C.剧烈运动后,人体血液pH由7.42下降到7.38 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 7.人在拔牙时,往往需要在牙根部位注射局部麻醉药,使患者感觉不到疼痛,这是因为() A.阻断了传入神经的兴奋传导B.抑制神经中枢的兴奋 C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抑制效应器的活动 8.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是() A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大 C.神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的9.如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是() A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变 B.③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥ C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c D.经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋 10.机体内部分神经元之间的连接方式如图所示,其中 神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反

(完整版)高二上学期生物期末考试试题

邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区: 二学区 级部: 高二 姓名: 张珊珊 所教班级: G2.6 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A . 血浆→组织液→淋巴→血浆 B . 组织液→血浆→淋巴→血浆 C . 血浆→组织液→血浆→淋巴 D . 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . Na +来自饮食,主要通过肾脏排出 B . 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C . 大量出汗后应喝些淡盐水,这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D . K +在维持细胞内渗透压上起决定性作用,血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A . 甲状腺激素与下丘脑细胞 B . 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C . 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D . 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A . 望梅止渴 B . 膝跳反射 C . 缩手反射 D . 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( ) A . 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B . 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C . 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D . 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点,这是利用了生物的( ) A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A . 一定地区单位面积内的杂草数量 B . 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C . 一片森林中单位面积内的乔木数量 D . 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞,再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞,T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体 A . ①②④⑤ B . ①②⑤④ C . ①③⑤④ D . ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B . 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C . 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D . 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是( ) A . 过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 B . 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C . 细胞a 只能为B 淋巴细胞,细胞b 只能为T 淋巴细胞 D . 细胞c 只能为浆细胞,细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法,正确的是( ) A . 幼年时期缺乏生长激素,会导致呆小症 B . 激素到达作用部位,发挥完作用后会被立即分解 C . 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D . 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性,但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( ) A . 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B . 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C . 利用小动物的避光避热性,收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D . 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A . 内环境的稳态 B . 有利于生物种群的繁衍 C . 调节生物的种间关系 D . 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级:____________ 姓名:_____________ 考号:________________________

高二期中考试生物学试题(含答案)

高二年级上学期期末考试生物学试题 一、选择题 1. 关于生态系统的叙述,正确的是 A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的 C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 2. 某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰掠鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区 A. 灰掠鸟种内竞争必然减弱 B. 鸟的种类必然增加 C. 农林害虫数量必然大幅度上升 D. 生态系统的结构必然发生变化 3. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~?4C的环境中,其最适生长温度为?2C。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A. 南极冰藻组成了一个种群 B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 D. -2~?2C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 4.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是 A.疟原虫与人是寄生关系 B.疟原虫与按蚊是共生关系 C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者 D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系 5.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是 A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 6.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是 A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 7.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用8.关于人体内激素的叙述,错误 ..的是A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗9.在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁移的习性。下列叙 述错误 ..的是 A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化 B.减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变 C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量 D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物 10.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮 游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误 ..的是 A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同 C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 11.关于人体生命活动调节的叙述,错误的是 A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量12.关于人体体温调节的叙述,错误的是 A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径[D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能13.下列叙述错误的是 A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少 D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 14.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是 A.小鱼吃的小虾B.泥巴中的藻类C.吃小鱼的大鱼D.泥巴中的大肠杆菌 15.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是 A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 16.下表为某人血液化验的两项结果:

安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题(带答案)

生物试卷 一、单选题(25小题,每题2分,共计50分) 1.图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是 A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者 B.种群②个体的体积大 C.若孤岛上只剩下一个种群,则为② D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少 2.下列有关生长素运输的说法,正确的是 A.缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输 B.单侧光照射下生长素在胚芽鞘尖端能进行非极性运输 C.生长素从根尖向上运输不属于极性运输 D.顶端优势的产生与生长素的非极性运输有关 3.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是 A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落 B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除 C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体 D.调查土壤小动物丰富度时,可用记名计算法或目测估计法统计各个种群个体数目的多少4.研究小组以长势一致的同种幼苗进行实验,结果如下。下列分析正确的是 组别实验处理检测幼苗茎的赤霉素的含量(相对值)甲去除幼茎的尖端0.2

乙去除幼茎尖端+一定浓度生长素10.2 丙不作处理(完整幼茎) 4.8 A.甲、乙证明幼苗合成赤霉素与生长素的含量有关 B.甲、丙证明幼苗的尖端能合成生长素 C.乙、丙证明生长素显著影响幼苗合成赤霉素 D.甲、丙证明赤霉素能够促进幼苗合成生长素 5.把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧,然后置于黑暗处,胚芽鞘将A、向左侧弯曲 B、向右侧弯曲 C、直立生长 D、向前弯曲 6.下列有关人体体液的叙述,错误的是 A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多 B.细胞外液是进行新陈代谢的主要场所 C.乙酰胆碱属于内环境成分 D.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质 7.人体内有免疫系统,它是人体抵御病原体侵犯最重要的保卫系统,下列有关叙述正确的是A.吞噬细胞和淋巴细胞属于免疫细胞 B.效应T细胞可以释放淋巴因子和抗体 C.记忆细胞是由造血干细胞直接分化而来 D.免疫系统具有防卫、监控、清除和调节的功能 8.钻天杨由于受到某种病原体的侵袭,该病原体能分泌细胞分裂素类似物,结果侧芽生长失控,导致形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述错误的是 A.该现象说明细胞分裂素类似物能解除植物的顶端优势 B.该细胞分裂素类似物不是能调节植物生长发育的植物激素 C.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高 D.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大 9.植物生命活动的调节主要依赖五大类激素完成,以下有关说法错误的是 A.当植物的特定部位感受到外界的刺激时,会引起该部位激素浓度或比例的改变 B.高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成

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