成语(熟语)练习

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正确使用成语测试题

1.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.你的这个不情之请

....让我很为难,过两天我再答复你吧。

B.别说这事办不成,即使办得成,老天爷不帮忙,继续干旱下去,那也是赔了夫人又折

......兵。

C.谁也不曾注意到,巧夺天工

....的石林,原来是风沙为害的罪恶见证。

D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香

.........,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。

2.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.他们兄弟俩谁也不肯让步,清官难断家务事

.......,我们有机会便溜了吧。

B.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数

....。

C.在严打斗争中,公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神,在一次追捕贩毒分子的行动中,他们暴虎冯河

....,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。

D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离

....的。

3.下列句子中加点的熟语使用不正确的一项是()

A,由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊

....,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。

B,在动物园举办的动物认养活动中,许多人提出的问题让饲养员啼笑皆非

....,难以回答。

C.家访中我们发现,正是由于家长的无为而治

....,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪的道路。

D.对于“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手偃旗息鼓

....了,他们可以放下多年压在心头的石头了。

4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.如果他自己都没有搞好学习的愿望,即使请专家来辅导,也将是心有余而力不足

.......

B.这部小说的构思既精巧又严密,真是无可厚非

....。

C.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意

....。

D.你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎立相助

....。

5.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.集合哨已经响了,他还在七手八脚

....地收拾行李。

B.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈

....,其目的是挑起别人的矛盾。

C.他认定的事就一定要去做,别人的建议或劝告,他一概置之度外

....。

D.姐姐性格孤僻,而我性格活泼,我和她之间话极少,向来井水不犯河水

........,互不干扰。

6.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.有的同志孤陋寡闻、见微知著

....,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。

B.这篇文章写得太美了,但其中的妙处只可意会,不可言传

.........,一时半刻难以说清楚。

C.他在敌人的监狱里受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤

....。

D.七真祠里供着七尊像,有坐着的,站着的,有的仰天大笑,有的怒目而视,每一尊都惟妙惟肖

....。

7.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.我没有来得及按照总理的指示加工这个戏。这件事,我一直耿耿于怀

....,深感有负于总理的委托。

B.这个政府(注:蒋介石国民党政府)一心一意

....地打了十年的内战,将刀锋向着同胞,置一切国防事业于不顾。

C.战士们正趴在堑壕沿儿上,紧握上着明晃晃的剌刀的枪支,虎视眈眈

....地望着北营。

D.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大

....“五讲四美”活动的成果。

8.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果是成绩悬殊,良莠不齐

....。

B.他这个人太循规蹈矩

....了,没有丝毫创新精神,当今时代并不欢迎这种人。

C.在茫茫沙漠之中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共

....才能共度难关

D.罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹

....。

9.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.要创造佳绩,就必须大胆改革,勇于实践,克服畏首畏尾

....的保守思想。

B.在学习上,不能孤军作战。俗话说:“墙倒众人推

.....。”只要我们互相帮助,团结一心,就一定能克服学习上的种种困难。

C.没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。

D.吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就

....了。

10.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.我和他素不相识,甚至可以说是风马牛不相及

......,自然和他没有任何关系,更不用说了解了。

B.彼此之间很快就熟悉了,他们靠着大树,凑近了,不拘一格

....地谈笑着。

C.侦察员小吴谈了自己的看法,队长和老王听后相视一笑,小吴的看法与他俩不约而同

....。

D.她父亲思想开明,对儿子和女儿一视同仁

....,并无重男轻女的思想。

11.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.宁老师针对班上同学良莠不齐

....的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。

B.有的部门或是人浮于事

....,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?

C.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章

....,一般不使用文学语言。

D.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非

....的感觉。

12.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.一九三九年,德国法西斯头子希特勒发动侵略战争的时候,首当其冲

....的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。

B.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭

....,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。

C.为了让他从自卑的阴影中走出来,我挖空心思

....来开导他。终于,他脸上逐渐露出自信的神色。

D.某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总不以为然

....,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。

13.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A. 他父亲思想开明,对儿子和女儿等量齐观

....,并无重男轻女的思想。

B. 艺术结构不能信手拈来,随心所欲

....,因为它是一种创造,是每个作者必须认真探索的一个问题。

C. 在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐

....。

D. 进入高三以来,一向学习成绩平平的他特别刻苦,进步很大,直叫人不得不另眼相看

....。

14.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:()

A.大伙休息时,我到田里一看,小全还在那里割稻子,他挥汗如雨

....,身上的衣服全都湿透了。

B.任务下达后,各连迅速开到了进攻出发地点,有条不紊

....地做好一切准备工作。

C.革命博物馆的展览开幕了,参观者滚滚而来

....。

D.天山美丽的景色和丰富的物产真称得上珠联璧合

....,令人流连忘返。

15.下列加点的熟语使用无误的一项是:()

A.胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁

....,不大愿意搬家。

B.走在阒寂的小巷中,忽然一阵风过,树叶飒飒作响,有如空谷足音,令人不寒而栗

....。

C.上级两袖清风,下级就会廉洁自律。如此上行下效

....,社会风气就会逐步好转起来

D.最近,一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静,此人枪疾马快,着法诡异,左支右绌

....,屡挫劲敌。

16.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()

A.坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑

....的倾向。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海

....,应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢

....,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

D.这则笑话因为对漠不关心

....人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

17.选出下列各句中加点的熟语使用正确的一项()

A.中日两国人民通过民间交往,逐渐增进了了解,最终签订了城下之盟

....,希望子孙后代保持睦邻友好关系。

B.昨日是南浦大桥通车的第一天,记者来到公交二线起点站,只见这里人满为患

....,人人喜笑颜开,都想乘车去参观。

C.一对孪生姐妹在向记者自我介绍时,活泼的妹妹先声夺人

....,文静的姐姐却笑而不答。

D.他在出版了一部描写农民现状的小说《空魂》以后,便一发不可收,接二连三

....的完成了另外两部作品。18.把下列句子中画线的熟语,换成一个意义相当的四字格成语。()

A.凡遇院中公文,送府用印,孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼,当即剥回。吹毛求疵

B.“豪强”和“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为奸,沆瀣一气

C.人一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?直言不讳

D.况且列强虎视眈眈,吃着碗里看着锅里,正是蚕食鲸吞的时候,贪得无厌。

19.下列各句中划线的词语(熟语),使用不恰当的一项是()

A.一口吃不成胖子,我们学习知识要循序渐进,不可急于求成,所谓“登高必自卑,行远必自迩”,说的就是这个道理。

B.事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。

C.这篇通讯虽然写得很不错,但报道不及时,已成为了明日黄花。

D.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。20.下列各句中划线成语,使用恰当的一项是()

A.正当事业发展驶入快车道的时候,他突然发脑溢血,九死一生,又奇迹般的活了过来。

B.由于美国隔岸观火,采取表面超脱而实质偏袒的政策,致使巴以冲突愈演愈烈。

C.这次竞选学生会主席,大家都要参加,老鼠爬秤钩,自己称自己,选不上,练练胆子也好啊!

D.俗语说“三月天,孩儿脸”,今天下午两点多钟,整个武汉上空竟飘起了沸沸扬扬的大雪。

21.下列各句中划线的成语使用恰当的一句的是()

A.人是伟大的,然而自然更伟大。人相对于天地宇宙,只能是沧海一粟。

B.2003年11月24日凌晨,莫斯科人民友谊大学宿舍发生火灾,导致11名莘莘学子遇难。

C.这些人认为中国的茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如一些进口的饮料,这实在是大错而特错。

D.他这些年如天马行空般在国内国外四处游历,见识增加了不少,对当今社会科技发展的趋势有了清醒的认识。

22.下列各句中划线的词语,使用不恰当的一项是()

A.这次会议的目的,就是要大家出谋献策,八仙过海,各显神通。

B.已取得的成绩确实令人高兴,但还要百尺竿头,更进一步,以取得更大的成绩。

C.老板走出来,不管三七二十一,抓住牛娃就是顿拳打脚踢。

D.便民箱、井板盖、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。23.下列句子中划线的成语使用有误的一项()

A.由于竞争激烈,缺少规范,原本商品质优货好的钢琴市场出现鱼龙混杂的现象。

B.你不必担心他不习惯北方的生活,俗话说“船到桥头自然直”,青年人的适应能力特别强呢。

C.管他愿不愿意,我偏要打破沙锅问到底,把事情的原因弄个清楚。

D.这届锦标赛强手如林,他过五关,斩六将,终于登上了冠军宝座。

24.下列句子中划线的成语使用有误的一项()

A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”

B.我国1964年就已合成含活性蛋白质的牛胰岛素,这在世界上也是破天荒的。

C.你这人素来是无事不登三宝殿,今天不知是哪股风把你给刮来了。

D.她懂得物力维艰,从来舍不得浪费一粒粮食。

25.下列句子中成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.2004年初春的神州大地,阳光明媚,全国人民喜气洋洋地沉浸在一个特殊的春天里,谁也不曾想到,高致病性禽流感已在各地蔓延。

B.他这样做自认为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。

C.失学儿童无助的眼神深深地打动了这位海外华侨,“人非草木,孰能无情”,他当即决定损赠200万元人民币帮助这个地区的贫困孩子入学。

D.她的歌声能与专业歌手媲美,音色清脆甜美,音域清纯厚重,悦耳动听,听人振奋。

26.下列句子成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.那一箱箱时鲜水果色泽鲜艳,令人垂涎欲滴,可谁知任意切开几个一看,里面全都腐烂变质了,真是金玉其外,败絮其中。

B.不到长城非好汉,一个企业的决策如果因为初获小利而沾沾自喜,不思进取,那么他的公司将很难取得大的发展。

C.两组建筑,一水之隔,铁黑与雪白对比,壮美与精巧映衬,是那么的强烈,游人到此无不叹为观止。B.一番耐心的开导如醍醐灌顶,他心头的重重疑虑全都消失了。

27.下列各句划线的成语(熟语)使用不恰当的一句()

A.党和政府“情为民所系”,把全国人民凝聚成坚不可摧

....的钢铁长城。

B.在颜之推看来,弈棋有风雅之趣,可消愁释愤,并非玩物丧志

....。

C.制约这家上市公司进一步壮大的仍是债务问题,如果这个问题不解决,她下一次金融风暴中必成泥菩萨过

....

江.之势。

D.突现“人机对话”已是唾手可得

....,--能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国的千家万户。28.下列成语(熟语)使用不当的一项是()

A.毛主席曾告诫我们,“世上无难事,只要肯攀登”,一个人只要具备坚韧不拨

....勇往直前的精神,就能在困难降临时找到直达成功的道路。

B.自从上次被那个姑娘教训一顿后,他再也不敢对她出言不逊了,大伙都笑他是“一朝被蛇咬,十年怕井绳

...........”。

C.碧波粼粼的海湾,歌剧院迷人的风姿,大铁桥那横空出世

....的庄严,无不引世人神往。

D.我注意到降旗仪式中,几只灰喜鹊在零点线上旁若无人

....地觅食。

29.下列成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.在危难关头,面对血与火,生与死的考验,共产党员挺身而出

....,冲在最前面。

B.这篇文章未必有值得大家反复推敲的微言大义

....。

C.面对市场化及国际化的进一步深化,体制创新是否应摆上议事日程

....?

D.他取得如此优异的成绩是付出极其艰苦劳动的,俗话说得好,“冰冻三尺

.....”,我们要从这句话

....,非一日之寒

中懂得一些道理。

30.下列成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.我国劳动人民在长期的社会实践中积累了大量天象方面的知识,象“朝霞不出门,晚霞行千里”这一类熟

语在农谚里是随处可见

....的。

B.近年来,超过35万的德国人失去了看报纸的兴趣,但《莱茵邮报》的状况却迥然不同

....。

C.青年志愿者为民服务队到军属大妈家,登堂入室

....。

....打扫房间,大家干得热火朝天

D.国务卿鲍威尔表示,美国政府已经把朝核问题列为当务之急

....。

31.下列成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.谁都知道美国总统竞选人将中国人权问题摆在桌面,这是他们大打政治牌捞取选票的一种手段,这种做法

真是黄鼠狼给鸡拜年

....。

.......--没安好心

B.写文章应当开宗明义,对选取的材料也要力芟枝节

....,切不可不加选择地搬到文章里去,否则,写出来的文章只会是懒婆娘的裹脚。

C.面对莘莘学子

....,温家宝语重心长地说:“今天的香港是怎样的一个地方呢?我想讲三句话:“香港是中国的香港、香港是香港人的香港,香港是面向世界的香港。”

D.广东省中医院护士长叶欣,生前留下一句令人刻骨铭心

....的话:“这里危险,让我来。”

32.下列句子中划线的成语(熟语)使用不恰当的一项是()

A.市场经济为人们创造了无数的机遇,这真正是一个“海阔凭鱼跃

.....”的好时代。

.....,天高任鸟飞

B.小不忍则乱大谋

.......,如果我们要干一番大事,就必须不被人生路上的一些小烦忧干扰,朝着大目标迈进。C.有些领导听不得群众的批评意见,殊不知“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这个道理的现实意义,而

是刚愎自用

....,我行我素,其结果当然可想而知了。

D.爸爸妈妈在亲朋面前总爱说我的成绩不好,真使我勉为其难

....,面子上过不去。

33.下列句子中划线的成语(熟语)使用正确的一项()

A.人生的烦恼千头万绪

....,总而言之不外名利二字,其实又有多少人懂得“盛名之下,其实难副”的道理呢?

B.只要你能身临其境

....为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样责备了。

C.这所学校的一些学生语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方

....,影响学校的声誉。

D.公园里摆放的盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,风姿绰约

....,意兴阑珊。

34.下列句子划线的成语(熟语)使用不当的一项是()

A.犯罪分子想尽一切办法贩运毒品,但是“魔高一尺

....”,他们的伎俩总是被我边防军民识破。

....,道高一丈

B.“已所不欲,勿施于人”的道理人人都懂,可在生活当中很多人总喜欢颐指气使

....,不顾及别人尊严。

C.读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分

....的剖析。

D.事变之后,大郭到五台山参加了游击队,二郭去延安抗大,哥俩殊途同归

....,都积极投身到抗日战争的洪流中。

35.下面熟语运用不准确的一项:()

A.你这个人呀,就喜欢打破沙锅问到底

.......。

B.“咳,真是没法子!”李明显出十分为难的样子,“既是这么说,也只好警察打他爹

....了。”

.....--公事公办

C.以后不论遇到啥问题,必须弄个小葱拌豆腐

.....,一点也不含糊,这才是党性。

D.他能吃苦,整天老牛拉破车

.....。

36.下面熟语运用不准确的一项是()

A.要老老实实,懂就懂,不懂就不懂,不要“猪鼻子插葱

..。”

.....--装象

B.张宁基础不好,但学习刻苦,打肿脸充胖子

......,取得了优秀的成绩。

C.如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,一朝被蛇咬

.....,就不能取得任何成绩

.....,三年怕草绳

D.为革命苦练基本功,必须朝朝如是,日日皆然,以苦为乐,持之以恒,“曲不离口,拳不离手

.........”就是讲的这个道理。

37.下面熟语运用不准确的一项()

A.有的干部,过去认为青年工人难弄,对他们采取“炉子靠水缸

.....”的错误态度。

.....--..你热我不热

B.他是抱元宝跳井,舍命不舍财的老财阀。

C.高大泉站稳之后,对大家说:“……这些家伙,像吊在房檐上的大葱

....

........,叶黄皮干心不死

.......!就如同苍蝇找到

地方下蛆一样

......,要钻咱们的空子!”

D.金波将嘴一撇,:“三个臭皮匠

.....,我偏不受别人的窝囊气!

.....,凑个诸葛亮

38.下列熟语运用不当的一项是()

A.先前读书,后来看看不济,却去改行做生意,便是半路上出家

.....的一般。

B.实际情形没看到,这些估计虽然不是绝对保险,但也八九不离十

.....。

C.商场里,一个扒手正偷一位妇女的钱,保安员李强得理不让人

.....,一个箭步上去,抓住扒手,扭送到保安处。

D.从此,咱们只可说话,别动手动脚的,一年大

...的,叫人看着不尊重。

...,二年小

39.下列熟语运用不当的一项是()

A.哎呀,大叔,这不是赶鸭子上架

.....吗!我识那两个半字儿,怎么能当会计管帐子打算盘呢?

B.那好,咱们是好汉一言

....。我就回去,明儿咱们再合计。

....,快马一鞭

C.韩老六赶紧抓田万顺的胆小心理,把假笑收住:“你要有本事,就甭听我的话,去跟工作队串鼻子,咱骑

..

驴看唱本

....,走着瞧吧!”

D.马科长官不大

...,工地上动不动就教训人,火气特大。

...,僚不小

40.下列谚语使用不正确的一项是:()

A.他说:“共产党人办事,光为自己打算还行?前人栽树,后人乘凉

.........,要为子孙后代着想!”

B.咱们是一回生,二回熟

.......了,回头一定来串门吧!

C.如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,吃一堑

...,那么,我们就什么事也做不成。

...,长一智

D.孙盛财喝了口茶说:“买卖不成仁义在

.......,不能为一两件事伤了和气;以后还和往常一样,矿山要什么,小栈仍尽力而为。”

41.下列歇后语使用不正确的一项是()

A.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是高射炮打蚊子

....。

......--..大材小用

B.懂就懂,不懂就不懂,不要“猪鼻子插根葱

..”。

......--..装象

C.往后,不论遇到啥问题,必须弄个小葱拌豆腐

....,一点也不含糊。

.....--..一清二白

D.蒋介石是泥菩萨过江

....,他不会来救你韩六爷的驾了。

.....--..自身难保

42.下列歇后语作用不正确的一项是()

A.这些四人帮的爪牙是兔子的尾巴

...,迟早要垮台。

.....--..长不了

B.他笑道:“他这礼物虽觉微末,但显示了他一片孝心,俗话说得好:“瞌睡碰着枕头

....,我权且收

......--..求之不得

下了。”

C.我们最后“将一军”,听这两个怪物原形毕露,老鼠过街

....,人人喊打,这两个怪物也是就容易消灭了。

D.你们这位队长,真是隔着门缝瞧人

......,把我看得一钱不值,以后你可得帮他克服克服。

43.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是( )

A.这人欺行霸市,成了过街的老鼠

.....,人人喊打。

B.谦虚为美德增色

.......,作为高级知识分子更应懂得谦虚的价值。

C.“老三届”在各条战线已是顶梁柱

...了。

D.曾一度在我国大地上绝迹的鸦片、海洛因等毒品如今又东山再起

....,重新肆虐起来,这不能不引起国人的警惕。

44.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )

A.锅炉爆炸,公安局派人调查事故原因,小李心中十五个吊桶打水

....。

.......,七上八下

B.只要有人泼冷水

...,这件事就一定会有成功的希望。

C.奖勤罚懒是改变分配中吃大锅饭

....现象的一项有效措施。

D.排除电脑病毒,对我来说是擀面杖吹火,一窍不通

..........。

45.下列各句中加点成语使用恰当的一项()

A.每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就不遗余力

....地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

B.美国用武力解决伊拉克问题,推翻了萨达姆政权,又控制了中东石油,可谓一不做,二不休

.......。

C.这次排查,一改过去那种求大同,存小异

.......的做法,严格实行“谁检查,谁签字,谁负责”的原则,责任到人。

D.滚滚狂涛冲着巨大冰排,万雷轰鸣,天崩地裂,一泻而下,那是何等惊心动魄

....的气概呀!

46.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是( )

A.由于监督管理不到位,不少国有亏损企业出现穷庙富方丈的现象,这应该引起我们的深思。

B.加入wT0后,一方面,我们要按照世贸规则规范我们的经济活动;另一方面,要研究游戏规则,打好擦边球,扶持民族工业的发展。

C.他作为一名资深的经济学家,每当股市上涨他就站出来唱反调、泼冷水,受到广大股民的指责。

D.爸爸心地善良、慈祥和蔼,就是耳根软,对后生小辈的要求百依百顺。

47.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )

A.在球迷的呼吁下,教练起用了他。他在世界杯预选赛中果然不孚众望,多次破门得分。

B.对于近来炒得沸沸扬扬的伊拉克石油换食品腐败丑闻,丹福思一直保持低调,和部分美国官员咄咄逼人的态度形成鲜明的对比。

C.五连败令火箭球迷“是可忍,孰不可忍”,以致开场才4分钟,球迷即用嘘声表达了对主队的不满。D.现在国家事业单位,基本上都是“一针对一线”,没有什么空位,找工作时,应放开观念,多到国企、民企或外企中寻找出路。

48.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.国家提出的通过股市刺激消费的思路是经过深思熟虑的,决不会见异思迁,朝令夕改。

B.今年六月,人大审计工作报告爆出了触目惊心的新闻:某100余人的机关,竟花掉五六亿元营建高档写字楼。

C.在市场销售持续疲软的情况下,不少企业却扭亏为盈,求得生机和发展,这与大刀阔斧、洗心革面的改革是密切相关的。

D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

49.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.双方为一点小事发生争执,应本着互谅互让的原则,平心静气的解决,但是由于受到坏人的挑拨,最后不得不对簿公堂。

B.战地记者绘声绘色的讲述,使我们感同身受,我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。

C.这件事你现在做不了,不要勉为其难,以后努力学习,长了本事,再做它就得心应手了。

D.你这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意,就会出现错误,给工作带来巨大的损失。

50.下列句子中加点的熟语,使用不恰当的一项是( )

A.这个问题必须从根本上加以解决,头痛医头,脚痛医脚,总不是个办法。

B.作家不深入生活,坐在屋子里管窥蠡测,就创作不出受人民群众欢迎的作品。

C.帝国主义有时手捧“胡萝卜”,有时挥舞“大棒”,万变不离其宗,他们的目的都是为了颠覆无产阶级专政。D.这篇文章所阐述的所谓理论,其实是无源之水,无本之木,根本站不住脚。

正确使用词语(包括熟语)答案及提示

1.选B( A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然,而“石林”本身就是自然。D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。)

2.A( B擢发难数:比喻罪行极多,无法计算,贬义。C暴虎冯河:比喻冒险蛮干,有勇无谋。D扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清底细。)

3.A“受宠若惊”形容受到过分的宠爱或赏识而感到意外的惊喜或不安。

4.选 C(A项“心有余而力不足”,心理非常想做可是力量不够。可用来指尽力的心理确实是想尽力的,也可以是不肯出力,婉约拒绝的托辞。B项“无可厚非”是不必做过多的指责。D项“鼎立相助”由于称别人帮助自己。)

5.选B(A项“七手八脚”形容一齐动手,人多手杂的样子。C项“置之度外”表示不把某事放在心上,其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻”。D项“井水不犯河水”指互不干扰,界限分明,不相联系。多用在界限分清,各管各的,没有理由侵犯对方的情形时。此处与后面重复。)

6.选B(A项“见微知著”是见到一点苗头,就能知道其发展的趋向和实质性的问题。C项“遍体鳞伤”与“浑身”重复。D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。)

7.选B(A项“耿耿于怀”多含贬义。C项“虎视眈眈”含贬义。D项“发扬光大”不能带宾语)

8.选B(A项“良莠不齐”不能用于比喻成绩。C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受。D项“蛛丝马迹”与“明显”不协调,“明显”的不应叫“蛛丝马迹”,“蛛丝马迹”肯定不明显,这样又与“不明显”重复。)

9.选A(B项“墙倒众人推”比喻人失利时,众人都来攻击他。。C项“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部。D 项“一蹴而就”应为“一挥而就”。)

10.选D(A项“风马牛不相及”指两地相隔很远,即使马、牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物之间毫不相干。用于事情。B项“不拘一格”指不拘泥于一种规格或形式,或不为某种风格、样式所限制。C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致。应改为“不谋而合”。)

11.选B(A项“良莠不齐”指好人坏人都有,应改为“参差不齐”。C项“官样文章”指徒具形式,照例敷衍的虚文滥调,贬义。D项“面目全非”多含贬义。)

12.选A(B项“粗茶淡饭”形容生活清苦朴素,饮食简单节俭。C项“挖空心思”形容费尽心计。贬义,多指在坏事上用尽心思。D项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。)

13.B(A意为把有差别的事物不加区别地同等对待,可改为“一视同仁”。C应为“惶恐不安”或“惊慌失措”。D应为“刮目相看”)

14.B(A只能用于指很多人,一个人应为“汗流浃背”。C是指某事物滚滚而来,不能用于指人多。D是指两个美好的事物结合在一起,“物产”是天山的组成部分,不存在联合的问题)

15.C(A安土重迁指在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。语出新教材汪曾祺《胡同文化》一文。b项“空谷足音”指在空寂的山谷里听到人的脚步声,比喻难得的音信、言论或事物。此处用来指树叶声,不恰当。d项左支右绌指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。与语境不符。)

16.A(B.浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。c.狭路相逢:在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。d.“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。)

17.D(A项“城下之盟”意思是“因敌人兵临城下而被迫签定的屈辱性的盟约”;B项“人满为患”是指人多得不合适,带来了麻烦;c项“先声夺人”是指做事抢先一步,在别人之前,与全句意思不合。)18.A.吹毛求疵,B.沆瀣一气,C.直言不讳,D.贪得无厌。

19.B(对簿公堂:指在公堂上受审讯或质讯。)

20.A(A.九死一生:死的可能性远大于活的可能性,但终于脱险,比喻多历艰险而大难不死。B.隔岸观火比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度,句意前后矛盾,C.“老鼠爬秤钩,自已称自己”是贬义,用在这里不合适。D.沸沸扬扬意思是像沸腾的水一样,多形容议论纷纷,不能用来形容“大雪”。)

21.A(B.莘莘学子:形容众多学子,不能用具体数字来修饰。C.下里巴人,战国时代楚国的通俗歌曲,后泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。D.天马行空:比喻才思奔放,任意驰骋。也比喻浮躁不踏实。一般不用于指具体行动。)

22.D(不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速,此处应为“不翼而飞”。)

23.A(鱼龙混杂:比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,应用“鱼目混珠”。)

24.A(断线风筝:比喻一去不回还的人或事物。)

25.B 26.A 27.C 28.B 29.D 30.C 31.A 32.D

33.A 34.B 35.D 36.B 37.D 38.C 39.D 40.B

41.C(应为“一朝被蛇咬,十年怕井绳”)42.A

43.B(应为“千里送鹅毛,礼轻情义重”)

44.D(东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。)

45.B(泼冷水:惯用语,比喻打击人的热情或扫人的兴。意思理解错了。)

46.D(A项应当用“追不及待”,因为这里是说芦苇急着长出来;B项应当用“一箭双雕”,“一不做,二不休”,不合语境;C项“求大同,存小异”用于对待问题的认识有分歧时所采取的态度上。此处不合语境。) 47.D(耳根软:比喻没有主见。)

48.B(A“不孚众望”指不能使人信服,不能达到众人所期望的那样,与句意相悖,应用“不负众望”。C.“是可忍,孰不可忍”意为“这都能忍,还有什么不能忍”,与语境不吻合,应为“忍无可忍”。D.“一针对一线”是形容做事不马虎,与语境不吻合,应改为“一个萝卜一个坑”。)

49.B(八意思是意志不坚定,应删去;C对象是曾经有罪的人;D.感情色彩误用。)

50.C(A对簿公堂:指在公堂上受审。不指双方打官司。B.感同身受:内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样。多用代人向对方致谢的话。C勉为其难:勉强做力所不及或感到困难的事。D。如履薄冰:指做事小心谨慎。不能用来指危险。

51.B(不明词义而误用。)

成语中的熟语_文学常识

成语中的熟语成语中的熟语 1、一人传虚,万人传实 2、一不做,二不休 3、一失足成千古恨 4、一动不如一静 5、一物降一物 6、一波未平一波又起 7、一蟹不如一蟹 8、一着不慎,满盘皆输 9、一棍子打死 10、一鼻孔出气 11、十目所视,十手所指 12、十年树木,百年树人 13、丁是丁,卯是卯 14、人而无信,不知其可 15、人怕出名猪怕壮 16、三天打鱼两天晒网 17、三折肱为良医 18、工欲善其事,必先利其器 19、万事俱备,只欠东风

21、上天无路,入地无门 22、上不着天,下不着地 23、上梁不正下梁歪 24、山雨欲来风满楼 25、千里之行,始于足下 26、千里之堤,溃于蚁穴 27、千里送鹅毛 28、凡事预则立,不预则废 29、己所不欲,勿施于人 30、小不忍则乱大谋 31、井水不犯河水 32、天下乌鸦一般黑 33、天有不测风云 34、无风不起浪 35、无可无不可 36、无事不登三宝殿 37、五十步笑百步 38、不以一眚(shěng过错)掩大德 39、不经一事,不长一智 40、不能越雷池一步 41、不能赞一辞

43、不寒不流,不止不行 44、日月经天,江河行地 45、牛头不对马嘴 46、月晕而风,础润而雨 47、勿谓言之不预也 48、风马牛不相及 49、文武之道,一张一弛 50、心有余而力不及 51、心有灵犀一点通 52、以小人之心度君子之腹 53、以其昏昏,使人昭昭 54、书生气十足 55、可望而不可即 56、平地一声雷 57、打肿脸充胖子 58、东风压倒西风 59、只见数目,不见森林 60、四体不勤,五谷不分 61、失之东隅,收之桑榆 62、头痛医头,脚痛医脚 63、宁为玉碎,不为瓦全

成语熟语

高考常见的成语错误类型 正确使用词语(包括熟语)就意味着能准确地理解它的本义、引申义、比喻义,并能妥当运用。考查是往往将熟语运用中正误选项相杂,这就需要具备结合给定语境辨析熟语的能力。辨析熟语运用中主要出现的错误类型。 一、望文生义 望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今意义。但在语言的发展变化中,它的本义已经不复存在,而只存在它的引申义,如果不注意这一点,就容易犯“舍本逐末”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了,但它的本义偶尔还会出现。命题者故意让考生望文生义,错用成语。 二、误用褒贬 成语的感情色彩可谓是褒贬分明.如:“无微不至”与“无所不至”仅一字之差,感情色彩截然不同。因此,我们在运用的时候,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖、的使用褒义词,用于批评、贬斥的使用贬义成语。否则成语使用就不恰当了。命题者却故意贬词褒用,或者褒词贬用,要注意辨析。 三、搭配不当 一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,很容易出错。有些成语的使用也有固定的规则不能违背,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身本身不能带宾语等等。 四、用错对象 有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的对象和“方向性”,命题者常常故意偷梁换柱,张冠李戴,把使用的对象、特定的“方向性”故意弄错。如果不了解它特定的适用对象以及特定的“方向性”就会出现毛病。 五、重复赘余 重复赘余是指不明白成语的确切含义,从而造成语境中的一些词语的含义与成语的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语。造成整个句子重复啰嗦的毛病,如果不加仔细辨解,就会发生误判。【例如】浑身…………遍体鳞伤人民…………生灵涂炭居室…………蓬荜生辉 六、谦敬错位 有些成语是谦辞,只能对自己,有些成语是敬辞只能对别人。如果辩词不准,就会导致词语谦敬错位。 【例如】我们…………不耻下问我是…………当之无愧的领头羊我们要杜绝在公共场合信笔涂鸦的问题 七、自相矛盾 有一些成语,由于我们没有准确而全面地掌握它的意义,因而在使用的过程中使它的意义与句子的部分表达的语意产生矛盾。 【例如】1、亡羊补牢,为时太晚。 2、他不置可否,发表了批评意见。 第一类、望文生义误用字面意义。 望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今意义。但在语言的发展变化中,它的本义已经不复存在,而只存在它的引申义,如果不注意这一点,就容易犯“舍本逐末”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了,但它的本义偶尔还会出现。命题者故意让考生望文生义,错用成语。

高考专题复习——正确使用熟语(包括成语)

高考专题复习词语之三——正确使用熟语 (包括成语) 考查重点: 实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语; 大都来自日常生活和课本中常见的 成语,几乎未出现过于陌生的成语; 日常生活、报纸杂志容易出错的成语出现频率较高。 考查难点: 容易误解词义的成语和容易误解感情 色彩的与使用范围的成语等。 正确使用熟语熟语常指固定短语,包括成语、俗语、谚语和歇后语。?正确使用?是指考查熟语的使用能力,而不是机械地考查熟语的字典意义,更不是考查识记了多少个熟语。但是,平时多练习,随时积累,掌握好语义却是正确使用的前提。 考点分析: 对这一考点,重点在正确理解熟语在具体语境中的意义,能根据语境正确使用熟语。

熟语的种类 1、成语 定义:人们相沿习用的意义完整、结构定型、表达精炼、含义丰富的固定词组,在 语言运用中常常作为独立的语言单位来使用。 形式:一般是四个字。也有个别不止四个 字来源:书面记载的和口头流传的 书面记载的见于神话传说、历史典故和古代诗文等,口头流传的包括一些俗语和人们按照成语的结构规律仿造出来的一些词语。 历史事件: 寓言故事: 名言名句: 口头用语: 流行用语: 来自外语: 注意:成语在最初形成时,大都代表一定的 意义,具有一定的适用对象和感情色彩 2、谚语:?说句俗话?

定义:民间广为流传的通俗简练而蕴义 深广的固定短语 内容:一是反映人生哲理的,二是反映生 产经验的,三是反映阶级斗争的。 3、格言 定义:广为沿用的富有劝诫、启发、教 育作用的短语。 形式:多文言成分。 4、惯用语:?打个比方?定义:一种比喻 定型化的具有抽象整体意义的词 语。结构简洁,形象生动,含义 准确,出现率高,用处广。 特点: 首先,它在用法上是整体的,意义上 是单一的,已从字面转化为较深 刻的抽象意义。 其次,形式上多为三字格,结构上多 为动宾形式。 5、歇后语:?猜个谜语? 定义:广大民众所喜闻乐见的生动形象 而诙谐有趣的口头语言(包括一部分谜语)。 形式:分两部分,前后为引注关系。前

熟语成语分类复习集锦学生用 (2)

成语归类复习 1.AABC式成语 济济一堂津津有味欣欣向荣斤斤计较谆谆教导循循善诱栩栩如生 历历在目滔滔不绝恋恋不舍咄咄逼人喋喋不休夸夸其谈 2.AABB式成语 隐隐约约冷冷清清慌慌张张三三两两高高兴兴地地道道干干净净 拖拖拉拉拉拉扯扯摇摇摆摆推推搡搡摇摇晃晃马马虎虎来来往往 平平稳稳祖祖辈辈世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折 朝朝暮暮口口声声支支吾吾 3.ABCC式成语 生机勃勃衣冠楚楚喜气洋洋生气勃勃千里迢迢神采奕奕得意洋洋 千里迢迢小心翼翼怒气冲冲伤痕累累书声琅琅议论纷纷人才济济 大名鼎鼎风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚奄奄一息念念不忘空空如也 源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关 4.ABAB式词语 打探打探整理整理考虑考虑打扫打扫 5.ABAC式成语 无忧无虑无法无天无边无际无声无息自作自受自由自在自言自语自欺欺人 不知不觉不声不响种瓜得瓜种豆得豆尽职尽责以毒攻毒以讹传讹任劳任怨 蹑手蹑脚 6.十二属相 胆小如鼠对牛弹琴画蛇添足守株待兔叶公好龙如狼似虎(狼吞虎咽) 人仰马翻顺手牵羊杀鸡吓猴呆若木鸡狗急跳墙一龙一猪(人怕出名猪怕壮)7.动物成语 龙飞凤舞龙马精神龙蟠虎踞龙潭虎穴生龙活虎龙腾虎跃龙骧虎步 龙吟虎啸龙争虎斗龙跃凤鸣车水马龙叶公好龙降龙伏虎活龙活现 群龙无首藏龙卧虎攀龙附凤乘龙快婿画龙点睛狐假虎威如狼似虎 坐山观虎斗虎背熊腰虎视眈眈 8.带有近义词的成语: 欢天喜地甜言蜜语漫山遍野丰衣足食兴国安邦呼风唤雨改头换面 改朝换代粉身碎骨翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说 丢盔弃甲调兵遣将眼疾手快 9.含有反义词的成语 大公无私承前启后表里如一弄假成真舍近求远化难为易扬长避短 去粗取精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新上行下效古往今来 生离死别此起彼伏长吁短叹出神入化先人后己冷嘲热讽苦尽甜来 喜新厌旧深入浅出避重就轻天南地北翻天覆地文武双全内外交困 生死相依纵横驰骋背井离乡狐朋狗友悲欢离合轻重缓急喜怒哀乐 阴晴圆缺上窜下跳外强中干里应外合内忧外患先礼后兵 东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战 南辕北辙南来北往左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡 前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰前倨后恭 10.与人物有关的成语 描写人的品质(褒义的):

专题五成语及熟语的使用

一、日常生活中望文生义的成语: 鸢飞鱼跃:形容万物各得其所。 箪食壶浆:欢迎犒劳军队。 宵衣旰食:形容勤劳,忠于公务。 厝火积薪:把柴火放到离火很近的地方。形容十分危险。 曲尽其妙:形容委婉含蓄的表达其中的妙处。 烘云托月:从侧面突出整体。 得鱼忘筌:形容成功后忘记了原来的凭借。 鸟尽弓藏:比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。 见兔顾犬:看见兔子才想起放狗,形容事情还来得及,等于“亡羊补牢” 尸位素餐:形容公务人员占着位置不干事儿。 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 不刊之论:指正确的不可修改的言论。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 金瓯无缺:形容国土完整。 望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 惨淡经营:指苦心费力经营。 沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。 大动干戈:比喻大张声势地行事。 别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人人胜。 别出心杼:比喻写作不抄袭前人,另辟新路。 满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。 无所不为:指什么坏事都干了。 趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。 等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。 明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 高谈阔论:指不着边际地大发议论。 始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。 一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。 巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。 好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。 神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。 天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。 高山流水:比喻知己或知音。 巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。 一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。

高考必背成语379熟语100个复习课程

高考必背成语379熟 语100个

高考必背成语379熟语100个!给力分享啊。。来源:杨妍?HeartsA的日志 1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。 2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。 3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。(正:同情;误:喜爱) 5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。6.安危相易:平安与危难可以互相转化。易:变换。 7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。 8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。 9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前 10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎:抵偿。 11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。(正:培育;误:树木)

12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。 13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。 14.坂上走丸:坂,山坡。走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。形容事情发展很快。 15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。 17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。 18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。 19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。 20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。 21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。 22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)

描写夏天的成语和熟语

【描写夏天的成语和熟语】 暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎官张火伞赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月 长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人 【更多相关的描写夏天的成语和熟语】 汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆汗流如注满头大汗大汗淋漓 旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁野田禾苗半枯焦 四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼夏日可畏 赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空 电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火 汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清 浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人 暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠 夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金 烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石 吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人 汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津 流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆 汗流如注满头大汗大汗淋漓旱威为虐赤地千里 田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁 烈日炎炎 形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎 夏天阳光强烈,十分炎热。 骄阳如火 象火一样的阳光。形容天气非常热。 亦作骄阳似火 皎阳似火 皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎 形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日 非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮 炎阳炙人

成语熟语运用“八项注意”

成语熟语运用“八项注意” 一、望文生义 生活中,很多人不了解成语的内在含义,就按成语的字面意思去理解,并且运用于生活。因此,此错误类型是生活常见的,也是高考(Q吧)常考的。如: 例1、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。(全国卷Ⅰ) 例2、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。(全国卷Ⅱ) 例3:科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。(安徽卷) “拍手称快”意思是拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。该句意思是“为节目叫好”。例2的成语的意思是不能当作效法的经典或法则。该句误用为“不足以拿来教训”的意思。例3也因为望文生义而致误了,“不容分说”不是“不用说,肯定是”的意思,而是“不容许别人讲话就直接做某事”。 二、褒贬误用 成语中,有些是有感情色彩的,在使用的过程中,就要分辨出这些成语的褒贬色彩,否则就会产生误用现象。如: 例4:假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。(安徽卷) 例5:我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派,他们对我们的关心真是无所不至。(广东卷) 例6:李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的年帮助与恩惠,哪怕仅仅是一句安慰的话,他也睚眦必报。(重庆卷) 例7:电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。(江苏卷) “巧立名目”指“定出许多名目,以达到某种不正当的目的”,是个贬义词,不能运用于该句的“光彩事业”。“睚眦必报”是个贬义词,意思指极小的仇恨也要报复,这里所用的感情色彩刚好相反了。“无所不至”多含贬义,多指什么事都做得出来。和句中的“关心”感情色彩刚相反。“品头论足”是贬义词,用到该句明显属于褒贬不当 三、用错对象 有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。如: 例8:各类配套完善的高新园区的建成使用,不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化中聚集着人气,改善着人居环境。(山东卷) 例9:在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,博得了观众的热流掌声。(湖北卷) 例10:不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。(辽宁卷) 例:清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受,心潮澎湃(江苏卷) “潜移默化”所用的对象是人的思想性格,而该句的对象是人气、环境,因此属于对象用错致误。“绘声绘色”所形容的对象是文艺或作品,而该句却用于话剧表演,

高考成语熟语练习

2010年高考成语、熟语试题汇编 一、安徽卷 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A .今年春节期间,镇里举行了一场别无二致.... 的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B .在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观.... 。 C .第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁.... ,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。 D .发展低碳经济首当其冲.... 的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 二、北京卷 下列句子中,加点的成语使用不恰当... 的一项是( ) A. 在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然..... B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容.... 了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰.... ,这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归.... 的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 三、广东卷 下面语段中画线的词语,使用不恰当... 的一项事( ) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A .殊途同归 B .斗转星移 C .甚嚣尘上 D .销声匿迹 四、湖北卷 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的 。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。 在今天的众多的世界文化遗产中,它也是 的。 A .陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B .陵寝 镶嵌 即使 独树一帜 C .墓茔 装饰 固然 独一无二 D .墓室 装点 尽管 举世无双 五、湖南卷 下列各句中,加点的成语使用不恰当... 的一句是( ) A .中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。 B .大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。 C .在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D .万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。 六、江苏卷 下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是( )(3分)

巩固练习_正确使用成语(包括熟语)

巩固练习 1、(2016年山东济南高三一模)下列加红成语使用正确的一项是() A. 过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,招徕顾客。 B. 大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关,牵一发而动全身。 C. 这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,惟妙惟肖。 D. 游人熟视无睹“禁止通行”的指示牌,据记者现场观察,仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园。 2、(2016年江西南昌高三一模)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①史书里没说,但是演义里__________地写出了尉迟敬德“三鞭换两锏”的故事,指的是敬德挥出三鞭,而秦叔宝只用两锏就接住了,以此表现叔宝还胜了一招。 ②中国广州的一位特型演员希望通过扮演美国总统奥巴马走红演艺界,人们在看过他的表演后,的确觉得他的模仿__________,印象深刻。 ③古代匠人中潜隐着许多真正的艺术家,他们运用浪漫自由的艺术表现手法,把一龛《牧牛道场》的十组牧牛图,雕琢得__________。 A. 惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B. 绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C. 绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生 D. 栩栩如生绘声绘色惟妙惟肖 3、(2015济南高三二模)下列句子中加红成语使用正确的一项是() A.抗战剧《猎豹》中,面对苏联已攻占德国柏林,日寇关东军头目河野说:“苏联红军出兵中国指日可待 ....,我们必须用细菌武器对付苏联。” B.流行文化泥沙俱下 ....,总有真金子,经得住时间的检验。如宋词在其繁盛的时代,却被文学家们认为“词为小道”,如今与唐诗双峰并峙。 C.教材中一些有深度的作品,之所以被很多人视为畏途,多源于文章被“大卸八块” 为干瘪的“知识点”,令人因目无全牛 ....而对这些课文心生畏惧。 D.遍寻文明史,国家阅读风气的兴衰总与其文明程度休戚相关 ....。凡读书蔚然成风之时,也必为思想活跃、文明进步、社会人心昂扬进取之世。 4、下列各句中,加红词语使用恰当的一句是( ) A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。 B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。 C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。 D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 5、下列各句中,加红的成语使用不恰当的一项是( ) A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健康,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。 B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家

百强重点名校高考备考_2014年高考语文易错点专题点睛:成语和熟语(完美整理版)

2014年高考语文易错点专题点睛:成语和熟语 基础知识 0516 1841 例1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句()(3分) A.登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。 B.这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装仍深受观众好评。 C.从洞口入内,你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,峡谷深近百米,两壁如削,宽处百余米,窄处仅可容身,成具体而微的地下三峡。 D . 在久居内陆的人眼里,大海的一吟一荡都是诗。可从小说生长在海边的人,早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。 答案:C 解析:A“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列。B不合语境,“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了有点,有点是主要的,缺点是次要的,语义表达刚好相反。D“司空见惯”后不能带并与。 【错解分析】成语的辨析需要注意褒贬不当、对象误用、范围不当、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义、搭配不当、近义混用等错误使用类型。期中,近义成语的辨识关键在于同中求异,可从对象、场合、色彩、轻重等方面辨识。比如“鳞次栉比”形容建筑物,A项用错对象;“瑕不掩瑜”是优点比缺点多的意思,前后矛盾。 【专题测试】1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。[来源https://www.360docs.net/doc/4413284561.html,] B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。 C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢? D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。

成语熟语误用分类及例题解析

成语熟语误用分类及例题解析 熟语源远流长、形式精练、内容丰富,主要包括成语、谚语、歇后语、格言和惯用语。它有两个特点:结构上的稳定性、意义上的整体性。从电台、报刊对熟语使用的情况看来,用错的地方很多。综合分析一下,熟语误用主要包括以下八种类型: 一、割离整体,望文生义。熟语结构固定,其义往往不是语素义的简单相加,因此只能把它作为整体来理解,切不可望文生义,更不能断章取义。例如: 1、丹霞餐厅明天开始营业,消息传出,社区居民口耳相传。 2、最近犀利哥迅速走红网络,他那忧郁的眼神,唏嘘的胡碴子,那帅到无敌的风衣,还有那杂乱的头发,迅速秒杀了观众,由于这潮流型乞丐帅哥的举止特立独行,亦有网友对其身份表示质疑。 3、销售商当初承诺若有质量问题,双倍赔款,如今顾客找上门来,他们却打起退堂鼓,死不认帐。 4、20XX年以前是7月份才高考,“七月流火”,热得要命,对考生不利。 5、两位选手的实力,旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦芒。 例1中“口耳相传”好像是“互相传递消息”,其实指“口说耳听地往下传授”。如“有许多非物质文化遗产是靠口耳相传一代代保留下来的”。例2中“特立独行”指有操守,有见识,不随波逐流。并不是“另类”的意思。例3中“打退堂鼓”比喻办事中途退缩,句中应改为“出尔反尔”。例4中“七月流火”往往被人们理解成形容天气热,多年来报刊上早已这样错用,习非成是。但实际上指夏天

秋初,名叫“火”的红星西移下坠,天气渐渐凉了。“火”在这里独禀内涵,其义特殊,专指名叫“火”的红星,绝非“赤日炎炎似火烧”之“火”。例5中,“针尖对麦芒”指争执时针锋相对,用于句中属望文生义。 此外,常用的“文不加点”、“危言危行”、“不刊之论”、“噤若寒蝉”、“惨淡经营”、“耳提面命”、“首当其冲”在使用时也容易出现望文生义的毛病。 二、不辨色彩,褒贬失当。熟语也有褒中贬三性,运用熟语应使其与全句感情色彩保持一致,准确表达讲话者的本意。例如: 6、上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导带头苦干,群众自会不甘人后。如此上行下效,社会风气就会逐步好转。 7、侯宝林与马季的相声艺术半斤八两,各有千秋。 8、培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。 9、这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 10、敌人疲惫了,我们就要骚扰,来他个“树欲静而风不止”。毛主席的这一战术,在如今的商战中依然奏效。 11、他反应很敏捷,听风就是雨,教练在场外作几个手势,他就能迅速组织球队转换阵型,由守转攻。 12、记者经过多次奔波,终于找到了营救小王燕的英雄;拔出萝

《现代汉语词典》熟语(成语)集

《现代汉语词典》熟语(成语)集 A 按下葫芦浮起瓢:比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。 B 八竿子打不着(zháo):形容二者之间关系疏远或毫无关联。“竿”也作杆。 八九不离十:几乎接近(实际情况)。 八字没一撇(piě):比喻事情还没有眉目。 百尺竿头,更进一步:比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。 百花齐放,百家争鸣:提倡在党的领导下,艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。 百闻不如一见:听到一百次也不如见到一次,表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。 百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。如用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。 搬起石头打自己的脚:比喻自作自受,自食恶果。 饱汉不知饿汉饥:比喻处境好的人,不能理解处于困境中的人的痛苦和难处。 彼(bǐ)一时,此一时:那是一个时候,现在又是一个时候,表示时间不同,情况有了改变。 冰冻三尺,非一日之寒:比喻事物变化达到某种程度,是经过日积月累、逐渐形成的。 兵来将挡(dǎng),水来土掩(yǎn):比喻不管对方使用什么计策、手段,都有对付办法。也比喻针对具体情况采取相应对策。 不到黄河心不死:比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达到目的决不罢休。 不费吹灰之力:形容做事情非常容易,不费什么力气。 不管三七二十一:不顾一切;不问是非情由。 不见棺材不落泪:比喻不到彻底失败的时候不知痛悔。 不经(jīng)一事,不长一智:不经历一件事情就不能增长对于那件事情的知识。 不可同日而语:不能放在同一时间谈论。形容不能相比,不能相提并论。 不期然而然:设有料想到如此而竟然如此。也说不期而然。 不入虎穴(xué),焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不历艰险,就不能获得成功。 不知天高地厚:形容见识短浅,狂妄自大。 C 差之毫厘,谬(miù)以千里:开始相差得很小,结果会造成很大的错误。强调不能有一

高考语文鲁人版专题复习指导5正确使用成语(包括熟语)(含答案) (1)

山东省2013年高考语文专题复习指导(五) 正确使用成语(包括熟语) 【考纲解读】 《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为D。 熟语是固定词组的总和,它包括成语.谚语.俗语.格言.歇后语和惯用语。显然,对熟语的考查是引导中学生走向生活的一条重要途径。从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强.流传性广的惯用语.歇后语.俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。 对这一考点的复习,要注意以下几点: 一.逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义; 二.注意成语潜在的感情色彩; 三.要注意成语的使用范围和搭配对象; 四.弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 【金题透视】 1.(2012山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 B. 陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。 C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。 D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 答案:D 解析:巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。贬义,感情色彩不当。瓜田李下:源于“瓜田不纳履,李下不整冠”,经过瓜田,不要弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不要举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的场合。与句意不符。 久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。不能理解为“长期请假不回来” 2、(2010年广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当 ...的一项事 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹

四字成语和熟语词语表

2011年语文会考说明词语表-四字词解释(1-150) 1. 爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。 2. 爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 3. 安邦定国:邦:泛指国家。使国家安定巩固。 4. 安分守己:分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。 5. 安民告示:安定人心的布告。现也指把要商量的或要办的事情预先通知大家。 6. 按部就班:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 7. 黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。 8. 白璧微瑕:洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点,美中不足。 9. 百无聊赖:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。 10. 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。 11. 鞭长莫及:及:到。原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。 12. 彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。 13. 标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。 14. 别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 15. 并行不悖:悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。 16. 病入膏肓:膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 17. 博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18. 博闻强识:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。 19. 不寒而栗:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。 20. 不即不离:即:接近,靠近;离:疏远,离开。指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。 21. 不经之谈:不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。 22. 不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 23. 不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 24. 不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。 25. 才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。 26. 残羹冷炙:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 27. 仓皇失措:仓皇:匆忙,慌张。匆忙慌张,不知所措。 28. 沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 29. 藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 30. 草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

高中语文总复习语言文字运用_词语_成语熟语练习(30)含答案

成语熟语 (30); 1.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是; () A.许多事情一起涌来,而且必须在一个星期内全部完成,巨大的压力让王经理寝不安席。B.前来写生的画协会员,用他们的丹青妙手把九;华山的优美风景和内在意蕴准确地表达出来了,真是曲尽其妙。 C.登上山峰,放眼望去,一片开阔,天空霞光万丈,半山腰云雾弥漫,给人一种如坐云雾的感觉。 D.乾隆皇帝即位之时的清帝国,已经经历了康熙、雍正两朝近百年的治理,四海升平,人民生活富裕。 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是;; A.“中国工人”作为群体人物登上了《时代》周刊的年度人物榜,这消息以迅雷不及掩耳之势,霎时传遍世界各地,令世界各地的人们惊叹不已。 B.为了增强学生的消防意识,使学生能够在实际火情中最大限度地保护自己,该校防患未然,于近日进行了学生消防应急逃生和灭火实战演练。 C.对江苏省计划实施“千名民营企业家后备人才培养计划”,有人认为政府这是越俎代庖,毕竟,民营企业家的“富二代”和政府有什么关系呢? ;D.为了实现既定的目标,当发现用一种方法无法消除障碍、加快速度时,还可以“迂回绕道”,采取另一种方法,以求殊途同归,切勿“一条道走到黑;;”。 3.找出句中加点的熟语使用错误的一项() A.贪官要牢记“小不忍则乱大谋”的教训,一时忍不住贪心,收取了别人的贿赂,最终是要东窗事发的。 B.投影机和背投电视,原本属于井水不犯河水的两类大屏幕显示工具,如今却在家用大屏幕显示市场上一争高低;;。 C.孙伯渊知道马宝山非常能干,有一次跟他说,人不能在一棵树上吊死,你应该凭自己的实力另谋发展。 D.记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸多一点。 4.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是() A.人们说到李书记,总是称赞他大公无私、光明磊落、求全责备、不计较个人恩怨。B.有的国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深,居心叵测。 C.责任编辑说:“我只对文字部分负责,至于出版的其他环节,就望尘莫及了。” D.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省,从自己的责任心入手检讨一番呢? 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是;;()

【备战2013】高考语文 考前冲刺30天 专题4 正确使用熟语(包括成语)(教师版)

【备战2013】高考语文考前冲刺30天专题4 正确使用熟语(包括 成语)(教师版) 【高考考纲解读】 考点解读 正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用) 正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 【知识热点点睛】 从近几年各省的考题来看,熟语类题主要从以下几个方面来设置选项: 一、望文生义 如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义,如果从字面上理解其意义,就容易出现望文生义的错误。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”,而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义而误。 【实例一】 1.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿 雁南飞,江河日下 ....,诗意油然而生。(2011·北京卷)

2.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大 ........的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。(2011·重庆卷) 二、用错对象 每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。如:“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。 【实例一】 1.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起 ....,必须有制度化的举措。(2011·辽宁卷) 2.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐 ....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。(2011·山东卷) 成语也有感情色彩,运用时如不注意与全句内容和谐一致,就会造成误用。 【实例一】 1.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁 人类生存,全球性大灾难指日可待 ....。(2011·新课标全国卷)

成语和俗语

成语和俗语(中级) ???????[俗] 报喜不报忧(无消息即好消息) ?????????[俗] 比喻“某个不重要的事物占据主导地位”, 本意是肚脐比肚子大。 ???????[俗] 比喻不能从外表判断实质, ???是土碗. 本意是比起漂亮的碗, 更重要的是里面酱的味道. ??????[俗] 比喻非常难的事情 [记] 字面意思“摘天上的星星” ????[俗] 比喻没有完全符合要求的选择时,用相似的代替[记] 字面意思是“鸡代替野鸡” ??????[俗] 无巧不成书,比喻恰巧碰到意料之外的事情[记] 字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子” ?????????[俗] 比喻消息传播得非常快 [记] 字面意思是“没有脚的话却可以走到千里之外” ??????[俗] 对牛弹琴 [记] 字面意思是“对着牛耳读经” ?????[俗] 耳不听,心不烦 [记] 字面意思是“不知道是一种药” ????[俗] 过了一关又是一关,比喻困难重重、越来越难????[俗] 画中饼,形容不可能得到的东西, 空头支票 ??????[俗] 积少成多 [记] 字面意思是“灰尘聚集成泰山” ??????[俗] 井底之蛙 ?????????????[俗] 人心长在人心上 [记] 字面意思是“只有传过去的话动听,传回来的话才动听” ??????????[俗] 说曹操,曹操就到 [记] 字面意思是“如果说老虎,老虎也会来” ????[俗] 岁月是抚平一切的良药 ?????[俗] 图贱买老牛,便宜没好货[记] 字面意思是“便宜的是豆渣饼” ????[俗] 万事开头难 [记] 字面意思是“开始就是(事情的)一半” ??????[俗] 小菜一叠, 本意是躺着吃糕点, 比喻很轻松的事情[记] 躺着很舒服,舒舒服服地状态下吃糕点不是很轻松吗?

成语中的熟语

成语中的熟语 本文是关于成语中的熟语,感谢您的阅读! 1、一人传虚,万人传实 2、一不做,二不休 3、一失足成千古恨 4、一动不如一静 5、一物降一物 6、一波未平一波又起 7、一蟹不如一蟹 8、一着不慎,满盘皆输 9、一棍子打死 10、一鼻孔出气 11、十目所视,十手所指 12、十年树木,百年树人 13、丁是丁,卯是卯 14、人而无信,不知其可 15、人怕出名猪怕壮 16、三天打鱼两天晒网 17、三折肱为良医 18、工欲善其事,必先利其器 19、万事俱备,只欠东风 20、万变不离其宗

21、上天无路,入地无门 22、上不着天,下不着地 23、上梁不正下梁歪 24、山雨欲来风满楼 25、千里之行,始于足下 26、千里之堤,溃于蚁穴 27、千里送鹅毛 28、凡事预则立,不预则废 29、己所不欲,勿施于人 30、小不忍则乱大谋 31、井水不犯河水 32、天下乌鸦一般黑 33、天有不测风云 34、无风不起浪 35、无可无不可 36、无事不登三宝殿 37、五十步笑百步 38、不以一眚(shěng过错)掩大德 39、不经一事,不长一智 40、不能越雷池一步 41、不能赞一辞 42、不登大雅之堂

43、不寒不流,不止不行 44、日月经天,江河行地 45、牛头不对马嘴 46、月晕而风,础润而雨 47、勿谓言之不预也 48、风马牛不相及 49、文武之道,一张一弛 50、心有余而力不及 51、心有灵犀一点通 52、以小人之心度君子之腹 53、以其昏昏,使人昭昭 54、书生气十足 55、可望而不可即 56、平地一声雷 57、打肿脸充胖子 58、东风压倒西风 59、只见数目,不见森林 60、四体不勤,五谷不分 61、失之东隅,收之桑榆 62、头痛医头,脚痛医脚 63、宁为玉碎,不为瓦全 64、宁为鸡口,不为牛后

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