精细化管理演讲稿3篇

精细化管理演讲稿3篇
精细化管理演讲稿3篇

精细化管理演讲稿3篇

林语堂先生说过一句话“演讲就像女士的裙子,越短越好”,所以我就不讲废话了,何况只给了我40分钟。我今天的题目是:企业

的精细化管理。

昨天有一部分记者在采访,我就讲了,中国人对规则的重视程度是远远不够的,我们喜欢用自己的所谓智慧,严格来说是喜欢用自

己的小聪明做事情,一个人做一个事情总是认为非常容易,不像西

方人表现出极其谨慎的态度,他们会认真搞清楚这个事情怎么做,

分多少步,每一步怎么做,如何达到这个标准,达到什么标准需要

什么工具,应该接受什么训练。而我们往往凭自己的聪明认为很容易,很方便,我一定可以完成。但一旦做的时候五花八门,各不相同。我们对规则的漠视产生了对管理的混乱,实际上管理既是一门

复杂而简单的理论,说复杂是涉及到太多的人和事,之所以简单是

因为完全靠规则推进。

管理首先是从目标开始,有些企业有很多提法,目标提的更大的是战略,比战略更大的是使命,我想我们做企业的不需要太花哨,

集中为一点,就是目标。在目标的引导下,我们需要把目标展开为

流程,企业管理当中是需要通过流程来分解目标的,想达成这个目

标要做多少事情,这些事情的步骤是什么,流程展开就是活动,每

一个活动会变成管理要求的若干程序,落实到每一个岗位上。程序

包括步骤和标准,即任何一个件事要分成几步走,每一步应该达到

什么标准。

昨天我接受几位年轻的记者的访谈,当时我手上正好有一杯服务员送来的茶,我说:“倒茶是一种活动,而这个活动是有程序的:

第一是给这个杯子注入70%的水;第二,把茶叶袋放进去;第三,把

茶叶袋抖动几下,使茶汁散发出来;第四,把茶叶袋的绳子绕在水杯

的把子上,以防把纸片冲进去”。很多酒店的服务员根本不懂这些,就是因为我们的管理者没有教别人怎么去倒一杯水,我们总认为倒

水是常规的,但进入管理的状态,倒水是一个活动,是一个需要规范的活动,是需要予以程序规范的。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天我演讲的题目是《注重细节的处理》。

随着社会分工的越来越细,专业化程度的越来越高,企业精细化管理的时代已经到来。我们办事处作为山东电力集团公司在北京的窗口,更是不可缺少的。直到现在还有的同事不明白精细化管理的真正含义,那精细化管理到底是什么意思呢?

2018年公司财务部精细化管理演讲稿--精细化管理提高企业竞争力

2018年公司财务部精细化管理演讲稿--精细化管理 提高企业竞争力 尊敬的各位评委、各位领导、各位同事: 大家早上好! 为响应公司关于“精细化管理”主题演讲比赛的号召,我代表财务部参加今天的本次活动,我演讲的题目是《精细化管理提高企业竞争力》。 随着社会分工的越来越细,专业化程度的越来越高,企业精细化管理的时代已经到来。精细化管理的真正含义就是指落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求;是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式;是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式;是集体知识、理论、技术、经验之汇集。它要求每个员工都要尽职,把工作做到日清日结,每天都要对当天的情况进行检查,发现问题及时纠正、及时处理等。 为了使公司能够更快更好的发展,就得注入新的活力。精细化管理是“强心剂”。他的作用在于提高企业的控制力。控制我们所能控制的一切。市场行情,潮起潮落;可以说,有太多的因素我们无法掌控。所以,我们一定要把我们能够控制的控制好。而我们能够控制在哪里呢?对,在内部,在企业运作的各个环节之中。我们公司要想成为行业的领头羊,就一定要把内功做好。 把内功做好,需要每一名员工把工作做精、做细。在工作中,我们时常会遇到一些“马大哈”和“小马虎”,我们缺少的不是能力,而是精益求精的态度和精神。我们实行精细化管理,就是要培养精益求精的员工,就是要打造精益求精的团队,就是要产生精益求精的服务。只有把自己事情做好、做细,才能把服务做精,才能赢得市场。 把内功做好,需要团队全体成员共同去努力。没有完美的个人,只有完美的团队。当团队全体成员的思想和行为相一致时,就会产生完美的结果。我们公司逐年稳定上升,这个成绩的取得,是全体员工共同努力的结果,是每一个环节做精做细的结果,是每名员工自我提升的结果。每一个步骤都要精心、每一个环节都要精细,每一项工作都要精益,我们是在针尖打擂台,比的是精细、拼的也是精

精细化管理的方法

精细化管理的方法 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●学会改善企业的内部管理; ●熟悉结构化绩效管理的原理; ●掌握分层管理的方法; ●了解数字化推移管理。 精细化管理的方法 一、面向市场抓内部改善 1.使内部管理服务于市场竞争力提升 企业的内部管理、精细化管理必须服务于企业市场竞争力的提升。企业通过产品在市场上进行竞争,所以企业的内部管理,包括质量改进、效率提升、降低成本、抓现场抓安全,都要体现在提高产品竞争力上。 围绕两个目标 通过提高企业产品的竞争力来提高企业的市场竞争,主要围绕两个目标展开,一是客户的要求,一是投资方的要求。美国企业管理界称之为VOC和VOB,其中VOC是指客户的声音,即客户的需求在哪里、客户满意的要求在哪里;VOB是指老板的声音,即老板对投资回报的期望、对企业中长期发展的要求。 获得差异化的竞争力 内部精细化管理的运作,目的是培养企业差异化的竞争力。 差异化竞争能力的构成主要包括三个因素: 第一,采取作业优势战略,实现质量、价格、交货期、功能的要求; 第二,采取客户关系战略,满足个性化需求,同客户建立长期合作关系; 第三,采取产品优势战略,使独特产品和独特服务脱颖而出。 2.将外部压力传递到企业内部 目标管理体系,是企业的决策层根据市场环境分析制定的企业中长期发展战略和战略目标。战略是企业中长期的策略、想法和方向,而战略目标是战略的具体体现,会体现在很多具体指标上。 目标管理体系的建设非常重要。企业建立了目标管理体系以后,还要学会建立竞争意识。如果选择没有竞争力的指标,目标管理体系发挥的作用就会非常有限。 企业的目标管理体系是自上而下分解,自下而上支撑的。

从小事做起的演讲稿3篇

从小事做起的演讲稿3篇 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《学习谢尚威先进事迹,从小事做起》。 良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。 古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。 但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的糖纸,食品袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏活,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象,不仅严重违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。 同学们,作为人生才起步的中学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地。 同学们,让我们行动起来吧!要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

精细化管理演讲稿范文

精细化管理演讲稿范文Fine management speech model 编订:JinTai College

精细化管理演讲稿范文 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天我演讲 的题目是《注重细节的处理》。 随着社会分工的越来越细,专业化程度的越来越高,企 业精细化管理的时代已经到来。我们办事处作为山东电力集团公司在北京的窗口,更是不可缺少的。直到现在还有的同事不明白精细化管理的真正含义,那精细化管理到底是什么意思呢? 精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明 确化。它是源于日本20世纪50年代的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求;是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的

基本思想和管理模式;是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式;是集知识、理论、技术、经验之大成,制定形成科学、合理、正确、准确的管理制度、工作流程、作业标准,在组织学习、培训的同时,有力地推动贯彻、落实。它要求每一个管理者都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行检查,发现问题及时纠正、及时处理等等。 我们在日常工作中,不仅要和同事团结合作、群策群力,更要主动、积极地和各方面及时有效地沟通。要多向领导请示,虚心接受同事的建议,相互交流学习,努力改进工作方法,提高服务质量和效益。认真做能把事情做对,用心做才能把事情做好。精细化的时代已经到来,细节决定成败。在办事处推行精细化管理的今天,如果我们服务管理的每一个步骤都作到精心,每一个环节达到精细,那么我们做的每一项工作都会是精品。就拿我们设备部来说,在别人眼中我们的工作就是敲敲锤子捏捏钳子,修修东西这么简单。其实则不然,设备是办事处的心脏,支撑着每个部门的正常运营,而我们设备部员工就是心脏里的血液,维持着心脏的寿命。作为设备部员工,细节更是不可忽略的,在工作中不细心,接错线或螺丝没有拧紧,轻者会导致设备的损坏,重者可能会危及到人身安全和办事处的

《乐于助人演讲稿》

《乐于助人演讲稿》 赠人玫瑰,手有余香 苏家渡小学95班 代萌 俗话说“赠人玫瑰,手有余香”。乐于助人这个词大家并不陌生。生活中它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。在历史的长河中不断地被延续、发扬。当我第一次从老师赞赏的口吻中听到这个词时,便不由自主地对他产生了好奇。我擦亮双眼,搜寻着身边一个个“乐于助人”的美丽身影和瞬间。 我看到了耐心告诉他人写数学题的认真女孩;看到了替低年级的小弟弟抬起大红垃圾桶的高年级大哥哥;雨天放学时,与他人共用雨伞的紧紧依靠的背影;帮助贫困学生的同学与老师的捐助、、、、、、我忽然明白,中华民族的传统美德乐于助人并不是如天高,如路远,如海深,它一直都默默地呆在我们的身边。与身边的点滴小事紧紧相依。我恍然大悟,乐于助人,就是在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。更是一个人良好的修养、高尚品格的表现 我的小小的心底也有这伟大的发现,不禁欣喜若狂。迫不及待地跑回家,与爸爸妈妈一起分享这一份喜悦。爸爸妈妈告诉我,不仅我们的生活中有很多很多乐于助人的人们,我们的国家,我们的民族更是如此:那个在十年间几乎把自己全部收入捐给贫困地区的学生、孤

儿和残疾人的著名歌星丛飞,各种物资总近300万元人民币。那在地震发生后的一车车捐献物品、一次次无偿的救援、一声声关切的问候。那为了救落水儿童而牺牲自己珍贵生命的大学生哥哥。原来乐于助人,可以超越生活享受、超越陌生的地域,甚至是超越最最可贵的生命,我不禁陷入了深深的思索之中——君子贵人贱己,先人而后己。 同学们 我们身边的人,我们所在的国家,我们所属的民族是乐于助人的所在,我们都会为此骄傲和自豪,我们是华夏民族的子孙,是祖国建设的未来之梁,让我们携起手来,用我们的正在生长的手脚,用我们的动听的话语,用我们真善美的心灵去谱写一曲曲乐于助人的乐章,让我们的学校、我们的家乡、我们的国家,时时处处是“赠人玫瑰,手有余香”的优美旋律。 内容仅供参考

关于助人为乐演讲稿400字_演讲稿

关于助人为乐演讲稿400字 “帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。当你把这句话时间的时候,心中就会溢满快乐。下面是橙子分享给大家的关于助人为乐演讲稿400字,希望对大家有帮助。 关于助人为乐演讲稿400字1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨。 那是在暑假时,我独自一人去医院看病,在公共汽车上,车上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之后,我正在看窗外的风景,突然,有一个老大爷颤颤巍巍上了车,仔细一看,只见老大爷年过花甲,老态龙钟,额上布满了皱纹,满头银发,身子十分瘦弱,手上拿了一根拐杖,行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷,给吧,自己又没座位了,不给吧,老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗? 当我正在胡思乱想的时候,有一个大哥哥站了起来,微笑的对老大爷说:“老大爷,您坐我的座位吧!小心别摔跤了。”老大爷显得十分惊讶,但很快又回过神来,乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说:“还是你坐吧,你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了,对老大爷1 / 7

说:“大爷,我不坐可以,我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过只好坐下了。说道:“哎!现在的年轻人啊,越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑,什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥,随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。 看到这一幕,我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了,是呀!,现在这个年代,人们虽然都在说:“要学习雷峰!要学习雷峰!”,可又有几个人做到了?从大哥哥身上,我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥,争取当一个跟他一样的活雷峰!另外,我也感到后悔,自己为什么不抢先一步,比大哥哥早一点,说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢! 人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。所以我们需要…… 关于助人为乐演讲稿400字2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。 在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很2 / 7

乐于助人的优秀演讲稿

乐于助人的优秀演讲稿 关于乐于助人的优秀演讲稿 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是收集的关于乐于助人的优秀演讲稿,希望能够帮助到大家。 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 那是一个阳光明媚的正午,我踏着匆匆地步伐准备回家。 当我经过路途上一个转弯时,我看见了一个小孩正在那抽噎地哭。“怎么了,小弟弟?”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车,“我单车链子掉了,我家还离这里好远。” 他实在显得有点可怜。我连忙跟他说:“我来帮你修,你别哭。” 他双眼放光,连忙应着:“谢谢你,哥哥!”

我摆出一副酷酷的样子,二话不说,径直走向那一辆小单车。 链子拖到了地上,我先把单车平倒在地上,接着拿起一根小木棍,挑起单车链,硬是想将它强行安在轨道上。 那链子似乎硬是不听话,棍子都折断了,也没有成功。 我似乎来了劲,不搞定它,决不罢休。 他望着我那堆满干劲的表情,又笑笑,说:“哥哥,若是实在修不好就算了吧,让我推单车回家吧,你的好心我领了,实在谢谢……”我一副铁板脸似的说:“我就不信修不好一辆单车!” 我随手在地上又拿起一根木棍,先将链子挑到轨道处,接着将摆椅一转,那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。 只见他张大了嘴,似乎不相信,眼泪也流出了几滴似的,在阳光下闪闪的。连忙说:“谢谢你,哥哥!”我笑笑,说:“不用谢啦!我可是帮别人修过许多东西的,修单车,要多容易,就有多容易!”

我看了看表,“呀!12:30了!妈妈肯定会骂我。”我又看了看他,“单车给你修好了,我要赶快回家吃饭了,再见!”说罢,迅速往家跑。不停地,我还回头看看,只见他向我笑着,我很开心。 乐于助人的好心情,实在可贵,乐于助人的精神,更是要发扬于世。 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 一个很环保,看到垃圾会随手扔进垃圾桶的小男孩;一个吃饭总能吃得很干净,很少剩菜剩饭的小学生;还是一个非常乐于助人,看到同学有困难及时伸出援手的小男生,这就是我的同班同学——朱家阳。 朱家阳的脸圆圆的,个头高高的,整齐的短发下有一双囧囧有神的眼睛。朱家阳热爱劳动,团结同学,经常拿到我们学校发的就餐之星,不仅这样,他还乐于助人。 有一次,我们班有个同学在体育课上不小心脚受伤了,朱家阳主动背这位同学去医务室。还有一次,老师让一位同学去扫地,朱家

精细化管理办法规范表格

附件1 项目业主基本情况调查表 项目业主基本情况调查表 表格编号 0201项目名称 项目地址 项目规模投资额度 项目用途预计开工时计划竣工时间 业主情况 单位名称法人代表办公地点公司规模所属行业上级单位项目主要负责联系电话社会信誉合作方评价 业主资金情况资金来源有无垫资要求 资金到位情况垫资数额支付条件有无预付款进度款支付方 投标保证金额履约保证的方式及数 建设方对承包商要求 与建设方接触情况描述 竞争对手与业主关系描述 工程设计情况 建设方倾向性 项目所在地政治、经济、社会环境 建设方供应物资情况调查 建设方指定分包的调查 调查人审核人批准人 时间时间时间 附件2 项目施工现场情况调查表

项目施工现场情况调查表 表格编号 0202项目名称 项目地址 现场条件拆迁情况场地平整通水情况通电情况道路情况污水排放主要桥梁是否扰民地质条件周边社区周边环境政府机构施工材料当地劳务 现场情况及周边环境简 图 施工现场总

体评价 现场施工时 可能遭遇的 疑难问题 制表人审核人批准人 时间时间时间 附件3 项目投标评审表 项目投标评审表 表格编号 0203项目名称 项目基本情况 项目风险评估 评估内容风险程度 可采取的措施低 高

10斜坡、土壤、堤坝等风险 11特殊建筑材料定货及规格风险 12运输及场外制作的风险 13施工图纸不齐引起的风险 14工程完工交工前的成品保护风险 15业主对修补工作要求的风险 项目预测毛利率 安全、质量、进度的保障程度 资金流能否保证需要 综合性结论 参与评审人 员会签 营销副总经理意见: 附件4 项目投标总结表 表格编号项目投标总结表 0204项目名称 项目地址建设单位 质量要求工期要求

《乐于助人演讲稿两篇》

《乐于助人演讲稿两篇》 新时代雷锋乐于助人演讲稿 大家好: 今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧。从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算真正的乐于助人呢。 那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。 雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。 在任何时候,我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。 只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你乐于助人了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好。 新时代雷锋----乐于助人是幸福的种子

我听过这样一个故事。一名叫艾达的小学生,她在音乐方面表现出过人的天赋,她梦想着成为一名出色的小提琴家,可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失业的困境,她的学费欠了很久了,学校要求她退学了。 坐在回家的公共汽车上,艾达的心像窗外的冷风一样寒冷,她只能独自黯然神伤了。突然,她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前,吃力地拉着车上的扶手,旁边的人却视而不见。艾达忘记了自已的忧伤,赶紧站起来,热情地邀请老人坐下,看到老人很怕冷,又细心地帮助老人关好了车窗,老人会心地笑了,皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。 艾达已经几天没上学了。一天,校长意外地出现在艾达的家门口,说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。怀着疑惑和忐忑的心情,艾达走进了乔治教授的办公室,乔治教授和蔼地对艾达说:“听校长说你喜欢小提琴,我决定收你为学生。”“可是,可是我没有钱交学费了”。艾达尴尬地说。“不,你已经缴过学费了,你的善举和爱心。”乔治教授微笑地说:“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗。” 原来,乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。后来,在乔治教授的帮助下,艾达成为了世界著名的小提琴家。 这个故事,告诉我们一个道理,不论大事小事,只要我们真心地付出,无私地助人,就得到别人的帮助和尊重,才能在我们的生命中种下幸福的种子,让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽,茁壮

精细化管理演讲稿3篇

精细化管理演讲稿3篇 林语堂先生说过一句话“演讲就像女士的裙子,越短越好”,所以我就不讲废话了, 何况只给了我40分钟。我今天的题目是:企业的精细化管理。 大家知道,精细化管理作为一门管理学的分支学科,当然不可能是用一节课的时间可 以说得清楚,而且我们的研究也非常有限,因此在这里只能是重点讲清楚它的基本概念, 然后突破它的一个点来给大家做一个相对详细的解说。 刚才主持人说的,吴敬琏老师在宁波考察时讲过一句话:“面对全球经济一体化的直 接压力,中国民营企业必须走精细化管理的路子”。但非常遗憾的是,我们查了相当多的 资料,没有发现吴敬琏老师对“精细化管理”的具体解释。他只是提到具体表现为三个方面:专业化、归核化和国际化。今天在这里重点介绍专业化的问题。 我们对“精细化管理”做了一个定义:精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通 过规则的系统化和细化,坚持规范化、标准化、数据化、信息化的原则,使企业管理各个 单元精确、高效、协同和持续运行。之所以要强调管理技术,是因为中国的学者大部分是 不太喜欢用数理的方式进行思维,更多是用抽象、写意和艺术的、文学的方式来思考问题。所以中国的管理学极少有很严密的科学性和方法论的一面,更多是理念的部分。所以我们 认为精细化管理是一种管理方法,这种方法是基于对规则的系统化和细化来展开的。 昨天有一部分记者在采访,我就讲了,中国人对规则的重视程度是远远不够的,我们 喜欢用自己的所谓智慧,严格来说是喜欢用自己的小聪明做事情,一个人做一个事情总是 认为非常容易,不像西方人表现出极其谨慎的态度,他们会认真搞清楚这个事情怎么做, 分多少步,每一步怎么做,如何达到这个标准,达到什么标准需要什么工具,应该接受什 么训练。而我们往往凭自己的聪明认为很容易,很方便,我一定可以完成。但一旦做的时 候五花八门,各不相同。我们对规则的漠视产生了对管理的混乱,实际上管理既是一门复 杂而简单的理论,说复杂是涉及到太多的人和事,之所以简单是因为完全靠规则推进。 其次,我们通过四种手段来解决:规范化、标准化、数据化和信息化。今天由于时间 的原因,不能展开讲,我在这里给大家提出至关重要的八个关键词:清晰、可控、规则、 条例、细节、底线、客观、量化。清晰、可控,管理一定要是很清楚的,能够掌控的,不 能把管理变成一个遥不可及的东西,或者说我们只能看着办。看着办不是管理,它是不受 操控的状态,所以管理的可控性是必须的。怎么去做到清晰、可控呢?主要依赖规则和条例,条例是规则的细化。所以大家看到,西方之所以成熟,西方的企业之所以强大,无一 例外地有非常详细而系统的规则条例,像麦当劳这么一个简单的企业,产品几乎比我们在 座的每一个老板做的东西都要简单,不超过20个品种,但是它的管理文件加起来有一米高。人家为什么要花那么大的精力做这个东西?因为管理需要通过非常详细的、认真的、 具体的、可操作的、系统化的规则来实现,甚至把它变成手册、条例来执行。当然,规则 是需要细化的,要落实到细节上,要落实到底线上,最起码要达到什么标准。当然这种细

小学生乐于助人演讲稿

小学生乐于助人演讲稿 尊敬的老师,同学们: 大家早上好! 我是xx,我们今天聚在一起来做这个演讲,是我们的缘分,也是我的一个荣幸。我要进行的演讲题目是《乐于助人,会收获快乐》。 乐于助人,这是一个很朴实的传统美德,从古至今,这都是一个很热衷的话题。尤其是到了我们的现时代,这种美德显得格外的受人敬重和喜欢。我们是小学生,在进行教育的过程中,也是被老师们教育要助人为乐的,就是因为我们都还小,所以这种美德更要去继承,因为你在帮助他人的过程中,其实你是会从中体会到快乐的。因为你帮助了他们,他们由此对你表达感谢,看到自己帮助了人收获了这样的情感,其实是一种对自己的帮助,毕竟举手之劳的事情,在别人看来却是一种恩情。听过一句话吗?“助人为快乐之本。”。这真的是说出了助人的根本,我们帮助人,其实在很多时候,都只是觉得在升华自己的人格,是让自己感到快乐的源泉。 生活中,我们时常都可以看见乐于主人的存在,比如路上扶老爷爷老奶奶过马路,在帮助他们安全抵达对面的时候,那是一种无与伦比的快乐的,因为这是自己力所能及的事情,却可以得到他人的肯定,这无疑是快乐的。在学校,学习中遇到困难,同学帮助你解决学习中的难题,被帮助的人得到了解决办法,而你帮助他解决了难题,你一定会不自觉的就露出笑容的,这也是你获得了快乐的事情。乐于去助人,它本身就是一种快乐,因为这也恰恰证明你是有帮助人的能力的,

不是什么都做不了的。有时候看到有困难的人,你去想要帮忙,可是却因为自己能力不是很够,因此帮不到他人,你那时产生的是沮丧和难过,,所以我说助人原本就是快乐的事情。 同学们,我们在生活中、学习中以及其他的事情中,我们只要能够帮助到他人,我们就尽量帮助,毕竟这是使自己开心快乐的事情,为什么不去做呢?对自己并无伤害,反而得到最多的是他人对你的感激和自己本身就能收获的快乐,这些都不是看不见的,是你真正能去体会到的,是在你脸上就能显现的,我想大家一定是乐于助人的,我相信收获了快乐的你会觉得助人是一种很有成就感的事情。 内容仅供参考

精细化管理的方法测验答案

精细化管理方法 1. 企业获得差异化竞争力的因素不包括:√ A制度流程战略 B作业优势战略 C客户关系战略 D产品优势战略 正确答案: A 2. 企业生产绩效指标的选择要服从于:√ A管理制度的需要 B行业的市场状况 C生产能力的高低 D构建企业竞争优势 正确答案: D 3. 生产流程的孤岛式生产需要关注的是:√ A生产效率 B各环节的循环时间 C各个环节的生产能力 D设备的运转情况 正确答案: C 4. 在数字化推移管理中,加强全员达标意识的要点不包括:√ A员工作业日报 B业绩管理看板 C按团队统计业绩

D自主研究活动 正确答案: C 5. 企业实施分层管理的角度不包括:√ A备用资金 B设备 C工艺方法 D测量系统 正确答案: A 6. 企业实施精细化管理的益处不包括:√ A有效把握现状 B发现改进空间 C增加企业资源 D做到横向优势 正确答案: C 7. 将复杂问题分解成不同侧面,从不同方位、角度进行分析的方法,属于:√ A结构分析法 B PDCA循环 C分层法 D比较对照法 正确答案: C 8. 在生产流程化能力分析中,运用线平衡分析的第一步是:√ A作业时间分析 B作业速度分析 C作业人员分析

D作业损失率分析 正确答案: B 9. 在利用分层法细化管理时,对人的细化管理差别不包括:√ A态度风气 B技能水平 C管理状况 D调整范围 正确答案: D 10. 企业细化管理Y(QCDSF)时需要管理的内容不包括:√ A5M1E分层 B单位成本管理 C寿命周期成本管理 D不同工艺/条件 正确答案: D 判断题 11. 企业实施内部管理精细化,目的是为了培养企业差异化的竞争力。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 物品的使用寿命是指物品能够正常工作的时间。此种说法:× 正确 错误 正确答案:错误 13. 制造型企业的优质客户是指对企业产品与服务十分满意的客户。此种说法:√ 正确

演讲稿:我谈“精细化管理”

演讲稿:我谈“精细化管理” 郑州黄河河务局号召“开展精细化管理”活动至今已一年时间,回顾活动开展一年来的具体情况,联想我公司目前仍在深入开展的精细化管理活动,结合此项活动提倡的“精、准、细、严”谈一点认识和感想: 我认为:精、准可溶为一谈,细、严可另溶为一谈,精、准,可视为对企业科技水准和对企业职员工作水平而论的范畴;细、严,可视为企业管理制度(以遵守国家法规、制度为前提)、企业员工工作作风、人的精神风貌而论的范畴。试想,一个工厂制造企业,没有相对专业文化水准、丰富实践经验、精湛技艺的人才作基础,没有工厂为生产产品而制定的一整套合理、规范、严格的管理制度作支柱,要生产出符合国家规定标准、符合市场需求的合格产品是不可能的;同样,一个建筑安装施工企业,没有一批技术精、业务棒、实践经验丰富、名副其实的各类人才作基础,没有为施工生产而制定的一整套合理、规范、严格的管理制度作支柱,要做出良好或优质工程也将是一席空谈。工厂生产车间或工程施工现场,连一块安全标牌都不挂、不竖;一个灭火器和消防拴不存、不备;机械设备已超期使用,不大修、不更新;等等,这么多事故隐患不解决、不排除,只喊安全口号,又能起多大作用呢? 一个企业厂长或公司总经理,站在讲台上老喊:“大家都要重视产品质量问题,质量好了树形象、出效益。反之,……”;“工程干好与否就看你们的啦,谁的环节出了质量问题我找谁试问!……”你把喉咙喊哑了,

若技术人才匮乏,制度不健全、安全无保障,能出好产品或优质工程吗? 我公司是一个已有35年经历的施工企业,机械设备是我们的主要生产工具,要使这些工具发挥出最佳的生产效能,安全将是首要的前提。我公司能做到连续29年无事故,口号年年喊是必不可少的,关键在于得力的措施,这也是安全生产的精细化管理所在。作为治黄战线的一个施工队伍,保证黄河安澜,把治黄事业搞好,无论何时都是我们的根本宗旨。“千里金堤,溃于蚁穴”的绝世警言我们必须时刻铭记在心!洞察和堵塞每一个蚁穴,方保千里金堤不溃。把“安全生产、安全第一”视为精细化管理的重要组成部分,将精细化管理贯穿于工程施工的全过程,贯穿于治黄事业的全过程是我们黄河人的天职。 我公司在2008年度工作会议上对开展“精细化管理”活动再作布置,目前,响应上级号召,又掀起了新的高潮。对公司原已制定的考勤及工资发放制度、早操制度、上班及会议签到制度、安全防范制度、财务物资管理制度、工程管理制度、工程成本核算制度、职工外出学习管理制度等进行了修订完善。公司与各部室负责人签订目标任务书,部室职责分解到人,部室领导与本部室员工签订目标任务书。这是精细化管理活动在我公司的具体体现。这一举措为公司各项工作正常有序的开展奠定了良好基础。 常言说,以人为本,搞好精细化管理也必须抓住人这个根本。精、准在人,细、严也在人,精、准应是一个企业全体员工所为,细、严主

关于乐于助人演讲稿300字

关于乐于助人演讲稿300字 乐于助人,是一种传统美德,不仅能为对方带来好心情,还能使自己真正地快乐。让我们一起吧乐于助人落实于行动吧!下面是新励成分享给大家的关于乐于助人演讲稿300字,希望对大家有帮助。 关于乐于助人演讲稿300字1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我有一个乐于助人的同桌,她叫王怡然,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱,拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢! 为什么说她是个乐于助人的同桌呢是因为只要一有同学有不会的题目,她就会主动为那位同学解题,瞧,她又在为同学们解题了。我有一次问她:“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢”她听后笑呵呵的说:“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步,你说,如果只有我一个人学习好,那能给全班带来多少好处对吧,而且给同学讲题,我自己不是也可以学到知识吗”听了她的话,我的心里对她很敬佩。 对呀,赠人玫瑰,手有余香,我今后也要向她学习。 关于乐于助人演讲稿300字2 尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好! 她有着一双大而明亮的眼睛,她那一头乌黑光泽的长头发,经常扎成一个丸子头,虽然她的身高比我高出一个头,但是她很瘦,她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮,还很乐于助人。 我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧,那天天气不算很好,没有太阳,是个干燥有风的坏天气,我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩,由于不是上班时间,所以公车上的人不算多,我们随便找了个座位坐下了,我们在公车上有说有笑的,小姨家是要经过二个公车站才到的,我们坐到第五个公车站的时候,上车的人渐渐多了起来,座位也坐满了。 这时一个撑着拐杖的妇女上车了,她是个残疾人,她一上车就没看见空位,我们坐的位置离她上车的前车门有点远,我们是坐在后面的位置,前面有几个年轻人看见了却不让坐,但是姐姐看见了,就立马站起来朝她走去,对她说后面有个座位,扶你过去坐吧,她同意了,然后我也站起来让她坐到里面,她对着我们说谢谢,姐姐就一直站到小姨家,姐姐让我坐着。 我觉得姐姐真是太好了,起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。 关于乐于助人演讲稿300字3 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

精细化管理的方法测验答案

精细化管理方法 1、企业获得差异化竞争力得因素不包括: √ A制度流程战略 B作业优势战略 C客户关系战略 D产品优势战略 正确答案: A 2、企业生产绩效指标得选择要服从于: √ A管理制度得需要 B行业得市场状况 C生产能力得高低 D构建企业竞争优势 正确答案: D 3、生产流程得孤岛式生产需要关注得就是: √ A生产效率 B各环节得循环时间 C各个环节得生产能力 D设备得运转情况 正确答案: C 4、在数字化推移管理中,加强全员达标意识得要点不包括: √ A员工作业日报 B业绩管理瞧板 C按团队统计业绩 D自主研究活动

正确答案: C 5、企业实施分层管理得角度不包括: √ A备用资金 B设备 C工艺方法 D测量系统 正确答案: A 6、企业实施精细化管理得益处不包括: √ A有效把握现状 B发现改进空间 C增加企业资源 D做到横向优势 正确答案: C 7、将复杂问题分解成不同侧面,从不同方位、角度进行分析得方法,属于: √ A结构分析法 B PDCA循环 C分层法 D比较对照法 正确答案: C 8、在生产流程化能力分析中,运用线平衡分析得第一步就是: √ A作业时间分析 B作业速度分析 C作业人员分析 D作业损失率分析

正确答案: B 9、在利用分层法细化管理时,对人得细化管理差别不包括: √ A态度风气 B技能水平 C管理状况 D调整范围 正确答案: D 10、企业细化管理Y(QCDSF)时需要管理得内容不包括: √ A5M1E分层 B单位成本管理 C寿命周期成本管理 D不同工艺/条件 正确答案: D 判断题 11、企业实施内部管理精细化,目得就是为了培养企业差异化得竞争力。此种说法: √ 正确 错误 正确答案:正确 12、物品得使用寿命就是指物品能够正常工作得时间。此种说法: × 正确 错误 正确答案:错误 13、制造型企业得优质客户就是指对企业产品与服务十分满意得客户。此种说法: √ 正确 错误

部队关于精细化管理演讲稿

部队关于精细化管理演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 部队关于精细化管理演讲稿篇1 各位领导,同志们: 大家晚上好!时光匆匆,转眼之间20XX年已至年末,赵家梁煤矿在这一年中有成绩、有收获,但也存在很多的问题,今天我主要跟大家谈谈加强制度建设、强化企业管理对于一个企业的重要意义。 一、强化管理的重要性和必要性 管理是整个生产经营过程的核心内容,管理工作抓不好,煤矿各个系统就无法正常运转,安全生产就不能得到保障,企业经济效益更无从谈起。煤矿企业机构设置复杂,日常管理工作任务艰巨,特别是在如今煤炭行业江河日下,煤炭市场价格持续低迷的大环境下,强化煤矿管理就变得更加迫切和必要。不断强化管理就需要我们以身作则,积极转变工作作风,不断加强思想教育,积极构建和谐友爱的团队氛围。强化管理的宗旨就是本着以人为本的管理理念,不断完善和健全煤矿管理制度体系,通过提高基层员工的综合技能素质,不断强化对员工的管理。 二、强化管理就是要落实责任,用精细化管理代替传统粗放管理模式 不断强化煤矿管理就是要从整体着手、从细微处入手,全面细化

责任,达到人人有责任、事事有人管的目的。经过三年筹建,今年八月份赵家梁煤矿顺利通过了综合竣工验收,开始转入正常生产阶段。年产120万吨的大型矿井,日常管理绝对不是一件小事、易事。随着生产逐步迈入正规,煤矿管理工作的常态化就显得格外重要,用制度管理员工是现代企业管理的通用方法,对于煤矿管理而言,要想搞好管理工作,也必须建立一套现代化的煤矿管理体系。通过不断努力,总公司和我矿已经制定了很多管理制度,这些制度涉及到煤矿管理工作的方方面面。但是通过近期的煤矿运行情况来看,光有制度没人监督落实也达不到预期的效果。要想真正搞好管理工作,就必须健全和完善现有管理制度,并且严格按照制度落实管理,将责任细化到每一个员工手上,不让任何一项制度、一条命令形同虚设,要向精细化管理要效益,要在精细化管理中获取效益。 三、强化管理就是要将制度落实到位,让权力在制度下运行。 制度的建立和完善是一项长期的过程,在这个过程中对于现有制度的落实程度决定着管理工作是否到位。今年总公司共对我矿下发各类红头文件67份,各类制度17项。这些制度的落实工作必须坚持长抓不懈,坚决不能形成紧一阵、松一阵的工作作风,要一如既往的落实现有管理制度,将各项制度落实到井下各个部位,用制度狠抓严控三违,让漏洞和安全隐患在制度的监视下扼杀在萌芽状态。 安全管理工作绝对不能虎头蛇尾,有始无终。既想要把工作做好,又不按规定操作执行是不可能达到目的。一人一口随时随地定制度,这种管理模式不是现代化的管理模式,是已经被淘汰了的旧模式。我

乐于助人的个人演讲稿

乐于助人的个人演讲稿 乐于助人演讲稿(一) 大家好: 今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人这个词想必对大家并不陌生吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算真正的乐于助人呢? 那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。 雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。 在任何时候,我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。 只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。 乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你乐于助人了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。 同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信

这个世界将会变得更加美好! 乐于助人演讲稿(二) 各位老师、各位同学: 大家好,今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。 助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。 助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。 助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,()随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马

学生精细化管理方案

学生精细化管理方案 一、指导思想 提高教学效率需要对学生精细化管理,学生精细化管理是全面提升教育教学质量的重要举措。根据《吴局讲话》重要精神,特制定《学生精细化管理方案》,在工作中向管理求质量,向管理求发展、向管理求精细,确实做到“培优、促中、扶差”,将教学品质提升至新水平,在新课程理念指导下,从小处入手,从实处入手,扎扎实实抓好学生学习过程管理,在教育教学上形成人人发展,人人有特长的一个特色群体,为拐河一小的发展提供有力的支撑。 二、工作目标 让广大教师认识到,实施学生精细化管理有利于教学管理,建立以学习小组为单位的评价和表彰体系,使每个学生感受到教学管理中既有严谨的制度、严格的要求,又有俨然如家的人文关怀,改变以往学生学习评价方式和方法,促进多元化评价,激发广大学生积极主动谋发展,从而提高教育教学质量。 三、管理措施: (一)组织领导: 组成的精细化管理网络精细化管理力求调动一切积极因素,由精细化管理领导小组、精细化管理日常检查小组,专人区域管理等组成的精细化管理网络,采取“定人、定内容、定区域”和“考核、通报、处罚”三位一体的管理方式。

学生精细化管理领导小组 组长:朱玉祥负责全面的工作 副组长:姚春刘炀负责日常工作 组员:宋春花负责教师和学习委员培训、资料的整理工作周小远负责班团队工作、负责各班养成教育工作 王庆平侯宝阁后勤保障 学生精细化管理日常检查小组 组长:朱玉祥 组员:姚春徐兆成张少华刘炀杨登露 王庆平侯宝阁宋春花 学生精细化管理日常检查小组职责: (1)值日:分定时、不定时,按照“创建文明班集体”的班级精细化量化考核细则要求,集中巡查,发现问题及时处理,同时做好记录及时反馈给责任人。 (2)负责当天校园的广播督察反馈和公示考核结果。 (3)日常检查小组接受领导小组指定管理内容的巡查。 责任网络:校长→主管副校长→教导、政教主任→班主任→学习委员→课代表、组长→学生。 (二)评价内容: 1、节评价 课代表按照课堂教学评价标准以小组为单位开展好评价活动。科代表要对每节课堂教学的各个环节以小组为单位进行量化考核,并作

学雷锋演讲稿:助人为乐

学雷锋演讲稿:助人为乐 篇一:学雷锋演讲稿:助人为乐尊敬的老师、各位评委、同学们: 大家好!我想,大家对雷锋这个名字并不陌生吧!人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋就是一位助人为乐的人。 有一次,雷锋叔叔肚子疼,他到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车,一连干了好几个小时。 还有一次,雷锋叔叔在客车上看到一位阿姨抱着小女儿正在焦急的找一张去吉林的火车票和钱包,雷锋叔叔也去帮她寻找,他们没找到,雷锋叔叔就给阿姨买了张火车票。这就是雷锋。雷锋处处为身边的每一个人着想,而唯一没想到的就是自己,雷锋叔叔做的好事还有许多许多…… 我们是祖国的接班人,应该有良好的道德品质。在学雷锋的这段日子里,我时时刻刻以雷锋为榜样,努力争取做一个雷锋式的好少年。记得那是3月2日的早晨,我跟往常一样背起书包,走在去学校的路上。走着,走着,当我走到一个有积水的路段时,忽然,看见了一个钱包,我想:这个钱包肯定是个别人扔掉没用的旧钱包,我走了上去,无意时用脚踢了一下,这时,我看见钱包里露出了一张卡,我就从地上捡起了那张卡和钱包。就在我要把卡插回钱包的一瞬间,

我看见了许多张挨挤在一起的钱,而这些钱并不是一笔小数目,我心想:这笔钱的数目这么大,我一定要还给失主,因为我做为一名小学生不可以把这些钱占为己有,我要向雷锋学习,学习他毫不利己专门利人的精神。 于是,我毫不犹豫地把这个钱包急忙地拿回了家,告诉爸爸妈妈这件事的经过。要求爸爸妈妈帮我找到失主。钱包里的身份证上知道了失主原来就是我家对面XX电器的老板XXX叔叔的,爸爸妈妈马上带着我把钱还给了他。 同学们,老师们,雷锋曾经说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”作为一名新时代的少年儿童,我们应该从我做起,从小事做起,时时处处以雷锋为榜样,让雷锋永远活在我们的心中! 我的演讲完毕,谢谢大家! 篇二:学雷锋演讲稿:助人为乐亲爱的同学们: 你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?老师告诉你一个快乐的秘决:伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本。 现在是三月份,三月是向雷锋同志学习的日子,三月是美化我们环境的日子,三月是善待他人、讲求诚信的日子,这一切都是大家再熟悉不过的,“3?5”、“3?12”、“3?15”这些特殊的日子,时刻告诉我们要想着他人,想着去帮助别人,在看到别人快乐的同时,他自己也快乐,这样的人生才无悔。

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