指数与对数 (初中)

指数与对数 (初中)
指数与对数 (初中)

指 数 运 算

1.整数指数幂概念(初中指数概念)

*)(N n a a a a a a

n n

∈??=

个 )0(10

≠=a a *),0(1

N n a a

a n n ∈≠=

- 2.运算性质:a

m

.a n = a

m+n

(m ,n ∈Z)

(a m )n = a mn (m ,n ∈Z)

(ab)n =a n .b n (n ∈Z)

a m ÷a n 可以看做a m .a -n =a m-n ∴a m ÷a n =a m .a -n =a m-n

n b a )(可看作n n b a -? ∴n b

a

)(=n n b a -?=n n

b a

3、进入高中后,将指数的概念由整数推广到有理数,又推广到全体实数,从而得到: (1)正分数指数幂的意义: n m n

m

a a

= (a >0,m,n ∈N*,且n >1)

(2)负分数指数幂:

a

n

m -

=

a

n

m 1

(a >0,m,n ∈N*,且n >1)

(3)0的正分数指数幂等于0.

0的负分数指数幂无意义. (4)运算性质:a

m

.a n = a m+n (m ,n ∈R)

(a m

)n

= a

mn

(m ,n ∈R)

(ab)n =a n .b n (n ∈R)

a m ÷a n =a m .a -n =a m-n

n b

a

)(=n n b a -?=n n b a

4、由于分数指数的引入,使得根式与分数指数幂可以互化。分数指数幂实际上就是根式的另一种表示形式,根式的意义也得到扩充:

(1)定义:若*),1(N n n a x n ∈>= 则x 叫做a 的n 次方根。 记做n a ,即

x=n

a 。正数的正的方根,叫做算术根。零的算术根规定为零。负数

没有算术根。这里的n

a 叫做根式,n 叫做根指数,a 叫做被开方数。

**理解:“算术根”中的“算术”,理解为“非负数”(因为小学里的“算术”课不研究负数,因此而得名)。

(2)性质:

①当n 为奇数时:正数的n 次方根为正数,负数的n 次方根为负数

记作:n

a x =

②当n 为偶数时,

正数的n 次方根有两个(互为相反数)。记作: n

a x ±=。

负数的n 次方根在实数范围内不存在。即负数没有偶次方根。 注:0的任何次方根为0

(3)根据n 次方根的定义,得到三组常用公式:

①当n 为任意正整数时,(n a )n =a.例如,(327)3=27,(532-)5

=-32.

②当n 为奇数时,n

n a =a ;

当n 为偶数时,

n

n a =|a|=??

?<-≥)0()

0(a a a a .

例如,3

3)2(-=-2,552=2;443=3,2)3(-=|-3|= -(-3)=3

3根式的基本性质:n m

np

mp a a =,(a ≥0).即

a

np

mp

=

a

n

m

注意,○3中的a ≥0十分重要,无此条件则公式不成立.

例如

3

6

28)8(-≠-. 用语言记住上面三个公式:

① 实数a 的n 次方根的n 次幂等于它本身.

②n 为奇数时,实数a 的n 次幂的n 次方根等于a 本身; n 为偶数时,实数a 的n 次幂的n 次方根等于a 的绝对值。

3若一个根式(算术根)的被开方数是一个非负实数的幂,那么这个根式的根指数和被开方数的指数都乘以或者除以同一个正整数,根式的值不变。

(4)由于根式与分数指数幂可以互化。很多根式运算可转化为指数运算。指数运算也可转化为根式运算(便于进行分母有理化等运算)。练习:

43

a a ?= a a a = 6

3

122

332?? = 2

12

112m

m

m m +++--

= 120.7503

11

(0.064)

(16()23-

--÷÷-=

4

3

32

13

2)81

16(,)41(,100

,8---= 4

4)100(-=

)6()3(43

22

13

14

14

1

-

---÷-y

x

y x x = )3

2(431

313

13

2-

---÷b a b

a =

解方程08241=--+x x

对 数

一、如果a b

=N (a >0,且a ≠1),那么数b 叫做以a 为底N 的对数,记作log a N=b,读作以a 为底N 的对数,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数。

以10为底的对数叫常用对数,记为lgN 。以e 为底的对数称为自然对数,记为lnN, e 是一个无理数(无限不循环小数),e=2.71828…

根据对数定义知道: 1、log a 1=0 log a a =1 2、负数和零没有对数。 二、对数的运算性质:

(1)log a MN= log a M+ log a N; (2)log a N

M = log a M- log a N;

(3)log a M n

=n log a M (n ∈R )

(4)两个换底公式:log N M=N

M b

b log log (b>0且b ≠1)

(5) a n b log =n a b log

证明: 设a=n x

,则a n b log =(n x

)n b log =n (x ·n b log )=n x

b

n

log =n a b log

(6)对数恒等式:a N a log =N; a b a log =b (7)

三、对数式与指数式的关系

对数就是指数变换而来的,因此对数式与指数式联系密切,且可以互相转化。它们的关系可由下图表示。

例:1.求值:(1) (2)

解:(1)

(2)

2.求值:(1) (2) (3)

解:(1)

(2) 。

(3) 法一:

法二:

3.已知:log23=a,log37=b,求:log4256=?

解:∵,∴,

练习:

1. 2.

3、已知:lg2=a ,lg3=b ,求:log 512的值。 ()

4、

3

log 1

3log 13log 1642+- 5、如果log7[log3(log2x)]=0,那么2

1x =?

6、如果x >6,则3

34

4)4()6(x x -+-=

7、已知

a a

-=12log

3

,则3log 2=

8、4log 233log =__________;x

=-+)223(log )

12(

,则x =__________;

21

8log =

x ,则x =__________。()077log 2=+-x x a ,则x =__________。

9、2log 9log 1.0lg 2lg 25lg 21

32?--+=

2lg 50lg 2lg 25lg 2

++= 25lg 50lg 2lg )2(lg 2+?+=

10、

2log 2,log 3,m n a a m n a +===

指数与对数运算练习题

1、用根式的形式表示下列各式)0(>a (1)51a = (2)34 a = (3)35 a - = (4)32 a - = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1)3 4 y x = (2))0(2>=m m m (3 = (4 = ; (5)a a a = ; 3、求下列各式的值 (1)2 38= ;(2)12 100- = ; (3)31()4-= ;(4)3 416()81 - = (5)12 2 [(]- = (6)(12 2 1??-???? = (7)=3 264 4.化简 (1)=??12 74331a a a (2)=÷?654323 a a a (3)=÷-?a a a 9)(34 323 (4)322 a a a ?= (5)3 1 63)278(--b a = (7)()0,053542 15 65 8≠≠÷???? ? ? ?- -b a b a b a = 5.计算 (1) 43 512525÷ - (2) (3)21 0319)41 ()2(4)21(----+-?- ()5.02 1 20 01.04122432-?? ? ???+??? ??-- (5)48 37 3271021.097203 225 .0+ -? ? ? ??++? ?? ??- -π (6)241 30.75 3323(3)0.04[(2)]168 ----++-+ (7)( ) 3 263 425.00 3 1323228765 .1?? ? ??--?+?+?? ? ??-?- 6.解下列方程 (1)13 1 8 x - = (2)151243 =-x (3)1321(0.5)4x x --= 7.(1).已知112 2 3a a -+=,求下列各式的值(1)1a a -+= ;(2)22 a a -+= (2).若1 3a a -+=,求下列各式的值:(1)112 2 a a - += ; (2)22 a a -+= ; (3).使式子34 (12) x --有意义的x 的取值范围是 _. (4).若32a =,1 35b -=,则323 a b -的值= .

指数对数比较大小练习题=

指数、对数比较大小 1.下图是指数函数(1)x y a =,(2)x y b =,(3)x y c =,(4)x y d =的图象,则a , b , c , d 与1的大小关系是( ) A .1a b c d <<<< B .1b a d c <<<< C .1a b c d <<<< D .1a b d c <<<< 2.图中曲线是对数函数y =log a x 的图象,已知a 取431 3,,, 3510 四个值,则相应于C 1, C 2,C 3,C 4的a 值依次为( ) A .101, 53,34,3 B .53,101,34,3 C .101,53,3,34 D .5 3 ,101,3,34 3.已知()log a f x x =,()log b g x x =,()log c r x x =,()log d h x x =的图象如图所示则 a , b , c , d 的大小为( ) A .c d a b <<< B .c d b a <<< C .d c a b <<< D .d c b a <<< 4.如果01a <<,那么下列不等式中正确的是( ) A .113 2 (1)(1)a a -<- B .1(1)1a a +-> C .(1)log (1)0a a -+> D .(1)log (1)0a a +-< 5.若log 2log 20n m >>时,则m 与n 的关系是( ) y x 1O (4) (3) (2) (1)

A .1m n >> B .1n m >> C .10m n >>> D .10n m >>> 6.已知log 5log 50m n <<,则m ,n 满足的条件是( ) A .1m n >> B .1n m >> C .01n m <<< D .01m n <<< 7.设5 .1348 .029.0121,8 ,4-? ? ? ??===y y y ,则( ) A .213y y y >> B .312y y y >> C .321y y y >> D .231y y y >> 8.以下四个数中的最大者是( ) A .2(ln 2) B .ln(ln 2) C . D .ln 2 9.若a =2log π,b =7log 6,c =2log 0.8,则( ) A .a >b >c B .b >a >c C .c >a >b D .b >c >a 10.设323log ,log log a b c π=== ) A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .b c a >> 11.设3.02 13 1)2 1(,3log ,2log ===c b a ,则( ) A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .b c a >> 12.设232555322555 a b c ===(),(),(),则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .b c a >>

指数对数练习题

专题四:指数函数和对数函数 一、知识梳理 1.指数函数 (1)指数函数的定义 一般地,函数y =a x (a >0且a ≠1)叫做指数函数. (2)指数函数的图象 O x a > )1y (0a 底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y 轴对称. (3)指数函数的性质 ①定义域:R . ②值域:(0,+∞). ③过点(0,1),即x =0时,y =1. ④当a >1时,在R 上是增函数;当0<a <1时,在R 上是减函数. 2. 对数函数 (1)对数函数的定义 函数y =log a x (a >0,a ≠1)叫做对数函数. (2)对数函数的图象 y O x y

2. 已知c a b 212 121log log log <<,则( A ) A . 2b >2a >2c B .2a >2b >2c C .2c >2b >2a D .2c >2a >2b 3.函数) 34(log 1)(22-+-=x x x f 的定义域为 (1,2)∪(2,3) 4. 若011log 22<++a a a ,则a 的取值范围是 )1,2 1( 5.若函数)1,0( )(log )(3≠>-=a a ax x x f a 在区间)0,2 1(-内单调递增,则a 的取值范围是 )1,43[ 6.方程2lg lg(2)0x x -+=的解集是 }2,1{- . 7.函数y =( 2 1)222+-x x 的递增区间是___________. 解析:∵y =(2 1)x 在(-∞,+∞)上是减函数,而函数y =x 2-2x +2=(x -1)2+1的递减区间是(-∞,1),∴原函数的递增区间是(-∞,1). 8.若f -1(x )为函数f (x )=lg (x +1)的反函数,则f -1(x )的值域为_(-1,+∞). 解析:f -1(x )的值域为f (x )=lg (x +1)的定义域. 由f (x )=lg (x +1)的定义域为(-1,+∞), ∴f -1(x )的值域为(-1,+∞). 三、典型例题 例1.把下面不完整的命题补充完整,并使之成为真命题:若函数x x f 2log 3)(+=的图象与)(x g 的图象关于 对称,则函数)(x g = 。(注:填上你认为可以成为真命题的一件情形即可,不必考虑所有可能的情形). 答案:①x 轴,-3-log 2x ②y 轴,3+log 2(-x ) ③原点,-3-log 2(x ) ④直 线y=x , 2x -3

指数式和对数式比较大小

指数式和对数式比较大 小 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-

指数式和对数式比较大小五法 方法一:利用函数单调性 同底的指数式和对数式以及同指数的指数式的大小,可以利用函数的单调性来比较. 核心解读: 1.比较形如m a 与n a 的大小,利用指数函数x y a =的单调性. 2.比较形如log a m 与log a n 的大小,利用对数函数log a y x =的单调性. 3.比较形如m a 与m b 的大小,利用幂函数m y x =的单调性. 例1:比较下列各组数的大小 (1)0.30.3,30.3 (2)2log 0.8,2log 8.8 (3)0.30.3,0.33 [解](1)利用函数0.3x y =的单调性. 因为函数0.3x y =在R 上单调递减,<3,所以0.30.3>30.3. (2)利用函数2log y x =的单调性. 因为函数2log y x =在(0,)+∞单调递增,<,所以2log 0.8<2log 8.8. (3)利用函数0.3y x =的单调性. 因为函数0.3y x =在(0,)+∞单调递增,<3,所以0.30.3<0.33. 方法二:中间桥梁法 既不同底又不同指的指数式、对数式比较大小,不能直接利用函数的单调性来比较,可利用特殊数值作为中间桥梁,进而可比较大小. (1)比较形如m a 与n b 的大小,一般找一个“中间值c ”,若m a c <且m c b <,则m n a b <;若m a c >且n c b >,则m n a b >.常用到的特殊值有0和1.(0log 1a =,1log a a =,01a =) (2)比较形如m a 与n b 的大小,一般可以取一个介于两值中间且与题目中两数都能比较大小的一个中间值,即n a 或者m b ,进而利用中间值解决问题. 例2:比较下列各组数的大小 (1)0.41.9, 2.40.9 (2)124()5,139()10 [解](1)取中间值1. 因为0.4 01.9 1.91>=, 2.400.90.91<=,所以0.4 2.41.90.9>. (2)取中间值1 29()10 . 利用函数910 x y =()的单调性比较139()10和129()10的大小,易知139()10>129()10.利用函数12y x =单调性比较124()5和129()10的大小,易知124()5<129()10.所以139()10>1 24()5. (补充:对于指数相同底数不同的两指数式比较大小,也可以通过做比与1比较大小的方法比较两数的大小.)

指数对数概念及运算公式

指数函数及对数函数重难点 根式的概念: ①定义:若一个数的n 次方等于),1(* ∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根.即,若 a x n =,则x 称a 的n 次方根)1*∈>N n n 且, 1)当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ; 2)当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作 )0(>±a a n . ②性质:1)a a n n =)(; 2)当n 为奇数时,a a n n =; 3)当n 为偶数时,???<-≥==) 0() 0(||a a a a a a n 幂的有关概念: ①规定:1)∈???=n a a a a n (ΛN * , 2))0(10 ≠=a a , n 个 3)∈=-p a a p p (1 Q ,4)m a a a n m n m ,0(>=、∈n N * 且)1>n ②性质:1)r a a a a s r s r ,0(>=?+、∈s Q ), 2)r a a a s r s r ,0()(>=?、∈s Q ), 3)∈>>?=?r b a b a b a r r r ,0,0()( Q ) (注)上述性质对r 、∈s R 均适用. 例 求值 (1) 3 28 (2)2 125 - (3)()5 21- (4)() 43 8116- 例.用分数指数幂表示下列分式(其中各式字母均为正数) (1)43a a ? (2)a a a (3)32 )(b a - (4)43 )(b a + (5)32 2b a ab + (6)42 33 )(b a + 例.化简求值

(1)0 121 32322510002.08 27)()()()(-+--+---- (2)2 11 5 3125.05 25 .231 1.0)32(256) 027.0(?? ????+-+-????? ?-- (3)=?÷ ?--3133 73 32 9a a a a (4)21 1511336622263a b a b a b ??????-÷- ??? ??????? = (5 )= 指数函数的定义: ①定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数, 1)函数的定义域为R , 2)函数的值域为),0(+∞, 3)当10<a 时函数为增函数. 提问:在下列的关系式中,哪些不是指数函数,为什么? (1)2 2 x y += (2)(2)x y =- (3)2x y =- (4)x y π= (5)2y x = (6)2 4y x = (7)x y x = (8)(1)x y a =- (a >1,且2a ≠) 例:比较下列各题中的个值的大小 (1)1.72.5 与 1.7 3 ( 2 )0.1 0.8 -与0.2 0.8 - ( 3 ) 1.70.3 与 0.93.1 例:已知指数函数()x f x a =(a >0且a ≠1)的图象过点(3,π),求 (0),(1),(3)f f f -的值. 思考:已知0.7 0.9 0.8 0.8,0.8, 1.2,a b c ===按大小顺序排列,,a b c . 例 如图为指数函数x x x x d y c y b y a y ====)4(,)3(,)2(,)1(,则 d c b a ,,,与1的大小关系为

指数与对数 练习题

指数与对数函数同步练习 姓名: 班别: 学号: 一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知32a =,那么33log 82log 6-用a 表示是( ) A 、2a - B 、52a - C 、23(1)a a -+ D 、 23a a - 2、2log (2)log log a a a M N M N -=+,则N M 的值为( ) A 、41 B 、4 C 、1 D 、4或1 3、已知221,0,0x y x y +=>>,且1 l o g (1),l o g ,l o g 1y a a a x m n x +==-则等于( ) A 、m n + B 、m n - C 、()12m n + D 、()1 2m n - 4、如果方程2lg (lg5lg7)lg lg5lg70x x +++= 的两根是,αβ,则αβ 的值是( ) A 、lg5lg 7 B 、lg 35 C 、35 D 、351 5、已知732log [log (log )]0x =,那么1 2x -等于( ) A 、1 3 B 、123 C 、122 D 、1 33 6、函数2 lg 11y x ??=- ?+??的图像关于( ) A 、x 轴对称 B 、y 轴对称 C 、原点对称 D 、直线y x =对称 7、函数(21)log 32x y x -=-的定义域是( ) A 、()2 ,11,3??+∞ ??? B 、()1,11,2?? +∞ ???

C 、2,3??+∞ ??? D 、1,2??+∞ ??? 8、函数212log (617)y x x =-+的值域是( ) A 、R B 、[)8,+∞ C 、(),3-∞- D 、[)3,+∞ 9、若log 9log 90m n <<,那么,m n 满足的条件是( ) A 、 1 m n >> B 、1n m >> C 、01n m <<< D 、01m n <<< 10、2log 13a <,则a 的取值范围是( ) A 、()20,1,3? ?+∞ ??? B 、2,3??+∞ ??? C 、2,13?? ??? D 、220,,33????+∞ ? ????? 11、下列函数中,在()0,2上为增函数的是( ) A 、12log (1)y x =+ B 、22 log 1y x =- C 、21log y x = D 、212 log (45)y x x =-+ 12、已知()log x+1 (01)a g x a a =>≠且在()10-,上有()0g x >,则1()x f x a +=是( ) A 、在(),0-∞上是增加的 B 、在(),0-∞上是减少的 C 、在(),1-∞-上是增加的 D 、在(),0-∞上是减少的 二、填空题:(本题共4小题,每小题4分,共16分,请把答案填写在答题纸上) 13、若2log 2,log 3,m n a a m n a +=== 。 14、函数(-1)log (3-)x y x =的定义域是 。 15、2lg 25lg 2lg50(lg 2)++= 。 16、函数() 2()lg 1f x x x =+-是 (奇、偶)函数。 三、解答题:(本题共5小题,共56分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)

指数对数函数练习题

指数函数和对数函数基础练习题 姓名:_______ 一.基础知识 (一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念:一般地,如果______,那么x 叫做a 的n 次方根,其中n >1,且n ∈N *. 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作00=n 。 当n 是奇数时,a a n n =, 当n 是偶数时,? ??<≥-==)0()0(||a a a a a a n n 2.分数指数幂 正数的正分数指数幂的意义,规定: __________= __________ 正数的负分数指数幂的意义,规定 __________= __________ 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 3.实数指数幂的运算性质 (1)__________= __________ (2)__________= __________ (3)__________= __________ (二)指数函数及其性质 1、指数函数的概念:一般地,函数____________________ 叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域为__________ 注意:指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和1.

注意:利用函数的单调性,结合图象还可以看出: (1)在[a ,b]上,)1a 0a (a )x (f x ≠>=且值域是______或________; (2)若0x ≠,则1)x (f ≠;)x (f 取遍所有正数当且仅当 R x ∈; (3)对于指数函数)1a 0a (a )x (f x ≠>=且,总有a )1(f =; 二.练习题 1.64的6次方根是( ) A .2 B .-2 C .±2 D .以上都不对 2.下列各式正确的是( ) A.(-3)2=-3 B.4 a 4=a C.22=2 D .a 0=1 3.(a - b )2 +5 (a -b )5的值是( ) A .0 B .2(a -b ) C .0或2(a -b ) D .a -b 4.若4 a -2+(a -4)0有意义,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≥2 B .a ≥2且a ≠4 C .a ≠2 D .a ≠4 5.根式a -a 化成分数指数幂是________. 6.( )() () [ ] 2 13 43 1 01 .0-16 2---064075 .0--308 7-+++? =________ 7.对于a >0,b ≠0,m 、n ∈N *,以下运算中正确的是( ) A .a m a n =a mn B .(a m )n =a m +n C .a m b n =(ab )m +n D .(b a )m =a -m b m 8.设y 1=40.9,y 2=80.48,y 3=(1 2)-1.5,则( ) A .y 3>y 1>y 2 B .y 2>y 1>y 3 C .y 1>y 2>y 3 D .y 1>y 3>y 2 9.当x >0时,指数函数f (x )=(a -1)x <1恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .a >2 B .11 D .a ∈R 10.设13<(13)b <(1 3)a <1,则( ) A .a a

指数和对数比大小专题

指数和对数比大小问题专题 方法一:同步升(降)次法 例1.(2019?大连二模)设4log 3a =,5log 2b =,8log 5c =,则( ) A .a b c << B .b c a << C .b a c << D .c a b << 方法二:去常数再比 例2(2019?开福区)设3log 18a =,4log 24b =,34 2c =,则a 、b 、c 的大小关系是() A .a b c << B .a c b << C .b c a << D .c b a << 方法三:由x x x f ln )(= 引出的大小比较问题 例3:(2017?新课标Ⅰ)设x 、y 、z 为正数,且235x y z ==,则( ) A .235x y z << B .523z x y << C .352y z x << D .325y x z << 例4.利用函数的性质比较122,133,16 6 例5.(2019?洛阳三模)若m ,n ,(0,1)p ∈,且35log log m n lgp ==,则( ) A .1113 5 10 m n p << B .1113 5 10 n m p << C .1111035p m n << D .1113105 m p n << 【例6】下列四个命题:①ln55ln 2;②ln e ;③11;④3ln 242e ;其中真命题 的个数是( )

A .1 B .2 C .3 D .4 方法四:糖水不等式解决对数比大小 【例7】比较10log 9和11log 10大小. 【例8】利用对数函数的性质比较0.2 3、3log 2、5log 4的大小. 【例9】比较31log 4和π1 log 1.4 【例10】(1)比较2log 3和2 3 log 2的大小;(2)比较3log 2与20.log 30.. 强化训练 1.已知5445 58,138<<,设5813log 3,log 5,log 8a b c === A .a b c << B .b a c << C .b c a << D .c a b << 2.(2020?全国I 卷)若242log 42log a b a b +=+,则( ) A. 2a b > B. 2a b < C. 2a b > D. 2a b < 3.(2020?全国II 卷)若2233x y x y ---<-,则( ) A. ln(1)0y x -+> B. ln(1)0y x -+< C. ln ||0x y -> D. ln ||0x y -<

指数与对数运算练习题

指数运算练习题 1、用根式的形式表示下列各式)0(>a (1)5 1a = (2)34 a = (3)35 a -= (4)32 a - = 2、用分数指数幂的形式表示下列各式: (1)34 y x = (2) )0(2>=m m m (3 = (4 = ; (5)a a a = ; 3、求下列各式的值 (1)2 38= ;(2)12 100- = ; (3)3 1()4 -= ;(4)3 416()81-= (5)12 2 [(]- = (6)(1 2 2 1?????? = (7)=3 264 4.化简 (1)=??12 74331a a a (2)=÷?654323 a a a (3)=÷-?a a a 9)(34 323 (4)322 a a a ?= (5)3 1 63)278(--b a = (7)()0,053542 15 658≠≠÷???? ? ? ? - -b a b a b a = 5.计算 (1) 43 512525÷ - (2) (3)21 0319)4 1 ()2(4)21(----+-?- ()5 .02 1 2001.04122432-?? ? ???+??? ??- - (5)48 37 3271021.097203 225 .0+ -? ? ? ??++? ? ? ??- -π (6)241 30.75 3323(3)0.04[(2)]168 ----++-+ (7)( ) 3 263 425.00 3 1323228765 .1?? ? ??--?+?+?? ? ??-?- 6.解下列方程

(1)13 1 8 x - = (2)151243 =-x (3)1321(0.5)4x x --= 7.(1).已知112 2 3a a -+=,求下列各式的值(1)1a a -+= ;(2)22 a a -+= (2).若1 3a a -+=,求下列各式的值:(1)1 12 2 a a - += ; (2)22 a a -+= ; (3).使式子34 (12) x --有意义的x 的取值范围是 _. (4).若32a =,1 35b -=,则323 a b -的值= . 对数运算练习题 一、选择题 1、以下四式中正确的是( ) A 、log 22=4 B 、log 21=1 C 、log 216=4 D 、log 221=4 1 2、下列各式值为0的是( ) A 、10 B 、log 33 C 、(2-3)° D 、log 2∣-1∣ 3、2 5 1 log 2 的值是( ) A 、-5 B 、5 C 、 51 D 、-5 1 4、若m =lg5-lg2,则10m 的值是( ) A 、 2 5 B 、3 C 、10 D 、1 5、设N = 3log 12+3 log 1 5,则( ) A 、N =2 B 、N =2 C 、N <-2 D 、N >2 6、在)5(log 2a b a -=-中,实数a 的范围是( ) A 、 a >5或a <2 B 、 25<

指数与对数运算及大小比较教案

指数、对数及其运算 知识点: 1.根式的概念 一般地,如果a x n =,那么x 叫做a 的n 次方根。a 的n 次方根用符号n a 表示.式子n a 叫做根式(radical ),这里n 叫做根指数(radical exponent ),a 叫做被开方数(radicand ). 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0。 2.分数指数幂 规定: (1)零指数幂)0(10≠=a a (2)负整数指数幂()10,n n a a n N a -*=≠∈ (3)正分数指数幂()0,,,1m n m n a a a m n N n *=>∈>; (4)负分数指数幂()110,,,1m n m n m n a a m n N n a a -*==>∈> (5)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 3.有理指数幂的运算性质 (1)r a ·s r r a a += ),,0(Q s r a ∈>; (2)rs s r a a =)( ),,0(Q s r a ∈>; (3)s r r a a ab =)( ),0,0(Q r b a ∈>>. (4) a a n n =)( (5) 当n 是奇数时,a a n n = 当n 是偶数时,???<≥-==) 0()0(||a a a a a a n n 4. 无理指数幂 一般地,无理数指数幂),0(是无理数αα>a a 是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 5.对数的概念 一般地,如果N a x =)1,0(≠>a a ,那么数x 叫做以.a 为底..N 的对数(Logarithm ) ,记作:N x a log = a — 底数,N — 真数,N a log — 对数式 两个重要对数: ○1 常用对数(common logarithm ):以10为底的对数N lg ; ○2 自然对数(natural logarithm ):以无理数 71828.2=e 为底的对数的对数N ln . 6. 对数式与指数式的互化 x N a =log ? N a x = 对数式 ? 指数式 对数底数 ← a → 幂底数 对数 ← x → 指数 真数 ← N → 幂 7. 对数的性质 (1)负数和零没有对数; (2)1的对数是零:01log =a ; (3)底数的对数是1:1log =a a ; (4)对数恒等式:b a N a b a N a ==log ,log ; (5)n a n a =log . 8. 对数的运算性质

指数对数运算经典习题及答案.doc

指数对数运算 一、选择题 1.3 log 9log 28的值是 ( ) A . 3 2 B .1 C . 2 3 D .2 2.设a,b,c 都是正数,且3a =4b =6,那么 ( ) A . b a c 1 11+= B . b a c 122+= C . b a c 2 21+= D . b a c 212+= 3.已知==)5(,)10(f x f x 则 ( ) A .5 10 B . 10 5 C. 10log 5 D. 5lg 4.若a>1,b>1,a a p b b b log )(log log =,则a p 等于 ( ) A .1 B .b C .log b a D .a b a log 5.设15 112 1)3 1 (log )3 1 (log --+=x ,则x 属于区间 ( ) A .(-2,-1) B .(1,2) C .(-3,-2) D .(2,3) 6.若32x +9=10·3x ,那么x 2 +1的值为 ( ) A .1 B .2 C .5 D .1或5 7.已知2lg(x -2y)=lgx+lgy ,则y x 的值为 ( ) A .1 B .4 C .1或4 D . 4 1 或4 8.方程log 2(x+4)=2x 的根的情况是 ( ) A .仅一个正根 B .有两正根 C .有两负根 D .有一正根和一负根 9.下列各式中成立的一项是 ( ) A .7177)(m n m n = B. 3124 3)3(-=- C. 43 433)(y x y x +=+ D. 33 39= 10. 化简??? ? ??÷???? ??-???? ??656131 21213231 3b a b a b a 的结果是 ( ) A .a 6 B. a - C. a 9- D. 2 9a 11.若x x 则,0)](log [log log 25.02=等于 ( ) A .2 B. 2 C. 2 1 D. 1

专题08 利用指数函数、对数函数、幂函数的性质解决大小比较问题

专题8 利用指数函数、对数函数、幂函数的性质解决大小比较问题 一、选择题 1.【山东寿光现代中学2018届高三开学考】已知实数,那么它们的大小关系是() A. B. C. D. 2.【安阳市第三十五中学2018届高三开学考】设,,,则,,的大小关系是()A. B. C. D. 3.【山东省寿光现代中学2018届高三开学考】若,则下列不等式错误的是() A. B. C. D. 4.【南阳市一中2018届高三第一次考】设,则() A. B. C. D. 5.【河北省正定中学2016-2017学年月考】已知,,,则() A. B. C. D. 6.【安徽省亳州市2016—2017学年高一期中】如图①,②,③,④,根据图象可得a、b、c、d与1的大小关系为() A. a<b<1<c<d B. b<a<1<d<c C. 1<a<b<c<d D. a<b<1<d<c 7.【甘肃省天水市一中2016-2017学年期末】已知a b=0.3 2,0.2 0.3 c ,则a,b,c三者的大 小关系是()

A . b >c >a B . b >a >c C . a >b >c D . c >b >a 8.【赣州市2016-2017 学年期末】设log a = 0.013b =, c =,则( ) A . c a b << B . a b c << C . a c b << D . b a c << 9.【宁夏石嘴山市三中2016-2017学年期末】已知ln x π=, 5log 2y =, 12 z e - =,则( ) A z x y << B y z x << C z y x << D x y z << 10.【梅河口五中2016-2017学年期末】设0.1359 2,ln ,log 210 a b c ===,则,,a b c 的大小关系是( ) A . a b c >> B . a c b >> C . b a c >> D . b c a >> 11.【山东寿光现代中学2016-2017学年模块监测】下列关系式中,成立的是( ). A . 03131log 4log 105??>> ??? B . 0 1331log 10log 45?? >> ??? C . 03131log 4log 105??>> ??? D . 0 133 1log 10log 45?? >> ??? 12.【烟台市2016-2017学年期末】已知1a b >>, 01c <<,则下列不等式正确的是( ) A . c c a b < B . a b c c > C . log log a b c c > D . log log c c a b > 13.【山东菏泽一中、单县一中2016-2017学年期末】若0.633log 0.6,3,0.6a b c ===,则( ) A . c a b >> B . a b c >> C . b c a >> D . a c b >> 14.【山东省潍坊寿光市2016-2017学年期末】若0.633log 0.6,3,0.6a b c ===,则( ) A . c a b >> B . a b c >> C . b c a >> D . a c b >> 15.【河南南阳一中2018届第一次考】已知1 3 2a -=, 2 1log 3b =, 12 1 log 3c =,则( ) A . a b c >> B . a c b >> C . c a b >> D . c b a >> 16.【甘肃省天水一中2016-2017 学年期末】已知a = 0.32b =, 0.20.3c =,则,,a b c 三者的大小 关系是( ) A . b c a >> B . b a c >> C . a b c >> D . c b a >> 17.【四川省南充高级中学2016-2017 学年期末】设log a =, 0.01 3b =, ln 2 c =,则( )

指数与对数运算(习题)

指数与对数运算(习题) 1. 若log x z =,则( ) A .7z y x = B .7z y x = C .7z y x = D .7x y z = 2. 若a ,b ,c 均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是( ) A .log log log a c c b b a ?= B .log log log a c c b a b ?= C .log ()log log a a a bc b c =? D .log ()log log a a a b c b c +=+ 3. 已知x ,y 为正实数,则下列式子中正确的是( ) A .lg lg lg lg 222x y x y +=+ B .lg()lg lg 222x y x y +=? C .lg()lg lg 222x y x y ?=? D .lg lg lg lg 222x y x y ?=+ 4. 若235log [log (log )]0x =,则x 的值为( ) A .2 B .3 C .5 D .125 5. 已知3log 2a =,那么33log 22log 6-可用a 表示为( ) A .5a -2 B .-a -2 C .3a -(1+a )2 D .3-a 2-1 6. 若25a b m ==,且112a b +=,则m 的值为( ) A . B . 10 C .20 D .100 7. 若3log 41x =,则44x x -+的值为( ) A .1 B .83 C .103 D .2 8. 求下列各式的值:

; ; 2 3278?? ??? =____________; 1 236-=_________________; 3 481625-?? ??? =______________. 9. 用分数指数幂表示下列各式(其中各式字母均为正数): 2 ; ; ; =____________. 10. 化简下列各式(其中各式字母均为正数): 11. 已知8112()log 1x x f x x x -?=?>?≤)) ((,若1()4f x =,则x =_________. 12. 计算下列各式:

指数函数与对数函数关系的典型例题

经典例题透析 类型一、求函数的反函数 例1.已知f(x)=225x - (0≤x ≤4), 求f(x)的反函数. 思路点拨:这里要先求f(x)的范围(值域). 解:∵0≤x ≤4,∴0≤x 2≤16, 9≤25-x 2≤25,∴ 3≤y ≤5, ∵ y=225x -, y 2=25-x 2,∴ x 2=25-y 2 .∵ 0≤x ≤4,∴x=225y - (3≤y ≤5) 将x , y 互换,∴ f(x)的反函数f -1(x)=225x - (3≤x ≤5). 例2.已知f(x)=21(0)1(0) x x x x +≥??-0)的图象上,又在它的反函数图象上,求f(x)解析式. 思路点拨:由前面总结的性质我们知道,点(4,1)在反函数的图象上,则点(1,4)必在原函数的图象上.这样就有了两个用来确定a ,b 的点,也就有了两个求解a ,b 的方程. 解: ? ?+?=+?=)2......(14)1......(4122b a b a 解得.a=-51, b=521,∴ f(x)=-51x+521. 另:这个题告诉我们,函数的图象若与其反函数的图象相交,交点不一定都在直线y=x 上. 例5.已知f(x)= ax b x c ++的反函数为f -1(x)=253 x x +-,求a ,b ,c 的值. 思路点拨:注意二者互为反函数,也就是说已知函数f -1(x)=253 x x +-的反函数就是函数f(x). 解:求f -1(x)=253 x x +-的反函数,令f -1(x)=y 有yx-3y=2x+5. ∴(y-2)x=3y+5 ∴ x=352y y +-(y ≠2),f -1(x)的反函数为 y=352x x +-.即ax b x c ++=352x x +-,∴ a=3, b=5, c=-2.

专题08 利用指数函数、对数函数、幂函数的性质解决大小比较问题-

一、选择题 1.下列各式比较大小正确的是( ) A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】B 【解析】

2.若,是任意非零实数,且,则(). A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】B 【解析】 3.设,则的大小顺序是( ) A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】D 【解析】 , 因为,所以. 故-=-=答案=-=-为:D 4.已知实数,则的大小关系为()A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】D 【解析】 因为,所以a<b.

因为,所以c>b, 故-=-=答案=-=-为:D 5.若满足,则 A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】A 【解析】 6.下列大小关系正确的是() A. 0.43<30.4<log40.3 B. 0.43<log40.3<30.4 C. log40.3<0. 43<30.4 D. log40.3<30.4<0.43 【-=-=答案=-=-】C 【解析】 因为且,故,选C. 7.已知,,,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】B 【解析】 由题意得, ∴. 故选B. 8.已知函数的图像如图所示,则

A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】A 【解析】 由图象,得在上单调递增,即,在上单调递增,且增加得越来越慢,即,则.故选A. 9.设,则() A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】D 【解析】 ,故,故选D. 10.若===1,则a,b,c的大小关系是() A. a>b>c B. b>a>c C. a>c>b D. b>c>a 【-=-=答案=-=-】D 【解析】 11.若函数在区间上递增,且,则() A. B. C. D. 【-=-=答案=-=-】B

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