育才小学简介
育才小学简介
育才小学始建于1997年9月，现在我们看到的是育才小学新校区，于2013年10月建成并投入使用。位于大安达村西南角，辐射周边大安达、小安达、南于、曲庄四个自然村，总人口3209人。学校现已成为一所功能齐全，设备先进的现代化小学。壮观实用的教学楼，秀美玲珑的绿化带，高速互联的校园网，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。
我校占地面积10375平方米，建筑面积1800平方米，总投资260万元。在校生240人，有六个教学班。全校共有教师16人，其中高级教师6人，一级教师7人，特岗教师3人，本科学历5人，大专学历11人，教师学历达标率100%。我校现有体育器材室、微机室、图书阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、仪器实验室、少队活动室各一个。学校藏书16800册，生均70余册。我校多次被评为教学质量先进单位，教学管理先进单位，控辍保学先进单位。
几年来，我校“以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展”为办学思路，以教育学生“守诚信、明礼仪、学做人”为主旨，让学校每一室、一墙、一砖、一瓦，处处彰显教育色彩。学校右侧绿化带有两个文化石，命名为“扬帆、启航”，意在激发学生发奋学习，努力读书，以饱满的热情扬起风帆，驶向知识的彼岸。左侧是“世纪风帆”，意在激发学生热爱科学，勇于探索，以浓厚的兴趣张开风帆，探索自然的秘密。右侧是学校的文化墙，形象、逼真的“弟子规”字画，使学生耳濡目染受到传统的礼仪教育。教学楼文化走廊，每层突出一个主题，一楼是礼仪教育，二楼是学习教育，三楼是安全教育。每个教学班根据学生年龄特点和实际需要设计了各具特色的班级文化，处处彰显教育
色彩。
学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍。我们将继续坚持以教师为主导，学生为主体，发展为主线，创新为动力，特色为保障，促进学生素质全面提高。积极探索“小班化“教育模式，真正践行”今天给育才一个孩子，明天还社会一个栋梁“的庄严承诺，朝着更高的发展目标迈进！
2017年重庆市育才中学小升初招生真题卷
2017年重庆市育才中学小升初招生真题卷 (时量: 90分钟满分: 100分) 一、语言积累及运用(共44分) 1. 把下列大写字母按字母表顺序排列，写在横线上。(4 分) E Q D R J I N Z S 1.看拼音写词语(10分) 2.kǎo yàn yōu yǎzhǎn Iǎn jīng bīng jiǎn zhèng 3.（）（）（）（） hūn àn sīkōng jiàn guàn jísīguǎng yì（）（）（）4.给下列带点的字选择正确的解释，并在其下面打“√”。(4 分) 5. (1)束．手就擒: ①捆，系; ②量词; ③聚成-条的东西; ④控制，约束。 (2)载．歌载．舞: ①装载; ②充满; ③且，又。 (3)不速．之客: ①快; ②迅速; ③速度; ④邀请。 (4)耐人寻味．: ①气味; ②指某种佳肴、食品; ③意昧、趣味; ④量词，用于中药。 4. 把词语补充完整，并选择合适的词语填入句中。(12分) 余音绕( )妙笔生( )引人入( )美不胜( ) 雅( )共赏独( )匠心巧( )天工脍( )人口( )去寒来鬼( )神工 (1)小作者真是( )，写出的文章构思( )，内容( )。 (2)音乐会上，既有( )的流行音乐，也有( )的世界名曲，一曲终了，( )。 (3)这些冰雕艺术品太美了，真是( )。 5. 根据要求变换句子。(6 分) (1)美丽的草原是牧民们心爱的家。 缩句： (2)奶奶总是经常回忆过去伤心的往事。
修改病句: (3)李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功。 改为反问句: 6. 歇后语填空。(8 分) (1)十五个吊桶打水—— (2)小葱拌豆腐—— (3)黄鼠狼给鸡拜年—— (4)周瑜打黄盖—— 二、阅读感悟(共16分) 父亲进城送梨 ①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。 ②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉! 父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来: “爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干吗? 要来也不打个电话，我好去车站接你呀!” 父亲愣住了，好一会儿才说:“你....你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀! 就过 节了，中秋节也可以用它敬月啊!” 父亲涨红了脸表白着自已进城送梨的理由。 ③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来:“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。 ④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，. 一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
2016年育才学校工作总结
团结务实深化课改发展内涵提高质量——育才学校2016年学校工作总结 我校以“给学生幸福的童年，给教师完整的人生”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结： 一．坚持德育为首，全面实施素质教育. 1、我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生;在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子;在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。 2、我校继续坚持家访活动的开展，要求教师关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守
学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有： （1）中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。 （2）中小学英语口语风彩大赛 （3）突发事件安全紧急疏散演练。 （4）六一文艺汇演 （5）“迎国庆、颂祖国”演讲比赛 （6）乒乓球赛 （7）汉字听写比赛 （8）庆元旦暨家长会。
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)
2018-2019学年度上学期高二年级期中考试数学试卷 一、选择题：（每题5分，满分60分） 1.已知命题p：?x∈R，sinx≤1，则（） A. ?p：?x R，sinx≥1 B. ?p：?x R，sinx>1 C. ?p：?x∈R，sinx＞1 D. ?p：?x∈R，sinx≥1 【答案】C 【解析】 【分析】 根据?p是对p的否定，故有：?x∈R，sinx＞1．从而得到答案． 【详解】∵?p是对p的否定∴?p：?x∈R，sinx＞1 故选：C． 【点睛】本题主要考查全称命题与特称命题的转化问题． 2.是"方程""表示焦点在轴上的椭圆的( ) A. 充分不必要条件 B. 充要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】 将方程mx2+ny2=1转化为，然后根据椭圆的定义判断． 【详解】将方程mx2+ny2=1转化为， 根据椭圆的定义，要使焦点在y轴上必须满足，且，即m＞n＞0 反之，当m＞n＞0，可得出＞0，此时方程对应的轨迹是椭圆 综上证之，”m＞n＞0”是”方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆”的充要条件
故选：B． 【点睛】本题考查椭圆的定义，难度不大，解题认真推导． 3.如图是谢宾斯基三角形，在所给的四个三角形图案中，黑色的小三角形个数构成数列的前4项，则 的通项公式可以是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 着色的小三角形个数构成数列{a n}的前4项，分别得出，即可得出{a n}的通项公式． 【详解】着色的小三角形个数构成数列{a n}的前4项，分别为：a1=1，a2=3，a3=3×3=32，a4=32×3， 因此{a n}的通项公式可以是：a n=3n﹣1． 故选：A． 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式，考查了观察分析猜想归纳推理能力与计算能力，属于中档题．4.已知双曲线的中心在坐标原点,离心率,且它的一个顶点与抛物线的焦点重合,则此双曲线 的方程为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 此题考查双曲线标准方程的求法；可以利用定义或待定系数法求，首先要搞清楚焦点所在的位置，然后在求解，如果不清楚焦点位置，首先要讨论；由已知得到：，因为抛物线的焦点是，所以双曲线的顶点是，所以双曲线焦点在轴上，且，所以，所以标准方程是，
育才校史
你是否还记得自己挥洒过青春的海边美丽校园？你是否还记得 教室窗外法国梧桐的树影婆娑？你是否还记得教学楼一侧那棵四月 里绽开的双樱？你是否还记得老教师的慈爱、年轻教师的活力？ 浓重的记忆已经化作黑板上淡淡的字迹；欢笑的身影犹在操场上跃动。请你——五湖四海的校友，关注育才——那个你的梦想起航的地方，他，建校十年了…… 这是一个怎样的十年？ 风儿吹过，十年来一如既往的和煦温暖；云儿飘过，十年来不变的是对天空的眷恋。十年，拍岸的涛声里，育才中学在壮大发展；十年，樱花的笑颜里，育才中学在书写未来、书写明天。 这是进取的十年——汲取了二中的优秀传统，是默默地继承；创出“人本立校、快乐育才”的自有品牌，是锐意地进取。揭牌仪式上，誓言犹在耳边，而今，教育教学实效、上级主管部门的认可、市民的口口相传无一不在告诉我们：我们遵守了诺言，践行了誓言。 这是创新的十年——开展国际象棋的特色活动，寓思维和意志培养于“对弈”之中。开展文艺活动，寓审美意识、艺术素养的培养于其中。开展体育活动，寓体魄与毅力的培养于其中。增设了校本课程系列选修模块，采取“选择+组合”、“选修课走班制”方式，打破班级界限，全级部学生重新组合，对学生群体的融合及班级间交流起到了积极的推进作用。小组合作形式、班班合作形式，有力地促进了学生合作能力的提高。
这是收获的十年——育才人怀着对教育理想不屈的追求和对教 育事业的无限热爱，以科学的管理和优良的教育教学业绩培养出了一大批具有可持续发展力的优秀学生。成为岛城初中教育的一面旗帜。先后获得了“全国奥林匹克教育示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省校本培训师范学校”“青岛市教育改革十面红旗”等荣誉称号，学校以“高质量、轻负担”的办学效益赢得社会的普遍赞誉，成为岛城莘莘学子向往的理想学府。 这是飞跃的十年——我们优化课程结构，在实践中形成了具有基础性、开放性、实用性、多样性的校本课程体系。“研究性学习课题研究”、“心海导航”、“泥火传情”三门课程每周一节，连续几年开设，日渐成熟，形成特色。校本教材已由人民日报出版社出版。注重学生自我管理，学生自己讨论育才学生标准，自行组建小志愿者团队，负责礼仪、纪检等。学生独立策划、组稿、出版了自己的刊物——《追梦》。修建了学校的“生态园”，学生自己种植各类绿色作物，并收获了麦穗等劳动果实。 我校先后与40余所学校结成手拉手学校，外校教师的聆听、观摩、评课对育才学生是极好的锻炼；加拿大、新加坡和韩国等师生的来访、入住学生家庭，也拓宽了学生的国际视野。 我们期待更加稳健的十年；我们展望更加美好的十年；我们将为了更加辉煌的十年阔步前行，让每一年都有可镌刻的回忆，让每一年都有可自豪的句点，让每一年都有可傲人的诗篇！
2020年辽宁省沈阳市东北育才学校高一(下)期中数学试卷
期中数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知α是锐角，，，且，则α为（） A. 30° B. 45° C. 60° D. 30°或60° 2.化简的结果为（） A. -1 B. 1 C. cotα D. -cotα 3.若点P（-1，2）是钝角α的终边上一点，则角α可以表示为（） A. B. C. arctan（-2） D. 以上都不对 4.已知函数f（x）=-sin4x，则（） A. f（x）在上单调递增 B. f（x）在上单调递减 C. f（x）在上单调递增 D. f（x）在上单调递减 5.如果函数y=sin2x+a cos2x的图象关于直线x=-对称，那么a等于（） A. B. 1 C. D. -1 6.已知平面上三点A，B，C，满足，，，则 =（） A. 28 B. -28 C. 100 D. -100 7.为了得到函数的图象，可以将函数y=2cos2x的图象（） A. 向右平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向左平移个单位 8.已知角α，β∈（0，），且=tanβ，则（） A. B. C. 2 D. 9.如图，在△ABC中，，，若， 则λ+μ的值为（） A. B. C. D. 10.若，则S不能是（）
A. B. C. D. 11.O为△ABC内一点，且2++=，=t，若B，O，D三点共线，则t的值为 （） A. B. C. D. 12.已知函数f（x）=A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，0＜φ＜π），其部分图象如图所示， 则f（π）+f（2π）+f（3π）+…+f（2018π）的值为（） A. B. 0 C. 2018 D. 二、填空题（本大题共4小题，共20.0分） 13.设α为锐角，若cos（α+）=，则sin（2α+）=______． 14.已知向量与的夹角是钝角，则k的取值范围是______． 15.已知，，与的夹角为120°，，则与的夹角为______． 16.已知函数f（x）=|sin x|+cos x，现有如下几个命题： ①函数f（x）为偶函数； ②函数f（x）最小正周期为2π； ③函数f（x）值域为； ④若定义区间（a，b）的长度为b-a，则函数f（x）单调递增区间长度的最大值为．其 中正确命题为______． 三、解答题（本大题共6小题，共70.0分） 17.已知向量． （1）若与垂直，求k的值； （2）若与平行，求k的值． 18.已知向量，，设． （1）求函数f（x）的最小正周期和对称中心；
重庆市育才中学2019-2020学年高一下学期期末考试
重庆市育才中学2019-2020学年下学期高2022级期末考试 数学试题 考试时间：120分钟，满分：150分 本试卷共4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.sin585?的值为（ ） A. 2 B.2- D.2.已知0,a b c R >>∈，那么下列命题正确的是（ ） A. 2211a b < B.11a c b c <++ C.11a c b c >++ D.11ac bc < 3.已知()()1,1,,22A B -，O 是坐标原点，则AB OA +=（ ） A.()1,3- B.()3,1- C.()1,1- D.()2,2- 4.在区间[]1,2-上随机取出一个数a ，则[]0,1a ∈的概率为（ ） A.13 B.14 C.15 D.16 5.在等差数列{}n a 中，若45615a a a ++=，则28a a +=（ ） A.6 B.10 C.7 D.5 6.已知3(,),sin 25παπα∈=，则tan()4 π α-=（ ） A. 17 B.7 C.1 7 - D.7- 7.已知不等式210ax bx --≥的解集是11,23?? --???? ，则不等式20x bx a --<的解集是（ ） A.()2,3 B.() (),23,-∞+∞ C.11,32?? ?? ? D.1 1,,3 2???? -∞+∞ ? ?? ??? 8.已知5件产品中有2件次品，其余为合格品，现从这5件产品中任取2件，恰有一件次品的 概率为（ ） A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1
育才学校简介
封二: 绵阳中学陇南育才学校简介 绵阳中学陇南育才学校是由中国西部升学之冠四川省绵阳中学、武都区人民政府与陇南知名企业联合创办的高规格、高起点、具有国际水准的民办公助的全日制、全封闭、全寄宿制学校。学校设小学、初中、高中、国际四部，业务主管单位为陇南市教育局、武都区教育局。学校秉承绵阳中学的名校理念和教育模式，依托绵阳中学及北京四中、成都外国语学校等优质教育资源，着力打造甘肃民办第一校。 学校位于陇南市武都区吉石坝新区，占地133亩，目前在校学生已近2000人，完成投资3.3亿元，主体工程已经全部完工投入使用。学校现有专职教师98人，其中特高级教师9人，中级教师46人，在职研究生12人。 学校规模宏大，从小学到高中十二个年级，教学层次设置齐全，另设国际部，以满足学子对海外教育的需求。学校地理位置优越，武都区四大班子将与学校择邻而建，规划中的汉王古镇也毗邻学校。校内环境清静雅致，优美怡人，是读书求学的理想圣地。学校现代化的办学理念、严谨的教育管理、科学的课程设置、优秀的教师团队、一流的设施设备等将为各位立志求学的学子提供理想的发展空间。学校为实现高规格、高起点、高效能、高质量、有特色、创品牌的办学目标，全方位发挥绵阳中学的品牌效益和示范辐射作用，为280万陇南人民竖起一根醒目的教育标杆。 学校坚持“育才育德，至善至美”的教育理念，坚持“让每一位师生享受最有尊严的教育”，办学仅一年多来成绩卓然。2013年参加武都区期末考试，在不参与命题、监考和阅卷的情况下，初中三个年级均取得了十分优异的成绩，各项指标稳居全区第一，小学一、二、三、四年级分别位居全区一、五、一、六位，五、六年级也位居全区前茅！ 办学满周年，绵阳中学陇南育才学校中考成绩全面辉煌! 全市前50名我校2人，全市前100名，我校3人。各项指标全武都区第一，遥遥领先武都区其他学校。总平均分555.5分，领先全市第二名学校16分，稳居全市第一；总分及格率全市第一；语文、数学、地生、物化及格率全市第一。我校初三学子魏树丰、高亮两名同学总分突破700分大关。小学升初中考试也取得长足进步，双科合格率全区第一，平均分名列武都区前茅。 陇南育才，低进高出，办学仅一年就以二、三流的生源取得了一流的质量；以精致的教育，卓越的管理铸就了“学在育才”的质量品牌；以骄人的成绩诠释了“绵阳中学陇南育才学校”的超强实力与独特魅力。
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一英语下学期期中试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一英语下学期期中试题答题时间：120分钟满分：150分命题人、校对人：高一英语组 第一部分：听力(共20小题; 每小题1.5分, 共30分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the relationship between the two speakers? A. Husband and wife. B. Teacher and students. C. Doctor and patient. 2. How does the woman feel about the shoes? A. They’re a bit small. B. They’re too expensive. C. She doesn’t like the color. 3. Why was Alicia late this time? A. She missed the bus. B. Her grandma was sick. C. The bus was in an accident. 4. What was the woman probably trying to get? A. A ticket for a movie. B. A part in a play. C. A job as a model. 5. Where are the speakers? A. At a bag store. B. In a restaurant. C. At a hotel. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why is Mary upset? A. She failed the test. B. She didn’t s tudy hard. C. Jay did better than her in the test. 7. What score did Jay get in the test?
重庆育才中学小升初入学水平测试真题卷
重庆育才中学小升初入学水平测试 一、填空题：（每题2分，共24分） 1、7÷==8：（）=（）% 20分=（）时千米=（）米 2、、、%、、 （）（）（）（）（） 3、：的最简整数比是（），比值是（）。 4、圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。 5、在200克的水中加入50克的盐，盐水的盐率是（）。 6、把一根6米长的绳子平均分成8段，每段是全长的（），每段( )米。 7、一项工程，甲队单独完成需要20天，乙队单独完成需要30天，两队合作（）天可以完成全程的。 8、一块圆形菜地的周长是米，在它的周围加宽一米后，这块菜地比原来增加了（）平方米。 9、甲数是乙数的4倍，甲数和乙数的比是（），乙数和甲乙两数和的比是（）。 10、60米增加它的20%后是（）米，70比80少（）% 11、12的倒数是（），和（）互为倒数。 12、“小明的体重是小丽的”是把（）看做单位“1”，根据这
句数量关系句，写成数量关系式是。 二、判断题：（每小题各1分，共5分） 1、一个数除以真分数，商一定比这个数大。（） 2、大圆的周长是小圆周长的2倍，大圆的面积与小圆的面积的比2:1。 （） 3、一种商品先降价20%后，又提价20%，价格不变。（） 4、甲数比乙数多，乙数是甲数的。（） 5、在同一幅图上A（3,4）和B（4,3）表示两个不同的位置。 （） 三、选择题：（每小题各2分，共12分） 1、一个三角形三个内角度数的比是3:4:5，这个三角形是（）三角形 A锐角 B钝角 C直角 D等腰 2、在一个10dm，宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆，可剪（）个。 3、打一份文件，甲用4小时，乙用6小时，两人合打（）小时才能够完成。 A、 B、 C、10 D、 4、在10%的盐水中加入10克盐和10克水，盐水的浓度（）。 A、提高了 B、降低了 C、没有改变 D、无法确定
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题(含详细答案)
2018-2019学年度上学期期中考试高一年级生物试卷 答题时间：60分钟满分： 100分命题、校对：高一生物组一．选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1．关于线粒体的起源，科学家提出了一种解释：原始需氧细菌被一种真核生物细胞吞噬，并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下证据不支持这一观点的是（）A．线粒体能像细菌一样进行分裂增殖 B．线粒体的多数蛋白质由核DNA指导合成 C．线粒体的内膜与细菌细胞膜成分相似 D．线粒体内存在环状DNA 2．下列关于实验方法的叙述，错误的是（） A．可使用生理盐水使哺乳成熟的红细胞吸水涨破 B．研究分泌蛋白的合成和运输时，可用3H标记氨基酸 C．可使用差速离心法将细胞匀浆中的细胞器分离开来 D．用模型构建的方法来制作细胞的三维结构模型 3．下列关于“用高倍镜观察细胞中的叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是（）A．健那绿是活细胞染料 B．观察叶绿体时要选用含叶绿体少而大的细胞C．菠菜叶片也能用来观察线粒体 D．藓类叶片可用来直接观察叶绿体 4．各种植物的花粉四处飞扬，却只有落在同种植物的柱头上才会萌发，落到其他植物的柱头上不会萌发。这与细胞膜的哪种成分有关（） A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．胆固醇 5．不具膜结构的细胞器是？（） A．线粒体B．叶绿体C．内质网D．核糖体 6．台盼蓝（TB）是细胞活性染料，常用于检测细胞是否存活。活细胞不会被TB染成蓝色，而死细胞则会被染成蓝色。利用TB鉴别细胞活性的基本原理是（） A．死细胞与活细胞的组成成分不同 B．死细胞与活细胞的膜蛋白不同 C．活细胞的细胞膜可阻止TB的进入 D．活细胞能分解进入细胞内的TB 7．下列关于细胞结构与功能的描述，错误的是（） A．活细胞中的线粒体可以定向运动到代谢比较旺盛的部位
重庆育才中学高2021级高一上期末综合练习题(3)
重庆育才中学高2021级高一上期末综合练习题（3） 一．选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题5分，共60分） 1．4sin()3 π -的值为（ ） A ． 12 B C ．－ 12 D 2．函数22sin 3y x =-的最小正周期为（ ） A ． 2 π B ．π C ．2π D ．4π 3．设集合3{| 0},{|log 1},1 x P x Q x x P Q x =≤=<=-则（ ） A ．[0,1] B ．[0,1) C ．(0,3) D ．(0,1) 4．在ABC ?中，2BP PC =，AP AB AC λμ=+(,λμ∈R )，则（ ） A ．11,33λμ== B ．12 ,33λμ== C ．22 ,33 λμ== D ．21 ,33 λμ== 5．下列函数中，在区间(0,1)上单调递减的函数是（ ） A ．cos3y x = B ．11x y x +=- C ．|log |32x y -= D ．3 11x y += 6．设两个非零向量1e 、2e 不平行，12=2+3AB e e ，12=63BC e e -，12=4+CD e xe ，已知D B A ,,三点共线，则实x 的值为（ ） A ．－12 B ．－2 C ．6 D ．18 7．函数1 1ln || y x = -的图象大致为（ ） A ． B ． C ． D ． 8 ） A ．1 B C D ．2
9．已知函数()f x 是(,)-∞+∞上的偶函数，若对于0x ≥，都有),()2(x f x f -=+且当 [0,2)x ∈时，2()=log (1)f x x +，则(2018)+(2019)f f -的值为（ ） A ．－2 B ．－1 C ．1 D ．2 10．已知函数sin cos y x a x =+的图象关于53 x π =对称，则函数sin cos y a x x =+图象的一条对称轴是（ ） A ．3 x π = B ．23x π= C ．116 x π = D ．x π= 11．已知函数2()log 32a f x x x ??=+- ??? 在区间[)1,+∞上单调递增，那么实数a 的取值范围是（ ） A ．()1,3- B ．(]1,3- C ．[]0,3 D ．[)0,3 12．若函数1,0 ()ln ,0 kx x f x x x +≤?=? >?则当0k >时，函数[()]1y f f x =+的零点个数为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 二．填空题：（每小题5分，共20分；直接将答案填写在答卷上） 13．设集合2{1,0,1,2},{|}A B x x A =-=∈,则A B =_________. 14．函数2log (1) ()21 x x f x -= -的定义域为_________. 15．若函数(4),0, ()(4),0.f x x f x x x x -?=?-
小学体育水平一(一年级]趣味足球教学设计
一年级足球单元教学计划 授课老师：指导老师：人数：48人
水平一（一年级）趣味足球第二课教学设计 执教者：指导老师： 一、指导思想 本课以实施《体育与健康课程标准》为依据，以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想，贯彻新课程理念。以学生发展为中心，提高学生学习足球的兴趣和热情，让学生更积极主动地投入到学习运动中去，创设与课堂相融合的情境，通过情景教学增强课堂的趣味性，调动学生的学习积极性。让学生在玩中学、学中练，在学习技能的同时感受到学习的快乐，促进身心发展。 二、教材分析 福建省中小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、踢球、射门等几个部分。本课根据教学内容，以熟悉球性、培养学生足球兴趣为主，内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。熟悉球性是小学足球教学中最基本的课题，通过游戏熟悉球性教学培养学生球性，发展学生的能力，同时进一步提高学生的身体健康和球感，增强学生学习足球的乐趣。 三、学情分析 1.本节课的教学对象是一年级学生，他们认知、探究、归纳、评价能力和求知欲以及自控力都较差。 2.学生处在认识模仿阶段，是学习发展的关键期。由于存在着个体差异，所以在教学过程中，要根据学生的实际情况有针对性地进行教学。班级男、女比例相当，48人。学生各方面素质一般，但也存在着个别差异，所以在练习中需要多鼓励球性较差的同学。 四、教学目标 1.认知目标：通过教学，让学生初步了解足球这项运动，提高脚踢球的认知，激发学习兴趣； 2.技能目标：通过本课教学以及游戏活动，使学生了解脚触球的基本部位，使90%的学生能够积极参与到课堂游戏。 3.情感目标：在教学游戏中培养学生积极参与、敢于尝试、克服困难的良好品质，增强参与体育活动的自信心。 五、教学设计
育才小学简介
育才小学简介 育才小学始建于1997年9月，现在我们看到的是育才小学新校区，于2013年10月建成并投入使用。位于大安达村西南角，辐射周边大安达、小安达、南于、曲庄四个自然村，总人口3209人。学校现已成为一所功能齐全，设备先进的现代化小学。壮观实用的教学楼，秀美玲珑的绿化带，高速互联的校园网，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。 我校占地面积10375平方米，建筑面积1800平方米，总投资260万元。在校生240人，有六个教学班。全校共有教师16人，其中高级教师6人，一级教师7人，特岗教师3人，本科学历5人，大专学历11人，教师学历达标率100%。我校现有体育器材室、微机室、图书阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、仪器实验室、少队活动室各一个。学校藏书16800册，生均70余册。我校多次被评为教学质量先进单位，教学管理先进单位，控辍保学先进单位。 几年来，我校“以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展”为办学思路，以教育学生“守诚信、明礼仪、学做人”为主旨，让学校每一室、一墙、一砖、一瓦，处处彰显教育色彩。学校右侧绿化带有两个文化石，命名为“扬帆、启航”，意在激发学生发奋学习，努力读书，以饱满的热情扬起风帆，驶向知识的彼岸。左侧是“世纪风帆”，意在激发学生热爱科学，勇于探索，以浓厚的兴趣张开风帆，探索自然的秘密。右侧是学校的文化墙，形象、逼真的“弟子规”字画，使学生耳濡目染受到传统的礼仪教育。教学楼文化走廊，每层突出一个主题，一楼是礼仪教育，二楼是学习教育，三楼是安全教育。每个教学班根据学生年龄特点和实际需要设计了各具特色的班级文化，处处彰显教育
辽宁省沈阳市东北育才学校2020届高三英语第八次模拟试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2020届高三英语第八次模拟试题 本试卷分第I卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）。 第 I 卷 第一部分听力（共两节，满分2 0分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有1 0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did the woman do for a whole night? A. She took care of her uncle. B. She worked in a hospital. C. She attended a meeting. 2. Where does the conversation take place? A. At home． B. In a restaurant． C. At a fruit shop． 3. What can we learn from their conversation? A．The woman is blind． B. The woman is a stranger here. C. It's the first time for the woman to take a taxi. 4．What is Mike doing? A. Making a design. B. Doing an experiment. C. Attending a party. 5. What did the woman do in her summer holiday? A. She lived in Yunnan. B. She went to Yunnan by train. C. She took a good tour in Yunnan. 第二节（共1 5小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对
育才学校对联集锦
育才学校对联集锦 1. 上联：郑董替百姓解忧一心育人老骥伏枥壮心不已厚积薄发十六载终雄唱天下下联：方局为弋阳教育三个目标壮志凌云忍辱负重走马上任才二春就华夏唱响横批：弋教新曲（老师邵育飞） 2 上联：德育为首抓养成塑造绅士淑女 下联：教学为本学永威创建高效课堂 横批：育才特色（老师：邵育飞） 3 上联：和风吹拂春色溢满红土地 下联：上下同心师生踏起新征程 横批：弋阳教育（老师：余冬月） 4 私立不私心替民解忧桃李满天下 育才更育人为国举贤学子遍神州 横批：为国育才（老师：江淑珍） 5 上联：桑梓携爱子临福地求知心安定 下联：俊彦随尊师赴学海寻宝趣无穷 横批：育才宝地（老师：郑忠林） 6 上联：幸福留守中学生小学生生生不息。 下联：全民关注社会人育才人人人欢喜。 横批：为民育才（老师：徐善厚） 7 上联：各班精英家长大显身手出妙对 下联：我校优秀教师汇聚一堂比才情 横批：对联结缘（老师：刘书忠） 8 上联：收八方精英人间无私展育才雄风 下联：集大地文章天下为公现一流伟绩！ 横批：家人才子（老师：邵细娥） 9 上联：一腔热血丹心章显园丁本色， 下联：九年寒窗苦读放飞少年梦想。
横批，育人育才（七年级家长：邵育敏） 10 上联，默默无闻培育桃李满天下 下联，拳拳有志造就栋梁兴中华 横批：为国育才（八年级家长） 11 上联：冬去春来捷报年年有 下联：辞旧迎新成绩步步高 横批：风华正茂（八年级家长） 12 上联：育才引才聚才用才人尽其才才尽其用 下联：遇事思事做事理事人得其事事尽其功 横批：锦绣前程（六年级家长方东平） 13 上联：八方学子奔育才德识双收， 下联：五岳名师聚育才共创辉煌。 横批：年年育才（八7班刘智南家长） 14 上联家长为了生活常年在外苦了孩子 下联老师对待学生尽心尽责胜似父母 横批感恩育才（四年级家长陈慧琳） 15 上联家长安心拼搏，尽职工作，取得安稳事业，下联老师细心照顾，勤恳授学，收获丰硕果实，横批感恩育才（六五班汪庆妈妈） 16 上联: 三尺讲台育桃李 下联: 一支粉笔谱春秋 横批: 感恩育才（三（3）王潇玉妈妈） 17 上联：家校同心创办优质教育 下联：师生协力培养高端人才. 横批：尊师重教（三（2）班夏心悦爸爸）
辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题(含答案)
2018—2019学年度下学期期中考试 高二年级英语科试卷 答题时间：120分钟满分：150分 第一部分：听力 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director. 4. What does the man think of the book? A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple. 5. What are the speakers talking about? A. Weather. B. Clothes. C. News. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6. Why is Harry unwilling to join the woman? A. He has a pain in his knee. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy. 7. What will the woman probably do next? A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise. 听第7段材料，回答第8、9题。
重庆育才中学2018-2019学年八年级下 数学试卷
3.2.1.D 21212 1-21-()()9494-?-=-?-448=÷33227=-15105=+重庆育才中学2018-2019学年下期末考试 初2020级数学试卷 全卷共四个大题,26个小题,满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代 号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所 对应的方框涂黑 1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A.2,3.4 B.4.5.6 C.3.5,6 2.己知一次函数y=(2m -1)x+4中,函数值y 随自变量x 的增大而减小,那么m 的取值范围是( ) A. m ＜ B.m ≥ C. m< D.m ≥ 3.按照国家统一规定,如果空气污染指数小于等于50,说明空气质量为优,空气污染指数大于 50且小于等于100时,说明空气质量为良好,重庆市在近期的一次空气污染指数抽查中,收集 到10天的数据如下：75，63，61，70，83，76，68，85，56，81该组数据中位数是（ ） A.75 B.72.5 C.69 D.78 4.下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC,BD 相交于点O,E 是BC 中 点,C E =3,平行四边形 ABCD 的周长为20,则OE 的长为( ） A.2 B.3 C.4 D.5 6.下列说法中正确的是( ) A.有一组邻边相等的四边形是菱形 B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 C.两组对角分别相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相平分的平行四边形是矩形 初2020级数学试卷第1页(共8页)
六年级足球教学计划
六年级足球教学计划 一、指导思想 根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。 二、教材选择及教材分析 本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。 小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要力量适中，动作规范。因此，教学应着重解决以下几个问题：1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。 三、学生分析 四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。
四、教学流程 1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。 2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。 3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。 4、目标的反馈及身心放松：注意学生的目标反馈，随着音乐做放松运动。
阿图什市昆山育才学校校情简介2012.1
阿图什市昆山育才学校校情简介 阿图什市昆山育才学校，位于新疆西南部柯尔克孜自治州阿图什市，原名阿图什市育才学校，成立于2008年8月，是全市唯一一所九年一贯制学校。 中央新疆工作座谈会后，育才学校的改扩建被确立为江苏昆山市的对口援助项目，该项目的实施，为改善我校办学条件、巩固“两基”成果及提高我校教育教学质量奠定了物质保障，对阿图什教育事业的稳步发展具有重要而深远的意义。 一、学校建设情况 阿图什市昆山育才学校建设工程总投资7000万元，总建筑面积26278.9平方米，其中中小学教学楼11055.61平方米，图书馆3822平方米，宿舍楼3927.49平方米，行政办公楼4060.77平方米，食堂与风雨操场楼3373.86平方米，建成后可容纳学生2367名，教学班级54个。目前，学校建设正在施工当中，并预计于明年9月投入使用。 二、学校师生情况 学校办学以来通过应聘全日制大学生和特岗教师考试形式招聘教师45名，充实了学校师资力量，提高了教育教学质量。 目前，学校有教职工57名，专任教师53名，工人、行
政人员4名。教职工中汉族教师51名，回族2名；本科学历32名，大专学历21名;学校现有5个年级22个教学班，共计819名学生，其中汉族学生187名，民族学生630名(其中学前班总人数219名，民族学生184名；一至四年级学生总人数600名，民族学生446名。） 三、学校组织结构 学校设有党支部、办公室、教务处、德育处、总务处、工会、团委等机构，下设年级组。学校党支部主要负责学校党风廉政建设与党员生活工作；教务处主要负责学校日常教学工作与学校课程安排；学校办公室是学校党务与行政的综合办事机构，主要负责文书工作与印章管理，及与外单位的协调沟通工作；总务处则主要负责学校后勤管理工作；工会主要负责学校教师的各项福利及做好教师各种慰问工作；团委负责学校团员的发展及培养党员后备军工作。 四、学校的办学理念 学校成立以来始终坚持“以人为本”——一切为了“人的发展”的办学理念。一是学校的一切工作“以学生发展为本”为出发点，一切为了孩子，狠抓校园环境建设和教学特色创建，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，尽最大的努力，用最快的速度，让育才学校不断有新变化，有新起色。二是在学校管理中突出“人性化管理”，树立“管理