2020年浙江省杭州市高考物理适应性试卷
2020年浙江省杭州市高考物理适应性试卷
题号一二三四总分得分
一、单选题（本大题共9小题，共27.0分）
1.下列说法正确的是（）
A. 速度、磁感应强度和冲量均为矢量
B. 速度公式v=和电流公式I=均采用比值定义法
C. 弹簧劲度系数k的单位用国际单位制基本单位表达是kgs-1
D. 将一个带电小球看成是一个不计大小的点电荷采用的是等效处理方法
2.区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点，原理是基于车
辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行
驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。图
为高速公路的一个交通标志，若一辆汽车以55km/h的速度驶入
测速区间，经5min后仍以55km/h的速度驶离测速区间，则下列
说法中正确的是（）
A. 汽车在该测速区间运行时不可以看成质点
B. 在该区间汽车的瞬时速度可能达到100km/h
C. 标志中的“5.3km”指的是位移
D. 因进出测速区间的速度均未超过60km/h，该汽车没有超速
3.平衡艺术家在不使用任何工具的情况下，仅靠大自然重力就能将
形状各异的石头叠在一起，赢得了无数惊叹声。某次一平衡艺术
家将石块A、B、C从上到下依次叠放在一块大石头上，并使它们
始终保持静止，整个环境处于无风状态，则（）
A. 石块A对B的压力就是A的重力
B. 石块B受力的个数不可能超过4个
C. 石块C对石块B的作用力竖直向上
D. 石块C对石块B的作用力大小是石块B对石块A作用力大小
的两倍
4.泵浦消防车又称“泵车”，指搭载水泵的消防车，其上装备消防
水泵、消防炮和其他消防器材，抵达现场后可利用现场消防栓或
水源直接吸水灭火，某辆消防车的额定功率为120KW，消防炮的
流量为48L/s。某次一高层建筑离地面高为75m处发生火情，为
能有效灭火，消防员将消防炮升高到离地80m后将炮口水平摆放，
使水柱恰能喷到着火点，已知消防炮口到着火点的水平距离为
40m，水的密度为1×103kg/m3，不计空气阻力，则（）
A. 消防炮出水速度大小为10m/s
B. 消防车的抽水效率约为64%
C. 如火情向上蔓延，则必须升高消防炮的高度才能有效灭火
D. 如消防炮的流量可调，则仅增大消防炮的流量时仍能有效灭火
5.“S路”曲线行驶是我国驾驶证考试中的一项科目，某
次考试过程中，有两名学员分别坐在驾驶座和副驾驶座
上，并且始终与汽车保持相对静止，汽车在弯道上行驶
时可视作圆周运动，行驶过程中未发生打滑。如图所示，
当汽车在水平“S路”上减速行驶时（）
A. 两名学员具有相同的线速度
B. 汽车受到的摩擦力与速度方向相反
C. 坐在副驾驶座上的学员受到汽车的作用力较大
D. 汽车对学员的作用力大于学员所受的重力
6.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴线匀速转动时产生正弦式交变电流，其
电动势的变化规律如图甲中的线a所示，用此线圈给图乙中电路供电，发现三个完全相同的灯炮亮度均相同。当调整线圈转速后，电动势的变化规律如图甲中的线b 所示，以下说法正确的是（）
A. t=0时刻，线圈平面恰好与磁场方向平行
B. 图线b电动势的瞬时值表达式为e=40sin（t）V
C. 线圈先后两次转速之比为2：3
D. 转速调整后，三个灯泡的亮度仍然相同
7.在xOy平面内充满了均匀介质，t=0时刻坐标原点O处的质点开始沿y轴做简谐运
动，其位移时间关系式为y=10sin（t）cm，它在介质中形成的简谐横波只向x轴正方向传播，某时刻波恰好传到x=6m处，波形图象如图所示，已知M点的平衡位置在x=处，则下列说法正确的是（）
A. 此时与M点加速度相同的质点有5个
B. 1.5s到2s内，质点M的速度正在增大
C. x=10m处的质点在0到16s内通过的位移为0.6m
D. 站立在x=20m的观测者接受到该波的频率等于4Hz
8.星球GJ357d被科学家称为“超级地球”，它是绕着矮星GJ357旋转的三颗行星之
一，其余两颗行星分别为GJ357b和GJ357c。已知GJ357d公转一圈为55.7个地球日，其质量约是地球的六倍；GJ357b的公转周期为3.9个地球日；矮星GJ357的质量和体积只有太阳的三分之一，温度比太阳低约40%．由上述信息可知（）
A. GJ357b的线速度比GJ357d的线速度小
B. GJ357d的第一宇宙速度比地球第一宇宙速度小
C. GJ357b公转的角速度比地球公转的角速度小
D. GJ357d公转的半径比地球公转的半径小
9.平衡车仅仅依靠人体重心的改变，便可以实现车辆的启动、加速、减
速、停止等动作。因为其炫酷的操作，平衡车已经从年轻人的玩具，
变成了日常通勤的交通工具。某款电动平衡车的部分参数如表所示，
则下列说法中不正确的是（）
额定功率250W额定电压36V
锂电池容量4400mAh充电器输出44V，2A
百公里耗电量 1.1kwh质量12kg
电池最多储存的电能约为
B. 电池从完全没电到充满电所需的时间为2.2h
C. 充满电的平衡车以额定功率行驶的最长时间约为83min
D. 该平衡车能骑行的最大里程约为14.4km
二、多选题（本大题共4小题，共20.0分）
10.下列说法中正确的是（）
A. 在LC振荡电路中，当磁场能减小时，电容器处于充电状态
B. 玻尔在解释量子化原子结构时提出了能量子的概念
C. 发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
D. 根据德布罗意的物质波理论，相同速度的电子与质子相比电子的波长较长
11.如图所示，a、b两束不同频率的单色光光束，分别从图
示位置平行地由空气射向平静的湖面，湖底面水平且铺有
反射材料，两束光经两次折射和一次反射后，一起从湖面
o处射出。下列说法正确的是（）
A. a光在水中的传播速度比b光小
B. 两束光从o处射出时方向一定相同
C. 改变两束光的入射角，则两束光均有可能在o点的左侧发生全反射
D. 用相同的双缝干涉装置进行实验时，a光的条纹间距较大
12.如图所示，ABCD为一正四面体，A点固定一个电荷量
为+Q的点电荷，B点固定一个电荷量为-Q的点电荷，E
点为BC边的中点（图中未画出），以无穷远处电势为
0．则下列说法中正确的是（）
A. C、D两点的电场强度相同
B. 将一正电荷从C点移到E点，其电势能增加
C. 将一点电荷沿直线从D点移到C点，电场力始终不
做功
D. 若在C点固定一电量为-Q的点电荷，则E点的电场强度指向A点
13.据国内媒体报道，中国南海“充电宝”的构想即将实现，大陆第一座海上浮动核电
站即将建设完成。据专家透露，中国计划建造20个海上浮动核电站，主要用于海水淡化、资源开发以及为护航潜艇和南海各地区供电。此类核电站采用的是“核裂
变”技术，U受中子轰击时会发生裂变，产生Ba和Kr，同时放出能量，已
知每个铀核裂变时释放的能量约为200MeV，阿伏加德罗常数取
N A=6.0×1023mol-1．则下列说法中正确的是（）
A. 核反应方程为：U→Ba+Kr+2n
B. 的的结合能比U的结合能大
C. 只有铀块的体积不小于临界体积时才能发生链式反应
D. 若有1mol的铀发生核反应，且核裂变释放的能量一半转化为电能，则产生的电
能约为9.6×1012J
三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）
14.为了测量木块与长木板之间的动摩擦因数，小周、小钱两位同学分别设计了如下实
验：
（1）小周同学先将木块挂到一弹簧上，如甲所示，测出弹簧的长度L1．再将木块放置在水平的长木板上，弹簧的一端连着木块，另一端固定在墙上，如图乙所示。
拉动长木板，将其从木块的下方缓缓抽出，在拉动过程中，测得弹簧的长度L2．要测得动摩擦因数，还必须测量的一个物理量为______（写出物理量的名称并用字母表示），由该实验测得动摩擦因数的表达式为μ=______。（用测得的物理量的字母及L1、L2等表示）
（2）小钱同学的设计如图丙所示。他在长木板的一端固定一个定滑轮，将其放置在水平桌面上，木块连着打点计时器上（交流电频率为50Hz）的纸带，用一细绳连接木块，细绳跨过滑轮，另一端挂一钩码。放手后，钩码拉动木块，木块先做匀加速运动，钩码着地后，木块开始做匀减速运动，得到一条纸带，其减速时的纸带上打点情况如图丁所示，则木块减速时的加速度a=______m/s2（结果保留两位有效数字）。若当地重力加速度为g，则乙测得的动摩擦因数的表达式为μ=______。（用相关的物理量的字母表示）
15.在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，某实验小组的电压表坏了，老师给他们
一个多用电表替代电压表进行实验。
（1）该组同学拿到多用电表后，用多用电表测量常温下小灯泡的电阻，操作如下：先把选择开关打到多用电表欧姆“×10”挡，欧姆挡调零后进行测量。测量时发现指针偏角过大，则应换用______（填“×100”或“×1”）挡，重新进行欧姆挡调零，再测量。
（2）现要测量小灯泡正常发光时的电阻，其电路如图所示，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，多用电表的选择开关打到电压挡，______（填“红”或“黑”）表笔接a，另一表笔接______（填“b”或“c”）测其两端电压。
（3）该组同学测绘的小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。则该小灯泡在常温下状态下的电阻约______Ω．若小灯泡与一个阻值为16Ω的固定电阻串联后，一起接在输出电压恒为4V的电源上，则小灯泡的功率为______W．（结果保留两位有效数字）
四、计算题（本大题共3小题，共35.0分）
16.如图所示，四分之一的光滑圆弧轨道AB与水平轨道平滑相连，圆弧轨道的半径为
R=0.8m，有一质量为m=1kg的滑块从A端由静止开始下滑，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.5，滑块在水平轨道上滑行L=0.7m后，滑上一水平粗糙的传送带，传送带足够长且沿顺时针方向转动，取g=10m/s2，求：
（1）滑块第一次滑上传送带时的速度v1多大？
（2）若要滑块再次经过B点，传送带的速度至少多大？
（3）试讨论传送带的速度v与滑块最终停下位置x（到B点的距离）的关系。
17.如图所示，在直角坐标系xOy中，OA与x轴的夹角为45°，在OA的右侧有一沿x
轴正方向的匀强电场，电场强度为E，在OA的左侧区域及第二象限区域有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，在x轴上的某点静止释放一个质量为m、带电量为q且不计重力的带电粒子（不计重力），粒子将向左运动进入磁场，问：（1）若释放点的位置坐标为x0，则粒子进入磁场后经过y轴时的坐标为多少？
（2）若上述粒子在返回电场后，经过x轴前没有进入磁场，则粒子从释放到又经过x轴需多长时间？
（3）若粒子在x轴上的P点释放后，粒子在进出磁场一次后又返回到P点，求P 点的位置坐标是多少？
18.如图所示（俯视图），两根光滑且足够长的平行金属导轨固定在同一水平面上，两
导轨间距L=1m。导轨单位长度的电阻r=1Ω/m，左端处于x轴原点，并连接有固定电阻R1=1Ω（与电阻R1相连的导线电阻可不计）。导轨上放置一根质量m=1kg、电阻R2=1Ω的金属杆ab，整个装置处于磁感应强度B=B0+kx（B0=1T，k=1T/m）的磁场中，磁场方向竖直向下。用一外力F沿水平方向拉金属杆ab，使其从原点处开始以速度v=1m/s沿x轴正方向做匀速运动，则：
（1）当t=1s时，电阻R1上的发热功率。
（2）求0-2s内外力F所做的功。
（3）如果t=2s调整F的大小及方向，使杆以1m/s2的加速度做匀减速运动，定性讨论F的大小及方向的变化情况。
2020年浙江省杭州市高考物理适应性试卷
答案和解析
【答案】
1. A
2. B
3. C
4. B
5. D
6. B
7. B
8. D9. C10. AD11. AB12. AC13. CD
14. 弹簧的原长L0 4.2
15. ×1 黑b 6.7 0.24
16. 解：（1）滑块从A点到刚滑上传送带，根据动能定理得：
得：
代入数据得：v1=3m/s
（2）滑块在传送带上运动，先向左减速零，再向右加速，若传送带的速度小于v1，则物块最终以传送带的速度运动，设传送带速度为v时，物块刚能滑到B点，则有：
得：m/s，即传送带的速度必须大于等于m/s。
（3）若传送带的速度大于或等于v1=3m/s，则滑块回到水平轨道时的速度大小仍为v1。
由动能定理得：
得：s=0.9m
即滑块在水平轨道上滑行的路程为0.9m，则最后停在离B点0.2m处。
若传送带的速度m/s＜v＜3m/s，则滑块将回到B点，滑上圆弧轨道后又滑到水平轨道，最后停下，即为：
=-0.7
若传送带的速度为：v＜m/s
则滑块将不能回到B点，即为：
=0.7-
答：（1）滑块第一次滑上传送带时的速度v1是3m/s。
（2）若要滑块再次经过B点，传送带的速度至少m/s。
（3）传送带的速度v与滑块最终停下位置x（到B点的距离）的关系为：若传送带的速
度m/s＜v＜3m/s，关系为x=-0.7．若传送带的速度v＜m/s，关系为x=0.7-。17. 解：（1）带电粒子在电场中加速，
在磁场中受洛伦兹力向上，粒子沿顺时针方向偏转
粒子从O点进入磁场，经过半个周期经过y轴，故其坐标为
（2）粒子回到OA边界时，转过了四分之三圆弧，又进入电场，此时速度方向垂直于电场，粒子在电场中做类平抛运动，沿垂直于电场方向位移为R时经过x轴，故从静止
开始加速运动到磁场，，qE=ma
磁场中运动，
电场中运动的类平抛运动时间
得
（3）由第（2）小题的分析可知，若
则粒子恰回到出发点，即
解得
答：（1）若释放点的位置坐标为x0，则粒子进入磁场后经过y轴时的坐标为；
（2）若上述粒子在返回电场后，经过x轴前没有进入磁场，则粒子从释放到又经过x
轴需时间；
（3）若粒子在x轴上的P点释放后，粒子在进出磁场一次后又返回到P点，P点的位
置坐标是。
18. 解：（1）当t=1s时，x=vt=1×1=1m，
此时磁感应强度：B=B0+kx=1+1×1=2T，
R1上的电流为：A，
电阻R1上的发热功率：P=I2R1=0.52×1=0.25W；
（2）电流与导体棒位置的关系为：I==0.5A，回路中的电流与导
体棒位置无关，
安培力：F=ILB=ILB0+ILkx，画出F-x图象，求0-2s内图象下面的“面积”，
即是导体棒在运动过程中克服安培力所做的功当t=0，B=1T，
所以F=ILB=0.5N，当t=2s，B=3T，所以F=ILB=1.5N，x=2m，所以做功的“面积”为2J。
因导体棒是匀速运动，合力做功为0，所以外力克服安培力做功为2J；
（3）当t=2s时F安培=ILB=1.5N，方向向左，
此时合外力F合=ma=1N，方向向左，所以此时F应向右，大小为0.5N。
随着速度的减小，安培力将减小，F先减小。
当安培力等于1N时，F减至0，当速度更小是，安培力也更小，此时F应反向增大，当速度接近为0时，安培力也接近为0，F接近1N。
答：（1）当t=1s时，电阻R1上的发热功率为0.25W。
（2）0-2s内外力F所做的功为2J。
（3）F的大小及方向的变化情况：随着速度的减小，F先减小；当安培力等于1N时，
F减至0，当速度更小是，安培力也更小，此时F应反向增大，当速度接近为0时，安培力也接近为0，F接近1N。
【解析】
1. 解：A、矢量是既有大小、又有方向的物理量，速度、磁感应强度和冲量均为矢量，故A正确。
B、不是电流定义式，速度公式v=采用比值定义法，故B错误。
C、根据F=kx知k的单位是N?m，其基本单位表达是kg?s-2；故C错误。
D、点电荷采用的物理方法是理想化模型，故D错误。
故选：A。
速度、磁感应强度和冲量都是矢量。速度公式v=采用比值定义法。根据F=kx确定k
的单位。点电荷是一种理想化的物理模型。
解决本题的关键要理解并掌握物理基本知识。要注意物理量定义式与决定式的区别，不能混淆。
2. 解：A、汽车的大小在该测速区间内可以忽略，可以看成质点，故A错误；
B、在该测速区间，汽车某时刻的瞬时速度可能为l00km/h，故B正确；
C、标志中的“5.3km”指的是路程，故C错误；
D、汽车在测速区间的平均速度v==km/h=63.6km/h，超过了限速60km/h，故D错
误；
故选：B。
汽车的大小在该测速区间内可以忽略；在测速区间，只要平均速度不超过了限速即可，瞬时速度可能为l00km/h；标志中的“5.3km”指的是公路的长度，是路程；根据平均速度的公式求解平均速度即可判断。
本题考查了判断汽车是否会超速，知道区间测速原理和平均速度的计算方法，正确区分平均速度和瞬时速度的关系；本题具有现实意义，驾车行驶一定不要超速行驶，确保交通安全。
3. 解：A、压力和重力是不同性质的力，压力不是重力，石块A对B的压力大小等于A 的重力，故A错误；
B、石块B受力的个数最多可能5个，即重力、A对B的压力和摩擦力、C对B的支持力和摩擦力，故B错误；
C、石块C对石块B的作用力与A和B的总重力大小相等、方向相反，即竖直向上，故C正确；
D．由于A和B石块质量未知，不能确定作用力的大小关系，故D错误。
故选：C。
压力不是重力；石块B受力的个数最多可能5个；石块C对石块B的作用力与A和B 的总重力大小相等、方向相反A和B石块质量未知，不能确定作用力的大小关系。
本题主要是考查共点力的平衡，解答本题的关键是弄清楚各个石块的受力情况，根据平衡条件解答。
4. 解：A、水从炮口水平射出做平抛运动，则有：h=，得：t===1s，防炮出水速度大小为：v===40m/s，故A错误；
B、由能量守恒定律得：，取t=1s，则m=ρV=1×103×48×10-3kg=48kg，
结合P=1.2×105W，h=80m，可计算得效率为：η=64%，故B正确；
C、改变消防炮倾角能提高灭火点的高度，故C错误。
D、仅增大消防炮的流量时水流离开消防炮时的速度减小，不能有效灭火。故D错误。故选：B。
水从炮口水平射出做平抛运动，根据平抛运动的规律求消防炮出水速度大小。根据能量守恒定律求消防车的抽水效率。如火情向上蔓延，可改变消防炮倾角能提高灭火点的高度。仅增大消防炮的流量时水流离开消防炮时的速度减小，不能有效灭火。
本题要理清水的运动过程，熟练掌握平抛运动的规律以及能量转化和守恒定律是解决本题的关键。
5. 解：A、两名学员离圆心的距离不相等，v=rω，所以线速度大小不相同，故A错误；B．汽车所需向心力由摩擦力提供，不与速度方向相反，故B错误；
C、学员质量未知，无法比较受到汽车的作用力大小，故C错误；
D、汽车对学员的作用力竖直分力等于学员所受的重力，水平分力提供合力，故大于重力，故D正确；
故选：D。
两名学员的角速度相等，但离圆心的距离不相等，根据v=rω半径线速度大小；转我的向心力由地面的摩擦力提供；学员质量未知，无法比较受到汽车的作用力大小；学员受重力、汽车的作用力，竖直方向受力平衡，水平方向的合力提供向心力。
解决本题的关键知道圆周运动向心力的来源，基础题目。
6. 解：A t=0时刻线圈平面恰好与磁场方向垂直；故A错误，
B．由图可知T a=0.2s，则ωa==10πrad/s，T b=0.3s，则ωb==rad/s，又=
可得：E mb=140V，
故图线b电动势的瞬时值表达式为：e=E mb sinωb t=40sin（πt）V，故B正确；
C．由可知线圈先后两次转速之比为3：2，故C错误；
D．转速调整后交流电的频率发生变化，电感对交变电流的阻碍减小、电容对交变电流的阻碍增大，三个灯泡的亮度各不相同，故D错误；
故选：B。
根据图象结合交变电流电动势瞬时值的表达式可以求得a磁通变化率的最大值、图线b 电动势的瞬时值表达式等，根据两次的周期之比，求出线圈的两次转速之比，
掌握线圈匀速转动过程中产生的交变电流的电压最大值的表达式，知道其电压瞬时值的表达式的一般表达式；知道电感和电容在电路中的作用；
7. 解：A、加速度由回复力产生，而回复力只与位移有关，此时与M点加速度相同的质点有3个，故选项A错误；
B、由位移表达式求得波的周期T==s=4s，速度v==1m/s，则质点M在0.33s时开
始向上振动，1.5s到2s内在向平衡位置运动，故速度增大，选项B正确；
C、x=10m处的质点在0到16s内振动了t=16s-=12s，通过的路程为
=1.2m，而此时正处于平衡位置，位移为零，故选项C错误；
D．静止的观测者接受到该波的频率f==0.25Hz，故选项D错误。
故选：B。
根据质点做简谐运动的表达式，从而求得周期，再由v=，确定波速，进而可求得某段
时间内波传播的距离；根据M点振动的时间，结合周期，从而判定M点的振动方向；简谐波传播过程中，质点做简谐运动时，起振方向与波源起振方向相同，与图示时刻波
最前端质点的振动方向相同；根据此时M点的振动方向，再结合末位置，从而确定运动的时间，再确定路程和位移。
此题要由振动方程来确定角速度，并掌握波长、波速、周期的关系，并能灵活运用，同时并判定某质点经过一段时间时，所处的振动方向，或由所处的位置，来判定所经历的时间。
8. 解：A．GJ357b离恒星更近，其线速度比GJ 357 d的线速度大，故A错误；
B．由于GJ357d的半径与地球半径关系未知，其第一宇宙速度无法计算，故B错误；
C、地球公转周期比GJ357b公转周期大，则角速度比GJ357b公转的角速度小，故C错误；
D、由可知，计算可知地球公转的半径比GJ357d公转的半径大，
故D正确；
故选：D。
GJ357b、GJ357d都做匀速圆周运动，离恒星越远越慢、越近越快；根据万有引力提供向心力列式分析半径的关系。
本题关键是明确GJ357b、GJ357d的运动学规律和动力学规律，然后结合万有引力定律列式分析，不难。
9. 解：A、电池最多储存的电能由W=qU计算得约为W=4400×10-3×3600×36J=5.7×105J，故A正确；
B、由电量除以充电电流可求得时间为t==2.2h，故B正确；
C、充满电的平衡车以额定功率行驶的最长时间约t==s=38min，故C错误；
D、最大里程可由最大电能除以百公里用电量计算得x====14.4km，
故D正确。
本题选择不正确的，
故选：C。
电池最多储存的电能由W=qU计算；电量除以充电电流可求得时间；充满电的平衡车以
额定功率行驶的最长时间约t=；最大里程可由最大电能除以百公里用电量计算得。
本题考查基本公式W=qU=Pt以及电容量的理解，会各种单位之间得我换算，简单题目。
10. 解：A、在LC振荡电路中，当磁场能减小时，电容器电场能增大，处于充电状态；故A正确；
B、普朗克在解释黑体辐射时提出了能量子的概念；故B错误；
C、发生光电效应时，根据光电效应方程：E km=hγ-W0，其中W0是材料的逸出功，可知光电子的最大初动能与入射光的频率成线性关系，但不成正比；故C错误；
D、物质波波长为，相同速度的电子质量较小，则波长比质子长。故D正确
故选：AD。
电磁振荡为电场能与磁场能的相互转化过程，根据转化的特点分析；普朗克提出来能量子的概念；根据光电效应方程分析；根据德布罗意波的特点分析。
该题考查多个知识点的内容，都属于一些记忆性的知识点，在平时的学习中多加积累即可。
11. 解：A、由光路图可知a光在水中的光线偏转大，由折射
定律知a光在水中的折射率较大，由v=知a光在水中的传播
速度比b光小，故A正确；
B、两束光射到O处时的入射角等于射入湖水时的折射角，由光路可逆可知射出时的折射角相等，射出时方向一定相同，故B正确；
C、两束光由水面射向空气时入射角均不能达到临界角，不可能发生全反射，故C错误；
D、由可知，用相同的双缝干涉装置进行实验时，a光的波长小，条纹间距较
小，故D错误；
故选：AB。
由题意作出光路图，由折射定律可比较折射率的大小，由v=知在水中的传播速度大小；由光路可逆可知射出时的折射角相等，两束光由水面射向空气时入射角均不能达到临界角；由可比较条纹间距的大小。
解决本题的关键是作出光路图，通过光线的偏折程度比较出光的折射率大小，灵活应用光路可逆的原理。
12. 解：等量异种电荷的电场线分别情况如图所示；
A、由电场线的空间分布可知C、D两点的电场强度
相同；故A正确；
B、将正电荷从C点移到E点，电场力做正功，其
电势能减小；故B错误；
C、图中C、D两点的连线上的任意一点到A和B
的距离相等，所以CD均在同一等势面上，则移动
点电荷时电场力始终不做功；故C正确；
D、由电场强度的叠加原理可知E点的电场强度方向由A点指向E点，故D错误。
故选：AC。
根据等量异种电荷电场线的分布情况结合电势高低的判断方法进行判断。
本题主要是考查等量异种电荷电场线的分布，解答本题的关键是弄清楚电场强度高低的判断方法、电场力做功和电势能变化的关系。
13. 解：A、根据质量数守恒与电荷数守恒可知核反应方程为：
．故A错误；
B、由于核裂变的过程中释放能量，可知的比结合能比大，但结合能较小；
故B错误
C、根据发生链式反应的条件这铀块的体积不小于临界体积；故C正确
D、由质能方程可计算得产生的电能为核裂变释放的能量为：
E=N A×200×106×1.6×10-19J=×6.02×1023×200×106×1.6×10-19J=9.6×1012J
故D正确
故选：CD。
核反应过程中质量数与核电荷数守恒，据此写出核反应方程式；根据链式反应的条件分析；求出发电站一天发的电能，然后求出消耗的铀的质量。
写核反应方程式时要注意：核反应过程中，质量数与核电荷数守恒；要会根据质能方程计算得产生的电能。
14. 解：（1）小周同学的方案是通过测量木块的重力G（等于木块对木板的压力F N）和摩擦力F f，再根据来求得动摩擦因数，因为结果是两个力的比值，所以不需要
测量力的具体数值，只需知道两个力的相对大小，即可测得结果。
弹簧弹力的大小正比于弹簧的形变量，要求弹簧的形变量，必须测量弹簧的原长L0。
F f=k（L2-L0），F N=k（L1-L0），
得。
（2）加速度，取T=0.04s，
，得a=4.2m/s2。
钩码着地后，拉力消失，木块水平方向只受木板的摩擦阻力，
得F f=ma，
又F N=mg，
所以。
故答案为：（1）弹簧的原长L0；；（2）4.2；。
（1）动摩擦因数是滑动摩擦力与压力的比值，所以不需要测量两个力的具体数值，根据动摩擦因数公式求解；
（2）钩码着地后，拉力消失，木块水平方向只受木板的摩擦阻力，根据牛顿第二定律求解动摩擦因数。
本题考查了探究影响摩擦力大小因素的实验，在本实验中明确动摩擦因数是滑动摩擦力与压力的比值，所以不需要测量两个力的具体数值，即可求解摩擦因数。
15. 解：（1）指针偏转角度太大即电流太大，欧姆读数太小，所以应换更小倍率的挡位，即“×1”挡。
（2）多用电表当电压表使用时，红表笔
接正，黑表笔接负，所以黑表笔接a。
电阻比较小，用电流表外接法测量比较
准，所以红表笔接b。
（3）当电流较小时，灯丝的电阻几乎不
变，其U-I图象近似为一直线，
该直线的“斜率”即为小灯泡常温下的
电阻，由图象可得，电阻约为：
R=≈6.7Ω，
当小灯泡串联一个16Ω的电阻接到电压为4V的电源上时，其两端电压与电流的关系为：U=4-16I，
在U-I图象上作出这一函数图象，其与小灯泡的伏安特性曲线的交点即为小灯泡的工作点，
如答图所示，据图可求得其功率为：
P=UI=2.4×0.1=0.24W。
故答案为：（1）×1；（2）黑，b；（3）6.7，0.24。
（1）用欧姆表测电阻要选择合适的挡位使指针指在中央刻度线附近。
（2）电压表正接线柱要接高电势点，根据题意确定电流表的接法，然后根据图示电路图确定两表笔的接法。
（3）根据图示图线应用欧姆定律求出常温下灯泡电阻，作出电源的U-I图线求出灯泡工作点电压与电流，然后应用电功率公式求出灯泡实际功率。
本题考查了欧姆表使用、实验数据处理，要掌握常用器材的使用方法与读数方法，应用图象法处理实验数据是常用的实验数据处理方法，要掌握应用图象法处理实验数据的方法。
16. （1）滑块从A点到刚滑上传送带，应用动能定理求滑块第一次滑上传送带时的速度v1。
（2）滑块在传送带上运动，先向左减速零，再向右加速，若传送带的速度小于v1，则物块最终以传送带的速度运动，设传送带速度为v时，物块刚能滑到B点，运用动能定理求出v，从而得到传送带的速度最小值。
（3）根据传送带的速度与v、v1的关系，分析滑块的运动状态，再由动能定理求解。本题的关键要搞清滑块的运动过程，分过程运用动能定理。在涉及力在空间的效果时要优先考虑动能定理。
17. （1）根据动能定理结合洛伦兹力提供向心力求解粒子进入磁场后经过y轴时的坐标；
（2）分析粒子的运动情况，求出在磁场中的运动时间，根据电场中运动的类平抛运动进行分析求解；
（3）由第（2）小题的分析可知粒子恰回到出发点，由此求解P点的位置坐标。
对于带电粒子在磁场中的运动情况分析，一般是确定圆心位置，根据几何关系求半径，结合洛伦兹力提供向心力求解未知量；根据周期公式结合轨迹对应的圆心角求时间；对于带电粒子在电场中运动时，一般是按类平抛运动或匀变速直线运动的规律进行解答。
18. （1）求出t=1s时金属杆的位移，求出此时磁感应强度，应用欧姆定律求出此时电路电流，应用电功率公式求出此时的电功率。
（2）求出回路电流，然后根据题意求出安培力，然后求出克服安培力做功。
（3）求出t=2s时的安培力与合力，然后分析F的大小与变化情况。
对于电磁感应问题研究思路常常有两条：一条从力的角度，重点是分析安培力作用下导体棒的平衡问题，根据平衡条件列出方程；另一条是能量，分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题，根据动能定理、功能关系等列方程求解。
2020届浙江省高考物理 选择题专练(一)
选择题专练(一) 一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列说法中正确的是() A．电流有大小、有方向，电流是矢量B．温度有正值、有负值，温度是矢量 C．磁感应强度有大小、有方向，磁感应强度是矢量D．重力势能有正值、有负值，重力势能是矢量答案 C 解析电流、温度、重力势能都是标量，磁感应强度是矢量，故C正确，A、B、D错误． 2．2017年11月24日，某中学举行运动会，高一新生在各个比赛项目中展现了较高的竞技水平．下列有关校运会的各种说法中正确的是() A．跳远冠军张小杰的成绩是5.30 m，这是他跳跃过程中的路程 B．在200 m决赛中，李凯同学在第一道，他跑完全程的位移为零 C．研究俞小辉同学跳过1.55 m横杆的跨越式动作时，能把他看做质点 D．在100 m决赛中，小史同学获得冠军，决赛选手中他的平均速度最大 答案 D 3．(2018·温州市3月选考)图1四幅图中包含的物理思想方法叙述错误的是() 图1 A．图甲：观察桌面微小形变的实验，利用了放大法 B．图乙：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法 C．图丙：利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验，体现了类比的思想 D．图丁：伽利略研究力和运动关系时，运用了理想实验方法 答案 C 4．(2018·新高考研究联盟联考)2016年8月12日，在里约奥运会乒乓球男子单打决赛 中，中国名将马龙4－0战胜对手，夺得冠军，首次拿下大满贯．如图2所示，马龙快 速扣杀的乒乓球在飞行中受到的力有() A．重力B．重力、击打力 C．重力、空气阻力D．重力、空气阻力、击打力图2 答案 C
高中物理板块模型道专题练习和高考板块练习及答案
板块模型专题练习 (一)两个小物块 1．如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上。A，B质量分别为和，A、B之间的动摩擦因数为。在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F=10N，此后逐渐增大，在增大到45N的过程中，以下判断正确的是（） A．两物体间始终没有相对运动 B．两物体间从受力开始就有相对运动 C．当拉力F＜12N时，两物体均保持静止状态 D．两物体开始没有相对运动，当F＞18N时，开始相对滑动 2．如图所示，质量为M的木板长为L，木板的两个端点分别为A、B，中点为O，木板置于光滑的水平面上并以v0的水平初速度向右运动。若把质量为m的小木块（可视为质点）置于木板的B端，小木块的初速度为零，最终小木块随木板一起运动。小木块与木板间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求： （1）小木块与木板相对静止时，木板运动的速度； （2）小木块与木板间的动摩擦因数μ的取值在什么范围内，才能使木块最终相对于木板静止时位于OA之间。 3．质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平恒力F，F=8N，当小车向右运动的速度达到s时，在小车前端轻轻放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为，小车足够长，求从小物块放上小车开始，经过t=，小物块通过的位移大小为多少？ 4.光滑水平面上静置质量为M的长木板，质量为m的可视为质点的滑块以初速度v0从木板一端开始沿木板运动．已知M＞m，则从滑块开始运动起，滑块、木板运动的v-t图象可能是() (二)传送带 5.如图所示，传送带与地面间的倾角为θ=37°，A、B之间的长度为L=16m，传送带以速率v=10m/s逆时针运动，在传送带上A端无初速度地放一个质量为m=的物体，它与传送带之间的动摩擦因数μ=，求物体从A端运动到B端需要多长时间？（g取10m/s2，sin37°=，cos37°=） 6.现在传送带传送货物已被广泛地应用，如图3－2－7所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1m/s运行，一质量为m＝4kg的物体被无初速度地放在A处，传送带对物体的滑动摩擦力使物体开始做匀加速直线运动，随后物体又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝，A、B间的距离L＝2m，g取10m/s2。 （1)求物体刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小； (2)求物体做匀加速直线运动的时间； (3)如果提高传送带的运行速率，物体就能被较快地传送到B处，求物体从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。 7.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行．初速度大小为v 2 的小物块从与 传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在 传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v 2＞v 1 ．则?（） A．t 2 时刻，小物块离A处的距离达到最大 B．t 1 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C．t 2-t 3 时间内，小物块受到的摩擦力方向向右
近五年物理高考选修
（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，下列说法正确的是 。（填写选项前的字母） （A ）气体分子间的作用力增大 （B ）气体分子的平均速率增大 （C ）气体分子的平均动能减小 （D ）气体组成的系统地熵增加 （2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J 的功，则此过程中的气泡 （填“吸收”或“放出”）的热量是 J 。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J 的功，同时吸收了0.3J 的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 J （3）已知气泡内气体的密度为1.29kg/3m ，平均摩尔质量为0.29kg/mol 。阿伏加德罗常数 A 23-1N =6.0210mol ?，取气体分子的平均直径为-10210m ?，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留以为有效数字） 2010年A.（选修模块3-3）（12分） （1）为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p 和体积V 关系的是 。 （2）在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了24KJ 的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了5KJ 的热量。在上述两个过程中，空气的内能共减小 KJ,空气 （选填“吸收”或“放出”） （3）已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/3m 和2.1kg/3 m ，空气的摩尔质量为0.029kg/mol ，阿伏伽德罗常数A N =6.0223110mol -?。若潜水员呼吸一次吸入2L 空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数（结果保留一位有效数字）
2016年浙江省高考理综物理试题和答案
绝密★启封并使用完毕前 试题类型： 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题（物理） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分（共120分） 选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 14.以下说法正确的是 A.在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多，对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于
A 附近，贴在A 、 B 下部的金属箔都张开， A.此时A 带正电，B 带负电 B.此时A 电势低，B 电势高 C.移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开，然后移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16．如图所示，a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为 10匝，边长l a =3l b ，图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场，且磁感应强 度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，学.科.网则 A ．两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B ．a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C ．a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D ．a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t 0，输出电压为U 0，某同学站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t ，输出电压为U ，则该同学的身高和质量分别为 A.v （t 0-t ），00M U U B.12 v （t 0-t ），00M U U C. v （t 0-t ）， 000()M U U U - D. 12v （t 0-t ），000()M U U U -
(完整word版)备战2018年高考物理板块模型
高考物理复习之板块模型 一、动力学中的板块模型 1、力学中板块 2、动力学中板块 二、功能关系中的板块模型 三、动量守恒中的板块模型 四、电磁学中板块模型 1、电学中板块 2、磁场中板块
一、动力学中的板块模型 1、力学类型 例题一、(2004年调研题)如图10所示， 质量为m 的木块P 在质量为M 的长木板A 上滑行，长木板放在水平地面上，一直处于静止状态．若长木板A 与地面间的动摩擦因数为1μ,木块P 与长板A 间的动摩擦因数为2μ，则长木板A 受到地面的摩擦力大小为 ( ) A Mg 1μ B ．g M m )(1+μ C mg 2μ D mg Mg 21μμ+ 例题二、如图所示，物体放在粗糙的较长的木块上，木板可以绕M 端自由转动，若将其N 端缓慢地从水平位置抬起，木板与水平面的夹角为θ，物体所受木板的摩擦力为F 1，试定性地说明物体所受的摩擦力的大小F 1随θ的变化情况。（设物体所受的最大静摩擦力跟同样情况下的滑动摩擦力相等）并画在图乙中。 例题三、如图所示，质量为m 1的木块受到向右的拉力F 的作用沿质量为m 2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态。已知木块与长木板问的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则 （ ） A ．长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2（m 1+m 2）g B ．长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m 1g C ．若改变F 的大小，当F>μ2（m 1+m 2）g 时，长木板将开始运动 D ．无论怎样改变F 的大小，长木板都不可能运动 例题四、北京陈经纶中学2011届高三物理期末练习 2011.17．如图所示，木板B 放在粗糙水平面上，木块A 放在B 的上面，A 的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F 向左拉动B ，使其以速度v 做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T ，下面说法正确的是 A ．绳上拉力T 与水平恒力F 大小相等 B ．木块A 受到的是静摩擦力，大小等于T C ．木板B 受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于F D ．若木板B 以2v 匀速运动，则拉力仍为F 例题五、如图所示，质量为M 、上表面光滑的平板水平安放在A 、B 两固定支座上。质量为m 的小滑块以某一速度从木板的左端滑至右端。能正确反映滑行过程中，B 支座所受压力N B 随小滑块运动时间 t 变化规律的是 N B N B N B N B m M A B N B N B N B N B m M A B T 图10 A P V θ N M 图甲 F 1 θ 图乙
近三年高考物理试卷分析 doc
近三年高考物理试卷分析 一、对三年试卷的总体评价 1.较好地体现了命题指导思想与原则 三年来，命题遵循了教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》，坚持“有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权”的原则，体现了“立足于平稳过渡，着眼于正确导向，确保试题宽严适度”的指导思想。 2.试卷既遵循考试大纲，又体现地方特色 三年的试题严格按照《当年的普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学 校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题，命题思路清晰，试题科学规范，未出现科学性、知识性错误；坚持能力立意，注重基础，突出主干知识；考查考生所学物理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；某些试题体现四川特色。 3.试卷有较好的区分度，难度在合理范围控制试题难度，确保区分效果，三年的全卷的平均得分率为0.57，达到了较佳的区分度，Ⅰ卷和Ⅱ卷总体来看具有较高的信度、效度，合理的区分度和适当的难度，有利于人才的选拔；有利于中学教学，引导教学和复习回归教材。 4．注重理论联系实际 试题联系生产和生活实际，联系现代科技，强调知识应用，贴近生活，学以致用。如2006年试卷的4、6、11、14、22、26、28、29、30题； 2007年试卷的3、4、12、14、17、25、26、29、30题等；
2008年试卷的1、3、12、16、20、22、28、30题等。 这些试题均考查了考生运用理、化、生知识解决实际问题的能力，体现了理科学习的价值。 5．体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查 试卷注意体现了当前课程改革的精神和新课标的内容以及科学探究能力的考查，如2006年试卷的第22题、第26题、 2007年试卷的25题等，对课程改革起着良好导向作用． 6．突出学科特点，强调实验能力的考查 三张试卷有鲜明的理科特色，而实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。 1、对物理试题的基本评价 （1）试题结构非常稳定，难度有变化但幅度不大，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意”的命题原则. （2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材，这对促进考生注重双基，全面复习，减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容，各部分知识考查比例为：力学53分，占44.2％；电学49分，占40. 8％；热学6分，占5％；光学6分，占5％；原子物理学6分，占5％，和大纲和教材内容的比例一致。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。易中难的比例大约为1：7：2 。 2008年全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元中的14个（未涉及到电场、电磁场和电磁波、光的波动性和微粒性），涉及到30个知识点（Ⅱ级知识点考
浙江省高考试题(理综物理)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 理科综合能力测试 物理部分试题、解析、命题思路及评析 一、2010年浙江高考理科综合物理试题命题思路 着眼基础减轻负担 物理命题着眼基础知识、基本技能、基本方法的考核。如第19题、第23题侧重考查了电场性质、楞次定律、法拉第电磁感应定律、力的平衡条件的应用等基础知识和基本方法。注重主干知识和核心内容的考核。其中主干知识力学、电学部分占理综（物理）卷分值的85％以上。如22、23、24题侧重考查了力和运动、能的转化和守恒的核心内容。 强调解决物理问题通用方法的运用，淡化解题技巧，避免繁复计算。试题设计有利于那些注重分析物理过程、掌握基本技能和基本方法的学生取得好成绩，有利于减少教学中大量练习，减轻学生负担，给中学物理教学以正确的导向。 联系实际注重建模 命题注重物理知识与实际的联系，通过对一些实际问题的分析，在合理的近似下建立物理模型，考核学生灵活运用物理规律和方法解决实际问题的能力。如15、17、20题都是涉及生活、生产中的实际问题。第23题以当前能源中的热点问题光电池为情境，要求通过建模解决。通过对这些试题的考核，引导学生关注STSE（科学技术社会环境），重视物理规律的灵活应用，物理模型的建立。 重视实践体现探究 命题关注知识的获取过程，在对学生动手能力的考核的同时，考核了学生的观察能力和对实验数据处理的能力；并要求学生在遇到新情境时会用学过的物理知识和规律进行探究。如21题I要求学生会用学过的物理知识判断所测量的数据的正确及如何用正确的方法来测量；21题Ⅱ要求学生对新给的电阻与电流图象的特征进行分析和解释，使做过实验与没做过实验有区别，认真做与不认真做有区别。如（I B）13题中关于建发电站的问题，要求学生根据题意进行分析，解答可以开放，有利于学生创新思维的培养。 对接课改稳中求进 命题理念承前启后，稳中求新，逐步推进。试题在实验题的设计、试题的开放性、探究性、联系实际方面有所创新，比上年更多地体现新课改的理念。既有利于高校选拔优秀的人才，又有利于中学物理课改的顺利进行。全卷在考核基础知识的同时，注重对科学方法及科学态度的考核，通过减少题量，使学生有更多的思考时间，加强了对学生探究能力及发散性思维的考核。
浙江高考物理试卷
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：___________ 准考证号：__________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟．其中加试题部分为30分，用【加试题】标出． 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上． 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效． 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹签字笔或钢笔描黑． 4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2． 选择题部分 一、选择题 I（本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量及对应的国际单位制位符号，正确的是 A．力，kg B．功率，J C．电场强度，C/N D．电压，V 2．下列各组物理量中均为矢量的是 A．路程和位移B．速度和加速度 C．力和功D．电场强度和电势 3．下列描述正确的是 A．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B．牛顿通过实验测出了万有引力常数 C．库仑通过扭秤实验测定了电子的电荷量 D．法拉第发现了电流的磁效应 4．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况。然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况。下列说法正确的是 A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落—样快 D．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快
高考物理-“板块”模型中的能量转化问题(解析版)
2020年高考物理备考微专题精准突破 专题3.7 “板块”模型中的能量转化问题 【专题诠释】 板块中摩擦力做功与能量转化 1．静摩擦力做功 (1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功． (2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零． (3)静摩擦力做功时，只有机械能的相互转移，不会转化为内能． 2．滑动摩擦力做功的特点 (1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功． (2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果： ①机械能全部转化为内能； ②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外一部分转化为内能． (3)摩擦生热的计算：Q＝F f x相对．其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程． 从功的角度看，一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量；从能量的角度看，其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量． 【最新考向解码】 【例1】(2019·云南二模)如图所示，木块静止在光滑水平面上，两颗不同的子弹A、B从木块两侧同时射入木块，最终都停在木块内，这一过程中木块始终保持静止。若子弹A射入的深度大于子弹B射入的深度，则() A．子弹A的质量一定比子弹B的质量大 B．入射过程中子弹A受到的阻力比子弹B受到的阻力大 C．子弹A在木块中运动的时间比子弹B在木块中运动的时间长 D．子弹A射入木块时的初动能一定比子弹B射入木块时的初动能大 【答案】 D 【解析】由于木块始终保持静止状态，则两子弹对木块的推力大小相等，即两子弹所受的阻力大小相等，
设为f ，根据动能定理得，对子弹A ：－fd A ＝0－E k A ，得E k A ＝fd A ；对子弹B ：－fd B ＝0－E k B ，得E k B ＝fd B ，由于d A >d B ，则有子弹入射时的初动能E k A >E k B ，故B 错误，D 正确。两子弹和木块组成的系统动量守恒，则有2m A E k A ＝2m B E k B ，而E k A >E k B ，则m A θ v 0 x y O M a b B N 电磁感应 2006年全国理综 (北京卷) 24．（20分）磁流体推进船的动力来源于电流与磁场间的相互作用。图1是平静海面上某 实验船的示意图，磁流体推进器由磁体、电极和矩形通道（简称通道）组成。 如图2所示，通道尺寸a ＝，b ＝、c ＝。工作时，在通道内沿z 轴正方向加B ＝的匀强磁 场；沿x 轴正方向加匀强电场，使两金属板间的电压U ＝；海水沿y 轴正方向流过通道。已知海水的电阻率ρ＝Ω·m 。 （1）船静止时，求电源接通瞬间推进器对海水推力的大小和方向； （2）船以v s ＝s 的速度匀速前进。若以船为参照物，海水以s 的速率涌入进水口由于通 道的截面积小球进水口的截面积，在通道内海水速率增加到v d ＝s 。求此时两金属板间的感应电动势U 感。 （3）船行驶时，通道中海水两侧的电压U / ＝U －U 感计算，海水受到电磁力的80%可以转 化为对船的推力。当船以v s ＝s 的船速度匀速前进时，求海水推力的功率。 解析24.(20分) （1）根据安培力公式,推力F 1=I 1Bb ，其中I 1= R U ,R ＝ρac b 则F t = 8.796==B p U Bb R U ac N 对海水推力的方向沿y 轴正方向(向右) （2）U 感=Bu 感b= V （3）根据欧姆定律，I 2= 600)('4=-=pb ac b Bv U R U A 安培推力F 2＝I 2Bb ＝720 N 推力的功率P ＝Fv s ＝80%F 2v s ＝2 880 W 2006年全国物理试题（江苏卷） 19．（17分）如图所示，顶角θ=45°，的金属导轨 MON 固定在水平面内，导轨处在方向竖直、磁感应强度为B 的匀强磁场中。一根与ON 垂直的导体棒在水平外力作用下以恒定速度v 0沿导轨MON 向左滑动，导体棒的质量为m ，导轨与导体棒单位长度的电阻均匀为r 。导体棒与导轨接触点的a 和b ，导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。t =0时，导体棒位于顶角O 处，求： （1）t 时刻流过导体棒的电流强度I 和电流方向。 （2）导体棒作匀速直线运动时水平外力F 的表达式。 （3）导体棒在0～t 时间内产生的焦耳热Q 。 （4）若在t 0时刻将外力F 撤去，导体棒最终在导轨上静止时的坐标x 。 19．（1）0到t 时间内，导体棒的位移 x ＝t t 时刻，导体棒的长度 l ＝x 导体棒的电动势 E ＝Bl v 0 回路总电阻 R ＝(2x ＋2x )r 电流强度 022E I R r ＝＝（＋） 电流方向 b →a （2） F ＝BlI ＝22 02 22E I R r ＝＝（＋） （3）解法一 t 时刻导体的电功率 P ＝I 2 R ＝23 02 22E I R r ＝＝（＋） ∵P ∝t ∴ Q ＝2P t ＝232 02 2(22E I R r ＝＝＋） 解法二 t 时刻导体棒的电功率 P ＝I 2 R 由于I 恒定 R / ＝v 0rt ∝t 高考物理电学板块知识点总结 电学是物理考试中的重点，同时也是难点。掌握好电场相关内容可以使考试更加容易，以下是小编为大家搜集整理提供到的有关高考物理知识点总结，希望对您有所帮助。 欢迎阅读参考学习！ 高考物理知识点之电场常见公式： 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的 整数倍 2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量 k=9.0×109N??m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向 在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝ 3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝ 4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的 电量｝ 5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝ 6.电场力：F=qE {F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝ 7.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带 电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场 强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝ 9.电势能：EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝ 10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝ 11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的 负值) 12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝ 13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数) 高考物理知识点之常见电容器 第一章 直线运动 （2011）24.（13分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 （2013）24．（13分）水平桌面上有两个玩具车A 和B ，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R 。在初始时橡皮筋处于拉直状态，A 、B 和R 分别位于直角坐标系中的（0，2l ）、（0，-l ）和（0，0）点。已知A 从静止开始沿y 轴正向做加速度大小为a 的匀加速运动；B 平行于x 轴朝x 轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中，标记R 在某时刻通过点（l ，l ）。假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B 运动速度的大小。 （2014）24.（12分）公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止后，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下来而不会与前车相碰。同通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s 。当汽车在晴天干燥的沥青路面上以180km/h 的速度匀速行驶时，安全距离为120m 。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25，若要求安全距离仍未120m ，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 （2013）19．如图，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间（x-t ）图线。由图可知 A ．在时刻t 1，a 车追上b 车 B ．在时刻t 2，a 、b 两车运动方向相反 C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率先减少后增加 D ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率一直比a 车的大 第二章 力与物体的平衡 （2012）24.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m ，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g ，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。 （1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。 （2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tan θ0。 （2012）16.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为1N ，球对木板的压力大小为2N 。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 （ ） A. 1N 始终减小，2N 始终增大 B. 1N 始终减小，2N 始终减小 C. 1N 先增大后减小，2N 始终减小 D. 1N 先增大后减小，2N 先减小后增大 O x t t 1 t 2 a b 2018年浙江省物理高考题第20题赏析 20. (12分)如图所示，一轨道由半径为2m 的四分之一竖直圆弧轨道AB 和长度可调的水平直轨道BC 在B 点平滑连接而成。现有一质量为0.2kg 的小球从A 点无初速释放，经过圆弧上B 点时，传感器测得轨道所受压力大小为3.6N ，小球经过BC 段所受的阻力为其重力的0.2倍，然后从C 点水平飞离轨道，落到水平地面上的P 点，P 、C 两点间的高度差为3.2m 。小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力。 （1）求小球运动至B 点时的速度大小； （2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功； （3）为使小球落点P 与B 点的水平距离最大，求BC 段的长度； （4）小球落到P 点后弹起，与地面多次碰撞后静止。假设小球每次碰撞机械能损失75%、碰撞前后速度方向与地面的夹角相等，求小球从C 点飞出到最后静止所需时间。 答案：（1）4 m/s （2）2.4J （3）3.36m （4）2.4 s 本考题是一道动力学与功能关系的综合题，难度中等偏上。考查的知识点有向心力、向心加速度、线速度、动能定理、功能关系、平抛运动、竖直上抛运动等。考核的数学方法有极值法、等比数列法等。 第（1）问可由牛顿第三定律、牛顿第二定律、向心加速度与线速度的关系式求解，得到B 点速度大小为4 m/s ； 第（2）问可由动能定理求解，得出小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功2.4J ； 第（3）问可由动能定理列式，得到以C 点速度为自变量的函数，通过数学方法求极值，得到小球落点P 与B 点的水平距离最大值，并求BC 段的长度3.36m ； 第（4）可用平抛运动、自由落体运动、竖直上抛运动的规律求解，涉及到等比数列，计算较为灵活 本题物理情景清晰明了，设问由浅及深，既突出基础性，又凸显学科特点，强化关键能力 物理学科考试大纲规定了高考物理考查的五种能力目标：理解能力、推理能力、分析 地面 第20题图 浙江省2019届高三11月选考科目考试物理试卷 一、选择题 1.下列物理量属于标量的是（） A. 速度 B. 加速度 C. 电流 D. 电场强度 【答案】C 【解析】 【详解】加速度、速度、电场强度既有大小又有方向，为矢量，虽然电流有方向，但只有一个，没有正负之分，所以为标量，C正确． 2.发现电流磁效应的物理学家是（） A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 库仑 D. 安培 【答案】B 【解析】 【详解】奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，库仑发现了库仑定律，安培发现了分子电流假说，B正确． 3.用国际单位制的基本单位表示电场强度的单位，下列正确的是（） A. N/C B. V/m C. kg?m/（C?s2） D. kg?m/（A?s3） 【答案】D 【解析】 【详解】电场强度，电场力的单位为N，电量的单位为C，所以电场强度的单位是N/C，而 ，D正确． 4.一辆汽车沿平直道路行驶，其v－t图象如图所示。在t=0到t=40s这段时间内，汽车的位移是（） A. 0 B. 30m C. 750m D. 1200m 【答案】C 【解析】 【详解】在v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移，故在40内的位移为，C正确． 【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移． 5.奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示，下列说法不正确 ．．．的是（） A. 加速助跑过程中，运动员的动能增加 B. 起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加 C. 起跳上升过程中，运动员的重力势能增加 高考物理各大板块必考知识点归纳 高中物理知识点虽然多，但各大板块知识点的总结还是比较容易的，下面就是小编给大家带来的高考物理必考知识点归纳，希望大家喜欢！ 一、运动的描述 1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。 2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。 3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。 二、力 1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。 2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。 3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。 多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。 4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。 三、牛顿运动定律 1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。 合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。 2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零 五年高考真题高考物理专题近代物理 考点一光电效应波粒二象性 1．[2015·新课标全国Ⅱ，35(1)，5分](难度★★)(多选)实物粒子和光都具有波粒二象性．下列事实中突出体现波动性的是( ) A．电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样 B．β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹 C．人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构 D．人们利用电子显微镜观测物质的微观结构 E．光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关 解析电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样，可以说明电子是一种波，故A正确；β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹，可以说明β射线是一种粒子，故B错误；人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构，中子衍射说明中子是一种波，故C正确；人们利用电子显微镜观测物质的微观结构，利用了电子束的衍涉现象，说明电子束是一种波，故D正确；光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关，说明光是一种粒子，故E错误．答案ACD 2．[2015·江苏单科,12C(1)，5分](难度★★★)(多选)波粒二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有( ) A．光电效应现象揭示了光的粒子性 B．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性 C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释 D．动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波长也相等 解析光电效应说明光的粒子性，所以A正确；热中子束在晶体上产生衍射图样，即运动的实 物粒子具有波的特性，即说明中子具有波动性，所以B 正 确；黑体辐射的实验规律说明电磁辐射具 有量子化，即黑体辐射是不连续的、 一份一份的，所以黑体辐射用光的粒子性解释，即C 错误；根据德布罗意波 长公式λ＝h p ，p 2 ＝2mE k ，又质子的质量大于电子的质量，所以动能相等的质 子和电子， 质子的德布罗意波较短，所以D 错误． 答案 AB 3．[2014·江苏单科,12C(1)](难度★★)已知钙和钾的截止频率分别为 7.73×1014 Hz 和 5.44×1014 Hz ，在某种单色光的照射下两种金属均发生光电 效应，比较它们表面逸出的具有最大初动 能的光电子，钙逸出的光电子具有 较大的( ) A ．波长 B ．频率 C ．能量 D ．动量 解析 由光电效应方程 E km ＝hν－W ＝hν－hν0 钙的截止频率大，因此钙中逸出的光电子的最大初动能小，其动量p ＝ 2mEkm ，故动量小，由λ ＝h p ，可知波长较大，则频率较小，选项A 正确． 答案 A 4．(2014·广东理综，18，6分)(难度★★★)(多选)在光电效应实验中,用频率为ν 的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是( ) A ．增大入射光的强度，光电流增大 B ．减小入射光的强度，光电效应现象消失 C ．改用频率小于ν的光照射，一定不发生光电效应 D ．改用频率大于ν的光照射，光电子的最大初动能变大 解析 增大入射光强度，使单位时间内逸出的光电子数增加，因此光电流增 大,选项A 正确；光 电效应与照射光的频率有关，与强度无关，选项B 错误； 当照射光的频率小于ν，大于极限频率时 发生光电效应，选项C 错误；由E km ＝hν－W ，增加照射光的频率，光电子的最大初动能变大，选项D 正确． 答案 AD 5. (2013·北京理综,14，6分)(难度★★)如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖 的圆心O ，经折射后分为两束单色光a 和b .下列判断正确的是( ) 2019年4月浙江选考卷 可能用到的相关参数；重力加速度g均取10m/s2 一、选择题(本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A．功/焦耳B．质量/千克C．电荷量/库仑D．力/牛顿 2．下列器件中是电容器的是 3．下列式子属于比值定义物理量的是 A．t=B．a=C．C=D．I= 4．下列陈述与事实相符的是 A．牛顿测定了引力常量 B．法拉第发现了电流周围存在磁场 C．安培发现了静电荷间的相互作用规律 D．伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5．在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直，则下列描述导线受到的安培力F的大小与通过导线的电流I的关系图象正确的是 6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是 A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7．某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星(即卫星相对于地面静止)则此卫星的A．线速度大于第一宇宙速度 B．周期小于同步卫星的周期 C．角速度大于月球绕地球运行的角速度 D．向心加速度大于地面的重力加速度 8．电动机与小电珠串联接入电路，电动机正常工作时，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1，流过的电流为I1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，流过的电流为I2。则 A．I1 9．甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移一时间图象 如图所示，则在0~t1时间内 A．甲的速度总比乙大 B．甲、乙位移相同 C．甲经过的路程比乙小 D．甲、乙均做加速运动 10．当今医学上对某些脚痛采用质子疗法进行治疗，该疗法用一定能量的质子束照射肿瘤杀死癌细胞。现用一直线加速器来加速质子，使其从静止开始被加速到1.0?107m/s。已知加速电场的场强为1.3?105N/C，质子的质量为1.67?10-27kg，电荷量为1.6?10-19C，则下列说法正确的是 A．加速过程中质子电势能增加 B．质子所受到的电场力约为2?10-15N C．质子加速需要的时间约为8?10-6s D．加速器加速的直线长度约为4m 11．如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则 A．杆对A环的支持力变大 B．B环对杆的摩擦力变小 C．杆对A环的力不变 D．与B环相连的细绳对书本的拉力变大 12．如图所示，A、B、C为三个实心小球，A为铁球，B、C为木球。A、B两球分别连接在两根弹簧上，C球连接在细线一端，弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部，该水杯置于用绳 子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊的绳子剪断，则剪断的瞬间相对于杯底(不计 空气阻力，ρ木<ρ水<ρ铁) A．A球将向上运动，B、C球将向下运动 B．A、B球将向上运动，C球不动 C．A球将向下运动，B球将向上运动，C球不动 D．A球将向上运动，B球将向下运动，C球不动 13．用长为1.4m的轻质柔软绝缘细线，拴一质量为1.0×10-2kg、电荷量为2.0?10-8C的小球，细线的上端固定于O点。现加一水平向右的匀强电场，平衡时细线与铅垂线成37?，如图所示。 现向左 ．．拉小球使细线水平且拉直，静止释放，则(sin37?=0.6) A．该匀强电场的场强为3.75?107N/C B．平衡时细线的拉力为0.17N C．经过0.5s，小球的速度大小为6.25m/s D．小球第一次通过O点正下方时，速度大小为7m/s 二、选择题(本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的个备选项中至少有一个是将合题 目要求的。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 14．【加试题】波长为λ1和λ2的两束可见光入射到双缝，在光屏上观察到干涉条纹，其中波长为λ1的光的条纹间距大于波长为λ2的条纹间距。则(下列表述中．脚标“1”和“2”分别代表波近十年年高考物理电磁感应压轴题
高考物理电学板块知识点总结
近五年全国卷高考物理试题分类整理
最新2018年浙江省物理高考题第20题赏析
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