让座社会实践调查报告

让座社会实践调查报告

让座社会实践调查报告

一、调查目的和背景

1.1 调查目的

本次调查旨在了解当前社会中让座行为的现状和问题,探索让座行为背后的原因,提出相关改进措施。

1.2 调查背景

近年来,让座问题在城市公共交通中备受关注。虽然有许多人乐于主动让座,但也有不少人对此行为持消极态度,甚至出现让座现象减少的趋势。本次调查旨在全面了解让座社会实践的现状,为解决让座问题提供参考和建议。

二、调查方法

2.1 调查对象

本次调查以城市公共交通乘客为主要调查对象,包括地铁、公交、出租车等不同交通工具上的乘客。

2.2 调查内容

2.2.1 让座行为的频率和方式

2.2.2 让座行为受到的反馈和看法

2.2.3 让座行为的动机和原因分析

2.2.4 让座行为的地域差异

三、调查结果分析

3.1 让座行为的频率和方式

通过对乘客让座行为的观察和问卷调查,得出让座行为在不同

交通工具上的频率以及不同的让座方式。结果显示,在地铁中,站

起让座的形式较多,而在公交车上,常见的是移动身体让座的方式。

3.2 让座行为受到的反馈和看法

调查结果显示,大部分乘客对让座行为持支持态度,认为这是

一种社会责任和文明行为。然而,也有部分乘客对让座行为持消极

态度,认为让座是个人权利,不应被强制。

3.3 让座行为的动机和原因分析

通过问卷调查和访谈,我们了解到让座行为的动机主要包括道

德责任感、同情心和习俗传统等。然而,也有一些乘客不愿意让座

的原因,例如身体不适、不了解让座的规则等。

3.4 让座行为的地域差异

通过对不同城市的让座行为进行比较,我们发现在一些城市,如北京和上海,让座行为较为普遍,而在一些二线城市,让座行为相对较少。

四、对策建议

4.1 提高社会公众的意识和道德责任感,通过媒体宣传、教育推广等方式,加强对让座行为的认知和理解。

4.2 完善相关法律法规,明确让座的义务和权利,建立相应的制度和机制,对乘客的让座行为予以保护和奖励。

4.3 加强对乘客让座行为的监督和管理,提供举报渠道,对恶意占座等现象进行查处和处理。

五、附件

本文档附带的附件为相关统计数据、问卷调查表格和访谈记录等。

六、法律名词及注释

6.1 让座义务:指在公共交通工具中,乘客应主动为有需要的人让座的法律规定。

6.2 让座权利:指作为乘客拥有被让座的权利的法律规定。

6.3 恶意占座:指乘客在公共交通工具中故意占据多个座位,不给其他需要的人让座,扰乱公共秩序的行为。

让座社会实践调查报告

让座社会实践调查报告 一:调查目的和背景 1. 调查目的:本次社会实践旨在了解当前城市公共交通中让座行为情况,探索如何促进文明乘车意识。 2. 调查背景:随着人口增长和城市化进程加快,公共交通承载量不断提高。然而,在拥挤的地铁、巴士等交通工具上,并非所有人都能得到应有的舒适体验。 二:调研方法与范围 1. 方法选择: a) 问卷调查:通过设计并发放问卷来收集大众对于让座行为及其态度观点; b) 实地观察记录法:派出小组成员前往各个重要站点进行现场观察,并做详细记录; c) 访谈法: 面对面采访乘客以获取他们关于让座问题认知水平及看法。 2. 范围确定:

根据时间限制和资源条件,我们将主要针对A市内部分重要 线路展开此项社会实践活动。 三:数据统计与分析结果 I.问卷调查结果总结: 根据回收到的500份有效问卷数据统计显示, - 对是否愿意给有需要的人让座,64%的受访者表示愿意; - 对于不给他人让座原因分析:35%认为自己也很疲劳;25%担心 被误解或引起争端;20%没有注意到周围情况。 II.实地观察记录结果: 1. 线路A站点: - 早高峰时段(7:30-8:00)共计进出乘客5000余人次,其中 只有15位主动选择了空闲位置并等待其他乘客上车。 - 晚高峰时段(17:30-18:00),同样仅有10位主动示好行为。 2. 线路B站点: ... III.面对面采访结果总结:

通过与100名随机选取的市民进行深入交流和问答环节后得知,大部分市民都支持文明礼貌、关爱弱势群体,并且希望能够看到更多公众教育宣传活动来提升整个社会素质。但是,在日常生活中还存在一些问题如忽视他们是否真正需要帮助以及怕惹麻烦而不敢开口请求等现象。 四:调查报告建议 基于以上数据统计和综合性考虑,我们提出以下建议: 1. 加强公众教育宣传:通过媒体、广告牌等渠道,加大对让座行为的普及和引导力度。 2. 定期开展文明乘车主题活动:组织一系列以“关爱他人”、“礼让有序”为核心内容的社区互动或线下活动,增进市民之间的情感交流与理解。 3. 建立奖励机制: 鼓励并表彰那些在日常生活中积极参与到让座行为中来,并且起到良好示范作用者。 五:附件 本报告涉及附件如下: - 问卷调查原始数据统计表格;

社会实践调查报告(精选15篇)

社会实践调查报告(精选15篇) 社会实践调查报告1 终于,漫长而美好的假期不知不觉中就从指缝间溜走了,而它保存在我脑海的将是一段刻骨铭心的藏本。说句实在话,在上大学之前,我一直都挺反感当老师的,每天过着单调的生活,一站就是几个小时,嗓子都哑了,还要苦口婆心地讲啊,说啊……自从选择了这个专业,一是比较喜欢,二是也渐渐意识到自己对教师确实有些偏见,慢慢地,我尝试着用欣赏或是享受的心态来听老师的课,感觉仿佛在欣赏艺术一般。假期在家,虽说从图书馆借了书,但是总感觉呆在家里太过于单调,有时跟同学联系,他们都会说自己的打工经历,搞得我挺羡慕的,终于忍不住了,我就决定在已过一半的假期中抽另一半去参加社会实践活动! 当然,决心是下了,具体实践就不像口中说说那么容易了!迈入校门,中学的生活场景又回到眼前,啊,我好想跟他们一起说笑、玩游戏啊……但是我现在要转换角色喽!刚开始,我只能先跟着别的英语老师,听他们的课,向他们学习。突然间感觉:原来老师也是一门需要技术的课啊!空闲时间,我大多都在研究备课,有时辅导高中的作业,批改初中的作业。两天后,领导终于同意让我试讲一次,我提前准备好了要用的资料什么的,暗暗给自己加油,告诉自己:你很棒!你会做好的!但是当我站在讲台上时,刚自我介绍完,看到台下无数双好奇的眼睛齐刷刷地盯着我,我的血“轰”一下冲到了大脑。突然间,我大脑“刷”一下空白了。天啊,怎么可以这样?我一定要稳住啊!我尽量微笑告诉学生,自己这节课的内容,并希望大家谅解我初次上台讲课的不足。大家都很迷惑,我突然想起来,自己说的英文对于初一的学生来说有点困难,我又用中文重讲了一遍!而后就开始了真正的课堂,由于是第一次上讲台,讲完这个忘了那个,准备得很充分,但还是会遗漏东西,看他们一会儿改笔记,有时又有点儿迷茫,我心中充满了愧疚。下课铃响了,我走到后排听课的老师准备“挨训”。

论让座的得与失的暑期社会实践调查报告

论让座的得与失的暑期社会实践调查报告 社会实际活动是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。离开社会实践,大学生的成长便失去了源泉、阳光和土壤。如果我们将课外实践活动局限在校内和书本的狭隘范畴,必然会因为忽视操作性训练、忽视应用理论于实践而大大局限学生的发展,而社会实践为大学生提供的却是海阔天空的锻炼舞台,是探索真理的发展的源泉,能全方位促进其成长成才。 大学生社会实践活动作为引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式,已成为大学生投身改革开放和新农村建设、服务基层和群众的重要渠道,在提高思想觉悟、培养锻炼才干、促进健康成长等方面发挥了积极作用。 经过了为期5天的调查活动,我们小组圆满的完成了这次的社会实践任务。针对论让座的得与失的调查,我们小组旨在通过这次社会调查,分析当今社会,人们的道德情况与遵守社会公德的意识。 通过调查显示: 1、公民社会公德状况有所改善,但总体上不太乐观。 众所周知,我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。先不论经济和军事实力怎么样,就全民素质而言,我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。这是毋庸置疑的一个事实。但是,现在的社会中还存在着少数不遵守社会公德的人在,这些人不但扰乱了社会的正常秩序,甚至也给我们国人的脸上贴了黑。 还记得几十年前,中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。那时的一些留学生为了占小便宜,甚至在公用电话投掷的硬币上拴上了线,投进去又能拽出来,而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。在我们现在的眼光看来,那时的有些人做的事情是令人发指的。 而在如今国民素质逐渐攀升的现在,有些现象的发生还是会令我们心寒。

社会实践调查报告范文(精选5篇)

社会实践调查报告范文(精选5篇) 调查报告与调查报告不同。调查报告是指因某事如案件、事故、灾难而进行调查,然后撰写报告。以下是为大家整理的社会实践调查报告范文(精选5篇),欢迎品鉴! 第1篇: 社会实践调查报告 一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及__调查等都是常见的调查报告体裁。 二、社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。 2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实

际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。 4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。 总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。 三、社会实践调查报告的类型 从内容性质分,调查报告有以下六种: 1.专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。 2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全

让座社会实践调查报告

让座社会实践调查报告 让座社会实践调查报告 一、调查目的和背景 1.1 调查目的 本次调查旨在了解当前社会中让座行为的现状和问题,探索让座行为背后的原因,提出相关改进措施。 1.2 调查背景 近年来,让座问题在城市公共交通中备受关注。虽然有许多人乐于主动让座,但也有不少人对此行为持消极态度,甚至出现让座现象减少的趋势。本次调查旨在全面了解让座社会实践的现状,为解决让座问题提供参考和建议。 二、调查方法 2.1 调查对象 本次调查以城市公共交通乘客为主要调查对象,包括地铁、公交、出租车等不同交通工具上的乘客。 2.2 调查内容 2.2.1 让座行为的频率和方式

2.2.2 让座行为受到的反馈和看法 2.2.3 让座行为的动机和原因分析 2.2.4 让座行为的地域差异 三、调查结果分析 3.1 让座行为的频率和方式 通过对乘客让座行为的观察和问卷调查,得出让座行为在不同 交通工具上的频率以及不同的让座方式。结果显示,在地铁中,站 起让座的形式较多,而在公交车上,常见的是移动身体让座的方式。 3.2 让座行为受到的反馈和看法 调查结果显示,大部分乘客对让座行为持支持态度,认为这是 一种社会责任和文明行为。然而,也有部分乘客对让座行为持消极 态度,认为让座是个人权利,不应被强制。 3.3 让座行为的动机和原因分析 通过问卷调查和访谈,我们了解到让座行为的动机主要包括道 德责任感、同情心和习俗传统等。然而,也有一些乘客不愿意让座 的原因,例如身体不适、不了解让座的规则等。 3.4 让座行为的地域差异

通过对不同城市的让座行为进行比较,我们发现在一些城市,如北京和上海,让座行为较为普遍,而在一些二线城市,让座行为相对较少。 四、对策建议 4.1 提高社会公众的意识和道德责任感,通过媒体宣传、教育推广等方式,加强对让座行为的认知和理解。 4.2 完善相关法律法规,明确让座的义务和权利,建立相应的制度和机制,对乘客的让座行为予以保护和奖励。 4.3 加强对乘客让座行为的监督和管理,提供举报渠道,对恶意占座等现象进行查处和处理。 五、附件 本文档附带的附件为相关统计数据、问卷调查表格和访谈记录等。 六、法律名词及注释 6.1 让座义务:指在公共交通工具中,乘客应主动为有需要的人让座的法律规定。 6.2 让座权利:指作为乘客拥有被让座的权利的法律规定。 6.3 恶意占座:指乘客在公共交通工具中故意占据多个座位,不给其他需要的人让座,扰乱公共秩序的行为。

社会实践调查报告范文(通用6篇)

社会实践调查报告1 随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。农业是国民经济的基础,在国民经济中占有重要地位。土地是农业的基础,是农民生活的重要保障。所以土地利用的问题,直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。 一、调查名称: 城市化下的xx省农村土地利用现状 二、调查目的: 通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。 通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。 通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。 五、调查时间: 20xx.8.15----20xx.8.20 六、调查内容:

部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷,各向对象提出了10个问题。(见附1、2) 通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况: 1、平原地区农村土地利用现状 2、山区地区农村土地利用现状。 1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。 2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。 3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。 4、城市化不断推进使大量农田被侵占 5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。 同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。 山区地区农村土地利用现状及原因分析 山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂荒现象比较严重,土地利用不尽合理,如毁林造地,农村宅基地利用粗放,浪费、闲置现象

公交车让座情况调查报告总结

公交车让座情况调查报告总结 公交车让座情况调查报告总结 前言 在现代社会中,公交车已成为人们日常生活中不可或缺的交通工具之一。然而,对于一些特殊群体,如老年人、孕妇、残障人士等,站立在公交车上可能会带来困难和不便。为了了解公交车让座情况,本次调查对公交车让座情况进行了总体分析。 正文 调查对象 本次调查共选择了不同城市的10条主要公交车线路,共计调查了1000名乘坐公交车的乘客。 调查方法 采用随机抽样的方式,调查员在公交车上观察并记录了乘客的让座行为。在调查中,将公交车座位划分为四个区域:老年人、孕妇、残障人士和其他乘客。每个区域内的乘客被分为让座和不让座两种情况。 调查结果 根据对所有调查数据的统计分析,得出以下结论:

1.对于老年人来说,大约60%的乘客会主动让座,40%的乘客不会让 座。 2.孕妇是乘客们比较关注的群体,有70%的乘客愿意让座给孕妇。 3.残障人士是被关注较少的群体,只有30%的乘客选择让座给残障 人士。 4.对于其他乘客,大约50%的乘客会让座给其他乘客,而另外50% 的乘客则选择不让座。 分析与建议 通过对调查结果的分析,可以看出公交车让座情况还存在一些问 题和不足之处。为了改善公交车乘坐体验和促进社会公德意识的提升,我们提出以下建议: 1.提高公众意识:加强对公交车让座行为的宣传教育,引导乘客自 觉让座,培养文明乘车习惯。 2.加强管理:公交公司应加强对司机的培训和管理,鼓励司机在行 车过程中提醒乘客让座,并对不让座的乘客进行劝导。 3.设置提示标识:在公交车上设置明显的让座标识,提醒乘客让座 给特殊群体,增加乘客的自觉性。 结尾 通过本次调查,我们对公交车让座情况进行了总结和分析,并提 出了相关建议。希望公交运营方和乘客能够共同努力,营造一个文明、

社会实践调查工作报告大全8篇

社会实践调查工作报告大全8篇 社会实践调查工作报告大全(精选篇1) 社会实践可以锻炼一个人的能力,让我们德智体全面发展。每年我们社区都会组织一些活动,让学生们动手、动脑,从中体会到一些道理。这次社区组织了一个活动叫:“社区卫生我来管”让我们在社区内清理小广告。为了这次活动,我准备的可充分了:一次性手套,小铲子还有垃圾袋。 这天,我早早来到了居委会门口,听从工作人员的安排,这位工作人员对我们说:“今天我们活动的地点是燕北园,活动内容是清理小广告。”我在心里暗自给自己加油。 到了燕北园,我看到许多小广告张牙舞爪的,两只眼睛恶狠狠地盯着我,我急忙跑到一根电线杆旁,认真地铲起小广告来。我干的很卖力,不一会儿,后背就出了一层薄薄的汗。突然,我听到过路的居民说:“桥,那小姑娘,干得多认真!”听到这句表扬的话,我觉得身上有用不完的劲儿。 活动结束了,我看着这些“城市牛皮癣”被我们大家给打败了,我的心里很是开心。我终于体会到了,劳动时的快乐,快乐来源于劳动! 我还张贴了“安放爆竹”的注意事项,希望大家多多注意。注意多一点,幸福多一点!

一天的活动,虽然有点儿累,但我收获了许多:在今后的学习中,我要更加努力。同时,我也知道了:无论做什么都要记住:安全第一。同时:“付出辛苦,和饱含真诚”都是我们应有的品质!以后,我要经常到社区参加活动,为社区做一些力所能及的事。 社会实践调查工作报告大全(精选篇2) 光阴似箭,岁月如梭。时间过得可真快,一转眼,我的暑假生活即将结束。我很庆幸这个暑假到社会的大课堂上开阔了眼界,增长了才干。同时,也磨练了我的意志即将回到教室,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下――我的汗水,我的快乐。 这个暑假,我很庆幸有机会进入天香楼餐饮商贸公司进行我的暑假社会实践,虽然只有短短的几天,但我过的却很充实,也为有这一次经历而感到自豪。 诚然,社会实践是短暂的,但我想它给我带来的影响却是意义深远的。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,在实践中检验了自己。这样的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。在这几天的社会实践里,公司的领导给予了我们足够的宽容、支持和帮助,让我们充分感受到了领导们“海纳百川的胸襟”,同时也感悟到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真真内涵,更体会到了成功背后的艰辛与不易。

学生社会实践调查报告5篇

学生社会实践调查报告5篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

关于社会实践调查报告(精选15篇)

关于社会实践调查报告(精选15篇) 关于社会实践调查报告1 今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。经过近一个假期的调查和多年来耳濡目染所接触的现实,我决定做一篇关于城乡贫富差距现状调研报告。 中国在过去的半个世纪里,从"人民公社""吃大锅饭"的社会走到了一个开放、发展、充满竟争的社会,同时也带来了开放社会中所固有的矛盾,广大人民群众已明显感觉和意识到了贫富差距的存在及其严重性。在我国现阶段存在着较多类型的贫富差距。主要有城乡贫富差距、东西贫富差距、群众性贫富差距、政策性贫富差距等。其中城乡贫富差距是一个综合性的贫富差距。它综合地反映出我国贫富差距的深层次原因。 现在,我将从我国城乡贫富差距的表现、原因、解决方法几个方面谈谈我的实践调查报告结果。 城乡贫富差距表现在:1,改革初期,我国的城乡收入差距一度缩小,但后来,形势发生了逆转,二者的差距呈现了逐渐扩大的`趋势,如果考虑到城市居民享有多方面的福利,那么,真实的差距肯定还会更大些。2、城乡贫富差距又表现为城市豪与贫困农民的差距,

这一差距更加明显,更为突出。其现象又主要表现在以下几种:家财万贯与一贫如洗、豪门宴与食不果腹、高档别墅与缺房无房、贵族学校与露天小学等。 城乡贫富差距的原因: 首要的原因是制度缺陷,主要表现在分配制度、税收制度、社会保障制度、监督制度几个方面。在按劳分配与按要素分配相结合的新的分配机制,虽然对促进经济发展起到了积极的推进作用,在一定程度上提高了居民的收入水平,但由于城乡空间地域在市场化等方面的显着差异,城镇居民从中受益较多而农村居民从中受益不大,结果在客观上也起到了扩大城乡居民收入分配差距的作用;我国实行的个人所得税税制,目前税制不规范,个人所得税难以发挥调节社会贫富差距的作用;社会保障制度不健全,覆盖面低。因此,我国社会保障制度存在的缺陷使得我国不断拉大的城乡居民收入差距不断加剧;监督制度的建立和发展相对滞后,许多非市场因素在发挥作用,导致各种违法行为、非法获取暴利的活动以及寻租行为的出现,形成非法收入。这些非法收入,破坏了正常的分配关系,这也成为导致城乡居民收入差距拉大的一个重要因素。 其次是政策性因素。政策性因素主要体现在国家经济政策的城市偏向和政策上的财富分配不平等。政府在执行就业、资金投入、财政税收政策、教育及各种医疗社保和其他福利待遇等方面实行“城乡分治”,优先发展工业和城市的政策,为促进工业和城市的发展制定了许

社会实践调查报告范文(通用10篇)

社会实践调查报告范文(通用10篇) 社会实践调查报告篇一 一、实践目的: 通过对10级学生寒假生活的调查,深入了解学生假期生活的内容。对饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律。并根据其中的不足和可以改进的地方,对学生以后假期生活提出积极有意义的指导,促进学生以后的发展,为借鉴合理安排假期生活时间,营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫。 二、实践内容: 1、事先做好表格,详细分类,备调查实用。假期中走访,己同学。 2、电话聊天的形式询问同学假期生活安排,假期生活情况。从饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好详细地记录。 3、假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学认真填写。 4、对同学的假期生活感受,进行详细地记录,分类汇总,对比分析。对各种假期生活的效果进行仔细的比对。 三、实践结果: 1、调查中发现的主要问题是:部分10级学生假期生活单一。大部分学生假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习,忽略了对家务的承担,缺少了和家人的沟通交流时间。部分学生沉迷网络,网络游戏,网络聊天。沉迷电视剧。将大部分时间浪费掉了。还有一部分同学,把主要经历投入到,会亲朋好友,会见同学中。 2、建议对策:放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划。合理安排时间,合理分配学习,打工,娱乐,访友等时间。并能够根据实际情况进行灵活的调整。每天抽出专门时间学习,保持学习不落下。多承担一些家务,减轻父母负担,同时也加强了和父母的沟通和交流。 四、实践总结或体会: 1、本次社会实践调查,不仅增强了和同学的交流和联系,而且搜集了大量10级同学假期生活情况,通过调查问卷和图表统计等多种形式,丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来。 2、对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义,在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容,生活安排,过一个又一个充实,丰富多彩而又轻松愉快的假期。 3、主要不足之处是调查的10级学生人数有限,而且调查费用较大,耗时时间长。而且后期统计工作量大,繁琐。 4、在以后的社会实践调查中,借鉴其他同学经验,改进调查方式。学习材料汇总,分析的能力。增强自己的表达交流能力,以收到更好的效果。 社会实践调查报告篇二 随着经济社会的发展,人们的生活水平逐渐提高。人们对于中国传统文化的了解和认识也在不断的发生着变化。党的__届三中全会提出要建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路。传统文化是中国文化的重要组成部分,我们要继承和发扬传统文化,取其精华,在继承中不断创新,才能使传统文化焕发出自己的光彩。所以,在寒假期间开展了对中国传统文化春节的调查,加强大学生对传统文化的认识和了解,以便更好的弘扬中国传统文化。

2020社会实践调研报告最佳范文5篇最新

2020社会实践调研报告最佳范文5篇最新 作为当代的大学生,多参加社会是啊金,能够了解自己所处的环境,了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。今天小编整理了2020社会实践调研报告最佳范文,大家一起来看看吧! 2020社会实践调研报告最佳范文1 对家乡农村农民精神文化生活现状的调查 一、调查的背景与动机 当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。 而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢对此,我利用寒假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,期望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村里,农民的生活情景基本上是相似的,所以这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,能够代表家乡农村的整体状况。 时间:20__年_月_号至20__年_月_号。 地点:河南省郑州市中牟县七里店村及附近几个村庄:沙坡池村,王庄村,毛庄村,孙庄村。 方式:在村委会干部的协助下,我对自我所在的七里店村进行了较为详细的查访和统计,而对附近的几个村庄的调查主要是经过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行。 资料:分别对不一样时期(从过去二十年来到此刻的变化及一年四季从农忙到农闲的变化);不一样年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和资料进行调查。 二、总体状况及分析 总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,

农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情景是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。 1、按时间来说 从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。 从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐构成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。 从上世纪90年代后期到此刻,这种情景开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且理解很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛理解和普及,发展到此刻,在我所调查的农村家庭里,98%都有彩色电视,近40%的农村家庭安装了有线数字电视,30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在我们乡镇也有许多文化场所,如:音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善,农村的精神文化建设也发展迅速。 2、按不一样人群来说 当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自我家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的资料,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。 农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和

社会实践类调查报告(通用8篇)

社会实践类调查报告(通用8篇) 2019关于社会实践调查报告篇一 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。 在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

【关于乘坐公交车让座问题的调查报告】公共交通调查报告

【关于乘坐公交车让座问题的调查报告】公共交通 调查报告 目前,我国正大力发展公共交通,而公交车又是公共交通的重要一环,因此大力拓展公交车路线成为改善交通的重中之重。不过,作为社会公德之一的公交车让座,却折射出当代国人的公民道德的水平低下的现象。为此,本文尝试通过这个调查报告,深入分析当代国人的公民道德水平地下的原因并提出有效建议。 一、调查背景与现状 2021年联合国公布国民素质道德水平的调查中,中国排名世界倒数第二位,这个结果不能说不让我们惊讶,但是在惊讶之余我们也应该承认,当代国人素质和道德水平的确与世界其他国家存在差距。例如。在电视上我们时常会看到这样的画面:让座后老人给予年青年红包,年老的给年轻人让座,老人殴打不让座的年轻人,老人给小孩让座等等。这些无不折射出当代国人公民道德现状。 二、调查对象与目的 调查时间:2021年7月——8月 调查形式:在线问卷 调查对象:在线网友,调查问卷回收率达100% 调查内容:本次调查主要了解人民群众对有关乘坐公交车让座问题的看法,希望从被调查者中获知当代国人道德水平底下的原因。 调查目的:通过调查找出当代国人道德水平低下的原因,了解人民群众的心声,最后对症下药得出有效结论和提出建议。 三、数形结合说明问题 通过对不同年龄阶段,不同性别,不同学历的网友进行的调查,得出以下结论:总的来说,公交车让座情况良好。35.48%的网友经常让座,38.71%的网友见到老弱病残孕者是让座,14.52%的网友偶尔让

座,6.45%的网友有过一两次让座的经历。由此可见,一方面政府社会的宣传效果明显,另一方面,网友的道德素质较高。不过,仍然有3.23%的网友至今从未有过让座的经历,这表明社会上还有漏网之鱼,国人的道德素质还有待提高。以下图表是关于“您乘坐公交车时是否有让座的经历”问题上的数据统计。 图1:关于“您乘坐公交车时是否有让座的经历”问题的调查 调查表明,在被调查者中有46.77%的网友不让座的原因是自己不舒服,37.1%的网友不让座的原因是自己让座前已经有人让座了,这说明网友整体素质和社会公德的水平较高。可是仍有3.23%的网友认为自己想做着不想站,3.23%的网友认为认识平等的没必要让座。这也说明部分网友的让座意识薄弱,也就是理解认知能力不足,思考深度不够,道德判断能力不高。今后有必要加强思想道德素质建设。在“乘坐公交车时,当你很疲惫的时候还会迫于无形的舆论压力做出让座的举动吗?”的问题上,29.03%的网友选择当然会,11.29%的网友选择经常会,51.61%的网友选择偶尔会这表明绝大部分的网友会迫于无形的舆论压力而让座。以下图表是关于“如果你不让座,你的原因是什么”问题上的数据统计。 图2:关于“如果你不让座,你的原因是什么”问题的调查 在被调查者中,约有67.74%的网友认为值得赞扬别人让座,25.81%的网友认为别人让座是一件很正常的事,这项数据说明网友的道德判断能力较高。另一方面,4.84%的网友觉得对别人让座没什么感觉,这也充分体现对社会公德的信念不足,动机不强烈。在“新闻报道,有人不让座被暴打,你觉得”这一问题上,79.03%的网友选择“虽然他不让座,但是没必要打他”,3.23%的网友选择“以后不坐公交车了”这一选项,由此可见,绝大部分的网友道德意识还是比较高的,只有少部分受到社会风气和环境的影响。以下图表是关于“你怎么看待别人让座的问题”问题上的数据统计。 图3:关于“你怎么看待别人让座问题”问题的调查 四、原因

社会实践调研报告范文3000字(通用6篇)

社会实践调研报告范文3000字(通用6篇) 社会实践调研报告篇1 实践单位: xxxx小港村 实践时间: xx年8月1日至xx年8月3日 xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到xxxx小港村进行了为期3天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。 首先,对于此次调查要做几点说明: 1、本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈。 2、本次调查由负责访问的大学生进行同步记录,保证原始信息真实可靠。 3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录。 4、本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查,但在小分队到达十堰后,十堰市开始降雨,在当地人的建议下,考虑到安全问题,小分队在竹山县的考察被迫取消。 调研内容和结果分析: 经过对原始资料的收集和整理、分析,调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出必要的观点,具体如下: 第一,国家政策好 全部被调查人员都说国家政策好,确实有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互

传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患。 第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书 调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查,调查中发现: 1、农村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出; 2、考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去; 3、农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足,部分孩子考不起好的学校,而读过书最后辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东西,认为读书不如打工; 4、辍学的孩子有的是没考上好的学校后,差的学校读不起,没办法才出去打工,还有一部分是没有认识到学习的重要性,存在读书不如打工的思想; 5、目前社会上是存在大学生找不到工作的现象,大学生被称之为“蚁族”,这种现象助长了读书不如打工这种思想的成长; 6、就我们调查的小港村而言,小港村小学教师出现明显的断档,教师高龄化比较严重,全校150名教师,50岁以上接近百人,同时又缺乏新鲜血液的注入,教师的断代成为当地小学所面临的很严重的问题,而据当地老师说,这并不是一个个例。 根据我们的调查和浅薄的分析,部分学生不想读书的原因是多方面的:学生自己的原因,教育资源缺乏和教学质量偏低,教师的断代,还有家庭负担不起,可能还有一些其他的原因。 当然面对这个问题,除了向社会呼吁,很多方面都是我们无能为力的。但最为一个大学生我想就教师断档这个问题而言,我们还是有部分解决能力的,我们可以在各地了解情况后,通过学院爱心社,学校志愿者协会等学生组织,展开

社会实践调查报告范文5篇

社会实践调查报告范文5篇 社会实践调查报告范文篇一: 调查时间:__年6月14日 调查地点:尚乐村 调查课题:综合了解该地区的经济发展状况 小组成员:___ 目的地基本信息:地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省。面积9、67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户。 调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查。 在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。

首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从__年开始经济结构调整。到目前,已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树。第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村提供就业岗位的同时也有一定创收。 村里有一定的基础设施,流动人口较少,并且贫富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐渐提高。在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时,村为会领导告诉我们,__年5月市政府出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行提供方便,今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新,即以村委会出面的形式,由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅,将村民住宅集中,空出的宅基地用于建设企业厂房,发展如物业公司的第三产业经济,以解决住房问题,增加就业机会。

社会实践调查报告范文10篇完整版

《社会实践调查报告范文》 社会实践调查报告范文(一): 一、调查问题 中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长就应用心配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八年级学生的消费状况,从而能初步反映当代中学生的消费状况及问题。 二、调查范围 xxx中学八年级学生 三、调查方法及时间 进行随机抽样方式对海棠中学的100名八年级学生进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法,本次问卷调查100份,有效问卷94份,完成率到达94%,时间为12月16日。 四、调查分析 调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32% 分析调查统计如下表 (一)初中生零花钱的状况 调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96%,50-100元占了被调查总数的20.21%,100-150元占了被调查总数的5.32%,150元以上占了被调查总数的3.19%。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。其他的占了被调查总数的20.21%。此刻的学生基本都是家里的独生子女,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。但是这些

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