江苏高考优秀作文:青春永不褪色

江苏高考优秀作文:青春永不褪色
江苏高考优秀作文:青春永不褪色

本文是一篇江苏高考优秀作文,范文中小作者向我们讲述了要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心,下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!

江苏高考优秀作文:青春永不褪色

有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。

青春不是生命的一个阶段,而是生命的一种状态。青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的生命状态。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色?

有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的小老儿。

要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,口唱大江东去。由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会忘记。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶云南白药,青春上的伤痕也会加速愈合。

青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。

当今社会,有多少人因挫折而过早地老成和圆滑,又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾,以激情为戈,又怎会青春早逝呢?

我们的青春应是太阳,耀眼,永恒!

江苏高考优秀作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

高考满分作文范文:青春永不褪色

高考满分作文范文:青春永不褪色高考满分作文范文:青春永不褪色 有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。” 青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色? 有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。 要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧

不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,口唱大江东去。由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。 青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。 青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。 当今社会,有多少人因挫折而过早地老成和圆滑,又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾,以激情为戈,又怎会青春早逝呢? 我们的青春应是太阳,耀眼,永恒! 延伸阅读:其他满分作文范文两篇 高考满分作文范文:一叶知秋 合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。可见无论是一沙一

一句青春励志唯美句子

一句青春励志唯美句子 很多事情,但凡与青春联系到一起,那不算什么,一离开青春,原来什么也不是本文是小编精心编辑的一句青春励志唯美句子,希望能帮助到你! 一句青春励志唯美句子1、青春并不忧伤、却被我们演绎的如此凄凉。 2、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。 3、青春是打开了就合不上的书。 4、一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。 5、青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。 6、短暂的狂欢,以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。 7、每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。 8、过去就像回形针,把青春一页页的固定,然后变成了一本不被出版的书。 9、很多事情,但凡与青春联系到一起,那不算什么,一离

开青春,原来什么也不是。 10、青春真的很单薄,什么都很轻,风一吹,我们就走散了。 11、我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。 12、站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可是留白的青春,一样重要,一样美好。 13、这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。 14、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。 15、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 16、青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。 17、每个人的青春,终逃不过一场爱情。在这里,有爱,有情,有喜,有乐,却单单没有永恒。 18、青春终将散场,唯独记忆永垂不朽。 19、最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗

2017高考语文作文素材11篇

2017高考作文素材: 四月最新时评(11篇) 从“中国味道”感受文化自信 生活的乐趣可以有千万种,而对于很多像我一样的90后来说,美食是生命中一抹别样的色彩。一个偶然的机会,我参与到中央电视台《中国味道》节目的制作,和许多像我一样热爱美食的同龄人一起,在五千年的传统文化长河中追寻中华美食的踪迹,感受中国味道的传承。 时评 经典作品中的美食,是一道耐人寻味的存在。比如在《白鹿原》中,为什么新娘会做一手好面条,是给娘家“长脸”必需的本领?又比如《京华烟云》中,经历了那么多社会动荡和家庭变故的姚木兰,为什么还会有心思慢条斯理地花费一下午的时间,料理一道焖鸡榨菜蒸笋?对于中国人来说,吃饭不仅是为了果腹,也是一种生活方式,体现着生活智慧和生命尊严。而《中国味道》试图寻找一个崭新的充满烟火气息的温暖角度,感受经典作品字里行间透露出的优雅和从容,领略千百年的寻常日子里,一茶一饭的生动气韵,在日用饮食之间带给人们强有力的文化归属感。 起初,我们对中国传统文化的认知不足,过多把注意力放在美食上。随着对文学作品的深入了解,我们慢慢感悟出经典的韵味。一本《京华烟云》,在风云变幻的时代背景下,写出了人物对命运从无力到超然,再到宽怀、同情的境界;一本《红楼梦》,从诗词歌赋到酒令灯谜,从说书笑话到医卜星相、栽种花果、畜养禽鸟,巨细无遗,活脱脱一本中国文化的百科全书。在铺天盖地的资料中,我们第一次知道,原来大部分前面挂一个“胡”的食物都是来自丝绸之路,如胡萝卜、胡麻子;大部分前面挂一个“番”的食物都是来自海上丝绸之路,如番茄、番薯;而宋朝开始就有如今天这般围坐一桌的“合家欢”饭局并开始使用公筷。更让我们欣喜雀跃的是,唐朝就有了冰激凌作甜品,还有一个非常美的名字“酥山”。制作节目的过程,对我们来说是一次充满惊喜、赞叹与自豪的寻宝之旅,经典作品就是我们的美食地图,每个人都在这里尽情地快意江湖。 还有让我们为之骄傲的选手,倾尽全力要把经典作品里令人垂涎的美食变成现实。“火肉久者无油,有松柏之味;风鱼久者如火肉,有麋鹿之味”,出生在金陵美

青春永不褪色作文

青春永不褪色作文 暮然回首,发现青春年华中过去的时光仍流光溢彩,犹如在给我诠释着青春永不褪色。 暑假如火如荼地到来,如今,又到了假期的尾声。仔细想想,这是初中时期的最后一 个假期了,思绪飘飘然的回到从前,让我重温了那时的美好。 在脑海中上演的第一个画面便是我踏入初中大门。那天,我早早就走在上学路上。哼 着歌,踏着愉快的脚步,晴朗的蓝天下,仿佛一切的事物都在对我微笑。一路上,我幻想着、幻想着,盼望着那充满欢乐激情的初中时代,不知何时,我的嘴角仿佛被勾了起来, 弯弯的翘起。 是的,第一个画面就是我微笑地走进初中大门。 在脑海中上演的第二个画面便是学校开始军训。那天,我们站在操场上,人人都伸长 脖子张望,一阵风拂过来,吹乱不少同学的头发,但这丝毫不能吹散同学们盼望教官到来 的热情。“挞挞……”扎实而爽快的脚步声渐行渐近,我们的心情格外激动,果然,一个 高大端庄的身影出现在我们眼前,那正是教官。教官简洁地自我介绍完后,便开始给我们 分发军服。我清晰的记得,教官双手端过军服给我,军服整齐地叠好,上衣放在裤子上面,帽子和皮带左右两边放在最上面。当时我如此激动,几乎连伸手接过军服也愣住了……然 后我们都换好军服在操场上集合。 是的,第二个画面就是我们换好庄严地军服,阳光下威风凛凛地集合。 在脑海中上演的第三个画面便是军训后开始上课了。桌子左上角摆放好平整的书本, 同学们一个个都坐直身子,双手规矩的放在桌面。转过头向旁边望去,一排排一列列,整 整齐齐的,犹如田地里种着的一列列一排排整齐的葱。 是的,第三个画面就是我们上课前端正坐好的模样。 体育课后我们争先恐后地接水,考试前我们几乎不眠不休地复习、讨论习题,成绩公 布时我们相互鼓励、相互安慰……一个个画面在脑海中不停上演,此时此刻,我真是百感 交集…… 如今,一切都过去了,但记忆还在,偶尔回忆,还能感受到从前,这大概就是所谓的 青春永不褪色。 毕业季一个离别的日子,在这个时间里,告别总是常有的,告别青春,告别中学生活,告别老师,也告别着那些陪伴你走了三年的同学们。人生总是不断的告别,但是总有写东 西是不能告别的。说是告别青春,但是却难以告别青春,难以放下那些曾经疯狂过的往事 和不羁的青春……

青春励志经典语句

却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。 9、每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是 付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时, 连自己都能被感动日子。 10、成功的反义词不是失败,而是什么都不去做。当有人开始 怠慢你,有心欺骗你,决定离弃你,不管借口有多好听,不要信; 不管那人有多熟悉,不要留;不管回忆有多难忘,不要哭。那人要走,你留不住的。 11、繁花凋零,只为衬托曾经无限美丽过。人生就像是一场长跑,跑得太快,会容易后劲不足;跑得太慢,就会落伍;中途退出,就会断送以前的努力;不参加,就没有赢得比赛的机会。 12、生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从 错处学习改过,精益求精,至不犯同一错误,从不把过失推诿到他 人肩膀上去,免得失去学乖的机会。 13、我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能 脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。勇敢吧,前方会有太阳。 14、我一直都以为它很坚强,谁知道它会哭得这么厉害。一个 人流泪的时候,你只要给她一包纸巾就够了,但是一座房子流泪的话,你就要多做很多事情了。 15、生活好似一次行程,也许是跋涉,也许是顺风,也许是逆流,也许是险滩,也许是阳光明媚,也许是雷鸣电闪,不管如何, 生活的真谛就在脚步迈开的时候。 16、成功的道路充满了荆棘和坎坷,没有人能随随便便成功,

成功的路上又是漆黑的,孤独的,只要你心中有一盏灯永远亮着, 再带上你的的勇气大胆去闯,走到最后谁才是胜利者! 17、快忘了那些不高兴的事吧!你看就连这天的阳光都如此明 媚灿烂,都在发奋为你驱逐烦恼焦躁,期望你灰暗的情绪在此刻明 亮起来,去迎接完美的明天! 18、生命是一種過程而不是一個目的。苦和甜來自外界,體味 幸福則來自內心。學會感恩,學會滿足,讓快樂溢滿生命的花籃。 只要心是晴朗的就沒有雨天! 19、用一个苹果交换一个苹果各此得到的仍是一个苹果,用一 条信息交换一条信息彼此得到的是两条信息,网络具有倍增原理, 信息的交换双方获多倍收益! 20、陌上花已谢,空遗缱情对斜阳。人生没有苦难,只有经历。好多事,你要觉得累,那就真累,你要不当回事,也就不那么回事了。生活苦不苦,看你用什么样的心态去看。自己喜欢,苦便不是苦,而是带着汗水的甜。 21、即使遭遇了人间最大的不幸,能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着,才有希望。无论多么痛苦多么悲伤,只要能 够努力地活下去,一切都会好起来。 22、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来 到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 23、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的两个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变 命运。给认真和执着的自己点赞! 24、如果有一天,你偶然看到了这些文字,我希望这几分钟是

2019江苏高考满分作文

江苏省卷2013年语文高考作文题目:探险者与蝴蝶 阅读下面的材料,按照要求作文—— 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 寻找适宜的环境 箍桶老人将他的铺子迁得更远了。 镇上的人忍不住纷纷询问,老人只一摆手:“我只想找个更适合做箍桶的 地儿罢了。”小镇是个古镇,青砖灰瓦,淙淙流水,静谧安恬得如一只温顺的猫,眯着 眼走在吴侬软语的咿咿呀呀里。镇子以箍桶闻名,很有几个手艺不错的工匠。这样安静优美的环境里,工 匠们心无旁骛地把祖上的手艺磨了又磨,日益精进。直到一天,高跟鞋和凉伞踏进了古镇的宁静中,重金买下了一个箍桶,如 同一粒石子投入了湖心。 一石激起千层浪。 工匠们再无心做工了。他们把铺子迁到了通衢处,花重金装饰了铺面,淳 朴的手艺人开始了拉锯谈价的勾当。只有老人将铺子往里迁了迁。仍旧是简朴得有点简陋的店面,仍旧是一个 小木牌上有点笨拙的字“箍桶”。 老人在安静的环境里琢磨着他的手艺。 拿起一块木料,先是顺着纹理仔仔细细地端详,用指腹摩挲着纹路,然后 刨木。桶身处宽长,桶沿窄短,疏密有致。上墨线时,老人的手一下一下有规律地摆动,一道黑色渐渐成型,不用尺量,那定是精准的。可谓“超乎技而近 乎道”。满地盛开的刨花与原木清香中,老人指点着自己的江山。如梨园戏骨,一 个转身便做到了极致。 老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有灵魂的艺术品。 一切都是因为老人懂得,作为一个箍桶匠,他要学会寻找一个适宜做箍桶 的环境。即使为外界所扰,也不应该忘记自己的本分。我一路踏进老人新开的铺子,穿过明亮的喧嚣的店面,穿过放着洋洋得意 的用黑色加粗的字体写着“请勿触摸”的牌子的桌子,那里摆放着粗糙廉价的灵魂。老人的铺子里清静、简单,只有一台吱呀不停的电扇与老人的箍桶们。 铺子外安静幽美,真是个适宜做手艺的地方。 老人暂时歇了工,在门前的小凳子上抽起了旱烟,悠然自得。见到我,笑 着招呼我:“丫头,看这儿环境多合适。”是啊,人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适宜的环境。这样, 才能守住自己的本真。

2009年全国高考1卷优秀作文11篇

20XX年全国高考Ⅰ卷满分作文全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西20XX 年高考作文题 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。 【满分佳作】 因材施教,发展自我 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。 兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢? 有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,

还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人! “因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭! 发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。 20XX年全国I卷高考满分作文:野鸭的教练生涯 野鸭曾经是一只快乐的鸭子,她经常在水里自在地玩耍嬉戏,和同伴们一起潜水捕鱼,但这天却因为小兔子被狼追赶而改变了命运。 动物管理局局长一大早就把野鸭请进办公室:“野鸭啊,你是咱们中游泳最好的动物了。动物之间要互相帮助。昨天兔子被狼差点追上的事情,想必你也知道了。为了克服兔子等小动物的自身缺欠,让他们更好地全面发展,我们经过研究讨论,决定

范文:青春永不褪色

作文材料: 根据以下材料,选好角度,立意自定,自拟题目,写一篇不少于800字文章;文体不限,除诗歌外,。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。 也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 [分析]这道材料作文的关键是“朽”与“不朽”。从具体的材料来看,这两则材料实际是对立的,第一则小材料是言与其它任何事物相比,“青春才是不朽”的观点;第二则小材料是否定青年人“青春不会老”的观点,说“青春不老”是天真的,是自欺欺人的,一句话,“青春是短暂的”。这就要求我们在对比中分析,什么是“朽”,什么是“不朽”。写作立意可以是“青春不朽”“永恒的青春”,也可以是“生命短暂”“青春不再来”,更可以写“青春的不朽与短暂”的辩证关系。 具体写作时可首先思考什么是“朽”和“不朽”,接着追问青春会不会“朽”或“不朽”,最后再思考怎样才能使青春“不朽”。有了这样的思考深度,再来挖掘对于青春的态度、价值观或是人生追求,自然就能扣准材料,并增强了思辨性。【范文】 青春永不褪色 有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。” 青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色? 有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。 的确,“老去”是自然的不可抗拒的规律,但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”,物质会腐朽,但保持一份青春心气,执著、积极,纵然我们白发苍颜,心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在,亘古不废。 年近八十的戴尅戎老先生,便是极好的典范。作为中国工程院院士、享誉海内外的骨科专家,高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。青春之心是他不竭的动力。他说:“我喜欢一切从头开始,像一个青年人一样地去工作。”正因如此,他才能像青年人一样,始终保持对新科技的高度热情,并将它们运用到医学领域,不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。戴尅戎先生喜欢这样一句话:“公爵是因为偶然的出身才成为公爵,而贝多芬是靠自己成

2013年江苏卷高考真卷优秀作文11篇

2013年高考江苏卷高考优秀作文 来源:南报网 01.莫惊扰,让生命安宁 人们点燃蜡烛,怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步,唯恐惊扰蝴蝶,却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。 殊不知,我们一些看似微小的举动,影响了生命的安宁,惊扰了生命的平静。不打扰,不涉足,让生命处于其最自然的环境,才是对生命最大的尊重。 尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境。星野道夫跋涉在自然之中,从涅瓦湖畔,到撒哈拉,到北极,他用摄像机捕捉自然最灵动的生命。他从不惊扰生命的安宁:不走近天鹅,不在麻雀窝中安装微型摄像头,永远穿着与自然颜色相调的衣服,静默地伫立、取景。他拍的相片总是那样和谐与安详。大师对自然有最深的爱,对生命有最深刻的理解,所以不惊扰,不忍心破坏那固有的安宁。 相比当下,许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养,自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下,看似是保护,其实是对这些生物的环境、安宁的破坏。 我们总怀着一颗善心,去做一些实际上破坏生命安宁的事,看似微不足道、不会有影响,有时却是对生命最深的伤害。 对自然如此,对人类社会也是如此。 我想起柴静的《看见》。她去采访艾滋村的儿童,那些孩子们见到摄像头都躲得远远的,见到城里人总是流露出惊恐的神情。正如柴静所说:“闪光灯伤害了他们,我们的怜悯伤害了他们。”是的,这些生命需要的是让他们舒适的环境,是安稳的生存,是我们对他们最基本的尊重。 我们可以关爱,却不要涉足;给他们安宁,给他们内心的静与理解,这才是对生命最深沉的尊重。 莫惊扰,让生命安宁。 林清玄说:“我一直以为当时最缺的,一为从容,二为有情。” 对待生命,我们要从容,不惊扰,不惊吓。对待生命,我们要理解,要有情。真正有了爱,才会懂得尊重生命,让生命安宁。 下一次去山洞,莫点蜡烛吧,让生命得以安宁。 万物自在,和谐相依。 莫惊扰生命,让其安宁、恬静。 02.放下纱幔 不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。有的美丽杜绝尘世,纱幔覆面。对待这种美丽最好的方式就是放下纱幔,不要惊扰他们。 古书中提及的田野山村,风景秀丽,绿水环绕。有的村落乐意与外人接触,自我发展,最终成为集市都邑。有的却对外人的欣赏抱着无所谓,甚至躲避的态度,如同材料中的蝴蝶躲避蜡烛,桃花源躲避武陵渔人的二次造访。可见,不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。 我非桃源中人,但桃源中人的心境却可想见一二。桃园之美不仅在其风光美,还在其宁静生活之美、善良人性之美。远离了外界的乱世纷争、苛捐杂税,桃源人平静安然地度过了数百年。外界初见桃园,或许会抱着欣赏珍惜的态度,然而谁能保证外界带入的光明希望的火种,不会再宁静安谧的土地上燃起贪婪、战争的野火呢?欲望伴随着对美丽的窥视而来,没有谁能控制。哪里有欲望,哪里就会有攫取和破坏,历史上血淋淋的教训,我们领受得不少了。 退一步说,即使外界对绝尘之美的干扰没有我们预料的那么大,美丽本身就真的那么在乎世人的欣赏?卡夫卡的文学成就举世公认,他生前却不为人知。不是才韪凉于世,而是他根本没有借文名显赫的欲望。在死前他还曾嘱托遗产执行人焚毁其书稿,其态度可见一斑。故而,我们为自己四处找寻美丽所

青春永不褪色【打印】

作文题: 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。 阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。 青春永不褪色 有人说:如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色。然而我却说:“我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。”(通过对别人观点的否定来提出本文的中心论点,青春永不褪色。) 青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。青春非指青春期,抑或是年轻漂亮的岁月,它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。(从“是什么”这一角度对作者的观点进行阐释,使中心论点更加具体,容易理解。)如爱因斯坦,即使年老,却仍能和孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,有谁会说是一位暮气沉沉的老人,又有谁能说他的青春已经褪色?(举爱因斯坦的事例来证明自己的观点。反问的使用使论证更具说服力。) 有些人,认为青春只是生命的阶段,终将随着年龄增大而消逝,他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成为一个名副其实的“小老儿”。(列举一些人的错误观点与上一节形成正反对比,从而证明自己的观点。) 要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。(从“怎么做”的角度提出要想青春永垂不朽的第一种做法。)生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。(理论论证)苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,口唱大江东去。(举苏轼由于乐观豁达而保持了青春昂扬的姿态来证明作者的第一个分论点。)由此可以看出,唯有保持乐观,我们的青春才不会被风雨侵蚀。(由道理和事实得出的第一个结论。) 青春的不朽更需要我们学会“忘记”。(从“怎么做”的角度提出要想青春永垂不朽的第二种做法。)生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而

青春励志语录段落大全

青春励志语录段落大全 那些关于青春励志的语录段落都是非常正能量的,那么青春励志语录段落都有哪些呢?一起来看看吧。 青春励志语录段落:1. 如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。 2. 阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 3. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 4. 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 5. 无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 6. 只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。 7. 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。 8. 虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 9. 不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什

么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 10. 许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。 青春励志语录段落名句:1. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 2. 也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。 3. 一句无心的话也许会点燃纠纷,一句残酷的话也许会毁掉生命,一句及时的话也许会消释紧张,一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。 4. 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。 5. 感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。 6. 什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。 7. 选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 8. 影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的

江苏省高考优秀作文选登7篇《青春不朽》

2014年江苏高考优秀作文选登 2014年江苏高考作文题 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 “哲理性材料”的给料作文 必须准确把握材料的核心含义 2013年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。 2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》! 今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了! “青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。 这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下: 此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。 引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”! 在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。 此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。 如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。 作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态——“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。 江苏省高考作文阅卷专家组

青春励志的句子

青春励志的句子 1、我已经卑微的死了,请你们勇敢的活着! 2、活着一天、就是有福气、就该珍惜、当我哭泣我没有鞋子穿的时候、我发现有人却没有脚。 3、别拿成败定输赢只要活着就可以东山再起。 4、哪怕以后会有更多的苦难与折磨,我会好好的生活着带着我的信仰。 5、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 6、不要再厌倦爱情,活着就像是一张彩票 7、骄傲的活着,这才是我们每一个人应该要做的事。 8、活着就要活出自己的一番风味 9、莪尛時候就被逼着要堅强的面對這個世界的不同。 10、一个人骄傲的活着,内心卑微的存在。 11、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲,成熟男人的标

志的可以为了理想卑贱的活着。 12、今天就这些,一天说几句,证明还活着。 13、忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 14、女人要为自己活着,生活才会精彩 15、人生就像坐云霄飞车,一下子慢,一下子让措手不及 16、只要内心深处存芳草人生就有不败的春天。 17、人生苦短,应及时行乐。 18、人生就像巧克力,沵永远都不知道自己会吃到什么味道。 19、宝贝儿,记住只要活着其他的都不是个事儿。 20、活着的时候想开点,开心点,因为我们要死很久! 21、我们一起好好活着,看着将来是什么样 22、只要我还活着。咸鱼就能大翻身 23、人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。 24、人生就是一杯苦茶,越喝越苦慢慢的越来越香、甜

25、每天努力呼吸着,因为我活着,是为自己。 26、静坐常思己过,闲谈莫论人生。 27、没有创造的生活不能算生活只能算活着 28、我们要好好活着,因为我们会死很久很久。 29、珍惜生活,上帝还让你活着,就肯定有他的安排。 30、人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。 31、人生路漫长,指不顶谁疯狂,指不定谁辉煌。 32、在爱情里,即使没有谁,即使失去谁,也可以一个人骄傲的活着 33、当我们懂得珍惜平凡的幸福时,就已经成了人生的赢家。 34、我身材是不好,但我不自卑,因为活着不是跟别人比这比那。 35、所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。 36、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。 37、该坚持时就坚持,以不变应万变;该改变时就改变,以万变应

2020年江苏高考满分作文800字:话长话短

2020年江苏高考满分作文800字:话长话 短 20xx年全国各地高考语文考试已经结束,优秀的出炉也该出炉了。下面是 小编整理的江苏高考满分作文,欢迎大家参考! 【优秀作文】 话长话短 “有话则长,无话则短”,这句话倒是惯常听到的,再熟悉不过了,拜高 考所赐,又知道了原来还有“有话则短,无话则长”的说法。初听,甚是蹊跷,有话才能长,无话自然短,怎么反是有话须短,无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的,话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈,纯属逗乐!笑过之后,我仔细琢磨这题目,忽有所悟,“有话则短,无话则长”,看似逻辑混乱,实则是听着新鲜,嚼着有理的一句话啊! 不论其他,暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职,一定会有为会议抓狂的时刻。 我时常纳闷,真的有那么多会议要开吗?每个单位,大事小事儿,总是有点事的,所以,开会不可避免,这点我是赞同的。但是,真的需要那么多的会才 能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点,我持保留态度。据我观察,有的会基本无事,有的会可以压缩。开会的若干时间,真正有效的,实际少得 可怜。 倘若领导肯做到“有话则长,无话则短”,我们做下属的是要拍掌欢呼的。因为有“无话则短”的铺垫,所以,“有话则长”的时刻,我们自当维护遵守 恪尽本分。如此,领导群众互尊互谅,彼此工作生活两不误。更重要的,长此

以往,我们便知道开会是真正有事,于是,记得竖起耳朵听清楚,事后也能及 时把工作做到位。反之,有较多的泡沫会议掺杂其间,让人心生厌腻,虚度光阴,互相损耗的同时,是有极大可能误了会议中本来重要的事的——太多的会 议是会催生参会者的惰性和随意性的。这真是一本再明白不过的账目,聪明如 领导, 我想,只要肯稍微理一理,肯稍微放一放的人,都是可以做到的。 其实,最难做的应该还是“有话则短,无话则长”吧!那么长的会,都在做什么呢?我也曾注意观察过。一场会议,参与者众多。遇到重大活动,那就更是 走马灯似的,你方唱罢我登台。倘若发言者均有事,也是应该的。只是,似乎 是会前沟通不够,发言会有很多交叉现象,重复的发言在漫长的等待中确实是 很让人腻味的,但在发言者看来,他们也许是在重复以引起大家的重视。这是 双方的视角不一,所以有不同的感受吗?适当的重复是可以的,但泛滥成灾的重复,除了让人心生不悦,似乎并不能促使人把工作做得更好。我以为,尽管 “有话”,但别人已经说了,那就不必重复,这就是“有话则短”了。这样的“有话则短”,我们做下属的也是喜欢的。一个领导的魅力,不会因为他的话 多而增色,亦不会因为他的话少而失色,我想,倘若总是在恰当的时候说恰到 好处的话,这样的领导一定是万众瞩目大放异彩的! 如果说“有话则短”是一种智慧,那么,“无话则长”则是一种勇气和担当。一个问题,众人三缄其口不发一言,或是出于谨慎,或是出于其他,这个“无话”的时刻,是需要一些响亮的声音打破沉寂的。倘若,一团沉默,从上 到下,问题还是问题,不免让人失望。一个让人心生敬意的领导不在于他的威严,有的时候,只是某一个瞬间,他可以在沉默的时刻发出自己的声音,正直的,真诚的,这样的“声音”再长,我们也是欢喜的。这姑且看做“无话则长”吧! 其实,话长话短,并不矛盾,长则长,短则短,总要根据需要来定。只要

《朗读者》主题作文‖第12期:青春

《朗读者》主题作文‖第12期:青春 【主题作文】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。 也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 【题意解读】 表面看来,这是围绕“青春”、“朽”与“不朽”的两段话语材料,究其本质是关于生命“朽与不朽”的终极拷问,是一道高度聚焦而又颇富有哲学意味的智慧命题。 “有人说”的内容由两个分句组成,其基本价值判断相当明晰,可做如此解读:在物质层面,没有什么是不朽的;而精神层面的青春等是可以不朽的。 “也有人说”的内容由三个分句组成。 第一分句,“青年人不相信有朝一日会老去”,这是承“有人说”而来的概括和判断,至少有三层含义:一是持“只有青春是不朽的”观点的只是“青年人”;二是“青年人”之所以这样认为,是因为他们“不相信”年轻的自己“有朝一日会老去”;三是青年人所说的“青春不朽”是指“容颜”、“身体”等。 第二分句,“这种感觉其实是天真的”,这是建立在前一句概括和判断基础上的进一步引申和推导,青年人“不相信有朝一日会老去”,只是一种“感觉”,而不是“知觉”和“觉解”;只是一种“天真”,而不是“科学”和“理性”。 第三分句,悄悄转换了对象,变为“我们”。我们抱有一种“像自然一样长存不老”的信念;这种看法是自欺欺人的。 第一句,强调了“精神”,故曰“青春不朽”; 第二句,强调了“身体”,故曰“青春亦朽”。 要之,此题“哲理性材料”的焦点在于:“青春,朽与不朽?!” 考生可以自己“选取角度”,故只要抓住“朽”与“不朽”,从“青春”、“生命”等话题入手,进行记叙或议论,均属切题。 【节目素材】 卷首语 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。 青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。不管他是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炙热的、理想的,它都是最闪亮的日子。 雨果曾经说过:“谁虚度了年华,青春就将褪色。” 是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下,曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:谢谢你!再见! 开场白: 我们今天这一期的主题词是“青春”。 青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。 那今天就让我们在那些也许正青春,也许不在青春的人们的身上,去感受青春永恒的魅力。 【优秀作文】记叙类文章 1、青春万岁 搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。 都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流…… 怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。 我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。 “当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。 “小鹿纯子算现在的"女神",当时叫"大众情人"。”老妈笑着补充道。

青春励志语录经典大全

青春励志语录经典大全 1)让需求简单一点,心灵就会更轻松一点;让外表简单一点,本 色就会更接近一点;让沟通简单一点,情感就会更融洽一点,让过程 简单一点,内涵就会更丰富一点;让效率更高一点,成果就会更丰硕 一点。 2)我赢了所有人,却输掉了你。 3)青春是一个永远聊不完的话题,校园永远在那里一动不动,时而沉寂时而欢腾,我们心甘情愿把自己的青春埋葬在校园里,每个 角落都有青春的气息,抬头看看藏满秘密的天空,浮动的白云,满 怀壮志去寻找我们的另一片天空,白昼,黑夜亘古不变。 4)我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来, 但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中! 5)用手指在手心画了一个微笑的弧度,提醒自己不能再被眼泪征服。 6)青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年 岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤。 7)与其到处找借口,不如直接说一句我不爱了。 8)青春,是未成熟的季节里一枚苦涩的青果,太多的滋味无从诉说,叛逆过,倔强过,最多的时候是妥协,成功过,失败过,趺倒 了再爬起来,哭过,笑过,用眼泪数着欢喜悲伤,爱过,恨过,回 过头时,曾经的轰轰烈烈变成传说。

9)拾起鹅卵石,才明白,这青春的含义,慢慢的含义,慢慢的放入记忆的口袋,重新上路,我会感叹道:“青春,让生活更美好。” 10)你要记得,紫檀未灭,我亦未去。 1)凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。 2)随你走在天际,看繁花满地。 3)换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光,风化的笔迹,僵直的手指都再不能延续书写的时候, 从两片淡绿色的阳光里,复苏的柔软的生命,却才刚刚开始。 4)浮生若梦,岁月静好,我,愿做一朵陌上花,摇曳在红尘。悲伤时,落花赋,淹没日夜风流,自赏芳孤。幸福时,桃花笺,飘满 红尘角落,温暖流年。 5)青春,是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们,应该珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长。 6)青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的 阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。 我明白,自己的青春,只有靠自己做主。 7)炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着布满激情活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活 的天空中翱翔,在人生的道路上行走,往慢慢品味体会人间的真善美。 8)青春的岁月总是短暂,仿佛只是打马而过,转瞬即逝。可是啊,越是这样,我们就应该越学会珍惜,去获取活在当下正是青春美好 年华的幸福。 9)青春的温度会在一次次磨砺后升高,当青春的温度达到百度时,才能真正体会到保尔所说的那句话:当回首往事时不因虚度年华而 悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

2020年最新江苏高考满分作文

2020年最新整理 江苏高考满分作文: 智慧的境界 当一个人读破万卷书,可以悠然吟出意韵深远的佳句时,我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑,可以淡泊而傲然地生活时,我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光,总是呈现出五光十色的缤纷光彩。 智慧可不是投机取巧的小聪明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧,这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质,认清事理的真相,条分缕析,抽丝剥茧,让快刀斩开虬结的乱麻,这便是“世事洞明皆学问”的智慧。 智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居,而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代,智慧总被人误解为文凭的多寡,知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容,它与知识或有关系,却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女,论学识必不如林黛玉渊博,却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”,知识有余,常识不足,实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有条的人,想必都是些身怀智慧的人。 最高明的智慧,并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步,已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室,渔樵江渚的朴实生活,摒除了逐鹿中原的刀光剑影,余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云:“至人无己,神人无功,圣人无名”,当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时,这种糅合了静与慢的心态与生活,就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣,露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界,但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

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