2017天津政工继续教育-京津冀城市群协同发展及其各部分的功能定位
京津冀城市群协同发展及其各部分的功
能定位
1.在当今全球化和信息化迅速发展的时代，跨国公司总部的首选地是（）。（3.0分）
A.核心城市
B.港口城市
C.首都
D.沿海城市
我的答案：A√答对
2.大城市群在经济上是命令和控制中心，它通过（）作为载体，来实现对全球经济的控制。（
3.0分）
A.资金密集型企业和制造业基地
B.技术密集型企业和加工业基地
C.高级服务业和跨国公司总部
D.劳动力密集型产业和高新技术产业基地
我的答案：C√答对
3.现在世界经济的体系集中的表现在（）上面。（3.0分）
A.连接
B.网络
C.空间
D.流和流的节点
我的答案：D√答对
4.核心城市的作用突出地表现在（）的功能。（3.0分）
A.高新技术产业
B.制造业
C.重工业
D.生产服务业
我的答案：D√答对
5.以下选项中，不属于核心城市的周围地区的功能体现的是（）。（3.0分）
A.制造业基地
B.基础设施
C.加工业基地
D.高新技术产业基地
我的答案：D√答对
6.京津冀大城市群规划目标是（）。（3.0分）
A.发展世界级的大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一
B.发展世界级的特大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一
C.发展世界级的大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一
D.发展世界级的特大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一我的答案：C√答对
7.大城市群是以一两个（）的城市为核心，包括周围若干个城市所组成的内部具有垂直的和横向的经济联系、并具有发达的一体化管理的基础设施系统给以支撑的经济区域。（3.0分）
A.小型
B.中等
C.大型
D.特大型
我的答案：D√答对
8.未来河北省发展的战略重点方向是（）的现代化建设。（3.0分）
A.省会城市周边区域
B.沿海平原地区
C.滨海、山区和山麓地带
D.沿海地区和环京津区域
我的答案：D√答对
9.我国珠江三角洲都市群的核心城市是（）。（3.0分）
A.深圳
B.广州
C.香港
D.澳门
我的答案：C√答对
10.未来河北省发展的战略重点是（）。（3.0分）
A.加强对港口城市的建设
B.大力发展高端服务业
C.扭转京津冀之间不公平的经济关系
D.对现有的能源，原材料工业实行大幅度的结构调整和技术更新我的答案：D√答对
1.河北省经济增长较其他沿海省市发展较慢的主要原因包括（）。（4.0分））
A.经济发展重心不置于沿海
B.政府决策不当
C.京津冀之间不公平的经济关系
D.急于追赶而大搞能源重化工，导致的结构性危机
我的答案：ABCD×答错
2.关于大城市群，以下理解正确的是（）。（4.0分））
A.大城市群往往是一个国家或一个大区域进入世界的枢纽
B.大城市群是世界进入该国家和区域的门户
C.大城市群是一个国家或区域的增长地
D.大城市群是最具发展活力和竞争力的区域
我的答案：ABCD√答对
3.京津冀城市群发展和一体化规划的主要任务和内容是进一步加强服务于国内外（）的等高端服务业的发展和基础设施建设。（
4.0分））
A.金融
B.中介
C.信息服务
D.物流配送
我的答案：ABCD√答对
4.京津冀城市群发展规划的任务是（）。（4.0分））
A.率先做出榜样，建立自己的示范基地，融合发展
B.建立有重要影响力的产业聚集区，逐步建成为具有强大竞争力的产业体系和重点产业链
C.促进空间重组和整合，有效引导人口、产业适度集中，落实关于产业集聚区的发展规划
D.根据国家关于不同规模城市户籍制度改革的要求，发展中小城市
我的答案：ABCD√答对
5.以下选项中，是由于首都功能而发展成为国际大都市和国际性金融和商贸中心的城市是（）。（4.0分））
A.东京
B.伦敦
C.堪培拉
D.新加坡
我的答案：ABD√答对
6.北京市高级服务业要相对在空间上集中，使他们集聚在一起，逐步的在空间上结合的更好，这样做的好处是（）。（4.0分））
A.有利于节约资源
B.提升他们安全感
C.有利于知识的交流
D.使他们相互之间既有竞争又有依赖性
我的答案：BCD√答对
7.天津市及其滨海新区开发具有相当的优越条件和发展前景，主要体现为（）。（4.0分））
A.拥有大型国际性港口，是我国北方主要的航运中心之一
B.高新技术产业基础扎实，拥有大批高新技术人才
C.基础原材料工业很强的基础，制造业也有很强的基础
D.腹地范围包括华北和部分西北地区，大规模建设所需要的土地资源可以得到保障
我的答案：ABCD×答错
8.京津冀城市群及其一体化发展的基本理念包括（）。（4.0分））
A.把握世界大城市群发展趋势，以高质量高规格规划建设具有一般竞争力的城市群
B.对各部分做出科学定位，使其符合国家的战略利益和长远利益
C.城市群地域结构符合地域有机体发展的客观要求，并使在地域分异基础上的高度整体性
D.合理划分城市群的地域范围，控制并逐步减轻城市群对生态环境的压力
我的答案：BCD√答对
9.大城市群中的核心城市是国家或大区域（）的交汇点。（4.0分））
A.资金流
B.信息流
C.物流
D.技术流
我的答案：ABCD√答对
10.未来河北省经济快速发展可以发展的产业包括（）。（4.0分））
A.海洋工程装备制造
B.先进轨道交通装备制造
C.新型的材料工业
D.劳动力密集型产业
我的答案：ABC√答对
1.北京地区的污染和人口规模过大是由于经济中心所致。（3.0分）
我的答案：错误√答对
2.以三大城市群及其所直接影响的经济区域构建应对全球竞争的国家竞争力、区域竞争力，是国家发展规划和区域性规划的重要目标。（
3.0分）
我的答案：正确√答对
3.京津冀城市群地域范围也比较小，经济总量，生态环境负担都比较大，但是耕地还应该适当保护，应该严格的保护耕地。（3.0分）
我的答案：正确√答对
4.在我们国家各地区的国民经济高速增长的同时，产业的空间集聚也在不断的发展，产业集聚的结果是大城市群和诸多的城市与产业集聚带正在形成，正在发展。（3.0分）
我的答案：正确√答对
5.未来京津冀城市群的交通运输要统一规划建设，实现一体化管理。（3.0分）
我的答案：正确√答对
6.河北省能源重化工的高速发展，酿成了相当突出的结构性危机，成为京津冀大城市群地区严重的环境问题的主要污染源。（3.0分）
我的答案：正确√答对
7.金融商贸机构的结合，他一定在空间上要高度的密集，密集有助于他隐性知识的传播，这些隐性知识包括应对风险、安全感对全球经济的综合判断。（3.0分）
我的答案：正确√答对
8.核心城市与周围地区存在密切的垂直和横向产业联系。（3.0分）
我的答案：正确√答对
9.中小城市群是当今世界上最具竞争力的核心区。（3.0分）
我的答案：错误√答对
10.京津冀城市群的发展要积极的治理大气污染和水污染，将环境治理放在高于一切的位置，按照世界级大城市群和世界级经济核心区的要求，大幅度改善水环境质量。（3.0分）我的答案：正确√答对
2016年的中国城市群——京津冀城市群GDP排行榜
2016年的中国城市群——京津冀城市群GDP排行榜 2017-03-11 13:31 来源：霸都雄心 简介（百科） 京津冀城市群的概念由京津唐工业基地的概念发展而来，包括北京、天津两大直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、秦皇岛、石家庄、张家口、承德、沧州共8个地级市，其中北京、天津、保定、廊坊为中部核心功能区，推动京津保地区率先联动发展。京津冀城市群是我国三个世界级城市群之一（其它两个是长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群）。 核心区：北京、天津、保定、廊坊 主要城市夜景图
2016年10个地区GDP排行 GDP排行 从上图可以看出来GDP总量来说北京第一，天津第二，唐山第三，北京比天津7013.87亿，天津和唐山相加是24191.59亿还需要增加707. 67亿才与北京持平。 北京：24899.26，占比36.16%；天津：17885.39，占比25.97%；唐山：6306.20，占比9.16%。
GDP占比 2016年京津冀城市群总GDP 68857.15亿元，国家统计局发布今年全国GDP为744127亿元，占比9.25%；2015年京津冀城市群总GDP6 4034.99亿元，全国GDP为689052亿元，占比9.29%；2016年相对2015年下降约0.04个百分点。 京津冀人均GDP排行榜
国家统计局的数据显示，2016年我国国内生产总值(GDP)744127亿元，年末中国总人口138271万人，按此计算，2016年我国人均GDP达到了53817元（不包含港澳台）。天津、北京、唐山、廊坊，石家庄，五市人均GDP高于国家平均水平，其他城市都低于国家平均。保定是人口大市，目前在人均GDP处于最后一位。 京津冀增量排行榜 北京名义增量全国第三1930.66亿，深圳1989.61亿，上海2501.16亿；北京以及天津增量相加名义增量共3277.56亿，占整个城市群的6 7.97%，在三大城市群中这个比值非常高；2016年相比2015年名义增量为55075亿元，小编统计京津冀名义增量为4822.16，占全国的8.7 5%。
2018年专业技术人员继续教育答案(满分)
专业技术人员工匠精神读本? 1.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.商税则例 o B.物勒工名 o C.官山海法令 o D.四民分业 ? 2.（）是工匠精神的延伸。（单选题1分）得分：1分 o A.职业素养 o B.精益求精 o C.创造创新 o D.爱岗敬业 ? 3.下列人物最能体现工匠精神的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蒯祥 o B.诸葛亮 o C.宋江 o D.刘备 ? 4.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.日本 o B.德国 o C.中国 o D.法国
o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?世纪30年代，成功完成青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界的中国人是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.鲁迅 o B.袁隆平 o C.童第周 o D.钱三强 ?7.焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.高凤林 o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?8.“工匠”一词最早指的就是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.木工 o B.陶匠 o C.侍卫 o D.手工业者 ?9.研磨CRH380A型高铁列车定位臂的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分
o B.宁允展 o C.张冬伟 o D.马荣 ?10.工匠精神的理念是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.爱岗敬业 o B.勤奋踏实 o C.责任心 o D.精益求精 ?11.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ?12.德国朗格手表对工匠技术和制作标准的要求非常严格，每年出产的数量为大约（）只。（单选题1分）得分：1分 o只 o只 o只 o只 ?13.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.王津 o B.方文墨
京津冀协同发展规划纲要摘要
规划纲要首次权威全揭秘! 8月23日，新华社发布《京津冀协同发展领导小组办公室负责人就京津冀协同发展有关问题答记者问》，全文1万多字，迄今为止最详尽最权威《京津冀协同发展规划纲要》解读，诸多内容均属首次公布。 指导思想推动京津冀协同发展的指导思想是，以有序疏解北京非首都功能、解决北京“大城市病”为基本出发点，坚持问题导向，坚持重点突破，坚持改革创新，立足各自比较优势、立足现代产业分工要求、立足区域优势互补原则、立足合作共赢理念，以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点、以资源要素空间统筹规划利用为主线、以构建长效体制机制为抓手，着力调整优化经济结构和空间结构，着力构建现代化交通网络系统，着力扩大环境容量生态空间，着力推进产业升级转移，着力推动公共服务共建共享，着力加快市场一体化进程，加快打造现代化新型首都圈，努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，打造中国经济发展新的支撑带。 5条基本原则一是改革引领，创新驱动。二是优势互补，一体发展。三是市场主导，政府引导。四是整体规划，分步实施。五是统筹推进，试点示范。 功能定位 京津冀整体功能定位4句话 以首都为核心的世界级城市群、区域整体协同发展改革引领区、全国创新驱动经济增长新引擎、生态修复环境改善示范区。 北京功能定位4句话 全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心 天津功能定位4句话 全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区 河北功能定位4句话全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区 三步走发展目标 近期到2017年，有序疏解北京非首都功能取得明显进展，在符合协同发展目标且现实急需、具备条件、取得共识的交通一体化、生态环境保护、产业升级转移等重点领域率先取得突破，深化改革、创新驱动、试点示范有序推进，协同发展取得显著成效。 中期到2020年，北京市常住人口控制在2300万人以内，北京“大城市病”等突出问题得到缓解;区域一体化交通网络基本形成，生态环境质量得到有效改善，产
2017年教师继续教育个人学习计划
2017年教师继续教育个人学习计划 教师：赵宁 为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开发能力的教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施，课题实验的需要，为使课题研究和继续教育工作更加有序，特制定本年度个人培训达标计划。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。 二、具体目标 通过学习，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。 三、培训内容 1.时事政治教育：以“三个代表”为重要思想，将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想，树立具有社会主义荣辱观与教书育人工作相结合，进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。 2.政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内
容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。 3.职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。 4.教育理论学习：以《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。 5.加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。 四、培训形式： 以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。 五、培训时间 师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质内涵，认识师德的实践要点。因此，初拟培训时间不低于50学时，其中集中培训20学时，自主学习20学时，反思学习10学时。 六、具体措施 1、专题讲座：积极参加上级和学校组织的专题讲座。
京津冀城市群协同发展
京津冀城市群协同发展及其各部分的功能定位（经验借鉴）您的得分 93/100 答对题数 28/30 答题解析 ?单选题 ?多选题 ?判断题 1 以下选项中，不属于核心城市的周围地区的功能体现的是（）。[ 单选题：3 分] A 制造业基地 B 基础设施 C 加工业基地 D 高新技术产业基地 试题解析 您的答案：D回答正确 2 核心城市的作用突出地表现在（）的功能。 [ 单选题：3 分]
A 高新技术产业 B 制造业 C 重工业 D 生产服务业 试题解析 您的答案：D回答正确 3 大城市群是以一两个（）的城市为核心，包括周围若干个城市所组成的内部具有垂直的和横向的经济联系、并具有发达的一体化管理的基础设施系统给以支撑的经济区域。 [ 单选题：3 分] A 小型 B 中等 C 大型 D 特大型 试题解析 您的答案：D回答正确 4 未来河北省发展的战略重点是（）。 [ 单选题：3 分] A 加强对港口城市的建设 B 大力发展高端服务业
C 扭转京津冀之间不公平的经济关系 D 对现有的能源，原材料工业实行大幅度的结构调整和技术更新试题解析 您的答案：C回答错误 5 现在世界经济的体系集中的表现在（）上面。 [ 单选题：3 分] A 连接 B 网络 C 空间 D 流和流的节点 试题解析 您的答案：D回答正确 6 未来河北省发展的战略重点方向是（）的现代化建设。 [ 单选题：3 分] A 省会城市周边区域 B 沿海平原地区 C 滨海、山区和山麓地带 D 沿海地区和环京津区域 试题解析 您的答案：D回答正确
7 大城市群在经济上是命令和控制中心，它通过（）作为载体，来实现对全球经济的控制。 [ 单选题：3 分] A 资金密集型企业和制造业基地 B 技术密集型企业和加工业基地 C 高级服务业和跨国公司总部 D 劳动力密集型产业和高新技术产业基地 试题解析 您的答案：C回答正确 8 京津冀大城市群规划目标是（）。 [ 单选题：3 分] A 发展世界级的大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一 B 发展世界级的特大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一 C 发展世界级的大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一 D 发展世界级的特大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一 试题解析 您的答案：C回答正确 9 在当今全球化和信息化迅速发展的时代，跨国公司总部的首选地是（）。 [ 单选题：3 分]
教师继续教育培训报名系统操作手册
培训报名系统操作手册 为了使用户更好地理解并使用本系统，在此，向各位用户介绍报名系统的操作流程，希望能给您带来一定的帮助。 本系统主要提供给三种不同角色的用户进行登录使用，包括：1、培训机构管理员2、中小学校管理员3、教师。以下为大家分别介绍三种角色的操作流程。 一、培训机构管理员 1、登录界面 图1-1登陆界面 如图1-1所示，培训机构管理员可以从此入口输入正确的用户名和密码，点击“确认登录”即可进入报名系统。（中小学校管理员、教师角色登录入口也是从这里进入）。
图1-2 机构管理员登录成功后，可以看到如图1-2，管理员可以通过点击 “创建报名”即可新建一个报名，如图1-3所示。 图1-3 点击“新建培训报名”即可进入新建培训报名页面，如图1-4所示：在这里可以根据提示填写新建培训的所有信息。最后点击“提交”即可完成培训报名的创建。培训报名创建完成后，如图1-3所示中看到 点击这里即可退出系统 可以根据不同的查询条件进行查询 点击即可 进入新建培训报名页面 显示已经创建过的培训报名信息 报名查询：可以快速查看自己能够看到的培训报名并进行报名，如图1-7
已经创建好的培训报名。操作的5个按钮功能如下： 停止报名：停止该培训的报名。 查看：查看该培训报名的详细信息。 编辑：编辑该培训报名的详细信息。 删除：删除该培训报名。 报名：管理员可以帮助其他用户报名该培训。点击进入如图1-5. 图1-4 是否定向发布：“否”表示该培训在其规定范围内可见；选“是”会弹出地区供管理员选择，选择后只能在选择的范围内可见。
图1-5 在图1-5中可以看到可以报名该培训的用户信息，管理员可以选择报名人员，然后点击“报名”按钮即可完成报名。点击“查看已报名”按钮可以查看已报名的人员名单，并可以进行审核操作，如图1-6. 点击“审核”即可审核选中的人员。 图1-6 点击即可查看已经报名的名单，并可以进行审核操作，如图1-6 点击即可报名 可以继续添加报名的人员 审核选 中的人 员
最新2017年教师继续教育个人学习计划通用版(4)
2017年教师继续教育个人学习计划 一、指导思想： 重视理论学习，提高认识，更新教育观念。透过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标： 透过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学潜力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达： 1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。 2）完成教育教学任务，教案规范，贴合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。 3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。 4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。 5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 三、措施及方法： 1）按时参加学校组织的政治业务学习。 2）用心参加市、区组织的新课程培训。 3）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。 4）用心参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5）用心撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、群众集中学习过程中加以完善和弥补。
2020安徽省《京津冀城市群协同发展及其各部分的功能定位(经验借鉴)》答案
京津冀城市群协同发展及其各部分的功能定位（经验借鉴） 您的得分 96/100 答对题数 29/30 答题解析 单选题 多选题 判断题 1 我国珠江三角洲都市群的核心城市是（）。 [ 单选题：3 分] A 深圳 B 广州 C 香港 D 澳门 试题解析 您的答案：C回答正确 2 现在世界经济的体系集中的表现在（）上面。
[ 单选题：3 分] A 连接 B 网络 C 空间 D 流和流的节点 试题解析 您的答案：D回答正确 3 大城市群是以一两个（）的城市为核心，包括周围若干个城市所组成的内部具有垂直的和横向的经济联系、并具有发达的一体化管理的基础设施系统给以支撑的经济区域。 [ 单选题：3 分] A 小型 B 中等 C 大型 D 特大型 试题解析 您的答案：D回答正确 4 大城市群在经济上是命令和控制中心，它通过（）作为载体，来实现对全球经济的控制。 [ 单选题：3 分]
A 资金密集型企业和制造业基地 B 技术密集型企业和加工业基地 C 高级服务业和跨国公司总部 D 劳动力密集型产业和高新技术产业基地 试题解析 您的答案：C回答正确 5 以下选项中，不属于核心城市的周围地区的功能体现的是（）。 [ 单选题：3 分] A 制造业基地 B 基础设施 C 加工业基地 D 高新技术产业基地 试题解析 您的答案：D回答正确 6 京津冀大城市群规划目标是（）。 [ 单选题：3 分] A 发展世界级的大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一
B 发展世界级的特大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一 C 发展世界级的大城市群，全球经济的影响乃至控制中心之一 D 发展世界级的特大城市群，全球政治的影响乃至控制中心之一 试题解析 您的答案：C回答正确 7 核心城市的作用突出地表现在（）的功能。 [ 单选题：3 分] A 高新技术产业 B 制造业 C 重工业 D 生产服务业 试题解析 您的答案：D回答正确 8 在当今全球化和信息化迅速发展的时代，跨国公司总部的首选地是（）。 [ 单选题：3 分] A 核心城市 B 港口城市
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南北京希普无忧教育科技有限公司2014年6月4日目录前言....................................... 1 一、考生个人信息管理系统.................... 2 1.1 考生注册............................... 3 1.2考生信息查看........................... 8 1.3考生报考.............................. 10 1.4网上缴费.............................. 17 二、常见问题解答（QA）...................... 26 附录：安全用卡指南.......................... 29前言自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋
势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）；（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高[2004]5号）；（3）《教育部关于做好现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函[2006]17号）；（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1号）；（5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号），决定对试点高校网络教育学生实行统
2018年春季党校继续教育答案
2018年春季-教育(高起专)课程：教育综合总时长：120分钟 1. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题 2.0分) A、 A:设计、开发、应用、组织、管理 B、 B:开发、设计、建构、管理、评价 C、 C:设计、开发、利用、管理、评价 D、 D:应用、实践、设计、管理、评价 学生答案：A 标准答案：C 解析： 得分：0 2. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题 2.0分) A、 A:设计、开发、应用、组织、管理 B、 B:开发、设计、建构、管理、评价 C、 C:设计、开发、利用、管理、评价 D、 D:应用、实践、设计、管理、评价 学生答案：A 标准答案：C 解析： 得分：0 3. ( 单选题 ) 教育技术的畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分)
A、 A:协同作用的 B、 B:线性的 C、 C:顺序排列的 D、 D:互为倒置的 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 教育技术的畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分) A、 A:协同作用的 B、 B:线性的 C、 C:顺序排列的 D、 D:互为倒置的 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) 教育技术中的“技术”是指( )。(本题2.0分) A、 A:用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、 B:在教育中所能看到的实体形态的技术 C、 C:在教育实践中总结出的经验形态的技术 D、 D:在教育研究中归纳出来的知识形态的技术
京津冀协同发展交通一体化规划
《京津冀协同发展交通一体化规划》发布 12月8日,国家发展改革委与交通运输部联合召开媒体通气会,发布《京津冀协同发展交通一体化规划》(简称《规划》)。《规划》提出,扎实推进京津冀地区交通的网络化布局、智能化管理与一体化服务,到2020年基本形成多节点、网格状的区域交通网络。 构建“四纵四横一环”主骨架 京津冀地区将以现有通道格局为基础,着眼于打造区域城镇发展主轴,促进城市间互联互通,推进“单中心放射状”通道格局向“四纵四横一环”网络化格局转变。 “四纵”即沿海通道、京沪通道、京九通道、京承—京广通道,“四横”即秦承张通道、京秦—京张通道、津保通道与石沧通道,“一环”即首都地区环线通道。 根据《规划》,到2020年,多节点、网格状的区域交通网络基本形成,城际铁路主骨架基本建成,公路网络完善通畅,港口群机场群整体服务、交通智能化、运营管理力争达到国际先进水平,基本建成安全可靠、便捷高效、经济适用、绿色环保的综合交通运输体系,形成京津石中心城区与新城、卫星城之间的“1小时通勤圈”,京津保唐
“1小时交通圈”,相邻城市间基本实现1、5小时通达。到2030年形成“安全、便捷、高效、绿色、经济”的一体化综合交通运输体系。 会上,国家发展改革委基础产业司副司长任虹介绍了京津冀交通一体化发展的重要意义。一就是构建一体化交通为京津冀协同发展提供支撑,二就是提升运输服务为打造世界级城市群提供保障,三就是 推进改革创新为全国交通发展提供示范,四就是发展绿色交通为生态环境保护提供助力。 八项任务打造交通一体化 交通运输部综合规划司巡视员于胜英介绍,京津冀地区将以“四纵四横一环”综合运输大通道为主骨架,重点完成八项任务。 一就是建设高效密集轨道交通网。强化干线铁路与城际铁路、城市轨道交通的高效衔接,着力打造“轨道上的京津冀”。 二就是完善便捷通畅公路交通网。加快推进首都地区环线等区域内国家高速公路建设,打通国家高速公路“断头路”。全面消除跨区域国省干线“瓶颈路段”;以环京津贫困地区为重点,实施农村公路提级改造、安保与危桥改造工程。
2017年度继续教育工作实施方案
李尧小学教师继续教育实施方案为贯彻落实教育局教育工作会议精神，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以驻马店市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵活性和多种模式的培训形式，坚持按需施教，强调学以致用，注重岗位提高，促进自主学习，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。 二、继续教育范围：全体在职教师。 三、培训学习目标： （一）参加各级继续教育学习培训，在培训范围内，教师要按时完成培训学时，教师整体素质明显提高，适应实施素质教育的需要。 （二）选培校级骨干教师，并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训，使骨干教师梯队基本形成。 （三）全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训，大部分教师具备运用计算机的基本能力，能开展不同程度的现代教育
技术辅助教学。 （四）不断健全教师继续教育制度，完善教师继续教育的运行和保障机制。 （五）建立一支有较强培训能力的教师队伍。 四、培训类别和任务： （一）新教师或新调入教师培训 1.培训对象：全体教师。 2.培训目的：通过培训，巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，熟悉班主任工作，尽快适应小学教育教学工作的需要。 3.培训内容： 主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等内容。 4.培训要求： 所有新教师均需参加新教师培训。培训学时不少于160学时，其中集中培训不少于60学时， （二）教师岗位培训 1.培训对象：全体教师。 2.培训目的：通过培训，逐步树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合格的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，基本适应实施素质教育的
学习党章遵守党章贯彻党章维护党章-2019年政工网络继续教育答案
学习党章遵守党章贯彻党章维护党章 1.六大党章明确规定党的组织原则是（）。（3.0分） A.三权分立 B.民主集中制 C.民主与法制 D.委员会共和制 我的答案：B√答对 2.四大党章规定（）人以上可成立支部。（ 3.0分） A.1 B.2 C.3 D.4 我的答案：C√答对 3.《中国共产党章程》规定，党的基层委员会每届任期（）。（3.0分） A.一至两年 B.两至三年 C.三至四年 D.三至五年 我的答案：D√答对
4.七大确立（ ）为全党的指导思想。 （3.0分） A.邓小平理论 B.科学发展观 C.马克思主义 D.毛泽东思想 我的答案：D√答对 5.下列选项中，不属于党的三大优良传统和作风的是（）。（3.0分） A.全心全意为人民服务 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.批评与自我批评 我的答案：A√答对 6.十八大党章把（）确立为党的指导思想。（3.0分） A.科学发展观 B.生态文明建设 C.创新改革 D.反腐倡廉 我的答案：A√答对 7.八大党章规定党的全国代表大会每届任期（）。（3.0分） A.五年
C.七年 D.八年 我的答案：A√答对 8.十三大党章规定实行（）选举制度。（3.0分） A.直接 B.差额 C.间接 D.民主 我的答案：B√答对 9.《中国共产党章程》规定，发展党员，必须把（）放在首位。（3.0分） A.道德标准 B.个人能力 C.政治标准 D.优秀事迹 我的答案：C√答对 10.中国共产党历史上第一个党章是在全国第几次大会上提出的？（）（3.0分） A.二大 B.三大 C.四大
我的答案：A√答对 1.《中国共产党章程》规定，加强和规范党内政治生活，增强党内政治生活的（）。（4.0分）） A.政治性 B.时代性 C.原则性 D.战斗性 我的答案：ABCD√答对 2.《中国共产党章程》规定，坚持立党为公、执政为民，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强（）能力。（4.0分）） A.自我净化 B.自我完善 C.自我革新 D.自我提高 我的答案：ABCD√答对
2017 2018教师个人继续教育工作计划
2017-2018学年教师个人继续教育工作计划精品文档 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划 教师为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，除了要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。下面是带来关于2017-2018学年教师个人继续教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划(一) 作为一名小学教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下: 1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。 2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技 1 / 5 精品文档 能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。． 3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规) 根据《2017-2018学年教师继续教育工作计划》要求，为更好地适应现代社会对教育事业的发展需要，提高教育教学水平，现拟定本人教育学习计划。 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会，把现代教育思想和教育技术引进课堂，不断提高计算机辅助教学水平和能力，努力探索现代教育的教学规律和教学方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记，认真反思，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能
中国现代远程与继续教育网入口
中国现代远程与继续教育网入口 篇一：统考考生个人网上报考、缴费操作指南现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考生个人网上报考、缴费操作指南 北京希普无忧教育科技有限公司 2014 年 6 月 4 日 目录 、/一. 前言 (1) 一、考生个人信息管理系统 (2) 1.1考生注册 (3) 1.2考生信息查看 (8) 1.3考生报考 (10) 1.4网上缴费 (17) 二、常见问题解答（ QA） (26) 附录：安全用卡指南 (29) 、/一 前言 自 1999 年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果。但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。经教育部研究，并依据教育部和网考委的相关文件：（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共 课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；（ 2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育 部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5 号）；（ 3）《教育部关于做好现代远程教育试 点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试工作的通知》（教高函 [2006]17 号）；（4 ）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委[2005]1 号）；（ 5）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2 号），决定对试点高校网络教育学生实行统考。
2018网络舆情管理与网络事件应对92分政工继续教育
网络舆情管理与网络事件应对1?采用人工法进行舆情监测的优点是（）。（3.0分） A. 不会遗漏敏感信息 B. 不需要专职监测人员 C. 成本低 D. 监测范围广 我的答案：C答对 2.舆情引导工作之所以困难，是因为（）o（ 3.0分） A. 它要引导的是人们的主观意愿 B. 工作的性质是公益事业 C. 需要进行引导的人员数量庞大 D. 群众对这方面工作不够重视我的答案：A答对 3.对于舆情和舆论的不同点，下列说法错误的是（）o （3.0 分） A. 舆情是动态变化的，舆论是具有共识的意见 B. 舆情是不同的声音，舆论是一致的声音 C. 舆情是可塑的，舆论是固化的 D. 舆情发自于民众，舆论发自于政府 4.对于网络舆情的主要特点，下列说法错误的是（）o （3.0 分） A. 扩散性 B. 正面性 C. 从众性 D. 逆反性
5.沉默的螺旋理论表明，舆论的形成不是社会公众理性讨论的结果，而是（）建构的“意见环境”压力。（3.0分） A. 群众 B. 政府 C. 大众媒介 D. 社会精英 我的答案：C答对 6.根据20PP年7月17日中国互联网络信息中心发布的第32次《中国互联网络发展状况统计报告》，下列对我国网民的基本情况判断错误的是（）0（3.0 分） A. 互联网在农村普及速度更快 B. 手机网民数量占比相对较低 C. 网民在年龄层次上更多集中在年轻人群 D. 网民中社会底层人群更多 我的答案：B答对 7.在网络舆情报告中，舆情日报的功能是（）o （ 3.0分） A. 对大众进行舆论引导 B. 评估舆情应对方案 C. 舆情监测与舆情预警 D. 提出舆情的应对方法 我的答案：C答对 8.对于政府进行舆论引导的基本原则，下列说法错误的是（）o （3.0分） A. 速下结论，争取时间 B. 真诚以待，以据服人
2017年小学教师继续教育个人学习计划
2017年教师继续教育个人学习计划 翁下小学：叶志明 随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划。 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划： 1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 二、学习内容： 根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题"提高课堂教学效性"开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。 2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。 四、具体方案：
京津冀城市群功能定位及协同发展
京津冀城市群功能定位及协同发展 ① 陆大道 (中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室，中国科学院地理科学与资源研究所，北京100101) 摘要：本文回顾了京津冀大城市群内部各组成部分的经济联系与利益矛盾。阐述了改革开放以来，京津两市和 河北省的经济发展特点及已形成的优势。根据各自的特点、优势和符合国家战略利益的原则，提出了京津冀大城市群中北京、天津、河北省的功能定位。关键词：城市群；定位；协同发展；京津冀 1引言 大城市群，是指以1~2个特大型城市为核心，包 括周围若干个城市所组成的内部具有垂直的和横向的经济联系，并具有发达的一体化管理的基础设施系统给以支撑的经济区域。大城市群往往是一国或一个大区域进入世界的枢纽，是世界进入该区域的门户，是一个国家或区域的增长极，也是最具发展活力和竞争力的地区。大城市群发展的主要背景为：在全球化和新的信息技术支撑下，世界经济的“地点空间”正在被“流的空间”所代替。世界经济体系的空间结构已经逐步建立在“流”、网络和节点的逻辑基础之上。一个重要结果就是塑造了对于世界经济发展至关重要的“门户城市”，也就是各种“流”的汇集地、连接区域和世界经济体系的节点，即控制中心。在当今世界，处于世界性“流”的节点上并以高端服务业为主体的“门户城市”，其对于国家乃至世界经济发展的意义和地位比相同级别的制造业大城市要重要得多。中国的长三角、珠三角和京津冀三大城市群，已经具备条件逐步建设成为对东亚、对世界经济有明显影响的全球性城市群。以三大城市群及其所直接影响的经济区域来构建应对全球竞争的国家竞争力，是国家发展规划和区域性规划的重要目标(陆大道,2008)。 上述三大城市群中，京津冀城市群包括北京、天津两个直辖市及河北省的石家庄、唐山、秦皇岛、 廊坊、保定、张家口、承德等城市(图1)。在此区域范围内，集中了3000多万城市人口，2013年GDP 总量约4.8万亿元，沿着上述城市的连接线所包围的区域约60000km 2。京津冀城市群是中国核心经济区的重要组成部分。本文根据京津冀的相互经济联系及发展特点，分析主要核心城市的优势与特点，探讨北京、天津及河北省的战略定位，最后提出京津冀城市群一体化发展目标与任务。 2京津冀的经济关系及经济发展特点 京、津两市在河北省地理范围之内。在长期发展过程中，两大直辖市之间及其与直接腹地之间具有多方面的利益联系和利益矛盾，两市一省经济发展也逐步形成自身特点和优势。分析这些问题有助于认识实现京津冀地区协同发展的重要性及途径，有助于制定科学的京津冀城市群一体化规划。2.1河北省与京津两市的经济利益关系及发展中的问题 2.1.1河北省与京、津两市发展关系中的利益矛盾 及影响 河北省是中国东部沿海地区人口规模和国土 收稿日期：2015-02；修订日期：2015-03。 作者简介：陆大道，中国科学院院士，主要从事经济地理学和区域发展问题研究，E-mail:ludd@https://www.360docs.net/doc/4115922984.html, 。 ①本文主要内容来自“关于京津冀大城市群各部分功能定位及协同发展的建议”咨询报告，报告课题组成员有：陆大道、叶大年、黄荣辉、 郑度、傅伯杰、郭华东、周成虎、樊杰、刘彦随、刘卫东、刘慧、陈明星、 周侃。本文由陆大道执笔。 265-270页 第34卷第3期2015年3月 地理科学进展 Progress in Geography V ol.34,No.3Mar.2015
继续教育网络培训平台操作手册
附件1 尖峰合讯在线培训管理系统 学员端用户操作手册 1我的课堂 (2) 1.1我的课堂 (2) 1.1.1我的课堂 (2) 1.1.2我的考试 (6) 1.1.3考试报名 (10) 1.1.4我的收藏 (10) 1.1.5个人学习档案 (11) 1.1.6电子证书查询 (13) 2图书馆 (21) 2.1图书馆 (21) 2.1.1电子图书馆 (21) 3培训事项 (22) 3.1培训事项 (22) 3.1.1需求调查 (22) 3.1.2课程评估 (22) 3.1.3培训班评估 (23) 3.1.4综合评估 (23) 4个人积分 (24) 4.1个人积分 (24) 4.1.1积分记录 (24) 4.1.2申请奖品 (24) 4.1.3领取记录 (25) 5个人面板 (26) 5.1个人面板 (26) 5.1.1个人信息 (26) 5.1.2修改密码 (26)
1我的课堂 1.1 我的课堂 1.1.1我的课堂 ●导航入口 我的课堂->我的课堂->我的课堂 ●功能描述 学员可以选课，能查看课程，培训项目，岗位课程相关信息。系统将各种学习工具以工具栏的方式放置在页面右边具体有讲义及相关文档，评价，经验共享，课程评估，课堂笔记，论坛，聊天室，通讯录，我的作业，考核标准，自考，结束学习，电子证书功能键。学习过程中学员可以随时使用各种学习工具和查看自己的学习状态，为了减少学员的无效操作系统将各种工具是否包含内容都直接告知学员，避免学员点击进入后没有任何内容。 ●页面操作 1.课程页面 页面显示学员已选择的课程，系列课程，培训项目，岗位课程信息。 ?点击【课程名称】可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。 ?右面工具栏功能如下： 学习工具功能说明如下：
2019年政工继续教育宪法是国家的根本法
2019年政工继续教育-宪法是国家的根本法 1.公务员的职责来自于（）。（3.0分） A.宪法的授权 B.上级的指派 C.工作的需要 D.自身的意愿 2.世界范围内，第一部近代意义上的成文宪法是( )。（ 3.0分） A.《自由大宪章》 B.《大日本帝国宪法》 C.《中华民国宪法》 D.《美利坚合众国联邦宪法》 3.宪法规定，自治区主席、自治州州长、自治县县长由（）担任。（3.0分） A.自治区域内的各族人民 B.自治区域内的少数民族公民 C.实行区域自治的民族的公民 D.具有中国国籍的无党派人士
4.我国宪法规定，（）有权解释宪法。（3.0分） A.国家主席 B.人民检察院 C.国务院 D.全国人大常委会 5.新中国成立后，起到临时宪法作用的是（）。（3.0分） A.《民法通则》 B.《临时约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《共同纲领》 6.在我国，启动宪法修改程序需要满足的条件是（）。（3.0分） A.五分之一全国人大代表或全国人大常委会提议 B.国务院总理提出提议 C.人民检察院或人民法院提出提议 D.全国政协讨论通过并提议 7.将依法治国，建设社会主义法治国家写入宪法的是（）。（3.0分）
A.1988年宪法修正案 B.1993年宪法修正案 C.1999年宪法修正案 D.2004年宪法修正案 8.1982年宪法相比1954年宪法，在宪法理念上的突破是（）。（3.0分） A.确立了以经济建设为中心的理念 B.确立了一切国家机关要为公民的基本权利服务的理念 C.确立了改革开放的理念 D.确立了依法执政首先要依宪执政的理念 9.我国宪法规定，国务院总理的人选由（）提名。（3.0分） A.国家主席 B.全国人民代表大会 C.全国政协主席 D.国务委员 10.社会主义宪法与资本主义宪法相比最大的特点是（）。（3.0分） A.社会主义宪法内容更加全面 B.社会主义宪法是国家的根本大法