动画设计培训学校在哪里

动画设计培训学校在哪里

现在许多的人都比较喜欢看动画,所以许多大的动画公司都需要一些人才来进行创作,那么动画设计前景怎样?这样说吧,如果同学们对动画设计感兴趣的话,想成为这个行业中的创新者,那么你将得到不一样的机遇。

现在在中国日本动画是一个非常有市场的领域,日本动画影响着现在社会上大部分人,他们对于动画有一种特别的情感。但是现在中国本土的动画却没有那种发展情况,在社会上在动画设计这方面是非常需要人才的,再者就是有很多的同学基于对动画的喜爱,对3D的网络游戏也是非常迷恋的,而网络游戏属于动画设计这一方面。并且它的市场是非常大的,现在在网络上大量充斥着各种网络游戏,只是在追求更加吸引人的。

如何选择一家培训机构呢?这就需要实地到对学习动画的学校进行考察,选择学习一个专业对以后你的就业甚至是人生的影响都是比较大的,因此在前期一定要多花费一点时间好好的找一家优质的培训学校,这样到后期学习的时候才会更加的顺畅。到实地考察可以重点看看它的教学环境、上课情况以及学生的作品等,然后综合所有的条件再做决定。

最后需要看看学习动画的学校的办学时间,办学时间越长的学校师资力量相对会更加的稳定、教学经验也会更加的丰富,在课程的研发和设置以及班型的正规化方面更加清楚,这些方面对学员们的学习都是有影响的。

想要了解动画设计培训学校在哪里小编推荐大家前往火星时代进行学习。与其他有关影视动画培训机构不同的是,火星时代在影视动画的课程中加入了多角色互动表演课程、游戏动画课程、写实动画课程,使学员可以胜任动画电影级别的高复杂度角色表演,高端角色动画制作,实现好莱坞级别的实拍电影中的怪物、角色、道具等等特效动画制作,完成动画师职业的三级跳。

国内外三维动画电影的现状及发展分析

国内外三维动画电影的现状及发展分析 摘要三维动画已成为全球性大型产业,它所带来的经济效应与影响力日趋增强,三维动画在我国的发展受到极大的关注。但是,它在我国的发展遇到了很多困难,缺乏专业人才,人才培养不够系统,剧本没有创新,缺少本土品牌等。三维动画制作的人员一定要有坚定信念,努力学习;从事三维动画的培训机构为动画产业提供优质的人才;三维动画制作企业也要以创造本土品牌为己任;政府要为本土动画产业提供更多的有利条件。关键词三维动画产业;创新;本土品牌1904年,随着第一部动画影片在法国问世,动画这一新兴艺术形式逐渐登上历史舞台,并逐步发展成为集艺术与商业为一体的全球性大型产业。如今,在美国、日本等国家,动画已作为一种现代产业,由影视片出品,延伸到书刊画册、DVD音像制品等,进而发展到以角色为依托的文具、玩具、服装、工艺等周边产品,甚至扩大到相关游乐园等,越来越广泛地渗透到人们的生活中,并过渡到商业化阶段。动画已经成为使用率最高、最大众、最普及和最通俗的艺术形式。随着科技的发展,现今的动画可以通过计算机生成,从制作方式到观念,都产生了革命性的变化。计算机动画不仅摆脱了繁重的手工制作,并以其简便、高效、更具表现力的特点得到越来越广泛的应用。其中,三维动画更是动画业的骄傲。它主要依靠电脑图像技术,在虚拟的三维空间中,建造模型,设置色彩与材质,模拟真实灯光,并使这些物体在三维空间中动起来,通过虚拟摄像机设定拍摄整个运动过程,渲染和生成视觉真实的三维画面。与二维动画相比大大减少了重复劳动。画面效果不仅真实、生动,更能展现现实所无法模拟的魔幻场面,深受观众的喜爱,所带来的经济效益也是非常巨大的,像赫赫有名的PIXAR(皮克斯)、迪斯尼、梦工厂等大型影视动画公司所制作的三维动画影片不断创下票房之最,所创经济效益和文化影响力是空前的。因此,三维动画产业在中国的发展备受关注。近几年,打开电视机,常会看到一些本土三维动画片在播放,这在十年前是根本没有的现象,甚至在五年前也是极少有的。在三维动画电影方面,也仅有前年深圳环球数码公司推出的《魔比斯环》上映,是我国第一部三维动画影片。从这些情况来看,三维动画在我国实属新兴产业,本着对此行业的浓厚兴趣和密切关注,在此浅谈中国三维动画产业的现状。一、国际三维动画产业迅猛发展,并进入全盛期三维数字技术不是诞生在中国,有必要提到三维动画产业的国际环境。1995年,由美国迪士尼公司与皮克斯公司合作的三维动画故事片《TOY STORY》(玩具总动员)在全球上映,影片获得巨大成功,该片导演获当年奥斯卡特殊成就奖。此片是第一部在全球上映的三维动画电影,故事情节固然具有极强的吸引力,但是逸真的虚拟画面更让观众瞠目。从此,三维技术在影视产业中强势登陆,进入全世界观众的眼球。而后的十年里,皮克斯、迪斯尼、梦工厂、福克斯、华纳兄弟等大型影视公司,在激烈的竞争中创造了一个又一个三维动画影片的票房奇迹。其中不得不提的有《昆虫总动员》、《怪物史莱克》系列、《怪物公司》、《海底总动员》、《鲨鱼黑帮》、《冰河世纪》系列、《极地特快》、《超人特工队》、《料理鼠王》等等,一步步将三维动画产业推向高峰,时至今日,国际三维动画产业已步入全盛时期。二、中国三维技术在地产业中萌芽在国际三维动画发展初期,中国的三维动画产业还是空白,改革开放虽已多年,但由于三维动画产业在全世界也很年轻,制作技术含量极高,大部分依赖电脑制作,而当时中国的IT业也处于起步阶段,电脑人口很少,所以国外三维技术的传入还需时间。一些很富有探索精神的年轻人,在当时基本没有相关培训机构的情况下,收集仅有的外文书面资料进行自学。只能做一些简单的形体动画演示,大部分作品也只是静态,还没有动起来。他们算得上是中国三维动画的拓荒者。20世纪90年代末,中国地产业红火起来,地产商对建筑效果图的需求量加大,于是,三维技术首先在地产业得以应用,三维技术人员在地产业中生存壮大起来。学术院校随即增设相关专业,环境艺术专业成为报考热门。由于人才缺口很大,校外培训机构也如雨后春笋般林立,但至此,三维技术仍仅限于地产业内。三、中国三维动画发展伊始问题重重在从业人数增加与国外动画产业的影响下,一些从业人员逐渐转向动画领域。中国有世界加

《Flash动画制作》综合练习题

《Flash动画制作》期末复习指导 第二部分综合模拟习题及解答 一、单项选择题 1.如图所示,要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画,应该使用动画的哪种类型? 图 A.动画补间动画 B.形状补间动画 C.逐帧动画 D.引导线动画 2.如下图所示,使左图变为右图的效果,应使用任意变形工具中的什么选项? 图 A.缩放 B.旋转 C.扭曲 D.封套 3.在“合并绘制”模式下,绘制了如左图所示的一个椭圆,下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果? A.选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”,然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环形,将它

们拖动到适当的位置 B.选择菜单栏的“修改/修改/扩展填充”,然后使用选择工具分别选中扩展填充后的各个环形,将它 们拖动到适当的位置 C.选择菜单栏的“修改/修改/将线条转化为填充”,然后使用选择工具分别选中转化后的各个环形, 将它们拖动到适当的位置 D.选择菜单栏的“修改/修改/优化”,然后使用选择工具分别选中优化后的各个环形,将它们拖动到 适当的位置 4.在用FLASH制作旋转渐变对象时,在旋转菜单旁边有一个要输入数字框,下面说法正确的是: A.旋转菜单中选择了自动,则要在后面的框中输入数值,不输对象就不会旋转 B.旋转菜单中选择了顺时针,则不在后面的框中输入数值,对象也会旋转 C.旋转菜单中选择了顺时针,则一定要在后面的数值框中输入数值,不输对象将不会旋转 D.以上说法都为错 5.现将某个图形实例的播放方式选项设定为单个帧。请问以下各种叙述中,正确的是: A.从实例所在的帧开始播放动画序列,播放一次即停止 B.该实例将随机显示动画序列中的某一帧 C.该实例中的动画序列将会被循环播放 D.该实例将只显示动画序列中所指定的那一帧 6.有一个花盆形状的按钮,如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时,花盆会有一朵花长出来,应该怎样设置这个按钮? A.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第一个状态所在帧创建空关键帧, 把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第二个状态所在帧创建空关键帧, 把电影剪辑放置在这个关键帧上 C.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第三个状态所在帧创建空关键帧, 把电影剪辑放置在这个关键帧上 D.制作一朵花生长的电影剪辑,再创建一个按钮,都放置在场景中,使用ACTION来控制这电影剪 辑 7.给横排文本添加超级链接,要求浏览者单击广告,在新窗中打开链接目标为https://www.360docs.net/doc/474644181.html,的网页,下面操作正确的是: A.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选择_blank B.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选择_blank C.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选择_parent D.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选择_parent 8.在Flash Lite中,使用什么方法可以把动画限定在特定的区域内? A.利用引导层 B.利用遮罩层 C.使用矩形工具 D.使用裁剪命令

三维动画实习报告范文3篇

三维动画实习报告范文3篇 篇一:三维动画实习报告 即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实训,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面,这样多多少少都有点纸上谈兵,实际动手能力还是有一定的局限性。 实习的目的有三点: 1、熟悉本专业的工作性质,不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。 3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走,虽然看着很普通,但其实行走是很复杂的,不仅仅是做脚的移动越

过地面,还有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂,如果你按关节来把这些动作分解,行走的结构就很清楚了。其中有以下一些关键点: 1、腿和脚:脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然,你应该始终让关节保持轻微的弯曲,即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话,人物会出现跛行。 2、臀部、脊骨和肩膀的动作,身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候,所有的平衡从这里开始。在行走中,最好能把臀部的动作考虑成两个分开的,重叠的旋转从前面看,脊骨是相对直着的,但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。 3、胳膊的动作,除非人物用到胳膊,否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下,它们一般表现的像钟摆一样,在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候,试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。 4、头的运动,在一个标准的行走中,头一般保持水平,眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋,这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物,头也会低垂着,或者如果场景需要的话就向周围看。 在实训过程中,我学会了如何调动作。在调动作的过程

三维动画制作如何收费

三维动画制作可以根据要求和宣传产生不同持续时间的视频动画,3分钟,5分钟,7-8分钟,10分钟,15分钟等。不同持续时间的三维动画如何收费?木偶文化传媒化在这里给你一个答案。 1.动画类型:行业不同,价格自然不同。原因在于行业的划分直接决定了三维动画制作的难度,在动画中易于表达,制作价格相对便宜,所以我们通常会要求客户在询问报价时提供项目相关信息,询问客户此三维动画的播放路径和动画类型。

2.动画清晰度:动画工作的最终结果是视频文件。视频的清晰度直接影响动画的价格。当您与客户联系时,您将明确了解客户方的项目详细信息。根据项目要表达的关键点,想要达到的效果,分辨率选择等,您可以根据客户的实际需求建议客户。适当的项目生产计划并提供准确的报价。 3.动画制作的时间限制:可以通过多个链接设计和制作完成三维动画制作。生产完成后,将交给客户审核和更正,然后进行修改和改进。因此,具体到谈判阶段,将考虑时间和价格。 4.客户提供的信息丰富:如果客户提供的产品信息不够,公司自然需要找到材料,人工成本将包含在报价范围内。 5.配音效果:了解客户是否需要背景音乐和声音效果。如果客户对特效复制有特殊要求,则需单独计算成本。如何以最低的成本制造最完美的产品,并获得最贴心的服务是每个客户最想要的。具体到三维动画制作费,还是要看客户的具体需求来确定。也就是说,三维动画的制作价格与电影制作难度,技术,电影的

持续时间,画面质量有着千丝万缕的联系,不需要任何链接也无法确定项目的最终报价过早。 木偶文化传媒(杭州)有限公司(MOOU MEDIA)是一家以内容生产、视频营销为核心的商业服务公司,专注于提供市场分析、创意策划、匠心拍摄、精准投放全流程服务。作为一家基于视频的营销公司,MOOU MEDIA希望打造内容创作到视频营销的生态闭环。并向IP开发、内容衍生品开发、内容电商等泛娱乐领域纵深发展,不断完善产业布局,提供更加多元化的服务,帮助品牌在新的挑战中抓住先机,创造价值。 更多详情请拨打联系电话或登录木偶文化传媒(杭州)有限公司官网https://www.360docs.net/doc/474644181.html,咨询。

《动画制作》试卷

《FLASH 动画制作》期末试卷 一、选择题(每题2分,共30分) 1、下列哪一种文件格式FLASH 8.0不能生成( ) A 、GIF B 、AVI C 、MOV D 、FLC 2、最适合在因特网络中传输的动画类型是( ) A 、FLC B 、AVI C 、SWF D 、MPG 3、使用“文本”工具创建文本时,有三种文本类型。这三种文本类型不包括( )。 A 、静态文本 B 、输入文本 C 、自动生成文本 D 、动态文本 4、可以独立于主场景时间轴播放的元件应该是( )。 A 、 图形元件 B 、 文字元件 C 、按钮元件 D 、影片剪辑元件 5、用于动画制作的主要工作场所通常称为( )。 A 、工作区 B 、舞台 C 、场景 D 、时间轴 6、Flash 8.0可以导出的文件格式中不包括( )。 A 、 swf 文件 B 、 html 文件 C 、fla 文件 D 、 gif 文件 7、当改变了实例的属性,其对应元件的相关属性会不会改变?( ) A 、 会改变 B 、 不会改变 C 、有些属性会改变 D 、 随机的无规律可寻 8、按钮在( )状态中的动画对象,在动画测试中显示不出来。 A 、 弹起 B 、 鼠标指针经过 C 、 按下 D 、 点击 9、Flash 中用于填充线段的工具是( )。 A 、 颜料桶工具 B 、墨水瓶工具 C 、画笔工具 D 、 铅笔工具 10、在影片剪辑元件和图形元件中可以做动画吗?( ) A 、 仅在影片剪辑元件中可以 B 、 仅在图形元件中可以 C 、都可以 D 、都不可以 11、Flash 8.0 的图层是包含在( )面板中的。 A 、 属性面板 B 、 工具面板 C 、 信息面板 D 、 时间轴面板 12、在 Flash 8.0 中使用( )命令可以将一段文字分离为单独的文字。 A 、 【分离】 B 、 【分散到图层】 C 、 【取消变形】 D 、【两端对齐】 13、 Flash 中用于调整渐变颜色的工具有( )。 A 、 填充变形工具 B 、 信息面板 C 、 任意变形工具 D 、 箭头工具 14、Flash MX 的帧频率是每秒12帧,通常电影、电视(PAL 和NSTC 制式)分别采用了每秒( )幅画面的速度拍摄播放。 A 、24、25、30 B 、 24、26、28 C 、 24、25、26 D 、 24、25、28 15、Flash 8.0中元件不包括 ( ) A 、图形元件 B 、按钮元件 C 、文字元件 D 、影片剪辑 二、判断题(每题2分,正确的打“√”,错误的打“×”,共20分) 1、GIF 分为静态GIF 和动画GIF ,它支持透明背景图像,适用于多种操作系统。( ) 2、如果不建组或者转换成元件,就无法使用形状渐变。 ( ) 3、在动画制作中,构成动画的一系列画面叫帧,因此帧就是动画最小时间单位里出现的画面。 4、关键帧的动画效果可以由计算机动画软件自动计算得出。 ( ) 5.运动路径可以是封闭运动路径也可以是非封闭运动路径。 ( ) 6、逐帧动画各关键帧之间紧密相联没有间隔。 ( ) 7、画笔工具绘制出的图形,其填充颜色为笔触颜色。 ( ) 8、 Flash 8.0 中有 5 种渐变颜色的填充方式。 ( ) 9、关键帧后的普通帧不继续该关键帧的内容,是空白帧。 ( ) 15.使用【箭头工具】可以改变图形的形状。 ( ) 三、简答题(共25分) 1、说明帧、关键帧、空白关键帧、普通帧,及四种帧的区别。 四、操作题:(共25分) 1、访问ftp://192.168.1.52服务器,将《动画制作》期考操作题”文件夹下载到本地机的桌面上。 2、根据提供的样片,利用提供的“湖面.jpg ”图片素材,自制“蜻蜓”、“涟漪效果”元件,完成模仿制作。效果参看文件夹中的“蜻蜓点水”样片。帧频为12帧/秒,动画片时长为10秒,影片尺寸为550×400像素。画面制作成16:9的宽屏幕效果。 3、影片发布成.SWF 格式,以自己的名字给文件命名。

三维动画的实习报告范文

三维动画的实习报告范文 一、实习目的 1、实习意义对于任何一位大学生来说,专业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而专业实习正好就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,本次实习作为离校就业前的最后一次实习,将为我们今后就业打下坚实的基矗通过本次在企业的实习,让我们提前感受到了企业就业的工作气氛,熟悉了企业工作的流程。 专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,所以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、了解行业的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基矗 2、行业发展现状及趋势国外三维动画起步较早,从1995 年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全电脑三维动画电影《玩具总动员》开始,经历了近20 年的发展,已经形成了一套完整的三维动画影片制作流程,在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大-片的标准。 每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有

质的飞跃。特别是在材质灯光的艺术效果上,实在是令人叹服。如《机器人总动员》、《秦时明月》(2011)、《海鲜陆战队》(2011)、《兔侠传奇》(2011)、等。但整体水平还与国外优秀作品有一定差距,特别是剧情、动作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。 就整个三维动画行业来看,作为一个精神文化产业,其未来的发展趋势也必将集中在创新上,不仅仅是技术上的创新,重要的还有剧情、风格上的创新。国内三维动画的现阶段水平,还主要停留在模仿阶段(如国内制作的《兔侠传奇》,剧情套路就与国外的《功夫熊猫》极其类似,只是把主角由熊猫改为兔子),技术与艺术理论也不够系统。在政策等多方面的影响下,相信未来国内三维动画行业将会更加成熟,在技术与艺术等方面会有所突破,特别是在三维动画电影本土化、民族特色化等方面得到世界的认可,迎头赶上国外先进水平。 3、实习要求本次实习按照企业要求,实习人员必须与正常职工一样参与工作,实行上下班签到,分配任务制。 每个实习人员根据自己的能力及爱好选择不同的从事部门,每个实习人员都必须按时完成部门组长所分配的任务,并按时提交给组长检查确认。 在企业这样的操作模式下,虽然比上学时辛苦,但是这却是一种真实工作环境,也是就业后需要面临的环境。在这

三维动画制作发展前景.

三维动画制作业是新兴行业,也可称谓CG行业(Computer Graphics的缩写),做三维动画是很有前途的,综观三维动画的发展历程,相信不久的将来,三维将进入千家万户,不再是大电影厂和专业影视制作公司的垄断的专利。 国内电影业不景气,外国大片的冲击,如何有效率地提高国人的创作、制作水平和规范制作准则是摆在我们同行面前的不容轻视的课题。三维动画作为电脑美术的一个分支,是建立在动画艺术和电脑软硬件技术发展基础上而形成的一种相对的独立新型的艺术形式。早期主要应用于军事领域。直到70年代后期,随着PC机的出现,计算机图形学才逐步拓展到诸如平面设计、服装设计、建筑装潢等领域。80年代,随着电脑软硬件的进一步发展,计算机图形处理技术的应用得到了空前的发展,电脑美术作为一个独立学科真正开走上了迅猛发展之路。 运用计算机图形技术制作动画的探索始于80年代初期,当时三维动画的制作主要是在一些大型的工作站上完成的。在DOS操作系统下的PC机上,3D Studio软件处于绝对的垄断地位。1994年,微软推出Windows操作系统,并将工作站上的Softimage移植到PC机上。1995年,Win95出现,3DS出现了超强升级版本3DS MAX1.0。1998年,Maya的出现可以说是3D发展史上的又一个里程碑。一个个超强工具的出现,也推动着三维动画应用领域不断的拓宽与发展。,从建筑装潢、影视广告片头、MTV、电视栏目,直到全数字化电影的制作。在各类动画当中,最有魅力并动用最广的当属三维动画。二维动画可以看成三维动画的一个分支,三维动画软件功能愈来愈强大,操作起来也是愈来愈容易,这使得三维有更广泛的运用。假如你喜欢访问个人主页,会很容易看到一些简单的三维动画,制作人也许刚刚学会用电脑,毕竟我们的世界是立体的,只有三维才让我们感到更真实。 今天,电脑的功能愈来愈强大,以至我们不仅可以看到地方电视台的栏目包装及广告中充满电脑动画特技,更有不少电脑爱好者在自已的个人电脑上玩起了动画制作。1995年,由迪斯尼发行的《玩具总动员》上映,这部纯三维制作的动画片取得了巨大的成功。三维动画迅速取代传统动画成为最卖座的动画片种。迪斯尼公司在其后发行的《玩具总动员2》、《恐龙》、《怪物公司》、《虫虫特工队》都取得了巨大成功。另外,梦工厂发行的《蚁哥雄兵》《怪物史瑞克》等三维动画片,也获得了巨大的商业成功。三维动画在电影中的运用更是神乎其技!《蜘蛛侠》、《泰坦尼克号》、《终结者》、《魔界》......可以说电影已经不能离开三维动画的参与了!

国家开放大学电大考试《Flash动画制作》考试题及答案

《Flash动画制作》 一、单项选择题 1.关于Flash软件说法正确的是( D ) A.它是一个专做位图的软件 B.Flash软件只能制作动画 C.Flash是一个矢量图软件,但不能做网页 D.它是一个矢量图软件,可以制作动画、网页 2.Flash软件保存格式为 ( C ) A.ai B.png C.fla D.pnd 3.给按钮元件的不同状态附加声音,要在单击时发出声音,则应该在哪个帧下创建 一个关键帧( C ) A.弹起 B.指针经过 C.按下 D.点击 4.如下列图所示,其为什么形式的补间动画: C A.是单独发生的移动补间动画 B.是单独发生的形状补间动画 C.是一个移动和形状的组合动画 D.上面说法都为错误 5.将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作( D ) A.编辑/清除 B.文件/关闭 C.修改/时间轴/转换为空白关键帧 D.修改/时间轴/清除关键帧

6.使用变形提示点制作形状补间动画,能获得最佳变形效果的说法中正确的是: (C ) A.在复杂的变形动画中,不用创建一些中间形状,使用开始和结束形状足以实现 B.如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始,则变形效果会更 好 C.确保变形提示点的逻辑性 D.以上说法均错误 7.用绘图工具绘制图形时,在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后,绘制 的图形是 ( B ) E.形状 F.独立对象 G.按钮 H.以上都不是 8.在Flash 8中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用 ( A ) A.钢笔工具 B.铅笔工具 C.刷子工具 D. A 和B 都正确 9.使用擦除工具时,如果在擦除模式中选择内部擦除,这意味着( C ) A.只擦除填充区域,不影响线段和文字。 B.只擦除当前选定的区域,线条和文字无论选中与否,均不受影响。 C.只擦除被擦除工具最先选中的填充区域,线条和文字均不受影响。 D.只擦除线条,填充区域和文字不受影响。 10.菜单操作修改/变形/取消变形的功能是( C ) A.取消上一步操作 B.取消对象的上一次变形 C.将变形的对象还原到初始状态 D.取消所有对象的变形 11.Flash中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说,它是: B A.反遮罩,只有被遮罩的位置才能显示 B.正遮罩,没有被遮罩的位置才能显示 C.自由遮罩,可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩 D.以上选项均不正确

《三维动画实训》课程标准

《三维动画实训》课程标准 课程代码: 13030348 课程名称:三维动画实训 课程类型: 专业限选课 适用专业:动漫设计与制作 总学时: 360 讲课学时:0 实验(训)学时:360 学分:22.5 先修课程:三维动画制作Ⅰ、三维动画制作Ⅱ 第一部分课程概述 一、课程性质 本课程为动漫设计与制作专业的三维方向专业限选课,也是一门教学做一体化的综合实训课。本课程主要的任务是训练学生进行三维动画制作必须的技能,同时提高学生的审美、应变、敬业、团队协作、心理等方面的素质。 二、课程定位 通过本课程学习和训练,使学生逐渐养成职业思维,具备基本的实践操作能力,通过大量的创作实践,培养学生的审美能力和创作能力。 三、课程设计思路 在授课过程中多媒体和实践操作交互使用,传授知识点的同时,强调本课程的实践性,为学生创造实战机会,同时运用案例法教学,与学生进行互动讨论,让学生充分发挥自己的主观能动性,注重因材施教与个别辅导,鼓励学生勇于表现自己的创作思想及。每周进行全班作业讲评,及时发现问题,注意横向、纵向比较,并根据学生在创作中遇到共性问题进行统一答疑。 第二部分课程目标 一、总体目标 本课程是在学生完成前期专业基础课程的基础上进行的,通过本门课程,将以前所学的知识“化零为整”,完成一部完整的三维动画短片的制作全过程。使学生通过实际项目的制作,尽早体验工作中分

工合作的动画片创作模式,学会调整个性与协调合作之间的尺度,有效地通过合作找到,并发挥自己的优势。 二、具体目标 素质目标 (1)养成良好的职业道德规范。 (2)养成团队协作精神与较好的沟通能力。 (3)有分析和解决问题的能力。 (4)具有好奇心和创造力。 知识目标 (1)掌握二维动画制作流程及工作分工。 (2)掌握动画分镜知识 (3)掌握原、动画工作知识 (4)掌握运动规律知识。 能力目标 (1)具备二维动画软件操作能力。 (2)视听语言应用能力。 (3)运动规律应用能力。 第三部分课程教学内容标准 项目一、动画剧本创作 项目内容: 1、创作原创剧本。 项目二、前期美术设定 项目内容: 1、设定角色造型草稿。 2、设定场景氛围图。 项目三、分镜创作 项目内容: 1、创作故事板。 2、撰写导演阐述。 3、制作动画海报。 项目四、造型与场景 项目内容: 1、制作角色模型。

三维动画制作合同范本格式

三维动画制作合同书 甲方:(以下简称:甲方) 乙方:(以下简称:乙方) 甲乙双方根据友好协商、互利互惠的原则,并遵照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规,就甲方委托乙方制作形象宣传片等有关事宜,经协商一致签订本协议,并共同遵守。 一、协议内容 1.甲方全权委托乙方制作分钟桥梁三维演示动画片(制作总费用为人民币:¥元 (大写:)(此价格为含税价)。 2.宣传片母版完成时间为预付款到账 30日内。 3.该项目制作时间为预期时间,制作的桥梁三维演示动画超出的时间按每秒¥元标准收 费。 4.若项目周期内乙方制作的三维动画没有达到项目制作的要求,乙方向甲方提供 2 次免费修改 的权利。超出2次数后若甲方需要继续修则乙方按每次¥元收费,直至甲方审核通过。 5.支付方式:甲方在协议签订一日内支付给乙方人民币:¥元(大写:__ _元整), 作为制作项目的启动资金。节目完成经甲方审核通过后,交付母盘同时,甲方将剩余项目款:¥元(大写:__ _元整)支付给乙方。 6.在合作过程中,甲方须向乙方提供必要的文字、图片、视频素材资料,并在全过程专人全面配 合乙方进行策划、撰稿、拍摄、联络等工作,乙方在制作过程中也应派专门人员负责总体协调、联络、制作、包装等事宜,以提高效率。 7.甲方有义务向乙方提出节目制作基本创意,如甲方不能提供,创意由乙方负责提出,经过甲方 认定后进入制作过程。宣传片脚本定稿后原则上不应改动,如有改动,产生费用由改动方负责。 二、甲方的权利和义务 1.甲方有权要求乙方按照协议约定完成合作,并有权也有义务对合作进程进行了解、督促。2.甲方向乙方提供所有内容应保证符合国家法律规范,如甲方委托乙方制作的内容被指控有违法或侵权行为时,应由甲方承担相应的责任。 3.甲方须按协议约定期限及时向乙方支付各项制作费用。 三、乙方的权利和义务 1.乙方有权要求甲方按协议约定及时支付各项制作费用。 2.乙方有权要求甲方提供所有制作内容的真实性、合法性。 3.乙方严格按协议约定制作完成甲方的内容。 4.乙方有义务向甲方定期介绍制作进程。

Flash动画制作期末模拟试题

Flash动画制作期末模拟试题 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.如图所示,要创建冰雕旋转并逐渐消失的动画,应该使用动画的哪种类型? 图 A.动画补间动画 B.形状补间动画 C.逐帧动画 D.引导线动画 2.如下图所示,使左图变为右图的效果,应使用任意变形工具中的什么选项? 图 A.缩放 B.旋转 C.扭曲 D.封套 3.在“合并绘制”模式下,绘制了如左图所示的一个椭圆,下面哪种操作可以椭圆图形变成右边图形的效果? A.选择菜单栏的“修改/修改/柔化填充边缘”,然后使用选择工具分别选中柔化后的各个环 形,将它们拖动到适当的位置 B.选择菜单栏的“修改/修改/扩展填充”,然后使用选择工具分别选中扩展填充后的各个环

形,将它们拖动到适当的位置 C.选择菜单栏的“修改/修改/将线条转化为填充”,然后使用选择工具分别选中转化后的各 个环形,将它们拖动到适当的位置 D.选择菜单栏的“修改/修改/优化”,然后使用选择工具分别选中优化后的各个环形,将它 们拖动到适当的位置 4.在用FLASH制作旋转渐变对象时,在旋转菜单旁边有一个要输入数字框,下面说法正确的是: A.旋转菜单中选择了自动,则要在后面的框中输入数值,不输对象就不会旋转 B.旋转菜单中选择了顺时针,则不在后面的框中输入数值,对象也会旋转 C.旋转菜单中选择了顺时针,则一定要在后面的数值框中输入数值,不输对象将不会旋转 D.以上说法都为错 5.现将某个图形实例的播放方式选项设定为单个帧。请问以下各种叙述中,正确的是: A.从实例所在的帧开始播放动画序列,播放一次即停止 B.该实例将随机显示动画序列中的某一帧 C.该实例中的动画序列将会被循环播放 D.该实例将只显示动画序列中所指定的那一帧 6.有一个花盆形状的按钮,如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时,花盆会有一朵花长出来,应该怎样设置这个按钮? A.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第一个状态所在帧创建 空关键帧,把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态 B.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第二个状态所在帧创建 空关键帧,把电影剪辑放置在这个关键帧上 C.制作一朵花生长的电影剪辑,在编辑按钮时创建一个新层,并在第三个状态所在帧创建 空关键帧,把电影剪辑放置在这个关键帧上 D.制作一朵花生长的电影剪辑,再创建一个按钮,都放置在场景中,使用ACTION来控 制这电影剪辑 7.给横排文本添加超级链接,要求浏览者单击广告,在新窗中打开链接目标为https://www.360docs.net/doc/474644181.html, 的网页,下面操作正确的是: A.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选 择_blank B.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单 中选择_blank C.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单中选 择_parent D.在文本属性面板的“超链接地址”框中输入https://www.360docs.net/doc/474644181.html,,从“目标”下拉菜单 中选择_parent 8.在Flash Lite中,使用什么方法可以把动画限定在特定的区域内?

《maya三维动画制作》课程实训技能考核标准

宁夏职业技术学院 《maya三维动画制作》课程实训技能考核标准 【课程名称】:《maya三维动画制作》 【适用专业】:数字游戏、动漫专业 1.实训的地位和作用 三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分,它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。MAYA其功能强大,所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。那么掌握MAYA 比较好的方法是根据课程循序渐进的学习,加上大量的实训实践活动才能利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。所以实训活动在maya学习过程中起到了举足轻重的作用。仅凭单一的讲授和看书学习是远远不够的,必须要有足够的实训练习才能够逐步掌握和巩固。 2、课程实训目的 通过对从多边形创建各种造型以及如何设定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习实训,让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。着重培养学生的实际操作能力。使学生具备较强的操作技能。以及自学MAYA其他功能的能力。 依据我校该专业的需求共设十三个实训项目:即MAYA概述、常用功能介绍、创建场景物体、NURBS建模、多边形建模、灯光、表面材质、渲染基础、粒子系统、刚体和柔体、动画基础、骨骼动画、变形等。

3、实训仪器设备 1、电脑:每位学生配备一台,已安装了 2、教学多媒体系统 4、实训内容 实训一、 MAYA概述(2课时) 主要内容:<1> 掌握MAYA的工作模块介绍。(重点) <2> 掌握MAYA的工作区与脚本编辑器。(重点) <3> 掌握MAYA的工具架和常用工具架。(重点) <4> 掌握MAYA的通道框和视图菜单。(重点) <5> 了解MAYA的自定义布局。 实训二、常用功能介绍(2课时) 主要内容:(1) 掌握MAYA的热键箱。(重点) (2) 掌握MAYA的标记菜单和工具架。(重点) (3) 掌握MAYA层的使用和OUTLINE窗口。(重点) (4) 掌握MAYA的Hypergraph与Hypershade窗口。(重点) 实训三、创建场景物体(3课时) 主要内容:(1) 熟练掌握MAYA的应用摸板。(重点) (3) 掌握MAYA中物体建立的基本法。(重点) (4) 熟练掌握MAYA中的变换物体。(重点) (5) 掌握MAYA中的物体构成元素。(重点) (6) 掌握MAYA中使用摄象机的方法。(重点) 实训四、NURBS建模(18课时)

工程施工三维动画制作公司

三维动画制作从功能能性上分类广泛,其中施工动画演示是通过三维电脑技术把建筑施工的过程提前预演出来,这样可以给在建筑施工或者工程施工带来详细和全面的了解,有了提前制作施工动画可以避免在施工过程出现的一些错误可以提前做修改及调整,这样可以给工程施工带来安全及质量的保证。另外建筑施工动画及工程施工动画还可以提前给施工人员了解一些复杂的施工技术,通过施工动画的讲解使他们可以在施工过程中万无一失。目前,在世界各大小建筑建设中广泛应用到建筑施工动画这个系统,它应用广泛,可以用在各种工程施工中,比如它可以做成三维动画、3d动画、动画公司、动画设计。等各个领域。 工程施工三维动画制作公司 1.保证施工质量—可以给建筑施工或者工程施工带来详细和全面的了解,工程施工的重点、难点、关键环节、注意事项等,有了提前制作的建筑施工动画可以避免在施工过程出现的一些错误,也可以提前做修改及调整,这样能够给工程施工带来安全及质量的保证。 2.保证施工安全—如果不能使操作人员对建筑工程施工技术正确理解,将会产生严重后果。利用建筑工程施工动画加护可以提前给施工人员了解一些复杂的施工技术,通过施工动画的讲解使他们可以在施工过程中万无一失。 3.降低施工成本—设计师、施工人员、业主等都可以根据需要,进行施工虚拟试验,从而找到好的方式方法,实现降低成本,缩短工期,提升质量的目的。 地产动画、动画制作、工程动画、施工动画、建筑动画。 施工可视化 虚拟原型工程施工,对施工过程进行可视化的模拟,包括工程设计、现场环境和资源使用状况,具有更大的可预见性,将改变传统的施工计划、组织模式。施工方法的可视化使是所

有项目参与者在施工前就能清楚的知道所有施工内容以及自己的工作职责,能促进施工过程中的有效交流,它是目前评估施工方法、发现问题、评估施工风险简单、经济、安全的方法。 完善的服务体系 根据客户所属行业,调度组成专人专班制作团队,一对一为客户量身制作视听解决方案。 竞争优势 公司拥有高效率的制作机制,同等质量价格具有较强的竞争优势,高性价比让每一位客户得到最满意的服务。 所谓工程施工三维动画大体分两种,一种是地产和工程类,一种是工业类的,它们的运用作用基本相同。是将设备安装或建筑工程的施工工艺和原理用三维动画的形式生动形象的展现出来,施工动画不仅仅是展示施工或者安装的过程,还可以增强演示效果,给人以身临其境的感觉。工程施工三维动画在工程施工过程中从施工质量到施工安全到成果展示等方面都发挥了强大的作用。然而工程施工三维动画的用途和优势我们如何看到,是我们分析的重点。 工程施工三维动画的用途大体分两种; 用途之一:就是项目投标和工程汇报 通过三维动画技术可以用几分钟时间来模拟出整个项目的施工过程,通过配音或者是专人讲解,加上动画模拟上的大量数据分析,施工工艺、工程概况介绍,给人以未来先见的感觉。能够充分展示单位在项目实施各个阶段的技术水平及应用深度,从而为投标或者汇报增分加色。 由于工程施工三维动画在动画模拟上的大量数据分析,施工工艺、工程概况介绍,避免施工过程中施工人员对一些工艺的不确定性延误工期,大大增强施工可控性,确保施工有序执行,既能保证施工安全又能保证施工质量。对于客户来说,能够在最短的时间传达最大的信息量,省去了分析图纸和复杂的施工工艺讲解,从而也让更多的客户了解企业的技术实力。能够在项目实施过程中的各个环节实现再利用,具有可持续利用价值,也为施工单位带来便利。

动画制作试题

《动画制作》试题 判断题: 1、为了不让某层上的对象移动,可以单击图层名称旁边的锁图标(T) 2、Flash中的三种元件,分别是影片剪辑、图形和文本(F) 3、如果要让FLASH同时对若干不同对象产生形状渐变动画,则必须将这些对象放置在不同的图层中(T) 4、一个FLASH动画只能由一个场景组成(F) 5、MP3格式的声音文件不可以被导入到FLASH 8中(F) 6、影片剪辑可以嵌套其它影片剪辑实例(T) 7、Flash动画之所以小巧玲珑与其大量使用矢量图形是分不开的(T) 8、在使用相同的元件前提下,关键帧越少,生成的影片文件也就越大。(F) 9、使用元件的优点是可以使影片更清晰(F) 10、时间轴上的关键帧和普通帧具有相同的标记(F) 11、为了使动画文件更小,应尽量使用补间动画,减少使用逐帧动画。(T) 12、矢量图形更适合于FLASH处理,应尽量少使用位图图像。(T) 13、锁定某层后,还可以在此层上进行新增对象操作,但不能对原来的对象进行修改。(F) 14、Flash中的图形元件不可重复使用。(F) 15、影片剪辑拥有自己独立的时间轴。(T) 16、滴管工具可以对位图中的图像进行采样,以便作为填充元素。(T) 17、使用铅笔工具在引导层绘制的线条,在测试影片时可以看到。(F) 18、FLASH中的元件可以是静态的,也可以是动态的。(T) 19、空白关键帧在时间轴上以一个空心的小圆圈表示。(T) 20、FLASH软件制作出来的动画体积非常大,不适合于网络传输。(F) 单选题: 1、flash是一款什么软件(B) A、文字编辑排版软件 B、交互式矢量动画编辑软件 C、三维动画排版软件 D、平面图像处理软件 2、flash作品之所以在internet上广为流传,是因为采用了(A)技术。 A、矢量图形和流式播放 B、音乐、动画、声效、交互 C、多图层混合 D、多任务 3、如图所示,要将舞台上的“学”字按顺时针方向旋转90度,可以用哪种工具实现(B) A、工具1 B、工具2 C、工具3 D、工具4

maya三维动画制作课程实训大纲

《maya三维动画制作》课程实训大纲 一、实训的地位和作用 三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分,它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。MAYA其功能强大,所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。那么掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习,加上大量的实训实践活动才能利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。所以实训活动在maya学习过程中起到了举足轻重的作用。仅凭单一的讲授和看书学习是远远不够的,必须要有足够的实训练习才能够逐步掌握和巩固。 二、课程实训目的 通过对从多边形创建各种造型以及如何设定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习实训,让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。着重培养学生的实际操作能力。使学生具备较强的操作技能。以及自学MAYA其他功能的能力。 依据我校该专业的需求共设十三个实训项目:即MAYA概述、常用功能介绍、创建场景物体、NURBS建模、多边形建模、灯光、表面材质、渲染基础、粒子系统、刚体和柔体、动画基础、骨骼动画、变形等。 三、实训仪器设备 1、电脑:每位学生配备一台,已安装了 2、打印输出设备、教学多媒体系统 四、实训内容总实训课时168课时 实训一、MAYA概述(2课时) 主要内容:<1>掌握MAYA的工作模块介绍。(重点) <2>掌握MAYA的工作区与脚本编辑器。(重点) <3>掌握MAYA的工具架和常用工具架。(重点) <4>掌握MAYA的通道框和视图菜单。(重点) <5>了解MAYA的自定义布局。 实训二、常用功能介绍(2课时)

主要内容:(1)掌握MAYA的热键箱。(重点) (2)掌握MAYA的标记菜单和工具架。(重点) (3)掌握MAYA层的使用和OUTLINE窗口。(重点) (4)掌握MAYA的Hypergraph与Hypershade窗口。(重点)实训三、创建场景物体(3课时) 主要内容:(1)熟练掌握MAYA的应用摸板。(重点) (3)掌握MAYA中物体建立的基本法。(重点) (4)熟练掌握MAYA中的变换物体。(重点) (5)掌握MAYA中的物体构成元素。(重点) (6)掌握MAYA中使用摄象机的方法。(重点) 实训四、NURBS建模(18课时) 主要内容:(1)NURBS曲线 <1>熟练掌握NURBS的可控点曲线。(重点) <2>熟练掌握NURBS的编辑点曲线。(重点) <3>了解NURBS的铅笔曲线。 <4>掌握NURBS的弧线工具。(重点) <5>掌握NURBS的合并与断开曲线。(重点) <6>掌握NURBS的对齐和重建曲线。(重点) <7>掌握NURBS的切割、圆整及偏移。(重点) (2)NURBS表面 <1>熟练掌握MAYA的旋转和放样工具。(重点) <2>熟练掌握MAYA的挤压、边界造型工具。(重点) <3>熟练掌握MAYA的平面、文本及斜体工具。(重点) <4>掌握NURBS的表面粘合与分离工具。(重点) <5>掌握NURBS的插入等参线与对齐面。(重点) <6>掌握NURBS的延伸和偏移表面。(重点) <7>掌握NURBS的剪切与圆整工具。(重点) 实训五、多边形建模(包括项目实训)(22课时) 主要内容:(1)掌握MAYA中多边形的基础知识。(重点)(2)熟练掌握MAYA的多边形建模工具。(重点)

十大三维动画制作软件

十大三维动画制作软件 《侏罗纪公园》、《第五元素》、《泰坦尼克号》《终结者3》这些电影想必大家都看过了吧,我们为这些影片中令人惊叹的特技镜头所打动,当我们看着那些异常逼真的恐龙、巨大无比的泰坦尼克号时,可曾想到是什么创造了这些令人难以置信的视觉效果?其实幕后的英雄是众多的三维动画制作软件和视频特技制作软件。好莱坞的电脑特技艺术家们正是借助这些非凡的软件,把他们的想象发挥到极限,也带给了我们无比震撼和美妙的视觉享受。 实际上,实现电脑视觉特技可以说是电脑软件和硬件的一大难题,因为这需要非常强大的软件和能提供高超运算能力的硬件平台。所以这项工作可以说是在高科技电影中花费最大也最费时的一项工作,并且需要大量的专业高级技术人才。要知道《泰坦尼克号》中光是视频特技部分的花费就是2500万美元。 在电脑影视特技的领域中,SGI可以说是无人不知,其所生产的SGI超级图形工作站可算是最好的3D与视觉特技的硬件平台,它提供给创作人员异常强大的图形工作能力,具有超级的实时反馈,可以让工作人员以最快的速度进行创作。Softimage XSI、MAY A、Flint 等软件在SGI平台上可以发挥最好的性能。虽然现在PC平台也已入侵视频制作的领域,但是SGI依然是视频领域高端运用的绝对主力选手。 光有超强的硬件平台还不够,电影电视中那些逼真的形象还是得靠各种各样的超级3D 图像软件来实现。这些特技软件每年的全世界销售额在20亿美元以上。而且各专业厂商都有自己特定的优势产品和用户群,所以形成了群雄争天下的局面。Softimage、Alias/Wavefront这些家喻户晓的软件更可以说是割据一方,各有特点。然而让人苦恼的是,这些工作站级的软件原来都是只能运行在SGI的超级图形工作站上的,而一台SGI工作站的价格在数万到数十万美元,可以说是巨额投资,这也相对制约了这些软件的普及,使它们成为少量专业人员的工具。这一状况直到软件业的巨人——Microsoft染指3D 动画业才得到了彻底的改变。1994年,Microsoft公司以1.3亿美元的巨资收购了Softimage公司,使其成为Microsoft公司的全资子公司。随后便推出了Softimage 3D for NT版,这也标志着高端图形软件开始进入PC的大家庭,可以说是视频特技软件业的一颗原子弹。这之后各软件厂商也赶紧推出他们自己软件的NT版,因为他们知道PC平台有价格低、发展迅速的优势,必定有大量的用户将转向PC平台,况且如果不紧跟Microsoft的脚步,必将被淘汰。SGI 公司看到这种情形也不示弱,于1995年将Alias研究公司和Wavefront公司收购,顺势推出了最新的3D动画软件——MAY A。现在基本上各种高端图形软件都有了各自的NT版,如Softimage 3D、MAY A、Houdini、Effect等。许多从事图像特技的公司也纷纷开始使用价格低廉的PC平台从事设计工作,只把最复杂的部分放在SGI的工作站上来制作。 虽然现在Microsoft公司已将Softimage公司卖出,但是Microsoft公司在这场革命中所扮演的领导者角色却是不容质疑,下面我们就为大家介绍一下现在国外流行的各种3D与视觉特技软件。这些软件都可以运行在PC平台上。 一、Avid Softimage XSI -超強3D动画制作工具 作为全球最著名的数字媒体开发、生产企业,A VID公司于2001年底在中国市场赢得中央电视台三维动画网络系统重要一标,A VID将帮助中央电视台建成中国第一个大规模的

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