怎样识记字形

一、识记现代汉语普通话的字音

【命题思路】

高考命题在考查这一考点时，只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。主要是多音字、形似字、形声字、同音字以及其它易误读的字等，其中最重要的是考查“难把握，易读错”的“词中字”(即在特定词语中某一个汉字的读音)。试题形式为四选一的客观选择题，选出正确的或错误的一项，一般在第I卷出现。试卷结构调整之后，多半会出现在第1小题中。据此，必须掌握多音多义字的认读，重视形近字、形声字的认读，对于比较难的汉字或异读字，对于习惯上容易误读的字，也要留心。

试题的考查形式主要有：下列各组词语中，读音全都相同的一组；下列各组词语中，与所给注音完全相同的一组；下列各组词语中，读音不完全相同的一组；下列各组词语中，读音全都正确的一组；下列各组词语中，读音完全不相同的一组等。

【答题指津】

汉字数量虽然众多，但常用字只有2500个，次常用字1000个，考题一般不会超出这3500个字的范围，绝大部分会出自2500个常用字。正确识记现代汉语普通话的字音，就应熟悉、掌握这些常用字和次常用字。熟练地掌握常用字、次常用字，是做好这类试题的法宝之一。为此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》和高中语文课本(1—6册)后面的《现代汉语词语表》为线索，对那些容易弄错的字更要强化识记。高中语文课本第二册《普通话异读词审音表》辑录了常用字的有关知识，请务必认真读读。识记现代汉语普通话的字音试题，从某种意义上说，把握常见字的正确读音更为重要。建议先借助《普通话异读词审音表》创造一套适合自己记忆的学习方法，准确认读常见字的读音，打好“预防针”，增强免疫力，增强抵抗错误读音干扰的能力。特别要注意纠正因方言原因而误读的字的读音。在此基础上再做相关试题，那些读音有错误的字便会“不攻自破”，收到事半功倍的效果。

解答识记现代汉语普通话的字音试题，注意以下几点：

1．读准形声字。

试题中有形声字时，要多加小心。不能按声旁读音的形声字常常是命题的重要范围。形声字的声旁表示字的读音，古今却有许多变化：有的现在仍可按其声旁读音，如“氛(fēn)围”、“豺(chái)狼”等；有的声调发生了变化，如“怃(wǔ)然”、“诤(zhèng)友”等；有的却与声旁读音完全无关，如，“刹那”的“刹”读chà，不读shǎ；“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“脚踝”的“踝”读huái，不读guǒ。做题时，对声旁不起标音作用的形声字要重点防范，不可因读半边字而误读。

2．多留心辨析多音字。

多音字，顾名思义，就是一字多音。一字多音是汉字的重要特点。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字的认读比较复杂，容易出错，高考非常注重对多音字的考查，而且主要考查不常用的读音，做题时对此类读音尤其要注意。如口语中经常误读的字，某些方言中习惯误读的字。

(1)注意区别口语与书面语的读音。

例如，“薄”字在书面语中读bó，如：薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销；而在口语中读báo，如：纸太薄。又如：“熟”字在书面语中读shú，如：熟悉、成熟、深思熟虑、熟视无睹；而在口语中读shóu，如：熟透了、烧熟了。再如，“壳”在书面语中读qiào，如：地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳；而在口语中读ké，如：外壳儿、乌龟壳、脑壳、驳壳枪等。

(2)注意字义与字音的联系。

有些字，字义不同时，读音也往往不同。根据不同的意义来掌握不同的读音，这是掌握多音字字音的重要方法。例如“奇”，表示罕见、特殊时，读qí，如“奇迹、奇闻”；表示单个时，读jī，如“奇数”。又如：阿，当前缀用，读ā，如：阿姨、阿拉伯；作“迎合”讲时，读ē，如：阿谀、刚直不阿、阿附；另阿胶。“模”读“mú”，是跟模子有关，如：模板、模具、模样等；读“mó”有规范、标准等意思，如：模型、楷模等。再如：乘风破浪的“乘”读chéng，而千乘之国的“乘”则读shèng，等等。

(3)注意区别一般词语与专业词语的读音。

如“小巷、万人空巷、街谈巷议”，为一般词语，其中的“巷”读xiàng，而“巷道”为专业词语，“巷”读hàng。

(4)有的字的读音，在个别词语中的读音与一般词语中的有区别。

如“松柏”“柏树”的“柏”读bǎi，但在“柏林”中读bó，而在“黄柏”中读bō。

(5)有的字单用时的读音与用这个字组成词语时的读音不同。

如“剥花生”的“剥”读bāo，而“剥削”的“剥”读bō。

(6)有的字由于词性不同，读音也往往不同。

例如“畜”，作名词时，读chù，如“家畜、牲畜”；作动词时，读xù，如“畜牧、畜养”。

(7)有的字用法不同，读音也不相同。

例如“仇”，一般读chóu，如“仇敌、仇人”，作姓氏时则读qiú。

学习多音字，不仅要了解某个字有几个读音，分别表示什么意思，同时，还要了解不同读音的不同搭配习惯。如“强”，读qiáng时，常说“强大、强盛、强壮、强烈”等，一般表示力量大；读“qiǎng”时，常常说“强迫、强求、强人所难”，有勉强的意味；读“jiàng”时，则说“倔强”，有固执的意思。

3．注意比较形近(形近音异)字的读音。

答题时不要“一瞥而过”，要看清形近(形似)字的细微差别。

比如，缜(zhěn)密——滇(diān)池——嗔(chēn)怒——精卫填(tián)海——谨小慎(shèn)微。再如，不要将“赝(yàn)品”的“赝”读为“膺”(yīng)。

4．留心同音字。

同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同；如“江、浆、姜、僵、疆”等，就是同音字。又如：“翌、弈、肄、诣、溢、弋”等也是同音字。首先，对于同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读qū，但依据它们的形旁，可推知它们有不同的含义。其次，对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思，如“部署”“布置”“刻苦”“克服”，如果能随时注意到它们的搭配习惯，就不会出错了。

5．注意辨析习惯误读的字。

生活当中误读频率较大的一群字，往往是考查的重点。例如，“蓓蕾”的“蓓”读bèi，不读péi．；“奇葩”的“葩”读pā，不读bā；“潜(qián)移默化”不读“潜(qiǎn)移默化”、“惩(chéng)罚”不读“惩(chěng)罚”、“结束(shù)”不读“结束(sù)”等。

6．不放过较难读的字。

比如，对“讷言”中的“讷”nè，“髫年”中的“髫”tiáo的读音，“盥洗”中的“盥”guàn，“卷帙浩繁”的“帙”zhì，都得留心。

7．注意统读或改读的字的读音。

有些字原来是多音字或声调不同的字，现在统读为一个音或固定音，要注意现在的统读音。如：“呆”统读为dāi；“幅”统读为fú；“绕”统读为rào；“妨”统读为fáng；“挟”统读为xié；“凿”统读为záo等等。

8．重视容易读错的词语(含成语)。

比如，像“酝酿”yùnniàng、“湮灭”yānmiè这一类字的读音，要特别留心。

9．注意常见成语中特殊字的读音。

例如，丢车保帅的“车”读jū，不读chē；心宽体胖的“胖”读pán，不读pàng；自怨自艾的“艾”，读yì，不读ài；鲜为人知的“鲜”读xiǎn，不读xiān。

此外，答题时还要掌握一定的技巧，比如，仔细读题、审题；做题时由易到难，依据高考设题的一般规律，注意分析那些疑难字的读音，注意调动知识积累，适当运用联想进行比较，注意用好排除法等。几条规律：

1．多音字：记少不记多如：辟bì复辟辟邪其余念pì处chù机关、地方其余念chǔ

2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音

未变：粗犷guǎng舐犊情深 shì变音：矩形jǔ轮廓 kuò

3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外

艮gen：垠yín 恳kěn跟gēn坙jing：经jīng径jìng 刭jǐng

亘gèn：垣yuán 桓huán 恒héng 令lìng：岭lǐng伶líng 邻lín 拎līn

4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外

仓cāng：沧cāng疮chuāng怆chuàng

寺sì：侍shì峙zhì恃shì真zhēn：镇zhèn 缜zhěn臻zhēn

多音字：（空的为用法多的一项）

1．语体色彩：（上面为口语，下面为书面语）

壳 ké（口）贝壳脑壳翘 qiào 翘尾巴

qiào（书）躯壳金蝉脱壳地壳 qiáo 翘楚翘首连翘

露 lòu 露头出头露面露脸露马脚露丑剥bāo剥皮

lù抛头露面bō剥削

嚼 jiáo 咬文嚼字味同嚼蜡勒lēi

jué咀嚼 lè勒令勒索悬崖勒马

2．词性：

粘 nián（形）粘性粘土处chǔ（动）处方……

zhān（动）粘贴…… chù（名）处所处长处处

泊pō（名）水泊血泊湖泊畜 chù（名）牲畜家畜

bó（动）停泊泊位 xù（动）畜养畜牧

囤 tún（动）囤积

dùn（名）粮囤

3．语意：

哄hōng（许多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢强 qiáng

hǒng（骗）哄骗qiǎng（勉强）强颜欢笑强词夺理hòng（吵闹）起哄一哄而散 jiàng 倔强强嘴

着zhāo（同“招”）着数花着累 léi 累赘硕果累累

zháo（感受；受到）着凉着急着慌lěi拖累累积牵累连累

zhuó着手着陆着落着笔 lèi（疲劳）劳累

称chēng差chā（书）差别差价差强人意

chèng（同“秤”）尺量称称 chà（口）差劲差不多

chèn（适合；相当）称职称心称体裁衣chāi差遣差事差使信差

cī参差

臭 xiù（气味）乳臭铜臭挨āi挨近挨家挨户挨个

chòu ái（遭受；拖延）挨打挨时间

禁jīn（禁受；忍住）弱不禁风忍俊不禁结jiē（长出）树结果结实jìn 禁止禁令禁忌禁闭 jié

尽jǐn尽管尽快尽量横 héng

jìn 尽力尽情尽心尽职 hèng蛮横横财横祸横暴

供gōng场 cháng 场院一场大战gòng（迷信；办案）供认供奉供职chǎng

弹 dàn（与军事有关）丧sāng（与死了人有关）丧钟丧乱tán sàng

角jiǎo口角（嘴边）渐jiān渐染西风东渐

jué角斗角逐角色口角（争吵）角力 jiàn

创chuāng创伤重创创巨痛深创痍予 yú（我）予取予求chuàng yǔ

纤xiān（细）纤弱纤细纤维靡 mí（浪费）奢靡靡费qiàn（拉船的绳）纤夫拉纤mǐ

中zhōng中看中听擂 léi 擂鼓

zhòng（正对上；受到）中肯中意中伤 lèi 打擂擂台

应yīng（答应；应该）应当应许应允应届载zǎi（记载；年）登载一年半载yìng zài 载体载歌载舞承载

鲜xiān（新鲜）屡见不鲜时鲜

xiǎn（少）鲜为人知寡廉鲜耻

4．特殊读音：

熨 yù熨帖症zhēng症结槛kǎn门槛藉 jí狼藉

yùn zhèng jiàn jiè

轴 zhóu 辟 bì复辟辟邪脯 pú胸脯倔 jué倔强

zhòu 压轴子 pìfǔjuè

佣yōng埋 mái 埋没遂 suí半身不遂作zuō作坊

yòng 佣金 mán 埋怨 suì zuò工作

字音练习

1．下列词语中加点的字，与所给注音完全相同的一组是（）

A．和（huò）和药和气暖和和面 B．咽（yàn）咽气咽喉呜咽狼吞虎咽

C．着（zháo）高着着陆着急着迷 D．校（jiào）校对校勘校场犯而不校

2．下列加点字与前面读音全部相同的一组是（）

A．guàn 冠军弱冠沐猴而冠未冠 B．pǔ俭朴朴刀朴硝姓朴

C．zhé海蜇蜇居蜜蜂蜇人褶皱 D．chǎng场所场院捧场排场

3．下列加点字与前面读音全部相同的一组是（）

A．guī 玫瑰岿然皈信闺女 B．jīng旌旗菁华荆棘泾渭分明

C．qī 亲戚戚继光缉鞋口栖息 D．wǎn扼腕宛然婉娩莞尔

4．下各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A．号háo号叫号丧号哭号啕大哭B．强qiáng 强制强迫强化强词夺理

C．帖tiè字贴碑贴画贴俯首贴耳D．累lěi累计连累累赘危若累卵

5．下列各组词语中加点字读音，与所给注音都相同的一组是（）

A．间（jiàn）黑白相间亲密无间居间调停B．挨（āi）挨门挨户挨打受骂延挨度日C．劲（jìng）急风劲草强劲有力刚劲正直D．舍（shě）舍我其谁舍近求远魂不守舍6．下列各组词语中加点字读音，与所给注音完全相同的一组是（）

A．契qì修葺栖息休憩同仇敌忾B．瑁mào麾下耄耋广袤寅吃卯粮

C．噬shì嗜好谥号侍奉恃才傲物 D．恤xù勖勉和煦牲畜酗酒滋事

7．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A．角jiǎo 号角角落头角群雄角逐B．笼lóng 笼子牢笼笼屉烟笼雾锁

C．量liáng思量打量测量量体裁衣D．削xuē剥削削减瘦削日削月割

8．下列词语中加点字读音都不相同的一组是（）

A．纪氏（姓）纪律簸箕汲取 B．围剿剿说剿袭剿灭

C．曲线曲折弯曲曲笔 D．不仅士卒仅万人尽早尽情

9．下列词语中加点的字，读音相同的一组是（）

A．间不容发亲密无间反间计字里行间 B．分崩离析分外妖娆分道扬镶知识分子C．失魂落魄丢三落四大大落落落枕D．崭露头角露天野营揭露真相凶相毕露10．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）

A．宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B．莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗

C．翌日对弈肄业苦心孤谐雄关险隘D．羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛11．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）

A．鞭笞（tà）剔（tī）除庇（bì）护长歌当（dàng）哭

B．角（jué）逐瞭（liào）望毗（pí）邻睚眦（zì）必报

C．粗犷（guǎng）歼（qiān）灭悼（dào）念恪（kè）守不渝

D．嫉（jì）妒黜（chù）免拯（zhěng）救层见（jiàn）叠出

12．下列词语中加点字的读音全都不同的一组是（）

A．连续句读买椟还株舐犊情深B．请求倩影精疲力尽舐犊情深

C．银行痕迹一望无垠根深蒂固D．艰苦事故胡言乱语根深蒂固

13．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（）

A．纤绳掀起仙山琼楼鲜为人知 B．剿除姣好脚踏实地矫枉过正

C．推诿猬琐唯唯诺诺委曲求全 D．颤栗忏悔胁肩谄笑馋涎欲滴

14．下面词语中加点的字的注意，只有一个错误的一项是（）

A．应验（yīng）挫伤(cuō) 沐猴而冠(guān) 箪食壶浆(sì)

B．瓜葛(gé) 摒弃(bìn) 半身不遂(suì) 闭门造车(chē)

C．孑孓(jié) 估(gú)衣澄清混水(chéng) 衣锦还乡(yī)

D．丰稔(niǎn) 夹道(jiā) 没齿不忘(mò) 不胜酒力(shèng)

二、识记现代汉字的字形

【命题思路】命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，精心设题，来考查考生掌握现代汉字字形的能力。本考点的考查方式，一般采取以下形式：(1)找出有错别字的一组；(2)找出没有错别字的一组；(3)找出只有一个错别字的一组；(4)找出有两个错别字的一组。另外，在作文中规定汉字“书写规范”也是考查形式之一。

【答题指津】形音义的统一是汉字的基本特点。写错别字的根本原因是不知词语中的字义，或者记不住本字而误用了同音的字或形似的字。

大致有以下几种情况：

(1)形近而误：如将“迁徙”写成“迁徒”，“殴打”写成“欧打’，“修葺”写成“修茸”等。

(2)音近而误：如将“安装”写成“按装””，将“抱负”写成“报负”，将“首屈一指”写成“手屈一指”，将“一筹莫展”写成“一愁莫展”等。

(3)义近而误：将“英雄辈出”写成“英雄倍出”，将“川流不息”写成“穿流不息”，将“人情世故”写成“人情事故”。

(4)音、形近而误：如“辩论\"写成了“辨论”，“竟然”写成了“竞然”。

(5)音、义近而误：如将“鸠占鹊巢”中的“鹊”写成了“雀”，“汗流浃背”中的“浃”写成“夹”。

(6)形、义近而误：如“玷污”写成了“沾污”，“拌料”写成“绊料”。

(7)因受上下文的影响而误：如：将“安排”写成“按排”，将“编辑”写成“编缉”，将“灯泡”写成“灯炮”，将“妄想”写成“忘想”等等。

(8)因不明字义而误：如：将“真知灼见”写成“真知卓见”，将“备受青睐”写成“备受青莱”等。

(9)因随意简化而误：如“蓝天”写成“兰天”。

解答这一类的题目，首先要掌握3500个常用字和次常用字。为了复习，请考生务必重视高中语文课本第一册《简化字总表》，高中语文课本第五册《第一批异形字整理表》。进行强化训练。识记现代汉字的字形的试题，与辨析读音试题一样。也不宜做得过多，更不能太滥。从某种意义上说，把握常见字的正确字形更为重要。建议考生先借助《简化字总表》《第一批异形字整理表》，创造一套适合自己记忆的学习方法，准确识记常见字的字形，打好“预防针”，增强免疫力，增强辨析错别字的能力。在此基础上再做相关试题，错误字就原形毕露无处藏身了。考试时，要想比较好的发现错别字，可参照以下方法：

(1)以义为本，依义辨形：即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨”与“殒身”，“指责”与“指摘”，“杂糅”与“搓揉”，“蒙蔽”与“时弊”，都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”，将“胸无城府”写成“胸无成府”，则是因为不懂字的本义写了别字。

(2)依据形旁，析疑选字：如“不胫而走\"的“胫”，其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”，就写错了。“牒”，从“片”为文书；“谍”从“言”为谍报。

(3)依据词语结构特点，析难定字：像“谈笑风生”中的“生”字，“风声鹤唳”中的“声”字。就可以用这种办法

来确定。再如，“人情事故”的“事”不正确，应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确，应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应，而“事”与“非”，是不能对应的。“仗义直言”的“直”不正确，应改为“执”。这个成语由“仗义”和“执言”两个动宾短语组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。

(4)依声联想，推敲取字：如“针砭”中的“砭”是一种石针，“一泻千里”的“泻”应为流写的“泻”，众口铄金的“铄”为“熔化”，“铄”不能写成“烁”。

(5)近体互析，注意形近字的区别：如“病入膏肓”的“肓”，不要误写为“盲”。

(6)根据语境取字：如“群英荟萃”的“荟”。“济济一堂”的“济济”，“化装”与“化妆”用哪一个，应根据语境来选择。一个字，往往有一个义同系统，这个系统常由本义、引申义、比喻义组成，它们之间常常有着某种联系。如“夹”，知道它有“从两个不同方向用力，使物体固定”之义，就可推知“夹层”“夹生饭”中的“夹”是正确的写法，但如果将“汗流浃背”的“浃”写成“夹”，则“夹”就是别字了。这里的“浃”有“透”“遍及”的意思，与“夹”无关。如果学会在语境中取字，答题效率就会大大提高。

(7)了解出处，探源选字：如“墨守成规”，不能写成“默守成规”。为什么?因为这个成语是指战国时墨子善于守城，后来常用这个成语来形容因循守旧不肯改进。

(8)通用汉字，切忌误判：如“蹒跚”可以写成“盘跚”，不是错别字；再如“辞藻”写成“词藻”，也不属错别字，等等。

此外，答题时还要掌握一定的技巧，比如，仔细读题、审题；做题时由易到难，依据高考设题的一般规律，注意联系上下文字分析那些疑难字的字形，注意调动知识积累，适当运用联想法、比较法，注意用好排除法等。

字形练习

1、下列词语中没有错别字的一组是（）

A．坐镇辩证法入不敷出循私舞弊 B. 帐篷金刚钻计日程功夸夸其谈

C．翱翔烟幕弹唇枪舌箭前倨后恭 D. 沉缅暴发户甘拜下风举棋不定

2、下列各句中没有错别字的一句是（）

A．联合国维和部队进驻后，这一地区剑拔驽张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。

C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。

D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。

3、下列词语中没有错别字的一组是（）

A. 努嘴白内瘴信而有征怵目惊心 B．保镖入场券味同嚼蜡按迹寻踪

C．寒暄无明火虚左以待五行八作 D．缘份胡萝卜所作所为俯拾即是

4、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．边陲船仓放空炮高朋满座无心插柳柳成阴

B．沟通赋与唱双簧有恃无恐有缘千里来相会

C．稼穑皇历跑龙套记忆尤新壶里没酒难留客

D．通缉砂糖碰钉子披星戴月有一利必有一弊

5、下列词语中没有错别字的一组是（）

A．帐篷跚跚来迟对簿公堂恃强凌弱 B．肤浅出神人化衣衫烂褛韦编三绝

C．赐予耳鬓厮磨切中肯綮蛛丝马迹 D．逡巡裨官野史方枘圆凿戛然而止

6、下列词语中没有错别字的一组是（）

A. 飘摇妨碍沧海一粟察颜观色

B. 贸然蔓延水泄不通备尝艰辛

C. 震撼幅射一切就绪乔装打扮

D. 涵概毛躁投机倒把贻笑大方

7、下列词语中没有错别字的一组是（）

A. 勘察前仆后继提纲挈领揠旗息鼓

B. 慰藉优柔寡断穷兵黩武明火执仗

C. 脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉

D. 赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷

8、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A、禅让震撼针砭惩前毖后

B、荟萃蕴籍屠戮天花乱坠

C、糟塌疲惫寒暄标新立异

D、怄气伫立痉孪远见卓识

9、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A．辍学既便耳濡目染不孚众望 B．海涵连锁截长补短美轮美奂

C．切身特聘专程谒见义气相投 D．申说回馈禁止赌搏征稿启事

10、下列词语中投有错别字的一组是（））

A．福祉梗概耳提面命钟灵毓秀 B．箴言幅射蜂拥而上博闻强识

C．摄取颓唐金壁辉煌夙兴夜寐 D．恪守荧屏厚积薄发异曲同功

11、下列词语中没有错别字的一组是（））

A. 切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收

B. 气概水笼头风雨如晦落荒而逃

C. 招募度假村有恃无恐试目以待

D. 怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正

12、下列词语中没有错别字的一组是（）

A．忌讳砥砺蜚然成章流水不腐，户枢不蠹

B．刍议安详自鸣得意愚者千虑，必有一得

C．烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外，败絮其中

D．徇私编纂坚如磐石盛名之下，其实难负

13、下列句子中，没有错别字的一句是（）

A、老师和家长应该怎样辅导学生的课外阅读呢?我想从读精典起步，或许是有道理的。

B、云南丽江奇异的山水使人流连忘返，当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归。

C、假酒能毒死人，假药能害死人，内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的。

D、中国历史上有多少志士仁人，在国家危难关头挺身而出，他们不愧为中华民族的中流砥柱。

14、下列各组词语中，没有错别字的一组是（春季）（）

Ａ题词题纲题写文不对题Ｂ连续连载连手藕断丝连

Ｃ挤兑兑奖汇兑兑换现金Ｄ决断决胜决计决无此意

15、下列词语没有错别字的一组（全国卷1）（）

A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣

B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人

C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰

D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里

16．下列词语中没有错别字的一组是（全国卷2）（）

A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成

B．置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志

C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊

D．辣手荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器

17．下列词语中没有错别字的一组是（全国卷3）（）

A．寒喧干涸兴高采烈哄堂大笑 B．睿智池塘绵里藏针世外桃园

C．暴躁楹联怨天尤人变本加厉 D．矫情证券走头无路川流不息

参考答案：语音

1．D（A和气hé、暖和huo、和面huó、和药huò，B咽气yàn、咽喉yān、呜咽yè、狼吞虎咽yàn，C高着zhāo、着陆zhuó、着急zháo、着迷zháo）。

2．A（B俭朴pǔ；朴刀pō；朴硝pò；姓朴piáo；C蜇人zhē；褶zhě；D场院cháng）。

3．B（A瑰gui；岿kūi；C亲戚qi；D腕wàn）。

4．A（B强词夺理qiǎng，C俯首贴耳tiē，D累赘léi）。

5．C（A黑白相间、亲密无间均为jiàn，居间调停为jiān；B挨门挨户为āi，余为ái；D魂不守舍为shè，

余为shě）。 6．C（A栖qī、忾kài，B麾huī、卯mǎo，D畜chù）。

7．D（A群雄角逐jué，B烟笼雾锁lǒng，C量体裁衣liàng）。

8．A(纪氏jǐ；纪律jì；箕轻ji；汲jí；B围剿、剿灭jiǎo；剿说、剿袭均为chāo；Cqū；D不仅jǐn；士卒仅万人jìn，意为将近；尽早jǐn；尽情jìn)。

9．D（A反间计、亲密无间均为jiàn，余为jiān，B分外妖娆、知识分子均为fèn，余为fēn，C失魂落魄luò、丢三落四là、大大落落luō、落枕lào）。

10．B（A盥guàn，余为huàn；B项均为lì；C隘ài，余为yì；D谄chǎn，余为xiàn）。

11．B（A笞chī；C．歼jiān；D．嫉jí） 12．B（读音依次是：qǐng、qiàn、jīng、qíng；A椟、犊语音相同dú；C银、垠读音相同yín；D故、固读音相同gù）。

13．C(wěi；A掀、仙均为xiān，纤绳qiàn，鲜xiǎn；B剿、脚，矫都读jiǎo，姣读jiāo；D依次为：zhàn、chàn、chǎn、chán。)

14．D稔音rěn（A应yìng，挫cuò，冠guàn；B摒bǐng，遂suí，C估gù，衣yì）

字形答案

1、（B）（A“循私舞弊”应为“徇私舞弊”C“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”D“沉缅”应为“沉湎”）

2、（B）（A“剑拔驽张”应为“剑拔弩张”C“拢络”应为“笼络”D“坐阵”应为“坐镇”）

3、（C）（A“白内瘴”应为“白内障”B“按迹寻踪”应为“按迹循踪”D“缘份”应为“缘分”）

4、（D）（A“船仓”应为“船舱”B“赋与”应为“赋予”C“记忆尤新”应为“记忆犹新”）

5、（C）（A“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”B“衣衫烂褛”应为“衣衫褴褛”D“裨官野史”应为“稗官野史”）

6、（B）（A“察颜观色”应为“察言观色”C“幅射”应为“辐射”D“涵概”应为“涵盖”）

7、（B）（A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”C“脉博”应为“脉搏”D“日没途穷”应为“日暮穷途”）

8、（A）（B“蕴籍”应为“蕴藉”C“糟塌”应为“糟蹋”D“痉孪”应为“痉挛”）

9、（B）(A“既便”应为“即便”C“义气相投”应为“意气相投”D“禁止赌搏”应为“禁止赌博”)

10、（A）（B“幅射”应为“辐射”C“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”D“异曲同功”应为“异曲同工”）

11、（D）（A“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”B“水笼头”应为“水龙头”C“试目以待”应为“拭目以待”）

12、（B）（A“蜚然成章”应为“斐然成章”C“烦燥”应为“烦躁”D“其实难负”应为“其实难副”）

13、（D）（A“精典”应为“经典”B“醇朴”应为“纯朴”C“遗害无穷”应为“贻害无穷”）

14、（答案：C。A“题纲”应为“提纲”B“连手”应为“联手”D“决无此意”应为“绝无此意”）

15、（D）（A“班配”应为“般配”B“不落巢臼”应为“不落窠臼”C.应为“铤而走险”）

16、（答案：B。A“有志者事竞成”应为“有志者事竟成”C“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”D“天随人愿”应为“天遂人愿”）

17、（答案：C。A“寒喧”应为“寒暄”B“世外桃园”应为“世外桃源”D“走头无路”应为“走投无路”）