2019年道德与法治时政热点模拟试题(二)

2018－2019学年度第一学期七年级

期末考试模拟试题

一、单项选择题：

1. 2018年《开学第一课》节目中新东方创始人俞敏洪带来励志演讲。在那场改变命运的大考中，俞敏洪连考三次，才“闯关”成功，从一名农民变为北大学生，由此迎来人生转折。上了大学后，更是加倍努力读书一年时间背了上万个单词，读书200多本。这启示我们（）

A．梦想的实现要靠我们的努力和坚持

B.梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的

C. 先实现个人的愿望，再追求社会的发展目标

D. 梦想在任何情况下都可以转化为现实

2．为了改进自己的不足，阳阳请同桌小明帮他提意见。阳阳认识自我的途径是（）

A．通过他人了解自己

B．通过集体了解自己

C．通过班级了解自己

D．通过自我观察认识自己

3. 2018年7月“浙江好人榜”助人为乐好人刘静芝是位热爱公益的可爱女孩，她不幸去世后,进行了器官捐献手术,她的心、肝、肾、眼角膜等所有有用器官,都将移植到其他患者身上,她的生命,也将以另一种方式,活在人间。刘静芝的行为表明（）

A．漠视生命，视生命为身外之物

B.生命的价值在于拯救他人，牺牲自己

C.生命既脆弱又短暂，经不起任何风雨

D. 关爱、尊重他人的生命，在奉献中提升自己生命的价值

二、辨析题：

4.老师教给我们知识，要尊重老师，但与老师发生矛盾时，则不必尊重老师。（10分）

三、材料分析题：（12分）

5.材料一：2018年9月12日，榆林市中级人民法院对被告人郝卫杰等11人非法制造爆炸物一案公开宣判。以非法制造爆炸物罪分别判处被告人郝卫杰、陈英朝、袁保欣死刑，剥夺政治权利终身。

材料二：2018年7月21日凤凰网报道：一八旬老人在辽宁锦州南火车站突发疾病，倒地不起，没了呼吸。听到车站急寻医护人员的广播后，正准备验票上车的锦州医科大学医疗学院护理专业大二学生丁慧立即折返奔向老人，跪地为老人进行心肺复苏，30次胸部按压和1次人工呼吸为一组，老人逐渐恢复了心跳和呼吸。老人醒来了，女孩子一边继续双手摁压，一边轻声呼唤，“爷爷，坚持住啊！”。虽然没有赶上回家火车的丁慧婉拒了家属酬谢：“这是学医的应该做的。”

阅读材料，结合第四单元《生命的思考》相关知识回答下列问题：

（1）郝卫杰等人受到法律的制裁，是因为他们的行为具有社会危害性，从“生命”的角度来看是因为什么？（2分）

（2）我们要学习丁慧的什么品质？（4分）

（3）在追求人生的价值中难免会遇到挫折，我们该如何面对挫折？（6分）

四、实践探究题：（14分）

6.2018年9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。某兴趣小组搜集以下信息请你参与：

材料一：2018年9月10日是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

（1）党和政府为什么弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位？（4分）

（2）我们在学习中如何与老师相处？（6分）

材料二：要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。

（3）总书记的话启示我们要如何学会学习？（4分）

本期参考答案

1. A。解析:B、C、D本身有误，所以本题答案为A。

2.A。解析：认识自我的途径有通过自己认识自己，通过他人认识自己，通过集体认识自己，在题干中阳阳请同桌小明帮他提意见，这是通过他人了解自己，A是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选A。

3.D解析：A 、B、 C本身均不正确，从材料可以得出：关爱、尊重他人的生命，在奉献中提升自己生命的价值。本题答案为D。

4.这个观点是片面的。（1分）①老师是人类文明的主要传播者之一，老师为我们健康成长付出了辛劳和汗水，老师值得我们尊重。（2分）②老师是我们的良师益友，我们的学习离不开老师的引领和指导，老师是我们精神成长的引路人，我们要尊重老师。（2分）③在学刁生活中，师生之间难免会出现矛盾，这是一种常见的现象，无论师生间是否有矛盾，都要尊重老师。（2分）④当师生间发生矛盾时，要自我反思，多些宽容和理解，求同存异，主动与老师沟通，建立和谐的师生关系。（3分）

5. （1）漠视他人的生命，不尊重他人的生命。（12分）

（2）对生命有敬畏之情；珍爱生命，尊重他人的生命；关心、帮助他人；追求有意义的生命等。（12分）

（3）①面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。（3分）

②“天行健，君子以自强不息”，这是中华民族基本的人生态度，是中华民族传承了几千年的优秀品质。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（3分）

6. （1）①中华民族素有尊师重教的优良传统；②教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；③在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命；④教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。（4分）

（2）①在教学活动中师生之间彼此尊重，在平等相待，相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。②老师是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师，理解老师；正确对待老师的表扬与批评。（6分）

（3）①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的学习方式达成目标；不但要学习文化知识还要提高自己其他方面的综合素质等。（4分）