高考地理 热点考点集锦 农业(教师版)

高考地理 热点考点集锦 农业(教师版)
高考地理 热点考点集锦 农业(教师版)

高考地理热点考点集锦农业(教师版)【高考命题剖析】

本专题从考查内容上看,农业区位因素是区位分析的核心内容之一,是高考的重要考点,侧重于对农业区位因素、农业地域类型、农作物分布、粮食问题等的考查。具体以中国或世界某一地区为载体,或者以某一地区的农业生产作为切入点,考查影响农业生产的主要区位因素及对农业布局的影响;结合世界主要农业地域类型的生产特点和生产经验,理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义;能分析和评价某地农业的发展前景或提出治理措施。从考查形式上看,命题方式灵活,选择题、综合题都有,综合题出现频率较高,信息多以文字材料、区域图等方式呈现。从能力上看,侧重于基本原理和基础知识的灵活运用和分析论证能力,考查运用图表材料提取有效信息解决实际问题的能力和知识迁移能力。

【高考冲刺策略】

农业活动与人类社会关系十分密切,我国的农业生产一直受到国家的重视。“积极开展多种经营,决不放松粮食生产”,强调了粮食生产在我国的重要地位;“因地制宜发展农业”体现了国家对农业可持续发展的重视。因此,在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面:

1.结合中国区域地理,利用农业区位知识分析中国粮、棉、油等基地建设的优势与劣势,并能指出区域农业发展方向;

2.掌握世界主要农业地域类型的区位(主导因素与限制因素)分析方法,结合各地气候、地形、社会经济等条件,阐释某地的农业区位因子;

3.自然灾害对农业生产的影响日益严重,粮食生产仍需要重点关注。

4.结合“三农问题”和建设社会主义新农村等热点问题,分析掌握我国主要粮食问题和农业生产状况以及主要的农林牧基地发展现状、问题及解决的措施。

【核心考点整合拓展】

核心考点一、农业的区位选择

掌握农业生产的区位因素,理解并能分析某区域农业发展的主要区位因素、主导区位因素或限制性区位因素。

1.农业的区位因素

2.我国主要农业区分布和区位条件

【例1】(2011·浙江高考文综)十八世纪墨累—达令盆地开始种植小麦,饲养绵羊,现已成为澳大利亚主要的农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多,该地陆续出现了一些环境问题。读图(粗箭头代表主要流向,细箭头代表次要流向),完成下列问题。

(1)下列农业经营模式中,最能说明上述农业地域类型特征的是( )。

A.①B.②C.③D.④

(2)目前该盆地最有可能产生的环境问题是( )。

①土壤盐碱化②河水流量增多,河口附近侵蚀作用增强③湖中的水生动植物大量繁殖④湿地萎缩,牧草生长不良

A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

【解析】第(1)题,墨累—达令盆地为混合农业,这是一种面向市场的农业地域类型。在澳大利亚的混合农业中,饲养绵羊的收益大于种植作物,因此流向市场的商品以牲畜为主,作物相对较少。第(2)题,由于过度引水灌溉,易引发土壤盐碱化问题;过度引水使河流流量减小,导致湿地萎缩,牧草生长不良。

【答案】(1)D (2)A

【方法归纳总结】农业生产活动区位选择的分析方法

(1)农业区位因素的判断,要结合区域环境特征找出有利于农业发展或限制农业生产的因素,如东北平原农业生产的有利因素是土壤,河西走廊农业生产的限制因素是干旱,因此主导区位因素分别是土壤和水源。

(2)农业区位选择的分析思路

【针对拓展训练】

1.影响图中农业土地利用模式的最主要区位因子是( )

A.地形 B.交通 C.城市化 D.气候

【解析】影响农业的区位因素,主要包括自然因素和社会经济因素。图中农业土地利用模式,与社会经济因素的市场(都市)距离远近相关联,越靠近都市,越要安排产值高的农业活动。随着城市化的发展,城市的地域范围不断扩大,农业的土地利用范围也发生变化。

【答案】C

核心考点二、对不同地区的农业生产进行区位评价,分析其主导区位因素和限制性区位因素

评价各地农业发展的区位因素,还是要从农业区位的自然因素和社会经济因素入手,但在考查形式上,更侧重结合区域图,从自然区位因素的角度考查当地农业发展的优势和限制因素。分析方法上,要关注以下信息,经纬网→位置→推测气候→光、热、水→物种和熟制以及农业部门;等高线或河流→确定地形以及水源条件。另外要掌握我国主要种植区农业发展区位条件,如下表:

地区有利区位限制因素生产特点发展方向

东北商品粮基地夏季高温多雨;夏季日照时间

长;肥沃的黑土;平原面积广

阔;人均耕地多;交通便利;

工业基础好

纬度高,热量少

(一年一熟),易遭

受低温冻害

大规模的机械化

生产

规模化、专业化和现

代化方向发展,建设

绿色农产品基地

积,提高技术,使马铃薯种植成为农业增收的主要来源。据此完成(1)~(2)题。

(1)该地的马铃薯种植业属于( )

A.河谷农业 B.灌溉农业 C.绿洲农业 D.立体农业

(2)青海的马铃薯淀粉含量达 30%以上,且碱含量低,不麻不辣,色味纯正,香甜爽口。其品质优良的自然原因是( )

①光照充足②昼夜温差大③湖泊多、灌溉水源充足④病虫害较少⑤热量条件好

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②⑤

【解析】本题考查了青藏高原农业生产的区位因素,自然区位因素主要从光、热、水、土以及地形条件分析。青海省位于青藏高原,海拔高,热量不足,种植业主要分布在水热条件相对较好的湟水谷地。虽然热量不足,但光照条件好,昼夜温差大,利于淀粉的积累,且温度低,农作物的病虫害少。

【答案】(1)A (2)B

【针对拓展训练】

2.阅读材料,回答问题。

湘江流域图莱茵河流域图洞庭湖平原主要的农业地域类型是____________,影响其生产的有利气候条件是______________,不利条件是________灾害频繁发生。莱茵河流域发展种植业的限制性条件主要是____________。

【解析】洞庭湖平原位于我国南方水田农业区,主要的农业地域类型为水稻种植业,其气候优势是受季风气候影响,雨热同期;限制因素是旱涝灾害频繁。莱茵河流域位于欧洲西部,地形平坦,气候湿润,但由于地处较高纬度,热量不足成为其发展种植业的主要限制性条件。

【答案】水稻种植业雨热同期洪涝热量

核心考点三、世界主要的农业地域类型

掌握世界主要农业地域类型的分布、生产特点和区位条件,并能借鉴其经验,分析和评价某一农业地区的农业发展前景,提出发展的合理措施。

3.澳大利亚的混合农业

【例3】(2011·山东高考文综,26)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地

→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。

野外考察

(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。

(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。

(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。

室内分析

(4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域,以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分析两地农业区域差异,完成下表内容。

加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较

对比区域比较内容加利福尼亚

谷地(北部)

盆地

农业发展的自然条件

适宜开展的农业生产活动

【解析】第(1)题,根据图示信息,R地夏季的气温比旧金山高,主要是因其地处海岸山脉的背风坡,气流下沉增温,其影响因素主要是地形。第(2)题,B处与A、C两处年降水量大小的比较,主要考虑地形雨的影响。第(3)题,注意从图示的冰川消退、大盐湖地区地处山脉背风坡而导致降水少、蒸发强烈等信息方面思考。第(4)题,主要考查河谷农业、灌溉农业的区别。

【答案】(1)冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。

海陆位置;地形(谷地)。

(2)B处大于A处。理由:B处海拔较高,易形成地形雨。B处大于C处。理由:B处位于迎风坡,C处位于背风坡。

(3)大盐湖流域气候干旱,降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者均可)

(4)

对比

区域

比较内容

加利福尼亚谷地(北部) 大盆地

农业发展

的自然条件

夏季光热充足、降水少,冬季温和

多雨(地中海气候);水源充足;河谷地

形,土壤肥沃。(从气候、水源、地形、

土壤等四个方面回答正确者均可给分)

夏季光热充足,冬季寒冷干燥,降水

稀少(温带大陆性气候);水源不足;荒漠

草原广布,土壤贫瘠。(从气候、水源、

地形、土壤等四个方面回答正确者均可给

分) 适宜开展

的农业生产活

种植业和园艺业(水果、蔬菜、花

卉栽培)

畜牧业和灌溉农业

3.下图表示甲至己六种农业类型的经营特色,图中示意某种农业的活动模式。读图回答

(1)~(2)题。

(1)图中甲农业类型是( )

A.混合农业 B.大牧场放牧业 C.商品谷物农业 D.水稻种植业

(2)右图中所示农业活动模式,与左图中( )

A.甲农业类型的经营特色一致 B.乙农业类型的经营特色一致

C.戊农业类型的经营特色一致 D.己农业类型的经营特色一致【解析】第(1)题,甲以作物种植为主,产品主要自给,且为集约型农业,判断为水稻种植业。第(2)题,该农业活动模式以作物种植为主,且面向市场,商业化程度高;图中满足“作物为主”、“商业化”两个条件的只有乙、丙。

【答案】(1)D (2)B

4.读下图,完成下列问题。

(1)波士顿-纽约-华盛顿都市带是国际著名的大都市带,其周边地区农业地域类型是( )

A. 商品谷物农业

B. 大牧场放牧业

C. 水果花卉等时鲜农业

D. 乳畜业

(2)影响该农业地域类型的最主要区位因素是( )

A. 高度发达的工业和农业科技

B. 广阔的市场和便利的交通

C. 广阔的市场和保险技术

D. 广阔的市场和充足的饲料供给

(3)当前乳畜业主要分布地区大多紧邻消费市场,其原因是( )

A. 大城市周围,有充足的牧草供应

B. 大城市周围劳动力丰富

C. 大城市周围地租高

D. 由于牛奶及大部分乳制品不耐贮藏,且运输不便

【答案】(1)D (2)D (3)D

【解析】(1)该地区为北美洲五大湖地区,人口密度大,城市众多,农业地域类型属于乳畜业。

(2)市场和饲料供应是影响生产的主要因素。

(3)乳畜业的生产产品为牛奶及其制品,不易储藏和运输,应该布局在临近城市消费市场的郊区。

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2019年高考地理最新热点专题2009年高考地理最新热点专题:北方干旱 截至1月19日,河北、山西、安徽、河南、山东、陕西、甘肃等7省冬麦区受旱面积总计达1.04亿亩,其中重旱2428万亩,因旱饮水困难人口196万人、大牲畜67万头 一、基础知识归纳 仅仅从自然的角度来看,干旱和旱灾是两个不同的科学概念。 1、干旱干旱通常指因长期少雨而空气干燥、土壤缺水的气候现象。因淡水总量少,不足以满足人的生存和经济发展的气候现象。干旱一般是长期的现象, 2、旱灾只是属于偶发性的自然灾害,甚至在通常水量丰富的地区也会因一时的气候异常而导致旱灾。 3、北方此次干旱表现了哪些特点: 一是降水严重偏少、气温偏高。二是农作物受旱面积大、程度重。三是部分地区人畜饮水困难突出。四是江河来水持续偏枯,水利工程蓄水严重不足。 4、北方此次干旱产生的原因 一是今年空中气流以西北气流为主,也就是大气环流在中纬度地区盛行西北环流,西北气流为下沉气流不易形成雨雪天气。 二是暖湿气流偏弱能给北方带来降水的西南暖湿气流几

乎不存在 三是处于周期性的干旱期 四是气温显著偏高 五是随着人类的经济发展和人口膨胀,水资源短缺现象日趋严重,这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重 5、干旱的危害及解决措施 危害:干旱对农业生产影响大,尤其是对冬小麦越冬极为不利。干旱易引发森林火情,冬春季节容易引发沙尘暴,而且直接影响社会经济发展 措施:要合理调配水源,加大灌溉力度。野外用火需加倍小心。实施人工增雨或者增雪的作业,利用秸秆覆盖等措施进行保墒抗旱。因地制宜实行农林牧相结合的农业结构,开展农田水利基本建设,营造防护林,发展节水灌溉,修建引水蓄水工程、选择耐旱作物等 6、沙尘暴: 沙尘暴(黑风暴)是大风扬起沙尘,水平能见度低于1000米的恶劣天气,属于沙尘天气(浮尘、扬沙、沙尘暴)中最强的一种。沙尘暴易发生于降水少而多大风的季节,多发生于沙漠及邻近的地区,中亚、北美、中非及澳大利亚是世界四大沙尘暴区,中国北方是中亚沙尘暴区的一部分。我国北方冬春季节,特别是春季,空气不稳定,多大风(冷锋活动),

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阿尔及利亚、突尼斯、利比亚、埃及、也门、约旦、沙特、巴林、伊朗等国也出现了程度不同的社会震荡,中东北非地区似乎进入了三十多年来罕见的政治动荡期。 中东、北非局势动荡内部原因: 1.高失业率,联合国最近发表一份阿拉伯国家发展报告称,2019年阿拉伯国家总体失业率高达14.4%,远高于同期全球6.3%的平均水平。特别是青壮年失业率居高不下,成为部分阿拉伯国家经济安全的最大威胁。 2.政治腐败,埃及腐败行为产生的主要原因在于政府行政缺乏透明度,以及某些政府工作人员个人丧失职业道德和操守。此外,政府部门在选拔干部时没有仔细甄别也是腐败现象滋生的原因之一。 3.贫困问题,阿拉伯国家的贫困率一直居高不下,黎巴嫩和叙利亚的贫困率为28.6%-30%之间,埃及为41%、也门高达59.9%。据此推算,大约有6500万阿拉伯人生活在贫穷中。另外,贫富分化现象也较严重。 4.经济衰退,一些阿拉伯国家拥有巨额石油收入,掩盖了其经济体本身存在的漏洞。这些收入大多投资于外币资产和境外以及国防和军队,真正用于实体经济的规模较小,这加剧了阿拉伯国家经济衰退。 主要考点 1:中东北非石油资源特点、战略位置

高考地理复习指导从地理学角度分析社会热点

高考地理复习指导从地理学角度分析社会 热点 高考地理复习指导1.通读课本目录。从整体上调整知识结构,进一步清晰知识脉络。2.强化读图训练。每天浏览地理图册一至两页,加深对世界重要地区经纬度、地形的认识,联想该地发生的重要事件。3.每天做一套文综题,严格按照高考规定时间,连续用时,以保证思路连贯性,以便调整生物钟,培养考试习惯。4.归纳答题技巧,并坚持有意训练,争取做到少失多得。5.关注热点。从地理学原理的角度分析社会热点问题,如发生地点、人文规律性、发生事件的地理原因等。 问答实录 问:最后冲刺阶段如何复习区位地理? 答:在解答有关区位地理的题目时,考生往往会因在区位判断上出现偏差和对区位背景不熟悉而失分。最后阶段复习区位地理首先应通读教材,对书本中和老师上课所提及的重要区位进行全方位温习。熟悉区位的自然和人文背景,如农业、城市、交通、旅游等方面内容。同时,多看区位图,要能根据经纬网和区位地形判断出大致区位。在会认图的同时,也应学会对不同区位做对比,对其分布的重要的自然和人文地理事物进行分析。 问:复习自然地理时是不是应特别注意计算能力的训练?

答:很多考生因为计算不熟练而导致对自然地理的恐慌,这是不值得的。我们在复习自然地理的时候,不应只注重对计算能力的训练。考生在复习自然地理的相关知识时更应注重对这些方面的掌握,适当配以须计算的题加以训练。 问:对地理学科的知识掌握不太好的学生应怎样着手最后阶段的复习? 答:地理成绩历来是考生文科综合成绩的分水岭。对知识点掌握不太牢的考生来说,这段时间最重要的是做好查漏补缺的工作。从自己最薄弱的知识点入手,各个击破。如果各大知识块掌握程度相当,我建议从自然地理入手,逐个击破知识漏洞。同时,尽快把头脑中已储存的知识重新排序组合,使自己已有的知识系统化,优化知识结构,避免在知识调用时出现混乱。 问:复习中应如何把地理知识与社会热点问题相联系? 答:对于地理学科而言,应该学会把关注的热点话题放到所在的这个区域,分析这个地区相关的地理事物、地理特色,分析事件发生在这一区域的地理因素。同时注意区域的切换,除了关注热点的发生地,还要关注该区域在历史上发生的一些事情。中哈石油建设、目前全球的粮食安全问题、我国的自然灾害问题,都应成为我们关注和分析的热点。问:如何解答地理学科的主观题? 答:读图、读题干、读材料、读数据是关键。审题时应穷尽

高考地理一轮复习区域地理部分学案:5 世界地理区域定位

专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中,虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出,地理空间定位考查难度有所下降,但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑,且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力,然后联系地理原理进行综合分析,再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标,据此回答(1)~(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述,错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知,60°E经线大致与____________一致,为________两洲的分界线,A 点位于俄罗斯,地广人稀;B点位于美国东南部,其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原,东侧为______________平原,都为平原地形;C点位于________盆地,金刚石矿产丰富,为热带雨林气候;D点位于南美洲南部安第斯山脉,其西侧位于________的迎风坡,降水多,东侧位于________坡,降水少,D点位于阿根廷,不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图,回答(1)~(3)题。

高考地理:区域定位的奥秘及口诀【值得收藏】

第一部分 【试题】下图为两区域海陆轮廓图(阴影部分为海洋),读图回答(1)—(2)题。 (1)有关图中所示区域的说法,正确的是 A.M地夏季近海洋流自南向北流 B.N海区盐度比M海区低 C.P所在半岛属于印度洋板块 D.Q所在大洲的环境问题主要表现为环境污染 (2)将图中P、Q所在国进行比较,两国相似之处是 A.都分布着大面积的热带雨林 B.都形成了完整的工业体系 C.人口增长表现为高出生率和高自然增长率 D.二战前都是人口大量迁出地

【解析】解答本题的关键是区域定位。根据经纬度和海陆轮廓特征等可以确定,左图为非洲东部索马里半岛地区,右图为亚马孙河入海口地区。(1)M地处索马里东部沿海,夏季受印度洋北部西南季风影响,洋流自南向北流;N区域靠近世界盐度最高海区——红海,盐度较高;P所在的非洲大陆为非洲板块;Q位于南美洲,面临热带雨林被破坏的生态危机。选A。 (2) P、Q所在国都是发展中国家,人口增长表现为高出生率和高自然增长率。选C。 【归纳总结】区域定位是解答区域地理试题的突破口,因为只有掌握了事物的地理位置,事物的许多地理属性、特点等才容易与其他地理事物联系起来。 第二部分[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力] (1)口诀法记忆经纬线上的地理事物:许多区域地理试题往往给出某区域的经纬度范围,要求同学们通过对经纬度的分析判别该区域名称和地理特征。例如,知道某个城市在35°N的大陆西岸,就容易展开联想并推断出它是地中海气候;冬季多雨,夏季少雨;生长着耐旱的、树皮很厚的常绿灌木;春季景色最美,宜于游览等。因此,在区域地理复习中,要把重要的纬线、经线作为重点之一,熟悉这些经纬线经过的主要地理事物,从而形成对重要地理事物的粗略定位。 下列歌诀、顺口溜易于记忆,可帮助同学们掌握重要经纬线(3条特殊的纬线、7条重要的经线)穿过的主要地理事物。 23°26′N:一湾两海三半岛,还要经过台湾岛。 0°纬线:刚果苏门前,亚马加里面。 23°26′S:南非澳洲南美洲,拉普巴拉向南流。 20°W:冰岛以西格陵兰,大西洋中东部穿。 0°经线:零度经线不列颠,伊比利亚几内亚。 20°E:斯堪的纳维亚山,波罗的海巴尔干,波德平原地中海,刚果盆地好望穿。 40°E:东经四十度,东欧平原穿,黑海和红海,东非高原边。 60°E:北乌拉尔山,南阿拉伯海,中穿伊朗和咸海。 120°E:兴安渤海台湾海,澳大利亚西部穿。 180°经线:白令海中,新西兰东。 (2)绘图法记忆地理事物的相对位置:许多地理事物很难直接辨认出来,但其周围有我们熟悉的典型地理事物,这时就可以将这些熟悉的地理事物作为判断、推理的依据,通过对目标事物与这些地理事物的相对位置进行综合分析定位。地理事物的相对位置可以通过绘制图形

高考地理 热点考点集锦 农业(教师版)

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地理十大热点

2015年高考十大热点问题【《当代中学报》泄漏天机】 在高考命题中,地理的重点集中在本年度的重要热点问题及其发生地区。近年来,高考命题十分注重运用热点问题作为试题的背景材料,设计全新的情境,考查热点地区有关的地理特征或者运用所学知识、原理、方法解决实际问题的能力。因此,准确预测2015年高考命题的具体区域和热点问题,并且对这些区域有关的自然、人文特征进行综合复习是复习的重中之重。 命题者十分注重运用热点材料设置的背景,使试题具有鲜明的时代特色,同时考查考生获取信息、处理信息的能力,根据试题的要求调动所学知识决实际问题的能力。命题者以当前的时政热点问题作为背景资料和具体的区域图为切入点,但也不是刻意去追求知识与热点的结合,而是采取更加隐性的方式创设试题情境,使试题既立足于学科教材之上,又游离于教材之外,正是“题在书外,理在书内”。2015年高考应重点关注以下十大热点问题: 一、一带一路 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,其贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。“一带一路”具有强大辐射能力的贸易和交流网络,“一带一路”战略具体包括以下几条线路:中蒙俄经济带:主要通过环渤海、东北地区与俄罗斯、蒙古等国家的的交通与能源通道,并向东连接日本和韩国,向西通过俄罗斯连接欧洲。新亚欧陆桥经济带:通过原来的亚欧大陆桥向西通过新疆连接哈萨克及其中亚、西亚、中东欧等国家。中国-南亚-东南亚-西亚经济带:通过云南、广西连接巴基斯坦、印度、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、马来西亚、越南、新加坡等国家;通过亚欧陆桥的南线分支连接巴基斯坦、阿富汗、伊朗、土耳其等国家。海上战略堡垒:分别由环渤海、长三角、海峡西岸、珠三角、北部湾等地区的港口、滨海地带和岛屿共同连接太平洋、印度洋等沿岸国家或地区“一带一路”的意义:有利于统筹国际国内两个大局,扩大和深化对外开放;有利于推动区域合作,走向共同繁荣;有利于增强中国实力,实现民族复兴的中国梦。从未来态势看,建设“一带一路”既有利于我国西部开发,实现产业升级,又使沿海地区更加便利地开展全球贸易;既加强了与沿线国家的经济文化交流,又开拓了国际市场,为国内产业发展提供更广阔的市场空间。 【热点案例1】阅读下面材料,回答问题。 材料一:2014年5月21日,习近平在亚信峰会上提出,加快推进“丝绸之路经济带”和“21

高考地理一轮复习区域地理部分学案:5世界地理区域定位

专题学案 5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中,虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料 给出,地理空间定位考查难度有所下降,但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确 的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑,且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力, 然后联系地理原理进行综合分析,再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标,据此回答(1)~(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大 河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常 绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述,错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国 【反思归纳】 由图中经线可知,60°E经线大致与____________一致,为________两洲的分界线,A 点位于俄罗斯,地广人稀;B点位于美国东南部,其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原,东侧为______________平原,都为平原地形;C点位于________盆地,金刚石矿产丰富,为热带雨林气候;D点位于南美洲南部安第斯山脉,其西侧位于________的迎风坡,降水多,东侧位于________坡,降水少,D点位于阿根廷,不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图,回答(1)~(3)题。

高考地理热点问题(能源问题)分析

高中地理复习:能源专题 【热点分析】 近年来,我国一些地区也先后出现“电荒”“油荒”和发电用煤告急现象。目前我国能源探明储量中,煤炭占94%、石油占5.4%,天然气占0.6%,存在富煤贫油少气的能源资源特点。能源问题是国民经济非常重要的问题,是一个国家或地区国民经济持续发展和社会进步的重要保障。人类社会的一切活动都离不开能源。能源领域也是中国同其他国家交往和合作的重要领域。能源问题对已高速行进多年的中国经济列车的瓶颈作用日益凸显。二十一世纪中国面临的能源问题,根据我国国情,应将建立节能型社会作为基本国策。能源问题是多年来一直被广泛关注的高考持续性热点。 【知识链接与问题分析】 一.各种能源的优缺点。 水电开发的优缺点: 优点:可再生,清洁无污染,发电成本低,综合效益大。 缺点:受降水的季节变化大,枯水期发电少,电量不稳定,枯水期需火电调节;对位置的要求高。 煤: 优点——分布广,储量大;开发和利用技术难度不大。 缺点——发热量和燃烧效率不高;输送和使用不如石油方便;易造成环境污染。 石油和天然气: 优点——便于开采、运输、使用;发热量高;天然气的燃烧会造成的污染较小。 缺点——石油的燃烧会造成较大污染。 太阳能: 优点:清洁无污染,可再生。 缺点:能量不稳定,受地域和季节影响较大。 水能: 优点:清洁无污染,可再生,发电比较廉价,水利枢纽可以综合利用。 缺点:能量不稳定(如我国四川水电时有短缺),水利枢纽淹没耕地,需要移民。 核能: 优点:能量密集,地区适应性强. 缺点:需要较高的科技和充足的资金,存在安全隐患. 风能: 优点:清洁,无污染,可再生,多分布在沿海地区和内地地区(如达坂城) 缺点:利用难度大,受地区和季节影响大. 沼气: 优点:热带、亚热带利用时间长 缺点:温带利用时间短 地热能: 优点:成本低廉,用之不竭,没有污染 缺点:开发难度大,受地域限制 (2).通过数据、图表说明煤炭、石油、水能、生物能、核能和沼气的特点,世界和我国的分布特点及利用现状、前景。

高考地理热点问题总结

高考地理热点问题总结 高考地理热点问题总结 考点一世界热点区域的判定 区域热点主要涉及区域内发生的、在国际国内有重大影响的、或对社会经济产生重大作用的事件。从高考复习要关注的热点问题来看,值得关注的区域热点主要有以下一些区域类型: (1)地缘政治敏感区:中东、中亚、印度半岛、巴尔干半岛、朝鲜半岛、中美与加勒比海地区等。(2)民族矛盾尖锐区:印巴矛盾、阿以争端、车臣问题、巴尔干半岛、北爱尔兰等。 (3)自然灾害多发区:地质灾害如环太平洋火山地震带(日本地震、海啸等)、地中海一喜马拉雅火山地震带、气象灾害如洪水(南亚孟加拉)、台风和飓风(东南亚、美国、孟加拉国等)、干旱(非洲)等。 (4)生态环境破坏区:亚马孙平原的热带雨林急剧减少、极地的臭氧空洞、非洲与中亚草原的土地沙漠化、海上航线的石油泄漏、核电站的核泄漏、沿海赤潮等。 (5)重要资源分布与出口区:中东石油的运输路线、澳大利亚、巴西铁矿石的运输路线、中缅、中哈、中俄输油管线的建设等。 (6)区域政治经济军事合作:中国东盟自由贸易区、欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区、上海合作组织等。

(7)探险旅游活动区:伦敦奥运会等重大国际活动的举办地,自然与文化遗产分布地区,极地探险、海洋科考所到之处等。 考点二中国热点问题和热点地区 1.目前我国能源紧张的原因及解决措施 (1)原因:我国经济发展速度快,能源需求量增长迅速;我国高耗能的工业发展快,加速了能源紧张;能源利用率低,浪费严重;能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求;国际油价上涨;缺少石油储备体系。 (2)解决措施:采取多元化进口石油战略;建立石油储备体系;加大石油勘探、开发力度,特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度,提高能源产量;加快西电东送、西气东输、川气东输等工程建设;稳妥发展核电(我国已在常规能源资源少、人口稠密、工农业发达且能源需求量大的东部沿海地区,建设了大亚湾、岭澳、秦山、田湾和阳江等核电站。);因地制宜发展太阳能、沼气、水能、风能、海洋能等新能源;加大技术革新,提高能源利用率;加强宣传,提高公民的节能意识;实现产业升级,适当限制耗能大的工业发展。 2.中国热点地区 (1)长株潭经济区 包括长沙、株洲、湘潭三个大城市。有高速公铁路和水运联通,经济联系紧密,产业各具优势。是湖南经济最发达的

2019届高考地理重要考点练习卷:区域定位与区域特征分析 含答案

2019年高考地理重要考点练习卷:区域定位与区域特征分析读宁夏农业区划图,完成下面小题。 1.贺兰山对I区自然环境的主要影响不包括 A.阻挡西部沙漠入侵B.阻挡西北寒冷气流入侵 C.提供冰川融水补给D.抬升夏季风增加降水量 2.图中I~Ⅳ区域 A.I区干旱少雨,不适宜发展种植业B.Ⅱ区水源缺乏,不宜发展畜牧业 C.Ⅲ区降水丰沛,可大力发展种植业D.Ⅳ区温凉湿润,适宜发展林牧业 3.从自然环境和经济水平考虑,宁夏区内人口迁移的方向最有可能是 A.由北向南B.由南向北C.由东向西D.由西向东 荷兰人在500多年前发明了木鞋,直到现在,农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯。荷兰人酷爱木鞋和风车,因为它们对于荷兰人来说有着非常重要的实用价值。在历史上,木鞋和风车为荷兰发展做出了重要贡献,下图示意荷兰木鞋和风车。 据此完成下面小题。 4.荷兰木鞋的出现反映了当地的自然环境特征是

A.气候全年湿润B.红壤广布,土质黏重 C.高原地形,地势高峻D.河阔水深,水流湍急 5.荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树。白杨树属于 A.常绿硬叶林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.针叶林 6.18世纪末,荷兰国内约有1.2万架风车,其当时最主要的功能是 A.排出低地积水B.碾磨谷物C.压滚毛毡、造纸D.发电供能 徽派建筑是中国传统建筑最重要的流派之一,历来为中外建筑大师所推崇,流行于徽州(今安徽黄山市、绩溪县、婺源县)等地区。以砖、木、石为原料,以木构架为主,它在布局上依山就势,构思精巧,自然得体。造型丰富,讲究韵律美,以马头墙、小青瓦(如下图)最有特色。马头墙由砖和瓦砌成,一般建在房屋两侧或紧邻的两栋房屋之间,往往高出屋顶1—2米。错落有致,多形似马头,寓意“马到成功,一马当先”。 据此完成下面小题。 7.马头墙建筑群所在地的自然条件是 A.以高原为主,夏季多强对流天气B.地势起伏大,降水丰富而均匀 C.多低山丘陵,降水季节变化大D.河流众多,结冰期短 8.马头墙不可能具有的功能是 A.祈福B.防火C.防风D.防水 9.关于徽派建筑的描述,合理的是 A.造型美观独特,适合在全国范围内推广B.造型美观独特,可以以此发展乡村旅游业C.墙体厚实,以适应剧烈的气温年变化和日变化D.房顶坡度较大,主要目的是减少屋顶积雪 阿贡火山,海拔3142米,是印尼巴厘岛最高峰。自2017年11月21日起阿贡火山开始喷发,直至2018年元旦依然活跃,对该地旅游业造成较大影响。

2015高考地理 专题复习 区域定位精讲精练 解析

2015高考地理专题复习空间定位能力 1.利用经纬网定位 地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如:北美大陆中部经度约为100°w;我国中部经度约为100°E,南回归线穿过非洲南部、澳大利亚介于10°S~40°S和120°E~150°E之间。 2.依据海陆位置定位 每个地方都有自已的海陆位置,有些位于大陆东部,有些处于大陆西部,有些深居大陆内部,有些被海洋所包围(如岛屿),利用这一特性可确定地理事物的大致位置。 3.通过地理事物的轮廓形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。如:意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状象人头,湖北则象顶帽子,黄河像 W”。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。 4.根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮 5.依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、

昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。 9.掌握地理的整体性规律,建立空间联系 地理学科的原理之一是整体性,即各地理要素之间都不孤立存在,而是相互影响、制约、作用的,因此在地理事物的分布上更表现为紧密的内在联系,并具有一定的规律,掌握了这些规律,我们在定位时就能由一事物想到其它事物,由此及彼。例如: 10.综合定位法 有时采用一种方法是不够的,解题时往往需要多种方法“协同作战”,才会取得理想的效果。 要点串讲 一、世界重要经纬线及其附近的地理事物 1.各大洲的经纬度范围及位置特点

2020届 高考地理二轮复习:技法二 利用区域特征

技法二利用区域特征 1.技法领悟 对于以区域图为主要载体,考查区域空间定位(位置特征)、区域自然及人文地理特征的试题,在解答时往往需要熟练调动和运用区域地理特征等知识来分析。一般要注意三个步骤: 第一步,根据图中经纬网、城市名称等或文字材料描述进行区域定位;第二步,分析区域地理环境特征,包括自然、人文两方面;第三步,判断试题选项中区域特征表述的正误。 2.增分策略 (1)分析区域自然地理要素 可以采用多种方法,如分析地形特征时可利用地形名称判断,也可利用等高线判断,还可以根据外力作用判断等;分析河流水文特征时可根据河流所在区域气候类型及集水 区域判断河流水量,根据等高线分布特点或地形剖面图等判断水能,根据区域植被覆盖状况判断河流含沙量,根据河流的纬度位置和流向判断有无结冰期及凌汛现象等。 【典题试做1】呼伦湖是我国北方第一大淡水湖泊,位于内蒙古自治区东北部,湖区平均降水量为228.1 mm,平均蒸发量为1 411.5 mm,湖水面积的变化范围非常大,湖水经额尔古纳河注入黑龙江。读呼伦湖示意图,完成(1)~(2)题。 (1)图中①②③④四个水文站附近河流含沙量最小的最可能是( )

A.① B.② C.③ D.④ (2)形成图中湖滨沙丘的最主要地质作用是( ) A.流水堆积 B.物理风化 C.风力堆积 D.湖床下沉 解析本题以呼伦湖周边区域图切入,考查湖泊的地理环境特征。由题干材料可知,该区域位于内蒙古东北部;联系所学知识可知,该区域位于我国西北内陆地区,属温带大陆性气候,风力作用强。第(1)题,比较四个水文站的位置,注意湖泊的淤积及湖泊调蓄功能对河流水文特征的影响。图中①②③④四个水文站中,唯有②位于湖泊下游,泥沙会在湖泊中沉积,且②附近河流受湖泊的调节作用,水流变缓,流速稳定,含沙量较小,选B。第(2)题,考查外力作用形成的地貌。该地区常年盛行西北风。因湖水季节性涨退或湖泊萎缩而裸露的湖底沉沙在西北风的吹拂下,向东南移动一段距离后,堆积形成沙丘。选C。 答案(1)B (2)C (2)分析区域人文地理要素 分析区域资源的开发和利用特点、人口与城市发展特征、产业结构类型及其布局、影响区域可持续发展的问题及其解决措施等。在根据题目设问进行针对性分析时,一般按照“区域资源环境+地理位置→产业结构特征→区域存在问题→区域可持续发展措施”的思路。 【典题试做2】(2018·北京文综,8)随着汽车等工业产品的废弃量增加,主要利用废钢冶炼的电炉炼钢技术日渐普及。下图示意国外某流域的钢铁厂分布,读图,回答下题。

2021年高考地理热点专题复习2

2021年高考地理热点专题复习2 2021年高考地理热点专题复习2 09年高考地理热点专题复习2 三、河流专题 1.河流的流向与等高线地形图: ①位置:图中海拔最低点 ②流向:A、河流与等高线突出的方向相反,河流在山谷中发育,等高线弯曲处指向高值区; B、河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处; C、河道的宽度 D、入海口位置 E、支流流向 F、流量变化 G、河流冲刷情况 2.河流水系特征:水系形态、支流和湖泊的数量及分布、流程、河道的宽窄、曲直。 3.河流水文特征: ①水位②流量 ③含沙量--地面土壤的疏松程度和植被覆盖率、地势坡度、水流量的大小。 ④结冰期--凌汛一般多发于春秋季节,有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段;⑤汛期⑥水能落差或航运 ⑦水源补给类型--雨水、冰川融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水 4.影响河流流量的因素: (1)、雨水:我国及世界上大多数河流主要靠雨水补给,补给量大小及季节变化因各地气候类型而异 (2)、冰雪融水:分为季节性积雪融水、高山永久积雪和冰川融水。 ①季节性积雪融水:主要指温带、寒带地区冬季的积雪在春季融化后带来的流量。如我国东北地区河流的”春汛”现象。

②高山永久积雪和冰川融水:主要指内陆地区由于气候干燥,河流主要靠高山永久积雪和冰川融水补给,河流流量随气温变化。 (3)、地下水:地下水与河流是互补关系。洪水期,河流补给地下水;枯水期,地下水补给河流。 (4)、湖泊(水库):与河流也是互补关系。有削减河流洪峰、补充枯水期水量的作用。 (5)、植被:植被具有涵养水源,调节水量的作用。特别是河流源头和上游山区的水源林。 (6)、人类活动:河流沿岸的工农业生产和城市居民生活用水都会影响到下游的流量。 5.河流地貌:①河流流经山区,流水侵蚀作用显着,一般形成峡谷、V形谷、瀑布(一般岩层上硬下软),坡面破碎、沟壑纵横;在出山口或山麓,流水沉积作用显着,一般形成山麓冲积扇;山区水土流失,东南丘陵形成”红色沙漠化”,云贵高原形成”石漠化”;②河流流经平原地区,流水沉积作用显着,形成宽谷和冲积平原;③河流入海口受河流水和海水的相互作用(河流水作用为主),发育形成河口三角洲。 6、洪灾 ①我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等 ②产生的原因:A、自然原因:a(气候)降水持续时间长,降水集中,凌汛现象 b.河床因素--河道弯曲、狭窄,泥沙淤积,地势低平c.支流湖泊的数量及分布d入海通道 B、人为原因:a滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;b围湖造田;c不合理水利工程建设(渭河流域) ③治理措施:a中上游植树造林,建设防护林体系;b退耕还湖;c中上游修建水利工程;d裁弯取直,加固大堤;e开挖入海河道(淮河);f修建分洪蓄洪区;g建立洪水预报预警系统等.(上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道) 四、地下水专题

2020年高考地理热点问题探究(4)《 长江经济带》预测演练(含答案)

2020年精编地理学习资料 长江经济带 中央经济工作会议确定2015年区域经济发展路线图时提到,重点推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,长江经济带成为新一轮三大区域经济战略之一。据此并读“长江经济带示意图”,回答1~2题。 1.长江经济带要依托黄金水道发展,是因为长江运能大、成本低、能耗少,可发展江海联运和干支直达运输。影响长江运能大小的水文、水系特点是( ) A.多支流、多峡谷、多湖泊 B.落差大、含沙量小、不结冰 C.水量大、江阔水深 D.汛期长、多宽而浅的“U”形谷 [解析]多支流、多湖泊对发展江海联运和干支直达运输有利,但多峡谷不利;含沙量小、不结冰对航运有利,但落差大不利;汛期长说明水量大、水位高的季节有利于航运,但宽而浅的“U”形谷不利于通航;所以水量大、江阔水深的水文、水系特点是影响长江运能大的主要因素。 [答案] C 2.近日,国务院批复长江中游城市群发展规划,长江中游城市群是长江经济带三大跨区域城市群支撑之一。其三个中心城市共同的区位优势是( ) A.长江航运中心 B.区域性综合交通枢纽 C.传统工业基地 D.甘蔗、花卉生产基地 [解析]长江中游城市群三个中心城市是武汉、长沙、南昌,读图可知,只有武汉是长

江航运中心和钢铁、纺织等传统工业基地;三个城市附近都不适合种植甘蔗;三个城市都是所在区域的区域性综合交通枢纽。 [答案] B 下图为长江经济地带部分地区示意图。读图,回答3~4题。 3.图中经济地带( ) ①Ⅰ轴、Ⅱ轴分别沿河流、铁路线分布 ②Ⅱ轴较Ⅰ轴经过地区地势平坦、地价较低 ③M区能源供需不平衡,需要从外区调入 ④N区新兴工业和第三产业发达,环境质量优良 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ [解析]图中Ⅰ轴沿长江分布,Ⅱ轴沿沪杭、浙赣、湘黔等铁路线分布;Ⅱ轴经过江南丘陵,地势有一定起伏;M区为长江三角洲,该区域能源供给较少但需求量大,需要从外区调入;N区传统工业发达,环境质量较差。 [答案] A 4.为扩大就业和促进农业产业化的发展,在产业转移过程中N区域可大力承接M区域( ) A.原料指向型工业和技术指向型工业 B.动力指向型工业和市场指向型工业 C.劳动力指向型工业和市场指向型工业 D.劳动力指向型工业和原料指向型工业 [解析]N区经济发展水平较M区低,在廉价劳动力方面有优势,且该区域矿产资源较为丰富,因此可大力承接M区域劳动力指向型工业和原料指向型工业转移。 [答案] D 上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。读三个实验区的位置示

2019届高三地理热点-港珠澳大桥

2019高考地理热点追踪:珠港澳大桥 港珠澳大桥(Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge)是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,位于中国广东省伶仃洋区域内,为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。 港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾;桥隧全长55千米,其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米;桥面为双向六车道高速公路,设计速度100千米/小时;工程项目总投资额1269亿元。 珠江入海口的三个城市所处位置、成三角状分布于珠江口的大洋两侧、城市之间是一眼望不到头的海洋!在港珠澳大桥开通之前三地之间往来、只能选择坐船或者从深圳绕行走东莞的虎门大桥,所耗费时间从一个钟头到3个小时不等,如遇上堵车或者其他事情耽搁,时间成本将是更多。毕竟虎门大桥是我国最堵大桥,堵上几个小时,或更长时间根本不是事。

首先是技术创新上的意义。中国部分桥梁的使用寿命都是五十多年,而港珠澳大桥作为一个全长55公里的桥梁,使用寿命竟高达120年,东、西体结构采用深插式大直径钢圆筒和抛石斜坡堤组合结构。 连接大桥东、西人工岛的沉管部分是中国建设的首条外海沉管隧道,也是世界规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。 为什么港珠澳大桥耗费巨资修隧道? 这是迪拜的教训, 我国提前避免 迪拜修筑过类似的工程,但没有考虑到桥周围会有泥沙的淤积,从而造成水流速度的减缓。而在之后迪拜为了改善这种情况,甚至花费了巨款来修缮。海底通道,不仅可以解决船只的问题,还能避免一些不必要的海上事故发生。 为什么港珠澳大桥被修建成曲线而不是直线?原因其实有4点

(课标通用)2020高考地理二轮复习专题跟踪检测9区域定位、特征分析及地理信息技术

专题跟踪检测九区域定位、特征分析及地理信息技术 (建议用时:40分钟) 知识点 题序 基本目标发展目标 区域的空间定位 1 3 区域的特征分析与差异分析2、4 6、7、8 地理信息技术9 综合题5、10、11、12、13 (2019·北京西城区期末)我国某地的高台民居(图甲)是世界上最奇特的民居之一,建在高40多米、长800多米的黄土高崖上,三面临河。房屋搭建随意,以土坯和杨木作为建材,有些房屋距今已有数百年历史。图乙是该区域河流径流及气温变化图。据此完成1~2题。 图甲图乙 1.高台民居最有可能位于我国的( ) A.云贵高原B.东北平原 C.塔里木盆地D.四川盆地 2.将民居建在高崖上,主要原因是( ) A.保持室温,冬暖夏凉B.便于雨季排水 C.避免受夏季洪水影响D.利于冬季防风 1.C 2.C解析第1题,读图可知,该地冬季气温在0 ℃以下,因此不会在我国南方地区,排除A、D两项;由于该地河流流量较小,汛期集中在夏季,因此不会位于东北平原(东北平原河流流量大,且有春汛和夏汛),而应位于塔里木盆地,故选C项。第2题,读图结合上题分析,该民居位于我国塔里木盆地地区,将民居建在高崖上,不利于保温,A项错误;该地气候干旱,没有明显的雨季,B项错误;夏季为河流汛期,高台民居可避免受洪水影响,C项正确;建在高台上,受冬季风的影响较大,D项错误。 (2019·山西晋城三模)原始民居的建造多就地取材并适应当地的地理环境,草屋(下左图)和树屋(下右图)是澳大利亚典型的原始民居。草屋利用树干做支架,墙壁由竹木做框架,顶棚、地面、门窗等皆用茅草编织而成,众多草屋彼此相隔一定距离,各自独立,呈分散布局。树屋由木材搭接而形成拱形支撑体系,底部架空。据此完成3~5题。

2020年高考地理热点 气象灾害 精品

2020年高考地理热点:气象灾害 【背景资料】 中国气象报报道 1月20日,国务院常务会议审议并原则通过《气象灾害防御条例》(以下简称《条例》)。《条例》是继《人工影响天气管理条例》之后,我国制定的第二部与《中华人民共和国气象法》相配套的气象行政法规。《气象灾害防御条例》的颁布实施是贯彻实施科学发展观以及依法治国方略的必然要求,是科学防灾、依法防灾的具体体现,标志着我国自然灾害防御法律体系更加完善,气象灾害防御工作的法律依据更加充分、法律保障更加有力,这对于全面提高气象灾害防御能力,调动全社会力量共同参与气象灾害防御,有效避免或者减轻气象灾害造成的损失,保障经济社会发展和人民安全福祉具有重要意义。 中国气象报报道2020年12月28日《中华人民共和国气象法》实施十周年座谈会召开。此次座谈会由全国人大环境与资源保护委员会、全国人大农业与农村委员会、国务院法制办公室和中国气象局联合举办,目的是总结《气象法》实施十年来取得的成效和经验,进一步做好《气象法》的学习宣传和贯彻实施工作。《气象法》于1999年10月31日经第九届全国人民代表大会常委会第十二次会议审议通过,自2000年1月1日起施行。它是我国第一部规范全社会气象活动的重要法律,在规范气象工作,促进气象事业发展,有效防御和减轻气象灾害,保障人民生命财产安全,推动经济和社会全面、协调和可持续发展方面发挥了重要作用。 【命题分析】(1)复习提纲: (2)重难点精讲 (一)自然资源与自然灾害

自然资源是在地理环境的演化中产生的地理事物,它是人类社会进步和发展的物质基础。自然灾害是在地理环境的演化中产生的地理事件,它对人类社会的进步和发展起着阻碍作用。应该说自然资源和自然灾害是相互关联的,自然资源的异常变化会引起自然灾害。自然灾害可以分为天文灾害、气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害等五类。自然灾害在发生的同时,也带来—定的资源和作用。 (二)自然资源1.气候资源: 概念:指可以为人类生产和生活提供原料或能源的气候要素或气候现象的总体。 与其他自然资源相比:具有普遍存在性、数值性、变率性等特征。 性质、利用内容:可再生资源;目前主要利用的是光、热、水、风等。 影响因素:纬度(太阳高度角)、日照时数、天气状况。 我国分布:南北差异小,但西部优于东部。 最高区—青藏高原最低区—四川盆地。 世界分布:各大陆南北半球副热带地区(尤其撒哈拉沙漠地区)较高。 表示方法:气温、积温、无霜期。 影响因素:太阳辐射。 热量带:热量决定农作物的熟制。 衡量指标:降水量与蒸发量的对比关系。 全球分布:赤道多,亚热带大陆西岸、内部少,温带多,极地少(二多二少)。 我国分布:从东南沿海向西北内陆递减。 农业:气候资源决定着该地的农业类型、种植制度、布局结构、生产潜力、发展前景,以及农、林、牧产品的质量、数量和分布等。 建筑:日照与街道方位应成30°~60°夹角。 风与城市规划:不同区域内有大气污染的工业企业的布局应考虑风向。 交通:海陆空交通建设应充分利用气候资源并尽量避开气象灾害。 其他:旅游、医疗、商业等。 (1)海洋矿产资源和海洋渔业资源 水分

2020年高考地理二轮专题复习讲义:区域经纬线定位

范文 2020年高考地理二轮专题复习讲义:区域经纬线定 1/ 6

位 2020 年高考地理二轮专题复习讲义:区域经纬线定位高考区域地理复习方法我们可以归纳为“准定位、勤比较、抓热点、建脑图、重联系”十五个字的指导方针。 有必要在这五个方面真正作出努力,相信在高考中会取得应有的回报,其中准定位是基础,经纬定位难点。 重要经线: 00 经线:伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧、西非几内亚湾中部 300E 经线:斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧、苏伊士运河、南非东海岸 600E 经线:乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧 900E 经线:叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧(青海与新疆、西藏的界线)、不丹、孟加拉恒河河口 1000E 经线:祁连山脉、青海湖、横断山脉(大理) 1100E 经线:包头、东胜、晋陕交界(黄河段)以西、华山、巫峡、怀化、桂林、雷州半岛、琼州海峡、海南岛中部 1200E 经线:漠河西侧、秦皇岛、渤海中部、青岛、太湖、杭州、福州、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、澳大利亚西侧 1500E 经线:日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东侧(悉尼) 1800 经线:白令海峡以西、新西兰以东

1200W 经线:北美西海岸(洛杉矶) 900W 经线:哈德逊湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河河口、墨西哥湾中部、中美洲 600W 经线:拉布拉多半岛东侧、纽芬兰岛西侧、南美洲中部重要纬线: 00 纬线(赤道):几内亚湾(0°)、刚果盆地、东非高原(维多利亚湖30° E)、马来群岛(120°E)、亚马逊河口(60°W) 地理意义:最长纬线;南北半球自然分界;全球昼夜等长. 北回归线(23°26'N 或 23.5°N):撒哈拉西部(0°)、红海、阿拉伯半岛中部(60°E)、印度半岛北部、恒河河口(90°E)、云南广西广东南部(汕头)、台湾海峡(120°E)及中部、夏威夷群岛、加利福尼亚半岛南端、墨西哥湾中部(90°W)、古巴以北地理意义:太阳直射点地表最北;热带与北温带分界. 南回归线(23°26'S 或23.5°S):南非高原东侧(30°E) 澳大利亚西部高原(120°E) 澳大利亚大分水岭(150°E) 拉普拉塔平原(90° W) 地理意义:太阳直射点地表最南;热带与南温带分界. 300N 纬线:苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉萨以北)、四川盆地(成都)、长江中下游平原、杭州湾南端(宁波)、密西西比河河口 400N 纬线:南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口 3/ 6

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