小石潭记理解性默写

小石潭记理解性默写
小石潭记理解性默写

小石潭记理解性默写Revised on November 25, 2020

《小石潭记》理解性默写

1.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2.写游鱼静态的句子:伯然不动o写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

3 .写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

6?写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子

是:潭中鱼可百许头.皆若空游无所依。

7.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

9、《小石潭记》中,形容岸势峭拔多姿的语句是:其岸势犬牙差互。

10、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂矍无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。11、游历小石潭后最大的感受是以其境过清,不可久居。

12、写作者是如何发现小石潭的句子从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。

13、小石潭的全貌是怎样的全石以为底,近岸,卷石底以出,为氓,为

屿,为峻,为岩

14《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。

15、写久坐潭边游人的感受(或文章的点睛之笔)的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃

16、《小石潭记》中柳宗元把目光投向远方,观夜色下溪流的全貌——曲曲折折若隐若现的句子是“斗折蛇行,明灭可见。”

17、写潭水源头神秘莫测的句子:其岸势犬牙差互,不可知其源

18、写出潭中石头形态各异的句子为氓,为屿,为嶼,为岩。

《小石潭记》(人教版必修)

《小石潭记》(人教版必修) 一.教学内容: 《小石潭记》 二、重点、难点: 1、诵读全文,体会作者的情感。 2、按照游览顺序,分析课文内容。 3、掌握情随景生,情景交融的写法。 三、新课讲授: 1.作家作品和写作背景简介: 柳宗元,字子厚,河东人,也称“柳河东”,唐代著名文学家,思想家,曾参与王叔文改革集团的政治革新活动。改革失败后,被贬为永州司马。他在政治上抑郁不得志,又不肯放弃自己的政治主张,与当权派同流合污。这一时期,他的作品有的寄情山水,抒发个人的抑郁和苦闷;有的反映当时人民的疾苦和愿望,谴责统治者的残酷压迫和剥削等。《永州八记》、《江雪》、《捕蛇者说》等,都是他被贬永州时期的代表作品。 《永州八记》指《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。 2.文言字词注音: 卷石(quán)参差(cēncī)寂寥(liáo)摇缀(zhuì)隶(lì)悄怆(qiǎochuàng)俶尔(chù)佁然(yǐ)嵁(kān) 翕忽(xī)幽邃(suì)坻(chí) 3.朗读课文:

4.文言词语总结: 古今异义: 去:(古)离开(今)前往,到某处 佁然:(古)静止不动的样子(今)痴呆或深思的样子 小生:(古)年轻人(今)戏曲艺术中的一种角色 一词多义: 以:①全石以为底(介词,用) ②卷石底以出(承接,“而”不译) ③以其境过清(介词,表原因) 为:①全石以为底(动词,当“作为”讲) ②为坻,为屿,为嵁,为岩。(动词,“成为”) 清:①下见小潭,水尤清洌(形容词,清澈) ②以其境过清(形容词,冷清) 可:①潭中鱼可百许头(副词,大约) ②不可知其源(助动词,能够) 差:①参差披拂(形容词,长短不一) ②其岸势犬牙差互(动词,交错) 5.译文: 从小土丘向西走一百二十多步,隔着竹林,听到了水声,好像佩玉、玉环相碰时发出的清越响声,(我的)心情高兴起来。(于是)砍倒竹子,开辟出一条道路走过去,看到下面有一个小小的水潭,潭水特别清凉。用整块石头作为潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为水中高地、小岛、不平的岩石和岩石各种不同的形状。青葱的树和翠绿的茎蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百多条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直照到水底,鱼的影子映到水底的石上。(鱼儿)呆呆的,

小石潭记课文语段阅读题及答案

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清洌。全石以 为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为 嵁 ,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。 佁 然不动, 俶尔远逝,往来 翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, 凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 ( 选自柳宗元《小石潭记》 ) 1 .解释下列倾斜词在句中的意思。 (一) ( 1)从小丘 西行百二十步( ) (2)心 乐之 ( ) ( 3)卷石底 以出 ( ) ( 4)潭中鱼 可百许头 ( ) 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 3 .请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。 句子: ______________________________________________________________________________ 理由: ______________________________________________________________________________ 4.根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使上下联对偶工整。 上联:坐在小石潭上休息,柳宗元倍感凄神寒骨。 下联:醉翁亭中,赏心悦目。 上联: __________________________________________ (二) 1.解释下列倾斜词在句中的意思。 1) 为坻,为屿,为嵁,为岩 ( ) 3) 凄神寒骨 ( ) 2.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 3 .为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简 介( 100 左右)。 2)斗折蛇行 ( ) 4)以其境过清(

小石潭记理解性默写

《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环。 (2) (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: (4)描写溪流曲折悠远(或作者抓住景物特点,运用形象比喻,描写溪身、溪水)的语句:斗折蛇行,明灭可见。 (5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃。 (6)课文中“皆如空游无所依,日光下澈,影布石上。”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍。”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐情趣。 (7)本文是按照什么顺序写的:游览顺序,发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛。 (8) 本文第一段描写了哪些景物:空竹,水声,小潭,潭边青树、翠蔓。用“隔”“闻”“伐”“取”“见”,等动词写出发现小石潭的经过,同时点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。第一段“伐竹取道”与上文“隔篁竹”呼应,又为下文“四面竹树环合,寂寥无人”埋下伏笔。 本文第二段写潭水有清,澄的特点,用到侧面描写,好处是 通过游鱼、阳光、影子等景物描写潭水;无一字在写水,但无处不在写水。 第二段写了哪些景物:潭水,游鱼,用到特写镜头写法。作者写鱼采用手法,先写鱼“佁然”即静止不动的样子,潭底石头上清晰映着鱼的影子,这是静止的画面。又写“俶尔远逝”一些鱼一会游到这,一会游到那,非常活跃,这是活动的画面。 (9)文中既表现水之清,又暗示石潭之小的语句是潭中鱼可百许头,皆若空还有无所依。 (10)作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。 本文运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子寂寥无人

小石潭记知识梳理

《小石潭记》知识梳理 柳宗元 一、文学常识 1、本文选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐朝着名的文学家、哲学家。因他是河东人,世称他为柳河东,又因他官终柳州刺史,又称为柳柳州。他与韩愈共同倡导古文运动,并称韩柳,同被列为“唐宋八大家”。他曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记多篇,其中《小石潭记》等八篇合称为《永州八记》。《小石潭记》是第四篇,也是最着名的一篇。 二、理解性默写 1、文中表现作者发现小石潭过程的句子是:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 2、写小石潭全貌的诗句是:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 3、体现小石潭“怪”(潭的结构)的诗句是:全石以为底。 4、形容流水声音清脆悦耳的一句是:闻水声,如鸣佩环。 5、本文借鱼从侧面写水清的句子是:潭中鱼百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,影布石上。 6、写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼百许头,皆若空游无所依。 7、对游鱼作静态描写的句子是:影布石上,佁然不动。 作动态描写的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。 8、文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 9、“潭中鱼百许头,皆若空游无所依。”柳宗元借游鱼实写水清,苏轼在《记承天寺夜游》中也使用了相同的描写方法的一句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 10、用拟人化手法写鱼,也反映了作者心情的句子是:似与游者相乐。 11、运用比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是:斗折蛇行。 12、描写小石潭岸上植物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 13、请写出形容岸势峭拔多姿的一句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 14、环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 三、问答题 1、概括出各自然段的主要内容。 答:①写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。(移步换景) ②写潭水和游鱼,突出水清鱼乐。(侧面描写、动静结合)

小石潭记注释、翻译、默写、简答习题带答案

《小石潭记》习题带答案【部编版八年级下册第10课】 班级:姓名: 题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课文内容理解简答题】 一、重点注释默写: 1、【篁竹】竹林。 2、【如鸣珮环】好像佩带的珮环碰撞发出的声音。珮、环,都是玉饰。 3、【心乐之】心情为之高兴。乐,以…….为乐。 4、【水尤清冽】水格外清凉。尤,格外。 5、【全石以为底】以整块的石头为底。 6、【卷石底以出】石底周边部分翻卷过来,露出水面。 7、【坻】水中高地。 8、【堪】不平的岩石。 9、【翠蔓】翠绿的藤蔓。 10、【蒙络摇缀,参差披拂】蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。11、【可百许头】约有一百来条。可,大约。许,表示约数。 12、【若空游无所依】好像在空中游动,什么依靠也没有。 13、【日光下澈,影布石上】阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。澈,穿透。 14、【怡然】静止不动的样子。 15、【俶尔远逝】忽然间向远处游去。俶尔,忽然。 16、【翕忽】轻快敏捷的样子。 17、【斗折蛇行,明灭可见】(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 18、【犬牙差互】像狗的牙齿那样交错不齐。 19、【凄神寒骨】感到心情凄凉,寒气透骨。 20、【悄怆幽邃】幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆,忧伤。邃,深。 21、【清】凄清。 22、【隶而从】跟随着同去。 23、【二小生】两个年轻人。

二、重点句子翻译: 1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 翻译:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。 2、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 翻译:小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。 3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 翻译:青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 翻译:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上。 5、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 翻译:呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 6、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 翻译:向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。 7、其岸势犬牙差互,不可知其源。 翻译:两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 8、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 翻译:我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 9、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 翻译:因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 三、理解性默写:

小石潭记原文及翻译、小石潭记阅读理解练习题答案

小石潭记原文及翻译、小石潭记阅读理解练习题答案 八年级下文言文阅读整理《小石潭记》 从小丘西(向西)行百二十步,隔篁竹,闻水声,如(好像)鸣珮环,心乐(以……为乐)之。伐竹取道,下见小潭,水尤(格外)清冽(清凉)。全石以为(以之为,用……作为)底,近岸,卷石底以(相当于“而”)出,为坻(水中高地)为屿,为嵁(不平的岩石)为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可(大约)百许(表示约数,相当于“来”)头,皆若空游无所依。日光下澈,影布(映)石上。佁然(呆呆的样子)不动,俶尔(忽然)远逝,往来翕忽(轻快敏捷的样子),似与游者相乐。 潭西南而望,斗折(像北斗星那样曲折)蛇行(像蛇那样蜿蜒前行),明灭可见。其岸势犬牙(像狗牙那样)差互(参差不齐),不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄(感到凄凉)神寒(感到寒冷)骨,悄怆(忧伤的样子)幽邃(深)。以(因为)其境过清(凄清),不可久居(停留),乃(于是)记之而去(离开)。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从()者,崔氏二小生:曰怒己,曰奉壹。 一、解释加点的词语。 二、翻译句子。 1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,心情高兴起来。 2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍倒竹子,开辟出一条道路,下面看见一个小潭,潭水特别清凉。 3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。 整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。 4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。 5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,周围什么也没有似的。 6、日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。静止不动,又忽然向远处游走,往来很快,好像和游人一同欢乐。 7、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 向小石潭的西南方看去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。 8、其岸势犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。 9、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。 10、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。 三、理解。 1、课文写了哪些景物?各有何特点?

《小石潭记》理解性默写[1]

体现了杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。 情。 的艰辛。

答案 《茅屋为秋风所破歌》1、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!3、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。4、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。5、唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。6、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。8、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3、山回路转不见君,雪上空留马行处。4、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。5、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。7、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。8、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。《醉翁亭记》理解性默写 1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 《岳阳楼记》理解性默写 1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。 3. 赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。 4. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 《小石潭记》理解性默写 1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 8.《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:为坻为屿,为堪为岩

默写题型《小石潭记》等10篇(张)

一、《〈论语〉十则》 1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:,。 2.与今人“举一反三”意思类似的句子是:,。 3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:,。 4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:,,。 5.与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:,。 6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:,。 7.与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:,。 8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:,。 9.孔子认为“恕”的含义应该是:,。答案: 1、学而时习之,不亦说乎? 2、温故而知新,可以为师矣 3、学而不思则罔,思而不学则殆 4、知之为知之,不知为不知,是知也 5、见贤思齐焉,见不贤而自内省也 6、三人行,必有我师焉 7、择其善者而从之,其不善者而改之 8、岁寒,然后知松柏之后凋也。 9、己所不欲,勿施于人 二、《鱼我所欲也》 1.全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是: 2.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: 3.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是: 4.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是: 答案: 1、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 2、所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 3、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳 4、呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 三、《生于忧患,死于安乐》 1.孟子例举六位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是: 2.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家,我们可以用本文中的句子来概括他的人生: 3.“人”生于忧患的句子是: 答案: 1、生于忧患,死于安乐 2、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 3、人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻

(完整版)《小石潭记》理解性默写[1]

《茅屋为秋风所破歌》理解性默写 体现了杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。 《白雪歌送武判官归京》 情。 的艰辛。 《醉翁亭记》理解性默写

《岳阳楼记》理解性默写 《小石潭记》理解性默写 答案

《茅屋为秋风所破歌》1、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!3、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。4、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。5、唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。6、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。8、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3、山回路转不见君,雪上空留马行处。4、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。5、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。7、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。8、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。《醉翁亭记》理解性默写 1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 《岳阳楼记》理解性默写 1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。 3. 赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。 4. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 《小石潭记》理解性默写 1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

中考语文《小石潭记》课内梳理、探究与默写、对比练习8道

《小石潭记》 课内考点全梳理 一、重点字词 1.古今异义

(1)崔氏二小生古义:年轻人今义:戏曲艺术中的一种角色 (2)乃记之而去古义:离开今义:往,与“来”相对2.词类活用 (1)四面竹树环合环:名词作状语,像环一样 (2)从小丘西行百二十步西:名词作状语,向西 (3)下见小潭。下:名词作状语,向下 (4)皆若空游无所依空:名词作状语,在空中 (5)日光下澈下:名词作状语,向下 (6)傲尔远逝远:名词作状语,向远处 (7)潭西南而望西南:名词作状语,向西南 (8)斗折蛇行斗:名词作状语,像北斗星那样 蛇:名词作状语,像蛇那样 (9)其岸势犬牙差互犬牙:名词作状语,像狗的牙齿一样 (10)凄神寒骨凄:形容词作动词,使……感到凄凉 寒:使动用法,使……感到寒冷 (11)如鸣佩环鸣:使动用法,使…发出声音 (12)心乐之。乐:形容词意动用法,以…为乐 (13)近岸近:形容词作动词,靠近 (14)日光下澈澈:形容词作动词,深深透过 3.重点实词 (1)隔篁竹:竹林 (2)水尤清冽:格外 (3)水尤清冽:凉 (4)卷石底以出:弯曲 (5)为坻:水中高地 (6)为屿:小岛 (7)为堪:不平的岩石 (8)青树翠蔓:翠绿的藤蔓 (9)可百许头:大约 (10)怡然不动:呆呆的样子 (11)傲尔远逝:忽然 (12)往来翕忽:轻快敏捷的样子 (13)明灭可见:或隐或现 (14)悄怆幽邃:忧伤的样子 (15)悄怆幽邃:深 (16)以其境过清:凄清 4.一词多义 (1)可:潭中鱼可百许头大约 不可久居可以,能 (2)从:从小丘西行百二十步介词,表示起点,相当于自,由 隶而从者跟随 (3)清:水尤清冽清澈 以其境过清凄清 (4)可:潭中鱼可百许头副词,大约

小石潭记理解性默写

小石潭记理解性默写Revised on November 25, 2020

《小石潭记》理解性默写 1.《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2.写游鱼静态的句子:伯然不动o写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 3 .写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 6?写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子 是:潭中鱼可百许头.皆若空游无所依。 7.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。 9、《小石潭记》中,形容岸势峭拔多姿的语句是:其岸势犬牙差互。 10、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂矍无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。11、游历小石潭后最大的感受是以其境过清,不可久居。 12、写作者是如何发现小石潭的句子从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。 13、小石潭的全貌是怎样的全石以为底,近岸,卷石底以出,为氓,为 屿,为峻,为岩 14《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。 15、写久坐潭边游人的感受(或文章的点睛之笔)的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃 16、《小石潭记》中柳宗元把目光投向远方,观夜色下溪流的全貌——曲曲折折若隐若现的句子是“斗折蛇行,明灭可见。” 17、写潭水源头神秘莫测的句子:其岸势犬牙差互,不可知其源 18、写出潭中石头形态各异的句子为氓,为屿,为嶼,为岩。

小石潭记原文 翻译 加点字 重点短语 默写考点等

小石潭记 原文 从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pai)环,心乐(la)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(lia)。全石以为底,近岸,卷(quán )石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络(lu?)摇缀(zhuì),参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈(cha),影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗(dǒu)折(zh?)蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰(yuē)恕己,曰奉壹(yī)。 注释 1从:自,由。 2.小丘:小山,在小石潭东面。 3.西:(名词作状语)向西 4.行:走。

5.篁(huáng)竹:竹林。篁,竹林,泛指竹子。 6.如鸣佩环:好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环:都是玉质装饰品。鸣:发出声响。 7.乐:以……为乐(形容词的意动用法) 8.伐竹取道,伐:砍伐。取:这里指开辟。 9下:(名词作状语)向下,往下。 10.见:看见。 11.水尤清冽(lia):潭水格外清凉,清澈。尤:格外,特别。清冽:清凉。清,清澈。冽:凉。 12.全石以为底:(潭)以整块石头为底。以为:把……当作(此句为倒装句“以全石为底”)。以:用。为:作为 13.近岸:靠近潭岸的地方。近,靠近。岸,岸边. 14.卷石底以出:石底有部分翻卷过来,露出水面。卷:弯曲。以:相当于连词“而”,表承接。 15.为坻(chí)为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩:成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。16.坻:水中高地。 17.屿:小岛。 18.嵁:不平的岩石。 19.岩:高出水面较大而高耸的石头。 20.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差(cēn cī)披拂:青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕摇动下垂,参差不齐,随风飘动。 21.可百许头:大约有一百来条。可:大约许:用在数词后

岳阳楼记、小石潭记默写

《小石潭记》作者朝代 1.作者是如何发现小石潭的? ,,,,。 2.小石潭得名的由来? ,,,,,,。 3、从正面体现水清的句子是:。 4、《小石潭记》中写鱼儿自由轻灵的游动姿态的句子是,。 5、《小石潭记》中从游鱼角度体现水清的句子是:,。 6、《小石潭记》中写出溪水姿态的句子是,。 《小石潭记》中描写小石潭两岸地势的句子是。 8、《小石潭记》中,作者“伐竹取道,下见小潭”的第一印象是“ ,全石以为底”。作者坐在小石潭边突出的感受是 , 。 9、《小石潭记》中描写游鱼动静结合的句子是 ,,。 10、《小石潭记》中描写潭中石头露出水面奇形怪状的句子是: 卷石底以出,,,,。 11、《小石潭记》中从日光的角度表现水清的句子是,。 1. 点明小石潭方位的句子是________________________;点明发现并寻到小石潭的句子是__________ __,________ ____;/_________ ___,________ ____。 2. 正面写潭水清澈的句子是:。 3. 正面描写小石潭特征的句子是,,,, ,,。照应此特征的语句是“如鸣佩环、水尤清冽、其岸势犬牙差互。 4. 写小石潭全貌的句子是,,,, ,,。,,。 5.《小石潭记》中描写潭中石头露出水面奇形怪状的句子 是:,,,,。 6.《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是: ,,。 7. 作者是描写潭上景物的句子(或作者描写小石潭周围景物的句 子):,,。 8. 小石潭的主要特征:全石为底、潭水清澈、竹树环合(幽静)。 9. 通过游鱼体现潭水特点的句是:,。 10. 写潭中鱼静态的句子_________ ,动态句________ _,______ ___。 11. 写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:,。 12.《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是:。 13.《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐,调皮活泼的句子是: ,,。 14. 通过日光和鱼影写潭水清澈的语句是,。 15.《小石潭记》一文写用形象的比喻、动静结合描写远望溪岸的句子是:,,。,不可知其源。 16. 写潭水源头神秘莫测的句子是。 17. 文中用_________ 写溪流的形状;用__________ 写溪水的情态;用___________ 写岸势。 18.《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境,抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是: ,,,。 19. 写小石潭是人迹罕至的地方的一句话______ ___。 20. 表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:,。 21. 离开小石潭原因的句子________ _,______ ___。

八年级语文上册 21.小石潭记课文全解素材 语文版

【基础知识及相关背景】 一、字音及词义: 佩:古时系在衣带上的装饰品。 篁hu ng:竹林,泛指竹子。 怆chu ng:悲伤,凄怆。 清洌li :清凉。 明灭:或现或隐。 如鸣佩环:好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音。 翠蔓:翠绿的茎蔓。 参c n差c :长短、高低、大小不齐,不一致。 悄怆:寂静得使人感到忧伤。 翕x 忽:轻快敏捷。 二、相关背景: 1、关于作者 柳宗元(公元773~819年)字子厚,唐代河东(今山西永济市)人,世称“柳河东”。因官终柳州(今广西壮族自治区柳州市)刺史,又称“柳柳州”。生于长安,九岁时因避战乱,曾随祖父辗转到夏口(今湖北武汉市)、九江、长沙等地,切实体验到社会动乱给人民带来的灾难,对他以后投身社会变革运动影响很大。少年时即因文章而有“奇名”。贞元九年(公元793年)中进士。后来在朝中任职,和刘禹锡一同参加了太子侍奉王叔文领导的政治革新集团。革新(史称“永贞革新”)失败后,被贬为永州(今湖南永州市)司马(州刺史的属官),刘禹锡等七人也被贬为远州司马,史称“八司马事件”。他在永州九年,有机会深入了解人民的疾苦,游历当地山水名胜,写下了不少诗文名篇。多年的贬谪生活,使他的身心备受折磨,四年后病逝于任所。 柳宗元是唐代著名文学家,与韩愈共同倡导“古文运动”,被后人同列入“唐宋八大家”,并称“韩柳”。他的文学成就是多方面的。他创作的“古文”,包括论说、寓言、传记、山水游记、骚赋等,有很多是具有丰富的现实内容和精湛的艺术技巧的作品。 2、关于背景 经过安史之乱,唐朝社会很不太平。地方上是军阀割据,朝廷里是宦官当权,他们排挤忠良,欺压百姓。社会矛盾日益激化。面对这种状况,柳宗元和一些正直的官员都感到不满和忧虑。 公元805年,唐德宗去世,他的儿子李诵即位,就是唐顺宗。唐顺宗和他当太子时候的老师王叔文主张改革政治。因此,唐顺宗一掌握大权,就重用王叔文等人。这些人大部分是一些出身较低、年轻有为、才学兼优的知识分子。柳宗元也是这个集团的重要成员。他们经常在一起讨论政事,研究怎样才能革新政治、振兴国家,改善百姓的生活。

《小石潭记》理解性默写[1]

《茅屋为秋风所破歌》理解性默写 1、王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中“,。”与此相照应,体现了杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。 2、揭示全诗主旨,表现诗人关心天下百姓疾苦的博大胸襟的诗句是:,。 3、通过描写风云突变的天气,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:,。 4、表现村中群童顽皮捣蛋的天性句子是:,。 5、表现诗人面对村中群童的顽皮捣蛋感到无力又无奈处境的句子是:,。 6、概括诗人自战乱以来辗转飘零,居无适所,无法安寝的生活遭际的句子是:,。 7、描写八月恶劣的天气,给诗人造成惨重损失的句子是:,。 8、诗中的“,。”两句与“屋漏偏遇连夜雨”的境况相同,写出了诗人秋雨长夜的窘困处境。 《白雪歌送武判官归京》 1、描写边塞八月恶劣天气的句子是:,。 2、以春花喻冬雪的千古名句是:,。 3、诗中“,。”两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”的意境相似,表达了诗人对主人公的依依惜别之情。 4、描写具有浓郁的军营特点和边塞特色的饯行场面的句子是:,。 5、运用互文的手法,通过对军中将领的用物描写,反应边塞八月奇寒无比的句子是:,。 6、诗中“,。”两句通过描写茫茫沙漠的恶劣天气,烘托了诗人在战友离别时的沉重心情,同时也从侧面反映了军旅生活的艰辛。 7、通过对风雪天气,军营将士的主观感受的描写,反映战地生活的凄苦的句子是:,。 8、通过色彩的映衬,渲染了军营雪天悲壮和寒冷的氛围的句子是:,。 《醉翁亭记》理解性默写 1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:,。 2.描绘山间朝暮之景的句子:,。 3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:,。

(完整版)小石潭记重要知识点

一、(1)文学常识:1.本文选自《柳河东集》,作者是唐著名文学家柳宗元。他在贬官永州期间,写下了多篇山水游记,合称《永州八记》。他与唐朝韩愈、宋朝欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 (3)huáng(篁)竹如鸣佩(pèi )环(huán )佁(yi)然不动俶(chù)尔远逝参(cēn )差(cī)披拂往来翕(xī)忽斗(dǒu )折蛇行 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)犬牙差(cī)互寂寥(liáo)无人 凛 liè(冽)翠 màn(蔓)连 zhuì(缀)清 chè(澈) 二、重点词语: 1.水尤清冽尤:格外。 2.伐竹取道,下见小潭伐:砍伐取:开辟。下:往下走。 3.为坻,为屿,为嵁坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。 4.潭中鱼可百许头可:大约。 5.佁然不动佁然:呆呆的样子。 6.以其境过清,不可久居清:凄清。居:停留。 7.隶而从者隶:跟从。 8.从小丘西行百二十步西:向西。 9斗折蛇行,明灭可见斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。 10.其岸势犬牙差互犬牙:像狗的牙齿那样。差互:参差不齐 11.凄神寒骨,悄怆幽邃凄:使……凄凉。寒:使……寒冷。悄怆:优伤的样子 12.记之而去去:离开。 13.影布.石上(映在) 14翕忽(轻快敏捷的样子) 三、文言实词与虚词归纳 1、以:A、以其境过清(因为)B、全石以为底(用)C、卷石底以出(不译或而) 2、而:A、乃记之而去(表承接)B、潭西南而望(表修饰)C、隶而从者(表并列) 1、清:A、水尤清冽(清澈)B、以其境过清(清净,冷清) 2、见:A、下见小潭(通现,现出)B、明灭可见(看见) 3、从:A、从小丘西行百二十步(由)B、隶而从者(跟随,随从) 4、可:A、潭中鱼可百许头(大约,约摸)B、明灭可见(能够,可以) 5、差:A、参差披拂(长短不一)B、其岸势犬牙差互(交错) 6、环:A、如鸣佩环(玉环)B、四面竹树环合(环绕) 7、道:A、伐竹取道(道路)B、策之不以其道(方法) 8、居:A、不可久居(停留)B、居十日(过)C、居庙堂之高则忧其民(处在) 四、词类活用: 1、如鸣佩环,心乐之(形容词“乐”用作动词,“喜欢”的意思) 2、近岸,卷石底以出(形容词“近”用作动词,“靠近,接近”的意思 3、皆若空游无所依(“空”名次作状语,“在空中”的意思) 4、凄神寒骨(“凄、寒”形容词使动用法,“使……凄凉,使……寒冷”的意思) 五.重点语句翻译 1、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,水特别清澈。 2、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (岸上)青翠的树木、翠绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。 3、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

小石潭记理解性默写

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《茅屋为秋风所破歌》1、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!3、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。4、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。5、唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。6、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。8、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3、山回路转不见君,雪上空留马行处。4、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。5、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。7、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。8、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 《醉翁亭记》理解性默写 1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 《岳阳楼记》理解性默写 1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。 3. 赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。 4. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 《小石潭记》理解性默写 1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

《小石潭记》知识点归纳

《小石潭记》知识点归纳 一 原文 . 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环, 心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近 岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂。 2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布 石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 3.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 5.同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏 二小生:曰恕己,曰奉壹。 二 作者简介、背景及主旨 . 作者:柳宗元(公元773 年—公元819 年),字子厚,汉族,河东(现在山西芮城、运城一带)人,唐宋八大家之 一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东”“河东先生” ,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳” ,与刘禹锡并称“刘柳” ,与王维、孟浩

然、韦应物并称“王孟韦柳”。: 2.背景:柳宗元于唐顺宗永贞元年因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,柳宗元贬官之后,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的 不幸遭遇,此间共写了八篇山水游记,后称《永州 八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时 的心情 :" 自余为僇人,居是州,恒惴栗。" 即在此背景下写成。 3.主旨: 柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山 水游记。全文193 字,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环 境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。 三 译文 . 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流 水的声音,好像人身上佩带的玉珮、玉环相互碰击发出的声 音,心里感到十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一 个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地 方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地, 像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石。青葱的树

小石潭记练习题及答案

《小石潭记》 一、基础知识 (一)文学常识本文选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”“柳柳州”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。本文是其中的第四篇。 (二)文言词语 1.词类活用【西】向西。【空】在空中。【西南】向西南。【斗】像北斗星那样曲折。【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。【凄】使……凄凉。【寒】使……寒冷。 2.古今异义【小生】古:旧时对后辈的称谓。也指年轻人。今:指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。 3.一词多义【以】①全石以为底(把)②卷石底以出(而)③以其境过清(因为)【为】①全石以为底(作为)②为坻,为屿,为堪,为岩。(成为)【清】①下见小潭,水尤清冽(清澈)②以其境过清(凄清)【可】①潭中鱼可百许头(大约)②不可知其源(能) 4.常规词语 【篁(huáng)竹】竹林。【珮(pai)环】玉制装饰物。【尤】格外。【清冽】清凉。冽,寒冷。【以为】作为。【卷(quán)】弯曲。【坻(chí)】水中高地。【屿】小岛。【嵁(kān)】不平的岩石。【蒙】覆盖,遮掩。【络】缠绕。【缀】连结。【参(cēn)差(cī)】长短高低不齐。【披拂】随风飘动。披,开,分散。拂,摆动。【许】表约数,相当于同样用法的“来”。【依】依靠。【澈】通透,有“照”的意思。【布】散布,铺开。【佁(yǐ)然】呆呆的样子。【俶(chù)尔】忽然。【逝】去,离开。【翕(xī)忽】轻快敏捷的样子。【明灭】忽明忽暗,又指时隐时显。【势】姿态。【差(cī)互】参差不齐。【源】源头。【环合】环绕。【寂寥】静寂。【悄(qiǎo)怆(chuàng)】忧伤的样子。【幽邃(suì)】幽静深远。【境】环境。【过】过于,太。【乃】于是,就。【余】我。【隶】随从。【从】跟从。 二、阅读探究 1.作者是怎样精心地写小石潭的出现的? 隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭 2.直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么? 直接写潭水的语句是:闻水声,如鸣珮环,下见小潭,水尤清洌;间接写潭水特点的句子是:潭中鱼可百许头……似与游者相乐。 3.第一段写出了小石潭怎样的特点?石奇、水清、树绿。环境清幽,景物奇美。 4.文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?隔篁竹,伐竹取道。 5.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 6.作者在第二段里具体描绘了什么? 水清鱼乐。第二段对潭水的描写,分别从游鱼、鱼影、日光等角度去点染,整段文字没有一个字写到“水”,却又无处不在写“水”。

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