化学实验室安全教育及应急处理资料

化学实验室安全教育及应急处理

目的:使用化学实验室人员能够正确处理日常药品、仪器,并能做到防患于未然,把危害降低到最低的程度。

一、消防安全知识教育

⒈正确识别化学物品的性质,不轻易使用水来灭火。水能克火,水在灭火中应用范围最广,因为水具有很大的冷却能力,它能使着火点的温度降低,破坏继续燃烧的条件,从而达到灭火的目的。但水不是万能的,有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害,因此应使测试人员正确认识化学物品的理化性质,知彼知已,方能百战百胜。如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等,当遇水后即发生剧烈的化学反应,放出可燃性气体,同时释放出大量的热,极易引起爆炸;汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂,这些物质比水轻,着火时若用水灭火,它们会漂浮在水面上,随水流动,造成火势蔓延扩大;火灾现场存放有浓强酸时,水遇浓酸放出大量的热,使得酸液飞溅,有喷伤人的危险;有毒化学物品,禁止使用泡沫灭火器灭火,锑粉、铍粉、金属铊等不得用水灭;高压电气装置火灾时,在没有良好的接地,或没有切断电源的情况下,不能用水扑救,这是因为一般的水都具有导电性能,电流可通过水流造成人身触电事故;精密化学仪器设备,也不易用水扑救。

⒉正确认识火源的性质,选用适当的灭火器。我国目前通常使用下列一些灭火器:

⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,当两者混合后发生反应,生成大量的二氧化碳气体,在灭火器内形成巨大的压力,把机内的药剂连同水一起,化为泡沫喷射出去,由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻,因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密,既降低了温度,又隔绝了空气,以起到灭火的作用。

⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳,当它从灭火器中喷出时,由液态变为气态,要吸收大量的热量,从而降低着火点温度,同时由于二氧化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备,小范围油类及忌水化学物品的失火。

⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳,它灭火主要是由于四氯化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。但是由于在下列条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气;另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火,因四氯化碳会强烈分解,甚至爆炸。目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂,因此,这种灭火器已使用得较少。它仅适用于扑灭电器设备,小范围的汽油、丙酮等失火。

⑷、干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质与适量的润滑剂和防潮剂。它灭火时依靠加压气体(CO或N)压力将干粉从喷嘴喷出,形成一股夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理与化

学作用将火焰扑灭。主要用于扑灭油类、可燃性气体、电器设备、精密仪器、图书文件和遇水易烧物品的初起火灾。

⑸、1211灭火器目前用得较多的是液态氮气灭火器,它的灭火机理与二氧化碳灭火器类似,但它的效果更好,适用于灭火的范围更广,对环境也不会造成污染。特别适用于扑灭油类、有机溶剂、高压电气设备、精密仪器的失火。

二、化学实验室的安全措施

1.防火:

a.妥善保管各种可燃物(如汽油、酒精、乙醚、苯、丙酮等),特别是易燃物质(如白磷应浸在水里);

b.可燃物与氧化剂(如氯酸钾、过氧化钠、浓硝酸等)必须隔开放置,千万不能混放在一起;

c.易挥发的可燃物(如乙醚、汽油、酒精等),应密封放在阴暗处(或棕色瓶里),并防止漏气;

d.实验室应准备砂箱、灭火器和水源,以防万一;

e.如遇起火,必须行停止通风,切断电源,用砂盖熄或用灭火器、水扑灭。

2.防爆:

a.可燃性气体在管口点火(如氢气、甲烷、乙炔等),必先检验气体的纯度,切莫在混有空气或氧气的性况下点火,以免爆炸。

b.金属钠、钾对水、酸或盐溶液反应时,用量不宜过多,以较中敞口为适宜,使用过氧化钠时亦应注意。

c.浓硫酸溶于水时,必须将浓硫酸慢慢地注入水中,且不断地搅动。

3.防毒:

a. 对有强烈刺激性的气体(如氯气、氯化氢、溴蒸气、二氧化硫、硫化氢、二氧化氮等)不宜多嗅,嗅气味时只能用手轻轻扇动。如有通风橱,可放在通风橱内实验。

b.对于溴、汞及汞盐、氢氰酸及其盐类、砷的化合物、苯胺等药品必须妥善保管,使用时不能直接手拿取,更不得进入口内或接触伤口,废液不能倒入下水道。

c.金属汞易挥发,它通过呼吸进入体内可引起慢性中毒,一旦发生意外洒落在桌上或地上,必须尽可能收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使其转化为不挥发的硫化汞。

d.实验室内严禁饮食、吸烟,实验完毕必须冼净双手。

4.防触电:

严格按照操作规程进行实验,对220 W电源,不能用手直接接触。使用工具时注意绝缘措施。遇触电时,必须先切断电源。

三、发生安全事故采取的救护方法

1.割伤:先挑出伤口内的异物,然后在伤口处搽红药水或紫药水,并用纱布包扎。

2.烫伤:切勿用水冲洗。在伤口处搽烫伤膏或浓高锰酸钾溶液擦揩灼伤处至皮肤变棕色,再搽凡士林或烫伤膏。

3.受强酸腐蚀:立即用大量水冲洗,再用碳酸钠或碳酸氢钠稀溶液冲洗。

4.受浓碱腐蚀:立即用大量水冲洗,再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。

5.受液溴腐蚀:立即用苯或甘油洗涤伤处,再用水冲洗。

6.吸入刺激性或有毒气体:吸入较多的氯气、氯化氢气体时,可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气使之解毒。吸入硫化氢气体而感到不适时,立即到室外呼吸新鲜空气。

7.受苯酚腐蚀:立即用酒精洗涤伤处。再用水冲洗。

8.误食毒物:可把5—10 mL稀硫酸铜溶液加入一杯温开水中,内服后,立即用手指伸入咽喉部,促使呕吐,然后再送医院对症治疗。

9.触电:首先切断电源,然后在必要时进行人工呼吸。

10.起火:立即一面灭火,一面防止火势扩展。

灭火方法要根据起火原因选择适宜、有效的方法。

四、中毒急救处理

亚硝酸钠中毒的急救处理:

1、一般处理置患者于空气新鲜而通风良好的环境中,吸氧,并使患者绝对卧床休息,注意保暖。

2、清除毒物误服亚硝酸盐应及早洗胃及导泻,现场不能洗胃者,只要神志清楚,宜先作催吐。如中毒时间较长,可及时送到医院配合高位灌肠以清除残存毒物。

3、特效疗法:亚甲蓝(美蓝)的应用用法为1%亚甲蓝1~2mg/kg溶入25%~50%葡萄糖液20~40ml,于10~15分钟内缓慢静注,如症状仍不缓解,2小时后可重复一次。

氯化钡、氢氧化钡中毒的急救处理:

可用2%-10%硫酸钠10g-20g/d静脉注射,使血液、肠道内排泄的钡离子结合成不溶性的硫酸钡而解毒。

硝酸汞、氯化高汞中毒的急救处理:

1、立即移离中毒环境并向“120"急救中心呼救;

2、口服中毒早期予2%碳酸氢钠溶液洗胃(禁用生理盐水洗胃),中毒1小时以上洗胃须慎以防胃穿孔;

3、口服鸡蛋清4个加牛乳300毫升,或20%活性碳溶液;

4、无腹泻时予50%硫酸镁60毫升导泻;

5、咽水肿宜尽早作气管切开以防窒息;

白磷的中毒急救处理:

1.口服中毒以0.5%硫酸铜、2%过氧化氢或1:5000高锰酸钾溶液反复洗胃,直至无大蒜味为止。亦可以l%硫酸铜5ml口服(硫酸铜能与磷生成不溶性黑色磷酸铜)。10~15分钟1次,直至呕吐。洗胃后口服液体石蜡100~

20ml,使磷溶解而又不被吸收(禁用动、植物油及乳类)。

2.口服硫酸镁20g导泻,亦可用33%硫酸钠30ml口服,禁用油类泻剂,磷化锌中毒禁用硫酸镁导泻。

3.呼吸道吸入中毒者应脱离有毒环境,吸氧、保温、脱去污染衣物。

4.皮肤灼伤创面依次用清水、2%磷酸氢钠冲洗,然后以1%硫酸铜液湿敷。五氯化磷、五氧化磷及五硫化磷所致灼伤禁用水洗,而以l%硫酸铜或3%过氧化氢液冲洗。有报道以3%硝酸银湿敷创面能迅速涂灭磷火,减轻烧伤程度,创面禁用油剂类药及敷料。

硝酸铅中毒的急救处理:

立即送往医院。

五、化学试剂的使用规则

1.用于化学实验的化学试剂无论是否有毒,一律不能入口。

2.应使用干净的药匙取用试剂。一支药匙不能同时取用两种试剂,药匙每取完一种试剂后,都应将其擦拭干净。

3.分装试剂时,固体试剂应盛放在有磨口玻璃塞的广口瓶里,液体试剂应盛放于细口瓶中。碱性溶液应贮存在带橡皮塞的细口瓶里,因使用玻璃磨口瓶塞很容易造成瓶塞与瓶口的粘连。

4.开启易挥发液体的瓶塞时,瓶口不能对着眼睛,以防瓶塞启开后,瓶内蒸气喷出伤害眼睛。

5.易潮解、易风化的试剂,用毕要将瓶盖盖严。长时间不用时,可用石蜡将瓶盖密封,或用胶套封口。并保存在低温干燥处。

6.试剂取出后,未用完的剩余部分不能再放回原瓶,以免污染原瓶试剂。

7.实验后的反应物残渣、废液,应倒入指定容器内。特别是危险品(如白磷、金属钠、浓酸、浓碱、强氧化剂和有机溶剂以及有毒药品必须经过处理才能倒入废液缸中。

六、化学实验室安全守则

1.水、电、煤气一经使用完毕应立即关闭。

2.实验室内严禁饮食、吸烟。实验完毕,必须洗净双手。

3.绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

4.钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧。所以钾、钠应保存要煤油中,白磷则可保存在水中。取用它们时要用镊子。一些有机溶剂(如乙醚、乙醇、丙酮、苯等)极易引燃,使用时必须远离明火,用毕立即盖紧瓶塞。

5.不纯的氢气遇火易爆炸,操作时必须严禁接近烟火。在点燃前,必须先检验并确保纯度。银氨溶液不能保存,因久置后也易爆炸。某些强氧化剂(如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等)或其混合物不能研磨,否则将引起爆炸。

6.浓酸、浓碱具有强腐蚀性,切勿使其溅在皮肤或衣服上,眼睛更应注意。稀释它们时(特别是浓硫酸),应将它们慢慢倒入水中,而不能相反进行,以避免迸溅。

7.能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。

8.有毒药品(如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物)不得进入口内或接触伤口。剩余的废液也不能随便倒入下水道。

9.金属汞易挥发,它通过人的呼吸而进入体内,逐渐积累会引起慢性中毒。所以不能把汞洒落在桌上或地上。一旦洒落,必须尽可能收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞转变成不挥发的硫化汞。

七、药品存放注意事项

1.金属钾、钠,必须放在煤油中。

2.白磷放在泠水中。

3.浓硝酸、硝酸银、氯仿、乙醚、四氯化碳、二硫化碳等见光易分解或挥发的物质必须放在棕色瓶中。

4.浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸等必须用玻璃瓶塞塞紧。

5.氢氧化钠、氢氧化钾(溶液或固体)及硅酸钠等不能用玻璃瓶塞,可用

软木塞或橡皮塞

6.实验室所有药品按上轻下重原则且不得携出实验室外。

路基施工安全教育培训材料

路基施工安全教育培训材料 一、基本知识: 1、所有作业人员,必须熟练掌握本岗位和所操作机械设备的安全操作规程,熟悉相关行业规定的工程施工安全技术规程,遵章守纪,服从指挥,规范作业。 2、施工人员必须经过相应的安全生产知识教育,并经考核合格方可上岗作业。 3、特种作业人员必须经过专门培训考核后,持有效证件上岗作业。 4、特种设备必须进行定期检验检测,获得检验检测合格证后再投入使用,任何情况下必须保证安全设施和附件的齐全、灵敏、可靠。 5、进入施工现场所有人员,都应能够正确佩戴和使用有关劳动防护用品。 6、非专职驾驶员严禁开车,严禁酒后上岗作业。 7、施工现场一切安全设施装置及安全标志牌,禁止随意拆除或移动。 8、禁止带小孩进入施工现场,禁止在危险区通行及停留。 9、如有违章指挥或存在安全隐患的作业条件时,作业人员有权拒绝施工。 10、驾驶员出车时必须携带驾驶证和行驶证以及当地政府规定的证件。 11、不准驾驶与准驾车辆不相符合的车辆。 12、不准驾驶安全装置有故障的车辆,机械车辆不准带病运行。 13、不准开“疲劳车”、“英雄车、冒险车、麻痹车、赌气车”或司机带病驾驶车辆。 14、不准在开车时吸烟、饮食、闲谈或有其它妨碍安全行车的行为。 15、不准超装、超高、超宽、超长装载货物。 16、自卸车不允许人物混载。 17、驾驶员必须遵守行车、停车、超车、倒车、会车以及各种路

况下限速的规定。 18、车辆保养、修理必须定期进行,严禁机械车辆带病运行。 19、工班长要做好工人的“三工”教育工作在班前对全体施工人员进行遵章守纪安全教育,并认真填写班组安全活动日记。 20、作业队带班人员要在施工现场进行安全巡检,发现问题及时处理解决,重大问题及时报告项目经理和专项安全员。 二、班(组)长安全生产责任: 1、带领本班(组)人员认真贯彻落实安全生产规章制度,做好“三工”教育工作和记录。 2、组织工人安全生产知识的学习,做好班组安全检查,及时制止工人的违章行为,消除危险源。 3、自觉接受分部、项目部以及监理、业主、地方政府职能部门的监督检查,及时整改存在的危险源,本班组不能解决的危险源要立即报告现场负责人。 4、对不具备安全生产条件、人身安全得不到保障的工程任务,有权拒绝施工,待问题解决后复工。 5、对发现违章指挥、违章作业行为不予制止,发现危险源和不及时消除而导致人身伤亡事故,承担直接责任。 三、岗位工人安全生产责任制: 1、在班组长的直接领导下,积极参加各项安全活动,认真学习安全生产知识,不断提高自我安全防范意识和技能。 2、自觉遵守安全规章制度和操作规程,按规定正确使用劳动防护用品,服从管理人员指挥,在施工作业过程中做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害别人,不被别人伤害),同时有责任劝阻和纠正他人违章行为。 3、特种作业人员必须经过专业培训,掌握本岗位操作技能,取得特种作业安全操作证,持证上岗。 4、对施工现场不具备安全生产条件的,有权建议改进,对强令冒险作业指令,有权拒绝执行,并可越级反映。 5、因违章操作,冒险蛮干或不听从指挥而造成事故者,承担直接责任。 四、路基施工安全注意事项:

物理化学实验室安全知识

编号:AQ-BH-00998 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 物理化学实验室安全知识 Safety knowledge of Physical Chemistry Laboratory

物理化学实验室安全知识 备注:通过安全生产宣传教育的活动,实现园区企业安全生产主体责任落实,职工安全技能、安全知识不断提高,群众安全意识增强,杜绝重特大事故,使园区安全生产形势持续稳定。 物理化学实验室安全知识 [授课时间]:2008年5月26日 [授课课题]:《物理化学实验室安全知识》 [授课班级]:06级石油化工班 [教学目标]:1、理解实验操作时安全的重要性; 2、掌握实验室安全用电、使用化学药品的安全防护等知识; 3、掌握实验室常见伤害的救护并能灵活运用于实践; [教学重点]:实验室的防护和应急措施; [教学难点]:细心操作,遇事冷静,认真分析,灵活运用; [教学过程]: 一、导入新课 在化学实验室里,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何来防

止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救.这是每一个化学实验工作者必须具备的素质。这些内容在先行的化学实验课中均已反复地作了介绍。本节主要结合物理化学实验的特点介绍安全用电、使用化学药品的安全防护等知识。 二、讲授新课 1.安全用电常识 违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。下表列出了不同强度交流电通过人体时的反应情况。 表一不同电流强度时的人体反应 电流强度 1~10 10~25 25~100 100以上 人体反应

进入工地岗前安全教育培训材料

进入施工现场岗前安全教育培训材料 一、安全生产八大纪律 1、进入桥涵施工现场必须戴安全帽,扣好帽带;正确使用个人劳动防护用品。 2、在2m以上的高处悬空作业时,无安全设施的,必须系好安全带、扣好保险钩。 3、高处作业时,不准往下或乱抛材料、工具等物件。 4、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接地和防雷装置,方可开动使用。 5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和乱动机电设备。 6、禁止穿拖鞋或赤脚进行施工作业和操作机械设备,不得穿硬底或带钉易滑的鞋进 行登高作业。 7、在通车路段内进行施工作业,必须穿着专用反光标志.在车辆前后安放水码或者反 光锥,人员穿着反光衣。 二、施工现场“十不准” 1、不戴安全帽,不准进入桥梁施工现场和其它危险区域; 2、不穿反光背心,不准在市政道路周围施工作业; 3、不系好安全带,不准临边、高处悬空作业; 4、不是机械操作、驾驶人员,不准开动机械设备和车辆; 5、高处作业不得打闹,不准高处向下抛掷物件; 6、龙门(井)架、吊钩、起重物下不准站人; 7、不准穿高跟鞋、拖鞋或光脚进入施工现场; 8、不准擅自拆动施工现场的脚手架和安全防护设施; 9、不准酒后上岗作业; 10、不准带小孩进入施工现场。 三、正确穿戴和使用个人防护用品 做好个人劳保用品正确穿戴和使用工作,是每个施工队安全管理及施工作业人员义不容辞的职责,也是确保每个施工作业人员生命安全的自觉要求。所以,在各个施工作业现场,要把正确穿戴和使用个人劳保用品当着头等大事来抓,并且常抓不懈。发现违规人员,施工现场管理人员、同事,应当及时的劝阻、督促,增强全体人员的安全意识,提高每个人的自我保护能力,真正做到“三不伤害”,即:不伤害自己,

化学实验室安全教育心得体会

安全教育心得体会 老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点,着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义,安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训,老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施,使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会: (1)建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理,实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性,应当制定一般安全守则,消防安全,水电安全,化学品安全,生物安全,辐射安全,特种设备安全,一般设备安全,常用安全标识等一套实验室安全手册,以上手册要与实验室实际相结合,制定具有实验室特色的安全手册。 (2)树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全,良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义,培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业,产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为,其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理,创造安全、良好的实验室工作环境,是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次,不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为,因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训,上岗考核中必须有此项内容的考核,实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训,强化安全知识。 (3)践行安全操作行为 树立了安全意识,践行安全操作行为是至关重要的,实验过程要规范使用实验器具,通风厨,试剂,气瓶,危险品,电力等各项关系实验室安全的设施,对每个实验室人员进行必要的安全教育,让大家知安全,懂安全,进行安全操作,明白各自岗位出现安全事故的处理方式。 (4)落实安全监督与培训 安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施,监督能有效起到持续践行安

施工现场安全教育培训内容

安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一:施工人员需熟知三不伤害: 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 二:各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。三:新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场,必须戴好安全帽,并系好下颚带,严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处,陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口,进入施工的人员要文明施工,不得野 蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥,不要过高。 7、危险区域要有明显标志,要采取防范措施,夜间要设红 灯示警。 8、特殊工种(电工、焊工、、起重工、架子工、各种车辆 司机等)必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作 证,方准独立操作。

9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和 赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚 手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除,需要拆除必须经过 加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处,应 有防护措施并有明显标志。 12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理,铁钉要 及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩,不准朝外斩,防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板(竹脚手片应四点扎 牢)。 17、单梯不得缺档,不得垫高,单梯上不要扎牢,下部要有 防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢,下部要绑扎。 19、夜间施工必须有充分的照明。 四:施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1.参加施工的工人,要严格按照安全技术操作规程作业,坚守工作岗位,严禁酒后操作。 2.正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,

最新安全生产知识教育培训资料(30题)

安全生产知识教育培训材料 1、什么是安全(安全的定义)? 狭义的安全是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素,保障人身安全、健康和资产安全,即通常所说的安全生产。 广义的安全是指除生产安全外,还包括人们从事生产、生活的一切活动领域中的所有安全问题,如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全(各种自然灾害)的防范等等 2、什么是安全生产? 安全生产是指在劳动过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 3、安全生产管理三原则是什么? 1、管生产必须管安全的原则。 2、安全具有否决权原则。 3、“三同时”原则。 4、安全生产意义 搞好安全生产工作对于巩固社会的安定,为国家的经济建设提供重要的稳定政治环境具有现实的意义;对于保护劳动生产力,均衡发展各部门、各行业的经济劳动力资源具有重要的作用;对于增加社会财富、减少经济损失具有实在的经济意义;对于生产员工的生命安全与健康,家庭的幸福和生活的质量,有直接影响。 5、什么是安全管理? 安全管理是指以国家法律、法规、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。 6、为什么要对员工进行安全教育? 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求,对员工进行安全教育是企业生存发展的需求,对员工进行安全教育是员工自我保护的需要。 7、我国的安全生产方针是什么? “安全第一,预防为主”是我国安全是生产方针。“安全第一”,首先强调安全的重要性,要先安全后生产。也就是说,在一切生产活动中,要把安全工作放在首要位置,优先考虑。“预防为主”是指安全工作应当做在生产活动开始之前,并贯彻始终。凡事预则立,不预则废。

有机化学实验室安全知识 (2)

有机化学实验室安全知识 由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或爆炸性的,所用的仪器大部分又是玻璃制品,所以,在有机化学实验室中工作,若粗心大意,就容易发生事故。如割伤、烧伤,乃至火灾、中毒和爆炸等。因此,必须充分认识到化学实验室是潜在危险的场所。然而,只要我们重视安全问题,思想上提高警惕,实验时严格遵守操作规程,加强安全措施,大多数事故是可以避免的。下面介绍化学实验室的安全守则、危险品的使用规则和实验室事故的预防和处理。 (一)实验室安全守则 1. 实验开始前应检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥,在征求指导教师同意之后,方可进行实验。 2. 实验进行时,不得擅自离开岗位,要经常注意观察反应进行的情况和装置是否漏气、破损等现象。 3. 当进行有可能发生危险的实验时,要根据实验情况采取必要的安全措施,如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。 4. 使用易燃、易爆药品时,应远离火源。实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。实验结束后要细心洗手。 5. 熟悉安全用具,如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法,并要妥善爱护。安全用具和急救药箱不准移作它用。 (二)危险药品的使用规则

1. 易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则 (1) 绝不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故。 (2) 使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前,必须检验氢气的纯度。进行有大量氢气产生的实验时,应把废气通向室外,并需注意室内的通风。 (3) 可燃性试剂不能用明火加热,必须用水浴、油浴、沙浴或可调电压的电热套加热。使用和处理可燃性试剂时,必须在没有火源和通风的实验室中进行,试剂用毕要立即盖紧瓶塞。 (4) 钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧,所以,钾、钠应保存在煤油(或石蜡油)中,白磷可保存在水中。取用它们时要用镊子。 (5) 取用酸、碱等腐蚀性试剂时,应特别小心,不要洒出。废酸应倒入废酸缸中,但不要往废酸缸中倾倒废碱,以免因酸碱中和放出大量的热而发生危险。浓氨水具有强烈的刺激性气味,一旦吸入较多氨气时,可能导致头晕或晕倒。若氨水进入眼内,严重时可能造成失明。所以,在热天取用氨水时,最好先用冷水浸泡氨水瓶,使其降温后再开瓶取用。 (6) 对某些强氧化剂(如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等)或其混合物,不能研磨,否则将引起爆炸;银氨溶液不能留存,因其久置后会生成氮化银而容易爆炸。 2. 有毒、有害药品的使用规则 (1) 有毒药品(如铅盐、砷的化合物、汞的化合物、氰化物

安全教育培训基础知识(正式版)

文件编号:TP-AR-L8767 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全教育培训基础知识 (正式版)

安全教育培训基础知识(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、安全教育内容 (一)安全技能教育 1.本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性 能、作用、实际操作技能。 2.处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。 3.使用劳动防护用品、用具的技能。 (二)安全知识教育 1.一般生产技术知识; 2.一般安全技术知识; 3.专业安全技术知识。 (三)安全法规教育

1.国家安全生产法律; 2.行业安全生产法规; 3.单位安全生产规章。 (四)安全思想教育 1.思想教育; 2.纪律教育。 二、安全教育的方法 (一)管理人员的安全培训 管理人员在上岗之前,必须进行安全教育。 (二)新员工三级安全教育 新员工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员)都必须进行三级安全生产教育。经考试合格后,进入生产岗位。(三)特殊工种教育 《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业,矿山提升运输作业,矿山通讯,排水作

安全知识学习材料

安全知识学习材料 一、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定 (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。 (4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、电动车必须遵守下列规定 (1)转弯前须减速慢行,向左、右、后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 二、饮食卫生安全常识 1.养成吃东西以前洗手的习惯.人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西.会沾染病菌,病毒和寄生虫卵.吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少"病从口入"的可能. 2.生吃瓜果要洗净.瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌,病毒,寄生虫卵,还有残留的农药,杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒. 3.不吃腐烂变质的食物.食物腐烂变质,就会味道变酸,变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒. 4.不随意购买,食用街头小摊贩出售的劣质食品,饮料.这些劣质食品,饮料往往卫生质量不合格,食用,饮用会危害健康. 5.不喝生水.水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌,病毒,喝开水最安全. 三、消防安全常识 一、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 二、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

建筑施工人员进场前安全培训教育资料

施工人员进场前安全培训与教育提纲 一、进场程序 施工方在进行安全教育并考试合格后,凭施工人员身份证办理《施工进场证》,从事特种工种作业的须同时出示特种作业操作证。施工单位凭《开工报告》、《施工进场证》方能进场,无证人员不得进入加油站施工。 二、应持有的安全资格证 有限空间作业:危险化学品从业人员资格证 高处作业:登高架设作业证 动火作业:焊工证 吊装作业:起重作业证或吊装作业证 涉及临时用电作业:电工证 涉及危险化学品作业、建筑施工作业的施工单位还应提供主要负责人安全资格证、安全生产管理人员安全资格证 三、施工安全教育容 包括但不限于: 1、加油站施工安全注意事项; 2、操作规程及安全要求(例如:进行高空作业前,选取高处作业安全管理规定中的“基本要求”容进行培训,同时对脚手架、梯子的使用要领进行培训;进行动土作业前,选取动土作业安全管理规定中的“安全要求”容进行培训,同时对切割机、风镐等的使用规程进

行培训)。 3、作业现场的危险性及安全措施; 4、作业期间可能发生的事故和应急方法; 5、销售公司历年发生的案例中的针对性案例。 四、主要风险识别 1、地面(路面)开挖、墙体钻孔风险: 操作设备时发生机械伤害。 2、高空作业风险 人员高空坠落; 工具掉落造成物体打击; 触电事故; 车辆伤害; 脚手架坍塌; 3、动火作业 触电事故、火灾、爆炸、灼烫 4、有限空间作业 中毒窒息、火灾、爆炸、触电 5、临时用电作业 触电事故、火灾、爆炸 6、吊装作业 起重伤害、触电事故 六、其他要求

1、施工用电环境、接地接零、配电线路、开关箱、照明应符合安全要求。 2、使用电动工具时,必须安装漏电保护器,施工人员应戴绝缘手套。 3、所属公司应指派具有监护能力的员工进行现场监护。 附件:六项危险作业规定

化学实验室安全知识之一

化学实验室安全知识之一(着火防范) 着火是化学实验室,特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。 常见有机液体的易燃性 二硫化碳,乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低,即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温—18℃,无电火花消除器),也能形成可以着火的气氛,故这类液体不得贮于普通冰箱内。另外,低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中,二硫化碳尤其危险,即使与暖气散热器或热灯泡接触,其蒸气也会着火,应该特别小心。 一、火灾的预防 有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾,应切实遵守以下各点:①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂,当用明火加热易燃有机溶剂时,必须要有蒸气冷凝装臵或合适的尾气排放装臵。 ②废溶剂严禁倒入污物缸,量少时可用水冲入下水道,量大时应倒入回收瓶内再集中处理。燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢,应放在表面皿中,实验结束后一并投入废物缸。 ③金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。 ④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。

⑤使用氧气钢瓶时,不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中,物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多,且燃烧剧烈,不易扑灭。 二、消防灭火 万一不慎失火,切莫慌惊失措,应冷静,沉着处理。只要掌握必要的消防知识,一般可以迅速灭火。 1、常用消防器材 化学实验室一般不用水灭火!这是因为水能和一些药品(如纳)发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸,并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻,用水灭火时有机溶剂会浮在水上面,反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。 (a) 沙箱将干燥沙子贮于容器中备用,灭火时,将沙子撒在着火处。干沙对扑火金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥,切勿将火柴梗、玻管、纸屑等杂物随手丢入其中。 (b) 灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯,灭火时包盖住火焰即成。近年来已确证石棉有致癌性,故应改用玻璃纤维布。沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火,必须妥善安放在固定位臵,不得随意挪作他用,使用后必须归还原处。 (c) 二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的千种灭火器。其钢瓶内贮有CO2气体。使用时,一手提灭火器,一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上,打开开关,即有CO2喷出。应注意,喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降,故手不能握在喇叭筒上,否则手会严重冻伤。CO2无毒害,使用后干净无污染。特别适用于油脂和电器起火,但不能用于扑灭金属着火。 (d) 泡沫灭火器由NaHCO3与Al2(SO4)3溶液作用产生Al(OH)3和CO2泡沫,灭火时泡沫把燃烧物质包住,与空气隔绝而灭火。因泡沫能导电,不能用于扑灭电器着火。且灭火后的污染严重,使火场清理工作麻烦,故一般非大火时不用它。过去常用的四氯化碳灭火器,因其毒性大,灭火时还会产生毒性更大的光气,目前已被淘汰。 2、灭火方法

教职工安全知识培训内容

五常一中教职工消防安全知识培训内容 一、加强学生管理,防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 ①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防水测。 ③晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。 ④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 ⑤假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人对,应和老师说明情况,让老师妥善解决。 ⑥夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。 ⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气与坏人搏斗,并大声呼救,以获屗来人救援。

⑧学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。 ⑨放学回家,应结伴而,遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。 ⑩学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。 2、加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。 3、午休期间,所有住校学生统一在学校休息,不得私自逃出校门。 4、各班主任要尽职尽责,严明纪律,加大对学生的管理力度。 5、各班主任要认真组织学生学习本细则,消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。 二、体育活动的安全预防 ①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

②体育教师要与医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 ④学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 ⑤学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。 ⑥体育活动要严密组织,严格纪律。 ⑦体育设施必须安装牢固。 ⑧学生不得攀爬有关体育设施,如:兰球架等。 三、防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能

医院安全教育培训内容

医院安全教育培训内容 医院安全教育培训关于如何安排?有哪些内容?那么,下面请看小编给大家整理收集的医院安全教育培训内容,供大家阅读参考。 医院安全教育培训内容1 一、指导思想: 深入贯彻落实党和国家建设的战略规划,认真学习实践科学发展观,坚持以人为本,以病人为中心,保证医疗质量和医疗安全,保障患者合法权益,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务 二、活动精神: 医疗质量和安全是医院生存和发展的生命线,开展医疗质量和安全培训教育活动,狠抓医疗质量管理,旨在使全院医务人员树立以人为本、质量第一的思想,增强法律意识、职业风险意识、责任意识、质量服务意识,增强我院全体职工的主人公意识和团队协作精神,提高执行规章制度的自觉性,提高我院医疗服务质量。 三、计划安排: xxxx年医疗安全培训教育活动由医院医疗安全管理委员会总体负责,统一安排。在全院范围开展安全教育活动,并且定期分层指导及评估考查,以促进教育培训的深刻意义。具体安排和要求如下; (一)、科室管理与自身建设。

1、科室全面管理制度完善,人员岗位职责明确,日常管理资料齐全。 2、科室及所开展技术依法准入,医务人员依法执业。 3、制定科室发展长期规划和近期计划,注意科室人才梯队建设。 4、科室采取多种形式强化医德医风和行风建设,医务人员严格执行廉政要求,无违法乱纪情况发生。 (二)、医疗质量与安全: 一科主任、护士长为科室医疗质量管理第一责任人,科室医疗质量管理组织体系完善,各项规章制度齐全,运用科学的组织、计划、控制等方式创新性进行医疗质量、医疗安全管理。 二有全面医疗质量、医疗安全管理及持续改进的实施方案和落实措施,科室质量控制有标准、有措施,建立日常检查、分析、评价、反馈、处理等制度,建立医疗服务质量可追溯制度,实行质量责任追究制。 三定期开展科室全员医疗服务质量和安全教育培训。 四医疗质量和医疗安全核心制度健全,落实到位,有核心制度落实保证措施,有质量持续改进措施及记录。医疗质量关键流程,主要指危重病人管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等,管理制度落实好。严格遵守医疗卫生相关法律法规,严格执行诊疗规范和临床操作规范,无违规操作现象。 五有科室医务人员“三基三严”培训计划、考核计划及实施方

施工人员进场前安全培训教育资料.doc

施工人员进场前安全教育 工程名称:英发寨城中村改造项目(鸿锦城)供热工程施工项目(一标段) 施工单位:陕西建工第八建设集团有限公司 一、进场程序 施工方在进行安全教育并考试合格后,凭施工人员身份证办理《施工进场证》,从事特种工种作业的须同时出示特种作业操作证。施工单位凭《开工报告》、《施工进场证》方能进场,无证人员不得进入加油站施工。 二、应持有的安全资格证 有限空间作业:危险化学品从业人员资格证 高处作业:登高架设作业证 动火作业:焊工证 吊装作业:起重作业证或吊装作业证 涉及临时用电作业:电工证 涉及危险化学品作业、建筑施工作业的施工单位还应提供主要负责人安全资格证、安全生产管理人员安全资格证 三、施工安全教育内容 包括但不限于: 1、加油站施工安全注意事项; 2、操作规程及安全要求(例如:进行高空作业前,选取高处作业安全管理规定中的“基本要求”内容进行培训,同时对脚手架、梯

子的使用要领进行培训;进行动土作业前,选取动土作业安全管理规定中的“安全要求”内容进行培训,同时对切割机、风镐等的使用规程进行培训)。 3、作业现场的危险性及安全措施; 4、作业期间可能发生的事故和应急方法; 5、销售公司历年发生的案例中的针对性案例。 四、主要风险识别 1、沟槽开挖、顶管作业: 操作设备时发生机械伤害。 2、高空作业风险 人员高空坠落; 工具掉落造成物体打击; 触电事故; 车辆伤害; 脚手架坍塌; 3、动火作业 触电事故、火灾、爆炸、灼烫 4、有限空间作业 中毒窒息、火灾、爆炸、触电 5、临时用电作业 触电事故、火灾、爆炸 6、吊装作业

起重伤害、触电事故 六、其他要求 1、施工用电环境、接地接零、配电线路、开关箱、照明应符合安全要求。 2、使用电动工具时,必须安装漏电保护器,施工人员应戴绝缘手套。 3、所属公司应指派具有监护能力的员工进行现场监护。 附件:六项危险作业规定 一、动土作业 四必须: 设备安全防护装置必须保持完好; 电动机械和手持电动工具必须设置漏电保护装置; 施工人员必须佩戴防护用品; 施工区域必须封闭隔离。 四不准: 《动土作业票》未经签发不准动土; 安全措施没有落实不准动土; 动土部位、时间与《动土作业票》不符不准动土; 监护人不在现场不准动土。 二、有限空间作业 八必须: 1、必须申请,并得到批准;

化学实验室安全教育及应急处理资料

化学实验室安全教育及应急处理 目的:使用化学实验室人员能够正确处理日常药品、仪器,并能做到防患于未然,把危害降低到最低的程度。 一、消防安全知识教育 ⒈正确识别化学物品的性质,不轻易使用水来灭火。水能克火,水在灭火中应用范围最广,因为水具有很大的冷却能力,它能使着火点的温度降低,破坏继续燃烧的条件,从而达到灭火的目的。但水不是万能的,有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害,因此应使测试人员正确认识化学物品的理化性质,知彼知已,方能百战百胜。如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等,当遇水后即发生剧烈的化学反应,放出可燃性气体,同时释放出大量的热,极易引起爆炸;汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂,这些物质比水轻,着火时若用水灭火,它们会漂浮在水面上,随水流动,造成火势蔓延扩大;火灾现场存放有浓强酸时,水遇浓酸放出大量的热,使得酸液飞溅,有喷伤人的危险;有毒化学物品,禁止使用泡沫灭火器灭火,锑粉、铍粉、金属铊等不得用水灭;高压电气装置火灾时,在没有良好的接地,或没有切断电源的情况下,不能用水扑救,这是因为一般的水都具有导电性能,电流可通过水流造成人身触电事故;精密化学仪器设备,也不易用水扑救。 ⒉正确认识火源的性质,选用适当的灭火器。我国目前通常使用下列一些灭火器: ⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,当两者混合后发生反应,生成大量的二氧化碳气体,在灭火器内形成巨大的压力,把机内的药剂连同水一起,化为泡沫喷射出去,由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻,因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密,既降低了温度,又隔绝了空气,以起到灭火的作用。 ⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳,当它从灭火器中喷出时,由液态变为气态,要吸收大量的热量,从而降低着火点温度,同时由于二氧化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备,小范围油类及忌水化学物品的失火。 ⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳,它灭火主要是由于四氯化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。但是由于在下列条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气;另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火,因四氯化碳会强烈分解,甚至爆炸。目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂,因此,这种灭火器已使用得较少。它仅适用于扑灭电器设备,小范围的汽油、丙酮等失火。 ⑷、干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质与适量的润滑剂和防潮剂。它灭火时依靠加压气体(CO或N)压力将干粉从喷嘴喷出,形成一股夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理与化

施工现场安全教育培训教材

施工现场安全教育培训教材 一、国家的法律法规和公司的规章制度 二、班组长和操作工人的职责 三、特种作业和一般操作者的职责和操作规范要求 四、安全事故的报告及处理 五、施工现场安全常识 一、国家的法律法规和公司的规章制度 当你被南方路机录用时,心里一定格外高兴,从今成为“南方人”的一份子,所以要学习遵守执行公司《员工手册》所规定的制度和国家的安全方针“安全第一,预防为主”。我们公司与其他行业不同,有自己的特点,流动性大、露天高空作业多、点多、面广、现场不安全因素多,不采取安全防护措施,靠侥幸心理过日子显然是行不通的。所以需要安全教育,提高员工安全意识的重要性,从而保证员工在安装生产过程中的健康和安全。 二、班组长和操作工人的职责 我们南方路机是国家搅拌行业的龙头,所以人是第一可宝贵的,讲到人就先讲讲我们的班组长和操作工人,要很好的贯彻执行上级交给的任务,我们的员工就应明确安全生产责任制和操作规程要求。 A.先讲讲班组长的安全职责 1.认真执行和模范遵守安全生产规章制度和安全操作规 程,根据本班组工人的技术、体力、思想、等情况合理安排施

工计划,领导本班组安全工作。 2.认真执行安全技术交底,组织班组安全活动,开好班前安全会,做好上下班的交接和检查工作,有权拒绝违章指挥。 3.经常组织本班组工人学习安全操作规程和安全管理制度,教育本班组人员遵守纪律和正确使用个人劳动用品。讲到遵守纪律,就先讲进入施工现场必须戴好安全帽系好帽绳,穿好工作鞋,不可穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋及赤脚,不可酒后上班,不懂电器或机械人员严禁使用和玩弄机电设备,正确使用劳动防护用品。上高空作业(2m或2m以上均称为高空作业)要佩戴安全带扣好保险钩,安全带要高挂低用,才能正确起到保护作用,电气焊工要戴好穿好持好劳动防护面具、电焊绝缘手套及工作服,气焊工作业时要戴好墨镜、切割物要垫高,否则爆裂飞溅物会伤到眼睛。 4.经常检查本班组作业现场安全情况,发现问题要及时解决,不能解决的要采取临时防护措施,并及时上报,比如我们安装搅拌主楼,钢结构安装还未到位,各楼层及楼梯口的防护都没做,我们发现这些情况后,应及时反映,临时防护用品用密目式安全网或钢管搭设,如果工地上一些防护用品还未到货或购买,先用绳子拉连,并挂安全警示牌,目的是引起人们的注意和重视,预防安全事故。 5.对新工人(调换工种的工人)进行岗位安全操作规程和安全知识教育,比如,我们用倒链(手拉葫芦)吊装工件部件

施工现场安全教育培训内容三篇

施工现场安全教育培训内容三篇 篇一:施工现场安全教育培训内容 一、国家的法律法规和公司的规章制度 学习遵守执行公司《员工手册》所规定的制度和国家的安全方针“安全第一,预防为主”。我们公司与其他行业不同,有自己的特点,流动性大、露天高空作业多、点多、面广、现场不安全因素多,不采取安全防护措施,靠侥幸心理过日子显然是行不通的。所以需要安全教育,提高员工安全意识的重要性,从而保证员工在安装生产过程中的健康和安全。 二、班组长和操作工人的职责 贯彻执行上级交给的任务,明确安全生产责任制和操作规程要求。 A.先讲讲班组长的安全职责 1.认真执行和模范遵守安全生产规章制度和安全操作规程,根据本班组工人的技术、体力、思想、等情况合 理安排施工计划,领导本班组安全工作。 2.认真执行安全技术交底,组织班组安全活动,开好班前安全会,做好上下班的交接和检查工作,有权拒绝违章指挥。 3.经常组织本班组工人学习安全操作规程和安全管理制度,教育本班组人员遵守纪律和正确使用个人劳动用品。讲到遵守纪律,就先讲进入施工现场必须戴好安全帽系好帽绳,穿好工作鞋,不可穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋及赤脚,不可酒后上班,不懂电器或机械人员严禁使用和玩弄机电设备,正确使用劳动防护用

品。上高空作业(2m或2m以上均称为高空作业)要佩戴安全带扣好保险钩,安全带要高挂低用,才能正确起到保护作用,电气焊工要戴好穿好持好劳动防护面具、电焊绝缘手套及工作服,气焊工作业时要戴好墨镜、切割物要垫高,否则爆裂飞溅物会伤到眼睛。 4.经常检查本班组作业现场安全情况,发现问题要及时解决,不能解决的要采取临时防护措施,并及时上报,比如我们安装搅拌主楼,钢结构安装还未到位,各楼层及楼梯口的防护都没做,我们发现这些情况后,应及时反映,临时防护用品用密目式安全网或钢管搭设,如果工地上一些防护用品还未到货或购买,先用绳子拉连,并挂安全警示牌,目的是引起人们的注意和重视,预防安全事故。 5.对新工人(调换工种的工人)进行岗位安全操作规程和安全知识教育,比如,我们用倒链(手拉葫芦)吊装工件部件作业时下方人员应将链子(链条)打结保险,必要时可用道木或支架将工件或部件垫稳,如果没这样做,吊装时间长,金属(链条)疲劳,会引起打滑,甚至掉落。老师傅的一些现场经验还是丰富的,应时常传授教育新工人,使他们觉得有安全感。 6.支持接受安全员的监督检查,对提出的隐患整改要及时落实,比如施工现场,氧气瓶、乙炔瓶摆放的安全距离应大于5m。距明火大于10m,氧气、乙炔表不得破损失灵,乙炔瓶不得横卧,气瓶不得沾有油污等现象,发现违章作业,不照规范执行必须整改落实。 7.发生工伤事故,未遂事故要保护现场,立即上报(等下详细讲工伤事故报告和处理)

化学实验室安全教育

:化学实验室安全教育 全国有若干的化学实验室由于条件限制,通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修,存在着很多的火灾隐患,如何做到防患于未然,把危害降低到最低的程度,很有必要对全体学生加强防火安全的教育。 学生所做的化学实验,教师应根据教学大纲的要求,尽量选择安全性好、毒性低、不易造成人身伤害事故的化学实验。即使这样任课老师也不能掉以轻心,仍然要加强对学生的安全教育,尤其在每次的实验前。 一、消防安全知识教育 ⒈正确识别化学物品的性质,不轻易使用水来灭火。水能克火,水在灭火中应用范围最广,因为水具有很大的冷却能力,它能使着火点的温度降低,破坏继续燃烧的条件,从而达到灭火的目的。但水不是万能的,有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害,因此应使学生正确认识化学物品的理化性质,知彼知已,方能百战百胜。 如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等,当遇水后即发生剧烈的化学反应,放出可燃性气体,同时释放出大量的热,极易引起爆炸;汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂,这些物质比水轻,着火时若用水灭火,它们会漂浮在水面上,随水流动,造成火势蔓延扩大;火灾现场存放有浓强酸时,水遇浓酸放出大量的热,使得酸液飞溅,有喷伤人的危险;

有毒化学物品,禁止使用泡沫没有灭火器灭火,锑粉、铍粉、金属铊等不得用水灭;高压电气装置火灾时,在没有良好的接地,或没有切断电源的情况下,不能用水扑救,这是因为一般的水都具有导电性能,电流可通过水流造成人身触电事故;精密化学仪器设备,也不易用水扑救。 ⒉正确认识火源的性质,选用适当的灭火器。我国目前通常使用下列一些灭火器: ⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,当两者混合后发生反应,生成大量的二氧化碳气体,在灭火器内形成巨大的压力,把机内的药剂连同水一起,化为泡沫喷射出去,由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻,因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密,既降低了温度,又隔绝了空气,以起到灭火的作用。 ⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳,当它从灭火器中喷出时,由液态变为气态,要吸收大量的热量,从而降低着火点温度,同时由于二氧化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备,小范围油类及忌水化学物品的失火。 ⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳,它灭火主要是由于四氯化碳比空气重,覆盖在燃烧物表面,以阻止氧气的进入。但是由于在下列条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气;另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失

安全教育培训内容资料讲解

安全教育培训内容 一、安全生产的定义 定义:安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全, 以及交通运输安全等。 二、我国的安全生产方针和政策 坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针 三、企业安全生产的范畴 企业安全生产包括:消防安全、职业安全、生产安全 四、关于安全事故的发生成因 根据统计,工作场所发生事故的原因: 人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理上的缺陷三种原因。 ●人的不安全行为:(占比85%) 1、麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为中,发生了安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整,清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业,违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施,如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。 7、违规擅自进入消防重地,如易燃依爆区域等。 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事,以及工作时注意力不集中,思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不强;在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度,尤其是安全检查、安全教育制度,这是最大的不安全行为。 ●物的不安全状态:(占比10%) 1、PPE(劳动防护用品)有缺陷。 2、机械、电气等设备在设计上不科学,形成安全隐患。 3、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。

4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。 6、生产场地环境不良。 ●安全管理上的缺陷:(占比5%) 1、有些管理者在思想上对安全工作的重要性认识不足,安全法律责任意识极为淡薄。 2、安全规章制度(包括设备巡检)、操作规程、岗位责任制、相应预防措施、安全注意事项和物流管理程序等,未建立、健全或不完善。 3、不落实或不彻底落实公司的各种安全规章制度,只注重生产指标,忽视安全检查、教育和隐患整改。 4、规章制度执行不严,有章不循。 5、有些管理者的安全知识、安全管理能力和手段有缺陷。 6、管理者不注重“管理要求”如安全通报、通知。 7、管理者不重视安全,安全管理不到位,即在行动上,不全面认真的进行安全检查、教育、规范、整改,是最大的管理缺陷。 安全生产工作有一个著名法则-----海因里希法则: 当一个企业有300个隐患或违章,将会要发生29起轻伤或故障,在这29起轻伤事故或故障当中,就有一起重伤、死亡或重大事故。 五、 ●.“三违”概念: 违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 ●如何杜绝三违现象发生? 严格遵守国家安全法律法规 严格执行公司安全管理制度 严格按照安全操作规程作业 ●-“三不伤害”原则 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 六、公司的安全管理知道包括: 安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程

相关文档
最新文档