我的奶奶作文300字(3篇)

2017-12-22我的奶奶作文300字（1）我的奶奶五十多岁了，高高的个子，大大的眼睛，脸上总是面带笑容，让人觉得和蔼可亲。

我的奶奶不但很勤劳，还有一手好厨艺。

包子，饺子，面条等等，他都会做。

但我最喜欢的还是奶奶做的煎饼。

有一天，我起得很早。

看见奶奶正拿着一个锅，把做好面糊糊倒在锅里，来回转动。

我走近一看，原来奶奶在摊煎饼。

忽然，只见奶奶的手腕一抖，煎饼就像飞机一样飞了起来，又安稳地着陆在奶奶的锅里。

奶奶真棒啊！不一会地功夫，一张张煎饼就煎好了。

我看的目瞪口呆，口水都流出来了。

这是，奶奶发现了我。

起这么早干嘛？”奶奶问我。

睡不着就起来了”我说。

快吃饭吧！”奶奶说着把一盘热腾腾的煎饼放在我的面前。

这时我迫不及待的拿起煎饼，大口大口津津有味的吃了起来。

奶奶的厨艺真是不一般，我一定好好向奶奶学习。

广州华景小学三年级焦琳娜广东广州天河区华景小学三年级:焦琳娜我的奶奶作文300字（2）小时侯，爸爸妈妈都出去工作，在家就

只有我，爷爷和奶奶。

爷爷没退休前，只有周末才会在家，所以一般来说，家里就我和奶奶。

我是一个农村孩子，家里也不怎么富裕，常常和奶奶在烈日下种菜。

那时我离读书的年龄还有一岁吧。

我们一大早起了床，扛着锄头，镰刀……去田里，中午时，奶奶还没想回家，她说不累，一定要做完了才回去，可我早已累得气喘吁吁。

那天，我和奶奶要回家时已经很晚了，要是再不早点儿，那我们可得要摸黑回去了。

到了家，我们才开始煮晚饭。

家里还有两头猪，八只鸭，公母各两只，奶奶每天回来时，都会先给这些家蓄喂食了才去做别的。

奶奶真的很辛苦，希望有一天她可以享清福——实现了！现在她在跟二姑住，只要她每天把三餐都准备好等二姑就没事了。

其余时间随她，但干农活没人答应。

的饿三年级：wmzx我的奶奶作文300字（3）星期五下午放假，爸爸打电话说：奶奶腰闪住了。

”爸爸还说让妈妈回老家，我心里有点难受，很不是滋味。

回到老家我看见奶奶在床上躺着，我的眼泪无尽不停的往下流。

把事问清楚，原来是奶奶折树枝不小心才把腰闪了，今天我不能和奶奶睡了，爸妈怕我晚上别碰到奶奶，所以。

回到家我洗好就睡了，我心里想着：奶奶千万不要有事，心里有点紧张。

第二天，妈妈说带奶奶去中医院检查，检查结果是说：奶奶的软骨压扁了，医生说要经常休养要休息好，需要调养两个月。

一回到家，就立刻让奶奶休息。

现在奶奶好多了，我想要陪奶奶永不分离！奶奶我想对您说：奶奶您辛苦了！我爱您！我一定会考上大学的，因为有您的鼓励，因为有您的支持！奶奶您是我的骄傲！iloveyou！安徽省合肥市阜阳地区太和县第五小学三年级：小悦；紫锐@文章

《秋天的怀念》教学设计说明

5 秋天的怀念教学设计教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲的思念、自责。 3、学习作者的写作手法，学会从生活中学习写作教学重点：有感情的朗读课文，感受母爱和儿子对母亲的感情。教学难点：学习作者运用细节描写刻画人物，在写作上学以致用。教学准备： 1．多媒体课件 2、乐曲Palace 教学过程：一导入今天，我给大家介绍一个人，他叫史铁生。（出示照片）21岁的时候，突然的重病使他高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了，这么多年来，儿子一直用文字表达对母亲的感受。请同学们一起默读下面这段话，你感受到了作者怎样的情感。（幻灯片出示）那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲着想，我被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到——而这样的母亲，注定是世界上活得最苦的母亲。【教师预设】愧疚、自责、思念、怀念为什么作者对母亲有这么复杂的感情呢，让我们一起走进史铁生的《秋天的怀念》。二、整体感知，重点把握母子之间的情感 1、（幻灯片上出示）“怀念的秋天”，意在让学生比较这两个题目。【教师预设】“怀念的秋天”，重在“秋天”，会让人联想到某种景、人、事。而“秋天的怀念”重在“怀念”，是一种情感。 2、朗读课文，把握全篇的感情基调。你感受到哪些情感？（幻灯片出示）【教师预设】母亲对儿子的关爱、心疼，儿子对母亲的怀念、愧疚三、品读语句，体会母爱 1、品读母爱，用圈点勾画的方法，找出描写母亲的句子，用批注法在旁边写上你的感受。（幻灯片出示） ①学生找到有关描写母亲的句子，教师指导朗读：注意在“重读、语速、语调、语气”等方面重点引导。 ②引导学生体会感悟，作者是如何通过对母亲的语言、动作、神态等细节描写，写出一份感人的母爱。

我的妈妈三年级优秀作文300字10篇

我的妈妈三年级优秀作文300字10篇母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量。下面是小编为大家整理的我的妈妈作文，供大家参考! 我的好妈妈每个人都有自己的妈妈，但我的妈妈与众不同，因为他是个"多面派";。别人家里的顶梁柱是爸爸，而我们家恰恰相反。我妈妈腿虽然有点残疾，但她那股自强不息的精神让我深深地感动。想当年，妈妈毅然出国打工三年，为这个家受多少苦，而现在呢?妈妈在一家羊绒衫公司担任主管，每天指挥者车间里的人工作，晚上呢?妈妈还在家里加班。妈妈的脾气十分暴躁，我和爸爸在私底下叫妈妈"河东狮";。每当我字写得不好或者做错一道题，就会"刘鑫";一声吼，把我的魂吓跑了一半，然后"噼里啪啦";地骂我。有时候，妈妈把我骂哭了。过了一会儿，妈妈又会帮我讲解难题。当我和爸爸生病的时候，妈妈都会无微不至地照顾我们。有一天，我半夜发了高烧，妈妈不时用冷毛巾敷在我的额头上。到了凌晨四点，妈妈带我去医院。医生给我打了点滴。当我睁开昏沉沉的眼睛，看到妈妈疲惫的样子，心里顿时流过一阵阵暖流。有这样的妈妈我能不自豪吗? 我的好妈妈[300字] 方语涵

我的妈妈今年36岁，叫何丽娟，身材瘦削，长得浓眉大眼，染了一头黄发。她特别勤劳，就说昨天上午吧。我早上睡到七点才起床，看见妈妈不在，我就喊："妈妈";。她答应了一声，我赶紧把衣服穿好，去看看妈妈到底在干什么?我走出房门，来到客厅。我觉得我的家变了一样。昨天晚上一不小心掉在地上的米饭已经扫干净，看的书也放到了书架上，我的妈妈真勤劳，把家里打扫得一尘不染。她不但勤劳，还爱臭美。有一次，我在家玩电脑，她要我陪她一起逛街，我只好答应了。来到商店，她看见了一条长裙子100多元，特漂亮，我叫她说别买了，我们家的裙子已经够多的了，她说那些裙子都旧了，买一件新的。"她地买又是好几条。到了家，她试了一条红色的裙子，她觉得特别的漂亮，还问我好看不好看，即使难看，也要说好看，是因为如果她听了是难看的话，她又要背着我去换衣服了。我爱我的妈妈。我的妈妈今年39岁了，她有一双烔烔有神的大眼睛，又高又直的鼻梁，妈妈身体有些不好，但是她却非常爱我。有一天晚上，我突然发起了高烧，四十多度，妈妈急的给我量了体温又给我吃了药，可是烧还是没退，妈妈背起已经烧的晕乎乎的我往医院跑去，这是正是寒冬腊月，西北风呼呼的刮着，隐隐约约中，我看见妈妈大口大口的喘着粗气。到了中心医院，医生查问了病情，又连忙给我吃了药，不一会儿烧渐渐退了，妈妈紧绷的心才松了一口气，这时我看见妈妈的汗还在往下滴呢! 我知道妈妈本来很怕黑的，但，爱战胜了恐惧，妈妈的脸上也增加了几条皱纹，可她还是笑了，笑的那么甜，我的眼角模糊了。母爱!我为我有一位爱我的好妈妈感到自豪! 我的妈妈我有一个慈祥的妈妈。下面，我来用"语言照相机";给她照张相吧! 她长着一双大大的眼睛，双眼皮。微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴，个子不高。妈妈的手很粗糙，因为爸爸在外面出差，家务事都由妈妈干。比如：打扫卫生、洗衣服等，她的手怎么不会变得粗糙呢?但是，手粗糙也没关系，当她那双手轻轻抚拍着我入睡时，同样会给我带来温暖，让我渐渐地进入梦乡。平时妈妈对我的学习方法很关心。无论怎么忙，我的作业她都会认真检查，我不会做的题目她都会耐心地教我。如果写作业马虎了，她经常会提醒我，要我仔细些。她安慰我："其实你也挺乖的，改掉这个毛病，就更乖了。";听了妈妈的话，我暗下决心，一定要改正

小学三年级想象作文范文300字【三篇】

小学三年级想象作文范文300字【三篇】今天早上，我一觉起来，看了看窗户，发现楼房变了个样子，是椭圆形的，也有许多由正方形变成的楼房。还看见稀奇古怪的车，还不排有毒气体。大气层上面有许许多多的的红绿灯，我感觉这不是20xx年，我一看日历，没想到是3019年，我一看到就吃惊了。我穿好衣服带好钱就出发了。一路上我有一点紧张，打了一辆“自动出租车”，我坐上了车，一位机器人叫我在地图上选去的地方。突然，口袋里有什么东西响了起来，机器人告诉我，这是“隐身电话”我接了电话，没想到是我以前的同学，他叫我去他家参观，我选了他家，出租车马上就带我去了。进了他家，看见了许多东西，有许多稀奇古怪的电视、会飞的狗、还有一个有许多手把的电话……看到这儿，我心服口服。突然，有电话响起，我惊醒了，原来是做梦，要是未来是这样哪该多好啊！到了22世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲

授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样飞翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当

秋天的怀念教学设计

《秋天的怀念》教学设计一、教学目标： (一)知识与技能： 1. 有感情地朗读课文，理解重点词语，体会人物的心情，感受伟大而无私的母爱。 2. 理清文章的脉络结构，抓住四件事情中蕴含的浓浓母爱之情。 3.品味人物语言，从母亲的只言片语中感受母亲浓烈而深沉的爱子之情。 (二)过程与方法： 1. 有感情地朗读课文，结合自己的生活经历理解作者的行为，在心底形成情感的呼应。 2. 通过拓展阅读，了解史铁生其人其事，从文字中了解母亲无私而深沉的爱。 3. 通过反复品味“好好儿活”这简单的四个字，体会母亲的良苦用心，树立积极的人生态度。 (三)情感、态度与价值观： 1. 感受文中伟大的母亲形象，树立对母爱的尊重和敬仰。 2. 感受母亲坚强而勇敢的生活方式。二、重难点分析：本课教学的重点和难点是引导学生研读文本，从中感悟蕴含在字里行间的那份隐忍而深沉的母爱，教学中引导学生凭借语言文字，披文入情，受到母爱的熏染。三、课前准备：

提前布置课文预习，制作多媒体课件。四、教学过程与设计说明：第一课时 (一)了解作者经历，走进课文。交流史铁生资料，教师重点指出，史铁生21岁，正当风华正茂之时，双腿瘫痪。引导学生关注史铁生的心理状态的变化。(出示相关课件) (二)整体感知，提炼文中主旨。 1、学生自由读文，了解作者从21岁至28岁发表作品，中间这7年在他身上发生了什么事情。用简练的语言概括一下，文章讲了什么事。 2、交流文章的主要内容，同时用一两句话谈谈自己读文后的感受。 (三)概括文章主要事件，感受伟大母爱。 1、学生朗读课文，思考：围绕母亲对我的无微不至的照料写了几件事。 2、用简练的语言归纳母亲为我做的四件事情： (1)“我”发脾气，母亲抚慰我。 (2)母亲为“我”隐瞒病情。 (3) 母亲央求“我”去看花。 (4) 母亲临终嘱托。 (四)品味第1自然段，了解“我”脾气的暴躁无常，感受母亲对我的抚慰。 1、朗读第1自然段，用一个词来形容此时的“我”与母亲。 2、研读关于“我”的描写。

未来的城市三年级想象作文300字_1

未来的城市三年级想象作文300字未来的城市三年级想象作文300字有一次，我梦见了未来的城市。奇怪，怎么有这么多种样子的车？我找到一家超市，想看看里面长什么样。就在我过马路的时候，有一辆车向我撞来，我吓得闭上了眼睛。就在车撞到我的时候，我没有受伤，反而自己被吓得摔了一跤，趴在地上。咦？路上怎么跟床一样软，真舒服。再往天上看，哇，好多人都在飞，仔细一看，原来他们穿的鞋有一对翅膀，可以带他们飞，它还在动呢！我站了起来，我竟然没事？我向那个开车的叔叔问：“好奇怪啊，我怎么没事？”叔叔回答说：“你当然没事，现在这里的车都是海绵做的。你不知道吗？”我看了看超市门口的日历，怎么是2022年4月2日？我来到了未来的世界。我走进超市后，看见那里的东西都好贵啊！我看见门口那个阿姨，她在这个超市买了一瓶水，她喝完后，谁又涨了起来，真神奇，原来这就是贵的原因啊！突然，一阵不知道从哪儿来的声音，好像再说：“起床了。”我醒了过来，原来我在做梦。我想，希

望我们的未来也能像梦里一样，有像床一样软的马路、有可以飞的鞋、有喝不完的水，那该多好啊！未来的城市三年级想象作文300字有一次，我梦见了未来的城市。奇怪，怎么有这么多种样子的车？我找到一家超市，想看看里面长什么样。就在我过马路的时候，有一辆车向我撞来，我吓得闭上了眼睛。就在车撞到我的时候，我没有受伤，反而自己被吓得摔了一跤，趴在地上。咦？路上怎么跟床一样软，真舒服。再往天上看，哇，好多人都在飞，仔细一看，原来他们穿的鞋有一对翅膀，可以带他们飞，它还在动呢！我站了起来，我竟然没事？我向那个开车的叔叔问：“好奇怪啊，我怎么没事？”叔叔回答说：“你当然没事，现在这里的车都是海绵做的。你不知道吗？”我看了看超市门口的日历，怎么是2022年4月2日？我来到了未来的世界。我走进超市后，看见那里的东西都好贵啊！我看见门口那个阿姨，她在这个超市买了一瓶水，她喝完后，谁又涨了起来，真神奇，原来这就是贵的原因啊！

秋天的怀念教学设计(2)

《秋天的怀念》教学设计【教学目标】 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。【教学层次】 1走进母亲怎样的好好儿活； 2感受作者怎样的好好儿活； 3思考我们要怎样好好儿活。【教学步骤】走进秋天——读出味道走出怀念——读出思考【教学过程】一、揭示课题 1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年，他一直思念着自己的母亲。这是他写的一段话，请读一读，看你读出了作者怎样的情感。（默读）那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲着想，我被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到——而这样的母亲，注定是世界上活得最苦的母亲。 2、谈体会：你感受到了作者怎样的情感？（1）我感受到了，作者对母亲的怀念、思念之情；（2）作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情；（3）作者对母亲的自责、内疚之情；（4）作者自己的成长，完全理解了母亲 …… 小结：正如作者所说“而这样的母亲，注定是世界上活得最苦的母亲”上（“苦”），其实，还有许多复杂的情感构成一股苦涩的滋味，我们可以归结为一个词：怀念。（怀念）为了表达对母亲的怀念，作者写了什么季节的故事？（秋天） 3、注意看，老师加上一个“的”齐读课题：“怀念的秋天”。你的眼前会有一幅怎样的画儿？（景、事、人……）；老师把几个词的位置颠倒一下：“秋天的怀念”，齐读课题。你的眼前会有怎样的不同？（……变成一种情感……）小结：看来，之所以有这秋天的怀念，就是秋天的故事所引发啊，作者怎

写奶奶的爱的作文

写奶奶的爱的作文以下是关于写奶奶的爱的作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。写奶奶的爱的作文用爱发酵的酸菜首先，要在灶上的大锅里烧水，一大锅水咕噜噜地冒着泡，就像演奏一首欢快的小曲儿。奶奶是个普通的农村妇女，她勤俭持家，照顾着一家人的生活起居。她最大的愿望就是一家人能够开开心心地过日子。奶奶对我的关爱更是无微不至，经常给我讲故事、说笑话。水开了，加点冷水，调成温水，然后把翠绿可人的白菜放进去，细细地洗，要把自己全部的爱都洗进菜里奶奶除了照顾一大家子人，还要照顾自己的小菜地。奶奶的菜园子总是青青翠翠的，种满了小白菜、上海青、西红柿、青豆……简直应有尽有。春天，奶奶把自己的爱撒在土里；秋天，她又把满满的情煮在浓浓的汤里。奶奶默默地把爱播种下去，让它长满每一寸土地。白菜洗好后，要用刀在菜梗上切一个小口，这样才容易入味。切了口的白菜，像张开的嘴，把它放在开水里，它滋滋地唱着歌，让人听了永远忘不了 ·

奶奶文化不高，但是说的话总是意味深长。那次，爸爸妈妈都出差了，我就像一只脱了缰的小野马，一放学就和同学疯玩，直到天黑了才回家，作业也忘到九霄云外去了。刚到家，奶奶问我：“作业写完了吗？”我随口搪塞了一句：“早写完了。”临睡前，我开始在书桌前慌慌张张地赶写作业，奶奶问我在干什么，我撒谎说：“明天考试．要抓紧复习。”晚上睡觉时，奶奶跟我说：“欣欣，你刚才是不是写作业呢？就你那些小心眼儿，我还不知道？欣欣，你一定要好好学习啊！如果只顾着玩，以后就要受累。现在社会竞争多激烈啊，奶奶希望你学有所成，将来能过上好日子……”躺在床上，我怎么也睡不着，一遍遍地想着奶奶的话，从此以后我再也不贪玩了。切好口的白菜要整整齐齐地放在缸里，撒上盐，那雪白的盐粒，就像满天飞扬的雪花。中午只有半个小时的休息时间，我来不及回家吃饭，奶奶就天天给我送午饭。奶奶每天都给我炖一大碗营养美味的汤，让我天天都能品尝到爱的味道。这天，下起了大雪，雪花纷纷扬扬，越下越起劲。窗外的松树上也落满了一层厚厚的雪，像披了一件白色的外套j卖饭的商贩一个也没来。下课铃声一响，我就冲出教室，很快地，我看见了校门外奶奶熟悉的身影。她穿着红色的大衣，没戴帽子，耳朵冻得通红，头发上落了一层雪，显得更白了。她把饭递给我，匆匆交代了几句，转身便 ·

《秋天的怀念》 - 公开课获奖教案

《秋天的怀念》教学设计教学预设： 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。教学层次：走进母亲怎样的好好儿活；感受作者怎样的好好儿活；思考我们要怎样好好儿活。教学步骤：走进秋天——读出味道走出怀念——读出思考一、揭示课题 1、同学们一定知道这是什么吧？看到这轮椅，你会想到什么？这个轮椅上坐着这样一个人，他叫史铁生。史铁生是当代最令人敬佩的作家之一，在他21岁的时候突然得了一场重病，导致高位截瘫,从此他只能坐在轮椅上。也就是在那一年，他的母亲也去世了。这么多年，他一直深深地思念着自己的母亲。今天，就让我们一起走进课文《秋天的怀念》，去感受作者对母亲那最深切的思念。二、探讨母爱的内涵（一）走进母亲自身的“好好儿活”。 1.师：现在请孩子们正确流利有感情地自由朗读课文，思考课文写到了几次秋天里看菊花。生：两次。第一次没有去成，第二次去了。不过是和妹妹去的。第一次母亲要推着他去，没去成。师；这是为什么？生；他双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常。师：是啊，作为21岁的年轻人，本来是活蹦乱跳的年纪，突然高位截瘫，自然受不了这个打击。我们来读一读他脾气变得暴怒无常时的句子。 “双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。” 生：“双腿瘫痪后……”（学生读的好）

师：（引读课文，进一步深化）望着望着北归的雁阵，他会——生：把眼前的玻璃砸碎；师：听着听着收音机里甜美的歌声，他会——生：猛地把东西摔向前面的墙壁。师：还有呢，妈妈要他去北海看菊花，他喊着——生：不，我不去，我活着有什么劲！ 4．当时的史铁生仅仅只有21岁，多么美好的年华啊，有多少事情可以做啊！可是现在我却没有了双腿，我活着还有什么劲？所以：我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落，我——————————————————————。（课件：扩充句子训练）生1：……我会想起小时侯像落叶一样尽情飞舞的情景，可是现在再也不能像落叶一样飘飘洒洒了呀，我活着还有什么劲？生2：独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落,我不禁暗暗流泪，我的命运就像那落叶一样唰唰啦啦落地死去。小结：是啊，原来活蹦乱跳的，现在却突然只能坐在轮椅上，面对这样天大的打击，此时的他的确很痛苦，发再大的脾气我们都可以理解。 6．那当时母亲的身体状况又是怎样的？请大家也找出课文相关句子读给大家听。比如： a．我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 b．她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血…… c. 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。 d. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 7．母亲得了肝癌，已经是晚期。有没有同学知道得肝癌的病人的疼痛滋味的？ 8．这些痛苦她的儿子知道吗？除了外人不能知道的疼痛，更重要的是病人清醒地知道她即将要死去啊。然而，即使面对死亡，母亲有没有把玻璃砸碎？有没有把东西摔向墙壁？有没有喊着我活着有什么劲？（教师问一句，学生接一句）史铁生的发怒我们都可以理解，母亲的发怒我们更可以理解啊。可母亲为什么没有那样做？（“为了儿子着想”）（二）、走进母亲的让儿子“好好活”。 1、请大家再仔细读读课文，看看哪些地方说明母亲一切都是为了儿子？

我的奶奶(300字)作文

精选作文:我的奶奶(300字)作文我的爷爷是一个慈祥的爷爷，我小时候，爷爷帮我做玩具，比如说，纸飞机，纸小船，纸大炮，纸赛车，风筝&&爷爷就像一个万能的人一样，奶奶虽然不可以向爷爷一样，但是奶奶可是我们家的炒菜高手，奶奶上厅堂，下了厨房，一道道菜从厨房里面出来了，好吃，好吃，好吃，好吃，好吃我说，奶奶的厨艺有进步了，但是他们有一个缺点，那就是，动不动就吵架，爷爷还有一个缺点，那就是去菜地的时厚，是翻墙过去的，墙上有刺，所以我很担心爷爷会被墙上的刺刺到，奶奶的缺点是动不动就让我吃好的东西，好像怕我吃不饱一样，爷爷，你别在抽烟了，抽烟对你的身体好。爷爷奶奶，你们不要在吵架了，吵架会害人害己，爷爷奶奶我爱你们！五年级:fangjinghe 篇一：我的奶奶作文500字我的奶奶作文500字我有一个非常疼爱我的奶奶，每次我去奶奶家，奶奶都会煮好吃的给我吃，还会带我去田野里玩。一年的秋天奶奶帮我做了一个风筝，我们来到田野里放风争。我拿着风筝一边跑一边放飞风筝，我跑着，奶奶也跟着我跑，就像一个老顽童。就在那天晚上，一场噩梦降落了，我的奶奶生了一场已经晚期的病，我的奶奶病的非常厉害。就从那天晚上我的奶奶就在也走不动了，只能安安静静地趟在那冰冷的床上。奶奶在也不能一年四季跟我玩了。我奶奶病后的篇二：我的奶奶作文400字我的奶奶作文400字每天早晨我还在呼呼大睡的时候奶奶早已起床为我们全家做好了香喷喷的早饭，看到一尘不染的地面就知道是奶奶的功劳。奶奶小菜地里的菜总是比别人的菜长的好，别人看了总是忍不住赞叹和羡慕，于是奶奶就会很认真很耐心的教别人怎么种好菜，遇到邻居家有什么难事奶奶一定会全力帮忙，所以奶奶还是一个热心的人。奶奶的衣服新的很少但是都打着整齐的对折线，穿在身上面感觉朴素大方又整洁。让人一看就知道是一个爱干净的老太太。篇三：我的奶奶作文850字我的奶奶作文850字我的奶奶作文850字天一下子冷了下来。远远地便望见奶奶那略显蹒跚的身影，孤独站在田埂上，白发伴着风在风中飞扬着，飘动着，就像芦苇一样，在风中飘动着，沉甸甸的苇絮摇晃着，像风雨中深一脚浅一脚艰难跋涉的旅人。可不管多大多强的风，芦杆却只是略微倾斜，要不便拦腰折断，等待来年的冒芽，它的根始终不动。大概是听到我的呼喊，她转过身，映入眼帘的是满脸说不出的忧愁。我急忙跑上前去，问奶奶发生了什么事。“哎，过半个月就要收稻子呢，俗话说：这麦怕热，稻怕寒。“这一冷，今年能有什么收成啊！”奶奶叹了一口道。我却很惊讶，这收成跟天气有什么关系啊？之后才弄明白：原来这稻啊，它喜热，耐不住寒，现在这么一折腾，这成熟的关键时稻子粒它不饱满，还容易冻伤，这倒下去可就没办法呢。我不以为然：不就是个天气问题吗，有什么可担忧的，收成它不好，买米吃不就行了，干嘛把自己搞得心神不宁的。

三年级感恩奶奶作文300字

三年级感恩奶奶作文300字 1感恩奶奶您最近的身体好吗？天气变冷了，注意多穿一些衣服，不要感冒了。我想要对您说的话就像沙滩中的贝壳一样，数也数不清。从小，我就是您一手带大的，和您差不多生活了六、七年了吧！从五、六岁开始，我就逐渐懂事了，但还是经常惹您生气，有时竟气得您和我的爸爸告状。现在想到了以前的这些事情，有时又忍不住笑出声而有时却为自己以前做的事情感到无比懊悔。每次和您谈这些事情时，您总是笑得合不拢嘴；每次和您认错时，您却笑着说；“我的乖孙女，没事儿的，以前你不懂事，奶奶不怪你。” 一听到您说的这番话，心里总觉得凉丝丝的，好像对不起奶奶一样。每次看到您笑时，都觉得心里很温暖，只要您开心，那我也觉得开心了！您以前的笑容特别灿烂，可现在，您笑起来脸就像风干的橘子一样。 2感恩奶奶我的奶奶今年50多岁了，但是还很强壮。在我小的时候，我爸妈在外地打工常年不回家。都是我的奶奶把我扶养成人的。有一天，我很邻居家的小孩陈余新打了起来。奶奶听到我们的叫声就出来看看。奶奶看见我们打了起来，就上前说我们。陈余新看不妙就把他的奶奶也请出来帮忙。出来之后他奶奶就骂人。我奶奶就去说她，她们不讲理就和我们打了起来，知道有人劝架才停下来。我们都受伤了，奶奶

急忙去买了药。回到家，奶奶狠狠地说了我一顿，把我说了哭了。她把我报到怀里，和我一起哭了。我知道奶奶是刀子嘴豆腐心。奶奶表面上说我，实际上心里很疼我。奶奶我知道你疼我，我长大以后一定会感谢您，一定 3感恩奶奶奶奶回老家已经有半年多了，我非常想念奶奶！我的奶奶个子不高，头发花白，但是她非常有精神。我一出生，奶奶就从老家来东营照顾我。奶奶非常勤快，每天忙个不停。听妈妈说，好多次我们都睡下了，奶奶还在灯光下给我缝小棉袄小棉裤。奶奶做的饭非常好吃，只要我想吃什么，奶奶就尽力为我去做，奶奶说只要你们爱吃，我就高兴。我的奶奶非常爱读书，自己常说活到老学到老。奶奶在老年大学学画画和唱歌，厨房里经常传来奶奶快乐的歌声。奶奶为我们付出的太多了。我爱奶奶，长大后我一定好好孝敬奶奶。

三年级小学生想象作文范文(300字)

三年级小学生想象作文范文（300字）篇一你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。还有一个按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的笔是不是不仅有趣而且很方便呢？听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。三年级小学生想象作文范文（300字）篇二森林里有一只小白兔叫丽丽。它非常喜欢打扮，老是想让自己变成全世界最美的动物。一天，小熊过生日，邀请了许多小动物来参加它的聚会，小白兔丽丽也收到了请帖，丽丽想：我要怎么样才可以显示出我的美丽呢？它看到小鸟在天空中挥动着翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊！于是，它把鸡毛一根一根的拔下来，织成了翅膀，丽丽看了看说：“多像天使的翅膀呀！”丽丽把它做好的翅膀穿在了身上。它看到孔雀那五颜六色的羽毛，又心动了。它把孔雀掉落下来的羽毛捡起来，插在自己的头上。打扮完后，丽丽来到小熊家。可是，丽丽刚进门，大家都惊奇的叫到：“鬼来啦！鬼来啦！“大家一起把小白兔丽丽赶出了小熊家。丽丽伤心极了，想到：我把自己打扮的这么漂亮，为什么大家都说我是鬼呢？丽丽来到小河边往水里一看，呀！这次小白兔丽丽也被这身衣服吓了一跳，小白兔丽丽把这身可怕的衣服脱掉后，来到了小熊家，丽丽受到了热情的招待。这下丽丽知道了自然才是最美的。三年级小学生想象作文范文（300字）篇三很久之前，有一座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天寒风凜冽。春天来了，花园里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，报春花，瓜叶菊，杏花，迎春花，玉兰，山茶，桃花，映山红，牡丹，这些花在春妈妈的怀抱中长大了。有一次，梅花说：“这次我们来个比赛吧，谁赢了谁就是春天花中的皇后。”大家异口同声地说：“好吧！比什么？”梅花高兴地说：“我们比花香和我们的漂亮吧。”梅花又说：“我是粉红色的，我很漂亮吧！”报春花急忙说：“我很香，只要我一开，人们闻到我的香味就知道春天来。”映山红骄傲地说：“我是最漂亮的，我红艳艳的，大家都喜欢我！”大家都争先恐后地说了起来……她们谁也说服不了谁，最后打了起来。只有茉莉在一旁一声不吭。最终，它们都谢了，清香而漂亮的茉莉没有谢，茉莉坐上了皇后之座。三年级小学生想象作文范文（300字）篇四假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上>幸福美满的生活。假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。假如我是神笔马良。三年级小学生想象作文范文（300字）篇五 20年后，我成了一名科学家，一天我的灵感来了，发明了一台时空穿梭机，我本人就是这台穿梭机的试验者。试验开始了，我站在穿梭机上把时间向前调了一下，不一会儿就感觉到了阴森森的世界，突然，一个巨大的身影出现在我身后。哇！我调的时间太往前，竟然到了白垩纪，我赶快找到穿梭机的开关，心想，我这个伟大的科学家可别让恐龙给吃了。我又把穿梭机向后调了一下，结果出现在我眼前的是一个乌烟瘴气的地方，我仔细一看，糟糕！时间又调得太往后了，竟然到3033年。忽然我听见有人说“第五次世界大站开始了！”原来，由于污染严重，环境恶化导致地球变弱，外星人都开始欺负人类了！我一看，外星人是“刀枪不入，水火不容”，我根本不是对手，还是赶快回去吧！就这样，我坐着我发明的穿梭机又回到了现在，想想以前，看看以后，还真有点后怕呢！

小学生三年级想象作文300字三篇

小学生三年级想象作文300字三篇【篇一】我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊! 假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。【篇二】未来的世界是一个先进得让人感到神气的世界。我们的交通工具不再是普通的汽车了。而是智能汽车了。“太好啦!太好啦!”我发明的智能汽车终于完成了。这可不是一般的汽车，如果你在2033年还开着普通的小汽车，肯定会让别人笑掉大牙的。在车上，如果你想喝可乐时，只需要按一下绿色按钮，就会自动跳出一杯可乐。如果你想听歌，你只需要说出歌曲的题目，你就能听到优美的音乐。如果你想学习，只需要按一下*按钮，就会有人给你摆好桌子个椅子，又拿出了一本书、一张纸和笔。如果你想看书，只需要按一下红色按钮，他自动就会把一本你喜欢看的书放在你的说上，摆出一张凳子和发出明亮的灯光，让你舒舒服服地看书。如果你想..... 【篇三】在一个风和日丽的日子里，万兽狮子要在美丽的大森林召开一年一度的运动会。运动会的比赛项目非常多,有赛跑,有摔跤,有跳远……小狗、小猫、小象、小熊……好多小动物都赶来参加,可热闹了! 首先是小狗和小猫赛跑,小猴子当裁判。小猴说：“各就位，预备跑!”刚开始，小狗比小猫跑得快。可是跑到一半，小狗看见了一只美丽的蝴蝶，就离开跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，却发现小猴已经宣布小猫获胜了。小狗非常后悔。接着是小象和小熊比赛摔跤。它们俩都想用力把对方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象开始得意了。小熊听到周围很多人在给它喊“加油”，它猛然一发力，结果小熊反败为胜，把小象摔倒了。小熊高兴极了。

秋天的怀念公开课教案

《秋天的怀念》教案教学目标：感受母爱的博大、宽厚和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责；体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长的坚强的品质；学习作者运用细节刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法；教学重点：感受母爱的博大、宽厚和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责；教学难点：体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长的坚强的品质；教学过程：一、教学导入一、教学导入 ? 有这么一位儿子，活到最狂妄的年纪忽然残废了双腿，痛苦、绝望充斥在他的心中，命运的琴弦似乎已经断去。然而他的母亲，自己身患重病，却只是一味细心呵护沉浸在命运的打击中不能自拔的儿子，帮他树立对生活的信心，希望他坚强的活下去。母亲早已在那个秋天去世，多年之后的又一个秋天，儿子还好好地活着，然而直到此时他才理解了母亲对他的爱！怀念、忏悔、内疚种种复杂的情绪交织在一起，他用文字表达了对母亲深切地怀念。今天我们就来学习这个儿子写的关于他和母亲在秋天的故事《秋天的怀念》板书“秋天的怀念” 这位母亲的爱我们是懂的，但对于儿子的痛，也许我们未必感同身受。下面请同学们静心聆听老师朗读，好好体会这个秋天的故事。活动一：静心聆听，整体感知 1、文章写了一个么故事？（人物+事件）生：我，双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常的表现；病重的母亲，既要忍受身体的痛苦还要小心翼翼地照顾双腿瘫痪的我母亲多次邀我去赏花，我拒绝了，最后同意的一次母亲因病重去世未能如愿，成为了终身的遗憾母亲在去世前还在惦记着我和妹妹秋天，妹妹推着我去赏菊，明白母亲要我和妹妹好好活的意义师：同学们都找得很细致，老师总结大家的发言其实就是：文章记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子，直到生命的最后一刻，（体现了母亲对儿子真挚无私的爱，表达了我对母亲的深深怀念之情）。板书设计：我双腿瘫痪母亲邀我看花母亲病重母亲再次相邀看花我和妹妹去北海看菊花

小学三年级奇妙的想象作文300字

小学三年级奇妙的想象作文300字【篇一】小学三年级奇妙的想象作文300字一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羡慕那些小鸟在天空中自由自在地飞来飞去，他想：”要是我也有一双翅膀该多好啊！这样我就不用怕大花猫来捉我了。” 于是这天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高强的法师。请他为自己变一双翅膀，法师说：“你需要用你的听力来交换，”杰瑞同意了。第二天，杰瑞一醒来，就发现自己身上长了一对翅膀，他高兴地从床上跳了起来，赶紧走出洞，张开翅膀飞了起来，于是他看到了头戴白云的高山，看到了蓝丝带一样的河流，还有和蚂蚁大小一样的人们。杰瑞兴奋地在天空中欢呼着，正在他得意忘形的时候，一只小鸟迎面飞了过来，那只鸟大叫一声：“快让开”可杰瑞一点儿也没听到，于是他们撞在了一起，掉了下去，幸运的是下面是水池，他们安全掉落了。后来小老鼠杰瑞明白了万物都有他们自己的本能，不能强求，于是那天晚上杰瑞又变回了原来的样子。【篇二】小学三年级奇妙的想象作文300字 “哇！一本有魔法的书！”一声尖叫传来，差点把房子刺穿。原来是豆子同学捡到了一本有魔法的书，真神奇呀！豆子把书带到了家，翻开后发现书里是空白的，就在他失望之时，这本魔法书说道：“如果你有什么愿望就写在书的空白页。”豆子想：真的吗？要不试试吧！她很快拿起笔，在空白页上写上：考试满分，让全世界的小朋友都羡慕我，

还有不被妈妈批评。他回家后问魔法书：“这么多人来找我签名，明天还要去参加电视节目，累死我了！”魔法书告诉他：“你如果不想这么累就把你在我身上写的字擦掉，第二天就会什么也没发生，不过你的成绩还会很差，我也会去别的地方。” 豆子想了想，下定决心把字擦掉，以后要好好学习。这时豆子睁开眼睛，原来是一场梦。后来呀，你知道，豆子经过努力学习，也真正拥有了好成绩。【篇三】小学三年级奇妙的想象作文300字自然世界中的一切都那么的奇妙，那么的耐人寻味。我今天观察了一种小动物蚂蚁。他们的一举一动令我很难忘。中午，我放学回家后看见有许多蚂蚁在我家门口找东西吃，顿时，我脑子里冒出了一个主意：我把家里的一块蛋糕切成俩半，把一半留起来把另一半切成和蚂蚁样大小的形状放在一只蚂蚁的旁边。这只蚂蚁一会儿就发现蛋糕了，我以为他会急忙去吃，谁料到那只蚂蚁头也不回的走了，我在想：难道这只小蚂蚁不喜欢吃吗？过了一会儿又有些蚂蚁向蛋糕奔来了，原来，那只小蚂蚁去叫同伴来了。它们齐心协力，不一会就把蛋糕抬回洞里了。我又把那块没切的蛋糕放到地上，想：哼！你们一辈子都抬不完。后来我就进屋里写作业了。写完作业后我出去一看，呀！蛋糕自己跑到蚂蚁洞口去了！定睛一看，晕，原来，蛋糕下面有无数只小蚂蚁在抬呢！小蚂蚁们多么团结呀！我们要学习小蚂蚁们们的集体精神！【篇四】小学三年级奇妙的想象作文300字

秋天的怀念教学设计 (2)

《秋天的怀念》教学设计一、教学目标 1.学会本课生字新词，理解课文内容。 2.引导学生梳理文章脉络，初步领悟文章表达特色，潜心会文，提高学生阅读能力。 3.有感情地朗读课文，体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。二、教学过程 (一)读题解题，披情入文。简介写作背景，指导学生朗读课题，突出对母亲的怀念之情。 (二)快速读文，初步感知。学生自读课文，达到文通字顺。 (三)揣摩字词，走近人物。 1.学习生字“瘫”与“痪”，由字至词，将“瘫痪”与史铁生内心的痛苦联系起来。 2.学习生字“憔”与“悴”，由字至词，将“憔悴”与母亲内心的痛苦联系起来。 3.“憔悴”的母亲面对“瘫痪”的儿子，最想做的一件事是什么?请学生在浏览课文的基础上概括。 (四)借助表格，理清文路。母亲的表现

第一次：母亲的话“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。” 第二次：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” “我”的状态第一次：“我”的情况暴怒无常第二次：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲的反应第一次：母亲的表现母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。第二次：母亲进来了，挡在窗前。 “我”的反应第一次“不，我不去!” 第二次“什么时候?” 母亲的反应第一次：母亲的表现母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 第二次：喜出望外 (五)研读文本，感受形象。 1.结合表格捕捉人物形象：看到了怎样的儿子，怎样的母亲? 2.研读课文第一自然段，通过“暴怒无常”“砸”“摔”“捶”等体会史铁生的痛苦与绝望;指导朗读，体会史铁生的内心。

奶奶的爱作文400字-四年级作文

奶奶的爱作文400字-四年级作文【篇一：奶奶的爱】在我眼里妈妈的爱很伟大，同样奶奶的爱也很伟大。奶奶从我小时候就一直照顾着我，也教我念字。我很爱奶奶，奶奶也很爱我。因为有一次：那一天，妈妈接我去外婆家住，第二天，我就争着吵着要去奶奶家，妈妈没办法只好送我回去，一到奶奶家，我就抱着奶奶的脚不放，奶奶和蔼地看着我，我紧粘着她好象胶水一样。奶奶拉着我的手进了卧室，拿出一件崭新的毛衣给我。“穿上试试”奶奶说。我急忙套上那件漂亮又可爱的毛衣。哇！好合身哪！奶奶真好，“奶奶，谢……。”我的泪水在眼眶中打转哽咽着，似乎被什么东西卡住了。“还有呢”奶奶从柜子里拿出一双精巧的小兔图案的毛拖鞋。我最喜欢小兔了。奶奶又让我穿上，“奶奶你的手”奶奶的手为我织毛衣和拖鞋而粗糙。摸上去，一点儿都不滑，“不碍事。”看我喜欢的样子，奶奶笑着咧开了嘴。“哦，一点了”我惊叹道。因为这时我应该睡午觉啦。但那一天，我没有睡，因为我和奶奶聊得忘了时间。奶奶似乎也想我了。哇！奶奶的爱我在3岁的时就已体会，奶奶那伟大的爱，会让凶猛的动物变得温顺，会让可爱的我变得更可爱。妈妈的爱，奶奶的爱是世上最伟大的爱，是无法让一个外人体会的爱！伟大的爱，会让我变的更加伟大的。【篇二：奶奶给我的爱】

从我记事起，奶奶的爱如阳光般温暖，无处不在。奶奶每天要做很多的家务，还要为我做可口的饭菜、买我喜欢吃的小食品；给我洗衣服、陪我读故事、与我做游戏；一年四季都会在我的书包里，备上一杯白开水……奶奶为我付出的一点一滴，看似不起眼，却深深地印在我的心里。记得上幼儿园时，夜里突然发起高烧，一个晚上奶奶都抱着我，给我喂药、不停地物理降温……不见好转时，奶奶深更半夜又打车送我去医院，一路上用她那双温暖的手，不断的抚摸着我的头，让我有了依靠不再害怕。来到医院，奶奶不辞辛苦的楼上楼下为我办理住院手续，我是躺在奶奶的怀里打完了一瓶又一瓶的吊针，几个小时过去了，吊针打完了，奶奶的胳膊也麻了。在医生的精心治疗和奶奶悉心照料下，我康复啦。奶奶的爱是在我需要的时候，时时刻刻的照顾、陪伴我的身影。记得刚上一年级时，不满6岁的我经常丢三落四，不是忘记带皮球、就是忘记带水彩笔，无论是寒冬腊月、还是三伏酷暑，奶奶总是毫无怨言的在第一时间把东西送到学校，甚至为了赶时间，还要跑几站赶路车，每次拿到奶奶送来的物品，我心里都很愧疚。奶奶对我的爱就是这样，又平常又简单，却给了我幸福。我爱奶奶，因为奶奶的爱就是那春天温暖的太阳，永远温暖着我。【篇三：奶奶对我的爱作文】我有一个慈祥、和蔼的奶奶。她对我很好。下面我就给大家介绍几个奶奶对我好、关心我的事列。

我喜欢奶奶作文300字-三年级作文

我喜欢奶奶作文300字-三年级作文【篇一：我喜欢我的奶奶】我的奶奶，住在桂阳县，身高1米6，65岁了，脸上有很多皱纹。我喜欢我的奶奶，因为她开了一家店子，如果我想吃零食，就可以到店子里去拿，而且不要给钱。奶奶穿着花色的衣服，黑色的裤子，走起路来大大方方。奶奶很“勤劳”，尤其是我吃零食这一方面，抓得特别紧。为什么说抓得特别紧呢？那是因为我每次去店子里的时候，却都是关着门的。哎！可能是我的运气不太好吧！最后，我问大家一句：你的奶奶也是这样子的吗？【篇二：我喜欢奶奶】奶奶已有些年岁了，但她还是整天劳动。一双充满了怜爱眼神的眼睛，一对配套眼睛的眉毛，一个嵌在眼睛下的充满皱纹的鼻子，嘴巴因为牙齿掉了几个瘪了一点进去。额头上更是布满了深深的皱纹，这就是我那最勤劳慈爱的奶奶。有一次，我和张堃来到奶奶家，还带上了作业。推开门，我们就大喊：“奶奶，我们来了！”奶奶听到声音忙走出来迎接我们。“哎呀，女大十八变！”奶奶在说我和张堃呢。“快来，吃点好东西！”原来是桃子和绿豆糕，我迫不及待地拿起一个桃子洗了洗，大口大口地吃了起来。“真好吃呀！”不一会儿，一个桃子就被我消灭了。我又拿起一块绿豆糕狼吞虎咽，张堃也一样。奶奶看着看着，笑了。

傍晚，奶奶开始烧饭了，她先抓了一把豆杆，熟练地把它卷起，又拿出一块火柴盒，用火柴“嚓－嚓”地擦一声，火柴点着了，奶奶把火柴塞进豆杆，顿时，豆杆着了。奶奶把豆杆塞进灶里。过了一会儿，她又拿起二三根木条子放进灶里头，这双手好像从来没停过，一天忙到晚。到了晚上，我们津津有味地吃着，觉得我和张堃是世界上最幸福的人了。【篇三：我最喜欢奶奶作文】要问我最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫地回答，我最喜欢的人是奶奶。因为我是她一手带大的，在我的生活中，她扮演着妈妈、爸爸及老师的角色。我生活在单亲家庭中，但是，因为有奶奶的呵护和抚育，我一点也不觉得孤独和失落。在奶奶温暖的羽翼下，我幸福、健康地成长。早上，每当我起床下楼时，就能看见餐桌上摆着每周都安排好的花样不同的早餐；每当季节交替时，奶奶也早已替我添好新的衣裳；每当学校有什么活动，她总是一次不落地参加；学校动员家长参加“义工”组织，又是奶奶踊跃报名，积极工作。放学后，她接我回家，陪我游戏或进行体育锻炼；周末，她陪我去少年宫培训；节假日，她陪我游公园、逛书店，吃“斗牛士”和“必胜客”…… 别看奶奶平时宠着我，对我的学习可严格了。低年级时，由于我学习不认真，成绩不理想，奶奶就总是“恨铁不成钢”。进入三年级，奶奶把我盯得更紧了，每次作业都仔细检查，有些难题我们互相探讨、