陕西省2019年普通高校职业教育单独招生第二次联考英语试题试卷

改革开放以来陕西经济社会发展成就报告

改革开放以来陕西经济社会发展成就报告 1978年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了中国改革开放新时期。改革开放以来，省委省政府带领全省人民，解放思想，锐意改革，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，进行了一场新的伟大革命和波澜壮阔的创新实践。经过三十年艰苦卓绝的努力奋斗，陕西取得了举世瞩目的发展成就，发生了历史性变化，谱写了三秦儿女自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，在陕西振兴崛起的历史进程中掀开了光辉灿烂的新篇章。一、社会生产力得到大解放大发展，经济规模、速度、结构和质量实现了历史性跨跃 1978年以来，陕西进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，全省人民解放思想，更新观念，实事求是，大力发展社会主义市场经济，调整经济结构，突破了封闭、僵化、单一的经济模式，国民经济生机勃勃、充满活力。30年来，陕西经济总量从不足100亿元到突破5000亿元，实现了三次大跨越。第一次跨跃，从1978-1995年，长达17年之久，跨上1000亿元台阶，经济总量年均增长9.5％；第二次跨跃，从1995-2001年，用了6年跨上了2000亿元台阶，经济总量年均增长10.6％；第三次跨跃，是十六大后，从2002年至今几乎每年增加近千亿元的规模，分别跨跃了3000、4000和5000亿元的历史大关，2007年达到5465.79亿元，年均增长12.6％。按可比价格计算，比1978年增长16.4倍，翻了4.1番，年均增长10.4%。1994年以来，除2001年增长9.8%外，其他年份均保持两位数增长，2007年增长速度创近19年新高，增速在全国居11位。产业结构更加优化，第三产业比重上升17.4个百分点。改革开放初期，陕西国民经济总量中，一产比重过高，三产比重过低，三次产业的比例关系为30.5：51.9：17.6，第三产业发展非常落后。改革开放后，在加强农业基础地位的前提下，大力发展第二产业，加快提升第三次产业。经过三十年努力，陕西三次产业结构发生了巨大变化，第三产业迅速崛起，比重大幅度提高，二产比重稳定上升，一产比重下降，逐步形成了以农业为基础，能源、机械、化工、建筑业为主体的二产和以交通、电信、商贸、服务业等第三产业全面发展的新格局。产业结构由"二一三"转变为"二三一"，第一产业占经济总量比重由30.5%下降到10.8%，下降了19.7个百分点，第二产业始终占居主导地位，上升2.4个百分点为54.3%，第三产业迅速崛起，占总量的比重突破30%，达34.9%，上升17.4个百分点。非公制经济崛起，以公有制为主体、多种经济成份共同发展的新格局初步形成。改革开放以来，通过鼓励和支持个体、私营等非公有制经济发展，非公有制经济从无到有、从弱到强，形成了以公有制经济为主体，以个体、私营、外资、合资、联营、股份制等多种经济成份共同发展的良好格局。2007年，全省非公有制经济占全省经济的比重已达45.6%，比2000年的40.1%提高5.5个百分点。第三产业、非公有经济迅速崛起，极大地保障和支撑了国民经济的全面发展，对于增强经济活力、维护社会安定、增加就业岗位，提高人民生活水平都发挥着十分重要的作用。经济运行质量明显提升，发展的科学性不断提高。改革开放初期，陕西人均生产总值仅291元，经历了10年风雨，到1988年迈上千元台阶，到2005年，经过17年奋力拼搏跨上万元大关，2007年，人均生产总值14607元，是1978年291元的50倍。按可比价格计算，增长11.5倍，翻了3.6番，年均增长9.1%。按当年平均汇率计算，2007年人均生产总值达到1921美元，正在向全面小康迈进。财政实力增强。在经济快速增长和企业效益不断趋好等因素的带动下，全省财政收入30年经历了两个飞跃阶段。第一次是1978-1996年，为稳步增长期，全省财政收入由19.76亿元到突破百亿元大关，达到117.22亿元，年均增长10.4%，递增速度低于同期经济总量1.1个百分点；第二次由1996-2007年，为快速增长期，以20.3%的递增速度快速增长，比前18

陕西省人民政府办公厅关于优化整合中等职业教育资源的意见

陕西省人民政府办公厅关于优化整合中等职业教育资源的意见【法规类别】教育综合规定【发文字号】陕政办发[2014]132号【发布部门】陕西省政府【发布日期】2014.12.07 【实施日期】2014.12.07 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件陕西省人民政府办公厅关于优化整合中等职业教育资源的意见（陕政办发〔2014〕132号）各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和全国职业教育工作会议精神，加快建立我省现代职业教育体系，经省政府同意，现就优化整合全省中等职业教育资源工作提出如下意见。一、总体目标和基本原则（一）总体目标。从今年起用2年时间，采取撤并、联合办学、划转、转型等形式，逐步将全省中等职业学校数量由现在的567所调减到300所左右（其中技工院校140所左右），形成总量适当、结构优化、布局合理、特色鲜明、办学质量和水平较高、适应

技术进步和生产方式变革以及社会公共服务需要的现代中等职业教育体系。（二）基本原则。政府主导。依法落实全省各级政府、部门、行业、企业和学校发展职业教育的责任，强化政府对职业教育资源整合工作的统筹和主导作用。市场导向。按照市场需求，通过扶优汰劣，完善全省中等职业教育规模、数量、资源配置和结构布局的动态调整和协调发展机制。优化布局。合理规划区域内中等职业学校布点和专业布局，服务区域产业发展。项目引领。推进政府公共财政投入与职业教育资源整合相结合，发挥财政项目投入的导向作用，引导中等职业学校向规模化、集约化方向发展。二、主要任务（一）统筹规划职业教育学校及专业布局。各地要统筹考虑人口、生源、产业因素和职业教育发展趋势，做好职业教育学校布局规划，重点整合中等职业教育资源，着手规划整合高等职业教育资源。鼓励中等职业学校入驻产业（工业）园区办学，推进教产一体化发展。以市（区）为主优化中等职业教育专业布局，健全专业随产业发展的动态调整机制，科学合理设置专业。建立中、高职有机衔接、融合贯通、结构合理、覆盖全面、特色突出的专

陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

2017年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题一、选择题. 1.若集合{|52}A x x =-<<，{33}B x =-<<，则A B I =（） A.{|52}x x -<< B. {|32}x x -<< C. {|33}x x -<< D. {|53}x x -<< 2.设,a b 为实数，则“a b =”是“a b =”的（） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.设x R ∈，则不等式11x -<的解集为（） A. {|01}x x << B. {|02}x x << C. {|0x x <或{2}x > D. {|11}x x -<< 4.下列函数在定义域内为奇函数的是（） A.2x y = B. 24y x =- C. 1y x =- D. 1sin y x =+ 5.函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别是（） A.-2，2 B.-3，1 C.-1，1 D.1，2 6.直线10x y ++=与圆22(1)1x y -+=的位置关系是（） A.相交且过圆心 B.相交不过圆心 C.相切 D.相离 7.设,a b r r 为单位向量，且a r 与b r 的夹角,3 a b π<>=r r ，则a b +r r =（） A. B.1 C. D.3 8.已知圆锥的母线与底面直径均为2，则圆锥的体积为（） A. 3π B. 3π C. D. 3 9.过点（1，2）且与直线210x y ++=垂直的直线方程为（） A.230x y -+= B. 250x y +-= C. 20x y -= D. 240x y +-= 10.已知3log 2a =，ln 2b =，2log 3c =，则,,a b c 的大小关系为（） A. a b c << B. b a c << C. a c b << D. c a b << 11.设()(21)x f x a =+在R 为减函数，则实数a 的取值范围是（）

年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

-- 201６年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题一.选择题. １.若集合{}|52A x x =-<<,B ＝{}|33x x -<<，则A B ( ） A.{}|52x x -< ? ?? Ｄ.{}|11x x -<< 4.下列函数在其定义域内为奇函数的是( ）Ａ.2x y =??B.24y x =- C.1 y x =- ? D ．1sin y x =+ ５．函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别为（） A.-2,2? ? ?Ｂ．-3,1 C.-1，1?? ? D.1,2 6.直线10x y ++=与圆2 2 (1)1x y -+=的位置关系是（）Ａ．相交且过圆心 ? B.相交不过圆心Ｃ.相切 D.相离 7.设,a b 为单位向量,且a 与b 的夹角,3 a b π <>=，则||a b +=（ ) A. ??B ． 1?? ? C. ? ? Ｄ. 3 ８．已知圆锥的母线与其底面直径均为2，则圆锥的体积为（） A ． 3 π?? B ． 3π ? ?Ｃ. ?? Ｄ. 9.过点(1，２)且与直线 210x y ++=垂直的直线方程为（） A.230x y -+= ???Ｂ.250x y +-= C.20x y -=? ?? Ｄ．240x y +-= 10.已知2 3log a =,ln 2b =，3 2log c =,则a 、b 、c 的大小关系为( ）

2020年陕西高考艺术类理科分数线发布

2020年陕西高考艺术类理科分数线发布经陕西省招生委员会研究决定，2017年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下：本科一批：文史类509分，理工类449分本科二批：文史类457分，理工类397分本科三批：文史类334分，理工类301分高职(专科)：文史类150分，理工类150分艺术(文)文化课本科分数线297分，专科分数线105分;艺术(理)文化课本科分数线258分，专科分数线105分。美术类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和省内院校其他艺术类专业课联考分数线已经公布，考生可登录“陕西招生考试信息网”查询。非美术、播音编导类的省外院校专业课分数线由各招生院校划定。体育类文化课本科分数线270分，专业课统考分数线73分。专科计划在本科录取结束后顺延录取。职业教育(三校生)单独招生本科分数线230分，专科分数线100分。在陕招生的军队院校均执行本科一批最低控制分数线;武警部队院校中除武警工程大学的通信工程〔武警通信技术和指挥〕、信息安全和大数据工程〔作战数据保障〕专业执行本科一批最低控制分数线外，其余院校及专业执行本科二批最低控制分数线。中国人民公安大学、中国刑事警察学院(治安学、禁毒学和警犬技术专业除外)和中国人民武装警察部队学院执行本科一批录取最低控制分数线;中国刑事警察学院的治安学、禁毒学和警犬技术专业、铁道警察学院的本科专业、新疆警察学院、公安海警学院、南京森林警察学院、江西警察学院和云南警官学院执行本科二批录取最低

控制分数线;铁道警察学院的专科专业、西藏警官高等专科学校和陕西警官职业学院公安专业执行高职(专科)最低控制分数线。提前批次的文史、理工类本科录取执行招生院校正常录取所在批次分数线。提前批次的文史、理工类专科录取，执行高职(专科)批次最低控制分数线。国家免费医学生执行本科二批最低控制分数线，安排在提前批次B段投档录取。国家免费医学生只招收农村考生。分数相同时，定岗单位所在县生源优先录取;生源不足时，未完成计划通过征集志愿方式从高分到低分顺序录取，直至完成计划。重点高校招收农村和贫困地区学生的单设本科批次，录取分数原则上不低于招生学校在陕录取批次的最低控制分数线。同批次内生源不足，经征集志愿仍未完成的计划，可适当降分征集志愿录取，确保完成招生任务。以上是今年各批次录取分数线情况。省招办提醒考生注意以下事项： 1.今年高考成绩发布时间提前。省招办结合我省实际，也是回应社会关切，今年高考成绩发布时间较往年提前一天。即从6月24日12：00起，考生通过以下三种途径获取本人高考成绩及位次信息：一是考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信服务号码为：10639000。二是考生凭本人准考证号和身份证号以及“高考报名系统密码”，登录“陕西招生考试信息网”进行查询。三是考生关注“陕西考试招生”微信订阅号，点击“考试查询”进入“高考”栏目查询本人高考成绩和位次信息。文史类与艺术(文)考生共同排列位次;理工类与艺术(理)、体育类考生共同排列位次。考生总分相同时，按照语文、数学、综合、外语的单科分数由高到低排列，总分和单科分数全部相同的，属并列位次。梯度志愿投档录取模式不计考生位次，考生总分相同即属并列情况。

2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试数学试题(word版)

3 2018 年陕西省普通高校职业教育单独招生考试数学注意事项： 1. 全卷共 8 页，总分 150 分。考试时间为 120 分钟。用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。请将选出的答案标号填入题后的括号内） 1.已知集合 A = {x x > 2}，B = {x - 2 < x ≤ 4} ，则集合 A B = 【】 A ． {x - 2 < x < 4} C ． {x 2 < x ≤ 4 } B ． {x 2 < x < 4 } D ． { x - 2 < x ≤ 4 } 2.下列函数在其定义域内为偶函数的是【】 A. f (x ) = sin x x C. f (x ) = 1 ln 1+ x B. f (x ) = 2- x D. f (x ) = x cos x 2 3. sin 840 = 1- x 【】 1 1 A. B. 2 2 C. - D. - 2 2 4. 不等式 x 2 - 3x + 2 < 0 的解集为【】 A. (- 2,-1) C. (- ∞,-2) (- 1,+∞) 5. 与直线3x + 4 y - 7 = 0 垂直且相交于点(1,1) 的直线的方程是【】 B. (- ∞,1) (2,+∞) D. (1,2) A. 4x + 3y - 7 = 0 C. 3x - 4 y + 1 = 0 B. D. 4x - 3y - 1 = 0 3x + 4 y + 2 = 0 3

2020年陕西高考报名通知

2020年陕西高考报名通知关于做好2016年陕西省普通高校招生考试报名工作的通知各市、杨凌示范区招生办(考试管理中心)，西安市教育考试中心，各县(区)招生办：为做好2016年陕西省普通高校招生考试报名工作，现就有关事项通知如下：一、报名条件 (一)申请在陕报名参加高考者，应符合以下基本条件： 1.遵守中华人民共和国宪法和法律; 2.身体状况符合相关要求; 3.截至高考当年，高级中等教育阶段在陕连续学籍满3年，即从第一学年开始，在我省高级中等教育阶段学校注册学籍并连续就读 3年，按规定完成学业并可获得陕西省高级中等教育阶段学校颁发的毕业证书。普通高中毕业学生还应有全省高中学业水平考试成绩。 (二)除基本条件外，报考者还应符合下列条件之一： 1.截至高考当年8月31日，本人及其父亲或母亲或法定监护人的常住户籍在陕满3年; 2.截至高考当年8月31日，本人的父亲或母亲或法定监护人在陕西省居住3年以上并持有公安部门出具的有效证明，按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上(含3年); 3.截至高考当年8月31日，本人及其父亲或母亲或法定监护人常住户籍在陕不满3年，但在户口迁入我省前，其父亲或母亲或法定监护人在陕居住并持有公安部门出具的有效证明，期间在陕缴纳职工基本养老保险，其居住时间与取得户籍时间连续，且两项时间相加满3年。

(三)属于下列情况之一者，不得在我省报名： 1.具有高等学历教育资格的高校在校生; 2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生; 3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称“高校招生考试”)的应届毕业生; 4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员; 5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 (四)具有高级中等教育学校毕业同等学力人员报名参加高考的，本人及其父亲或母亲或法定监护人必须常住户籍在陕西，且本人初次户口登记在陕西。报名前本人写出同等学力书面说明，户籍所在县(区)教育行政部门审核并出具意见，公安部门出具户籍审核意见后，由户籍所在县(区)招生委员会办公室受理其报名申请。 (五)随外出务工的父亲或母亲或法定监护人在外省就读，不符合就读省份高考报名条件，且本人初次户口登记在陕西、本人及其父亲或母亲或法定监护人常住户籍在陕西的，报考者持相关人员户籍、就读省份高级中等教育阶段学籍等材料，可申请在户籍所在县(区) 报名参加高考。 (六)本人随其父亲或母亲因军转安置、工作调动(指国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动)正常迁转常住户籍至我省，并将高级中等教育阶段学籍转入我省，可不受户籍、学籍年限限制。 (七)报考者在高级中等教育阶段因故经批准休学，但休学期间仍保留学籍，复学后取得我省高级中等教育阶段完整学籍的，可申请报名参加高考。 (八)在我省定居的外国侨民报名，应遵守中华人民共和国宪法，具有高级中等教育学校毕业同等学力，身体状况符合相关要求，并

陕西省中等职业教育教学改革实施意见

陕西省中等职业教育教学改革实施意见为进一步推进中等职业教育教学改革，切实提高教育质量效益，促进中等职业教育内涵发展，更好地适应我省经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要，根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和《教育部中等职业教育三年改革创新行动计划（2010—2012年）》精神，结合我省实际，现就全省中等职业教育教学改革提出如下实施意见：一、中等职业教育教学改革的总体思路、原则及目标任务近年来，全省中等职业教育在省委、省政府的高度重视和关心支持下，取得了历史性成就，得到了社会的广泛认可。但是，随着社会主义市场经济体制的不断完善、产业结构的调整升级、劳动力市场的需求变化，中等职业教育仍不能适应经济社会发展和教育改革发展的新要求，特别是教育教学改革滞后，教育理念观念、人才培养模式和教育质量还不能很好的适应现代化建设的需要和人民群众多样化学习需求，加快推进教育教学改革，强化内涵发展，提高质量的任务十分艰巨而紧迫。

（一）总体思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，面向市场、面向社会、以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为核心，坚持德育为先，育人为本，更新职业教育理念，全面推进素质教育，深化教育教学改革和人才培养模式改革，加强专业、课程及教材改革和建设，创新教育教学改革和管理体制机制，努力打造西部职业教育高地、形成具有地域特色的中等职业教育改革发展新格局，实现中等职业教育规模、质量、结构、效益全面协调可持续发展，为西部强省建设提供强有力的智力支持和人才支撑。（二）基本原则 1．坚持问题入手，突出改革重点。以改革为动力，着力解决教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容对接不够紧密，中等职业教育教学针对性不强和吸引力不足等问题。 2．坚持整体规划，紧扣关键环节。以提高支撑产业建设和 2

2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明(语文)

2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明语文 Ⅰ.考试范围陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试是由职业高中（职业中专）、普通中等专业学校、技工学校的毕业生参加的选拨性考试。考试命题以2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，考试所用教材为：全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育国家规范教材，倪文锦、于黔勋主编《语文（基础模块）》（高等教育出版社出版）上、下册，赵大鹏主编《语文（基础模块）》（语文出版社出版）上、下册。 Ⅱ.考试要求高校职业教育单独招生统一考试《语文》要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。 1.识记指识别和记忆。 2.理解指领会并能简单地解释。 3.分析综合指分解剖析和归纳整理。 4.表达应用指对语文知识和能力的运用。 5.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。这五种能力表现为五个递增层级，对它们均可有难易不

同的考查。 Ⅲ.考试内容一、现代汉语基础知识及其应用（一）文字正确读写3500个常用汉字（二）词语正确理解和运用常用词语（包括熟语）（三）句子 1.辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑） 2.扩展语句、压缩语段 3.选用、仿用、变换句式（四）修辞正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）（五）标点符号正确使用标点符号二、文学常识和名句名篇 1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作 2.默写教材要求背诵的名句名段名篇 3.识记文学体裁常识（诗歌、散文、小说、戏剧）和实

咸阳2020高考理科录取分数线发布

咸阳2020高考理科录取分数线发布 2017咸阳高考各批次录取最低控制分数线经陕西省招生委员会研究决定，2017年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下：本科一批：文史类509分，理工类449分本科二批：文史类457分，理工类397分本科三批：文史类334分，理工类301分高职(专科)：文史类150分，理工类150分艺术(文)文化课本科分数线297分，专科分数线105分;艺术(理)文化课本科分数线258分，专科分数线105分。美术类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和省内院校其他艺术类专业课联考分数线已经公布，考生可登录“陕西招生考试信息网”查询。非美术、播音编导类的省外院校专业课分数线由各招生院校划定。体育类文化课本科分数线270分，专业课统考分数线73分。专科计划在本科录取结束后顺延录取。职业教育(三校生)单独招生本科分数线230分，专科分数线100分。在陕招生的军队院校均执行本科一批最低控制分数线;武警部队院校中除武警工程大学的通信工程〔武警通信技术和指挥〕、信息安全和大数据工程〔作战数据保障〕专业执行本科一批最低控制分数线外，其余院校及专业执行本科二批最低控制分数线。中国人民公安大学、中国刑事警察学院(治安学、禁毒学和警犬技术专业除外)和中国人民武装警察部队学院执行本科一批录取最低控制分数线;中国刑事警察学院的治安学、禁毒学和警犬技术专业、铁道警察学院的本科专业、新疆警察学院、公安海警学院、南京森林警察学院、江西警察学院和云南警官学院执行本科二批录取最低

控制分数线;铁道警察学院的专科专业、西藏警官高等专科学校和陕西警官职业学院公安专业执行高职(专科)最低控制分数线。提前批次的文史、理工类本科录取执行招生院校正常录取所在批次分数线。提前批次的文史、理工类专科录取，执行高职(专科)批次最低控制分数线。国家免费医学生执行本科二批最低控制分数线，安排在提前批次 B段投档录取。国家免费医学生只招收农村考生。分数相同时，定岗单位所在县生源优先录取;生源不足时，未完成计划通过征集志愿方式从高分到低分顺序录取，直至完成计划。重点高校招收农村和贫困地区学生的单设本科批次，录取分数原则上不低于招生学校在陕录取批次的最低控制分数线。同批次内生源不足，经征集志愿仍未完成的计划，可适当降分征集志愿录取，确保完成招生任务。以上是2017年各批次录取分数线情况。陕西省招办提醒考生注意事项 1.今年高考成绩发布时间提前。陕西省招办结合全省实际，也是回应社会关切，今年高考成绩发布时间较往年提前一天。即从6月 24日12：00起，考生通过以下三种途径获取本人高考成绩及位次信息：一是考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信服务号码为：10639000。二是考生凭本人准考证号和身份证号以及“高考报名系统密码”，登录“陕西招生考试信息网”进行查询。三是考生关注“陕西考试招生”微信订阅号，点击“考试查询”进入“高考”栏目查询本人高考成绩和位次信息。文史类与艺术(文)考生共同排列位次;理工类与艺术(理)、体育类考生共同排列位次。考生总分相同时，按照语文、数学、综合、外语的单科分数由高到低排列，总分和单科分数全部相同的，属并列位次。梯度志愿投档录取模式不计考生位次，考生总分相同即属并列情况。

陕西省中职单独招生考试计算机应用简答题答案

计算机简答题训练题（一）一、简答题：（共35分） 1.什么是计算机硬件？什么是计算机软件？它们有何关系？（6分）答：计算机硬件是构成计算机的物理实体和物理装置，一般包括输入/输出设备、存储器、控制器、运算器。计算机软件是为了运行、管理和维护计算机而编制的各种程序的集合。硬件与软件的关系是：计算机硬件和软件是相辅相成的，它们共同构成完整的计算机系统，缺一不可。硬件是软件运行的基础，软件扩充了硬件的功能硬件和软件只有相互配合，计算机才能正常运行。 2.扩展名为.EXE,.TXT,.BAT的文件分别是什么文件？（3分）答：可执行文件、文本文件、批处理文件。 3.举出4个即时通信软件。(4分) 答：QQ，飞信，MSN，POPO，UC，LAVA-LAVA,ICQ。 4. Windows XP桌面上常见的系统图标有哪些？哪些图标不允许删除？（4分）答：桌面上常用的图标有：我的电脑、我的文档、网上邻居、回收站、IE浏览器等。其中回收站不能删除。且回收站不能改名。 5.简述计算机语言的分类及其特点。（6分）答：人们将程序语言分为低级语言和高级语言。低级语言主要指机器语言和汇编语言；而高级语言是一种与自然语言和数学语言较相近的通用编程语言。 6.在Word窗口中的垂直滚动条的下方，有4个移动光标的按钮，它们的作用分别是什么？（6分）答：点击一下，屏幕内容向上滚动一行。 :点击一下，屏幕内容向前滚动一页。 :选择浏览对象。 :点击一下，屏幕内容向后滚动一页。 7.什么是多媒体？什么是多媒体技术？（6分）答：多媒体指在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音（包含音乐、语音旁白、特殊音效）、动画和影片以及所提供的互动功能。多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。训练题（二）五、简答题：（共35分） 1.简述几种常见的Internet接入方式？（5分）答：（1）拨号上网方式（2）ISDN专线接入（3）ADSL宽带入网（4）DDN专线接入（5）局域网接入 2.什么是域名？什么是域名系统？（6分）答：域名是与网络上数字型IP地址相对应的字符型地址。域名系统：域名系统（DNS）是英特网的一项核心服务，它作为可以将域名和IP地址相互映射的一个分步式数据库，能够使人更方便的访问互联网，而不去记住能够被机器直接读取的IP数串。域名系统由域名空间、域名服务器、地址转换程序三部分组成。 3.简述剪贴板的功能，并分别描述如何将“整个屏幕”和“当前活动窗口”的信息复制到剪贴板。（6分）答：（1）剪贴板是Windows系统用来临时存放交换信息的临时存储区域，该区域不但可以存储正文，还可以存储图像、声音等其他信息。它是信息的中转站，可在不同的

2017年陕西省中等职业学校技能大赛

2017年陕西省中等职业学校技能大赛 “网络布线”赛项规程一、赛项名称赛项名称：网络布线赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的通过网络综合布线竞赛的形式，培养参赛选手在网络综合布线工程技术方面的设计和工程技术实际施工等方面的综合能力，以及团队协作和计划组织等管理能力，并熟悉实际项目的设计-预算-安装-管理等工作流程，促进职业院校信息技术类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革，激发和调动行业与企业关注和参与信息技术类专业教学改革的主动性和积极性，提升中等职业学校信息技术类职业人才培养水平，达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。三、竞赛内容与时间利用本届大赛执委会提供的1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1台光纤熔接机、1个光纤工具箱、1个综合布线工具箱、1台计算机等设备和耗材，按比赛要求进行网络综合布线工程设计，完成RJ45网络模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接、光钎熔接，PVC线管和线槽安装与施工等综合布线系统的设计、施工任务，并编写竣工资料等任务。比赛时间为：180分钟（3小时）。四、竞赛时间及地点时间：2017年3月6日-8日。地点：西安市实验职业中等专业学校（西安市莲湖区早慈巷24号）。

五、竞赛及报名方式（一）本项目为3人团体赛。（二）报名及组队：省属中等职业学校以校为单位组队，每校限报1个参赛队，每队由3名选手组成；各市、县属中等职业学校以市组织报名，每个市（区）限报2队。每队指导教师限报3人。六、竞赛规则 (一)参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。（二）比赛当天，由各地代表队领队参加抽签确定机位。（三）参赛选手须提前10分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过30分钟不得入场。（四）比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。（五）比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题)，应由领队在当天向执行委员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。（六）比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。七、竞赛环境竞赛组委会为每个参赛队提供1组设备，每组设备上贴有机位号，包括1套网络综合布线实训装置，1台网络配线实训装置，1台光纤熔接机、1个光纤工具

2018年陕西省普通高等学校招生本科一批第一次模拟投档情况

2018 年陕西省普通高等学校招生本科一批第一次模拟投档情况统计表
院校代号
0043 1001 1002 1003 1004 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1013 1014 1015 1018 1020 1022 1023 1024 1027 1028 1030 空军军医大学北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北方工业大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京印刷学院北京建筑大学中国农业大学北京林业大学首都医科大学北京中医药大学北京师范大学北京外国语大学北京第二外国语学院中国传媒大学
科类
院校名称
本次模拟计划数
48 20 28 41 60 96 122 79 25 92 24 68 12 8 64 61 20 37 23 10 13 19
模拟投档人数
48 20 28 41 60 96 122 79 25 92 24 68 12 8 64 61 20 37 23 10 13 19
最低分
617 699 681 697 619 674 645 602 547 589 553 639 508 560 608 580 636 587 664 638 592 623
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陕西2020高考理科录取分数线发布

陕西2020高考理科录取分数线发布 2017陕西高考各批次录取最低控制分数线经陕西省招生委员会研究决定，2017年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下：本科一批：文史类509分，理工类449分本科二批：文史类457分，理工类397分本科三批：文史类334分，理工类301分高职(专科)：文史类150分，理工类150分艺术(文)文化课本科分数线297分，专科分数线105分;艺术(理)文化课本科分数线258分，专科分数线105分。美术类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和省内院校其他艺术类专业课联考分数线已经公布，考生可登录“陕西招生考试信息网”查询。非美术、播音编导类的省外院校专业课分数线由各招生院校划定。体育类文化课本科分数线270分，专业课统考分数线73分。专科计划在本科录取结束后顺延录取。职业教育(三校生)单独招生本科分数线230分，专科分数线100分。在陕招生的军队院校均执行本科一批最低控制分数线;武警部队院校中除武警工程大学的通信工程〔武警通信技术和指挥〕、信息安全和大数据工程〔作战数据保障〕专业执行本科一批最低控制分数线外，其余院校及专业执行本科二批最低控制分数线。中国人民公安大学、中国刑事警察学院(治安学、禁毒学和警犬技术专业除外)和中国人民武装警察部队学院执行本科一批录取最低控制分数线;中国刑事警察学院的治安学、禁毒学和警犬技术专业、铁道警察学院的本科专业、新疆警察学院、公安海警学院、南京森林警察学院、江西警察学院和云南警官学院执行本科二批录取最低

控制分数线;铁道警察学院的专科专业、西藏警官高等专科学校和陕西警官职业学院公安专业执行高职(专科)最低控制分数线。提前批次的文史、理工类本科录取执行招生院校正常录取所在批次分数线。提前批次的文史、理工类专科录取，执行高职(专科)批次最低控制分数线。国家免费医学生执行本科二批最低控制分数线，安排在提前批次 B段投档录取。国家免费医学生只招收农村考生。分数相同时，定岗单位所在县生源优先录取;生源不足时，未完成计划通过征集志愿方式从高分到低分顺序录取，直至完成计划。重点高校招收农村和贫困地区学生的单设本科批次，录取分数原则上不低于招生学校在陕录取批次的最低控制分数线。同批次内生源不足，经征集志愿仍未完成的计划，可适当降分征集志愿录取，确保完成招生任务。以上是2017年各批次录取分数线情况。陕西省招办提醒考生注意事项 1.今年高考成绩发布时间提前。陕西省招办结合全省实际，也是回应社会关切，今年高考成绩发布时间较往年提前一天。即从6月 24日12：00起，考生通过以下三种途径获取本人高考成绩及位次信息：一是考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信服务号码为：10639000。二是考生凭本人准考证号和身份证号以及“高考报名系统密码”，登录“陕西招生考试信息网”进行查询。三是考生关注“陕西考试招生”微信订阅号，点击“考试查询”进入“高考”栏目查询本人高考成绩和位次信息。文史类与艺术(文)考生共同排列位次;理工类与艺术(理)、体育类考生共同排列位次。考生总分相同时，按照语文、数学、综合、外语的单科分数由高到低排列，总分和单科分数全部相同的，属并列位次。梯度志愿投档录取模式不计考生位次，考生总分相同即属并列情况。

(完整版)2016年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

2016年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题一.选择题. 1.若集合{}|52A x x =-<<,B={}|33x x -<<，则A B I ( ) A.{}|52x x -<< B.{}|32x x -<< C.{|33}x x -<< D.{|53}x x -<< 2.设a,b 为实数，则“a=b ”是“|a |=|b |”的（） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.设x R ∈，则不等式|1|1x -<的解集为（） A.{}|01x x << B.{}|02x x << C.{|0x x <或}2x > D.{}|11x x -<< 4.下列函数在其定义域内为奇函数的是（） A.2x y = B.24y x =- C.1 y x =- D.1sin y x =+ 5.函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别为（） A.-2,2 B.-3,1 C.-1,1 D.1,2 6.直线10x y ++=与圆2 2 (1)1x y -+=的位置关系是（） A.相交且过圆心 B.相交不过圆心 C.相切 D.相离 7.设,a b r r 为单位向量，且a r 与b r 的夹角,3 a b π<>=r r ，则||a b +=r r （） A. B. 1 C. D. 3 8.已知圆锥的母线与其底面直径均为2，则圆锥的体积为（） A. 3 π B. 3π C. D. 9.过点（1，2）且与直线 210x y ++=垂直的直线方程为（） A.230x y -+= B.250x y +-= C.20x y -= D.240x y +-= 10.已知2 3log a =，ln 2b =，3 2log c =,则a 、b 、c 的大小关系为（）