2020年中级会计复习计划

019年中级会计师考试完美复习计划

第一阶段：预习阶段（20XX年11月中旬~4月末）

在新教材出版之前一定要提前预习旧教材。预习需要达到的目标是：将教材大体结构弄清，将各章知识点大体在心中留个印象，不必求精求细。可以跟着老师的思路把书过一遍。

第二阶段：基础阶段（5月初至6月底）

这个阶段主要精# 本文 #！读教材、听校的课程、做练习题。要求对知识点都认认真真去把握，对于每个考点都要做到举一反三。

第三阶段：强化阶段（7月份）

针对自己上阶段教材学习过程中薄弱章节知识专项各个突破练习，来巩固相应的知识点。最好是在做完章节习题后，将每章的易错点做好标注汇总，反复记忆。

第四阶段：冲刺阶段（8月份）

在这个阶段，由于经过了前面精细的学习，这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。（233校将提供预测题、押密题等）。

第五阶段：调整好状态，听模考押题班课程，把教材看一遍对照易错知识点汇总再疏通一遍，做几套模拟试卷找找感觉，然后收拾心情上考场一次性轻松过关。

22020年中级会计职称考试一次过三门复习计划

第一阶段：基础学习阶段

这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右的时间。

基础阶段的学习需要完成的内容主要有：

1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；

2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件；

3、练习题做一套（可以是上也可以是辅导书轻松过关1或名师课堂1的各章节的练习）和单元测试题；

4、看VIP学习指导，有问题可以在答疑板和师生交流里留言；

5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。

如果今年报考了三门课程，时间必须得到合理安排。可以先学会计实务和财务管理这两门课，把经济法放到稍微后面一点。我们针对这种情况，制定了一个学习计划表：

时间

中级会计实务

中级财务管理

中级经济法

11月22日

第1、2、3、4章

第1章

11月29日

第5、6（重点）章

第2章

月06日

第6、7、8章

第3章（难点）

月13日

第9、10、11章

第3章（难点）

第1、2章

月20日

第、13、14章

第4章（难点）

第2章（重点）

月27日

第14、15章（重点）第4章（难点）

第3章（重点）

01月03日

第15（重点）、16章第5章

第4章（重点）

01月10日

第17章（重点）

第6章（重点）

第5章（新增）

01月17日

第18章

第6章（重点）

第6章（新增）

01月24日

第19章（重点）

第7章（新增）

第7章

01月31日

第19、20章

第8章

第二阶段：巩固知识阶段

这个阶段花费的时间需要2个多月的时间，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。

1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下；

2、做一下轻松四的最后六套题目；

3、将之前做错的题目再梳理一下；

4、将学习指导的内容熟悉一遍；

5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。

第三阶段：复习冲刺阶段

这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右的时间。

1、听一下老师的模考试题精讲班（临考前推出）；

2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，一定要好好再背一背。

32020年中级会计职称考试复习计划

一是看书技巧

主要就看会计职称考试教材，虽然现在20XX年中级会计职称考试大纲尚未正式公布，在此阶段考生可参照20XX年中级会计职称考试大纲。看书技巧总结：第一遍要仔细看，把自己认为重要的划下来；第二遍可拣重要的看；到第三遍的时候又要仔细看，尽可能把前两遍没有注意的东西记住。

在看书时，第一遍看下来可能没有太大的印象，这不要紧，不能因看不下去或记不住就停下来，要咬着牙看下去，到第二遍特别是第三遍感觉就很好了。我们有不少人就是在看第一遍的时候，感觉到记不住或看不下去就放弃，这是很可惜的。另外，关于外面的各种辅导，听课跟自学的效果不一样，听课能达到事半功倍的作用。

二是练习技巧

教材每章后面都要做练习，可在看完每一章后做，做的时候要注意，不要把答案直接写在书上，要另外用纸。书后的练习题很多都是往年的考题，很有用的。然后，到临考前一、两天再把近两年的试卷做一下，一是熟悉一下正式考试的题型，二是每年的考题都有一定的题目或知识点的重复。有时间的话，也可做一做练习册上的题目。点击查阅：20XX年中级会计职称纸质考试真题及答案解析

三是懂得取舍

中级会计职称考试中涉及的内容很多，有的很难看懂，有得难以记忆，这时就不要追求全部掌握，放弃一些知识点对通过考试关系并不大。但是在第一轮的复习中，建议考生还是尽量攻克难点，为以后的提高、冲刺阶段充实备考信心。

四是要持之以恒

看书不能三天打鱼、两天晒，每天看书做练习4个小时，星期天再搭上一天时间，连续作战，一鼓作气一直到考试，这样对于我们是大有好处的。

总结：对于报考中级会计职称全部科目的考生而言，如果没有详细合理的复习计划，就想轻松过关无疑不是一个高难度过程，为此，233校中级会计师站点特推出20XX年中级会计职称考试预习阶段学习计划以便供广大学员参考安排复习。最后，祝大家学习愉快！

42020年中级会计职称考试复习计划：多层次复习

多层次复习计划――听课、看书、做题

一、细听，每句话都听;边看书边听，书上每个字都看。一定要把所有的重点全部弄懂，把非重点至少都听明白。

第一遍学习。时间是最多的，也比较辛苦。听完以后有时间的话做做课后习题。

第二遍学习，之前把书先看一遍，以往的知识能拾起来一点。

第三遍学习，课件上的题目先自己做一遍，错误的地方肯定是在听基础班时理解不透彻，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以为自己懂了其实没有领会要义的地方。这些地方就要仔细的听老师讲解了，如果觉得还有点疑问就把基础班里的相应内容拿出来再听一遍，看看有没有新的收获。还有就是要利用答疑板，想到啥问题就问老师就问专家。不要留下任何的疑问。

如果做题都正确的话，就以×1.2或者×1.3的速度加速听课。我觉得听还是全部要听的，怕有什么地方自己以为掌握了其实还不够的地方。以上说的几点其实也是东奥会计在线这个平台的优势了。听完了可以再听，听的时候还可以选择速度来调节详细听还是简单听，而且有疑问还可以随时问老师。这就像是有个家教时时刻刻在帮助你一样。听完习题班有时间的话做一下站上习题班的课后习题。我觉得我的进度比较慢的，往往是前面一个阶段的班还没有听完，站后面一个阶段的班都已经上了。做习题的时候打开答疑板的时候别人跟帖都跟好长了。希望能跟上大家的步伐，有压力会紧张，除了听课以外单独的习题做得比较少。

第四遍学习就是听冲刺串讲班了，那会应该早就4月份了吧。串讲班主要是拎重点了，老师说是重点的地方用不同颜色的笔标注一下。这时候听课，可以停顿着听，因为串讲班时间比较短的，老师说是重点的地方只是点到为止，听的时候暂停一下，把老师说的地方在教材上再仔细的看一遍，要是需要记忆的就背一遍。一个重点过了，再听下一个重点，听完了暂停一下，再温习一下。一个重点接着一个重点的消灭。

第五遍学习就是做模拟题和听考前串讲了。套模拟题我都做了。

还有就是要做好笔记，老师讲课的时候对教材的简单总结，或者和其他章节的综合，或者是分析比较的过程，或者是提醒的地方都记下来。记在书上，能很好的帮助理解和消化知识。

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我自已自考中级财务会计重点整理必看考点比较多

中级财务会计重点整理第一章总论第一节财务会计及特点四、财务会计信息的质量特征（P6） 1可靠性2相关性3可理解性4可比性5实质重于形势6重要性7谨慎性8及时性实质重于形势要求“企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量，而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计确认、计量的依据。”例如融资租入的固定资产。第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础一、会计的基本假设（P10，理解） 1会计的基本假设通常包括：会计主体持续经营会计分期货币计量会计主体又称会计实体，是指会计工作为之服务的特定单位。一个会计主体不仅和其他主体相对独立，而且独立于所有者之外。第三节会计确认与计量二、会计计量（P14，其中（1）（2）定义（3）计算（5）定义为重点） 1计量单位2计量属性3各种计量属性之间的关系（1）历史成本：企业取得或建造某项财产物资时所实际支付的现金及其等价物。（2）重置成本：如果在现时重新取得相同的资产或其相当的资产将会支付的现金或现金等价物，或者说是指在本期重购或重置持有资产的成本，也叫现行成本。（3）可变现净值：资产在正常经营状态下可带来的未来现金流入或将要支付的现金流出。（4）现值（5）公允价值：公平交易中，熟悉情况的双方自愿进行的资产交换和债务清偿的金额。要具备3个条件：信息公开双方自愿对资产或负债进行公平交易第四节财务报告要素资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润第二章货币资金第一节现金一、现金的管理（二）现金的使用范围与库存现金限额（P19）（1）职工工资、津贴；（2）个人劳动报酬；（3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金；（4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出；（5）向个人收购农副产品和其他物资的价款；（6）出差人员必须随身携带的差旅费；（7）结算起点（1000）以下的零星支出；（8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。企业库存现金最高限额一般要满足一个企业3~5天的日常零星开支所需的现金，边远地区可以超过5天但最多不超过15天。改变限额时应当向开户银行提出申请。

会计中级学习计划

会计中级学习计划篇一：XX中级会计职称考试学习计划表 XX中级会计职称考试学习计划表：篇二：XX中级会计职称考试学习计划表中级会计职称考试学习计划中级会计职称每年3月报名，9月考试。现在开始准备至考试开始约有48周时间，可制定三个阶段的学习计划。篇三：XX年中级会计职称基础阶段学习计划表XX年中级会计职称基础阶段学习计划表建议完成进度第1周（）第2周（）第3周（）第4周（）基础阶段学习计划第5周（）第6周（）第7周（）第8周（）第9周（）第10周中级会计实务第一章总论第二章存货第三章固定资产第四章投资性房地产第六章无形资产第五章长期股权投资第五章长期股权投资第七章非货币性资产交换第八章资产减值第九章金融资产第十章股份支付第十一章长期负债及借款费用第十一章长期负债

及借款费用第十二章债务重组第十三章或有事项第十四章收入中级财务管理第一章总论中级经济法备注第二章财务管理基础第三章预算管理第四章筹资管理（上） 1.建议零基础学员于4月1日开始基复习前4章内容第一章总论段的学习，如果开的时间更早，可根划进行具体的调整第五章筹资管理（下）第二章公司法律制度第五章筹资管理（下）第二章公司法律制度建议每天学习时间小时第六章投资管理第三章其他主体法律制度第六章投资管理第七章营运资金管理第四章金融法律制度第四章金融法律制度篇四：XX中级会计职称学习计划4p 篇五：XX年中级会计职称考试学习计划表 XX年中级会计职称考试学习计划表

篇六：XX年中级会计复习计划 XX年中级会计复习计划 1、XX年中级会计师考试完美复习计划第一阶段：预习阶段（20XX年11月中旬~4月末）在新教材出版之前一定要提前预习旧教材。预习需要达到的目标是：将教材大体结构弄清，将各章知识点大体在心中留个印象，不必求精求细。可以跟着老师的思路把书过一遍。第二阶段：基础阶段（5月初至6月底）这个阶段主要精读教材、听校的课程、做练习题。要求对知识点都认认真真去把握，对于每个考点都要做到举一反三。第三阶段：强化阶段（7月份）针对自己上阶段教材学习过程中薄弱章节知识专项各个突破练习，来巩固相应的知识点。最好是在做完章节习题后，将每章的易错点做好标注汇总，反复记忆。第四阶段：冲刺阶段（8月份）在这个阶段，由于经过了前面精细的学习，这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。（233校将提供预测题、押密题等）。第五阶段：调整好状态，听模考押题班课程，把教材

2020中级会计复习计划有哪些

2020中级会计复习计划有哪些 5—9月学习计划表且学且珍惜 5.1—5.30强化阶段(一个月) 学习要求：再细读教材，对知识点进行加深理解，巩固学习效果。完成知识点学习，配合习题班：通过习题攻克高频考点。 6.1— 7.31提高阶段(二个月) 学习要求：攻克重难点知识，对知识点进行融会贯通，提高解题能力。熟悉命题规律，学习冲刺班：考试重难点详解。 8.1—8.31冲刺阶段(一个月) 学习要求：再梳理一遍教材,完成几套模拟题，在线练习，全真模拟机考，对错题进行梳理。参与网校直播课堂模拟考试，熟悉机考，调整心态。必听模考押题班：考前检测和精准押题。考前10天临考阶段模拟试卷做5套左右。整理资料，对易错题进行强化记忆。查漏补缺。应试技巧班：传授考试得分技巧。现在你到哪个阶段了，建议买个题库课程提高复习效率，一次过关不是梦! 一、计划要全面

制定的是2017年中级会计职称考试学习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。例如，除了中级会计职称学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。有的同学制定中级会计职称学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。二、长计划和短安排要结合好在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。三、要从学习实际出发在制定中级会计职称学习计划时，不要脱离中级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。什么是学习的实际呢?

中级会计实务-收入习题

第十一章收入一、单项选择题 1.关于增量成本，下列表述不正确的是（）。 A.增量成本是指企业不取得合同就不会发生的成本 B.增量成本是增加了企业未来用于履行（或持续履行）履约义务的资源的成本 C.企业为取得合同发生的增量成本预期能够收回的，应当作为合同取得成本确认为一项资产 D.企业为取得合同发生的、除预期能够收回的增量成本之外的其他支出，一般应于发生时计入当期损益 2.企业应当按照（）确定可变对价的最佳估计数。 A.固定价格 B.公允价值 C.期望值或最可能发生金额 D.历史价格 3.企业合同变更增加了可明确区分的商品及合同价款，且新增合同价款反映了新增商品单独售价的，企业对该合同变更部分进行的正确会计处理是（）。 A.作为原合同的组成部分继续进行会计处理 B.终止原合同，同时将原合同未履约部分与合同变更部分合并为新合同进行会计处理 C.作为一份单独的合同进行会计处理 D.作为企业损失，直接计入当期损益 4.当合同中包含两项或多项履约义务时，企业应当在合同开始日，将交易价格分摊各单项履约义务。具体分摊时采用的依据是（）。 A.直线法平均摊销 B.各单项履约义务所承诺商品的成本的相对比例 C.各单项履约义务所承诺商品的净收益的相对比例 D.各单项履约义务所承诺商品的单独售价的相对比例 5.对于某一时点履行的履约义务，收入确认时点为（）。 A.收到销售货款时 B.发出商品时 C.客户取得相关商品控制权时 D.发生纳税义务时 6.2×18年1月1日，甲公司与乙公司签订合同，为乙公司拥有所有权的一栋办公楼更换10部旧电梯，合计总价格为1 000万元。截至2×18年12月31日，甲公司共更换了8部电梯，剩余两部电梯预计在2×19年3月1日之前完成。该合同仅包含一项履约义务，且该履约义务满足在某一时段内履行的条件。甲公司按照已完成的工作量确定履约进度。假定不考虑增值税等其他因素，甲公司 2×18年末应确认的收入金额为（）万元。 A.0 B.1 000 C.800 D.200 7.甲公司于2×18年8月接受一项产品安装任务，安装期6个月，合同总收入30万元，年度预收款项4万元，余款在安装完成时收回，当年实际发生成本8万元，预计还将发生成本16万元。假

中级会计实务学习计划

中级会计实务学习计划篇一：XX年中级会计职称考试年后学习计划 XX年中级会计职称考试年后学习计划 XX年随着春节假期的结束，我们再一次回归原生活，新的一年，新的开始，不知大家是否有了新的学习计划其中是否包括了对自己新的要求环球校针对XX年的会计职称考试制定一份新的学习计划。希望对考生有所帮助! 一、学习时间的规划年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢对过渡时期给大家几点建议： 1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。 2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。 3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就

会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。针对备考阶段小编的建议：经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。二、每天的学习安排在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。在备考阶段，每天的学习安排如下：固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三个半小时，可根据自身情况调整)大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时;周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

2020年中级会计实务第11章收入

第十一章　收　入

第十一章　收　入本章说明新收入准则发布后，真的是愁煞无数考生，准则中每个字都认识，组合在一起就不知道在讲啥。这都是翻译国际准则的问题，活生生创造了很多汉语中没有的词语，导致我们学习的底层基础（核心概念）非常脆弱。不过，经过向老师一年多的冥想苦思，现在终于能够把晦涩难懂的准则原文翻译成通俗易懂的语言，在教材每个知识点后面附上【BT解释】，相信大家一定能够看得懂。

本章框架：

第一节　收入概述一、收入的概念 1、收入的定义收入，是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 2、收入准则适用范围收入准则适用于所有与客户之间的合同，不涉及企业对外出租资产收取的租金、进行债权投资收取的利息、进行股权投资取得的现金股利、保险合同取得的保费收入等。企业以存货换取客户的非货币性资产等，适用本准则；其他非货币性资产交换，按照《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》进行会计处理。本章所称商品，既包括商品，也包括服务。

第一节　收入概述二、关于收入确认的原则企业确认收入的方式应当反映其向客户转让商品的模式，收入的金额应当反映企业因转让商品或提供服务而预期有权收取的对价金额。企业应当在履行了合同中的履约义务，即在客户取得相关商品控制权时确认收入。取得相关商品控制权，是指能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部的经济利益，也包括有能力阻止其他方主导该商品的使用并从中获得经济利益。取得商品控制权同时包括以下三个要素：一是能力，即客户必须拥有现时权利，能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益。二是主导该商品的使用。三是能够获得几乎全部的经济利益。

2020中级会计职称备考计划

2018中级会计职称备考计划从学生年代开始到目前我们考中级会计职称，考生们均可分为三种：不制定学习计划的人、只制定学习计划但不执行(或执行不彻底)的人和善于执行学习计划的人。第一种人太被动，学习没有目的性，容易养成三天打鱼两天晒网的恶习;第二种人缺少行动力，眼高手低，总容易被各种琐事耽搁，最后导致对执行学习计划的热情逐渐减少甚至消失;第三种人学习时有大局观，能够合理分配自己的时间，学习计划执行的效果非常好，考试成绩也往往较高。 1、善于管理自己，而非管理时间永不言败前段时间读过一本名叫《把时间当作朋友》的书，书中有一观点永不言败十分赞同：我们无法管理时间，我们真正能够管理的，是我们自己。提高执行计划的自觉性，督促自己执行计划。为确保学习计划的有效执行，保证学习的效果，在学习之前，我们先想想一会儿都要做什么，设想一下，如果你早晨起来后第一时间把电脑打开，然后开始听东奥的基础班课件，但听了不到10分钟，你发现老师讲到教材中的一个知识点你不是很懂，讲义中也没有过多的说明，这时你才发现你还没有把教材拿出来，于是将课件暂停，到书架上把教材翻出来，然后再看教材弄懂后继续听课，又听了一会儿，发现你口渴了，于是又将课件暂停，去饮水机中倒了一杯水喝，于是一节40分钟的课件你用了1个小时才

勉强听完。所以要在学习之前把可能预计要用到的东西都准备好，保证一段学习时间的持续，尤其是在听课的时候，因为你听老师讲课是被动的，当你将课件暂停而去做另一件事之后再回来听课，还要回想老师刚才讲了什么，这无疑浪费了时间，但你无法管理时间，因为时间就在那里，不多也不少，所以我们需要做的是管理自己。 2、将学习计划细分我们东奥美女小编蜜桃儿为大家制定的学习计划只是一个大体的框架，是以周为单位制定的，这是为了让大家根据自己的实际情况合理制定自己每日的学习计划，毕竟每个人每天的时间分配是不同的。但我们在实际执行的时候要把学习计划细分，分为每日学习计划，这样有利于我们量化每天学习计划的执行情况，能够合理保证学习计划的有效执行。比如你在每天开始学习前列出今天的学习任务，例如听2节《中级会计实务》的基础班课件并把对应的教材看一遍，然后写上时间。这样每完成一项任务，就在对应的任务后面打钩，每天都能监督自己的执行情况。 3、保持专注有同学说：一边听音乐，一边看书可以提高学习效率。这种论调在永不言败看来纯属谬论。学习时就应该心无旁骛，设想你一边在做《财务管理》轻一的一道大题，一边把音乐开得很大，这怎么可能提高学习效率呢?还有童鞋听课时感

中级会计实务分录大全

v1.0 可编辑可修改第二章存货一、存货成本的结转 (一)对外销售商品的会计处理借：主营业务成本存货跌价准备贷：库存商品 (二)对外销售材料的会计处理借：其他业务成本存货跌价准备贷：原材料二、存货跌价准备的计提与转回（一）存货跌价准备的计提借：资产减值损失贷：存货跌价准备（二）存货跌价准备的转回借：存货跌价准备贷：资产减值损失第三章固定资产一、外购固定资产的初始计量（一）购入不需要安装的固定资产借：固定资产应交税费——应交增值税(进项税额) 贷：银行存款等

（二）购入需要安装等的固定资产通过“在建工程”科目核算借：在建工程应交税费——应交增值税(进项税额) 贷：银行存款、应付职工薪酬等借：固定资产贷：在建工程（三）分期付款购买固定资产，具有融资性质购入不需要安装的固定资产购入需要安装的固定资产借：在建工程（购买价款现值）未确认融资费用（未付的利息）应交税费——应交增值税（进项税额）借：固定资产（购买价款现值）贷：长期应付款（未付的本息和）未确认融资费用（未付的利息）银行存款应交税费——应交增值税（进项税额）安装期间摊销：贷：长期应付款（未付的本息和）借：在建工程银行存款贷：未确认融资费用达到预定可使用状态后摊销：安装完成后转入固定资产：借：财务费用借：固定资产贷：未确认融资费用贷：在建工程每期末支付款项：达到预定可使用状态后摊销：借：长期应付款借：财务费用贷：银行存款贷：未确认融资费用每期末支付款项：

借：长期应付款贷：银行存款二、自营方式建造固定资产情形自行建造固定资产不动产：动产： ①购入工程物资借：工程物资借：工程物资应交税费——应交增值税（进项税额）60%应交税费——应交增值税（进项税额）——待抵扣进项税额 40% 贷：银行存款等贷：银行存款等 ②领用工程物资借：在建工程贷：工程物资 ③领用材料借：在建工程贷：原材料 ④领用产品借：在建工程贷：库存商品 ⑤工程应负担的职工薪酬借：在建工程贷：应付职工薪酬 ⑥辅助生产部门的劳务借：在建工程贷：制造费用 ⑦满足资本化条件的借款费用

中级会计实务知识点总结-所得税

中级会计实务知识点总结——所得税(通俗易懂版) 关于所得税和所得税费用大家总分不清楚所得税和所得税费用的关系。其实也比较简单，所得税是什么？是你应该交给税务局的税款，就相当于是你孝敬给婆家的见面礼一样，见面礼是谁说了算呢？是税务局说了算，因为规矩肯定是婆家定的，或者说婆家这个行业里面的规矩啊。交多少税是税务局说了算了，因此你没有讨价还价的余地。所得税费用相当于是娘家，就是当期认可的费用，首先所得税是企业的一项费用，影响的是净利润。也相当于是娘家给你的钱，然后你拿着这钱去给婆家见面礼。婆家和娘家毕竟还是两家，所以两家的规矩肯定不一样，娘家给的钱不是多了肯定就是少了，一般情况正好的情况少，这也就是税法和会计经常有差异，然后需要纳税调整的原因。所以从上面就可以看出来，所得时其实是税务局方面要求当期缴纳的税款，所得税费用是当期会计上应该确认的费用，也就是说税务局让你交多少钱，不一定都是你当期的费用，原因就在于税务局和会计处理有的是不一样的，那么一般情况都是需要纳税调整的。这就是资产负债表债务法核算所得税。所谓资产负债表债务法是什么意思呢？其实就是说资产和负债的余额概念问题，既然会计和税务上处理有差异，那么确认的资产和负载的账面价值与计税基础也会有差异，属于暂时性差异范畴一般会通过递延所得税的形式来体现。为什么有个递延所得税科目呢？就是因为会计上不一定全部认可当期应交所得税。所以有了下面的公式所得税费用=应交所得税+递延所得税负债-递延所得税资产，其实这个公式是可以简化一下的。应交所得税=（企业会计利润-应纳税暂时性差异+可抵扣暂时性差异）*所得税率递延所得税负债=应纳税暂时性差异*所得税率递延所得税资产=可抵扣暂时性差异*所得税率所以当期所得税费用=企业会计利润*所得税率（会计利润为调整完永久性差异之后的会计利润）关于暂时性差异暂时性差异，顾名思义就是暂时是存在差异的，言外之意就是最终会殊途同归，“天下大势，合久必分，分久必合”说的就是这样的道理。因此判断一个差异是不是暂时性差异的时候，一定要注意最后会计和税法的处理是不是一样了，是不是最终原则是一致的。比如一项收入确认，是不是最终都要确认收入，仅仅是暂时会计和税法有争议呢。那怎么进一步去理解暂时性差异的含义呢？那应该从科抵扣暂时性差异和应纳税暂时性差异两方面去理解。什么是可抵扣暂时性差异暂时性差异分为可抵扣暂时性差异和应纳税暂时性差异。什么是可抵扣暂时性差异？举个例子，会计上当期计提了折旧100万，风风火火到税务局报税了，税务局一看觉得100万太多，想让税务局今年喝西北风去吗？不行，少计提一点，直线法50万吧会计一听就急了，怎么不让我扣除呢？讲出个道理来！税务局就说了：别急，这是可以抵扣的，现在不可以，以后会让你扣除地。所以科抵扣暂时性差异的本质就是说当期税法上不允许会计扣除，允许以后在税前扣除。可抵扣暂时性差异包含的范围，会计上多计提了费用或者少确认了收入。比较经典的一些案例：会计多计提折旧；售后回购（会计当期不确认收入，但税法确认）、资产减值（坏账准备、存货跌价准备等都是当期不允许税前扣除的）。对于资产减值来说，税法上不认为资产减值了，因为会计上都是自己估计的，没有什么依据，估计这个东西就是公说公有理婆说婆有理了，谁也说服不了谁，那么为了防止扯皮，税法就一概不予以承认，

2019中级会计实务-收入(五)-2模拟题

中级会计实务-收入(五)-2 一、单项选择题(总题数：8，分数：16.00) 1.甲公司为大型零售企业，2013年“双十一”期间，该商场进行促销，规定购物每满100元积10分，不足100元部分不积分，积分可在1年内兑换成商品，1个积分可抵付2元。某顾客购买了售价1100元的皮包，皮包成本为600元，并办理了积分卡。预计该顾客将在有效期内兑换全部积分。假定2014年1月10日该顾客在甲公司选购一件售价170元的上衣，上衣的成本为100元，要求以积分卡上积分(共110分)抵付上衣价款。甲公司确认该顾客满足积分兑换条件，不考虑增值税等其他因素，下列表述不正确的是______。 ? A.销售皮包时应确认的收入为880元 ? B.销售皮包时应确认的递延收益为220元 ? C.2014年销售上衣时应冲减已确认的递延收益170元 ? D.2014年销售上衣时应确认的收入为85元 A. B. C. D. √ (1)销售皮包时按照积分规则，该顾客共获得积分110分，其公允价值为220元(因1个积分可抵付2元)，因此，该商场应确认的收入=(取得的货款)1100-(积分公允价值)220=880(元)。分录为：借：库存现金1100 贷：主营业务收入 880 递延收益 220 (2)2014年1月10日，按照积分规则，用于抵付上衣价格的积分数85分(170/2)，所以，甲商场应确认的收入=220×(85/110)=170(元)。分录为：借：递延收益 170 贷：主营业务收入 170 2.2014年7月28日，甲公司向乙公司销售一批商品，开出的增值税专用发票上注明的销售价格为800万元，增值税税额为136万元，成本为600万元。2014年8月2日，乙公司在验收过程中发现商品质量不合格，要求在价格上给予5%的折让。假定甲公司已确认销售收入，款项尚未收到，发生的销售折让允许扣减当期增值税税额，不考虑其他因素。甲公司对发生销售折让的会计处理，正确的是______。 ? A.冲减2014年8月的销售收入800万元及成本600万元 ? B.冲减2014年7月的销售收入800万元及成本600万元 ? C.冲减2014年7月的销售收入40万元 ? D.冲减2014年8月的销售收入40万元 A. B. C. D. √ 发生销售折让时，冲减2014年8月的销售收入40万元，但不冲减销售成本。借：主营业务收入 40 应交税费——应交增值税(销项税额) 6.8 贷：应收账款 46.8 3.2014年10月，A建筑公司与B公司签订了一项总金额为1000万元的建造合同，为其承建一栋简易厂房。第一年实际发生工程成本400万元，由于B客户发生严重亏损，不能履行合同规定的义务，该公司当年实际发生的工程成本400万元不可能收回。则2014年年末，A建筑公司正确的会计处理是______。(答案中金额单位用万元表示) ? A.借：主营业务成本 400 贷：工程施工——合同毛利 400 ? B.借：主营业务成本 400 贷：主营业务收入 400 ? C.借：主营业务成本 400 工程施工——合同毛利 600 贷：主营业务收入 1000

中级财务会计知识点归纳

中级财务会计知识点归纳一、总论 1、会计基础是权责发生制。 2、计入管理费用的税金是印花税。 3、我国新企业会计准则规定，所得税费用采用资产负债表债务法。 4、确定会计核算空间范围所依据的会计核算基本前提是会计主体。 5、收入的正确描述:在日常活动中形成的会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总收入。 6、能引起公司股东权益总额变动的是股东大会向投资者宣告分配现金股利。 7、会计基本假设包括:1、会计主体 2、持续经营3、会计分期4、货币计量 8、不能导致经济利益流入的企业资源不属于资产这句话是对的。 9、直接计入所有者权益的经济利益不属于企业收入。 10、分配生产工人的职工薪酬会引起资产和负债的同时增加。二、货币资金 1、现金溢缺的会计核算涉及的科目有1、待处理财产损益 2、管理费用 3、其他应收款 4、营业外收入。没有营业外支出的原因是因为只有在查明原因后才能出来，现金的缺少一般都是人为的，不能由单位负担，应当由当事人承担。 2、有价证券不属于其他货币资金，其他货币资金包括1外埠存款2银行汇票出口款3银行本票存款3信用证存款4信用卡存款5存出投资款等。 3、坏账准备的核算方法:(1)直接核销法:直接核销法是指在实际发生坏账时，对于发生的坏账损失，直接计入当期费用(资产减值损失)，同时注销该笔应收款项。坏账收回时，则应先作一笔相反分录，将坏账身份“恢复”为应收账款，再作正常的应收账款收回分录。 (2)备抵法:备抵法要求企业按期估计可能发生的坏账损失，对于估计收不回的应收

款项，应借记“资产减值损失”科目，贷记“坏账准备”科目。实际发生坏账时，借记“坏账准备”科目，贷记“应收账款”科目，当坏账收回时，与直接核销法一样，先确认坏账时的相反分录，将坏账身份“恢复”为应收账款，再作正常的应收账款收回分录。 4、备抵法与直接核销法相比，其优点有:一是预计不能收回的应收账款作为坏账损失及时记入费用，则避免虚增企业利润，符合谨慎性原则;二是“坏账准备”作为应收账款的备抵性账户在资产负债表中列示，使得资产负债表中应收款项的金额以净额列示，使报表阅读者更能了解企业的真实的财务状况;三是使应收账款实际占用资金接近实际，消除了虚列的应收款项，有利于企业资金周转，提高企业经济效益。 5、对坏账损失金额的估计方法:主要有以下三种:应收款项余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。三、应收项目 1、当月的坏账准备的余额为当前余额*坏账准备率。 2、不通过“其他应收款”科目核算的是“为购货方垫付的运费”。 3、企业采用备抵法核算坏账准备，估计坏账损失的方法有:1应收账款余额百分比法2账龄分析法3年数总和法。 4、构成应收账款入账价值的有:1增值税销项税额2代购贷方垫付的保险费3销售货款4为购货方垫付的运杂费。 5、"坏账准备“科目贷方有:1按规定提取的坏账准备，收回已确定坏账并转销的应收账款、补提得坏账准备。 6、会影响应收账款账面价值的有:1收回前期的账款2发生赊销商品的业务3结转到期不能收回的票据4、按规定计提应收账款的坏账准备。 7、现金折扣条件如2/10,1/20，n/30表示10天内付款享受2%的优惠，20天内付款享受1%，30天以内付款不违约。

精选-中级会计学习计划安排表

中级会计学习计划安排表中级会计学习计划要非常具体，下面就由为你分享一下中级会计学习计划安排表，欢迎阅读！中级会计学习计划安排表中级职称报考建议：一、针对时间不充裕，基础一般的学员第一年《财务治理》和《经济法》组合，第二年《中级会计实务》。理由：这样的组合相对较轻易。但是弊端在于，最难的中级会计实务只有一次考试的机会，若发挥不好便前功尽弃了。二、针对零基础考生全部报考或第一年《中级会计实务》，第二年，《财务治理》和《经济法》。理由：《中级会计实务》这门课相对于其他两门是有基础性的联系的，并且也是难度最大的，所以最先攻破。三、针对大部分学员《中级会计实务》、《财务治理》、《经济法》三门一起报考。理由：这样做能给自己留有余地，即使一次没能通过全部科目明年也还有次机会。四、针对工作繁忙时间较少的学员第一年《中级会计实务》、《经济法》，第二年《财务治理》。理由：中级会计实务与经济法的一同报考，更适合文理科结合

学习效率比较高的学员。这样也尽量避免了将财务治理和会计实务在一年报考，加大难度。中级会计职称三科学习方法中级会计实务《中级会计实务》是中级会计职称考试中难度最大的一门课程，但是它也是另外两门课程的基础，学好了中级会计实务后面两个科目的学习也会轻松一些。中级会计实务的考试都是严格按照考试大纲出题的，而且考查的重点比较突出，一般侧重对新知识的考查，题目的综合性比较强，考试难度适中。针对中级会计实务的这些特点，我们可以有针对性的进行温习。可以先从考试真题进手了解考试的命题方向和规律，这样学起来有方向有目标。开始看教材后，就需要大家仔细研读，边看边写。在这个过程中需要大家把看书和做试题相结合。中级经济法经济法以理解记忆为主，很多试题都是以案例的形式来考察大家对各个知识点的把握程度，经济法科目更注重理解记忆。因此考生在温习过程中应该尽量地理解的记忆，而不是一味的死记硬背。在看教材的过程中需要大家自己总结记忆，能合上书本画出一个章节的证书结构图。在脑子里形成一个整体的宏观框架。一要留意多回纳，往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来进步学习效率。二要多举例，很多命题和法律规定，并不需要你原封不动地背

会计中级考试学习计划

会计中级考试学习计划 20XX年12月15日——20XX年5月15日，共5个月的学习时间, 业余时间主要集中在晚上和周末，这些时间短暂而宝贵，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小时的复习时间可以这样安排：2小时阅读教材，2小时做练习。第一阶段：基础阶段12月15日——3月31日，105天，每天学习3—5小时首先：总体复习时间的安排; 财务管理8章12月15日——1月15日会计实务20章1月16日——2月28日中级经济法8章3月1日——3月31日其次：基础阶段的学习必须完成的内容有： 1精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;每看一章教材，做一章同步辅导的习题，并按遗忘规律去及时复习。 2经济法的主观题就是教材知识点的综合，教材例题熟练，学会举一反三，在理解中记忆，在记忆中练习，在练习中提高; 3对做错的题，应该做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错，并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。 4历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的，必须熟练掌握。 5利用工作的间隙和中午休息时间，来复习一些已经有些印象的内容加深记忆。3月31日前保证教材已通读一遍，并做好读书笔记，归纳、总结重点、难点，作为日后复习的重中之重。第二阶段：复习阶段4月1日——4月30日，30天，每天学习3—5小时。 1用半个月时间认真把教材再仔细通读一遍，归纳总结易错易混知识点。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，一定要好好再背一背。 2再利用一周时间查漏补缺，巩固复习。最后一周练习模拟试题。正确的做题原则应该是在保证质量的前提下增加数量，也就是说在没有把一道题彻底弄懂之前不要去做下一道题，这样可以达到事半功倍第三阶段：冲刺阶段5月1日——5月15日，15天，每天学习3—5小时。 1严格按照考试时间做好模拟测试，然后再核对答案和解析，查缺补漏。

2019中级会计实务-收入(四)-1模拟题

中级会计实务-收入(四)-1 (总分：90.02，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：8，分数：16.00) 1.下列各项商品销售中，应确认收入的是______。 ? A.以售后回购方式销售商品，且回购时按回购日的市场价格回购 ? B.采用售后租回方式(具有融资性质)销售商品，且售价高于公允价值 ? C.采用预收款方式销售商品的，商品未发出，已预收货款 ? D.售出商品需要安装和检验的(安装和检验是销售合同的重要组成部分)，商品已经发出，安装和检验尚未完成 A. √ B. C. D. 选项B，售后租回形成融资租赁的，不确认销售收入；选项C，采用预收款方式销售商品的，应在发出商品时确认收入；选项D，通常应在安装和检验完成后确认收入。 2.甲公司为大型家电销售企业，2014年5月举办买一赠一销售商品促销活动，活动规定凡是购买一台2匹柜式机空调赠送一台1匹壁挂式空调。2匹柜式机空调销售价款每台7000元，每台销售成本4800元，赠送的1匹壁挂式空调每台市价3000元，每台成本价2000元。2014年5月销售2匹柜式机空调1台。不考虑增值税因素，甲公司下列会计处理不正确的是______。 ? A.2匹柜式机空调确认收入为7000元 ? B.2匹柜式机空调结转成本为4800元 ? C.1匹壁挂式空调确认收入为2100元 ? D.1匹壁挂式空调结转成本为2000元 A. √ B. C. D. 借：银行存款 7000 贷：主营业务收入——2匹柜式机空调4900[7000×7000/(7000+3000)] ——1匹壁挂式空调2100[7000×3000/(7000+3000)] 借：主营业务成本——2匹柜式机空调 4800 ——1匹壁挂式空调 2000 贷：库存商品——2匹柜式机空调 4800 ——1匹壁挂式空调 2000 3.A公司赊销商品一批，该商品在价目表上的标价为100万元，经协商给购买方的商业折扣为5%，规定的付款条件为2/10，1/20，n/30，适用的增值税税率为17%。则A公司此业务中确定的应收账款金额为______万元。 ? A.119 ? B.117 ? C.110.93 ? D.111.15 A. B. C.

通过中级会计职称的学习心得

大家好!我叫**，201*年一次通过全科，分数不高(中级会计实务75分、财务管理70分、经济法62分)，很高兴能有这次和大家一起分享学习经验的机会，也非常感谢给我这次机会的**** 校!回想一路走来，真像做梦一样啊，如果不努力，我可能一辈子也考不过中级，很多年以前就制定的计划，今天才实现，说起来还真是很惭愧呢。当年为了减轻家庭负担，初中时选择上了可以早就业的中专，可是 0年毕业后中专文凭早已失去了以前的优势，面对一起毕业的大专、本科生和有工作经验的竞争者，就业难度可想而知。因为学的是会计专业，虽然没人愿意给我机会从事对口的工作，但是我相信只要努力就有希望，所以我先找一份可以填饱肚子的工作，然后一步步取得了会计证并考取了大专和本科学历。到 6年，我终于从事会计工作了，从出纳做起，努力工作。当时已经有了自己的小家，儿子才一岁，工作的压力和家庭的琐事，使我一度放弃了学习。直到、16年，在丈夫和母亲的支持下，跟着中华会计校的老师们认真复习，终于通过了初级和中级会计职称，同时还通过了日语三级和二级的考试!感谢帮助过我的人们! 我觉得学习一定要坚持，当你学不进去的时候可以歇一歇，但一定要记得再回来复习。我试过一个人自学，但是考了几年都不过，总是书还没翻几页，考试的日子就到了。后来我看到很多人通过校取得了成功，我也报了中华会计校的学习班，由于时间关系，我只来得及听了三门课的基础班，虽然买了书，可是一页都没翻过，全靠听老师的课件和打印的资料学习。 201*年初级考试提前了，原本想5月份辞职在家可以有四个月的学习时间，没想到只剩下不到一个月的时间了。我各花了一周左右的时间“过”了一遍课件，真的就像把菜在开水里过了一遍的样子(根本没熟)，然后每天做一套中华会计校的机考模拟试卷，大概每门三到四套的样子(实在没时间多做)，然后反复练错题，一张试卷练到90多分就开始练新的试卷。然后就考试通过了，虽然分数不高，但在这么短的时间我已经很满意了!我可以这样跟你们说：如果你做熟中华会计校的初级试卷，通过不是问题! 初级职称通过之后总是三心二意的，一会忙着找工作，一会贪玩不想看书，这么拖拖拉拉的到了201*年的7月份，在一次心仪的工作面试失败后，痛定思痛，终于下定决心好好 !还是选择中华会计校，还有两个月就考试了，任务艰巨啊，但是我相信校的老师会帮助我的!中级会计实务我听了高志谦老师的课，财务管理我听了达江老师的课，经济法我听了苏苏老师的课。我是一门学完再学下一门的，我没办法做到三门课齐头并进，我喜欢集中火力对付一门课，有把握了再学下一门，这会让我心里有安全感。中级会计实务共有二十二章，我花了一个月的时间完成了这门课的学习，先听基础班的课件，基乎是每天一章，然后看打印下来的讲议，尽量弄懂(看不懂的部分再反复听、做笔记)，每完成一章做“课后作业”和“基础阶段练习”(“提高阶段练习”没时间做啦)，有疑问的题目可以通过校的答疑功能提交问题，校的老师很快就可以给予仔细的回复，我问了很多很多的问题，校的老师全都一一解答了，还有回答其他同学的内容我也看了，真的对我帮助非常大!全部章节过完就开始做中华会计校的机考模拟试题，出一套就做一套，在学习其他课件的时候，隔几天就做一套题，防止遗忘，并利用机考系统里自带的错题记录功能，时不时地做做错题，这一门考下来得了75分。财务管理是我觉得很难的一门课，也是很高级的一门课，把我从一个普通会计的层面拔

2019中级会计实务98讲第56讲收入概述、收入的确认和计量

第十三章收入本章考情分析本章内容知识点多、综合性强，经常与前期差错、资产负债表日后事项等结合出题，近年考试的综合题也以全面考核本章内容为主；属于非常重要的章节，应重点掌握。本章教材主要变化按照新的收入准则进行了重新改写。本章基本结构框架

第一节收入概述一、收入的概念收入：是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。【特别提示】 ①本章适用于所有与客户之间的合同，不涉及企业对外出租资产收取的租金、进行债权投资收取的利息、进行股权投资取得的现金股利、保险合同取得的保费收入等。

②企业以存货换取客户的存货、固定资产、无形资产以及长期股权投资等，按照本章进行会计处理；其他非货币性资产交换，按照本书第七章的规定进行会计处理。 ③除非特别说明，本章所称商品，既包括商品，也包括服务。二、关于收入确认的原则 1.企业确认收入的方式应当反映其向客户转让商品的模式，收入的金额应当反映企业因转让这些商品而预期有权收取的对价金额。 2.企业应当在履行了合同中的履约义务，即在客户取得相关商品控制权时确认收入。其中：（1）取得相关商品控制权：是指能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部的经济利益，也包括有能力阻止其他方主导该商品的使用并从中获得经济利益。【3要素：现时权利（能力）、主导、获得】（2）客户：是指与企业订立合同以向该企业购买其日常活动产出的商品并支付对价的一方。【特别提示】 ①如果合同对方与企业订立合同的目的是共同参与一项活动（如合作开发一项资产），合同对方和企业一起分担或分享该活动产生的风险或收益，而不是获取企业日常活动产出的商品，则该合同对方不是企业的客户。 ②企业收入的会计处理是以企业与客户之间的单个合同为基础，但是，为便于实务操作，当企业能够合理预计，将收入的会计处理应用于具有类似特征的合同（或履约义务）组合或应用于该组合中的每一个合同（或履约义务），将不会对企业的财务报表产生显著不同的影响时，企业可以在合同组合层面对收入进行会计处理。第二节收入的确认和计量

中级会计知识点总结

会计政策、会计估计变更和差错更正 1、会计政策，是指企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法。（会计政策已经变更，不得随意改变） 2、政策变更条件：法律要求变更；变更能够提供更可靠、相关信息。 3、不属于会计政策变更： ·本期事项与前期相比具有本质差别而采用新的会计政策； 4、会计政策变更涉及损益通过“利润分配—未分配利润”科目核算；本期发现前期重要差错和资产负债表日后调整事项设计损益通过“以前年度损益调整”科目核算。 5、会计政策变更不涉及应交税费的调整。但追溯调整如果涉及暂时性差异，应考虑递延所得税。 6、会计估计，是指企业对其结果不确定的交易或事项以最近可利用的信息为基础所做的判断。 7、会计政策变更： ·发出存货计价方法的变更； ·投资性房地产后续计量由成本模式转为公允价值模式； ·对子公司投资由权益法变更为成本法核算； 8、会计估计变更： ·固定资产折旧方法、年限、净残值的变更； ·无形资产摊销方法、年限、净残值的变更； ·坏账准备计提比例的变更； ·存货可变现净值估计的变更； ·公允价值的确定； 9、难以对某项变更区分为会计政策变更或会计估计变更的，应当将其作为会计估计变更。要考虑所得税的影响。 11、不重要的前期差错，不需调整财务报表相关项目期初数，但应调整发现当期与前期相同的相关项目。

资产负债表日后事项 1、资产负债表日后事项，指资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的有利或不利事项。（ 2、调整事项： ·资产负债表日后诉讼案件结案； ·日后取得证据，表明某项资产负债表日发生减值或需要调整原减值；·日后进一步确定资产负债表日前购入资产的成本或出售资产的收入；·日后发现财务报告舞弊或差错。 3、非调整事项： ·资产负债表日后发生重大诉讼、仲裁、承诺； ·日后资产价格、税收政策、外汇汇率发生重大变化； ·日后因自然灾害导致资产发生重大损失； ·日后发行股票或债券以及其他巨额举债； ·日后资本公积转增资本； ·日后发生巨额亏损； ·日后发生企业合并或处置子公司； ·日后企业利润分配中拟分配的以及经审议批准宣告发放的股利或利润。 4、日后调整事项不调整货币资金项目。 5、涉及损益的事项，通过“以前年度损益调整”，后转入“利润分配—未分配利润”；不涉及损益的，直接调整相关科目。 ·还要调增资产负债表日编制的财务报表相关项目的期末数或本年发生数；

中级会计师考试中级会计实务个人学习笔记

第一章总论第一节财务报告目标一、财务报告的目标：向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息， 1、反映企业管理层受托责任履行情况； 2、有助于使用者作出经济决策。二、会计基本假设：1、会计主体；2、持续经营；3、会计分期；4、货币计量会计主体：企业会计确认、计量和报告的立场和空间范围一般来说，法律主体必然是会计主体，会计主体不一定是法律主体。持续经营：持续经营界定了会计核算的时间范围。会计分期：界定了会计结算账目和编制财务会计报告的时间范围。注意两个时间范围的区分货币计量：货币计量应以币值稳定为假设三、会计基础企业会计的记账基础为权责发生制，即应依据权责关系，而不是现金的收付来确认收入和费用归属的期间。注意：预算会计和非营利组织会计的记账基础仍以收付实现制为主（如非盈利性的事业单位和行政单位）第二节会计信息质量要求一、可靠性可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整

1. 以实际发生的交易或者事项为依据，如实反映；具体要求： 2.在符合重要性和成本效益平衡原则的前提下，保证会计信息的完整性； 3. 会计信息应当是中立的、无偏的。二、相关性相关性要求企业提供的会计信息应当与财务报告使用者（尤其是投资者）的经济决策需要相关，有助于财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。三、可理解性可理解性要求企业提供的会计信息不能模糊不清、不能晦涩难懂，应当清晰明了，便于财务报告使用者理解和使用。四、可比性（核算方法一经确定不得随意变更）可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性。 1. 纵向比较：同一企业不同时期的会计信息要具有可比性。具体要求： 2. 横向比较：不同企业的会计信息要具有可比性。（会计政策）五、实质重于形式（售后回租、融资租赁、企业集团） ?经济实质重于法律形式。 ?大多数的业务交易，其法律形式反映了经济实质；但是，在有些情况下, 法律形式没有反映经济实质，这就要求会计人员作出职业判断，按照业务的经济实质进行账务处理六、重要性（性质和金额（净利润为1））重要性要求企业提供的会计信息应当完整反映与企业财务状况、经营成果和现金流