小学生厌学形成原因及应对策略探析

胡斌

【期刊名称】《科学咨询：中旬》

【年(卷),期】2011(000)002

【摘要】当前小学生的厌学情绪呈上升趋势,引起了社会、有关部门和教育单位普遍关注。本文就小学生产生厌学的原因从客观、主观方面作了深入调查和分析,特别是从心理学、遗传学方面进行系统探究,同时综合国内外厌学应对策略提出了解决厌学情绪一个新的切入点：创设新的教学模式,从厌学学生某种潜力中表现出的亮点为起点,加强某方面、某一长处专项培养,形成成绩,培养学生形成良好意志品质和自控能力,树立起坚定的自信心,然后转化成全面学习的动力,从而达到减轻、消除厌学情绪,让学生从学习中体会到自信、自重、提升学生学习兴趣的目标。

【总页数】1页(P.37-37)

【关键词】小学生;厌学;应对策略;教学模式;兴趣倾向

【作者】胡斌

【作者单位】重庆市酉阳民族小学校

【正文语种】英文

【中图分类】G623.5

【相关文献】

1.小学生厌学的心理分析及其应对策略 [J], 徐腊春

2.中小学生厌学原因分析及应对策略 [J], 隋云跃; 刘晓静

3.小学生厌学原因分析及相应对策 [J], 杜子豪