小学三年级语文上学期期末竞赛试题
小学三年级语文上学期期
末竞赛试题
The latest revision on November 22, 2020
三年级语文竞赛试题
一、读读好文章。
铺天盖地的，朦朦胧胧的大雾笼罩着整个大地，像一个巨大的纱帐挂在眼前，所有的一切都变得模糊不清了。
近处的房子被晨雾环绕着，若隐若现，好似海上仙山中的楼阁，飘飘渺渺，仿佛在随着雾波飘动。道路两旁的树木更显得生机勃勃，树身湿漉漉的，微风一吹，树上的水珠落到脸
上，凉丝丝的，舒服极了！对面走过来的行人，仿佛在半空中飘飞，如神话中腾云驾雾的神仙。稍远的公路上，一辆辆开着雾灯的汽车似乎是船在云雾中飞行，给人以无限遐想。
周围的群山，已经极淡极淡了，映入眼帘的仅是模模糊糊的影子，它们也穿上了一件神奇妩媚的纱衣，展示着优美的身姿。
1、我认识这些生字。（8分）
（）（）（）
笼罩稍远
（）（）（）（）（）腾云驾雾若隐若现
2、我知道和下面的例子是一类的词语。（24分）
朦朦胧胧
湿漉漉
生机勃勃
铺天盖地
3、我会把“神奇妩媚”这个词语按音序排列（）。（4分）
4、我能用“﹋”划出文中的比喻句。（10分）
5、我给短文想出了一个好题目。（3分）
6、我从短文中积累了下面这些好词。（6分）
7、我最喜欢短文中的这个句子。（5分）
二、我会写作文。（40分）
1、爸爸妈妈过生日时，我给他（她）准备了一个小礼物，她们
看到我的礼物时，高兴得都流泪了，……就是那次生日宴
会，让我特别难忘，我想把它写下来。
2、我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以
《和
》（如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔……）为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。
注：以上两题任选一题，注意写清事情的经过。
2020年小学语文期末考试复习计划
小学语文期末考试复习计划 更多相关文章推荐： 进入期末阶段，那么如何进行复习才能有高校的回报，以下内容由为大家的小学语文期末考试复习计划，希望能帮助到您! 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标： 基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。
3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 习作版块： 1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。 2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4、书写规范，
2016年小学六年级语文知识竞赛题目及答案
2016年小学六年级语文知识竞赛题目及 答案 2016年秋季高登小学六年级语文知识竞赛 班级: 姓名: 一、语文基础(本模块选择题都就是单项选择题,第1—10题,每小题3分,第11—15题,每题4分。)(50分) 1、下列加点的字词,注音不正确的就是哪一项？( ) A、翘首..(qiáo shǒu) B、山冈. (gǎng) C、冠心病(guān) D、晕车(yùn) 2、“绡”可能与下列哪个字的读音相同？( ) A、绢 B、漂 C、消 D、骨 3、下列词语中,有别字..的就是哪一项？( ) A谈笑风声 B迷惑不解 C 度过童年 D宵夜 4、下列汉字的书写、读音完全正确的一组就是( ) A、与生俱来下棋弓缴(zhuó) 强健 B、维有拼搏鬃(zūn)毛宫廷 C、鸿鹄绝赛记载(zǎi) 昌盛 D、胸膛曙光埋怨(mái) 欢唱 5、“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？ A、竹 B、笔 C、虎 D、鹿 6、“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？ A、王冠 B、缺点 C、决定 D、玉器
7、“冷面孔”一词中“冷”的意思就是什么？ A、寂静;不热闹 B、不热情;不温与 C、乘人不备的;突然的D、温度低(跟“热”相对) 8、下列词语填入句子,最恰当的就是哪一个？( ) A、清朗 B、清澈 C、清廉 D、清纯 月夜,站在家乡的小溪旁,瞧着那清清的溪水映着( )的夜空,令人 心旷神怡。 9、哪一个词语填入短语最恰当？( ) A、头 B、只 C、条 D、匹一( )骏马 10、下列对句子主要意思的概括,正确的就是哪一项？( ) 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A、河水倒映着。 B、清凌凌的河水。 C、河水倒映着垂柳。D、岸上一行行垂柳。 11、下面一段文字的主要内容就是什么？( ) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面 玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。 A、小闹钟精密的构造。 B、小闹钟精巧的外观。 C、小闹钟精准的报时。 D、小闹钟精美的色彩。 12、下列句子中哪句就是正确的？( ) A、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 B、我国的棉花生产,长期不能自给。
人教版三年级语文竞赛题
三年级语文竞赛题（一） 一、用数字把下列成语补充完整。5% （）鸣惊人（）神无主低（）下（） （）上（）下（）心（）意（）湖（）海 二、给成语对对子。8+4% a、九牛一（） b、言而有（） c、沧海一（） d、喜（）于色 e、神出鬼（） f、（）面春风j、若隐若（）h、一诺千（） （）-------（）（）-------（） （）-------（）（）-------（） 三、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用（）方法去查字典。1% a．音序查字法b．部首查字法c．数笔画查字法 四、过关斩将：4% “庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。 五、按要求填词。8+6% 1、在括号里填上表示“站”的词语。 笔直地站着，可以说（）；恭敬地站着，可以说（）；长时间站着，可以说（）；坚定不动摇地站着，可以说（）。 2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。 （）五星红旗去医院（）病人 翠鸟（）着水面（）牡丹花 3、苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）。 a．无拘无束纵情的笑。（） b．不愉快而勉强做出的笑。（） c．藏在心里不公开的笑。（） d．无意义的一味的笑。（） e．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（） f．故意做出的，不真实的笑。（） 六、填空题。13% 1、与“喜欢”意思相反的词语是（）。a．讨厌b．厌恶c．憎恨 2、从对面走过来（）个人，一边走一边谈话。a．两b．二c．俩 3、选合适的词。 看到这风景如画的田野，我的心情非常（）。a．兴奋b．高兴c．愉快 4、猜字谜（）。 一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。a．府b．磨c．床 5、歇后语：马尾拴豆腐——（）。a．粉身碎骨b．提不起来c．多此一举 6、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（）。a．马大哈b．不倒翁c．糊涂虫 7、这句诗是谁写的？（） 故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。a．李白b．张继c．杜牧 8、为下面的诗句选搭配的诗句。（） 春潮带雨晚来急a．路上行人欲断魂b．上有黄鹂深树鸣c．野渡无人舟自横 9、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地*近它。*近了，*近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……a．悄悄地b．慢慢地c．稳稳地 10、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅…… 这段话写了（）种景物。a．8 b．9 c．10
人教版小学语文三年级上册期末测试卷及答案
人教版小学语文三年级上册期末测试卷 班级: 姓名: 一、我会拼，我会写。（共14分） liánɡshuǎnɡjiājǐn xiōnɡpúshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) mòfánɡyóu xìkǎo chá ( ) ( ) ( ) 二、我会给加点字选择正确读音，用“√”标出。（共4分） 石级．（jījí）似．乎（sìshì）发颤．（chàn zhàn）绽．开（zhànɡzhàn）攀．着（bān pān）鲫．鱼（jǐjì）炊．烟（cuīchuī）蘑菇．（ɡūɡu）三、我会比较每组形近字，再组词。（共8分） 暑( )旋( )促( )己( ) 著( )旅( )捉( )已( ) 拨( )活( )娇( )导( ) 泼( )括( )骄( )异( ) 四、我会选择合适的词语填空。（共3分） 1、站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望） 2、鲁班通过观察带齿的草叶，( )了锯子。（发现发明） 3、他的穿着十分( ).。（简单简朴） 五、我会找出错别划上“”字并改正。（共9分） 1、中于（）云采（）辨子（）白发（） 2、她冈走到门口，忽然想起，小珍令天上午要来找她学叠花蓝。（），（），（) 3、“我明白了，我们的庆龄是个手信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑。（），（） 六、我会给下面句子加上标点符号。（共10分） 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来 ２.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧３.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师 ４.海底真的没有一点光亮吗小表弟拉着爸爸问 当然也并不是漆黑一团爸爸故意卖着关子在黑暗的深海里还有许多星星在闪烁呢 七、我会用加点的词语造句。（共4分） 1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经 ．．．．的样子，喊：“谢廖沙！”。 2、就这样，这些并不引人注目 ．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐！ 八、阅读。（共18分） 课内阅读（10分） 玩出了名堂 朱长超 有一次列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他也越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个我们看不到世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 1、写出下列词语的反义词。（2分） 许多－简单－ 2、文中的“小人国”是指，“居民”是指。（2分） 3、文中主要写了两层意思，第一层写得是列文虎克在玩时，发明了 。第二层写得是他在玩时，发明了。（4分）4、用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。（2分） 页脚内容
小学六年级语文期末考试试题及答案
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
六年级语文知识竞赛试题
小学六年级语文知识竞赛试题 一、选择题（共50分，1－8每题2分，9－18每题3分，19题4分） 1、下列带“.”的注音全部正确的一组是( C ) jiao xu zhui pu nai A、矫健作崇坠落谱写气馁 mo tai bo zai hu B、肃穆淘汰刻薄记载会晤 jiao chou shu ai juan C、发酵筹集私塾皑皑镌刻 xia zhong fen geng bian D、遐想中用焚烧更夫憋气 2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( B )页。 A、258、259、261 B、260、260、260 C、260、261、261 D、259、260、2613、 下面查字典，答案每项都正确的一组是( A )。 A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11画。 B、梦：查部首“木”、“夕”都可以，读音meng。 C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是与佛教有关。 D、冕：查部首“日”或“曰”，读音是mian，意思是帝王的帽子。 4、下面笔顺完全正确的一组是( ? )。 丑：葵：A、B、及：垂：瓜：肃：C、D、火：乃： 5、下列词语错别字最少的一组是( C )。 A、震耳欲聋跋山涉水遍体粼伤安然无羊 B、呕心沥血春意盎然沉重其事再接再励 C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧 D、谈笑风声忑忐不安狼狈为干神计妙算 6、下列全是象形字的一组是(B )。 A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马 C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞 7、下列加“.”字解释全部正确的一组是( E)。 出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混) A、意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢) 欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽) B、首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管) 古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平) C、目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过) 山清水秀(青色) 喜出望外(意料) D、走投无路(投奔) 寡不敌众(少) 8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( B)。 A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名 B、目光远大莫不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实 C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实 D、高瞻远瞩莫不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数 9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是(C )。 A、霞光危峰兀立凶神恶煞噩耗 B、规矩春意盎然绿草如茵手足 C、呼吸拔苗助长鸟语花香出入 D、谈心叶公好龙出水芙蓉动静 10、下列词语搭配全部正确的一组是( C )。 A、深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈 B、深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈
小学三年级语文阅读竞赛试题
小学三年级语文阅读竞 赛试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
型塘小学三年级语文阅读竞赛试题 班级______ 姓名________ 分数________ 【卷首语】 同学们，你们好！欢迎大家来参加本次活动!现在,你——一个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，接下来就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，相信自己的实力，你的表现就会十分出色！ ◆书虫大闯关◆（14分每空2分） 第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《____________》 第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的《____________》 第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《____________》 第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《____________》
第5关：我知道《真假美猴王》选自我国古典文学四大名着之一的《________ _》。 第6关：她是一个非常可怜的小女孩，大年三十还在卖火柴，最后凄惨的冻死在街头。这个故事的题目是《_________》。 第7关：小时候的它是可怜的，孤独的，常受小动物们的欺负，长大后变成了美丽的白天鹅的故事。这个故事的题目是《_________》。 ◆词语大比拼◆ 1.补充下列含有人体器官的成语。（共18分，每空1分） （）枪（）剑赏（）悦（）（）是（）非焦（）烂（）（）闻（）睹明（）张（）（）战（）惊牵（）挂（）狼（）狗（） 2.. 将叠词填入括号中，把成语补充完整。（共14分，每空1分） （赫）（赫）有名（）（）有条（）（）江水（）（）不舍小心（）（）想入（）（）大腹（）（）千里（）（） 3.祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗（9分每空1分） 一个字的：瞧 ________ ________ ______
小学三年级语文期末考试试题及答案
小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng （）（）（）（） wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè （）（）（）（） 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃
1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者：( ) ，。 ，。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
六年级语文竞赛试题汇编
六年级语文竞赛试题 一、基础知识(10分) 1、阅读下面文字，根据拼音写出词语。（4分） 一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě wàng 创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的shù fù，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，zhí chōng yún xiāo ！ 2、根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（3分） 快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享（形容家庭之乐）。 3、依次填入下面这段文字横线处的词语。（3分） 如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。 （1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂 二、阅读（40分） 4、阅读下面古诗文，完成习题。（4分） 舟过谢潭三首（之一） （宋）杨万里 风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。 仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。 【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。 （1）本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。（2分）（2）本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分） 5、阅读下面这篇文章，完成文后题目。（20%） 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
三年级语文竞赛试卷
三年级语文竞赛试卷 时间：60分钟满分：100分 一、知识积累（51分） 1、“陋”用音序查字法先查（），再查音节（）。“陋习”的意思是（）。 2、“掰”是（）结构的字，用“掰”组一个词是（）。 3、把“骄”字换掉“马”旁，再组成四个新字。 （）（）（）（） 4、给下面加点字选择正确的读音，打“”。 天津（jīn jīng）似的（sìshì） 小蒲扇（pǔpú）埋头（mái mán） 5、请你写出三个表示想的词语： （）（）（） 6、照样子写词语 （1）亮堂堂（）（）（） （2）唧唧喳喳（）（）（） （3）商量商量（）（）（） 7、写出下列词语的反义词 平凡（）高贵（） 8、请你写出用“四”开头的四个成语。 （）（） （）（） 9、“长城像一条巨龙在山脉之中，弯曲起伏。”这句话把（）比做（）。 10、你能把“周总理工作劳苦，生活简朴”这句话改为一个感叹句吗？写在横线上。 11、将诗句补充完整，并填写诗的题目或作者 （1），天下谁人不识君。（作者是：）
（2），浪淘风簸自天涯。（这首诗的题目为《》。 二、阅读分析（19分） 朝阳和夕阳为什么都是红色 早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起；傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样；而中午的太阳，却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢？ 有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？ “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”你记得这样一句诗吗？这里其实说明一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳的。大气本身是无色透明的，但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴，你可别小看了这些家伙，他们会把一部分阳光散射开来，会把另一部分阳光挡回去。 清晨和傍晚，太阳光是斜射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，除了红色、橙色，其他颜色的光都被散射了，所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射，通过的大气层相对薄一些，阳光的力量又强，七种颜色的光线一齐射到地面，我们见到的就是白炽的阳光了。 1、给带点的字注音 炽白（）颜色（）红彤彤（）染（）数不清（）散射（）2、在括号里填上适当的词语 （）的阳光（）的光芒 （）的气体微粒（）的大气层 3、选择 （1）“傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样”这句话应用了（）方法。 A、比喻B拟人C反问 （2）有关光的说法正确的是： A、光是白色的 B、光是红色的 C、光是七种颜色的组合。 4、请你说说“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”这句话的意思。
2019年小学语文三年级期末试卷
2019年小学语文三年级期末试卷 姓名班级得分 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、读拼音写词语。（4分） ǒuěr tuòmòding zhu beican ( ) ( ) ( ) ( ) chènshān yěl iàn xiànmùguàngài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分） 瑞（）载（）晌（）冶（）陡（） 端（）截（）响（）治（）徒（） 三、写出下列词语的反义词。（4分） 详——（）爱——（）勤——（）奖——（） ◆请另写两对反义词：（）——（）（）——（） 四、填空并按要求写四字词语。（8分） 1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）买（）椟还（） 2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 4、惟妙惟肖（ABAC） 5、七上八下（数字式） 6、异口同声（反义词式） 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻（）。 2、你闻一闻，这是什么味道？（） 3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（） 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（） 5、这种事情我闻所未闻。（） 六、按要求写句子。（6分） （1）扩写句子。 ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ___________________________________________________________ ②用“因为??????所以??????”造句。
小学语文期末考试复习方法
小学语文期末考试复习方法 单元复习是我们常用的复习方法之一，它有易操作、重点突出、训练扎实的特点，同时也可以和单元检测卷子相结合，所以我们首选的方法就是单元复习。在进行单元复习时我们应该注意以下几个方面： 一、明确单元复习内容 就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类： 1、积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等; 2、阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等; 3、有关习作方面的：主要包括口语交际和习作。纵观这三方面的复习内容，其重点在于第二方面，这也是我们老师在上复习课的重点部分。那么这方面的复习内容如何确定?我们要结合单元重点来进行。语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来，给学生一个整体的感知。 二、采用不同的方式方法 我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。 1、积累方面主要采用读、背、默的方法。
这里的“读”可采用齐读、自由读、默读、同桌之间合作读、边读边思、师生合作读等多种方式。 这里的“背”主要采用师生合作、学生之间合作等方式，要充分利用小组长。也可以和默写相结合。 这里的“默”指默写，默写时教师要结合实际来进行，就默写的内容而言可以有字词、读读写写、读读记记、日积月累、要求背诵的较短的课文等;另外，默写的形式也要注意，可采取全默、分层次默写(如生字的默写，可采用多次，一次过关几人，要特别关注差生)、学生之间互相默写等方式。默写之后的批改，老师也要采取不同的方式来进行。 2、阅读方面主要以讲、练的方法为主。 阅读方面的复习首先要求教师梳理好本单元的内容，安排好授课顺序，做到心中有数;要采取多种方式巩固学生的知识点，如文章中心的掌握可以采取不同形式的提问、填空、学生合作、竞赛等方式方法。另外，复习课不要出现教师一言堂的情况，要把更多的时间交给学生，充分发挥学生的主体性。学生的训练要突出重点，要结合单元卷子，结合教材等. 3、口语交际和习作方面建议采取归类复习。 以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。 三、合理安排时间 就上述三方面的内容我们如何安排时间呢?个人认为，积累方面放在早读及家庭作业中进行，譬如今天要复习第一单元的内容，那么前一天要布置本单元的生字、新词及语文园地中要求默写或背诵的内容为作业，第二天抽时间检查，早读时间也要读背这些内容。阅读方面的知识的理解，重点放在上语文课时进行。习作及口语交际采用归类复习的方式，利用语文课时间进行。 归类复习法系统性、针对性较强，如果运用的好，复习的效果也不错。但这种复习方式对教师的要求更高，教师要对本册书的内容做到心中有数，还要进行系统安排。
六年级语文竞赛试题与参考答案
迓驾小学六年级上册语文竞赛试题 班级：姓名: 时间：120分钟成绩: 一、基础知识园 1、用音节都是“ yì”的字组成词语，注意声调。（7分） 友（）战（）回（）意（）优（）瘟（）容（）利（）安（）武（）提（）羽（）翻（）造（） 2、给带点字选择恰当的音节（写序号）（6分） ① yǐn ② yìn 饮．水思源（）饮．食（）饮．牛（） 饮．马河边（）冷．饮（）饮．酒（） 3、选择恰当的词填在横线上。（4分） ①明智②精密③聪慧④深刻 读史使人读诗使人演算使人哲理使人 伦理学使人有修养，逻辑修理使人长于思辩。 4、根据提示各写一个含有“手”字的成语。（6分） ①这个小姑娘真是（），瞧她做出来的手工多精彩啊！ ②梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓（）。 ③他（），竟连同胞兄弟也不放过！ ④多亏他（）把孩子接住，否则后果不堪设想！ ⑤我们俩（）、形影不离，关系好着哪！ ⑥不要以为你现在可以（），总有一天你会得到惩处的！ 5、选择题：（12分） ⑴下列几组词中搭配不正确的是( ) 。 A、爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩 B、爱护各至互相配合掩护战友眺望远方 C、崎岖的山路坚毅的目光解决错误端正态度 D、坦然的心情坚强的意志默默呼唤抢购商品 ⑵下列句子使用问号有错误的一句是( )。 A、延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢? B、只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界的？ C、我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？ D、与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？
⑶下面是中国古代四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。 A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、刘姥姥——进大观园 D、诸葛亮——三顾茅庐 ⑷根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的是（）。 ①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结 A、①④③⑤②⑥ B、③①④⑤②⑥ C、①③④②⑤⑥ D、③①④②⑤⑥ ⑸根据表达需要填写句子最恰当的是： ①、红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命， 所需极少而贡献殊多的无私精神，（） A、是一种崇高人格的象征。 B、不能不是一种崇高人格的象征。 C、不正是一种崇高人格的象征吗？ D、是一种崇高人格的象征吧？ ②现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字，（）这真是改革开 放带来的快节奏啊！ A、用餐的时间被大家极大地缩短了。 B、大家用餐的时间能极大地缩短吗？ C、大家把用餐的时间极大地缩短了。 D、使大家用餐的时间极大地缩短了。 二、快乐阅读林： （一） 甲：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时分，上灯了，一点点黄晕的光，（hōng tuō）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着（suō），戴着（lì）。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里（jìng mò）着。 乙：春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。，。 1、请把乙文填写完整。（2分） 2、根据拼音写词语，请写在文中的横线上。（2分） 3、甲、乙两文所选的题材相同，都是写春雨，但体裁不同，甲文是， 而乙文是。（2分） 4、甲、乙两文的作者分别是和，你还知道前者的作品有 和；后者的作品有和。（4分）5、甲文中一个“逼”字，将变成了主动者，把它写成了有灵性的事物，
三年级语文课外知识竞赛题
一、成语乐园。 1、填字成词。16’ 气象( )( ) 有( )可( ) 有( )( )成笔下( )( ) ( )( )可畏( )华( )茂( )妙( )伦( )( )无成2、按要求写成语。24’ (1)形容刻苦勤奋的：____________ ___________ ___________ (2)带数字的：_____________ _____________ _____________ (3)表示颜色的：____________ ____________ ____________ (4)“不A不B”式的：____________ ____________ ___________ 3、选择正确的成语填入括号内。9’ 举世闻名伶牙俐齿熟能生巧
(1)王熙凤是一个很厉害的女人，她不但有心计，而且生就一幅( )，嘴上从不吃亏。 (2)中国的万里长城是( )的。 (3)学外语要多练、多听、多记，日子一长，( )，就能流利地用外语讲话了。 二、古诗天地。14’ 1、补充古诗句。6’ (1)________________________，疑是银河落九天。 (2)欲穷千里目，________________________。 (3) ________________________，早有蜻蜓立上头。 2、请写一句描写春天的诗句。4’ ____________________，____________________。
3、写一句告诉人们珍惜时间的古诗句。4’ ____________________，____________________。 三、选择题。(把正确的序号填在括号内)12’ 1、《清明》一诗的作者是( )。 A．范成大B．杜牧C．李白 2、“宁”是哪座城市的简称( )。 A．南京B．江苏C．浙江 3、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( )。 A．齐天大圣B．孙悟空C．美猴王 4、“林暗草惊风，将军夜引弓。”中的“将军”指的是( )。 A．汉朝名将李广B．三国名将赵云C．赵国名将廉颇
小学三年级语文期末考试卷及答案
小学三年级语文期末考试卷及答案 期末的脚步渐渐逼近了，不知道同学们复习得如何了呢?下面是为大家搜索整理的小学三年级语文期末卷及答案，希望能给大家带来帮助! 一、看拼音,写词语。(8分) zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。(6分) 足迹(jījì)鹿柴(zhài chái) 将领(jiāng jiàng) 停泊(bópō) 圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng) 三、比一比,再组词。(4分) 四、把下列词语补充完整。(8分) 狐( )虎( ) ( )然( )悟 亡( )补( ) ( )流不( ) 安( )无( ) 坚( )不( ) 七( )八( ) 有( )无( ) 五、选词填空。(4分) 创举创造 1.劳动人民是历史的( )者。 2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。 谦让谦虚
3.这个梨还是你吃吧,别再( )了。 4.李明虽然学习成绩很好,但是他很( ),有不懂的问题经常向别人请教。 六、巧填量词。(8分) 一( )人一( )马 一( )草地一( )银元 一( )井一( )牛 一( )图画一( )房子 七、文本再现。(6分) 1.孤舟蓑笠翁, 。 2.谁言寸草心, 。 3.每一只鸟都张着嘴, 地呼吸着,深深地呼吸着。 4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的;云雾遮挡山峰时,它又像巨大 的…… 5. 发现了走马灯的奥秘。 八、根据课文内容填空。(9分) 1.炎帝把的地方称作“市”,后来农村的,就是由此发展而来的。 2. 是世界著名的童话大师,我们学习的课文《》就是他的作品。 3.春节又叫“”。 4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了次变化,每次变化的根本原因 是。 5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的,敢作敢为的。 九、按要求写句子。(5分) 1.我打开了电脑。(改为“把”字句) 2.今天真冷啊!(把句子写具体)
小学语文期末考试质量分析-精选范文
小学语文期末考试质量分析 期末考试已经结束，手中拿着试卷及成绩表，既有看到一些孩子取得好成绩的欣慰，也有存在不足的失落。下面我针对我们二一班语文考试中的得与失，做一总结。 一、全班成绩统计 人数：全班39人，总分3594,平均分92.2,及格率100﹪、优秀率85﹪。 二、考试试卷情况分析 1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有不会读拼音，还有的是书写不规范而扣分。 2、在比一比组词，写带有偏旁的字，这几个小题中，组词完成得较好，少数同学失分。 3、按课文内容填空`:大部分学生对课文熟悉，但还有小部分同学课文背不熟练，错别字的出现，从而出现了失分。 4、补充句子，大部分学生完成得较好，小部分同学说话、想象能力较差而失分。 5、课外阅读：完成得不是很好，因为低年级学生阅读量不多，理解能力也不大好，有的学生漏做题目，对完成这样的题目有点困难。 二、优势 学生在基础知识方面的正确率比较高：字词部分孩子们都能熟练的掌握，正确率较高。"读读背背"根据所学内容填空等题目学
生掌握得不错，能灵活运用学过的知识，得分较高，说明我们在教学的过程中，对有关基础方面的拼音、字、词、课文内容还是抓的比较扎实的。 三、不足 错误率较高的题目： 1、排列顺序题，这一题对于二年级的学生本身就有很大的难度，共有6句话，要求排成一段通顺的话，很多同学失分。 2、最后一个写话题，有的学生写得不具体，有的错别字比较多，但最突出的问题在不会审题，要求写150个字以上。而且需要加强检查习惯的训练培养，写完句子以后要读一读，看一看是否通顺。 三、改进措施 我打算在以下方面作出努力： 1、知识学习偏重于积累，是能力培养的前提条件；能力培养是对知识的迁移和运用，也是知识学习的最终目的。遵循知识学习和能力培养相结合这一教学原则，才能更好地完成教学任务。试卷答题情况就足以证明：知识与能力同样重要，抓"双基"是一项务实工程，只有务实，才能创新。在平时的语文教学中，一定要遵照《课程标准》的要求，既重视阅读和写作，又兼顾书写、背诵和积累，打实基础，提升能力，以求创新。 2、这次考试结束后，很多老师和学生感觉试题类型和平时做的练习不太一样，而且平均分不高。分析原因，我认为最关键的问
六年级语文智力竞赛试题
六年级语文智力竞赛试题 1、本期我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（） A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》 C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》 2、下面四组大写字母中排列顺序正确的是（）。 A、GHCJ B、OPQR C、OAEF D、KHMN 3、下列词语完全正确的一组是（） A、毅燃骏工厨窗倒霉 B、恐怖澈底魅丽阻捞 C、嘲笑藐视妒忌伶俐 D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨 4、下列《西游记》中的人物①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精，按字母表顺序排列正确的一 组是（）A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤④②①③D．⑤④③①② 5、下面词语中没有错别字的一组是（） A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地 B、迫不急待书声朗朗攻无不刻决口不提 C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 6、下列字的笔画数相同的一组是（） A、盔冤寇 B、嘲撒嫣 C、凹玄鸟 D、沸卧拗 7、下列词语中完全正确的一组是（） A、辨护辩别辫子花瓣 B、壮丽撞击状况壮烈 C、方园公园果园园地 D、严峻峻美骏马俊俏 8、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）。 A、产生；起程；分散、散开；扩大 B、扩大；产生；分散、散开；起程 C、起程；分散、散开；扩大；产生 D、产生；扩大；起程；分散、散开 9、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 10、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（） A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。 B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。 11、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( ) ①百川东到海，何时复西归。②死去元知万事空，但悲不见九州同。 ③本自同根生，相煎何太急。④秦时明月汉时关，万里长征人未还。A、A、A、①②③④B、④①② ③C、①③④②D、③①④② 12、下列句子形式改变后意思不同的一组是（） A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住？ C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。 学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。 13、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（） A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 14、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（） A、这一池秋水犹如一面明镜。（比喻） B、删繁就简三秋树领异标新二月花（对偶） C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问）
三年级语文竞赛试题
三年级语文竞赛试题（100分） 班级：姓名：分数： ——小朋友们，你敢接受下面的挑战吗？拿起你的笔，认真书写吧~ 1、课文中有许多段落，围绕一个意思把一段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。请你围绕下面的意思把相关内容写详细。（1）家乡一年四季的美景让人陶醉。……（15分） （2）下课了，安静的校园顿时热闹起来。……（15分） 2、“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。 你可知道， ? ……（15分） 3、秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜针一样的叶子还是那么翠绿。（10分） 我能概括这段话的主要内容：
4、读短文，回答问题。 燕子(节选) 我们江南水乡，春雨如烟如雾,无声无息地下着。新拔节的翠竹，水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、三只……燕子欢叫着，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在,好像在展示它美妙的身姿。瞬间，“叽”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。 我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。” （1）文中第2自然段主要写了什么内容，请概括出来。（10分） （2）赏析：读画横线的句子，谈谈你的体会与感受。（10分） （3）文中你还喜欢哪个句子？摘抄下来，并说说喜欢的理由。（15分） （4）小燕子欢叫着，在如烟如雾的春雨里穿来穿去，它们好像在说些什么？在做些什么？发挥你的想象写一写。（10分）