幼儿口才课绕口令教案——《白兔和黑兔》

1.上课目标：

通过绕口令有效的锻炼孩子们的口才，增强记忆力，培养反应能力。保证本节课的绕口令《白兔和黑兔》可以吐字清晰、发音准确。

2.课程流程：

2.1.课堂口令和纪律

上课前确定课堂口令，保证课堂纪律。口令“你就像我这样做，我就像你这样做”确认上课坐姿、站姿以及发言规则。

2.2引导孩子们进入绕口令的学习

小朋友知道什么那么小动物最喜欢吃萝卜、白菜？引导孩子们动脑思考，并互动。

2.3教室示范展示绕口令《白兔和黑兔》，表演过程中一定要添加动作帮助孩子们记忆。

《白兔和黑兔》

黑兔和白兔，

上山采蘑菇，

小猴和小鹿，

一齐来帮助，

猴和兔，兔和鹿，

高高兴兴采蘑菇。

2.4分组比赛

分别是白兔子组和黑兔子组，以接龙的形式进行比赛。

2.5舞台展示

每个队伍都拍小代表上台表演，两个人一起表演一个作品。

2.6难度升级，加快节奏

3.教学难点：

1.声音、趣味相结合，绕口令应该多示范，加强易混淆字音练习，告诉学生不能只图快，要字正腔圆。

2.保证课堂纪律，在PK和表演的过程中保证课堂口令的发布

4.注意事项：

1.“d”“t”的发音。

2.舞台展示的时候注意舞台站姿的指导。

3.