离散数学命题公式真值表C++或C语言实验报告

离散数学命题公式真值表C++或C语言实验报告
离散数学命题公式真值表C++或C语言实验报告

离散数学实验报告

专业班级:12级计算机本部一班姓名:鲍佳珍

学号:201212201401016 实验成绩:

1.【实验题目】

命题逻辑实验二

2.【实验目的】

熟悉掌握命题逻辑中真值表,进一步能用它们来解决实际问题。

3.【实验内容】

求任意一个命题公式的真值表

4、【实验要求】

C或C++语言编程实现

5. 【算法描述】

1.实验原理

真值表:表征逻辑事件输入和输出之间全部可能状态的表格。列出命题公式真假值的表。通常以1表示真,0 表示假。命题公式的取值由组成命题公式的命题变元的取值和命题联结词决定,命题联结词的真值表给出了真假值的算法。真值表是在逻辑中使用的一类数学表,用来确定一个表达式是否为真或有效。

2.实验过程

首先是输入一个合理的式子,生成相应真值表,然后用函数运算,输出结果:要求可生成逻辑非、合取、析取、蕴含、双条件表达式的真值表,例如:输入 !a

输出真值表如下:

a !a

0 1

10

输入a&&b

输出真值表如下:

a b a&&b

0 0 0

0 1 0

1 0 0

1 1 1

输入a||b

输出真值表如下:

a b a||b

0 0 0

0 1 1

1 0 1

1 1 1

输入a->b

输出真值表如下:

a b a->b

0 0 1

0 1 1

1 0 0

1 1 1

输入a<>b (其中<>表示双条件) 输出真值表如下:

a b a<>b

0 0 1

0 1 0

1 0 0

1 1 1

6.【源程序(带注释)】

#include

#include

void hequ();

void yunhan();

void xiqu();

void shuang();

void fei();//声明五个函数

int main()

{

int ch;

char s[10];

printf("欢迎使用命题公式真值表查找软件\n\n");

printf("1.合取 2.析取 3.蕴含 4.双条件 5.非0.结束查找\n");//软件使用界面的输出

scanf("%d",&ch);

while(ch){

printf("\n\n您能查找真值表的命题公式有以下几种:\n\n");

printf("1.合取请输入a&&b 2.析取请输入a||b 3.蕴含请输入a->b 4.双条件请输入a<>b 5.非请输入!a\n");//选择输入的公式类型

getchar();

printf("请输入您所需要查询的公式:");

scanf("%s",s);

if(!strcmp(s,"a&&b"))

hequ();

else if(!strcmp(s,"!a"))

fei();

else if(!strcmp(s,"a||b"))

xiqu();

else if(!strcmp(s,"a->b"))

yunhan();

else if(!strcmp(s,"a<>b"))//将输入的公式与程序内存在的公式进行比较

shuang();

else

printf("对不起,您所要查找的公式不存在!\n\n");

printf("\n 1.继续查找0.结束\n\n");

scanf("%d",&ch); //使程序循环

}

return 0;

}

void hequ()

{

printf("a b a&&b\n");

printf("0 1 0\n");

printf("0 0 0\n");

printf("1 0 0\n");

printf("1 1 1\n");

}

void xiqu()

{

printf("a b a||b\n");

printf("0 1 1\n");

printf("1 0 1\n");

printf("1 1 1\n"); }

void yunhan()

{

printf("a b a->b\n");

printf("0 1 1\n");

printf("0 0 1\n");

printf("1 0 0\n");

printf("1 1 1\n"); }

void fei()

{

printf("a !a\n");

printf("1 0\n");

printf("0 1\n");

}

void shuang()

{

printf("a b a<>b\n");

printf("0 1 0\n");

printf("1 0 0\n");

printf("1 1 1\n");

} //定义五个函数

7.【实验结果与分析总结(含运行结果截图)】

输入界面

输入公式并输出真值表

继续查找

结束程序

离散数学自学笔记命题公式及其真值表

离散数学自学笔记命题公式及其真值表 我们把表示具体命题及表示常命题的p,q,r,s等与f,t统称为命题常元(proposition constant)。深入的讨论还需要引入命题变元(proposition variable)的概念,它们是以“真、假”或“1,0”为取值范围的变元,为简单计,命题变元仍用p,q,r,s等表示。相同符号的不同意义,容易从上下文来区别,在未指出符号所表示的具体命题时,它们常被看作变元。 命题常元、变元及联结词是形式描述命题及其推理的基本语言成分,用它们可以形式地描述更为复杂的命题。下面我们引入高一级的语言成分——命题公式。 定义1.1 以下三条款规定了命题公式(proposition formula)的意义: (1)命题常元和命题变元是命题公式,也称为原子公式或原子。 (2)如果A,B是命题公式,那么(┐A),(A∧B),(A∨B),(A→B),(A?B)也是命题公式。 (3)只有有限步引用条款(1),(2)所组成的符号串是命题公式。 命题公式简称公式,常用大写拉丁字母A,B,C等表示。公式的上述定义方式称为归纳定义,第四章将对此定义方式进行讨论。 例1.8 (┐(p→(q∧r)))是命题公式,但(qp),p→r,p1∨p2∨…均非公式。 为使公式的表示更为简练,我们作如下约定: (1)公式最外层括号一律可省略。 (2)联结词的结合能力强弱依次为┐,(∧,∨),→,?,(∧,∨)表示∧与∨平等。 (3)结合能力平等的联结词在没有括号表示其结合状况时,采用左结合约定。湖南省自考网:https://www.360docs.net/doc/4617727889.html,/整理 例如,┐p→q∨(r∧q∨s)所表示的公式是((┐p)→(q∨((r∧q)∨s))) 设A是命题公式,A1是A 的一部分,且A1也是公式,则A1称为公式A的子公式。

离散数学实验报告

《离散数学》实验报告专业网络工程 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系 实验三利用warshall算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习与锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解与记忆命题连接词运算。 二.实验原理 (1) 非运算, 符号:? ,当P=T时 ,?P为F, 当P=F时 ,?P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P与Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P与Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P与Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: →, 当且仅当P为T,Q为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ? , 当且仅当P,Q的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否 则,P→Q的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 #include void main() { printf("请输入P、Q的真值\n"); int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); int c,d; if(a==1) c=0; else c=1; if(b==1) d=0; else d=1; printf("非P、Q的结果为%d,%d\n",c,d);

逻辑判断推理中常用的逻辑公式

逻辑命题与推理 必然性推理(演绎推理):对当关系推理、三段论、复合命题推理、关系推理和模态推理 可能性推理:归纳推理(枚举归纳、科学归纳)、类比推理 命题 直言命题的种类:(AEIOae) ⑴全称肯定命题:所有S是P(SAP) ⑵全称否定命题:所有S不是P(SEP) ⑶特称肯定命题:有的S是P(SIP) ⑷特称否定命题:有的S不是P(SOP) ⑸单称肯定命题:某个S是P(SaP) ⑹单称否定命题:某个S不是P(SeP) 直言命题间的真假对当关系: 矛盾关系、(上)反对关系、(下)反对关系、从属关系 矛盾关系:具有矛盾关系的两个命题之间不能同真同假。主要有三组: SAP与SOP之间。“所有同学考试都及格了”与“有些同学考试不及格” SEP与SIP之间。“所有同学考试不及格”与“有些同学考试及格” SaP与SeP之间。“张三考试及格”与“张三考试不及格” 上反对关系:具有上反对关系的两个命题不能同真(必有一假),但是可以同假。即要么一个是假的,要么都是假的。存在于SAP与SEP、SAP与SeP、SEP与SaP之间。 下反对关系:具有下反对关系的两个命题不能同假(必有一真),但是可以同真。即要么一个是真的,要么两个都是真的。存在于SIP与SOP、SeP与SIP、SaP与SOP之间。 从属关系(可推出关系):存在于SAP与SIP、SEP与SOP、SAP与SaP、SEP与SeP、SaP与SIP、SeP与SOP 六种直言命题之间存在的对当关系可以用一个六角图形来表示,“逻辑方阵图” SAP SEP SaP SeP

SIP SOP 直言命题的真假包含关系 全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系 复合命题:负命题、联言命题、选言命题、假言命题 负命题的一般公式:并非P 联言命题公式:p并且q “并且、…和…、既…又…、不但…而且、虽然…但是…” 选言命题:相容的选言命题、不相容的选言命题 相容的选言命题公式:p或者q“或、或者…或者…、也许…也许…、可能…可能…” 【一个相容的选言命题是真的,只有一个选言支是真的即可。只有当全部选言支都假时,相容的选言命题才是假的】不相容选言命题公式:要么p要么q “要么…要么…、不是…就是…、或者…或者…二者必居其一、或者…或者…二者不可兼得” 【一个不相容的选言命题是真的,有且只有一个选言支是真的。当选言支全真或全假时,此命题为假】 假言命题:充分条件假言命题、必要条件假言命题、充要条件假言命题 充分条件假言命题公式:如果p,那么q“如果…就…、有…就有…、倘若…就…、哪里有…哪里有…、一旦…就…、假若…、只要…就…” 【有前件必然有后件。如果有前件却没有后件,这个充分条件假言命题就是假的。因此,对于一个充分条件的假言命题来说,只有当其前件真而后件假时,命题才假。】 必要条件假言命题公式:只有p,才q “没有…就没有…、不…不…、除非…不…、除非…才…” 【没有前件必然没有后件。如果没有前件也有后件,这个必要假言命题为假。对于一个必要条件的假言命题来说,只有当其前件假而后件真时,命题才假。】 充要条件假言命题公式:当且仅当p,才q 【有前件必然有后件,没有前件必然没有后件。充要条件假言命题在前件与后件等值即前件真并且后件真,或者前件假并且后件假时,命题为真,在前件与后件不等值即前真后假,或前假后真时,命题为假】 充分条件与必要条件之间可以相互转化:

离散数学实验报告

离散数学实验报告(实验ABC) 专业班级 学生姓名 学生学号 指导老师 完成时间

目录 第一章实验概述..................................... 错误!未定义书签。 实验目的....................................... 错误!未定义书签。 实验内容....................................... 错误!未定义书签。 实验环境....................................... 错误!未定义书签。第二章实验原理和实现过程........................... 错误!未定义书签。 实验原理....................................... 错误!未定义书签。 建立图的邻接矩阵,判断图是否连通 ............ 错误!未定义书签。 计算任意两个结点间的距离 ................... 错误!未定义书签。 对不连通的图输出其各个连通支 ................ 错误!未定义书签。 实验过程(算法描述)........................... 错误!未定义书签。 程序整体思路 ............................... 错误!未定义书签。 具体算法流程 ................................ 错误!未定义书签。第三章实验数据及结果分析........................... 错误!未定义书签。 建立图的邻接矩阵并判断图是否连通的功能测试及结果分析错误!未定义书签。 输入无向图的边 .............................. 错误!未定义书签。 建立图的连接矩阵 ............................ 错误!未定义书签。 其他功能的功能测试和结果分析................... 错误!未定义书签。 计算节点间的距离 ............................ 错误!未定义书签。 判断图的连通性 .............................. 错误!未定义书签。 输出图的连通支 .............................. 错误!未定义书签。 退出系统 .................................... 错误!未定义书签。第四章实验收获和心得体会........................... 错误!未定义书签。

2 离散数学-命题公式,真值表

2 命题公式,真值表 (1) 数理逻辑是通过引入表意符号研究人类思维中的推理过程及推理正确与否的数学分支. 数学------??? 符号运算 推理---思维过程:前提 结论 命题逻辑---研究由命题为基本单位构成的前提和结论之间的可推导关系.(逻辑演算) 即将推理(不涉及内函)形式化. 例1 (a) 4是偶数. 张林学习优秀. 太阳系以外的星球上有生物. (b) 这朵花真美丽! 现在开会吗? (c) 3 5.x +> 我正在说慌. 特征分析(a) 陈述句,非真即假. (b) 感叹句,疑问句. (c) 悖论. 定义1 能辩真假的陈述句,称为命题,用,,,P Q Z 表示.其判断结果称为命题的真值. 成真的命题称为真命题,其真值为真,记为,T 或为1.成假的命题称假命题,其真值为假,记为,F 或为0. 例2 (1) 2008年奥运会在北京举行. (2) 22 5.?= (3) 计算机程序的发明者是诗人拜伦. 用符号表是上述命题,并求真值. 解 (1) :P 2008年奥运会在北京举行. .T (2) :Q 22 5.?= .F (3) :R 计算机程序的发明者是诗人拜伦. .F (2) 3, 35,+ 3(4 1).+- 例3 (1) 今天没有数学考试. (2) 下午,我写信或做练习. (3) 王芳不但用功,而且成绩优秀. (4) 如果太阳从西边出来了,那么地球停止转动.

(5) 2是素数,当且仅当三角形有三条边. 特征分析(a)存在自然语言中的虚词. (b)语句可以分解,细化. 定义2 称下列符号为逻辑联结词 否定 ? 非 P ? 析取 ∨ 或者 P Q ∨ 合取 ∧ 且 P Q ∧ 蕴涵 → 若----,则----- P Q → 等价 ? 当且仅当 P Q ? 逻辑联结词真值的规定 例4 将下列命题符号化. (1) 小李聪明,但不用功. ()P Q ∧? (2) 单位派小王或小苏出差. P Q ∨ (3) 如果椅子是紫色的,且是园的,那么地是平的. ()P Q R ∧→ (4) n 是偶数当且仅当它能被2整除. P Q ? 注 1 逻辑联结词:运算符.顺序 ,,,,.?∧∨→? 2 自然语言中 虽然---,但是----; 不但---,而且----; ∧ 只有----,才----; 除非----,才-----; → 3 ∨ 可兼或(相容) ∨ 不可兼或(排斥) 小王是山东人或是河北人. ()()P Q P Q P Q ∨?∧?∨?∧ 4 ,P Q -----------------------简单命题

离散数学自学笔记命题公式及其真值表

我们把表示具体命题及表示常命题的p,q,r,s等与f,t统称为命题常元(proposition constant)。深入的讨论还需要引入命题变元(proposition variable)的概念,它们是以“真、假”或“1,0”为取值范围的变元,为简单计,命题变元仍用p,q,r,s等表示。相同符号的不同意义,容易从上下文来区别,在未指出符号所表示的具体命题时,它们常被看作变元。 命题常元、变元及联结词是形式描述命题及其推理的基本语言成分,用它们可以形式地描述更为复杂的命题。下面我们引入高一级的语言成分——命题公式。 定义1.1 以下三条款规定了命题公式(proposition formula)的意义: (1)命题常元和命题变元是命题公式,也称为原子公式或原子。 (2)如果A,B是命题公式,那么(┐A),(A∧B),(A∨B),(A→B),(A?B)也是命题公式。 (3)只有有限步引用条款(1),(2)所组成的符号串是命题公式。 命题公式简称公式,常用大写拉丁字母A,B,C等表示。公式的上述定义方式称为归纳定义,第四章将对此定义方式进行讨论。 例1.8 (┐(p→(q∧r)))是命题公式,但(qp),p→r,p1∨p2∨…均非公式。 为使公式的表示更为简练,我们作如下约定: (1)公式最外层括号一律可省略。 (2)联结词的结合能力强弱依次为┐,(∧,∨),→,?,(∧,∨)表示∧与∨平等。 (3)结合能力平等的联结词在没有括号表示其结合状况时,采用左结合约定。 例如,┐p→q∨(r∧q∨s)所表示的公式是((┐p)→(q∨((r∧q)∨s))) 设A是命题公式,A1是A 的一部分,且A1也是公式,则A1称为公式A的子公式。 如对公式A:┐p→q∨(r∧q∨s),则p,┐p ,q ,(r∧q∨s)及q∨(r∧q∨s)都是公式A的子公式,而┐q,┐p→q,虽然是公式,但确不是A的一部分,因此不是A 的子公式;q∨(r∧虽然是公式A的一部分,但不是公式,因而也不是A的子公式。 如果公式A含有命题变元p1,p2,…,pn,记为A(p1,…,pn),并把联结词看作真值运算符,那么公式A可以看作是p1,…,pn的真值函数。对任意给定的p1,…,pn 的一种取值状况,称为指派(assignments),用希腊字母a,b等表示,A均有一个确定的真值。当A对取值状况a 为真时,称指派a弄真A,或a是A的成真赋值,记为a (A)= 1;反之称指派a弄假A,或a是A的成假赋值,记为a (A)= 0.对一切可能的指派,

离散数学实验报告--四个实验!!!

《离散数学》 课程设计 学院计算机学院 学生姓名 学号 指导教师 评阅意见 提交日期 2011 年 11 月 25 日

引言 《离散数学》是现代数学的一个重要分支,也是计算机科学与技术,电子信息技术,生物技术等的核心基础课程。它是研究离散量(如整数、有理数、有限字母表等)的数学结构、性质及关系的学问。它一方面充分地描述了计算机科学离散性的特点,为学生进一步学习算法与数据结构、程序设计语言、操作系统、编译原理、电路设计、软件工程与方法学、数据库与信息检索系统、人工智能、网络、计算机图形学等专业课打好数学基础;另一方面,通过学习离散数学课程,学生在获得离散问题建模、离散数学理论、计算机求解方法和技术知识的同时,还可以培养和提高抽象思维能力和严密的逻辑推理能力,为今后爱念族皮及用计算机处理大量的日常事务和科研项目、从事计算机科学和应用打下坚实基础。特别是对于那些从事计算机科学与理论研究的高层次计算机人员来说,离散数学更是必不可少的基础理论工具。 实验一、编程判断一个二元关系的性质(是否具有自反性、反自反性、对称性、反对称性和传递性) 一、前言引语:二元关系是离散数学中重要的内容。因为事物之间总是可以 根据需要确定相应的关系。从数学的角度来看,这类联系就是某个集合中元素之间存在的关系。 二、数学原理:自反、对称、传递关系 设A和B都是已知的集合,R是A到B的一个确定的二元关系,那么集合R 就是A×B的一个合于R={(x,y)∈A×B|xRy}的子集合 设R是集合A上的二元关系: 自反关系:对任意的x∈A,都满足∈R,则称R是自反的,或称R具有自反性,即R在A上是自反的?(?x)((x∈A)→(∈R))=1 对称关系:对任意的x,y∈A,如果∈R,那么∈R,则称关系R是对称的,或称R具有对称性,即R在A上是对称的? (?x)(?y)((x∈A)∧(y∈A)∧(∈R)→(∈R))=1 传递关系:对任意的x,y,z∈A,如果∈R且∈R,那么∈R,则称关系R是传递的,或称R具有传递性,即R在A上是传递的? (?x)(?y)(?z)[(x∈A)∧(y∈A)∧(z∈A)∧((∈R)∧(∈R)→(∈R))]=1 三、实验原理:通过二元关系与关系矩阵的联系,可以引入N维数组,以数 组的运算来实现二元关系的判断。 图示:

求给定命题公式真值表并根据真值表求公式主范式

“离散数学”实验报告(求给定命题公式地真值表并根据真值表求公式地主范式) 专业网络工程 班级 1202班 学号 12407442 姓名张敏慧 2013.12.14

目录 一.实验目地 3 二.实验内容 (3) 求任意一个命题公式地真值表 (3) 三.实验环境 3 四. 实验原理和实现过程(算法描述)3 1.实验原理 (3) 2.实验流程图 (5) 五.实验代码 6 六. 实验结果14 七. 实验总结19

一.实验目地 本实验课程是网络工程专业学生地一门专业基础课程,通过实验,帮助学生更好地掌握计算机科学技术常用地离散数学中地概念.性质和运算;通过实验提高学生编写实验报告.总结实验结果地能力;使学生具备程序设计地思想,能够独立完成简单地算法设计和分析. 熟悉掌握命题逻辑中地真值表.主范式等,进一步能用它们来解 决实际问题. 二.实验内容 求任意一个命题公式地真值表,并根据真值表求主范式 详细说明: 求任意一个命题公式地真值表 本实验要求大家利用C/C++语言,实现任意输入公式地真值表计算.一般我们将公式中地命题变元放在真值表地左边,将公式地结果放在真值表地右边.命题变元可用数值变量表示,合适公式地表示及求真值表转化为逻辑运算结果;可用一维数表示合式公式中所出现地n个命题变元,同时它也是一个二进制加法器地模拟器,每当在这个模拟器中产生一个二进制数时,就相当于给各个命题变元产生了一组真值指派.算法逻辑如下: (1)将二进制加法模拟器赋初值0 (2)计算模拟器中所对应地一组真值指派下合式公式地真值. (3)输出真值表中对应于模拟器所给出地一组真值指派及这组真值指派所对应地一行真值. (4)产生下一个二进制数值,若该数值等于2n-1,则结束,否则转(2). 三.实验环境;

任意命题公式的真值表

实验报告 实验名称:任意命题公式的真值表 实验目的与要求:通过实验,帮助学生更好地掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算,包括联结词、真值表、运算的优先级等,提高学生编写实验报告、总结实验结果的能力,培养学生的逻辑思维能力和算法设计的思想,能够独立完成简单的算法设计和分析,进一步用它们来解决实际问题,帮助学生学习掌握C/C++语言程序设计的基本方法和各种调试手段,使学生具备程序设计的能力。 实验内容提要:求任意一个命题公式的真值表 实验步骤:(一)、关于命题公式的形式和运算符(即联结词)的运算 首先根据离散数学的相关知识,命题公式由命题变元和运算符(即联结词)组成,命题变元用大写字母英文表示(本次试验没有定义命题常元T和F,即T、F都表示命题变元),每个命题变元都有两种真值指派0和1,对应于一种真值指派,命题公式有一个真值,由所有可能的指派和命题公式相应的真值按照一定的规范构成的表格称为真值表。 目前离散数学里用到的包括扩充联结词总共有九种,即析取(或)、合取(与)、非、蕴含、等值、与非、或非、异或、蕴含否定,常用的为前五种,其中除了非运算为一元运算以外,其它四种为二元运算。所以本次实验设计时只定义了前五种运算符,同时用“/”表示非,用“*”表示合取,用“+”表示析取,用“>”表示蕴含,用“:”表示等值,且这五种运算符的优先级依次降低,如果需用括号改变运算优先级,则用小括号()改变。 以下为上述五种运算符运算时的一般真值表,用P和Q表示命题变元:1.非,用“/”表示 2.合取(与),用“*”表示

3.析取(或),用“+”表示 4.蕴含,用“>”表示 5.等值,用“:”表示 (二)、命题公式真值的计算 对于人来说,计算数学表达式时习惯于中缀表达式,例如a*b+c,a*(b+c)等等,而对于计算机来说,计算a*b+c还好,计算a*(b+c)则困难,因为括号的作用改变了运算的顺序,让计算机识别括号而改变计算顺序显得麻烦。经理论和实践研究,用一种称之为后缀表达式(逆波兰式)的公式形式能让计算机更容易计算表达式的真值。例如上面的a*(b+c),其后缀表达式为abc+*,计算时从左边开始寻找运算符,然后按照运算符的运算规则将与其相邻的前面的一个(非运算时为一个)或两个(其它四种运算为两个)操作数运算,运算结果取代原来的运算符和操作数的位置,然后重新从左边开始寻找运算符,开始下一次计算,比如上式,从左边开始寻找运算符,先找到+,则计算b+c,结果用d表示,这时后缀表达式变为ad*,又重新开始从左边开始寻找运算符,找到*,则计算a*d,

离散数学实验报告()

《离散数学》实验报告 专业网络工程 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系 实验三利用warshall算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习和锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解和记忆命题连接词运算。二.实验原理 (1) 非运算, 符号: ,当P=T时,P为F, 当P=F时,P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P和Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P和Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P和Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: →, 当且仅当P为T,Q为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ?, 当且仅当P,Q的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否则,P→Q的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 #include void main() { printf("请输入P、Q的真值\n"); int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); int c,d; if(a==1) c=0; else c=1; if(b==1) d=0;

逻辑命题公式计算

题号:第一题 题目:电梯模拟 1,需求分析: 计算命题演算公式的真值 所谓命题演算公式是指由逻辑变量(其值为TRUE或FALSE )和逻辑运算符人(AND )、 V( OR)和「( NOT )按一定规则所组成的公式(蕴含之类的运算可以用A、V和「来表示)。公式运算的先后顺序为「、人、V,而括号()可以改变优先次序。已知一个命题演算公式及各变量的值,要求设计一个程序来计算公式的真值。 要求: ( 1)利用二叉树来计算公式的真值。首先利用堆栈将中缀形式的公式变为后缀形式;然后根据后缀形式, 从 叶结点开始构造相应的二叉树;最后按后序遍历该树, 求各子树之值, 即每到达一个结点, 其子树之值已经计算出来, 当到达根结点时, 求得的值就是公式之真值。 ( 2)逻辑变元的标识符不限于单字母,而可以是任意长的字母数字串。 ( 3)根据用户的要求显示表达式的真值表。 2,设计: 2.1 设计思想: <1> ,数据结构设计: (1) 线性堆栈1 的数据结构定义 typedef struct { DataType stack [MaxStackSize]; int top; /* 当前栈的表长*/ } SeqStack; 用线性堆栈主要是用来存储输入的字符, 它的作用就是将中缀表达式变成后缀表达式。 (2) 线性堆栈2 的数据结构定义 typedef struct { BiTreeNode *stack [MaxStackSize]; int top; /* 当前栈的表长*/ } TreeStack; 这个堆栈和上面的堆栈的唯一不同就是它们存储的数据的类型不同, 此堆栈存储的是树节点,它的作用是将后缀表达式构成一棵二叉树。 (3)树节点数据结构定义typedef struct Node { DataType data; struct Node *leftChild; struct Node *rightChild; }BiTreeNode; <2>算法设计详细思路如下:首先实现将中缀表达式变成后缀表达式:在将中缀表达式变成后缀表达式的

离散数学实验报告

大连民族学院 计算机科学与工程学院实验报告 实验题目:判断关系的性质 课程名称:离散数学 实验类型:□演示性□验证性□操作性□设计性□综合性 专业:班级:学生姓名:学号: 实验日期:年月日实验地点: 实验学时:实验成绩: 指导教师签字:年月日 实验报告正文部分(具体要求详见实验报告格式要求) 实验报告格式 [实验题目] 判断关系的性质 [实验目的] 使学生掌握利用计算机语言实现判断关系性质的基本方法。[实验环境] Microsoft Visual C++6.0 [实验原理] 实验内容与要求:对给定表示有穷集上关系的矩阵,确定这个关系是否是自反的或反自反的;对称的或反对称的;是否传递的。 通过二元关系与关系矩阵的联系,可以引入N维数组,以数组的运算来实现二元关系的判断。

图示: 程序源代码: #include #define N 4 main() { int i,j,k; int f,e,z; int M[N][N]; printf("判断R是否为自反关系、对称关系、是否可传递?\n"); printf("请输入一个4*4的矩阵。\n"); for(i=0;i

scanf("%d",&M[i][j]); for(i=0;i

离散数学实验报告

离散数学实验报告 姓名: 学号: 班级: 实验地点: 实验时间:

1 实验目的和要求 运用最小生成树思想和求最小生成树程序解决实际问题。实际问题描述如下: 八口海上油井相互间距离如下表,其中1号井离海岸最近,为5km 。问从海岸经1号井铺设油管把各井连接起来,怎样连油管长度最短(为便于检修,油管只准在油井处分叉)? 2 实验环境和工具 实验环境:Windows 7 旗舰版 工具:Dev-C++ 5.8.3 3 实验过程 3.1 算法流程图

3.2程序核心代码 //油管铺设问题Prim算法实现 #include #include using namespace std; #define MAXV 10 #define INF 32767 //INF表示∞ typedef int InfoType; typedef struct{ int no; //顶点编号 InfoType info; //顶点其他信息 } VertexType; //顶点类型 typedef struct{ //图的定义 float edges[MAXV][MAXV]; //邻接矩阵 int vexnum; //顶点数 VertexType vexs[MAXV]; //存放顶点信息 } MGraph; //图的邻接矩阵类型

/*输出邻接矩阵g*/ void DispMat(MGraph g){ int i,j; for (i=0;i

离散数学实验报告格式

《离散数学》实验报告 专业 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系实验三利用算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习和锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解和记忆命题连接词运算。二.实验原理 (1) 非运算, 符号: ,当时,P为F, 当时,P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P和Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P和Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P和Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: → , 当且仅当P为为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ?, 当且仅当的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 <> () { ; ("请选择运算方式\n"); ("1.析取\n"); ("2.合取\n"); ("3.非\n"); ("4.蕴含\n"); ("5.等价\n");

m; (""); ( m>=1 m<=4 ) { ("请输入P Q的值\n"); (" " ); = 1; (m) { 1( ( >= 1)( < 4 ) ) { (0 0) ("P 析取Q = 0\n"); ("P 析取Q = 1\n"); ; (4) ; ("请输入P Q的值\n"); (" " ); } ; 2( ( >= 0)( < 4 ) ) { (1 1) ("P 合取Q = 1\n"); ("P 合取Q = 0\n"); ; (4) ; ("请输入P Q的值\n"); (" " ); } ; 3( ( >= 0)( < 4 ) ) { (0) ("非Q = 1\n"); ("非Q = 0\n");

离散数学关系性质的C++或C语言判断实验报告

1.【实验目的】 对称: 通过算法设计并编程实现对给定集合上的关系是否为对称关系的判断,加深学生对关系性质的理解,掌握用矩阵来判断关系性质的方法 自反: 通过算法设计并编程实现对给定集合上的关系是否为自反关系的判断,加深学生对关系性质的理解,掌握用矩阵来判断关系性质的方法。 2.【实验内容】 已知关系R 由关系矩阵M 给出,要求判断由M 表示的这个关系是否为对称关 系。假定R 的关系矩阵为:?????? ? ??=1234210330124321M 3.【实验要求】 C 语言编程实现 4.【算法描述】 对称: 从给定的关系矩阵来判断关系R 是否为对称是很容易的。若M (R 的关系矩阵)为对称矩阵,则R 是对称关系;若M 为反对称矩阵,则R 是反对称关系。因为R 为对称的是等价关系的必要条件,所以,本算法可以作为判等价关系算法的子程序给出。 算法实现: (1) 输入关系矩阵M (M 为n 阶方阵); (2) 判断对称性,对于i=2,3,….,n ;j=1,2,……,i-1,若存在m ij =m ji , 则R 是对称的; (3) 判断反对称性; (4) 判断既是对称的又是反对称的; (5) 判断既不是对称的又不是反对称的; (6) 输出判断结果。

自反: 从给定的关系矩阵来断判关系R是否为自反是很容易的。若M(R的关系矩阵)的主对角线元素均为1,则R是自反关系;若M(R的关系矩阵)的主对角线元素均为0,则R是反自反关系;若M(R的关系矩阵)的主对角线元素既有1又有0,则R既不是自反关系也不是反自反关系。本算法可以作为判等价关系算法的子程序给出。 算法实现 (1)输入关系矩阵M(M为n阶方阵)。 (2)判断自反性,对于i=1,2,….,n;若存在m =0,则R不是自反 ii =1,则R是自反的;否则R既不是自反关系也不是的;若存在m ii 反自反关系。 (3)输出判断结果。 源代码 #include void z(); void r(); void main() { int d; while(d) { printf("欢迎使用关系性质的判断系统\n\n 1. 对称关系的判断 2. 自反关系的判断\n\n请输入选项:"); scanf("%d",&d); switch(d){ case 1: r();break; case 2: z();break; case 0: break; }

离散数学命题公式真值表C++或C语言实验报告

离散数学实验报告 专业班级:12级计算机本部一班姓名:鲍佳珍 学号:201212201401016 实验成绩: 1.【实验题目】 命题逻辑实验二 2.【实验目的】 熟悉掌握命题逻辑中真值表,进一步能用它们来解决实际问题。 3.【实验内容】 求任意一个命题公式的真值表 4、【实验要求】 C或C++语言编程实现 5. 【算法描述】 1.实验原理 真值表:表征逻辑事件输入和输出之间全部可能状态的表格。列出命题公式真假值的表。通常以1表示真,0 表示假。命题公式的取值由组成命题公式的命题变元的取值和命题联结词决定,命题联结词的真值表给出了真假值的算法。真值表是在逻辑中使用的一类数学表,用来确定一个表达式是否为真或有效。 2.实验过程 首先是输入一个合理的式子,生成相应真值表,然后用函数运算,输出结果:要求可生成逻辑非、合取、析取、蕴含、双条件表达式的真值表,例如:输入 !a 输出真值表如下: a !a 0 1 10 输入a&&b 输出真值表如下: a b a&&b 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 输入a||b 输出真值表如下:

a b a||b 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 输入a->b 输出真值表如下: a b a->b 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 输入a<>b (其中<>表示双条件) 输出真值表如下: a b a<>b 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 6.【源程序(带注释)】 #include #include void hequ(); void yunhan(); void xiqu(); void shuang(); void fei();//声明五个函数 int main() { int ch; char s[10];

离散数学,逻辑学,命题公式求真值表

离散逻辑学实验 班级:10电信实验班学号:Q 姓名:王彬彬 一、实验目的 熟悉掌握命题逻辑中的联接词、真值表、主范式等,进一步能用它们来解决实际问题。 二、实验内容 1. 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,求它们的合取、析取、条件和双条件的真值。(A) 2. 求任意一个命题公式的真值表(B,并根据真值表求主范式(C)) 三、实验环境 C或C++语言编程环境实现。 四、实验原理和实现过程(算法描述) 1.实验原理 (1)合取:二元命题联结词。将两个命题P、Q联结起来,构成一个新的命题P∧Q, 读作P、Q的合取, 也可读作P与Q。这个新命题的真值与构成它的命题P、Q的真值间的关系为只有当两个命题变项P = T, Q = T时方可P∧Q =T, 而P、Q只要有一为F则P∧Q = F。这样看来,P∧Q可用来表示日常用语P与Q, 或P并且Q。 (2)析取:二元命题联结词。将两个命题P、Q联结起来,构成一个新的命题P∨Q, 读作P、Q的析取, 也可读作P或Q。这个新命题的真值与构成它的命题P、Q的真值间的关系为只有当两个命题变项P = F, Q = F时方可P∨Q =F, 而P、Q只要有一为T则P∨Q = T。这样看来,P∨Q可用来表示日常用语P或者Q。 (3)条件:二元命题联结词。将两个命题P、Q联结起来,构成一个新的命题P→Q, 读作P条件Q, 也可读作如果P,那么Q。这个新命题的真值与构成它的命题P、Q的真值间的关系为只有当两个命题变项P = T, Q = F时方可P→Q =F,

其余均为T。 (4)双条件:二元命题联结词。将两个命题P、Q联结起来,构成一个新的命题P←→Q, 读作P双条件于Q。这个新命题的真值与构成它的命题P、Q的真值间的关系为当两个命题变项P = T, Q =T时方可P←→Q =T, 其余均为F。 (5)真值表:表征逻辑事件输入和输出之间全部可能状态的表格。列出命题公式真假值的表。通常以1表示真,0 表示假。命题公式的取值由组成命题公式的命题变元的取值和命题联结词决定,命题联结词的真值表给出了真假值的算法。真值表是在逻辑中使用的一类数学表,用来确定一个表达式是否为真或有效。 (6)主范式: 主析取范式:在含有n个命题变元的简单合取式中,若每个命题变元与其否定不同时存在,而两者之一出现一次且仅出现一次,称该简单合取式为小项。由若干个不同的小项组成的析取式称为主析取范式;与A等价的主析取范式称为A的主析取范式。任意含n个命题变元的非永假命题公式A都存在与其等价的主析取范式,并且是惟一的。 主合取范式:在含有n个命题变元的简单析取式中,若每个命题变元与其否定不同时存在,而两者之一出现一次且仅出现一次,称该简单析取式为大项。由若干个不同的大项组成的合取式称为主合取范式;与A等价的主合取范式称为A的主合取范式。任意含n个命题变元的非永真命题公式A都存在与其等价的主合取范式,并且是惟一的。 五、代码设计结果:

离散数学实验报告

《离散数学》 实验报告 题目 专业 学号 姓名 指导教师 提交日期

实验一五种连结词的逻辑运算 一.实验目的 用C语言实现两个命题变元的合取、析取、蕴涵和等价表达式的计算。熟悉连接词逻辑运算规则,利用程序语言实现逻辑这几种逻辑运算。 二.实验内容 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,求它们的合取、析取、蕴涵和等价四种运算的的真值。要求对输入内容进行分析,如果不符合0、1条件需要重新输入,程序有良好的输入输出界面。 三. 实验过程 1. 算法分析: 编程语言为c语言 合取/\:p,q都为1的时候为1,其他为0 析取\/:p,q都为0的时候为0,其他为1 蕴含->:p为1,q为0时为0,其他为1 等价<->:p,q同真同假 流程图

2. 程序代码: #include int main() { int p,q,i,t; printf("************************************************\n"); printf("*** ***\n"); printf(" 欢迎进入逻辑运算软件\n"); printf("*** ***\n"); printf("************************************************\n"); do{ printf("请输入p的值(0或1)"); scanf("%d",&p); if(p!=0&&p!=1) printf("输入有误"); }while(p!=0&&p!=1);

do{ printf("请输入q的值(0或1)"); scanf("%d",&q); if(q!=0&&q!=1) printf("输入有误"); }while(q!=0&&q!=1); do{ printf("请选择要进行的操作\n"); printf("1:合取\n2:析取\n3:蕴含\n4:等价\n"); scanf("%d",&i); switch(i){ case 1:{ if(p&&q) printf("合取运算:p/\q=1\n"); else printf("合取运算:p/\q=0\n"); break; } case 2:{ if(p||q) printf("析取运算:p\/q=1\n"); else printf("析取运算:p\/q=0\n"); break; } case 3:{ if(p&&!q) printf("蕴含:p->q=0\n"); else printf("蕴含:p->q=1\n"); break;} case 4:{ if((p&&q)||(!p&&!q)) printf("等价运算:p<->q=1\n"); else printf("等价运算:p<->q=0\n"); break; } }printf("是否继续运算1\\0\n"); scanf("%d",&t); }while(t); return 0; }

离散数学之逻辑运算和命题公式真值表

1、逻辑联接词的运算 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,输出它们的合取、析取、条件、双条件和P的否定的真值。 #include int main() { int a,b; int hequ(int P,int Q); int xiqu(int P,int Q); int tiaojian(int P,int Q); int shuangtiaojian(int P,int Q); int Pfaoding(int P); int show(int a,int b); cout<<"请输入P和Q的真值:\n"; cin>>a>>b; show(a,b); return 0; } int hequ(int P,int Q) { if(P==0) P=P; else P=1; if(Q==0) Q=Q; else Q=1; return(P&Q); } int xiqu(int P,int Q) { if(P==0) P=P; else P=1; if(Q==0) Q=Q; else Q=1; return(P|Q); } int tiaojian(int P,int Q)

{ if(P==0) P=P; else P=1; if(Q==0) Q=Q; else Q=1; if(P==1&&Q==0) return(0); else return(1); } int shuangtiaojian(int P,int Q) { if(P==0) P=P; else P=1; if(Q==0) Q=Q; else Q=1; return(!P^Q); } int Pfaoding(int P) { if(P==0) P=P; else P=1; return(!P); } int show(int a,int b) { cout<<"P Q P∧Q P∨Q P→Q P←→Q ┐P"<

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