随机信号分析课程论文

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雷达线性调频信号的脉冲压缩处理

摘要:线性调频信号是一种大时宽带宽积信号。线性调频信号的相位谱具有平方律特性,在脉冲压缩过程中可以获得较大的压缩比,其最大优点是所用的匹配滤波器对回波信号的多普勒频移不敏感,即可以用一个匹配滤波器处理具有不同多普勒频移的回波信号,这些都将大大简化雷达信号处理系统,而且线性调频信号有着良好的距离分辨率和径向速度分辨率。因此线性调频信号是现代高性能雷达体制中经常采用的信号波形之一,并且与其它脉压信号相比,很容易用数字技术产生,且技术上比较成熟,因而可在工程中得到广泛的应用。

关键词:MA TLAB;线性调频;脉冲压缩;系统仿真

Pulse Compression of Radar Chirp Signal Abstract:Linear frequency modulation signal is a big wide bandwidth signal which is studied and widely used. The phase of the linear frequency modulation signal spectra with square law characteristics, in pulse compression process can acquire larger compression, its biggest advantage is the use of the matched filter of the echo signal doppler frequency is not sensitive, namely can use a matched filter processing with different doppler frequency shift of the echo signal, these will greatly simplified radar signal processing system, and linear frequency modulation signal has a good range resolution and radial velocity resolution. So linear frequency modulation signal is the modern high performance radar system often used in one of the signal waveform, and compared with other pulse pressure signal, it is easy to use digital technologies to produce, and the technology of the more mature, so in engineering can be widely applied.

Keywords:MA TLAB, LFM, Pulse compression, System simulation

0引言

雷达接收机的输入端,除了从目标反射回来的有用信号之外,还有大量的杂波和噪声。雷达信号处理的任务就是最大限度地限制杂波和噪声,提高信噪比,从而有效地检测出有用信号。

脉冲压缩雷达是以脉冲压缩技术为核心的系统,脉冲压缩技术是指通过发射机发射宽脉冲信号,而接收信号经压缩处理后获得窄脉冲的过程。由于压缩是对已知发射信号的回波作相关处理,因此脉冲压缩技术同时具有较高的抗干扰能力。脉冲压缩技术能有效地解决雷达作用距离和距离分辨力之间的矛盾,在不降低雷达作用距离的前提下提高雷达的距离分辨力,是实现雷达高分辨的有效途径。

线性调频信号(LFM )是通过非线性相位调制或线性频率调制获得大时宽带宽积的一种脉冲压缩信号。线性调频信号的主要优点是所用的匹配滤波器对回波的多普勒频移不敏感,即使回波信号有较大的多普勒频移,仍能用同一个匹配滤波器完成脉冲压缩,这将大大简化信号处理系统。

匹配滤波器是输出端的信号瞬时功率与噪声平均功率的比值最大的线性滤波器。它广泛用于雷达、声纳和通信。其作用是提高信噪比。对于大时间带宽积信号,匹配滤波等效于脉冲压缩。因此可以提高雷达或声纳的距离分辨率和距离测量精度。

本文通过对线性调频信号频谱特性的分析,讨论目标的回波通过匹配滤波器之后频谱特性的变化,并且利用Matlab 语言编程仿真,同时根据不同的距离情况的讨论对雷达的分辨能力进行研究。

1线性调频信号(LFM )

LFM 信号(也称Chirp 信号)的数学表达式为:

)2

(22)()(t k t f j c e T

t rect t s +=π

式中c f 为载波频率,()t

rect T

为矩形信号,

11()0,t t rect T

T elsewise ? , ≤?

=??

?

上式中的up-chirp 信号可写为:

2()()c j f t s t S t e π=

当TB>1时,LFM 信号特征表达式如下:

)(2

)(B

f f rect k S c f LFM -=

4

)()

(πμπφ+-=c f LFM f f

2

()()j Kt t S t rect e

T

π=

对于一个理想的脉冲压缩系统,要求发射信号具有非线性的相位谱,并使其包络接近矩形;

其中)(t S 就是信号s(t)的复包络。由傅立叶变换性质,S(t)与s(t)具有相同的幅频特性,只是中心频率不同而已。因此,Matlab 仿真时,只需考虑S(t)。以下Matlab 程序产生S(t),并作出其时域波形和幅频特性。

仿真波形如下:

-5-4-3-2-1

012345

-0.5

00.5

1t/s

线性调频信号

-40

-30

-20

-10

010

20

30

40

102030

40f/ MHz

线性调频信号的幅频特性

图2:LFM 信号的时域波形和幅频特性

2匹配滤波器:

匹配滤波器是滤波器输出端的信号瞬时功率与噪声平均功率的比值最大的线性滤波器。其滤波器的传递函数形式是信号频谱的共轭。

因此匹配滤波器对信号做两种处理:一、滤波器的相频特性与信号相频特性共轭,使得输出信号所有频率分量都在输出端同相叠加而形成峰值。二、按照信号的幅频特性对输入波形进行加权,以便最有效地接收信号能量而抑制干扰的输出功率。即当信号与噪声同时进入滤波器时,它使信号成分在某一瞬间出现尖峰值,而噪声成分受到抑制。

由于匹配滤波器在t=T 时的输出值恰好等于相关器的输出值(令K=1),也即匹配滤波器可以作为相关器。采用匹配滤波器结构形式的确知信号最佳接收机结构如下图所示:

图3:匹配滤波器结构最佳接收机

在输入为确知加白噪声的情况下,所得输出信噪比最大的线性滤波器就是匹配滤波器,设一线性滤波器的输入信号为)(t x :

)()()(t n t s t x +=

其中:)(t s 为确知信号,)(t n 为均值为零的平稳白噪声,其功率谱密度为2/No 。 设线性滤波器系统的冲击响应为)(t h ,其频率响应为)(ωH ,其输出响应:

)()()(t n t s t y o o +=

白噪声条件下,匹配滤波器的脉冲响应:

)()(*t t ks t h o -=

如果输入信号为实函数,则与)(t s 匹配的匹配滤波器的脉冲响应为:

)()(t t cs t h o -=

c 为滤波器的相对放大量,一般1=c 。

匹配滤波器的输出信号:

)()(*)()(o o o t t kR t h t s t s -==

匹配滤波器的输出波形是输入信号的自相关函数的c 倍,因此匹配滤波器可以看成是一个计算输入信号自相关函数的相关器,通常c =1。 3 LFM 信号的脉冲压缩

窄脉冲具有宽频谱带宽,如果对宽脉冲进行频率、相位调制,它就可以具有和窄脉冲相同

的带宽,假设LFM 信号的脉冲宽度为T ,由匹配滤波器的压缩后,带宽就变为τ,且1≥=D T

τ,

这个过程就是脉冲压缩。

信号)(t s 的匹配滤波器的时域脉冲响应为:

)()(*t t s t h o -=

输出

比较器

y (t )

h(t)=s 1(T-t) (0

h(t)=s 2(T-t) (0

0t 是使滤波器物理可实现所附加的时延。理论分析时,可令0t =0:

)()(*t s t h -=

2

2()()c j f t

j Kt t h t rect e e T ππ-=?

图4 LFM 信号的匹配滤波

下各图为经过脉冲压缩输出的线性调频信号(模拟雷达回波信号)的matlab 仿真结果

55

60

65

70

75

80

-3

-2-101

23us

幅度

信号压缩前,信噪比(db ) =00.8

0.9

1 1.1

1.2x 10

4

0500

10001500

Range in meters

幅度

信号压缩后,信噪比(db )=0

55

60

6570

75

80

-2

-1

1

2

us

幅度

信号压缩前,信噪比(db ) =30

0.8

0.9

1 1.1

1.2x 10

4

0500

1000

1500

Range in meters

幅度

信号压缩后,信噪比(db )=30

图5 脉冲压缩输入输出波形

仿真表明,线性调频信号经匹配滤波器后脉冲宽度被大大压缩 4 分辨率(Resolution)仿真

改变两目标的相对位置,可以分析线性调频脉冲压缩雷达的分辨率。仿真程序默认参数的

距离分辨率为:

6

8

104021032???==B C R σ=3.75

改变两目标的相对位置,可以分析线性调频脉冲压缩雷达的分辨能力,由图可知,当两目标距离较近时,目标的主瓣基本重合在一起,不能很好地分辨出来,当目标相距逐渐拉大时,等于R σ,实际上是两目标的输出sinc 包络叠加,可以看到他们的副瓣相互抵消;随着两目标的距离逐渐拉大,越来越容易分辨。

1.05

1.1

1.15 1.2 1.25 1.3 1.35x 10

4

-60-40

-20

Range in meters

幅度(d B )

脉冲压缩后的信号,R=10

1.1

1.15 1.2 1.25 1.3 1.35x 10

4

-50

-40-30-20-10

0Range in meters

幅度(d B )

脉冲压缩后的信号,R=50

1.1

1.15 1.2 1.25 1.3 1.35x 10

4

-60

-40

-20

Range in meters

幅度(d B )

脉冲压缩后的信号,R=100

1.1

1.15 1.2 1.25 1.3

1.35x 10

4

-50

-40-30-20-10

0Range in meters

幅度(d B )

脉冲压缩后的信号,R=500

图6 不同距离的两点脉冲压缩后雷达的分辨能力

参考文献

[1]罗鹏飞,张文明. 随机信号分析与处理. 清华大学出版社,2006

[2]侯民胜.金梅线性调频信号的匹配滤波处理[M]. 电子测量技术,2008.

[3]张明友,吕明. 信号检测与估计. 北京, 电子科学出版社,2003

[4]王虹等. LFM雷达信号分析[A]. 武汉理工大学学报,2006,7:28-7

[5]弋稳. 雷达接收机技术[M]. 北京:电子工业出版社,2004

附录1 程序代码

1 线性调频信号程序如下:

T=10e-6;

B=40e6;

K=B/T;

Fs=2*B;Ts=1/Fs;

N=T/Ts;

t=linspace(-T/2,T/2,N);

St=exp(j*pi*K*t.^2);

subplot(211)

plot(t*1e6,St);

xlabel('t/s');

title('线性调频信号');

axis tight;

subplot(212)

freq=linspace(-Fs/2,Fs/2,N);

plot(freq*1e-6,fftshift(abs(fft(St))));

xlabel('f/ MHz');

title('线性调频信号的幅频特性');

axis tight;

2 匹配滤波器程序如下:

clear;

close all;

T=10e-6;

B=30e6;

Rmin=8000;Rmax=12000;

R=[9000,10000,11000];

RCS=[1 1 1 ];

C=3e8;

K=B/T;

Rwid=Rmax-Rmin;

Twid=2*Rwid/C;

Fs=5*B;Ts=1/Fs;

Nwid=ceil(Twid/Ts);

t=linspace(2*Rmin/C,2*Rmax/C,Nwid); M=length(R);

td=ones(M,1)*t-2*R'/C*ones(1,Nwid);

SNR=[1,0.1,0.01,0.001,10,100,1000];

for i=1:3:4

Srt1=RCS*(exp(1i*pi*K*td.^2).*(abs(td)

n=sqrt(0.5*SNR(i))*(randn(size(Srt1))+1i*randn(size(Srt1)));

Srt=Srt1+n;

Nchirp=ceil(T/Ts);

Nfft=2^nextpow2(Nwid+Nwid-1); Srw=fft(Srt,Nfft);

Srw1=fft(Srt1,Nfft);

t0=linspace(-T/2,T/2,Nchirp);

St=exp(1i*pi*K*t0.^2);

Sw=fft(St,Nfft);

Sot=fftshift(ifft(Srw.*conj(Sw)));

Sot1=fftshift(ifft(Srw1.*conj(Sw)));

N0=Nfft/2-Nchirp/2;

Z=abs(Sot(N0:N0+Nwid-1));

if i==1

subplot(221)

end

if i==4

subplot(222)

end

plot(t*1e6,real(Srt));

axis tight;

xlabel('us');ylabel('幅度')

title(['信号压缩前,信噪比(db) =',num2str(-1*10*log10(SNR(i)))]);

if i==1

subplot(223)

end

if i==4

subplot(224)

end

plot(t*C/2,Z)

xlabel('Range in meters');ylabel('幅度 ')

title(['信号压缩后,信噪比(db)=',num2str(-1*10*log10(SNR(i)))]);

axis([8000 12000 0 1500])

end

3 脉冲压缩雷达仿真如下:

T=10e-6;

B=30e6;

Rmin=10000;Rmax=15000;

R=[12000,12010];

RCS=[1 1 ];

C=3e8;

K=B/T;

Rwid=Rmax-Rmin;

Twid=2*Rwid/C;

Fs=5*B;Ts=1/Fs;

Nwid=ceil(Twid/Ts);

t=linspace(2*Rmin/C,2*Rmax/C,Nwid);

M=length(R); td=ones(M,1)*t-2*R'/C*ones(1,Nwid);

Srt=RCS*(exp(j*pi*K*td.^2).*(abs(td)

Nchirp=ceil(T/Ts);

Nfft=2^nextpow2(Nwid+Nwid-1);

Srw=fft(Srt,Nfft);

t0=linspace(-T/2,T/2,Nchirp);

St=exp(j*pi*K*t0.^2);

Sw=fft(St,Nfft);

Sot=fftshift(ifft(Srw.*conj(Sw)));

N0=Nfft/2-Nchirp/2;

Z=abs(Sot(N0:N0+Nwid-1));

Z=Z/max(Z);

Z=20*log10(Z+1e-6);;

subplot(221)

plot(t*C/2,Z)

axis([10500,13500,-60,0]);

xlabel('Range in meters');ylabel('幅度(dB)')

title('脉冲压缩后的信号,R=10');

R=[12000,12050];

M=length(R); td=ones(M,1)*t-2*R'/C*ones(1,Nwid);

Srt=RCS*(exp(j*pi*K*td.^2).*(abs(td)

Nchirp=ceil(T/Ts);

Nfft=2^nextpow2(Nwid+Nwid-1);

Srw=fft(Srt,Nfft);

t0=linspace(-T/2,T/2,Nchirp);

St=exp(j*pi*K*t0.^2);

Sw=fft(St,Nfft);

Sot=fftshift(ifft(Srw.*conj(Sw)));

N0=Nfft/2-Nchirp/2;

Z=abs(Sot(N0:N0+Nwid-1));

Z=Z/max(Z);

Z=20*log10(Z+1e-6);

subplot(222)

plot(t*C/2,Z)

axis([10500,13500,-60,0]);

xlabel('Range in meters');ylabel('幅度(dB)')

title('脉冲压缩后的信号,R=50');

R=[12000,12100];

M=length(R); td=ones(M,1)*t-2*R'/C*ones(1,Nwid);

Srt=RCS*(exp(j*pi*K*td.^2).*(abs(td)

Nchirp=ceil(T/Ts);

Nfft=2^nextpow2(Nwid+Nwid-1);

Srw=fft(Srt,Nfft);

t0=linspace(-T/2,T/2,Nchirp);

St=exp(j*pi*K*t0.^2);

Sw=fft(St,Nfft);

Sot=fftshift(ifft(Srw.*conj(Sw)));

N0=Nfft/2-Nchirp/2;

Z=abs(Sot(N0:N0+Nwid-1));

Z=Z/max(Z);

Z=20*log10(Z+1e-6);

subplot(223)

plot(t*C/2,Z)

axis([10500,13500,-60,0]);

xlabel('Range in meters');ylabel('幅度(dB)')

title('脉冲压缩后的信号,R=100');

R=[12000,12500];

M=length(R); td=ones(M,1)*t-2*R'/C*ones(1,Nwid);

Srt=RCS*(exp(j*pi*K*td.^2).*(abs(td)

Nchirp=ceil(T/Ts);

Nfft=2^nextpow2(Nwid+Nwid-1);

Srw=fft(Srt,Nfft);

t0=linspace(-T/2,T/2,Nchirp);

St=exp(j*pi*K*t0.^2);

Sw=fft(St,Nfft);

Sot=fftshift(ifft(Srw.*conj(Sw)));

N0=Nfft/2-Nchirp/2;

Z=abs(Sot(N0:N0+Nwid-1));

Z=Z/max(Z);

Z=20*log10(Z+1e-6);

subplot(224)

plot(t*C/2,Z)

axis([10500,13500,-60,0]);

xlabel('Range in meters');ylabel('幅度(dB)') title('脉冲压缩后的信号,R=500');

附录2 成员分工

多元统计分析 课程论文.doc

HUNAN UNIVERSITY 课程论文 论文题目:有关我国居民消费因素的分析指导老师: 学生名字: 学生学号: 专业班级:经济统计 学院名称: xxx学院

目录 概述 (1) 一、引言 (2) 二、数据概述系 (2) 三、分析方法 (3) 四、数据分析 (3) (一)相关分析 (3) (二)因子分析 (10) (三)聚类分析 (15) 五、分析与建议 (18) 六、心得体会 (19) 参考文献 (20)

有关我国居民消费因素的分析 概述 生活离不开消费,随着社会发展,生活水平提高,消费也在逐渐变化,并且随着经济发展,各个地区的发展水平的差异,消费也产生了不同的变化,此篇论文主要目的是利用多元统计的方法,借助spss软件,对我国31个地区的居民消费情况进行分析。了解我国31个地区的居民消费情况与统计指标食品烟酒、衣着、居住等8个指标之间的一些联系。并且通过因子得分,计算并排列出消费因素的综合得分,最后通过聚类分析,对我国31个地区的居民消费情况做一个大致分类,进而对各个地区分类后的情况做一个分析和总结并结合文献以及资料提出一些意见和看法。

一.引言 消费在宏观经济学中,指某时期一人或一国用于消费品的总支出。与经济活动有着密不可分的关系,消费作为社会再生产的最终阶段,是生产者生产产品的目的和导向。如果没有了消费,生产的存在也会变得毫无意义,消费促进了生产,给生产带来了源动力。消费者的消费需求,也推动了生产的发展。并且消费促进了货币流通,提供了就业岗位,降低失业率,拉动了经济增长,最终有助于提高人民的生活水平。消费是国民经济保持增长的动力,只有拉动消费需求的增长,才能促进投资,促进产业结构的调整、宏观经济的增长,满足人民的物质生活的需求,实现生活水平的提高。 故消费和生活水平有着密切的关系,从而,通过对我国居民消费水平的分析,不但可以直观了解到我国总的消费趋向,各地区不同的消费主导因素,还能客观反映我国总的生活水平也就是经济发展的大致情况。统计年鉴中的八项指标:食品烟酒、衣着、居住、生活用及服务、交通通信、教育文化娱乐、医疗保健、其他用品及服务。囊括了居民消费的全部项目,居民日常消费可以清楚地从数据中了解到。再通过分析和整合,最终可以大致分析我国总体的消费倾向以及各个地区的异同点。再结合文献资料了解分析产生异同的原因,进而对我国的总体消费水平做一个最终概括。 二.数据概述 数据来源:2015年《中国统计年鉴》 指标:

0055《教育统计学》考查内容及要求[1]

0055《教育统计学》考查内容及要求 考核形式:在线提交论文 考核内容及评分要求: 一、结合学习或工作实际,简述学习教育统计学的意义和价值(200字以内)。(10分) 二、在给出的四个题目中选择一个完成一篇论文,每一题目的具体要求详见附件。(90分) 1、论文基本框架(20分): 本课程考核注重研究问题的价值和意义,学生须着重描述“为什么选择这样的研究方法”,并对“结论”进行解释说明。原则上学生提交的论文中应该包括以下五个部分内容: 一、问题提出 二、研究意义 三、实验过程 四、使用的数据统计分析方法 五、结论分析 2、论文质量(70分) (1)研究中使用的数据可以采用考生自己虚拟的数据(也可以参考题中所给出的参考数据); (2)论文结构完整,逻辑清晰,内容详实,格式规范,可以结合自己的工作实例进行写作; (3)须独立完成,引用内容不得超过30%。 提交要求 (1)请认真查看两个考核内容所占分值,并将以上两个考核内容按照顺序整合在一个word文档中,字数要求在2000字左右。(最终提交一个文档。) (2)请使用“北京师范大学网络教育课程论文”做为封面;正文使用宋体五号字;标题加粗。 (3)务必在规定时间内,在平台“课程考试---在线开放式考试”模块中上交。 附件: 论文考核范围及内容:(请在以下四个题目中选择一个完成论文) 一、请利用课中讲授的卡方检验统计分析方法,结合日常工作实践,做出以下方面的数据统计分析,得出相应的研究结果,并根据研究结果撰写论文。 具体要求:参考如下数据(由于不能在计算机上计算,故仅用作模拟),应用卡方分析方法进行数据统计分析的研究。

二、请利用课中教授的协方差统计分析方法,结合日常工作实践,做出数据统计分析,得出相应的研究结果,并根据研究结果撰写论文。 具体要求: 1、应用协方差分析方法进行数据统计分析的研究; 2、在问题提出部分需要说明协变量(至少要有1个)的选择理由。 三、请利用课中教授的偏相关统计分析方法,结合日常工作实践,做出数据统计分析,得出相应的研究结果,并根据研究结果撰写论文。 具体要求: 1、应用偏相关分析方法进行数据统计分析的研究; 2、在问题提出部分必须说明中介变量(或称为桥梁变量)的判定与选择理由。 四、请分析以下数据在利用独立样本T检验方法,得出的两个班级成绩的平均值差异是否有显著差异,并根据本分析产生的结果讨论:差异与显著性差异的关系。 具体要求: 1、应用T检验方法进行数据统计分析的研究; 2、论文中需解释为什么均值差异要分辨显著与不显著,为什么会出现有很大差异却不显著的现象。 参照内容如下: 实验班的考试成绩如下(31人): 100 98 98 97 97 96 96 98 93 92 90 85 85 85 84 83 83 76 76 75 74 65 65 62 62 60 50 49 47 46 38 对照班的考试成绩如下(29人): 98 97 96 96 93 92 89 88 88 85 82 78 77 76 76 76 75 69 52 54 45 39 37 31 29 28 18 14 13 分析结果如下表格所示

多元统计分析课程设计

多元统计分析课程 设计

多元统计分析课程设计 题目:《因子分析在环境污染方面的应用》 姓名:王厅厅 专业班级:统计学级2班 学院:数学与系统科学学院 时间: 1月 3 日

目录 1.摘要: (1) 2.引言: (1) 2.1背景 (1) 2.2问题的研究意义 (1) 2.3方法介绍 (2) 3.实证分析 (10) 3.1指标 (10) 3.2原始数据 (10) 3.3数据来源 (13) 3.4分析过程: (13) 4.结论及建议 (25) 5.参考文献 (26)

1.摘要: 中国的环境问题,由于中国政府对环境问题的关注,环境法律日趋完善,执法力度加大,对环境污染治理的投人逐年有较大幅度的增加,中国环境问题已朝着好的方面发展。 可是,仍存在着环境问题,主要体现在环境污染问题,其中主要为水污染和大气污染。 关键词:环境污染水污染大气污染因子分析2.引言: 2.1背景: 中国的环境保护取得了明显的成就,部分地区环境质量有所改进。可是,从整体上看,中国的环境污染仍在加剧,环境质量还在恶化。大气二氧化硫含量居高不下,境质量呈恶化趋势,固体废弃物污染量大面广,噪声扰民严重,环境污染事故时有发生。据中国社会科学院公布的一项报告表明:中国环境污染的规模居世界前列。 2.2问题的研究意义:

为分析比较各地环境污染特点,利用因子分析对环境污染的各个指标进行降维处理并得到影响环境的内在因素,进一步对环境污染原因及治理措施进行分析,让更多的人认识到环境的重要性,准确把握各地区环境治理方法以及针对不同地区制定不同的政策改进环境问题,这对综合治理环境问题具有重要意义。 2.3方法介绍 因子分析的意义:变量间的信息的高度重叠和高度相关会给统计方法的应用设置许多障碍。为解决此问题,最简单和最直接的解决方案是削减变量个数,但这必然会导致信息丢失和 信息不完全等问题的产生。为此人们希望探索一种更有效地解决方法,它既能大幅减少参与数据建模的变量个数,同时也不会造成信息的大量丢失。因子分析正是这样一种能够有效降低变量维数的分析方法。 因子分析的步骤: ·因子分析的前提条件:要求原有变量之间存在较强的相关关系。 ·因子提取:将原有变量综合成少数几个因子是因子分析的核心内容。

多元统计分析课程论文

多元统计分析课程论文 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《应用多元统计分析》期末 论文 农村居民生活消费分析 ——2014年我国农村居民消费分析 目录

农村居民生活消费分析 ——2014年我国农村居民消费分析 摘要:本文综合了因子分析与聚类分析,先进行因子分析, 再用因子分析的结果进行聚类分析。在2014 年农村居民消费结构的数据基础上, 本文较多运用了31个省份的因子得分,计算出单因子情况下31个省份的得分和31个省份在八项消费产生的3个因子上的综合得分, 再把该得分作为31个省份的属性, 采用离差平方和(ward)方法进行聚类, 最后将城市分为三层,对整体进行综合评价和说明。 关键词:因子分析;聚类分析;综合评价 2014年我国农村居民消费分析 一、引言 由于我国国土辽阔,自然条件差异很大,经济发展极不平衡,一些地区、一些乡村、一些居民群体的生活目前与小康指标仍有差距,有的甚至还没有解决温饱问题。我国现有65%的人口在农村,农村居民的生活问题是全面建设小康社会的主要问题。因此,笔者就我国农村居民生活消费结构进行因子分析和聚类分析,以期对农村居民生活消费的问题作一研究,并以此寻求合理的解决思路。 二、因子分析法 、统计思想

因子分析的基本思想是通过对变量相关系数矩阵内部结构的研究,找出能控制所以变量的少数几个随机变量去描述多个变量之间的相关关系,并依据相关性的大小将变量分组,使得同组内的变量之间相关性较高,不同组的变量相关性较低。每组代表一个基本结构,这个基本结构成为公共因子。对于所研究的问题试图用最小个数的不可观测的所谓公共因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来可观测的每一个变量。 、因子的确定 利用2014年各地区农村居民家庭平均每人生活消费支出资料。摘自《中国统计年鉴(2015)》做因子相关性分析得: 表一、相关矩阵表

故障树分析法--最新,最全

故障树分析法(Fault Tree Analysis简称FTA) 概念 什么是故障树分析法 故障树分析(FTA)技术是美国贝尔电报公司的电话实验室于1962年开发的,它采用逻辑的方法,形象地进行危险的分析工作,特点是直观、明了,思路清晰,逻辑性强,可以做定性分析,也可以做定量分析。体现了以系统工程方法研究安全问题的系统性、准确性和预测性,它是安全系统工程的主要分析方法之一。一般来讲,安全系统工程的发展也是以故障树分析为主要标志的。 1974年美国原子能委员会发表了关于核电站危险性评价报告,即“拉姆森报告”,大量、有效地应用了FTA,从而迅速推动了它的发展。目前,故障树分析法虽还处在不断完善的发展阶段,但其应用范围正在不断扩大,是一种很有前途的故障分析法。 故障树分析(Fault Tree Analysis)是以故障树作为模型对系统进行可靠性分析的一种方法,是系统安全分析方法中应用最广泛的一种自上而下逐层展开的图形演绎的分析方法。在系统设计过程中通过对可能造成系统失效的各种因素(包括硬件、软件、环境、人为因素)进行分析,画出逻辑框图(失效树),从而确定系统失效原因的各种可能组合方式或其发生概率,以计算的系统失效概率,采取相应的纠正措施,以提高系统可靠性的一种设计分析方法。 故障树分析方法在系统可靠性分析、安全性分析和风险评价中具有重要作用和地位。是系统可靠性研究中常用的一种重要方法。它是在弄清基本失效模式的基础上,通过建立故障树的方法,找出故障原因,分析系统薄弱环节,以改进原有设备,指导运行和维修,防止事故的产生。故障树分析法是对复杂动态系统失效形式进行可靠性分析的有效工具。近年来,随着计算机辅助故障树分析的出现,故障树分析法在航天、核能、电力、电子、化工等领域得到了广泛的应用。既可用于定性分析又可定量分析。 故障树分析(Fault Tree Analysis)是一种适用于复杂系统可靠性和安全性分析的有效工具,是一种在提高系统可靠性的同时又最有效的提高系统安全性的方法。当前,超大型工程的建设,对可靠性,安全性提出了更高的要求,因此,故障树分析法已经广泛的应用到宇航,核能,化工,电子,机械和采矿等各个领域。 故障树分析法(Fault Tree Analysis) 简称故障树法,记作FTA [21],[21] R G B . On the Analysis of Fault Trees ,[J] . IEEE Trans .1975 : 175 一185是一种采用逻辑推理,将系统故障形成原因由总体至部分按树枝状逐级细化,并绘出逻辑结构图(即故障树)的分析方法。其目的在于判明基本故障,确定故障的原因、影响和发生的概率。这种方法形象直观,并且能为使用单位提供明确的改进信息,所以为广大的工程技术人员所欢迎。 故障树分析法(Fault Tree Analysis,简称FTA)是在一定条件下用逻辑推理的方法,通过对可能造成系统故障的各种因素(包括硬件、软件、环境、人为因素等)进行分析,画出逻辑框图(即故障树),从而确定系统故障原因的各种可能组合方式及其发生概率,计算系统故障概率,以采取相应的纠正措施,是提高系统可靠性的一种设计分析方法。同时,故障树分析法是可靠性工程的重要分支,是目前国内外公认的对复杂系统安全性、可靠性分析的一种实用方法。该方法可以让分析者对系统有更深入的认识,对有关系统结构、功能故障及维护保障知识更加系统化,从而使在设计、制造、使用和维护过程中的可靠性的改

统计分析方法课程论文

统计分析方法课程论文 内部控制审计费用与盈余管理相关关系的 实证研究

摘要 投资者和经营者在信息获取方面的不对称使得投资者需要借助独立第三方对其内部控制报告进行审核评价,降低投资风险并做出正确的投资决策。通过阐述内部控制审计费用和盈余管理的概念,引出理论分析二者直接的关系,并提出相应假设,考虑我国资本市场特殊条件,选择截面修正琼斯模型作为计量盈余管理的模型。在实证分析阶段,选取了满足研究条件的深市A股上市公司在 2012、2013 年两年的年报数据作为总体样本,运用单变量 T 检验、pearson 相关性检验和多元回归分析方法,对我国上市公司盈余管理与内部控制审计费用的相关性进行了深入的研究与分析。研究发现,内部控制审计费用越高的上市公司盈余管理程度越高,即内部控制审计费用与盈余管理呈正相关关系。 关键词:内部控制审计费用;盈余管理;实证研究

Abstract As the asymmetry between investors and operators in terms of the access to information, the former need the help of an independent third party to audit their internal control evaluation report to reduce investment risk and make the right investment decisions. At first ,we take a review of the history documents of internal control audit and earnings management , then sum up the related research of the two series . Through elaborate internal control we leads to a direct relationship between the two theoretical analysis and the corresponding assumption. Considering the specific conditions of China's capital market, we choose the sectional Jones model as amended measure of earnings management models. At the empirical analysis stage,we select the Shenzhen A-share listed companies’ 2012 and 2013 annual data as the overall sample, using univariate T-test, pearson correlation test and multiple regression analysis, to research and analysis China's listed Earnings management and internal control audit fees correlation deeply . The study found that the more internal control audit fees , the higher degree of earnings management , namely the internal control audit fees and earnings management is positively correlated. Key words:Internal control audit fees;Earnings management;Empirical study

随机信号分析基础作业题

第一章 1、有朋自远方来,她乘火车、轮船、汽车或飞机的概率分别是0.3,0.2,0.1和0.4。如果她乘火车、轮船或者汽车来,迟到的概率分别是0.25,0.4和0.1,但她乘飞机来则不会迟到。如果她迟到了,问她最可能搭乘的是哪种交通工具? 解:()0.3P A =()0.2P B =()0.1P C =()0.4 P D = E -迟到,由已知可得 (|)0.25(|)0.4(|)0.1(|)0 P E A P E B P E C P E D ==== 全概率公式: ()()()()(P E P E A P E B P E C P E D =+++ 贝叶斯公式: ()(|)()0.075 (|)0.455()()0.165(|)()0.08 (|)0.485 ()0.165 (|)()0.01 (|)0.06 ()0.165(|)() (|)0 ()P EA P E A P A P A E P E P E P E B P B P B E P E P E C P C P C E P E P E D P D P D E P E ?= ===?===?===?== 综上:坐轮船 3、设随机变量X 服从瑞利分布,其概率密度函数为2 2 22,0 ()0,0X x x X x e x f x x σσ-??>=?? ,求期望()E X 和方差()D X 。 考察: 已知()x f x ,如何求()E X 和()D X ? 2 2222 2()()()[()]()()()()()()()x x E X x f x dx D X E X m X m f x dx D X E X E X E X x f x dx ∞ -∞ ∞ -∞ ∞ -∞ =?=-=-=-?=???? 6、已知随机变量X 与Y ,有1,3, ()4,()16,0XY EX EY D X D Y ρ=====, 令3,2,U X Y V X Y =+=-试求EU 、EV 、()D U 、()D V 和(,)Cov U V 。 考察随机变量函数的数字特征

高中体育与健康教学中应重视学生的心理辅导

高中体育与健康教学中应重视学生的心理辅导 摘要:传统体育教学只注重身体健康而忽视了心理健康,随着人类社会的飞速发展,人们对三维健康(即身体、心理和社会适应)越来越重视。青少年时期,心理障碍影响着个体学习行为和体育活动效能,影响了学生健全人格的形成。因此,重视学生的心理健康是每个教育工作者义不容辞的责任,作为体育教师在保障学生心理健康上有着独特的优势。 关键词:中学生心理辅导体育与健康教学心理障碍 中学生体育与健康学习的心理辅导,其目的是引导学生心理健康发展,帮助学生正确地认识自己、建立完美的人格。在体育教学中,教师可以在体育训练中大有作为,帮助其解除体育与健康学习中的心理障碍,充分发挥学生的潜能,达到人格的完美发展,从而达到提高体育与健康课教学质量的目的。 一、体育与健康学习心理障碍的特征 体育与健康学习心理障碍特征,是指学生在学习过程中,影响自身正常学习行为和体育活动的消极心理状态。这种现象在教学中很常见,通常表现为以下几个方面。 1.抑郁心理。主要表现在:学生对教学内容不感兴趣,学习时注意力不集中,自信心不足、精神萎靡,情绪低落,不主动,常躲避练习或早退。 2.过度紧张心理。主要表现在:学生在学习过程中,压力大,学习动作难度大,失误次数多等,这些大多能引起学生的过度紧张心理。

如果学生过度紧张,大脑皮层兴奋水平下降,学习难度会加大,这种状况会给学生的体育与健康学习及身心带来一定的危害,严重地影响学生体育能力的发挥。 3.恐惧心理。主要表现在:一学习某类动作,学生就害怕,害怕出现失误,害怕同学嘲笑,害怕教师批评、害怕受伤,这样就会产生恐惧心理,并伴随相应的生理变化,表现为:心跳加快、四肢无力,打寒战,出冷汗,这样就影响了自身的运动能力,从而导致学习无法正常进行。 4.自卑心态。学生在体育与健康学习中常自我感觉不如别人,信心不足,认为自己“笨手笨脚”,生怕别人看见耻笑,特别是遇到有点难度的技术动作,就更不愿练习,这样长期下来将导致恶性循环,产生厌倦学习心理。 二、心理辅导的方法 体育与健康学习心理辅导主要是促进运动参与,并有效的运用激励,调节情绪。刚柔相济,营造和谐的课堂气氛,以事实或事例正面引导学生,将心中的积郁进行有益的宣泄,从而使学生以积极向上的心理投入到体育与健康学习中去。教师开展心理辅导时可采用下列方法。 1.培养学生体育与健康的学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生对学习内容不感兴趣,是体育与健康学习最大的障碍,将直接影响其学习中的心理变化。在体育与健康学习中,学生的个体需要和课堂组织教学往往会产生矛盾,这就要求教师帮助其提高对体育价值的认

统计学方面课程论文

统计学方面课程论文 统计学是一门具有边缘学科和交叉学科性质的科学,现代统计学始终坚持将概率论等一系列数学理论作为指导,不断扩展和加深对统计学的研究。下文是为大家搜集整理的关于统计学方面课程论文的内容,欢迎大家阅读参考! 统计学方面课程论文篇1浅谈改革职高统计学教学的策略 统计学作为职业高中会计电算化专业的核心课程,是学生认识问题和解决问题必不可少的工具。然而,学生普遍的感受是统计学概念抽象、公式多而复杂、不好掌握,学生的学习主动性不足。 其次,学生对统计学这门核心课程,缺乏认识,未能深刻了解统计学的作用,往往以满足于通过考试或者取得相应的学分为目的。 第三,职业高中学生本身素质就差,相当一部分学生看到公式就头疼,对统计学有着本能式的排斥,缺乏学好统计学的自信心。针对以上现状,作为一名统计学教师,就必须在教学改革上有所突破,以教学改革带动、促进学生对统计学的学习。 一、改革考试模式,引导学生学习 考试虽不是教学的目的,但考试的形式和内容却是学生学习的指挥棒,也是检验学生学习情况,评估教学质量的重要手段。传统的统计学考试,通常采用闭卷笔试的方式。常用的题型包括单项选择、多项选择、判断、简答和计算,考试的内容以客观题为主。这种考试方

式对于保证教学质量,维持正常的教学秩序起到了一定的作用,但也存在着缺陷,这种客观题的最大特点是,标准答案具有唯一性,学生答题不必具备较强的分析能力,也无须发挥自己的想象力,只需死记硬背书本中的概念、公式和习题就可以了,导致了学生在学习《统计学》课程的过程中,为应付考试搞题海战术,把精力过多的花在了概念、公式的死记硬背上。这与统计学的教学目的,即培养学生掌握统计基本理论并能运用统计方法分析解决实际问题的能力相差甚远。 改革考试模式,可以大胆地加入调查报告、专题论文、案例分析等考试形式。学生成绩的测评应根据学生参与教学活动的程度、学习过程中提交的报告或论文、上机操作和卷面考试成绩等综合评定。采用这样的考试模式,必将极大地提高学生学习的主动性和自觉性,充分调动学生的求知欲和创造性,变被动学习为主动学习,从而提高学习效率。在考试内容上,应侧重检查学生运用知识的能力,而知识标准化的客观题不宜过多的作为统计学考试的内容,最好使用结合实际经济生活而设计的主观应用题,注重学生各种能力的考查。 二、改革教学的形式和手段,调动学生的学习积极性 首先要变灌输式教学为启发式教学和双向互动式教学。针对学生的实际情况,应尽可能减少公式的推导,手工的运算过程。要启发学生分析统计数字、统计技术背后的含意。课堂上要加强与学生的沟通,开拓学生的发散思维,变灌输式教育为启发式教育,启发式教学有利于激活学生的潜能,引领学生对所学问题进行思考和探究。教师在运用启发式教学时,对所提出的问题的设置要注意讲求质量和层次,要

00基于故障树分析法构建专家系统知识库模型

基于故障树分析法构建专家系统知识库模型 摘要:本文在广泛搜集往复式压缩机故障类型的基础上,探析故障机理。运用故障分析法,建立故障树模型,并用二维表格将其表示出来。然后并运用access数据库和vb语言构建知识库链表。最后,给出故障诊断专家系统知识库维护方法。 关键词:往复式压缩机知识库故障树 引言:往复式压缩机由于其自身的特点广泛应用于石油石化企业。但由于机构复杂、零件繁多,现场维修人员在诊断故障问题时困难重重。在维护和维修往复式压缩机时,故障诊断专家系统可以给现场维修人员提出宝贵建议的。在往复式压缩机故障诊断专家系统中,知识库的优劣直接影响到诊断的准确性和真实性。在构建知识库过程中,故障树分析法直接简明、逻辑性强等特点,所以本文采用故障树模型建立往复式压缩机故障诊断系统的知识库,保证诊断的准确性和真实性。 Building a knowledge base of expert system model based on the fault tree analysis 1,故障树分析法基本知识 1.1定义: 故障树分析法就是把所研究系统的最不希望发生的故障状态作为故障分析的目标,然后寻找直接导致这一故障发生的全部因素,再找出造成下一级事件发生的全部直接因素,一直追查到那些原始的、其故障机理或概率分布都是已知的,毋需再深究的因素为止。 通常,把最不希望发生的事件称为顶事件,毋需在深究的事件称为底事件,介于顶事件和底事件之间的一切事件为中间事件,用相应的符号代表这些事件,再用适当的逻辑门把顶事件、中间事件和底事件联结成树形图。这样的树形图称为故障树,用以表示系统或各个部件故障事件之间的逻辑结构关系。以故障树为工具,分析系统发生故障的各种途径,计算各个可靠性特征量,对系统的安全性或可靠性进行评价的方法称为故障树分析法。 1.The failure analysis 1.1 Basic knowledge of fault tree analysis Fault tree analysis is that the most reluctant fault condition occurred in the studied system will be as a failure analysis of target; then look for all the factors leading to the most reluctant fault condition; next seek for all the direct factors causing the next level faults till original fault factors、well known failure mechanisms or open Probability distribution of fault factors would be fond out; finally, you can obtain all the original fault factors that can’t be divided. Usually, the most reluctant fault case would be considered as the top incindents; the fault factors that couldn’t be searched would be acted as the bottom incindents; the fault case in the middle of the top incindents and the bottom incindents would be though as intermediate incindents. By appropriate symbols of fault tree analysis expressing the three typle of mentioned incindents and combining the top incindents、intermediate incindents and the bottom incindents in logic relationship, we can make out the model of the fault tree analysis-the graph of fault tree analysis that it would indicate the logic structure for each fault incidents or fault tree analysis. Fault tree analysis is the method that it can evaluate security and reliability of the studied systems accuratelly that by the way of the model of fault tree, analyzing all kinds of faults incindent, caculating vavious characteristic quantities of reliability. 1.2故障树分析法步骤 故障树分析步骤具体如下: 1.对所选定的系统作必要分析,了解系统的组成及各项操作的内容。 2.对系统的故障进

统计学专业导论课论文完整版

统计学专业导论课论文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

对统计的认识以及规划 成绩: 内容摘要:在经历了专业导论课的学习之后,我收获甚多,并对统计学有了初步的认识。统计学旨在培养学者的数据处理和分析能力。虽然课程不如其他课程生动,但我深信,统计是一门实用的学科,被广泛的应用于各个领域,并且在日后的生活和工作中都会发挥重要的作用。因此,我将对自己的统计生涯进行合理地规划。 关键词:认识;数据;分析;处理;规划 统计学作为应用数学的一个小分支,其渊源可以追溯到古希腊的亚里士多德时代。在我国还未实施改革开放政策的时候,统计学已经对国家的政策制定和实施起到了无法替代的引导作用,有了统计,事务才能得到合理规划,资源才能得到有效配置,由此可见,统计学在各领域都发挥着至关重要的作用。 统计学是一门研究随机现象并以推断为特征的方法论科学,“由部分推及全体”的思想始终贯穿于统计学的研究过程中。具体地说,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料,并以此为依据,对总体特征进行推断的原理和方法。 统计学是也一门通用方法论的学科,是一种用于定量认识问题的工具。而统计学与实质性学科之间的关系不是并列的,而是相互渗透的,这就为统计方法与实质性学科相结合进一步提供了条件,因此就产生了统计学的分支,例如,统计学与经济学相结合产生了经济统计学,与社会学相结合产生了社会统计学等。这些分支学科都具有“双重”归属性:一是统计学的分支,二也是相应实质性学科的分支,所以经济统计学、计量经济学、社会统计学不仅仅隶属于统计学,同时也隶属于经济学、社会学、生物学的分支等。这个发展趋势恰恰说明了统计学的学习必须与实质性学科知识学习相结合。因此,统计专业的学生必须在学好本专业知识的同时,也要掌握相关的实质性学科的课程知识,只有如此,所学的统计方法才有用武之地。 通过统计学专业的学习,我可以掌握各种数据分析技术,了解统计学的前沿理论,还可以掌握科学调查、科学研究的思路,也将学到统计分析软件的使用技术。学习统计学要有扎实的数学基础,并且还必须熟悉计算机操作流程。在实际工作中,统计常常需要借助各种统计分析软件来完成。 “就像读和写的能力一样,将来有一天统计的思维方法会成为效率公民的必备能力”。由此可见,统计学在未来社会的必要性和重要性。 目前在我国,人们对统计学的认识还不够全面,在各大高校,工商管理、财会、金融、国际贸易等专业都很热门,而统计专业却在萎缩。这与国外的学术状况相差甚远,在一些发达国家如法国、美国,统计学是大学里十分受重视的一门学科,统计学发展得如何是衡量大学学术水平的标准,在许多大学,统计学是强势学科,然而在我国,统计学依然是处于弱势地位,好在这个现状恰恰说明了统计学在我国应具有更大的发展空间。 此外,由于社会实践广度和深度迅速发展,以及科技的日新月异,人们对世界的系统性及系统的复杂性认识也更加全面和深入。统计学也正广泛吸收和融合各相关学科的理论,努力改善和丰富统计学传统领域的理论与方法,不断开发应用新技术和新方法,并拓展新的领域。今天的统计学已展现出蓬勃的生命力。随着我国社会主义市场经济的飞速成长和不断完善,统计学的潜在功能将得到更充分更完满的发掘。 统计学的就业方向主要包括在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调

基于故障树的故障诊断.

基于故障树的智能故障诊断方法 一.故障树理论基础 故障树分析法(fault tree analysis,FTA)是分析系统可靠性和安全性的一种重要方法,现己广泛应用于故障诊断。基于故障的层次特性,其故障成因和后果的关系往往具有很多层次并形成一连串的因果链,加之一因多果或一果多因的情况就构成故障树。故障树(FT)模型是一个基于被诊断对象结构、功能特征的行为模型,是一种定性的因果模型,以系统最不希望事件为顶事件,以可能导致顶事件发生的其他事件为中间事件和底事件,并用逻辑门表示事件之间联系的一种倒树状结构。它反映了特征向量与故障向量(故障原因)之间的全部逻辑关系。 故障树法对故障源的搜寻直观简单,它是建立在正确故障树结构的基础上的。因此建造正确合理的故障树是诊断的核心与关键。但在实际诊断中这一条件并非都能得到满足,一旦故障树建立不全面或不正确,则此诊断方法将失去作用。二.基于故障树的故障诊断方法 故障树分析法(Fault Tree Analysis,FTA)又叫因果树分析法.它是目前国际上公认的一种简单、有效的可靠性分析和故障诊断方法,是指导系统最优化设计、薄弱环节分析和运行维修的有力工具。 故障树分析法首先要在一定环境与工作条件下,找到一个系统最不希望发生的事件,通常以人们所关心的影响人员、装备使用安全和任务完成的系统故障为分析目标,再按照系统的组成、结构及功能关系,由上而下,逐层分析导致该系统故障发生的所有直接原因,并用一个逻辑门的形式将这些故障和相应的原因事件连接起来,建立分析系统的故障树模型,从而,形象地表达出系统各功能单元故障和系统故障之间的内在逻辑因果关系。这种方法既能分析硬件本身的故障影响,又能分析人为因素、环境以及软件的影响.不仅能对故障产生的原因进行定性分析,找出导致系统故障的原因和原因组合,确定最小割集和最小路集,识别出系统的薄弱环节及所有可能失效模式,还能进行相关评价指标的定量计算。根据各已知单元的故障分布及发生概率,求得单元概率重要度,结构重要度、关键重要度和系统失效概率等定量指标。 将FTA用于系统的故障诊断中,把系统故障作为故障树分析的顶事件,既能通过演绎分析,直接探索出系统的故障所在,指出故障原因和原因组合,帮助

统计分析方法在企业管理中的应用研究(毕业论文)

(9) 统计分析方法在企业管理中的应用研究 目 录 Abstract (勺) 1统计分析的含义及其特点,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑶ 1-1 统计分析的含义,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑶ 2.2 统计分析的特点,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑶ 2统计分析的基本方法,,,,,,, ........................................................................................................................................... ⑷ 3统计分析在企业管理中的作用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (5) 4统计分析的三个步骤,,,,,,, ............................................................................................................................................ ⑹ 4.1 收集数据,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (6) 4.2 整理数据,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑹ 4.3 分析数据,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑹ 5统计分析在企业管理中的应用“ 5.1 企业预测,,,,,,,,,,,,, 5.2 企业决策,,,,,,,,,,,, 5.3企业过程分析和阶段分析控制 5.4经营活动的整个过程,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5.5 财务硕域 6统计分析的几点注意事项,,,,,,… (7) ⑺ (8) (8) (9) (W) 参考文 献,”,,,,,,, (10)

统计学论文

哈尔滨广厦学院 商务统计学调查报告 题目大学生法律观调查报告系别财经学院 专业审计学 班级15级审计一班 学号1511131110 学生姓名焦伟奇 2016年 11 月30日

大学生法律观调查报告 一、调查目的: 了解大学生对“法律观”的认识与熟悉程度,通过当代大学生对法律的掌握程度来确定如何增加当代大学生的法律常识。进一步引导大学生树立正确的法律观。 二、调查对象: 哈尔滨广厦学院财经学院15级—审计一班学生,其中各班男生10人,女生33人。此次调查为班级内部调查。 三、调查时间: 2016年11月20日-2016年11月25日。 四、调查方式: 本次调查通过对本校大学生采取网络问卷调查形式例如QQ微信等聊天工具,共发放问卷43份,其中有效问卷40份,有效问卷占93%。此次调查将主要针对这42份问卷进行数据进行统计分析,得出结论。 五、调查内容: 主要调查了大学生对一些基本法律的了解、与是否应用到生活等方面和法律带给我们的影响以及好处。 六、调查结果: 从柱状图上看,当代大学生对一些基本法律的了解还不够多,还有人对一些的法律观念比较陌生。 是否需要学校设置相关课程

根据上面饼图显示,65%个同学认为应该设置专门的课程,12%的同学认为不需要设置,23%则认为无所谓听从学校安排。 对《婚姻法》、《合同法》、《税法》、《著作权法》基本了解的人数。 从图表中可以可以看出,当代大学生对一班法律还是比较了解的,尤其是对将来要学习的《税法》。 七、什么是法律: 法律的定义不仅仅只限于国家的规定,而是取决于我们如何看它的目的和功能。在社会中法律一般被认为是一个是维持秩序和解决纠纷的方法。法律是一种公平的原则,也是人类在社会生活中对自己的得行为规范,社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础,以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。 虽然在不同的国家在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的

基于故障树的故障诊断.

基于故障树的智能故障诊断方法 .故障树理论基础 故障树分析法(fault tree analysis, FTA)是分析系统可靠性和安全性的一种重 要方 法,现己广泛应用于故障诊断。 基于故障的层次特性, 其故障成因和后果的 关系往往具 有很多层次并形成一连串的因果链, 就构成故障 树。故障树(FT)模型是一个基于被诊断对象结构、 功能特征的行为模 型,是一种定性的因果模型, 以系统最不希望事件为顶事件, 以可能导 致顶事件 发生的其他事件为中间事件和底事件, 并用逻辑门表示事件之间联系的一种倒树 状结构。它反映了特征向量与故障向量 (故障原因 )之间的全部逻辑关系。 故障树法对故障源的搜寻直观简单,它是建立在正确故障树结构的基础上 的。因此建 造正确合理的故障树是诊断的核心与关键。 但在实际诊断中这一条件 并非都能得到满足, 一旦故障树建立不全面或不正确, 则此诊断方法将失去作用。 二.基于故障树的故障诊断方法 故障树分析法(Fault Tree Analysis , FTA)又叫因果树分析法.它是目前国际 上公认 的一种简单、有效的可靠性分析和故障诊断方法, 是指导系统最优化设计、 薄弱环节分析 和运行维修的有力工具。 故障树分析法首先要在一定环境与工作条件下, 找到一个系统最不希望发生 的事件, 通常以人们所关心的影响人员、 装备使用安全和任务完成的系统故障为 分析目标,再按照 系统的组成、结构及功能关系,由上而下,逐层分析导致该系 统故障发生的所有直接原因, 并用一个逻辑门的形式将这些故障和相应的原因事 件连接起来, 建立分析系统的故障树模 型, 从而, 形象地表达出系统各功能单元 故障和系统故障之间的内在逻辑因果关系。 这 种方法既能分析硬件本身的故障影 响,又能分析人为因素、 环境以及软件的影响. 不仅能对故障产生的原因进行定 性分析, 找出导致系统故障的原因和原因组合, 确定最小割集和最小路集, 出系统的薄弱环 节及所有可能失效模式, 还能进行相关评价指标的定量计算。 据各已知单元的故障 分布及发生概率, 求得单元概率重要度, 结构重要度、 重要度和系统失效概率等定 量指标。 将 FTA 用于系统的故障诊断中,把系统故障作为故障树分析的顶事件,既 能通过演绎分析, 直接探索出系统的故障所在, 指出故障原因和原因组合, 帮助 加之一因多果或一果多因的情况 识别 根 关键

应用统计分析课程小论文 浙江万里学院

应用多元分析---分析方法 方法: ①多元方差分析、多元回归分析和协方差分析,称为线性模型方法,用以研究确定的自变量与因变量之间的关系;②判别函数分析和聚类分析,用以研究对事物的分类;③主成分分析、典型相关和因素分析,研究如何用较少的综合因素代替为数较多的原始变量。 多元方差 是把总变异按照其来源(或实验设计)分为多个部分,从而检验各个因素对因变量的影响以及各因素间交互作用的统计方法。例如,在分析 2×2析因设计资料时,总变异可分为分属两个因素的两个组间变异、两因素间的交互作用及误差(即组内变异)等四部分,然后对组间变异和交互作用的显著性进行F检验。 优点 是可以在一次研究中同时检验具有多个水平的多个因素各自对因变量的影响以及各因素间的交互作用。其应用的限制条件是,各个因素每一水平的样本必须是独立的随机样本,其重复观测的数据服从正态分布,且各总体方差相等。 多元回归 用以评估和分析一个因变量与多个自变量之间线性函数关系的统计方法。一个因变量y与自变量x1、x2、…xm有线性回归关系是指:其中α、β1…βm是待估参数,ε是表示误差的随机变量。通过实验可获得 x1、x2…xm的若干组数据以及对应的y值,利用这些数据和最小二乘法就能对方程中的参数作出估计,它们称为偏回归系数。 优点 是可以定量地描述某一现象和某些因素间的线性函数关系。将各变量的已知值代入回归方程便可求得因变量的估计值(预测值),从而可以有效地预测某种现象的发生和发展。它既可以用于连续变量,也可用于二分变量(0,1回归)。多元回归的应用有严格的限制。首先要用方差分

析法检验自变量y与m个自变量之间的线性回归关系有无显著性,其次,如果y与m个自变量总的来说有线性关系,也并不意味着所有自变量都与因变量有线性关系,还需对每个自变量的偏回归系数进行t检验,以剔除在方程中不起作用的自变量。也可以用逐步回归的方法建立回归方程,逐步选取自变量,从而保证引入方程的自变量都是重要的。 判别函数 判定个体所属类别的统计方法。其基本原理是:根据两个或多个已知类别的样本观测资料确定一个或几个线性判别函数和判别指标,然后用该判别函数依据判别指标来判定另一个个体属于哪一类。判别分析不仅用于连续变量,而且借助于数量化理论亦可用于定性资料。它有助于客观地确定归类标准。然而,判别分析仅可用于类别已确定的情况。当类别本身未定时,预用聚类分析先分出类别,然后再进行判别分析。 聚类 解决分类问题的一种统计方法。若给定n个观测对象,每个观察对象有p 个特征(变量),如何将它们聚成若干可定义的类?若对观测对象进行聚类,称为Q型分析;若对变量进行聚类,称为R型分析。聚类的基本原则是,使同类的内部差别较小,而类别间的差别较大。最常用的聚类方案有两种。一种是系统聚类方法。例如,要将n个对象分为k类,先将n个对象各自分成一类,共n类。然后计算两两之间的某种“距离”,找出距离最近的两个类、合并为一个新类。然后逐步重复这一过程,直到并为k类为止。另一种为逐步聚类或称动态聚类方法。当样本数很大时,先将n个样本大致分为k类,然后按照某种最优原则逐步修改,直到分类比较合理为止。 主成分 把原来多个指标化为少数几个互不相关的综合指标的一种统计方法。例如,用p个指标观测样本,如何从这p个指标的数据出发分析样本或总体的主要性质呢?如果p个指标互不相关,则可把问题化为p个单指标来处理。但大多时候p个指标之间存在着相关。此时可运用主成分分析寻求

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