部编版八年级下册语文专项复习---基础知识

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部编八下语文期末复习专项复习题

二零一八年六月

部编八下语文复习------基础知识

1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()

A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁.热了,使恬.(tiǎn)静的阳光立即变得飞溅.了,使困倦的世界立即变得亢.(hàng)奋了。

B.祖父好,在路上轻易不提斡.(wò)旋着的情事,到.是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜弛.马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。

C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消.声匿迹。到处呈现一片哀.草连天的景象,准备迎接风雪载.(zǎi)途的寒冬。

D.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸.(luǒ)露出大山黛.(dài)黑的骨骼.,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。

2.下列句子中加点成语使用巧恰当的一项是( )

A.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸

....进行的。

B.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作

时,就常常惊慌失措

....了。

C.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违

....的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。

D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋

....的涛声,什么也看不见,什么也听不见。

3.下列句子中加点字词解释有误的一项是()

A.乃.不知有汉,无论魏晋(竟然,居然)(《桃花源记》)

B.潭中鱼可.百许头(大约)(《小石潭记》)

C.一食或.尽粟一石(或者)(《马说》)

D.抟.扶摇而上者九万里 (盘旋飞翔)(《北冥有鱼》)

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.在今天,王阳明的思想还在继续地支配着中国一些读书人的头脑。

B.人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来社会。

C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

5.下列句子中标点符号运用错误的一项是()

A.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。

B.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

C.李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手。

D.由此我们可以了解,为什么基础知识上的突破是不常有的事情。

6.下列对课文及文学名著的理解,正确的一项是()

A.《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群作者本人儿时朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。

C.《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。

D.《傅雷家书》是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。

7.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()

A.有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰.脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉.(chán)峻,丘冈.葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑.(pù)布倾泻,轰鸣作响。

B.它们在龙槽两边的滩壁上散.(sǎn)开来,或钻石觅缝,汩.(gǔ)汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被挟.在石间,哀哀打漩.。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……

C.自然界某些转眼就消逝.的活动,在石头上也留下了痕.(hén)迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟.(jūn)裂的形象……

D.最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑.时候,将军在挑.(tiāo)灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖.(biāo)姚,是汉将李广,是唐朝裴.公么?

8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

....。

B.11月份南飞的鸟群,目空一切

....地从我们的头上高髙飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。

C.反动派挑拨离间

....,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?

D.我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来

拿到显微镜下去观察,绝不是察言观色

....就可以得到知识的。

9.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是()

A.野马

..(山野中的雾气,奔腾如野马)也,尘埃也,生物以息相吹也。(《北冥有鱼》)

B.山有小口,仿佛

..(好像)若有光。(《桃花源记》)

C.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直.(同“值”,价钱)。(《卖炭翁》)

D.选贤与.(同“举”)能,讲信修睦。(《大道之行也》)

10.下列句子中,没有语病的是()

A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

C.愿钟爱勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。

D.恐龙灭绝事件被认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

11.下列句子中标点符号运用错误的一项是()

A.在不同的语言里,都有那个词频频出现:丽江,丽江。

B.在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了。

C.名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。

D.有一次在北京电视台叫“荧屏连着我和你”这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。

12.下列选项中,搭配不正确的一项是()

A.千里马——《马说》——《韩愈文集》

B.武陵人——《桃花源记》——《陶渊明集》

C.大苏——《核舟记》——《虞初新志》

D.窈窕淑女——《关雎》——《诗经》

13.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的—项是()

A.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端;融雪处裸.(luǒ)露出大山黛.(dài)黑的骨骼.,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。

B.它使你惊异.(yí)于那农民衣着包裹.着的躯体,那消.化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅.(bàng)礴的能量!

C.不久豆熟了,便任凭航船凫.在水面上,都围起来用手撮.(zuǒ)着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳.(ké)全抛.在河水里,什么痕迹也没有了。

D.我抚.植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括.(guǒ)我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一惯.倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署.(shǔ)名。

14.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.有一种马太效应,已经得到的他使劲地得到,多多益善

....,不能得到的他永远得不到。B.在野蛮的军国主义协助下的极权姿态,给了它们致命一击。从道义上讲,这反而是可

以自圆其说

....的。

C.此刻倒霉迹象蜂拥而至

....,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食。

D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼

灼,瞬息万变

....,真是无穷变幻,纷至沓来。

15.下列句子中加点词语的意思解释错误的-项是()

A.鯈鱼出游从容,是.(这)鱼之乐也。(《庄子与惠子游于濠梁之上》)

B.其两膝相比.(对比)者,个隐卷底衣褶中。(《核舟记》)

C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨.(味美)也。(《虽有嘉肴》)

D.窈窕淑女,君子好逑.(配偶)。(《关雎》)

16.下列句子中没有语病的一项是()

A.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其在价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。

17.下列句子中标点符号运用错误的一项是()

A.从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。

B.为什么要打要杀?而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!

C.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

D.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家最高理想——平天下。

18.下列关于文学常识和名著阅读的表述,有误的一项是()

A.《傅雷家书》是一部奇书:洋溢着父爱真情,也能给一般读者以做人及艺本方面的启迪。

B.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。

D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,他是“唐宋八大家”之一。

19.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()

A.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.,连夜渔的几个老渔夫.(fū),也停了艇子看着喝.(hè)采.起来。

B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞.(zhuàng)在四野长着酸枣树的山崖.上,山崖蓦.(mù)

然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

C.冰雪融.化,草木萌.(méng)发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩.(piān)然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物蕴.育果实的时期。

D.然而,喷发温度极高,岩石会被融.化,所以任何由火山夹.带而来的斯石英都被转.(zhu ǎn)化为普通的二氧化硅.(guī)。

20.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息

....,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。

B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信

....。

C.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大

....的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!

D.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木

....时,给他致命一击使其崩溃。

21.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是()

A.何时眼前突兀

..(突然)见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(《茅屋为秋风所破歌》)

B.斗.(像北斗星那样)折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》)

C.余人各复延.(邀请)至其家,皆出酒食。(《桃花源记》)

D.庄子曰:“请循.(追溯)其本。”(《庄子与惠子游于濠梁之上》)

22.下列各项中,没有语病的一项是()

A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。

C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

23.下列句子中标点符号运用错误的一项是()

A.六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”

B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

C.自然,若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的。

D.我突然陷入沉思:眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。

24.下列搭配有误的一项是()

A.《桃花源记》——陶渊明一一东汉——芳草鲜美,落英缤纷。

B.《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐代——海内存知己,天涯若比邻。

C.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐代——自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。

D.《送友人》——李白——唐代——浮云游子意,落日故人情。

25.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.翩.然(piān)腐蚀.(shí)叠嶂.(zhàng)海枯石烂.(làn)

B.地壳.(ké)凋.零(diāo)雾霭.(ǎi)坚定不移.(yí)

C.缄.默(jiān)追溯.(suǒ)覆.盖(fù)不可抗拒.(jù)

D.龟.裂(guī)窥.见(kuī)山麓.(lù)销声匿.迹(nì)

26.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.孕育纬渡草长莺飞不可动摇

B.骨骼喷发一声不响目空一切

C.喧嚷褶皱花香鸟语头晕目炫

D.俨然维幕不解之迷衰草连天

27.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是( )

A.芳草鮮美

..(新鲜美好),落英缤纷。(《桃花源记》)

B.子固.(本来)非鱼也,子之不知鱼之乐。(《庄子与惠子游于濠梁之上》)

C.其岸势犬牙

..(狗的牙齿)差互。(《小石潭记》)

D.而计其长曾不盈.(满)寸。(《核舟记》)

28.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。

B.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。

C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万以上。

D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

29.下列句子中标点符号运用没有错误的一项是()

A.“一二一”四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!

B.我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现?

C.我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威!

D.“我要死了。”我少气无力地说。声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

30.下列选项中,表述不正确的一项是()

A.《卖炭翁》作者为欧阳修,欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

B.贺敬之的《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的,使用了大量富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。

C.《小石潭记》是柳宗元《永州八记》中的一记,文章记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些

诗歌分为风、雅、颂三个部分。

31.下列句子中加点字的字音和字形充全正确的一项是()

A.第一群大雁一旦.(dān)来到这里,它们便向每一群迁徙.(xí)的雁群喧.嚷着发出邀.请。

B.当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎.文或者楔.(qiè)形文字更困难些。但是,不管多么困难,我们总有办法来读懂它。而在读懂以后,不仅使我们增加了知识,而且还有助于我们去找寻地下的宝藏.(zàng)。

C.名人做一点错事,写起来叫名人轶.(yì)事,凡人呢,就是犯傻;名人强(qiáng)词夺理,叫做雄辩,凡人就是狡.辩了。

D.请想象一下,当这种愉悦向外喷涌.(yǒng),并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融.为一体;当它为灿烂阳光所萦.(yíng)绕,为音乐所振.奋,或被嵌入圆柱式大厅时,

会是怎样的情景。

32.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成

....。.

B.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏

....。

C.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来慢条斯理

....地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。

D.命那时自己对人情世故

....还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。

33.下列句子中加点词语的意思解释错误的—项是( )

A.土地平旷,屋舍俨然

..(整齐的样子)。(《桃花源记》)

B.问今是何世,乃不知有汉,无论

..(不用说,更不必说)魏晋。(《小石潭记》)

C.怒.(愤怒)而飞,其翼若垂天之云。(《北冥有鱼》)

D.学然后知不足,教然后知困.(困惑)。(《虽有嘉肴》)

34.下列句子中,没有语病的一项是()

A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。

B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。

C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。

D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。

35.下列句子中标点符号运用正确的一项是()

A.那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

B.“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊……等等,这些在以前一直是不解之谜。

C.因此,目前存在两种对立的理论——即“撞击说”和“火山说”。

D.三月的大雁则不同:尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休

战时刻。

36.下列选项申,表述不正确的一项是( )

A.马克·吐温、阿西莫夫和利奥波德的国籍都是美国,马克·吐温的代表作有《汤姆?索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

B.韩愈和欧阳修都是北宋文学家,都在唐宋八大家之列。

C.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉?奥斯特洛夫斯基是苏联作家。

D.《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。

37.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的—项是()

A.当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后,我向不朽的古希腊精神祈祷.(dǎo),希望它给这意外中延.生的结合体一剂理想主义的良药。先生们,这25年来我们成功兴建的事业大厦.,便是这副模.(mó)样。

B.其时,正式雨季,那沟已被灌.得浪沫横.(héng)溢,但上面的水还是—股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑.(pù),但水浸沟岸,雾找.乱石。

C.它还不喜欢人们过于恭.顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅.(zǔ)咒那一天,它可就在蔚.(wèn)蓝的天暮.下十分情愿地露了面。

D.路为上坡——一路都为上坡且相当陡.(dǒu)峭。天气灼.热难当,乘坐在缓慢爬行的骡.背之上和辚辚

..前进的马车里的男男女女,焦炙.(zhì)于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。

38.下列句子中加点的词语运用不恰当的—项是()

A.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此触目惊心

....的搏击!

B.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始

....。

C.名人强词夺理

....,叫做雄辩,凡人就是狡辩了。

D.然而,人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就己开始担惊受怕

....。

39.下列句子中加点词语的意思解释错误的—项是()

A.有良田美池桑竹之属.(类) (《桃花源记》)

B.其视下也,亦若是.(这样)则已矣。(《北冥有鱼》)

C.虽有至道

..(最好的道路),弗学,不知其善也。(《虽有嘉肴》)

D.故人独亲.(以……为亲)其亲。(《大道之行也》)

40.下列句子没有语病的一项是()

A.书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。

B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象,

C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。

D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。

41.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,________;_________。淡黑的起伏的连山,________,________,但我还以为船慢。

a.月色便朦胧在这水气里

b. 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的

c.夹杂在水气中扑面的吹来

d.都远远地向船尾跑去

A.abcd

B.bacd

C.cdab

D.cabd

42.下列选项中,搭配不正确的一项是()

A.《苏菲的世界》——挪威——乔斯坦·贾德

B.《钢铁是怎样炼成的》——苏联——尼古拉·奥斯特洛夫斯基

C.《平凡的世界》——中国——路遥

D.《名人传》——英国——罗曼·罗兰

43.下列句子中加点宇的字音和字形全正确的一项是()

A.在逗留髙地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰.(yáng)面遥望附近的一座峰巅,

但见色彩斑.斓,彩霞满天,白云缭绕.(rào),轻歌慢.舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游

丝蛛网一般。

B.游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄.(shè)影留念。我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲.(jìng)的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿.蜒老街。

C.虾是水世界里的呆子,决不但.用了自己的两个钳.(qián)捧着钩.尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓.(diào)到一大碗。

D.凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差.(chāi)去接。伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事.故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼.(sòng)吃官司,是不在自己意识领域的。

44.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞

....,都是大自然的语言。

B.名人跟人握握手,叫做平易近人

....,凡人就是巴结别人了。

C.潭水映照雪山,真让人眼花缭乱

....啊。

D.哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实

....的车夫之王啊。

八年级语文基础训练

八年级语文基础训练 八年级上语文基础知识训练3八年级上语文基础知识训练(三)一、基础知识(20分):1、选出注音有误的一项(4分)():A、骷髅(ɡū )仄歪(zè)瓦砾(lì)焦灼(zhuò)B、诘问(jìé)地窖(jiào)奔丧(sānɡ)颠沛(pèi)C、噩耗(è)交卸(xiè)狼藉(jí)荒谬(miù)D、惊悚(sǒng)霹雳(pī)文绉绉(zhōu)吊唁(yàn)2、改正成语中的错别字(8分):名符其实()转弯末角()触目伤还()漠名其妙()底眉顺眼()眼花了乱()荡然无荐()连声若若()3、选出没有语病的一项(4分)():A、谁也不会否认珠江不是向东流的。 B、有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。 C、经过大家的努力,我们出色地完成了上级交给的任务。 D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。 4、选出成语使用有误的一项(4分)():A、由于推行台独政策,逆潮流而治,陈水扁政权已经日薄西山。 B、日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。 C、这次跑楼梯比赛,到终点时,选手们个个都已经气息奄奄。 D、篮球赛输了,但我们不能怨天尤人。 二、积累与综合实践(38分):(一)默写(28分):1、山不在高,。

水不在深,。 2、斯是陋室,。 3、,草色入帘青。 4、,往来无白丁。 5、无丝竹之乱耳,。 6、予独爱莲之,。 7、亭亭净植,。 8、菊,;牡丹,;莲,。 9、《大道之行也》中,这句话与孟子的老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼一脉相承,提倡人类的博爱精神。 10、文中一句,提倡对五种人要实行生活保障,启发和推动人们不断完善社会保障系统。 (二)综合实践(10分):随着手机在中小学得普及程度越来越高,给校园手机立规矩的呼声也随之出现。 不久前,某中学正式下达了手机封杀令,禁止学生在校园内使用手机。 这在社会上引起广泛的争论。 中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的

八年级下册语文基础知识总结

八年级下册语文基础知识梳理 第1课藤野先生 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 藤téng野发髻jì芦荟huì畸jī形 和蔼ǎi不逊xùn诘jié责杳yǎo无消息 深恶wù痛疾 点拨:“畸”不要误读为“qí”;“恶”是一个多音字。 2.根据拼音写出相应的汉字。 烂(màn)漫油光可(jiàn)鉴 (nì)匿名(piē)瞥见解(pōu)剖 3.用恰当的词语填空。 (1)东京也无非是这样。 (2)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己…… (3)“但在那时那地,我的意见却变化了。”写出了作者人生道路上的重要思想历程,是指弃医从文。 点拨:(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。 二、重点句子 1.有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。 2.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子: 示例: (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 点拨:其中“标致”和“正人君子”运用了反语。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。

点拨:寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。 第2课我的母亲 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 文绉绉zhōu mén先生庶shù祖母 吹笙shēng抽屉tì眼翳yì 舔tiǎn宽恕shù 点拨:“绉”不要误读为“zou”;“mén”不要误读为“mí”。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (mán)蛮(chuò)绰号 (wǔ)侮辱牢(sāo)骚(péi)赔罪 点拨:“赔”不要写成“陪”。 3.用恰当的词语填空。 我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。 二、重点句子背记知识清单 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 2.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。 第3课我的第一本书 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 掺chān和马鬃zōng磨蹭cèng 盈yíng眶塾shú师 点拨:“掺”不要误读为“cān”;“蹭”不要误读为“zēng"。 2.根据拼音写出相应的汉字。 红(shǔ)薯挎着(lán)篮子(wǎng)枉读 点拨:注意字形的偏旁部首。

八年级语文基础知识点积累

八年级语文基础知识点积累 导读:学好语文学科最基本就是要学习字词基础,这也是在期末考试语文复习的重点部份, 字词基础 1《新闻两则》 鄂è:湖北省的简称。豫yù:今河南省的简称。 绥靖suíjìng:保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ'è:阻止;遏止。 锐不可当ruìbùkědāng:锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。 芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿 2《芦花荡》 尖利jiānlì:尖锐锋利。能耐néngnai:[口]∶本事;技能。 悠闲yōuxián:从容闲适而无所牵挂。 寒噤hánjìn:因受冷或受惊而身体颤动。 仄歪zè:倾斜。央告yānggào:恳求。 转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬 3《蜡烛》 拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦.地窖dìjiào:贮藏用的地坑或地下

室。 鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 颤巍巍chànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。 偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实 4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 赃物zāngwù:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。 箱箧xiāngqiè:装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。 制裁zhìcái:用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúc ún:形容原有的东西尽数失去。 赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

部编版八年级语文下册生字表

部编版八年级语文下册生字表 第一课社戏 钳qián 撮cuō偏僻piān pì行辈hánɡbèi 照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù 怠慢dài màn 礼数lǐshù撺掇cuān duo 凫水fúshuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyua屹立yìlì家眷jiājuàn 皎洁jiǎo jié 好歹hǎo dǎi 第二课回延安 盏zhǎn 登时dēng shí糜子m?izi 脑畔nǎo pàn 油馍yóu m?眼眶yǎn kuàng 第三课安塞腰鼓 瞳仁t?ng r?n 恬静tián jìng 亢奋kànɡfan 晦暗huìàn 束缚shùfù羁绊jībàn 闭塞bìsa冗杂rǒnɡzá严峻yán jùn 震撼zhan hàn 磅礴páng b?辐射fúsha渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dàchadàwù 叹为观止tàn w?i guān zhǐ戛然而止jiárán ?r zhǐ 第四课灯笼 争讼zhēng s?ng 领域lǐng yù斡旋w?xuán 静穆jìng mù思慕sīmù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuìsa燎原liáo yuán 熙熙然xīxīrán 暖融融nuǎn r?ng r?ng 马前卒mǎqián zú人情世故r?n qíng shìgù

第五课大自然的语言 萌发m?ng fā次第cìdì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚n?ng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nìjì周而复始zhōu ?r fùshǐ 花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi 第六课阿西莫夫短文两篇 臀tún 骨骼gǔg?漂移piāo yí流逝liúshì 褶皱zhězh?u 携带xi?dài 两栖liǎng qī彗星huìxīng 潮汐cháo xī劫难ji?nàn 致密zhìmì陨石yǔn shí 追溯zhuīsù天衣无缝tiān yīwúfang 第七课大雁归来 雾霾wùmái 缄默jiān m?迁徙qiān xǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎo z?瞄准miáo zhǔn 狩猎sh?u lia盘旋pán xuán 稀疏xīshū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kūzào 邀请yāo qǐng 弥漫mímàn 目空一切mùkōng yīqia偷偷摸摸tōu tōu mōmō 第八课时间的脚印 掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shān lù沟壑gōu ha 龟裂jūn lia帷幕w?i mù海枯石烂hǎi kūshílàn

八年级语文下册期末测试卷及答案

2016—2017学年第二学期八年级期末考题 语文科 一、基础题(共24分) 1、.默写。(共10分) (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。,_______________。(李商隐《无题》) (2)明月楼高休独倚,,。(范仲淹《苏幕遮》)(3),。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)行路难!行路难!多歧路,今安在?,(李白《行路难(其一)》) (5)《茅屋为秋风所破歌》表现诗人博大胸襟,崇高理想的诗句是:, 。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gūlòu guǎwén(),没有见识吗? (2)他们各自dūn jù()在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去不远,唱歌者suí jī yìng biàn (),各显才能。 (3)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( ) 的阳光下…… 3、下列加点词语使用不.正确 ..的一项是()(3分) A、什么都没探测出来,学者的心里不禁有些发虚了,他强装镇定,用不容置疑 ....的口气吩咐道:“赶快把洞填掉!” B、在外地,每逢有人问起我的籍贯,回答后,对方就会肃然起敬 ....:“哦!你们那里出咸鸭蛋!” C、成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义 ....就是遇到困难不放弃! D、眼前的景色让人迷离沉醉,小方目空一切 ....,似乎想把所有的都装入脑海中。 4、选出下列句子中修改有误 ..的一项:( )?(3分) A、这篇报道列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)? B、我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“听取”和“讨论”互换位置)? C、历史上那一个个着名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。(把“许多”移到“优秀”的前面)? D、自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。(删掉“自从”)?

八年级人教版下册语文基础题_生字词检测题

八年级下册生字词检测 一、选择题 1、选出加粗字注音全对的一项()(2分) A、烂熳(màn)匿名(ruì)绯红(fěi) B、芦荟(huì)长髯(rán)眼翳病(yì) C、不逊(sùn)禁锢(gù)文绉绉(zhōu) D、诘责(jiā)锃亮(zhāng)颔首(hàn) 2、下列加点字注音正确的一项是() A.门楣mǎi 哂笑xī迤西yǐ龙吟凤哕huì B.熹微xī模样mú囿于yǒu 饮鸩止渴zhán C.铁铉xuàn 蹊跷qiǎo 甘醇chún 未雨绸缪móu D.苋菜xiàn 柞木zuǐ枸杞qí合辙押韵zhā 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) A.驿站(yì) 细菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo) B.眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 啮齿动物(niè) C.胡髭(zī) 粗劣(lvè) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhuó) D.滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(māo。) 4.加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.淳( chún )朴招徕( lái ) 馈( kuì )赠炽(chì)热藏污纳垢(gòu) B.蜿( wān )蜒禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽(jī)首众目睽睽( kúi ) C.缄(jiān )默狩( shǒu )猎发怵(chù) 黝(yóu)黑龙吟凤哕( hùi) ) 执拗(niù)相形见绌(zhuó  ) )美笃( dú  )信干涸(gù  D.媲(pǐ  5.下面加点字拼音正确的一项是( ) A.烧毁一切的污秽(suì) 黯(ān)然失色郁郁寡(gūa)欢 B.锃(zèng)亮的钢刀炽(zhì)热搓捻(liǎn) C.生性执拗(yòu) 鞭挞(dà)迁徙(xǐ) D.食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也虐(nüè)待眷(juàn)念 6、给加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.媲美(pì)稽首(jī) 迸射(bèng) 深恶痛疾(wù) B.咫尺(chǐ) 禁锢(jìn) 门槛(kǎn) 曝沙之鸟(bào) C.譬喻(pì) 畸形(jī) 匿名(nì) 犬牙差互(cī) D.缄默(jiān) 睥睨(pì) 挑剔(tì) 汗流浃背(jiā) 7. 下面加点字的读音标注,没有错误的一项是() A.不逊xùn 匿名nì深恶痛疾wù B.寒噤jìn 震悚sǒnɡ广袤无垠máo C.滞笨zhì匀称chènɡ颔首低眉hàn D.胚胎pēi 绮丽qí衰草连天shuāi 8、请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项( )(2分) A.积攒(zǎn)驿站(yì)瞥见(piē)考妣(bǐ)B.胆怯(qiè)创疤(chàng)面颊(jiá)惬意(qiǎ)C.告禀(bǐng)懦夫(nuò)血渍(z?)驾驭(yú) 1

2020年八年级语文下册期末试题(带答案)

八年级下册语文期末试题 5. 名著阅读。( 2 分) 第 1 页 共 10 页 学号: 2020 年 八 年 级 期 末 考 试 姓名: 语 文 试 题 亲爱的同学,匆匆又过了一个学期,又到了盘点收获的日子了,请将你的学习所得尽情发挥,愿你放 松心情,放飞思维,认真审题,缜密思考,交一份满意的答卷。 一、积累与运用。 (26 分) 1. 根据拼音写出词语。( 2 分) (1)春天应该不会再度失约了,期待中的阳光一定像你 ti án jìng ( ) 的笑容, 温暖而又明 媚, 慵懒而又活泼,驱散心里的每一处潮湿和阴晦。 (2)音乐节吸引了外国游客 fēn zhì tà l ái ( ),带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相 关产业的发展。 2. 下列句中加点的成语使用无误的一项是( )(2 分) A .钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋.... ,令人感慨万千、肃 然起敬。 B .湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝 .... 。 C .在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓....。 D .新时代、新追求,我们要怀着目空一.切...的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3.下列句子没有 语病的一项是 ( )(2 分) A . 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B . 通过学习大自然的语言,使我对物候现象有了科学的认识。 C . 为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。 D . “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式 新颖,有文化内涵的原因。 4.下列表述有误的一项是( )( 2 分) A .杜甫,字子美,自号“少陵野老” ,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣” ,与李白合称 “李杜”。 B .庄周是战国时期的哲学家,道家代表人物; 《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。 C .《最后一次讲演》作者闻一多,原名闻家骅,著名诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》 《死水》。 D .《社戏》作者鲁迅,选自《呐喊》 。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓

部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案(教学设计)全集 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情,理解传统民俗的价值和意义。 第1课时 一、导入新课 欣赏“社戏”视频。 它,是中华民族文化的瑰宝,是东方的歌剧,是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆,看看鲁迅笔下的“社戏”。 二、教学新课 目标导学一:介绍作家作品及背景 1.社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙,在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说,凡一村或几村合伙出钱,为祭神而演,大家可看的戏便是“社戏”。 2.《呐喊》简介。 本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3.背景简介。 《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使作者唤起心中保留的一块净土

——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,他把这种思想感触完全融于作品之中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。 目标导学二:把握线索,概括文章事件 1.本文的线索是什么?围绕这个线索课文写了哪几件事?仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。 明确:(1)线索:看社戏。(2)七件事:①随母归省;②钓虾放牛;③戏前波折;④夏夜行船;⑤船头看戏;⑥月夜归航;⑦六一送豆。 2.上述哪些事是详写?哪些事是略写?作者为什么这样写? 明确:详写的是③④⑤⑥,略写的是①②⑦。因为文章主要内容是看社戏,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、去赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆等详写;其他情节略写。 3.“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。如写看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来,并思考这样写的好处。 明确:三次波折:①叫不到船;②不准和别人去;③外祖母要担心。 三次转机:①八叔的船回来了;②小伙伴们与“我”同去;③双喜写包票。 好处:①笔法曲折,文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫;②初步表现小伙伴的热情、能干等特点,尤其是双喜。 目标导学三:体会多种表达方式综合运用的表达效果 1.作者在叙述事件的过程中,运用了描写、抒情、议论等多种表达方式,例如本文的景物描写和人物描写都非常有特色,请分别找出来并分析其表达效果。 明确:景物描写:①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色,描绘了

【人教版】2020八年级语文下册 课内文言文基础训练(无答案)

课内文言文基础训练 一、桃花源记 1.请用“/”给下列句子断句。(每句标三处) (1)林尽水源/便得一山/山有小口/仿佛若有光 (2)既出/得其船/便扶向路/处处志之 2.解释下列句中加点的词。 (1)缘.溪行缘: (2)落英缤纷 ..缤纷: (3)仿佛 ..若有光仿佛:(4)才.通人才: (5)豁然开朗 ..俨然:..开朗:(6)屋舍俨然 (7)阡陌 ..交通:..交通阡陌:(8)阡陌交通 (9)鸡犬相闻 ..相闻: (10)悉.如外人悉: (11)并怡然 ..自乐怡然:(12)具.答之具: (13)咸.来问讯咸: (14)遂与外人间隔 ..间隔: (15)皆叹惋 ..叹惋:(16)余人各复延.至其家延: (17)欣然规.往规:(18)及.郡下及: (19)诣.太守诣: (20)欣然规.往规: (21)寻.病终寻: (22)后遂无问津.者津: 3.找出下列句子中的通假字并解释。 便要还家 4.请写出下列加点词语的古义。 (1)芳草鲜美 ..古义:今义:味道好 (2)阡陌交通 ..古义:今义:运输事业 (3)率妻子 .. ..邑人来此绝境 [妻子] 古义:今义:男子的配偶 [绝境] 古义:今义:无出路的境地 (4)无论 ..魏晋古义:今义:多为连词,表示条件不同而结果不变 (5)不足 ..为外人道也古义:今义:不充足,不满 5.指出下面句子中加点词语的活用现象。 (1)渔人甚异.之异: (2)复前.行前:

(3)欲穷.其林穷: 6.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。 (1)乃乃.大惊() 乃.不知有汉() (2)为武陵人捕鱼为.业() 不足为.外人道也() (3)舍便舍.船,从口入() 屋舍.俨然() (4)志处处志.之() 寻向所志.() (5)遂遂.与外人间隔() 遂.迷() (6)其欲穷其.林() 其.中往来种作() 余人各复延至其.家() 既出,得其.船() 太守即遣人随其.往() 7.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 (2)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 (3)有良田、美池、桑竹之属。 (4)阡陌交通,鸡犬相闻。 (5)黄发垂髫,并怡然自乐。 (6)见渔人,乃大惊,问所从来。 (7)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

八年级语文下册期末考试试题(两份)附答案

八年级语文下册期末考试试题(一) (本试卷满分120分,答题时间120分钟) 卷首寄语:亲爱的同学,八年级的语文学习即将结束,一年耕耘,一朝收获。请拿起你的笔,仔细审题,认真做答,相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜! 一、明察秋毫(17分) 1.本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹,把下面一句格言抄在方格里,并做到全卷书写工整、美观,就可得分。(2分) 自信是成功的第一要诀。 2的是( ) (3分) A.一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验,但我们也不能对他们等闲示之。 B.自从上次在网吧被别人打得不醒人事后,他就决定要改斜归正了。 C.上课时,两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。 D.匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。 3.下列各句中成语使用有误的一项是()(3分) A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。 B.诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。 D.李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。 4.填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( )(3分) 我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,好意难却,只得别寻相宜的住处了。 A.尽管但所以 B.虽然然而也 C.虽然但是所以 D.即使然而也 5.下列修辞方法判断不正确的一项是( )(3分) A.每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻) B.冰河爬来了,带着泥土、碎石开始旅行。(拟人) C.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(对偶) D.花光如颊,温风如酒,波纹如绫:(排比、比喻) 6.初二(1)班的班主任张老师,一心扑在学生身上,积劳成疾,患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师,他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说 话不太讲究分寸?()(3分) A.张老师,你一心为了我们,把身体累坏了。我们的心里都非常难过,愿您早日康复。 B.张老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸结合。 C.张老师,你安心在医院治病,我们会自觉地把班级工作搞好的,努力做到您在和不在时一个样。 D.张老师,你要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的。

八年级语文基础知识训练题

word资料下载可编辑 八年级上册语文基础知识训练题 一、字音【八年级上册语文基础知识训练题】 ( C )1下列加点字的注音全都正确的一项是: A.差使(chāi)绥靖(jìn)阻遏(è)张皇失措(cuò) 纳粹(cuì)歼灭(qi B.ān)寒噤(jìn)锐不可当(dānɡ) C.要塞(sài)荒谬(miù)瓦砾(lì)颤巍巍(chàn) D.赃物(zānɡ)拂晓(fó)地窖(jiào)荡然无存(dànɡ) (A. jìn→jìnɡB. qiān→jiān D. fó→fú) C ( )2下列加点字注音完全正确的是:追溯(suò)伧俗A.(cāng)重峦叠嶂(luán) 荒僻(pì)藩篱(pāB.n)五彩斑斓(lán) C.阻遏(è)疮疤(chuāng)锐不可当(dāng) D.琐屑(xiè)两栖(xī)销声匿迹(nì) 3下列加点的字注音完全正确的一组是:( A ) 胚胎(pēi)追溯(sù)孕育(yùn)地壳(qiào) A. 两栖(xī)潮汐(xī)藩篱B.(pán)殷红(yān) 归咎(jiC.载途(zài)ng)éí)萌发(mù)绮丽(q D.繁衍(yǎn)鲫鱼(jì)濒临(bīng)潜水(qián)

(B. xī→qīpán→fān C. qí→qǐD. bīng→bīn) 下列加点字注音全部正确的一组是:4( A ) 藻荇(xìng)绝巘(yǎn)属引(shǔ)素湍(tu A.ān) B.xx(tíng)书斋(zāi) ))晨曦(xīù(sh飞漱 专业技术资料 word资料下载可编辑 C.倏然(shū)绮丽(qí)呼啸(xiào)打更(gēng) 泅渡(qiū)一芥(jiè)沆砀(dàng)叠嶂(zhàng)D. (下列加点字注音注音正确的一组是:B)5 僦赁(lí曦月沿溯(shuò)(xī)n)A.雷霆(tí倏尔绝巘(yán) (sh ū)ng)B. 一舸(kě)属引(sh长堤(dī)ǔ)C.D.沆砀(hàng)罗绮(yǐ)荒秽(suì) 6 下列加点的字读音全不相同的一组是:( C ) A.洨河(xiáo)较量(jiào)蛟龙(jiāo)校对(jiào) 称心(chèn)匀称(chèn)称呼(chēng)称职(chèn) B. C.镂空(lòu)褴褛(lǚ)佝偻(lóu)搂抱(lǒu) D.嶙峋(xún)殉职(xùn)询问(xún)绚丽(xuān) 7

【新教材】部编版八年级语文下册文言文基础知识专项复习

人教部编版八年级语文下册文言文基础知识专项复习 1.作家作品 (1)陶渊明,(朝代)诗人,又名,字,号,私谥靖节,浔阳 柴桑人。其代表作品有《》《》等。陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格, 语言质朴自然。有《陶渊明集》。 (2)柳宗元(773-819),字,朝文学家,世称“柳河东”,古文运动的倡导者之一。 本文写于他被贬永州期间,是“”之一。柳宗元与、、、、、、合称“唐宋八大家”。 (3)《核舟记》选自清代(人名)选编的《》,作者,明朝人。 (4)《诗经》是我国的一部诗歌总集,原称“诗”或“诗三百”,收集了初年至时期的诗歌篇。这些诗歌分为、、三部分。 (5)庄子,名周,宋国蒙人,时期哲学家,家学派的代表人物。《庄子》一书是及其后学者的著作。 (6)《札记》,战国至秦汉间家论著的汇编,相传是西汉经学家编纂的。与《》《》合称“三礼”。 (7)韩愈(768-824),字,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“”。唐代文学家。其文章句式灵活多变,文笔流畅而有气势,苏轼赞誉其“”,也被列为“”之首。 (8)杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,唐代伟大的 主义诗人,被人尊称为“”,其诗被称为“”。杜甫与合称“李杜”。 (9)白居易,字,代著名诗人,号,著有《》集。 2.通假字 (1)便要还家通,意思是 (2)舟首尾长约八分有奇通,意思是 (3)左手倚一衡木通,意思是 (4)虞山王毅叔远甫刻通,意思是 (5)诎右臂支船通,意思是 (6)北冥有鱼通,意思是 (7)选贤与能通,意思是 (8)矜、寡、孤、独通,意思是

(9)食马者不知其能千里而食也通,意思是(10)才美不外见通,意思是3.一词多义 (1)寻:寻.向所志寻.病终 (2)为:武陵人捕鱼为.业不足为.外人道也 (3)舍:便舍.船屋舍.俨然 (4)志:处处志.之寻向所志. (5)乃:见渔人,乃.大惊乃.不知有汉 (6)中:中.无杂树其中.往来种做 (7)之:忘路之.远近渔人甚异之. 闻之.,欣然规往处处志之. (8)环:四面竹树环.合如鸣佩环. (9)从:从.小丘西行百二十步隶而从.者 (10)可:谭中鱼可.百许头明灭可.见 (11)清:水尤清.冽以其境过清. (12)而:潭西南而.望乃记之而.去 (13)以:全石以.为底卷石底以.出 (14)见:下见.小潭明灭可见. (15)乐:似与游者相乐.如鸣佩环,心乐.之(16)奇:明有奇.巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇.(17)为:为.宫室中轩敞者为.舱(18)可:高可.二黍许珠可.历历数也 (19)端:东坡右手执卷端.其人视端.容寂 (20)木:能以径寸之木.以至鸟兽、木.石(21)其:天之苍苍,其.正色邪其.视下也 (22)于:海运则将徙于.南冥游于.濠梁之上

人教版八年级上册语文基础知识

语文基础知识复习 班级______________ 姓名______________ 一、音形部分 1、给下列加点的字词注音: 萌发______ 翩然______ 簌簌______ 孕育______ 连翘______ 呈现______ 夭亡______ 蟾蜍______ ______ 囊胚______ ______ 哺乳______ 分泌______ 濒临______ 脊椎______ 两栖______ 覆盖______ 遗骸______ 携带______ 陨石______ 前瞻后顾______ 殷红______ 绮丽______ 藩篱______ 顷刻______ 洨河______ 纤细______ 点缀______ 对称______ 丘壑______ 如履平地______ 蔓延______ 檐漏______ 池沼______ 模样______ 蟠龙______ 矗立______ 湛蓝______ 气氛______ 帷幕______ 穷愁潦倒______ 煞风景______ 憎恶______ 絮说______ 惶急______ 掳掠______ ______ 惧惮______ ______ 针灸______ 骇人听闻______ 疮疤______ ______ 哀悼______ 差使______ 奔丧______ 浦口______ 嘱托______ 踌躇______ ______ 妥帖______ 迂腐______ 晶莹______ 颓唐______ 捆扎______ 克扣______ 灰黯______ 落魄______ 名誉______ 唏嘘______ 稀罕______ 嫉妒______ ______ 猝然______ 呵斥______ 处置______ 伎俩______ 巡捕______ 焦灼______ 吊唁______ 跋涉______ ______ 鸣钟击磬______ 文绉绉______ 荻港______ 歼灭______ 阻遏______ 疟子______ 疟疾______ 寒噤______ 仄歪______ 瓦砾______ 雕镂琢磨______ 地窖______ 鞠躬______ 拂晓______ 竹篙______ 骨骼______ 琐屑______ 赋闲______ 凹凼______ ______ 迥然不同______ 门槛______ 着落______ 尴尬______ ______ 镶嵌______ 取缔______ 滞笨______ 惊骇______ 瞥见______ 风雪载途______ 劫掠______ 箱箧______ 屹立______ 恍惚______ ______ 蜿蜒______ ______ 转弯抹角______ 张皇失措______ 名副其实______ 震悚______ 气势磅礴______ ______ 伛偻______ ______ 荒谬______ 盘曲嶙峋______ ______ 惟妙惟肖______ 草长莺飞______ 骇人听闻______ 京尹______ 拥毳衣炉火______ 轩榭______ ______ 2、根据拼音写汉字: 狼jí()繁yǎn()zhě()皱 jié()难鸟tún()目追sù() róng()化 è()制è()运归jiù()眼花liáo()乱斑lán()遵xún()分biàn() hú()形和xié()不可míng()状zhù()足险jùn()cāng()俗休qì()响彻云xiāo()烦suǒ()粗zhuō() jié()问 pán()跚穷愁liáo()倒烦zào()tā()败荒pì()愧zuò()无动于zhōng()shì()泪ɡān()尬颠pèi()案dú()轻miè()莫míng()其妙迟dùn()昏jué()huì()气qiǎn()责自出新cái()物jìng()天择liú()璃晨xī()纳cuì()荒miù()chōng()憬黄发垂tiáo()额fāng()鸿rú()修xiá()雾sōng()xiāo()声匿迹shuāi()草连天重峦叠zhàng()金luán()殿 yí()和园锐不可dāng()长途bá()涉 3、改正下列词语中的错别字: 转弯摸角______ 锐不可挡______ 名付其实______ 铸剑为梨______ 丰功伟迹______ 眼花潦乱______ 遣责______ 大廷广众______ 消声匿迹______ 连声喏喏______ 穷困撩倒______ 束手无测______ 一愁莫展______ 烦燥______ 巧妙绝论______ 令人消魂______ 重峦叠障______ 惟妙惟削______ 张皇失措______ 围追堵接______ 维幕______ 弄巧成绌______ 见议思迁______ 莫不关心______ 适得其返______ 无精打彩______ 毛骨耸然______ 安祥______ 4.1 下列加点的字注音全都正确的一组是() A、歼灭(qiān)要塞(sài)荷花淀(diàn)箱箧(qiè) B、拂晓(fú)蜿蜒(wán)屹立(yì)绥靖(jìng) C、寒噤(jìn)荒谬(miù)鞠躬(jū)瓦砾(lì) D、仄歪(zè)地窖(jiào)珐琅(fǎ)晨曦(xī) 4.2下列加点字注音无误的一组是() A、匀称(chèn) 嶙峋(xún) 蟠龙(pán) 伧俗(lún) B、残损(xǔ) 丘壑(hè) 藻井(zǎo) 帷幕(wéi) C、推崇(chóng) 斟酌(zhuó) 击磬(qìng) 造型(xíng) D、轩榭(xuān) 镂空(lǚ) 鳌头(áo) 矗立(chù) 4.3加点字读音完全正确的一项是( ) A.琐屑(xiè) 诘(jí)问滞(zhì)笨吊唁(yàn) B.蹒(pán)跚荒僻(pì) 伎(jì)俩迫击炮(pǎi) C.差(chā)使尴(gān)尬愧怍(zuò) 嶙(lín)峋

部编版八年级下册语文专项复习---基础知识

部编八下语文期末复习专项复习题 二零一八年六月

部编八下语文复习------基础知识 1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是() A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁.热了,使恬.(tiǎn)静的阳光立即变得飞溅.了,使困倦的世界立即变得亢.(hàng)奋了。 B.祖父好,在路上轻易不提斡.(wò)旋着的情事,到.是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜弛.马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。 C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消.声匿迹。到处呈现一片哀.草连天的景象,准备迎接风雪载.(zǎi)途的寒冬。 D.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸.(luǒ)露出大山黛.(dài)黑的骨骼.,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 2.下列句子中加点成语使用巧恰当的一项是( ) A.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸 ....进行的。 B.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作 时,就常常惊慌失措 ....了。 C.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违 ....的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。 D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋 ....的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 3.下列句子中加点字词解释有误的一项是() A.乃.不知有汉,无论魏晋(竟然,居然)(《桃花源记》) B.潭中鱼可.百许头(大约)(《小石潭记》) C.一食或.尽粟一石(或者)(《马说》) D.抟.扶摇而上者九万里 (盘旋飞翔)(《北冥有鱼》) 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.在今天,王阳明的思想还在继续地支配着中国一些读书人的头脑。 B.人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来社会。 C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是() A.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。 B.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

【新版】部编版语文八年级下册全册知识点预习资料全汇总

部编教材八年级语文下册整本预习资料全汇总 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点,赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中,至于灯笼所承载的文化意义,更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根,感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

二、单元字词汇总 (一)字词解释 1.社戏 消夏:避暑。 陶冶:怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。 偏僻:偏远而僻静。熬áo:忍受。 诚然:确实这样。篙gāo:用竹竿制成的撑船工具。朦胧:动词,弥漫。蕴yùn藻:水草。 依稀:隐约。屹yì立:矗立。 潺chán潺:水缓缓流动的样子。 家眷:妻子儿女等家庭成员,有时专指妻子。 船篷péng:覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。棹zhào:划(船)。楫jí:桨。 撮cuō:用手指捏取细碎的东西。 惮dàn:怕,畏惧。 归省xǐng:指出嫁的女儿回娘家看望父母。 行háng辈:辈分。 犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。 撺cuān掇duo:从旁鼓动人做某事。 凫fú水:游泳。 絮xù叨dao:形容说话啰唆,来回地说。

人教版八年级语文下册基础知识清单

人教版八年级语文下册基础知识清单 一、教材基础知识梳理 1 藤野先生 1.给加点的字注音 藤野(ténɡ)发髻(jì)芦荟(huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)不逊(x ùn)诘责(jié)烂熳(màn) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)瞥见(piē) 解剖(pōu) 绯红(fēi)油光可鉴(jiàn) 标致( zhì) 托辞( cí) 抑扬顿挫( cuó) 2. 解释下列词语或根据意思写词语 【驿站】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方【瞥见】一眼看见。【畸形】生物体某部分发育不正常。【不逊】不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。【诘责】质问并责备。【烂漫】即“烂漫”,颜色鲜明而美丽。【匿名】不具名或隐匿真名。匿,隐藏。【绯红】鲜红。【美其名曰】(把不美的事物)美化它的名字叫。【深恶痛疾】厌恶、痛恨到极点。疾,痛恨。【油光可鉴】课文里是说头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。鉴,照。【顿挫】形容声音高低转折、和谐悦耳。【凄然】形容悲伤难过的样子。【标致】漂亮。这里是反语,用来讽刺。【落第】原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。【适值】正好遇到。【抑扬顿挫】(声音)高低起伏和停顿转折。 3.文学常识填空 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo,早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来,说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。 4.与藤野先生交往的四件事: ①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。 2 我的母亲 1.给加点的字注音 佃户(diàn)宽恕(shù)蛮横(mán) 绰号(chuó) 侮辱(wǔ) 抽屉(t ì)舔(tiǎn)牢骚(sāo) 赔罪(péi) 眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù) 2. 解释下列词语或根据意思写词语 【文绉绉】形容人谈吐、举止文雅的样子。【广漠】形容地方广大空旷。【宽恕】宽容饶恕。【质问】①责问。②询问。本文选用义项①。【面红耳赤】形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。【轻薄】言语举动带有轻佻和玩弄意味。【管束】加以约束,使不越轨。 3. 文学常识填空 (1)《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,是现代着名的学者。他因提 倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 (2)人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。 3 我的第一本书 1. 给加点的字注音

八年级语文上册基础知识整理(

八年级语文上册基础知识整理 第一单元 一、作家作品 1.《新闻两则》的作者,字,笔名子任。中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级家、家、家,中华人民共和国第一任国家主席,中共中央第一代领导集体的核心。 2.《芦花荡》作者,现代小说家、散文家。“白洋淀派”代表作家。解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》,是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。 3.《蜡烛》作者,(国籍)作家。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者,国作家。法国主义文学的重要代表。代表作品有小说等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》作者,女,美籍华裔作家。 二、字音字形 1.正音字 锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( )乡聿( ) 鄂( ) 阻遏()疟()子寒噤( )蹿( ) 仄( )歪张皇()失措拂( )晓瓦砾()地窖()颤( )巍巍( ) 箱箧( ) 纳粹( ) 荒谬( ) 荻( )港疟( )疾珐( )琅() 蜿()蜒( ) 憧( )憬( )高屋建瓴( ) 悼( )念杀戮( ) 屹( )立晨曦( ) 2.形近字 陵()获()崇()馈()淀()竭() 凌()荻()祟()溃()绽()遏() 珐()筐()砾() 怯()箧()烁() 3.多音字 殷:殷( )勤;殷( )红柏:柏( )树;柏( )林;黄柏(bò) 纤:纤( )维;纤( )夫应:应( )当;答应( ) 著:著( )名;执著( ) 三、词语积累 歼灭阻遏寒噤肃穆闪烁耸立肃立恍若惊骇杀戮蜿蜒荒谬憧憬执著 张皇失措名副其实精疲力竭锐不可当永垂不朽不可名状荡然无存凄风苦雨 第二单元 一、作家作品 1.《阿长与<山海经>》的作者是。 2.《背影》作者,字,散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 3.《台阶》作者。 4.《老王》作者,作家、文学翻译家。 5.《信客》作者,我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家,主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。 二、字音字形 1.正音字 谋( )死鼹( )鼠切切( )察察( ) 絮( )说辟( )头震悚( ) 疮( )疤( ) 诘( )问渴慕()霹( )雳( ) 孤孀( ) 簌簌( ) 迂( ) 蹒( )跚( ) 拭( ) 颓( )唐交卸( ) 伛( ) 尴( )尬( )翳( ) 滞( )笨愧( )怍( ) 攥( ) 荒僻( ) 取缔( ) 接济( )唏( )嘘( ) 噩( )耗焦灼( ) 伎( )俩( ) 颠( )沛( ) 吊唁( )文绉绉( ) 粗拙( ) 琐( )屑( ) 赋()闲撬( ) 狼藉( ) 凹凼( ) 骷( )髅( ) 茬( ) 颠沛()涎()水箸( ) 2.形近字 灸()掉()蔼()槛()诞()躁() 炙()悼()霭()滥()涎()燥() 歼()忏()伎()箸()厥()拮() 纤()阡()肢()躇()蹶()诘() 3.多音字 正:正( )好;正( )月单:单()独;单( )于;姓单( ) 称:称( )呼;称( )心;称( )东西辟:开辟( );复辟( ) 倔:倔( )脾气;倔( )强绷:绷( ) )带;绷( )着脸;绷( )裂三、词语积累 惶急琐屑光景踌躇尴尬絮说震悚诘问粗拙疏懒狼藉簌簌典质赋闲迂蹒跚颓唐滞笨愧怍焦灼伎俩 颠沛噩耗 触目伤怀情郁于中祸不单行低眉顺眼微不足道大庭广众莫名其妙

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