华为新员工转正答辩

华为新员工转正答辩

华为新员工转正答辩

新员工试用期管理是企业人才使用中的一个重要环节。新员工入职后的前3个月非常重要。在这段时间内，通过导师的辅导，新员工应该对自身岗位的工作要求有明确的认知，并适应工作环境，融入公司文化。

华为在新员工转正方面一直有规范化的管理方式，就是新员工转正答辩。新员工转正答辩既是对新员工能力的首次评议，也是对导师给予员工辅导的周期性验收。

转正答辩一般由部门主管和部门人力资源负责人共同负责，主要考察新员工在试用期内能否适应所在岗位的工

作需要。转正答辩通常在新员工进入部门正式工作后的3个月进行，答辩主要考察新员工能否完成工作任务，将参与培训和与同事协作作为考察重点。

答辩内容主要包括：

● 对部门工作的认识；

● 对自身岗位职责和定位的理解；

● 试用期做了哪些工作，工作思路是怎样的；

● 工作过程中有什么改进和优化的思路与想法；

● 工作过程中的感悟等。

转正答辩的评委通常由部门负责人、新员工的直接领导、新员工的导师、部门资深员工及人力资源业务合作伙伴构成。评价等级为优秀、合格、不合格3等，各等级定义如下。

● 优秀（Excellent）：综合劳动态度、任职能力和工作绩效等方面，新员工的表现显著超出职位职责、期望、要求，各方面表现出色。

● 合格（Good）：综合劳动态度、任职能力和工作绩效等方面，新员工的表现达到职位职责、期望、要求，各方面表现良好。

● 不合格（Below Expectation）：综合劳动态度、任职能力和工作绩效等方面，新员工的表现未达到职位职责、期望、要求。

新员工准备好转正答辩材料后，需要提前发给导师征求意见，在必要情况下，导师会要求进行答辩预演和模拟提问，以此帮助新员工进一步理顺思路，从思维层面，也从心理层面更好地应对正式答辩。转正答辩并不设置固定的通过率，如果第一次答辩没有通过，新员工则会被安排在下一个月再次答辩；如在合同约定的试用期过后，答辩依然不能通过，新员工则会被淘汰。

很多企业通常采用两种做法进行转正管理，一是由新员工自己填写一份转正总结报告；二是人力资源部将转正审批表转给新员工的上级领导，请其直接填写转正意见。和转正答辩相比，这两种方式无疑都不是有效的转正管理方式。华为采用新员工转正答辩模式，是以新员工为核心的，让新员工能在主观意识层面重视入职后在试用期内的工作，不只是简单执行领导的工作安排，而是能结合自身思考，去理解岗位、理解工作内容，甚至理解工作背后的逻辑，真正“知其然且知其所以然”。

华为的新员工导师制和转正答辩都是持续使用多年的管理方式。很多企业也在实践“传帮带”的导师制模式。为了激发导师的热情，企业会考虑给导师配套津贴，但在如何验收导师工作成果方面却没有标准，这样一来，导师津贴就变成了一种福利，失去了激励的本来意义。如要扭转这个局面，以转正答辩来配合新员工导师制，就是一种非常好的解决方式。

PS：本文仅作分享，非商业用途，著作版权归原作者所有。

第一章总则

第二章培训计划与预算的管理

第三章培训的种类与方式

一、专业技术培训

（一）高级管理者技能培训

（二）管理者技能培训

（三）专业技术人员继续教育培训（四）特殊岗位持证上岗培训

（五）其他提升其专业技术能力的培训

二、职业培训

（一）职业技能培训

（二）安全与健康培训

（三）新员工上岗培训

（四）组织发展培训

（五）员工态度培训

（六）岗前培训

三、培训组织方式

（一）内部培训

1.举办培训班

2.在岗培训

3.轮岗培训

4.网络培训

（二）外部培训

1.委托培训

2.海外培训

3.其他形式

第四章内部培训师管理

一、培训师工作职责及素质要求（一）培训师工作职责

（二）培训师素质要求

二、培训师的申报、等级及考核（一）培训师的申报

（二）培训师等级

（三）培训师考核

三、内部培训师管理及激励（一）内部培训师管理

（二）培训师的激励

第五章培训的实施与培训结果的应用

第六章员工培训期间的待遇

第七章服务期与违约责任

第八章附则

1.各培训附表

2.培训协议

情商自测问卷：我的情商素质——自我调节有多高？

请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案。（1从不/2几乎不/3一半时间/4大多数时间/5总是）

（1）我拥有明确的目的。

（2）我拥有强烈的愿望实现目标并达到要求。

（3）我善于设定具有挑战性的目标。

（4）我喜欢讨论并愿意做高风险的工作。

（5）我善于分析并应对潜在风险。

（6）我总是尽量想办法把工作做得更好。

（7）我鼓励并支持他人提出建设性的意见。（8）我通过学习，完善工作表现，不断进步。（9）我的行为遵循规范和准则。

（10）我发挥自身的特质，值得信赖。

（11）我待人真诚。

（12）我勇于承认自己的错误。

（13）我能够当面指出他人的错误行为。

（14）我遵循规律，即使这样做可能引发不满。（15）我做事一贯尽职尽责。

（16）我信守承诺，言而有信。

（17）我工作条理清晰，认真细致。

（18）为了实现远大目标，我能够超越个人得失。（19）参与重大的任务时，我保有强烈的目的感。（20）我会依据团队共识来作决定，作选择。

（21）我会积极寻找机会完成团队的任务。（22）我能够灵活地处理多种要求。

（23）我能够灵活调整做事的优先顺序。

（24）我应对变化反应迅速。

（25）我会调整自己的方法和策略，以应对环境的变化。

（26）我能够从多个不同的角度看待事物，保持灵活开放。

（27）我乐于讨论和尝试新观点、新方法。

（28）我主动尝试不同的方法解决问题。

（29）我善于分析风险，敢于冒险。

（30）我善于保持幽默。

（答案12345的分数分别为：1分、2分、3分、4分、5分）

总计得分：___________。

情商自测问卷：社交意识有多高？

请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案。

（1从不/2几乎不/3一半时间/4大多数时间/5总是）

（1）我能够觉察他人情绪方面的蛛丝马迹。

（2）我善于倾听。

（3）我善于观察他人的肢体语言。

（4）我善于观察面部表情。

（5）我能够理解他人的想法。

（6）我对别人的情绪和观点保证敏感。

（7）我经常调整自己的言行以适应他人。

（8）我经常因为理解他人的需求和感受而伸出援手。（9）我善于识别他人的能力和特长。

（10）我鼓励他人发挥自己的优势、技能和潜力。

（11）我为他人提供有价值的信息反馈。

（12）我能够发现他人的发展需求。

（13）我及时给他人提供指导。

（14）我通过分配有挑战性的任务来帮助他人成长。（15）我能够为客户提供满意的产品和服务。

（16）我尝试多种方法让客户称心如意。

（17）我乐意为客户提供延伸性的配套服务。

（18）我能够把握客户心理，提供令人信赖的建议和忠告。

（19）我尊重来自不同生活背景的人。

（20）我理解不同的世界观。

（21）我能够察觉不同群体间存在的差异。

（22）我把多样性看成机会。

（23）我善于引导畅所欲言的讨论会议。

（24）我善于营造不同人群成功和发展的环境。（25）我敢于挑战偏见。

（26）我能够准确识别具有影响作用的人际关系。（27）我看得出重要的社会关系网络。

（28）我能够准确判断组织内外事态的发展变化。（29）我对周围变化的蛛丝马迹保持敏感。

（30）我对组织氛围的变化保持敏感。

（答案12345，从左至右分数分别为：1分、2分、3分、4分、5分）

总计得分：_________。