xxx教师爱岗敬业先进事迹材料
马跃远爱岗敬业先进事迹
马跃远，男，出生于1977年10月，，1999年开始工作，在从事教育工作三十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下：
一、思想上力争上游，要求进步。
在多年的教育事业中，马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，作为仓头中学化学科的带头人，他严于律己、关心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的方针政策，创先争优，真正成为了新时期的教师思想带头人。
二、热衷教育事业，默默奉献。
在教学工作中，马跃远老师兢兢业业，认真钻研业务，关爱学生。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解含糊的地方，总是虚心向新教师请教，他还积极向马跃远老师学习制作课件，在中心校组织的赛教活动中，由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节，获得了听课领导与教师的一致好评。坚持给学生上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大朋友，了解他们在学习以外的生活，及时掌握他们在成长过程中的思想动态，并制定出
行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的作用，成为教师争先学习的榜样。
三、真情呵护年轻教师，甘做慈父
马跃远老师已过不惑之年，他对同事谦逊随和，对年轻教师关爱有加，像对自己的孩子一样无微不至，记得一位年轻教师刚刚分配来时，因为暑期放假，学校里无人打扫，一片狼藉，分给新教师的宿舍也是蛛网遍布，看到这种情况，马跃远老师二话不说，拿起扫把，不顾炎热的天气和呛鼻的灰尘，挥着膀子干了起来，汗水浸润了他脸上的每一道皱纹，看到新教师高高兴兴的搬进了干净的宿舍，在这一刻，马跃远老师露出了父亲般慈祥的笑容。
时光飞逝，日月如梭，马跃远老师在教育生涯已走过36个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。
初中英语教师爱岗敬业先进事迹材料
初中英语教师爱岗敬业先进事迹材料 教业师爱岗敬事迹材料 作为一名平凡而普通的初中英语教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。 一、坚定信念，献身教育 作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、爱岗敬业，热情饱满 教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。十几年来，我始终以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
三、教育科研，硕果累累 在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，2006年论文《初中英语教学初探》在国家级期刊上发表，同时在此学术论文评比中荣获一等奖；2009年教学工作突出被评为“县级优秀教师”；2012年被评为“县级德育先进工作者”；教学中积极探索创新信息技术的应用，2014年8月，在邯郸市信息技术创新应用系列评选活动中，我的“信息技术与学科教学整合案例”荣获二等奖；2015年5月在全县初中英语优质课比赛中荣获一等奖，同年6月在邯郸市初中英语优质课比赛中荣获二等奖；2015年9月教学成绩优异，被评为教学成绩先进个人。在教研方面，我作为年级英语学科组长多次参加市、县组织的新教材培训，多次承担县级公开课，取得了很好的效果。 四、创新思路，投身改革
高校优秀教师先进事迹材料
高校优秀教师先进事迹 李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号，2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的
教师爱岗敬业先进事迹材料(3篇)
教师爱岗敬业先进事迹材料（3篇） 张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。 做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。一.端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。 中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。 二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。二十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。 他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用，他相信，在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努
教师爱岗敬业奉献先进事迹
全文共计23103字教师爱岗敬业先进事迹(一) xxx老师今年50周岁，中专学历，小学高级教师。他1976年参加教育工作，1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。 一、爱岗敬业，就认准教书这个理 教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻，赵老师说，为了孩子，农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。改革开放后，赵老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他，每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。此时，很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱，他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。
教师爱岗敬业事迹材料
教师爱岗敬业事迹材料 作为一名平凡而普通的小学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上 “人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。 三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。 在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指
教师爱岗敬业先进事迹 小学教师爱岗敬业主要事迹
教师爱岗敬业先进事迹小学教师爱岗敬业主要事迹 精品文档，仅供参考
教师爱岗敬业先进事迹小学教师爱岗敬业主要事迹在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。以下是本站分享的教师爱岗敬业先进事迹，希望能帮助到大家! 教师爱岗敬业先进事迹 我是一名普通的乡村教师，从1999年踏出天津师范大学的大门后，就踏上了乡村学校的三尺讲台，从此植根于人民的教育事业。在那里我奉献着我的青春，散发着我对教育的热情，实现了我从小成为一名光荣的人民教师的梦想。这一晃就19年了，细数匆匆岁月，这19年改变了我的年龄、增添了我的阅历，而始终未变的是:教育梦，勤耕耘。 一、爱岗敬业，任劳任怨。 我始终站在教育教学的第一线，我时刻铭记赠人玫瑰，手留余香的教学理念，对每一名学生严管厚爱。我多次被评为师德先进教师，六次评为年度考核优秀教师，共获市级荣誉奖励一项，区级荣誉奖励四项，区级公开课、优秀课三项，有十篇论文获市级、区级奖励，两项课题研究获区级任定。 我多次作为优秀教师代表在国旗下讲话，其中九年时间
担任八、九年级两班数学和班主任工作，四次参加中考阅卷。曾在校报中被评为先进教学能手和学生最喜爱的老师。曾在九年级全体师生大会上作题为《学好数学，冲刺中考》教学经验工作汇报。我所带班级分别获市级优秀班集体，两次区级三好班集体荣誉称号，2014年我被评为区级优秀班主任，20XX年我被为区级优秀教师，并参加了宝坻区第三十三个教师节暨优秀教师事迹报告会，授绥带，得表彰。 二、教书育人，勤耕细琢。 我怀揣春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生的教学理想，对教育保持一颗敬畏之心，为人师表，教书育人。在教学中，我的教案几乎年年被评为优秀教案，我积极参加区、镇级优秀课、公开课评选活动，五次获得镇级优秀课一、二等奖;我三次参加教师基本功大赛并进入区级前十。20XX年4月成功举行《三角形的特性》区级数学公开课;20XX 年10月《10的认识》获区级双优课三等奖;20XX年宝坻区中小学课堂教学等级达标课任定中评为优秀。 我所教数学期末考试成绩十四次获镇校级第一名，并居区级前列。今年，我所教的两班数学再次取得镇级第一名，连续四个学期获得镇级教育教学先进个人和镇级先进教育教学备课组荣誉称号。 三、春风化雨，滋润桃李。 19年教学，13年班主任工作，对于40岁的我们己不是
(完整版)教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料 2001年4月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。长年扎根山区,始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的点点滴滴。在生活上无微不至的照顾他们。在思想上，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。一、爱岗敬业、因材施教。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。比如，班里有个女孩叫薛志莲。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天的演讲薛志莲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来薛志莲同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 二、关爱学生，无微不至。 作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般的温暖。对于这里的住校生,我经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙忘记来接孩子了,他们就领回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包给孩子打针买药;有的孩子衣服破了,家长没钱买,我就把自家孩子的衣服给换上……对于这些,我都表示:住校的孩子不容易,离家在外,我们不管谁来管。如：去年五月的一天中午，我发现我班学生侯志全发高烧，这孩子父母常年在外地打工，我及时的把孩子送在乡卫生院，看
市级优秀教师先进事迹材料孟丽芳
市级优秀教师先进事迹材料 孟丽芳、1964年生，大专学历，小学高级教师。1988年参加工作，先后担任过班主任、从事小学数学教学工作。从1992年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“问题教学法”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“创设情景、发现问题、提出问题、解决问题”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级学生的数学及格率均达100%，优秀率均在95以上，一直稳居四校第一，先后有几名学生在全国希望杯数学竞赛中获奖。 她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有好多篇教研论文在、省、市、县获奖。其中《小学语文教学中的美育》、《让学生快乐作业的几点策略》；荣获区级优秀论文评选一等奖，每一次教学设计，全是示范课教案；从这些文章和教学设计中，可以反映出
她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。 她执教的《角的初步认识》、《分数的初步认识》，《商不变规律》分别于2007年9月、20011年12月荣获旗级一等奖。她于2007年7月参加了中小学骨干教师国家级培训，承担的跨世纪园丁工程经过几年多的教学，突出了学生的主体性，实现了六个转变：（1）从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与；（2）从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主；（3）从学生静听转变为积极思维、大胆质疑；（4）从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流；（5）从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解；（6）从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。她多次承担了市县乡教师培训的任务，多次上示范课，作专题讲座，介绍经验，在她的精心培养下，学校的教科研工作取的可喜成绩。在教研工作中她是从以下几方面做得： 一、强化思想建设，提升教师职业道德 1.加强教育思想的管理。加强数学教师的理论学习，注重反思总结。组内教师乐于深入研究新问题，勇敢面对新矛盾，积极探寻教育规律，团队和谐，协作意识强，组里研讨氛围浓厚，对青年教师的培养工作实在到位，教师成长环境良好。 2.抓好数学教师师德建设。热爱学生，乐于奉献，具有良好的教师职业道德，大力弘扬“五爱”精神。我校的办学口号是“一切为了孩子的发展，为了一切孩子的发展，为了发展孩子的一切”为此要求教师树立正确的学生观，做学生的知心朋友。
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优秀教师爱岗敬业先进事迹材料 优秀教师爱岗敬业先进事迹材料 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我在教育这条光荣的战线上已奋斗了**个春秋。**年的 教育生涯，我爱党的教育事业，经常以一个优秀教师的标准严格要求自己，兢兢业业地 去工作，热爱学生，团结同志，在平凡的工作岗位上做出不平凡的的业绩。深受学生、 家长、同事以及领导、社会的好评。 一、爱岗敬业，无私奉献 作为一名普通的人民教师，我始终把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉献，踏踏实 实的教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。在教书育人上，认 真学习新的教学大纲，以新思路新方法来指导工作，学而不厌，自觉加强专业知识和理 精品文档 论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和班级管理水平。以严要求高标准 来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，敢于探究，钻研新教材，认真学习分析每堂 课成功在哪里，哪里存在不足，不断总结经验，不断提高自身的教学水平。在教学中不
是照本宣科，而是以各种教学方式，用学生乐于接受的方法来教学。对差生从不放弃， 总是耐心辅导，一直到懂为止。 二、关爱学生，做好班主任工作 我深知班主任是一项任重而道远的工作。“爱是打开学生心灵的金钥匙。”不能让一个 差生掉队，我深信没有管不好的学生，没有教不好的学生，只有不会教的老师。我是这 样想的也是这样做的。在我的三十多年的教学生涯中一直担任班主任的工作，本学年度 担任三零三班班主任。在一次到刘同辉学生家做家访时，他的父母常年在外务工，跟爷 爷奶奶生活。他的爷爷已中风，通过和他奶奶谈话中了解到该生在家有时跟爷爷动手动 精品文档 脚，他奶奶说他几句也跟奶奶动手动脚。了解这一情况后，利用中午休息时间，把该生 叫到办公室和他谈话，耐心教育他，给他讲孔融让梨的故事，以后要尊敬爷爷奶奶，你 的爷爷生病了，要经常照顾他，要听爷爷奶奶的话。 要从小养成一个孝敬上一辈的良好 习惯，做一个品质优秀的好孩子。后来通过电话与他的奶奶联系知道该生再也没有对他
教师爱岗敬业先进典型事迹材料：做人勤为本,做事实为基
教师爱岗敬业先进典型事迹材料：做人勤为本，做事 实为基 公文教师爱岗敬业先进典型事迹材料：做人勤为本，做事实为基 ，男，汉族，年月出生，1997年6月加入中国共产党，1997年7月参加工作。从事教育工作十五年来，他始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。 该同志1997年6月大专毕业分配到区唯一一所村级中学—中学工作，在一所村级中学一干就是11年。先后担任过班主任、团支书、校长，无论在哪一个岗位，都得到学生、同事和家长的好评。 2008年9月调到中学工作，四年来，始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在全镇名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。该同志是中共区教育局第一次党代会代表，多次获得本校教学成绩优秀奖；积极参与师德师风建设，
在二0一0年的师德师风建设中成绩显著，被评为“ 区师德标兵”；二0一一年九月被评为区优秀班主任。现将其典型事迹总结如下： 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师，该同志恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、爱校如家，工作兢兢业业 该同志爱校如家，爱岗敬业，生活上“既当爹又当妈”。由于唐老师的爱人在大录镇小学工作，他既要像一般老师一样做好工作，又要当好父亲和母亲的角色，带好他那刚读小学的女儿。在工作忙的时候，唐老师经常顾不上送女儿上学或接女儿回家。特别是2011年秋季学期，唐老师担任两个班的英语课，同时担任一个班的班主任，还兼任学校办公室主任，顾不上接送女儿的事情时有发生。但是他还是把工作放在第一位，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是最早到办公室、教室和学生宿舍，第一时间对学生进行全面的了解，
市优秀教师先进事迹材料范文
市优秀教师先进事迹材料范文 我叫xx，男，19xx年9月出生，19年8月参加工作，现任教于 县第二中学，英语学科带头人，中学一级教师，先后于2006年、2009年被评为县级优秀教师。从教二十多年来，我以饱满的热情、 求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务， 受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可， 连续多年年终考核被评为“优秀”等次，2010年荣立“三等功”。 一热爱教育，关爱学生 作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好 书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教 育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头 苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教二十多年，始终任两个 班的英语课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛 勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。 全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，我能 够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育 人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为 了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负 责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育 教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私 奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识， 社会的认可。 二更新理念，投身教改
敬业奉献教师事迹材料
敬业奉献教师事迹材料 导读：干一行，爱一行，在任何一个岗位都发挥着自己的灼目的光和热。下面是敬业奉献教师事迹材料，快来围观吧。 敬业奉献教师事迹材料【篇一】 张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。 做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。 一.端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。 中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上
书写着不平凡的人生。 二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。二 十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。 他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用，他相信，在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。 敬业奉献教师事迹材料【篇二】 郭xx老师自一九八四年走上讲台至今，三十二年风雨，坚守教 学一线，坚持信守承诺，默默奉献，用一件件平凡的小事诠释了教育的真谛。在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干;在教职工眼中， 她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则;在家长的反馈中，她细心、认真、值得信赖。她以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。正是由于真心的付出，因而她也成为被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。
教师爱岗敬业先进事迹材料
教师爱岗敬业先进事迹材料教师爱岗敬业先进事迹(一)孙吉伦老师今年50周岁，中专学历，小学一级教师。他1985年参加教育工作，参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。 一、爱岗敬业，就认准教书这个理 教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。孙老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻，孙老师说，为了孩子，农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。改革开放后，孙老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他，每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。此时，很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱，他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。 二、兢兢业业，不干出点样不甘心 俗话说：“知之深，爱之切”。作为班主任，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时，班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工，下岗后整天待在家里，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩
【事迹材料】市级优秀教师先进事迹材料范文
市级优秀教师先进事迹材料范文 市级优秀教师先进事迹材料范文(一) 不言春作苦愿化春泥护红花 领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”;同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”;学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整20xx年的时间。20xx年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。 认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。 作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。20xx年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好 的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。 教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。于是，在学校工作中，她抓住时机、针
对实际，开拓创新这三大原则来工作。深入学生实际，培养队干部，积极开展“雏鹰行动”，认真实施达标活动，进行新世纪体验教育活动，把少先队工作搞得有声有色。几年来，在工作中，她主动负责。在有限的条件下，她积极创造着完善。她努力学习少先队理论，认真组织活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。 她积极地投身少先队工作，20xx年6月，她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩比赛中获二等奖;同年被学区授予“文明假日小队”称号。组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。XX年12月指导陈春兴同学参加学区科幻画比赛获二等奖;XX年12月指导陈春兴同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等奖;XX年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖;XX年10月指导刘嘉嘉同学参加学区科幻画比赛获三等奖;XX年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等奖;XX年5月指导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖;指导洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖;指导7名学生获优秀奖。…… 她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作，让自己的青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作态度，得到了大家的肯定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来，校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成，她积极带领全体教师开展工作，率先垂范，认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时积极组织教师学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，注意学生的潜能开发。 三年来，祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖;2人参加区创新大赛获二、三等奖;5人参加学区优质课比赛获奖;三人参加省级论文比赛获奖
市级优秀教师先进事迹
县级优秀教师 先进事迹申报材料 姓名：杨紫云 学校：芷江县大洪山学校 2014年8月19日 县级优秀教师申报材料
杨紫云，女，49岁，小学高级教师，大专文化，现任教于大洪山学校。小时候，她就梦想当一名小学教师，1984年8月，终于梦想成真，她走上了三尺讲台，成了“孩子王”。参加工作以来，她始终把教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的金石之言作为自己的座右铭，几十年如一日，以校为家，乐于接受新理念，努力钻研业务，在自己平凡的工作岗位上默默无闻地奉献青春年华，无怨无悔地献身教育事业，在教育的百花园中开拓出一片新天地。司马迁说过这样一句话：“桃李不言，下自成蹊”，这正是她从事教育工作十几年来的真实写照！近二十载的春华秋实，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献的精神。现将该同志近三年的先进事迹情况介绍如下： 一、挚爱教育，甘为人师 作为一名植根于山区的小学教师，她深深认识到德育工作的重要性。她始终坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，且不断地提高自身的修养。一直以来，她都要求自己认真学习有关教育政策法律法规，时刻关注国家有关德育工作要求，不断更新自己的思想观念，努力使自己成为国家德育工作的有效实施者。在教育活动中，对孩子们的品德教育她都放在了首位，她知道，一个孩子无论多么聪明，如果品德教育没有到位，那么后果是不堪设想的，在2012年秋，她新接手的一个班级中，有一个叫杨金宏的孩子，总爱小偷小摸，班内经常有学生向她汇报丢了东西，很多人都知道是杨金宏干的，纷纷指责他，陈宇通同学据理力争，有时闹得不可开交。她多次批评教育，陈宇通同学当面承认改正错误，过后却故伎重演，这使她伤透了脑筋。她深深的知道，如果不及时有效地制止孩子的这种行为，后果将不堪设想，
教师爱岗敬业好青年事迹材料
教师爱岗敬业好青年事迹材 料 XX，女，1977年出生，1997年参加工作，参加工作以来一直 工作在教育的第一线。始终担任班主任工作，在这10余年来，她 忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做 到精益求精，谱写了一曲曲奉献之歌。 工作中始终严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在全市名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风 和班风，班主任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。多次被评为XX市优秀教师，XX市优秀班主任，XX市德育先进个人等称号。现将其典型事迹总结如下： 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师和学校的双研干事，严格的按照《XX市行 为问责》来严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度。在生活中、在工作上总是以党员为榜样，以实际行动体现敬业精神。视 教师职业为幸福职业，无私奉献。把政治学习和道德理想、职业 道德建设结合起来。弘扬师德优秀传统。促进思想、教育观念适 应时代前进的要求，正确树立社会主义荣辱观。增强事业心，责
任感和自觉性。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正 确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、以校为家，任劳任怨 她爱校如家，爱岗敬业，作为家住XX的老师，每天早上不到 七点，就准时做客车来到班级，第一时间对学生进行全面的了解，每天都对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习 等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上 课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立档案资料、联系簿，全面了解学生的情况，有的放矢地对学 生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会生活，学 会做人，学会求知”的教育理念教育学生。生活上“既当爹又当妈”。由于班级住宿生较多，她既要像一般老师一样做好工作， 又要当好父亲和母亲的角色，从生活上去关心，爱护学生 三、与时俱进，更新教学理念 在教学上，努力尝试“以学定教，以生为本”的生本课堂。 把课堂还给学生。让学生真正成为课堂的主人。课堂教学中既关 注学生知识生成、更关注学生情感教育，以培养学生的健康人格 为首要任务，坚持做好课后辅导工作，加大了对后进生的知识性 的辅导和思想辅导的力度；注意分层教学，而且在教学时，还尝 试着“学案导学、互动探究、小组合作”教学模式，并根据学生
市级优秀教师先进事迹材料
市级优秀教师先进事迹材料 巴彦县洼兴中学 毛秀红 我，出生于1981年，本科学历，中学二级教师，任职于洼兴中学理化生组，担任九年级物理教学。 2001年9月，我阿城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。受社会许多不良风度气的影响，很多老师已经不能够安下心来钻研业务，但我告诫自己，既然投身教育，就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。 古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育
科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于2006年下半年获得了中国电视大学数学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又参加了教师继续教育和Inter培训的学习等。 在教学中，我勤勤恳恳，刻苦钻研业务，刚开始毕业时，我教授的是初中数学，可以说是踌蹰满志，发誓一定要将我所喜爱的数学教好，那一年我所带的那个班，期末考试平均分达到了80分以上，惊喜之余我不忘提醒自己，继续努力，哪料到，由于学校教物理的老教师马上要退休，缺物理老师，所以我不得不放弃我所喜欢的数学，投入到物理课的教学中，当时的我非常不情愿，但是我知道做为一个年轻教师必须服从分配，体谅学校的难处，就这样告别教了三年的数学，我又开始了初中物理的教学。 更让我意外的是在我刚教了一年八年的物理之后，学样决定让我跟上九年，直接教九年的物理，当时我的心中忐忑万分，怕自己不能胜任，有负于领导的信任，更怕对不起学生及家长的期盼。没有人能想到那一年我付出了多少，清清楚楚记得那一整年我只在家呆了15天，眼泪不知流了多少，在顶着巨大的压力下，在同事们的帮助下，那一年，我的学生收获了很好的成绩，平均分58分。我可以
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马跃远爱岗敬业先进事迹 马跃远，男，出生于1977年10月，，1999年开始工作，在从事教育工作三十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评，现将其主要事迹汇总如下： 一、思想上力争上游，要求进步。 在多年的教育事业中，马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，作为仓头中学化学科的带头人，他严于律己、关心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的方针政策，创先争优，真正成为了新时期的教师思想带头人。 二、热衷教育事业，默默奉献。 在教学工作中，马跃远老师兢兢业业，认真钻研业务，关爱学生。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解含糊的地方，总是虚心向新教师请教，他还积极向马跃远老师学习制作课件，在中心校组织的赛教活动中，由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节，获得了听课领导与教师的一致好评。坚持给学生上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大朋友，了解他们在学习以外的生活，及时掌握他们在成长过程中的思想动态，并制定出
行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对学校的教师起到了潜移默化的作用，成为教师争先学习的榜样。 三、真情呵护年轻教师，甘做慈父 马跃远老师已过不惑之年，他对同事谦逊随和，对年轻教师关爱有加，像对自己的孩子一样无微不至，记得一位年轻教师刚刚分配来时，因为暑期放假，学校里无人打扫，一片狼藉，分给新教师的宿舍也是蛛网遍布，看到这种情况，马跃远老师二话不说，拿起扫把，不顾炎热的天气和呛鼻的灰尘，挥着膀子干了起来，汗水浸润了他脸上的每一道皱纹，看到新教师高高兴兴的搬进了干净的宿舍，在这一刻，马跃远老师露出了父亲般慈祥的笑容。 时光飞逝，日月如梭，马跃远老师在教育生涯已走过36个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。