数字音响电性能测试说明书

数字音响电性能测试说明书
数字音响电性能测试说明书

数字音响电性能测试说明书

一:音频电性能测试

1:音频输出电平

A:名词解释:

音频输出电平:所谓音频输出电平是指设备重放时输出通道在输出波形不失真的条件下所测得到的左右声道的电平值。

B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号。

C:测试方法:

l 接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准测试信号;

l 按下AC-V键,选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择100KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按F3选择单位V;

l 读取屏幕上显示的左/右声道电平值,单位为V。

D:性能要求:

l 2.0±0.3(V)

2:音频幅频响应

A:名词解释:

音频幅频响应:所谓频率响应是指音响设备重放时的频率范围以及声波的幅度随频率的变化关系。一般检测此项指标以1000Hz的频率幅度为参考,并用对数以分贝(dB)为单位表示频率的幅度。音响系统的总体频率响应理论上要求为20~20000Hz。在实际使用中由于电路结构、元件的质量等原因,往往不能够达到该要求,但一般至少要达到32~18000Hz。B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz,0dB—20Hz,0dB—100Hz,0dB—10KHz,0dB—20KHz左/右声道正弦波标准信号。

C:测试方法:

l 接好左/右声道测量线路,先播放0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号(选择NORMAL音效);

l 按下AC-V键,选择相应的设置;

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择100KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按F3选择单位dBV;

l 当屏幕上显示的信号电平值稳定下来时,选择子菜单4-1(HOME),并按功能键F1,这时仪器将当前的信号电平作为0电平参考值,显示出来的信号电平值都是相对这个电平而言的;

l 先后分别播放0dB—20Hz—左/右声道测试音文件、0dB—100Hz—左/右声道测试音文件、0dB—10KHz—左/右声道测试音文件,分别读取其左/右声道的相对电平值,就得到音频幅频响应数据。

D:性能要求:

l ±3dB

3:音频信噪比(dB)

A:名词解释:

音频信噪比:所谓音频信噪比是指音响系统对音源软件的重放声与整个系统产生的新

的噪声的比值,其噪声主要有热噪声、交流噪声、机械噪声等等。一般检测此项指标以重放信号的额定输出功率与无信号输入时系统噪声输出功率的对数比值分贝(dB)来表示。一般音响系统的信噪比需在85dB以上。

B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号。

C:测试方法:

l 先接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号,音量至最大;

l 按下S/N键,选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择100KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按F3选择单位dBV;

C:进入子菜单6-2(PSO),按F2选择A计权;

l 播放一段时间后按音响设备的暂停键,读取屏幕上的左/右声道的信噪比值。

D:性能要求:

l ≥80 DB

4:音频失真加噪声(THD+N)

A:名词解释:

音频失真加噪声:理想的功放应该是把输入的讯号放大后,毫无改变的忠实还原出来。但是由于各种原因经功放放大后的信号与输入信号相比较,往往产生了不同程度的畸变,这个畸变就是失真。用百分比表示,其数值越小越好。HI-FI功放的总失真在0.03%--0.05%之间。功放的失真有谐波失真,互调失真,交叉失真,削波失真,瞬态失真,瞬态互调失真等。B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号。

C:测试方法:

l 接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 按下DISTN键(注意连续按此键时,THD+N、THD、HD三种状态会不断循环,当屏幕上出现THD+N状态字样时,就要停止按DISTN键), 选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择100KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按功能键F1选择dBV,F6键选择dB;

C:进入子菜单5-1(A VGS);

l 按功能键F3/F4/F5/F6选择N次测量的平均值,屏幕上就会出现左/右声道的音频失真加噪声的dBV值。

D:性能要求:

l ≤-55DB

5:动态范围(dB)

A:名词解释:

动态范围:所谓动态范围是指音响系统重放时最大不失真输出功率与静态时系统噪声输出功率之比的对数值,单位为分贝(dB)。一般性能较好的音响系统的动态范围在100(dB)以上。B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l -60dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号。

D:测试方法:

l 先接好左/右声道测量线路,播放-60dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 按下DISTN键,循环到THD+N档,选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT0),按功能键F1选择100KΩ,按F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按F3选择单位dBV;

C:进入子菜单5-1(A VGS);

l 按功能键F3/F4/F5/F6选择N次测量的平均值。将屏幕上出现的左/右声道分贝值(一般在-30至-40之间)的绝对值分别加上60,结果就是左/右声道的动态范围。

C:性能要求:

l ≥70 DB(1kHz)

6:通道不平衡度(dB)

A:名词解释:

通道不平衡度:立体声平衡度表示立体放音系统中左、右声道增益的差别,如果不平衡度过大,重放的立体声的声像定位将产生偏移。一般高品质音响系统的立体声平衡度应小于1dB。

B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

C:测试方法:

l 接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 按下RA TIO键,选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择100KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按功能键F1选择dBV;

l 在看到左声道稳定在某一个值时,找到子菜单4-2(INPUT),按下功能键F6选择L/R 或F7选择R/L。屏幕上就会出现通道不平衡度的dBV值。

D:性能要求

l ≤1.5DB

7:互调失真(dB)

A:名词解释:

互调失真:互调失真也是一种非线性失真,它是两个以上的频率分量按一定比例混合,各个频率信号之间互相调制,通过放音设备后产生新增加的非线性信号,该信号包括各个信号之间的和及差的信号。

B:测试仪器与测试文件:

l 互调失真度测量仪;

l 600HZ+14KHZ(幅频比为4:1)信号。

C:测试方法:

l

D:性能要求

l ≤ -50DB

8:频率误差(%)

A:名词解释:

频率误差:频率误差是指在工作频带范围内输出频率与输入频率的偏差。

B:测试仪器与测试文件:

l 频率计;

l 0dB—20KHz左右声道音频测试文件。

C:测试方法:

l 接好左/右声道测量线路,播放0dB—20KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 用频率计测量左右输出信号的频率,则f-f0/f0x100%就是频率误差,其中f0=19.97KHZ,f为实测值。

D:性能要求:

l ±0.02

9:电平非线性(dB)

A:名词解释

l

B:测试仪器与测试文件

l

C:测试方法

l ±1DB(0dB ~ -60dB)

D:性能要求

l

10:分离度(1KHZ与10KHZ)(串音)

A:名词解释:

分离度:分离度表示立体声音响系统中左、右两个声道之间的隔离度,它实际上反映了左、右两个声道相互串扰的程度。如果两个声道之间串扰较大,那么重放声音的立体感将减弱,又可以称为串音。

B:测试仪器与测试文件:

l KENWOOD V A-2230A音频分析仪;

l 0dB—1KHz—左声道正弦波标准信号,0dB—1KHz—右声道正弦波标准信号。

C:测试方法:

l 先接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左声道测试音文件;

l 按下AC-V键,选择相应的设置:

A:进入子菜单4-2(INPUT),按功能键F1选择10KΩ,F3选择UNBAL;

B:进入子菜单5-2(UNIT),按F3选择单位dBV;

l 将屏幕上显示的左声道值减去右声道值(带符号运算),就得到1KHz的L→R串音值;l 循环如上步骤,只是将播放的测试音文件改为0dB—1KHz—右声道,将屏幕上显示的右声道值减去左声道值,就得到1KHz的R→L串音值;

l 循环0dB—10KHz的测试步骤,只是将播放的测试音文件先后改为0dB—10KHz—左声道、0dB—10KHz—右声道,就可得到10KHz的L→R串音值和10KHz的R→L串音值。D:性能要求:

l ≥65DB

11:输入灵敏度

A:名词解释

输入灵敏度:输入灵敏度是指在输出电压最大不失真的情况下,输入电压的有效值。B:测试仪器与测试文件:

l 低频毫伏表;

l 双踪示波器;

l 低频信号源。

C:测试方法:

l 播放1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 慢慢调节输入信号的幅试,观察示波器在查看其输出波形在最大不失真时,用低频毫伏表测量其输入电压的有效值。

D:性能要求:

l

12:额定输出功率(RMS)

A:名词解释:

额定输出功率:额定输出功率可以说是所有功率标注方法中唯一真正有意义的,它指的是指在额定范围内驱动一个8Ω扬声器规定了波形持续模拟信号,在有一定间隔并重复一定次数后,扬声器不发生任何损坏的最大电功率。也称为“有效功率”

B:测试仪器与测试文件:

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 低频毫伏表;

l 双踪示波器;

C:测试方法:

l 先接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左声道测试音文件

l 慢慢调节音量按钮,观察示波器,查看其输出波形在最大不失真时,用毫伏表测量其正弦波的有效值

l 通过Pom=(UxU)om/RL,计算额定输出功率

D:性能要求:

l

13:瞬间峰值音乐输出功率(PMPO)

A:名词解释:

瞬间峰值音乐功率:它是指在不考虑失真的情况下,扬声器短时间所能承受的最大功率。

B:测试仪器与测试文件:

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 低频毫伏表;

l 双踪示波器。

C:测试方法:

l 先接好左/右声道测量线路,播放0dB—1KHz—左声道测试音文件;

l 调节音量按钮至最大,观察示波器,其输出波形出现消顶失真时,用毫伏表测量其正弦波的有效值;

l 通过Pom=(UxU)om/RL,计算额定输出功率。

D:性能要求

l

14:输出电阻(阻抗)

A:名词解释:

输出电阻:输出电阻用来衡理功率放大器的负载特性,可以通过测量其开路电压,有载电压,以及负载电阻来计算。

B:测试仪器与测试文件:

l 0dB—1KHz—左/右声道正弦波标准信号;

l 低频毫伏表;

l 低频信号源。

C:测试方法:

l 在测量额定输出功率时,通过负载开的ON和OFF,用低频毫伏表分别测量其在二种情况下的U1值和U2值;

l 通过已知负载的阻值与Ro=(U1/U2-1)XRL的计算公式来计算出输出电阻Ro的阻值。D:性能要求:

l 8欧姆

15: 整机功耗

A:名词解释:

整机功耗:是指设备在工作时所损耗的全部能量(也称之为功耗,包括静态功耗与动态功耗二种)。而在实践检测当中检测的为动态功耗。

B:测试仪器与测试文件:

l 数字万用表。

C:测试方法:

l 把数字万用表串联接入所测试音响设备的AC线路后接入市电AC插座,打开其所测试音响设备,并把设备的音量至最大位置,用其万用表测试其间的最大AC电流,

l 利用P=UI得其整机功耗

D:性能要

数电自动打铃器课程设计

数字电子技术课程设计题目自动打铃器 姓名:___ XXXXXX ___ 所在学院:工学院 所学专业:_ 电气工程及其自动化 班级___ 电气工程XXXX 学号___ XXXXXXXXXXXXX 指导教师:_____ XXXXXX_ ___ 完成时间:____ 2XXXXXXXXX

数电课程设计任务书 一、基本情况 学时:40学时学分:1学分适应班级: 二、进度安排 本设计共安排1周,合计40学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作:2学时 总体方案设计:4学时 查阅资料,讨论设计:24学时 撰写设计报告:8学时 总结:2学时 教师辅导:随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 数字电子技术课程设计是在学习完数字电子课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握数字电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 数字电子技术课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。

性能测试学习计划复习课程

性能测试学习计划 篇一:性能测试学习计划 一概念理解 1.性能测试目的 答:验证软件系统是否能够达到用户提出的性能指标。 性能测试是通过自动化的测试工具模拟多种正常、峰值以及异常负载条件来对系统的各项性能指标进行测试。 1)评估系统的能力----测试中得到的负荷和响应时间数据可被用于验证所计划的模型的能力,并帮助作出决策。 2)识别体系中的弱点----受控的负荷被增加到一个极端水平,并突破它,从而修复体系的瓶颈或薄弱的地方。 3)系统调优---重复运行测试,验证调整系统的活动得到了预期的结果,从而改进性能。检测软件中的问题,长时间的测试执行可导致程序发生由于内存泄漏引起的失败,揭示程序中的隐含问题或冲突。 4)验证稳定性,可靠性---在一个生产负荷下执行测试一定的时间是评估系统稳定性和可靠性是否满足要求的唯一方法。 2.系统实际用户数,系统在线用户数含义 用户数:是指计费系统所能允许记录的不同名称用户数量的最大值。这个数值取决于计费系统硬件存储器容量和软件的支持能力

系统实际用户数:系统额定的用户数量,如一个OA系统,可能使用该系统的用户总数是XX个,那么这个数量,就是系统用户数 系统在线:在一定的时间范围内,同时在线用户数量3.并发概念? 答:并发是同时执行一个操作(同时像服务器提交申请)。主要指当测试多个用户并同时访问同一个应用程序、同一个模块数据记录时是否存在死锁或其他性能问题,几乎所有的性能测试都会涉及并发测试。 4.理解负载测试,压力测试,容量测试,配置测试,基准测试,并发测试,疲劳测试的含义和区别 答:负载测试(Load testing),负载测试是模拟实际软件系统所承受的负载条件的系统负荷, 通过不断加载(如逐渐增加模拟用户的数量)或其它加载方式来观察不同负载下系统的响应时间和数据吞吐量、系统占用的资源(如CPU、内存)等,以检验系统的行为和特性,以发现系统可能存在的性能瓶颈、内存泄漏、不能实时同步等问题。直接添加用户数双击Down -点击Add Vuser(s)-点击Quantity to add输入框输入要添加的用户数,在原基础上添加用户。 压力测试:压力测试是在强负载(大数据量、大量并发用户等)下的测试,查看应用系统在峰值使用情况下操作

数电课程设计-四花样彩灯控制器

课程设计说明书 课程设计名称:数字电路课程设计 课程设计题目:四花样彩灯控制器 学院名称:信息工程学院 专业:通信工程班级:110422 学号:姓名:陈粤龙 评分:教师: 20 13 年9 月23 日 数字电路课程设计任务书20 12 -20 13 学年第 1 学期第19 周-20周 题目四花样彩灯控制 内容及要求 (1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动 (2) 彩灯两亮两灭,从左向右移动 (3) 四亮四灭,从左向右移动 (4) 从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭 (5) 四种花样自动变换。 进度安排 1.?布置任务、查阅资料、选择方案、领仪器设备:2天 2.?仿真、画PCB线路图:2天 3.?领元器件、制作、焊接:3天 4.?调试:2天 5.?验收:1天 6.?提交报告:2013-2014学年第一学期?2-3周 学生姓名:陈粤龙

注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 前 言 彩灯控制器有着非常广泛的运用,如:LED 彩灯,音乐彩灯控制器,二维彩灯控制器等等,现简单介绍如下: 随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用 彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED 彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一 指导时间:2周 指导地点: E610 任务下达 2013年 9月 22日 任务完成 2013 年 9 月 25日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它 □ 指导教师 系(部)主任 摘 要 彩灯控制器在我门日常生活中有重要的运用,如广告牌的设计和节日彩灯的设计都能运用到它的原理。本次设计的四花样彩灯控制器是其中较简单的,但这是进行复杂设计的基础。 本次课程设计要设计一个四花样彩灯控制器。首先要分析设计要求,从要实现四花样入手推导出要使用的芯片。可通过八位右移寄存器74LS164实现八个彩灯的向右移动,从它的右移输入端输入四种码来实现它的四种花样。根据四种花样确定这四种码,可通过模十六计数器74LS161的输出端接与门74LS08和非门74LS04产生。要实现彩灯的自动转换,把四种码输入四选一数据选择器74LS153的四个输入端,它的地址输入端接双D 触发器74LS74的两个输出端,74LS74可产生四种循环的状态,从而实现彩灯的自动转换。时钟信号由两个555产生,一个产生周期为0.721秒的矩形脉冲控制模十六计数器74LS161和八位右移寄存器74LS164,另一个产生周期为14.01秒的脉冲控制双D 触发器。当彩灯完成一种花样时,双D 触发器输出状态改变,数据选择器选择另一种码输出,彩灯变为下一种花样,直到完成四种花样再循环变化。 经实验验证,所设计的四花样彩器能完成四花样变换,每一种花样循环两次,四种花样不断循环。 关键字:时钟脉冲 分频 自动转换 控制器 数据选择器

数字电子技术课程设计报告

一、设计任务及要求 通过对《数字电子技术》课程的学习,让同学掌握《数字电子技术》课程的基本理论以及方法,加深学生对理论知识的理解,同时积极有效的提高了学生的动手能力,独立思考和解决问题的能力,创新思维能力、协调能力,以及团结合作、互帮互助的优良传统。为了充分体现这些精神和能力,所以让同学独立自主的制造一个数字时钟,故,对同学设计的数字时钟进行如下要求: 时钟显示功能,能够以十进制显示“时”,“分”,“秒”。 二、设计的作用、目的 (1).在同学掌握《数字电子技术》课程的基本理论以及方法的基础上,加深学生对理论知识的理解,同时积极有效的提高了学生的动

手能力,独立思考和解决问题的能力,创新思维能力、协调能力,以及团结合作、互帮互助的优良传统。 (2).掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法;进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 (3). 熟悉集成电路的引脚安排,掌握各芯片的逻辑功能及使用方法了解面包板结构及其接线方法,了解数字钟的组成及工作原理,熟悉数字钟的设计与制作。 (4). 掌握数字钟的设计、调试方法。 三、设计过程 1.方案设计与论证 数字钟的逻辑结构主要包括有六十进制计数器、二十四进制计数器(其中包括六十进制计数器和二十四进制计数器均由十进制计数器74LS160接成)、动态显示译码器、LED数码管显示环节、555定时器(可以提供一个比较精确的1Hz的时钟脉冲),时间设置环节可以提供时间的初始设置,动态显示译码器提供将BCD代码(即8421码)译成数码显示管所需要的驱动信号,使LED数码管用十进制数字显示出BCD代码所表示的数值。 数字钟电路系统的组成框图:

锂电池测试方法

锂电池性能测试方法 锂电池是一个要求高品质、高安全的产品、消费者在使用时往往不清楚电池的性能,导致在使用时电池的工作效率往往达不到理想目标,有时甚至盲目使用还会引起电池爆炸事件的发生,人生安全也会受到损伤,因此了解电池的性能也是至关重要的。 锂电池性能测试主要包括电压、内阻、容量、内压、自放电率、循环寿命、密封性能、安全性能、储存性能、外观等,其它还有过充、过放、可焊性、耐腐蚀性等 工具/原料 测试仪 硬质棒 钉子 方法/步骤 方法一、自放电测试 镍镉和镍氢电池的自放电测试为: 由于标准荷电保持测试时间太长,一般采用24小时自放电来快速测试其荷电保持能力,将电池以0.2C放电至 1.0V.1C充电80分钟,搁臵15分钟,以1C放电至10V,测其放电容量C1, 再将电池以1C充电80分钟,搁臵24小时后测1C容量C2,C2/C1×100%应小于15% 锂电池的自放电测试为:一般采用24小时自放电来快速测试其荷电保持能力,将电池以0.2C放电至 3.0V,恒流恒压1C充电至 4.2V,截止电流:10mA,搁臵15分钟后,以1C放电至3.0V测其放电容量C1,再将电池恒流恒压1C充电至 4.2V,截止电流100mA,搁臵24小时后测1C容量C2,C2/C1×100%应大于99%. 方法二、内阻测量 电池的内阻是指电池在工作时,电流流过电池内部所受到的阻力,一般分为交流内阻和直流内阻,由于充电电池内阻很小,测直流内阻时由于电极

容易极化,产生极化内阻,故无法测出其真实值;而测其交流内阻可免除极化内阻的影响,得出真实的内值. 交流内阻测试方法为:利用电池等效于一个有源电阻的特点,给电池一个1000HZ,50mA的恒定电流,对其电压采样整流滤波等一系列处理从而精确地测量其阻值. 方法三、IEC标准循环寿命测试 IEC规定镍镉和镍氢电池标准循环寿命测试为: 电池以0.2C放至1.0V/支后 1.以0.1C充电16小时,再以0.2C放电2小时30分(一个循环). 2.0.25C充电3小时10分,以0.25C放电2小时20分(2-48个循环). 3.0.25C充电3小时10分,以0.25C放至1.0V(第49循环) 4.0.1C充电16小时,搁臵1小时,0.2C放电至1.0V(第50个循环),对镍 氢电池重复1-4共400个循环后,其0.2C放电时间应大于3小时;对镍隔电池重复1-4共500个循环,其0.2C放电时间应大于3小时. EC规定锂电池标准循环寿命测试 电池以0.2C放至3.0V/支后,1C恒流恒压充电到4.2V,截止电流20MA,搁臵1小时后,再以0.2C放电至3.0V(一个循环)反复循环500次后容量应在初容量的60%以上. 方法四、内压测试 镍镉和镍氢电池内压测试为: 将电池以0.2C放至1.0V后,以1C充电3小时,根据电池钢壳的轻微形变通过转换得到电池的内压情况,测试中电池不应彭底,漏液或爆炸. 锂电池内压测试为:(UL标准)

性能测试计划

性能测试计划 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

文档 状态 [ ] 草稿 [√] 正式发布 [ ] 正在修改 项目/产品编号编写人员测试组长 项目/产品密级内部公开编写日期2013/10/5 文档编号文档版本 车辆油耗监控系统 性能测试计划 哈尔滨贯中信息技术开发有限公司 质量监督部 2013年10月5日

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目录 修订页 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。目录..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1. 概述 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 目的 ...................................................................................................................... 错误!未定义书签。 项目简介 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 2. 测试计划 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试内容与指标范围 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 测试内容.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试指标.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试准备............................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试数据准备.................................................................................................. 错误!未定义书签。 测试环境准备.................................................................................................. 错误!未定义书签。 测试工具准备.................................................................................................. 错误!未定义书签。 测试准则............................................................................................................... 错误!未定义书签。 启动准则.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 结束准则.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试策略............................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试方法.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试脚本.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试场景.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 风险分析............................................................................................................... 错误!未定义书签。 性能测试进度....................................................................................................... 错误!未定义书签。 培训计划............................................................................................................... 错误!未定义书签。 性能测试阶段交付件........................................................................................... 错误!未定义书签。

数字电子技术课程设计说明书

数字电子技术 课程设计说明书 题 目:生产线自动装箱计数监控器 逻辑电路设计与实验 学生姓名:潘垒坚 学 院:电力学院 班 级:自动化13-1 指导教师:王艳荣 2015年7月 日 学校代码:10128 学 号: 201311204018

摘要 自动化系统不仅已成为了工业和社会生活的一个组成部分,而且是经济发展平的重要标志。工业生产中常常需要自动统计产品的数量并实现对生产线的整体控制,本次设计的生产线自动装箱计数监控器采用光电传感器与计数器相结合的方法实现对物件的数目统计。设计中采用光电传感器将光信号转化为电信号产生正弦脉冲,通过放大滤波整形电路将信号整形为矩形脉冲。将该脉冲通过“罐、箱”计数器实现对罐和箱的计数,最终在数码显示管上显示所计数目。设计还可以通过一系列控制电路实现在箱子未满时持续加入饮料罐,在箱子已满时设备停止工作直到下一空箱到来后设备再次启动并重新加入饮料罐,同时整体电路也可以手动启动、停止和清零控制。本设计经Multisim和实测验证均可达到预期要求。 关键词:光电传感器;自动统计;计数监控器;滤波整形;控制电路

目录 一、设计任务概述...................................... 错误!未定义书签。 1.1设计题目 (1) 1.2设计目的 (2) 1.3设计内容和要求 (2) 1.3.1设计内容 (2) 1.3.2设计要求 (2) 二、设计方案论证及方框图 (2) 2.1题目要求简析 (2) 2.2方案设计与论证 (2) 2.2.1方案一 (2) 2.2.2方案二 (2) 2.2.3方案选择 (2) 2.3电路分块 (3) 2.4电路结构方框图 (3) 三、电路组成及工作原理 (4) 3.1信息采集电路...................................... 错误!未定义书签。 3.1.1信号产生 (4) 3.1.2信号放大 (4) 3.1.3信号整形 (5) 3.2计数显示电路 (5) 3.2.1罐计数显示电路 (6) 3.2.2箱计数显示电路 (6) 3.2.3计数显示总电路 (7) 3.3状态控制电路 (7) 3.4总电路原理图 (9) 四、电路元器件选择与实际测试 (9)

数电脉搏计数器电路课程设计

烟台南山学院 数字电子技术课程设计题目脉搏计数电路设计 姓名:___ XXXXXX ___ 所在学院:_工学院电气与电子工程系 所学专业:_ 自动化 班级:___电气工程XXXX 学号:___XXXXXXXXXXXXXX 指导教师:_____ XXXXXXXX ___ 完成时间:____ XXXXXXXXXXXXX

数电课程设计任务书 一、基本情况 学时:40学时学分:1学分适应班级:12电气工程 二、进度安排 本设计共安排1周,合计40学时,具体分配如下: 实习动员及准备工作:2学时 总体方案设计:4学时 查阅资料,讨论设计:24学时 撰写设计报告:8学时 总结:2学时 教师辅导:随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 数字电子技术课程设计是在学习完数字电子课程之后,按照课程教学要求,对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握数字电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能;熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法,训练、提高读图能力;掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择,具体电路设计,选择元器件及计算参数等,课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把设计内容进行全面的总结,若有实践条件,把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 数字电子技术课程设计的教学采用相对集中的方式进行,以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到8次以上的学生,该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料,必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散,每3名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人

IEC锂电池测试标准梳理

IEC锂电池测试标准梳理 评估测试项目 1(1)电性测试 测试项目充电状态电池条件温度评估测试方法标准 1.外部短路完全充电刚生产完的电池室温60℃通过电阻小于50mΩ的电线在两极短路6小时以上没有爆炸、没有着火的现象 2.强行放电完全充电刚生产完的电池正常室温按厂家推荐的电流强行深度放电计算容量的250%。*如果在测试过程中达到安全或保护功能,可以终止测试没有爆炸、没有着火的现象 3.连续充电完全放电刚生产完的电池正常室温按厂家推荐的方法充电,并在指定的电压持续28天没有爆炸、没有着火、没有裂开的现象的现象 过量充电完全放电刚生产完的电池正常室温按厂家推荐的电流充到计算容量的250%。*如果在测试过程中达到安全或保护功能,可以终止测试没有爆炸、没有着火的现象 5.大电流充电完全放电刚生产完的电池正常室温按厂家推荐的充电电流的3倍电流给电池充电至计算容量100%以上没有爆炸、没有着火的现象 1(2)Ⅰ机械性能测试 测试项目充电状态电池条件温度评估测试方法标准 1.振动完全充电或完全放电刚生产完的电池正常室温将电池在XYZ三个方向振动90至100分钟,振幅为0.8mm,频率为10HZ,频率的变化率为1HZ/min。测试后,完全放电电池将被充电到由厂家推荐的完全容量。没有爆炸、没有着火、没有变形的现象 2.加速度完全充电或完全放电刚生产完的电池正常室温以时间为单位加速在初始3毫秒里,平均加速度为75g(g为重力加速度单位),到达顶峰时为125-175g。在每一个XYZ互相垂直的方向振动。测试后,完全放电电池将被充电到厂家推荐的容量。没有爆炸、没有着火、没有变形的现象 3.掉落完全充电或完全放电刚生产完的电池正常室温从1.9m高的地方自由掉落10次到水泥地面上。测试后,完全放电电池将被充电到厂家推荐的容量。没有爆炸、没有着火的现象 1(2)Ⅱ 测试项目充电状态电池条件温度评估测试方法标准 钉子穿过电池完全充电刚生产完的电池正常室温用直径2.5至5mm的钉子穿过电池的纵心轴*将钉子放入电池内6h。没有爆炸、没有着火的现象 5.挤压完全充电刚生产完的电池正常室温将电池放在两块扁铁板间以使电池的纵轴心与扁铁板平行,再给电池施加13kN的压力没有爆炸、没有着火的现象 6.撞击完全充电刚生产完的电池正常室温将一个圆柱形木棒(直径为7.9mm)越过电池顶部,与电池纵心轴垂直。9.1kg相当重量从61cm高度掉落下来。没有爆炸、没有着火的现象 7.10m掉落完全充电刚生产完的电池正常室温从10m高的地方任意将电池掉落到水泥地面上。没有爆炸、没有着火的现象 1(3)Ⅰ环境性能测试 测试项目充电状态电池条件温度评估测试方法标准 1.高温储存完全充电刚生产完的电池(a)在温度100℃的烤箱中储存5小时后将电池放在温度为20℃的地方放置24h(b)在60℃的烤箱中储存30天后将电池放置在温度20℃的地方24小时没有爆炸、没有着火的现象

性能测试计划(模板)

性能测试计划 网站稿件管理发布系统

目录 1.文档介绍 (3) 1.1文档目的 (3) 1.2参考文献 (3) 1.3编写目的 (3) 2.软件概述 (3) 2.1项目介绍 (3) 2.2运行环境 (3) 2.3项目流程 (4) 3.测试资源 (4) 3.1软硬件配置 (4) 3.2测试工具 (6) 3.3人力需求 (6) 3.4测试数据 (6) 4.交付物 (7) 5.测试进度计划 (7) 6.测试启动/结束/暂停/再启动/退出准则 (8) 6.1暂停准则: (8) 6.2暂停/再启动的准则 (8) 6.2.1暂停准则: (8) 6.2.2再启动准则 (8) 6.3测试退出准则 (8) 7.性能测试目标要求 (9) 7.1性能测试指标 (9) 7.2交易响应时间 (9) 7.3交易吞吐量 (9) 7.4并发交易成功率 (10) 7.5资源使用指标 (10) 8.测试策略 (10) 8.1基准测试 (10) 8.2并发测试 (10) 8.3递增测试 (10) 8.4场景测试 (11) 8.5疲劳强度测试 (11) 9.测试用例开发 (11) 10.交易基准测试 (12) 10.1测试方法 (12) 10.2测试场景 (12) 11.交易并发测试 (13) 11.1测试方法 (13) 11.2测试场景 (13) 11.3测试方法 (14) 11.4测试场景 (14) 12.交易递增测试场景 (14) 12.1测试场景 (14) 13.混合交易负载场景 (14)

14.疲劳强度测试 (15) 1. 文档介绍 1.1文档目的 说明测试方案中所涉及内容的简单介绍,包含:编写目的、项目背景、参考文档、测试点选取,场景设计等… 1.2参考文献 《网站稿件管理发布系统软件需求规格说明书》 1.3编写目的 从文档描述网站稿件管理发布系统性能测试的范围、方法、资源、进度,作为网站稿件管理发布系统性能测试的依据,该文档的目的主要有: 1、明确测试范围、测试对象 2、明确测试目标 3、明确测试环境需求,包括:测试需要的软、硬件环境以及测试人力需求 4、确定测试方案,测试的方法和步骤 5、指定测试工作的时间安排 6、分析测试的风险,寻找规避办法 7、确定测试需求输出的结果和结果表现形式 2. 软件概述 2.1项目介绍 系统特点 ?本系统是一个网站稿件管理发布系统,包括稿件管理和文档上传下载两个主要功能模块。 ?网站编辑用户可以提交稿件,稿件经过批准后可以在网站上发布。 ?查询稿件可以执行标题检索、全文检索等。 ?文档上传下载功能可以管理和共享Word文档。 2.2运行环境 ?服务器设备

数电课程设计报告新编

数电课程设计报告新编 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《基于FPGA的洗衣机电机正反转控制器》学院:信息与控制工程学院 专业:电子信息工程 班级: 姓名: 学号: 2014年7月

目录 1.设计任务与要求 (1) 2.设计思路 (1) 3.设计原理及方案 (2) 4.总结与讨论 (14)

一、设计任务及要求: 1.控制洗衣机的电机作如下周期性运转,正转4S――暂停2S――反转4S――暂停2S,用8位七段数码管显示自己学号的后四位(显示在从左边数第一个到第四个数码管上)、定时时间(两位,单位:分钟,显示在第五个和第六个数码管上),剩余时间(两位,单位:分钟,显示在第七个和第八个数码管上 2.洗衣机控制器的工作过程为: (1)上电后显示自己学号的后四位,在运行中不变;初始洗涤时间为10分钟,在开始前可用S1和S2按键设置总的工作时间,确定洗衣机控制器定时工作时间。(按下并松开S1定时时间增加一分钟,按下并松开S2定时时间减少一分钟,时间范围为:00~30分钟) (2)设定好定时时间后,按下并松开S3(按下时S3=0,松开时S3=1),启动控制器,整个系统开始运行;再次按下并松开S3,停止运行;再次按下并松开S3继续运行;按下并松开S4则回到上电初始状态。其他两个按键不起作用。到达定时时间后,停止运行,按下并松开S4则回到初始状态,在运行中要显示定时时间和剩余工作时间,当剩余时间为0时,要显示“End”。在工作过程中用三个LED指示灯指示电机工作状态,正转D1灯亮,反转D2灯亮,暂停D3灯亮, 如此反复直至工作时间为0停止(三个LED灯都不亮)。 系统总体框图如下: 二、设计思路 为了便于计时,首先把1000Hz的外部时钟分频为1Hz。正转时间设为4s,反转设为4s,暂停设为2s,令洗衣机按照正转4s、暂停2s、反转4s、暂停2s的顺序进行旋转,周期恰好为10秒,而定时时间单位为分钟,因此需要设计分钟计数器和秒计数器。开发板提供的时钟信号CP频率为1000Hz,应该设计一分频器得到1Hz的时钟信号作为时间计数脉冲。

Web Tours网站性能测试计划

Web Tours网站性能测试计划 作者:fzw 发布日期:2012 文档版本: 文档编号: 文档历史: 变更记录 变更日期作者版本变更摘要 相关文档 发布日期文档标题版本备注

文档目的 描述Web Tours性能测试流程、范围、环境、风险等因素作为性能测试实施依据。 项目背景介绍 Web Tourd是HP LoadRunner软件自带一个飞机订票系统网站,是一款基于https://www.360docs.net/doc/4d18236848.html,平台的网站。基于先进的.NET Framework,默认支持SOL Server数据库,可扩展支持ACCESS、MySql等多种数据库。支持基于IE、Chrome、Firefox、Opera等浏览器。 Web Tours网站主要是提供方全世界用户进行网上订票、查看订票信息、预订机票、修改预订机票的功能支持。 术语及缩写 性能测试(Performance Testing):在一定负载的情况下,系统响应时间、吞吐量等性能是否满足用户特定的性能需求。 负载测试(Load Testing):在一定的软件、硬件及网络环境下,在不同虚拟用户数量的情况下进行一种或多种业务,测试服务器的性能指标是否在用户要求的范围内,用于确定系统所能承受的最大用户数、最大有效用户数以及不同用户数下的系统响应时间和服务器的资源利用率。 压力/强度测试:(stres Testing):在一定软件、硬件及网络环境下,通过模拟大量的虚拟用户向服务器产生负载,使服务器的资源处于极限状态下长时间持续运行,以测试服务器在高负载情况下是否能够稳定工作。 配置测试(Configuration Testing):在不同软件、硬件及网络环境下,在一定的虚拟用户数量的情况下运行一种或者多种业务,获得不同配置的性能指标,用于选择最佳的设备及参数配置。 输入 《项目计划文档》 《性能需求规格说明书》 《系统架构计划文档》 其他性能测试文档 入口标准 系统运行环境 1)网络拓扑图

数电课程设计数字电子钟说明书

数字电子技术电路课程设计题目:数字钟课程设计 学院:XXXXX 专业:XXXXX 班级:XXXX 姓名:XXXX 学号:XXXXX 指导老师:XXXXX

一、设计目的 数字钟是一种用数字电子技术实现时,分,秒计时的装置,具有较高的准确性和直观性等各方面的优势,而得到广泛的应用。此次设计数字电子钟是为了了解数字钟的原理,在设计数字电子钟的过程中,用数字电子技术的理论和制作实践相结合,进一步加深数字电子技术课程知识的理解和应用,同时学会使用Multisim电子设计软件。 二、设计要求 1.显示时,分,秒,用24小时制 2.能够进行校时,可以对数字钟进行调时间 3.能够正点报时(用555产生断续音频信号); 三、设计方案比较 方案一、采用中小规模集成电路实现 采用集成逻辑电路设计具有能实现,时、分、秒计时功能和定点报时功能,计时模块采用时钟信号触发,不需要程序控制。 方案二:EDA技术实现 采用EDA作为主控制器外围电路进行电压,时钟控制、键盘和LED控制。但此方案逻辑电路复杂,外围设备多,灵活性较低,不利于扩展 方案三、单片机编程实现 此方案采用单片机编程来设计和控制。 综上,根据自身的知识和方案比较,采用方案一,因为方案一简便灵活,扩展性好,同时符合此次数子电子知识设计的要求。 四、设计过程和说明 1.数字电子钟计时和显示功能的实现 (1)采用两片十进制计数器74LS160N扩展连接,设计60进制的计数器,显示0到59,在59时采用置数的方法,将两片74LS160N同时置数至0,以循环显示0到59。(图)

(2)24进制亦采用两片十进制计数器74LS160N扩展连接,设计24进制的计数器,显示0到23,在23时采用置数的方法,将两片74LS160N同时置数至0,以循环显示0到23(图)

数字电子技术课程设计

数字电子技术课程设计报告 指导老师:XXX 班级:XXX 学号:XXX 姓名:XXX 浙江理工大学本科课程设计任务书

1产品简介 红外线心率计就就是通过红外线传感器检测出手指中动脉血管的微弱波动,由计数器计算出每分钟波动的次数。但手指中的毛细血管的波动就是很微弱的,因此需要一个高放大倍数且低噪声的放大器,这就是红外线心率计的设计关键所在。通过本产品的制作,可以使学生掌握常用模拟、数字集成电路(运算放大器、非门、555定时器、计数器、译码器等)的应用。 2 红外线心率计工作原理 2、1 红外线心率计的原理框图 整机电路由-10V电源变换电路、血液波动检测电路、放大整形滤波电路、3位计数器电路、门控电路、译码驱动显示电路组成,如图1所示。 2、2 单元电路的工作原理 ⑴负电源变换电路 为简化实验的步骤,实验中直接用+12V、与-10V的电源代替负电源变换电路。 ⑵血液波动检测电路 实验中采用信号源发生器直接产生正弦波代替原来的血液波动检测电路。 ⑶放大、整形、滤波电路 放大、整形、滤波电路就是把传感起检测到的微弱电信号进行放大、整形、滤波,最后输出反映心跳频率的方波,如图5所示。其中LM741为高精度单运放电路,它们的引脚功能如图3 (b)所示。IC2、IC3、IC4都为LM741。

图5 信号放大、整形电路 因为传感器送来的信号幅度只有2~5毫伏,要放大到10V 左右才能作为计数器的输入脉冲。因此放大倍数设计在4000倍左右。两级放大器都接成反相比例放大器的电路,经过两级放大、反相后的波形就是跟输入波形同相、且放大了的波形。放大后的波形就是一个交流信号。其中A 1、A 2的供电方式就是正负电源供电,电源为+12V 、-10V 。 A 1、A 2与周围元件组成二级放大电路,放大倍数A uf 为: 40006666R R R R A 6 8 34uf ≈?=?= 由于放大后的波形就是一个交流信号,而计数器需要的就是单方向的直流脉冲信号。所以经过V 3检波后变成单方向的直流脉冲信号,并把检波后的信号送到RC 两阶滤波电路,滤波电路的作用就是滤除放大后的干扰信号。R 9、V 4组成传感器工作指示电路,当传感器接收到心跳信号时,V 4就会按心跳的强度而改变亮度,因此V 4正常工作时就是按心跳的频率闪烁。直流脉冲信号滤波后送入A 3的同相输入端,反相输入端接一个固定的电平,A 3就是作为一个电压比较器来工作的,就是单电源供电。当A 3的3脚电压高于2脚电压的时候,6脚输出高电平;当A 3的3脚电压低于2脚电压的时候,6脚输出低电平,所以A 3输出一个反应心跳频率的方波信号。 ⑷ 门控电路 555定时器就是一种将模拟电路与数字电路集成于一体的电子器件,用它可以构成单稳态触发器、多谐振荡器与施密特触发器等多种电路。555定时器在工业控制、定时、检测、报警等方面有广泛应用。 555定时器内部电路及其电路功能如图6(a)、(b)所示。555内部电路由基本RS 触发器FF 、比较器COMP 1、COMP 2与场效应管V1组成(参见图6(a))。当555内部的COMP 1反相输入 端(-)的输入信号V R 小于其同相输入端(+)的比较电压V CO (DD 3 2V V co =)时,COMP 1输出高电位,置触发器FF 为低电平,即Q=0;当COMP 2同相输入端(+)的输入信号S V 大于其反相输入端(-)的比较电压V CO /2(1/3V DD )时,COMP 2输出高电位,置触发器FF 为高电平,即Q=1。D R 就是直接复位端,0R D =,Q=0;MOS 管V 1就是单稳态等定时电路时,供定时电容C 对地放电作用。 注意:电压V CO 可以外部提供,故称外加控制电压,也可以使用内部分压器产生的电压,这时COMP 2的比较电压为V DD /3,不用时常接0、01μF 电容到地以防干扰。

锂离子电池性能测试

华南师范大学实验报告 学生姓名:蓝中舜学号:20120010027 专业:新能源材料与器件勷勤创新班年级、班级:12新能源 课程名称:化学电源实验 实验项目:锂离子电池性能测试 实验类型:验证设计综合实验时间:2014年5月5日-17日 实验指导老师:马国正组员:黄日权郭金海 一、实验目的 1.熟悉、掌握锂离子电池的结构及充放电原理。 2.熟悉、掌握锂离子正极材料的制备过程及工艺。 3.熟悉、掌握锂离子电池的封装工艺及模拟电池测试方法。 二、实验原理 锂离子电池是指正负极为Li+嵌入化合物的二次电池。正极通常采用锂过渡金属氧化物 Li x CoO2,Li x NiO2或Li x Mn2O4,负极采用锂-碳层间化合物Li x C6。电解质为溶有锂盐LiPF6,LiAsF6,LiClO4等的有机溶液。溶剂主要有碳酸乙烯酯(EC)、碳酸丙烯酯(PC)、碳酸二甲酯(DMC)和氯碳酸酯(CIMC)等。在充放电过程中,Li+在两极间往返嵌入和脱出,被形象的称之为“摇椅电池”。 锂离子电池充放电原理和结构示意图如下。 锂离子电池的化学表达式为: -)Cn|LiPF6-EC+DMC|LiM x O y(+ 其电池反应为: LiM x O y+nC Li1-x M x O y+Li x C n 本实验以高温固相法制备的尖晶石型LiMn2O4为正极材料,纯锂片为负极,制备扣式锂离子模拟电池,并对制备的扣式半电池进行充放电测试。 三、仪器与试剂 电化学工作站,蓝点测试系统、手套箱、电子天平、真空干燥箱、切片机、对辊机、鼓风干燥机 LiMn2O4、乙炔黑、PVDF、无水乙醇、电解液(1M LiPF6溶与体积比EC:DEC:EMC=1:1:1

性能测试计划模板(实例)

XXXX系统 性能测试方案 软件产品名称:XXXX 软件开发部门:XXXX 软件测试部门:XXXX 编写:XXX 日期:2008 年11 月8 日审核:XXX 日期:2008 年11 月10 日批准:日期:年月日

1.引言 1.1测试方案概述 方案名称:xxxx系统性能测试方案 测试部门:xxxxxxxx科技发展有限公司 1.2目的 本测试方案将对国美电器供应链系统的测试方法、测试工具、测试范围、测试的软件硬件环境、测试进度、测试人员的分工和职责以及测试流程进行详细的定义和整体的描述。 1.3系统概述 产品名称: xx供应链系统JL SCM 开发部门: xxxx有限公司 在企业的信息化建设中,北京国美电器有限公司将在全国范围内实施“金力供应链系统JL SCM”,该系统中采用了 Sybase 最新版本的企业智能型关系数据库产品Adaptive Server Enterprise 12.5 (ASE12.5)及复制服务器产品Sybase Replication Server,由武汉金力软件有限公司开发并协助实施。国美电器实施的“金力供应链系统JL SCM”,从现代企业理念、物流体系和全方位服务的角度,完全解决了企业的决策、计划、管理、核算、经营、物流、服务、人事及电子商务等问题。 2.术语和定义 性能测试:在一定约束条件下(指定的软件、硬件和网络环境等)确定系统

所能承受的最大负载压力的测试过程。 场景:一种文件,用于根据性能要求定义在每一个测试会话运行期间发生的事件。 虚拟用户:在场景中, LoadRunner 用虚拟用户代替实际用户。模拟实际用户的操作来使用应用程序。一个场景可以包含几十、几百甚至几千个虚拟用户。 虚拟用户脚本:用于描述虚拟用户在场景中执行的操作。 事务:表示要度量的最终用户业务流程。 3.测试流程 负载测试通常由五个阶段组成:计划、脚本创建、场景定义、场景执行和结果分析。 计划负载测试:定义性能测试要求,例如并发用户的数量、典型业务流程和所需响应时间。 创建虚拟用户脚本:将最终用户活动捕获到自动脚本中。 定义场景:使用 LoadRunner Controller 设置负载测试环境。 运行场景:通过 LoadRunner Controller 驱动、管理和监控负载测试。 分析结果:使用 LoadRunner Analysis 创建图和报告并评估性能。 4.测试目标与策略 4.1测试目标 1)确定系统能承载的最大容量; 2)定位系统性能瓶颈; 3)确定系统典型事务响应时间; 4)出具可信的独立的第三方的性能测试报告。

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