招生-幼儿园亲子游戏活动完整方案

招生-幼儿园亲子游戏活动完整方案
招生-幼儿园亲子游戏活动完整方案

招生-幼儿园亲子游戏活动方案

幼儿园招生情况不容乐观,很多园长都曾想过举办亲子大赛,先把家长请进幼儿园,让家长和孩子一同感受幼儿园的快乐气氛,以此扩大生源。事实证明,这样的招生方式破有成效。但如何举办一场成功的幼儿园亲子大赛呢?这是园长们费劲心思琢磨的问题,以下为你整理一份成功的幼儿园亲子活动方案,供你参考。

一、活动目的:

1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作:

正式活动:x月x日(周日)下午16:30--18:30,--门前广场。

预备活动:x月x日(周六)全天8:30--20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500--?元),办理相关手续;xxxxx 百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布。

三、活动准备&内容:

比赛分组比赛内容材料准备

6-10个月开小船床单5条,1条备用

11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

17-24个月推大球大龙球4个

2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:

2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)

6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食

四、工作人员安排:

1、主持人(2):xxx老师、xxx老师

2、现场督导:xxx老师

3、道具监管:xxx老师、xxx老师

4、咨询老师:xxx老师、xxx老师

5、报名收费:xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师

7、奖品台:xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ:xxx老师

五、活动程序:

1、开场白:

2、分组比赛并颁奖

6--10个月:开小船

11--13个月:爬行比赛

14--16个月:送小动物回家

17--20个月:推打球

21--24个月:推打球

2--3岁:运糖果

宣传单:Come On,Baby!亲子游戏大赛

时间:x月x日(周日)下午16:00--18:30

地点:----门前广场

对象:6个月--3岁宝宝

报名热线:*******

比赛项目:

比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁

比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

报名方式:

1、到xxxx一楼服务台报名

2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名

3、报名电话:*********

4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)

现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程

还犹豫什么呢?快快报名吧!

活动广播稿:

您家有天才宝宝吗?

您家有淘气乖乖吗?

您家有憨态可掬的小机灵鬼吗?

--那您一定是一位全身心充满幸福和满足感,而又被孩子的成长与教育问题苦恼并困惑着的爸爸妈妈!告诉您一个令人兴奋的好消息,最新采用全套美国全脑开发课程体系的------***亲子中心首次进入我市,在众多家长的热切关注之下,开始迎接第一批宝宝。现面向全市招收0--12岁的健康宝宝,分为(周一 --周五)全天候的日托

班和(周六--周日)亲子班。

开设班级对象上课时间发展目标

快乐星光班0-1岁

快乐阳光班1-2岁

半日制宝宝班

全日制宝宝班1-3岁

2-4岁

一流的教学与服务造就一流的天才宝宝!

大众化的合理价格为所有家庭解除后顾之忧!

这里有:先进的教学理念,一流的师资队伍,舒适的教学环境,人性化的教学风格。

让您没有时间犹豫!没有机会选择!没有理由拒绝!

一个真正的属于孩子乐园正期待着您在宝宝黄金期作出最英明的决定!(名额有限,快快拨打报名热线)

热线电话:************

园址:***************

邀请函:亲亲我的宝贝--游戏大赛活动方案

尊敬的家长:

您好!

亲子教育是20世纪60年代从美国开始,在日本和中国台湾等地兴起的一种全新早期教育。它已血(亲)缘关系为主要维系基础,研究父母(含祖母、保姆等家庭成员)与宝宝关系及其教育。全方位开发孩子的认知、情感、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成从家庭向社会的过渡。

XXXX亲子园位于区委对面XXXX花园,是一家对0--12岁婴幼进行早期教育及家庭指

导的专业机构。从开业XXX以来坚持为社区传播科学教育理念,提升家长教育水平,数以百计的孩子先后在这儿接受专业系统的早期教育。

北京的《北京市学前教育条例》在全国率先以立法的形式,将婴幼童接受教育的法定年龄提前到0岁,力争全市婴幼儿受教育率达到90%;继北京之后,上海也颁布了类似的地方法规。深圳的亲子教育近几年发展也很快,但普及率及教育水平仍然十分低,大多数幼儿仍然在传统的教养方式下白白错失发展的黄金时期。为了让亲子教育走进社区、走进每一个家庭,XXXX亲子园从即日起,每天下午16:00以后,面向社区0--12岁婴幼童及家庭免费开放,开展早期教育方法指导、教育咨询、经验交流、亲子游戏等活动,处进每一个孩子健康成长。让我们共同关注孩子的美好未来!

XXXX亲子园

地址:xxxx花园xx栋

电话:xxxxxxxx

附录:“亲亲我的宝贝--游戏大赛” 主持词

1、开场白,介绍亲子园及本次活动

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

下午好!

在春意盎然的今天,我们再次欢乐共度;

宜人的周末,我们再次相约XXXX;

孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步--从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!

本次活动由XXXX亲子园主办。它位于XXXX正对面XXXXX花园,是一家对0--12岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。设有0--3岁天天快乐亲子班,3--6岁半日

制感觉统合训练班、蒙氏班、思维训练班、幼儿英语班、快速识字班等。

XXXX亲子园成立于XXXX年XXXXX月,环境温馨、教学质量高、收费合理,凡在XXX 月XXXX日之前报名亲子班的宝宝,还可以赠送一个月的亲子课程。同时,每天下午4:00以后,我们都为孩子们免费开放,欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们,如果要听示范课,请到报名处预约。

我们的大赛马上就要开始了,请6--10个月宝宝参加“开小船”的宝宝到检录处接受检录,同时停止对该组的报名。如果赛前没有及时接受检录,我们将视之为主动弃权,不参加比赛。

其他组的宝宝可以继续报名。还没有报名的宝宝们快快报名吧!

小宝宝们今天可高兴了!想看XXX亲子园宝宝们的精彩表演吗?请大家给与热烈的掌声,再来点掌声,欢迎他们--

2、幼儿节目表演:

谢谢这群可爱的阳光宝宝们!别看他们小,其实可厉害了呢!和许多家庭一样,他们的爸爸妈妈也都非常关注宝宝的教育成长,他们从小就接受了早期教育。从蹒跚学步到健步如飞,从牙牙学语到口齿伶俐,孩子每天都在爱的阳光中快乐、健康地成长。

点点班(6--10个月):开小船

下面“ComeOn,Baby亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛正式开始。

首先请6--10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。请大家听清这个游戏的规则(一人讲解,一人示范):打开毛巾被,让宝宝轻轻平躺在上面,爸爸妈妈分别抓紧毛巾被的四个角,平稳地将宝宝抬起后,把“小船”从起点运到终点站。

游戏中要注意两点:

(1)开船的爸爸妈妈必须抓紧毛巾被的四个角,保证宝宝的安全;

(2)做船头的家长必须倒退走,不能横着走,以免影响他人通过。

初赛:请持粉红色标记6--10个月的宝宝1号XXX小宝宝、2号XXX小宝宝、3号XXX小宝宝、4号XXX小宝宝上场,依次在参赛道上。

????????(贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况)

决赛:本组粉红色组“开小船”初赛已结束,宝宝和爸爸妈妈配合的真默契,表现的相当出色!有(x)名宝宝进入决赛,他们是--小宝宝,--小宝宝,--小宝宝,--小宝宝。请各位做好准备参加决赛。

请下一组持黄色标记11--14个月参加“送小动物”的宝宝到检录处接受检录,同时停止对该组的报名。(参赛者做好准备)

各位家长小朋友,现在场上进行的是XXXX亲子中心举办的:Come On,Baby!亲亲我的宝贝亲子游戏大赛活动,没有报名的宝宝,欢迎报名,踊跃参加。

请问:准备好了吗?爸爸妈妈和宝宝一定会努力到最后,取得最后的胜利,是吗?请大声回答在场的观众们。好,听口令:预备--开始!

颁奖:“粉红色”宝宝开小船比赛最后结果产生了!他们是:

第二名:亚军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

第一名:冠军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

祝贺你们!请问:(一个一个的问)

本次活动获得大奖,作为父母,有何感受?

(怎样才能教育出一个更为优秀的宝宝呢?首先要有一个有科学教育理念的老师--爸爸妈妈就是宝宝的第一任老师。其二,要为孩子提供良好的教育材料。这两项也许有些家庭能够达到。还有一项,是非常重要的、但往往是家长朋友们所忽视的--那就是环境。当今的孩子都是独生子女,在家虽然有父母、有爷爷奶奶,但没有同伴玩,是非常孤独的。容易产生骄纵、急躁、不合群等种种心理问题。而在专业的早期教育机构中,可以为家庭提供教育指导,提升家庭教育理念。并为孩子提供一个良好的教

育成长环境和丰富的教育材料,从而让孩子健康、快乐地成长!)

青蛙班(11--14个月):爬行比赛

下面我们将进行的是黄色标记11--14个月宝宝的“爬行比赛”,爬行比赛之后,是亲子游戏:小背篓。

爬行比赛中,请家长们注意到以下几点:家长不可以帮组宝宝,只可以通过各种方式逗引宝宝,让宝宝独立地从起点爬向终点处。

初赛:请黄色11--14个月的宝宝1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx 宝宝上场,依次在参赛道上。

????????(贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况)

决赛:各位观众朋友们,刚才进行的是11--14个月宝宝爬行大赛,共有(xx)名宝宝进入决赛,他们是xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxxx宝宝,为这些可爱能干的宝宝们鼓掌吧!参加决赛的宝宝们请暂时休息一会儿,做好决赛准备。

各位家长、宝宝、小朋友们,现在场上进行的是********亲子中心举办“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛活动,没有报名的宝宝,请快快报名,踊跃参赛。

*******亲子中心是一家针对0--12岁婴幼童进行早期教育及家庭指导专业早教机构。开办0-3岁亲子班,3-6岁半日制、全日制蒙氏班、感统训练班、音乐班、全脑开发等班,为孩子一生学习打下基础,为孩子一生幸福做好准备!每天下午4:00以后,免费向0-3岁的宝宝开放,并免费提供教育咨询、教育指导。

请参加爬行比赛的1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx宝宝上场做好参赛准备。

颁奖:“粉红色”宝宝爬行比赛最后结果产生了!他们是:

第二名:亚军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

第一名:冠军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

祝贺你们!请问(一个一个问)

宝宝是什么时候学爬的?

您决定宝宝学习爬行很重要吗?

爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。研究和事实表明:不会爬的宝宝,或没有充分爬行的宝宝在今后的一生学习、工作、心理等容易产生障碍。比如学习时,注意力不集中,平衡感不强,情商低等。因此,年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!

请亲子园xxx园长分别为爬行比赛的冠军、亚军颁奖!

亲子游戏:小背篓、亲子园简介

各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由******亲子中心主办的“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛,下面将是亲子互动游戏:小背篓。这个亲子游戏是现场参加的,6个月--3岁的宝宝和父母都可以参加。请大家做好参加游戏的准备,不要离开现场。

这个亲子游戏之后,是下一组蓝色标记14--18个月宝宝“送娃娃回家”比赛。请该组宝宝到“检录处”接受检录,同时停止对该组比赛的报名。以下组宝宝们快快报名参赛。

******亲子中心位于*******,环境温馨、教学质量高、收费合理,凡x月x日之前报名亲子班的宝宝,还可以赠送一个月的亲子课程。同时,每天下午4:00以后,我们都为宝宝们免费开放,欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们,如果要听示范课,请到报名处预约。

小背篓的游戏是怎样玩的呢?(边示范边讲解)

(1)念儿歌:游戏当中还有儿歌,儿歌有助于孩子语言发展,结合游戏的进行,

更有利于提高孩子的兴趣和理解能力。请大家认真听好我念的儿歌:小背篓,晃悠悠,左悠悠,右悠悠,向后悠,向前悠,妈妈宝宝乐悠悠!

(2)示范:请大家看我边念儿歌边示范一遍。

这是一个亲子游戏,所以需要爸爸或妈妈和宝宝一起参加。在亲子互动当中,不仅培养了宝宝的愉快的情绪,还能增进亲子感情的沟通,让全家享受孩子成长的快乐。

个别演示,谁愿意来试一试?还有谁愿意来?

集体游戏:请xxx宝宝,xxx宝宝,xxx宝宝,xxx宝宝??????和妈妈们一同过来游戏。

我们设计的亲子课程中,都会涉及各种亲子游戏。可以让宝宝和家长在玩中学,在学中玩。不仅提升家长教育水平,而且让宝宝接触更多的人和事,游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发,让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长!

企鹅班(15--18个月):送娃娃

下面是蓝色标记15--18个月宝宝的“送娃娃”比赛,请该组宝宝和爸爸妈妈做好准备。

各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由*******亲子中心主办的:“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛。*******亲子中心是一家对0--12岁婴幼儿进行早期教育和家庭指导的专业机构。设有:0--3岁亲子班,3-6岁半日制、全日制蒙氏班、感统训练班、音乐班、全脑开发等班,为孩子一生学习打下基础,为孩子一生幸福做好准备!每天下午4:00以后,免费向0-3岁的宝宝开放,并免费提供教育咨询、教育指导。

XXXX亲子园成立于XXXX年XXXXX月,环境温馨、教学质量高、收费合理,凡在XXX 月XXXX日之前报名亲子班的宝宝,还可以赠送一个月的亲子课程。同时,每天下午4:00以后,我们都为孩子们免费开放,欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们,如果要听示范课,请到报名处预约。

蓝色标记的15--18月组:“送娃娃”比赛马上就要开始了。

比赛规则:宝宝手抱公仔站在起点处,家长站在终点处,最先到达终点的把娃娃给家长的宝宝获胜。请15--18个月参加:“送娃娃”比赛的宝宝做好参赛准备。先请XXX宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝上场。

决赛:宝宝们真是太棒了!经过初赛的选拔,有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx 宝宝进入决赛,请小选手们再接再厉,做好决赛准备。到底谁是最后的赢家,赛场上马上见分晓。另外,请下一组19--26个月“推打球”的宝宝到“检录处”接受检录,同时停止对该组比赛的报名。(贴决赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况)颁奖:宝宝们真棒!结果胜负并不重要,重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧!现已揭晓蓝色三角形15--18个月宝宝“送娃娃”比赛的冠亚军,他们是:第二名:亚军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

第一名:冠军xxx宝宝,请上场,向大家挥挥手。

祝贺你们!

问题:宝宝你取得了冠军,你高兴吗?如果高兴的话,你就想大家笑一个吧!作为宝宝的家长,你高兴吗?如果高兴的话,就亲亲你的亲爱的宝宝吧!

苹果班(19--26个月):推打球

初赛:下面是19--26个月紫色标记组宝宝“推打球”比赛。

决赛:宝宝们真是太棒了!经过初赛的选拔,有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx 宝宝进入决赛,请小选手们再接再厉,做好决赛准备。到底谁是最后的赢家,赛场上马上见分晓。另外,请下一组27--36个月红色宝宝到“检录处”接受检录,同时停止对该组比赛的报名。

颁奖

问题:宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦!你高兴吗?如果感到高兴你就拍拍手吧!

27--36个月:运糖果

初赛

讲清楚游戏规则:

决赛:宝宝们真是太棒了!经过初赛的选拔,有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx 宝宝进入决赛,请小选手们再接再厉,做好决赛准备。到底谁是最后的赢家,赛场上马上见分晓。

颁奖

问题:宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦!鼓励一下自己吧:我真棒!

结束语:本次“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛到处结束,非常感谢大家的支持和参与。***********亲子中心诚邀您的携手共同关注宝宝的早教成长,成就宝宝未来!谢谢!

幼儿园亲子活动游戏方案

幼儿园亲子活动游戏方案 Kindergarten Parent-child Activity Game Prog ram

幼儿园亲子活动游戏方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园亲子活动游戏方案范文 2、篇章2:幼儿园亲子活动游戏方案范文 3、篇章3:幼儿园亲子活动游戏方案范文 4、篇章4:幼儿园亲子游戏35个 亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体。下面是小泰整理的一些幼儿园亲子活动游戏方案,希望大家喜欢! 篇章1:幼儿园亲子活动游戏方案范文 一、活动准备: 1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点: 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的: 我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏: 游戏1:《戴帽子》 游戏材料:大帽子若干 游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

幼儿园亲子游戏活动100个

幼儿园亲子游戏活动100个 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两 手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤, 不踩到别人。 3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家 长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成 圆圈,相对应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家 长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的 宝宝。 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿理解家 长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱, 游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备:气球若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发 一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球 被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长 的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼 儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备:尾巴若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自 己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备:绳子若干、

幼儿园游戏活动方案鸟儿飞飞

幼儿园游戏活动方案鸟儿飞飞 一、教学活动目标: 1. 教育幼儿不怕困难,苦练本领的精神。 2. 引导幼儿遵守游戏规则,锻炼幼儿的灵敏性。 3. 开展听信号变速跑的活动、能在教师指导下听懂指令进行游戏。 二、活动准备: 1. 鸟儿各种姿势飞翔的视频,音乐等。 2. 布置了小树林的情景:鸟儿的图片若干、鸟儿的头饰若干、老鹰的黑披风一件。 3. 请家长和幼儿在家玩亲子游戏《我会飞》。 三、活动过程: 1. 通过小黄莺学飞,引起幼儿兴趣,配儿歌做热身运动。(2分钟) 鸟儿睡醒了,跟妈妈锻炼身体,在音乐的伴奏下,说儿歌做热身运动。

2. 通过小黄莺学飞,学习鸟儿飞翔的基本动作。(4----5分钟) (1)幼儿讲一讲、做一做、学一学他们飞翔的样子。 (2)师幼共同探讨鸟儿飞翔的基本动作。 (3)听信号练习鸟儿飞翔的基本动作。 3、看录像,学习鸟儿滑翔飞、盘旋飞、俯冲飞、旋转飞、的技能。(8------10分钟) (1)引导幼儿说出还见过其他鸟儿是怎样飞的。 (2)看录像,引导幼儿观察鸟儿飞翔时的样子。 (3)通过观察、模仿、交流、师幼共同探讨学习鸟儿滑翔飞、盘旋飞、俯冲飞、旋转飞的技能。 (4)小结。教育幼儿不怕困难,苦练本领的精神。 (5)听信号巩固练习鸟儿飞翔的几种技能。 4、游戏:《老鹰捉小鸟》(7----8分钟)

(1)讲解游戏的玩法和规则。(游戏的玩法见最后) (2)组织幼儿游戏,练习听信号变速跑,进一步巩固鸟儿飞翔的动作。(分三次游戏,变换角色,分别提出不同的要求) (3)小结:幼儿不仅掌握了飞行的本领,还学会了如何保护自己。 5、听音乐,做放松活动。(抖抖手腕、甩甩臂膀、深呼吸)。(1分钟) 6、看图片,引导幼儿了解几种鸟儿的特殊本领(引发幼儿爱鸟、护鸟的情感)。(2分钟) 7、森林里要举行鸟类飞行大赛了,邀请我们去参加,飞出活动室。 附儿歌:小小鸟儿蹦蹦跳,枝头跳跳唱个歌,地上跳跳做早操;我把头儿点点点,我把脖儿转转转,左转转,右转转;我把翅膀拍拍拍,向上拍,向下拍,向左拍,向右拍;我把腰儿弯弯弯,左弯弯,右弯弯;我把腿儿踢踢踢,左踢踢,右踢踢;我把小脚转一转,左转转,右转转,我们一起转个大圈圈。

幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案

幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案 一、活动准备: 1、各班教师带给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点: 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的: 我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触,构成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏: 游戏1:《戴帽子》 游戏材料:大帽子若干 游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一齐回到。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。 游戏2:《兜兜水果》 游戏材料:小床单水果模型水果筐 游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。游戏3:《跳圈》 游戏材料:小呼啦圈 游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。 游戏规则:孩子务必从圈内跳到终点。 游戏4:《小蚂蚁》 游戏材料:地毯 游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏: 游戏1:《抬花轿》 游戏材料:无 游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指

幼儿园亲子活动方案

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2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 4、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

幼儿园大班游戏活动方案

幼儿园大班游戏活动方案 幼儿园大班角色游戏:公共汽车 活动目标: 1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。 2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。 3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。 活动准备: 1、公共汽车等环境及一些替代材料。 2、椅子、红绿灯标记。 活动过程: 1、司机不遵守规则,乱行驶,怎么办? 2、提出本次游戏的要求: 1)、司机要遵守交通规则,在道路上行驶。 2) 、成员应协商角色的分配。 3)、游戏中注意和同伴轻声说话。 3、幼儿游戏,教师观察指导。 (1)、进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景。

(2)、引导幼儿注意各角色的互相联系。 (3)、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。 (4)、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。 4、游戏结束、组织幼儿评价。 重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。 幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下: 一、活动时间:4月22日上午、下午 二、参加单位:巨城中心幼儿园、移穰中心幼儿园 三、活动组织:以“人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展”为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。 四、活动的具体要求: 1. 巨城、移穰两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。 2.游戏体现出各年龄段考察目标。

幼儿园亲子活动方案10篇

2018最新幼儿园亲子活动方案10篇 幼儿园亲子活动是经常会举办的活动,也是非常有必要的活动,下面的2018最新幼儿园亲子活动方案10篇文和大家一起参考! [篇一] 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份,供您参考。 一、活动时间: 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐抬着回家给家人。 3、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 小班亲子游戏: 1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料:大的废报纸若干,每画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快

幼儿园游戏活动策划案

幼儿园游戏活动策划案 游戏教学是幼儿教育的重要手段,也是帮助幼儿增强体能、积累知识、形成技能的主要途径,它在幼儿身心发展中的作用是其他手段和途径无法替代的。以下是小编精心收集整理的幼儿园游戏活动策划案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园游戏活动策划案1 设计意图: “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。在“我们都是好朋友”这个活动中,我将这个游戏作了一些调整,适度地处理好了以下三方面的关系: 一、创新和继承的关系 调整后的游戏既保留了“抢”这一竞争的形式,又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾,使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动,游戏的目的更明确,方法和手段灵活多变。 二、丰富性和单一性的关系 调整后的游戏,其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子,重点在于发展幼儿动作的灵敏性,而现在的着眼点是促进幼

儿体、智、德、美各方面的发展,不仅锻炼幼儿反应的灵敏性,还培养幼儿的感知能力和团队精神。 三、整体和个体的关系 调整后的游戏在人多椅子少的情况下,教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法,使大家都有位子坐,最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的情况下,鼓励幼儿进一步开动脑筋,解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计,人人前胸贴后背,坐成密集的一路纵队。在这过程中,孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此,调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性,体验到了成功,也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。 另外,调整后的游戏突出一物多用,促使师幼共同开动脑筋,设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间,提高了活动的密度。 目标: 1.通过多种形式的听信号抢位子游戏,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。 2.想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识和能力。 准备:

幼儿园亲子游戏活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-3524-91 幼儿园亲子游戏活动方案 范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园亲子游戏活动方案范本(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动时间:20xx年10月30日(星期日) 早上8:30—10:00(1小时30分钟) 目的活动: 促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。 活动过程: 一:开场白: 生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到

来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。 二:下面进入我们的亲子游戏环节。 1、游戏名称:活板桥 游戏玩法: 游戏分两对比赛,每队相同人数. 每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者. 游戏规则: 前进时脚不离纸板。 2、二人三足 游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。 3、游戏名称:踩气球。 游戏玩法:

幼儿园中班游戏活动方案

幼儿园中班游戏活动方案 游戏是幼儿园的基本活动,幼儿园中班如何制定游戏活动计划?下面是美文閲读网小编收集整理的幼儿园中班游戏活动计划,欢迎阅读。 幼儿园中班游戏活动计划篇一 一、情况分析: 幼儿从刚入小班开始就接触自主性游戏,到现在的中班上学期,我们大部分幼儿已经了解了常规游戏的玩法,积累了一定的自主性游戏经验,收拾、整理游戏材料的能力、与同伴交往与合作的能力以及自己解决困难的能力都有了很大提高。 在看到幼儿游戏的整体能力在不断提高的同时,我们也发现了存在的一些有待提升和改进的地方。幼儿游戏时的规则意识仍然较薄弱,而且持久性差,在游戏过程中兴趣很容易转移,一些幼儿经常很短的时间内多次更换游戏内容。此外,对于都比较感兴趣的游戏,班级幼儿会发生争抢行为,相互协商的能力有待提高。总体而言,幼儿的合作、交往能力还可以,游戏评价环节中很多幼儿能够主动进行评价。但是,一些性格比较内向的幼儿,较少主动参与游戏,且不能很好地投入游戏,依赖于老师帮忙和指导。本学期针对本班幼儿的年龄特点和游戏状况,拟定了以下游戏计划,希望幼儿的游戏水平能够逐步提高。 二、指导思想:

幼儿在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长。通过游戏,促进了幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展。自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的,而是出于游戏主体的兴趣和需要,自发、自愿、主动地进行的活动。游戏活动是基于0―6岁幼儿内在需要的自发自主性活动,在幼儿园课程中占十分重要的地位。游戏不仅是幼儿身心发展水平的反映,也是促进幼儿身心发展有重要的作用。 三、游戏目标: 1.进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。尝试让幼儿自己分配游戏角色,游戏中相互协商,引导幼儿学会观察、比较等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决游戏中的小问题。 2.继续做好游戏观察、加强教师对游戏的指导,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往,分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。 3.启发幼儿能根据材料进行丰富的想象,会创造性地玩多种材料。丰富游戏情节,提高幼儿独立展开游戏的能力。 4.强化规则意识,鼓励幼儿在游戏中遵守游戏规则、使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐、提高交往的能力。 5.游戏后会归类整理玩具,收放、整理材料时做到迅速、有序、整齐,养成爱护游戏材料的良好行为习惯。 6.将课题研究内容以游戏的形式开展,体现班级游

幼儿园亲子游戏活动方案

幼儿园亲子游戏活动方案 子游戏活动不仅娱乐了自己而且与孩子家长也会增进感情,下面是给大家整理收集的幼儿园亲子游戏活动方案,供大大家阅读与参考。 幼儿园亲子游戏活动方案1 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。 一、活动时间:20xx年xx月26日 二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

大型幼儿园亲子活动方案

xx幼儿园第x届亲子运动会策划案 为了增强幼儿体质,培养广大幼儿团结友爱、勇往直前的运动精神和团结精神,为了更好地促进家园沟通,特举办此届亲子运动会。 本次运动会的宗旨是:“友谊第一,比赛第二,增强体质,快乐分享”,以“我运动,我健康”为主题,将向全社会展示万婴幼儿的风采,凸显XX教师的魅力,欢迎各位家长朋友莅临指导。 本届亲子运动定于X月X日(雨天顺延)在xxxx举行。本届运动会是xx幼儿园单独举办的第X届亲子运动会,是一次大型的、深受社会关注的幼儿运动会。 各班须通知学生家长、时间、地点及幼儿比赛项目。现将本次活动程序公布如下(含比赛项目及工作人员安排) XXX年XXX幼儿园第X届亲子运动会 人员安排 1、活动总指挥:XXX 2、工作职责:1、负责和其他园所协调人员问题;2、负责邀请总部重要领导并做好接待工作; 3、负责联络刘文倩做好新闻发布和媒体联络、接待。 2、活动总策划:XXX 工作职责:1、出台完整的活动策划案;2、主持及音乐(xx、xx)3、跟进活动准备中各个工作组的工作进度。3、落实活动中所有器械和道具。4、运动会资料收集(拍摄)汇总。

对各班级的工作要求:各班级在X月X日之前上交本班入场式解说词。 2、招生组:组长:XX 组员:各园招生主任 工作职责:负责本次活动新生的邀请、新生的接待。 3、宣传组:组长:XXX 副组长:XXX 4、工作职责:1、制作运动会的海报;2、负责运动会前期宣传,通过网络、QQ群发布运动会信息;3、联系科艺设计并制作邀请函、参赛卡、横幅、运动场地的平面图。 4、竞赛、场地组:组长:XXX 副组长:全体园务 工作职能: 1、场地联络、确定;(XXX负责) 2、比赛场地规划和场内指挥;(看过场地后,园务集体规划,制图) 3、比赛项目和规则的制定,比赛器械、裁判员和赛场工作人员选定;(XXX负责) 4、运动会会后的场地整理,器械、物资回收送园。(XXX负责) 5、艺术指导组:组长:XXX 副组长:XXX 1、负责运动会中教师舞蹈和幼儿武术操的音乐选定和编排工作。(XXX、XXX) 2、负责跟进家长舞蹈的排练。(XXX) 3、负责护旗手的训练。(XXX)

幼儿园大班室内亲子游戏活动方案

幼儿园大班室内亲子游戏活动方案 活动方案 2017幼儿园亲子游戏方案2017幼儿园亲子游戏方案 方案一:幼儿园亲子游戏方案活动时间:2017年10月30日(星期日)早上8:30—10:00(1小时30分钟)目的活动:促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。活动过程: 一:开场白:生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。 二:下面进入我们的亲子游戏环节。 1、游戏名称:活板桥游戏玩法:游戏分两对比赛,每队相同人数. 每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者. 游戏规则:前进时脚不离纸板。 2、二人三足游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。 3、游戏名称:踩气球。游戏玩法:家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 4、小树熊幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。 5、打保龄球游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。 6、运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。 7、袋鼠跳游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。 8、推小球家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。 9、夹球跑游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。10.快乐一家人游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。 三:结束语指导在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说小朋友真棒!大朋友更棒!其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园亲子游戏亲子课程方案:1.5-2.5岁(教学方案)

( 亲子游戏 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 幼儿园亲子游戏亲子课程方案: 1.5- 2.5岁(教学方案) Babies need your love and attention, intellectual parent-child games can strengthen the emotional connection between parents and children.

幼儿园亲子游戏亲子课程方案:1.5-2.5 岁(教学方案) 作者:余明娅来源:和桥幼儿园 一、点名时间: 球宝宝找朋友。家长协助宝宝接住滚过来的球,并在接住球以后,引导宝宝大声地作自我介绍:“我叫×××。” (通过这个环节,发展宝宝的口语表达能力,培养宝宝初步的社会交往能力,帮助宝宝克服胆怯、害羞。) 二、认知时间:爸爸瞧,妈妈看。 爸爸瞧,(右手从身后向前伸出,五指分开,手心向前) 妈妈看。(左手从身后向前伸出,五指分开,手心向前)

宝宝的小手真好看。(双手同时向内向外随儿歌节奏转动) 爸爸瞧,(右手从肩膀处向上伸出,五指分开,手心向前) 妈妈看。(左手从肩膀处向上伸出,五指分开,手心向前) 宝宝的小手看不见。(双手从头上向身体两侧打开至身后藏好)爸爸瞧,(右手从身后向身体侧方伸出,五指分开,手心向前)妈妈看。(左手从身后向身体侧方伸出,五指分开,手心向前)宝宝的小手又出现。(双手手腕转动后从体前手心由下向上翻出) (在这一环节里,宝宝通过和家长一起边说儿歌边做动作,初步培养宝宝语言的节奏感,同时也帮助宝宝初步感知方位。) 三、音乐叮咚:拍手点头。 听音乐《拍手点头》,宝宝每人一个大手玩具,随音乐节奏拍手。 (初步培养幼儿对音乐的节奏感。同时也帮助宝宝学会礼貌交往,会说“谢谢”) 四、小手动一动:搓面条。 宝宝一个人上来取操作材料,要求做到:小手握中间,小肚子

幼儿园亲子活动策划案模板(完整版)

策划编号:YT-FS-1644-66 幼儿园亲子活动策划案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园亲子活动策划案模板(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动构思: 结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。 活动目的: 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项:

时间:20xx年5月7日 (星期五) 地点:台洲海洋世界馆 方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。 价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元 参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名) 领队老师:姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹 负责人:陈景翻、各班家委会 配备后勤人员:医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。 活动准备: 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

幼儿园健康领域游戏活动方案:好玩的大红布

幼儿园健康领域游戏活动方案:好玩的大红布 设计意图:在一次户外活动中,几个幼儿被刚取下的横幅所吸引,调皮的宝贝们拽着横幅跑来跑去,我没有制止而是静静的观察,发 现越来越多的小朋友被吸引,并主动的参与进去。我在想,这些横 幅每次用过之后就被堆积在角落,我们为什么不利用它做些有意义 的事呢。因此,我决定以大红布为素材开展一些有趣的体育游戏。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“开展丰富多样、适合幼 儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、爬等,鼓励幼儿坚持 下来,不怕累。创造条件和机会,促进幼儿动作协调发展。”我通 过运用废旧的大红布让幼儿探索其玩法,可发展幼儿的创造力、想 象力;通过体育游戏提高幼儿走、跑、跳、爬等动作技能;并让幼 儿学会废物利用。活动目标:1、探索大红布的多种玩法,发展幼儿 的身体灵活性;2、进一步巩固跑、跳、爬、钻等动作技能;3、在 活动中培养幼儿的团队合作精神。游戏准备:大红布数条、户外场地、沙包、线、黄带子游戏玩法及指导:玩法一:游戏名称:直线 走适合年龄:3-05岁游戏目标:1、发展幼儿走的动作技能;2、练 习幼儿的平衡能力及耐力;游戏规则:双手侧平举,眼睛看脚底, 沿着大红布的边沿一步接着一步向前走。活动玩法:1、将大红布平 铺在地面上;2、幼儿纵队站立于大红布一端。3、当听到开始口令后,幼儿一个跟一个双手侧平举,沿着大红布的边缘一步接着一步 向前慢慢行进,绕大红布边沿走一圈。4、走完的幼儿在起点排队重 新开始游戏; 玩法二:游戏名称:顶物走适合年龄:6岁游戏目标:1、发展 幼儿走的动作技能;2、锻炼幼儿的平衡能力及协调能力;游戏规则:双手侧平举,将沙包放置头顶,在行走过程中不要让沙包掉落。活 动玩法:1、将大红布平铺在地面上;2、幼儿纵队站立于大红布一端,每人手持一个沙包;3、当听到开始口令时,幼儿将沙包放置头顶,一个跟着一个双手侧平举一步接着一步沿着大红布外侧边缘向 前行进一周。4、如果沙包掉落,快速捡起沙包在最后一个幼儿后面

幼儿园亲子活动流程

幼儿园亲子活动流程 1、活动主题:“庆圣诞,迎元旦”亲子游园活动 2、活动时间: 3、活动流程: (1)8.30全体幼儿到园(吃点心) (2)8.45全体幼儿及家长到操场集合(升国旗) (3)9.00教师带领幼儿展示早操 (4)9.25园长发言 (5)礼炮打响,游园活动正式开始 4、各班游戏介绍 (1)大班《揪尾巴》 ………………………… (2)中一班《吸乒乓球》 规则:每次请5组家庭(一位家长与一位小朋友)参加游戏。家长和小朋友配合,将一个篮里的15个乒乓球用吸管吸到另一个篮里(在吸的过程中,不能用手去触碰乒乓球),若乒乓球掉落,捡起重新开始吸。哪组家庭在限时60秒内吸乒乓球数量最多的获胜。(第一名得3分,第二名得2分,第三名及以下得1分) (3)中二班《找糖果》 规则:每次请5组家庭(一位家长与一位小朋友)配合参加游戏。家长背(抱)自己的宝贝,并脱去鞋子站在指压板上,上下深蹲

3次,随后将小朋友背(抱)到海洋球池里。小朋友就在海洋球池里寻找糖果(家长不参与寻找),等幼儿找到糖果后,家长再次将小朋友背(抱)回起点,率先完成者胜利。(第一名得3分,第二名得2分,第三名及以下得1分) (4)小一班《吹蜡烛》 ………………………… (5)小二班《捞弹珠》 规则:每次请5位小朋友和家长进场参加游戏。用小勺子把在碗里的弹珠捞起,并转身将弹珠放到另一张桌子上的小碗里,(家长在空碗处给宝贝计数)哪位小朋友率先把碗里的10颗弹珠捞完就胜利。(第一名得3分,第二名得2分,第三名及以下得1分) (6)托班《投沙包》 规则:每次请5组家庭(一位家长与一位小朋友)配合参加游戏。小朋友在一边投掷沙包,家长则在对面用桶将沙包接住,在限时60秒内,接住沙包数量最多的那组家庭获胜。(第一名得3分,第二名得2分,第三名及以下得1分) (7)操场《推小车》 规则:每次请5组家庭(一位家长与一位小朋友)配合参加游戏。小朋友戴上手套,双手着地,家长用双手托起小朋友的双脚,变成一辆“小推车”的样子,在起点准备就绪。哨子声响起,5组

幼儿园大型亲子活动方案

幼儿园大型亲子活动方案 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展

(一)爆气球比赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 负责人: 材料:气球 规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 负责人: 材料:筷子、球 规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍, 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开

幼儿园亲子游园活动方案

幼儿园亲子游园活动方案 一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》 三、活动时间:xx年5月29日上午:9:00 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程: 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场

3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 负责人: 材料:气球 规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 负责人: 材料:筷子、球

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍, 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点:厨房前 活动班级:大大一班 负责人: (四)投球比赛 准备:球数个、小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

幼儿园元旦亲子游戏活动方案

幼儿园元旦亲子游戏活动方案 幼儿园通过亲子迎新年活动,可以增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。学习啦小编特意为大家提供了幼儿园元旦亲子游戏活动方案,希望我们的文章你能喜欢。 幼儿园元旦亲子游戏活动方案篇1 正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。 此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。 活动安排: :30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动; :00——9:30幼儿生活活动; :40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通过亲子游戏,增近亲子情感。 、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。 、鼓励家长积极参与班级活动。 游戏:夹皮球 目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。 亲子游戏二: 游戏:扔毽子 目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。 玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。 亲子游戏三: 游戏:毛毛虫 目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 、通过亲子游戏,增强亲子感情。 玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 亲子游戏四: 游戏:做皮球 目的:1、学会听老师口令走。 、初步培养孩子的灵敏性。 玩法: 1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。 、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

幼儿园集体游戏活动实施方案

幼儿园集体游戏活动实施方案为了满足幼儿体,智,德,美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想。以确保幼儿每天户外课间操锻炼20- 25分钟为工作主线,我们认真执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神营造丰富多彩的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围,本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了本次活动,活动的开展规范化,游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 活动目标 1.培养与激发幼儿运动兴趣。让幼儿在浓郁的运动氛围中自觉地参加体育活动。 2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体,智,德,美等全面发展。 3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动准备: 1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。 2.音乐:行走一节奏乐“打猎”。队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏”。互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞”。放松运动歌曲“亲亲美人鱼”。~活动结束一快乐拍拍手“拉特斯进行曲”。活动过程: .一练习行走,变换队形。

1.幼儿站四列纵队随音乐进行“打猎”练习。由四路纵队变正方形进行行走练习。 2. 音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏快慢变换成四个圆圈。 二、器械操:旋转魔棒。 1.幼儿随行乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。 2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。 三、互动游戏 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞另两组幼儿玩“钻山洞”游戏 .2、游戏进行两组,幼儿互换角色。3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,投接龙游戏将魔桥整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 五集体互动:拉特斯基进行曲。 1,幼儿两人一组随音乐做拍手律动。 2、幼儿互功变换位子。 3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。大活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。 活动反思:此项活动个过程22分钟孩子们他以饱满的热情,积极的态

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