高职院校机电一体化专业就业形势与情况分析

高职院校机电一体化专业就业形势与情况分析随着我国高等职业教育的高速发展，高校不断扩招，职业院校凭借准确定位优势参与市场竞争，招生人数也在逐年增加。在当前我国“转方式、调结构”战略背景下，高职院校毕业生就业压力问题成为全社会关注的热点，就业难成为制约高职院校进一步发展的瓶颈。笔者以山东职业学院机电一体化专业2010至2012届200名毕业生就业情况抽样调查为例，通过发放调研问卷、座谈会、个案研究等方法对毕业生工作单位、工作性质、劳动报酬、工作满意度、就业指导等内容进行分析，并针对存在的问题提出对策与建议。本次调查共发放问卷200份，回收172份，其中有效问卷169份，反馈有效率85％。

一、高职机电专业毕业生就业总体情况分析

(一)机电专业毕业生就业情况调查

1 就业单位性质

调查显示，机电专业毕业生工作单位性质以外资企业、民营企业、私营企业为主，占总调查人数的78％。毕业生在中小规模企业中工作的比例占54％。

2 就业地点选择

90％的毕业生就业地点选择在省内济南、青岛、潍坊、淄博、临沂等经济发达地市，这与山东省区域经济发展特点相关。近几年上述地区依托传统制造的产业升级，人才需求量大，成为工科类毕业生就业主渠道。

高职高专毕业生的就业情况及前景分析

高职高专毕业生的就业情况及前景分析李广瑞一、专业选择与社会需求二、学业知识与从业资格三、职业能力与岗位要求四、胸怀期望与面对现实对于高职高专同学来说当年填报高考志愿时选择专业多数是考虑就业机会,其次是个人兴趣, 根据麦可思的调研报告,高职高专同学填报高考志愿时选择专业的首要理由大致分布如下: 这种选择反映了高考当时的社会需求情况,但不代表3～4年后毕业时社会需求情况,主要原因是形势的变化和所谓热门专业的人员过剩。序职业名称就业比例（%）序职业名称就业比例（%） 1 簿记员、会计和审计员7.1 11 零售售货员 1.3 2 文职人员 4.9 12 销售经理 1.1 3 其他销售代表、服务商 2.3 13 检查员、试验员、分类员、取样员和过磅员 1.1 4 电气及电子工程技术员 2.3 14 存货管理员和订单填写员 1.0 5 建筑技术员 2.2 15 室内设计师 1.0 6 高科技、加工业和技术产品的批发销售代表2.2 16 生产、计划及配送人员 1.0 7 行政秘书和行政助理 2.1 17 机械技术员 1.0 8 客服代表 1.8 18 化工厂和系统操作员 1.0

注⒈职业：根据《麦可思中国职业分类词典(2011版)》，本次调查覆盖了高职高专毕业生能够从事的职业为507个。 ⒉就业比例：某职业就业比例=该职业就业应届大学毕业生人数/同学历、同届次就业的大学毕业生人数。专业设置必须适应就业市场需求及变化高职院校学生就业应与高职院校专业设置相统一的。目前高职院校专业设置的管理体制基本上是沿用原有的普通高校的体制，而高职院校专业设置是要面向经济建设社会发展需要为主战场，因此专业能力标准要有企业、行业主导来制定。在专业设置过程中，应该充分考虑专业设置的方针、区域专业设置的布局规划、政策的制订、市场对专业人才的需求，高职院校专业设置及课程开发和实施，高职院校专业设置管理体制建立及完善等。根据市场岗位需求设置专业培养出的人才，毕业后到所需求的具体工作岗位，从而补充经济发展和技术进步产生的岗位缺口。高职院校专业和课程设置与快速变化的社会市场需求应力求适应:市场需求量超过高校实际该专业实际培养人数的情况下，就业压力相对较少；当市场需求量小于高校该专业实际培养人数的情况下，该专业的毕业生就业压力较大。目前，我国企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的2～4倍，形成了人才供需市场配置的时间差。注:增长百分点：某职业增长百分点=(2010届该职业就业比例-2009届该职业就业比例)*100。毕业生的知识和能力应适应就业岗位需要高等院校在已有的资源水平上来培养急剧增多的生源，其质量水平下降将是不争的事实。高等院校扩招后，大学毕业生已经从没有生存压力的优势群体彻彻底底地沦为充满竞争压迫和职业危机的弱势群体，独生子女和养尊处优使学生缺少应对困境和压力的韧劲和抗击打能力。在高等院校所学知识不能有效转化为实际动手能力, 注重其对理论知识的掌握程度，却

未来就业形势分析

专家析中国社会形势:人口增长受控就业走出困境时间:2005/01/12 来自:中新网李培林在以人为本的科学发展观的指导下，2004年中国的经济社会资源更加朝着有利于全面、协调、可持续发展的目标合理配置。从各项宏观指标来看，经济社会发展进入近十几年来最好的时期：2004年GDP增长9.5%左右，物价指数和居民消费价格上涨4%左右，城镇登记失业率控制在5%以下，农民收入出现多年来未有的大幅度增长。中国社会科学院院报报道，值此新的一年到来之际，该报特邀中国社会科学院社会学所副所长李培林撰文，回顾总结2004年中国社会发展状况并对2005年发展趋势进行预测。 1 2004年中国社会发展状况一、经济进入新的高速成长期继2003年中国GDP增长出现新的起飞、达到9.1%之后，2004年GDP增长继续爬高。尽管中央实行了新的宏观调控政策，控制投资过速增长，防止经济出现结构性过热，2004年的GDP增长仍然达到9.5%左右的高速度。这标志着中国经济处于新一轮的高速成长期。二、人口总量达13亿，其增长已经得到有效控制中国持续实行的低生育政策取得了巨大成就，人口再生产类型从“高出生率、高增长率”转变为“低出生率、低死亡率、低增长率”，育龄妇女的总和生育率已经连续10年低于替代水平，目前降到1.8以下，人口自然增长率降到7‰以下。中国总人口2004年突破13亿，年均净增长已经降到800多万人左右，人口总量峰值的到来，可能比原来多数专家预测的要早、要低。在此情况下，在继续维持低生育水平的同时，更加注重人口素质的提高和人口结构的调整，成为当务之急。如何利用好目前我国少儿抚养比较低、劳动力供给充足的“人口机遇期”，变人口大国为人力资源大国，为经济增长提供持久的推动力，已成为要着重关注的问题。三、就业已走出最困难的阶段 1990~2004年，中国从业人员规模从6.5亿人扩大到7.5亿人左右，增加了约1亿人。到2004年9月底，全国城镇新增就业人员774万，全年将新增就业人员900万左右；有385万下岗失业人员实现了再就业，全年将有约500万下岗失业人员实现再就业；全国共有城镇登记失业人员821万，比上年末增加21万人，城镇登记失业率为4.2%，比上年末下降了0.1个百分点。从2004年第二季度开始，全国城镇单位从业人员出现自1996年以来的首次同比增长的状况，第三季度继续延续这种同比增长的趋势。到2004年9月底，全国城镇单位有从业人

浅谈对目前大学生就业形势的认识

浅谈对目前大学生就业形势的认识经常有人说：“大学毕了业就失业。”先不说这种观点是否全面，但它也反映了现在就业的严峻形势。的确，在这各种领域的人才涌现的社会，大学生就业面临较大的挑战。不论从前还是现在，就业始终对不同能力的人来说都有着难与易的区分。就现状而言，就业对绝大部分大学毕业生来说是很棘手的问题之一，为什么接受了高等教育仍不能胜任工作。当然政策和发展程度也有着至关重要的影响，但毕竟我们的控制力有限，只能找自身的原因了。结合长远来看由于经济的飞速发展，各产业的自动化加强也必定会淘汰一部分人，那么欲解决就业问题，我想应该发挥主观能动性与创造力，积极的开发建设新产业避免人力资源的浪费。经济发展了，就业却难了。看着到处都是的招聘广告却不知要去向何方，个人认为，原因有以下几个方面1．经济原因。每当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。 2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不

要应届生的。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。

高职高专毕业生就业现状及对策

2013年高职高专毕业生就业率甚至超过本科生数据显示，今年全国有近700万高校毕业生步入就业市场，这使得严峻的就业形势再次成为热议话题。记者采访中了解到，与一些就业压力较大的本科毕业生相比，部分有一技之长在身的高职高专毕业生在就业市场颇受欢迎。为此，记者采访了多家高职高专学校，深入了解学校毕业生的就业情况。技术是求职核心竞争力黑龙江护理高专副校长孙琳告诉记者：“以实习拉动就业，才能为将来的就业打好提前量。学校长期在北京、天津、上海等大中城市派驻工作站，指派专门的老师，通过校友等积极的社会关系为学生实习找到门路。”打铁还需自身硬，过硬的技术水平才是在众多实习生中脱颖而出的制胜法宝。订单培养没出校门就找到工作采访中，记者发现高职高专毕业生在实习期间就被企业“相中”留下的大有人在。黑龙江民族职业学院食品机械与管理专业的学生张国栋即将毕业，但他在苏州一家企业实习期间，就和该企业签下劳动合同，并成为后备干部加以培养，工资达到近4000元。他兴奋地对记者说:“刚入学时我特别自卑，总感觉低人一等。可当我和同学们一起在老师的指导下，生产出第一桶酸奶时，心里别提多美了。只要有技术有知识，就是当工人，咱也是高水平的工人。在包装车间抓过包，在收奶间捋过管线，到企业很快就能适应工作。理论学习叫我更懂得专业知识的重要性。” 他说，在就业大潮中，自己能先于他人找到心仪工作，完全得益于学校实行的校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式。黑龙江民族职业学院率先在我省尝试“校研企”培养模式，与国家乳业工程技术研究中心、国内15家乳品龙头企业开展合作，乳品类三个相关专业的学生第一年在企业和国家乳业工程技术研究中心实习并学习相关课程，第二年在学校学习基础理论和相应的实验课程，第三年到企业顶岗实习。乳品企业与学生签人才培养订单，学生毕业后可以经过双向选择在实习企业就业，或到其他企业就业。在顶岗实习阶段，同学们不用出校门就已经找到合适的工作，因此近两年来，校研企“1+1+1”人才培养模式已经得到了学生家长、企业和学校的三方认可。学院已有500余名毕业生通过“订单培养”顺利找到满意的工作，一些企业对专业素质高、动手能力强的该校毕业生的认可，甚至超过了本科生。目前，该院2010级学生们在企业工作优异，顶岗实习的前两到三个月，平均工资都能达到1500~1800元，转正之后的平均工资能达到2000~3000元。

就业形势分析

第一讲大学生就业形势分析（一）面临的挑战——就业竞争惨烈 1、我国人口多，需要就业的基数大。 <<中国的就业状况和政策>>: 本世纪前20年就业压力仍较大 ●未来20年,我国16岁以上人口将以年均550万人的规模增长,到2020年劳动年龄人口将达到9.4亿人. ●“十五”期间(2001-2005年)劳动年龄人口增长最为迅速,年均增长1360万人. ●在劳动年龄人口持续增长的同时,目前尚有1.5亿农村富余劳动力需要转移,有1100万以上的下岗失业人员需要再就业. ●劳动力素质与岗位需求不相适应的结构性失业问题也日益凸显. 我国是人口大国人口大国意味着劳动力富裕，就业竞争激烈，2003年我国人口达13亿，80年代第三次生育高峰出生的8.3亿的人口也已达到劳动年龄 ●“十五”期间，每年城乡新增劳动力将增至峰值，加上现有城乡下岗失业人员，每年城镇安排就业的达到2200多万人。按国民经济增长7%左右，在现有经济结构状况下，每年新增就业岗位700万——800万、每年供大于求的缺口1400万——1500万人；再加上农村还有1.5亿富裕劳动力，矛盾十分尖锐。 ●椐国家统计局测算，在20世纪80年代，GDP每增长一个百分点，可增加240万个就业岗位，到90 年代，只增加70万个就业岗位 2、高校扩招的就业压力如期而至

近年来高校不断扩招，增加了就业压力。我国高校从99年开始扩招，目前，我国高等教育是世界第一，高校毛入学率达到17%（国际上通用标准是15%）已经进入大众化阶段。总的来说毕业生出现了局部的和结构性的供大于求。98年我国全日制普通高等学校招生108万；2002年320多万；2003年380多万，2004年400万。在投入增加不多的情况下，高等教育招生规模在短短的六年增加了近4倍，而社会岗位没有同速增长，就业压力逐年增大。二00四年我国共有普通高校毕业生２８０万人，较去年增加６８万人，增幅３２％。截至９月１日的统计显示：全国普通高校毕业生平均就业率达７３％，比去年同期增加３个百分点，实现就业人数比去年增加５６万人。但毕业生就业仍然存在不少问题。二OO五年，全国普通高校毕业生达到三百三十八万人，比去年增加五十八万人，就业形势非常严峻 98年我校共2000人，2004年一年就招收4140余人，2005年招收4100多人，全校学生人数目前已达12000余人，是98年的6倍多。相应的毕业生人数也逐年大副度增长。 3、下岗职工增多，行政事业单位人满为患全国现有下岗失业人员1300万人（国有、集体企业下岗职工500万人，上年失业人员800万人）企业：国有企业减员增效，如太极、宏声、建陶，下岗职工人数居高不下，增大就业压力；民营企业：民营企业发展空间较小，数量有限，规模不大，难于生存，劳动力需求不大。行政事业单位：一方面机构改革，岗位限编，编制精简；另一方面，公务员依然抢

当前大学生就业形势与就业问题分析

当前大学生就业形势与就业问题分析一、引言大学生是社会的一个特殊群体, 是推动社会进步的栋梁之才。根据《xx年中国大学生就业报告》内容显示, 截止xx年年底, 我国大学生毕业人数达765万余人, xx届及xx届大学毕业生毕业半年后的就业率分别是91.7%和92.1%, 均有8%左右的大学生在毕业半年后没有找到用人单位就业。然而随着全国招生制度的改革, 各高校每年扩招学生, 向社会输送大量毕业生, 造成了大学生就业竞争异常激烈。大学生就业问题的解决与否, 不仅影响大学生工作的积极性, 而且也会影响社会的稳定性。因此, 针对大学生就业问题进行深入研究就具有重要的理论意义和现实意义。二、大学生就业现状分析 (一) 大学生毕业人数逐年增加基于目前社会对于人才的急剧需求, 综合提升全民的素质, 我国大规模的高校都积极响应国家的政策, 扩大招生的规模, 这也造成了每年我国毕业生人数逐年增加的局面, 如图1所示, 我国每年毕业生人数从xx年至xx年呈现一个逐年上升的趋势。

图1 xx-xx年全国高校应届毕业生人数由图1所示, xx年全国高校毕业生人数达413万人, 从xx年至xx年每年毕业生人数都呈现上升趋势, 到xx年全国毕业生人数则达765万人, 比xx年毕业生人数增加了352万人, xx年也因此被称为史上“最难毕业季”。 __总理李克强在人社部召开就业工作座谈会时说过, xx年高校毕业生人数创历史新高, 如此庞大的毕业生队伍走向社会, 不仅给社会就业资源产生较大影响, 而且对于大学生自身也有一定的压力。 (二) 大学生期望经济发达的大城市就业根据xx年全国高校毕业生就业状况调查显示, 我国经济较发达地区、东部沿海地区及一些中心城市对人才需求旺盛, 中西部地区人才需求相对较少, 但是近几年需求也在逐年增加, 其他一些边远地区及经济水平相较落后的城市则仍显示需求不足。在经济发达地区中, 北京、上海、广州、浙江则被大部分学生作为就业城市的第一选择, 这样的因素也造成了众人同挤“独木桥”的现象, 挤不上的学生对其他地区岗位则“不屑一顾”。三、大学生就业存在的问题

高职大学生就业形势分析

高职大学生就业形势分析【摘要】近年来我国高职院校大学生就业的形势日趋严峻，如何面对错综复杂的就业形势成为高职大学生面对的另一个课题，解决就业难题，成为在校大学生的热门话题。【关键词】大学生，就业，形势，分析作者：于灜雨，靳丽梅进入21世纪以来，高职院校大学生的数量越来越多，高职大学生的就业形势数量越来越多，高职大学生的就业形势也越来越严峻。高职大学生就业的形势为什么越来越严峻呢？2010年全国大学毕业生人数达到630万，加上初高中毕业后不再继续升学的学生以及大量的城镇下岗失业人员、军队退伍人员，全年需要就业的人员达2400万人左右，而目前只能安排1200万人就业。而根据统计，2011年全国大学毕业生数量已达650万人。在未来相当长的时间内，大学生就业压力不会减弱。随着我国高等教育进入大众化的新阶段，毕业生的就业形势越来越严峻，越来越多的高校学生面临着—毕业就失业的危机。

究其原因，除受高校扩招、我国就业市场的需求变化等影响外，高职院校对学生就业指导工作的明显缺失也是一个重要因素。高职毕业生供给相对不足，随着社会经济的发展和产业结构的调整，对高职类人才的需求迅速增加，尤其是一些高新技术企业急需一大批专门人才。劳动和社会保障部门公布的一项调查也显示，随着我国社会经济的快速转型，我国高级技术人才严重短缺，企业对高级人才的实际需求要比现有数量高出几倍甚至几十倍，近年来，许多大城市就出现了高级技工奇缺的现象。但是，一些高职高专院校在专业上却仍未能按市场需求设置，办学特色不鲜明，学生适应社会需求的能力差。这就使得学校的人才培养与社会需求不相吻合，一方面，不能保质保量地培养社会急需的人才；另一方面，大量的毕业生不受社会欢迎以致供大于求。大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。一、政府应不断深化改革，完善就业市场

2018年就业形势分析

2018年就业形势分析一、面临严峻的压力和挑战：（一）适龄劳动力数量依然很大，供给持续高位运行，远远大于市场需求量。 2017年，全国适龄劳动力9亿人以上 2018年新成长劳动力1500万人以上，其中高校毕业生820万人。（二）就业结构性矛盾突出，招工难与就业难并存。 1、三大困难群体就业“齐聚头”，压力剧增城镇新增劳动力就业下岗失业人员再就业农村富余劳动力转移就业 2、受经济环境影响，返乡农民工增多，回乡创业不易，带来新的压力 A、企业改制、产能提升、高新技术更新，对劳动力的需求进一步减少，对劳动力素质提出新的要求，要求当前就业质量就一步提升，劳动力职业技能和就业竞争力急需提高。 B、农村产业结构调整，城镇化进程进一步推进，进城农民工大量涌入，就业门槛降低，流动性增强。 C、受全球经济发展环境影响，金融危机导致经济复速过缓，带来的企业倒闭和裁减员工的影响尚未全部衰退。 D、新的经济形式兴起，对于劳动密集型企业如制造加工业和实体经济带来巨大冲击，就业方向逐步向第三产业和家庭服务业转移，带来了新的要求。（三）高校扩招，带来高校毕业生持续困难的压力 A、高校教育与社会就业需求的脱节，就业信息渠道的缺乏与不畅，为新时代人才培养提出了更高的要求。

B、学、教的单一与孤立，理论与实践脱节，工作能力的欠缺，缺乏职业生涯整体规划。 C、自我认识不足，盲目定位，眼高手低、好高骛远，追求高薪。（四）、东西部地区发展不均衡，带来就业发展的不平衡西部+基层———就业空间和就业机会更大，缺乏人才（环境和发展空间不足）二、积极的政策应对：拓展渠道，开展公共职业介绍，加强转移就业，做好就业技能培训和创业培训，加大职业技能鉴定工作，扶持创业，带动就业，实施就业援助，做好就业困难家庭的帮扶就业。三、围绕脱贫攻坚，组织开展贫困劳动力转移就业专项活动。根据省委省政府和人社部部署要求，人社部门的脱贫攻坚工作主要从5个方面着手：促进贫困劳动力就业创业；加强贫困劳动力职业培训；促进贫困人口参加城乡居民基本养老保险等社会保险，提高其社会保障水平；引导各类人才服务贫困地区；提升贫困地区劳动就业和社会保障公共服务能力。其重点是贫困劳动力的就业、创业和培训。依托公共就业创业服务平台，向贫困劳动力发布招聘信息，组织开展多种形式的贫困劳动力转移就业专项活动，多渠道促进就业

当代中国大学生就业形势分析

问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题，人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。我国当前的社会热点问题，是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的，是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。作为当代大学生，我们更关注自己毕业以后就业的形势与问题。看着这些即将毕业的师兄师姐们，他们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。而即将进入大三的我们，越来越开始疑惑今后工作跟升学的问题。近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。导致大学生就业难的因素很多一是教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够走上自主创新，科学生产的道路。二是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。三是大学生自身素质因素。具体来说有以下几方面：（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。（4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。四、用人单位误区。（1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。（2）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。（3）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养

2016大学生就业形势分析

2016大学生就业形势分析时间:2016-08-30 来源:阳光美文网 2016大学生就业形势分析 2016大学生就业形势分析随着近几年严峻的就业形势，大家对2016年的大学生就业形势格外关注，根据教育部发布的最新信息，2016年高校毕业生人数达到765万超越2015年的749万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。关键词：复杂而艰巨，仍难好转又是“最难就业季”，765万高校毕业生就业有多难？根据人社部的毕业生数据，如果加上中职毕业生和15年尚未就业的学生数量，今年待就业的加在一起约有惊人的1500万。月末，2016年应届毕业生招聘渐入尾声。比起大型招聘会，这场招聘会规模显得小了不少。80家公司的招聘窗位依序隔出的通道中，摩肩接踵的应聘者似乎都带着背水一战的决心。不论男女，显然都经过了一番精心打扮，以使自己更富职场气质。在与招聘方的礼貌克制交谈之中，应聘者们仍有一些相似的复杂情感：急切、倦怠，期待中掺杂着焦虑。

就业难在当下国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业用工不足等大背景下，“2016年就业形势复杂、任务非常艰巨”，中国人力资源和社会保障部部长尹蔚民在今年的一次新闻发布会上说。今年考研报考人数达到177万，以7%增长终结持续两年的报考颓势。最近的一份调查显示，考研人群中56%的出发点是为了“更好的工作”。值得注意的是，今年考研大军中往届毕业生占了足足四成。经济下行背景下，压力正逐步向考研和就业传导。以前老师老说我们专业工作难找，我想能有多难呢？但是就真的难到了这个地步，你不体验根本没法理解。”聂少卿说。他就读的专业是安全生产，如果毕业对口就业，则负责大型施工企业、大型厂矿、生产型企业等企业的安全生产。但最近两年来，受“去产能”等宏观政策影响，相关职位需求人大幅减少、就业紧张。 2016大学生就业形势分析就业城市选择取向调查：省会城市和二线城市变热门长期以来，毕业后能留在北京、上海、广州、深圳这些大城市工作往往是大部分应届毕业生的梦想，这些城市因政治、经济等因素形成罕有的顶端优势资源，且足以让父母亲属们倍觉

浅谈当前大学生就业形势分析与应对

就业指导课程论文论文题目当前大学生就业形势分析与应对学院名称传播科学与艺术学院专业名称艺术设计（视觉传达设计）学生姓名李丹学生学号201210040313 任课教师陆墨姼论文成绩教务处制 2015 年07月03日

浅谈当前大学生就业形势分析与应对摘要就业是民生之本、安国之策。随着高等学校的不断扩招，大学生的数量连年剧增，大学生的就业问题也日益凸显，大学生就业已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的焦点、重点和难点之一。了解当代大学生的实际状况并分析大学生就业困难的原因，从而提出解决大学生就业困难的方法和措施。关键词：大学生；现状；对策；一、当前大学生的就业形势现状据人力资源和社会保障部公布的数据，目前，我国每年城镇新增就业人数已经处在较高的水平，而预计未来随着经济增长速度的进一步放缓，要想再提高城镇新增就业人数的规模已经非常困难。并且未来随着我国适龄劳动人口比例的逐渐降低，每年需要解决的新增就业人数也将逐渐减少。因此，今后我们需要使城镇新增就业人数稳定在一定的水平上。初步预计2015年我国经济将增长7%左右，城镇新增就业人数在1300万人左右，与2014年基本持平。高校毕业生就业形势更加复杂严峻。在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。二、当前大学生就业形势的成因分析社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱。各级政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、减员增效，国有单位这些传统的就业领域对毕业生的需求没有明显增加，而且还相对萎缩；

高职院校毕业生就业情况调查

襄阳职业技术学院毕业生就业状况调查方案一、调查目的为了了解毕业生的就业状况以及征求毕业生对学校教育教学工作的意见和建议，特开展此次调查活动。二、调查对象和调查单位本次调查以襄阳职业技术学院2011级所有毕业生作为调查对象，采用全面调查方式对每位毕业生展开调查。三、调查项目 1.被调查者基本情况 2.毕业生就业状况 3.学院教育教学对学生就业影响的调查四、调查方法本次调查采用全面调查方法，借助网络辅助电话采访的方式完成调查问卷的发放、回收工作。五、调查组织工作 1.调查组织机构的设置本次调查工作设领队一名、指导教师一名、调查人员20名。 2.调查工作时间安排第一阶段：调查人员的选拔及培训第二阶段：调查方案及调查问卷的编写第三阶段：调查问卷的试点和修改第四阶段：正式调查及资料回收第五阶段：统计资料的整理及质量抽查第六阶段：统计资料的分析及调查报告的撰写第七阶段：调查报告的修改及提交 3.费用预算统计调查阶段：3000份×0.2元/份=600元统计整理阶段：作为统计课程教学做一体化的资料，不单独列支经费分析及报告的撰写：指导课时，10课时×30元/课时=300元共计900元。

问卷编号_____ 襄阳职业技术学院毕业生就业状况调查问卷亲爱的校友：您好！离开学校走上社会，想必你有很多特别的感受。为了了解你的职业发展状况以及征求你对学校教育教学工作的意见和建议，特开展此次调查活动。希望得到您的及时反馈，感谢您的合作！一、个人基本情况二、问卷主体部分 1.你初次求职成功的渠道是___________ A.参加学校组织的招聘会 B.参加政府机构组织的招聘会 C.通过朋友和亲戚得到招聘信息 D.学校推荐的 E.实习/顶岗实习 F.通过媒体看到招聘信息 G.通过专业求职网站 H.订单式培养 I.直接向用人单位申请 2.对你求职最有帮助的服务是__________ A.学校组织的招聘会 B.职业发展规划 C.发布招聘需求与薪资信息 D.辅导简历写作 E.辅导求职策略 F.辅导面试技巧 3.毕业至今，你是否有过离职经历__________ A.没有 B.有（选A请答第4题，选B请跳过） 4.离职的主要原因是_________ A.个人发展空间不够 B.薪资福利偏低 C.工作要求和压力太大 D.对企业管理制度和文化不适应 E.想改变职业或行业 F.就业没有安全感 G.准备深造 H.想自主创业 I.被辞退 5.工作至今，你的职务职位是否有升迁？___________

对就业形势的分析

对就业形势分析交通与汽车工程学院建筑工程技术龙卫 201121212042 随着大二的到来，我们离毕业也不远了。所以我们现在应该想一下自己的未来已经以级以后的就业。 1经济问题金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场"防火墙"的存在而在程度上有所减缓。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。 2家庭问题和自身问题有可能家里面和自己的想法不一样。导致和家里的意见不一样。从而导致分歧。就比如很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就象军人打仗一样。能带兵打胜仗的将领，不一定受过什么好的教育，但通过实践，他们可以带兵打出漂亮的一站；而那些从学校里学出来的将领却未必有那样的本领。因为他们只是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。

所以，也不能期望太高。 3社会问题在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多；而且，这个差距还在逐年的增大。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换问题。 4大学生就业背景我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合

看待当前大学生就业形势自己如何应对

如何看待当前大学生就业形势，自己如何应对从大局出发，内外经济增速放缓，国内经济整体仍处于趋缓状态，经济发展的速度放缓，产业结构调整，客观上会对就业结构产生影响，从我们大学生角度出发，我们目前面临主要2方面就业压力。1是面临“三峰叠加”:城镇新增劳动力、农村富余劳动力和下岗失业人员。加剧了中国劳动市场的紧张状况，使大学面临不宽松的劳动市场。2是高校毕业生数量大幅上升，过去的大学文凭不再那么吃香。但是不管国内外大学生就业形势如何，我们都要保持一颗积极向上的心态，乐观对待。我将从以下四方面阐述。注重自己的个人品德不论自己现在还处在哪个水平，不管能不能掌握自己，其实对我自己而言心态最重要，面朝大海，要有一颗阳光的心态，在大学的社交环境里，更多地磨练自己，我经常会因为害羞，常常不敢表达，显得很被动，需要克服，还是要多参加团体活动，与不同的人交流和思想碰撞。德才兼备，品学兼优是很多用人单位参考的标准之一。于此同时，还要锻炼自己吃苦耐劳的能力，培养事业心和责任感。在接触社会同时，也不能忘了重视自己的学习。注重自己的专业水平和知识结构我觉得在日常课堂教学中，还是要不断探索适合自己的学习模式，将自己的兴趣一直持续下去。今年已经是大二的第二个学年了，专业课所传授的内容也比较深了，有时候涉及一些有关于编程和逻辑时感觉还是有些困难的，有时候会没有思路，有时候需要反复改，比较枯燥。通过与老师多次沟通，自己也总结了一些比较好的方法，培养自己静下心来，总结一般模式。更多地让实践与理论相结合，扎实专业基础。注重自己的社会经历和工作经验还有一年时间我们将离开学校，刚出校园最欠缺的就是社会经历和实际应用能力，现在拥有各种技能等级考试证书的实用型人才越来越受到青睐，随着毕业人数的扩大，企业的招聘门槛也逐步增高，在接下来的学习过程中，将重点放在对自己的技能方面的培养，结合本专业特色，通过实操练习锻炼自己的应用技能。还要重视的是自己在与人沟通方面的技能，适应社会环境。注重自己的实际应用能力在未来的工作竞争中个人的能力很重要，而这种能力并不是自己的专业知识的能力，相反很多是与自己的专业知识并不相关的知识能力。大学的生活相对开放，有更多的自由时间，可以利用网络积极了解社会中的一些对我们有用的信息，提升对信息处理的能力，通过博客以及其他社交平台，交一些与自己专业相关的朋友。在未来的工作岗位中避免不了的要与同事共同协作完成相关的工作，发挥与人合作的能力，学会控制情绪。用智慧和勤劳织就每一天，用心耕耘每一天，追求卓越，始终相信未来。

高职院校毕业生就业存在的问题及其对策

高职院校毕业生就业存在的问题及其对策随着我国高等教育的大众化，高职院校已成为我国高等教育的半壁江山，在扩招的形势下，高职院校毕业生就业碰到了前所未有的压力，高职学生就业问题开始进入研究者的视野。在大学生供给忽然急剧增加的同时，我国高校大学生的就业机制也在发生着深刻的变化，作为就业主体的毕业生们是否已经适应了新的就业模式，在他们就业中还存在哪些问题和不足？这值得我们当下进行详细的深究和思考，不仅要发现毕业生的就业问题，更关键的是针对这些就业问题进而提出相应的对策。一、我校毕业生就业中存在的主要问题（一）毕业生期望值过高、定位不准确同学们认为自己期望值过高是影响毕业生就业的主要因素之一。对职业的薪酬期望过高，很多毕业生不知天高地厚，才刚刚出来社会就想要2000-3000的工资水平，不仅如此还想要找与自己专业对口的工作，这样两全其美的没事，自然每个人都想，却忽略了正确对待社会需求的现实，因而使得一些毕业生面临就业机会丧失与就业失败次数增加、“高不成低不就”的尴尬境地。个别同学不愿从事与自己专业不对口的工作；不愿到中小型企业从事基础工作；不愿到经济不发达地区和外省地区就业和发展。个别同学甚至只把目标锁定在广州一个城市。个别同学在通过单位的面试、复试后，选择了放弃，或者是已经在单位实习、试用了一段时间后又辞职，通过调查，发现出现这种情况的最主要原因在于这部分同学认为“专业不对口，不能将专业知识学以致用或薪酬待遇不能满足个人要求”。（二）部分学生缺乏吃苦耐劳的精神据部分企业反映，少数同学不愿到生产一线、怕三班倒、怕苦怕累，有的同学下厂几天就呆不下去了。这部分同学不仅给就业工作造成了重复推荐，增大了就业工作的难度，而且在企业中造成了不好的影响。还有一小部分毕业生缺乏自省和不屈不挠的精神，抗挫折能力较弱，在经历一两次求职失败后，便失去信心，牢骚满腹，未能及时进行自我反省和总结经验教训，造成了这部分学生就业的心理障碍。（三）学生专业知识不够深厚，缺乏就业竞争力

天津市高职院校毕业生就业状况统计分析知识交流

天津市高职院校毕业生就业状况统计分析杨国良2007年11期《职业圈》摘要高职高专毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀群体，近年来，随着我国高职高专院校的扩招，毕业生人数急剧增加，就业形势也日益严峻。天津是全国高职教育的发源地，对高职毕业生就业状况统计分析，深入挖掘就业工作的特点和规律，是进一步完善高职教育的必由之路。关键字高职就业统计一、天津市高职院校院校毕业生就业现状 1.高职教育持续发展，就业率提高近年来,我国高等职业教育的规模在迅速扩大,根据教育部发展规划司日前公布的数据,截至到2005年,我国共有高职院校1091所,高职院校在校生849万,占全国本专科在校生总数的54%。高职院校在校学生总数已经超过了本科在校生,成为我国高校毕业生就业的第一大群体，截止至2006年9月,高校毕业生人数达400万人，其中半数生源为高职毕业生。天津是全国高职教育的发源地，是教育部认定的高职教育改革试验区。自1999年至今，天津高职教育取得长足的进步。目前，全市高等职业学院达到27所，高职高专在校生超过10万人。2005年全市应届毕业的大学生中，本科生达到3.4万人，高职毕业生更高达3.5万人。在独立设置的高职院校中，有国家级教学改革试点专业9个，市级教学改革试点专业10个。天津职业大学为国家重点建设示范高职院校，天津电子信息职业技术学院的计算机网络技术专业和医学高等专科学校的高级护理专业为国家级精品专业，中德职业技术学院实践基地为国家级实践基地，还建立了由6所基地校组成的全国高职高专教育师资培训基地。天津市高职毕业生毕业率显著提高，高于全国平均水平。2004年全国普通高校高职毕业生平均就业率为61%，天津高职毕业生的就业率2004至2006年分别为86.77%、88.03%和86.59%，全市200万产业大军中的40%是来自职业学校的学生。 2.专业技能成为影响毕业生就业的核心因素根据2004年对全国337所高职高专院校共计110个专业毕业生就业率的调查结果，专业技能要求较高的制造类的平均就业率维持较高的就业水平，其中的机械制造及自动化、模具设计与制造和汽车检测与维修专业则分别保持100%、99%和97.7%的高就业率，“重技能，轻学历”成为高职就业的基本理念。 “双证书”教育是高职院校高级技能型人才培养的重要策略，在天津市被调查的110个专业中，实施“双证书”制度的专业覆盖率为70%左右，就业率排名前10位的专业几乎全部实施了“双证书”制度。 3.就业渠道和方向多元化随着我国经济的持续发展，多元化的经济格局业已形成，新的经济格局对传统的就业去向和渠道提出新的要求。根据资料统计，中小企业提供的就业岗位占城镇就业总规模的75%左右。由于择业意识、社会舆论、用工制度、待遇保障等方面因素的影响，到中小企业、基层单位、西部地区就业一直是个难题。随着我国经济布局的转移、宣传力度的加大以及用工制度的日趋完善，毕业生的去向逐渐拓宽。高职教育的培养目标是生产、建设、管理和服务一线的高技能人才。从2004年天津高职毕业生的就业走向看，大多数毕业生走向了三资企业、中小企业等非国有企业。如天津青年职业技术学院的毕业生到国有大型企业就业的仅为10.7%,而到三资、民营企业就业的却高达86.1%。天津职业大学毕业生到非国有企业就业的比例达50%，而到机关、企事业单位的只

当前大学生就业形势严峻的成因分析

当前大学生就业形势严峻的成因分析大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 1、高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们从下表可以看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业增加了难度，但从国家长远的利益看，高校的扩招也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，也不是主要的影响。年份2000 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 大学生毕业人数（万）115 145 212 280 340 413 495 559 611 2、大学生的就业流向。大学生就业的流向主要有5个方面，从这些流向我们可以看出大学生就业难的具体体现：70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。 3、大学生就业的空间分布。大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。 4、教育机制的弊端。我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。