工作中存在的问题 篇 工作总结

《工作中存在的问题》

工作中存在的问题范本（一）：

工作当中存在的问题。

回想在过去一年的工作当中，是做了必须的工作但是没有那项工作做的完整理想，工作当中需要自己改善和不断学习的地方还是有很多，下面将工作当中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不够细致，虽然领导经常强调要做好细节，但是往往有

些工作做的还是不到位，不够细致，给以后的工作带来很多的不便及产生很多重复性

的工作，严重的影响了工作效率，这个问题小到我自己个人，大到整个公司都存在这

样的问题，今后在工作过程当中，必须要注意做好每一个细节。

2、工作不找方法。我们做的是销售工作，平时我们就应灵活的运用销售技巧，

同样在工作当中也就应多去找一些方法。

3、工作不够严谨。回想过去的工作，有好多事情本来是一个人能够解决的，偏

偏要经过几个人的手，有些问题本来就应是一次性解决的，偏偏去做一些重复性的工作，在今后的工作当中必须要把问题多想一想，多找方法提高自己的工作潜力。

4、提高工作效率。我们是做客服工作的，不管是从公司还是个人来说，做事务

必讲究效率，要言必行，行必究，在过去的工作当中我们应对一些比较棘手的工作往

往拖着不办，结果给后面的工作就带来了很大的难度和很多的工作量。所以作为明年

的工作我们就应抱着有一个客户咱们就处理一个客户，一个问题咱们就解决一个问题，改变过去的拖拖拉拉的工作习惯。把每一个工作都实实在在的落实到位。

XX年的工作计划

XX年的结束对于我们来说并不代表着工作的结束，而是一个新起点的开始。因为

我们的工作在来年面临着更严峻的考验，充满着挑战。XX年公司的销售能够说是很不错，基本上完成了公司XX年制定的销售任务，但是在最后的工作当中，因为时间的

紧迫以及工程滞后的原因导致一期的交房工作进行的并不是十分的顺利，在此同时对

公司的形象、美誉度造成很大的影响，将之前我们花费了很大的精力打造的品牌形象

破坏，这将对以后3期住宅及商铺的销售带来必须的影响，同时再伴随着因受全球金

融危机影响，房地产市场持续低迷这样的一个状况，客户目前大多抱着持币观望的状态，投资者也变的更为谨慎，再加上普遍风传的降价风潮都给我们XX年的销售工作

带来了很大的困难。所以在这个时候我们我们更就应强硬自身，提高自己的思想认识，增强全局意识，加强服务理念，从我个人角度出发，服从公司的安排，严格要求自己，按以下几点迎接XX年的工作。

1、调整心态，树立信心。我们就应相信困难就应是暂时的，有冬天那么春天就

不会离我们太遥远。

2、提高服务意识及服务潜力，做好客户的维系工作，尽可能的维护公司的品牌形象。

3、坚持，改变自身的适应潜力锻炼提高自己。我们没有办法改变环境，但是我们能够改变自己适应环境。

回首过去，成绩辉煌；展望未来，任重道远。我相信随着公司的改革和不断的进步，即使我们XX年应对更严峻的考验只要我们公司全体同仁能够上下团结一致，抛弃私心杂念端正心态在我们共同的努力下相信我们在XX年我们能够取得更辉煌的成绩。

工作中存在的问题范本（二）：

透过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：

1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。

工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的潜力。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和职责感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的潜力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加用心主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。

工作中存在的问题范本（三）：

但从目前来看，干部考察工作中还存在如下问题：

一是干部考察环节形式化、程序化因素较多。在当前的干部选拔过程中，能够透

过民主推荐进入考察环节的对象，一般都是各方面表现比较突出，综合素质较高的人员。因此，当这部分考察对象被提拔重用后，在有些人员看来，考察环节就只是例行

公事，有少数人甚至会认为，选拔结果早已内定，考察只是走走程序而已。如此一来，这样的干部考察就具有某些先入为主、结论在前的走过场成分，参与考察的同志主观

上不太重视，抱着成人之美的心态，尽可能拣好的方面说，一般不会发表否定性意见，从而导致那些确实有问题和存在不足的被考察同志，真实状况难以全面反映出来。

二是考察方式陈旧、手段单一，难以深入细致了解状况。随着社会的不断进步和

发展，人们的生活方式更加丰富多彩，新鲜资料层出不穷，活动的空间也更为广阔。

而与之相比，目前我们的考察方式仍然沿用最为简单的投票测评、谈话座谈等传统方法，这种考察只能掌握同志们最表层的工作生活状况，很难准确了解干部内心深处的

思想意识领域和其他本质性的真实状况。

三是参与考察的人员范围有必须的局限性，不能真正体现客观公正。一般状况下，参与干部考察工作的人员范围较小，在代表性上存有明显缺陷，易产生不良后果。如

有些人受小群众主义影响，对本科室、分局的被考察人，投全票打高分，只说好不说坏；有些同志对被考察人的工作状况不是很了解，在测评和座谈时往往随波逐流，人

云亦云；个别被考察人因所在科室人多、认识人多、人缘好等因素，考察全优表现突

出，而那些真正有工作潜力，但社交圈子小、工作要求严格的被考察人员的考察结果却往往不尽人意。

四是考察工作中存在好好先生，庸者上岗、带病上岗现象偶有发生。考察时，单位同事乃至群众出于人选已定，说了也白说、不伤人、怕报复等心理，对被考察对象的状况要么一味点头称是，要么是三缄其口，根本不说不利于考察对象的意见。即使个别的人说出了一些反映缺点的意见，在构成考察结论时，因不代表主流往往被当成个别意见而未能被综合思考。如此一来，干部考察时就更难听到反映实质性缺点和问题的意见，致使考察结果出现庸者上岗、带病上岗现象，给地税事业发展带来隐患和损失。

工作中存在的问题范本（四）：

内部控制工作中存在的问题及分析

风险面前，企业并不是无能为力的，能够透过建立内控体系来防范和化解风险，内部控制工作中存在的问题及分析措施。那么在内部控制工作中存在的问题及分析措施分别是怎样的呢，以下是unjs小编精心整理的相关资料，期望对大家有所帮忙!

内部控制工作中存在的问题及分析措施

我国现阶段事业单位内控存在的问题

(一)内部控制停留在文字层面，内控意识薄弱

事业单位相对企业而言，对内部控制重视程度较低。虽然很多事业单位建立了一系列的内部控制制度，但由于历史原因和领导的重视程度不够，内部控制工作只停留在纸上文章和应付检查层面，未对执行和监管起到指导作用。甚至有些事业单位认为内控成本过高，造成单位办事手续繁琐，不利于运行效率提高，因而对内控的执行缺乏用心性。

(二)缺乏高水准内控管理人员

从整体来看，事业单位内控人员的素质偏低，尤其在一些基层单位，内控知识缺乏，或缺少相应的内控经验，内控人员难以胜任工作，不能有效的实现内部控制所预测的效果，导致内控执行时缺乏必要的力度，使内控失效。

(三)内控制度残缺，内控机构缺乏独立性

我国事业单位内部控制所规范的范围过于狭窄，导致制度成为摆设或者残缺的现象。此外，事业单位的内部控制机构不具备独立性，我国事业单位所设立的内部控制机构和其他部门之间的关系是平行的。从目前来看，出于对经济活动的监督、控制的需要，事业单位一般将这项工作交由会计部门或者纪检监察、审计部门负责。由于内部控制工作人员要受到单位的限制，因此也不具备独立性。

(四)重大事项的群众决策和审批制度执行不到位

事业单位一些重要事项范围和职责权限没有明确界定，决策方式和程序以及议事规则不规范不清晰，没有建立监督和职责追究机制。个性是在一些人员较少或较基层的事业单位，家长制作风严重，领导一言堂、一支笔审签。

(五)日常业务运行与财务管理脱节，资产管理环节存在缺陷，不能及时为内控部门带给资产、资金的使用数据等第一手资料

目前，大多数事业单位的财务部门只起到核算和付款的作用，对本单位业务上重要事项的决策、实施过程参与较少，对相关业务的来龙去脉了解不多，导致单位财务和业务办理脱节，从而无法对业务部门实施必要的财务管理和有效的内部监督;会计核算不及时，无法及时反映资产变化，应入未入、该销未销，导致账物脱节、存量不清。例如，有的个别单位建造的楼房已使用多年，工程支出仍挂在在建工程和往来账户中。

(六)预算外资金监管不力，把预算外资金视同部门和单位的自有资金

由于事业单位对预算外资金认识上存在偏差，缺乏一套完整、规范、统一的资金的管理制度，只实行简单的收支两条线方式，在资金管理方面构成不了齐抓共管的合力，管理效果不明显。

(七)缺乏完善的内控有效性的评价体系和职责追究体系

目前，事业单位的内部控制自我评价并未引起重视，很多单位依据规定建立了必要的内部控制制度，并在必须程度上实施了内部控制，但这并不意味着它就在实际工作中发挥了其应有的作用。在内部控制执行过程中，对控制失效现象严重的状况也未建立职责追究制。

(八)内部控制信息化建设远滞后于需求

分析目前的状况，无法量化投入产出比，是制约信息化发展的最重要因素。与发达国家相比，我国在内控信息技术研发方面，从理论、方法、技术到产品都处于落后的状态。但有别于发达国家的是，我国的内控信息化建设有着更为强劲的需求。

工作中存在的问题范本（五）：

工作中存在的问题

1、倒班制使工作缺乏连续性。

2、缺乏激励机制和竞争机制，长此以往就会出现散漫现象。

3、工作无法量化、细化，缺乏必要的评测方法。

4、软件更新较快，电脑跟不上更新速度。

5、安装软件过多，造成电脑运行速度较慢。

6、不能带给正版软件。

工作中存在的问题范本（六）：

基层党建工作中存在的问题和主要原因

存在的问题：

（一）党务工作不熟悉。个别基层党组织支部书记上任时间短，不熟悉党务知识，不会做党务工作，支部会议记录简单、不规范，资料不详实，对一些重大问题的研究，没有详细记录，记录成流水帐；存在补记、漏记现象；影响了班子整体合力的发挥。

（二）组织教育活动不经常。基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教

育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习、以抄代学的现象；满足于照本宣科，学习的针对性不强，没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。

（三）抓中心议大事潜力不强。抓中心议大事意识不强，对什么是中心、如何抓

中心把握不准，分不清哪些是重大问题哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。

存在上述问题的主要原因：

（一）对基层党建工作重要性认识不足，指导不力。基层党支部对加强自身建设

的重要性和必要性缺乏应有的认识，说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象还

普遍存在。基层党支部建设在必须程度上还缺乏强有力的指导，对新形势下加强基层

党建工作重视不够，存在着重业务轻党建、重形式轻效果等问题。

（二）不能持之以恒有效落实组织制度。部分基层党支部书记忙于应付日常事务，认为抓业务是硬杠杠，其他工作都是软指标，大事小事眉毛胡子一把抓，不是商量了之，就是沟通完事，很少召开党委会，加上基层单位人员编制少，机构设置与所担负

的任务不相适应。

（三）基层党支部书记综合素质不高，抓党建工作潜力不强。对党建工作重视不够，不注重党务工作和有关知识的学习，而是忙于面上工作，交朋友、拉关系、搞社交，热衷于从事具体行政事务工作，忽视了应由自己主抓的政治工作和党务工作，从

而造成自身综合素质不高，抓党建工作潜力不强的现象。

工作中存在的问题范本（七）：

安全生产工作中存在的问题及困难

安全生产是整个安全生产管理工作的基础，安全生产工作开展得如何，将直接影

响整个安全生产工作大局，影响安全生产法律法规及各项方针政策的贯彻落实。

一、安全生产工作存在的问题

1、基础工作薄弱。一是安监队伍不稳定，人员变动较为频繁。二是监管面较窄，对高危行业的安全监管相对重视一些，对其他行业的监管流于形式，甚至没有监管，

监管存在死角、死面。三是生产经营单位的状况不清，管理台帐不健全。四是站、所、村的安全生产监管职责发挥不够，安监站的工作陷入无所不为、无所不包的困境。

2、安监工作人员专业知识缺乏。安监员都是半路出家的，很少有机会理解系统

的安全教育培训，自学的用心性也较为欠缺，对于综合监管与专项监管的业务知识及

安全生产法律法规不能清楚，没有全面的了解和掌握，导致在安全生产监管过程存在

不能管、不会管和管不好的现象，在执法过程中存在违法行政或执法主体、适用法律

法规、执法程序出现错误的现象。

3、安全生产教育培训不够。一是生产经营业主因文化素质低，不明白怎样去抓

安全生产工作;二是各类生产经营单位的从业人员安全意识淡薄，缺乏自我保护意识，违章作业现象经常发生;三是全民安全意识不高，关注安全、关爱生命的氛围在短期

内难以构成。

4、安全经费投入不足、设施设备差、待遇差。一是在经费保障方面，除个别纳

入预算并成立专户外，大部分的经费开支十分困难，监管人员在监管工作中都是用自

己的摩托车，而燃油费都无法报销。上级要求安监人员24小时持续通讯畅通，以便

第一时间赶赴事故现场，维护现场秩序，而安监人员因单位属事业性质，每逢节假日

安监站人员都会忙得团团转。二是安监系统均未配置检测设备、个人防护用品等。安

监员到涉及有毒有害物质、粉尘、辐射、噪声、高低温、事故抢险等危险场所执法检

查无人身安全保障(个性是井下检查)，更谈不上人身伤害保险。

工作中存在的问题范本（八）：

干部人事工作中存在的问题和对策

一、立卷归档受政策法规变化的影响大

近年来，国家、省、市组织部门都对干部人事档案管理工作进行统一法规性文件

指导，这些文件的实施使得干部档案的管理工作在必须时期、必须程度上基本实现了

制度化、规范化。但有的法规文件要求不统一、变化相对快，有的条款只是暂时的并

多次改变，如工资级别登记表1992年以前立卷归档时没放，1992年以后要放，并只

须放九类1-1号，但是2000年又发文规定新整档案工资级别登记表不要放。这不仅

仅给档案立卷工作造成必须难度，也在必须程度上影响了档案的美观。如审计材料，

入党用心分子考察表，预备党员考察表，2000年下文要求归档，而要求从1996年收集，这样收集起来就有必须难度。

二、干部档案立卷不规范

1、历史遗留问题多。以前大部分管档人员专业程度普遍偏低，且又多属兼职，

有的自身要求不严，对立卷归档的材料没有认真把关、鉴别，再加上部分单位领导干

部对档案管理工作重视程度不够，使许多该归档的材料，有的没归档，有的填写不全，不该归档的材料混入了档案内，造成了案卷质量低。近年来对干部档案进行目标考核，干部档案管理部门为保证档案材料的完整，虽多次催交，但有的材料年代久远，原件

无法找到。责成有关部门补办的材料虽经认真鉴别，但有失历史原貌，影响了档案的

完整性、系统性和真实性。

2、纸张不统一，表格不规范。虽然明文规文秘杂烩网定档案材料要统一使用十

六开规格办公用纸，不得使用圆珠笔、红笔、铅笔等书写，但材料构成过程中，有的

纸张大小不一，大的要切，小的要糊，有的表格印制超过装订线等，无形中给干部档

案立卷归档工作带来了麻烦。档案目标管理要求纸张务必规格，组织部门印制的表格

都到达了此要求，但人事、教育、公检法等部门构成的材料大部分用a4纸，如报送

的学历材料绝大部分都是用a4纸。凡此种种问题的出现，又必将影响到将来的档案

立卷工作，影响案卷质量。

3、档案意识淡薄，部分材料散失严重，归档不及时。随着人们档案意识的增强，大多数档案都能及时立卷归档，但立卷中发现，有的档案材料短缺，如表彰材料散失

严重。

三、档案管理人员不稳定，素质有待提高

干部档案立卷工作是一项专业性、知识性较强的工作，需要有必须业务知识的人

才能做好。但现实并非如此，档案管理人员身兼数职，疲于应付，没有足够时间和精

力从事档案管理工作，再加上有的基层领导重视程度不够，还有些档案人员认为政治

上没奔头、搞档案无尽头，导致了干档人员调整频繁，刚刚熟悉业务，又被调到其它

岗位。新的档案管理人员又开始新一轮熟悉业务的过程。

以上问题已经影响到干部档案立卷工作和案卷质量。为切实加强理档案立卷工作，提高档案管理水平，针对档案立卷管理工作中出现的问题，基层档案管理部门和上级

部门要高度重视。

首先，统一标准，强化管理。要建立健全各项规章制度，统一标准，强化管理。

文件的类别、条款等尽量少改动。要求构成干部档案材料单位的纸张规格要用a4纸，个性是高校的一些学籍材料。这样会避免少拆卷，少改动，少切纸，避免浪费过多的

人力、物力，同时也有助于持续档案的美观，使干部档案立卷工作在统一的法规文件

指导下，走上健康发展的道路。

其次，严格把关，认真鉴别归档材料。干档管理人员让送材料者填写移交单，对

每一份材料都要认真鉴别。一要看材料填写是否规范，有无漏填，有无使用纯蓝、圆

珠笔、铅笔、红墨水等，若不规范退回重填。二要看材料是否经组织审查盖章或本人

签字，只有在盖章签字后，才能归档。三要看表格是否印制规范。鉴别审核后要核实

移交单，看该送材料的单位还有哪些没送来，然后及时催交，并及时归档，这样就不

会遗留问题，使档案管理工作走上正常化轨道。同时，各有关部门要把收集移交干部

档案材料作为应尽的职责，及时移交。为解决立卷中存在的问题，干部档案管理部门

要建立健全严格的归档制度，使收集整理经常化，不拖延、不积压、认真鉴别，及时

归档，牢牢严把入口关。

再次，加强领导，建好队伍。各级组织人事部门的领导，不仅仅要把档案立卷管

理工作列入每年的工作计划目标，还要明确领导分管，对考核、任免等工作中构成的

材料明确要求，责成相关科室手续齐全后及时送交干部档案室，在配备档案专兼职人

员时，要选取政治思想好、事业心强、能熟练掌握档案专业知识的人担任，并注意持

续人员的相对稳定。各级组织人事部门的领导对干部档案管理人员，在工作上要多关心，帮忙解决收集、整理方面遇到的难题，要在档案的库房设备，经费使用上给予保；对兼职干档管理人员要在工作时间上给予保证；在政治上要多关怀。为了提高专兼职

干档人员的素质，要不断强化业务培训和交流，有计划地组织举办档案业务知识培训班，举办有针对性的业务讲座，以及内部观摩交流或外出参观学习，不断开阔干部人

事档案管理人员的视野，提高他们的政治理论素质和业务素质，提高他们的档案管理

水平，更好的服务于干部人事工作。

工作中存在的问题范本（九）：

班主任工作中存在的问题及应对策略

作为班主任的我在做学生工作的过程中深刻地体会到，当前在我们这个地区的小

学生中存在一系列问题：

第一，群众意识淡薄，更加关注个人利益。此刻的小学生大部分都是独生子女，

从小娇生惯养，吃苦少、安逸多；独立性差、依靠性大；舍己奉公的精神少、关注个

人利益的时候多；很多人自私自利，难以融入群众生活。

第二，心理问题突出。

（1）有不少学生存在不同程度的幽闭症、抑郁症以及孤僻独立，

不愿参加群众活动等现象。我想如果不及时做好心理方面的教育疏导，问题亦不

可轻视。

（2）心理承受力不强，认为自己无所不能，难以承受失败的挫折。作为独生子女，在家要什么有什么，认为自己想的都能实现，没有经历社会的挫折，有人说这一

代的孩子既是最成熟的一代也是最幼稚单纯的一代。

第三，有的学生不思进取，没有目标，沉迷于网络游戏，浪费了大好时光。问题

确实存在也确实很多。当然能够肯定地说此刻小学生思想政治状况的主流用心、健康、向上，我们的思想教育工作也做得十分好。这只能说是一小部分学生。但作为育人工

作者，任何问题都不可小视。

应对措施

1、群众意识的培养

教师要采用形象化的正面教育方法去教育学生，小学生思维的特点是以具体的形

象思维为主要形式，向抽象的逻辑思维过渡。根据小学生这一心理特征，我们对孩子

们进行群众主义道德意识教育，切忌空洞说教，而要密切联系他们的思想实际，采取

形象化的正面教育方法。课上要充分挖掘语文课文的品德教育资料，激发兴趣，明理

导行，用先进、模范人物，为群众、为国家无私奉献的真实、感人的事迹去教育感染

学生，在他们的心目中树起学习的榜样，激起他们为群众、为国家奉献的精神愿望，

使他们从幼时起就在心灵里播下群众主义的火种。

其次教师要经常组织学生参加群众活动，在活动中增强学生的群众主义意识。小

学生好动，情感表现比较明显。我们能够围绕爱祖国、爱学校、爱班级等主题开展班

队活动。在班队会上，全班就是一个大舞台，使每个学生都有发挥智慧、作用的位置，人人参与，让群众主义精神在每个学生身上闪光。在一次家长会上，家长观看了我们

班级举行的争做雷锋式的好少年主题会后深有感触他说：孩子参加了这些有好处的群

众活动，仿佛一下子长大了许多，感到他们比过去懂事了。有的家长说：孩子比自己

童年时期要强得多。

2、心理素质的培养

（1）要持续快乐的心态。我告诉学生：以前有个国王十分富有，但是他不去想

已经拥有的，总想自己没有的，结果整日郁郁寡欢，这个富有的国王一点也不快乐。

快乐是一首歌，是一种心境。课间与同学们听一支欢乐简单的曲子，让学生感受快乐，与学生交谈严肃而不失幽默，学生也感到快乐，讲个故事，说说笑话，做做游戏让学

生持续用心的心理状态和愉快的情绪，在快乐中生活，快乐中学习。

（2）要有自信心。有句名言说得好，除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的

一切都是透过自己的努力劳动得到的。教育学生做力所能及的事情，把劳动也当成快

乐。如看看自己整理好的房间，自己动手装配好的自行车，修理好的小家电、课桌椅等，心里就有一种成就感，觉得：我能行！

（3）要持续良好的情绪，教育学生自己去找快乐，体验快乐。如帮忙了同学，

心里很高兴；对邻居老人做了好事，心里快乐；犯了错误勇于承认，得到老师的表扬，同时心里也简单了；应对一大难题，埋头苦思，最后找到解题方法，更是快乐无比。

快乐是自找的，我曾出题给学生；（班主任工作反思banzhuren）有同学书包带子断了，在校门口愁眉苦脸地等父母接，另一种状况是自己抱着书包就近找摊修好了书包，高高兴兴地背书包回家了，你会怎样做呢要持续良好的情绪，还要帮忙学生提高自我

认识潜力，使小学生能调节自己的心理和行为，增强对挫折的耐受力，才能更好地适

应生活。

结合课程改革，透过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，养

成优良的心理素质，得到全面和谐的发展，真正体现素质的本质内涵。

3、前途理想的教育

第一、开展各种活动，激发学生兴趣，树立正确理想。

在对小学生进行理想教育时，应从发展学生的兴趣着手，开展各种活动，寓理想

教育于各项活动之中，使学生透过活动，既激发兴趣又培养潜力。同时，在开展多种

活动对学生进行理想教育时，充分发挥辅导员、班主任的作用，进行全面系统的理想

教育，也能够结合学校和社会实际，此刻个性是加强对学生的人生观教育和八荣八耻

的社会主义荣辱观教育，召开前途理想教育的主题班队会，利用各种宣传阵地，如板报、宣传板等进行教育，从而使学生树立正确远大的理想，为以后自己参加祖国的建

设打下必要的基础。

第二，采用榜样教育法加强思想教育

小学生的认知特点：形象思维为主，认识事物看大不看小，看近不看远。所以，

采用榜样教育法不但要形象具体，而且要注意个性差异。例如：引导学生以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他（她）所崇敬的人或课本教材中的某一人物作为自己追

求的理想；引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想爱好唱歌跳舞的学生让其

期望自己将来能成为歌星、歌唱家、舞蹈家；爱好数理化的学生以将来当一名工程师、科学家作为自己的理想；

第三、透过道德规范教育来促进理想的构成。

良好道德规范的养成，对树立远大的社会理想起着十分重要的作用。所以，在进

行教育时，首先要注意学生道德规范的教育。在道德规范的教育方面，在校要认真贯

彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并根据其制定相应的班规班纪，使学

生的言行都能受到必须的道德规范的约束，逐步养成良好的习惯。