鸽的雌雄鉴别技术

鸽子雌雄鉴别

选自“鸽问天下”岳子岩老师（是辨别赛鸽的，可以参考一下）一、雏鸽的雌雄鉴别方法： 1、看肚脐。雏鸽出壳1～2天时，看其肚脐与尾端的距离。距离远的为雄；距离近的为雌。 2、看胎毛。雏鸽出壳3～5天后，看其头顶及脖颈的胎毛，色淡黄（浅、色如蛋鸡鸡蛋黄）为雄，色枯黄（深、如土鸡蛋黄）为雌。此法笔者观察十几年，准确率在70%以上。 3、看肛门。雏鸽出壳4～8天，从侧面看肛门，上缘盖着下缘，肛门口两端微向上翘，肛门张开口内略呈六角形为雄；下缘盖着上缘，肛门口两端微向下弯，肛门张开口内略呈五星形为雌。此法笔者观察不多。 4、看尾脂腺。雏鸽出壳5～8天。尾脂腺尖端开叉为雄；尾脂腺尖端不开叉为雌。 5、看真毛。雏鸽出壳10～14天，雏鸽头部脸颊先出真毛为雄；雏鸽头部头顶先出真毛为雌鸽。 6、看胸毛。雏鸽出壳25～30天，雏鸽胸部、颈部真毛略呈金属光泽，无轮边为雄鸽；雏鸽胸部、颈部真毛无金属光泽，有轮边为雌鸽。 7、看边条。雏鸽出壳25～30天，雏鸽主羽7～10根边条末端较尖的为雄鸽；雏鸽主羽7～10根边条末端较圆的为雌鸽。 8、看脚趾。雏鸽满月以后，第2、4个脚趾不一样长的为雄鸽；第2、4个脚趾一样长的为雌鸽。 9、看嘴动。雏鸽满月以后，用手捏住鸽嘴，放开后不吧叽嘴的为雄鸽；吧叽嘴的为雌鸽。此法准确率较高。二、成鸽的雌雄鉴别方法： 1、把鸽子握在手中后，用拇指和食指轻轻拉动嘴向前，引伸直，即刻松手。如果鸽子头向后挣，用力后甩的，应视为公的。如果鸽子的嘴“叭唧”两三下的就视为母的。 2、握住鸽子，用右手将鸽子的三个脚趾并在一起，成平行的样子，左边脚趾长的应视为公的；一样齐的应视为母的。注意，鸽子的两只脚的长短表现基本一样，左右两脚都看，更有把握。 3、握住鸽子，用手去摸鸽子的耻骨。如果耻骨平行的应视为母。左边的那块耻骨，如果向里凹进，并有不平行的感觉，应视为公。刚开始练习辨别雌、雄时，可以用已知的公、母鸽看上几遍，用上面的三种方法，试验衡量一下，我想您会有收获的。 4、像抓鸡一样抓住鸽子的双膀，尾羽上翘的是雌鸽，尾羽下压的是雄鸽。以下方法是网上收集的，个人觉得不好用雏鸽的雌雄鉴别，多数情况下意义不大，但对于要选送公棚或参加特比环幼鸽大赛的鸽友来说，给雏鸽套环时能分辨出雌雄来，则很有益处，下面给大家介绍几种方法。一、看鸽蛋。一般大而圆为雄；尖而长为雌。孵化4天后，在灯光下检验，胚胎基轴线两

肉鸽养殖技术大全

肉鸽场(舍)的设计在设计鸽舍时，不仅要考虑鸽舍的空气新鲜、阳光充足、地面干燥、冬暖夏凉和清洁、安静，而且要使鸽舍的朝向以坐北向南为好，砖瓦结构，门东向，要操作管理方便，又要能防兽害。鸽舍的形式多种多样，主要包括群养式和笼养式鸽舍。 1．群养式鸽舍群养式鸽舍主要适用于青年鸽。一般以单列式平房为多，可利用旧房改建。由于草类易受潮发霉，容易使鸽子受霉菌侵袭而发病，所以千万不要用草尾作鸽舍。新建鸽舍最好用砖木结构或土木结构为宜。单列式平房，每幢宽5—5．2米，长12—18米。檐高2．5米，舍内用网或竹木隔成4—6个小间，每间可养50对乳鸽。每间鸽舍前后墙上应开前、后窗，前窗离地面可低一些，窗房面积为1．2—1．4平方米，前窗离地1—1．2米，以利于夏季的气候风进入舍内；后窗离地面一般为1．6—1．8米，以避免冬季北风的侵袭。同时在后墙下离地面20厘米左右处，还应开设几个左右启闭的地窗(大小为40厘米×60厘米或40厘米×40厘米)，以便在夏季和潮湿的天气通风透气。舍内地面以大红砖或三合土为好，要求地面光滑而清洁，潮湿天气时不冒水。地面比运动场地面高30—40厘米，这样可保持栖息环境的干燥。另外，在每间鸽舍的阳面，还要设运动场，其长度和宽度与鸽舍相似，四周高度为2．5—2．8米，可用钢材、圆木或水泥柱和镀锌铅丝网围隔，顶部用尼龙网遮盖。为便于操作和管理，运动场的门位置应与鸽舍的门一致。 2．笼养式鸽舍所谓笼养就是把已配好对的生产种鸽1对1对地分别关养，让它们分住、分食、分饮。其优点是鸽舍结构简单，造价低廉，管理方便，鸽群安定，鸽舍利用率较高等。这种鸽舍的形式有以下两种。 (1)双列式鸽舍屋架常采用人字式，北檐高2．5米，南檐高2．8米左右；如用玻璃钢瓦或石棉瓦盖平顶式，应注意加固堵漏，以防龙卷风、台风和暴风的袭击。鸽舍的进深为2．2米，正中央需有0．8—0．9米宽的操作道，四周设有排水沟。鸽笼相向而立，可有3层或4层笼舍，笼外由上到地面采用蓬布吊挂为好，冬天可放下篷布保暖，其他季节可卷起篷布达到通风透光的目的。笼的外围和上层为铁丝网，靠操作道的一侧设有木质门或竹木，食槽和保健砂杯挂于笼门上，便于喂食和观察。为方便供水和冲洗，在笼的外侧要安装通长水槽。笼子的宽为60厘米、深为60厘米、高为55厘米，上、中、下3层笼之间不设间隔，最下层的底离地面约20—50厘米。每排笼舍的长度如为3层笼舍则一般为18—21米。 (2)单列式鸽舍单列式与双列式鸽舍的结构基本相似。单列式鸽舍只有向阳的一侧安置鸽笼，阴面用砖砌墙，墙上开几个窗口，这是与双列式不同之处。单列式鸽舍的优点是坐北朝南，所以阳光充足，通气良好，冬季保暖。但其不足之处是单位面积饲养量要比双列式减少一半且占地面积较多。肉鸽的养殖目前,养鸽业进入了商品化生产、产业化经营的发展阶段,随着乳鸽消费市场的不断扩展,消费者对乳鸽产品的质量与结构有了新的和更高的要求,这就需要实施鸽业的标准化生产和产业化经营。现就肉鸽的选种、饲养水平、设施和管理技术作一综述。

学习《未成年人保护法》等法心得体会

学习《未成年人保护法》《教师法》《教育法》心得体会通过认真学习《未成年人保护法》《教师法》《教育法》有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：一、增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。” 三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。

斑鸠公母分辨大全

斑鸠公母分辨大全利用鸽子的分辨法来分辨斑鸠：一般说来，尾向下垂的是公斑斑鸠的雌雄鉴别有相当的难度，因为它们不像鸡鸭或某些鸟那样，在羽毛上有明显的区别，斑鸠的雌雄没有明显的外部特征，就是一个经验丰富的养斑鸠行家，要他一下子识别出其他人所养斑鸠的雌雄来，也不容易。要经过握摸、观察、辨别，才能识别出雌雄。对于初学养斑鸠的人来讲，想准确地识别斑鸠的雌雄是很困难的。但只要平时能在养斑鸠实践中细心认真地观察，从斑鸠体形、羽毛、鸣叫、举动、性情等各方面去辨别，不断积累经验，久而久之，也能较准确地辨别出斑鸠的雌雄。斑鸠蛋的鉴别斑鸠产蛋孵化4天后，用灯光或日光照射可鉴别受精蛋的性别。在照蛋器照射下，胚胎两侧的血管血丝对称，呈蜘蛛网状的，是雄性胚胎。在照蛋器照射下，胚胎两侧的血管血丝不对称，一边丝长，一边丝极短且稀少的，为雌性胚胎。雏斑鸠的雌雄鉴别一般来讲，雌性雏斑鸠的体型较小，羽毛呈金**，富有金属光泽，头顶先出真毛；胸骨较短，末端圆。亲鸟喂食时，

争喂抢食能力较差；爱僻静，不很活跃；饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。出巢时，胸、颈部真毛呈橘**，有毛片轮边；翅膀上最后4根初级飞羽末端稍圆；尾指腺尖端不开叉；**上缘较短，下缘覆盖上缘，与雄性雏斑鸠正好相反，从斑鸠体正后方看**两侧向下弯曲。雄性雏斑鸠一般体型较大，羽毛枯黄，无金属光泽，头部脸颊先出现真毛，胸骨较长，末端较尖。亲鸟喂食时，争喂抢食，行动活泼灵敏，会走后爱离巢活动。饲主伸手时，仰头站立，好斗，爱用嘴啄击。出巢时**、颈部真毛略呈金属光泽，无轮无边，翅膀上最后4根初级飞羽末端较尖。斑鸠尾的尾脂腺尖端开叉；**下缘较短，上缘覆盖下缘，如从正后方看**两侧，向上弯曲。成年斑鸠的雌雄鉴别成年斑鸠的雌雄鉴别有几种方法，分别介绍如下。体型、体态观察法雄斑鸠体型较大，头顶稍平，额阔，鼻瘤大，眼环大而略松，颈粗短而较硬，气势雄壮，脚粗而有力，常追逐其他斑鸠。雌斑鸠体型结构紧凑、优美，头顶圆，鼻瘤稍小，眼环紧贴，头部狭长，颈软细而稍长，气质温驯，好静不好斗，脚细而短，无情期一般不与其他斑鸠接近。

肉鸽的喂养

肉鸽养殖技术肉鸽也叫乳鸽，是指4周龄内的幼鸽。其特点是：体型大、营养丰富、药用价值高，是高级滋补营养品。肉质细嫩味美，为血肉品之首。经测定，乳鸽含有17种以上氨基酸，氨基酸总和高达53.9%，且含有10多种微量元素及多种维生素。外形特征肉鸽鸽子属鸟纲、鸽形目、鸠鸽科、鸽属。鸽子的祖先是野生原鸽，肉鸽是人们经过长期选育而形成的品种，由于它体型大，产肉多，肉质好，又不善飞翔，人们饲养它是以吃肉为目的。因此，称为“肉鸽”。肉鸽也叫乳鸽，是指4周龄内的幼鸽，其特点是体型大。营养特征营养丰富、药用价值高，是高级滋补营养品。肉质细嫩味美，为血肉品之首。经测定，乳鸽含有17种以上氨基酸，氨基酸总和高达53.9%，且含有10多种微量元素及多种维生素。因此，鸽肉是高蛋白、低脂肪的理想食品。肉鸽有很好的药用价值，其骨、肉均可以入药，能调心、养血、补气，具有防止疾病，消除疲劳，增进食欲的功效。生活习性 1.一夫一妻制的配偶性。成鸽对配偶是有选择的，一旦配偶后，公母鸽总是亲密地生活在一起，共同承担筑巢、孵卵、哺育乳鸽、守卫巢窝等职责。配对后，若飞失或死亡一只，另一只需很长时间才重新寻找新的配偶。 2.鸽是晚成鸟。刚孵出的乳鸽（又称雏鸽），身体软弱，眼睛不能睁开，身上只有一些初生绒毛，不能行走和觅食。亲鸽以嗉囊里的鸽乳哺育乳鸽，需哺育一个月乳鸽才能独立生活。 3.以植物种子为主食。肉鸽以玉米、稻谷、小麦、豌豆、绿豆、高粱等为主食，一般没有熟食的习惯。在人工饲养条件下，可以将饲料按其营养需要配成全价配合饲料，以“保健砂”（又称营养泥）为添加剂，再加些维生素，制成直径为3～5毫米的颗粒饲料，鸽子能适应并较好地利用这种饲料。 4.鸽子有嗜盐的习性。鸽子的祖先长期生活在海边，常饮海水，故形成了嗜盐的习性。如果鸽子的食料中长期缺盐，会导致鸽的产蛋等生理机能紊乱。每只成鸽每天需盐0.2克，盐分过多也会引起中毒。

未成年人保护法法律法规

未成年人保护法法律法规孩子是祖国未来的花朵，所以在我国也制定了很多的法律来保护这些花朵，未成年保护法就是保护未成年的，那么你知道关于未成年保护法的法律法规吗？下面我们就一起来了解一下吧！未成年人保护法律法规有哪些我国宪法、刑法、民则通法、婚姻法、义务教育法、等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确规定另外，我国还特定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。对我国未成年人犯罪的完善措施：１．建立独立的未成年人刑法。我国目前没有设立独立的未成年人刑法，考虑到未成年人的特殊性，虽然法律中有关于未成年犯罪的条款，但以成年人犯罪为基础的法律终究不适用于未成年人，应制定专门的未成年法律。法律中应对未成年人犯罪的年龄、责任能力、处罚标准等作出明确规定；增加未成年犯罪独立的罪名，明确从宽处罚原则，适当降低处罚的力度，放宽减刑、假释的条件，借鉴外国以教育为主的理念，对未成年犯罪加以保护。２．完善合适成年人在场制度。应当明确合适成年人在场制度的强制性与必要性，将“可以通知”改为“应当通知”，这样避免了未成人犯罪嫌疑人没有成年人在场的情况，如果未成人犯罪嫌疑人的法定监护人无法到场，应当通知其他合适的成年人到场。转变办案人员的观念，让其意识到该制度的重要性，确保未成年人权利得到保障。规定到场成年人的条件。有些成年人虽按通知到场，但并不了解自己的责任与目的，缺乏法律知识，对未成年犯罪嫌疑人起不到帮助作用。３．对未成年人庭审模式作具体规定。根据我国实际情况，在短时间内设立专门的少年法院是很难实现的，可以对未成年犯罪嫌疑人庭审时作出相关规定。首先，对专业术语进行解释。有些未成年人接受的文化教育程度较低，法律知识匮乏，不能正确理解法官的专业词汇，在这种情况下，可为未成年犯罪嫌疑人对专业词语作出解释。不仅保障了未成年犯罪嫌疑人的基本权利，也有助于庭审顺利有序的进行，提高庭审效率；其次，法庭庭审氛围不宜过于紧张、压抑，由于未成年犯罪嫌疑人的年龄较小，心理承受能力低，在法院这种严肃的氛围下，难免对其心理造成一定的影响，而且很多未成年犯罪嫌疑人都是初犯，在陌生、紧张的环境下，对自己的陈述不能做出完整真实的表达。

学看鸽眼栉膜

学看鸽眼栉膜近年身边一些鸽友对眼底视团津津乐道、情有独钟，好象找到了传说中的“葵花宝典”，已掌握武林秘藉一样，让我们这些门外汉感到眼底视团即神秘又好奇。最近在网上查找相关内容，自己备了一个医用眼底镜边学边实践了一番，感觉在看万花筒，越看越糊涂。现将部分相关内容（来源于网上搜索）节选与大家探讨：栉膜的优劣标准是什么？鸽眼栉膜有无科学依据？一、如何去观察眼底视团我们将医用直接检验镜（以下简称眼底镜）的曲光度调节到黑色的20，一手按正常抓鸽子的方法，尾上头下与水平成45度角，将鸽子身体固定；另一只手的拇指与中指轻轻抓住鸽嘴，食指轻轻搭在鸽子的嘴、鼻、头的中部将鸽子的头固定，使鸽眼与眼底镜水平照射的光线成45度角；鸽眼与眼底镜之间间隔3-4厘米，掌握鸽子头部的手可以随时调整头部的角度、远近，这样眼底视团便可尽收眼底。视团，其学名称栉膜。二、视团可分成两个有机的组成部分：板、叶。首先，我们来谈谈‘板’。通过眼底镜可观察到鸽眼瞳孔里面（底部）自鸽子的脑部开始至嘴角有一逐渐走宽的带状物，不同的鸽子起宽窄、色泽、长短不同。为了便于理解，我们将这一带状物称做-板；在板的两侧对称（也有一些不对称）长着类似树叶的，我们称其为-视叶。信鸽视团的板千姿百态，变化万千。但我们依据其共性将其分成两类：即单齿、双齿。 1、所谓单齿，是指板的两侧是平的，视叶与板连接的地方没有凸起，仿佛春天树枝刚刚发芽。双齿就是指板的两侧形状类似锯齿，无论大齿、小耻还是钝齿、利齿统称为双齿，双齿的视叶长在齿尖上，左右对称。不论单齿、双齿，靠近脑部的我们称之为根，靠近嘴部的我们称之为头。板的颜色我们按其特征将其分成四类即：金、银、铜、铁。有时回出现纯白色的板，但十分罕见，属珍品。 2、‘视叶’的种类较多，，按其象形分为三类：高粱状、菜花状、菊花状；按其大小分为：大叶（发达）、小叶（不发达）；按其颜色，有些视团板和叶的颜色浑然一体，有些板和叶的颜色不同，但主要的颜色同板的颜色大同小异。 3、从整个视团来讲，无论是单齿板、还是双齿板；宽板、还是窄板；长板还是短板；还有颜色等，其视叶可以是任何一种。三、视团的种类以上将视团的板和叶进行了分类，但是整个视团究竟以什么标准去分类呢？

肉鸽养殖技术

肉鸽养殖技术 1、公母配对。鸽子必须雌雄成对，才能交配繁殖。于6月龄左右选择1雌1雄安置于笼内，配对鸽子一般2?3天后就会融洽相处。雌雄交配2?3次后，约经7?8天就可产蛋。雌鸽一般每隔40?50天产1窝蛋，每窝2枚。产蛋后雌雄鸽开始轮换孵化和摄食。受精蛋孵化期为17?18天。雏鸽在育雏期食量大，靠亲鸽哺喂，10日龄可以离亲独立生活。鸽有嗜盐的习惯，所以养鸽子需常在保健砂中加入3?5% 的食盐。鸽子有合群的特点，记忆力和警觉性很强，有自卫本能。 2、饲养管理。鸽子需要营养丰富的饲料，最好喂给配合饲料。鸽舍内适宜的温度是27?32 C, 相对湿度为55%?60%,要求通风良好，日采光约16小时，鸽舍要定期消毒。饲养要做到喂料定时、定质、定量，一般每天喂3次，及时供给充足而清洁的饮水。 3、疾病防治。 (1) 鸽痘。①接种鸽痘疫苗。②0.2%金霉素饮水，连用5?7天。③注射青霉素，每只每次1?2万单位，每天2次，连用3?4天。④内服盐酸吗啉双瓜片，每只日喂1片，连喂5?7天。| (2) 胃肠炎。①供应优质全价饲料，配方要求相对稳定。②0.04%痢特灵饮水。 (3) 球虫病。①增效磺胺0.02%?0.04%拌料或每天每只内服30?50毫克，连用3?5天。②肌注青霉素。乳鸽每只每次0.5?1.0万单位，童鸽1?2万单位，每天2次，连用3天。③ 氯苯胍0.04%拌料或饮水，连用5天。 (4) 蛔虫病。①及时清除粪便，防止污染饲料和饮水。②定期消毒用具，不同日龄鸽分群饲养。③内服驱蛔灵，每2?3月服一次，每次每只半片，第2天再服半片。肉子鸽的强制育肥肉用子鸽一般长到20日龄~25日龄，体重达到350克~500克时就可以上市了。但是为了提高乳鸽的肉质，增强适口性和获得更好的经济效益，一般在售前进行5天~7天的育肥。 1 ?育肥对象：凡是15日龄~20日龄，体重在350克以上，健康无伤残的乳鸽都可以作为育肥对象。一般体型大、肌肉丰满、羽毛光滑的为佳。而超过20日龄, 体重仍未达350克，或身体伤残的乳鸽不能进行育肥。 2 ?育肥鸽舍：对于少数鸽用来育肥的，一般利用旧房舍作育肥舍即可。如育肥鸽数量多，则要建造专门的育肥鸽舍。育肥鸽舍的形式可以参照笼养双列式产鸽舍，但高度可适当矮些。窗户可少些、小些并用窗帘遮光，空气要流通、清爽，地面最好铺砖或水泥，而且要保持室温在25E 左右。 3?育肥设备：包括育肥床、灌喂器、浸料盒等。育肥床在我国使用较为广泛，通常为脚高70厘米、四边高30厘米、宽70厘米，长度与鸽舍一致。床的中间用竹板分成若干小格，每格长1米，可育肥乳鸽20对。| 由于强制育肥就像填鸭一样进行强迫喂食，所以有多种强迫喂食的方法。一般包括用手塞喂、用嘴吹喂、用漏斗灌喂、用注射器注喂、用灌喂器灌喂等。目前使

学习未成年人保护法教案

学习未成年人保护法教案 Revised as of 23 November 2020

学习《未成年人保护法》教案安徽省固镇县连城中心小学房爱景教学目标： 1、通过本次教学，初步了解《未成年人保护法》的有关内容和法律规定。 2、学会用法律武器保护自己，增强自我保护意识，从而树立自觉遵守法律，维护法律尊严的观念，做遵纪守法的好公民。教学重点： 1、《未成年人保护法》的保护内容。 2、未成年人要增强自我保护意识。 3、通过学习体会国家和社会对儿童和青少年的关爱。（立法目的）教学难点：未成年人应怎样增强自我保护意识。教具准备：课件教学过程：一、导入二、讲授《未成年人保护法》有关内容。（课件出示相关内容）《未成年人保护法》出台是为了保护我们未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。《未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。规定：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”“对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝

阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告”。《未成年人保护法》中规定未成年人保护包括：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。同时，《未成年人保护法》第六章讲叙了有关法律责任。指出，未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对虐待未成年的家庭成员、有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的，依照刑法规定追究刑事责任。教唆未成年人违法犯罪的，依法从重处罚。引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，依法从重处罚。现在大家知道该法保护的对象了吗《未成年人保护法》的保护对象为未满18周岁的公民。实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。现在，我们将逐个讲述实施保护的具体内容。（一）保护内容（板书） 1、家庭保护（板书）提问：什么是家庭保护所谓家庭保护是指《未成年人保护法》关于对未成年人的父母或其他监护人，应当依法履行的义务、职责，以及不应当、不允许进行活动的规定。在第二章（家庭保护）规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。要充分尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。这里的监护人，是指抚养未成年人的成年人，有父母、祖父母或外祖父母等。接下来，

乳鸽雌雄的识别

对乳鸽雌雄的识别，可掌握四条：一是在同窝乳鸽中，生长快、身体粗大的多为雄鸽；二是在亲鸽哺喂时，争先受喂的是雄鸽；三是在出壳4-5日龄时，从侧面看肛门，肛门下缘短，上缘覆盖下缘的为雄鸽，肛门上缘短，下缘覆盖上缘的是雌鸽；从正面看，雄鸽肛门两端向下弯，雌鸽肛门两端向上弯。但到5日龄以后，就无法用肛门识别；四是在10日龄时，把手指伸到乳鸽的面前，反应敏感、羽毛竖起，并以嘴啄手指者为雄鸽。对成鸽雌雄的识别，可从鼻瘤、喙、抱蛋、形态、发情四方面进行区别：一是鼻瘤，同龄一对成鸽，雄鸽鼻瘤大而阔，雌鸽鼻瘤小而窄；二是喙，雄鸽喙宽大且短，母鸽喙细窄且长；三是抱蛋，下午17时至次日上午9时，抱蛋的多为雌鸽，上午10时至下午16时，抱蛋的多为雄鸽；四是形态，雄鸽身体和脚较粗大，雌鸽相对较小；雄鸽鸽泄殖腔小且呈五星状、母鸽泄殖腔大且呈半月状。五是发情，雄鸽好斗，常追逐雌鸽或围着雌鸽打转，且颈羽膨起，发出“咕咕”的声音；母鸽“呜呜”叫且不动。 <<>> 若是兴办鸽场的专业户，首先就要选购种鸽，让其一雌一雄合理配对。据有的养鸽专业户提供的经验，成年鸽的雌雄鉴别的难度比乳鸽大，应综合观察成年鸽的外貌特征与神态表现，其鉴别要点为：一、体况：雄鸽体质较为强壮，头大而圆，颈粗而挺，脚腿粗壮有力。雌鸽体质较轻而紧凑，头顶平而窄，颈细而稍软，脚腿细小；二、嘴：雄鸽的嘴厚而短，雌鸽的嘴薄而长；三、鼻瘤：雄的鼻瘤大而宽，雌的小而窄，左右两耻骨间距约一指宽，而雌的骨盆宽，左右两耻骨间距有两指宽；四、龙骨：雄的龙骨长而弯曲，雌的龙骨短而直； <<>> 懂得鸽子年龄的鉴别方法，对适时配对繁殖和选择良种具有重要意义。鸽一般可活10年~15年，但种鸽的最佳生育年龄为2岁~4岁，肉鸽可利用生产期约为5年，优良信鸽的理想繁殖年龄为2岁~5岁。鸽子的年龄通常可以从以下几方面加以鉴别：一看嘴甲青年鸽嘴甲尖细，两边嘴角窄而薄，无结痂，一年以上的鸽稍有结痂。成年鸽嘴甲粗短，末端硬而滑，两边嘴角宽厚而粗糙，并有较大结痂。五年以上的成年鸽张开口时，可以看到嘴角的茧子呈锯齿状。二看鼻瘤乳鸽的鼻瘤红润，童鸽的鼻瘤浅红而有光泽，两年以上的鸽鼻瘤已有薄薄的粉红色，鼻瘤较大而柔软，湿润而有光泽。四五年以上的鸽鼻瘤粉红，较粗糙，十年以上鸽的鼻瘤则显得干枯粗糙。鼻瘤的体积也随年龄的增长稍有增大。总之鸽的年龄越大，鼻瘤越干燥，并且表面似有粉末撒布一样。三看脚趾青年鸽脚细柔，鳞片软，平而细，鳞纹不明显，色鲜红，趾甲软而尖，质地较软。成年鸽脚粗壮，有粗硬的鳞片，磷纹清楚，呈暗红色，趾甲硬而弯。五年以上的老鸽脚上的鳞片突出，硬而粗糙，呈白色，鳞纹清楚明显，颜色紫红，趾甲粗硬而弯曲。一般说来，脚越细，颜色越鲜，鸽的年龄越小，反之年龄越大。四看脚垫青年鸽脚垫薄而软滑，成年鸽脚垫厚而硬，粗糙且颜色较暗，通常偏于一侧。

未成年人保护法教案

未成年人保护法一、教学目标： 1、知识与技能：通过学习，知道《未成年保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律，懂得未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护等环节，增强未成年学生自我保护的能力。 2、过程与方法：通过案例分析、情景讨论、调查交流等，初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象，掌握一定的依法保护自己合法权益的能力。 3、情感、态度、价值观：通过学习，努力增强自我保护意识，学会运用法律武器，依法保护自己的合法权益。二、课前准备： 1、学生准备：（1）、查阅《未成年人保护法》的相关内容；（2）、小组调查：调查学校对学生人身安全、身心健康的保护措施；查找学校的安全隐患。 2、教师准备：（1）、收集相关的案例；（2）制作PPT 三、教学过程：【多媒体显示】图片：含苞待放的花朵问：花朵的盛开需要什么条件？生：如：阳光、雨露、适宜的温度、园丁们特别的呵护师：我们青少年正如这含苞待放的花朵，需要特别的呵护和照顾才能开放。国家考虑到青少年的特殊性，身心发育不成熟，自我保护能力

较弱，辨别是非能力较差，需要特殊的保护，因此制定了《未成年人保护法》，对未成年人予以特殊的保护。这也充分体现了国家对未成年人的关心和爱护。【课题】未成年人保护法师：昨天我接到我学生的一封信，他说他最近遇到了几个困惑，希望我帮他解答，咱们同学们是否愿意跟我一起帮他答疑解惑呢？生：愿意。【多媒体展示】王小东的困惑——一封短信，三个困惑【多媒体展示】困惑一：这学期，学校新增加了许多摄像头，就连门卫都配备了电棍等装备，任何人来学校都要先登记还要询问来意，很麻烦呢；全天校门关闭，即使有事或请病假也要拿班主任假条交到门卫才可以出去呢、、、、、、问：学校为什么要这样做呢? 【学生讨论】师:学校增设摄像头，加强出入校园人员管理，看起来好像是繁琐复杂，但根本上却是为了学生的安全着想，有利于学生的人身安全，体现了对学生的学校保护。【多媒体显示】未成年人保护法第二十二条规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全‘。 “学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施的场所中进行教育教学活动。”

最简单的鸽子公母分辨法

最简单的鸽子公母分辨法一般来讲，雌性雏鸽的体型较小，羽毛呈金黄色，富有金属光泽，头顶先出真毛;胸骨较短，末端圆。亲鸽喂食时，争喂抢食能力较差;爱僻静，不很活跃;饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。今天，小编为大家带来鸽子分公母最简单方法，教各位怎么看鸽子公母最准确。雏鸽的雌雄鉴别方法一般来讲，雌性雏鸽的体型较小，羽毛呈金黄色，富有金属光泽，头顶先出真毛;胸骨较短，末端圆。亲鸽喂食时，争喂抢食能力较差;爱僻静，不很活跃;饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。出巢时，胸、颈部真毛呈橘黄色，有毛片轮边;翅膀上最后4根初级飞羽末端稍圆;尾指腺尖端不开叉;肛门上缘较短，下缘覆盖上缘，与雄性雏鸽正好相反，从鸽体正后方看肛门两侧向下弯曲。雄性雏鸽一般体型较大，羽毛枯黄，无金属光泽，头部脸颊先出现真毛，胸骨较长，末端较尖。亲鸽喂食时，争喂抢食，行动活泼灵敏，会走后爱离巢活动。饲主伸手时，仰头站立，好斗，爱用嘴啄击。出巢时胸部、颈部真毛略呈金属光泽，无轮无边，翅膀上最后4根初级飞羽末端较尖。鸽尾的尾脂腺尖端开叉;肛门下缘较短，上缘覆盖下缘，如从正后方看肛门两侧，向上弯曲。成年鸽的雌雄鉴别方法

体型、体态观察法雄鸽体型较大，头顶稍平，额阔，鼻瘤大，眼环大而略松，颈粗短而较硬，气势雄壮，脚粗而有力，常追逐其他鸽。雌鸽体型结构紧凑、优美，头顶稍圆，鼻瘤稍小，眼环紧贴，头部狭长，颈软细而稍长，气质温驯，好静不好斗，脚细而短，无情期一般不与其他鸽接近。羽毛鉴别法雄鸽颈羽粗而有金属光泽，求偶时松开呈圆圈状，尾羽散开如扇状，主翼羽尖端呈圆圈状，尾羽污秽。雌鸽颈羽纤细，较柔软，金属光泽不如雄鸽艳丽，主翼羽的羽尖及胸部羽毛尖端均呈尖状，尾羽干净。鸣叫鉴别法雄鸽鸣叫时发出咕咕、咕咕的响亮声，颈羽松起，颈上气囊膨胀，背羽隆起，尾羽散开如扇形，边叫边扫尾。鸣叫时常跟着雌鸽转，昂首挺胸，并不断地上下点头。雌鸽鸣叫声小而短粗，只发出小而低沉的咕咕声。当雄鸽追逐鸣叫时，雌鸽微微点头。骨骼鉴别法雄鸽颈椎骨粗而有力，胸骨长、稍弯，胸骨末端与蛋骨间距离较短，骨盆及两耻骨间距较窄，脚胫骨粗大。雌鸽颈椎骨略细而软，胸骨短而直，蛋骨间距较宽，胸骨末端与蛋骨间距也较宽，脚胫骨稍细而扁。亲吻鉴别法配对鸽在接吻时，公鸽张开嘴，母鸽将喙伸进公鸽的嘴里，公鸽

未成年人保护法

未成年人保护法（一）一、学校不得违法开除未成年学生 1、学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮 1、“笨死了”、“都笨成这样了你还活着干吗”，6月1日起，如果老师再这样骂学生，将是一种违法行为。

影。 1、如果校园内见到老师抽烟的话，从6月1日起，学生可以理直气壮地制止。定。处罚。

未成年人保护法（二）条法 1、未成年人是指未满十八周岁的公民。 2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。 3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。 4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未

成年人。 9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。 10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 11、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 12、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。 13、学校应注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 14、学校应当对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 15、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。 16、学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 17、学校、幼儿园、托儿所应加强对未成年人的安全教育，保障未成年人的人身安全。 18、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处。

斑鸠公母识别方法大全

斑鸠公母识别方法大全作者：风中笑此文档系野马电媒训鸟器光盘部分内容，在此感谢原创作者及野马电媒弓友用具一：看尾法:公鸟尾部有呈V字型的缺口，且尾部两端线条挺拔；母鸟尾部两端呈椭圆，线条圆润！但因为抓捕来的斑鸠或野外斑鸠争斗总会有尾部羽毛脱落!容易错判！二：摸裆法:主要是测裆骨的开度！（斑鸠肛门下方两软骨之间）宽为母，窄为公，一般公鸟开度为一指或一指以上！但因为斑鸠抓到时容易受惊吓紧张，裆部就会收起，使之宽窄难辨！新手更是难以掌握！没产过蛋的新母鸟裆部也难区分！此方法需要长期的实践经验积累！

三：听叫法:一般公鸟叫声要洪亮粗犷些,母鸟叫声软而细,但并不绝对！有不少母鸟叫声也粗！而也有些公鸟声音细长！所以要再听它吹口怎样！有些朋友认为只要会吹就是公鸟，这是一个误区！其实母鸟也会吹的，只是吹口短，频率低而已！所以我们要选吹口在5句以上的，吹完再吹频率高的就基本是公鸟了！此法适合笼打时现场看到表现的鸟或网来及其他途径得来得斑鸠必须在开叫会吹后才好辨认！四：摸龙骨法:以龙骨的长短和形状来区分公母！因为公鸟母鸟生理上的不同，所以龙骨长短和龙骨末梢的形状也有差异！前辈高手们就凭着这些区分斑鸠的公母，准确率很高！失误几乎为零！但新手难以掌握！说实话！我也没掌握，无尾兄的父亲是此中高手！可无尾兄也不是完全掌握！

五：目测外观法:体型大，目光犀利（母鸟目光较温和），胸宽气禳大，头大，脖粗，站姿挺胸抬头，有气势多为公！但有些母鸟的气禳、体型也很大，所以要靠长期的经验才能准确判断！六：摆颈法：此法源自鸽子公母区分的方法！养过鸽子就明白！用两指夹住鸟脖子左右摆动！公鸟略显僵硬，母鸟柔软，斑鸠虽和鸽子同类，有许多相似之处，但用此法还是有些差异！经验不老到的会有较大失误！七：观其表现法(选媒法)：此法需仔细耐心的观察力，效果很好！也是挑选媒坯的好方法！把多只野斑鸠关一个大笼里！仔细观察它们有无争斗的情况！爱打斗的基本是公鸟，如果要挑媒坯就把这些爱打斗的抓进另一大笼，再去观察,留意那些经常霸站杠中间的鸟，做好记号，最后一步就是让它们饿一天不加食物！（但一定要加水）到第二天一早加食时仔细观察留意那首先吃食的鸟，一般4—5只里有1—2只鸟要

鉴别鸽子雌雄的方法

初识鸽子鸽形目鸠鸽科鸟属鸽种。鸽子亦称家鸽、鹁鸽，鸽子的祖先是野生的原鸽。早在几万年以前，野鸽成群结队地飞翔，在海岸险岩和岩洞峭壁筑巢、栖息、繁衍后代。由于鸽子具有本能的爱巢欲，归巢性强，同时又有野外觅食的能力，久而久之被人类所认识，于是人们就从无意识到有意识地把鸽子作为家禽饲养。据有关史料记载，早在5000年以前，埃及和希腊人已把野生鸽训练为家鸽了。鸽子喜欢吃石子，这与它的特殊消化系统有关。鸽子没有牙齿，食物直接吞入食道，再贮存在肌胃里。鸽子的肌胃很坚韧，胃壁肌肉发达，内壁有角质膜，石子贮存在胃腔内。食物进入肌胃后，胃壁肌肉收缩，角质膜，石子，食物相互摩擦，把食物磨碎。因此，石子相当于牙齿的作用，所以，鸽子为了消化食物，必须不断地吞食石子。鸽子一般只能消化掉60%的食物，剩下的都随粪便排掉了，由于特殊的肠胃又有小鸡肚肠（小肚鸡肠）一说。肉鸽雌雄的鉴别 1.乳鸽识别 (1)肛门识别法乳鸽孵出4-5天，公鸽肛门上缘覆盖下缘，稍突出;母鸽则下缘突出覆盖上缘。 (2)哺喂识别法同窝乳鸽中，争先受亲鸽哺育的多为公鸽，反之则为母鸽。(3)行为识别法同窝乳鸽，公鸽生长较快，体型较大，母鸽生长较慢;手摸乳鸽头部时，公鸽反应敏感，羽毛竖起，活拨好斗;反之则多为母鸽。 2.童鸽识别 (1)看外观公鸽头型粗大，嘴大而短，鼻瘤大而突出，胫骨大而粗;母鸽体形较紧凑，头部圆小，鼻瘤较小，嘴长而窄，颈细而软，胫骨短而细。 (2)抓手抓童鸽时，公鸽善抵抗，可发出“咕咕”叫声;母鸽较温顺。 (3)摸手摸腹部骨盆，公鸽龙骨突较粗长，耻骨间的距离窄而紧，胫骨粗而圆;母鸽则耻骨间距离较宽(约4一5厘米)，龙骨突稍短，胫骨细而扁。

学校《未成年人保护法》法律知识讲座

学校《未成年人保护法》法律知识讲座一、未成年人的概念未成年人是相对于成年人而言的，世界各国对未成年人标准的规定不尽相同。在我国未成年人是指未满18周岁的中华人民共和国公民。按照未成年人保护法规定，我国未成年人必须符合两个条件：一是年龄标准为未满18周岁；二是国籍标准为中国公民。我国《宪法》规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”例如，中学生万鹿兴致勃勃地参观了“未成年人保护宣传图片展”，回家后父母问他有何感受，他一本正经地说：告诉你们，我们未成年人是受法律保护的特殊公民。父亲笑着说：特殊公民的说法不对，公民在法律面前一律平等，没有特殊与普通之分，不过，你们未成年人是受法律保护的特殊群体而非特殊公民二、未成年人保护法的制定、修订及意义我国青少年数量将近占全国人口的半数，其中18岁以下的未成年人约有4亿，约占总人口的1/3以上。青少年能否健康成长，肩负起历史赋予你们的重任，是关系到国家存亡、民族兴衰的大事。因此，制订专门的未成年人保护法，便成为必然的历史选择。保护未成年人就是“保护祖国的未来”。1991年9月4日，《中华人民共和国未成年人保护法》在第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上获得通过，于1992 年1月1日起施行。随着我国改革开放的深入和经济与社会的发展，未成年人成长的社会环境发生了重大变化，未成年人保护领域也出现了一些新的情况和新的问题。例如互联网的普及，大量农民进城务工等，对未成年人的权益及成长发生这样那样的影响。因此，2006年12月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议对《未成年人保护法》作了修订，并于2007年6月1日起施行。新修订的《未

未成年人保护法——主题班会

学习《未成年人保护法》主题班会活动班级：六年级2班活动目的：通过学习《未成年人保护法》，使学生了解与自己相关的法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益.同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、提出班会主题：我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《学习<未成年人保护法>》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握与我们自己相关法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！二、以小组为单位进行法律知识竞答。 1．《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1日起施行。 2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 3．对未成年人教育的范围是什么？《未成年人保护法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？（1）保证未成年人的合法权益。（2）尊重未成年人的人格尊严。（3）适应未成年身心发展的特点。（4）教育与保护相结合。 5．什么是未成年人？指未满十八周岁的公民。 6．《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。 7．《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定？对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。 8．《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。 9．《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

鸽子的品种及详解(配图)

鸽子的品种及介绍 1 白王鸽白王鸽是美国在经过近50年的时间育成的。白王鸽体型较大，全身羽毛纯白，头部较圆，前额突出，嘴细，鼻瘤小，胸宽而圆，背大且粗，尾短且翘，步态健稳，婀娜多姿。其繁殖性能较好，每对种鸽平均每年可产乳鸽7~8对，乳鸽的屠宰率较高。每只全净膛重可达400~500克，胴体为白色。 2 银王鸽银王鸽是美国加利福尼亚州培育成功的，体型与白王鸽相似，体形呈元宝形，较为短胖，胸圆背宽，尾短而翘，嘴细而鼻瘤小，头盖骨圆且向前隆起，形态笔挺，性情温驯，不善飞高，但银王鸽的羽色特征为银灰色的翅膀上有2条深色线，具有青铜色光泽，其繁殖力也比白王鸽高。每对种鸽年产仔鸽数，商品型银王鸽为8-9对。，商品型肉用王鸽的体重标准：1年龄成年鸽为728~840克，4~6月龄青年鸽为672~784克。 1985年广东省家禽科学研究所研究人员对从泰国引进的商品型王鸽进行了提纯复壮，经过3年多的选育和提高，已培育出一种银王鸽高产品系，并于1988年将该种群产鸽扩大至1 400多对，留种青年鸽群400对，建立了银王鸽高产品系核心群。试验数据统计结果证明：该品系是目前国内生产性能最好的肉用鸽种之一，它具有与其他种鸽不同的几大优点：①基因相当稳定，体型较大，成年公鸽体重650~750克，母鸽为550~650克，毛色一致，均为银灰色，后代仔鸽的体型、体重和羽色都没有差异；②生产性能高，年产蛋量达11-12对，可育成乳鸽9-10对，蛋的受精率和孵化率也较高；③乳鸽生长速度快，2周龄平均体重为436克，3周龄平均体重为622克；④鸽的抗病能力强，在正常的饲养管理条件下，相对比香港杂交王鸽等其他品种较少患传染性疾病，对鸽痘的抵抗能力也较强，发病率较其他品种低40%~50%; ⑤饲料报酬高，由于产鸽体重适中，乳鸽生长速度快，使饲料成本降低。因此，该鸽种深受国内各地养鸽人士的欢迎，目前仍在大力推广。 3 卡奴鸽（Carnean pigeon)

30 肉鸽生产性能测定技术规范02

ICS65.020.30 B 22 备案号：xxxx-xxxx DB32 江苏省地方标准 DB 32/ T XXXX—2019 肉鸽生产性能测定技术规范 Technical specification for performance testing of meat-type pigeon 2019 -xx-xx发布2019-xx-xx实施

前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。本标准由江苏省家禽科学研究所提出。本标准由江苏省畜牧业标准化技术委员会归口。本标准起草单位：江苏省家禽科学研究所。本标准主要起草人：陆俊贤、高玉时、贾晓旭、卜柱、汤青萍、唐修君、樊艳凤、顾荣、黄胜海、葛庆联、唐梦君、陈大伟。

肉鸽生产性能测定技术规范 1 范围本标准规定了肉鸽品种（配套系）种鸽和商品代肉鸽在自然繁殖状态下进行生产性能测定的基本条件、受测品种（配套系）要求、测定项目和测定方法。本标准适用于肉种鸽和商品代肉鸽的生产性能测定。 2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 NY/T 823 家禽生产性能名词术语和度量统计方法 NY/T 1167 畜禽场环境质量及卫生控制规范 NY 5027 无公害食品畜禽饮用水水质 HJ/T 81 畜禽养殖业污染防治技术规范 3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。 3.1 乳鸽squab 4周龄以内的初生幼鸽。 3.2 童鸽pigeon in childhood 5周龄至9周龄的幼鸽。 3.3 青年鸽young pigeon 10周龄至开产的种鸽。 3.4 生产鸽breeding pigeon 开产以后的配对种鸽。 3.5