网页设计与制作实验报告
网页设计与制作实验报告
网页设计与制作实验报告
一、引言
近年来，随着互联网的普及和发展，网页设计与制作已成为一门热门的技术和
艺术。本篇实验报告旨在总结和分析我们小组在网页设计与制作实验中的经验
和成果。
二、实验目的
本实验的主要目的是通过实际操作，掌握网页设计与制作的基本技能和流程，
培养我们的创意思维和实践能力。同时，通过团队合作，提高我们的沟通和协
作能力。
三、实验过程
1.需求分析
在开始设计与制作网页之前，我们首先进行了需求分析。通过与客户的沟通，
我们了解到他们希望网页具有简洁、美观、易用的特点。我们还收集了一些类
似网页的参考资料，以便更好地了解行业趋势和用户需求。
2.界面设计
基于需求分析的结果，我们开始进行界面设计。我们首先绘制了草图，以便快
速构思和修改设计方案。然后，我们使用设计软件创建了高保真的界面原型，
以便客户更好地理解我们的设计意图。
3.内容制作
在界面设计确定后，我们开始进行内容制作。我们编写了网页所需的文本内容，并收集了一些合适的图片和视频素材。在整理和编辑内容时，我们注重信息的
准确性和可读性，以及多媒体元素的适度运用。
4.页面编码
页面编码是网页设计与制作的关键环节。我们使用HTML、CSS和JavaScript等技术语言，将界面设计和内容制作转化为可视化的网页。我们注重代码的结构
和规范，以确保网页的兼容性和性能。
5.测试与优化
在完成页面编码后，我们进行了测试与优化工作。我们检查了网页在不同浏览
器和设备上的兼容性，并修复了一些问题。我们还进行了性能优化，以提高网
页的加载速度和用户体验。
四、实验结果
经过团队的共同努力，我们成功设计与制作了一个符合客户需求的网页。该网
页具有简洁、美观、易用的特点，内容丰富、布局合理。我们还为网页添加了
一些动画效果和交互功能，以增强用户的体验感。
五、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了网页设计与制作的流程和技术。我们学会了如
何进行需求分析、界面设计、内容制作、页面编码、测试与优化等工作。同时，我们也体会到了团队合作的重要性和挑战。
六、展望未来
在未来的学习和实践中，我们将进一步提高网页设计与制作的水平。我们将学
习更多的技术和工具，不断追求创新和优化。我们还将加强团队协作，提高沟
通和协调能力，以应对更复杂的项目和挑战。
七、结语
网页设计与制作是一门既有技术含量又有艺术创造力的学科。通过本次实验，我们不仅掌握了相关技能，还培养了我们的创新思维和实践能力。我们相信，在不断学习和实践的过程中，我们将成为优秀的网页设计与制作专家。
网页设计与制作实验报告
网页设计与制作实验指导一览表 实验1 HTML语言 实训目的: 为了让学生能熟悉学习网页不可避免要接触的HTML语言，达到用该语言可以建立一个简单的网页的目的，同时了解建立站点是做网站必不可少的，要掌握建立站点的方法。 素材准备： 准备制作网页所需的文字素材、图像素材。 实验课时： 2学时 实验内容： 1.创建站点； 2.新建网页以及保存，重命名； 3.输入HTML语言。 实验步骤：
1.在E盘中新建本地根文件夹，命名为root，并在该文件夹中新建image 文件夹以存放网站中所要用到的图片。 2.定义站点：设置 "站点名称"，命名为 "mysite";设置本地根文件夹,指定 为E盘下的root文件夹;设置 "HTTP地址"为localhost。 3.创建与设置文档的页面属性：新建一个页面，保存名为“HTML基础” 的文档。 4.切换代码模式下，输入代码。 5.保存文件，预览文件效果。 实验过程注意事项: 1.在创建站点的过程中注意建立本地文件夹，文件夹命名最好为英文；网站 中所有的文件最好取名为英文；注意文件的路径； 2.所有的图片文件单独放在image文件夹内。 实验思考: 除了用HTML语言来做这个网页，还有没有其它的方法？ 书写实验报告要求: 根据最终所作的网页，写出实验报告。 页面效果图： 图1-1
实验2 初识Dreamweaver 实验目的： 为了让学生能熟练掌握Dreamweaver的安装与卸载，启动与退出，基本工作环境和设置，对Dreamweaver操作环境有一定了解。 素材准备： 准备好从网上下载的安装程序。 实验课时： 2学时 实验内容： 1.安装Dreamweaver： 2.Dreamweaver的启动与退出： 3.了解工具栏、菜单栏、标题栏等工作环境： 4.卸载Dreamweaver 实验步骤： 1.打开从网上下载的Dreamweaver程序，双击安装。 2.安装完成后输入注册号。 3.启动Dreamweaver，并查看工具栏、菜单栏、标题栏等工作环境。 4.退出Dreamweaver。 5.卸载Dreamweaver 实验过程注意事项： 1.安装过程完成后，要激活。 实验思考： 从“控制面板”里删除程序与从安装到的目录文件里删除有什么区别？ 书写实验报告要求： 写出本次实验报告。 实验3 文本操作
网页设计与制作实验报告
网页设计与制作实验报告 网页设计与制作实验报告 一、引言 近年来，随着互联网的普及和发展，网页设计与制作已成为一门热门的技术和 艺术。本篇实验报告旨在总结和分析我们小组在网页设计与制作实验中的经验 和成果。 二、实验目的 本实验的主要目的是通过实际操作，掌握网页设计与制作的基本技能和流程， 培养我们的创意思维和实践能力。同时，通过团队合作，提高我们的沟通和协 作能力。 三、实验过程 1.需求分析 在开始设计与制作网页之前，我们首先进行了需求分析。通过与客户的沟通， 我们了解到他们希望网页具有简洁、美观、易用的特点。我们还收集了一些类 似网页的参考资料，以便更好地了解行业趋势和用户需求。 2.界面设计 基于需求分析的结果，我们开始进行界面设计。我们首先绘制了草图，以便快 速构思和修改设计方案。然后，我们使用设计软件创建了高保真的界面原型， 以便客户更好地理解我们的设计意图。 3.内容制作 在界面设计确定后，我们开始进行内容制作。我们编写了网页所需的文本内容，并收集了一些合适的图片和视频素材。在整理和编辑内容时，我们注重信息的
准确性和可读性，以及多媒体元素的适度运用。 4.页面编码 页面编码是网页设计与制作的关键环节。我们使用HTML、CSS和JavaScript等技术语言，将界面设计和内容制作转化为可视化的网页。我们注重代码的结构 和规范，以确保网页的兼容性和性能。 5.测试与优化 在完成页面编码后，我们进行了测试与优化工作。我们检查了网页在不同浏览 器和设备上的兼容性，并修复了一些问题。我们还进行了性能优化，以提高网 页的加载速度和用户体验。 四、实验结果 经过团队的共同努力，我们成功设计与制作了一个符合客户需求的网页。该网 页具有简洁、美观、易用的特点，内容丰富、布局合理。我们还为网页添加了 一些动画效果和交互功能，以增强用户的体验感。 五、实验总结 通过本次实验，我们深入了解了网页设计与制作的流程和技术。我们学会了如 何进行需求分析、界面设计、内容制作、页面编码、测试与优化等工作。同时，我们也体会到了团队合作的重要性和挑战。 六、展望未来 在未来的学习和实践中，我们将进一步提高网页设计与制作的水平。我们将学 习更多的技术和工具，不断追求创新和优化。我们还将加强团队协作，提高沟 通和协调能力，以应对更复杂的项目和挑战。 七、结语
大学教务处工作计划
大学教务处工作计划 大学教务处工作计划五篇 第一篇：大学教务处工作计划 在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作： （一）充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转 充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性；深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。 （二）完善教学管理体系，推进管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化；采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
（三）继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展 1、深化课程建设 （1）精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院（系、部）工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。 （2）双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院（系、部）根据实际情况，开出双语课程。 （3）任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院（系、部）开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、优化专业结构 明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建
网页设计与制作实验报告
实验报告 学号: 0701******** 专业: 计算机科学与技术 班级：07计科2班 姓名: 张兆民 题目: 网页设计与制作 指导教师:郭胜 设计时间：2010年12月14日
目录 一课程设计目的 ............................................ 二、课程设计题目 (2) 三、课程设计要求 (2) 四、需求分析 (2) 五、源代码及截图 (2) 六、参考资料 (25) 七、设计总结 (25)
实验内容 一、课程设计的目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们对https://www.360docs.net/doc/4a19226618.html,技术有个全面的了解，通过这次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Visual Studio 2005 开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。 二、课程设计题目 网页设计与制作——登陆系统 三、课程设计要求 根据所选择的主题，设计相关的网页，要求用https://www.360docs.net/doc/4a19226618.html,技术做网页。要求连数据库，实现基本功能。 四、需求分析 选定主题，确定题目之后，在做整个网站之前对网站进行需求分析。 首先，做好需求调研。调研的主要方式是在图书馆里翻阅相关书籍。调研内容如下： 1、网站当前以及日后可能出现的功能需求。 2、对网站的性能（如访问速度）的要求和可靠性的要求。 3、确定网站维护的要求。 4、网站的实际运行环境。 5、网站页面总体风格以及美工效果。 6、主页面和次级页面数量等。 7、内容管理及录入任务的分配。 8、项目完成时间及进度。 然后，调研结束之后对整个网站进行功能描述，并对网站进行总体规划，接着逐步细化。 五、网站源代码 （1）登录界面： 前台设计代码： Login.aspx <%@Page Language="C#"AutoEventWireup="true"CodeFile="login.aspx.cs"Inherits="login" %>
计算机水平考试《网页设计与制作》考试
全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试 《网页设计与制作》考试纲要 【课程代号】 260 【考试大纲】参考全国高等学校（安徽考区）计算机基础教育教学（考试）大纲2005版 -《网页设计与制作》课程教学（考试）大纲 -安徽省教育厅组编 -高等教育出版社 【考试形式】笔试+机试 【主要知识点】 网页设计的基本概念、HTML文档的基本结构、HTML各种标记及属性、CSS样式、VBScript 语言基础、VBScript常用函数、VBScript程序结构、文档对象模型、SQL语言的基本功能和格式、ASP内建对象(Request对象、Response对象、Server对象、Session对象、Application对象等)、ADO组件的使用及数据库的连接、Recordset对象的创建与使用、Connection对象的创建与使用、网页编辑器(如Dreamweaver 8)的使用、网站建设和管理的方法。 【考试内容提纲】 1．网页设计的基础知识。WWW服务器、Web节点、主页（HOMEPAGE）、浏览器(BROWSER)、超级链接、HTTP（HYPERTEXT TRANSMISSION PROTOCOL）、URL(UNIFORM RESOURCE LOCATOR)、HTML（HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE）语言、网页编辑器、网页、网站等。 2．HTML语言。HTML的基本概念、文档的基本结构、HTML的常用标记(如：文档结构标记、段落标记、字符标记、链接标记、图像标记、列表标记、表格标记等)及相关属性。 3．Dreamweaver 8。Dreamweaver 8简介、WWW服务器的设置、网站建设步骤、网站建设方法、Dreamweaver 8的几种视图方式及切换、网页预览、网页文档中添加文本和文本的格式化方法、插入日期和时间、插入水平线、设置网页的属性、插入图像、为页面背景添加图像、图像属性的设置、图像与文本的混合排版、设置图像的位置和边框、添加导航条、表格和单元格的属性设置、布局视图、超链接和超链接路径、建立超链接的方法、插入表单以及表单元素的方法；CSS样式表的基本概念、使用CSS样式面板、Dreamweaver 8时间轴的概念、时间轴中各元素的功能及时间轴的常用操作方法等。 4．VBScript。VBScript程序的语法规则、函数和三种基本结构；VBScript编写页面的方法；VBScript程序的事件处理；文档对象的使用。 5．ASP。Request对象、Response对象、Server对象、Session对象、Application对象、ADO组件的使用、SQL语句的基本功能和格式、Recordset对象的创建与使用、Connection 对象的创建与使用、ADO与数据库的连接。 6．网站建设。网站建设步骤、网站建设方法、网站建设实例的实现。 【考试题型及分值】 1．笔试部分： 主要测试 笔试题型和分值分配如下表，考试时间为120分钟，所有考点统一考试：
网页设计与制作实验报告
网页设计与制作实验报告班级:09电子商务姓名:张洁学号:09221003一实验名称：Photoshop基本操作 二实验内容： 1.制作一个光盘封面 2.制作一个网站banner 3.制作一个网站logo
三实验步骤： 1.制作一个光盘封面步骤： ●新建文件。新建宽度、高度都为200像素，背景为白色的 文件。 ●选择工具箱中的椭圆选框工具，在图层中画一个宽、高各 为360像素的圆，把圆填充为黑色；然后单击图层面板底部的“创建新图层”，在新的图层中画一个宽、高各位120的小圆，把圆填充为白色，把白色小圆移动到大圆的中心。 选中两个图层单击右键选择菜单中的“合并图层”。 ●选择工具箱中的魔术工具，选中双环形选区，执行菜单“选 择?存储选区”命令，保存。按“ctrl+D”键取消画布上的选区。 ●打开一张图片，将图片复制粘贴到环形选区上。调整好位 子，执行菜单“选择?载入选区”命令，在弹出菜单中“选 择?反向”命令，然后按“Delete”键删除，按“ctrl+D”
键取消选区。 ●选择工具箱中的钢笔工具，在光盘上输入“婚纱”，然后 调整字体颜色字号和字形，最后保存文件。 2.制作一个网站banner的步骤： ●新建文件。文件大小为600*125像素，分辨率为72像素/ 英寸，底色为白色，打开新图片复制粘贴到新建文件中，然后调整位子。 ●添加矢量蒙版。打开“图层”面板，选择“图层1”，在 单击面板底部的“添加矢量蒙版”，为“图层1”添加矢量蒙版。然后，选择工具箱中的渐变工具，在选项栏中选择“从前景到背景”的线性渐变方式之后，为图像添加蒙版。 ●执行菜单“窗口 动画”命令，打开“动画”面板，设置 第1帧的延迟为0.5秒，然后复制第2帧，使用文本工具输入文字“神秘的大自然”。 ●选择第2帧，复制出第3帧，在第3帧中移动文字的位置， 讲第2帧和第3帧同时选中，然后单击“帧”面板底部的“过渡动画帧”，然后在弹出“过渡”对话框中设置要添加的帧数为3。调整各帧中的字体，完成，保存文件。 3.制作一个网站logo的步骤： ●新建文件，文件大小为200*125像素，分辨率为72像素/ 英寸，背景为透明。
《网页设计与制作》标准实验报告
网页设计与制作实验报告 姓名：弋文君 专业：市场营销 班级：2010级2班 学号：20100744041 2012-2013学年第二学期 经济与管理学院
实验名称：表格应用指导教师:_________ 实验日期:___年___月___日实验地点:_________ 成绩:_________ 实验目的： (1) 掌握表格的建立，修改的方法。 (2) 掌握图文混排的方法。 (3) 掌握鼠标经过图像的应用方式。 实验内容与基本要求: (1) 用表格方式建立家乡特色介绍的网页1.html，格式如下： (2) 图片1-6分别链接到相应文档，并在新窗口打开。 要求:实验报告上只需要写出1.html的代码。 实验步骤： （1）、打开dW网页制作软件下的html格式，右击选择“页面属性”，设置背景图片，文本颜色“蓝”，背景颜色“黑”，链接颜色“红” （2）、点击“插入”—“表格”，建立5列3行的表格，设置表格属性。 （3）、选中表格第一列和最后一列，右击“表格”—“合并单元格”，输入“我 的家乡南充”和“版权所有”，选中中间三列，同样方式合并单元格。
（4）、图片1—6：点击“插入”—“图像”—“确定”；图片7点击“插入”—“图像对象”—“鼠标经过图像”，选择相应的“原始图像”、“鼠标经过图像”、“按下时前往的URL”图片。 （5）、对图片1---6分别创建链接，单击图片，再单击右键“创建链接”，打开相应的网页或输入相应的网址。 （6）、网页代码展示