责任在我心中主题班会会教案

责任在我心中主题班会会教案
责任在我心中主题班会会教案

责任在我心中——主题班会教案

希望学校麻当娥

一、背景引入:

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

二、班会目的:

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。

三、课前准备:

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

3、学生自制小卡片、词典。

四、教学过程:

一、主持人导语:

主持人:俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。让我们“养成负责任好习惯,点燃生命心

灯”我宣布六(2)班“责任在我心中”主题班会现在开

始。

二、教学过程:

(一)前言:人格化好习惯12个指标:

(二)漫画引入:

(三)知责任:什么是责任?什么是责任感?

(四)明责任:

1、对国家负责

2、对社会负责

3、对家庭负责

4、对别人负责

5、对自己负责

6、对集体负责

(五)师生互动完成学习任务

1、故事会

2、小品展示

3、儿歌总结

4、夸一夸你身边的“责任明星”

(六)课堂总结

1、主持人总结:

责任心是一个人对自己的所作所为负责,责任心是把一座道德大厦连接起来的钢筋,责任心是人生中最积极的态度,责任心是灾难中一双双援手擎起的一片天,请听肖凌悦同学带来的朗诵《责任伴我行》

责任伴我行

责任是一种职责或任务。古人云:天下兴亡,匹夫有责。而今,我们同样说:我们的人生就是一个充满责任的旅程;人,只有承担起自己的责任,实现自己在社会中的价值,才能展现人生的意义。

责任是一种承诺。在它身上承载着一个不渝的使命,只有忠实地履行这个使命,才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任?

人生。就意味着永远承担责任。

责任是什么?让我告诉你、

责任是人的骨架。

人没了骨架,

就变成了纸马,

就变成了一幅画。

工人的责任是建造高楼大厦;

农民的责任是种出粮食、鲜花;

军人的责任是保国卫家;

医生的责任是治病救人、消除伤疤;

教师的责任是教育好每个学生;

学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。

2、师生宣誓:

我是一个有责任感的人,

我敢于对自己负责,

我敢于对家庭负责,

我敢于对他人负责,

我敢于对集体负责,

我敢于对社会负责,

我敢于对祖国负责。

4、大家都将自己这节课的收获写在了自己手中的卡片上,然后请将

自己的纸片贴在黑板上吧。(配乐,粘贴)

5、班主任总结:

主持人:一个个承诺,一个个心愿,围成了一个赤红的责任之心。

愿这颗责任之心,永驻我们的心中。下面请听我们的班

主老师的寄语——

孩子们,你们是国家的未来和希望

身系祖国、家庭、集体、社会的重任,老师希望你从点点滴

滴做起,让责任之花开在心间。

播种这种信念,收获一种行为。

播种这种行为,收获一种习惯。

播种这种习惯,收获一种性格。

播种这种性格,收获一种命运。

拥有责任心的命运,收获金色的人生。

让我们珍惜今天,憧憬明天,把理想与人生一起点燃。

“爱与责任”主题班会活动主持串讲词

“爱与责任”主题班会主持词尊敬的各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 首先在本次班会开始之前,我建议我们高二全体同学以最热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学们,感谢你们的到来! 爱与责任,一直都是紧密相连密不可分的,她们同时诞生,同时生长,贯穿始终。没有责任的爱是溺爱,没有爱的责任是苦役。爱既源于责任,又同时产生了责任;责任源于爱心,其本身就是一种爱。 在爱意充盈的班级中、校园里,我们有责任热爱、关心这个集体;在爱意萦绕的家庭中,我们有责任用成人成才的硕果回报父母;在爱意包围的国家乃至整个社会中,我们同样有责任树立远大理想,贡献自己的力量。 今天,我们携手共聚,将一同领悟爱与责任的奥妙。 xx省xx中学高二班“爱与责任”主题班会现在开始! 、同学之间相处,应友善相待,逃避甚至推卸应尽的责任,不仅会使同学之间的友谊产生裂痕,同时也不利于我们将来在社会上的发展。下面有请潘xx等同学带来小品《爱与责任》,掌声欢迎! 感谢同学们的精彩表演,短暂的小品留给我们的是深刻的启示。爱是美德的种子,爱是互助的别名;我们须知逃避

责任的后果,用爱与责任装饰同学之间的友情。 2、大爱无言,真爱无怨。感念师恩,血涌心田。粉尘染白的发丝,写尽呵护与引领;讲台前的身影,映衬教诲与叮咛。下面,就让我们高二(13)全体同学用最真挚的声音道出对恩师的感激之情。请13班同学全体起立。 请同学们坐下,师爱是一种博爱,三尺讲台,一支粉笔,书写了多少青春的篇章。再次真诚地说一声;“老师,您辛苦了!” 3、如果说祖国是一个花园,那我们就是花园中那含苞欲放的花蕾,装点花园的明天;如果说祖国是一架钢琴,那我们就是钢琴上那一个个灵巧的键盘,谱写出国的乐章,弹奏着家的赞歌。没有国,哪有家?只有心中有保家的责任,才会把自己的心与国相连,只有心中有爱国的感情,才会让自己融入大家。下面有请李媛媛等同学为我们带来歌曲《国家》,掌声欢迎! “国”与“家”的组合,是人与人的交流,是心与心的沟通,是情与情的相连。只要人人的心中都有对家对国的爱与责任,那么,“国”必会繁荣昌盛,“家”定会温馨和睦。 4、提高综合素质,促进个人的全面发展,离不开个人爱好的培养,这也是作为祖国的花朵的我们应该承担的责任。下面进入才艺展示的环节,首先,由我班马菁菁同学带来古筝独奏:《渔舟唱晚》,请欣赏。

关于责任的主题班会教案

关于责任的主题班会教案 关于责任的主题班会教案关于责任的主题班会教案 一、目标让每位同学感知责任的重要性,让心灵充满责任,用责任对待学习、对待生活、对待以后的每一个快乐的日子。 二、思路 1、提高认识——培养责任感的目标意识。道德认识指个人对社会行为规范及行动效果,理解,以及在此基础上形成的个人的政治、思想、道德方面的观点、观念和相应的判断能力,它既是人们道德情感、道德意识、道德信念形成的必要条件,也是道德行为的先导。要培养中学生的责任感,非常重要的就是中学生责任感的意识,强化其对责任感的认识。 2、诱发情感——解决责任感的内化问题。道德情感是作为品德发展的一个有机组成部分逐步形成发展起来的。青少年有了正确的道德认识并不意味着会立即接受它,且自然而然地付诸行动,还存在着一个他们愿不愿意认同并付诸行动的问题。只有认识与积极的情感相结 合,才会形成正确的行为态度,使道德认识得以内化。要培养学生具有高度的责任感,非常重要的就是要解决其内化在问题,以诱发情感作为媒介,如认识和行为架设一座桥梁。 3、指导行为——形成责任感的关键问题。道德行为习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力与外在监督而能自动实现的行为方式,它的养成是品德形成的重要标志之一,俗话说:"习与性成"、"美德大 多存在于良好的习惯之中"。许多教育家也强调,教育就是要养成学生良好的行为习惯,所以,培养中学生责任感的关键,还是要在提高认识、诱发情感的基础上指导行为,使学生将责任感内化为自己的要求之后,再外化为自己的道德行为。

4、以上三者是循环往复的一个整体。正如陶行知先生提出的"行 是知之始,知是行之成"的观点,在青少年品德发展的过程中,随着 青少年年龄的增长,知识经验的丰富、智力的发展和道德认识水平不 断提高,我们在培养中学生责任感特别是高二这段高中生活的重要时 期,要重视从这样的整体性角度去考虑。 三、过程: 1、以故事探讨入手,调动学生兴趣,激发学生探讨的热情,从而 培养责任感。故事 1.美国最著名的陆军军官学校西点军校的座右铭只有三个字:责任、荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:一个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。故事 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢,”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。故 事31920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔1 2(50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了1

小学生主题班会方案实施方案5篇

小学生主题班会方案实施方案5篇 小学生主题班会方案1 教学目标: 教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会 保护自己与他人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法 或带给我们的启示。 3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的 生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死 亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒 和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已 见。 二、珍爱生命,注意遵守交通规则。 1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这 一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟 练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守

交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。 作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。 小学生主题班会方案2 一、队会主题:法在我心中 二、队会目标:预防青少年犯罪,让学生明白偷盗的危害性 三、参加人员:全班同学 四、班队会流程 (一)活动仪式 1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告。” 第二小队……

安全在我心中主题班会

安全在我心中主题班会 安全在我心中主题班会 一、班会活动目的: 1、加强安全意识教育,防患于未然; 2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护; 3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平; 4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。 二、班会主题:珍爱生命、健康成长 三、活动准备: 1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。 2、准备好5道测试安全的题目。 3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。 4、准备好相关课件。 四、教学过程: 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅

是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 出示主题:珍爱生命、健康成长 (一)、明理导行 1、这位可爱的妈妈,才38岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——多媒体展示资料。 2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。 小学生安全知识儿歌校园安全手抄报内容 (1)生讨论、介绍。 (2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯 板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。 (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戏“过马路” 一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。 同学们说说应该注意哪些不安全行为? 5、(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……) (过渡:认识特殊作用的电话号码) 7、我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 多媒体出示: 110 119 120 114 (自由讨论) 师结:遇坏人打110,着火打119,急救中心120,114电话号码查询。 8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。 我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你

(主题班会教案大全)《做有责任感的人》主题班会活动设计

《做有责任感的人》主题班会活动设计主题班会教案大全 责任,让我们璀璨生光!——《做有责任感的人》主题班会活动设计 府前中学耿美芬 ●一、指导思想 针对学生中存在的不良现象,有的变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对自己、对社会的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感,同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵,让“做有责任感的人”这一信念永植心中,从而让人生璀璨生光。 ●二、活动目标 1.让学生懂得什么是责任,感受责任心的重要性。 2.教育学生增强责任意识,做一个对自己、对他人、对集体负责的人。 ●三、活动准备 1.搜集有关责任的故事。 2.一名主持人,准备组织活动。

3.一名学生,准备演讲。 四、活动进程 1.主持人导入: 台湾诚信学校校长高震东在那次振撼国人的演讲中,开场把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我的责任”。他认为唯有“人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?”可见,责任对我们每个人的重要性。这节课,我们就一起探讨责任的内涵,增强我们的责任意识,做一个有责任感的人,让责任,使我们的人生璀璨。 那么,什么是责任,首先让我们从故事中解读。 2.学生交流有关责任的故事,从中领悟责任的内涵。 主持人总结:美国总统里根小时候打碎邻居玻璃,父亲让他赔偿,为自己的过失行为负责;大连公交车驾驶员黄志全在生命的最后一分钟里,他做了三件事,对别人负责。 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让人们知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!同样富有责任心才使里根拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。人最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。那么,你是一个有责任心的人吗? 3.测一测,你的责任感。(附问卷,大屏幕展示)

“法在我心中”主题班会方案

“法在我心中”主题班会方案 活动目的: 通过本次“法在我心中”主题队会,使学生对法律法规有一定的了解,并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法,做一个合法的小学生。 活动准备: 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。 2.周围环境的布置以及有关材料的准备。 活动形式:队会形式 活动内容:歌曲、朗诵、表演等形式。 活动过程: 一、出旗 1.中队长宣布全体起立,各小队报告人数。 2.辅导员接受报告,准予活动,并预祝活动成功。 3.全体起立,出旗、敬礼。 4.齐唱队歌。 5.中队长宣布本次《法在我心中》主题队会正式开始。 二、活动过程: 1.主持人:请大家做个急转弯猜字谜游戏,三点水一个来念什么?(涞)三点水一个去念什么?(法)轻松的猜谜为大家带来一个严肃的字眼:“法”(主持人板书) 2.主持人开场白 主持人甲:国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。 主持人乙:没有规矩,不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作,就要有各种规章制度,我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人民安居乐业,就要制定法律。 主持人甲:我们还是未成年人,我们有自己的法律。 主持人合:今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己,我们的主题是“法在我心中”。 3.法规考验 主持人甲:同学们,你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗? 《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 主持人乙:为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,我们中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、不喝酒、不赌博,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

《安全在我心中》主题班会

《安全在我心中》主题班会 班会背景:最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。丰县教育局就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。 班会活动目的: 1、加强安全意识教育,防患于未然; 2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护; 3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平; 4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。 班会主题:珍爱生命、健康成长 活动准备: 1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。 2、准备好5道测试安全的题目。 3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。 4、准备好相关课件。 二、教学过程: 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘

顶的妈妈在外环路上遭遇车祸,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒? 出示主题:珍爱生命、健康成长 (二)、明理导行 1、这位可爱的妈妈,才38岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——多媒体展示资料。 2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。(1)生讨论、介绍。 (2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯 板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。 (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书:先往左看,再往右看,靠右行 (3)游戏“过马路” 一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

主题班会教案之主题班会-做一个有责任心的人

主题班会教案之主题班会:做一个有责任心的人 做一个有责任心的人---乳山六中主题班会 一、班会背景: 现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。 二、班会目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。 三、班会准备: 1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成情景剧; 2、收集相关的历史故事及资料; 3、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等; 4、黑板画个心,在心中写上责任,同学们围成u字形。 四、班会时间:2009年4月27日 五、班会过程: 1.开场:(2分钟) 教师发言: 同学们好!高一(6)班主题班会现在开始,人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西——最宝贵的品质。 在我们漫长的人生道路上,最宝贵的品质是什么?是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚……如果只能在这其中选择一个,大家会选择什么呢?我先请大

家听段故事。 2. 故事:(某同学叙述故事)(6分钟) 学生甲: 在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要! 教师发言: 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。 责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗?有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下他只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。这,就是伟大的责任! 正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,正因为黄志全富有责任心,所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心,于是他背起了父亲走进校门。 同学们,那么,我们呢,我们大家是否也都具备了基本的责任心? 3,观看生活情景剧并讨论:(22分钟) 下面请同学们欣赏生活情景剧: 情景剧(一): 旁白:上课了,同学们都很认真听讲,但是教师某一个角落出现了这样的情形:黄

法在我心中演讲稿

法在我心中演讲稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:法在我心中,我与法律共同行演讲稿 法在我心中,我与法律共同行 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 上午好! 今天我演讲的题目是《法在我心中,我与法律共同行》。 在生活中法律真的很遥远吗?法律真的只关大人们的事,和我们小学生没有多大关系吗?其实不然,我们常常会遇到一些事情,都需要法律的保护。而且学校里的各种规章制度,也是法律的缩影。 在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一

停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,祖国就会变的更美好。现代社会交通发达了,车辆也很多,如果没有法律是很难想象的,来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。 同学们,我们是二十一世纪的少年,是祖国的未来,民族的希望,在法制的蓝天下,我们怎样能做一只没有长满羽毛的小鸟呢? 因此我们应该学法、懂法、知法、守法,认真学法,改掉不良习惯,树立正确的人生观,学会用法律来保护自己的合法权益。 我与法律共成长,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;我与法律共成长,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。让我们从小做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,有法律武装自己的头脑,树立正确的法律观念,让我们大家共同携手,在成长路上与法律共成

长! 我的讲话到此结束,最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天。谢谢大家! 篇二:《法在我心中》演讲稿 法在我心中 时间:2016年月日 年级:三(2)班 讲话人: 升旗手: 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《法在我心中》。 不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人-- 老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、

三年级主题班会教案――安全在我心

三年级主题班会教案-安全在我心中 活动目的: 通过本次班会增强安全意识,学习安全知识,逐步提高学生的自我保护的能力。 活动准备: 安全小品题材、竞赛题的收集 活动过程: 一、开始 同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。三(3)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。 二、新闻发布会 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。 合:安全性息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) 三、小品

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》--剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面) 旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了! 爸爸给B买了生日礼物--足球。 A、B在公路上踢球两个来回 旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间 A去捡 旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车) (男、女主持人上场) 男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。 男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因...... 上学路上应注意什么? 我们在学校里也要注意安全。否则,后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为 (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……) 认识特殊作用的电话号码 我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

“团队精神与责任感”主题班会教案

“团队精神与责任感”主题班会教案 【活动日期】20XX年11月1日(星期五)下午第三节课 【活动地点】高二(3)班 【参加对象】高二(3)班同学 【主题】团队精神与责任感 【形式】游戏与讨论交流 【参加人数】50人 【活动目的】促进同学的沟通能力,培养团队合作精神,和责任感的形成 【活动内容】 1、先通过游戏调动学生积极性,在学生参与游戏的过程中发现问题,为以后的讨论交流作 2、提问内容:

关于责任感与为集体奉献(活动中为牺牲)的精神: ⑴你们小组是怎样选出牺牲者的? ⑵在成员中有女生时,会不会让女生牺牲? ⑶有没有小组成员主动出来牺牲? ⑷有没有小组成员因为自己选择的错误而站出来承担责任? ⑸结合班级实际情况,让学生养成责任感以及为班集体奉献或牺牲个人利益。 关于选择过程中的团队合作: ⑴你们是怎样选择所要的物品的? ⑵民主表决还是某一个或某几个说了算? ⑶小组中的班委有没有组织小组成员进行讨论,并由大部分成员的意见决定小组最终的意 见,还是与其他成员一起争论不休? ⑷有没有那个小组因为意见不一,讨论太久而超时的? ⑸大家在选择的过程中,有没有考虑别人的意见而修改自己的意见,还是固执己见? ⑹当别人的观点与你不同时,怎么办?是虚心听取他人意见还是粗暴的打断别人的讲话? ⑺总结在团队活动中,特别在班级活动中班委既要发挥先锋带头作用,又要考虑到大多数 成员的意见,并且不论班委还是其他成员在集体活动中要积极参与,并在遇到矛盾时要耐心得倾听别人的意见。因为集体的利益得失直接影响到每一个人,自己的观点并不都是对的。 ⑻结合班级实际情况,让学生养成积极主动的参与集体活动,关心集体,热爱集体的精神。 并能够和谐的与人沟通交流。 【准备工作】1、准备“迷失丛林”活动的具体内容 2、准备将参加的同学分成几个小组(每个小组有男生与女生,各个小组的人 数相当)。 3、给每个小组准备一张包含游戏内容的纸张和一张包含专家意见的纸张(如 有幻灯片,可以用幻灯片投影出来)。 4、准备一些提问的问题(要与主题相关)以及学生可能的回答。 【活动情况】 师:公布各小组牺牲率:第一小组:75%;第二小组:34%;第三小组:46%; 第四小组:53%;第五小组:47%。 1、提问记录: 师:各个小组是怎样选出牺牲者的? 记录:第一小组:陈辉同学从个人意见出发,决定了他们小组的牺牲者。 第二小组:民主选举,以投票的方式选出小组的牺牲者。 第三小组:划拳的方式,随机选取牺牲者。 第四小组:部分由错误意见的同学自发组成牺牲者其他人随机的方式选出。 第五小组:除了郭凯杰同学愿意牺牲自己外,其他人以抓阄的方式随机选择牺牲者。师:绝大部分的小组是由抓阄或划拳等方式随机选择牺牲者的。这样可能比较公平,但是刚才牺牲的人有没有是因为自己的选择错了给团队造成更多死亡率而主动站起来要牺牲的呢? 生:有。我们第四组就是。 师:好,那你说说原因。 生:因为我觉得我没有对团队做贡献,反而使更多的人死亡,所以我觉得我应该站出来,为

法在我心中主题班会教案

法在我心中 活动目的 运用不同的形式向学生宣传法律知识,让学生从树立观念,做到知法、守法、用法,用法律的武器来保护自己的合法权益。 活动过程 1、列队 2、报数 3、唱队歌 4、归位 5、活动开始 男:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 女:悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。 男:那么“法”的来历是怎样的呢?现在请xx同学为我们讲讲《法的来历》 女:知道了法的来历,现在请你来当小法官,审判审判。下面由xx出题。 (1)有的小学生在马路上玩,在公路上骑车带人,这样做对不对? (2)到公园玩,小亮看见了漂亮的花,便摘了一朵送给老师。 (3)刘蓉家里经济比较困难,爸爸妈妈叫她辍学,对吗?(一人出题一人总结) 男:我国的市场经济,说到底还是法制经济,绝不会容忍那些无法无天的人胡作非为,而我们小学生,不但要很好的继承传统美德,更要勇敢地与这些现象做斗争。 女:我觉得正是因为许多消费者一味地姑息,迁就买到假货不做声。明明知道短斤少两也不举报。我们少先队员应该站起来同这中行为做斗争。我们有同学成立了特别打假小组,现在请看我们的打假成果。 1、生甲讲述(假乞丐) 2、学生已(大转盘) 3、学生丙(赌博) 4、学生丁、戊(算卦) 男:打假小组的收获还真不小,不过在这儿我要提醒大家的是:与坏人坏事作斗争,可要注意方法、策略,切不可硬拼。 女:千万要集注几个特殊号码,火警119,盗警110,急救电话120。 男:国旗是国家的代表,是神圣不可侵犯的,请欣赏小品《请不要侮辱国旗》。 女:是啊,我们都要爱自己的祖国,我们也都爱鲜艳的五星红旗。现在,请大家听段诗朗诵《维护祖国的尊严》。 男:在生活中,一些同学为缺乏保护意识,造成了不堪设想的后果,请欣赏小品《海外来人》。 女:知法、守法、用法,将法制牢记于心,下面请欣赏同学们自创的歌曲《法制牢记心》。 男:尊老爱幼是中华民族的传统美德,然而,并不是所有的人都能做到这一点。有的年轻人不尊重老人,也有父母虐待孩子,这种行为不仅失丧了做人的基本道德准则,同时也触视了法律,我们应该同虐待行为做斗争,请欣赏小品《同虐待行为做斗争》。 女:我们伟大的社会主义国家也是一个法制国家。 男:我们应该知法、守法,不做违反法律、法规的事情,并且利用法律武器来保护自己。 男:今天的主题班会到此结束。下面有请中队辅导员讲话。 中队辅导员:有的同学认为:中小学生只要学好语文、数学等基础课程就行了,用不着学习法律。这种看法是错误的。党中央、国务院以及国家教委多次强调,要加强对中小学生的法制教育。作为社会主义制度下的新一代儿童少年,一定要响应党的号召,同时,还要记住:你们学习法律,这也是法律规定的,而不是可学可不学的。今天,同学们用生动活泼的形式来告诉大家要知法、守法、用法。也希望同学们从中能够真正受益,做一个知法、守法、用法的好公民。

“安全在我心中”主题班会通用范本

内部编号:AN-QP-HT615 版本/ 修改状态:01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ “安全在我心中”主题班会通用范本

“安全在我心中”主题班会通用范本 使用指引:本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时,不断提高产品质量,保证安全生产,同时进行经济核算,通过降低产品成本来赢得更多商业机会,最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、教育目的 通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。 二、班会程序 (主持人班长A、团支书B) 主持人A :敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好! 主持人A:每个人都有权利享受如歌的生

“在爱与责任中成长”主题班会.hou#(精选.)

“在爱与责任中成长”主题班会 活动设计说明: 当前,许多学生身边有爱,但却感受不到。原因之一是缺少一颗感恩的心;原因之二是不懂得严厉其实也是一种爱。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱和责任不是单行道,父母爱子女,愿意付出自己的责任,做孩子因为心中有爱,也会自觉承担起自己的责任。 活动目的: 1、教会学生正确全面理解“爱”。 2、通过活动,教学生认识什么是责任,并愿意担起责任。 活动过程: (一)情景导入 1、师生问好 踏着九月的金色阳光,我们迈进了中学的大门,这意味着什么呢?意味着我们已经告别了童年,即将步入青年了。老师想和渐渐长大的你们聊聊“爱与责任”这个话题。 2、看大屏幕,齐读我们今天班会主题:—— (二)心灵对对碰——理解“爱” 第一部分: 1、在我们的成长过程中,爱就像空气,重要,每时每刻都存在,没有 了她,生命就会枯萎,可是,我们往往会因为她无时无刻的存在感受不到它给我们带来的幸福。老师为大家带来了一首歌曲《你的爱是天堂》,希望能唤起你尘封许久的温馨。 2播放歌曲《你是我的天堂》 我想,倾听这首歌的时候,我们同学的心一定是暖暖的,同时也一定会想起了父母亲人为自己做的那些抹不掉的爱的故事。我们把这些爱的故事讲述给大家听,一起来分享这份爱,把这一份爱变成几十份温暖,好不好?(同学发言)。 3温馨的回忆——爱是一种呵护 4老师小结:虽然有的同学还意犹未尽,时间关系,我们就交流这些。通过交流,我们同学是不是认识到了:爱就是无微不至的呵护?这份无微不至的呵护,只有善于感恩的心,才会体会到的。 板书:爱——呵护——感恩之心 第二部分: 1、不愉快的记忆 (1)但,和我们朝夕相处的父母,带给我们的不仅仅是细心地关怀,有时候,他们也会严厉地批评我们,甚至揍我们,能谈谈他们为什么事批评过你吗?(上网、看电视、贪玩、不写作业、坐姿、花钱大手大脚、不劳动)

责任伴我成长主题班会教案word版

【活动主题】责任伴我成长 【活动目的】 1.通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 2.通过活动让学生明白做事要有责任心,要有负责到底的精神。 【活动准备】 老师录制同学们在校不负责任的影像,多媒体课件、奖章 【活动过程】 一、短片导入 1.播放短片(老师录制的同学们在学校里随便丢垃圾、追逐打闹、践踏草坪等影像) 2.看短片的时候,有的同学羞愧难当,有的同学满脸通红,还有的同学笑了。以小组为单位,讨论自己看过短片后的感受。 小结:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节班会课的主题就是“责任伴我成长”,出示课件,齐读。 二、看短片,明责任 主持人:作为一名实小学生,我们在学校里应该尽到哪些责任呢?(指名说) 主持人:面对校园内发生在我们身边的各种事情,我们该如何选择呢? 下面让我们来看一下《小明的一天》 第一幕:清晨 小明清晨上学迟到,到教室后看老师不在,这时小明该如何做? A. 偷偷溜进教室,反正老师没发现; B. 先向同学打听情况,然后再做定夺; C. 主动找老师承认错误、说明情况。 做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人! 第二幕:课堂纠纷 自习时间,同学想跟小明讨论问题,小明有些为难:是讨论问题,还是力劝同学遵守纪律? A.题真的不会做,自习课讨论没关系。 B.碍于同学面子,不好意思拒绝。 C.遵守纪律,坚持上课不说话。 时刻心系大家,考虑集体利益,做一个有分寸的人! 第三幕:班级卫生 课间时间,小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾,是捡起丢掉还是不管不顾呢? A.反正不是我丢的,事不关己,懒得管。 B.不是我做卫生,算了,不管了。 C.捡起来,丢掉,维护班级卫生。 班级的荣誉需要大家共同努力! 第四幕:值日事件 下午放学,隔壁班同学约小明回家,可是小明是值日生,到底是回家还是做值日呢? A.回家去,反正少我一个也无所谓。 B.做完值日,检查合格后再回家。 C.先找一个人替我值日,以后再还他。 做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人 主持人:通过刚才我们看到的《小明的一天》,我想大家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。微不足道的小事,却也能体现出一个人可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵! 2.是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊! 接下来请同学们听一个这样的故事: 1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,

法在我心中主题班会

“法在我心中”主题班会教案 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。 主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: 甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:马加爵的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”! (夜已经很深了,面对着这高墙铁网,我无法入眠,思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前,但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静,但到了这种境地,试问谁又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢?就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!

责任与担当主题班会教案

宜宾县凤仪初中 ——“责任与担当”主题班会教案 班会主题:责任与担当 班会目的: 1. 培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识; 2. 让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任的人; 3. 通过学习,学生感受责任的重要性,学会对自己,对他人,对集体负责。 课前准备:教案、课件 具体步骤及安排: 一、引入 1.调查测试:学生有没有责任心,责任心强不强? 2.谈谈自己的得分,并且根据自己的分数看看自己的责任心强不强。 统计学生的得分,并且归类。 3.观点小结:一个人的责任与担当很重要。 有梦想是好事,可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会,责任与担当是很重要的品质。 二、知责任 1.什么是责任。(请全班同学一起诵读“责任”的含义) 2.故事:洗厕所的邮政大臣 许多年前的日本,一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。这是她涉世之初的第一份工作,也就是说她将在这里正式步入社会,迈出她人生中第一步。因此,她很激动,暗下决心:一定要好好干!可是很快她就遇到了不顺心的事情:尽管她聪明美丽,但因为没有背景,结果被上司安排去洗厕所。一听到这个消息,她又羞又气,几乎要夺门而去。可是想到临走时家人对自己的殷殷期待,她又有些不舍了。因为这毕竟是全国一流的大型酒店啊,能够获得面试的机会都很不容易。最终,她说服了自己,来到厕所。说实话,这家酒店的厕所比她想象中要干净得多,可由于心理的暗示,她总觉得那光洁的马桶藏着很多看不见的秽物。当她用自己白哲细嫩的手拿着抹布伸向马桶时,胃里立马“造反”,翻江倒海,恶心得几乎呕吐却又吐不出来,太难受了。而上司对她的工作质量要求很高:必须把马桶抹洗得光洁如新!她躲在厕所里偷偷哭泣,不知道自己是该坚持下去,还是马上离开。 这时,一位同事走进厕所,看见她不停缀泣的样子,便关切地问道:“你怎么了,遇到

小学法制教育主题班会教案

小学法制教育主题班会教案 (总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

《法在我心中》——小学二年级“校园法制安全教育”主题班会教案 榆树市弓棚镇五龙中心校 刘辉 2014年8月

法在我心中 —小学二年级“校园法制安全教育”主题班会 教学目标: (一)、知识目标 1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。 2、让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。 (二)、能力目标 1、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道校园安全怎样来保护自己。 教学重点: 使学生增强法制安全意识,自我抵制校园不良行为,做好人好事。活动准备: 课前查阅图片以及安全法制常识,查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 教学方法: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 教学过程: (一)、主持人开场白,宣布主题班会开始。 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 3、班会形式: 采用讨论、交流方式。 (二)、导入 同学们,今天我们大家一起上一节“校园法制安全主题班会”,在这节班会上把你看到的听到的学到知识记心里,然后教师要提问。 1、你对校园安的相关知识知道多少?说出你所知道校园不安全的事件。(PPT课件出示)

2、主持人总结并出示课件。 3、你知道哪些交通安全常识。(PPT课件出示) 4、辅导员总结并出示课件。 5、你认为哪些课间活动是安全的,哪些是不安全的( PPT课件出示) 6、总结并出示课件。 问题 1、哪些行为属于不良行为自己有没有不良行为 出示课件,让学生观察,结合自己的理解,你懂得了哪些行为是违法的哪些行为是不道德的,哪些行为是值得我们学习的。 ? 2、通过观看课件,你认为在学校或家里做过哪些活动是错误的,或是违背道德的行为 ? 3、同学们互相讨论,举手发言你的看法 三、辅导教师总结 多学习校园法律法规,与不良习气做斗争,同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。 宣誓 我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。 主持人宣布本次班队会结束。 作者:刘辉 单位:榆树市弓棚镇武龙中心校 2014年8月

安全在我心中主题班会活动方案

安全在我心中主题班会活动方案 活动目的: 为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长。通过本次主题班会,使学生掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。活动时间:2018年5月3日 活动地点:各年级教室 主持人:班主任 活动过程: 一、班主任谈各方面的安全 1.家庭生活安全 同学们生活在幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 (1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖; (2)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总阀门,并打开门窗。 (3)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。 (4)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。 2.交通安全

上学、放学、假日外出等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。 (1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。 (2)不在公路上学骑车,未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车。 (3)乘坐摩托车时要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车。 3.防火安全 人们的生活离不开火。火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面: (1)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。 (2)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点、什么物品 着火等。 (3)发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。

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