育才幼儿园教师安全教育培训内容

育才幼儿园教师安全教育培训内容
育才幼儿园教师安全教育培训内容

育才幼儿园教师安全教育培训内容

连年来,交通事情等,多半是由于幼儿安全意识单薄,缺乏安全知识,自救法子不妥而激发的。因此,各班很有须要通过踏实开展安全教诲,引导幼儿平稳树立安全意识,把握根基的、必备的安全和自护自救常识,机警地处理碰着的各类非常环境或伤害,从基础上提防和镌汰幼儿不测危险事情的产生。我园要充实熟悉抓好安全教诲事变的重要性和须要性,起首以对幼儿安全、康健生长高度认真的立场,加强责任感和紧要感,深入开展安全常识进校园、进教室、进幼儿脑子事变,进一步加强幼儿安全意识,进步幼儿自我掩护手段,使幼儿把握避险、逃生和自救要领。

一、幼儿一般事变的安全打点

当代化的幼儿园不只要具有全新的办园理念,健全机动的打点机制,同时还要有始终如一的打点原则,即统统为了孩子。幼儿园安全无小事,安全责任重如山,只有增强幼儿一般糊口的安全打点,才气防患于未然,才气保障幼儿的康健生长。

第一节:幼儿园常用游戏器械安全要求

(一)、幼儿园游戏器械安全搜查的总体要求:

每周至少搜查一次,搜查机缘要全面搜查,园率领由专人每月牢靠搜查,要列好搜查项目清单,并将搜查功效报送幼儿园有关认真人。

游戏器械的搜查内容至少包罗:搜查日期、搜查项目、搜查次数、搜查留意要点、搜查功效是否切合安全划定、记录功效是否达标、搜查责任人等,只管做到过细。除此之外,幼儿园的各类游戏器械必需张贴精明的行使类型及要领。如发明游戏器械或园地呈现安全隐患,要当即公告遏制行使,并实时处理赏罚。

(二)、一样平常性游戏器械的安全要求:

(1)游戏器械的行使要领和指导;

(2)要在恰当的所在通告游戏要领;

(3)光泽豁亮、透风、无视觉死角;

(4)游戏器械有地椿支撑的,应留意其埋设深度即不突出地面;

(5)游戏器械行使时,有挥舞举措的应留意在挥舞所需空间做告诫符号;

(6)游戏器械的配置要计较留出安全空间;

(7)游戏园地内陆板面铺设应留意平整并有软质掩护物,停止尖、硬物影响安全;

(8)游戏器械或园地不行使时,要当即加上明明标识。

第二节:幼儿常见不测的防御

一、幼儿的食物、卫生安全防御

(1)进修食物卫闹事变方面的法令礼貌,强化食物卫生安全意识,做到防患于未然;

(2)在一般教诲解说事变中给幼儿贯注食物卫生知识,作育幼儿精采的卫生风俗;

(3)成立健全有关食物卫生方面的规章制度,从食物加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循;

(4)幼儿食堂有卫生容许证、从业职员有康健证;

(5)食物采购应严把进入关;

(6)食物储存和餐具消毒器材一切餐具做到餐餐消毒,食物加工器材即用即洗;

(7)厨房卫生逐日按时拂拭和随时保持干净双重方针同时举办;

(8)生熟食物分类存放;

(9)灭“四害”事变随时举办。

二、幼儿的一般勾当安全

(一)提防烫伤

(1)让孩子阔别热源、电源等伤害办法;

(2)留意教诲孩子阔别具有隐藏伤害的的对象(微波炉、制冰机、消毒柜等);

(3)增强对孩子的通知,让孩子始终在先生的视线范畴内;

(二)提防外伤

(1)增强保教职员的责恣意识:只要幼儿一进园门,西席就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防备幼儿不测损伤的产生;

(2)对幼儿举办安全教诲

只有作育幼儿的自我掩护意识,进步他们的自我掩护手段,才气使以外危险率降到最低点。对幼儿举办自我掩护的内容包罗:

1)糊口情形中的安全自护教诲

◆进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有出产符号的对象;

◆就寝:睡觉前要漱口;不能含着对象睡觉,不把杂物带到床上玩。

◆行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着雕栏上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,留意交往车辆;熟悉红、绿灯等交通安全符号。

◆药物:学会识别药物和一些轻易与饮料夹杂的有害物品,不乱吃药;知道120施舍电话,熟悉防毒符号。

◆防触电:教诲幼儿不打仗电插头、插座等,不在接近电源的处所玩耍;知道高压电的符号,并阔别它们。

◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的浸染。

2)不测事情中的安全自护教诲

◆防火、防烫伤:不在火源四面玩耍;不玩洋火、打火机和蜡烛;知道衣服着火时敏捷浇水并快速脱衣服;烫伤后敏捷用凉水冲或浸泡患处;知道119火灾电话,熟悉防火符号。

◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高峻的构筑物下避雨;不在雷雨天看电视、打手机;

◆防大水:相识自救常识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到阵势较高的处所。

◆防线动:相识地动产生时的一些征象。举办简朴的自救实习。

◆防欺骗:知道本身及怙恃的姓名、家庭住址、电话号码,知道怙恃的事变单元;不接管生疏人的玩具、食物,不跟生疏人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。

◆防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放进口、鼻、耳中;不将气球的碎片放进口中倒吸气。

(3)增强户外勾当打点

1)派专人按期查验室外大型玩具,勾当园地要破除全部隐患;

2)勾当前西席要提示幼儿大型玩具的正确玩法;

3)当班先生要有高度的责任心,不能任意分开勾当园地,不能和他人谈天。

(三)提防中毒

(1)发明班级有幼儿吐逆或拉肚子征象,西席应细心调查病儿的状况,如有2个以上的幼儿吐逆或腹泻,要实时与有关职员接洽;

(2)相干责任人要实时相识幼儿吐逆缘故起因,相识食堂饭菜的建造环境,排查幼儿是否因食品中毒而造成吐逆或腹泻,并要叱责园教职工留意对本班幼儿的调查。

(3)食堂天天做好食物留样事变,以备搜查之需。

(四)提防熏生病伸张

为有用地节制我园各类熏生病的伸张,杜绝各类熏生病入园,割断撒播途径,切实保障每一名教职工和幼儿的生命康健安全,从而确保我园各项保教事变正常有序地开展。我们要武断贯彻执行“提防为上、分级节制、依章逼迫,实时处理”的事变原则,务实、高效、科学、有序地提防和节制各类熏生病伸张。

1、产生熏生病后,班级要在规按时刻内向园主管陈诉。

2、保健先生第一时刻达到现场,断绝病人,组织各环节的断绝消毒事变(病儿打仗过的物品和地址班级的消毒事变)

3、对患儿地址班级调查有无发烧、皮疹等症状呈现,时刻为21天(从确诊的最后一例病例算起)。

4、做好外来儿童的摸底排查事变。

5、增强天天入园儿童的晨检及午检事变,一旦发明有熏生病疑似病例,实时断绝,并做好疫情陈诉。

6、增强卫生风俗教诲,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,进步自我防病意识。

7、增强与缺勤儿童的接洽,天天相识缺勤缘故起因,以便实时采纳提防法子。

8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的全愈证明。

9、幼儿园要时候担保消毒药品的富裕、消毒用具的正常。

10、在调查时代增强氛围及手的消毒,发病班的勾当室天天在儿童分开后在班级昼寝时代,用臭氧消毒器增进一次氛围消毒。

11、发明熏生病人赶早断绝治疗,并要求家长领孩子回家断绝,室内增强透风、换气,玩具、糊口器具等回收消毒药液浸泡、洗濯、暴晒等要领,不让易感儿与患儿打仗。

综上所述,幼儿园教职工在一般事变中,

“必需把掩护幼儿的生命和促进幼儿康健放在事变的首位。”按照《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,必需留意衡宇、园地、家具、玩具、器具行使安全,停止触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事情的产生。儿童药物必需妥善保管,吃药时要细心查对,剧毒药品要用专人打点,并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务职员认真。成立健全儿童接送制度,不得丢失幼儿。

《幼儿园打点条例》划定,幼儿园产生食品中毒、熏生病风行时,该当当即采纳告施舍护法子,并实时陈诉内地教诲行政部分或卫生行政部分。幼儿园的园舍和办法有也许产生伤害时,举行幼儿园的单元或小我私人该当采纳法子,解除险情,防备事情产生。

第三节:喂拾安全事变的对策

一、健全严酷的安全制度是安全事变的有力保障。

“安全否认统统”这句话充实了浮现安全事变的严重性。幼儿园要切实把这句话作为幼儿园安全事变的座右铭。

1、事恋职员必需持证上岗。

每一个进入事变的职员必需先接管安全教诲。当真进修各项安全制度,然后颠末安全常识和安全制度的书面测验,及格后方可持证上岗。这种做法可觉得进步事恋职员的安全意识打下精采的头脑基本,同时也让上岗的事恋职员具备根基的安全知识。

2、僵持两会、一帐、一表制。

幼儿园僵持开好全园和班级安全例会。实时总结安全事变环境,找出存在题目并拟定出响应法子,出格是班组安全例会,针对性强,可以随时发明题目随时办理实时提防种种事情的产生。

要定时记好安全台帐。具体记录安全例会和安全教诲勾当的内容,对付产生过的事情要做好具体记录,时刻、责任人、颠末、缘故起因和整改法子也要做出实时记录和说明。

幼儿园安全打点职员要定时填写安全搜查表,比较搜查尺度,探求存在的裂痕,并提出整改意见,举办整改。

两会、一帐、一表制度可以担保幼儿园的安全事变打算性、实效性。

3、事情处理赏罚三不放过。

事情产生后,在处理赏罚上要做到三不放过:即事情缘故起因说明不清不放过;没有整改法子不放过;事情责任人和群众没受到教诲不放过。事情处理赏罚必需与经济责任制挂钩,并作为重要查核依据。事情产生后,责任人要实时陈诉并写出事情说明陈诉,召开全园安全勾当会,睁开接头,以做到引觉得诫。同时幼儿园要留意总结、说明幼儿园种种事情,针对每个事情的特点,产生缘故起因举办说明,并探求出事情产生的某些纪律。使各人从中汲取教导,同时也为此后安全事变提供了名贵履历。

4、要害环节不放松。

一年中最轻易产生事情的时辰是九月份新生入园时和“六一”、“元旦”及园里有较量重大的庆贺勾那时。九月份新入园的孩子情感不不变,哭闹极易产生走失。因此幼儿园必需严酷交代班制度和门卫制度。镌汰幼儿走失的机遇。有重大节日时,幼儿情感较量活泼,并且西席因为忙于筹备勾当,轻易疏于对孩子的打点,以是易产生事情。因此,节日前夕,要求保教职员分工明晰,任何时辰都必需担保孩子在西席的监护下,以镌汰事情产生。

一天中最易产生事情的环节又多产生于来、离园、户外勾当、入厕、洗手、上床、用饭。起主要严酷迎接制度,严酷执行“三检”。成立晨检记录,孩子用药环境记录,家长和西席配合填写,以消除误食药品的隐患。严酷午检,保教职员亲近共同,细心搜查幼儿的衣袋、角,不放过一个不安全身分。在幼儿入厕、喝水时,在事变职责上要明晰划定:保育员在茅厕内,西席在茅厕外共同组织幼儿,以免产生滑倒、碰撞拥挤。户外勾那时,对园地、幼儿衣服、鞋子都要做出具体要求,并且要求必需两人共同组织勾当。离园勾那时,要出格留意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常环境下的接送人,新入园的孩子的家长,必需持卡接孩子,孩子的任何支属没有怙恃的事先要求一致不应承接孩子。停止接错孩子的变乱。其它用饭时,为防备幼儿烫伤,孩子一致禁绝任意本身进入食堂,饭菜必需提前做好,保育员先把饭菜降温后才气给幼儿盛饭。

安全制度的成立和严酷执行,可以有用进步西席的责任心,脑子中的安全弦时时都绷得牢牢的,成为幼儿安全事变,最有力的保障。

5、按期按时的事情预知预想是做好安全事变的有用要领。

我国的安全教诲目的是“安全第一、提防为主”。许多事情都是在预想不到的环境下产生的,假如在事情产生前,我们能有目标地预知预想到产生伤害的各种也许,并实时采纳法子,事情也许就不会产生。事情预知预想要列入幼儿园的安全制度。按期开展事情预知预想,每个职工都要介入。每人探求一个事情身分,通过说明写出预想方案,在预想方案中起主要告诉体例依据,然后要针对本园环境做呈近况说明,接下来要具体说明事情易产生的缘故起因,找出首要身分和次要身分,最后制订出响应的提防法子。

幼儿事情每时每刻都也许产生,也产生在幼儿糊口的方方面面,必需将事情预知预想贯串于一日勾当的组织之中,做到“两多”“一细”。

(一)多想。在筹备每一个勾那时,不只要筹备教诲内容、要领,还要多想园地、法则和也许存在的事情隐患。

(二)多说。西席要有一张婆婆嘴,不只想得周全,并且要眼到、嘴到、手到。

(三)细查。西席要有敏锐的眼睛,擅长发明伤害身分,实时排查办理。

二、增强对幼儿安全教诲,学会自我掩护。

岂论是事情预知预想,照旧事情“三不放过”,这些要领相对付孩子来说始终是被动的。我们再警惕,也不行能为孩子提供一个绝对安全的保险柜,要真正做好安全事变,孩子主动

掩护还长短常须要的。

1、创设安全教诲情形。

将安全教诲纳入幼儿园的解说打算,除专门举办安全教诲的主题勾当外,还要将安全教诲渗出、整合到其他的规模,可以在区角配置,情形创设时增进安全教诲的内容提示孩子类型本身的举动。同时还要勉励,并为孩子缔造介入社会安全教诲勾当的机遇,进步幼儿自我掩护意识。

2、增进社会实践勾当和模仿实习。

很多安全常识仅靠讲授,孩子是很难把握的,难以形成深刻的印象,只有幼儿亲身实践,才气真正学会自我掩护。要常常组织幼儿举办各项安全防护装备、办法的旅行,组织幼儿举办逃生、自救等模仿实习,在社会教诲中还可回收脚色饰演法,让幼儿通过饰演响应脚色,相识碰着坚苦和伤害时的办理步伐,进步了幼儿自我掩护意识和自我掩护手段。

3、增强体育熬炼,进步幼儿举措火速性和机动性。

我们常常发明,受伤的许多小伴侣都是平常很诚恳、不太爱勾当的孩子,一个首要缘故起因就是孩子的举措不机动。各幼儿园要制订幼儿举措的成长评估尺度和体格熬炼打算,成长幼儿行念头动性和火速性,按期举办评估,镌汰事情的产生。

安全教诲的举办可以让幼儿在安全事变中变被动为主动。孩子的审慎行事为本身的糊口增进了一个安全的法码。

4、转变西席见识,优化教诲举动,担保幼儿情绪安全。

要不绝增强西席的理论涵养,进步专业素质,出格树立正确、科学的教诲观、儿童观,为孩子创设安全、调和、温馨的生理精力情形,让孩子获得情绪上的安全。同时碰着较量重大的突发变乱,或孩子家庭中的变故,西席要学会引导、和劝导孩子情绪上的惊骇和不安,作育孩子起劲康健的生理品格。

三、改进幼儿糊口情形,镌汰不安全身分。

在幼儿种种事情中,因为客观情形不安全身分造成的事情也为数不少,据统计某园十年事情中在茅厕里产生的事情有5起,缘故起因是茅厕地面太滑,并且便池的楞角尖利。于是幼儿园对茅厕举办了改革,把楞角磨圆,大大镌汰了幼儿的磕碰伤事情。另外,大型玩具布置专人认真搜查,发明题目实时查验,防备事情的产生。孩子的桌椅应停止直楞直角,可以有用地镌汰事情次数和受伤的水平。

多年来,履历汇报我们幼儿园安全事变要持之以恒,僵持不懈,不能抓一抓、停一停,由于很多事情就产生在紧一阵之后,松一阵之中,必需时时抓,事事抓,只偶然时警惕,事事仔细,不怕劳神,才气换来孩子的开心,家长的安心。

一、强化法子,确保各班安全教诲事变落到实处

(一)要把安全教诲内容纳入正常解说打算,对幼儿举办体系的安全教诲。《中小学幼儿园安全打点步伐》中明晰划定“学校该当凭证国度课程尺度和处所课程配置要求,将安全教诲纳入解说内容”各地各校要把对幼儿举办安全教诲的内容列入处所课程,让西席全面进修、把握安全常识。要当真落实安全教诲筹划和课时打算,操作处所课程上好安全教诲课。因此西席应将作育幼儿安全意识、进步幼儿安全素质作为安全教诲的最终方针,团结自身现实环境,调解好教诲解说打算,落实好每学期十个课时教诲内容,担保“打算、课本、课时、师资”四落实。

(二、)有针对性地开展安全教诲勾当。

1.安全教诲勾当内容:要将幼儿安全教诲作为一项重要事变,组织开展以遍及安全常识、加强安全意识和法制见识为首要内容的安全教诲勾当,进步幼儿安全防御手段。要团结差异时期的差异要求,确定教诲内容。首要应举办交通、防火、饮食卫生等安全教诲;重点应举办交通、等方面安全教诲;要环绕“安全教诲日”、“安全教诲周”勾当主题,环绕安全出产宣

传月勾当内容,环绕消防安全教诲宣传月勾当内容,开展相干教诲勾当;汛期要开展防汛安全教诲,开展冬季防火宣传教诲。另外,要不失机缘地增强对幼儿按照区域、情形、季候等纪律,按期对幼儿举办防溺水、防火、防雷、防线动、防盗、防熏染疾病、防煤气和食品中毒等教诲,开展各类安全防御演练,使门生安全教诲事变落到实处。同时要引导幼儿自觉进修安全防御常识,起劲介入安全教诲勾当,加强安全意识和法制见识。

2.安全教诲勾当情势:组织开展情势多样的宣传教诲勾当。要充实操作班主题墙报、绘画、警示牌、举办安全宣传教诲。还可以按照本班的现实,组织各类安全教诲勾当,如举行图片巡回展、寓目安全教诲影视片或录像、园开展安全常识比赛或演讲角逐、组织安全常识讲座、组织提防安全事情和防灾难涣散演练等等。

3.重点开展安全教诲专题勾当。

(1)增强幼儿交通安全教诲。在组织进修交通礼貌时,引导幼儿回首审阅本身是否有违背交规举动,若有无未足年数骑自行车上骨干道、未看红绿灯则横穿公路、乘汽车时头手伸出车窗、在车流量较大的主街道上玩耍游玩,车已邻近还浑然不知等等征象。

(2)进行地动、消防应急涣散演练。每学期进行一次地动或消防应急涣散演练。在组织开展师幼涣散演练中,要求布置划定涣散地、涣散蹊径、涣散时刻温次序,做到快速、有序、安全撤离伤害地带,防备幼儿因为紧张涣散而产生踩踏变乱。同时要教会师生在产生地动或火警时怎样避险、自救和逃生要领;教会西席正确行使灭火器、液化气。

(3)开展防骗防盗防抢掠安全教诲。教会幼儿辨认圈套,怎样应对盗抢举动,临危奈何维护自身安全。

(4)举办针对楼道拥挤踩踏事情的防御教诲。幼儿要养成靠右行,文明谦虚的风俗,尤其在间操下课时不在楼道追赶打闹,不启发致幼儿溘然恐慌的打趣。

(四)组织开展好我园安全教诲周的主题教诲勾当。要按照安全教诲日、安全教诲周的勾当主题,从我园现实出发,组织开展各类情势多样、活跃生动的安全教诲勾当,进步幼儿安全意识,加强安全素质。

(五)幼儿安全教诲要与幼儿生理卫生康健教诲有机团结起来。要重视幼儿生理康健教诲,成立生理康健教诲室,开设生理康健向导,要擅长发明和辅佐个体存在必然生理障碍的幼儿,开展针对性的生理向导使幼儿能正确熟悉自我,加夸大控自我和遭受荆棘的手段;要对留守儿童单亲家庭后世倍加关爱,留意做好意理劝导和作用事变,有用地防备个体性格非常的幼儿在特定场所作出过火的流动。

(六)构建我园安全教诲的“社会、家庭、校园”收集。教室是我园安全教诲的主渠道,但安全教诲仅仅靠园内是远远不足的。要通过与幼儿家长签订幼儿安全教诲责任书和家长学校的讲课,使幼儿安全教诲勾当深入到每一个幼儿家庭;与社区居委会签订幼儿安全教诲协议书,配合增强幼儿安全教诲;成立警(军)校连系岗,充实验展他们在我园安全教诲事变中的重要浸染,全力构建校园、家庭、社区三位一体配合抓好安全教诲的事变。

通过这次培训勾当,信托在此后的现实事变、糊口中,西席也能更好地运用这些施舍常识举办自救和互救,确保生命的安全。

教师安全培训内容

丹阳小学教师安全培训资料 2017年3月 一、加强学生管理,防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 ①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防水测。 ③晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。 ④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 ⑤假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人对,应和老师说明情况,让老师妥善解决。 ⑥夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。 ⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气与坏人搏斗,并大声呼救,以获屗来人救援。 ⑧学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。 ⑨放学回家,应结伴而,遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。 ⑩学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。 2、加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。 3、午休期间,所有住校学生统一在学校休息,不得私自逃出校门。

4、各班主任要尽职尽责,严明纪律,加大对学生的管理力度。 5、各班主任要认真组织学生学习本细则,消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。 二、体育活动的安全预防 ①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 ②体育教师要与医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 ④学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 ⑤学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。 ⑥体育活动要严密组织,严格纪律。 ⑦体育设施必须安装牢固。 ⑧学生不得攀爬有关体育设施,如:兰球架等。 三、防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。

安全生产安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一,是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。因此,我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下:每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。

一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一:喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二:不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三:不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击,所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人,需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则:不要批评,责怪或抱怨他人。 人生第二大原则:真诚赞赏他人 人生第三大原则:首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑(重视自己) 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我,就能保持内心的平衡。有自知之明的人,与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果,一是觉得欺骗了他人,因而愧对他人;二是加重了自卑感,因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。

幼儿教师安全教育培训

幼儿教师安全教育培训 安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识,培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力,充分认识加强安全教育工作的重要性和必要性,增强紧迫感和责任感,加强对幼儿安全教育是我园安全管理工作的重要内容和重要环节。 我园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性,首先教师以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度,增强责任感和紧迫感,深入开展安全知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作,进一步增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力,使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。 一、幼儿日常工作的安全管理 现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念,健全灵活的管理机制,同时还要有始终如一的管理原则,即一切为了孩子。幼儿园安全无小事,安全责任重如山,只有加强幼儿日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。 第一节:幼儿园常用游戏器材安全要求 (一)、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求: 每周至少检查一次,检查时机要全面检查,园领导由专人每月固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 游戏器材的检查内容至少包括:检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等,尽量做到细致。除此之外,幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患,要立即告示停止使用,并及时处理。 (二)、一般性游戏器材的安全要求: (1)游戏器材的使用方法和指导; (2)要在适当的地点公告游戏方法; (3)光线明亮、通风、无视觉死角; (4)游戏器材有地椿支撑的,应注意其埋设深度即不突出地面; (5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志; (6)游戏器材的设置要计算留出安全空间; (7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全; (8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。 第二节:幼儿常见意外的防范 一、幼儿的食品、卫生安全防范 (1)学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,做到防患于未然; (2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯; (3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循; (4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证; (5)食品采购应严把进入关; (6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗; (7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行; (8)生熟食品分类存放; (9)灭“四害”工作随时进行。 二、幼儿的日常活动安全 (一)预防烫伤 (1)让孩子远离热源、电源等危险设施; (2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西(微波炉、制冰机、消毒柜等); (3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内; (二)预防外伤 (1)加强保教人员的责任意识:只要幼儿一进园门,教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防止幼儿意外损伤的发生;

教职工安全教育培训计划

教职工安全教育培训计划 为了使我校教职员工掌握一定的安全知识和安全防范技能,提高应对安全事故的能力。我校力求全面系统地向教职工介绍安全常识,以更科学的知识教育学生,保护自身和家人、家产安全,保护学生和学校财产安全,营造一个和谐、平安的教育教学环境,特制定本教职工安全教育培训计划。 一、指导思想: 1、唤醒广大教师的安全意识,赋予全体教职工责任,以“三个代表”及“和谐社会”为重要指导思想,努力提高教师安全意识,构建和谐校园、平安校园。 2、通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。 3、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。 二、工作措施: 1、安全领导小组定期组织开展全体教职员工的安全教育培训,以讲座、观看影像资料、实际演练等多种形式,及时传达上级有关安全工作会议精神,落实安全工作任务,以加强安全知识教育,提高安全意识; 2、定期对教学设施、生活设施进行管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的业务培训,把安全规范操作列为业绩考核的重要内容; 3、学校坚持在重大节日、大型活动前进行安全工作会议,预先进行人员、时间安排; 4、学校一旦出现安全问题,学校抓住实际,结合实例,及时召开大会,对学生进行现场安

1 全教育; 5、增加安全教育培训的层次性。对校园安全管理员、教职工等不同层次的对象配备不同的培训内容; 6、加强安全培训内容的理论性。充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。要求全体教职工掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理; 7、增强安全培训的方法指导的针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题; 8、对全体教职工的集中教育每季度定期定时,要求培训面达到100%。凡未参加教育培训的,安全领导小组成员对其进行严肃教育,并进行补训; 9、任何人不能以任何不正当理由迟到或缺席安全工作会议,如果出现类似情况将依照学校常规管理规定进行处罚; 10、参会人员都必须认真听讲,作好会议记录,相关部门将定期组织检查; 11、学校各部门安全责任人结合培训内容,小结本月本部门安全工作情况,提出存在的问题以及需要采取的措施; 12、就安全工作方面还存在的问题,学校要在安全工作会议上提出日后的整改措施以及各部门、各教师要注意的事项; 13、学校办公室人员对每次安全工作会议作好详细的全程记录。 上海市南洋模范中学 2009---9---1 2 3

安全生产教育培训的内容

1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理,其他生产经营单位的厂长、经理、(矿务局)局长、矿长(含实际控制人)等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员,以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员,必须接受专门的安全培训,经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后,方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容: (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识; (3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定; (4)职业危害及其预防措施; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法; (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 3.厂(矿)级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (3)从业人员安全生产权利和义务; (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (8)有关事故案例;

教师安全培训材料最新版

学校安全教育从你我做起 ------教师安全培训材料 教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 一、当前教师在学生安全教育工作中存在的问题 (一)个别教师安全意识淡漠 应该说,我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认,在教师群体中,也存在着个别教师安全意识淡漠的现象,细分起来有如下几种: 1.严师型

如,有些学困生上课注意力不集中、易分散、自制力差,因此易调皮捣蛋。对于这些调皮的学生,有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚,如用教鞭打手掌、打屁股等。细一分析,这些教师的出发点虽然是好的,但因为法制意识淡薄,没有意识到体罚学生的危害,自然更谈不上对学生安全的重视。 案例1-1 我学区前几年因学生体罚而造成学生家长集体上访的事件就发生了好几起,对我学区的教师形象造成了很不好的影响,望大家能引以为戒。 2.粗心型 一些教师由于过于粗心,没有发现学生身体的异常现象,因而使危及学生安全的事件发生。 案例1-2 今年2月21日,陕西省汉中市宁强县铁索关镇初级中学发生一起学生坠楼事件。起因是在打扫完教室卫生后,初一学生小亮(化名)与同学小宁、小成共同负责倾倒教室垃圾。当三人倒完垃圾回到教室时,上课铃已经响过5分钟。数学老师郑翠英询问三人为何迟到,他们回答:“我们倒垃圾去了。”郑翠英说,当时自己就让3名学生回到各自的座位上,然后说了一句“你们爱倒垃圾,那下周你们就倒一周”后继续上课。 小亮回到座位后就趴在座位上低声哭泣,由于哭泣声小,座位又在教室最后一排,郑翠英并未发现。约15分钟后,小亮突然离开座

安全生产教育培训的内容

安全生产教育培训的内 1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理,其他生产经营单位的厂长、经理、(矿务局)局长、矿长(含实际控制人)等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员,以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员,必须接受专门的安全培训,经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后,方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容: (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识; (3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定; (4)职业危害及其预防措施; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法; (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 3.厂(矿)级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (3)从业人员安全生产权利和义务; (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (8)有关事故案例; (9)其他需要培训的内容。

新整理幼儿园安全教育常识(10篇)

幼儿园安全教育常识(10篇) 幼儿园的安全教育关系到社会关系到每一个家庭至关重要,作为幼儿园的每一位教师,都应该做到预防为主,安全第一,不但要做到防火防盗,防食物中毒,下面小编为您收集整理的幼儿园安全教育常识10篇精品范围供您参考, 幼儿园安全教育常识第一篇: 幼儿独自在家时,需告诉幼儿: 1.随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。能够让幼儿告诉来客:此刻爸爸妈妈不在家,请你晚上来。如果他执意要进来,有电话的就打110报警,没有电话就在窗口呼救。 2.让幼儿掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你能够说:对不起,说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。不模仿电视里的危险动作; (1)孩子好动,又不明白危险,要帮忙幼儿懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。 (2)要给幼儿定一些规矩;以免伤害自或别人。 (3)教师要教育幼儿在家时不做危险动作,要教育幼儿千万不

要学习电视里的危险动作。 (4)幼儿独自在家时不要玩火,以免引起火灾;不能碰插头,以免触电;不要将绳子绕在脖子上。 幼儿园安全教育常识(第二篇: 五): 幼儿园消防安全常识 首先,们必须明确孩子防火教育的资料,由于年龄和阅历的限制,们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。 一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自受到伤害。 二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。 三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自。 四、教会孩子怎样拨打119火警电话,怎样报火警。 五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎样办。 六、告诉孩子在无法逃生时应当呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。们还能够根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。

第一小学教师安全教育培训记录

第一小学教师安全教育培训记录

时间2017.9.14 主题安全教育地点会议室主讲王宏波 教育培训内容1、饮食安全 注意饮食卫生,首先要记住在准备食物和吃饭前一定洗手。并使之成为习惯。认真对待“有效期”和“保质期”,不购买、不食用过期产品,不购买三无食品。认真选择食品采购和就餐的地点。确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。这是反映餐馆包括“幕后”设施、卫生标准的重要指标。不食用霉坏、变质食品、被污染过的食品、。要尽量食用新鲜水果,并先洗净后食用。不叫外卖,不购卖校外无证流动商贩的食品,不在路边摊点买零食吃,防止食物中毒。 2、体育课安全:严禁在教学区搞体育活动,在活动区搞超量的活动,避免意外伤害事故。

时间2017.11.15 主题安全教育地点会议室主讲王红梅 教育培训内容一、教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除(谁管理,谁负责;谁使用、谁负责),一时不能排除的要申请停止使用;房屋管理和维修工作,由总务处负责,。 二、班主任要查清班级里学生的家庭情况,严格关注单亲家庭的孩子、父母有一方正在服刑的孩子思想状况,多关怀多与之沟通,严防孩子滑向违法边缘。 三、禁止班主任体罚或变相体罚学生,禁止侮辱、讽刺、漫骂学生;尊重学生家长,不得以训斥的口吻、粗暴的态度对待家长,不得和家长发生正面冲突,交谈时,务必要先谈孩子的优点、肯定孩子的长处再说缺点。 四、班主任要尽职尽责,加大对学生的管理力度,班主任要教育学生做好以下几点: 1.学生上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏,要有秩序地慢上、慢下、轻上、轻下,课间操、集会结束后,要在班主任的统一组织下,有秩序地单向上楼,先上后下,不得拥挤。 2.学生擦玻璃时,不得立在窗台上,应将用具加长或只踩上一个凳子擦拭;如有必要擦灯棍,则必须要有老师在场指挥和监 管。

安全生产教育培训内容

第一部分概述 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途 径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规,赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。北京市邮政公司根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求:即安全生产教育培训考试不合格人员,不得上岗。 据权威部门提供的数据, 80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强,安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业,未能掌握相应的安全操作技能,在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力,是最大的安全隐患。因此,本公司将按照市公司安全生产教育培训要求,着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训,企业将按照规章对员工进行批评教育或处分;由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的,还将实施责任追究,并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后,应了解和熟悉岗位作业环境,提高自己的安全意识, 获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急或突发情况的本领,从而预防和避免在生产过程中发生事故,保障自身安全和生产的正常进行,作到“三个不伤害”(即,不伤 害别人、不伤害自己、不被别人伤害)。 第二节安全生产教育培训内容 “三级”安全生产教育是安全培训的一种有效形式,也是法律规定对员工的教育制度。 一、公司级安全生产教育培训主要内容 (一)安全生产基本知识。 (二)安全生产法、北京市安全生产条例、本公司安全生产规章制度。

(三)劳动纪律。 (四)生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施和处置事故应急措施及预案。(五)相关事故案例分析等。 二、分公司级安全生产教育培训主要内容 (一)分公司安全生产状况和规章制度。 (二)生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及处置事故应急措施和预案。(三)相关事故案例分析等。 三、班组级安全生产教育培训的主要内容 (一)岗位安全操作规程。 (二)使用的各种设备、车辆、安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用 方法。 (三)相关事故案例分析等。 四、企业“三级”安全教育的组织实施 公司级安全生产教育培训,一般由公司人力资源部门组织,安全技术管理部 门与安保中心、车管中心共同实施。分公司级安全生产安全教育培训,由各单位负责组织实施。班组级安全生产教育培训,由班组长会同安全员及有经验的老同志等共同组织实施。 五、“三级”安全教育与其他安全教育的关系 “三级”安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受“三级”安全教育 培训以外,还必须接受经常性的安全教育和“四新”教育;特别是从事特种作业的员工,必须接受专业的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证后, 才能上岗作业;“三级”安全教育不能代替其他教育,新员工只有通过系统的安全 教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产。 六、特种作业教育和其他形式的教育 (一)什么是特种作业人员? 特种作业人员是指其作业的场所、操作的设备、工作内容等具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或对操作者本人、他人以及周围设施的安全构成重大危害。

幼儿园教职工安全教育

幼儿园安全教育 参加培训人员:全体教师 讲座人:罗张丽 安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识,培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力,充分认识加强安全教育工作的重要性和必要性,增强紧迫感和责任感,加强对幼儿安全教育是我园安全管理工作的重要内容和重要环节。近年来,发生的溺水死亡事故、交通安全事故等,大都是因为幼儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。因此,各班很有必要通过扎实开展安全教育,引导幼儿牢固树立安全意识,掌握基本的、必备的安全和自护自救知识,机智地处置遇到的各种异常情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。我园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性,首先教师以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度,增强责任感和紧迫感,深入开展安全知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作,进一步增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力,使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。一、幼儿日常工作的安全管理现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念,健全灵活的管理机制,同时还要有始终如一的管理原则,即一切为了孩子。幼儿园安全无小事,安全责任重如山,只有加强幼儿日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。第一节:幼儿园常用游戏器材安全要求(一)、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求:每周至少检查一次,检查时机要全面检查,园领导由专人每月固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。游戏器材的检查内容至少包括:检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等,尽量做到细致。除此之外,幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患,要立即告示停止使用,并及时处理。(二)、一般性游戏器材的安全要求:(1)游戏器材的使用方法和指导;(2)要在适当的地点公告游戏方法;(3)光线明亮、通风、无视觉死角;(4)游戏器材有地椿支撑的,应注意其埋设深度即不突出地面;(5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志;(6)游戏器材的设置要计算留出安全空间;(7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全;(8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。第二节:幼儿常见意外的防范一、幼儿的食品、卫生安全防范(1)学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,做到防患于未然; (2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯;(3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循;(4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证;(5)食品采购应严把进入关;(6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;(7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行;(8)生熟食品分类存放;(9)灭“四害”工作随时进行。 二、幼儿的日常活动安全(一)预防烫伤(1)让孩子远离热源、电源等危险设施;(2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西(微波炉、制冰机、消毒柜等);(3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内;(二)预防外伤(1)加强保教人员的责任意识:只要幼儿一进园门,教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防止幼儿意外损伤的发生;(2)对幼儿进行安全教育只有培养幼儿的自我保护意识,提高他

教师安全教育培训材料

教师安全教育培训材料 学校安全教育从你我做起老师们:大家下午好!教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。(一)中小学班主任 1.班主任的安全职责( 1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;( 2 )经常宣传安全知识;( 3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;( 4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;( 5 )积极向学校领导提出安全建议;( 6 )其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责保护学生在校园的安全,是班主

任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全:(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每学期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语,危险处应设置警示牌等。 安全、法制知识,演唱安全歌等。利用各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间内的。一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,必存在这样或那样的安全隐患。(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自

安全生产教育培训内容1

安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。

(完整版)幼儿园教师岗前安全知识培训方案

幼儿园教师岗前安全知识培训方案 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保障其身心健康发展。安全工作是我园最重要的常规工作之一。幼儿年龄小,容易出意外。3-6岁幼儿由于缺乏生活经验,对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生安全问题。比如:幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪,站在门边自然地把手放在门缝里却不知会被去关门的幼儿压到手,再如,下楼梯喜欢跳几个台阶而不知会摔倒,玩滑梯时互相拥挤。等等。这些都是幼儿不知道自己的行为可能出现什么后果的表现。(幼儿的这些表现法律上称他们是无民事行为能力的人),此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探,触摸,但由于动作不稳,又缺少生活经验,他们不知什么是安全,什么是危险,很容易发生意外事故。因此,这就要求我们教师要有强烈的安全意识和高度的责任感。确保每一个在园幼儿的安全。 培训时间:2015年8月30日下午 培训地点:多功能室 参加人员:全体教师 培训内容:

一、加强幼儿一日活动的安全管理。做过幼儿教师的都了解幼儿一日活动流程。我们老师的安全工作从幼儿7:50入园晨检接待开始。 1.每天都要检查幼儿的口袋,防止幼儿带来小钉子、小刀、珠子、打火机、小颗粒物等危险物品。检查到了要拿掉并妥善处理好。 2.检查幼儿是否有指甲,发现有应及时帮其剪掉,以防幼儿间抓伤事件的发生。 3.检查孩子的身体是否有异样。如:发烧、摔伤、季节性传染病(水痘、腮腺炎、手足口病等症状),如果有以上现象,教师应及时通知家长将孩子带回去治疗,以防传染。 4.幼儿若带药品来园,应叫家长注明用法、用量,并写上幼儿姓名。 5.区角活动时若要使用剪刀、铅笔,一定要在用前进行安全教育,而且一定要有教师的指导,不能放任不管,以防危险现象的发生。 6.要养成清点人数的好习惯,防止幼儿走失。(早餐前后、午餐前、餐后散步、午睡前、起床后、户外活动前后、离园前) 7.关注幼儿早操、盥洗、喝水、入厕、户外活动、就餐、餐后散步、午睡、离园时的安全。强调早操时候的安全:(1)教师要让幼儿养成排队做操的好习惯,而且要固

全国中小学幼儿园教职工安全素养培训课程第一期(安全素养答案)

1、当前处理学校事故最主要的依据是《学校安全条例》。:B 2、8岁以下的学生在学校发生的伤害事故,学校必须承担赔偿责任。:B 3、学校的安全责任体系中不应当包括普通的任课教师。:B 4、任课教师上好课就行了,学生的安全管理应当全部由班主任负责。:B 5、学校发生安全事故后,校长要第一时间回见记者。:B 6、学校在发生灾害时应当组织中小学生参与抢险救灾。:B 7、当遇到危险时一定要等别人来救自己。:B 8、学校可以将其他学校制作的应急预案直接作为自己学校的应急预案。:B 9、学校开展应急演练过程中如有发生危险可能时,应及时停止。:A 10、学校必须要设置新闻发言人。:A 11、因学校教职员工在履行职务中故意或重大过失造成学校安全事故的,学校承担赔偿责任后,不可以向有关责任职员追偿。:B 12、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。:A 13、学校组织大型集体活动,不需要向上级教育主管部门申请批准。:B 14、学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通。:A 15、中小学生旷课的,学校可以不告知学生家长或其他监护人。:B 16、为避免和减少学生课间事故,班主任可以在下课后采取让学生留在班里活动、统一集队上厕所等管理方式。:B 17、学校应当加强消防栓、灭火器、应急照明设施、安全标志、疏散通道等管

理,严格防范火灾事故发生。:A 18、学校应当尽量不组织外出大型活动,以防发生群体性事故。:B 19、任课老师课前清点学生人数并立即上报班主任。:A 20、任课教师应该将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。:A 21、学生课上打架是学生的事,我只负责上课。:B 22、妥善处理班级出现的安全问题是班主任的工作,任课教师没有协助义务。:A 23、发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。:A 24、下列法律法规和行政规范性文件,哪一部规定了学校教职工岗位安全职责?:B 25、下列法律中有和学校安全工作有关的条文的法律是?:D 26、多层校舍建筑每幢不少于几部楼梯?:B 27、指导学校安全工作的重要规章之一是?:C 28、学校安全工作的第一责任人是?:B 29、教室上课时的第一件事是?:B 30、避免"习惯性错觉"的方法是?:D 31、学校实验室实验员进行的常规安全检查是?:B 32、对中小学生开展安全教育最主要的依据是?:A 33、学校安全应急预案实质是一个::D 34、8周岁到18周岁的学生在学校发生伤害事故后适用的民事归责原则是?:A

最新小学教师安全教育培训内容

松山中心小学教师安全教育培训内容 小学生对安全问题没有很深的认识,针对小学生特点, 就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点, 望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律: 1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。 2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。 3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。 二、集会:(包括广播操进出场等) 1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。 2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。 3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动: 1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。 2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场) 。同学间开展室内活动要适当, 不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。 3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。

4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。 四、体育活动: 1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。 2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。 五、卫生: 1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水, 提倡自带开水。 2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全: 1、教给学生预防触电的知识。 2、不湿手开关电器, 拨插插座。 3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动: 1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。 2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全: 1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。 2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上

安全生产教育培训内容教学文案

第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中,根据对象的不同,以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言,生产经营单位既是这种活动的组织者,也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位,存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如,矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸;交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等;几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此,员工们要了解危险,生产经营单位要向员工告诉危险,这既是双方的法律义务,又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度,则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然,安全生产教育与培训,正是生产经营单位履行这一职责,员工享有这一权利,进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规,赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。北京市邮政公司根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求:即安全生产教育培训考试不合格人员,不得上岗。 据权威部门提供的数据,80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强,安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业,未能掌握相应的安全操作技能,在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力,是最大的安全隐患。因此,本公司将按照市公司安全生产教育培训要求,着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训,企业将按照规章对员工进行批评教育或处分;由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的,还将实施责任追究,并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后,应了解和熟悉岗位作业环境,提高自己的安全意识,获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急或突发情况的本领,从而预防和避免在生产过程中发生事故,保障自身安全和生产的正常进行,作到“三个不伤害”(即,不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害)。

相关文档
最新文档