中考语言综合运用题集及答案

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中考语言综合运用题集及答案

阅读下面的文字,完成第3至5题。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的juàn liàn( ),“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在zhǐchǐ( )的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的字词。(2分)

(1) juàn liàn( ) (2) zhǐchǐ( )

4.请用相同的句式在横线上另写两个句子。 (2分)

________________________,也许是一双洁净的旧鞋;

________________________,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。

5.作者在文段中的主张是什么?第三段的意思可用哪四个字概括? (3分)

______________________________________________________

_____________________________

答案3.(1)眷恋 (2)咫尺

4.电许是花团锦簇的盛世华衣也许是数以万计的金钱

5.趁父母健在的光阴,抓紧时间,赶快尽孝。孝心无价

读下面文字,完成第3~5题。

真正的园艺家既非自我炫耀

..,也不为卖花赚钱,他只为看到一园

生命的欣欣向荣

....,他只为看到小芽初碧时惊动泥土大地的那一个跃

姿,他只为看到经霜的松枝可以老得那么迷人,他只为看到每一朵花

开代表了一个生命的必然胜利!他要的是每一朵他所植下的花,亲眼

看到和品尝它的花色、花形和果实。“如果那朵花凋零了呢?”你问,“难道让它xiǎng sh?u ( )自己的萎败吗?”不是的,那朵花

仍有许多可以自豪的。它可以回味自己丰盈的记忆,累累垂垂的记忆;

它可以品尝“化作春泥更护花”的尊严;它可以反思花朵一旦变为一

粒种子的惊讶;它可以追忆在泥土下wēn nuǎn ( )潮湿的黑暗

里,怎样把自己舒展

..、打开,逐渐舞成一株新我的喜悦。

3. 请按照拼音写出恰当的词语。(3分) xiǎng sh?u ( ) wēn nuǎn ( )

4. 请辨识画线句子的语病并改正。(3分)

__________

5. 使用文中加点的词语(至少两个)另写一段连贯的话,至少使用一种修辞方法。(4分)

炫耀欣欣向荣舒展

答案3.享受温暖(3分)

4.他要的是每一朵他所植下的花,亲眼看到它的花色、花形,亲口品尝到它的果实。(3分)

5.只要能用上其中两个词语,另外写出一段意思连贯的话,用上一种修辞方法即可。(4分)

阅读下面文字,完成第3至5题。

当北风在空旷寂寥的大地上呼啸sì nüa(),冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候,你却应该清醒着,应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任严霜把它们包裹,一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jiān áo()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分)

sì nüa() jiān áo()

4.在文段中,作者指出一个生活道理,请找出来,再结合你的生活经历谈谈你对这个道理的看法。(4分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

毫无畏惧殊死搏斗凝聚摇撼

答案3.肆虐煎熬 4.生活道理,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死搏斗(2分)结合生活经历(2分) 5.有一定的情境,所写的话语意要连贯,语言不通顺的酌情扣分

春天了,当大地受到大自然chǒnɡ’ài()的时候,它的门前涌来了那么多宾客:黄莺来了,为大地唱着yīn qín( )的歌儿,以求得大地的喜爱;蝴蝶来了,为大地舞着谄媚的翅膀,以求得到大地的欢心;花儿来了,为大地披红戴绿,以求得到大地的青睐;___,_____,____。

秋天了,当大地被严霜笼罩时,昔日盈门的宾客却纷纷离散:黄莺哑了,不知飞到了何处;蝴蝶躲了,变成蛹藏到了地下;花儿谢了,向大地收回了那红裙绿衫;杨柳枯了,洒给大地一片片冷漠……

不平的秋风拍着大地劝告说:来年,再也不要理睬这些薄情者啦。

大地淡然地一笑答道:如果那样,我不也变得一样薄情了吗?3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。2分

chǒnɡ’ài()yīn qín( )

4. 联系上下文,仿照划语句在横线处补充恰当语句。2分

花儿来了,为大地披红戴绿,以求得到大地的青睐;____,_________,_________。

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。3分

谄媚披红戴绿青睐离散淡然

答案3宠爱殷勤(各1分)

4(4分)参考示例:杨柳来了,为大地情意绵绵,以求得到大地的亲昵。

5(4分)词语运用得当,语句通顺即可

人生需要用一颗善感的心灵去欣赏,而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏,就会缺少许多乐趣。欣赏就是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天cì yǔ( )我们的那一份份美好。落日晚霞要欣赏,霜林秋叶需要欣赏,晓风残月敲窗冷雨也需要欣赏,人与人之间同样需要互相欣赏:欣赏别人是一种尊重,被别人欣赏是一种承认,无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒tì tǎnɡ ( ),进而提高自己的风度;欣赏别人的高谈阔论,进而提高自己的口才;欣赏别人的作品,进而开阔自己的视野;,。所以欣赏是一种提高,是一种互补,是自身修养不断提高的捷径。

3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

4、根据语境,仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

欣赏忙碌美好视野高谈阔论

答案3、赐予倜傥4、示例:欣赏别人的乐观洒脱,进而提高自己的修养。5、示例:多读一些有益的书,你会悟出人生哲理,你会坚信明天是美好的。一个人物,一个故事,一句话,都可以让忙碌的我停下手中的事去欣赏它,去走进它为我们呈现的世界。

生命也不完全是为了抵达,就像花草,并不是非要到哪个季节才算实现价值;就像,并不是非要到达。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停的qiān xǐ()就是为了经历季节和风雨;就像河流,不息的流动就是为经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi( )的人生。这是生命最珍贵的状态。3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

4.联系上下文,仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵

答案3.迁徙精彩

4.参考示例:(就像)泉水(并不是要非要到达)哪个地方才算完成使命。

5.参考示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二:抵达目的地已是傍晚,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌,远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。

人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn(),有“将相本无种,

男儿当自强”的倔强

..。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,

宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空

....,不肯因噎废食……

没有比行动更美好的语言,__________。人生需要的

是德行的mùyù()、坚韧

..的浇灌、挚爱的孕育。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

ào’àn()mùyù()

4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)

5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)

扬鞭策马倔强海阔天空坚韧

答案3、傲岸沐浴(多选不得分,答对l项得2分)

4、参考示例一:没有比足音更遥远的路途/

参考示例二:没有比奋斗更有力的承诺

5、参考示例一:扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自由,生活是多么惬意呀!/参考示例二:人生路上常遇艰难险阻,我们只有倔强地迎难而上,凭着坚韧的意志,扬鞭策马不停步,才能闯出海阔天空的新天地。

当北风在空旷寂寥的大地上呼啸sìnüa(),冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候,你却应该清醒着,应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任严霜把它们包裹,一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jiān áo ()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

sìnüa()jiān áo()

4.在文段中,作者指出一个生活道理,请找出来,再结合你的生活经历谈谈你对这个道理的看法。(2分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

毫无畏惧殊死搏斗凝聚摇撼

答案3.肆虐煎熬4.生活道理,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死搏斗(2分)结合生活经历(2分)5.有一定的情境,所写的话语意要连贯,语言不通顺的酌情扣分

读下面文字,完成第3一5题。(7分)

见过孔雀开屏吗?那展开的羽毛,五彩bīn fēn(),像一朵盛开的花朵,又像;还有那优雅的舞步,安祥的神姿,令人赏心悦目。难怪有人这样写孔雀开屏:“竹林幽翠清风里,锦羽铺开七彩屏,鸣唱为博谁qīng lài(),婆娑回转舞娉婷。”孔雀如此五彩斑斓的羽毛仅是为炫耀自己吗?

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

bīn fēn()qīng lài()

4.请根据文意,在横线处续写,使全句连贯。(2分)

那展开的羽毛,五彩bīn fēn,像一朵盛开的花朵,又像。

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(3分)

优雅安详赏心悦目五彩斑斓炫耀

答:

答案3.(2分)缤纷青睐4.(2分)参考示例:一匹灿烂的锦缎5.(3分)参考示例:东方的天空中朝霞灿烂,五彩斑斓,变幻莫测,仿佛是一群翩翩起舞的美少年在炫耀自己的神采,令人赏心悦目。

雕琢自己,使生命更富有意义;雕琢自己,使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己,从而坚韧不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,、,;大海雕琢自己,从而浩渺无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川。

雕琢自己并不那么容易,它需要dǎn shì( )和勇气,听惯了赞誉的华丽之辞,觉得自己“完美无缺”,因而批评对我们总抱有敌意。雕琢自己还需要认识自己才知道哪些该凿去,哪些该保留,哪些又该míbǔ()。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

dǎn shì( ) míbǔ

()

4.修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(2分)

5.以“小草”为对象,根据上下文仿写句子。(3分)

小草雕琢自己,、,;

十一

几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时,山体发生bēng liè(),十几块巨石从山腰间轰然而下。

等一切沉寂下来,7个探险家中有6个已经被乱石砸死,而剩下的那一个探险家只受了一点轻伤。

闻讯而至的记者问这个幸存的探险家:“你只是侥幸没有被石头砸中吗?”“不是。”探险家淡淡地说:“只是因为我面对危险抬起了头,从而得以避开巨石的xíjī()。”

面对危险抬起头,不是每一个人都能做得到的。当有人告诉我们头上正有东西掉下来时,绝大多数人的第一反应是把眼一闭,然后把头一缩,其实这对避开危险没有任何用处。危急时刻或逆境中,

______________________________。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3分)

bēng lia() xí jī()

4.面对危险,两种人因不同态度而导致不同的结果,请用对比手法简要概括出来。(4分)

5.请根据上文续写一句总结的话。(4分)

答案3.崩裂袭击

4.面对危险,一种人是把眼一闭,然后把头一缩,想逃避危险,结果往往会失去生命;另一种人抬起头,勇敢面对,结果有可能逃离危险,战胜困难(意同即可)

5.示例:只有抬起头勇敢面对的人,才有可能逃离危险,战胜困难

十二

人生的道路上,我们不可避免地每个人都面对各种风险与挑战,结果有成功,也有失败。不要因为痛苦而放弃你的选择。通过艰苦的磨练,我们更加坚强勇敢地战胜困难。

凤凰涅槃羽化成蝶,正是因为经历了强烈的痛苦,然后才有着zhan

hàn( )人心的美丽。一个人的成功并不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的,别人看到的只是他今天的光辉和荣耀。只有他自己知道,在他通往成功的路人,有着被jīng jí( )扎破的斑斑血迹。

3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

zhan hàn( ) jīng jí( )

4、依照文段中的句子“凤凰涅槃羽化成蝶,正是因为经历了强烈的痛苦,然后才有着z han hàn( )人心的美丽”写一句话,要求句式相仿,内容相近。(4分)

5、文中有一个病句,请找出来,并改正在下面的横线上。(4分)

某中学对300名学生书籍阅读情况作了调查,以下是调查的结果。请根据表格回答问题。

答案3、(2分)震撼荆棘(1个1分)

4、(4分)例句:春蚕吐丝蜜蜂酿蜜,正是因为付出了艰辛的劳作,然后才有着饮誉中外的成果。

5、(4分)病句:我们不可避免地每个人都面对各种风险与挑战。(1分)改正:我们每个人都不可避免地面对各种风险与挑战。(3分)

十三

人生需要用一颗善感的心灵去欣赏,而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏,就会缺少许多乐趣。欣赏就是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天cì yǔ( )我们的那一份份美好。落日晚霞要欣赏,霜林秋叶需要欣赏,晓风残月敲窗冷雨也需要欣赏,人与人之间同样需要互相欣赏:欣赏别人是一种尊重,被别人欣赏是一种承认,无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒tì tǎnɡ ( ),

进而提高自己的风度;欣赏别人的高谈阔论,进而提高自己的口才;欣赏别人的作品,进而开阔自己的视野;,。所以欣赏是一种提高,是一种互补,是自身修养不断提高的捷径。

3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

4、根据语境,仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

欣赏忙碌美好视野高谈阔论

答案3、赐予倜傥4、示例:欣赏别人的乐观洒脱,进而提高自己的修养。5、示例:多读一些有益的书,你会悟出人生哲理,你会坚信明天是美好的。一个人物,一个故事,一句话,都可以让忙碌的我停下手中的事去欣赏它,去走进它为我们呈现的世界。

十四

每个人的情感森林,应当有不同的风格。有的人情感可能比较浓重,有的人可能比较消淡薄,有的人可能比较xì nì( ),有的人可能比较朗阔……你属于哪一种?在自赏自己的情感风格时,你无妨容纳甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。正是因为人们情感风格并不一致,我们大家相处时才会有更多的乐趣与回旋余地。当然,情感过分枯涩cū cāo(),就像没有大树,甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被,那会导致情感“沙漠

化”;,,那会滋生瘴气腐物——都属病态,是我们应尽力改进的。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的字词。(2分)

xì nì( ) cū cāo()

4.请在横线上用对比和比喻手法补写句子,使上下文连贯。(2分)

当然,情感过分枯涩cū cāo ( ),就像没有大树,甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被,那会导致情感的“沙漠

化”;,,那会滋生瘴气腐物都属病态,是我们应尽力改进的。

5.在文段中,作者写了“让情感的森林永远青葱”的两种具体做法,请你用简洁的语言概括出来。(3分)

答案3. (1)细腻 (2)粗糙

4.情感过分细腻脆弱,犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物

5.①容纳甚至欣赏他人与己不同的情感;②努力改进过分粗糙桔涩和过分细腻脆弱的情感

十五

常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分jīng yà( )。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jià zhí

( ),我比他们要富有一千倍。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

jīng yà()jiàzhí( )

4.在文段中,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请用对比手法概括出来。(2

分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分) 一笔勾销软弱无能羡慕狭隘

答案3 2 惊讶价值

4 2 参考示例:愚蠢的父母给孩子留下很多的钱,使孩

子变得越来越软弱

无能;聪明的父母让孩子自奔前程,依靠两条腿走自己的路。

5 3 参考示例:狭隘的生活会让你变得越来越软弱无能,让你变得只知道羡慕他人而不敢放手去行动

十六

北风在kōngkuàng()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

4.联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。(2分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必

3答案空旷煎熬

相信这道题得分率也会很高的。“熬”字可能会有部分考生无法写出。这类题,完全靠平时的积累,老师是无法在复习阶段进行突破的。

4、提示:内容上,应是写外界的严酷条件而不屈服;格式上,应

都有“把它们”。各得1分。

5.提示:这道题并不难,但它的好处是,打击平时答题追求“精练”者。没有文采的考生在这里少拿点分是应该的。可能会有个别考生耍个性,把原文段稍作改动以作答案,对这类考生,建议评分员不必留情面。

提醒一下,下面的答案不得分:寂寥、肆虐、凝聚几个词我都不懂。十七

那些内心高贵的人,即便挫折不断,即便被压迫在人生的谷底,他区别于他人的,是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中yùn yù( )出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能够不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。

古往今来,那些优秀的人、内心过着严肃生活的人,他们的外表往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气,不是一件精于剪裁的皮草,不是位高权重的地位,______,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人,是那些能够chāo yua( )自我,始终带着情感前行的人。

3.请根据拼音写出汉字。(3分) yùn yù() chāo yua( )

4.请联系上下文,在文段横线处补写出一个句子。(3分)

5.用下面的词语另写一段话,至少用上其中两个。(4分)

挫折从容不迫无私真诚朴素

答案3.(3分)孕育超越

4.(3分)示例:不是异常显赫的家世、不是那种目空一切的傲慢行为

5.(4分)示例:遇到挫折谁又能做到从容不迫呢?露出我们真诚的微笑,伸出我们坚定的双手,无私地帮助那些在挫折里迷失的人吧!

十八

事实上,对于我们的感觉能力来说,(A)五官即使不愧为大功臣,但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号,应当留给大脑。在五官废寝忘食地sōují( )外界信息的同时,大脑的神经细胞更为忙碌,它们通过横向连接和反馈的回路,飞速地传递有用的信息,(B)它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。大脑fùyǚ( )我感官多彩的性质和多种多样的本领,它所发挥的作用,没有谁能够比得上它。所有这些,科学家们还只是刚刚开始破解。

1.请根据拼音在括号处填入恰当的词语。

sōují( ) fùyǚ( )

2.“它所发挥的作用,没有谁能够比得上它。”这句话中划线的部分,如果改用一个成语来表述,这个成语可以是

3.文中划横线的A、B两个句子均有语病。请加以改正。

A句改为:

B句改为:

3.请写一段话介绍一部文学名著。要求:

(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。春水》中任选一部。

(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。

备选词语:深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水

答:

答案1.搜集赋予

2.“无与伦比”,或“无出其右”。

3.A改为:五官虽不愧为大功臣,但绝对不能被封为君王。(或“五官即使不愧为大功臣,也绝对不能被封为君王。”)

十九

常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分jīng yà()。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jiàzhí(),我比他们要富有一千倍。

【高二语文】专项提升《语言文字运用》练习题(附答案)

的人,或许很易于写成一部历史;但在论人 人、惑人的艺术家、惑人的独裁者,与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们,便秘症引起暴躁的性情时,凡有识力者对之,只可 17-19

B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意 C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然 D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是(3分) A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。 C.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 D.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 C.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 (三)(2019春?博山区校级期中)阅读下面的文字,完成各题。 针对部分大学生学习质量差、含金量低的现象,教育部颁发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,《通知》强调:为绝大学生荒废学业现象不再发生,将加大课程难度,取消“清考”制度、严格把控毕业出口。《通知》将从2018级开始执行。 教育部的突然宣布,让一些大学,抱怨颇多。但是严控大学毕业出口是非常必要的。如今的国内教育,的确存在着“玩命的中学、快乐的大学”的怪现象,而且这样的现象并非。大学生在校期间什么都没有学到,()所以,为了让学生将来能适应社会生活,加强这方面的治理便显得。 新规出台,网友议论纷纷。有人说,整治大学生太及时、太必要了,大学是国家教育体系中重要的一环。大学教育的质量,关乎国家命运前途。也有人说,不仅大学生需要整治,配套的其他环节,比如教师,比如与国际接轨的各项改革,也应该,逐步落实到位,才能步入正轨,真正使大学教育健康成长,真正落实精英教育的目标,办成更多的国际一流的精英学校。 7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.为社绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 B.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,断绝“清考”制度,严格把控毕业出口。 C.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 D.鉴于杜绝大学生荒废学业现象,大学将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口 8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.走进社会,必定会处处碰壁,每天头破血流。 B.一旦走出校园,社会和人生可不会再迁就你。 C.自己是不是太懒了?但那时候再后悔是没有意义的。 D.就是因为大学没有对学生提出严格的要求。 9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.防不胜防独一无二迫在眉睫齐头并进

高考语文《语言文字综合运用》练习题(含答案)

高考语文《语言文字综合运用》练习题(含答案) 一、(2020河南省许昌9月高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。 诗乐一体,是我国自古就有的诗词吟唱传统。诗歌的平仄、押韵等格律要求与配曲节奏、旋律等相互作用,,成就了古典诗词的文辞美、格律美、意境美和音乐美。通过吟诵、吟唱等方式,古典诗词声调的,配合肢体语言的变化,文中意境从抽象、平面的文字中进一步延伸,在有声的空间里得到丰富,时时温润人心、启迪智慧、令人深思、引人入胜。但古诗词音乐鲜有原曲原谱留存于世,文献资料甚为匮乏,原诗原谱更是十分难求,所以后来吟唱逐渐发展成为“倚声填词”,即按照原有曲调填上新词歌唱或依旧乐谱创制新曲,虽语调有所改变,但传承历代吟唱的字正腔圆、情真意切、自然和谐等基本要求和标准始终存在。 古诗词是全民美育教育的重要载体,吟唱将重开古诗词教育新境界。美育是审美教育,是现代教育的重要内容,它不仅能提升人的审美素养,还能地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。只有美育与德育、智育、体育等、相互促进,才能真正促进人的全面发展。( ),会吟诵者少之又少,大都年岁已高且后代乏人,作为一门“绝学”要复兴起来还有很长的路要走。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( D ) A.即使吟诵和吟唱,对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩也需要长期的实践体悟。 B.不管吟唱还是吟诵,对文辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。 C.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。 D.无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求都需要长期的实践体悟。 【解析】A.“即使”关联词错误,应该为“无论……还是”,且“诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩”搭配不当,应为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”;B.“辞意境的把握、诗词情感内涵的揣摩”语序不当,根据句子的逻辑关系,应该先是“把握情感”,再是“揣摩意境”;C.“对诗词情感内涵的把握、文辞意境的探求、行腔规律的揣摩”搭配不当,应该为“诗词情感内涵的把握、文辞意境的揣摩、行腔规律的探求”。故选D。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( B ) A.吟诵大多靠师承传授,如今几乎成了一门绝学 B.如今吟诵几乎成了一门绝学,大多靠师承传授 C.对于大多数人而言,掌握吟诵技巧的要求是很高的

2020年高考语言表达与运用新题练习(含答案)

2020年高考语言表达与运用新题练习 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 时至今日,社会已经认识到,网络视听节目是新时代的新型广播电视,它与传统广播电视的性质、使命、作用________,因此内容标准也必然一样。网络视听节目精品创作的规模化、常态化显然不会________,这需要网络视听领域的平台、创作者、受众、研究者、评论者等提高自觉性和主动性,在推动原创网络视听节目精品化发展上________。相关部门应________进一步加强引导。充分吸取传统文艺节目精品生产的经验和办法,在题材规划、剧本创作、作品生产、作品评论等方面加大重视程度,在人才培训、资金扶持、评优奖励等方面采取更切合发展实际的措施,为适应网络生产网络传播特性的视听节目建立和完善规范有序、便捷高效的版权保护与内容审核制度与办法。()。网络视听节目是广泛影响社会思想的精神产品,提供视听节目服务应当确保社会效益优先,力争社会效益与经济效益相统一。行业协会应专注职能定位发挥桥梁纽带作用。团结督促会员切实履行行业公约,不断提高行业自教自律效能。协会还要积极组织业内专家学者纠偏扶正,及时研判,总结经验教训,把握创作生产传播趋势,及时为业界少走弯路建言献策。 1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A. 播出平台的社会责任到底在哪里 B. 负起社会责任为播出平台的不二选择 C. 播出平台应切实负起社会责任 D. 播出平台应进一步架起沟通桥梁 2. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A. 一气呵成迎刃而解各司其职度德量力 B. 一脉相承一蹴而就各司其职审时度势 C. 一气呵成一蹴而就按部就班度德量力 D. 一脉相承迎刃而解按部就班审时度势 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是() A. 协会还要积极组织业内专家学者及时研判创作生产传播趋势,纠偏扶正;及时总结经验教训,为业界少走弯路建言献策。 B. 协会还要积极组织业内专家学者纠偏扶正,及时研判创作生产传播趋势;为业界少走弯路建言献策,及时总结经验教训。 C. 协会还要积极组织业内专家学者及时总结经验教训,为业界少走弯路建言献策;及时研判创作生产传播趋势,纠偏扶正。 D. 协会还要积极组织业内专家学者纠偏扶正,及时总结经验教训,为业界少走弯路建言献策,及时研判创作生产传播趋势。 二、阅读下面的文字,完成4~6题。 “成功的谈判,双方都是胜利者。”这是美国著名谈判专家杰勒德·尼伦伯格的一句名言。然而,在中美经贸谈判中,美方却与这一理念________,一再________、一味漫天要价,导致谈判严重受挫。美方的行为,低估了中方捍卫自身权益的决心和意志,也是对形势的严重误判。________,中美经贸谈判,一开始就是围绕贸易不平衡问题谈的。可是,在谈判过程中,美方不断扩大范围、频频提出不合理要价。即便如此,中方始终以最大诚意和善意回应美方关切,以_______的态度对待彼此分歧,尽最大努力推动谈判进程,并取得一系列重要成果。这既是对“合作共赢”理念的践行,也是对两国和世界人民负责。()。既然是经贸谈判,就要围绕“经贸”来谈。倘若在谈判中,不断抬高要价,甚至试图把损害对方核心利益的内容塞入协议,只能是为谈判设置障碍,何谈诚意? 4. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A. 背道而驰得寸进尺众所周知求同存异

中考语言运用题练习及答案

中考语言运用题练习及答案 一、例1(2006·陕西省)根据提示,修改下面一段文字。 ①人无论有多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许不是富人,也不是强者,但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。 (1)第②句中有一个错别字,请找出并改正。 改为: (2)第④句中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 【分析】本道试题考查我们在具体的语言环境中辨析并改正错字、病句的能力。需要我们从具体的语言环境出发,运用一些语法、词法、逻辑规律,对句子作出正确的判断。参考答案:(1)“即”改为“及”。(2)人生的幸福,就在于能够相互搀扶。或:人生幸福与否,就在于是否能够相互搀扶。 例2(2006·江苏海门)下面语段中有两个病句,请它们找出来,并加以改正。 ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 第句,修改意见: 第句,修改意见: 【分析】本道试题在考查我们辨析病句能力的同时,也考查了我们对病句的纠错修改能力。从而激发我们在平时的学习、生活中多注意规范的语言运用和积累。可用“抓住句子主干法”判断。 参考答案:①为动宾搭配不当,把“水平”改为“需求”或“需要”。 ②为成分的残缺,在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。 二、例3、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。 ,?。 【分析】此题是考查对句式、语法、修辞等知识的综合运用。只要句式相同,语意连贯即可。参考答案: 空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。 天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。 例4、仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。 仿写:【分析】这道试题属于“换话题”的仿写,例句的话题是“春天”,而 仿写的句子话题由自己定,这就降低了难度,考生可以根据自己的 实际选择话题答题。但要注意句式和修辞手法与例句一致。参考 答案:人们都爱生活,爱她的如花岁月,爱她的色彩斑斓,爱她的 万千变化。

最新高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 “有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。《道德经》所载“三十辐共一般,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”,这段话深刻揭示了人们创造、制作器物时,( )其崇“有”而贵“无”,两者对立统一于器物之中。 17.画波浪线的语句,标点符号使用正确的一项是(3分) A.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”,认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 B.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无",认为“无”是“有"之本源,而“有”是万物之源; C.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无。”认为“无”是"有”之本源,而“有”是万物之源; D.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”。认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 18.填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.“有”只是器物的外在物质形体,但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 B.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无”,“有”只是器物的外在物质形体。 C.器物的外在物质形体只是“有",但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 D.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无",器物的外在物质形体只是“有” 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一-项是(3分) A.对后世中国哲学思想的发展,“有" 与“无”的辩证哲学观念不仅具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 B.对后世中国哲学思想的发展,不仅“有”与“无”的辩证哲学观念具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 C."有”与“无”的辩证哲学观念不仅对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 D.“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展,不仅具有非常重要的指导作用,也对传造物思想产生了极其深远的影响。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严房每处不超过16个字。6分 研究人员通过小作,对信息进行编码,同步活、鼠模型研究发现,要形成强大持久的记忆,需要神经元“团队”协同工动的神经元数量越多,① , 这就如同一个人有一个漫长而复杂的故事,为了保存这个故事,他可以告诉多个朋友,然后大家偶尔会聚在一起重新讲述故事,互相帮助填补一些忘却的细节;同时,他们还可以不断扩大听故事的朋友圈,来帮助保存故事并加强记忆。② ,互相帮助,编码持续存在的记忆。研究人员指出,关于记忆存储的传统理论假设认为,要使记忆更稳定,需要加强个体神经元的连接:而新研究表明,

2018中考语文语言综合运用题.docx

WORD格式 2018 年中考语文语言综合应用题 1、(河南2018 )阅读下面材料.按要求答题。(共8分) 材料一: ①君子养心莫善于诚.致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信.不知其可也。(《论语》) ③诚心者 .天下之结也。(《管子》) 材料二: “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于 2015 年 6月上线运行.2017年10月改版升级。新版分区设置更合理. 更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月.该网站开通 了个人信用 信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来.受到社会各界广泛关注。 目前 .该网站日访问量超过500万人次.网民浏览、查询已累计突破9 亿次。 材料三:漫画(见右图) (1)请综合材料一和材料二的内容. 用一句话概括你从中得出的结论。 (20 字左右。) (2)请介绍材料三漫画的画面内容 . 并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全 . 顺序合理 .70 字左右。【答案】( 1 )自古以来 . 诚信都是中国人立身处世的准则 ( 2)该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里.旁边放着被禁的原因“失信”二字.竹笼子上方贴 有“限制贷款”“禁止乘坐飞机” “禁止 ?”字样 . 该漫画寓意 . 一个人若失信 . 将寸步难行 2、(河北2018 )下面图表是中国天气网发布2018 年 5月 1日河北省部分城市天气情况的预报。请 的概括从图表中获取的主要信 息。 2018 年 5月1日河北省部分城市天气预 报 白天夜间 城市 天气现天气现 风向风力最高气温风向风力最低气温象象 石家 雷阵雨北风 3-4级22℃小雨北风<3级12℃

庄 唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风3-4级11℃ 廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃ 邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃【答案】①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有.风向均为北风。②河北省部分城市除石家雨庄白天有雷阵雨 . 剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。④廊 坊昼 夜温差最大。 专业资料整理

高一语文语言运用题(含答案)

高一语言运用题 1.填入下面一句话空缺处最恰当的短语是() 这是人们都知道的:_______________因为上书替投降匈奴的李陵辩解而遭受宫刑,他愤发读书,终于写出我国第一部纪传体通史。A.司马迁被史界誉为“实录、信史”的作者。 B.被史界誉为“实录、信史”的《史记》作者司马迁。 C.史界称司马迁的《史记》为“实录、信史”。 D.史界称司马迁的《史记》誉为“实录、信史”。 答案:B 2.根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字) 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。 妈妈:为什么不一次上交呢? 儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。 妈妈:()答案:(言之成理即可)儿子,拾金不昧是一种好品德,应该加分表扬。但分多次上交这是骗取分数,骗取表扬,这就不是好的品德了。 3.下列句子中语体色彩恰当的一项是() A.小王在课后捧读小说。 B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨

代表中国政策向大会致以热烈的祝贺。 C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 D.阿山和我一样也是种田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。 答案:属语言的得体问题。选B。A“捧读”是文言语体,C“商谈”是书面语体,D“种田郎”与“夫人”连在一起不好。 4.阅读下面一则寓言,写出寓意。 庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。 答: ______________________________________________答案示例:没得到的总比拥有的好,拥有了又怀念失去的。 5.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动,请你填写 下面的表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。 课文 题目 推荐理由(不超过50个字):

2020-2021部编版中考语文语言运用练习题(及答案)

2020-2021 部编版中考语文语言运用练习题(及答案) 一、初中语文语言运用 1.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。 (1)【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡/ 幽暗的松林失去喧响/ 夜莺的歌声沉寂了/ 长脚秧鸡不再欢嚷。朗诵这一诗节,应采用的语调是()A. 舒缓B欢. 快C激. 昂D深. 沉(2)【我阅读我分享】请用“/给”下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 (3)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。 阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深 邃。 小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。 【甲】处画线句子有语病,应改为 _____________ ; 【乙】处画线句子用语不得体,应将 ______________ 改为 ________ 。 (4)【我阅读我创作】请你仿照示例,写两行小诗。 示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作:。 【答案】(1)A (2)幽暗的松林/失去/ 喧响 (3)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;请教 (4)每一朵小花/ 都是歌颂生命的乐章 【解析】【分析】(1 )诗歌朗诵的语调主要有:轻快型,沉稳型,舒缓型,强疾型。从“梦乡”失“去喧响”歌“声沉寂”不“再欢嚷”等词句可以看出,诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图,因此朗诵时语速应慢,语调舒缓。故选A。 (2)“幽暗的松林”是主语,“失去”是谓语中心语,“喧响”是宾语,它们中间都应该停顿。(3)【甲】处属于前后矛盾,“诗歌”就包含了“古典诗词”。【乙】处是成语“不耻下问”不得体,“不耻下问”的意思是:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 因此,“不耻下问”不能用于向老师,家长请教。 (4)写作的关键在于选取好写作对象,可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物,同时要揭示出它的内涵。比如小花,小草,繁星,小溪等。写作时注意与例句结构保持一致,如果字数能够做到相同更好。 故答案为:⑴A; ⑵幽暗的松林/ 失去/喧响; ⑶ 我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧;不耻下问;请教; ⑷每一朵小花/ 都是歌颂生命的乐章。 【点评】⑴ 本题考查朗读技巧,朗读的语气应根据诗中的意境来判断。本诗所写为夜景,表现了夜的幽静,所以语调应为舒缓的; ⑵本题考查句子停顿。可根据句子成份来进行划分。这句话的主语是幽暗的松林,谓语是失去。宾语是喧响;

语言综合运用题和答案解析

语言综合运用 【学习提要】 ▲语言运用的总要求是简明、连贯、得体。 1.简明,就是表达意思要简洁明白。所谓简洁,就是语意不重复,没有冗余的信息,减少口头语和叹词;所谓明白,就是在文字简练的同时,意思一定要讲清楚,没有歧义。 要做到表达简明,必须删除多余信息,但必要信息是不可或缺的。其次,语意表达要明白,句子不能含有歧义。 2.连贯,就是指上下文文意的衔接和语句的排列要有条理,思维严密、有逻辑性。语言连贯,首先要有统一的话题和中心,先说什么,后说什么,主次要分明。从语言运用的角度看,要保持合理的句序,句与句之间要有适当的联系。要恰当运用过渡性语言,恰当使用修辞手法。 语言表达的连贯,可从表达形式或表达内容两大方面考虑。就表达内容而言,要注意语句的先后组合应合乎事理逻辑,还要注意文意的衔接和一致,话题的前后照应,以及总与分的照应。 3.得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。 语言运用要得体,主要包括两个方面:①注意用语场合;②注意用语对象。场合大体分为:庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合。对象主要是指讲话者与听话者双方的身份、年龄以及双方的关系等。此外,还要注意得体包含礼貌的要求。 【典型题解】 例一(咸宁市2003年中考试题) 如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞, 影响大家的通行,你打算写一条告示来解决这个问题,最简明得体的说法是:。 解析:能提醒别人注意这一现象,并做到礼貌即可。(答案:您愿意自己的家门口被自行车堵住吗?) 例二(北京市2003年中考试题) 排列语句顺序恰当的是()。 ①还有摇荡的水草②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石 A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.②④①③ 解析:句子的排列一般是看语段内部的联系,一般应先通读,了解大致内容,然后找出第一句,一般是总说性质。排列时还可根据句中提示性的关键词判断。排完后还应通读,看是否连贯,本题应是②作总起,再引出④中看的内容,由①中“还有”作承接,最后说“水草”与“石头”间的“鱼”。(答案: D) 例三(广州市2003年中考试题) 下面的话得体的一项是()。 A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。 B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!” C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”

语言综合运用试题及答案

语言综合运用 1、从下列材料中选取必要的信息,为“三公经费”下定义。(4分) ①三公经费是指中央财政按照有关规定安排给相关中央部门及其所属单位的经费。 ②三公经费通过财政拨款的方式拨付。 ③三公经费包括公务接待费、因公出国(境)费和公务用车购置及运行费。 ④公务接待费是指单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。 ⑤因公出国(境)费是指单位工作人员公务出国(境)的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出。 ⑥公务用车购置及运行费是指单位公务用车购置费及租用费、原料费、维修费、路桥费、保险费、安全奖励费用等支出。 答:三公经费指 【答案】三公经费指中央财政按照有关规定,通过财政拨款安排给相关中央部门及其所属单位,用于因公出国(境)、公务用车购置及运行和公务接待等方面支出的费用。 【解析】下定义属于经典题型,既考查对重要信息的筛选能力,又考查合理排序、简洁表达的能力,关键是要抓住定义对象的内涵,用单句的形式表述。 2、下面是《安徽日报》2012年7月22日刊登的一则消息,请根据这则消息拟一条一句话新闻,不超过15字。(4分) 本报讯近日,省政府出台《关于开展质量强省活动的意见》,首次提出质量强省战略。《意见》明确“十二五”期间,我省将通过实施质量安全、品牌带动、标准提升、技术保障、质量诚信与文化建设等工程,力争到2015年,全省产品质量、工程质量、服务质量水平水平进入全国前列、中部领先。 提升产品质量,是质量强省的首要任务。我省将落实企业质量安全主体责任,建立健全全过程质量安全控制体系,全面提升产业素质和核心竞争力。提升工程质量,是质量强省的另一主要任务。我省将严格落实法定代表人和项目负责人质量责任终身制,切实抓好保障性住房、市政基础设施等民生工程质量安全监管,加大交通、水利、能源等重大基础设施和重大产业项目建设管理。在提升服务质量方面,我省将大力发展生产性服务业,培育壮大现代物流、金融服务、商务服务、科技服务、信息服务等五大产业,拓展服务外包、会展经济、创意服务、节能环保、物联网等新兴服务产业,制订并全面推行服务业质量标准。 答:

中考必备 语言运用题

地方文化专项训练及答案参考(重要复习资料) 1.在《到民间采风去》的综合性活动中,你一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的发现,下面就请带我们走进你的家乡——成都。介绍家乡特产:请介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出成都,名扬天下。 特产名称: 广告词: 1.“灯影牛肉”(薄如蝉翼,风味独特。)(灯影中照出生活美味,灯影中照出人生精彩) 蜀绣(一线线绣出巴蜀风景,一幅幅锦绘出天府文明) “串串香”(浓香串连你和我) “夫妻肺片”(融入浓郁乡情,感受麻辣滋味;品夫妻肺片,尝人间真情)“火锅”(用火辣的胸膛串出美味佳肴,烫出火热人生) “蜀锦”(质地细腻色调美,古朴典雅传四方) “钟水饺”:皮薄馅嫩,美味无比,让你一吃“钟”情 “三大炮”:向你的视觉、味觉、听觉开炮的美味。 2.成都被誉为“一个来了就不愿离开的城市”。成都的魅力在哪里?根据你的理解,写一两个精美的句子来反映成都的魅力所在。(此题也可命为“成都的名片”)成都好比一个万花筒,它折射出精彩纷呈的生活方式;成都如同一碗盖碗茶,他让人在清香中品味隽永人生。 巴蜀古国,折射灿烂文化光芒;国际都会,尽显现代文明风采。 成都仿佛一座巨大的花园,让你想置身其中,呼吸那沁人心脾的芳馨;成都仿佛一条历史长廊,让你想在武侯祠、杜甫草堂、望江楼中寻找深刻的印记。 森森柏树通豪杰之祠,盘盘美味透古老之味,宽宽戏台演百年之剧,片片蜀锦绣千年之美,个个皮影拟世间之态,条条大路通魅力成都! 3.请为成都作为世界美食之都写一则宣传语: 成都仿佛一座美食的殿堂,让你情不不禁来到这里品味那佳肴美酒。成都的魅力在火锅,鲜香火辣,这里烫着生活的希望与热情;成都的魅力在盖碗茶,香茗氤氲,这里漾着成都人的闲情逸致. 4.我们四川有许多历史文化名人,请你写出其中的一位,并对其作简要介绍。 巴金,现代著名作家,四川成都人。他用文学形式,控诉黑暗社会,追求光明的未来,一生创作了四百万字的作品,《家·春·秋》以及《雾·雨·电》是他极具感染力的作品。鲁迅称赞说:“巴金是一个有热情,有进步思想的作家,是屈指可数的好作家之列的作家。”巴金是成都人的骄傲。 5.某年春节联欢会上,全国各省用对联展现当地名胜古迹、民俗特产,请根据四川的情况为贵州的上联对出下联。 贵州上联:苗寨黔山黄果树,茅台赤水; 四川下联: 示例:川肴蜀绣锦官城,花径草堂。 6. 请你为第11届中国西部国际博览会志愿者集训现场写一个宣传语。(4分)

高中语文语言文字运用试题附答案

六、( 10 分) 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分) ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字,然后回答问题。(5分) 今年初,武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来,给人教社的编辑写信,希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误,如“本图中冰岛的面积不符合实际, 受全球变暖的影响,冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔,本图中所标注的-400 米,而实际上却是 -415 米”等。此外,他们还对教材的内容提出了一些建议:“第一章第二节中,应 表明地心说是可以成立的,但其模型过于复杂,不便表达规律和探索计算,, ” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。(只需写出回信的主要内容,不要求格式。)60字左右。 六、( 10 分) 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点?请用简洁的语言加以概括。(每点不超过 10 个字)(4 分) 中国森林面积大约175 万平方公里,森林覆盖率18.21% 。然而,完整的森林生态系统 总面积却只有85317 平方公里,仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林,近30 至50年内树木自然生长,未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响,也没有受到道路、水渠、管 线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国,完整森林大多分布在边疆地带,如四川西部的 山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大 兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500 平方公里的林地,其线性尺度不低于10 公里,也就是说在森林板块中,要能够容纳得下直径不小于10 公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面,有着一般森林难以起到的独特 作用。 20、悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对 其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词,

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习 及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有关感、的艺术作品,是无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。一般所说的书法,总是有笔有墨,但是,我们眼前看到的这些文字,却不见笔迹和墨痕,而是以坚硬的方法刻铸在甲骨上、青铜钟鼎上、瓦当上、玺印上。更的,则是刻凿在山水之间的石崖、石鼓、石碑上。不少学者“书法即是笔墨”的观念,(),我不同意这种看法。石刻和金文,可能会有笔墨预稿,但一旦当凿刀与山岩、铸模强力冲击,在声响、石屑、火星间,文字的笔画必然会特殊的遒劲度和厚重感。这是笔墨的损失吗?如果是,也很好。虽然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 中国书法史的前几页,以铜铸为笔,以炉火为墨,保持着洪荒之雄、太初之质。 17.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.精彩绝伦巧夺天工囿于显现 B.美轮美奂蔚为壮观耽于显现 C.精彩绝伦蔚为壮观囿于出现 D.美轮美奂巧夺天工耽于出现 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.总想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 B.却想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 C.却想把这些文字纳人书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 D.总想把这些文字纳入书法范畴,便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿,又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.虽然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 B.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 C.既然笔墨草稿已经看不到了,那么,中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头,可能更精彩。 D.即使笔墨草稿已经看不到了,中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头,也可能更精彩。 20.在下面-段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 自2019世界移动大会上海开幕以来,来自全球个国家和地区的逾550家企业展示了行业内的最新的抽术创新与产品作为国内5G牌照发布后首次大规模盛会毫无疑问,不论是场馆内的会5G网络覆盖,还是各大厂商展示的5G应

语言综合运用练习题

语言综合运用练习题 1、请按照下面的要求,写一段文字:高三毕业了,班上要举办一场以“岁月如歌”为主题的毕业晚会,请你替主持人拟写一段开场白。(15分) 要求:1.有往日生活细节的深情回顾;2.有对同学情、师生情的激情讴歌;3.使用比喻、排比的修辞手法;4.字数不超过200个。 2.阅读下面材料,根据要求写小作文。(15分) 2009年12月13日,都昌候鸟自然保护区管理局查获一起非法猎捕候鸟案,解救下32只小天鹅,这批小天鹅送到九江市野生动物救护中心康复观察。经护鸟小组牵线,29日,护生会到救护中心察看小天鹅。管理局表示,待天鹅康复后,将放归自然。 请以“不哭泣的小天鹅”为话题,写一篇不少于200字的想象作文。要求:1.细节描写,2.心理描写,3.注意立意,有“点睛”之笔。 要求:基本符合要求9分;细节与心理描写较好的,能围绕小天鹅为什么不哭泣的原因展开,有“点睛”之笔11分;细节与心理描写突出,有文采,扣题立意深刻,中心突出,“点睛”手法巧妙,12-15分 3.以“筷子”为对象写一篇说明文。(15分) 要求:(1)符合说明文文体的特点。(2)至少运用两种说明方法。(3)条理清楚、语言简明连贯得体。(4)不得少于200字。 4.请围绕“尊严”这一话题写一段200字左右的文字。

要求:①运用比喻的修辞手法。②文中应出现“从……到……”的整句句式。③语言简明、连贯、得体、有气势 答案示例:尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧,尊严是不可尘蔽的珠光,尊严是人类不可亵渎的理性、正义与良知,它只属于大写的“人”。翻开中华浩瀚的历史画卷,许多历史人物向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生,用尊严写就一个时代的历史,用尊严塑造一个民族的灵魂 5.有人把三角形想象成沙漠上的金字塔,三角形还可以想象成其他许多物体。请展开想象与联想,描写一种关于三角形的想象物。 要求:1.不能写金字塔;2.想象与联想合理,重点描写想象物;3.运用衬托的表现手法及比喻、拟人的修辞手法;4.结构相对完整,语言简明、连贯、得体;5.不少于200字。 6.《囚绿记》用拟人的手法来写景状物,赋予景物“性格”“气质”,取得了特殊的艺术效果。试着借鉴《囚绿记》拟人的写法,调动你的情感与想象,描述一种动物,力求写出动物的特征。 要求:(1)运用拟人手法来写;(2)情感和想象丰富;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。 7.根据杜甫《旅夜书怀》的意境,对“星垂平野阔,月涌大江流”两句用散文的笔法进行扩写,不少于200字。要求:运用描写和抒情等表达方式,运用比喻和拟人的修辞手法,不得脱离原作的意境。 .评分说明:描写生动,表现了诗人自我的孤独渺小凄怆之情,考虑不低于10分;修辞手法运用合理得4分。若描写语言不生动,没有文学色彩,建议在10分以下评分;表达的感情与原作不符,建议在8分以下评分;每少用一种修辞手法扣3分。

最近几年中考语言运用试题精编(含答案)

语言积累运用试题(含答案) 1、综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。 材料①1994年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 材料②我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。 材料③人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原,非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。 答案:以上四则材料,可这样概括:①我国人口增长速度快,②我国人均资源少,③人们滥开发资源,④由于滥开发资源,已造成严重的后果。 人的生存必须要消耗各种各样的资源;我国的人口已越来越多;人们为了生存滥开发资源,无节制使用资源;由于滥采滥伐资源,人类已遭到大自然的惩罚。由此,我们便可以得到这样的结论:解决问题的根本办法是:控制人口增长,保护生态资源。 2、阅读下列格言,写出你对机遇的理解。 命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名 机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。——佚名 如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。——泰戈尔(选自《中华活页文选》2005.1) 答案:机遇对于任何人都是平等的,它只属于有准备的人。 3、探究下列材料写出你探究的结果: 材料一:王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。 材料二:据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。 材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。 答案:如果没有勤奋的精神即使天资再高也毫无用处。 4、请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题: 材料一:意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 材料二:某大学里一个周末下午一节选修课,由于学生活动多,都没心思上课,有位同学准备到教室换鞋踢足球,该老师以为这位同学是来上课的,便说:即使一个人课也要上,这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟,讲课

2020中考语文语言综合运用题

2020中考语文语言综合运用题 1、(河南xx)阅读下面材料,按要求答题。(共8分)材料一: ①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)②人而无信,不知其可也。(《论语》)③诚心者,天下之结也。(《管子》)材料二: “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于xx年6月上线运行,xx年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三:漫画(见右图)(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。)(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。 【答案】 (1)自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则(2)该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里,旁边放着被禁的原因“失信”二字,竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样,该漫画寓意,一个人若失信,将寸步难行

2、(河北xx)下面图表是中国天气网发布的xx年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。年5月1日河北省部分城市天气预报城市白天夜间天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温石家庄雷阵雨北风3-4级22℃小雨北风<3级12℃唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风 3-4级11℃廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃【答案】 ①xx年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。 3、(广东广州xx)为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划,广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品,请欣赏这两幅海报,并按要求作答。 (1)甲、乙两幅作品,你喜欢哪一幅?请结合画面内容谈谈理由。 (2)结合你喜欢的那幅海报的内容,为本次活动拟出一条宣传口号。 【答案】 (1)

中考语言运用试题

中考语言积累运用试题复习与巩固 1、综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。 材料①1994年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 材料②我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。 材料③人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原,非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。 2、阅读下列格言,写出你对机遇的理解。 命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名 机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。——佚名 如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。——泰戈尔(选自《中华活页文选》2005.1) 3、探究下列材料写出你探究的结果:

材料一:王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到20岁时“泯然众人”。 材料二:据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。 材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,《恨赋》、《别赋》脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。 4、请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题: 材料一:意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 材料二:某大学里一个周末下午一节选修课,由于学生活动多,都没心思上课,有位同学准备到教室换鞋踢足球,该老师以为这位同学是来上课的,便说:即使一个人课也要上,这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟,讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头,夹起教案走了。 材料三:一位年轻的女护士,第一次给一位有名的外科医生当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看伤口即将缝合,女护士告诉外科专家,他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布,可女护士高声抗议,她清楚地记得手术中共用十二块纱布,从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑,举起左手心里的第十二块纱布,向所有的人宣布女护士是他合格的助手。

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