中考地理真题汇编——地球和地球仪

中考地理真题汇编——地球和地球仪
中考地理真题汇编——地球和地球仪

中考地理真题汇编——地球和地球仪

一、单选题

1.(2017?襄阳)关于经纬网图(图1)的叙述,正确的是()

A. M点位于N点的西北方向

B. M点位于热带,N点位于东半球

C. M点位于中纬度,P点位于低纬度

D. 当太阳直射在P点所在的纬线时,N地昼短夜长

2.(2017·通辽)读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图,完成小题。

(1)某地(28°N,85°E)在2015年曾发生8.1级地震,甲、乙、丙、丁四图中,能准确显示震中位置的是()

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

(2)如果甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同,其中比例尺最小的是()

A. 甲图

B. 乙图

C. 丙图

D. 丁图

3.(2013?深圳)我国国家航空航天局于2013年4月宣布观察到一颗可能适宜人类居住的“新地球”.对于地球的问题,下列说法正确的是()

A. 地球是太阳系中离太阳最近的行星

B. 图中D点位于东半球

C. 日月星辰的东升西落是地球公转的结果

D. 图中A点位于高纬度

4.(2017?包头)读世界局部图(图2),完成以下问题。

(1)图中M点的经纬度位置是

A. 23.5°N,150°E

B. 23.5°S,150°W

C. 22.5°N,150°E

D. 22.5°S,150°W

(2)关于图示四个城市描述正确的是

A. 夏威夷属于澳大利亚

B. 布里斯班东临太平洋

C. 奥克兰位于东半球

D. 霍巴特位于热带

5.(2017?海南)读图9,完成以下问题。

(1)下列关于北极地区的叙述,正确的是

A. 居住在这里的因纽特人为白种人

B. 从北极上空看地球自转方向是顺时针

C. 6月22日可以看到美丽的极光

D. 北极地区科考最佳时间是7~8月

(2)图中甲的经纬度是

A. (80°N,120°E)

B. (80°N,150°E)

C. (80°N, 150°W)

D. (80°S, 60°W)

6.(2017?南充)关于图中“坐地日行八万里”解释错误的是

A. 地球公转

B. 地球自转

C. 地球赤道周长约为4万千米

D. 地球自转周期为1天

7.(2017?东营)如图地球仪示意图中,甲地的经纬度为()

A. (30°N,90°W)

B. (30°S,90°E)

C. (30°N,90°E)

D. (30°S,90°W)

8.(2017?广东)2017年4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌航天发射场发射成功。读图,完成以下问题。

(1)天舟一号发射当天()

A. 太阳直射点位于南半球

B. 北半球昼长夜短

C. 南极圈有极夜现象

D. 地球公转至夏至点(2)我国四大发射场经纬度位置正确的是()

A. 酒泉(28°N,111°E)

B. 太原(39°S,100°E)

C. 西昌(40°N,110°W)

D. 文昌(19°N,110°E)

(3)文昌发射场具备的优势是()

A. 海拔高,升空距离短

B. 地广人稀,用低成本低

C. 气候干燥少雨,发射总天数长

D. 三面临海,运输大型火箭更加方便

9.(2017?青岛)读图“经纬网图”,完成以下问题。

(1)图中四个阴影区域的实际面积比较,正确的是()

A. 甲>乙

B. 乙>丙

C. 丙>丁

D. 丁>甲(2)对图中四个阴影区域的叙述,正确的是()

A. 甲全部位于西半球中纬度地区

B. 乙全部位于西半球北温带地区

C. 丙位于北半球热带地区

D. 丁位于南半球高纬度地区

二、综合题

10.(2017?贵港)读图1,图2,回答下列问题。

(1)图1中所示,此时太阳光直射的纬度是________;①点的经纬度是________。(2)图2中A,B两地位于热带的是________ ,该地区的聚落主要沿________分布。(3)图2中等高线的等高距是________米。

11.(2017?襄阳)读“竖版世界地图”(图5),回答问题。

(1)B地的主要人种是________。

(2)C国的居民主要要使用的语言也是世界上使用范围最广的语言,这种语言是________。(3)根据板块构造学说,D地所属的板块是________板块。

(4)B地所在国家与C国间的合作称为________。

(5)写出A点的地理坐标________。

12.(2017?昆明)如图为同学们演示地球公转的示意图,读图回答问题。

(1)图中箭头演示地球公转方向正确的是________(A/B)

(2)当地球演示至图中所示位置时,北半球是________节气。

(3)①的经纬度是________。①和②两点相比________时刻更早。

(4)观察图中经纬线的特点,判断下列说法正确的是_______。

A. 纬线互相平行

B. 纬线指示南北方向

C. 经线都是圆圈

D. 经线长度不等。

13.(2017?呼和浩特)读图“极地经纬网图”,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,图示时间亚洲河流普遍进入汛期,读图回答下列问题。

(1)该图是以________(填“南”或“北”)极点为中心的经纬网;

(2)图中所示节气为________ ,此时太阳直射的纬度是________;

(3)图示时间三个月后,A,B,C三地中,正午太阳高度角最大的是________;

(4)C在B的________方向;

(5)如图所示,如果A点所在经线以东为西半球,以西为东半球,则C点的地理坐标是________。14.(2017?岳阳)2017年2月初,我国第33次南极科考队到达罗斯海水域,刷新了全球考察船在南极海域到达最南的记录。结合图,回答下列问题。

(1)罗斯海水域地处南、北半球的________半球,东、西半球的________半球。

(2)罗斯海水域位于五带中的________带,这次科考船到达该海域时,科考队员________(能或不能)看到阳光斜射。

(3)请你就这次科学考察提出一个地理问题,并做答。

(4)就“保护罗斯海,人人有责”,写出简要的演讲提纲。

15.(2013?宜宾)根据经纬网图,回答问题。

(1)写出D地的经纬度。经度:________,纬度:________。

(2)B在D的________方向;AD之间的实地距离比BE之间的实地距离________(长、短)。

(3)E位于________(东、西)半球,位于五带中的________带。

(4)一天中B地比C地日出________(早、晚);E地6月22日的白昼比12月21日________(长、短)。

16.(2013?攀枝花)图是以南极为中心的局部经纬网示意图,读图回答下列问题。

(1)请写出甲地的地理坐标________。

(2)丙地位于乙地的________方向。

(3)乙、丁两地之间的距离大约是________千米。

(4)地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最长的是________。

(5)甲、乙、丙、丁四地中,既位于东半球又位于寒带的是________。

17.(2012?攀枝花)图为东西半球示意图,读图回答下列问题。

(1)甲地位于东西半球的分界线上,赤道穿过甲地,请写出甲地的地理坐标________。

(2)七大洲中面积最小的大洲是________,面积最大的岛屿所在的大洲是________。(填数字)

(3)跨经度最多的大洋是。

(4)④与⑤两大洲之间的分界线是________运河。

(5)连接A、D两大洋的海峡是________。

18.(2012?泸州)读“经纬网图”,完成下列问题。

(1)写出图中序号甲的经纬度:甲(经度):________;(纬度)________。

(2)按东西半球划分,甲点属于________半球。

(3)按高中低纬度划分,乙点属于________纬度。

(4)按五带的划分,甲点位于________带。

(5)经纬线可以指示方向,请判断甲点位于乙点的________方向。

19.(2012?梧州)读世界略图,回答下列问题:

(1)④点的经纬度是________°N、180°。④点位于③点的________方向。

(2)图中①②两大洲中,有太阳直射现象的是________。位于北温带的是________。

(3)家在北京的畅畅早上12:00给家在纽约的姐姐打电话,姐姐在接听电话时当地是________(白天、黑夜)。

20.(2013?成都)读西半球图,回答问题:

(1)图中经过D点的经线度数是________;B所在的大洋是________;③所在的大洲是________。(2)①、②大洲的西部地区多火山、地震的原因是________。

(3)①、②大洲的分界线是________;巴西位于图中的________大洲(填数字)。

(4)从图中A到C,跨越的纬度度数是________,运动方向是________。

21.(2012?梧州)读世界略图,回答下列问题

(1)④点的经纬度是________°N、180°。④点位于③点的________方向。

(2)图中①②两大洲中,有太阳直射现象的是________。位于北温带的是________。

(3)家在北京的畅畅早上12:00给家在纽约的姐姐打电话,姐姐在接听电话时当地是________(白天、黑夜)。

22.(2012?兰州)读经纬网示意图,完成下列要求。

(1)根据图中提供的经纬度数值,总结经度和纬度度数大小的递变规律:

东经:________,南纬________。

(2)写出B点的经纬度位置:B:(________,________)。

(3)A、B、C三地中,位于中纬度地带的是________地,位于热带的是________地,有极昼极夜现象的是________地。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【分析】利用经纬网来判读方向时,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,M点位N点的东北方向,故A选项错误;热带的范围是23.5°N~23.5°S(南、北回归线之间),M点的纬度为40°N,位于北温带,东、西半球的界线是由20°W和160°E组成的经线圈,N点的经度为160°E,正处于东西半球的分界线上,既不属于东半球,也不属于西半球,故B选项错误;当太阳直射在P点所在的纬线时,即太阳直射赤道,全球昼夜平分,故D选项错误;0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度,M点的纬度是40°N,属于中纬度,P点的纬度为0°,属于低纬度,故本题选C。

2.【答案】(1)B

(2)D

【解析】【分析】(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图分析可知,图中甲图中的②经纬度为28°N,85°E,故选B。(2)从四幅经纬网示意图可以看出,如果四幅图的图幅大小相等,从四幅图所跨经纬度范围比较得知,范围最大的是丁地,所以比例尺应最小,故选D。

3.【答案】B

【解析】【分析】A、太阳系的中心天体是太阳;太阳系有八大行星,从里往外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星.距太阳最近的行星是水星,故A不正确;B、读图可知,图中D点的经度是0°,位于20°W以东、160°E以西为东半球,故B正确;C、日月星辰的东升西落是地球自转的结果,故C不正确;D、读图可知,图中A点位于30°~60°为中纬度地区,故D不正确.

故选:B.

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.

4.【答案】(1)B

(2)B

【解析】【分析】(1)东西经度的判定方法为:经度向东度数越大为东经(E),度数向西越大为西经(W);南北纬度的判定:度数向北变大为北纬(N),度数向南变大为南纬(S);据此判断图中M点的经纬度位置是23.5°S,150°W;故选B。

(2)夏威夷属于美国,A错;布里斯班东临太平洋,B对;东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W,奥克兰位于西半球,C错;霍巴特位于南回归线与南极圈之间的南温带,D错;故选B。

【点评】本题考查经纬度位置的判别及世界本题区域的地理特征,理解答题即可。

5.【答案】(1)D

(2)C

【解析】【分析】(1)A、黄色人种主要分布在亚洲东部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人(过去叫爱斯基摩人)也属于黄色人种,故A不符合题意;

B、地球自转的方向是自西向东,在北极上判定地球自转的方向为逆时针,在南极上判定地球自转的方向为顺时针,故B不符合题意;

C、6月22日是北半球的夏至日,北极地区的极昼现象,不可能出现极光,故C不符合题意;

D、北极地区科考最佳时间是7?8月,此时是北半球的夏季,北极地区气温较高,适合科考,故D符合题意。

故选D。

(2)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图分析可知,此图是以北极点为中心的经纬网图;从纬度看,甲点位于80°N纬线上,因此纬度为80°N;从经度看,甲点位于150°W经线上,因此经度为150°W;所以甲的经纬度是80°N,150°W,故选C。【点评】本题考查极地的概况及经纬网的判读,要理解记忆。

6.【答案】A

【解析】【分析】“坐地日行八万里”是地球的自转运动,说明赤道的长度约4万千米即8万里,自转的周期是一天,故A符合题意。

【点评】本题考查地球的运动及特点,理解解答即可。

7.【答案】C

【解析】【分析】在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S 表示。读图分析可知,甲地的经纬度为30°N,90°E。

故选:C

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

8.【答案】(1)B

(2)D

(3)D

【解析】【分析】(1)读图可知,北半球的春分日,日期为3月21日前后,此时全球昼夜平分;北半球夏至日,日期为6月22日前后,北半球昼最长夜最短,北极地区出现极昼现象;4月20日地球运行在春分和夏至之间,太阳直射在北半球,北半球昼长夜短。故选项B符合题意。故选:B(2)若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示。读图可知,我国四大发射场都属于东经、北纬,四大发射场的经纬度位置约为:酒泉40°N、100°E,太原38°N、110°E,西昌28°N、100°E,文昌19°N、110°E。故选:D(3)从图中可以看出,四个发射地中文昌发射基地,纬度最低,它具有的优势是位于海南,三面临海,运输大型火箭更加方便。故选:D 【点评】(1)地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光直射在南回归线上时,为北半球的冬至日,日期12月22日前后,北半球昼最短夜最长,北极地区出现极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,为北半

球夏至日,日期为6月22日前后,北半球昼最长夜最短,北极地区出现极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,为北半球的春分日,日期为3月21日前后,此时全球昼夜平分;当太阳第二次直射在赤道上时,为北半球的秋分日,日期为9月23日前后,此时全球昼夜平分。(2)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。(3)依据海南文昌发射地的自然条件来解答此题。

9.【答案】(1)C

(2)D

【解析】【分析】(1)经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,所有经线长度相等。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。读图分析可知,图中四个阴影区域所跨经纬度数相同,依据其所在的纬度可判定,图中四个阴影区域的实际面积由大到小排序为丙>甲=乙>丁。(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S。依据经纬度的判读,读图分析可知,甲全部位于东半球中纬度地区,乙跨东西半球、北温带地区,丙位于南半球热带和温带地区,丁位于南半球高纬度地区。

【点评】经纬网图的判读。

二、综合题

10.【答案】(1)23.5°N;0°,23.5°N

(2)B;公路

(3)100

【解析】【分析】(1)图1中所示北极圈以内全部是极昼现象,此图所示的是北半球的夏至日,太阳光直射北回归线,其纬度是23.5°N;①点的经纬度是0°,23.5°N。(2)图2中A、B两地位于热带的是B,该点位于北回归线以南,该地区的聚落主要沿公路分布。(3)等高距是指相邻两条等高线之间的高度差,图2中等高线的等高距是100米。

11.【答案】(1)黑种人

(2)英语

(3)太平洋

(4)南北对话

(5)(0°,75°E)或(75°E,0°)

【解析】【分析】(1)B地位于非洲南部,属于黑色人种。(2)C国是澳大利亚,据题意可知,使用的是世界上使用范围最广的语言,即英语。(3)D地所在的位置时太平洋,所属饭块是太平洋板块。(4)B国所在位置时撒哈拉以南的非洲,属于发展中国家,C国是澳大利亚,属于发展中国家,这两个国家的合作属于南北对话。(5)A点所在的纬度是赤道,即0°,根据图中所给数据穿过非洲最西部的那条经线

是15°,由于此经纬位于英国西部,所以为15°W,与其对应的165°经线即为165°E,这两条相差180°的经线间隔6个空隙,也就是每个空隙相差30°,15°W与A点的空隙是3个,即相差90°,且A点位于15°W 的东侧,所以A点经度为75°E,故A点的坐标为:(0°,75°E)。

12.【答案】(1)B

(2)夏至

(3)90°E,0°;①

(4)A

【解析】【分析】读图可知,(1)地球公转的方向是自西向东的,在地球公转轨道上为逆时针方向转动,故选项B正确。(2)当地球演示至图中所示位置时,北极地区出现极昼现象,为北半球是夏至日。(3)若两条经线度数向东越来越大,为东经,用符号E表示;①点位于赤道上,因此①的经纬度是(90°E,0°)。由于地球自西向东不停地绕着地轴进行自转,①和②两点,①点在东,②点在西,①点时刻更早。(4)经纬网图上,纬线互相平行,纬线指示东西方向,经线都是弧线,经线长度相等,故选项A符合题意。

故答案为:(1)B;(2)夏至;(3)90°E,0°;①(4)A。

【点评】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光直射在南回归线上时,为北半球的冬至日,日期12月22日前后,北半球昼最短夜最长,北极地区出现极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,为北半球夏至日,日期为6月22日前后,北半球昼最长夜最短,北极地区出现极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,为北半球的春分日,日期为3月21日前后,此时全球昼夜平分;当太阳第二次直射在赤道上时,为北半球的秋分日,日期为9月23日前后,此时全球昼夜平分。

13.【答案】(1)北

(2)夏至;23.5°N

(3)C

(4)西南

(5)110°W,0°

【解析】【分析】读图分析可知:(1)由题干信息“图示时间亚洲河流普遍进入汛期”可知,此时北半球为夏季,再结合图示极圈内出现极昼,可判定,该图是以北极点为中心的经纬网。(2)由图示可知,此时太阳直射北回归线(23.5°N),图中所示节气为夏至。(3)夏至日,太阳直射北回归线,三个月后,为秋分日,太阳直射赤道;A、B、C三地中,C点位于赤道上,正午太阳高度角最大。(4)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。由此可判定,C在B的西南方向。(5)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。如果A点所在经线以东为西半球,以西为东半球,则A点的经度为160°E。由此可判定,图中C点的经度为110°W;则C点的地理坐标是110°W,0°。

故答案为:(1)北;(2)夏至;23.5°N;(3)C;(4)西南;(5)110°W,0°。

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。

14.【答案】(1)南;西

(2)南寒带;能

(3)问题:为什么要2月初去南极科考?

答案:因为此时,南极为暖季,气温相对较高,便于开展科考活动

(4)提纲如下:

①罗斯海情况简介(地理位置,自然资源状况等)

②罗斯海存在的环境问题(冰川消融太快)

③罗斯海存在的环境问题,可能对全球气候的影响

④我们可以采取的措施

(言之成理,逻辑清晰,言简意赅)

【解析】【分析】南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分.由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

读图分析可知:

(1)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E 以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。由此可判定,罗斯海水域地处南、北半球的南半球,东、西半球中的西半球。

(2)热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是

66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.由此可判定,罗斯海水域位于南极圈以内,属于地球五带中的南寒带。2月为南半球的夏季,南极圈内有极昼现象,因此,这次科考船到达该海域时,科考队员能看到阳光斜射。

(3)此题具有开放性,所提问题符合要求,自己做出回答即可。如为什么要去2月初进行南极科考?因为此时,南极为夏季,气温相对较高,便于开展科考活动。

(4)演讲提纲符合保护罗斯海这一主题即可。内容可包括罗斯海地理位置、自然资源状况,罗斯海存在的环境问题及对全球气候的影响,我们可以采取的措施等。

故答案为:(1)南;西;(2)南寒带;能;(3)为什么要2月初去南极科考?答案:因为此时,南极为暖季,气温相对较高,便于开展科考活动。

(4)①罗斯海情况简介(地理位置,自然资源状况等);②罗斯海存在的环境问题(冰川消融太快);③罗斯海存在的环境问题,可能对全球气候的影响;④我们可以采取的措施。

【点评】本题主要考查经纬网及南极洲概况,理解回答即可。

15.【答案】(1)165°W;45°N

(2)西北;长

(3)西;北温

(4)早;长

【解析】【分析】(1)根据图中字母“N”可以判断,该区域为北半球(北纬,用字母N表示),图中N处为北极点,在北极上空看,地球自转方向是逆时针转动,如图所示:

据此可判断,D点位于180°以东,属于西经,用字母W表示,故D地的经度是165°W,纬度是45°N。(2)在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,图中B在D的西北方向;AD之间与BE为经线,跨纬度大的经线长,故AD之间的实地距离比BE之间的实地距离长。(3)东西半球分界线是20°W

和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S;读图可知,E位于160°E以东,属于西半球,位于23.5°N~66.5°N之间,属于北温带。(4)因地球自转方向是自西向东,所以位于同一纬度的两点,东边的先见到太阳,读图可知,B地在C地的正东方,因此B地先见到太阳;6月22日前后是北半球的夏至日,是北半球白昼最长的一天,E地位于北半球,因此E地6月22日的白昼比12月21日长。

故答案为:(1)165°W;45°N;(2)西北;长;(3)西;北温;(4)早;长。

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

16.【答案】(1)60°S,170°W

(2)东南

(3)2220

(4)甲

(5)丁

【解析】【分析】(1)甲地的地理坐标是60°S,170°W;(2)丙地位于乙地的东南方向;(3)乙、丁两地之间的纬度范围是20°,纬度每相隔1°,其实际距离是111千米,则两地之间的距离大约是2220千米;(4)地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最长的是甲,该地的纬度最小,距离赤道最近;(5)甲、乙、丙、丁四地中,既位于东半球又位于寒带的是丁,该点的经纬度是80°S,150°E。

故答案为:(1)60°S,170°W;(2)东南;(3)2220;(4)甲;(5)丁。

【点评】读图可得,图中所示范围是南半球图,其地球自转的时针方向是顺时针。热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。

17.【答案】(1)0°,20°W

(2)⑥;④

(3)北冰洋

(4)巴拿马

(5)白令海峡

【解析】【分析】(1)西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,因此图中甲经线的经度是20°W,故甲点的地理坐标为0°,20°W。(2)七大洲按面积从大到小的排序为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲,从图中可知⑥为大洋洲,面积最大的岛屿格陵兰岛所

在的大洲是北美洲,在图中标示为④。(3)北冰洋大致以北极圈为中心,位于地球的最北端,是跨经度最多的大洋。(4)据图可知,④为北美洲,⑤南美洲,巴拿马运河是南北美洲的分界线。(5)据图可知,A为太平洋,D为北冰洋,白令海峡是沟通北冰洋与太平洋的海峡。

故答案为:(1)0°,20°W;(2)⑥;④;(3)北冰洋;(4)巴拿马;(5)白令海峡。

【点评】在地球仪上,把赤道定为0°经线,作为南北半球的分界线,西经20°和东经160°组成的经线圈作为东西半球的分界线;七大洲按面积从大到小的排序为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

18.【答案】(1)140°E;0°

(2)东

(3)低

(4)热

(5)西北

【解析】【分析】(1)从经纬网图看出,140°E经线与0°纬线相交于甲点,所以甲点的经度为140°E,纬度为0°。(2)从20°W向东到160°E之间为东半球,其余的为西半球,甲的经度为140°E,应在东半球。(3)人们规定,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度,甲的纬度为0°,应在低纬度。(4)23.5°N~23.5°S之间为热带,甲的纬度为0°,应在热带。(5)从经纬网图中看出,甲点位于乙点的西北方向。

故答案为:(1)140°E;0°;(2)东;(3)低;(4)热;(5)西北。

【点评】在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。

19.【答案】(1)23.5;东北

(2)①(非洲);②(欧洲)

(3)黑夜

【解析】【分析】读图可知,(1)④点位于北回归线上,故经纬度是23.5°N、180°,根据经线指示南北,纬线指示东西,可知④点位于③点的东北方向;(2)热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,故图中①②两大洲中,有太阳直射现象的是①(非洲),位于北温带的是②(欧洲);(3)北京时间(东八区)是早上12:00,与纽约(西五区)相差的时差为13小时,故家在北京的畅畅早上12:00给家在纽约的姐姐打电话,姐姐在接听电话时当地是黑夜。

故答案为:(1)23.5;东北;(2)①(非洲);②(欧洲);(3)黑夜。

【点评】(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。(2)人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是

23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。(3)全球划分为24个时区,计算时东加西减。

20.【答案】(1)(160°E,23.5°N);大西洋;南极洲

(2)位于环太平洋地震带上

(3)巴拿马运河;②

(4)47°;正南

【解析】【分析】(1)国际上习惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线。从图中看出为西半球图,所以D所在的经度应为160°E,D点又在北回归线上,所在的纬度为

23.5°N,故D点的经纬度为(160°E,23.5°N)。从图中看出B位于南北美洲以东,应为大西洋,③位于南极点上,应为南极洲。(2)①、②大洲的西部地区位于环太平洋地震带上,所以该地多火山地震。(3)①北美洲与②南美洲的分界线是巴拿马运河,巴西位于②南美洲。(4)从图中看出,A在北回归线上,C在南回归线上,回归线的纬度数为23.5°,所以从A到C跨越的纬度度数是47°;在同一条经线上,方向只有南北的区别,所以从A到C运动的方向是正南。

故答案为:(1)(160°E,23.5°N);大西洋;南极洲;(2)位于环太平洋地震带上;(3)巴拿马运河;

②;(4)47°;正南。

【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。

21.【答案】(1)23.5;东北

(2)①(非洲);②(欧洲)

(3)黑夜

【解析】【分析】读图可知,(1)④点位于北回归线上,故经纬度是23.5°N、180°,根据经线指示南北,纬线指示东西,可知④点位于③点的东北方向;(2)热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,故图中①②两大洲中,有太阳直射现象的是①(非洲),位于北温带的是②(欧洲);(3)北京时间(东八区)是早上12:00,与纽约(西五区)相差的时差为13小时,故家在北京的畅畅早上12:00给家在纽约的姐姐打电话,姐姐在接听电话时当地是黑夜。

故答案为:(1)23.5;东北;(2)①(非洲);②(欧洲);(3)黑夜。

【点评】(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置。(2)人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是

23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象。(3)全球划分为24个时区,计算时东加西减。

22.【答案】(1)向东增大;向南增大

(2)20°W;20°N

(3)C;B;A

【解析】【分析】(1)经度和纬度度数大小的递变规律:东经向东增大,南纬向南增大;(2)B点的经纬度位置是20°N,20°W;(3)A、B、C三地中,位于中纬度地带的是C地,位于热带的是B地,有极昼极夜现象的是A地。

故答案为:(1)向东增大;向南增大;(2)20°W;20°N;(3)C;B;A。

【点评】东西经度的判定方法为:经度向东度数越大为东经,度数向西越大为西经;南北纬度的判定:度数向北变大为北纬,度数向南变大为南纬。0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,寒带有极昼极夜现象。

人教版初一地理上册《地球和地球仪》练习题

人教版初一地理上册《地球和地球仪》练习 题 新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了地球和地球仪练习题,供大家参考。 一、选择题 1.地表某一地点的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球,此地的地理位置在( ) A.0°、0 ° B.0°、180° C.0°、20°W D.0°、160°E 2.下列地点中,既位于北半球、又位于东半球的是( ) A.50°N 、40°E B.26°S 、60°E C.80°N 、110°W D.55°S 、25°W 3.关于经纬网的叙述中,正确的是( ) A.每一条经线和每一条纬线都有相交的一点 B.南极点和北极点不属于经纬网之内 C.在每一天的生活中用处很大 D.能够确定地表一些特殊的点的位置 4.赤道和本初子午线的交点在地球上有( ) A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 5.东经180°经线和西经180°经线( ) A.是相邻的两条经线 B.是同一条经线 C.两条线共同组成一个经线圈 D.都位于西半球上

6.沿一条纬线一直向前走( ) A.可以一直向正东行进 B.能够到达北极点 C.能够到达南极点 D.最后能够回到原地 7.准确确定地球是一个球体的是( ) A.麦哲伦的环球航行 B.生活在地球上的古代人们 C.从人造卫星上拍摄的地球照片 D.外星人告诉我们 8.地球上最长的纬线是( ) A.南极 B.赤道 C.北极 D.60°N 9.本初子午线是( ) A.零度经线 B.零度纬线 C.南北半球分界线 D.东西半球分界线 10.经纬度都是0的地点位于( ) A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 11.东西半球的分界线是( ) A.20°W经线和160°E经线 B.赤道 C.20°E经线和160°W经线 D.本初子午线 12.与80°W构成经线圈的是() A.60°W B.20°E C.100°E D.180° 13.下列地点中,位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) A.165°E,20°N B.21°W,7°N C.15°W,25°S D.15°W,25°N 14.小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时,他两脚跨在本初

中考地理各地试题分类汇编及答案

2019年中考地理各地试题分类汇编及答案编者按:查字典地理网小编为大家收集发布了初二地理试题:2019年中考地理各地试题分类汇编及答案,希望对大家有所帮助。 2019年中考地理各地试题分类汇编及答案 (2019哈尔滨中考真题)海尔洗衣机品牌全球销量第一,张裕葡萄酒是融合中、美、意、葡多国资本与技术共同打造的,日本地震使美国汽车商面临零件短缺之苦,这些实例说明( ) A、国际合作与经济全球化 B、国际商业竞争越来越激烈 C、国家之间和平共处 D、国家之间的经济发展独成一体 (2019泉州中考真题)世界上规模最大,最具影响力的全球性国际组织标志是( ) (2019襄阳市中考真题) (2019株洲) 莆田市 27、图9是世界政区略图,读图并结合材料回答问题。 材料2019年4月14日,金砖国家中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国在我国海南省三亚举行国家领导人第三次会晤,并签署了金融合作框架协议。 (1)金砖国家中,南非位于南、北半球的半球,A国是。

(2)B国是,其工业和人口主要分布在; C国是,该国的平原分布有世界面积最大的热带雨林。 (3)中国领土的东、西、南、北四个端点中,与B国陆上相邻的是最端和最端。我国从A、C两国进口铁矿石,最佳的运输方式是,这三个国家之间的互助合作,被称作(填南南合作或南北对话)。 27、(1)南(1分)印度(1分) (2)俄罗斯(1分) 东欧平原(或国土的欧洲部分)(1分)巴西(1分)亚马孙(1分) (3)东(1分) 北(1分)(答案顺序可对调) 海运(或水运或海洋运输)(1分)南南合作(1分) 泉州市 27.2019年4月金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)首脑会议在我国海南三亚举办。与会五国在全球各区域经济圈中都有举足轻重的作用和地位。读图7回答下列问题。(9分) (1)三亚的经纬度位置是( ; ) (2)俄罗斯地跨亚欧两大洲,其境内的亚、欧洲界线是①山脉:(国家)领土跨南北半球,东临洋。(3)目前,南非已是中国在非洲的最大贸易伙伴,图中扼守两国海上往来航线的交通咽喉②是:海峡,此时南非处于(季节)。 (4)会议期间,在与会的四个国家人员中,哪国人员最易感受

初中地理《地球和地球仪》教案1

《地球和地球仪》教案1 第一章地球 第一节地球和地球仪 教学目标 1.使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。 2.学会利用经纬网确定某地的地理位置。 3.通过对地球形态认识过程的学习,使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。 教学重点 地球的形状、大小及经纬度的划分。 教学难点 地球上经纬度的划分。 教学方法 谈话法和讲授法。 教学媒体 教学挂图、地球仪和学生用小型地球仪,自制投影片:地球的形状和大小、经线和经度与东西半球的划分 教学过程 【引入新课】人类居住和生活在地球上,但是,地球的形状是个什么样的,地球有多大呢?我们今天就来学习这些知识. 【板书】第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 引导学生阅读课本“读一读”,思考人类对地球的认识经历了几个阶段?举出生活中的实例,来证明地球是一个球体。 学生活动。 【教师指导】随着科学技术的发展,人类对地球的认识愈来愈正确。特别是通过人造地球卫星的精确测量,发现地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭圆形球体。引导学生观察课本中的“地球的半径和赤道周长”图,计算极半径比赤道半径少多少千米?如果我们将地球缩小到地球仪那么大小,这个差值还有多少? 学生活动:经过计算得出,极半径比赤道半径少21米,如果缩小到地球仪那么大小时这个差别几乎就看不出来了。因为差别很小,通常人们仍将地球看成圆球体。 【板书】 1 地球是一个十分接近圆球体的不规则球体 运用课本的“地球的半径和赤道周长”图,让学生观察地球的赤道半径、极半径,并计算地球的平均半径,运用地球的赤道半径,计算赤道的周长,它约为4万千米。 【板书】 2 赤道半径、极半径、平均半径、赤道周长我们知道了地球的形状和大小,再来观察地球仪,地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定比例缩小而制作的地球的模型。 【板书】二、地球仪----地球的模型 【提问讨论】(1)地球仪是由哪几部分构成的? (2)地球仪的球面上有那些地理事物?

七年级上册地理《地球和地球仪》知识点

七年级上册地理《地球和地球仪》知识点 第一节地球和地球仪 一、地球的形状、大小,地球是一个球体的例证 形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远 麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 二、地球仪上的点和线、地轴 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 地轴:假想的地球自转轴。 两极:地轴与地球表面的交点。(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。 三、纬线和经线(重点) (1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页 (2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分) (3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页

特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球 南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。 经度和纬度的变化规律:

人教版七年级地理上册1.1《地球和地球仪》优秀教案

第一节地球和地球仪 一、教学目的 1、让学生知道地球仪是地球的模型。 2、初步学会在地球仪上识别径线,纬线,赤道,两极,南北半球,东西半球,本初子午线。 3、初步学会在地球仪上确定地球上任何一个地点的位置。 二、教学重点和难点 1、径线和径度。 2、纬线和纬度 三、教具 地球仪和活动小黑板。 四、教学方法。 启发式教学 五、教学设计(引言)上节课我们学习了地球的形状和大小下面同学们思考: 1、地球的形状是什么样的? 2、地球的极半径、赤道半径、平均半径和赤道周长分别是多少? (同学回答,老师总结) 好,下面我们接着来学习,第一节,地球和地球仪(板书) 二、地球的模型(板书) 人们要认识地球,研究地球,最好是进行实地考察,但是地球太大了,人们很难看到它的全貌,于是就依照地球的形状,并按照一定的此例把它缩小,制作了地球模型——地球仪(板书)同学们现在看老师手里拿的就是地球仪(自西向东转动) 在地球仪上用颜色,文字,符号,表示陆地,海洋,山脉,河流,城市等地理事物的位置形状及名称。 (指图讲解)我们看用蓝色表示河流湖泊,用黄色表示山脉,文字表示名称,用符号表示国界,铁路等。 大家看(转动地球仪)地球每天自西向东的转动,是绕着一根轴在旋转,这根轴就代表地球的旋转轴——地轴(板书) 事实上,大家想一想,地球里会不会真有一根轴呢?不是的,地轴只是人们假想的地球旋转轴。地轴穿过球心,与地球表面相交于两点,同学们看,指向北方的一点,叫北极(板书),指向南方的一点叫南极,这就是我们要讲的第三个问题。 三、地轴和两极(板书) 同学们再看,在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈,我们把它叫做纬线,而连接南北两极,并同纬线垂直相交的线,我们就叫它经线,好,下面老师就和大家一起来学习纬线和经线,(配合地球仪来讲) 四、纬线和经线(板书) (用移动小黑板列表格对比纬线和经线。)

初中中考专题 中考地理试题分类汇编--中国的自然资源

初中地理学习材料 中国的自然资源 一、选择题 【2010广东省湛江市中考真题】65.漫画《手下留情人筷子一次性,树 木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。 告诉我们的道理是() A十分珍惜和合理利用每一寸土地 B我国自然资源总量丰富,人均不足 C保护森林资源,爱护人类家园 D控制人口数量,提高人口素质 【答案】C 2010年4月22日,是第41个世界地球日,中国今年的地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。据此回答4-5题 【2010福建省福州市中考真题】4.下列属非可再生资源的是: A、太阳能 B、水能 C、矿产资源 D、森林资源 【答案】C 【2010福建省福州市中考真题】5.下列行为符合低碳生活的是: A、节假日大量使用纸质贺卡 B、节约用电,人走灯灭 C、经常使用一次性筷子 D、超市购物大量使用塑料袋 【答案】B 【2010福建省福州市中考真题】25.在西南旱区许多地方人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题,我们应采取的措施:A、防治水污染B、人工降雨C、改变当地气候D、兴修水利设施 【答案】D 【2010福建省漳州市中考真题】10.下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是 ①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌③使用公共交通工具 A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④ 【答案】B 大气污染与使用能源的种类密切相关。以秸杆、薪柴、煤炭三种能源对大气SO2。污染的贡献率100%计,读图6并结合相关知识,完成19-20题。

【2010福建省漳州市中考真题】19.关于四省市农村不同生活能源对大气SO。污染的贡献率,正确的叙述是 A.广东省以煤炭最大B.福建省以薪柴最大 C.江苏省以薪柴最大D.北京市以秸秆最小 【答案】B 【2010福建省漳州市中考真题】20.减少我国农村大气污染物排放的有效措施有 A.利用太阳能B.开采小煤窑C.燃烧秸杆D.种植薪柴林 【答案】A 15. 【2010福建省龙岩市中考真题】小方很难和爸爸相聚在一起,他的爸爸正忙着把长江的水引到遥远 的北方,你知道小方的爸爸工作是为了解决: A. 长江洪涝的问题 B. 水资源时间变化大的问题 C. 水体污染的问题 D. 水资源空间分布不均的问题 【答案】D 【2010山东省聊城市中考真题】17.关于我国水资源的叙述,正确的是() A.在空间分布上表现为东多西少,南多北少 B.径流年内季节分配不均,但年际变化不大 C.黄淮海流域河流众多,水土资源配合较为协调 D.长江三峡工程建设的首要目的是为了发电 【答案】A 我国的土地资源、水资源在地区分布上不平衡,不同地区在水、土资源的配置上也 不协调。据此回答22-23题 【2010山东省潍坊市中考真题】22.关于我国土地资源和水资源的分布特点,正确的是A.南方地少水少B.北方地少水多C.南方地多水多D.北方地多水少 【答案】D 【2010山东省潍坊市中考真题】23.针对我国南方和北方水资源的差异,经过多年的研究、论证和规划,我国正在建设 的巨大工程是 A.南水北调工程B.长江三峡工程

初中地理《地球和地球仪》教案

初中地理《地球和地球仪》教案《地球和地球仪》教案 第一章地球 第一节地球和地球仪 教学目标 1.使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。 2.学会利用经纬网确定某地的地理位置。 3.通过对地球形态认识过程的学习,使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。 教学重点 地球的形状、大小及经纬度的划分。 教学难点 地球上经纬度的划分。 教学方法 谈话法和讲授法。 教学媒体 教学挂图、地球仪和学生用小型地球仪,自制投影片:地球的形状和大小、经线和经度与东西半球的划分

教学过程 【引入新课】人类居住和生活在地球上,但是,地球的形状是个什么样的,地球有多大呢?我们今天就来学习这些知识. 【板书】第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 引导学生阅读课本读一读,思考人类对地球的认识经历了几个阶段?举出生活中的实例,来证明地球是一个球体。 学生活动。 【教师指导】随着科学技术的发展,人类对地球的认识愈来愈正确。特别是通过人造地球卫星的精确测量,发现地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭圆形球体。引导学生观察课本中的地球的半径和赤道周长图,计算极半径比赤道半径少多少千米?如果我们将地球缩小到地球仪那么大小,这个差值还有多少? 学生活动:经过计算得出,极半径比赤道半径少21米,如果缩小到地球仪那么大小时这个差别几乎就看不出来了。因为差别很小,通常人们仍将地球看成圆球体。 【板书】 1 地球是一个十分接近圆球体的不规则球体 运用课本的地球的半径和赤道周长图,让学生观察地球的赤道半径、极半径,并计算地球的平均半径,运用地球的赤道半径,计算赤道的周长,它约为4万千米。 【板书】 2 赤道半径、极半径、平均半径、赤道周长我们知道了

中考地理真题汇编: 山东地理(含答案)

一、选择题 (2019.威海)20.威海市某学校在5月中旬组织学生前往成山头、刘公岛、大乳山和威高集团四大基地研学。李方同学把拍摄的四张基地照片贴在威海地图相应位置上,下列对应正确的是 A. a-①b-③c. a-②d-④B. a-②b-③ c-④d-① C.a-①b-②c-③d-④D.a-③b-④c-①d-② 【答案】20A (2019.济宁)读济宁市简图,完成16-20题 16.2018年央视中秋晚会在曲阜尼山举行。上海游客到达现场最便捷的交通路线是()A.京台高速B.京沪高铁 C.京沪铁路一新兖石铁路D.上海虹桥机场一济宁曲阜机场一新兖石铁路 17.建设中的鲁南高铁,东至日照市,西联陇海铁路线东西横跨济宁市,全线大部分以桥代路,这样做的好处有() ①节约耕地②利于动物迁徙③安全快速④节约建设成本 A.①②B.②③C.③④D.①③ 18.随着制造业和服务业的发展及老龄化的加剧,甲县广泛种植水稻面临的问题是()A.水源不足B.资金短缺C.市场狭小D.劳动力不足 19.缅怀革命先烈,传承红色基因,在乙县能够参观到的纪念馆是() A.鲁西南战役纪念馆B.铁道游击队纪念馆C.孟良崮战役纪念馆D.淮海战役纪念馆20.在丙县,完整地保存着汉代石刻画像的场所是() A.太白楼B.宝相寺C.武氏祠D.铁塔寺 【答案】16.B 17.D 18.D 19.A 20.C 二、综合题 (2019·青岛)41.某中学地理兴趣小组,进行了一次主题为“生态海岛,服务家乡”的研学旅行。(7分)

实地考察 青岛市周围海域岛屿众多。同学们对青岛的L岛(图 29)进行了调查研究。该岛面积约8平方公里,距陆地最近处约10公里,是我国北方第一高岛。该岛耕地稀少,目前居民以打渔和海水养殖为主,地质类型独特,旅游资源丰富。但交通不便、水资源和能源短缺等限制了其旅游资源的开发。 研学旅行 为合理开发L岛,研学小组对广东省汕头市南澳岛(图30)进行了研学考察。 (1)研学日记 ①同学们乘坐大巴车,途经跨海大桥(图31南澳大桥图),来到了南澳岛。大桥建成前,南澳岛对外交通依靠轮渡,条件制约着南澳岛的社会经济发展。(1 分) ②南澳岛地处亚热带,旅游资源丰富。岛上建有北回归线标志塔——“自然之门”(图32),其上部的球体中央,有一个与地面垂直的中空轴。在北半球(节气)正午时,太阳光穿过该轴,垂直照射地面。(1 分) ③南澳岛东侧山顶建有亚洲第一岛屿风力发电场(图33)。与煤炭发电相比,风力发电的突出优点是(1 分) ④岛上淡水资源缺乏。2012 年,在南澳岛修建了跨海引水工程。分析南澳岛缺水的主要自然原因。(1分) (2)研学感悟 南澳岛依托“海、史、庙、山”的独特旅游资源,采取措施,缓解海岛交通及资源短缺等问题,打造生态型旅游海岛,是海岛开发的成功典范。 服务家乡 (1)水资源短缺制约了L岛的旅游开发。除修建跨海引水工程外,L岛还可采取哪些可行性措施缓解水资源短缺问题?(2分) (2)研学小组借鉴南澳岛的开发经验,提出了L岛的发展建议,你认为合理的是(1 分)

高中地理必修1教案 地球和地球仪

第1课时 一.板书课题.同学们,今天我们来学习《地球和地球仪》。 二.出示学习目标.本节课的学习,我们要达到以下目标,请看投影。 1.掌握地球的形状和大小。 2.掌握经纬网的特点及应用。 3.学会利用经纬网来确定位置、判定方位及进行相关计算。 三.自学指导:同学们,如何完成本节的学习目标呢?主要靠大家自学,请同学们认真完成 四:先学过程: 1.学生看书,教师巡视,提醒注意力不集中的学生 2.自学检测(大家都自学的很认真,现在老师来检测一下大家的自学效果。点名要求学生来回答或者板演,其他同学认真做在册子上,书写要规范。 思考:1.赤道上经度相差1°,其距离约是多少?

2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人保持其方向不变,那么,他们能回到原出发点吗? 3.说一说:请说出下列经纬线的地理意义。0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。 五.后教过程(学生交流答案,教师点拨) 1.更正:同学们有没有不同意见?请要补充或者更正的同学举手。 2.讨论:看回答的是否正确?为什么?最后师生共同分析,解决问题。 六.课堂总结: 若两地在同一条经线上,纬度1°对应的地面上的弧长大约是km,两地纬度相差N度,其距离为 若两地在同一条纬线(纬度为φ)上,两者经度差为N度,则两地距离的计算公式为: 2.两点间最短航线方向确定的方法 若甲地位于乙地的正东方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向 ,再向;同在南半球,先向,再向。 若甲地位于乙地的正西方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向 ,再向;同在南半球,先向,再向。 3.对趾点坐标的确定方法 互为对趾点的两点的坐标,二者纬度数是的,但所在南北半球,二者经度数是的,但东西经相反。 七.当堂训练(请同学们运用本节所学内容独立完成作业第6页基础过关) (1)图中B城市位于C城市的( ) A.东北方B.西南方 C.东南方 D.西北方 (2)A城市到D城市的直线距离约为( ) A.4 200千米B.5 900千米 C.7 200千米D.8 200千米 八.课后作业:(课时冲关) (平行班完成必做,快班完成选做,尖子班可适度选做高考题) 必做:1-7 选做:10.11.12 九.教学反思:

人教版初一上册地理地球和地球仪知识点

人教版初一上册地理地球和地球仪知识点对于初中年级的学习,我们要多掌握一些地理相关知识点,一起来看一下这篇地球和地球仪知识点,来一起学习吧! 一.认识地球的形状和大小 1.人类认识地球的过程:天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦率领船队环绕地球一周地球卫星照片。 2.地球形状:1519年~1522年麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体,他是一个赤道略鼓两极部位较扁的不规则球体。 3.地球的大小: 地球的极半径:6357千米 地球的赤道半径:6378千米 地球的平均半径:6371千米 地球的最大周长:约4万千米 地球的表面积:5,考试技巧.1亿平方千米 习题: 1、下列有关地球形状的说法,正确的是 ( ) A、正球体 B、两极略鼓,赤道稍扁的球体 C、古有“天圆地方说”,所以地球是正方体 D、两极略扁,赤道稍鼓的不规则球体

2、最先证明地球是球形的事件是 ( ) A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦船队环球航行 C、人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步 3、下列事例中可以证明地球是一个球体的是 ( ) A、太阳光能照到地球上 B、发生月食时边缘是弧形 C、一个船队在海上航行1个月没有看到彼岸 D、看到远方开来的火车渐渐变大 二.地球的模型地球仪 1.地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型地球仪。人们用不同的颜色,符号和文字来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置形状及名称。 2.作用:地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 习题 关于地球仪正确的叙述是() A.地球仪是地球的模型 B.地球仪是缩小了的地球模型 C.地球仪是用颜色和符号来表示事物的

2019年中考地理试题分类汇编解析-从世界看中国

2019年中考地理试题分类汇编解析-从世界看中国 1.我国大陆领土面积约为960万平方千米,居世界() A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位 【考点】I3:中国的领土面积和疆域的四至点. 【分析】我们伟大的祖国﹣﹣中华人民共和国,位于亚洲的东部、太平洋的西岸.她有着悠久的历史和灿烂的文化,是世界上著名的文明古国.在向现代化进军的征途中,今天的中国取得了辉煌的成就,日益强盛的中国巍然屹立在世界的东方. 【解答】解:我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家.故选:C. 2.我国既有广大的陆地,也有辽阔的海域.下列既是我国陆上邻国又是隔海相望的国家是() A.蒙古、朝鲜B.朝鲜、越南C.韩国、朝鲜D.菲律宾、越南 【考点】I7:中国的陆上邻国和隔海相望的国家. 【分析】我国的陆上国界漫长,达2万多千米,与我国接壤的国家有14个,分别是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南.我国海岸线长约18000千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印尼和文莱. 【解答】解:与我国陆地相邻的国家有14个,分别是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南.其中又隔海相望的是朝鲜和越南.根据题意. 故选:B. 3.中国的人口政策曾经鼓励生育,后来逐渐收紧,直到提倡“只生一个好”,最近又全面放开“二孩”政策,这主要是因为() A.中国劳动力严重不足 B.人口分布东多西少 C.中国自然资源丰富

2018年全国各地中考地理真题汇编:自然地理

2018年中考地理真题汇编:自然地理 一、选择题 1.(2018江苏连云港)某地处于温带,降水季节差异大,夏季多雨,图9中符合这一气候特征的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】【分析】根据题意可知,某地处于温带,降水季节差异大,夏季多雨,应属于温带季风气候。读图可知,①地夏季炎热干燥,冬季温和湿润,属于地中海气候;②地全年高温多雨,属于热带雨林气候; ③地全年高温,降水分旱、雨两季,属于热带季风气候;④夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候。故D正确。 故答案为:D。 【点评】本题考查气温曲线和降水柱状图的判读,读图理解解答即可。 2.(2018山东枣庄)由广东的广州、深圳、珠海等9市和香港、澳门两个特别行政区形成的粤港澳大湾区,具备建成国际一流湾区和世界级城市群的基础条件。结合如图,完成小题: (1)下列有关世界四大湾区的说法,错误的是() A. 四大湾区海运交通便利 B. 四大湾区矿产资源丰富 C. 四大湾区地处中低纬沿海地区 D. 四大湾区有三个在太平洋沿岸,一个在大西洋沿岸

(2)下列有关湾区特点的描述,正确的是()①经济发达 ②以首都为中心 ③便捷高效的交通系统 ④多元包容的文化氛围 ⑤以重工业为主 A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①④⑤ 【答案】(1)B (2)A 【解析】【分析】本题考查世界四大湾区的相关知识,读图理解解答即可。 (1)读图可知,四大湾区都位于中低纬度沿海地区,交通便利;粤港澳大湾区与旧金山湾区、日本东京湾区位于太平洋沿岸,美国纽约湾区位于大西洋沿岸;日本东京湾区矿产资源贫乏,需要进口。故B错误,符合题意。 (2)粤港澳大湾区、美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区都位于沿海地区,交通便利,经济发达,都具有优美宜人的生活环境,具有多元包容的文化氛围,故①③④符合题意;粤港澳大湾区和旧金山湾区都距离首都较远,故②错误;粤港澳大湾区以轻工业为主,故⑤错误。综合分析,A正确。 故答案为:(1)B;(2)A。 【点评】(1)本题考查世界四大湾区的位置及资源特征,读图理解解答即可。 (2)本题考查世界四大湾区的经济、交通及文化特征,读图理解解答即可。 3.造成全球气候变暖的主要原因是() A. 臭氧层遭到破坏 B. 大气中二氧化碳等温室气体含量增加 C. 全球六大板块不断运动 D. 大气中二氧化硫等酸性气体含量增加 【答案】B 【解析】【分析】造成全球气候变暖的主要原因是大气中二氧化碳等温室气体含量增加,和臭氧层破坏、板块运动关系不大。故B正确。 故答案为:B。 【点评】本题考查造成全球气候变暖的主要原因,理解解答即可。 4.下列诗句中反映纬度位置对气候影响的是() A. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D. 莫恋南国春色好,燕地梅花胜桃红 【答案】D

初一地理地球和地球仪知识点学习

初一地理地球和地球仪知识点学习 为了帮助同学们更好地学习地理,小编特地整理了这篇初一地理地球和地球仪知识点学习,希望大家喜欢! 一.认识地球的形状和大小 1. 人类认识地球的过程:天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦率领船队环绕地球一周地球卫星照片。 2. 地球形状:1519年~1522年麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体,他是一个赤道略鼓两极部位较扁的不规则球体。 3. 地球的大小: 地球的极半径:6357千米 地球的赤道半径:6378千米 地球的平均半径:6371千米 地球的最大周长:约4万千米 地球的表面积:5.1亿平方千米 二. 地球的模型地球仪 1. 地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型地球仪。人们用不同的颜色,符号和文字来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置形状及名称。 2.作用:地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

三.纬线和经线 1. 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。(所有的纬线不相等,最长的纬线是赤道,指示东西方向)。 2. 经线:连接南北两极并且与赤道垂直相交的半圆。(所有的经线长度都相等,且只是南北方向,经线圈必须是相对应的两条经线,即两条经线的度数和是180,且把地球分成两个相等的半圆。 3. 经度和纬度:为了区别各条经线和纬线,人们给它标定不同的度数,分别叫做经度和纬度。 4. 东西经的划分:0经线(即本初子午线)是东西经的分界线,向东向西各作180,0经线以西称西经,用W表示,以东称东经,用E表示。 5. 南北纬的划分:赤道(即0纬线)是南北半球的分界线,赤道以北的称北纬,用N 表示,赤道以南的称南纬,用S表示,赤道是最大的纬线圈。 6.南北半球的划分:赤道以南是南半球,赤道以北是北半球。 7.东西半球的分界线及划分:西经20度和东经160度是东西半球的分界线,西经20度向东至东经160度之间的经线圈是东半球,西经20度向西至东经160度是西半球。 四.利用经纬网定位 经纬网:经纬网是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。

初一地理地球和地球仪教案:教材分析

初一地理地球和地球仪教案:教材分析 初一地理地球和地球仪教案:教材分析 1.(1)人类是如何逐步认识地球形状的?;地球仪有什么用处?;地球运动对人类活动有哪些影响?;你会在地图上查找地理信息吗?;你会根据需要选择合适的地图吗? (2)本节内容的知识体系;(3)本节内容在教材中占有很重要的地位,本节内容可以让学生初步掌握地球的形状和重要性;(4)前后教材内容的逻辑关系。 2.为了让学生们掌握地球的知识,形状和重要性 初一地理地球和地球仪教案:学情分析 1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。 2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线。 3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。 初一地理地球和地球仪教案:教学目标新课程实施后,出现了以“三维”来定位课堂教学目标的现象。所谓“三维”,指知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度;从这三个维度来拟定的教学目标,称为“三维教学目标”,或直接称为“三维目标”。 教学重点和难点

第一章:地球和地球仪 1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小:半径:6371千米;极半径:6357千米;赤道周长:4万千米。 3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道) 4、经线: 经线特点:所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆。 经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母e表示,0°经线以西为西经, 用字母w表示; 5、纬线: 纬线特点:纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向; 纬线是一个完整的圆。 纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母n表示;赤道以南为南纬, 用字母s表示。 6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分:以20°w和160°e组成的经线圈为界;20°w以东、160°e以西为东半球; 20°w以西、160°e以东为西半球;

中考地理全国各地试题知识点分类汇编

20XX年中考地理全国各地试题知识点分类汇编(1)2011聊城中考真题 (2011株洲) 安溪县 11. 俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人文活动与我国北方地区相符的 是: A.传统民居屋顶坡度大,有利排水 B.代表性植被为常绿阔叶林 C.滑冰是人们喜爱的传统体育活动 D.以种植水稻、油菜为主 29.读图2.7中国四大地理区域图完成。(9分) ⑴图中A为____________地区,该区域的 典型自然环境特征是____________。 ⑵图中B地区与C地区之间的分界线 ①__________________(河流)和

②__________________(山脉)。 ⑶图中③是我国第二长河____________, 在④_________(省份简称)注入海洋。 ⑷图中⑤和④所在地区发展农业相同的气候 条件是___________________________。 ⑸图中所示的铁路线⑥是____________线, 沿此铁路线从北往南旅行,沿途能见到 的景观变化是()。 A.一望无际的平原→雪山连绵,冰川广布 B.深秋时节,沿途树木变化:树叶常绿→树叶枯黄→树叶全部脱落 C.阳春三月,沿途见到车站中人群的服装在变多变厚,沿途的传统建筑的屋顶坡度逐 渐变小 D.旱地麦浪如金,苹果、梨子初上枝头→河湖众多,鱼池、荷塘、稻田随处可见 29.(9分) (1)青藏高寒(2)淮河秦岭 (3)黄河鲁 (4)夏热多雨(或雨热同期或都位于我国东部季风区) (5)京九D 恩施自治州 地理界线反映出区域之间的地理差异性,地理区域则体现了区域内部的地理相似性。据此回答5~6题。 5.下列图中表示我国季风区与非季风区界线的是 A.① B.② C.③ D.④ 6.下列关于我国四大地理区域差异对人类活动影响的叙述,正确的是 A.南方地区河流众多,船舶是常用交通工具 B.北方地区多为旱地,民居多为吊脚楼

中考地理经典试题分类汇编:美洲

2019中考地理经典试题分类汇编:美洲 2019年中考即将来临,查字典地理网为大家整理总结了2019中考地理经典试题之美洲的相关信息,希望能对大家有所帮助。 1.(2019·天津)通过学习地理,我们了解了很多遥远的地区。对下图中各区域范围的描述,正确的是( ) A.美洲地区由北美洲和拉丁美洲两个区域组成 B.拉丁美洲是指巴拿马运河以南的美洲地区 C.北美洲的一些地区也属于拉丁美洲地区 D.南美洲的区域范围要远远大于拉丁美洲 【答案】选C。 2.(2009·山东滨州)以下对南、北美洲的叙述正确的是( ) A.北美洲平均海拔较高,地形分为南北三大纵列带 B.南北美洲的经济发展均衡 C.南美洲是世界上平均海拔最高的一个大洲 D.北美洲居民以黄色人种为主 【答案】选A。 3.(2009·福建泉州)下列地形区与所在大洲组合正确的是( ) A. 安第斯山——北美洲 B. 巴西高原——非洲 C. 青藏高原——亚洲 D. 刚果盆地——南美洲 【解析】选B。地形区与所在大洲的正确组合为安第斯山——

南美洲,巴西高原——南美洲;青藏高原——亚洲;刚果盆地——非洲 4.(2009·山东聊城)关于南、北美洲的叙述,正确的是( ) A.主体部分都位于温带 B.西部都分布着高大的山系 C.种族构成都比较单一 D.粮食都自给有余 【答案】选B。 5.(2009·山东泰安)有关南、北美洲的叙述,正确的是( ) A.拉丁美洲由中美洲和南美洲组成 B.东部都蕴藏着丰富的煤、铁资源 C.西部沿海地区的气候类型相同 D.两洲地形都是呈南北三大纵列带 【答案】选B。 2019中考地理经典试题分类汇编之美洲的全部内容就为大家分享到这里,希望能对同学们的考试有所帮助。

中考地理专题复习分类汇编:人文地理

中考专题复习分类汇编:人文地理 一、选择题 1.世界上使用人数最多的语言是() A. 西班牙语 B. 英语 C. 俄语 D. 汉语 【答案】D 2.世界上人口密度最大、人口自然增长率最低的大洲是() A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲 【答案】B 3. 如图所示的传统民居中,最适合游牧民族居住的是() A. B. C. D. 【答案】A 4.世界上人口超过1亿的国家,大多数位于() A. 亚洲 B. 非洲 C. 北美洲 D. 南美洲 【答案】A 5.适合人类居住的地区是 A. 气候湿热的平原 B. 温带湿润的平原 C. 干旱的沙漠 D. 地势高峻的山区【答案】B 6.世界上人口自然增长率最高的大洲是( ) A. 北美洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 拉丁美洲【答案】C 7.人种、语言、文化、宗教都相似的地区是 A. 非洲北部和南部 B. 亚洲东南部和南部 C. 亚洲南部和西部 D. 非洲北部和亚洲西部【答案】D 8. 下列民居与当地自然环境组合不准确的是() A. 北极地区因纽特人——冰屋 B. 中国黄土高原——窑洞 C. 东南亚地区——高架屋 D. 中国南方——蒙古包 【答案】D

9.欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣,下面旅游景点搭配不正确的是() A. 艾菲尔铁塔──法国 B. 风车──荷兰 C. 峡湾风光──挪威 D. 地中海沿岸阳光沙滩──德国【答案】D 10.发达国家最为集中的地区是 A. 中东 B. 撒哈拉以南非洲 C. 东南亚 D. 欧洲西部 【答案】D 11.四图中,能正确反映世界人口增长的是() A. B. C. D. 【答案】A 12.读下列三个国家的出生率、死亡率及人口自然增长率统计表(2019年),下列说法正确的是( ) 国家出生率(‰)死亡率(‰)人口自然增长率(‰) 甲国39.8 16.4 23.4 乙国22.8 7.4 15.4 丙国8.3 10.3 ﹣2 A. 甲国和丙国死亡率较高,说明甲、丙两国比乙国经济落后,医疗卫生条件差 B. 三个国家中,甲国的人口自然增长率最高,其每年增加的人口数量一定比乙、丙两国多 C. 乙国可能是一个欧洲的国家,其人口总数比甲国少,比丙国多 D. 丙国面临的人口问题主要是劳动力短缺,社会抚养老年人负担加重等问题 【答案】D 13.为了服务好各国游客,上海世博会志愿者需要了解各国的语言和宗教文化,下列叙述正确的是() A. 阿拉伯人主要使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教 B. 印度人主要使用法语,大多数人信奉基督教 C. 俄罗斯人主要使用俄语,以信奉伊斯兰教为主 D. 美国人主要讲英语,以信奉佛教为主 【答案】A 14.人们提倡保护传统聚落的主要原因是() A. 它记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息 B. 联合国教科文组织有规定 C. 它们是革命传统教育的极好场所 D. 它们美观漂亮,是极好的旅游资源

人教版七年级地理上册《地球和地球仪》教学设计

地球与地球仪 教学目标 一、知识与技能 1、提出证据说明地球是个球体,了解地球的形状与大小。 2、知道地球仪是地球的模型,了解地球仪的基本结构。 3、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分;能够运用经纬网确定任意点的位置。 二、过程与方法 通过让学生了解人类探索地球形状的艰辛历程,培养学生的观察能力和科学思维能力。 三、情感态度与价值观 了解人类对地球形状与大小的认识过程,知道人类对客观事物的认识是无穷尽的,以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力,为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。 教材与学情分析 本节课是初中地理的第一章第一节,地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础,也是地球和空间科学的基础,历来是初中地理教学的重点。本节课的学习,通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,受到有关科学史的教

育”外,一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习,树立地球上空间概念的“骨架”,可以说本节课不仅是初中地理学习和高中地理学习的基础,而且是终身学习地理的基础。 学生是刚刚步入初中的初一学生,虽然他们在小学科学课上学习过地球,但是仅限于认识地球的形状,而对人类认识地球形状的历程知之甚少。由于初一学生的认知水平有限,空间能力不足,所以对经线、纬线及经纬度的位置的确认难以理解,这部分内容成了本章的难点。 教学重点 1、根据人类认识地球形状的历程,对学生进行情感、态度、价值观教育。 2、用经纬网确定任意点的位置。 教学难点 1、引导学生找出人类认识地球形状的历程中的四个关键点。 2、帮助学生建立空间概念。次一级难点也是学生的易错点是东经与西经及其代号(E、W),南纬与北纬及其代号(S、N)的判读和区分。 教学方法 观察法、讲授法、演示法、讨论法 课时安排 2课时 教学过程设计

2011中考地理试题分类汇编2

2011中考地理试题分类汇编——八年级上册第二章中国的自然环境(一) 辽宁省桓仁实验学校朱恒军 选择题部分(一) (2011·泸州) 1.图2中的4幅示意图能正确表示我国地势变化的是() 2.下列关于秦岭——淮河一线的地理意义正确的是() A.是我国热带季风气候和亚热带季风气候的分界线 B.是我国半湿润地区和半干旱地区的分界线 C.是我国一月平均气温0℃等温线大致通过的地方,也是我国200毫米年降水量线大致通过的地方 D.是我国亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线 (2011·泰安) 我国某一盆地,位于地势第二阶梯,盆地中的沙漠是我国面积最大的沙漠,常常飞沙走石,盆地边缘的山麓地带,高山冰雪融水哺育着一块块绿洲。根据材料,回答3~4题。 3.该盆地是() A.柴达木盆地 B.准噶尔盆地 C.塔里木盆地 D.四川盆地 4.该盆地降水稀少的主要原因是() A.地处我国北方地区 B.深居内陆,受海洋影响小 C.受冬季风影响大 D.河流稀少,多内流河 5.小刚参加《三星智力快车》比赛时,选择了一道400分的地理知识题,题目是:我国地势二、三级阶梯的分界线是什么。你认为小刚应选哪一项() A.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B.昆仑山—祁连山—横断山 C.大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 D.长白山—武夷山 6.关于我国四大高原的叙述,正确的是()

A.地表起伏最小的是青藏高原 B.水土流失最严重的内蒙古高原 C.石灰岩广布的是云贵高原 D.雪山连绵是黄土高原的景观 7.右面图甲是某地气温和降水量平均分配图,图乙中与此气候类型相对应的城市是() A.① B.② C.③ D.④ 8.世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,主要因为() A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.夏季普遍高温 D.雨热同期 9.天气越干旱,塔里木河流域的人们越盼望出太阳,其主要原因是() A.气温越高,冰雪融水越多 B.气温越高,瓜果越甜 C.天气越干旱,太阳能越丰富 D.天气干旱,河流断流,吸引游人观光 (2011·济宁) 10.图中①山脉东侧地形区的突出特征是() A.雪山连绵,冰川广布 B.千沟万壑,支离破碎 C.地势平坦,一望无际 D.崎岖不平,多山间小盆地 11.关于图中②省的说法,正确的是() A.简称哈,行政中心是哈尔滨 B.冬季寒冷漫长 C.与哈萨克斯坦隔江相望 D.位于我国的第二级阶梯 (2011·福州) 13.素有“黄金水道”之称的河流是() A.闽江B.松花江C.黄河D.长江 14.图2中,与我国地势特征最接近的示意图是()

相关文档
最新文档