2017—2018学年第一学期期末质量检测(有答案)

2017—2018学年第一学期期末质量检测(有答案)
2017—2018学年第一学期期末质量检测(有答案)

2017—2018 学年第一学期期末教学质量检测卷

六年级数学试卷

评分:_______ 一.填一填。(20 分)

1. 20%=()3/4 时=()分钟

3/5 千米=()米

2. 圆的半径一般用()表示,直径用()表示,面积公式用()表示,周长公式用()表示。

3. 在括号内填上“

?“?—p.

c

>”“<”或‘='。

5/9 ()2/354%()5/7

2 ()4/399%()99/100

4. “ 45:30”化成最简整数比是(),比值是()。

5. 一条公路,甲队10天修完,乙队15 天修完;甲队工作效率是(),乙队工作效率是()。若两队合作,()天修完。

6. 我们学过的统计图有(),(),(),如果要表示东东家每月支出,用()

最好二.判断对错。(5 分)

1. 比的前项和后项同时乘或除以一个非零的相同数,比值不变。 ( )

2.5/6-5/6 - 5/6-5/6=0 。( )

3. 世界上第一个发现圆周率的数学家是祖冲之。

()

4.64%去掉百分号就比原来大63.56。( )

5.48 :60最简整数比是4:5. ( ) 三.择优录取。( 5 分)

1. 若A X 4/5=B X 2/9,贝U( )。

A. A

B.A>B

C.A=B

2. 小明有24 个苹果,芳芳比他多1/6,芳芳有( ) 个苹果。

A.28

B.20

C. 不能确定

3. 北京妇产医院上个月诞生了婴儿303 名,男婴与女婴

的比是51:50 ,女婴有( )名,男婴有( )名。

A. 51 ;50

B. 153 ;150

C. 102 ;100

4. 圆周率的近似值是( )。

A.3

B.3.1

C.3.14

5A 、B 两地相距420千米,从A 地开到B 地需要7个 小时,甲乙两车的速度比是 3:7。甲车速度是( ) 3. 化简下列各比并求比值。(6 分)

km/时,乙车速度是(

A.3;7

B.18 四.计算题。( 24 分)

1.口算( 6 分)

2/5+0.6=

80%+0.2= 3/8+2/7= 30%+7/10= 2. 简算。(12 分)

)km/时。 ;42 C.126 ;294

1/2+1/4= 3-10%=

2/5 X 3/8+1/4 X 1

48:72 2.5 千米:500 米

五?实践与操作。(10分)

1.求出下列图形的面积

下图中正方形的面积是16平方厘米,圆的直径是 3 厘米,请求出空白部分的面积。(3分)

2. 看图回答问题

学校

540米

小兰冢

50"

1 .小东从家出发,先向正东方向走()米,接看向()偏()50°走600米到小兰家,再向西偏北()走660米到(),最后向()偏()15°走()米到学校。(4分)

2.学校8:30上课。有一天7:50小东从家出发,走到小兰家时忽然发现数学书忘在客厅了,于是急忙回去取,照小东70米/分的速度,他会迟到吗?( 3 分)

六.解决问题。(36 分)

1. 鸡的孵化期是21天,天鹅的孵化期比鸡长1/3,天鹅的孵化期是多少天?( 4 分)

2.有一种56克的药水,按水和药物6:1 的比例调制而成。这种药物水要多少克?( 5 分)

3. 有一块圆形草坪,半径是10 米。这块草坪的周长是多少?面积呢?( 6 分)

4. 有一个外圆内方的图形(阴影部分为正方形外)正方形边长是8 厘米,请问阴影部分的周长与面积各是多少?( 6 分)

5. 有一个百分数,去掉百分号后比原来大34.65 ,这个百分数是多少?( 5 分)

6. 下图是赵丽家每月支配情况,根据统计图回答问题(11 分)

2016年广州市卓越教育中考模拟测试英语试题与答案

2016年广州市卓越教育中考模拟测试英语 试题与答案 2016年广州市卓越教育中考模拟测试-英语试题 一、语法选择(共15 小题;每小题 1 分,满分15 分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从16~30 各题所给的A、B、C和 D 项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Sam’s uncle had an old bird 1 sat in its cage all day. One day his uncle said, “It is too expensive 2 that bird. We will get rid of it.” But Sam wanted to keep the bird. Sam’s grandfather told him 3 the bird was once a famous hunting bird. Now 4 people knew it. His grandfather took the bird out, and then quickly took his arms away. The bird opened 5 huge wings and flew into the sky. After a few minutes, it returned 6 a small rabbit, cut it open and started to eat it. The next morning, Sam asked his uncle out. Sam did 7 his grandfather had done, but the bird fell to the ground and stood still. Sam’s uncle laughed. Later his grandfather told him that the bird only hunted in late afternoon when l

义务教育质量监测实施细则

义务教育质量监测 实施细则

兴义市向阳路小学—— 国家义务教育质量监测实施工作细则 为确保国家义务教育质量监测在我校的顺利实施,按照《贵州省国家义务教育质量监测方案》精神和兴义市教育局具体要求,结合我校实际,特制定如下实施细则: 一、国家义务教育质量监测的对象、学科和形式 (一)监测对象 监测对象为四年级学生,四年级班主任、品社、科学教师,校长。 (二)监测学科与内容 义务教育阶段四年级品社、科学学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。 (三)统一测试时间和形式:5月25日(星期四)对样本学生进行品社和科学测试和问卷调查;对校长,四年级班主任、品社、科学教师进行问卷调查。 二、义务教育质量监测工作领导小组 组长:任保平

副组长:刘波郭庆书 成员:韩忠源、桂芹、郑绍东、宴明波、王飞鉴、李荣兵、卢生国、王开萍、赵发春 三、现场测试工作人员及其职责 (一)工作人员及职责安排 责任督学1人 由样本县委派督学或教育系统相关人员担任,负责全面监督样本校测试工作。 校长 1人 组织本校测试,对本校测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负总责;配合责任督学处理应急事件;核查测试卷袋封装,确认无误后签字。 副校长 1 人 配合校长组织本校测试;在校长填答问卷时,具体负责本校测试组织工作,对测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负相应责任。 主监测员 1 人

由非样本校的非科学、德育学科教师担任,负责组织完成学生科学、德育测试和学生科学、德育相关因素问卷的填答工作。 监测员 1 人 由样本校的非科学、德育学科教师担任,配合主监测员完成学生科学、德育测试和学生科学、德育相关因素问卷的填答工作。 司时员 1 人 由样本校教务部门相关人员担任,负责按时发出报时指令。 医护人员 1人 由校医担任或由样本县协调配备,负责学生身体不适、突发疾病等问题的临场处理和送医交接。 安保人员 2人 由样本校保安或相关人员担任,负责测试场地周边环境的治安保卫。 保密员 2人 由样本校工作人员担任,负责监测工具的领取、保管和送回等工作,对测试工具的安全保密负具体责任。 信息员 1人 由样本校相关人员担任,负责上报测试年级学生、教师信息和

完小2020年义务教育质量检测整改方案

完小2020年义务教育质量检测整改方案 学了《2018年国家义务教育质量监测发现问题整改方案》后方知:开展义务教育质量监测,科学客观评价义务教育阶段学生学业质量、身心健康水平和学校教育教学状况,是深入推进素质教育、促进学生健康成长成才的重要举措。现根据我校近几年来的质量检测实际情况,从以下两个方面做出整改方案。 一、管理方面 1、完善教育教学工作奖惩制度,继续加强常规管理工作。把教育教学常规考核纳入年终个人考核,在一定程度上充分调动了教师的积极性,但在教学质量方面的奖惩制度还需完善,要充分调动老师们在教学中的热情,积极投身于教书育人的事业中。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次每月进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。 2、充分发挥教研组长的职责,扎实常规工作。教研组长是带领任课教师走向专业化的具体实施者,在教师队伍专业化建设上有着举足轻重的作用。确保组员认真对待每一次教研活动,并能通过教研活动受益多多。督促组员认真准备

听评课活动,互相帮助,解决教学困难。 3、丰富老师、学生的教研活动。我校目前在老师教研活动中,多数是有关听评课的活动相对单一,不能促进教师综合素质的发展。在今后的工作中可以开展问题的探讨和研究、基本功比赛等形式多样的教研活动。针对学生的活动较少,没有充分关注学生的学习状况。在以后的工作中,力争开展写字、作业展评、诗词朗诵等活动,提升学生的文学素养。 4、加强学生行为习惯养成教育,丰富学生课外活动。充分利用义务教育标准化带来的福利,发挥各功能室的作用,丰富学生课外活动。开展阅读、书法、手工艺、舞蹈、音乐等第二课堂,让学生实现均衡发展。针对学生课内行为习惯还需班主任来强化,开学时教科书包封皮,作业本准备以及课前学具准备等要求;课时听课要求,如何作笔记;课计后作业完成"纠正错误,期末自主分层重点复习等都规范教育。 二、教师方面 1、提高专业化水平。通过教研活动,可以看出个别老师在专业方面欠缺很多,在教学过程中偶尔会出现知识点混淆,这对孩子的教育是相当不利的。因此,教师还需通过多渠道地学习提升自身的专业化水平。 2、切实提高课堂效率。落实领导不定时推门听取常态

卓越绩效测试卷

卓越绩效测试卷

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卓越绩效考试试卷 一、填空(本部分共5题每题5分共25分) 1.领导作用三角包括:_____________ 2.战略包括______________________两个部分。 3.过程管理包括__________和__________两个方面 4.结果三要素包括_______、__________、___________。 5.卓越绩效评价准则中对‘过程’评价的四个要素是________。结果四要素: ___________。 二、单项选择(本部分共25题每题1分共25分) 单选 1.对于领导的绩效,______。 A.只能由同事来评价 B.可包括其他利益相关者的反馈评价 C.只能由上级主管部门领导来评价 D.只能由正式员工来评价 2.高层领导要向全体员工、主要的供方和合作伙伴沟通组织的价值观、发展方向和目标,以下说法不准确的是______。 A.应确保是双向沟通 B.必须是领导个人与大家沟通 C.可包括面谈、电话或电子邮件等形式 D.沟通机制是可变化的 3.标杆是指针对相似的活动,其过程和结果______最佳的运作实践和绩效。 A.代表组织所在行业的内部和外部 B.仅代表组织所在行业内部 C.仅代表组织所在行业外部 D.代表组织所在行业的内部或外部

4.组织应根据所确定的关键绩效测量指标对绩效进行预测,并将组织的______相比较。 A.预测绩效与竞争者的预测绩效 B.预测绩效与竞争者的当前绩效 C.当前绩效与竞争者的预测绩效 D.当前绩效与目标及以往的绩效 5.组织确定顾客群和细分市场的目的是______。 A.为了销售方便 B.了解顾客需求,应对组织面临的挑战 C.向经营成功的组织学习 D.满足标准的要求 6.组织应在分析各种需求与员工现有能力的基础上,根据______制定员工的教育、培训计划。 A.战略规划 B.人力资源规划 C.财务预算计划 D.技术规划 7.对价值创造过程的要求应来自______。 A.内外部顾客 B.组织的所有者 C.顾客和其他利益相关方 D.过程的所有者 8.______是组织管理运作系统的基础。 A.资源 B.测量、分析与改进 C.过程管理 D.顾客与市场 9.将组织概述作为组织初始的自我评价,当从中识别出问题时,就可以______。 A.判定实施时机不对 B.改用其他管理模式 C.直接制订改进计划 D.重新聘请专家评审 10.组织得分水平,是依据对4个过程要素、4个结果要素______。 A.逐一评价的各单项结果

国家义务教育质量监测.

报考中小学的考生注意 关注《国家义务教育质量监测方案》系列报道之一 我国建立义务教育质量监测制度,今年起开展监测工作 国教育报2015-04-17 教育部新闻办举行的新闻发布会上获悉,国务院教育督导委员会办公室日前印发《国家义务教育质量监测方案》,决定从2015年起在全国开展义务教育质量监测工作。《方案》的出台,标志着我国义务教育质量监测制度的建立,中国特色“PISA”(国际学生评估项目的缩写)揭开面纱。 2007年,教育部委托教育部基础教育质量监测中心开展义务教育质量监测试测工作,经过8年的酝酿后,《方案》出台被寄予推动政府提高决策科学性和管理有效性的厚望,将在指导学校改进教育教学、实施素质教育、不断提升义务教育质量等方面发挥积极作用。此举也被视为落实党的十八届三中全会关于“深入推进管办评分离,强化国家教育督导,委托社会组织开展教育评估监测”要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》“完善监测评估体系,定期发布监测评估报告”规定的具体体现和重要措施。 “开展监测是提高教育质量的必然要求” “开展质量监测是新时期提高义务教育质量、解决义务教育热点难点问题的必然要求。”教育部督导办主任何秀超在新闻发布会上说,我国义务教育实现全面普及后,提升教育质量成为义务教育改革发展的核心任务。但长期以来,由于缺乏准确反映义务教育质量状况的客

观数据,导致既不能全面客观地对义务教育质量做出评价,也不能有效诊断存在的问题及其根源,单纯以成绩和升学率为标准来评价学校教育教学质量的现象一直存在。 “为此,亟须建立国家义务教育质量监测制度,开展义务教育质量监测,通过准确掌握教育现状,找准问题分析原因,对症下药,提出改进学校教育教学的科学对策,促进学生全面发展,提升义务教育质量。”何秀超表示,开展质量监测是提高教育督导针对性和有效性,加强宏观管理和科学决策的重要举措。 当前,我国义务教育量大面广,各地发展水平不平衡,给义务教育有效的宏观管理带来难度。“必须转变教育管理方式,强化督导评估监测,对我国义务教育质量在地区、城乡、校际的差异进行全面把握和及时监控,对未来变化趋势做出预测,引导和推动科学决策,更好地发挥监督和监管的作用。”何秀超说,通过发布质量监测结果,可以督促政府、引导社会树立正确的教育质量观念,营造支持教育改革发展、有利于学生健康成长的良好氛围。“从这个意义上说,出台《方案》使义务教育质量监测有据可依,是有效开展教育督导、加强教育监管的重要举措。” “已建立一支质量监测实施队伍” 从2007年11月教育部依托北京师范大学成立基础教育质量监测中心,负责组织开展基础教育质量监测的日常工作开始至今,从机构建立、队伍组建、监测工具研发到试点监测,我国目前已具备全面开展义务教育质量监测的基本条件。

2018年亚马逊全球开店英国站点上线测试题

2018-亚马逊全球开店英国站上线大部分测试题及答案 试题一: 1. 关于上传商品用到的UPC,正确的理解是[多选题]*分值:5 您的回答为:e. 一个UPC在同一个国平台中只能用于同一个商品上 答案解析: UPC/EAN码在亚马逊各国平台是共享的,并且是绑定到某个商品上的,在某国平台使用了一个UPC/EAN 编码绑定在某个商品上以后,不能用同样的UPC/EAN在其他国家平台绑定在另一款商品上 2. 在英国平台商品上传中,可以通过后台哪些工具查找商品的分类[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 商品分类器(Product Classifier)┋b. 下载分类树指南(Browse Tree Guide )(BTG)┋c. 在 “添加新商品”的“浏览您的商品分类”里查找(得分:5) 3. 以下哪些情况有可能导致上传好的SKU在前台显示Currently Unavailable 状态[多选题]*分值:5您的回答为:a. 店铺还没上线┋b. SKU是inactive状态┋c. 店铺设置了假期模式(得分:5) 4. 以下关于商品的变体的说法,正确的是[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 同一款衣服有不同颜色或不同尺寸,必须做成有变体的SKU┋b. 同一款电子类的商品有不 同型号或颜色,不能做成有变体的SKU (得分:5) 5. 关于商品的标题,以下正确的说法是[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 不能有公司,促销,物流,运费或其他任何与商品本身无关的信息┋b. 打包售卖的商品可以在标题最后写上Pack of XX┋c. 不能特殊字符,不能使用中文输入法┋e. 商品名称开头第一个单词必须 是品牌 答案解析: 关于商品的标题,每个单词的首字母必须大写;套装商品用XX Set 标明;不能特殊字符,不能使用中文输入法;不能有卖家的SKU号码,产品型号,其它编码;同义词不能出现多次,可以写入搜索关键字;不能有公司,促销,物流,运费或其他任何与商品本身无关的信息; 服饰类和鞋类商品命名规则: 父商品名称规则: : [Brand] + [Department/Target audience] + [Product name/Style] 子商品名称规则: [Brand] + [Department/Target audience] + [Product name/Style] + [Size/style] + [Color]; 电子类类商品命名规则:[Brand] + [Product name/Style];

义务教育质量监测工作总结

2014年全国义务教育质量监测 闫沟小学工作总结 庆阳市宁县盘克镇闫沟小学是国家义务教育质量监测样本校之一,担任了2014年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次义务教育质量监测工作,在各级领导的大力指导下,我校顺利地完成了2014年全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。 回顾这次全国义务教育质量监测工作,我们认为有以下几个方面的工作值得总结。 一、做好宣传工作 接受任务之初,我们就深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,是建设人力资源强国的一项奠基工程,是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家义务教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质,通过质量监测,准确把握义务教育发展的规律,为建设人力资源强国奠定坚实义务。 通过学习我们认识到我国教育事业发展取得了巨大的成就。义务教育的基本普及,职业教育的巨大发展,高等教育的大众化程度,使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变,并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上,面向现代化,面向世界,面向未来,“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标,这既是时代赋予我们的伟大使命,也是新时期对教育工作提出的更高要求。

但在目前,全面实施素质教育面临诸多困难和挑战,特别是社会经济文化多种因素综合形成了强大的升学竞争压力,很多地方以升学率作为评价学生、教师、学校的主要标准。这样,片面追求升学率的倾向愈演愈烈,违背了教育方针,违背了教育规律,违背了素质教育的要求,必须采取切实措施加以改变。因此,建立健全具有中国特色的义务教育质量保障体系势在必行。首先,要建立以素质教育理念为核心的义务教育质量标准。第二,要建立义务教育质量监测体系。第三,改革和完善义务教育质量督导与评价制度。 基于上述思想认识,我们充分利用黑板报,宣传栏,主题班会,广播站等途径,广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义,特别是结合教育督导工作以及义务教育工作实际来理解这项工作对我校义务教育发展所起的重要作用。我们先后召开了三次全体教师动员大会,主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神;观看监测中心提供的专题片,分析我校义务教育质量现状,责任到人,提高思想认识,牢记工作职责,熟悉测试业务,掌握操作要领,确保真正圆满完成工作任务。 二、深入扎实地开展义务教育质量监测工作 我校被教育部义务教育质量监测中心确定为样本学校,标志着我校义务教育质量监测工作开始启动,面对这样一项光荣而又艰巨的重要任务,我们以求真务实的态度创造性地开展工作,积极探索,认真研究,发现规律,破解难题。在组织领导、人员安排方面,我们都采取强有力的措施,确保高起点、高水平的精心组织与实施,保证了监测的真实性和客观性。

义务教育学业质量监测

义务教育学业质量监测 五年级数学(1) 一、选择题(80%,4×20) 1. 在-5、+26、8、1.2、-40、0、+103中正数有( )个。 A .2 B .3 C .4 D .5 2.如果小东向北走50米记作+50米,那么—60米表示( )。 A.向东走60米 B.向西走60米 C.向南走60米 D.不能确定 3.如果潜水艇在水下20米处记作-20米,那么它上浮8米后的位置可记作( )米。 A.-28米 B.-12米 C.-8米 D.+8米 4.把一个平行四边形沿高剪开,再平移拼成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。 A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变 C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积也变了 5.如图,平行四边形的高是8厘米,它的面积是( )平方厘米. A. 32 B. 60 C. 80 D. 48

6.下面是两个面积相等的长方形,图中空白部分面积相比较,( )。 A .甲﹥乙 B.甲﹤乙 C.甲=乙 D.无法确定 7.把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。 A 、周长不变、面积不变 B 、周长变了、面积不变 C 、周长不变、面积变了 8. 一个两位小数精确到十分位是6.0,这个数最小是( ) 。 A 6.04 B 6.1 C 5.94 D 5.95 9.王小玮在一次立定跳远中的成绩是第三名,下面是他们小组全部4个同学的成绩,王小玮的成绩应该是( )米。 A 、2.04 B 、2.12 C 、1.98 D 、1.96 10. 大于0.5而小于0.6的两位小数有( )个。 A. 1 B. 19 C. 9 D. 无数 11.两根同样长的绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子( ) A 、一样长 B 、第一根长 C 、第二根长 D 、无法确定 12.一个两位小数加上一个三位小数,和是( ) A. 两位小数 B. 三位小数 C. 五位小数 D. 六位小数 13.算式3.4-2.65,计算正确的是( )。 14.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84。正确的得数应是( ) A.4.5 B.6.34 C.5.89 D.0.45

年亚马逊卖家运营测试试题及答案开店考

年最新亚马逊卖家运营测试-试题及答案-开店考试-满分 1、前言 您的答卷已经提交,感谢您的参与!如果未达到80分,请重新对学习材料进行学习,若达到80分,请将分数告知招商经理。 2、测评结果 恭喜您顺利通过考试!对于有问题的题目可以通过答案解析进行理解,如果有不清楚的地方,也可以联系您的上线负责人。 3、成绩分析 (1)基本分析

您的得分:100 分答对题数:23 题您的名次:1 名 问卷满分:100 分测试题数:23 题参与人次:2502 人

4、答案解析 此次问卷不限答题时间,建议与培训材料搭配进行测试。 1. 请填写您亚马逊卖家平台注册邮箱,误填有可能会影响您的最终上线时间[填空题] * 您的回答为:这里不会填的拉出去枪毙5分钟! 此页面为单选题,请选择一个正确的答案 2. 对订单缺陷率描述错误的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:订单缺陷率不会导致任何惩罚,可以适度超过要求指标(得分:3)

3. 对卖家绩效中的“业绩通知”描述正确的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:如果有业绩通知,我需要检查我的卖家绩效是否都合格(得分:3) 4. 页面右上角的“买家消息”的作用不包括哪项[单选题] * 分值:3 您的回答为:买家消息可以不用理会,因为不是绩效考核的指标(得分:3) 5. 关于后台设置配送费用(运费)说法正确的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:“配送设置”可以按照商品数量、重量或者订单金额进行设置(得分:3) 6. 如果买家在一笔订单中购买了1件此商品,每件商品重2KG,要收取多少运费[单选题] * 分值:3

卓越绩效评价准则测试题答案

. 卓越绩效评价准则测试题 姓名:部门:得分: 一、单项选择题(共20分,每题1分) 1、《卓越绩效评价准则》国家标准最新发布于( D )。 A.1999年年年年 2、《卓越绩效评价准则》国家标准的国标编号为( C )。 | ——2004 T16949—2002 C.GB/T19580—2012 Z19579—2004 3、《卓越绩效评价准则》国家标准不是( D )的工具。 A.指导组织进行规划和获得学习机会 B.组织内质量管理实践方面进行沟通和共享 C.为组织的相关方创造价值 D.对组织进行符合性评价 4、《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准( D )。 A.规定了组织卓越绩效的评价要求 B.规定了质量奖的申报评价流程 C.为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则 D.为组织追求卓越绩效提供了实施指南 5.对于领导的绩效,( B )。 " A.只能由同事来评价 B.可包括其他利益相关者的反馈评价 C.只能由上级主管部门领导来评价 D.只能由正式员工来评价 6、高层领导要向全体员工、主要的供方和合作伙伴沟通组织的价值观、发展方向和目标,以下说法不准确的是( B )。 A.应确保是双向沟通 B.必须是领导个人与大家沟通 C.可包括面谈、电话或电子邮件等形式 D.沟通机制是可变化的 7、支持过程是指那些( C )的过程。 A.直接为顾客创造价值,并为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 B.不直接为顾客创造价值,也不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 \ C.虽然不直接为顾客创造价值,但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 D.直接为顾客创造价值,但不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 8、战略策划时( C )。 A.有关数据和信息的收集和分析方法应是最先进的 B.必须采用SWOT方法进行数据和信息的分析

国家义务教育质量监测答题卡

国家义务教育质量监测 答题卡 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 36 [A] [B] [C] [D] 37 [A] [B] [C] [D] 41 [A] [B] [C] [D] 45 [A] [B] [C] [D] 38 [A] [B] [C] [D] 42 [A] [B] [C] [D] 46 [A] [B] [C] [D] 39 [A] [B] [C] [D] 43 [A] [B] [C] [D] 47 [A] [B] [C] [D] 40 [A] [B] [C] [D] 44 [A] [B] [C] [D] 48 [A] [B] [C] [D] 国家义务教育质量监测 小学生数学填答卡 学校:

义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题

蓝田中心学校义务教育学业质量监测 四年级语文模拟试题 (考试时间80分钟,满分100分) 一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。)(20分) 【 】1.下列加点字(词)注音不正确... 的是哪一项?(1分) A.蝙蝠..(bi ǎnf ú) B.怦.(p ēn ɡ)然一震 C.鸡冠.(ɡu ān )花 D.规矩.. (ɡu īju ) 【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分) A.绢 B.漂 C.消 D.骨 【 】3.下列词语中,有别.字. 的是哪一项?(1分) A 维持 B 迷惑不解 C 渡过童年 D 宵夜 【 】4.下列学生抄写的词语中,有错字.. 的是哪一项?(1分) A. B. C. D. 【 】5.“簏(l ù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分) A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿 【 】6.“玦(ju é)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分) A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器 【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分) A.寂静;不热闹 B.不热情;不温和 C.乘人不备的;突然的 D.温度低(跟“热”相对) 【 】8.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分) A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯 月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着 的夜空,令人心旷神怡。 【 】9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分) A.头 B.只 C.条 D.匹 一( )骏马 【 】10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分) 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。 【 】11.下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?(1分) 地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%,而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右,请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。 A.说明地球上的水资源很丰富。 B.说明地球上的淡水资源贫乏。 C.警示人类要爱惜水、节省用水。 D.提示可供人类饮用的淡水很少。 【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分) 同学们 喜欢校体育活动, 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 【 】13.下面一段文字的主要容是什么?(1分) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那 得分 小学 年 班 座位 姓名 …○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

卓越绩效模式测试题

卓越绩效模式(PEM)测试题 (全省企业管理线条市公司室经理和班组管理员使用,共三道题,每题字数1000字以内,其中第一、二两组题只需选一组题作答,2014年1月14日上交。) 第一组:问答题(80分) 第1题:如果你的朋友是一位生活在一线城市的中产家庭的家长,有房有车、父母同住、有一个上小学三年级的男孩。请用PEM为他设计一套家庭管理体系(即7个一级模块下有哪些子模块或二级子模块,写明这些模块的作用),并在PEM这些模块中为其推荐一些应用软件和阅读书籍,以增加他的家庭管理能力。(可画成表格,50分) 第2题:有人说:“GPEM值得推广吗?效果在哪里?我看还是不要搞了”!作为企管线条工作人员,你怎么看待这种说法,为什么?(30分,) 第二组:问答题(80分) 第1题:用PEM为GPEM的推广设计一套推广体系(即7个一级模块下有哪些子模块或二级子模块,写明这些模块的作用)。并针对我们目前的工作存在的问题写出你的建议,以增加我们的推广能力。(可画成表格,50分) 第2题:PEM是以战略为导向的综合管理框架,为什么是以战略为导向?你是如何理解的?(30分) 第三组:案例分析 第3题:请用PEM点评此村官的优秀做法,使他的做法能够上升到更具有一般性、更可学习的管理学方法。(必做,20分) “80后”村官带头种藏红花收益可观帮村民致富 提起藏红花,很多人都会认为它是一种生长在高寒地区的珍贵药材,但如今这些花却在榴乡峄城盛放。精心培育它们的不是经验丰富的技术专家,而是一名刚出校门不久的“80后”大学生村官。 王一向毕业于河南农业大学艺术设计专业,毕业后,他没有像其他年轻人那样留在大城市里工作,而是考上了省属大学生村官,并于2011年7月任枣庄市峄城区坛山街道孔村居党支部书记。孔村居是一个518人、128户的小社居,长期以来经济极度薄弱,居民缺乏致富路子,集体也没有什么经济来源,全村居民仅靠200余亩地和50余亩菜园生活,王一向到任后就时刻琢磨着如何带领群众致富和发展集体经济。 刚到孔村居时王一向就想带着村民致富,起初打算养牛、养羊、养鸡甚至是养蚂蚱、养鸽子,为了学到更多的知识,这些项目王一向一个个看一个个学,但发现都不合适。后来他注意到土地才是农民的主要经济来源,所以他就想利用土地来提高收入。以前他回到家时基

2019年国家义务教育质量监测工作总结

国家义务教育质量监测工作总结我校作为国家义务教育质量监测样本校之一,在天河区教育局精心部署和市、区各级教育督导员、教研员的正确指导下,所有参加本次监测的工作人员严格遵守测试流程,通力协作,规范操作,积极稳妥地推进本次监测工作顺利完成,取得了良好的社会评价。现将开展项工作以来的具体情况总结如下: -、学校参加监测的基本情况 5月25日的国家义务教育质量监测我校共有30名四年级学生参加了科学与德育的监测和问卷调查,刘叶校长与5名教师分别登录国家义务教育质量监测问卷调查系统客户端参加了不同内容的问卷调查,所有参与本次监测的人员与上报的信息完全一致,无请假、无顶替。责任督学全程监控测试过程,没发现任何工作人员违背测试程序,没有出现任何突发事件,实现了预期目标。 二、领导重视,分工明确。 我校被教育部基础教育质量监测中心确定为样本学校后,学校党支部书记刘叶校长高度重视,按照天河区教育局教育质量监测工作会议要求立即启动工作,成立了以校长为组长,主抓教学副校长许晓霞为副组长、教导处季山主任为信息员、学校另外8名中层干部相为关工作负责人的监测工作实施领导小组,制定了《2017国家基础教育质量监测工作广州市天河区员村小学小学实施方案》,方案中规定了工作组各成员工作内容、工作职责、工作要求,对整个监测过程作出了具体的工作日程安排。我校在组织实施此项工作中,每个工作节点

都严格按照《2017国家基础教育质量监测天河区员村小学实施方案》的要求来认真完成,以校长为首的领导小组对可能出现每一个问题,提前进行排查,切实做到了未雨绸缪,特别是全体工作人员团结一致、精心准备、恪守职责、把握环节、注重细节、努力工作、务实高效的作风,确保了各项工作任务顺利完成。 二、大力宣传,端正认识。 为切实做好此项工作,我校利用丰富多样的宣传形式如教职工大会、主题班会、板报、广播站、集会、手抄报等途径广泛宣传国家基础教育质量监测工作的重要意义,使师生们既认识到此项工作的严肃性,重要性和规范性,同时也引导大家感觉到光荣性使命感,自觉以良好的心态对待此工作,领会精神实质,解除大家的后顾之忧。三、组织学习,深入领会。 加强工作人员培训严密的程序、规范的操作是实施基础教育质量监测工作的基本要求,也是确保监测结果有效、科学的关键。刘叶校长多次组织相关工作人员认真学习《2017年国家义务教育质量监测组织实施工作手册》及《2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》,观看《国家义务教育质量监测宣传视频》,同时要求参与人员拷贝到个人电脑观看学习,监测操作手册相关人员职责及工作流程也分别进行了复印,发放到本人,确保人手一份,明确责任及操作流程,学校根据《监测实施现场的程序与要求》编写了《2017国家基础教育质量监测天河区员村小学监测点工作时刻表》,让每一位工作人员清楚每一时刻,每一时间段所在岗位要做好的工作,把监测工作的细

(完整版)义务教育质量检测整改方案

义务教育质量检测整改方案 开展义务教育质量监测,科学客观评价义务教育阶段学生学业质量、身心健康水平和学校教育教学状况,是深入推进素质教育、促进学生健康成长成才的重要举措,现根据我校质量检测实际情况,从以下几个方面做出整改。 一、教务管理方面 1.完善教学工作奖惩制度,继续加强常规管理工作 我校目前实施把教学常规考核纳入年终个人考核,这在一定程度上调动了教师的积极性,但在教学质量方面的奖惩制度还需完善,充分调动老师们在教学中的热情,积极投身于教书育人的事业中。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次每月进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。 2.充分发挥教研组长的职责,扎实常规工作 教研组长是带领任课教师走向专业化的具体实施者,在教师队伍专业化建设上有着举足轻重的作用。确保组员认真对待每一次教研活动,并能通过教研活动受益多多。督促组员认真准备听评课活动,并能及时把握每月一次集体备课的机会,互相帮助,解决教学困难。 3.丰富老师、学生的教研活动

我校目前在老师教研活动中,多数是有关听评课的活动,相对单一,不能促进教师综合素质的发展。在今后的工作中可以开展说课、基本功比赛等形式多样的教研活动。针对学生的活动较少,没有充分关注学生的学习状况。在以后的工作中,力争开展写字、诗词朗诵等活动,提升学生的文学素养。 4.加强学生行为习惯养成教育,丰富学生课外活动 我校距离城市较远,就近入学的孩子课后活动相对单一。我们需充分利用义务教育标准化带来的福利,发挥各功能室的作用,丰富学生课外活动。开展阅读、电子琴、手工艺、舞蹈等二课堂,让学生实现均衡发展。针对学生课内行为习惯还需班主任来强化,开学时教科书包封皮,作业本准备;课前学具准备,候课要求;课时听课要求,如何作笔记;课后作业完成,纠正错误;期末自主分层重点复习等都需要规范教育。 二、教师个人方面 1.提高专业化水平 通过我校组织的教研活动,可以看出个别老师在专业方面欠缺很多,在教学过程中偶尔会出现知识点混淆,这对孩子的教育是相当不利的。因此,教师还需通过多渠道地学习提升自身的专业化水平。 2.切实提高课堂效率

卓越绩效准则测试题

卓越绩效评价准则测试题 姓名:部门:得分: 一、单项选择题(共20分,每题1分) 1、《卓越绩效评价准则》国家标准发布于( D )。 A.1999年 B.2000年 C.2002年 D.2004年 2、《卓越绩效评价准则》国家标准的国标编号为( C )。 A.GB19580 ——2004 B.GB/T16949—2002 C.GB/T19580—2004 D.GB/Z19579—2004 3、《卓越绩效评价准则》国家标准不是(D )的工具。 A.指导组织进行规划和获得学习机会 B.组织内质量管理实践方面进行沟通和共享 C.为组织的相关方创造价值 D.对组织进行符合性评价 4、《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准( D )。 A.规定了组织卓越绩效的评价要求 B.规定了质量奖的申报评价流程 C.为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则 D.为组织追求卓越绩效提供了实施指南 5.对于领导的绩效,(B )。 A.只能由同事来评价 B.可包括其他利益相关者的反馈评价 C.只能由上级主管部门领导来评价 D.只能由正式员工来评价 6、高层领导要向全体员工、主要的供方和合作伙伴沟通组织的价值观、发展方向和目标,以下说法不准确的是( B )。 A.应确保是双向沟通 B.必须是领导个人与大家沟通 C.可包括面谈、电话或电子邮件等形式 D.沟通机制是可变化的 7、支持过程是指那些( C )的过程。 A.直接为顾客创造价值,并为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 B.不直接为顾客创造价值,也不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 C.虽然不直接为顾客创造价值,但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 D.直接为顾客创造价值,但不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 8、战略策划时(C )。 A.有关数据和信息的收集和分析方法应是最先进的 B.必须采用SWOT方法进行数据和信息的分析 C.应与组织的价值观发展方向和面临的挑战协调一致 D.应主要考虑预期的财务结果 9、组织确定顾客群和细分市场的目的是(B )。 A.为了销售方便 B.了解顾客需求,应对组织面临的挑战 C.向经营成功的组织学习 D.满足标准的要求 10、组织应在分析各种需求与员工现有能力的基础上,根据(B )制定员工的教育、培训计划

小学五年级数学义务教育学业质量监测

义务教育学业质量监测 五年级数学模拟试题 (考试时间60分钟,满分100分) 得分 一、选择题(共20题,每题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确 的,请将正确答案的序号填在括号里。) 1.在45、0、-3.2、+110.3、-63、 41、3 2 、102这些数中,正数有( )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 2.一次数学考试班级均分是93分,张翔考了98分记作+5,李月考了90分记作 ( )。王强考了93分记作( )。 A. +90,+93 B.-3,0 C .+90,-93 D .-90,-93 3.下面数( )中的“2”可以用右图来表示。 A .0.823 B .2.75 C . 6.231 D .0.432 4.三角形和平行四边形等积等高,三角形底是12厘米,平行四边形底( )。 A.24 B.12 C.6 D.8 5.下面的四个平行四边形,根据已知条件( )的面积可以算出。 A. B. C. D. 6.我国发射的神舟七号飞船在太空中向阳面的温度会达到( )以上,而背阳面会 低于( ),但通过隔热和控制,太空舱内的温度能始终保持在( ),非常适宜宇航员工作。 ①21℃ ②100℃ ③-100℃ A.①、②、③ B ②、①、③ C ②、③、① D ②、③、① 7..如右图:如果将△ABC 向左平移2格,则顶 点A' 的位置用数对表示为( )。 A 、(5,1) B 、(1,1) C 、(7,1) D 、(3,3) 8. 9平方千米5公顷=( )平方千米。 A .9.05 B .9.5 C .0.95亿 D .0.905 9.0.01里面有 ( )个0.001。 A .10 B .100 C .1000 D .10000 10.如右图,阴影部分的面积是( )平方分米。 A .12 B .24 C .48 D .36 11、下图中的三角形,面积等于左边平行四边形面积的一半的是( )。 A ①、② B ①、②、③ C ①、②、③、④ D ④ 12. 一个三角形,如果它的底都扩大3倍,高缩小6倍,它的面积( )。 A .扩大3倍 B .扩大2倍 C .缩小2倍 D .缩小3倍 13. 350524************是一个身份证身份证号码,他(她)的生日是( ),他(她)是( )性。 A .1月 1日 男 B .1月 1日女 C .1月6日男 D .1月6日男 14.天安门广场的面积大约是44( ) A.平方米 B.平方千米 C.公顷 D.mm 小学 年 班 座位 姓名 ○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○ 4dm 8dm ① ② ③ ④

义务教育学业质量监测(听力)

2014年义务教育学业质量监测 五年级英语样题 听力材料: 1. My house is on the second floor . 2.There is a football near the door. 3.They like swimming on Sundays. 4.How many monkeys are there in the zoo? 5.Let’s go and have a look. 6.There is a sofa in the living room 7. Look at my house. It is big and beautiful 8. Listen to the parrot. 9. My mother is on the first floor. 10. My father is thirty. 二、听对话,根据对话内容和问题,选择相应图片或正确答句,并将序号涂在答题卡相对应的位置,听两遍。(共5小题;每小题2分,满分10分) 6. A: What’s in the big box? B: There are sixteen footballsin it. Q: How many footballs are there in the big box? 7. A: Is there a park near your house? B: No. But there is a cinema. Q: Is there a cinema near the house? 8. A: Can I help you, Su Hai? B: Some bread and a glass of milk, please. Q: What would Su Hai like? 9. A: What do you like? B: Nancyand I like playing the piano. Q: What do they like? 10. A:Do you like playing footballs, Mike? B: No, I don’t. But I like playing basketball. Q: What does Mike like doing? 三、听短文,根据短文内容和问题,选择正确的答句,并将序号涂在答题卡相对 应的位置,听三遍。(共5小题;每小题2分,满分10分) 听力材料:

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